党务工作总结

高职学院年度党务工作总结。

时间过得很快，让人不知所措，我们总会经历很多各式各样的事情，自律的人一般会在事情过后，为自己做一份总结，总结的精髓在于客观的查错改错。我们该如何去写一份优秀的总结范文呢？小编为此仔细地整理了以下内容《高职学院年度党务工作总结》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

xxxx年，在学院党委的正确领导下，高职学院坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，扎实推进创先争优活动，以全面庆祝建党90周年系列活动为契机，进一步加强学院思想政治工作，不断推进党员队伍的先进性建设、党的基层组织的战斗力建设和教职工队伍的师风、师德建设，在保证学院各项任务圆满完成的工作中发挥了党组织的政治核心和战斗堡垒作用。

一、围绕中心工作抓党建，深入开展创先争优

根据学校《关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》文件精神，高职学院按照创先争优活动各阶段要求，在全院范围内深入开展创先争优活动。

(一)认真学习，广泛宣传，确保创先争优活动落到实处

一是领导干部以身作则，积极指导创建工作。通过定期召开党委会及党支部书记会议，对学习活动进行指导、监督、检查，确保创建活动围绕中心、服务大局，在推动科学发展上取得成效。党委成员能按照活动方案的要求，自觉参加所在党支部的创建活动，为广大党员师生做出了表率。

二是组织开展创先争优点评活动，在各支部总结活动情况的基础上，党委对支部创先争优活动进展进行点评，支部书记对本支部党员创先争优践诺表现进行点评。目的是通过点评，对照承诺，找出存在问题，明确下一步工作要求和努力方向，将创先争优活动具体落实到教学、管理、队伍建设和提高教学质量等各项工作上来。在点评过程中，各党支部在抓践诺落实上都有新举措，如教工支部和学生支部联动参与学生党员培养工作和对贫困生、学困生的帮扶工作，党员联系班级、党员结队帮扶等得到进一步推广。

三是在全院范围内积极推动优秀党支部创建点活动，指导党支部开展三联二帮一共建活动(即联系一个专业或班级、联系一名学生党员、联系一名积极分子;帮扶贫困生、帮助学困生;与校外单位结对共建)。对获得校级优秀党支部创建点建设项目的经济管理系教工党支部，冶金工程系学生党支部的创建活动给予工作指导和经费支持。

(二)以读书活动为抓手，引导学生党员爱读书，读好书

为推动学习型党组织建设活动的深入开展，进一步加强学风建设，学院党委在全体学生党员和入党积极分子中开展为期4个月的爱读书、读好书的读书活动，通过专题讲座、经典诵读、名著推荐、征文比赛、评选阅读之星等环节鼓励学生党员和入党积极分子带头认真读书，培养阅读兴趣，营造读书氛围，提升大学生的文化修养和综合素质，进一步促进校风学风建设。

(三)积极创建，树立典型，进一步增强基层党组织的凝聚力和战斗力

各支部结合本部门实际，从推动学院发展的大局出发，广大教职工党员在完善专业设置、深化教学改革、积极承担教学科研工作中勇挑重担，学生党员在学习、纪律、社会实践方面身先士卒，涌现一批先进基层党组织和优秀共产党员。冶金工程系教工支部和学生党支部获得学院级先进基层党组织荣誉称号，学院有4名同志获得xxxx-xxxx年度校级优秀共产党员荣誉称号，10名同志获得院级优秀共产党员荣誉称号，1名同志获得院级优秀党务工作者荣誉称号。还有7名学生党员获学院党员标兵荣誉称号。

二、做好空港校区迎新工作的思想动员

空港校区的启用，是我院办学规模的重大突破。在时间紧、任务重的情况下，学院党委配合行政周密布署迎新工作，做好思想动员，广大中层干部和教职工不辞劳苦，忘我工作在第一线，抢时间，抓落实，确保新生顺利入学。

三、认真开展以案明纪警示教育活动，加强党风廉政建设

根据《xxxx理工大学开展以案明纪警示教育活动实施方案》文件精神，学院党委在全体教职工中认真做好警示教育活动的动员。按照学习提高、对照检查、总结整改三个阶段的要求，重点组织副科级以上干部学习有关文件，观看反腐录相，开展廉政风险点安全检查，签订廉政承诺，撰写自我剖析材料和心得体会。对广大党员特别是副科级以上干部进行了一次全面的党风廉政教育，敲响反腐倡廉的警钟，进一步筑牢防腐防线。

二、开展系列活动，迎接建党90周年

(一)开展忆党史、颂党恩的党史教育活动

在全体党员中组织观看《伟大的道路》等录相，进行一次党史教育。引导党员重温党的光辉历程，充分认识党在中国历史发展进程中伟大作用，激发广大党员爱党爱国的热情，增强高举一面旗帜、坚持一条道路和一个理论体系的自觉性与坚定性。

