沟通作文(范文5篇)。
想要深入了解“沟通作文”的人不妨继续阅读下文。写作文是提高学生综合语言表达和思维能力的有效手段，写作使我们更加有目的地关注和思考周围的信息。为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。或许在您阅读本文以后有一点收获！
沟通作文 篇1
沟通，是人与人之间的桥梁；沟通，是人与人之间的索道。人与人之间的隔阂只有用沟通才能化解。最近，我一直陷入了痛苦与绝望之中，我不想我与冼志锋之间深厚的友谊被破坏——
那是一个晴朗的早上，我与冼志锋等人约好在公园打篮球。我与冼志锋原来是一组很好的搭档，却不幸被分在不同的队伍中。无奈之下，我们只好成为对手。我与邱泽森冲到了篮球架下，等待队友传球。“犯规，冼志锋犯规。”邱泽森说。高嘉杰等人也说看到了，我也看到了，便跟着说起了不得冼志锋。但冼志锋死不认罪，还反咬我们一口，说：“你们有种我不玩了。”我与邱泽森气愤极了，便也走了。之后，我与冼志锋一见到面就谁也不理对方，干什么也是不与对方一起干。我们俩的关系成了我们班里的焦点。我心想：我们以前经常一起玩，连玩电脑也是一起玩的，可以说是形影不离的好朋友了，但是现在，我们俩为了一件小事闹得不可开交，这值得吗？
随后，邱泽森强行拉我去打篮球。来到篮球场后，见到叶聪也在拉着冼志锋让他走。我与邱泽森走上前去，却觉得浑身不自在，邱泽森说：“你们两人本来是一对很好的朋友，为什么不肯很好呢？我看你们两人就和好吧。”叶聪也附和说：“是呀，是呀！你们两人一定要和好，不然，我们班车会鸡犬不宁的。”我与冼志锋见面之后，他对我们三个人说：“对不起。”我们激动地说：“没关系，我们还是好朋友嘛，还是会‘有福同享，有难你当’嘛！”冼志锋开心地说：“是呀，我们应该很好，因为我们以前形影不离，是一对好朋友嘛！”邱泽森大声喝道：“当然有关系，我们是来打篮球的呀！”“哈哈哈……”笑声一直回荡在校园之上。
那一天，天气格外晴朗，习习的风儿拂过我的脸，而我觉得十分开心，因为，我和冼志锋和好了。
沟通作文 篇2
春季，起舞的胡蝶在与花朵沟通;炎天，出水的荷花在与池水沟通;秋季，低头的熟麦在与大地沟通;冬季，飘动的雪花在与人们沟通。天下因沟通而变得锦绣灵秀。你是不是与四周架起了壮丽的彩桥呢?请学会沟通天然吧。潺潺的溪水，葱翠的高山，坚强的野草，淡美的野花。聆听它们的声音，专心灵与它们沟通，能让你感受到人生的另一种静界。学会沟通天然，让你多一份睿智与诗情。
请学会沟通别人吧。当...
春季，起舞的胡蝶在与花朵沟通;炎天，出水的荷花在与池水沟通;秋季，低头的熟麦在与大地沟通;冬季，飘动的雪花在与人们沟通。
天下因沟通而变得锦绣灵秀。你是不是与四周架起了壮丽的彩桥呢?
