管理改进方案8篇。
不要害怕计划失败,唯有不去制定计划才是令人担忧的。制定方案是为了对即将进行的工作进行书面化的计划。如果你想更深入地了解关于“管理改进方案”的内容,请跟随编辑一起学习。本文仅供参考,欢迎大家来阅读哦!
管理改进方案【篇1】
(一)质量第一、以质量求生存、以质量求繁荣
任何产品都必须达到所要求的质量水平,否则就没有或未完全实现其使用价值,从而给消费者和社会带来损失。从这个意义上讲,质量必须是第一位的。
贯彻“质量第一”就要求企业全体职工,尤其是领导层,要有强烈的质量意识;要求企业在确定经营目标时,首先应根据用户或市场的需求,科学地确定质量目标,并安排人力、物力、财力予以保证。当质量与数量、社会效益和企业效益、长远利益与眼前利益发生矛盾时,应把质量、社会效益和长远利益放在首位。
“质量第一”并非“质量至上”。质量不能脱离当前的消费水平,也不能不问成本一味讲求质量。应该重视质量成本的分析,把质量与成本加以统一,确定最适宜的质量。
(二)系统的观点
既然产品质量的形成和发展有个过程,这个过程包含了许多相互联系、相互制约的环节,那么不论是保证和提高质量,或是解决产品质量问题,都应把企业看成是个开放系统,应当运用系统科学的原理和方法,对暴露出来的产品质量问题,实行全面诊断、辨证施治。
(三)“用户至上”,用户第一,下道工序就是用户
实行全面质量管理,一定要把用户的需要放在第一位。因而,企业必须保证产品质量能达到用户要求,把用户的要求看作产品质量的最高标准,以用户的要求为目标来制定企业的质量标准。
在全面质量管理中,“用户”的概念是广泛的,它不仅仅指产品的购买者、使用者和社会,而且,还认为企业内部生产过程中的每一个部门,每一个岗位也是用户。在全面质量管理中,提出了“下道工序就是用户”的指导思想。上道工序将下道工序作为用户,为下道工序提供合格品,为下道工序服务,下道工序对上道工序进行质量监督和质量信息的反馈。
“使用本企业产品的单位和个人就是用户”,就是说,企业不仅要生产优质产品,而且还要对产品质量负责到底、服务到家,实行“包修、包换、包退”制度,不仅要保质保量、物美价廉、按期交货,而且要做好产品使用过程中的技术服务工作,不断改善和提高产品质量。
(四)质量是设计、制造出来的,而不是检验出来的
在生产过程中,检验是重要的,它可以起到不允许不合格品出厂的把关作用,同时还可以将检验信息反馈到有关部门。但影响产品质量好坏的真正原因并不在于检验,而主要在于设计和制造。设计质量是先天性的,在设计时就已决定了质量的等级和水平,而制造只是实现设计质量,是符合性质量。二者不可偏废,都应重视,但从我国目前现状来看,对于设计质量还需要格外强调。
(五)预防为主的观点
全面质量管理要求把管理工作的重点应从“事后把关”转移到“事前预防”,把从管理产品质量“结果”变为管理产品质量的影响“因素”,真正做到防检结合,以防为主,把不合格产品消灭在产品质量的形成过程中。在生产过程中,应采取各种措施,把影响产品质量的有关因素控制起来,以形成一个能够稳定地生产优质产品的生产系统。
当然,实行全面质量管理、以“预防为主”,并不是说不要检验工作,不要“事后检查”,质量检查和监督工作不但不能削弱,而且必须进一步加强。为了保证产品质量,不让不合格品流人下道工序或出厂,质量检验工作是必不可少的。同时,我们也应该看到,质量检验工作不仅仅具有“把关”的作用,也有着“预防”的作用。
(六)数据是质量管理的根本,一切用数据说话
实行全面质量管理,要坚持实事求是,树立科学地分析、控制质量波动规律的工作作风。一切用事实和数据说话,用事实和数据反映质量问题。一定要尽可能使产品质量特性数据化,以利于对产品质量的优劣做出准确的评价,从而进行有效的管理。
(七)经济的观点
全面质量管理强调质量,我们必须考虑经济性,建立合理的经济界限,这就是所谓经济原则。因此,在产品设计制定质量标准时,在生产过程进行质量控制时,在选择质量检验方式为抽样检验或全数检验时等等场合,我们都必须考虑其经济效益来加以确定。
(八)突出人的积极因素
全面质量管理阶段格外强调调动人的积极因素的重要性。这是因为现代化生产多为大规模系统,环节众多,联系密切复杂,远非单纯靠质量检验或统计方法就能奏效的。必须调动人的积极因素,加强质量意识,发挥人的主观能动性,以确保产品和服务的质量。全面质量管理的特点之一就是全体人员参加的管理,“质量第一,人人有责”。
管理改进方案【篇2】
为巩固党的群众路线教育实践活动成果,充分展现全市卫生系统精神风貌,更好地为广大人民群众提供优质医疗卫生服务,全面提升医疗卫生服务质量,结合我市实际,制订本工作方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,坚持以病人为中心,以医患安全为目标,规范医疗服务行为,优化医疗服务流程,加强医疗质量管理与控制体系建设,认真查找和解决医疗服务中存在的突出问题,提升质量、提高水平,努力改善患者的就医感受,为广大群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。
二、活动范围
全市各级各类医疗机构、中心血站、疾病预防控制中心和卫生执法监督机构。将各类社会办医疗机构纳入活动范围,实现医疗卫生系统全覆盖。
三、工作目标
(一)加强班子和制度建设。全面落实各项卫生行政管理政策,着力解决综合管理中存在的水平不高、管理涣散、制度缺失、政令不通等问题,实现医疗单位纪律严明、管理严格、政令畅通、心齐气顺的目标。
(二)加强和规范质量建设。全面落实各项医疗服务核心制度,着力解决医疗卫生管理中存在的规范不严、操作不当、质量不高等问题,实现医疗单位规程齐全、照章办事、按规操作、合理诊疗的目标。
(三)加强行风建设。全面落实行业监督防控制度,着力解决药品和医用耗材购销不规范、医疗环境较差、服务态度不好等问题,实现医疗单位药品购销规范、诊疗环境优化、服务态度明显好转的目标。
四、工作内容
(一)加强班子建设,提升管理能力。一要明确责任。院长是医院质量管理第一责任人,要坚持公立医院公益性质,坚持正确的政绩观。院长要尽量减少临床专业技术服务,以主要精力加强和改善医院管理、维护公益性质。二要强化考核。院领导要定期研究提高医疗质量、保证医疗安全、改善服务态度等工作,确立质量与安全工作重点目标,组织开展经常性监督检查,针对存在的问题,落实持续改进措施。要建立科室每周一次、医院每月一次的医疗服务质量讲评分析会,查摆问题、分析原因,不断提升医疗服务质量,确保医疗安全。三要加强督导。要全面推行医院院务公开制度,向社会公开相关信息,接受群众监督,听取群众意见;要结合医师定期考核、医务人员医德考评等,建立医院及其医务人员违法违规行为公示制度。院长重点要体现在“接地气”上。
(二)健全工作制度,建立长效机制。一要整章建制。各级医院要根据职责分工,按照《医疗机构管理条例》、《省医务人员医德考评实施细则》及医院建设标准、医务人员管理规定等法律法规和新医改政策要求,结合实际,建立健全各项规章制度。二要规范操作。在具体工作中要严格依法执业,行为规范。三要严格奖惩。要根据相关制度制定具体的违规惩处规定,引导约束全体医务人员按章办事、按规操作,并建立长效机制,扭转因制度不落实、执行不力而引发医疗安全隐患等问题。
(三)规范医疗行为,消除安全隐患。一要严格落实各项医疗质量和医疗安全制度。坚决落实首诊负责制度、三级医师查房制度、分级护理制度、疑难病例讨论制度、会诊制度、危重患者抢救制度、术前讨论制度、死亡病例讨论制度、查对制度、病历书写基本规范与管理制度、交接班制度等医院核心制度。二要加强重点环节质量控制。加强医院感染管理工作,重点加强手术室、产房、重症监护病房(ICU)、血液透析室、感染性疾病科、口腔科、新生儿室、内窥镜室等部门感染管理工作,提高医院感染诊断水平,有效预防和控制医院感染。加强医疗技术和人员资格准入,严格对大型医用设备、介入技术、人工关节等高新技术的准入和临床应用管理,维护患者安全,坚持做到合理检查、合理治疗、合理用药,因病施治。三要加强护理质量管理。加强临床护理工作,营造关爱患者的氛围。临床护理工作要将“以病人为中心”的服务理念融入日常护理工作中,倡导微笑服务,努力营造关心病人、爱护病人、尊重病人、帮助病人的氛围。积极开展“优质护理服务”活动,强化分级护理质量管理,切实落实基础护理和危重症病人的护理质量,确保患者医疗安全。加强对急危重症患者的护理管理,提高急危重症患者抢救成功率。健全护理业务培训制度,强化护理人员“三基三严”训练与考核,提升护理服务水平和质量。四要开展专项活动。各级医院要加强人才培养和技术引进,大力发展重点学科。要开展以卫生政策学习考核、医疗护理技术操作演练、医疗文书书写、科研成果展评等为内容的岗位练兵活动,提升医疗机构和医务人员服务能力和水平。各县区卫生局要组织开展各种形式的理论测试、督查考核、专家点评、突击演练、满意率调查等活动,检验质量大提升活动的成效。五要采取切实措施,努力降低次均医疗费用。全市各级公立医院要以20xx年次均住院费用为基数,做到零增长,并采取综合措施,降低药占比,努力减轻患者的就医负担。一是要继续执行检验检查结果互认制度;二是采取切实措施,提高基本药物使用率。三级医院基本药物使用率不得低于15%,二级医院不低于30%,基层医疗机构不低于80%。新农合患者目录内药品使用率市级三级85%以上,市级二级90%以上,县级医疗机构95%以上;目录内诊疗项目使用率市级医疗机构比例80%以上,县级达到85%以上;三是继续开展临床路径、单病种费用限价管理;四是开展预约诊疗、错峰服务、延长专家门诊时间等具体措施,使患者的就医感受明显好转。
(四)加强学科建设,注重人才培养。一是强化学科管理,加大学科资源投入,增加临床绩效。加强单位和科室重点学科管理,建立学科建设领导小组,实行学科带头人负责制,明确人员分工,制定学科规划和具体措施,建立医疗、教学、科研、财务、质控人才培养、实验室建设等相关档案。加大经费和设备投入,单独设帐,加强学科带头人经费使用自主权,建立经费管理监督审计制度,确保经费按计划使用、支出合理规范。鼓励引进新技术新项目,提高诊疗水平,临床绩效逐年增加。二是强化梯队建设,培养后备人才,提高科研水平。培养学科带头人的管理能力、创新意识和学术水平。深挖后备学科带头人的发展潜力,加大人才培养力度,梯队结构合理。建立横向人才培养制度,学科内每年派出人员外出进修学习,加大人才储备。明确学科发展方向,使其能够承担省市级科研课题,鼓励联合攻关课题,争取国家和自然基金课题,每年有在国内外核心期刊杂志发表的论文,每两年有市厅级进步二等奖1项以上。科研成果能够被广泛推广,对学科发展起到推动作用。
(五)强化防控机制,改进行业作风。深入开展权力运行监控机制建设,加快推进二级以上公立医疗机构全省统一实时监控软件的安装运用,加强廉洁风险防控,全面提升医院管理和行风建设水平。一要加强财务管理。要坚持“统一领导、集中管理”的财务管理原则,医院一切财务收支必须纳入财务部门统一管理,严禁医院、部门、科室设立账外账和“小金库”。建立科学决策机制,实行重大经济事项领导负责制和责任追究制,重大项目必须经集体讨论并按规定程序报批。实行分级负责,责任到人。要向社会公开收费项目和标准。在显著位置通过多种方式(如电子触摸屏、电子显示屏、公示栏、价目表等)公示医疗服务价格、常用药品和主要医用耗材的价格。二要加强物资管理。加强药品、材料、设备等物资的管理,严格实行医院成本核算制度,堵塞漏洞,降低医疗服务成本和药品、材料消耗。要严格执行国家、省、市关于建立基本药物制度和药品管理规定,严禁擅自网下采购。三要加强收费管理。严格执行住院患者费用一日清单制度,将药品、医用耗材和医疗服务名称、数量、单价、金额等告知患者。患者出院时,提供详细的总费用清单。要接受患者价格咨询和费用查询,如实提供价格或费用信息,及时处理患者对违规收费的投诉。要完善医疗服务项目的病历记录和费用核查制度,定期对患者费用进行核查,病历没有记录的医疗服务项目不得收取费用。四要加强行风督查。充分运用卫生系统典型案例教育警示医务人员,自觉抵制医药购销和医疗服务中的不正之风,坚决治理医药购销领域商业贿赂,不断增强遵纪守法自律意识。坚持合理检查、合理诊断、合理用药、合理治疗,进一步完善行业监管制度,严格医疗服务行为监督。加强医患沟通,充分尊重患者知情同意权和选择权,维护患者合法权益,畅通投诉渠道,及时处理化解矛盾和纠纷。
(六)开展创建活动,弘扬医院文化。通过一系列创建活动,使医院形成“优质、奉献、诚信、创新”的浓厚氛围。一要开展优质服务创建。具体为:加强窗口服务管理,创新窗口便民方式,配备相当工作力量,提高窗口工作效率,缩短患者等候时间。科室楼层合理分布,标识指示规范清晰、醒目易懂。内外环境整洁、舒适,服务诊区安全、温馨。服务态度良好,语言文明规范,不说服务忌语,坚决杜绝“生、冷、硬、顶、推”现象。落实“首诊负责制”和“首问负责制”。提供双休日办理出入院手续服务,新农合患者大病保险实行出院即报。二要开展平安医院创建。具体为:抓好医疗安全责任制、生产安全责任制、治安消防安全等责任制的落实,坚决杜绝重特大事故的发生。强化治安防范工作,认真落实安全责任制,加大“人防、物防、技防”治安防范工作的力度,建立和完善各项安全措施,突出抓好门诊、财务、药品、剧、仓库、微机、配电室等重点部门的管理。根据公安部门要求,安装电子监控系统。加强内部保卫工作,建立健全保卫组织,二级以上医院全部设立警务室,提高保卫人员素质,配齐器材和设备。积极配合公安部门综合治理医院周边环境,防止和及时处置“职业医闹”,确保医院正常工作环境和医务人员人身安全。
五、实施步骤
(一)工作部署阶段(20xx年12月)。
市卫生局制定下发方案,全面安排部署。各县区卫生局和市直各医疗单位根据市卫生局的安排,结合本地本单位实际,制定具体实施方案,特别是针对服务态度不好、服务质量不高、患者意见大等问题要制定具体奖惩措施,切实提高医疗服务质量。
(二)组织实施阶段(20xx年12月—20xx年10月)。
各级医疗卫生单位要制定实施细则,全面落实活动各项重点工作任务。要加强信息报送工作,各县区卫生局和市直医院要及时将各医疗机构活动开展情况以工作信息形式报送市卫生局,每月至少报送一次。
(三)督导检查阶段(20xx年11月)。
各县区卫生局对本辖区开展医疗服务质量大提升活动落实情况进行督促、检查和指导,确保医疗质量服务提升活动落到实处。市卫生局将组织力量,对全市各级医疗卫生机构质量大提升活动进行全面考核测评,同时纳入对县区和市直单位考核目标。
(四)总结交流阶段(20xx年12月)。
各县区卫生局要采取各种形式组织召开经验交流会,对活动开展情况进行总结,公布检查和评价结果,促进医院管理评价制度和医院管理长效机制的建立和完善。在此基础上,市卫生局将对全市活动开展情况进行全面总结通报。
六、工作要求
(一)切实加强领导。各级卫生行政部门和各级各类医疗机构要切实加强对医疗服务质量大提升活动的组织领导,各县区卫生局成立医疗服务质量大提升活动领导小组和办公室,负责辖区医疗服务质量大提升活动的指导、评价和监督检查工作。各县区卫生局要按照市卫生局的统一部署,结合辖区实际情况,负责本辖区活动的具体实施,并定期向市卫生局书面报告活动进展情况。各医院要成立医疗服务质量大提升活动领导小组,组长由院长担任,负责本单位活动的具体实施。
(二)深化活动内容。各县区卫生局和市直医疗卫生单位要认真落实质量大提升活动方案,积极拓宽活动内容,丰富活动形式,创新活动举措,使服务质量大提升活动从阶段性逐步转入制度化、规范化的常态管理轨道。
(三)强化责任追究。探索建立加强医院监管、提高医疗服务质量、避免或减少投诉上访和减少医疗纠纷发生的体制机制,落实跟踪评价和责任追究制度。通过追究责任人、责任科室和相关领导的责任,促使医院服务态度明显改进,服务质量明显提高。
(四)树立行业典型。加大宣传工作力度,注重树立和宣传行业先进典型事例,及时推广先进经验,在全社会大力宣传,弘扬医疗卫生行业职业精神,进一步提升全市卫生系统的良好形象。
管理改进方案【篇3】
一、活动目的
通过医疗安全专项整顿活动的开展,在我院广大医务人员中进一步强化全心全意为人民服务的宗旨,牢固树立“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,始终坚持正确的办院方向,把追求社会效益贯穿于医疗服务和医院管理的始终;增强医院管理人员和医务人员职业道德、职业纪律和职业责任意识,树立良好的医德医风;努力解决当前医院管理特别是医疗质量管理中存在的突出矛盾和问题;促进我院进一步建立健全规章制度,完善组织管理结构,改善服务态度,规范服务行为,提高医疗质量,确保医疗安全,有效防范医疗安全事件的发生。
二、活动内容
(一)广泛开展宣传教育,着力提高质量意识
加强对医务人员医疗质量、医疗安全教育和相关技能培训,提高医务人员医疗风险、安全责任意识;要加大对相关科室主要负责人、质量安全管理责任人和全体工作人员的管理、教育力度,强化质量安全意识,提高质量管理理论水平和实际操作能力。
围绕医疗安全专项整顿活动主题,组织开展多种形式的宣传活动。采取现场讲座、网络视频等多种宣传、培训形式,宣传开展医疗质量管理专项整治活动的意义,宣传医疗质量和医疗安全管理的新思路、新举措、新成绩,着力营造有利于促进医疗安全、提高医疗质量、改善医患关系的舆论氛围。
(二)认真排查安全隐患,切实解决突出问题
各科室要针对科室医疗质量和安全工作中的重点和薄弱环节,进行深入的自查,提出整改意见、措施并逐一落实;各职能部门要对各科室医疗质量和医疗安全工作中的重点和薄弱环节开展全面检查,及时查找和发现问题,认真分析原因,建立解决问题的长效机制。针对部分医务人员服务宗旨淡薄,医疗安全责任意识不强,执业行为不规范,规章制度特别是医疗核心制度落实不够,医疗技术准入管理不严,院感控制不力等问题。采取有力措施,认真加以解决。对自查、督查中发现的问题,加大整改力度,不断持续改进,要做到整改事项落实、整改措施落实、整改责任落实、整改时限落实、整改效果落实。
(三)全面贯彻卫生法规,坚决落实核心制度
组织全院医务人员认真学习和贯彻《执业医师法》、《医疗事故处理条例》、《护士条例》、《处方管理办法》、《医院感染管理办法》、《抗菌药物临床应用指导原则》等法律、法规、规章和文件精神,不断提高医务人员的法律意识和责任意识,建立健全医院规章制度和人员岗位责任制度,特别是医疗质量和医疗安全的核心制度,包括首诊首问负责制度、三级医师查房制度、分级护理制度、疑难病例讨论制度、会诊制度、危重患者抢救制度、术前讨论制度、死亡病例讨论制度、校验查对制度、病历书写基本规范与管理制度、交接班制度等。要采取考试、演练、检查等多种措施保证各项制度和人员岗位责任落实到位。
(四)建立完善报告制度,加大行业监管力度
建立完善医疗质量和医疗安全事件报告制度,增强医疗质量和医疗安全事件分析、预警和处理能力;要严格执行医院《医疗质量和医疗安全事件的应急处置预案》,出现医疗质量和医疗安全事件后,要及时分析查找原因,采取有效干预措施,并按照规定及时向卫生行政部门报告。建立医疗质量和医疗安全责任制和责任追究制,对因领导不力、管理不严发生严重医疗质量和医疗安全事件的要依法依规进行处,并对相关责任人进行严肃处理。
三、实施步骤
(一)宣传发动阶段(1月20日—1月25日)
积极组织广大医务人员学习医疗卫生管理法律、法规、规章、诊疗护理规范、常规,加大“三基三严”培训力度。通过学习讨论,提高思想认识。
(二)自查自纠阶段(1月26日—2月10日)
按照通知要求,对照医疗管理法
管理改进方案【篇4】
2015年传染病管理监督与持续改进
在医院两委班子的领导下,我科在工作上积极主动,围绕科室工作性质,围绕我院中心工作,遵循PDCA循环原理,通过质量管理计划的制定及组织实现的过程,实现医疗质量与安全的持续改进。现总结如下:
一、传染病管理是医疗质量的重要组成部分,有效控制传染病流行是提高人民群众身体健康的关键。2015年,我科共进行传染病报告监督检查12次,查门诊日志5928人,住院日志1856人,放射科登记本1705人,全年共报告乙丙类传染病1061例。其中:手足口病575例、乙肝207例、肺结核98例、水痘49例、麻疹 25例、流腮23例、梅毒21例、丙肝15例、戊肝1例、未分型肝炎6例、尖锐湿疣8例、布病11例、淋病7例、AFP 6例、百日咳2例、登革热1例、结核性胸膜炎5例、风疹1例。
二、根据传染病流行动态,及时对医护人员进行传染病防治知识、培训,坚持新入院人员的传染病基础知识及相关法律、法规的培训工作,加强突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理工作,各项规章制度完善。
三、在门诊设立预检分诊处,对就诊病人实行预检、分诊制度,并询问病人流行病学史,发现手足口病、发热和腹泻病人安排到手足口、发热及腹泻门诊就诊,为传染病的及时发现、诊治和管理打下了良好的基础。
四、肠道门诊、手足口病门诊、发热门诊工作规范,各项规章制度健全到位,成立霍乱病救治小组,并做好各项应急准备工作。
五、积极配合疾控中心做好传染病各项防控工作。
六、存在问题及不足
部分医生思想不重视。门诊日志登记不规范,住院科室传染病上报不及时,有迟报现象,传染病报告卡填写内容不详细。保健科工作人员监督不到位。
持续改进
公共卫生科制定完善了各项传染病管理制度,严格执行落实,定期督导、考核,根据日常督导发现的问题,进改进如下:
更加严格工作要求,加强传染病防治工作管理。坚持重点传染病防治知识培训工作。监督做好新生儿预防接种工作。监督肠道门诊、发热门诊,使其规范化。严格疫情报告制度,每日巡查住院科室和门诊,除按要求收集传染病报告卡外,并指导医生按时报告、规范报告,并在行政考核会上反馈各科室传染病登记、报告情况,并将漏报、迟报情况与可是绩效工资挂钩,避免传染病漏报、迟报、瞒报现象,要不断提高传染病的检出率、报告率和医疗救治水平,减少疾病传播,杜绝院内感染。积极配合防疫站做好传染病疫情信息监测工作。做好肺结核的转诊工作。
目前,我科工作人员在医院领导下进一步总结经验,努力工作,要以党的十八大为指导,以“两好一满意”活动为目标,树立强烈的 责任意识,从自身做起,从本职工作做起,勤学多问,更新知识,不断把学到的知识运用于实践,提高业务水平,提高解决问题的能力,尽最大努力,最高标准做好本职工作,力争把公共卫生科各项工作推上一个新的台阶。
公共卫生科
2016年1月
管理改进方案【篇5】
为提高全局工作效率,全面完成省、市绩效考核指标和全局重点工作任务,在全市绩效考核工作中取得更好成绩,特制定本方案。
一、指导思想
根据《省政府绩效考核考评实施细则》、《市政府主要工作任务指标意见》以及全市交通工作重点任务确定绩效指标,以考核工作实绩为重点,以过程管理抓落实,建立公平、公正、公开的绩效考评机制。考核评估工作既考显绩,又考潜绩,既考外在成绩,又考主观努力,充分发挥绩效考评的激励和督导作用,全面完成省、市指标和局重点工作任务。
二、考评内容
市局对局直属单位及县交通局、区经贸(信)局年度绩效指标内容设置主要包括:承担的省政府绩效考评指标;承担的市政府绩效考评指标;市政府下达的向上争取资金任务;市局主要工作任务。
考评指标类别分为关键业绩指标和重要工作两类。关键业绩指标包括省政府工作指标和市政府工作指标,重要工作指市局重要工作任务中细化分解的经济发展指标、行政管理指标、党群工作指标。
三、考评方式
市局对参评单位的绩效考评工作突出过程管理与查访核验环节,实现绩效考核的全过程管理模式,确保考评结果的客观性、真实性与严肃性。
日常跟踪。市局绩效考核领导小组办公室(简称市局绩效办)对全局承担的省指标、市指标等重要工作、重大项目及交通工作中的重点和难点问题进行经常性跟踪、督促和检查。对发现的问题,要责成责任单位认真查找原因,及时进行整改。
查访核验。市局绩效办组织责任科室通过明察与暗访相结合的方式,采取实地考察、专项检查和随机抽查等形式,对各单位指标完成情况进行查访核实,发现问题及时指导,督促整改。
实行月填报、季调度制度。各单位每月30日前向市局绩效办上报每月绩效考核自评报告,每季末前5日上报季度(半年、全年)绩效考核自检报告。市局绩效办每季度召开一次调度会,了解工作进度,总结经验,查找不足,督导相关单位整改。
综合指标考核。局绩效办组织开展季度、半年和年末综合考评,对各单位指标执行情况进行评估认定和汇总审核,将半年和全年评估报告报局绩效评估工作领导小组审核,并将评估结果在局内通报。
四、评分办法
市局年度考核单位的绩效考评包括指标考评、综合评价和加减分项三个方面。
指标考评中的赋分标准以指标比重和实际情况设定分值,各单位绩效评估指标赋分标准为1000分,未完成指标任务的,按照《市局绩效评估指标及考核赋分标准》及相应的计分方法进行打分。考评采用完成比例法、数量递减法、否决计分法、基础加减法、综合计分法、累积计分法、直接扣分法等计分方法。
综合评价包括领导评价、承接临时性重要工作评价和群众评议。
对为省、市、局做出突出贡献或造成不良影响的单位,在指标考评与综合评价的总分基础上,进行直接的加分和减分。(后附综合评价及加减分明细表)
县交通局、区经贸(信)局绩效考核中,市公路、运管部门综合评价400分,其进入所在县、区绩效指标排名第一档得600分,第二档得500分,第三档得400分。
五、结果运用
根据系统内各单位年度绩效考评排名,设定综合优胜单位、优胜单位、达标单位和不达标单位。市局对综合优胜单位、优胜单位的局直属单位给予奖励,奖励标准参照市绩效办奖励办法执行。综合优胜奖单位主要领导可直接或优先推荐为市局年度先进个人。全局绩效工作得到市政府年度表彰时,综合优胜奖和优胜奖单位个数将适量增加。
“不达标单位”取消单位领导班子成员年度考核评优资格,分管局领导对其主要领导进行诫勉谈话,连续两年为“不达标单位”的主要领导调整工作岗位。
六、工作要求
统一思想,提高认识。各单位、各部门要树立绩效意识,全面理解和把握绩效考评的内容、方法、程度和要求,层层落实各项指标任务,在完成好市局重点工作任务的同时,把省、市绩效考评指标作为硬性任务,增强责任感和使命感,采取有效措施和办法,加大工作力度,抓好抓实,确保我局在全市绩效考核中取得好成绩。
加强领导,精心组织。各单位的主要领导对绩效考评要亲自抓,负总责。健全工作机构,强化考评机制,周密实施,确保绩效考核工作顺利实施。
3.严肃纪律,强化问责。各单位要按时报送考核数据及材料,做到不虚报,不瞒报、不漏报。对绩效考核中弄虚作假、滥用职权等行为的,按照有关规定严肃处理。
管理改进方案【篇6】
在医院班子的领导下,传染病管理部门积极主动,围绕科室工作性质,围绕我院中心工作,遵循PDCA(计划、执行、检查、改进)循环原理,通过质量管理计划的制定及组织实现的过程,实现医疗质量与安全的持续改进。
一、严格工作要求,加强传染病防治工作管理。坚持重点传染病防治知识培训工作。督促好新生儿预防接种工作。督促肠道门诊、发热门诊,使其规范化。严格疫情报告制度,每日进行传染病监测,严格传染病报告卡的填写、传染病的登记,杜绝迟报、漏报、瞒报现象,做好肺结核转诊工作。