(二)进行革命传统教育

组织教职员工党员赴百色起义纪念馆，进行缅怀革命先烈，重温入党誓词的主题教育活动，激励广大党员继承革命先烈遗志，发扬党的优良传统，以优异工作业绩告慰先烈，回报党和人民。

(三)举办各种庆祝活动，歌颂党的丰功伟绩

1、6月下旬我委在全院范围内举办唱红歌，颂祖国，跟党走庆祝建党90周年歌咏比赛、忆党史、诵党恩诗歌朗诵赛、书法比赛。唱响红色经典，抒发理想情怀，进一步激发全体师生爱党、爱国、爱校的热情。

2、七.一前夕，学院党政领导组织对老党员、教师党员进行走访慰问，为他们送去了党组织的温暖与关怀。

3、组织广大师生党员收听收看中央庆祝中国共产党成立90周年大会实况，认真学习中央和自治区党委领导同志的重要讲话精神，并及时组织座谈讨论。

三、加强思想政治工作 营造和谐校园

(一)抓好教职工政治理论学习

一年来，组织全体教职工学习《xxxx年两会温家宝总理政府工作报告》、《刘延东在xxxx年全国教育工作会议上的讲话》、《全面落实教育规划纲要，深入推进教育事业科学发展袁贵仁在xxxx年全国教育工作会议上的讲话》、《以学习贯彻〈条例〉为契机全面加强高校党的建设为我区高等教育事业科学发展提供坚强组织保证自治区高校工委书记、教育厅厅长高枫在全区高校党的建设工作会议上的讲话》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等文件，结合学习，还组织观看了《杨善洲同志先进事迹报告会》、《王辉同志先进事迹报告会》、《蓝云同志先进事迹报告会》;通过学习、座谈和讨论，把广大教职工的思想统一到学院科学发展、快速发展上来，为学院十二五开局之年走出发展第一步提供思想保障。

(二)完善师德师风建设

1、强化师德教育，增强教师教书育人的责任感

为全面贯彻教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》(教师〔2005〕1号)，进一步提高广大教职工的职业道德水平，xxxx年在我院教职工中开展了师德师风建设活动，举办《人文修养与师德》、《造就卓越教师》等讲座，修订了《xxxx理工大学高等职业技术学院教师职业道德评价体系》，制定了《xxxx理工大学高等职业技术学院师德标兵评选办法》，通过多种方式增强广大教职工教书育人、管理育人、服务育人的责任感和使命感，切实引导教师立足本职岗位创先争优，不断提高我院师资队伍的思想素质和业务水平。

2、加强廉政教育，推动校园廉政文化建设

组织全体教职员工观看廉政教育警示片，制作《加强党内监督，树立廉政之风》板报，做好反腐倡廉宣传教育工作，推动校园廉政文化建设。

四、加强基层党组织建设，创新基层组织活动形式

(一)举办党支部委员培训班，提高基层组织工作水平，

为贯彻《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》精神，提高党支部委员的思想政治素质和工作水平，在分校中层干部换届工作结束后，进行了支部委员的补充和调整，举办了党支部委员培训班。

通过组织学习《条例》精神、《xxxx理工大学发展党员工作细则(试行)》，使广大支部委员进一步明确高校基层党组织的工作定位和主要职责，尤其是加强对党员的教育管理与监督服务的职责，提高了党支部委员的政治素质和工作水平。结合学习内容，还组织党支部委员到xxxx电子科技大学北海校区等地调研，学习和借鉴兄弟院校基层党组织建设的先进经验，进一步拓宽了工作思路。

(二)为适应多校区管理要求，学院党委重新调整支部，目前共有20个支部,选准配好支部书记及委员，确保两边校区党支部活动正常进行，便于党员的教育和管理，进一步扩大党组织的覆盖面。

(三)深化党校培训改革，提高党校培训质量。

一是认真抓好入党积极分子和预备党员的培养教育。xxxx年共举办三期入党积极分子培训班，共培训学员408人，举办二期预备党员培训班，共培训预备党员121人，全年共发展191名新党员，其中1名青年教师。二是开展网上党校建设，延伸党校教育培训功能，完善党支部对毕业生党员的教育管理。

(四)以最佳党日活动为抓手，打造学院党组织活动特色和支部活动亮点。学院党委从围绕中心工作，提高党员和教职工思想教育的针对性、加强党建工作交流等方面探索活动特色，各支部积极开展各种有意义的活动，如走进社区，结对共建、助残敬老，祭扫烈士陵园，开展知识竞赛，组织户外拓展活动和党支部气排球赛等。通过各种活动，把党员教育与服务社会、践行公德、展示风采、增进交流、发挥主体作用结合起来，使各类思想教育更富有感染力和实效性。