请学会沟通天然吧。潺潺的溪水，葱翠的高山，坚强的野草，淡美的野花。聆听它们的声音，专心灵与它们沟通，能让你感受到人生的另一种静界。学会沟通天然，让你多一份睿智与诗情。
请学会沟通别人吧。当你爽朗的同伙骤然缄默的时刻，你大概会想到你的同伙心中藏着一份孤傲，一件心事。上去与他沟通吧，给他1声呢喃的问候或是1声热诚的祝愿和劝慰。大概他会名顿开，而你也会感到高兴吧。当你在思想上与尊长们有分歧，请耐烦地与他们沟通吧，把心田的设法奉告他们，大概他们能理解你的。学会沟通别人吧，让你多一份友谊与快活。
请学会沟通自己吧。当你过度沉醉在胜利的高兴时，静下心来与自己沟通，你会发现原来自己太自豪了，还有很多不足的处所必要更正呢。当你与同伙因小事而吵架时，停顿下你的火气与自己沟通，你会发现这件小事伤了同伙的心，真不值啊!当你最失望无助时，从悲伤中走出来与自己沟通，让自己为自己加油鼓劲，给自己一份坚定的信心，不屈不挠地走下去。当你难以选择时，从难堪中走出往返与自己沟通，默默的奉告自己真正的寻求，你会选择那正确的路的。学会沟通自己，让你多一份理智与动力。
沟通作文 篇3
教师节时，普通的贺卡成了师生友谊的见证;同学间互唱的生日歌，显示了彼此的友爱;母子之间的一句关心的话，成了亲情的表现。生活中，两个人的对话，可以体现出两个人都情感，这种事情在我们的记忆长河中有很多很多，让我们把它挖掘出来，讲个给大家听一听，让我们一起感受那时的快乐。
回想当时，那时的快乐让人难以忘怀，渐渐地，我沉浸在了那份喜悦之中，仿佛又回到了那时……
"叮—叮—"我们按响了张启文家的门铃，顿时，便听见一阵脚步声向我们走来，是张启文，他开开们，一脸的喜悦，满肚子的高兴都表现了出来，我们大声对他说："生日快乐"，他连忙回了一声"谢谢。"他仿佛一个将要开放的花儿，娇滴滴的，脸蛋红扑扑的，就像花儿美丽的花瓣，终于，花儿开放了，他笑了起来，还带了一丝的羞涩。
我们在他家里玩了几个小时，一看表，快七点了，就拆开蛋糕，李孟捷插好蜡烛，我站在电灯旁，大家把张启文围了起来，点燃了蜡烛，我立刻关上灯，蛋糕在桌子中央显得格外漂亮，"祝生日快乐，祝你上日快乐……"，赵若琪给大家起了一个好头，然后，大家也便跟着一起唱，这一刻，是多么美好，多么幸福。
这件事，一直在我像心中回荡，大家在一起，快快乐乐，开开心心，这种沟通方式，寄托了我们之间的友谊。
沟通作文 篇4
沟通是人与人的交流，是心与心的对话。有时它无需冗繁拖沓的语言，只要你肯伸出你的双手，敞开你的心扉，让别人去拥抱你的热情，那么也许只要一个眼神，一个手势就足以让人感到有一颗赤诚的心在他面前跳动。
妈妈曾经对我说：“男孩子应敏于思而讷于言。”由于这种观念已在我心中根深蒂固，所以我不得不承认，我并不是一个关于交流的人。这一点在我的生活中已留有不少遗憾，使我差点失去一个真诚的朋友，那就是他。
其实我和他一直不能算是朋友，因为直到一次春游，我才真正地了解他，认识他。提起春游，对每一个学生来说都是愉快的，可去的途中长时间的坐车实在难熬。我们几个同学打牌，有我和他。我已经说过，我并不喜欢他，甚至讨厌他。他平时老和我过不去像有仇似的。这次，我要报复——凡是他出的牌，我一盖全压住他，即使我的牌并不一定好。“你干吗老压我呀？”他很快察觉到了什么。“牌好，没办法。”我笑了笑，攥着手里的几张最小的牌打肿脸冲胖子。可俗话说乐极生悲，不知前面遇见了什么情况，司机一个急刹车。打牌地方小，我本来就站不稳，这会儿一趔趄，心想不出丑才怪。“嘿，小心！”有人在千钧一发之际费力地抓住了我，我连忙就着这一拽之势稳住了身。