二、根据传染病流行动态,及时对医护人员进行传染病防治知识培训,坚持新入院人员的传染病基础知识及相关法律、法规的培训工作,加强突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理工作,各规章制度完善。
三、在门诊设立预检分诊处,对就诊病人实行预检、分诊制度,并询问病人流行病学史,发现手足口病、发热和腹泻病人安排到手足口、发热及腹泻门诊就诊,为传染病的及时发现、诊治和管理打下良好的基础。
四、肠道门诊、手足口病门诊、发热门诊工作规范,各项规章制度健全到位,成立霍乱病救治小组,并做好各项应急准备工作。
五、积极配合疾控中心做好传染病各项防控工作。存在问题及不足
六、坚决杜绝部分医生思想不重视。门诊日志登记不规范,住院科室传染病上报不及时,有迟报现象,传染病报告卡填写内容不详细。防保科工作人员督促不到位。
管理改进方案【篇7】
一、建立一支强有力的教师队伍建设。
1、领导班子建设。要把我校办成较好的农村寄宿制学校,就要有一支年轻有为、德才兼备,团结向上,大公无私的班子队伍,让班子成员分工明确,责任到人,绩效挂钩,奖惩分明。建议组织考虑组建新的领导班子,使之带领全体教师把我们的学校办成一流的农村寄宿制学校。
2、教师队伍建设。
学校的好坏在教育,教育的好坏在教师,我们的现状是教师年龄偏大人员富裕,闲散劳动力过多,主要劳动者业务能力不均匀。因此通过改组把年龄大的调剂到后勤、总务、安保、门卫等方面。把年富力强的、业精人勤的调在第一线,合理安排工作量,奖罚严明,质量与业绩考核挂钩。考核与职称相连,从而调动他们的积极性和能动性。
3、后勤保障队伍。
经过教师队伍的调整,把责任性强,身体好,教学能力相对弱的中老年教师编排在后勤、门卫、图书、仪器的管理和相应岗位的治保工作。使全体教师人尽其用,用其在岗。齐心协力搞好教学服务工作。
4、聘用一支身体健康、责任性强、热心服务于餐饮工作的饮食服务人员。保障师生饮食服务与安全。
二、建设一批安全的教学与服务设施。
1、坚固的校舍
借助“危改项目长效机制”建设坚固而几静的教室和办公室,为教师和学生提供良好、安全的工作和学习环境。
2、安全的住宿设施
建造两栋教师宿舍和学生公寓,为寄宿制学校的师生提供安全的住宿条件。
3、建设一支精良的安全保障队伍
依据学校实际挑选一批责任性强,爱岗敬业的教师组成学校的治安队伍,确保门卫、财产、和师生人身安全,
4、利用和当地村委会紧密联系,和家长签订责任书的方式确保当地社会环境不影响学生或学校的正常秩序。
管理改进方案【篇8】
为深入推进《改善医疗服务行动计划》的全面落实,进一步改善服务态度,提高服务质量,提升医疗技术水平,全面完成“一个目标、两个重点、八项建设”工作任务,医院研究决定,从现在开始,在全院开展医疗服务质量提升年活动。具体方案如下:
一、活动目标
以深化公立医院改革为契机,以巩固医院标准化建设成果为动力,以打造“三优服务”为追求目标,牢固树立以病人为中心的服务理念,进一步强化服务意识,规范服务行为、优化服务流程,突出学科建设,夯实发展基础,提升医院综合服务能力,使医院在激烈的医疗市场竞争中站稳脚跟,实现健康、快速发展。
二、活动范围
各科室、各岗位及全体员工。
三、活动内容
(一)全面提升医疗服务质量
1、狠抓质控核心制度落实
提高质控质量。每月两次对医疗质量督导组的工作情况进行检查。突出重点质控。对重点部门、重点环节“重点抓”,督导到科、落实到人。细化质控环节。使每一个质量管理记录本、关键环节、问题都能追溯到责任人,有的放矢。
2、强化病案管理
加强病案知识培训。组织医务人员系统学习病案管理知识。试行“跟查代训”。低年资医师和病历书写问题医师,跟随病案质量督导组参与病历检查。开展病历点评。组织病历书写大赛,定期开展病历点评,对优秀病历和问题突出病历组织全院进行现场展示。
3。加强患者入出院指导和随访
强化患者入出院指引和相关告知。完善转科、转院交接流程,认真做好患者出院指导;加强出院患者一级随访。利用“易随诊”系统,扎实做好患者一级随访工作;拓展“院后服务”。在电话随访的基础上,对周边或适宜病人,提供上门复查、用药、康复指导等服务;积极接待和处理投诉。公开医疗纠纷解决途径和流程,及时组织讨论和评估,最大限度保障院患双方权益。
4、延伸多学科会诊
加强会诊中心建设。依托省肿瘤医院淄博分院优势,加强由省肿瘤医院专家主持的肿瘤多学科会诊中心建设。延伸会诊范围。将多学科会诊制度延伸到内科、外科等科室,为患者提供最优化个体化诊疗方案。
(二)持续提高护理服务质量
1、开展体验式服务
加强护理精细化管理。全面推行责任制整体护理服务模式,在所有病房开展优质护理服务;积极倡导亲情化服务、无铃声服务。强化床边护理工作制,将护理工作重心前移至患者床旁;和谐护患关系。切实做好对患者的全面准确评估、病情观察、健康宣教、康复指导、心理护理等工作,提升护理工作质量。
2、提高护理质量
开展品管圈质量改善活动。落实规范要求,完善制度标准,提高护理人员安全管理意识;加强优质护理服务长效机制建设。强化支持保障系统建设,减轻临床一线护士负担,把时间还给护士,把护士还给病人;广泛听取患者及家属意见。着重从患者体验的角度每月进行满意度调查,不断改善服务态度,提高服务质量,达到病人满意。
3、加强培训考核力度
加强人文知识学习。强化护理文化建设,制作护患沟通文化展板,积极打造磁性科室;加大优质护理考核力度。定期召开护士长专题会议,开展护理服务明星评选活动,在科室设立荣誉榜,营造人人争做服务明星的氛围;提升护士职业素养。规范护士仪容仪表、语言、行为管理,组织《护士礼仪规范》学习,观看护士基础服务礼仪视频资料。
(三)切实改善门诊医技服务质量
1、优化就医流程
简化就医环节。明确各诊室、各岗位职责(或兼责),实现门诊服务无缝隙全覆盖。对行动不便患者到一楼为病人抽血;完善就诊流程。科学规划门诊布局;减少患者等候时间。实行错时服务、互补服务,缩短患者等候检查、出报告时间。
2、提升服务质量
选派高年资医师坐诊。保证门诊患者疾病诊断率;提高业务水平。加强外出学习及科内培训质量;保证报告准确。坚持双人签字,保证各项报告单正确率。开展微笑服务。所有窗口科室对患者实行文明用语、微笑服务。加强用药指导。使患者能够明白如何用药。
3、强化导医服务
提升服务层次。对导医沟通技巧、业务知识、慢性病签约、专家出诊等情况培训;改善服务措施。实行站立式、走动式服务,变被动回答为主动介绍、引导,分诊到位;改进服务态度。通过调查问卷、专题会,定期征求临床科室、病人意见、建议,不断改进工作。
(四)理顺拓宽行政职能科室服务渠道
1、提高工作效率
增强工作时效性。对医院安排工作限时办,对一线需要工作及时办;加强工作主动性。变临床、医技科室往上走为职能科室往下跑,下送、下收、下传、下联,为一线提供优质、高效和快捷的服务。
2、加强沟通交流
畅通临床医技科室与职能科室的沟通渠道。实行职能科室挂包制,每周至少1次深入挂包科室调查了解工作落实、需求情况,帮助解决问题;促进职能科室之间的沟通。相互配合、相互协作,分工不分家,共同完成好工作。
3、提升管理水平
提高人员素质。强化管理知识、专业知识、医德医风、传统文化等相关知识培训,增强服务能力;强化服务管理。落实岗位职责,将管理寓于服务之中,改进管理措施,注重服务质量。开展互评互促活动。每月组织临床医技科室对职能科室进行评价,结果与绩效挂钩。
4、创造便捷就医环境
强化基础设施建设,改善就医环境。加快门诊病房综合楼建设步伐,为患者提供清洁、温馨、舒适、私密性良好的诊疗环境。开展惠民服务。健全便民设施,严控患者费用不合理增长;完善各类标示。使患者按照标示就能找到目的地,顺利、安全就医。
5、提升后勤保障服务质量
建立综合调度保障体系。通过网络、电话、人员衔接,确保24小时应急服务。强化外包单位的管理。定期或不定期对保洁、膳食等工作进行检查,提高饭菜、保洁质量,提升服务品质。加强巡检。主动服务,做到叫修与预防维修相结合。探索后勤信息化管理。畅通信息沟通渠道,使数据收集更快捷,提升后勤管理运行保障能力,提高服务质量与工作效率。确保设备安全正常运行。做好设备验收、维护及保养,加强操作人员培训,定期巡检,建立安全运行档案。
四、活动步骤
每个阶段不分时间,各项工作穿插进行。
(一)宣传动员阶段。(20xx年3月17日至4月1日)
制定实施方案,召开动员大会,各科室对活动方案进行传达学习,积极营造活动氛围。各相关科室制定相应详细工作计划、工作措施。
(二)自查提高阶段。(20xx年4月1日至12月31日)
各科室找出服务的不足,制定服务标准和流程,切实解决群众反映强烈、自身确实存在的问题。各科室要克服“差不多”、“说得过去”等平庸思想,结合自身实际,创新思维,高点定位,围绕服务、技术、便民、效能等方面作文章,形成百花齐放、竞相提升的工作氛围。
(三)考核督导阶段。(20xx年6月1日至12月31日)
由各督查组定期、不定期对活动开展情况进行督查考核,由社会服务部进行征求意见,并将分数与每月绩效相结合。
(四)总结表彰阶段。(20xx年12月1日至12月31日)
各科室对活动开展情况进行总结,在此基础上,医院将对整个活动开展情况进行评价,总结经验,建立服务提升的长效机制。对在活动中表现突出的先进科室(岗位)、先进个人给予表彰奖励。
五、活动要求
(一)加强领导,明确责任。为保证活动顺利开展,成立医疗质量提升年活动领导小组,负责对活动指导、协调工作,各组成员要认真履行责任,推进各项工作的完成与落实。
(二)统一思想,提高认识。全体工作人员要充分认识开展服务提升年活动的重要意义,统一思想认识,以积极的态度投入到活动之中。通过开展活动,形成人人讲优质服务、处处抓优质服务、事事出优质服务的良好氛围,使服务速度更快、服务水平更高、服务质量更优。
(三)精心组织,周密安排。科室负责人作为开展活动的主要责任人,切实做好组织协调工作。服务提升年活动与日常工作及医院标准化建设相结合,根据自身工作实际,认真分析存在的问题和不足,创新工作思路,充分挖掘潜力,研究制定本科室的具体实施方案。及时向宣传组汇报工作亮点。
(四)及时总结,不断完善。在开展活动中,各科室要认真总结各自的做法和经验,及时提出完善科室工作的方案和措施。将加强对活动的宣传,树立先进典型,发挥先进典型的示范和激励作用,改进不足之处,推进各项活动扎实有效地开展,确保服务提升年活动取得实效。
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管理整改方案
遵从上级领导的指示,我们需准确执行任务。为了确保产品逻辑和商业趋势清晰明确,我们需要采用一定的方法来撰写一篇优秀的方案。以下是我们为您精心准备的“管理整改方案”,请您品味一下。如果您需要以下信息,不妨参考一下:
1. 产品的目标和定位
2. 市场调研和竞争对手分析
3. 产品的特点和竞争优势
4. 营销策略和渠道选择
5. 预期盈利模式和市场增长趋势
6. 风险评估和应对措施
7. 实施计划和时间表
8. 预算和资源规划
在编写方案时,我们应该注重以下几点:准确而清晰地表达我们的思想,避免冗长的文字;结合实际情况和可行性进行分析,确保方案的可操作性;精心组织和安排内容,保持逻辑的连贯性;注重语言的准确性和专业性,以确保方案的可信度和可靠性。希望这篇方案能为您的工作提供一些参考和启示。
管理整改方案(篇1)
1、 学习习惯差,课堂上不够专心,有些学生不积极动脑,发言时,随声附和;
2、 学习缺乏自觉性,作业马虎、或拖拖拉拉,不及时完成,有的甚至干脆抄袭了事;
3、 也有些学生对学习的重视程度不够,没有将完全心思放在学习上,成绩比较差;
4、 还有些学生存在偏科现象,发展不全面、不均衡;
5、 更有一些学生心思出现偏差,迷恋qq、网上游戏等等。
6、有些学生脑子反应较好,拥有某种能力,但不愿表现自己,不敢张扬自己的个性。
7、平时生活中,学生害怕失败,一旦失败,持消极态度,不能正确面对现实;
8、取侮辱性绰号;
9、浪费现象时有发生,如纯净水、食堂就餐、学习用品等;
10、部分同学存在攀比心理;
11、说脏话、粗话;
12、在教室内吃零食;
13、不少同学不吃晚饭,只吃零食、方便面,对健康有害;
14、步入青春期,对成人的爱情十分好奇,出现尝试心理;部分女同学迷恋言情小说,个别男生迷恋漫画书、武侠小说。
15、强壮的同学欺负矮小的同学,男生欺负女生;
16、晨读课早到不早读,自习课、晚自习老有同学小声议论,偷偷讲空话,效率不高。
管理整改方案(篇2)
1、 在班内加强教育,多进行个别谈话,必要时进行批评、处罚。
2、 充分发挥学生的自我教育及家长科任老师的配合教育作用,形成教育合力,达成教育目的。
3、 加强班干部队伍的建设,培养出一批负责能干的班干部,协助管理班级。
4、 适时进行青春期健康教育。
5、 进一步完善班级管理制度,做到进一步细化量化。
6、 大力整顿男生间说“粗口”的不良风气,使男生展绅士气质,女生显淑女风范。
7、 抓尖子生的培养,树优等生为榜样,让他们发挥带头作用。继续辅导学困生。
8、 关注中下等生,安排学习小组,由优秀学生带动、帮助他们共同提高。充分挖掘他们的潜力,提高他们的学习兴趣,帮助他们改善学习方法,形成一大批乐学好学的群体。
9、 分析期中考试成绩得失,制定近期个人目标、追赶对象、具体措施。
管理整改方案(篇3)
“执法监督年”活动查摆和整改措施 根据局党组的统一安排和部署,我认真学习了党的十六届五中全会、中纪委六次全会和《刘**同志在中共**市十一届六次全委(扩大)会议上的讲话》、《政府工作报告》等学习材料,通过学习并结合自己实际,发现自身在精神状态、工作作风、行政效能等方面存在一定的问题,现将自己存在的问题和整改措施汇报如下:
1、学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但平时自己学习的自觉性不高,钻不进去,学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识的学习不深不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,有时只注重当时用得着与本职工作有关的内容,感到知识贫乏。
2、工作中创新意识不强。用创造性的思维方式去做创造性的工作不够,看待事物习惯先看消极的一面,再看积极的一面。打破常规、风风火火的魄力不足,工作中,只求平平淡淡,上级怎么说就怎么办,在工作中按部就班,只求完成本职工作,不出问题,被动地工作,超前意识不强。
3、在作风上缺乏批评与自我批评的勇气,缺乏密切联系群众的精神。未能牢固全心全意为人民服务的宗旨观念,深入基层不够。大都是匆匆来、急急走,只注重了解自己想
要了解的问题,未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真正和群众打成一片,做到多联系、多交流。
4、保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多,对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷得不紧。
二、今后的整改措施和努力方向
1、努力提高坚持学习的自觉性和主动性。首要的是要学好邓小平理论和“三个代表”重要思想,结合实际,学以致用,指导实际工作,克服工学矛盾,在确保组织上要求的学习任务外,尽可能的抽出时间多学,提高分析问题、解决问题的能力。
2、努力做好本职工作。增强创新意识,坚定信心克服畏难情绪,尽量多动脑筋,多想办法,要有不达目的不罢休的雄心壮志和勇气,尤其在一些突出问题和同志们关心的热点问题上,要用改革的观点去认识、去研究、去落实、去解决,逐步化解矛盾。增强工作的事业心和责任感,充分发挥党员的作用,多做实事,言必行,行必果。
3、严格要求自己。遵守职业道德和单位制定的廉洁责任书,做到不迟到、不早退。时时自重、自省、自警、自励、自律,增强拒腐防变的能力,老老实实的干事,踏踏实实的做人,以过硬的综合素质为我局工作的更好开展贡献力量。
管理整改方案(篇4)
一、存在问题:1、护理人员不足。
2、由于护士社会地位低、经济收入低使护士缺乏工作
热情,消极怠工、敷衍、应付态度仍然存在,护理人员的服务意识淡薄,缺乏主动服务意识。
3、病人基础护理不到位。
4、基础操作不规范,部分护士在操作时为了省时省力,
忽略操作细节,违反操作流程,工作较忙时更加突出,表现为无菌操作不洗手、不戴口罩,不严格遵守操作规程。
5、健康教育宣传不到位,缺乏多样化。
6、科室床位紧张,导致加床多,护士人员不足,导致
环境欠整洁。
存在问题及整改措施
7、护理文书的书写占用了护士大量时间,造成护士到
患者床旁时间不够。
8、分级护理要求落实不到位。9、经济价值在护理工作中未体现
10、年轻护士多,各项护理操作技术有待提高。
11、由于本科室护理工作量大,护士人员欠缺,护士不
能按时完成护理工作,经常需要加班加点。
二、措施
1、加强宣传和教育:组织护士学习《优质护理服务工
作方案》、《茂名市医疗质量万里行活动方案》及《茂
名石化医院三好一满意活动工作方案》等文件精神。
2、夯实基础护理,组织培训及考核。
3、针对科室病人多,工作量大等情况,不单以经济效益为目的,适量增加护理人员,提高护理质量和患者的满意度,为科室的长远发展做铺垫。
4、根据科室特点,重新调整工作流程,修订工作职责、各班次内容等,完善健康教育内容并实施。
5、护理部表格式护理记录单的使用,大大缩短护理书写时间,使护士有更多的时间和精力为患者提供直接护理服务。
6、实行管床护士负责制,护理组长检查督促,让每个
护士都分管床位,负责所管病人的健康宣教等,增强护士责
任感。
7、针对护理人员服务意识淡薄,进行个人思想指导,
使护士建立服务理念,转变服务观念,使工作更主动、积极。
8、加大基础护理质量、分级护理落实情况的检查力度,
并与护士绩效挂钩,使护理质量得到提高。
9、针对年轻护士护理操作技术不高,进行指导及培训,
并进行考核,鼓励年轻护士多与资深护士交流学习。
10、合理利用人力资源,积极调动每一位护士的积极性。
管理整改方案(篇5)
文章标题:市食品药品监督管理局领导班子述职报告
**年是**市食品药品监督管理局面临班子成员更迭频繁的一年,是进一步提升各项水平的关键性的一年,是领导班子创新思路、求实进取、各项均取得显著成绩的一年,是严抓基础,规范管理,重树形象的一年,是加强学习,狠练内功,提高综合素质的一年。在这一年里,在省局的正确领导下,我局领导班子成员继续以践行“三个代表”重要思想为宗旨,在“创一流业绩,创一流执法队伍,创一流服务水平”办局方向指导下,制定了大型活动方案“十一项”,专项治理九次。结合我市食品药品监管实际,创造性地开展,圆满完成了省局部署的各项任务。现由我代表全体班子述职如下:
一、党的组织建设
重点抓组织建设、思想建设、作风建设。
抓班子。市局班子成员更迭频繁,尽管如此,我们局新班子组建后,充分发挥班子每个成员的作用。明确分工,明确责任,认真执行党的民主集中制原则,大事必商量,小事勤沟通,做到集体决策,全员参与,统一意志,统一步调。在干部、人事、财务收支、重大案件和重大事项决策等方面,都由班子集体讨论,广泛发扬民主。在必要时,召开局务会,把各科科长吸纳进来共同讨论研究。既体现了决策的科学化、民主化,又体现了决策的透明度。目前班子团结,想事、干事、干成事,大家也非常信赖和拥护。抓各县(市)区局班子建设。调整调动一把手,配强配齐班子成员,完善科室及配备好各科科长,调动了基层班子的积极性。截止目前各县(市)区班子基本配齐。在提拔调整中,本着群众公认、领导把关、有利的原则,提拔县、区级局机关科长_名,[找文章到☆ -一站在手,写作无忧!=站注:去掉中间符号在百度搜索第一个网站]受到了广泛认同。主要领导到位后,都开创了新局面,均取得历史上的最好成绩。
抓思想。班子成员带头学习,都有笔记,记录达万余字以上。经常写心得体会,不断提高自身素质。**_年,市局班子召开__次党组会,__次局务会,_次民主生活会,沟通思想,达到思想上、行动上、步调上的统一。
抓作风。重点体现在“严、细、实、快、新”上。
严。严于律己。对班子内部严格约束。实行“约法三章”,不谋私,不偏向,不结党营私。要求职工做到的,班子成员首先做到。没有一个人搞特殊化。在几次班子廉正测评中都得到好评。严格程序。在干部任用上,严格执行《党政干部任用条例》,该走哪项程序就走哪项程序。**_年,全系统调整提拔__几名干部,没有一个_告状或认为任用调整不公的。严格要求。班子成员在各方面中都能以身作则,处处起带头作用。如职工加班加点,分管领导都跟班研究指导,具体操作。以良好作风,影响职工的一言一行。
细。就是做好细致的思想。我们采取了正面引导,深入思想,办事公正,贴近感情,化解矛盾,以理服人,各得其所,以心换心的思想方法。在干部提拔任用、人事安排、职工工资福利等涉及每个职工切身利益的重要事情上,我们都站在每个职工的角度去处理这些问题。使人与人之间关系形成了比较和谐融洽。细致部署。在各项上,主要领导、分管领导都把想得非常细致具体。有部署、有检查、有督办、有落实、有结果。细化分工。班子成员在分工上,严格按分权制衡原则。重点对一把手的权利制约,特别在人、财、物上,不是完全由一把手说了算,在人事管理上,由一位副局长监督管理,重要支出必须班子商量,定期公布财务支出情况并详细报告大项支出;在财务上,由另一位副局长监督管理,这种细致的制衡关系,实现了分权和制衡的管理体制。细分责任。**_年我们把省局下发的任务再进行分解直到人头,真正把省局的任务落到实处。在省局的目标检查中,各科软硬件完成都非常好。
实。抓落实。不管务实的还是务虚的,都能件件落到实处。在党员先进性教育,惩防体系建设,“我为平安**做贡献、我为市民平安做贡献”等活动中都实实在在抓出了成效。
快。就是快节奏,高效率。从一般性的查办案件到初审审批项目,都体现了一个“快”字。有部署、有实施、有督办、有结果,特别为药品生产经营企业GMp、GSp认证中,要求一天办完的事情,没有一件被拖到第二天。在各项专项整治中,要求一周完成的,没有一项拖到第二周。
新。一切都以创新为前提。监管创新,我们提出:“三个创一流”、“五化”原则、“六项”局风、“五型”机关等,都体现创新性和前瞻性,引领全系统按正确的方向前进。如把监督分成三条线:行政执法科室为一条线,重点规范药品生产、经营和使用行为,稽查支队为一条线,重点查办大要案。严厉打击各种制售假劣药品行为。药检所为一条线,提供技术支撑;管理创新,如把内部管理分成“两个轮子”:以办公室为一个轮子,重点管理
行政方面的,以有效实现日常规范化的目标。以法规科为一个轮子,重点对监督执法各环节进行规范管理,有效实现监督执法程序化的目标;政行风测评创新。我们把药监职能职责、监管措施向社会立体化全方位宣传,深入全市__个社区__多个企事业单位、商场、街道、学校,召开_次社会各界监督人员座谈会议,出动宣传车_台次,在公交车张贴宣传单**余份,横幅_面,宣传单_万余份,新闻媒体报导__余篇(次),让全社会都了解食品药品监管各方面情况,澄清了一些模糊认识,获得了市排名第_位,由倒数第四前进_位;案件处理创新:立案、审核、审批、督办、处理、审议、归案,都由法规统筹用微机管理,实现执法程序化。全年全局共受理各类案件**件,其中不合格检验报告**件,群众举报案件__件,外埠协查案件**件,都统一进行了登记,由领导签批后,及时发送各相关业务科室,并将处理结果及时反馈、归档备查。堵塞了有案不立、立案不查、查无结果的漏洞,规范了执法行为。全年共下发《案件受理查处情况通报》__期。在省、市法制检查中均受好评。特别在年终案卷检查评比中名列前茅。被市里评为行政执法先进单位。
二、队伍建设
队伍建设是根本,抓好了队伍建设就能有利于各方面的创新和顺利开展。为了建设一支高素质的执法队伍,我们以建设“五型机关”为载体,加强队伍建设。
抓学习。抓学习就是采取多种方式,加强学习,提高综合素质。答题学习。先后编写法律法规汇编,如《法律法规实务》、《案例分析》等书。并先后从书中提炼出**_道题,现已完成**题,另**题已开始进行,每天一道题。专题学习。各科针对自己的岗位性质和需求,自己组织学习,全机关进行各方面学习已达__余次。案例学习。把每次案审会作为案例学习分析会,针对每个案例的性质进行综合评价,指出办案中的缺欠和不足,提出完善和改进的程序和环节,极大提高了办案人员实际办案水平,截至目前,已讲解案例__多个。案卷合格率达到__以上,在省市法规检查中均受到好评,在案卷抽查中名列前茅。会议学习。在每次会议后,都有针对性讲述相关的法律知识和其他方面的知识。自我学习。重点是针对自己哪方面知识不足,自己主动学习。如不少同志主动函授学习法律知识等,现已有_名同志在法律专科毕业。
抓教育。主要采取正面灌输。对上级下发的各种文件、政策和法律法规,我们都做了及时传达,领会精神实质,让大家牢固掌握上级政策、法律法规等方面的要求。宣传正面典型,如向药监战线先进人物吴艳学习等。反面教育,看反腐败录像片,时刻警示我们的执法人员不吃、拿、卡、要、报和以权谋私、以案谋私、以审谋私等。书本教育。根据形势需求,定期向机关全体同志确定学习的书籍和内容。如在抓惩防体系建设中,让大家学习《纲要》,党员先进性教育中学习《十六大辅导教材》,《药品管理法》实施四周年之际,重温药品方面的法律法规。实践教育。在大型活动和大型检查中,事前讲好各方面注意事项及采取的方式方法,确保不出现任何纰漏。通过几个方面教育,在一般中,每个人都能独挡一面,既锻炼了队伍,又提高了每个人的能力。
抓作风。我们通过严格管理,紧张,树立正气,摒弃邪气等措施,使机关风气好转,过去那种“软、懒、散”的现象逐步改善。在市委、市政府、市纪检委、市治软办几次暗访中,都给予了高度好评。树形象。通过大会小会的全面讲解或个别指导,讲解谨言慎行。如在中怎样注意一言一行,接人待物等和生活细节,怎样文明执法、公正执法等。为此,现在社会对药监执法人员评价很好。重新塑造了药监人员的新形象。树人格。过去内部矛盾多的根源就在于没有养成和树立良好的人格,人与人之间不能坦诚相见,影响。为此我们采取以人为本等科学的思想方法,教育大家开诚布公,诚实相待,领导以身作则,倡导高尚人格,鞭笞不良风气。现在全局上下心通气顺,干劲足。
抓勤廉。**_年市局机关在专项检查打假等各项中,都抓得紧抓得实,节假日星期天很少休息,全面加班加点。同时,按照省局“十条禁令”的要求,我们围绕监管中的审批、准入、抽验、认证、发证、稽查、处罚等环节,进一步完善了廉政建设制度__项,领导班子成员确定了__个监控点,各科科长和成员确定了__个监控点,每个监控点都有相应制度和监督措施。建立完善了“三网一板”,聘请行风监督员**人,召开_次监督员会议,征求行风方面的意见,在市几次行风建设中均受到好评,都一致认为**市食品药品监督管理局的行风已发生根本性的转变,在年终__个执法部门政行风测评中,从原来的第__位一下跃居第_位。
三、党员先进性教育活动和惩防体系建设活动
活动是载体,活动是促进。我局今年开展以开展“保持共产党员先进性教育活动”和“惩防体系建设”为有利契机,大力开展廉政建设,推动党的建设,取得了显著成果。