(五)加强党建研究，认真筹划并顺利召开党建与思想政治工作研讨会，推动党建课题研究，用科学理论指导基层党组织建设。

学院党委在xxxx虽然做了大量工作，取得了一定成绩，但还存在一些不足，如个别党员对理论学习还抓得不紧;有的支部开展组织活动存在应付思想;基层党支部的工作活力和创新还要加强。面对两个校区的党建工作所面临的新挑战，我们将采取更有效的措施，科学谋划，不断提高我院党建工作水平，扎实推进各项工作。

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学院竞争聘任高级专业技术职务工作的总结

学院竞争聘任高级专业技术职务工作的总结我院高级专业技术职务竞聘工作从开始酝酿到顺利完成，经过了近一年的时间，期间从方案起草制定、广泛宣传发动、到进入具体操作，倾注了省厅及学院有关领导和学院有关处、室及全院教职工的心血与劳动。通过竞聘上岗，为学院其他各项工作打下了良好的基础。一、《***学院竞争聘任高级专业技术职务实施方案》的形成过程1、初稿的形成2004年上半年，学院在广泛调研和学习的基础上，起草了《本稿件版权是文秘公文第一站，请登陆原创网站查看竞争聘任专业技术职务实施方案》。方案起草后，先印发学校职称评聘领导小组成员及有关科室征求意见，在多次征求意见的基础上，基本形成了方案的初稿。2、几上几下，广泛听取意见，精雕细琢，力求全面完善2004年11月，在顺利完成了定编、定岗、定员、定职责的人事制度改革、聘用人员使用与管理等改革措施和“***学院”揭牌庆典后，专业技术职务竞聘工作被列入了学院的重要工作日程，为了进一步吸取广大教职工的意见，分别由＊＊＊院长等主持召开了多层次的不同人员参加的座谈会多达六次，并用下发征求意见表等形式，欢迎光临公文第一站　广泛的征求大家的意见。对于大家提出的建设性的意见，及时地吸收补充到方案中，单从12月起，竟聘方案讨论稿就先后修订了12次。12月9日，院长率有关人员到厅人事处、科教处做了专题汇报，在此前后，在方案的形成和确定过程中，学院多次就专业技术职务竟聘工作的中的有关问题向交通厅及有关处室的领导进行汇报和请示。在征得了领导支持和肯定后，方案最后经征求教职工代表大会各代表组的意见并经学院竞聘领导小组研究通过后，正式公布实施。可以说，《***学院竞争聘任高级专业技术职务实施方案》集中了全院广大教职工的智慧，也倾注了各级领导的心血，是一个得到大家广泛支持和肯定的较为完善的方案。3、周密布置，全体动员，严格程序，稳妥推进12月28日下午，学院党委书记＊＊主持全院专业技术人员大会，院长＊＊＊同志就竞争聘任高级专业技术职务进行了动员，对竟聘工作的进程做了布置。在分析了学院专业技术岗位及现有专业技术人员的数量及实际聘任情况后，＊院长强调：专业技术职务实行评聘分开和竞聘上岗，既是上级的要求，也是学院改革发展的需要，更是解决大多数专业技术人员当前和长远利益的迫切之举。竟聘工作要坚持公正、公开、公平和择优聘用的原则，严格程序，积极推行，稳妥推进，确保顺利完成。按学院制定的竞聘工作日程，从12月28日开始，各项工作在学院竞聘领导小组的领导下全面展开。二、竞聘工作的指导思想学院所确定的指导思想是：通过改革，逐步在专业技术人员的管理上建立和完善竞争激励机制，克服过去那种专业技术职务能上不能下的“终身制”的做法，充分调动广大专业技术人员的积极性，鼓励专业技术人员立足本职工作，刻苦学习专业技术知识，不断提高思想政治素质和专业技术水平，造就一支高素质的专业人才队伍，以适应社会发展和人才培养的要求。三、竞聘原则1、公开、平等、竞争、择优；2、注重工作实绩（重点考查2003、2004两年的工作实绩）；3、民主评议与专家评审相结合、定性与定量相结合；4、激励先进、鼓励创新；5、体现向教学一线倾斜；6、合理设岗，科学评价。根据上级有关要求，确定以下人员暂不参加竞聘：　(１)、受刑事惩处及开除留用处分正在执行中和正在被立案审查人员；　(２)、受党内严重警告或行政记大过以上处分未满一年以上者；　(３)、工作严重失职、渎职，造成重大教学事故或技术责任事故；或严重违反职业道德，影响很坏，群众意见很大者；　(４)、违反计划生育政策，处理期未满者；　(５)、上年度年度考核不合格；　(６)、患病或非因公负伤等原因，连续六个月不能坚持正常工作者或擅离岗位，不能在本专业技术岗位上坚持正常工作的人员；(７)、因停薪留职、个人原因等，脱离现专业技术岗位达一年以上的人员；（８）、专业技术人员中，男年满57周岁，女年满52周岁，本人自愿不再晋升高一级专业技术职务的；（９）、学院党委书记、院长由交通厅决定是否聘任；（10）、截至2004年12月调入学院不满一年者；（11）、国家规定的其它情况。四、当前学院专业技术人员现状截至2004年年底，我院具有高级职务资格人员78人，其中教师系列71人（高级讲师44人，高级实习指导教师27人）；系列3人；档案系列2人；图书系列1人；工程系列1人。78人中（57岁以上6人、学院党委书记1人、院长1人按省厅要求不参加竞聘，另有1人因脱离专业技术岗位从事经营工作不参加竟竞聘）有69名同志参加了竞聘。五、岗位设置根据学院实际情况，69名竞聘人员分四组参加竞聘。各组情况如下：理论教学组设29岗，实习教学组设16岗，兼