我一愣，望着那不安的眼神，不禁让我想起过去的一切：虽然我和他同在一个班，但平常几乎不说话——他看不起我，我也看不起他。虽然他就坐在我前面，但我和他几乎是对头——有我没他，有他没我。我爱学习，爱读书，不放学不出教室；他爱运动，爱打球，不打铃不进班。我成绩优秀，是老师的得意门生；他体格健壮，中操场的篮球飞人。我做事心思缜密，三思后行；他做事大刀阔斧，干净利落。我和他生活在两个世界，没有一句共同的语言。个性的差异使我们彼此疏远，交流的贫乏使我们格格不入。而这次，他主动伸出了手，尽管只中一瞬。“站稳。”他以同样的一句话，把我从遥远的回忆中惊醒，柔和而友好的目光使我们的心中不再有芥蒂。我紧紧地握住他的手，轻轻地点了点头。
并不是只有三天三夜的挑灯长谈才算是沟通，我和他之间的沟通就仅仅发生在几分钟之内，但它比以往的任何时候都更能打动我的心。沟通会使生活更和谐，它将筑起友谊的桥梁，紧不可摧。那一次，我依然是我，但我心中的他已不再是从前的他。
被动的等待与猜忌只能使人人坚守自己的堡垒，而主动的沟通与交流才会化干戈为玉帛，才会有更动情的话语，更坚定的眼神，更真挚的感情。
沟通作文 篇5
唉！一抬头就看见课桌上摆的《唐诗三百首》《宋词名篇》《元曲大集合》……我经常想，那些诗人词人们为什么要写那么多的名篇？陶渊明隐居田园，不想进入官场的.黑暗斗争，世人的争名夺利。而他还创作出大量的优秀诗篇供世人传诵，难道他还想出世？看着这些琳琅满目的书本，我睡着了……
“会当凌绝顶，一览众山小。”这是谁的声音？我慢慢醒来。一座巨大的山峰挡住了我的视线，在我的右边还有一个人，英俊潇洒地诵着“会当凌绝顶，一览众山小”。我好奇地走过去，打量着他，真有趣啊，梳着簪，穿着裙，衣服那么大，和唱戏的没什么两样嘛。我前去和他说话，我还没开口，他就对我说：“这位姑娘，我的这首诗如何？”我瞪大了眼睛，差点说不出话，“你，你，莫非你是杜甫？”我不敢相信。他微笑着说：“不才子美，敢问在下是？”我大叫一声，这是哪儿啊？我环视四周，这时有几人，穿着打扮和他差不多，莫非我回到了古代？他又问了：“姑娘为何如此打扮，晚生愚昧？”我说：“我是未来的人，你不会懂的。”“哦。”他就没问什么了，我突然想到一件事，“你喜欢写诗吗？”他大笑道：“创作就是我的生命，我喜欢创作。”我有点儿生气地问他：“那你知不知道你的创作带给我们多大的‘苦难’？”他奇怪了：“这是为何？”我毫不犹豫地说：“就因为你创作了那么多，我们要学习那么多。”他思考了一番，说：“我只是来抒发我的理想，写我所闻所见，来表达自己的感情罢了。”我愣住了，还没有回过神，一阵风将我吹走了……
“举头望明月，低头思故乡。”又是一首我倒背如流的诗。此时，我站在一闪窗前，到处那么安静。我抬头一看，打量着眼前的这个人，有几束胡须，也盼着头发。他瞪着大眼睛：“姑娘从何而来？”我没有回答，直接就问：“你是李太白吗？”他点了点头。我也猜着八九分了。我又说：“这首诗很不错嘛。”他谦虚地说：“只是有感而发罢了。”我就问了：“你所有地诗都是有感而发吗？”他说：“是啊，一首好诗靠的是真实情感，如没有感情，那就像一具空壳。”我明白了。还没有等我说完，那阵怪风又出现了……
这次应该去看谁了，我心里想着一堆名字，不过脑子里，只有一个答案。
“喂，喂，醒醒。”我被这声音叫醒了，我问：“阁下是哪位？”一只手突然向我额头袭来，“你没有发烧吧？”我睁开眼睛，课桌上的书本，周围的同学，现代的服装，我又叫了一声，说：“没什么，没什么。”
我又回来了，突然看见桌上的《唐诗三百首》，我轻松地拿起来，翻开一看，便写着《望岳》，杜甫。我感受到了“会当凌绝顶，一览众山小。”