按照上级党委“保持共产党员先进性教育活动”的安排部署,**市局党组精心组织,全员动员,妥善安排,按阶段实施。每个阶段都扎扎实实,卓有成效。每个党员的学习笔记达**_字以上,党员干部在一万字以上。开展全体党员重温当年入党誓词活动,向社会发出**余封征求意见信,向局内干部职工发出__多份征求意见表,广泛开展谈心活动,制作了六个层次谈心记录卡。各支部积极开展“一帮双促”活动,全局__名党员对接了__名贫困户进行帮扶,合计捐款**_元。赠物合计人民币**_余元。发展新党员_名,吸纳积极分子_名,壮大了党员队伍。
被省局和**市纪检委确定为惩防体系建设试点单位之后,我局不断创新思路,将惩防体系建设落到实处。我们从实践中,探索出“三个参与”:全系统干部职工全部参与,干部职工家属全部参与,行政管理相对人全部参与;“三个覆盖”:覆盖全局内部政务面,覆盖外部执法面,覆盖八小时以外生活面。如我局制作“廉政日记本”每天一次,不分节假日,将自己所作所为记录在案;“三个贯穿”:贯穿思想教育,贯穿重点部位,贯穿每个环节;“三个防线”:思想防线、规范防线和制度防线。建立各种制度**项。“突出三个重点”:突出重点人员,突出重点岗位,突出重点环节。全年共印发《惩防体系建设信息》十二期。发放“致全系统干部职工家属的一封公开信”近二百封、“致行政相对人的一封公开信”**封,通过省、市电视台制作了专题片。举办了“预防腐败从我做起”主题演讲赛。向行政相对人发放了行政执法及审批意见反馈卡及专用邮资信封。
通过大力开展保持共产党员先进性教育活动和惩防体系建设,廉政建设取得了可喜成果。_月_日、__日,**市委副书记、市纪检委书记苑光伟和某省省纪检委副书记吴鹏举分别来局考察惩防体系建设试点情况,对**局的基本做法给予了充分肯定和高度评价。_月份国家监察局局长王双林到**调研惩防体系建设情况,通过实际考察调研,给予**市惩防体系建设高度评价。省局领导在国家局也作了典型发言,重点报告我局惩防体系建设的做法和经验,我局在全市召开了惩防体系建设经验交流会上,作了经验介绍。队伍素质也得到了整体提高,涌现不少典型事例。截止目前,全系统拒收礼金一万余元,拒绝宴请十余次,拒收礼品折合人民币六百余元。同时,干部职工的服务意识大大增强,在_月末市纪检委行风监督员暗访时,市场监督科两名同志主动热情接待,对暗访者提出的问题作了耐心、细致的解答,令暗访者非常满意。现在我局已出现了:想干的多了,敷衍了事得过且过的少了;以权谋私和吃、拿、卡、要的不廉洁现象没了,拒吃请拒收礼金的多了;影响药监形象的人和事少了,评价我们好的人多了;社会各层面不了解我们的少了,认可我们的人多了。
四、药品监管
(一)加强药品市场管理。**_年我局继续坚持“以整顿为手段,以规范为目的”的监管原则,做到了“三有”:有方案、有检查、有;“四落实”:区域落实、任务落实、人员落实;“七不放过”:发现假劣药品不放过、无证经营不放过、抗菌药无处方不放过、零售搞批发不放过、中药材中药饮片不符合规定不放过、违规购进不放过、出租柜台不放过。按照省局要求,开展了“九项整治”:制售假劣药品;参茸、中药饮片;非法回收药品;中成药非法添加化学药品;非法药品展示会;非法药品广告和假医疗器械讲座;处方药违规销售;医疗机构药品违规购入;无证生产、经营、使用医疗器械的整治。通过全方位整治和打击,使我市药品市场得到了净化。截止目前,全市共出动执法人员**_人次,执法车辆**_台次,查处各类案件**_件,已立案**_件,结案**_件,其中有影响的大案要案_件,涉案金额__余万元,全地区共收缴罚没款**万元,其中本级**万。收缴各类非法物品折合人民币_万余元,销毁各类非法物品折合人民币近万元,捣毁各类非法窝(摊)点__处,打击无证经营__个。加大了广告监管力度,对新闻媒体发布的药品广告进行监听、监录、检查**余次,移送工商__起。并于_月份参加了市整治虚假广告的治理专项活动,__月__日举办了“拒绝虚假药品、医疗器械、保健食品广告”的宣传日活动。对药品展示会、现场售药共查处_件,案值_._万元。并按照国家和省局的紧急部署,对假山参进行了全面清查,对_家药店陈列摆放的“山参
管理整改方案(篇6)
单位: 综采队
负责人: 张端胜
管理提升活动整改方案
为贯彻落实集团公司关于开展管理提升活动指导意见及第一阶段工作部署,进一步规范工作程序,提高工作效率,确保顺利开展和扎实推进管理提升活动,按照集团公司《关于〈中煤集团所属企业管理提升活动第一阶段工作指引〉的通知》(中煤管〔2012〕309号)和《中国煤炭进出口公司所属企业管理提升活动第一阶段工作指引》要求,为了实现瓶颈突破进和短板消缺,扎实推进专项提升、协同推进第二阶段的相关工作,确保整改提升工作取得实效,特制定专项整改方案。
一、 整改提升总体思路
以增强队组核心竞争力为核心,以提高队组的整体管理素质为关键,以创新和完善公司管理体制和工作机制为重点,全面贯彻集团公司的战略构想和基本管理思想,立足本队工作实际,从管理思想观念的更新、管理制度的健全、管理促使的落实等方面,横向比较,纵向自查,真正找出影响企业管理水平提高的薄弱环节,持续改进,拓展成果,力求实效,使各方面管理迈上一个新台阶。结合区队现在实际情况,分解细化当前急需提升的4个重点领域的整改工作目标和工作措施,确保整改提升工作落到实处、取得实效。
二、 整改提升工作目标与任务
通过“管理提升”活动的开展,持续巩固、强化、完善本单位在安全生产、规范、现代化管理、人力资源优化配置、基建管理等方面取得管理成果;使干部员工的思想观念有明显转变、单位系统安全生产基础更加牢固、依法实现系统的高效运转、人力资源优化配置满足建设的需要。借鉴国内外先进的管理理念和方略,进一步增强管理的科学化、规范化和现代化,加大整改力度,推动管理提升活动深入开展。
三、整改提升工作方法与原则
以专项提升为抓手,以对标管理和学习借鉴为手段,按照“目标指标化、指标数字化、管理模式化、模式特色化”的原则,确定以加强技术人员等4个重点领域的专项整改提升为重点,制定整改方案,细化工作目标和工作措施。按照“统一主题、自主推进、多元指导、不拘格式、注重实效”的原则,分步实施,协调推进,逐级落实。
四、整改提升工作计划与安排
1确定推进重点,成立专门工作组,逐项制定改进计划
时间表:2012年11月前完成。
主要任务:
(1) 分析当前存在的问题,对重点领域、关键问题和瓶颈进行再次确认,确定优先级别,研究今后一段时间急需解决且能够解决的专项提升重点,制定明确的提升计划。
(2) 成立专项工作组,明确责任领导小组责任,落实整改责任人。
(3) 制定工作方案,细化工作措施、推进各项管理提升。
2开展专项调查,推进专项推进,细化改进措施
时间表:2013年6月前完成。
主要任务:
召开专题会议,认真研究当前存在的瓶颈和短板,明确工作思路和方向,采取与专项活动相结合、与专业检查相结合、与专题调研相结合的方式,通过定期召开座谈会、研讨会等方式,加强专项提升活动的进行。
认真整改,覆盖所有工作岗位,推动管理促进活动深入开展。
坚持以专项管理提升为核心,深入全面开展管理提升各阶段工作,重点突出同时兼具特色,切实解决管理中存在的短板及薄弱环节,不断缩小与优秀区队的距离,在全面整改环节实现专项提升。
五、有关要求
(1) 加强组织领导。开展“管理提升年”活动是管理干部的重要职责,必须把加强领导贯彻于活动始终,制定详细具体的活动计划,统筹安排,精心组织,狠抓落实,务求实效。“管理提升年”活动涉及到工作的方方面面,要切实把活动作为本队下半年工作的主线,根据职责分工,自上而下的落实工作责任制,明确工作任务,确定工作目标,务期必成。
(2) 统筹指导协调。要充分发挥班组本部策划、组织、指导、协调的作用,定期研究和部署阶段性工作,搞好策划,严密组织,及时指导,宏观调控,确保“管理提升年”活动的整体推进。
(3) 注重总结交流。要注意提炼和推广各组在活动开展过程中形成的具有推广应用价值的管理制度、管理办法和管理措施,通过召开不同层次、不同形式的经验交流会,及时推广先进经验,做到相互激励、共同提高。要加强宣传,大力宣传报道活动中的先进经验和先进队伍,形成**的良好氛围。
“管理提升”活动实施方案贯彻学习记录
贯彻人贯彻时间
改进方案15篇
为了在后续工作中更好地表现自己,提高工作效率,我们应该先动笔写一份工作计划。工作计划,就是我们对某时间段内的工作做出的一系列打算。我们该怎么样让工作计划变得优质?小编特别从网络上整理了改进方案15篇,相信你能找到对自己有用的内容。
改进方案【篇1】
为降低成本和消耗,完善和深化集中采购工作,对部分采购规模需求大、次数频繁、技术规格较为标准的采购项目试行批量集中采购,具体内容和程序如下:
一、集中采购品目:办公用品、食品、酒水。
二、适用范围:所有部门单位。
三、基本要求:在一个月内(紧急采购任务除外)准备采购规模达到一定限额的,应当委托集中采购部门实施批量集中采购。集中采购部门对各单位报送的批量采购实施计划进行汇总归集,并整合打包,统一组织招标,以实现价格最佳,体现集中采购规模优势,提高公司资金使用效益。
四、采购程序:批量集中采购每月组织一次。采购流程包括报送批量采购实施计划、汇总归集采购需求、整合打包、编制招标文件、信息公告、抽取专家、评标及公示结果、签订合同等环节。
(一)报送计划。各单位每月计划累计采购**元等以上的,应当集中编制批量采购实施计划,并于每月15日17点前由主管部门按照统一格式将批量采购实施计划及委托书报送集中采购部门,参加当月集中采购部门组织的批量集中采购。超过时间报送的批量采购实施计划,参加下月批量集中采购。
(二)归集整合采购需求。报送批量采购实施计划时间截止
后,集中采购部门在5个工作日内对公司批量采购实施计划和需求进行汇总整理,分类打包,编制成具体招标采购需求,包括采购内容、数量、技术性能、售后服务、供货时间及地点等。
(三)招标公告。集中采购部门在形成具体招标采购需求后3个工作日内,完成招标文件的编制和信息公告的发布。采购公告在公司指定采购信息披露媒体和相关媒体公示20天。
(四)评标及公示结果。评审专家从公司领导和相关人员产生并组成评审委员会。公司可派人监督开标和评标活动。评标结束后2个工作日内,由采购部门发布采购结果公告,向中标人发放中标通知书,向未中标人发放未中标通知书。
(五)签订合同。中标通知书发放之日起10日内由公司与中标供应商签订采购合同。
五、管理要求
(一)符合规模采购要求,但时间和任务紧急不超过一个月时间的采购任务可以通过协议供货形式采购,但事先要向集中采购部门备案。
(二)主管部门或所属单位同一品目产品一个月内采购规模不得超过该品目实行批量采购的限额。
(三)主管部门要制定汇集所属单位月度采购项目的工作程序和办法,加强对批量集中采购的管理。
(四)集中采购部门要认真落实批量集中采购有关工作,做到责任任务落实到人,岗位职责清晰,确保批量集中采购试点工
作的顺利进行。
(五)主管部门和集中采购部门要注意总结试行工作的经验,及时向公司领导反馈意见和建议。
改进方案【篇2】
我校是农村小学,近年来,随着教育布局的调整,师资生源的变化,给学校的教育教学管理带来了很大挑战。如何进一步加强学校的教学管理,提升学校的教育教学效益,打造人民满意的教育,实现我校的可持续发展,我认为应该从下面十个方面进行改革。
一.把情感还是信息交流放在首位。
建立在缺乏师生情感基础上的教学行为,是一种纯商业行为。一位成功、快乐的教师,非常重视在课堂上有意识地加强师生的情感交流。情感交流可以通过以下途径:舍得得花时间帮助学生解决不会做的练习题,为学习有困难的学生找“小先生”,及时发现学生在学习过程中出现和微小进步,并不吝啬鼓励学生;课后找学生谈心,把好消息通过家长之口传给学生;与学生一起参加劳动、活动等。
二.把希望寄托于学生还是自己。
教师要大面积提高学生成绩的希望寄托于课堂。不要把知识的重点难点当成课堂教学的重点难点,因为课堂的教学重点难点在于学生学习欲望的保持与增强,在于学生主动学习状态的形成,在于学生良好学习习惯的养成,在于各种能力的提高。一位有经验教师会让学生主动地学,而缺乏经验的教师则会让自己拼命地教。
三.越教越多还是越教越少。
有经验的教师把学生教少了,缺乏经验的教师把学生教多了。
所谓“越教越少”,有两层含义:一是通过你的课堂教学,需要你教的学生越来越少;二是每节课需要你讲的东西越来越少。“越教越多”,也有两层含义:一是需要你教的学生越来越多,二是每节课需要你讲的东西越来越多。
四.知识教了再学还是学了再教。
学生学了再教比教师教了再学好!比如洋思中学的先学后教,当堂训练。
五.教师课堂指令明晰还是模糊。
明晰的课堂指令,会赢得学生对教师的信任,会提高课堂效益,会让学生学得更有信心。
一条明晰的课堂指令必须包括如下因素:明确的任务,完成任务的时间,完成这一任务的形式或办法,如何检查落实这一指令,甚至还可以包括完成这一任务的学生将得到什么评价等。
六.课堂的调动是有效还是无效。
一个生**动的孩子,在没有任何刺激的情况下,会愿意一天六七节课坐在教室里,而总是听教师讲课吗?可以说,没有课堂调动的教学简直是不可思议、忍无可忍的。所以教师在设计一节课的时候,一定要把课堂调动有意识地、最好是自然贯穿于教学过程中。
七.相信学生的笔头还是口头。
好记性不如烂笔头。我们要相信学生的笔头,不要被学生的口头给骗了。
八.教师使劲教还是学生勤奋学。
教师使劲教是指教师勤恳工作,为了提高学生的学习成绩经常废寝忘食,甚至舍小家为大家。二是指教师只相信“书都要教师教了学生才会学”,每个问题都要教师讲了再让学生做。或者教师只相信自己,不相信学生;只会教学生“学会”,而没有教学生愿意学而且会学。
学生勤奋学也有两层意思:一是指学生喜欢某一学科或者所有学科。他们为教师的个人魅力所倾倒,被学校班级的优良学风所感染,被生动活泼的课堂教学方法所吸引,有的对学科学习充满期待的激情。二是指学生有科学高效的学习方法,有很强的自觉能力,有不达目的誓不罢休的坚定信念。
教师要下决心利用课堂时间、校内学习时间,极力培养学生的自学习惯与自学能力,把课堂尽量多的时间挤出来让学生“当家作主”。
九.练习完成于课内还是课外。
如果教师能够最有效的练习是课堂训练,就会自觉地把课堂从老师讲课的地方变为学生学习的地方。有经验的教师一定会把最重要的练习放在堂上,让学生在教师的眼皮底下,在学习同伴的帮助下完成。
十.道理是让学生感悟还是直接告诉。
课堂教学有两个最主要目标:一是增长学生的智慧,二是让学生学到做人的道理。有经难的教师在课堂教学中会自觉地把启迪学生心智与学生感悟做人的道理作为课堂教学撮高要求。也就是说,在他们心中,最满意的课是能够让学生增长智慧和感悟人生的课。
改进方案【篇3】
1 文化创意产业园组织人力方面的保障。
人力资源是企业的基础,也是企业实现目标的重要保证。只有合适的人才,才可以更高效更优质的完成工作,实现企业的目标,完成品牌培育的相关工作。
怡安翰威特最佳雇主调研数据显示,企业拥有领先的雇主品牌,能创造比其他企业高四成的利润增长,员工敬业度高出两成,员工流动率则降低近三成,并能有效节约招聘成本。领英发布的《20xx年中国人才招聘趋势报告》也显示,87%的中国招聘负责人认为:除了高薪外,雇主品牌对企业聘请顶尖人才的影响重大。
品牌与人在一个企业中是相辅相成的。没有人就没有企业,自然也没有了品牌,没有品牌文化,更无从谈起品牌培育。同时,品牌文化从本质上说就是一个企业所有人的文化,是企业领导者与所有员工共同拥有的价值观念。可以说,一个企业的文化正是企业中每个员工在工作中所表达出的价值观的体现。因而合适的人才在合适的岗位中才能为企业带来最大的价值,创造和丰富企业的文化。同时,企业的品牌文化也会反作用于企业中的所有人,为企业营造一种和谐向上的工作氛围,也为每个人指明了未来发展的道路。
在LY文化创意产业园进行品牌培育的过程中,合适的人才也是必不可少的。虽然本文仅探讨了LY在品牌培育工作中的相关战略及做法,但品牌培育需要全园所有人的配合。不仅企划部门在品牌培育工作中需要认同并传播品牌文化,在面对商户以及园区每一位消费者时,任何一位员工的表现都是非常重要的。因而,在LY制定人力资源规划时,需要充分考虑品牌以及企业文化的重要性,并在品牌培育相关的企划部门上有所侧重。
首先,根据园区实际情况,并结合园区品牌文化,做好人力资源规划工作。基于LY文化创意产业园区面积不大,商户较少,氛围较为轻松的实际情况,我们可以采用权利下放,较为轻松零散的参与式人力资源战略,关注团队建设与员工成长。在工作团队规模和岗位设计上,除与品牌文化最为相关的企划部需要足够的专业人才外,招商部、物管部等部门也需要做好人员规划工作,为每个商户、每个来LY的消费者带来较好的文化体验。
其次,依据规划,做好人员的招募、甄选和评估工作。为了能够适应LY文化创意产业园的品牌文化,表达出“文化底蕴”的内核,在招募和评估中,应对此做出相应的评判,并选择价值观念及职业目标与LY的品牌价值最为契合的员工。
再次,做好员工培训与开发工作。除相应的工作技能外,必要的文化艺术常识、企业文化及品牌文化的培训也必不可少。通过鼓励员工参与LY文化创意产业园的文化活动,鼓励员工寻找自己感兴趣的文化领域,鼓励员工进行互相学习和自我潜能挖掘等方式,用熏陶的方法使员工认识品牌中文化的价值,并主动约束自身,实现品牌愿景。
最后,做好员工激励工作。对于LY这样的文化创意产业园区来说,较有竞争力的薪酬和福利待遇是激励体系的一部分,当然也是很重要的一部分。但是有趣的工作、多样化文化活动、与名人近距离接触的机会、个人能力提升等等是非常重要的内在报酬,要在充分利用这一优势,使员工能够愉悦的完成工作。
2 文化创意产业园设施服务方面的保障。
在激烈的市场竞争中,虽然品牌是竞争中取胜的重要环节,但不是唯一条件。完善的设施和良好的服务对于以租金为主要收入的文化园区是非常重要的保障。众多企业在选择办公地点或店铺地址时,地理位置以及优质服务是重要前提。位于CBD的LY文化创意产业园想要吸引众多步调一致的文化企业及文化艺术店铺、文化类餐厅的加盟,对设施和服务也不能掉以轻心。因此,为了LY文化创意产业园区的更好发展,必须做好设施和服务方面的保障工作。
5.2.1 LY文化创意产业园设施方面的保障。
在一家企业或店铺选择选择营业地址时,除地点的品牌增值、人流量等隐性价值外,设施环境可以说是最重要的考量标准之一,对于文化类企业尤其如此。舒适包容又自由的空间环境,才能吸引企业的长久驻足。在寸土寸金企业高密度增长的CBD园区,低密度、良好的园区环境、LOFT格局都是LY文化创意产业园区不同于其他写字楼的特点。
LY文化创意产业园区的前身是上世纪50-80年代的工业化遗址,是一片自身就有着一定优势的旧厂房。然而,旧的工业化厂区并不能直接作为新的办公室使用,在开放之前SBD对其进行了改造。在保留原貌和记忆的同时,对厂房进行了加固,以及装饰物的增添。而在厂房内部,则是进行了大规模的改建,增添了互联网、商管系统、办公室改建、卫生设施等先进的管理设施,满足不同企业的实际需求。在园区整体的改建中,SBD没有将所有建筑完全改建成为办公区和商铺区进行租赁,而是完成了作为时尚艺展中心的大面积秀场改建,为园区乃至辐射CBD所有企业提供文化展览、艺术走秀、电影开幕等大型活动的服务保障。
对租住LY文化创意产业园区的企业和店铺来说,选择LY文化创意产业园区作为自己的办公地点,不仅仅是在选择所租赁的办公区域,更是选择了低密度自然的空间环境,幽静的办公氛围,以及需要时的接待、活动场地支持。
5.2.2 LY文化创意产业园服务方面的保障。
服务对于企业来说是非常重要的组成部分。企业在选择办公场地时,也同时选择了该场地所配套的服务。因而,LY文化创意产业园要想在企业中也形成口碑,优质的服务是前提。
LY文化创意产业园在物业上的合作商是JWL置业,是一家有着十几年经验,服务众多高档别墅、高级公寓、办公及商业等项目的物业公司。在服务过程中,JWL置业注重“竭尽所能”的服务理念,并使用先进的信息管理系统,对商户进行统一管理和服务,以提升服务质量,营造良好的商务形象。
在LY文化创意产业园区未来的服务过程中,JLW置业需要通过建立多层次、多方式、全方位、全过程的监督管理控制机制,实现标准化、规范化、专业化管理。保障LY文化创意产业园区24*365的第一时间接待、第一时间解决、第一时间跟踪回访的品质服务。接下来,JWL置业还会根据不同的商业形式设立专属的管家,满足客户的不同需求。力争为选择LY文化创意产业园区商户提供高品质的服务,帮助其在竞争中脱颖而出。
3 文化创意产业园管理制度方面的保障。
任何一个企业都需要完整、规范的管理制度,管理制度需要与企业的实际状况以及企业文化相吻合。因此,LY文化创意产业园也应该依据自身较为灵活、弹性的工作环境,以及以项目为导向的管理模式,制定符合自己发展特点的管理制度。
首先,制定规范的管理制度。针对LY文化创意产业园区的企业文化特点,选择团队型的管理,制定较为弹性化的,以任务和团队为核心的管理制度。LY应采用扁平化的组织结构,以三大职能部门--企划部、招商部和服管部为依托,搭配服务型部门--财务部、办公室等部门,由经理统一管理。在具体的活动中,不同部门的员工可以依托项目,组成特定团队完成任务。同时,要将LY文化创意产业园的不同岗位职责写入管理制度中,并针对日常工作管理以及活动团队的管理出台针对性的管理制度和工作流程,具体化考核与奖惩制度,一并写入管理制度中。
其次,推行完整的管理制度。在管理制度制定完成后,将其下发至每个员工的手中,并将重要条款做成海报挂在墙上。LY文化创意产业园区的所有员工需在总经理和办公室的组织下,针对管理制度进行学习,并提出自己的问题进行针对性解答,确保每位员工明确制度内容,并给予一定的时间适应新规定。
再次,执行管理制度。管理制度的根本在于执行,没有执行或无法执行的制度就是一个空壳,企业必定陷入管理混乱中。在执行过程中,LY创意园区的总经理和各部门负责人应该起到带头作用,并落实到工作中去。在具体任务执行中,每个员工应该遵照管理制度,将制度与工作融合,在工作中体现管理制度与企业文化,切实将制度落实到工作中去。在执行管理制度的同时,鼓励员工对企业文化进行思考,提升企业认同感与工作执行力,并不断创新,做出更好的活动。
最后,做好考核与奖惩工作。一个好的管理制度不仅能够落实,更能公开透明的做好考核和奖惩工作。虽然企业的管理制度需要自觉执行,但是监管也是必不可少的。在LY文化创意产业园区的员工考核工作中,需要依据不同的岗位以及参与任务情况,多层面多角度的进行考核,并有针对性的提出改进意见。对于服管部等与企业商户接触密切的部门,在考核工作中,也需参考商户的意见,而对于招商部来说,不仅要评估新商户的招商结果,新商户与园区的匹配性也应作为考核指标一并纳入考核中去。对于考核结果优秀的员工,可给予物质奖励,特别优秀者可进行提拔。而对于连续几次考核不合格或出现重大失误者,也需要进行警告、罚款乃至辞退的惩罚措施。
4 文化创意产业园投资经费方面的保障。
对于文化创意产业园区的品牌培育以及整个园区的运营来说,投资经费是必不可少的重要保障。在该园区运营的初始时期,建设和改造是需要大量注资的环节,并且,在开始的招商中也需要投入大量资金。在运营进入平稳状态后,日常经费主要投入在园区改造、物业服务及人员管理中。但为使园区有一定的知名度,逐渐形成自己的品牌,在品牌培育上需要一定的资金投入。
LY文化创意产业园的管理公司SBD投资顾问有限公司初始注册资金为3000万元,主要用于园区的前期改造及初期的运营资金。作为SC集团为数不多的文化符号,SC集团在LY文化创意产业园的资金投入上十分慷慨,同时也注入了优秀的工作人员。SBD作为SC集团的子公司,一定程度上拥有SC集团的客户人脉。因此,在LY文化创意产业园的发展前期,资源比较充足。
在发展过程中,LY文化创意产业园的收入主要是商户的租金及物业费用,小部分收入来源于为企业提供活动场地的租金、服务费以及举办文化活动的门票费用等。地处CBD中心,LY文化创意产业园区的收入比价可观,足以承担目前涉及的人员成本、管理成本、外包物管公司的服务费用、文化活动的承办费用、品牌培育相关的广告公关公司的服务费用等。但作为子公司品牌,SBD投资顾问有限公司需保证股东SC集团的投资利润,并在决策上受到SC集团的约束,因而,在资金保障上,LY文化创意产业园区的发展需要SC集团的首肯。
在调整后的发展方案中,为了达成品牌培育的目标,需在品牌升级、活动推广、网络宣传等工作中增加投入。因此,初始投资不变的情况下,LY文化创意产业园需调整计划,增加对品牌培育专项资金的投入,将现有收入的一部分作为品牌培育的专项资金进行使用。同时,财务部门需要保证现金流的充足合理,对于一些应收款项进行适当账期调整,以保证园区的可持续发展。对园区的品牌培育资金并非无回报的投入,在品牌培育有一定效果后,LY文化创意产业园区内人流量有所增加,知名度提升,则会吸引文化企业以及文化类商铺的加盟,LY文化创意产业园区的空置率会有所下降,租金、物业管理收入增加;同时文化类活动举办时会选择LY文创园的秀场作为活动场地,秀场使用率提升,租金收入提高,总收入自然提升,可以进一步促进LY文化创意产业园的资金流动,形成资金-品牌-资金的良性循环。在此循环的形成过程中,初始的资金投入是基础,也是必要条件。只有在初期保证品牌培育资金的合理使用,才能形成良性循环,促进LY文化创意产业园区向更高层次发展。
改进方案【篇4】
一、活动思想
迎接20xx级新生工作是我院今年的一项重要工作,全院上下要牢固树立服务学生的思想,认真组织,周密部署,通力合作,以高度的责任感和饱满的工作热情,做好新生入学的各项准备工作和新生接待服务,为学生提供优质高效的服务。学生会 各有关部门务必认真、细致地做好此项工作,想学生所想,急学生所急,始终做到态度和蔼、热情友善、认真细致、安排周密、忙而不乱、井然有序,树立 我院 高效、简洁、亲切、文明的良好工作形象。
二、 活动目的
服务20xx级新生和家长,同时宣传我院,让他们了解我院以及我院开设专业的概况,在最短的时间内为他们办好入学手续,以及宿舍的入住。
三、 活动对象
艺术与设计学院全体20xx级新生及其家长。
四、活动时间:
20xx年9月11日(暂定)
五、活动人员
艺术与设计学院全体学生会成员及学生党员
六、活动地点:
桂林电子科技大学尧山校区 前坪广场
七:活动值班安排表
迎新总负责人:xxx (电话:xxxxx)
9月11日 上午11点:全体负责扎营
第一班:9月11日中午12点-下午6点
组长:xxx (电话:xxxx) (以下红色字体为学生党员 ,绿色为前任学生会成员 )
组员:xxxxxx
第二班:9月11日晚上6点-12点
组长:xxx (电话:xxxx)
组员: xxxxx
第三班:9月12日凌晨零点-早上8点
组长:xxx (电话:xxxxx)
组员:xxxxx
第四班:9月12日早上8点-下午4点
组长:洪煜 (电话:xxxx)
组员: xxxxxx
第五班:9月12日下午4点-晚上12点
组长:xxx (电话xxxx)xxx (电话:xxxx)
组员:xxxxxx
第六班:9月13日凌晨零点-早上8点
组长:xxx (电话:1xxxx)
组员: xxxx
第七班:9月13日早上8点-下午3点(电话:xxx)
组长:洪煜 (电话:xxxx
组员: xxxxx
最后全体收拾场地,请点好所有物资并及时归还所借物品!