职教学组设14岗，综合组设6岗。六、评议考核办法（一）理论教学组（由各系、部管理的专职教师，含教研处、教务处人员）：从以下四个方面进行评议考核：1、教学督导统计分：由已退休的老领导和老教师及学院的教学骨干（主要有：＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊）组成的学院教学督导办公室汇总近两年来的大量的督导听课检查情况，直接给出一个分值。占总分的30％。2、学生评教：由学院分管学生工作的院领导会同学生工作处、团委及办公室工作人员组织抽调各方面反映较好的班级的班干部、团干部及优秀学生（每班15名同学）组成学生评议组根据每位教师的敬业精神、表现、教学水平等情况，为教师打分。占总分的10％。3、学科组评议：由分管教学和学生工作的院领导、教务处长、各个系、部的主任及部分教师代表（共9名同志）组成的学科组根据教师的工作业绩、工作态度、专业教师水平等方面通过定量（主要由近两年的教学工作量、教案评比结果、论著、科研成果等来评价）、与定性相结合的办法（由学科组成员打分）对每位教师进行评议考核。该项得分占总分的35％。4、学院竞聘委员会打分：由学院竞聘领导小组成员（12名）、学院的老领导（1名）、中层干部（5名）、教师代表(8名)共26人组成的竞聘委员会根据每位竞聘教师的工作业绩、工作态度、专业水平等因素打分。该分数占总分的25％。（二）、实习教学组（由实训中心管理的专职教师），从以下四个方面组织评议考核：1、学员评教：直接汇总近两年来实训中心组织的学员对实习指导教师的评教打分统计情况，该分占总分的10％。2、学科组打分：由分管实训中心的院领导、实习中心主任、4名中层干部、3名教职工代表组成的学科组（9名成员），根据教师的工作业绩（主要从培训学员数量、学员考核合格率、安全行驶里程等方面考核）、平时工作表现、敬业精神、专业技术水平等因素综合打分，占总分的35％。3、民主评议：在学院竞聘工作动员大会结束后，当即宣布的由4名院领导、12名中层干部、16名教师（共32人）组成的民主评议组，综合每位教师的情况进行评议打分。占总分的30％。4、学院竞聘委员会打分：由学院竞聘领导小组成员（12名）、学院的老领导（1名）、中层干部（5名）、教师代表(8名)共26人组成的竞聘委员会根据每位竞聘教师的工作业绩、工作态度、专业水平等因素打分。该分数占总分的25％。（三）、兼职教师组（现在管理岗位上的兼职教学人员）从以下三个方面组织评议考核：1、学科组打分：由学院领导1名、中层干部3名、教师代表5名（共9人）组成的学科组根据每人的平时工作表现、敬业精神、专业教学水平等因素进行评议打分。占总分的30％。2、民主评议：由4名院领导、12名中层干部、16名教师（共32人）组成的民主评议组，综合每位教师的情况进行评议打分。占总分的30％。3、学院竞聘委员会打分：由学院竞聘领导小组成员（12名）、学院的老领导（1名）、中层干部（5名）、教师代表(8名)共26人组成的竞聘委员会根据每位竞聘教师的工作业绩、工作态度、专业水平等因素打分。该分数占总分的40％。（四）、综合组（全院综合类专业教师人员）从以下三个方面组织评议考核：1、学科组打分：由2名院领导、5名中层干部、2名教职工（共9人）组成的学科组根据每人的平时工作表现、敬业精神、专业水平等因素进行评议打分。占总分的30％。2、民主评议：由4名院领导、12名中层干部、16名教师（共32人）组成的民主评议组，综合每位教师的情况进行评议打分。占总分的30％。3、学院竞聘委员会打分：由学院竞聘领导小组成员（12名）、学院的老领导（1名）、中层干部（5名）、教师代表(8名)共26人组成的竞聘委员会根据每位竞聘教师的工作业绩、工作态度、专业水平等因素打分。该分数占总分的40％。七、考核与统计1、所有的考核统计工作在学院纪委的监督之下进行。具体的统计工作由6名选调的思想进步、工作认真的年轻教师承担，参加竞聘人员一律回避。2、各种评议考核分数经计算、加权、平均后当即交办公室专人保存。所有资料均保存完好，随时可供查考。3、竞聘评议考核结果如下：(略)八、组织领导此次竞聘的各项工作均在学院竞聘领导小组的直接领导下有序进行。竞聘领导小组成员有：组长：九、召开竟聘领导小组会议，公布考核结果2005年1月10日星期一，本稿件版权是公文第一站，请登陆原创网站查看学院召开竞聘领导小组会议，宣布此次竞聘工作各组考核评议的结果。并依据考核得分排序，确定落聘人选。会议责成几位院领导分别与落聘人员谈话，认真做好思想工作。会后，将进一步向厅有关领导汇报竞聘工作进展情况，在征得领导认可后，再行文公布结果，并认真做好善后工作。