八、 活动流程:
1、由于新生及家长刚刚到校,对学校的环境还不是很熟悉。为了方便家长参观校园,我们将会印制大量的校园平面图,在开学当天向新生及家长发放。
2、活动当天,当汽车到站时,值班成员应轮流帮助新生搬运行李,并把新生和家长领到我院大本营办理入学手续。有需要的话应负责将新生及其家长领到新生所在的宿舍楼,并向他们介绍学校和我院的概况。
3、志愿者要认真负责的把每一位新生的接待工作落实到位。
九、活动具体安排
1、接待新生和家长
2、答疑新生和家长基本问题
3、核对身份证 通知书 联考证
4、严格考证家庭条件
5、发放体检表 验血单
6、发放报道注册表 盖章
7、发放相关手册
8、发放告家长的一封信 地图
9、签订安全责任书
10、必要时送其回寝
11、绿色通道办理(由xxx负责)
12、学生会同学佩戴工作证,迎新工作证当天发放
13、志愿者的招募(由总负责人通知学生党员志愿者)
14、由胡璇玥制作学生会简介及事迹,社团部制作社团介绍材料(需提前完成)迎新当天印制发放
15、助班及班主任值班时间待定
十、 活动工作要求
1、学生会成员着工作服,佩戴工作证。
2、各部门及参加迎新工作的学生要以高度负责的态度,认真组织、精心准备,明确工作任务和要求,落实责任人,全力以赴做好迎新工作;
3、全体工作人员必须按照我院统一要求的工作时间、工作纪律、工作程序认真开展工作,坚守岗位,紧密配合,按时按质按量完成各项工作;
4、迎新工作要做到热情周到,责任到人、工作到位、勤俭节约,为学生和家长提供优质、和谐的服务;
5、新生一律凭录取通知书和身份证报到,并交清相关费用,方可办理有关入学手续。
十一、所需物品
1、食堂桌子4张(xx)
2、塑料椅20张(xxx)
3、帐篷4顶(xxx
4、饮水机一台(辛亮)
5、课桌两张(xxx)
6、其他必备工具(杯子 订书机 胶水 笔等)(xxx)
7、展板(xxx)
8、条幅(xxxxxx)
9、迎接牌子(xxx
10、院章(xxx负责)
11、文件(xx负责)
十二、活动预算
迎新当天所需材料和文件的打印50元
迎新时新生及其家长以及学生会成员、学生党员的饮用水50元、纸杯20元。
迎新期间工作人员的工作餐500元
订书机 胶水 笔共30元
相信有了我们的服务,迎新生的工作会更加顺利!我们一定以最饱满的热情和最快捷的行动让新生及其家长和学院老师感到便捷。相信我们的行动会让学校,老师,学生及其家长满意的。
特别提醒:
体育部这块先暂由洪煜和茹雁专门盯着(考察结束再具体调整),争取和每个学生聊一下是否有特长。今年的校运会预计会在10月中旬举办(原来都是月底,但11月要校庆,预计会提前),所有我们的迎新结束后,立刻要投入运动员选拔、训练、院运会的工作中。
艺术与设计学院团委学生会
改进方案【篇5】
结合上级文件,并以此为契机,进一步推进我校小学语文识字教学改革,强化识字教学的方法与策略探索,提高教师的教学水平,切实加强语文课堂教学效益,经研究决定举办全镇小学语文青年教师识字教学比赛活动,现将有关事项通知如下:
一、参赛对象与内容:
1、小学语文青年教师(年龄在35周岁以下)参赛,小学语文青年教师必须具备普通话标准、板书规范工整、教学语言条理清晰的基本功。
2、识字教学比赛的教学内容,从我县现行使用的各年级人教版小学语文教材中自行,初赛、县决赛每节课25分钟。
3、识字教学要根据学生的学段目标,要结合教材的识字教学内容,考虑音、形、意、用的组合与整合,注重学生识字愿望、识字方法、理解能力、运用能力的培养。积极创设识字用词的情境,引导学生主动识字用词,加强读、记、写、用的整合。课堂教学各模块要运用关键项的原理科学组合、注重学习活动的设计与调控,强化动静的灵活转化,引导学生主动参与、科学发现、灵活运用,充分体现师生之间导与学用的关系。
二、参赛流程与方式
1、采取中心小学、完小选拔推荐方式
2、参赛安排表:
三、比赛时间、地点
时间:20___年3月10号
地点:中心小学三楼大会议室
四、评委:
语文学科团队“识字教学”所有成员
五、奖项设置:
一等奖一名、二等奖两名、三等奖四名
改进方案【篇6】
——新课程标准背景下小学美术教学评价体系建立的实践与研究 近年来,随着素质教育的不断深入,我们在美术教学目标的制定、课型的设计、现代技术与美术课教学的整合等方面取得了一定的成果。但却忽视或忽略了对美术教学评价的研究与实践,使得美术教学评价相对滞后。加上其自身的特殊性,教师对学生的美术评价更容易步入误区。 误区一:(主观评价)教师认为美术教学评价就是教师评价,课堂上,学生作业刚完成,教师便凭主观意识给出一个等级评价(或优或合或待),打上“优”的固然高兴,但不知好在哪里,打上“待”的心里难过也不知差在何处……导致学生未能及时掌握学习信息,压抑了学生的兴趣与积极性,长此以往造成迷惑厌学情绪。 误区二:(传统评价)教师以传统的眼光看待作品,往往以画面干净、比例适当、涂色均匀为标准,忽视儿童的想象力、创造力及表现力。同时评价形式单一,影响学生个性与能力的培养,不利于学生对学习方法的掌握。 误区三:(单一评价)教师除了只重视作业评价外,对学生期末美术成绩的评定也采用简单的“一画定成绩”的做法。即让学生临摹一幅画,然后给出一个成绩,未能很好地体现培养学生多方面素质的要求,忽视了美术评价的全面性。 基于上述,构建一种全面的、完善的、重过程、重创新的美术教学评价体系甚为重要,这也符合《新课程标准》“为学生全面发展而评价”的理念;符合省义务教育美术教学指导纲要提出的“评价要以教学目标为依据,注意对学生学习目的、态度、审美意识的评价,注意学生想象力和创造力的评价”的要求。本课题构建了“课堂——课外——期末”三者结合的评价体系,与广大美术教师共同探讨。
一、建立课堂教学的“全程式”评价。 所谓“全程式”评价,即是把教学评价贯穿于课堂教学的全过程,对整个教学过程中学生的兴趣表现、构想创意、课堂作业作全面评价。 课堂教学是最主要的学校教学方式,针对《标准》美术评价的多维性和多级性要求,建立“全程式”评价,可将整一堂课划分三个阶段,多次对学生的表现评价反馈。 初始阶段:(兴趣评价)美术课教学内容新、美、趣,描绘手段十分广泛,大部分客观事物都可以成为表现的对象,具有比其他造型艺术更广阔的表现题材领域。在美术课的初始阶段,高度地评价学生的参与兴趣和参与热情,有助于学生将主动参与意识贯穿教学始终。如教学《三原色》一课中,学生对两种颜色调和产生第三种颜色的情景很感兴趣,很想动手调一调。教师就应该对学生的这一学习热情报以肯定,表扬并保护学生的参与意识,鼓励学生动手尝试。这么一来,学生主体性体验越来越强烈,主体意识越得以增强,从而使其向教学内容的深入方向发展,反过来又进一步提高学生参与整个课堂教学的积极性、自觉性。 深入阶段:(创意评价)在这一过程中,通过教师的引导学生浓厚的兴趣、好奇心已转化为创造性思维。学生是活生生的,他们的想象丰富而有童趣——想象整个世界都是童话的:太阳会笑,植物会哭,猫和老鼠是好朋友……美术课当中,特别是设计课中,学生的想象更能得以发挥。如:《设计一双新鞋子》有的学生说要设计可以照明的夜光鞋,有的要设计装上轮子的溜冰鞋,还有音乐鞋、疗伤鞋、美容鞋、鞋形房、鞋形车等等,种类繁多,五彩斑澜。又如,《我为祖国造大桥》,众多的学生除了以绘画形式表现外,还采用泥塑、折纸、搭积木的方法来造桥,令人耳目一新……这些富于幻想的创造思维,教师就应十分尊重,而必须充分肯定其具有合理、创新因素的部分,哪怕那一部分是极其细微的,也必须充分肯定,甚至有时可以“过分”肯定。 终结阶段:(结果评价)一堂课的终结阶段这里主要是作业评价阶段。教师一定要把握好审美尺度,从作品中去发挥学生的创造性思维,并把它作为衡量好差的一个重要标准,那么学生的主体地位才能得到落实,创造意识才能得以增强。为探索美术作业的有效评价途径,我们把评价职责落实在师生双方。 1、确立评价标准。根据新课程标准,从学生的成长需要出发,理解儿童的眼高手低。不脱离学生的年龄和心理特征,不脱离学生实际学生水平与生活经验,不从艺术性考虑,更不用成人的标准来度量学生作品。在学生参与评价时,教师要与其达成共识: (1)、因人而异,不管是谁,不管作品的质量如何,只要参与学习就能得到肯定与表扬。 (2)、评价标准侧重于创造性与个性:内容是否有情趣、是否显示出对周围事物的留意与好奇、是否有一定的想象和个性成分。 (3)、允许大家反复尝试,作业讲评后修改,获得成功。 2、采用多种评价形式。(1)、学生自评。学生根据自己的画讲讲构思及画中图例,以上述标准衡量自己,让学生学会省促进发展。(2)、师生共评。教师选择技法、形象感、创意各有千秋的作业,让学生先评价对方的作品,将个人的审美与认知表现出来,教师在一旁因势利导:你认为他好为好?你认为他有没有创意……(3)、作品展评。将同学的作品都展示在黑板上,优劣比较,一目了然,让全体学生在教师的指导下,学习优点。同时,将不理想的作品让学生修改,力求完美。 (4)作业批改。这一形式不能因为课堂上的讲评而简化,这样会令未能在课堂中展示作业的学生觉得得不到关注,令无力修正的学生得不到指导,教师应利用这一时机,用铅笔圈点加简短评语的方法肯定优点,指出不足,让每个学生都得到评价。
二、建立课外活动的“全面化”评价。课外活动是课堂教学的延伸,美术课外活动内容广泛,形式多样,学生能在自由的空间中进行各种美术活动。根据评价的多元化、多样化特性,将学生在此间的美术活动作为评价学生的一个方面,是十分有价值的。它能追踪确定每个学生的美术活动表现,而且能准确评价学生在许多情境中的表现。要建立课外活动的全面化评价,可采取以下方式: 方式一:活动记录。评价并非是一次性的、可完成的任务,而是对每个学生在相当时期内成长、发展进行追踪的过程。活动记录即对学生的课外活动行为和美术表现作叙事式的描述,特别是课外的实践和综合性探索活动。明白学生的兴趣爱好,建立具体的活动档案,作为评价的一个指标。由于记录易受教师个人观点、情趣、品味的'影响,因而采用此法要遵循下列三项准则: 1、叙述要清晰,呈现学生美术活动与周围环境的关系,评论简短贴切。2、为每个学生建立活动档案,每天只为3-——5个学生作记录或由小组长、课代表记录。3、每次课前与相关学生交谈,让其了解教师对他的课外活动评价,鼓励学生回应。 方式二:代表作展览。大多数专业艺术家都有代表作品,艺术家的代表作品集中体现了其艺术才能和艺术造诣。我们在课外活动中就可以开设一个美术长廊,以展示学生的代表作。这么一来,就可显示学生个人的绘画才能,证明他的进步和成长,更能以丰富的信息,准确地、系统地表现个人的成绩。1、 途径有三条:(1)、学生个人自选代表作品,以使每个学生都有机会挑选出能代表自己的最佳作品。(2)、由教师根据一定的标准从学生作品中选。(3)、由学生组成评选小组对参选作品评分。2、代表作品展览优点:(1)、为学生美术成绩的进步提供了十分具体的有代表的证据,鼓励学生健康发展。(2)、能提高学生的自我教育认识自信心,有助于培养学生的想象力、鉴赏力和创造力。方式三:参加比赛。参加比赛是中高段学生美术的一项重要的课外活动。现今,各级各类美术比赛征稿通知纷至踏来,让学生根据自身情况参加比赛,并将其取得的成绩也作为美术教学评价的一个内容,有利于激发学生美术活动的主动性、积极性,健全了教学评价的机制。
三、建立期末成绩的综合性评定。《九年义务教育全日制小学美术教学大纲》明确说明:学校美术教学目的是“通过美术教学,向学生传授浅显的美术基础知识和简单的造型技巧,培养学生健康的审美情趣、良好的意志品质;培养学生的观察力、形象记忆力、想象力与创造力”,现行的美术课本按照《教学大纲》的要求,划分成绘画、工艺、欣赏三个部分,从整体上发挥合力,培养学生的各方面能力。《新标准》也把美术评价分成“造型·表现”、“设计·应用”、“欣赏·评述”、“综合·探索”四个学习领域加以描述。由此可见,在期末美术成绩的评定中,假如教师单凭主观印象或一次绘画考试而确定学生的成绩,显然是不合理的。因此,教学中应改进学生期末美术成绩的评定方法,建立综合性的评价方式。根据《大纲》和〈〈标准〉〉的要求,我们从学生的实际出发,将学生依照年龄分成三个年级段,即低年级(一二年级)、中年级(三四年级)、高年级(五六年级)。然后结合本校的实际,从“基础知识”、“造型表现”、“想象创新”、“欣赏评述”四个方面总结评价学生成绩。以平时成绩为主,期末测试为辅的评价方法,按基础知识(10%)、造型表现(20%)、想象创新(30%)、欣赏评述(10%)、平时成绩(30%)的累计分综合评价整体美术素质。 1、基础知识美术基础知识的传授是系统地、循序渐进地进行的,低年级学生由于理解能力差,感知觉比较笼统,也不精。因此低年级学生的基础知识评价以学生是否认识大自然中基本色彩,是否理解用基本形概括和表现物象的造型方法;是否能在观察自然中感受美;是否了解单独纹样和二方连续的知识为依据。使基础知识的难度降低,学生能保持浓厚的兴趣,使学生对相对枯燥的、必须掌握的基础知识没有畏惧心理,以利下一步学习。相对低年级来说,中年级学生有了一定清晰的感知觉,但不精确,有意注意开始占优势。思维特点是从具体的形象思维为主要形式向抽象的逻辑思维过渡。基础知识的评价应以:是否了解掌握浅显的色彩知识;是否了解点、线、面的运用,并能写生;是否从中感受到韵律和节奏的美感以及生活之美、现实之美;是否了解并掌握了四方连续知识为依据。可采用试卷形式考查,如对第八册的基础知识可出以下试题:1、在十二色轮中,( )是暖色,( )是冷色。2、画朝霞应用( )色,画月夜应用( )色。3、( )叫透视现象。透视现象的基本原理和规律是( )。4、( )叫构图。绘画构图的首要问题是处理好( )关系。高年级学生的感知力、理解力都有所提高和发展,对“时、空”观念也比较明确,理解记忆、抽象思维有一定的水平,有意注意占优势,并且能长久保持,兴趣稳定,模仿力创造力得到提高。考察评价以:是否能掌握浅显的造型知识和美感规律;是否理解“节奏美感”;是否了解认识中国画的常用工具、画家、作品及基本表现方法;是否掌握了传统与现代设计基础知识为依据。 2、造型表现 低年级学生由于在生理上腕骨和指骨正处于生长发育过程中,小肌肉群不发达,手部小动作精确性较差,心理上感知觉不精确,“时、空”观念模糊。我们不能用高年级和成人的眼光来考察评价他们笔下的形象,而应该立足于低年级学生特点,从考察学生:是否能用绘画用具认识和描绘各种基本形并运用平面形的组合表现景和物;是否能表现自己的所见、所感、所想,表现自己熟悉的人和物为依据出发,考察
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学生造型表现成绩。
中年级学生心理、生理发育比低年级学生成熟,主要是考察学生掌握透视现象、线描写生、色彩知识、画物体的结构比例和用水彩画、中国画的形式,表现自己最感兴趣的事物和制作简单的纸版画的能力。工艺制作方面考察学生设计二方连续、适合纹样的能力以及选用简单材料、用多种方法制作立体模型、运用纸工雕塑方法设计制作作品的能力。
高年级学生在中年级学生的基础上提高要求,绘画方面以考察学生:运用明暗知识表现立体、掌握取景方法、运用复杂的色彩知识淡彩描绘景物;创作插图、临写较难的中国画的能力;运用色彩知识、掌握色彩方法的熟练程度。工艺制作方面主要考察学生:美术字的掌握情况、运用雕塑知识的能力以及平面构成的设计、制作能力。
3、想象创新
对小学低年级学生来说,他们正处于幼儿期间向儿童期发展中。注意保持时间短,不集中,不稳定,认识能力有限。学生在观察事物时,还不能注意到形体的结构和比例关系。对喜爱的东西,观察的仔细、清晰,其余则十分模糊,想象以再造想象为主。对于他们成绩的评价不能象考察中、高年级学生那样进行。评价成绩应建立在以上特点之上,考察学生以:是否能认识和表现生活周围的美好事物,是否初步具有创造想象和创新性,感受祖国的可爱和生活的幸福。
中年级学生具备了比较细致深入地观察事物与描绘事物的能力,并能感知抽象的立体和空间特征,能精细地描绘对象,观察仔细,创新性想象十分丰富。他们的成绩评价主要从考察:是否具有良好的观察习惯和细致的观察能力,是否具有独特的想象力和创新性为出发点。
高年级学生观察想象能力比中年级学生要更进一步,他们的感受能力很强,有耐心。在观察事物时能自己思考分析事物,在认识客观世界时具有积极性、主动性。进行课业评价时要从:是否具有较高的形象思维能力、细致入微的观察能力和丰富多彩的想象能力入手综合评价,才能比较准确地得出结论。
4、欣赏评述
欣赏是对学生进行审美教育的一个重要手段,通过欣赏可以陶冶学生高尚的道德情操,树立正确的审美观念和健康的审美情趣,增强学生爱国主义热情和民族自尊心、自信心,促进学生各方面和谐发展,提高学生的整体素质。由于年龄差异,欣赏能力的考察评价也应有所区别,低年级学生由于认知能力低,理解能力差,考察以启发对美术的兴趣、提高欣赏儿童优秀作品的能力为目标。
中年级学生认知、理解能力有所提高,在欣赏能力上要求以观赏自然和各种美术作品形、色秘质感,能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述,说出其特色,表达自己的感受。
高年级学生在认识能力、感悟能力上比中年级学生都强。考察目标能不能欣赏中外优秀美术、建筑、雕塑、工艺美术作品并能表达自己的感受,能不能欣赏认识美术作品的材料、形式、内容、多种表现为依据。
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改进方案【篇7】
金塔汽修中专食堂整改方案为了保障我校食堂饮食安全,为师生提供优质的膳食,提高食 堂服务质量,根据 20xx 年 2 月 26 日食品药品监督局和工商局联合 检查监督意见精神要求,结合我校实际,学校及时召开会议,认真 研究,剖析存在的问题,特制定本整改方案。
一、整改检查出的问题 1、各食堂备餐间应该增设紫外线消毒灯。
2、各食堂排水沟增设网眼孔径小于 6mm 的金属网罩(限 20xx 年 3 月 15 日前整改完毕)。
3 、食堂立即清理木质用品,从业人员马凤英、杨彩霞限于 20xx 年 2 月 28 日前办理有效内的健康证。
4、食堂应采用食品专用袋。
5、消洗池和蔬菜清洗池不得混用。
6、从业人员不得佩戴首饰。
7、采购的食品原料 100%索证,并做好查验登记记录。
8、食堂不得超范围经营加工凉菜。
9、落实严格食品留样制度。
二、整改措施 学校接到整改通知书后,积极进行了安排部署,做出详细整改 办法,现已全部整改完毕。具体如下
1、建立完善管理机构。学校成立了由校长任主任,分管副校长 任副主任,各处室主任及学生代表为成员的膳食管理委员会。严格 按照《金塔县学校食堂管理办法(试行)》规定,进一步明确工作 职责,建立了以校长负总责,分管校长、总务主任负主责,相关管 理人员各负其责的工作机制,有力的提高了我校食堂服务师生的能 力。
2、健全食堂卫生设施。进一步完善了食堂卫生设施。更新和改 造炊事设备,食堂的设备、设施基本实现了餐具、厨具不锈钢化,1 墙面瓷砖化。目前食堂功能齐全、防蝇、防尘、防鼠等设施健全, 各加工区布局合理,周围环境整洁优美。
3、进一步规范内部管理。一是健全组织。开学初,及时成立了 由校长任组长,各相关人员为组员的 “食品卫生管理领导小 组”,,负责食堂的监督、管理、检查工作,“食品卫生管理领导 小组”定期、不定期的对食堂进行卫生检查,发现问题及时督促整 改;二是规范管理。进一步完善了食堂管理制度,对食堂的全面工 作进行了制度化、规范化。从人员、调入、设备、采购、保管、加 工、出售等所有管理环节进行了细化并狠抓落实。
4、进一步加强了食品采购、贮存、加工的管理。食品采购严格 按照《食品安全法》的要求进行采购,所有统一采购的食品(包括 大米、面粉、肉类、食油、种类调味、柴油等)都进行严格的考察 把关,并按国家规定进行索证。加工程序比较合理,生熟、萦素分 开,严格执行清洗消毒制度。
5、加强食堂证照管理。食堂工作人员每年进行体格检查,进行 卫生知识的培训,并做到持证上岗。
6、加强了各种设备的安全检查。现在,学校食堂配属的各类炊 事机械、用电设备、电路、开关插座的安全状况都比较好,管理比 较规范、到位,操作规程明确。学校每月对食堂安全情况进行一次 彻底的排查,对出现的问题及时督促整改,保证了教师、学生的饮 食安全。
7、为了改变食堂炊事用具欠缺的问题学校投入资金 2 万多元, 购置三联洗菜盆五套;购置更衣柜五个;统一制作食品留样专柜一 个,食品留样冰柜五个,筷子消毒机五个;健全食堂卫生设施。进 一步完善了食堂卫生设施。更新和改造炊事设备,食堂的设备、设 施实现了餐具、厨具不锈钢化,墙面瓷砖化。目前食堂功能齐全、 防蝇、防尘、防鼠等设施健全,各加工区布局合理,周围环境整洁 优美。
改进方案【篇8】
一、 购卡
1、 贵宾认购会员储值卡,须提供个人资料,购卡请设置密码,在本酒店消费时以您的储值卡和密码为准,如因密码丢失,造成您的损失,本酒店概不负责,如需要改密码请持原购卡人身份证及卡更改。
2、 请您妥善保管您的会员卡,会员卡丢失造成损失本酒店概不负责。会员卡若有遗失请及时通知本酒店并申请补发(须持本人身份证,卡内余额以本酒店的档案记录为准,并交手续费50元)。
二、 会员卡的使用
1、 消费前请出示会员卡,领取会员手牌,方可享受会员待遇,否则,您的消费将按散客正常 结算。
2、 请在结账前出示会员卡,经持卡人签字方可生效。
3、 刷卡消费在卡内扣除,剩余金额以本酒店档案票据为准。
4、 宾客使用支票方式办理会员卡时,支票划款到账前的消费暂不享有会员优惠待遇。
5、 首次办理的储值卡,当日当此消费金额不超过所办卡的60%。
6、 本酒店谢绝用会员卡兑换现金,储值会员卡一经售出,谢绝退卡。
7、 本会员卡过期自动终止,请在有效期内使用。 凯旋门大酒店(贵宾汇)
入会标准 会员卡种 价格 赠送金额 礼品金额 相当金额 卡有效期
商务卡 10000元 3000元 1699 14699 2年
紫金卡 20000元 8000元 3398 31398 2年
至尊卡 50000元 25000元 5997 80997 3年
股东卡 100000元 56000元 5997 161997 5年
三、会员卡特殊礼遇:
1、 持商务卡的会员,门票享受169元/位,赠送价值1699元豪华商务套房入住1次,价值1699 元。
2、 持紫金会员卡的会员,门票享受169元/位,赠送价值1699元豪华商务套房2次,价值3398 元,凯旋门日本进口高级仿鹿皮浴袍1件,价值1800元。
3、 持至尊会员卡的会员,门票享受159元/位,赠送价值1699元豪华商务套房2次,价值3398 元,凯旋门日本进口高级仿鹿皮浴袍1件,价值1800元,生日当天赠送价值2599元豪华行政套房1次。
4、 持股东会员卡的会员,门票享受149元/位,赠送价值1699元豪华商务套房2次,价值3398元,凯旋门日本进口高级仿鹿皮浴袍1件,价值1800元,生日当天赠送价值2599元豪 华行政套房1次。
尊敬的贵宾:持商务卡以上(含商务卡)的会员还享受以下待遇:
1、 持商务卡、紫金卡酒店客房均可延续至下午13:00退房,(会员生日当天免门票2张,享 受精美蛋糕一份,(提前预定)红酒1瓶)。
2、 持至尊卡的会员:
持至尊卡的会员,酒店客房均可延续至下午13:00退房,(会员生日当面天免门票4张,享受精美蛋糕一份,(提前预定)红酒1瓶)。
3、 会员全年享受7天法定假日半价房:
5月有1日、10月1日至3日、农历正月初一至初三。
中秋节:当天办卡特惠,赠送高级月饼礼盒。
圣诞节:当面天办卡特惠,赠送精美圣诞礼品一份。
4、5000元卡会惠宾卡,赠送金额1000元(有效期1年)。
改进方案【篇9】
为了加强我校教师的教研意识及能力,真正做到教研兴校、教研促教,提高教师的教研水平,丰富教育教学理念。以教师教学实践中的实际问题为主要研究内容,以自我反思、同伴互助、专家引领为形式的教研活动。现结合我校的教研现状,将定为研究课题,为使研究更有针对性和实效性,特制定本实验方案。
一、课题提出的背景及研究意义
背景:校本教研以研究解决学校、教师所面临的教育教学问题为出发点,以促进全体教师的专业化成长和每各学生的发展为宗旨,是自下而上的日常教研活动,其核心是立足本校力量、针对本校问题、提升本校教师、服务本校教学。而当前我校校本教研制度的制定比较纲性,操作性不强,导致开展比较随意,不便以检查落实;教研活动大都围绕上一级的教研活动和日常的教研而开展,缺乏实际的制度约束和实事求是的开展。因而在课程改革已经进行一轮的时期,我们应该直面实际问题、认真思考对策,以寻求最佳的解决途径。
研究意义:通过本课题的研究实验,努力帮助我校制定一套规范、科学、操作性强又有实效性的校本教研制度及一整套的操作实施方案,使教师个人、教师群体在行动研究中得到专业成长,使校本教研制度成为学校制度的一种制度文化。
二、研究的理论依据
根据一级课题提出的理论依据:——吴刚平、刘良华主编,——刘良华主编,,相关教育教学管理丛书,国家、省、市教育相关文件。
三、研究目标
建立健全学校校本教研制度,探索科学有序的运行机制,使校本教研制度成为学校制度的一种制度文化。
四、研究内容
我校根据市的规定制度结合我校实际建立相应的五种校本教研制度:即建立问题记录制度、建立对话交流制度、建立学习培训制度、建立校本小课题研究实验制度、建立评价考核制度。根据制定的制度实事求是的组织、开展,并在实施过程中不断修改、完善,从而形成一套规范、科学有序的校本教研制度。
五、校本教研组织管理机构
成立“象山小学校本教研工作小组”,其成员名单如下:
组长:姚彩凤
职责:主持课题的全面工作
副组长:黄雪峰林小亚
职责:撰写课题实验方案、课题计划、总结。督促课题组保质保量按计划组织实施。负责全校的教研流程管理工作,加强对学校教师教科研的指导和管理,及时检查各项教科研工作的落实、进展情况和教科研工作交流。
成员: 童晓芬 林桂花 吴菲芳 李婉婷 黄红红孙晓云 朱雅晶 吴琳
许婷婷 许萍萍 柯幼沫 傅梅兰
职责:实验教师,自觉遵守学校制定的校本教研制度,按质按量完成本职工作,认真完成教学常规规定的“八项”环节。
六、研究方法
文献法、类比法、资料法、实验法
七、研究步骤
第一阶段:20xx年1月至3月,课题开题。
第二阶段:20xx年4月至20xx年10月,建立健全配套的学校制度,探索有效的校本教研运行机制。
第三阶段:20xx年12月,课题结题。
八、研究预期难点及创新点
难点:
1、传统日常教研活动形式、作用对教师的影响与校本教研形式的碰撞。
2、学校管理、评价制度对校本教研制度的不适应性及改革的困难程度。
3、理论指导的缺乏。
创新点:
1、建立健全五个制度。一是建立问题记录制度。二是建立对话交流制度。三是建立学习培训制度。四是建立校本小课题研究实验制度。五是建立评价考核制度。
2、与教育教学常规管理相匹配的运行机制,在校努力建立“教师主动、上下互动、左右联动、典型带动”的工作格局。
九、具体措施
建立健全配套的五种校本教研制度,具体要求如下:
▲建立问题记录制度
1.教师本人教学问题:倡导教师经常反思自己的教学设计、教学行为、教学过程和教学效果,把教学常规中的教学反思的存在问题记录成问题记录单,要求每位教师每两周至少提出一个问题。
2.同伴教学问题:为了让教师养成即时交流、即时记录的习惯。要求每位教师每个月至少交流两个问题,并形成交流记录单。以上两项记录单纳入月工作量检查。
▲建立对话交流制度
1.即时交流:为了让教师养成即时交流、即时记录的习惯。要求每位教师每个月至少交流两个问题,并形成交流记录单,从而提升为有价值的话题。
2.对话交流:①每周有固定的教研组问题交流会,把教师每个月的问题汇总并进行筛选,形成有价值的话题,各教研组每月至少把问题提升为1个有价值的话题,然后确定为专题,再结合实际提升为校本小课题,达成共识后立即确定人选进行实验。实验人员可以是教师自己本人,也可由教研组长、骨干教师或曾经有担任过课题的老师牵头组成小课题小组进行行动研究。②结合“周四听课日”和“每听必评制”两项制度,提倡同伴进行信息交换、经验共享、深度会谈、专题研讨,要求做到公开诚然,深入剖析的交流,互不遮掩、互不忌讳的交流,注意作好相应记录。
▲建立学习培训制度
1.自学制度:学校为每位教师准备统一的学习笔记本,要求教师坚持自学,看书读报,学习理论书籍,并有重点摘记,每学期至少有8—10篇。
2.集中学习制度:要求做到,定时间、定内容、定中心发言人。由语、数组成员轮流负责,在集中学习之前先找相关的学习内容,学习时先谈自己学习后的体会,然后组织成员进行交流讨论,最后达成共识。
3.外出学习制度:要求回来后第二周开展二级培训或传达,要求要有本次学习的主要精神和精华及自己的收获或启示,或结合精华给教研组提出更好的建议等。每次学习要求做到有过程记录,有出勤记录等。派出参加学习培训一个月以上者举行街道级二级培训。
▲建立校本小课题研究实验制度
1.学校教研组长或骨干教师及曾经有担任课题的老师,要有做课题的意识,提倡1+1,1+2,1+3……的同伴互助、合作形式,尝试结合师徒结对等方式的合作行为。课题研究实验要求做到四有:有实验方案,有阶段计划、小结,有过程性记录,有物化成果。条件成熟可以向街道申请结题。实验时间可长可短,主要实验方法:以行动研究法或个案研究法为主。课题研究过程中,必须按照“实践—反思—再实践—再反思”,并本着“实、准、小、新”的原则,从学生中来到学生中去,从课堂中来到课堂中去,教师就是研究人员、教室就是实验室的理念。
2.个人有课题后,允许学习时结合课题介绍实验的做法或经历,一师一课也提倡结合课题进行研讨,实验过程中主动争取专业支持和专家引领;有值得推广的成果,将提供一定的舞台给予展示和交流。
▲建立评价考核制度
1.建立各级管理制度,行政级、教研级组、教师级组,采用每月教师自评、教研组评、行政评,对于在校本教研各方面中表现突出者,给予表扬和物质奖励。评价办法:可通过资料查阅分析、课堂观察、谈话和问卷、能力测试等。
2.有开展小课题实验的老师,并作出一定成效的,在评优、评先中优先给予考虑;有机会外出参观学习时优先给予安排;有突出贡献者向上一级报送推荐培养。
从学校层面具体要求如下:
学校教科研在校长的领导下开展工作。建立起校长、教导处、教研组三级教研网络。各级应明确自己的职责和工作制度,各级工作制度如下:
一级是校本教研工作制度
在校长领导下,全面制定学校教研工作规划与多项规章制度,形成一支强有力的教研队伍。根据国家和上级有关方针政策制定本校长期和近期教研工作目标,并负责监督实施。
1.积极鼓励教师参加高层次进修,做好骨干教师的选送和培训工作,按照学校教师梯队,有计划、有安排的推荐教师参加上级组织的业务培训。
2.根据学校教育教学的发展需要,积极申报教科研课题,并督促课题组保质保量按计划组织实施。
3.关注“结对工程”的建设与落实,跟踪老、中、青相结合的教研队伍,开展老中青结对子活动,并负责监督检查
4.负责全校的教研流程管理工作,加强对学校教师教科研的指导和管理,及时检查各项教科研工作的落实、进展情况和教科研工作交流。及时安排并及时总结本校教研工作情况。
5.加强业务学习与研究,不断提高自身的理论素养,以身作则,理论联系实际,促进全校师生形成实事求是、崇尚学术、勇于创新、不断进取的校本教研风气。
二级是校本教研工作制度
教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的重要组成之一。教研组长应在校长、教导处的领导下负责组织领导本学科有关教学研究的全部工作。
1.组织教师学习本学科课程标准,明确本学科的目的、任务,讨论并确定分年级教学要求,制定学期教学计划。组织领导全组教师制定学期工作计划、年级教学进度计划、教学科研计划和第二课堂活动计划,并严格执行。
2.积极开展教学研究活动,把问题筛选为话题,把话题提炼为专题,有计划地开展研究与交流汇报,组织教学研究课、公开课,及时总结、交流、推广教学经验,撰写经验论文。
3.大力抓好本学科教师的教学工作,组织本学科教师,认真钻研新课程标准、教材、探索教法和学法,认真备课,写好规范化教案,上好每一节课,配合教导处抓好日常教学常规管理工作。
4.按照教导处安排的时间抓好每次的学习、交流、研讨,做到有出勤和活动记录。
5.做好以老带新工作,充分发挥老教师传帮带作用,要落实到人,加速培养新教师和青年教师。
6.注意积累资料和总结经验。每学期向学校和上级教研部门提交一定数量的经验论文或优秀教学案例。
7.教研组长要保证上述各项工作的贯彻落实,开学时定好教研组工作计划并认真组织实施。
三级是教师校本教研工作制度
教师是开展校本教研活动教研工作的承受者和受益者,是开展教研活动的出发点和归宿。教师参加教研活动的质量影响到全校教研活动的质量和教学工作的质量,教师必须主动、认真地进行教研活动,在活动中不断成长,不断提高自己的业务水平和能力。
1.自觉遵守学校制定的校本教研制度,按质按量完成本职工作。
2.积极参加教研组组织的各项教科研活动,态度端正。认真完成学校、教研组、年级组交给自己的任务。
3.每位教师认真完成教学常规规定的“八项”环节,在完成环节的基础上注意发现问题,解决问题,在教研组讨论时要认真准备,积极发言。
4.认真参加听课、评课等活动。
5.要熟悉新课程标准、教科书及必要的教参资料,认真制定好一学期的授课计划。
总之,五种制度全面铺开又有所侧重,在实验过程中不断修改、不断完善,争取在20xx年6月各小学能探索出一套操作性强又能促进教师专业成长和学生发展的校本教研制度,通过交流、借鉴,从而形成我校的一种制度文化,以高水平高规格的姿态迎接20xx年10月的结题验收。
改进方案【篇10】
一、职能自析
外联部是学生会外部联系的桥梁,是与院内各社团,其他各院、各高校联系的纽带,是学生会树立对形状象的窗口。假如说,学生会是全校学生的代表,那么,学生会外联部全校学生和学生会“走进”和“走出”,进行对外沟通的“中流砥柱”。学生会将会从这里走出去,与各社团、其他各院、各高校,企业以及社会进行多方面的“亲热接触”,学生也将从这里走进来,融入我院人的生活,参加我院的各项活动,亲自体验我院的精彩。
外联部是学生会的外交部门,是一个注意人际关系、语言表达、整体形象的综合性部门,盼望我们能在这样好的一个平台上得到最大的熬炼,让学生更好的了解学生会,乐观的参加到各项活动中去;让学院更好的融入社会。外联部也会乐观的协作学生会各部门的工作支配,帮助好本院进行的活动。
二、工作方案
下学期的主要工作是加强校内外的联系,辅之以做好与社会、企业的联系,做到做好帮助、加强联系、扩大影响,为了更好的开展外联部的工作,现将工作方案例如下:
1、6月中旬
与南昌高校医学院的学生会互通联系,共同商讨是否定期进行联谊活动(竞赛)。确立相互学习、相互沟通的信念。
可与其说好,我院有活动时,邀请其前来参观,共同沟通工作阅历,互补共进。
初步设想在两院联合进行一次“时代-怀旧”主题歌曲大赛,先分别在两院进行初赛,再在我院(主办方)进行决赛。
以时代为线索,以怀旧为原则,内容涉及不同时代的能反映当时社会的进展状况、熟识的社会现象、人们的心理态状等方向,也可是不同年龄层流行歌曲、民谣、家乡剧等。以期举办一次主题明确、形式新奇、内容丰富的歌曲大赛,调动学生的乐观性,开阔学生的视野,扩大我院的影响力。
如若谈妥,我们将在假期内对活动的详细内容、细节进行丰富与完善。
2、9月
⑴乐观参加新生接待工作,仔细完成上级安排的任务。在尽己所能的关心新生解决学习、生活方面的问题的同时,向新生做好宣扬学生会的工作,为接下来的纳新工作做好基础。
⑵主动协作、帮助好学生会的纳新工作,对应聘本部门的学生进行考察,通过纳新争取汲取有良好的沟通、策划力量的,适合本部门工作的新生力气,更好的为学生和老师服务。
⑶加强社团之间的联系与合作。在新学期各社团的招新活结束后,主动走访院内各社团的外联部门,共同协商建立一个部门联合体,以期为社团间同部门(相同工作性质)搭建一个相互沟通、相互学习的平台,从而在工作上更好的协作,共同为学生服务。
例如:
定期进行培训活动,把理论的学习与实践熬炼相结合。各社团中外联阅历丰富的干部向新成员传授阅历学问,同时制造机会给成员进行熬炼的机会(由阅历丰富的干部带领新干事出去进行市场调查了解本地厂商状况,与企业建立联系)。提高彼此的工作技巧,引导各成员,激发其工作热忱。也可在院内进行大型活动时由各社团外联尖子联合起来拉赞助,虽说客观条件欠缺,但盼望我们在主观上更加努力,克服困难,尽力为活动的更好开展制造条件,拉取物资。
3、10-11月
①若与南大医学院学生会能协商好,则进行“时代-怀旧”主题歌曲大赛。当然,新学期伊始,各院内部的活动会许多,所以,此类有对外性质的活动,在院内的活动较少后进行为好。
②若不妥,外联部将在10月下旬至11月上旬主办一次“环保手工创作大赛”,试想一下,假如利用身边一切废物,将其制作成有其他功能的物品、装饰品、艺术品,不是很奇妙吗?这样符合充分利用资源的可持续进展观的活动,是一举多得的。不仅可以影响训练大家树立环保的观念,而且可便利、美化生活,同时还熬炼了学生的创新和实际的动手力量,是一个很有意义的活动。如若把内容完善好,预备充分,信任定能取得不错的效果。
三、关于内部自身建设
1、优化、完善人员内部机制,招新仔细把好如部关口,保证新招收的干事能够有力量、有责任心把内部工作做好。
2、定期召开部门例会,总结阅历,改善工作中消失的不足,奖惩分明。并明确近期工作任务,时间支配,分工到人,责任明确。
3、营造部门和谐融洽的氛围,活泼但不松懈,例会和活动都要签到,严明纪律。
4、每次活动之前召开统筹会议,结束后召开总结会议,参与活动的部门成员要上交活动工作阅历总结分析或口头总结。
5、跟学生会其他部门搞好关系,帮助好其他活动的完成,相互合作学习,以求外联向更好的方向进展。
6、可进行一道两次的出游或聚餐活动,增进部门成员分散力和团结意识。
以上为外联部的一些工作设想,在详细实施过程中,由于各种因素的影响,或许会有一些变更和调整,信任这届学生会主席团、各部门肯定会赐予外联部各方面的支持,共同把外联工作做好。外联部也会在实践中发挥我们敏捷通变的工作方法,务真、务实地做好部门方案工作,
以开拓进取的精神帮助学生会扩大影响,树立良好形象。以真诚的态度与各社团、各学院以及各企业单位搞好联系工作,争取使外联部在已往工作成果上更上一层楼!