学院年度党政工作总结

在学校党委、行政正确领导下，在学校职能部门和兄弟学院的大力支持下，土木与交通学院党政领导班子与全体教职工的团结努力，圆满完成了2010年度各项工作任务。现分八个方面报告如下：

一、领导班子建设

1．学院领导班子积极贯彻执行上级和校党委的决定，积极贯彻执行民主集中制原则，团结协作，集体决策，分工负责，清正廉洁，坚持发扬团结向上、朝气蓬勃、求实创新、奋发有为的优良工作作风，起到了党政领导核心作用。2010年学院党总支被评为河南省高校工委先进基层党组织。

2．继续坚持院党政领导、办公室成员、辅导员、教研室和实验室主任联系会议每周例会制度，研究学院发展大计、落实各项工作计划和任务，加强学院上下沟通联系，有效地发挥和极大地调动了全体教师的工作热情，学生管理、教学管理、科研与实验室管理、学科建设工作顺利进行。

二、精神文明建设

领导班子十分重视学院精神文明建设工作，积极开展文明创建活动，在学校创文明单位工作中做出了应有贡献。

2010年老师中有2位老师被校工会评为师德先进个人；1位获得优秀党务工作者；2名教师荣获校十佳优秀团干部。共有2个班级被评为河南省先进班集体，5名同学被评为河南省三好学生，1名同学被评为河南省优秀学生干部；院分团委荣获校五四红旗团委； 1名同学荣获校五四青年奖章；5个团支部被评为校甲级团支部、先进团支部； 91名同学获得校优秀团干部；74名同学获得校优秀团员；5个班级被评为校先进班集体，130名同学被评为校三好学生；15名学生被评为校三好学生标兵，66名同学被评为校优秀学生干部； 2个班级获得校文明班集体，7个宿舍获得校文明宿舍，11名同学获得校文明学生；1名学生获得校优秀共产党员。

三、专业学科与师资队伍建设

1．完成了博建支撑学科及学院各项任务，成功申报土木工程一级学科硕士学位授权点，获批建筑与土木工程专业硕士学位授予权。

2．扩大了办学领域，增设了再生资源科学与技术本科专业，申报了建筑节能技术与工程本科专业。

3．拓宽了办学途径，获得交通土建工程专业本科自学助考办学资格。

4．师资队伍结构更加合理，教职工数达到96人。正式引进教师11名，辅导员4名，其中博士10名，教授1名，高工1名；另有已签约博士10名，正在办理调入手续的教授1名，博士副研究员1名。本年度教师职称晋升教授2名、副教授7名、讲师（实验师）8名，博士直聘讲师6名。

5．持续加强了对外联系与合作。白新理教授当选为中国力学学会理事，赵顺波教授当选为河南省土木建筑学会常务理事、河南省高等学校土木水利建筑测绘类教学指导委员会委员，李晓克副教授当选为中国土木工程学会纤维混凝土委员会委员、河南省土木建筑学会桥梁与结构委员会委员。教师13人次参加了在韩国全州、青岛海洋大学召开的国际学术会议， 22人次参加国内学术会议和短期培训学习。邀请香港科技大学张学清博士、武汉大学卢亦焱教授、总参工程兵第三研究所周丰峻院士等举办了3场学术报告会。