改进方案【篇11】
一、激发学生的兴趣 保持自己的激情
大家都知道兴趣是最好的老师,因此,培养学生的学习兴趣尤为重要。一定要全力以赴地准备好第一堂课,让学生首先对教师感兴趣,让他们有学好英语并不难的自信,并且在不断的学习中,兴趣和信心有增无减。要让学生保持这种状态,教师自己就首先要保持这种状态。因此,经常改变一下自己的课堂教学方法和考虑课堂艺术问题是非常必要的,同时对学生不能急于求成,留的作业过多或是在短时间内完成的任务过多或是目标太高,都会使学生慢慢失去学习英语的兴趣,而基础没打好,要在短时间内打翻身仗难度就大了。
二、教学生巧学 自己要勤力
英语学习是一个漫长的学习过程,在这个过程中一定要坚持每天都接触它。大多数学生在上学期间尚还可以,但到了周末及假期就放松要求,如此做法对英语的学习极为不利,从而导致英语成绩起伏不定,不能达到持续稳定提高。因此,英语学习要有足够的毅力。教师应时常向学生灌输这种思想,使学生有足够的意识。同时,尽量坚持做到以下几点:
1.坚持听写、抽背课文。我们在生活中缺乏时刻用英语交流的机会,因此背诵课文十分有效。但是作为教师,一个个的抽背学生既不高效也不现实。因此,可根据学生的水平把他们分成若干英语学习小组。选基础好、责任心强的学生做学习组长。笼络好这些学习组长,他们可以为我们做很多事情。比如定时地抽背课文、听写、段落默写等。而教师只需定期抽查部分学生就可以了。
2.坚持用课前小测验来代替课后繁重的作业。经常用每节课的前3~5分钟对上节课的重点来个微型测验。学生熟悉这个环节后,自然会在课后花时间来复习。当然,测验的题目必须是精选的且有代表性的,尽量作到让学生能一题多得,目的是通过考试来督促绝大多数不够自觉的学生学习。
3.坚持对学生做过的每一套试题都讲细、讲透。批改试卷的时候很认真地记下哪个同学错了哪道题,特别是典型的错误或是不该犯的错误。讲评的时候告诉学生这些题,哪个同学做错了,并重点对这几个同学进行操练,既让学生对错误和教训记忆更为深刻,同时让每个学生感觉到教师对他们的关注。
4.坚持对学生的检查到位。凡是给学生布置的任务就一定要求高效地完成。不容许自己由于不及时检查或是忘记检查而让学生存在侥幸或是应付心理。
5.坚持对学生的奖励和批评。及时地找成绩退步的同学谈话,及时帮助其找到并分析退步的原因,向其提出要求和告之解决的方法。对稍有进步的同学要不失时机加以表扬和鼓励。这样会刺激他们越战越勇的斗志。漏掉一次对学生的表扬和鼓励都有可能挫败他的学习积极性。
三、教会学生积累,自己善于积累
英语学习不仅是一个坚持不懈学习的过程,也是学生不断积累的过程。要求学生每人准备一本自己的“错题集”,把自己试卷、练习中做错的题收集到自己的错题集中。每逢考试的时候拿出来看看,尽可能避免犯同样的错误。而笔者自己也有一本专门收集学生错误的“错题集”,对学生易犯的错误进行分析。每次大考,笔者都会把学生每一题的错误率进行统计,对每个学生所犯的错误做到心中有数,了如指掌,在讲解的过程中就有所侧重,并站在学生的角度进行分析。实践证明,这样的积累越多、越到位,学生在做题时遇到的阻碍就越少,而笔者的教学成绩也会由此提高。在指导学生写作文时,笔者有个习惯,就是在自己的错题集上把学生写的病句记下来并归好类。讲评前先把这些“精选”出来的句子让学生来做改错题,这样他们会印象深刻。写得好的英语作文张贴出来供大家欣赏。而笔者的学生优秀作文集锦里也已经收集了几百篇学生习作了,空闲时打开看看,总觉得那是一种享受,很有成就感。
四、确保学生的学习效率,先做到自己备课的高质量
这里指的是上课40分钟的质量和效率。不能期望这些十几岁的孩子课后会花足够的时间去记、背。把希望放在学生的高度自觉上,是会吃大亏的。这就要求我们想方设法提高上课质量。平日的课堂,笔者会给学生留下一块空白时间,让学生去消化新学的知识点,然后马上进行检查,争取做到“堂堂清”。第二节课上再通过一些趣味活动把上节课的知识点再现。还有就是九年级的复习容量很大而且范围也广,作为教师——学生复习阶段的“指挥棒”,笔者在指导学生复习时决不打乱仗。笔者深知盲目的题海战术会让学生元气大伤。因此在选择给学生做的题上,笔者会花上很多工夫,往往是在自己作了十多本书的题量后,精选出认为经典的、含金量重的一小部分。笔者认为这也是一个年轻教师走向成熟的必经之路。
九年级的学生特别需要放松和减压,在学习过程中,笔者会有意识地设置一些如:英语脱口秀、比快读课文、比赛背句子、学唱两首流行歌等活动让学生得到彻底放松。
要想自己的工作轻松点,就选得力的助手做科代表。如果科代表负责任、有魄力,他们能够带动整
个班的学习,并能减轻教师的负担。但是很多科代表往往不是一开始就做得那么好,需要我们去培训,让他们大胆地管理,有时你会发现他们很有创造力,会有意想不到的效果。
五、考前的 “贴身辅导”
考试前, 我们经常发现很多学生都不会主动复习,特别是差生,那么不妨在考试前几周加倍地花时间去辅导差生,特别是那些差不多可以及格的但接受能力又不是很差的学生,给他们特别地加强一下辅导,应该对他们的成绩很有帮助。而且到了差不多考试的时候,他们也比较愿意接受辅导了,这几天的辅导效果比平时要好得多。
改进方案【篇12】
一、精简和规范会议
1.加强会议审批。切实减少各类会议,能不开的坚决不开,能合并的合并召开,能套开的尽量套开,能采用现场协调等方式部署工作的坚决不开会。加强会议审批管理,确需召开的会议应当主题突出、目标明确、任务清晰。
2.简化会议形式。精简会议议程,一般性部署工作的会议,不安排讨论、典型发言。同一项工作部署只安排一名领导讲话。
3.严格经费管理。举办会议活动,严格执行有关规定,厉行节约,反对铺张浪费。会议活动现场布置简朴,除重要商务活动外,会议现场一律不摆放花草、不制作背景板。不以任何名义发放纪念品。
5.严肃会议纪律。严格控制参会人员,参会人员必须按时到会,无故不得早退,严禁缺席、替会。严格遵守会场秩序,参会人员应按规定就座。会议期间不得随意走动、交头接耳,处理与会议无关事宜。
二、精简和规范文件简报
1.精简文件数量。凡国家法律法规和党内法规已作出明确规定的,现行文件规定仍然适用的,不再重复发文。没有实质内容、可发可不发的文件一律不发。未经县委、县政府批准,不向乡镇党委、政府发布指令性公文。
2.控制文件规格。严格按照有关要求,对文件的内容、格式和报送程序进行规范,注重综合协调和审核把关,提高文件质量。
3.精简简报资料。为确保下情上达需要,只保留一种简报,并努力提高文稿质量。不将简报办成内部刊物。
4.提高文件质量。严格公文处理工作规范,认真把好公文处理各个环节和各道关口,起草文件一把手严格把关,切实提高公文质量。
5.提高办文效率。全面推进本级电子政务内网公文系统运用,不涉密文件全部通过公文系统运行,实现文件的网络传输、网上办理和查看管理,有效提高办文效率。规范公文拟制、会签、审核、签发和印制等各个环节,加快文件会签审核,局内文件会签原则上在一个工作日内完成,一般公文办理不过夜。
改进方案【篇13】
为深入实施《广饶县住宅小区物业管理办法》,规范物业服务行为,切实提高物业服务质量和管理水平,改善人民群众居住环境,加快推进社区规范化管理试点工作,经研究决定, 20xx年在全县物业服务行业中开展“物业服务质量提升年”活动,特制定如下实施方案。
一、指导思想和目标任务
(一)指导思想。以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以大力发展物业服务业为目标,以提升物业服务质量为核心,以解决关系民生问题为出发点,围绕物业服务过程中的各个环节,积极开展物业服务质量提升年活动,充分发挥物业主管部门的监管和典型引导示范作用,有效提升物业服务质量,严肃查处物业服务企业的违法违规行为,建立健全提升物业服务质量的长效机制,促进物业服务业持续健康发展。
(二)目标任务。通过开展物业服务质量提升年活动,使物业服务企业进一步增强服务意识,提高服务规范化、精细化水平,逐步解决车辆乱停乱放、设施设备维护、违规搭建等方面存在的突出问题,推行便民“一卡通”试点工作,确保全行业的物业服务质量普遍得到提升,业主、使用人与物业服务企业之间的关系明显改善。
二、活动内容
(一)加强业务学习,提高从业人员素质和能力。各物业服务企业认真组织员工对《物业管理条例》、《山东省物业管理条例》和《广饶县住宅小区物业管理办法》等物业管理政策法规学习,认真做好员工队伍的岗位职责、人员素质培训。20xx年县房产管理服务中心将分期分批组织物业管理人员进行素质培训,增强服务意识,规范服务行为,提高服务质量,使全县物业管理水平上一个新台阶。
(二)健全各项管理制度,完善岗位职责。各物业服务企业要依据各项规范性文件和教材,研究制订物业管理各项管理制度和服务标准,组织好培训。各项管理制度要在员工人手一份的基础上,全部悬挂上墙,做到整齐、统一、醒目。岗位职责是规范物业服务企业各类人员行为的基础,各物业服务企业要根据本企业内部运行机制和管理项目的具体情况,研究制订实际可行的各类人员岗位职责,其内容包括:工作任务、工作标准、监督检查、奖惩规定及职责运行程序。
(三)完善合同、规范管理。《前期物业服务合同》或《物业服务合同》是物业服务企业对住宅小区实施物业服务的依据,是规范管理的重要内容。各物业服务企业对所管理的住宅项目未完善《前期物业服务合同》或《物业服务合同》的,要在20xx年3月底前完善。在此同时,未制订《临时管理规约》或《管理规约》的,各物业服务企业要积极督促开发建设单位或业主委员会在20xx年3月底前完成,并经业主或业主大会通过执行。
(四)组织召开住宅小区业主大会和选举业主委员会,推进物业服务市场化。凡未召开业主大会及选举产生业主委员会的住宅小区,各物业服务企业积极协调街道办事处、居委会和小区业主,尽早召开小区业主大会并选举产生业主委员会,充分发挥街道办事处、居委会辖区管理职能,推动住宅小区自治化管理和市场化进程。
(五)健全档案资料管理制度。搞好档案资料管理,是实现规范化管理的重要内容,档案资料管理主要包括:公共制度资料、小区建设资料、业主档案资料、维修登记、值班登记等,要做到资料齐全、分类存放、登记清楚、专人负责。同时,县内符合条件的物业管理项目要积极申报市优、省优甚至是国优物业管理项目,不断提升全县物业服务水平。
(六)强化日常物业服务。
1、加强卫生保洁。强化小区保洁服务,保证小区无明露垃圾,生活垃圾日常日清,无卫生死角,始终使物业管理小区保持环境优美、整洁。
2、加强秩序维护工作。充分发挥监控等智能化系统,提高小区技防能力,尤其是强化监控等智能化设施的维修养护力度,确保其正常运行。强化秩序维护员巡逻力度,避免巡查死角,提高安全防范能力。对车辆要指定专人负责管理,规范车辆停放位置,确保车辆停放安全有序。
3、加强园林绿化养护。适时抓好小区绿化养护管理,保证绿化苗木生长旺盛,造型美观。
4、加强住宅小区共用设施设备维修管理。共用设施设备要设专人进行维修、保养,定期检查设施设备运行情况并建立检查记录,发现问题及时维修,按时对设施设备进行保养,确保住宅小区内设施设备始终处于良好运行状态。
(七)扎实推进“一卡通”缴费系统,建立物业服务监管新机制。在县内2个住宅小区推行“一卡通”缴费系统试点工作,将水费、物业费等费用实现一卡缴费,建立我县社区公共服务交费新机制,推进社区规范化管理,营造管理有序、服务完善、文明和谐的社区环境。引入居民委员会-第三方收费和监管机制,定期对物业服务情况进行考评,评价结果在小区内公示,评价结果同物业费拨付直接挂钩。
(八)搞好物业管理住宅小区业余文化生活,创建和谐文明小区。搞好住宅小区业余文化生活,是融洽物业服务企业与业主关系的桥梁,要与创建和谐文明小区紧密结合起来,采取歌咏比赛、消夏晚会等形式,搞好住宅小区业余文化生活。各物业管理住宅小区举行活动每半年不少于一次。
(九)杜绝占用公共绿地、私搭乱建等违法违规行为发生。禁止在物业服务区内,践踏、占有绿地,损毁树木、园林,占有通道等共用场地,私自乱搭乱建违章建筑等行为;物业服务企业发现违反法律、法规和规章的行为,应及时制止并向有关行政主管部门报告,确保小区环境整洁和谐。
(十)开展“四无”活动。无车辆丢失被盗、无上访投诉事件,无责任事故,无重大矛盾纠纷案件。
三、方法步骤
服务质量提升年活动主要分三个阶段展开:
(一) 动员部署阶段(20xx年2月26日-3月5日)
制定和下发实施方案,制定活动工作方案,明确职责分工,落实工作责任。召开全县物业管理工作会议,部署活动安排,明确工作内容,提出工作要求。
(二) 组织实施阶段(20xx年3月6日一20xx年11月30日)
1、各物业服务企业对照物业管理法律法规、规范性文件及物业服务合同等,对物业服务工作开展自查,并对存在的问题进行整改,进一步修订完善企业的服务管理制度,推行“一卡通”缴费试点工作。
2、在物业服务企业自查整改提升的基础上,县房产管理服务中心对本辖区物业服务企业的服务质量进行一次全面检查,并形成检查结果书面报告,并予以通报。
(三) 总结巩固阶段(20xx年12月1日-20xx年12月31日)
l、总结服务质量提升年活动。召开全县物业管理工作会议,对服务质量提升年活动工作进行总结。
2、建立健全长效机制。针对服务质量提升年活动中存在的问题,各物业服务企业要不断强化管理,进一步深化制度改革,修订、完善物业管理相关规定和制度,巩固服务质量提升年活动取得的成果,引导物业管理行业健康有序发展。
四、工作要求
(一)广泛宣传,营造舆论氛围。各物业服务企业要做好活动的宣传动员工作,要利用单位内部宣传栏、专题会、简报等形式,大力宣传活动的目的和主要内容,动员和鼓励物业服务人员积极参与到活动中来,形成良好的活动氛围。
(二)加强督导,注重整改提高。县房产管理服务中心将不定期组织暗访巡查、集中督查,对存在问题下发督办通知,提出整改要求,并将明查暗访情况作为评选年底评先树优的主要依据。各物业服务企业也要组织开展督导活动,对照问题,认真整改,总结经验,树立典型。
(三)以人为本,确保活动实效。各物业服务企业要加大管理力度,提升服务质量水平,转变服务态度,让业主真真切切感受到文明优质服务所带来的新气象、新感觉。
(四)完善制度,建立长效机制。结合此次活动,在全县物业服务企业建立健全监督检查、服务承诺、考核奖励、惩罚追究等规章制度,真正做到文明服务、规范服务,树立物业服务行业文明和谐新形象。
改进方案【篇14】
如何更新自己的知识结构,不断提高教育教学水平,使自己成为适应时代发展要求的教育者,是摆在我面前的重要问题。在今后的工作中,我将以开阔的视野、创新的精神、积极的态度努力实现以下目标:
改进目标:
通过课堂上的改变,使课堂教学适应学生的要求,探索“生动,活泼,高效”的课堂教学模式,力求在日常教学中发挥优势并逐步改进不足,提高课堂教学效率。
个人课堂教学现状分析:
优势:
1、 教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,关心学生,爱护学生。
2、 备课时认真钻研教材,学习新课程标准,虚心向同年组老师学习、请教。
3、作为班主任,全心全意地关心班中每个孩子的成长,为人师表,做到校内外皆为人师。
4、抽出业余时间多学习一些相关知识,开扩眼界,补充养分,切切实实提高自身的涵养,做“源头活水”,使今后的工作得心应手。
不足:
1、对教材的挖掘深度不够。
2、学生没有很好的经历学习的过程,获得多方面的体验,而是被动地听老师讲。
3、对部分后进生的补差补缺工作不是很到位。
重点主攻方向:
1、板书的设计在课前尽量设计的好一点。
2、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、周周清。
3、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
4、利用各种方法,训练学生提高、集中听课的注意力。
5、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
6、探究课堂教学的路子,探索出一套适合学生实际水平的、教有实效的,能促使学生综合发展的愉快学习方法,形成自身的授课风格体系。
7、把握好多媒体制作技术,学习制作一些有实际应用价值的课件,并在教学中不断研究、改进,争取能够做到独立制作实用、精美的课件。
实施行动的步骤:
1、让绝大多数学生在堂上能有机会多动动手,动动脑,参与学习“过程”,经历学习过程,获得多方面的体验,对知识的理解更透彻。
2、备课前多思考,注意题目的中间联系,横向与纵向的联系要充分。
3、多参加校内外的观摩公开课。
4、充分利用课余时间多看有关业务方面的书籍和刊物,掌握各方面的理论知识,以提高自己的业务理论水平。深入领悟“生活化、情境化”课堂教学的真谛,落实新课改理念,注意积累教学经验,养成反思习惯,追求扎实、高效、人文特色浓厚的课堂教学。多写以锻炼提高自身的表达能力,争取能写出有质量的文章发表。
5、作为班主任,要重视班级管理方法的学习,为以后工作的顺利开展奠定良好的基础。一方面在课堂教学中积累管理学生的好方法,二是在班主任工作的同时,学习班主任的治班之道。三是阅读有关班级管理的书籍、文章,做好读书笔记。
希望提供的支持:
可以的话能多听听校内外的公开课,多吸取他人的经验。
总之,本年度我将尽最大努力,抓住一切机会,使自己各方面的综合素质得到进一步的提高,争取以良好的人格魅力感染学生,以生动、精彩的授课吸引学生,以扎实、创新的工作态度打动学生,做让自己满意、受学生欢迎的老师。
改进方案【篇15】
北京的空气污染被人们称为雾都。小编整理的空气污染改进方案,希望大家前来查阅,仅供参考哦。
1“无煤化”
推动农村“煤改清洁能源”,完成700个村煤改清洁能源,实现城六区和南部平原地区基本“无煤化”。
2清洁能源改造
完成4000蒸吨工业和供暖燃煤锅炉的清洁能源改造,全面淘汰10蒸吨及以下燃煤锅炉,大兴、房山平原地区和通州基本实现无燃煤锅炉。
3治理散乱污企业
进一步加大工业企业调整退出步伐,全面清理整治2570家散乱污企业,再关停退出500家一般制造业和污染企业。
4统一应急
深化区域大气污染协作机制,在环保部的统筹调度下,加强与周边省区市的协调联动,统一会商、统一预警、统一应急、联动执法,做好空气重污染应急工作。
5压减燃煤
最大限度压减电力行业的本地排放,供暖季结束以后,华能北京热电厂燃煤机组停机备用。
6密集执法
保持密集执法和常态化夜查的高压态势,综合运用上限处罚、按日计罚等措施,扩大执法的成效。组建环保警察队伍。
7淘汰老旧机动车
治理高排放机动车,今年2月15日起实施国Ⅰ、国Ⅱ轻型汽油车五环路内限行,全年淘汰30万辆老旧机动车。
8管控重型柴油车
重点管控重型柴油车,新增重型柴油车全部“戴口罩”(安装颗粒捕集器)。严厉查处在用重型柴油车超标排放行为,重点整治渣土车。
9转型升级
促进排放挥发性有机物重点行业企业的转型升级。北京与天津、河北全面推广水性漆替代油性漆。
10燃气锅炉改造
全面推进燃气设施氮氧化物减排,全市将完成1万蒸吨燃气锅炉低氮改造。
市环保监测中心工作人员正在维护空气质量监测设备。这些设备采集包括PM2.5在内的各类污染物。
改进方案系列
这份“改进方案”是工作总结之家倾心打造的希望您会喜欢。我们做任何事情都要有相对应的规划和格局安排,当我们不知道如何进行项目的时候。就常常需要事先准备活动方案,方案的内容要重点突出,易于阅读,易于理解,简明扼要。希望这些建议能够为您提供一些新的思考方式和视角!
改进方案(篇1)
中医医院2012年
医院感染质量管理与持续改进工作方案
为了提高我院医院感染管理水平,转变医院感染预防与控制的意识不强,执行力不够,以保障医疗安全为目的、以规章制度为依据、以医院感染监测为推手、通过形式多样的培训教育,采取多种措施的督促检查,改变医院感染管理是感染管理科一个部门的事情。让观念变为行动,提高自觉性,提升执行力。在专业感控人员的带动下,实现医院全员参与,与其他部门同心协力,将感控落到实处。从而真正达到“院感控制,你我同行”。特制订2012年医院感染质量管理与持续改进工作方案。
一、医院感染管理方针 以病人为中心,以质量为保证。
二、医院感染管理目标
保证医疗质量,保障患者安全和医务人员健康。医院感染质量管理支持改进考核各项评分大于90分。
三、医院感染质量管理标准
1、医院感染质量管理考核标准
医院感染漏报率≤15%;医院感染现患率≤8%;医院感染现患调查率≥96%;清洁切口感染率≤1.5%;清洁切口甲级愈合率≥97%;医疗器械消毒灭菌合格率100%;治疗使用抗菌药物病原菌送检率>30%;抗菌药物使用率<60%;传染病报告率100%;医护人员参加院感知识培训率≤95%;手卫生依从性≤80%;治疗室空气≤500cfu/cm3, 物表≤10cfu/cm2,医务人员手≤10cfu/cm2,使用中的消毒剂≤100cfu/ml,不得检出致病性微生物。灭菌剂必须无菌。
2、医院感染管理各科室质量考核评分表(见附件)
四、医院感染管理与持续改进考核内容
(1)根据国家有关的法律、法规、规章和规范、常规,制定并落实医院感染管理的各项规章制度。
(2)医院的布局、设施和工作流程符合医院感染预防与控制的要求。
(3)落实医院感染的诊断、监测和报告制度。
(4)加强对医院感染控制重点部门的管理,包括感染性疾病门诊、口腔科、手术部、胃镜室、临床检验部门和消毒供应中心等。
(5)医务人员严格执行无菌技术操作、消毒隔离工作制度。
(6)加强手卫生规范的落实,科室要加强对手卫生依从性监管,将科室与院感科对手卫生的督查纳入绩效考核。
(7)按规定可以重复使用的医疗器械,应当进行严格的消毒或灭菌。加强对消毒药械及一次性医疗用品使用管理。严格外来器械管理。
(8)合理使用抗菌药物,开展耐药菌株监测等。(9)落实院感知识、法律、法规和规范的培训。(10)加强医疗废物的监管工作。
(11)做好职业防护工作。减少职业暴露。
(12)加强消毒药械、一次性使用医疗器械、器具的管理。
五、医院感染预防与控制质量管理组织
院长为医院感染质量管理第一责任人,科主任负责科室医院感染管理;院感科负责全面实施医院感染质量管理、指导、监督、检查、考核和评价医院感染质量管理工作,严格监管记录,定期分析,及时反馈,落实整改;与多部门质量管理协调配合;完善医院感染管理组织,落实医院感染管理委员会、医疗废物管理委员会工作制度,定期研究、解决医院感染管理相关问题。
六、医院感染管理与持续改进考核方法
1、科室自查,科室感控小组不定期自查,每月按院感质量持续改进考核表进行考核评分,将评价与整改记录于科室院感手册上。
2、院感科不定期督查与指导,对存在的问题及时反馈,督促整改。每月进行院感质量管理通报。
3、院感科每月按质量考核表进行考核评分,考核结果与科室和个人绩效相结合。90分合格,低于90分,每降低1分扣科室绩效系数1%。对存在的问题未整改,科主任、护士长负连带责任。个人按医疗质量规范化管理单项奖惩制度执行。
4、医院感染委员会定期对医院感染管理科的工作进行客观评估;医院感染管理部门定期对履职情况进行自我评估(对照医院感染管理评价标准进行评估);针对存在的问题进行持续质量改进。
七、本方案适用范围,各临床科室、急诊科、门诊部各科室、供应中心、手术部、检验科、放射科、功能科,自2012年1月1日开始实施。
医院感染管理委员会
二〇一一年十二月二十九日
2012年院感管理委员会工作计划
在2012年的工作中,院感管理委员会根据《四川省中医医等级评审标准、四川省综合医院等级评审标准、医院管理年活动的有关标准》,认真履行业务指导及管理职能,提高我院院感管理工作、促进医疗安全。加强医院感染管理工作的目标化、制度化、操作规程化、设施规范化。在医院整体工作的统一部署下,为加强医院感染有效预防和控制医院感染管理,并结合我院医院感染管理工作实际情况,特制订以下工作计划:
一、医院感染管理目标
1、医院感染现患率≤8%;医院感染现患调查实查率≥96%;
2、医院感染漏报率≤15%;
3、清洁手术切口感染率≤1.5%;
4、清洁手术切开甲级愈合率≥97%。
5、抗生素应用率
6、治疗性抗菌药物使用的病原菌送检率>30%;药敏试验率>30%;
7、医疗器械消毒灭菌合格率100%;
8、医院感染散发病例报告时间≤24h;
9、医院感染聚集或暴发(一周内同种同源3例)病例报告时间≤12h;
10、围手术期预防性抗菌药物的使用原则时限≤72h;
11、一人一针一管一用一消毒一灭菌率100%;
12、医疗废物处置率100%;
13、传染病报告率100%;
3214、治疗室空气≤500cfu/cm 物表≤10cfu/cm,医务人员手≤10cfu/cm;
15、手术室空气≤200cfu/cm2, 物表≤10cfu/cm2,医务人员手≤5cfu/cm2;
16、使用中的消毒剂≤100cfu/ml,不得检出致病性微生物。灭菌剂必须无菌。
二、具体措施
(一)加强领导,进一步健全各项院感各项规章制度。
1、进一步完善院感管理各项规章制度、操作规范,并督促贯彻执行。
2、进一步完善医院感染相关职责,并对其履行情况进行监督。
3、发挥各科室医院感染质量控制小组的作用,配合院感质量委员会做好各科医院感染管理工作。
4、完善院感管理各科室的考核标准,加强院感工作的监管力度。
5、制定医院感染管理工作计划,并对计划的实施进行考评。
6、加大考核力度,将院感管理的各项考核纳入科室、科室负责人的绩效考核中。
7、每年召开院感委员会会议二次,感控小组会议四次,研究、协调和解决医院感染管理方面的问题。
(二)加大医院感染管理知识、法律法规的培训,提高职工对院感工作的重视程度。
1、加强对各类、各级人员医院感染管理知识的继续教育,全年院感科、科室继续举办院感管理知识、法规培训,并进行知识、技能考试考核,培训率>80%,合格率>95%,一般科室人员接受院感知识培训大于5学时,临床科室、重点科室人员接受院感知识培训大于10学时。
2、做好新进人员上岗前院感管理知识培训。重点加强对新上岗医生的院感科轮岗培训。
3、准备与医务科、护理部、团支部一起开展院感控制宣传周活动,在专业感控人员的带动下,改变感控理念和工作模式,实现医院全员参与,将感控落到实处。
(三)加强对重点部门的医院感染管理。按照国家相关法律、法规制订重点科室的预防、控制医院感染制度,并认真落实、督导
1、重视重点部门的院感质量检查,发现问题及时提出整改措施及复查。
2、加强供应中心、手术部、口腔科、检验科、胃镜室等科室的消毒灭菌监测。
3、所有一次性医疗用品做到一人一用一更换一消毒或灭菌,防止交叉感染。
4、进行一次医院感染暴发的应急演练。
5、继续开展一次医院感染现患率调查。
(四)进一步加强消毒药械、一次性医疗用品及其使用后的管理
1、严格把好购进一次性医疗器械、器具,消毒药械的审核及督查工作。
2、做好各科对一次性医疗用品的领用和使用、回收的登记工作。
3、加强医疗废物的管理工作。严格实行双签字,防止流失,作好专职回收人员的职业防护工作和培训工作。完成医疗废物处置率100%。
(五)参与抗菌药物使用管理工作。
1、继续做好对住院病人的抗菌药物使用抽查,对存在的问题,及时反馈。
2、继续做好手术部位感染的目标监测工作,对围手术期抗菌药物使用进行监测与统计,及时反馈。
3、抗菌药物使用率控制在60%以下,降低“预防使用抗菌药物”及“联用”比例。治疗用药病原菌送检率>30%。
医院感染管理委员会
二〇一一年十二月
2012年院感科工作计划
在2012年工作中,以院感质量万里行检查、巩固二甲成果为目标任务,在医院感染管理委员会领导下,加强与护理部、医务科、总务后勤科、设备科及临床医技科室的协作,将医院感染管理完全融入医院质量管理之中。签订医院感染管理责任书,建立循责制度。与各职能科室积极协作,各科院感监控人员积极配合,全院人员参与,共同开展与完成我院医院感染的预防与控制工作。认真贯彻执行《中华人民共和国传染病防治法》、《医院感染管理规范》、《消毒技术规范》、《医疗废物管理条例》、《抗菌药物临床应用指导原则》,有效控制医院内感染的流行与暴发。
一、组织每年召开4次医院感染委员会例会,明确责任分工,协调解决感控措施执行中存在的问题。特殊情况临时召开会员。
二、完善医院感染管理的各项流程,在制订的医院感染预防与控制标准操作规程(SOP)的基础上进一步总结与完善。编印《医院感染诊断标准》小册子和完善《科室医院感染管理手册》,提高医院感染诊断水平和监测的准确性,提高规范化管理程度。继续开展多重耐药菌的监管。
三、充分发挥临床院感管理小组作用,及时发现医院感染病例,落实24小时报告制度;尽早送标本,进行病原学检查,根据药敏结果进行有效治疗,分析并调查传染源,采取有效措施控制传播途径,保护易感人群。避免流行与暴发。及时上报院感异常信息。医院感染病例标本力争送检率达到50%。
四、实施制度化、规范化管理,医院感染率控制在5%以下;Ⅰ类切口手术部位感染率<1.5%;院感病例漏报率<15%;一次性使用医疗用品、消毒药械坚持索证及准入制度,抽检合格率达100%;抗菌药物使用率力争在60%以下;治疗性抗菌药物使用的病原菌送检率>30%。
五、加强消毒隔离制度,每月开展消毒灭菌效果监测与评价,重点科室、特殊情况加强监测。各项监测项目达标。空气、医务人员手、物体表面合格率≥98%,使用中消毒液合格率100%;无菌器械保存液合格率100%;灭菌物品合格率达100%。今年落实每季开展一个项目目标监测,如听诊器、电脑键盘、饮水机等。每月及时上报各种信息。
六、参与抗菌药物合理应用的管理。重点对围手术期预防用药进行时限管理。
七、在开展医院感染全面监测的基础上,继续开展全院手术部位感染的目标监测。继续开展一次现患率调查。每季度对监测资料进行统计、分析与反馈。
八、门诊严格实行预检分诊制度,病区严格落实消毒隔离制度,加强对清洁工的指导与督查,做好病员及家属的院感知识宣教。
八、严格医疗废物分类、收集、运送、储存、外运管理,杜绝泄漏事件。污水排放必须符合国家标准。做好医疗废物的监管,及时向县环保局报送资料。
九、临床出现医院感染聚集性病例(同类病例3-4例),实行医院感染暴发预警报告。积极预防医院感染暴发性流行,杜绝恶性院感事件的发生。落实医院感染会诊小组职能,加强医院感染病例的及时报告。对发生医院内感染的流行、暴发进行调查与分析,提出控制措施。24小时内完成逐级上报。拟进行一次医院感染暴发的应急演练。
十、医院感染知识、法规培训纳入本年度工作重点。加强对全院医务人员的培训,逐步营造医院感染“零宽容”的理念,全方位、大幅度控制医院感染的危险因素。采取多种形式进行全员培训,试卷考试、技能考核,进行一次感控宣传周活动,提高医务人员医院感染防范意识,落实岗前培训。转变医院感染预防与控制的意识不强,执行力不够,从而真正达到“院感控制,你我同行”。
十一、继续加强医务人员手卫生管理,大力推广手卫生在感染控制中重要地位的宣教与考核,提高手卫生依存性,科室要加大对手卫生督查。将科室与院感科对手卫生的督查纳入绩效考核。
十二、加强重点科室、重点环节管理,落实各项管理要求及措施,落实卫生部6项标准及三个技术规范要求以及技术指南内容。做好多重耐药菌及非结核分支杆菌的医院感染防控工作。加强对多重耐药菌的监测,预防与控制措施的落实。每季度对微生物监测资料进行统计、分析与反馈。
十三、继续加强职业暴露防护的培训,落实防护用具的使用,减少职业暴露的发生。
十四、继续做好对消毒药械、一次性医疗用品的审核工作,加强一次性医疗用品管理,正规渠道进货,证件齐全,保证质量。严格外来器械管理
院感科
二〇一一年十二月
金堂县中医医院医疗废物管理委员会
2011年工作总结
2011年我院的医疗废物管理工作紧紧围绕《医疗废物管理条例》,四川省及成都市医疗废物管理等有关规定,制度了相应的各种规章制度和操作流程,以规范化、流程化管理为目标,强化环节质量管理和全员医疗废物管理知识培训,严格质量监测及考核,医疗废物处置率100%,确保了医疗安全。
一、健全织织 完善管理
为进一步加强医院医疗废物管理工作,明确职责,落实任务,今年重新完善了管理制度与流程,医疗废物事故报告及突发事故应急预案、建立了以后勤主管,院感科指导,院感管理委员会、临床科室感染监控小组参与管理,完善了三级网络管理体系。将任务细化,落实到人。每半年召开医疗废物管理委员会人员会议,研究解决医院医疗废物管理工作中出现的问题,使医疗废物工作得到持续改进。按时与成都市医疗废物处置中心签订处置协议,按时交纳处置费用。在医院等级评审中得到专家的好评。在我院每月监测和县疾控、县环保部门监测中全面达标。
二、加强质量管理,确保医疗安全
(一)质量控制:每月根据量化指标进行一次大检查、每周随机检查,对存在问题及时反馈、整改,每月进行质量考评,质量通报,并绩效挂钩,向全院科室负责人、医务人员及时通报医疗废物管理动态。
(二)环节质量控制:
1、加强对各部门的医疗废物管理,各临床科室、手术室、供应室、口腔科、检验科、胃镜室等均是医疗废物管理的重点科室,在工作中,要求专职人员下各科室时必带医疗废物交接登记表,各科室按医疗废物的种类不同分别登记废物产生点、重量、种类、产生时间、交接人签名,回收人员核实医疗废物的包装及标识无误后签名。做到每日按规定的时间,指定路线到科室收取医疗废物,计量准确,交接清除,登记完整。每月不定期进行检查,每月对各科室、医疗废物暂存点的医疗废物登记、计量、交接进行检查与核对。使各部门的医疗废物管理制度落到实处。按要求每天对暂存点进行清洁与消毒处理。完善与更新了管专用包装容器,标识清楚。
2、加强医院污水的处理管理,有一套全自动污水处理系统,满足医院污水处理。医疗废水专人进行管理,每天进行常规监测。
3、强化职业防护,按要求医院配备了人员防护用品(工作服、口罩帽子、手套、鞋套、皮围裙等),按规定规范使用,每年进行健康普查一次,必要时对有关人员进行免疫接种,防止其健康受到危害。
(三)加强对各类人员的培训
1、对专职人员进行了手卫生、消毒、个人防护、职业暴露处理的培训,医疗废物流失、泄露、扩散和意外事故的处理措施的培训等。
2、今年分别对医护人员、清洁工、实习、进修人员进行了医疗废物管理方面的培训。
3、完善了管理制度与操作流程,加大了监测力度,完善监测记录。每月按规范院内由检验科进行污水监测,今年县疾病控制中心对我院的污水进行监测,每年请县环保局进行监测,均达到国家规定的排放标准。
4、加强医疗废物暂存点的管理。我院有专职人员收集与管理医疗废物。按规定使用
我院医疗废物管理工作已经走上了规范化管理的轨道。不断完善各项规章制度,加强监督管理,明确各类人员职责,落实各类人员责任,进行各类人员培训,使我院医疗废物的分类、收集、贮存、包装、运送、交接等做到规范管理。增加了临床科室医疗废物上门收取次数,更好地解决了临床科室的医疗废物及时清运问题。医疗废物处置率100%。1至12月共处置医疗废物7472.1 公斤。
三、监督管理与反馈
1、医院感染管理科负责对全院的医疗废物处置工作进行日常监督检查,领导小组定期抽 查医疗废物的处置情况。抽查的内容有:医疗废物的各项管理制度落实情况、分类包装及回收流程规范操作等。通过监督检查将我院各科室存在的问题及时归纳总结,提出解决办法。
2、反馈:医疗废物管理人员每月初在医院质量通报上将上月存在的问题及时反馈,要求各科室对存在的问题限期整改。
3、整改:根据管理人员提出的问题,科主任、护士长亲自落实解决,待抽查合格后方可通过.通过采取这些综合的管理措施,我院医疗废物的管理已初步步入法制化、规范化、制度化。卫生监督部门多次来我院检查工作都给予了好评。
实践证明,加强医疗废物规范化管理,是降低甚至消除环境污染的有效措施,是预防交叉感染、提高医疗质量的重要保障。
医疗废物管理委员会
二〇一一年十二月三十一日
2011年金堂县中医医院医院感染管理工作总结
在医院领导的重视、关心、支持下,我院医院感染管理工作坚持“以病人为中心”,围绕“医疗质量万里行”、“医院等级评审”、“创全国中医先进单位”的目标任务,开展了大量工作,从组织落实、细化措施、到严格管理,努力促进我院的医院感染管理逐步达到规范化、制度化、科学化。现将近一年医院感染管理工作总结如下:
一、加强组织机构建设、规范规章制度的完善
根据《医院感染管理办法》的相关要求,在医院感染管理委员会的指导下,完善了科室感控小组,充分发挥医院感染管理三级网络的作用。按照医院感染管理法律、法规、规范、标准要求,制定并完善医院的各项规章制度、职责、措施、操作规程。与各科室签订了针对性的目标责任书。在去年的科室医院感染管理手册的基础上进行了完善。科室的各种数据、资料、质量持续改进、培训、考核、职业暴露、计划总结等更加详细与完善。制定了医院感染预防与控制标准操作规程。根据不同科室医院感染管理的不同要求,制定了每一个科室的质量考核持续改进表,每年进行一次修订。进一步加强了组织培训、指导实施、督促落实及持续改进。制定有医院院感染异常信息管理、监测、报告制度,医院感染会诊制度。
二、细化医院感染质量管理措施、保障医疗安全
根据法律法规规范的要求,按照医疗安全的要求,按照医院规章制度的要求,全面检查和梳理有关医院感染预防与控制的各方面工作,认真排查安全隐患。
(一)切实抓好重点部门、重点部位、重点环节的医院感染管理。在对医院各科室医院感染预防与控制工作进行常规督查的基础上,加强对重点科室如手术室、消毒供应中心、口腔科、胃镜室、检验科等的医院感染管理工作;制定了重点部位、重点环节的医院感染预防与控制措施,院感科每周对各科室进行指导与督查,每月按照质量考核持续改进表进行评分,科室进行自评分,对存在问题现场沟通交流、书面整改通知,提出整改要求,对整改情况进行跟踪、验证,防止了医院感染暴发的发生。
(二)认真执行卫生部新规范要求
近二年,卫生部在医院感染管理方面相继出台了一系列规范、标准、技术指南,医院感染管理委员会及时组织学习新规范、新标准、技术指南,制定医院管理制度、措施、标准操作规程,指导临床科室认真执行,落实新规范要求,以持续改进医院感染管理工作。认真执行卫生部供应中心“两规一标”。采用集中管理的方式,对所有需要消毒或灭菌后重复使用的诊疗器械、器具和物品由供应中心回收,集中清洗、消毒、灭菌和供应。完善了植入物的管理。按成都市医疗机构消毒供应中心管理细则进行落实与管理。
(三)开展有效的医院感染监测,实施目标性监测。
1、医院感染发病率监测:
前瞻性医院感染抽样调查1~12月525例,出院病历5580份,调查率大于90%。其中发生感染病例41例,感染率为0.73%。进行了院感漏报率调查,漏报3例,漏报率7.3%。感染部位分别是上呼吸道感染7例,下呼吸道感染4例,留置尿管所致泌尿道感染14例,切口感染9例,胃肠道感染4例,皮肤软组织感染3例;完善了病原微生物、耐药菌监测,抗菌药物使用监测。1-12月病原菌送检768例次,检出152例,培养检出19.79率%,其中送检率前4位的科室是内科、骨伤科、妇科、外科、针灸科。抗菌药物使用率调查,住院病人抗生素使用率66.2%;继续进行了手术部位感染目标监测,留置尿管所致泌尿道感染目标监测。严格执行卫生部《外科手术部位感染预防与控制技术指南》、《导尿管相关尿路感染预防与控制技术指南》、《多重耐药菌医院感染预防与控制技术指南》。根据2010年卫生部医疗质量万里行检查活动标准进行了医院感染管理自查自纠,整改与完善工作。
2、医院感染现患率调查:按照卫生部《医院感染监测规范》要求,我院继续进行医院感染现患率调查,2011年医院感染现患率0.61%,实查率97.58%。进行了医院感染病例的调查、分析、反馈。
3、多重耐药菌目标性监测:近一年检测出的耐药菌37株,其中鲍曼不动杆菌3株,铜绿假单胞菌5例。大肠埃希菌12株,其它肠杆菌6株,对每一例多重耐药菌均高度重视,严格督促科室按照《多重耐药菌医院感染预防与控制规程》执行相应的消毒隔离措施,即检验科盖红章,填《金堂县中医医院细菌耐药性监测报告、反馈处置表》,院感科按此表到科室督查措施的落实并请科室对存在的问题进行整改。每季度对多重耐药菌监测情况进行汇总分析,并将分析结果向领导汇报,向医院感染管理委员会、药事管理委员会、临床科室反馈。
4、手术部位感染目标性监测:从2009年起开展手术部位目标性监测,留置导尿所致泌尿道感染的目标监测。2011年手术732例,清洁手术264例,切口甲级愈合率98.54%,清洁手术切口感染率0.4%。置尿管所致泌尿道感染的监测 277 例,感染率4.33%。每季度对手术部位感染监测情况进行汇总分析。
(四)有针对性地开展环境卫生学监测
制定年度环境卫生学监测计划,按计划定期对医院各科室,特别是重点科室如手术室、供应室、胃镜室、检验科等进行空气细菌学、物体表面及医务人员手的监测,对监测资料每季度进行分析、评估,对发现的问题及时反馈,协助科室积极查找原因,制定控制措施,并促进科室持续改进。
(五)加强灭菌效果监测
1、加强使用中消毒剂、灭菌剂监测:全院科室进行了环境卫生学、消毒灭菌效果监测,共采样468份,合格率为100%。其中空气合格率为100%;物体表面100%;医务人员手100%;使用中消毒液100%;使用中的灭菌剂100%,压力蒸汽灭菌器100.0%,并接受了县监控的卫生学监测。合格率100%。进行了紫外线灯的强度监测,不合格及时更换。
2、按照卫生部消毒供应中心监测标准的要求,加强了对灭菌器的监测,生物监测每周一次,对植入性器械每批次进行生物监测,共监测46份,合格率100%,确保消毒灭菌质量,保障了医疗安全。
(六)加强手卫生制度的落实
今年在年初时进行了手卫生宣传月活动。进行了全院人人参与的宣传片观看(洗手舞、正确洗手的方法),手卫生知识培训,考试,现场洗手人人过关,将科主任、护士长的考试、考核与科室手卫生依从性调查,洗手液、速干手消毒液的使用量等进行评比,评选出先进科室一、二、三等奖进行表彰。取得了良好的效果。取消肥皂块洗手。每月通报手卫生督查情况。
三、将应急工作纳入常态化管理
(一)应对新突发传染病的日常准备工作
1、与相关职能科室一起制定、修订了各种传染病应急预案,细化了院感控制工作流程、个人防护流程、消毒隔离措施,为医院应急工作做好了充分准备。
2、针对传染病的不同传播途径,制定了预防与控制标准操作规程。包括消毒隔离规程、个人防护规程、标本转运、终末处置、医疗废物处置等。
(二)开展培训演练,做好应急人员储备。
1、参与对医务人员开展各种传染病的防治知识培训,开展个人防护培训考核,在医院组织下,举行2号病应急演练,医院感染暴发报告与处置的培训,对发现的问题进行整改与培训,培养了一支技术过硬的应急队伍,提高了医院的应急反应能力。
四、参与抗菌药物合理使用的管理
(一)手术部位感染目标性监测
对手术部位感染目标性监测中抗菌药物使用情况进行分析,对合理使用抗菌药物存在的问题及时反馈与职能科室与临床。并督促整改。
(二)参与医院抗菌药物使用合理性的评价
每月随机抽查30份出院病例,填写抗菌药物使用合理性的评价表,参与医院抗菌药物使用合理性的评价。
(三)做好微生物监测与分析
每周不定期到细菌室,掌握我院病原微生物送检及耐药情况,每季度对多重耐药菌监测情况进行汇总分析,药事管理委员会、临床科室反馈。
五、医疗废物及污水处置管理工作
(一)医疗废物规范处置
加强医疗废物管理并常规督查,发现问题及时反馈并督促整改,多次对医务人员、工勤人员进行培训,使我院医疗废物的分类、收集、贮存、包装、运送、交接等做到规范有序,对医疗废物暂存点进行规范化管理,所有的医疗废物均交成都市医疗废物处置中心集中处置,共处理医疗废物8164公斤。做到了医疗废物日产日清,集中处置率100%,完整保存登记资料。制定了医疗废物流失、泄漏、扩散意外事故处置的应急预案。提高了意外事故的应急处置能力。
(二)确保污水达标排放
设专职人员负责污水处置工作,维持污水处理设备正常运行,做好污水的消毒处理,做好污水的日常监测,定期对污水进行采样监测,并接受县环保局、县控中心督查和监测,污水排放均符合医院污水排放的标准要求。
六、医院感染培训工作
制定医院感染培训计划,按计划分层次进行医院感染培训,每年对医院感染培训工作进行总结分析。
(一)全院培训
开展了医院感染管理办法、医院感染诊断标准、医院感染暴发报告与处置、手卫生、标准预防、多重耐药菌管理、清洁与消毒新进展、职业暴露与防护等内容的全院培训。进行了手卫生宣传月活动。各科室根据其自身特点进行针对性的院感相关知识培训。
(二)岗前培训
对新聘职工、实习生、见习生进行职业防护与职业暴露应急处置、手卫生规范、医院感染相关知识、消毒隔离、医疗废物处置、传染病报告、常见传染病的预防与控制等相关知识培训考核,合格后上岗。
(三)工勤人员培训
重视工勤人员的医院感染培训工作,对工勤人员重点加强消毒隔离、职业防护、职业暴露、医疗废物知识培训,并在日常工作中对工勤人员知识掌握情况、执行情况进行检查与指导,对掌握不到位的进一步加强培训。
全年共培训19次,971人次,理论2次考试,合格率91.43%,技能培训与考核2次,245人次,合格率99.2%。参与率90%。
(四)重视职业暴露的培训与管理
进行了职业暴露的预防与处置的培训,各科室添置了防护用品,完善了职业暴露追踪管理。
七、落实对消毒药械、一次性医疗用品的审核与监管
为加强消毒药械及一次性无菌医疗用品的管理,对消毒药械、消毒剂及一次性使用的无菌医疗用品的购进进行审核。院感科对设备科及科室使用进行常规督查及定期抽查。
八、存在不足及改进措施
1、医院感染目标监测工作已具规模,但通过目标性监测以发现医院感染危险因素、指导医院感染预防控制工作方面还需进一步加强。在下一步工作中,继续加强医院感染监测,充分发挥目标性监测的作用,发现医院感染的危险因素,将医院感染监测结果用于感染预防与控制措施的制定,做到医院感染预防控制工作持续改进,确保医疗安全。
2、医院迁建项目未完成,现使用的医院不管是建筑布局,使用面积、设施等方面均不能满足临床的需要。
3、未充分发挥医院感染管理科室感控小组的作用,尤其在医院感染科学管理方面的作用。在今后工作中,应充分利用医院感染管理委员会、科室感控小组的作用,加强医院感染管理工作的沟通协调,促进我院医院感染管理从经验管理向科学管理迈进,提升管理水平。
4、培训形式以讲课、多媒体课件为主,形式相对单一。今后工作中应组织开展形式多样、针对性强的医院感染培训,如讲课、主题活动、技能比赛等,充分调动职工积极性,提高整体医院感染水平,提升全院职工医院感染意识。
5、部分医务人员对医院感染预防与控制的意识不强,在医院感染防控工作中还处于“你要我做”的被动地位,医院感染预防与控制工作执行力不够。在今后工作中,要以保障医疗安全为目的、以规章制度为依据、以医院感染监测为推手、通过形式多样的培训教育,采取多种措施的督促检查,以改变医务人员观念,力争达到“我要做!”让观念变为行动,提高自觉性,提升执行力。从而真正达到“院感控制,你我同行”。
医院感染管理科 二O一一年十二月三十日
2011年中医院感管理染委员会工作总结
在院领导的高度重视和关心下,在业务院长的领导和指导下,我院院感管理委员会根据《四川省中医医等级评审标准、创建国家中医先进单位、医院管理年活动》的有关标准,认真履行业务指导及管理职能,加强医院感染管理工作的目标化、制度化、操作规程化、设施规范化的管理要求。在医院整体工作的统一部署下,从组织落实、到严格管理制度、开展必要的临床监测等,采取多种措施,使我院的医院感染管理逐步规范化、制度化、科学化,将医院内感染率控制在较低水平。现将我院一年医院感染预防与控制工作总结如下:
一、加强组织领导、保证院内感染管理工作的顺利开展
我院的感染管理组织由三级体系构成:医院感染管理委员会、医院感染管理科、临床科室感染管理监控小组。感染管理委员会负责全院的医院感染控制工作,并对科室进行督查与指导。院感科在院感管理委员会的领导下,认真抓好日常工作,定期、不定期对各科的医院感染预防与控制工作进行督促、检查,对全院的相关数据进行收集、统计,并每月向医院感染管理委员会汇报。各临床科室监控小组负责本科室的监控工作,及时时向院感科汇报有关情况。院感管理委员会对存在的问题,进行质量检查通报。每季度进行细菌监测分析报告,抗菌药物使用分析通报,手术部位感染监测、留置尿管所致泌尿系感染通报,医院感染监测通报。由于工作层层落实,保证了我院感染管理工作的顺利开展。
二、学习法律法规、规范,降低医院感染风险
认真组织学习医院感染管理条例,消毒技术规范,输血管理,消毒供应中心二规一标,手卫生规范,医院隔离技术规范,医院感染监测规范,手术部管理规范等有关法规。建立了规范的医院感染监测。每月对重点科室、一般科室的物体表面、空气、工作人员手、使用中的消毒液、胃镜、灭菌剂进行菌落数检测。高压消毒灭菌生物监测等。加强落实,降低了医院感染风险。
三、进一步完善管理制度并贯彻落实
医院感染管理制度是搞好医院感染的基础和重要保证。按照卫生部的相关要求,医院感染管理委员会和院感科制定和完善一整套科学实用的管理制度及质量控制标准,医院感染预防与控制标准操作规程,每年进行更新,规范医院有关人员的行为。加强制度的建设和学习,并认真贯彻执行,提高防范意识、降低医院感染的发生,使我院的医院感染率一直处于低水平。
四、提高医院感染控制知识的在职教育
对全院员工进行分批、分层次的相关知识培训,对工勤人员进行了消毒、个人防护、消毒液的配置等知识的培训。对护士进行了手卫生、消毒隔离技术,职业暴露防护等知识的培训。对医生进行了职业暴露防护、合理用血、抗菌药物合理运用等知识的培训。并分别对新进人员、实习生、进修生的培训。对工勤人员进行了手卫生、清洁与消毒等知识的培训,提高了全院职工的医院感染防控意识。
五、医院感染控制质量纳入医院总体质量考核
制定了院感科工作手册,科室医院感染管理工作手册,细化了医院感染控制措施,每个科室针对性的质量考核标准。院感质量控制纳入医院医疗质量总体考核,直接与绩效挂钩,使整个医院感染控制管理工作进入了规范化轨道。
六、存在不足及改进措施
我院的院感管理工作虽然取得了一些成绩,但我们也清醒地认识到,由于我们医院发展很快,基础设施与快速的业务发展不相适应,职工对院感的预防与控制意识还需进一步提高,医院感染的隐患还很多。随着国家把科学发展观作为基本国策,有关医院感染的法律、法规、规范、规章及相关的准入标准不断出台,医院感染预防控制己经进入法制化管理轨道。医院感染事件,特别群发感染事件,频繁被社会暴光,有的酿成恶性医疗事故。因此,进一步加强医院感染管理,确保医疗安全,杜绝医疗纠分,己经是势在必行。就我们医院的实际情况看来,目前医院感染管理方面应着重抓好以下工作:
1、医院感染目标性监测工作已具规模,但通过目标性监测以发现医院感染危险因素、指导医院感染预防控制工作方面还需进一步加强。在下一步工作中,继续加强医院感染监测,充分发挥目标性监测的作用,发现医院感染的危险因素,将医院感染监测结果用于感染预防与控制措施的制定,做到医院感染预防控制工作持续改进,确保医疗安全。
2、医院迁建项目未完成,现使用的医院不管是建筑布局,使用面积、设施等方面均不能满足临床的需要。
3、未充分发挥医院感染管理科室感控小组的作用,尤其在医院感染科学管理方面的作用。在今后工作中,应充分利用医院感染管理委员会、科室感控小组的作用,加强医院感染管理工作的沟通协调,促进我院医院感染管理从经验管理向科学管理迈进,提升管理水平。
4、培训形式以讲课、多媒体课件为主,形式相对单一。今后工作中应组织开展形式多样、针对性强的医院感染培训,如讲课、主题活动、技能比赛等,充分调动职工积极性,提高整体医院感染水平,提升全院职工医院感染意识。
5、部分医务人员对医院感染预防与控制的意识不强,在医院感染防控工作中还处于“你要我做”的被动地位,医院感染预防与控制工作执行力不够。在今后工作中,要以保障医疗安全为目的、以规章制度为依据、以医院感染监测为推手、通过形式多样的培训教育,采取多种措施的督促检查,以改变医务人员观念,力争达到“我要做!”让观念变为行动,提高自觉性,提升执行力。从而真正达到“院感控制,你我同行”。
医院感染管理委员会
二〇一一年十二月三十一日
改进方案(篇2)
一、工作背景
外联部的主要工作在于拉取赞助,解决学生会工作经费问题。对于一个团体来说,资金是各部活动的基础,在这个层面上说,外联部工作做得好坏与否,对整个学生的工作会产生重大影响。外联部与其他各部一样,是隶属于学生会的相互协调的部门,这就打算了外联部的工作离不开各个部门以及主席团的协作与支持,同时,外联部只有乐观协作其他部门以及主席团的工作,才能使整个学生会的工作正常运转起来。在外联部新组之际,先拟订一下新一期的工作方案:
二、主要工作内容
1、外联部的工作应当是长期性,持续性的。在平常就亲密留意一些与同学们相关的厂商,发掘潜在的赞助商洞察潜在赞助商的合作意向,准时收集信息。开展在同学中的调查,了解同学们的利益所在和共同需要,并以两者的结合点为动身点与同学及赞助商进行双向沟通。
2、外联部可以牵头搞一些活动并争取商家的支持与赞助.