四、教学工作

1．坚持以提高教学质量为中心，积极推进教学改革，教育教学质量和教学水平进一步提升。本年度获得校级教育教学改革项目2项。由白新理教授指导的学生，7名获得全国基础力学实验竞赛三等奖、6名获得省级奖。由杨开云、郑恒祥教授指导的学生，1名获得中南地区高校土木工程专业结构力学大赛三等奖。

2．重视青年教师培养，为8位新进教师配备指导教师，真正起到了促进教学质量、提高教学水平的作用，全部顺利通过学校新任教师岗位验收。

3．继续深化改革了毕业设计成绩评定办法。10名学生毕业设计成果获得学校优秀毕业设计（论文）奖，其中一等奖1项、二等奖3项、三等奖6项。

4．研究生教育再创佳绩。李晓克副教授指导的在读二年级研究生赵文杰获得学校第二届研究生创新研究课题资助。

6．圆满完成了本科教育、继续教育、国际教育的学生教学管理工作。

五、科研和实验室工作

1．获得郑州市科技领军人才、河南省教育厅、郑州市科技局等纵向资助科研经费25万元，获得横向科研项目经费212万元。组织申报2011年国家自然科学基金项目共计30项（面上10项，青年20项）。

2．获得国家科技进步二等奖1项，河南省科技进步二等奖1项、三等奖2项，大禹水利科技奖三等奖1项，北京詹天佑科学技术发展基金会欧维姆预应力技术三等奖1项，河南省自然科学优秀论文一等奖5项、二等奖12项、三等奖2项，河南省教育厅科技成果一等奖5项、二等奖2项。主持项目鉴定11项，参加项目鉴定2项。

3．本年度出版专著3部、主编教材6部、参编4部。

4．全院发表学术论文147篇，其中核心以上期刊论文74篇，SCI收录2篇，EI收录17篇，ISTp收录9篇。

5．加强实验室管理，保证教学实验工作的正常进行，保证相关科研工作的顺利开展，完成了新进设备采购及验收工作。工程材料实验室被评为校级优秀，胡志远、盖占方被评为实验室工作先进个人。

六、服务社会工作

1．华北水利水电学院工程检测中心（河南华水工程质量检测有限公司）取得水利部混凝土工程甲级资质和岩土工程乙级资质，业务工作得到有序开展。

2．圆满完成了河南省中等职业学校骨干教师工业与民用建筑专业师资年度培训任务，培训教师30人。

3．组织开展了河南省国家注册监理工程师继续教育培训工作，培训人员达2106人。

七、学生工作

1．圆满完成2010级新生入学接待、入学教育和专业教育工作。按专业配备了导师，加强了专业导师组的领导工作。

2．召开了2010届毕业生座谈会，广泛征求对专业课程设置、教学效果、工程实践等方面的意见建议，将学生建议及时反馈给各专业负责人，起到了良好的促进教改效果。

3．进行了11场应届毕业生就业形势和就业指导报告会，圆满完成2010届毕业生就业工作，2011届毕业生就业形势良好。2010届本科综合就业率98.63%，名列全校第2名，考研率为21.75%。建筑工程技术专科就业率为80.93%，专升本学生率45.1%。28名同学被评为校优秀毕业生，11名同学被评为省优秀毕业生。2名教师被授予了就业工作先进个人。在2010年中国大学生就业模拟大赛中，我院代表学校参赛，学校被授予优秀组织单位荣誉称号，2007级2名学生获得一等奖、2学生获得二等奖、14名学生获得三等奖。张龙真被授予优秀领队荣誉称号，公静利和郭颖奎被授予优秀指导教师荣誉称号。

4．学生思想政治教育工作取得显著成绩。发表学生工作方面论文5篇，参与项目3个。获得河南省第四届大中专院校就业教育与实践优秀论文二等奖1项。2名辅导员被评为2010年度学校优秀辅导员。学院分团委获得全校量化考核第一名，社会实践连续第二年荣获校社会实践优秀组织单位；三水行暑期社会实践团队、关注低碳，绿色行动社会实践队获得校社会实践优秀团队；1人获得校优秀指导教师；1人获得河南省社会实践活动先进工作者；64名同学获得校社会实践先进个人，齐书瑜同学的《三水行暑期社会实践调查报告》获得校社会实践优秀报告。

八、工会工作

1．组织召开分工会委员会议，研究分工会工作。严格履行工会各项职能，维护教职工的合法利益和民主权利。动员和组织教师积极参加学院建设和改革，完成学院的各项任务。

2．组织开展丰富多彩的文体活动。响应校工会号召，支持校工会工作。积极参加校工会组织各项文体比赛活动，并在活动中取得了良好的成绩。今年共取得：女子拔河第1名、女子排球比赛第3名、女子羽毛球比赛第4的好成绩。

3．积极组织我院教工开展联欢、文体比赛、座谈会等各类活动，2010年组织省内参观1次，趣味运动会1次，元旦联欢1次。活动的开展活跃教职工的生活，增进教师之间的沟通和了解。

教育学院党务工作总结

教育学院党委紧紧围绕学院发展规划，以科学发展观为指导，认真贯彻党代会精神和《中国共产党基础党组织管理条例》，着眼于服务师生，服务教学与科研，在抓干部工作作风、党员示范作用、教师的师德、政工和机关人员的管理素质、对外宣传和形象建设、内部的生态环境建设、学生的成才教育和学风建设方面创造性地开展工作，取得了一定的成绩，现总结如下：

一、加强队伍建设，提高党组织的战斗力

1、根据建院初期的具体情况和校党委的工作要求，首先成立院党委，然后又成立了2个教工党支部和5学生党支部，使党的各项工作的开展有了组织保障。

2、根据襄樊学院科级干部选拔任用办法，通过竞职演讲、考察配备了系主任、教研室主任、总支书记和三办主任，为学院健康持续发展打下了坚实的基础。

3、根据校党文【xxxx】7号文件精神，组建了教育学院工会委员会，选举产生了工会委员，为丰富群众文化生活、推行民主管理和维护教职工权益奠定了基础。

4、为了强化干部的角色意识，提高工作效率，院党委牵头举办科技干部培训班，大家的责任感、使命感、政治素养、思想作风和工作能力得到了提升。

5、成立了教育学院业余党校，并完善了党校的组织机构。通过党课和爱党知党实践活动，培训了一大批入党积极分子，宣传了党的方针政策，有效地占领了青年这块阵地。

6、做好教工和学生党员的组织发展工作，本年度有2名教师党员专为正式党员，7个支部共发展教工党员4名、学生党员50名。

二、加强思想作风建设，提高队伍素质

1、建立了院党委中心组学习制度。采用多种形式组织班子成员学习讨论了科学发展观的有关文件，学习讨论了学校有关领导的重要讲话，学习讨论了温家报总理在北京35中考察讲话，以及党风廉正建设的有关文件，有效地提高了班子成员政策、理论水平。

2、建立了党政联席会议制度，实行学院重大决策上会，有效地改进班子的工作作风，提高了班子成员的民主意识和决策的科学性。

3、紧紧围绕学习实践科学发展观活动总体目标，组织全体党员干部，尤其是班子成员认真学习有关理论，深化对科学发展观的认识，通过调查走访和自己查找，梳理出了制约学院科学发展和班子成员在工作中存在的问题，理清了学院发展的思路，解决了群众关心和制约学院发展的30多个问题，收到了预期效果。

4、按照学校党委组织部的工作部署，开展了干部执政能力与作风建设活动，通过座谈、培训和制度管理，干部的工作职责进一步明确，工作作风得到改善，行为得到了规范，管理水平得到了提高。

三、加强宣传工作，造良好的发展环境

1、开门办学，服务社会，扩大影响。师生们利用业余时间深入社区、学校、机关、企业演出和提供各种服务，很好的展示了教育学院的办学实力，提升了办学声誉。

2、加强教育学院网站建设和网络信息管理，扩大办学影响力。目前我院网站主页版面丰富，信息含量加大，更新速度加快，宣传效率得到了提高。成为展示教育学院形象、思想政治工作、对外联络、招生就业宣传的窗口。

3、进一步加强了校友、友好单位的联系与交流。完善了教育学院校友和友好单位信息库;举办了体育学系xx级校友联谊会，为学院可持续发展汇集了人脉。

4、加强了对外宣传报道工作的力度，为学院发展创造良好的外部舆论环境。鼓励教职工通讯员围绕科学发展观学习实践活动、三风建设、学科建设、教学科研、学生素质拓展和各类竞赛活动，采写，并报道教育学院建设发展中的工作亮点和好人好事，一年来，共有100多篇通讯刊发在学校宣传部和相关部门的网站上，楚天都市报和襄樊晚报也刊登了我们教职工的事迹，同时还借助诸如校运动会、校友会和迎新等大型活动加大对教育学院的宣传。

5、在全院教师和学生中广泛征集教育学院院训和院标。目前已收集了300多份，体现了广大师生对教育学院归属感和凝聚力。

6、创办了教院论坛。邀请教授、专家学者、成功人士、杰出校友举办讲座5讲，达到了交流学术、传承文化、汇聚人脉、扩大影响之目的，提高学院办学品味。

四、开展师德师风、学风建设，提升教育教学质量

这次活动是以师德师风建设为中心，在教职工中开展了干部和机关人员的服务育人、教师的教书育人、学工人员的管理育人，即三育人活动;以学风建设为中心，在学生中开展上大学为什么?大学精神是什么?大学学什么?大学如何规划自己?大学如何发展自己?并结合专业特点围绕我的大学我做主这个主题开展学风建设大讨论。主要抓了以下几项工作：

1、为活动造势：分别召开了全院教职工师德师风建设和学生学风建设动员大会，制作了活动标语和宣传横幅，开办师德师风建设活动宣传网站，使该项活动深入人心。

2、为了更好了解我院教风、学生现状，三风建设领导小组组织人员进行学生学风、教师教风问卷调查，了解了教风、学风中存在的问题，为更好的开展这项工作奠定了基础。

3、在教师中开展了廉洁从教，教书育人活动，结合我院实际，在青年教师中开办了题为如何做一名优秀的大学教师的专题讲座;开展了青年教师教学技能竞赛，在学生中以我的学习我做主为主题，结合三早一晚、文明寝室和文明班级建设展开了讨论;成功组织了学风好坏在于老师还是在于学生辩论赛;同时还策划组织，并很好完成了教学模拟风采大赛。这些活动有效地突出了主题，提升活动内涵。受到了较好的效果，涌现出了一大批爱岗敬业深受学生欢迎的老师。为此，三风建设领导小组还专门报道了地理系教师张中望博士和体育系运动训练团队的事迹，为大家树立了学习的榜样。

4、为了深化这项活动，体现党员和党员干部示范作用，院党委以服务教师、服务学生这两个中心，在院领导、教师党员、教授博士、青年教师及学生党员中，推出了教院发展我有责，我为学院添光彩的活动主题，针对不同群体，分别提出了4-3-4-3活动要求，将师德师风建设活动落在实处。

五、加强制度建设，提高工作规范化程度

为保证各项工作的顺利进行，学院党委努力建立健全党建工作制度，先后制定了《教育学院党建工作制度》、《教育学院党政联席会议事规则》、《教育学院党风廉政建设制度》、《教育学院教工党支部书记、委员职责》、《教育学院思想政治工作制度》、《教育学院政治学习制度》、《教育学院党员联系服务师生制度》等制度，通过建章立制，确保了党务工作有条不紊地开展。

六、加强廉政建设，确保事业健康发展

院党委组织班子成员学习《建立健全惩治和预防腐败体系xxxx--xxxx年工作规划》和校发廉政建设的有关文件，要求领导干部自省、自律，清正廉洁，大公无私，善用手中权利，保证共产党员的先进性和纯洁性;同时按照廉政建设目标责任制的要求，制定教育学院党政廉政建设工作要点，先后出台了《教育学院院务公开制度》、《制定教育学院财务审批制度》、《教学经费管理办法》、《教育学院科研经费管理办法》、《教育学院学生工作经费管理办法》和《教育学院党务经费管理办法》等管理制度。通过思想教育和制度管理，确保了教育学院健康发展。

七、抓工会、老干和妇联等工作，营造和谐的工作环境

1、召开首届教代会，选举工会委员，学习讨论了高质量的《院长工作报告》，出台了事关学院发展的《教育学院事业发展规划》、《教师教学、科研管理办法》和《校内津贴分配办法》等重要文件。

2、关心教职工生活，做好各种慰问活动。关心教职工身体健康，组织他们参加健康体检。尤其关心离退休教职工的生活，并对生活比较困难和生病住院的教职工开展送温暖活动。

3、调动教师积极投身教学质量工程建设。根据学校的工作部署，院工会配合分管教学的领导组织青年教师教学技能比赛，通过预赛、决赛，涌现出一大批爱岗敬业，深受学生欢迎的教师(推荐推举这些教师代表参加学校的决赛，取得优异的成绩)。

4、组织系列活动，丰富职工业余文化生活。上学期，院工会组织了庆三八女职工游艺活动，本学期又组织教职工参加了校职工篮球联赛、排球比赛和田径比赛，取得了第一、第二的优异成绩，增强了大家的体质，丰富了生活，增进了团结。

总之，本年度在党政的共同参与协调配合下，取得了一定的成绩，但这只是教育学院党务工作的一个良好开端，今后我们在党员先锋模范作用的发挥、三合教育、宣传教育、关心青年教职工和院务公开等方面还需要进一步作好工作。真正取到为学院的发展提供环境和保驾护航作用。