3、3月份我院进行篮球大赛我们外联部主要负责到学校商店(联通,移动)拉赞助(帐篷,横幅)。
4、以后学院进行大型活动外联部都要出去拉赞助一方面能给团委学生会解觉经费还能够熬炼我们的交往力量和办事力量。
5、在这个学期我们外联部要组织一场与其他学院的联谊活动,详细事宜再议。
三、关于部内的自身建设
1、部门分为策划组和外联组,分工细致,各行其事。策划组:就是进行什么活动或拉赞助前方案前期方案。外联组:主要负责联系与外部联谊活动和赞助。
2、’外联组平常应有肯定的南昌本地厂商资料,以备不时之需;策划组平常手中应有多种成型的策划方案,可作不同活动和厂商合作方案使用。
3、部门干部层定期召开小型会议,明确分工。
4、集中力气搞好每学期活动,迎新晚会、元旦节目等等!力争把机械学院品牌活动推到全院活动的最前端。
5、跟学生会其他部门搞好关系,以求外联部向更好的方向进展。
四、总结
外联部是学生会与外部联系的桥梁,是学生会树立对形状象的窗口,是与各院联系的纽带。
假如说,学生会是全院学生的代表,那么,学生会外联部就是全校学生和学生会“走进”和“走出”,进行对外联系的“中流砥柱”。学生会将从这里走出去,与各院进行多方面的“亲热接触”;学生也将从这里走进来,融入我们的生活,参加我们的各项活动,亲身体验我们的精彩。
一、外联部内部工作方案
1、外联部的工作相对其他部的工作来说比较特别,我们的工作要走在其他部门之前,很需要其他部门的协作和提前得到各部的帮助,所以我们与各部搞好关系是特别必要的。
2、外联部将会尽可能的发挥本部作用,与有可能成为合作伙伴的各企业、事业单位做好沟通与沟通,建立良好的合作关系,以便为我系的各大活动供应物资所需,保障活动的完善与到位。
3、外联部是最能体现其实践力量的团体,要求具有较高的综合素养,因此,我们方案本学期进行一些相关的培训。
4、外联部对外代表着社联乃至学院的形象,因此,外联部在搞各项活动的过程中应尽量在校内外树立诚恳守信、精练能干的形象,我们应以培育个人素养的基础工作做起,并与各部保持亲密联系。
二、有关外联部拉赞助的具体方案
1、外联部的工作应当是长期、持续的,平常应多留意校内四周的商家和与学生生活相关的商家,本与其保持亲密联系。
2、外联部可以牵头搞一些活动,如组织联系参观一些知名厂家,知名人士做互动型讲座,请厂商倾谈胜利阅历,举办各项新产品展览、促销等活动。
3、与其它协会合作以便利同学为目的联系一些书籍、文曲星、生活用品等符合学生消费的商品经营商开展“文化、生活”周活动。
4、针对外联部由于资料缺失每届工作都得白手起家的状况,我部打算建立完善的客户资料档案,维持与客户的友好联系。这是一个任重机而道远的工作,它需要日积月累才能有完善的资料。虽然此项工作有所困难,但它对我部门甚至于学院的外联工作都有很重要的意义,我们会把重心放在此项工作上,加强与外界的联系。
改进方案(篇3)
医院感染管理与持续改进
(一)有医院感染管理组织,医院感染控制活动符合《医院感染管理办法》等规章要求,并与医院功能和任务及临床工作相匹配。
(二)开展医院感染防控知识的培训与教育。
(三)按照《医院感染监测规范》,监测重点环节、重点人群与高危险因素,采用监控指标管理,控制并降低医院感染风险。
(四)执行手卫生规范,实施依从性监管与改进活动。
(五)有多重耐药菌(MDR)医院感染控制管理的规范与程序,实施监管与改进活动。
(六)应用感染管理信息与指标,指导临床合理使用抗菌药物。
(七)消毒工作符合《医院消毒技术规范》、《医院消毒供应中心清洗消毒及灭菌技术操作规范》、《医院消毒供应中心清洗消毒及灭菌效果监测标准》的要求;隔离工作符合《医院隔离技术规范》的要求;医务人员能够获得并正确使用符合国家标准的消毒与防护用品;重点部门、重点部位的管理符合要求。
(八)科主任与医院感染管理组织要监测医院感染危险因素、医院感染率及其变化趋势;根据医院感染风险、医院感染现患率及其变化趋势改进诊疗流程;将医院感染情况与其他医疗机构进行比较;定期通报医院感染监测结果。
医疗质量管理和持续改进方案
(四)建立医疗风险防范确保患者安全的体制,按照规定报告医疗安全(不良)事件与隐患缺陷,不隐瞒和漏报。
(五)医院、职能部门、各临床与医技科室的质量管理人员能够应用全面质量管理的原理,通过适宜质量管理改进的方法及质量管理技术工具开展持续质量改进活动,并做好质量改进效果评价。
(六)定期进行全员医疗质量和安全教育,牢固树立医疗质量和安全意识,提高全员医疗质量管理与改进的参与能力。
(七)建立医疗质量控制、安全管理信息数据库,为制订质量管理持续改进的目标与评价改进的效果提供依据。
九、感染性疾病管理与持续改进
(一)执行《传染病防治法》及相关法律、法规、规章和规范。承担本单位和责任区域内的传染病预防工作,设立疾病预防控制专职部门及医院感染管理委员会,建立健全规章制度并组织实施,规范传染病处理措施。预防和控制传染病的传播和医源性感染。
(二)感染性疾病科或传染病分诊点设置符合卫生行政部门规定,按照传染病防治有关规定和诊疗规范接诊和治疗传染病患者,不得推诿或者拒绝接诊传染病感染者或传染病患者。成立重点传染病防治和突发公共卫生事件救治专家组。
(三)根据标准预防的原则,采取标准防护措施,为医务人员提供符合国家标准的消毒与防护用品,并按照《医疗废物管理条例》处理废物。
(四)开展对传染病的监测和报告工作,有专门部门或人员负责传染病疫情报告工作,并按照规定进行网络直报。
(五)定期对工作人员进行传染病防治知识、技能以及有关传染病疫情监测信息报告工作的培训,做好院内及责任区域内的预防传染病的健康教育工作。
加大日常评价比重 强调基础质量管理
关于医院感染过程中与质量考评相关的制度,可以参考卫生部目前正在拟定的《综合医院评价标准》相关条文,应该对你有帮助,大概如下: 【标准】
医院感染指标监测是全院质量改进和患者安全的组成部分;监测医院感染的危险因素、医院感染率及其变化趋势;根据医院感染风险、医院感染率及其变化趋势的信息改进诊疗流程;要将医院感染情况与其它医疗机构进行比较;定期向医疗机构的领导和医护人员通报医院感染的监测结果;向卫生行政主管部门报告医院感染监测结果。【目的】
通过医院感染监测信息及时发现导致医院感染的危险因素,通过控制可控的危险因素降低医院感染的发生。【解读】
医疗机构应建立科学、规范的医院感染监测指标体系,及时、畅通、便捷、有效的上报及反馈渠道,根据所监测医院感染的危险因素、医院感染发生率及其变化趋势等信息,持续改进医疗质量与安全。医院感染监测指标应纳入机构内医疗质量管理指标体系。【评价要素】
1.建立医院感染监测指标体系,按照《医院感染监测规范》(WS/T3122009)开展科学、规范的监测工作,有监测记录。
2.有畅通的监测信息反馈渠道,定期(至少每季度)发布医院感染监测信息,有记录。3.各省市医院感染质量控制中心应定期(每季度)发布本地区的医院感染监测信息,医疗机构应及时将本机构的监测结果与其比较,以达到持续改进。
4.针对所监测的医院感染信息,持续改进诊疗流程和措施,举例说明。5.按照卫生行政部门的要求上报医院感染监测信息。
医院感染质量管理与持续改进工作方案
为了提高我院医院感染管理水平,转变医院感染预防与控制的意识不清,执行力不够,以保障医疗安全的目的,以规章制度为依据,以医院感染监测为推手,通过形式多样的培训教育,采取多样的培训督查检查,让观念变为行动,提高自觉性,提升执行力。在专业感控人员的带动下。实现医院全院参与,与其他部门同心协力,将感控措施落实到实位,从而真正达到“院感控制,你我同行”。特制订此医院感染质量管理与持续改进工作方案。
一、医院感染管理方针 以病人为中心,以质量为保证
二、医院感染管理目标 保证医疗质量,保障患者安全和医务人员健康,医院感染质量管理支持改进考核各项评分大于90分。
三、医院感染质量管理标准
四、医院感染质量考核标准 医院感染漏报率≤20%,医院感染现患率≤10%,医疗器械消毒灭菌合格率≥100%,治疗室空气≤500cfu/m3,物表≤10cfu/cm2,医务人员手≤10cfu/cm2,使用中的消毒剂≤10cfu/cm2,不得检出致病菌,灭菌剂必须无菌。
五、医院感染管理与持续改进考核内容
1、根据国家有关法律、法则、规划等制定并落实医院感染管理的各项规章制度。
2、医院的布局、设施和工作流程符合医院感染预防与控制的要求。
3、落实医院感染的诊断、监测和报告制度。
4、加强对医院感染控制重点部门的管理,包括手术室、消毒供应室等。
5、医务人员严格执行无菌技术操作、消毒隔离这工作制度。
6、按规定可以重复使用的医疗器械,应当进行严格的消毒或灭菌,加强对消毒药械及一次性医疗用品使用管理,严格外来器械管理。
7、加强手卫生制度的落实。合理使用抗菌药物,开展耐药菌株监测等。
8、落实院感知识、法律法规和规范的培训
9、加强医疗废物的监管工作。
10、做好职业防护,减少职业暴露。
六、医院感染预防与控制质量管理组织 院长为医院感染质量管理第一责任人,科主任负责科室医院感染管理,院感科负责全面实施医院感染质量管理、指导、监管、检查、考核和评价医院感染质量管理工作,严格监管记录,定期分析,及时反馈,落实整改,与多部门质量管理 协调配合,完善医院感染管理组织,落实医院感染管理委员会,定期研究医院感染质量管理相关问题。
七、医院感染管理与持续改进考核方法
1、科室感控小组不定期自查,并如实记录,发现问题,及时整改。
2、院感科不定期查与指导,对存在的问题及时反馈,督促整改,并落实处罚制度。
3、每月进行院感质量讲评并通报,院感科每月按质量考核结果进行评分。
4、医院感染管理委员会定期对医院感染管理科的工作进行客观评估,医院感染管理部门定期对履职情况进行自我评估,针对存在的问题进行持续质量改进。
八、本方案使用范围:各临床科室、门科、消毒供应室、检验科、放射科、功能科、。
改进方案(篇4)
根据院党组的安排,8月5日,办公室组织全体成员进行查摆问题,每个人都客观地分析了存在的。问题并提交了书面的剖析材料。
经过剖析,我室人员认识到作风纪律教育活动中存在的不足,提出了整改方案如下:
一、加强理论学习,提高整体素质。继续认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,牢固树立科学发展观,社会主义法治理念,切实增强服务大局意识,提高政治敏锐性和鉴别能力,坚信党的基本路线不动摇,树立正确的世界观、人生观和价值观。要坚决做到理想信念不动摇,个人私欲不膨胀,思想道德不滑坡,从思想深处真正解决“为谁掌权、为谁司法、为谁服务”。抓好对业务的学习,与时俱进,树立终身学习的观念,真正不断提高自己。学习中努力做到理论联系实际,学会运用马克思主义的立场、观点、方法分析问题、解决问题,特别是解决好当前司法为民,践行“三个代表”中遇到的实际问题。
二、落实好党风廉政责任制,廉洁自律。加强反腐倡廉学习,充分认识这是关系党和国家生死存亡的大事情。要从小事做起,不该想的不想;管住自己的嘴,不应该吃的不吃;管住自己的手,不该拿来不拿,要防微杜渐,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉抵制各种诱-惑,自觉地接受社会各界的监督,;管住自己的腿,不该去的地方不去,做干警的表率。
三、改进工作作风,主动服务大局。牢固树立社会主义法治理念,以服务大局为重,主动为人民司法,在日常工作中要主动为领导服务,为各业务庭服务,为当事人服务,以我们的真诚和热情,共同做好后勤工作,为审判工作提供强大的后勤保障,有效促进全院的发展。
四、勇于开拓创新,与时俱进。要改变观念,打破常规,运用现代化的方案和创新的理念办公,加强工作的预见性和主动性,有效地将创新意识转化为工作实效,不断提高工作效率和质量。
五、立足岗位,竭尽全力做好本职工作。我们将做到: 认真及时处理各类文件的传递、阅文、办理。不断提高会议的服务质量和水平。扎实开展档案管理和保密工作。加强安全及车辆管理。保证全院网络正常运转,努力实现办公室自动化。
努力做好各项后勤服务,保证法院各项工作的正常运转 在今后的工作中,我们全室人员将刻苦学习理论知识和业务知识,不断提高思想认识和业务水平,做到公正、廉洁、自律,继续保持优良的工作作风,任劳任怨,埋头苦干,开拓进取,积极主动献身法院工作大局,为人民司法。
改进方案(篇5)
产品设计是一个创造性的综合信息处理过程,通过多种元素如线条、符号、数字、色彩等方式的组合把产品的形状以平面或立体的形式展现出来。产品设计的改进方案应该怎么写?
产品设计改进方案
用价值工程理论指导改进产品结构设计,即以最低的总成本可靠地实现产品的必要功能(主要功能和次要功能),去掉不必要功能(过剩功能)。减少不必要的材料消耗,在保证产品质量的前提下,尽量做到缩小体积,减轻重虽,降低单位产品材料消耗量。不影响产品功能和使用性能等部位,应当考虑紧缩设计(减小、体积和重量)节约检料,缩小占地(残空间)面积,减少运输费用。如现在的袖珍计算器,非常方便可装在衣服口袋里。电规机的体积比原来也缩小很多,一方面由于电视视元器件的小型化,由电子管-晶体管-集成电路-大规模集成电路。另外显像管的电子枪也由长尾改为短尾,其轴助零件也尽司,能地小型化了,因此仗电视机的外形尺寸大大缩小。
例如,菜电真空设备厂生产的双位立式氢气炉,原来体积很大,占地面积也很大。现在生产的双位立式氢气炉修改了设计方案,机架高度增加了一些而占地面积缩小了一倍,效率照荡略近一倍,使用寿命大大提高,性能好,节约了树料,降低了产品成本。
有些物品在装运前常常被压缩,如气态燃料和化学品用高压气瓶装运,油漆用浓缩的形式装运,这些都是编小体积节约包装材料和节省运输费用的方法。这些都是编小体积节约包装材料和节省运输费用的方法。
改进产品零件、部件结构
零件、部件是组成产品的重要单元。零件、部件设计的如何直接关系到整个产品的性能,经济指标和技术指标。为了提高产品性能,简化装配工作,在保证机械性能和某些特殊功能的情况下,尽可能地简化结构,节约材料。
(一)积木化,整体化
如果某一部件可广泛应用于不同的产品,则做成标准部件就比较经济,如收音机中的调谐器,放大器和喇叭都是一个个[[标准部零件、部件]。计算器的键板等也是标准部件,同样的键板可使用于各种不同的计算器。又如真空设备上的各种阀,水冷挡板,管路零部件,控制机柜等,均可分离成独立的标准或专用零件、部件。在新产品设计中除少部分具有特殊要求为专用零件、部件外,大部分可选用已经标准化或通用化的零件、部件,就可大大缩短设计周期、试制周期,保证产品质量,便于装配,维修,又可组织专业化大批量生产,提高生产效率,节约材料,降低产品成本。
整体化设计,可减少零件数量及各零件间的交界面,减少逐个零件装配,减少了零件、部件的重量和复杂性;整体化构建由于连接件少,应力集中点也较少,既简化了装配又提高了证件的力学性能。由于结果连续强度高,可达到虽小体积,节约材料的木笔,有些整体化设计还可达到集中和程序控制的目的。
(二)以焊接件代锻件
(三)简化装配工作的按扣配合件
按扣配合是一种节省劳动力的装配方法,它安装快,省力,结构较为简单且无零散小件,公差要求也不太严格,价廉,广泛用于可拆和不可拆的装配。
(四)节约材料保证机械设能的结构设计
既要节约材料,又要保证构件的机械性能(强度,刚度等),作到两全其美。这样首先要考虑的问题就是结构屈曲变形的问题,“屈曲”是由于刚度不
足而产生的破坏,则度又叫刚性或回弹率c屈曲是薄壳,梁常见的破坏方式,局部屈曲分:受压屈曲,受弯屈曲和扭转屈曲三种。如何强化薄壳,梁和柱是解决屈曲问题的主要方案。预防屈曲的措施如下:
(1)采用加强方法,加筋,压瓦楞,表面网纹结构,均可提高构件的强度和刚度,以防止局部屈曲。
(2)选用具有较高弹性模量B和较高剪切模量G的硬质材料。
(3)梁和拄的设计,用管子代替实心棒承受的转载荷大,因空心管其重量x、y、z:轴三座标的惯性矩较大,故在抗弯曲和抗扭转方面比实心棒效果更好。
(4)增加壁厚,选用令直径厚壁管,承受弯曲时不致于屈曲。
(5)薄壁管弯形时,可装入填充物如砂子、蜡或树脂等,弯形时这些填充钩可加强管壁并产生流体静压力,弯形后将填充物熔化,回收以备再用。
(五)节约树料助产品(零件、部件)结构设计
电子元器件中,有许多产品结构不单是为了确保其机械强度,而更多地考虑其电性能。如变压器的功能,导磁率是它的主要质量指标和设计的主导思想,如何在保证质量的条件下缩小体积,减少材料消耗,就是改进产品结构设计的方向。
例如变压器阻流圈铁;路的设计,有CD型和ED型两种,其铁芯均需用冷轧硅钢带(D310)制造。ED型采用冲压片重叠装配而成,CD型采用卷绕工艺制成。但CD型铁芯比ED型铁芯有显著的优点;它质量稳定,损耗小,导磁串高,相同横截面积的c型铁芯导磁率B位为15000-17000高斯,而E型结构的铁芯B值一般在9000—12000高斯;相同容量的C型铁芯比E型钦芯重员可减轻三分之一左右,节约了钢材。生产一台250瓦的同功率的变压器。按采用C型铁芯耗用继钢片1.88公斤,而采用E型铁芯需耗用硅钢片3.04公斤;同时C型银芯外形美观,装越简便。因此,在各种变压器和阻流圈的设计中均应尽量采用C型铁芯结构,既提高了产品质量,每台又减少消耗硅钢片1.16公斤(约38%)。
产品标准化
产品标准化就是通过对产品发展规律的分析研究,和对国内、国外产品发展趋势的预测,结合本单位的生产技术条件,经过全面地技术、经济论证,将产品的结构、型式、主要参数、尺寸、技术要求、试验方法和包装运输等作出统一规范,以减少产品与零、部件的品种,达到节约材料的目的。
在产品设计中实行零、部件的标准化和通用化,为实行集中专业化生产创造了条件,从而有效地提高劳动生产率和材料利用率,节约材料并降低产品的制造成本。零件以及部件实行标准化、通用化的范围是极其广泛的。那些用途相同。结构相似,参数和尺寸变化有规律的零、部件,可制定统一标准。有些零件不具备制订标准的条件,但能够存同类产品或不同类产品之间通用。例如,减速器,联轴节,传动零件、润滑件,操作件,管道零件和阀门等,都是标准化,通用化的对象。
改进方案(篇6)
医院感染质量管理与持续改进工作方案
为了提高我院医院感染管理水平,转变医院感染预防与控制的意识不强,执行力不够,以保障医疗安全为目的、以规章制度为依据、以医院感染监测为推手、通过形式多样的培训教育,采取多种措施的督促检查,改变医院感染管理是感染管理科一个部门的事情。让观念变为行动,提高自觉性,提升执行力。在专业感控人员的带动下,实现医院全员参与,与其他部门同心协力,将感控落到实处。从而真正达到“院感控制,你我同行”。特制订2016年医院感染质量管理与持续改进工作方案。
一、医院感染管理方针 以病人为中心,以质量为保证。
二、医院感染管理目标
保证医疗质量,保障患者安全和医务人员健康。医院感染质量管理支持改进考核各项评分大于90分。
三、医院感染质量管理标准
1、医院感染质量管理考核标准
医院感染漏报率≤15%;医院感染现患率≤8%;医院感染现患调查率≥96%;清洁切口感染率≤1.5%;清洁切口甲级愈合率≥97%;医疗器械消毒灭菌合格率100%;抗菌药物使用率<60%;传染病报告率100%;医护人员参加院感知识培训率≥95%;手卫生依从性≥80%;治疗室空气≤500cfu/cm3, 物表≤10cfu/cm2,医务人员手≤10cfu/cm2,使用中的消毒剂≤100cfu/ml,不得检出致病性微生物。灭菌剂必须无菌。
2、医院感染管理各科室质量考核评分表(见附件)
四、医院感染管理与持续改进考核内容
(1)根据国家有关的法律、法规、规章和规范、常规,制定并落实医院感染管理的各项规章制度。
(2)医院的布局、设施和工作流程符合医院感染预防与控制的要求。
(3)落实医院感染的诊断、监测和报告制度。
(4)加强对医院感染控制重点部门的管理,包括感染性疾病门诊、手术部、临床检验部门和消毒供应中心等。
(5)医务人员严格执行无菌技术操作、消毒隔离工作制度。
(6)加强手卫生规范的落实,科室要加强对手卫生依从性监管,将科室与院感科对手卫生的督查纳入绩效考核。
(7)按规定可以重复使用的医疗器械,应当进行严格的消毒或灭菌。加强对消毒药械及一次性医疗用品使用管理。严格外来器械管理。
(8)合理使用抗菌药物,开展专项治理等。
(9)落实院感知识、法律、法规和规范的培训。(10)加强医疗废物的监管工作。(11)做好职业防护工作。减少职业暴露。
(12)加强消毒药械、一次性使用医疗器械、器具的管理。
五、医院感染预防与控制质量管理组织
院长为医院感染质量管理第一责任人,科主任负责科室医院感染管理;院感科负责全面实施医院感染质量管理、指导、监督、检查、考核和评价医院感染质量管理工作,严格监管记录,定期分析,及时反馈,落实整改;与多部门质量管理协调配合;完善医院感染管理组织,落实医院感染管理委员会、医疗废物管理委员会工作制度,定期研究、解决医院感染管理相关问题。
六、医院感染管理与持续改进考核方法
1、科室自查,科室感控小组不定期自查,每月按院感质量持续改进考核表进行考核评分,将评价与整改记录于科室院感手册上。
2、院感科不定期督查与指导,对存在的问题及时反馈,督促整改。每月进行院感质量管理通报。
3、院感科每月按质量考核表进行考核评分,考核结果与科室和个人绩效相结合。90分合格,低于90分,每降低1分扣科室绩效系数1%。对存在的问题未整改,科主任、护士长负连带责任。个人按医疗质量规范化管理单项奖惩制度执行。
4、医院感染委员会定期对医院感染管理科的工作进行客观评估;医院感染管理部门定期对履职情况进行自我评估(对照医院感染管理评价标准进行评估);针对存在的问题进行持续质量改进。
七、本方案适用范围,各临床科室、急诊科、门诊部各科室、供应中心、手术室、检验科、放射科,自20161月1日开始实施。
医院感染管理委员会
2016.01.01
一、医院感染管理目标
1、医院感染现患率≤8%;医院感染现患调查实查率≥96%;
2、医院感染漏报率≤15%;
3、清洁手术切口感染率≤1.5%;
4、清洁手术切开甲级愈合率≥97%。
5、抗生素应用率
6、治疗性抗菌药物使用的病原菌送检率>30%;药敏试验率>30%;
7、医疗器械消毒灭菌合格率100%;
8、医院感染散发病例报告时间≤24h;
9、医院感染聚集或暴发(一周内同种同源3例)病例报告时间≤12h;
10、围手术期预防性抗菌药物的使用原则时限≤72h;
11、一人一针一管一用一消毒一灭菌率100%;
12、医疗废物处置率100%;
13、传染病报告率100%;
14、治疗室空气≤500cfu/cm3 物表≤10cfu/cm2,医务人员手≤10cfu/cm2;,15、手术室空气≤200cfu/cm2, 物表≤10cfu/cm2医务人员手≤5cfu/cm2;
16、使用中的消毒剂≤100cfu/ml,不得检出致病性微生物。灭菌剂必须无菌。
改进方案(篇7)
食堂伙食改进方案
随着社会的发展,人们的生活水平也在不断提高。在这种背景下,不仅是居民们的衣食住行水平逐渐提高,就连大大小小的机构和企业的福利待遇,也在努力地向高水平发展。而其中,食堂伙食方案就是不得不给出足够的关注和重视的一部分,也是因为伙食面前,人的胃口还是从来都是不可忽略的一大部分。
众所周知,食堂伙食直接关系到职员们的工作质量状态,也是维持公司人员健康的一条必备的红线。因此,为了让每一位员工有一个更好的工作和生活状态,充满激情和动力,务必得对食堂伙食的改进作出必要的措施和调整。
第一步,提升伙食质量和口感
伙食质量关系到器官的健康和心理状态。在提升伙食质量的同时,还要注意相应的口感调整,因为口感的重要性远大于伙食的不同做法和各类口味。此外,应该减少糖类膳食摄入,特别是吐司类食品,尽量增加蔬菜、水果和蛋白质的摄入。另外,根据公司的人员构成来进行精细设计,如合理搭配肉类和豆制品,将食品口感层次提升到极致。
第二步,调整营养成分,注重维生素和矿物质的吸收
调整伙食的营养成分,在制作法和基本材料的选取方面做出重要的调整,以达到多种不同的营养成分的吸收和平衡,如搭配鸡胸肉和海带,可以满足每一位职员当日所需的钾质、胶质、蛋白质等方面的营养。同时,注意到维生素B1、B3、B12等的摄取,如对面、豆腐、豌豆底料的加入,有利于未来的骨骼健康和生活养护。
第三步,丰富口味和各类”特色小餐“的推荐
食堂伙食是人们每天所需要的生命支撑,而口感的调整也不仅仅是简单的基本化调味。因此,应该开垦特色小餐的做法和口味选择。例如,可以在食堂选择一种或几种亚洲、欧洲的特色小餐,让人们享受到别致的口感和心情。同时,对那些有特殊愿望和饮食习惯的人,也要做好相应的相关调整和安排。
第四步,提升食堂环境的卫生和整洁程度
伙食的改进也离不开十分重要的一点,就是食堂环境的整洁和卫生程度。即使做得再好的伙食都只会让人持续体验到一段时间。因此,卫生环境的升级至关重要。即使在繁忙的工作日,也要保持食堂的清洁卫生和整洁度。同时,注意控制人员出入食堂的时间和流量,以更有效的保证食堂环境的整洁和卫生。
高质量的伙食方案不仅可以让每一个职员的工作状态和生活心情水平都得以提升,更是保障每一个员工的健康和生活品质,进而推动公司的发展。只有在伙食质量得到保障的同时,再把每一个细节都做好,才能真正达到食堂改进的目的,使员工们充满激情和动力。
最新改进方案
写方案是工作中常见的一件事,当一项工作被提出的时候。我们应尽快制定好一份工作方案,方案的格式是怎样的?如果你对“改进方案”感到好奇请阅读下面为你准备的资料,本文为您提供有价值的信息欢迎参阅!
改进方案 篇1
为进一步深入贯彻落实党的十八大精神和**关于改进工作作风要求精神,倡行四种良好作风,为在更高水平推进**叶中原突破做贡献,根据《河南中烟工业有限责任公司关于开展“改进作风年”活动的通知》和我厂“改进作风年”活动实施方案,特制定审计派驻办“改进作风年”活动方案,内容如下:
一、抓好学习教育。
1.以学习贯彻党的十八大精神为统领,组织部门职工深入学习党章和党的政治理论知识,正确把握行业形势和企业发展定位,不折不扣贯彻执行公司党组和厂党委各项决策部署,坚决保证企业政令畅通,令行禁止。
2.认真学习贯彻落实**的“八项规定”、行业《实施办法》、公司党组和厂党委关于廉洁自律有关规定和厂党委“五个一”要求,全文逐字逐句地学习、结合实际地学、注重整改地学,加强督促检查,狠抓宣贯落实,确保入脑入心,身体力行。
3.严格部门学习制度。做好学习统筹,组织实施,推动实施,实现部门学习制度化、规范化、规范化。
4.把学习教育融入具体活动之中,结合企业素质提升年活动,把学习教育活动与打造金叶制造、深化千日营销和加快易地搬迁等有效结合起来,围绕两个“如何看、怎么办”和党员干部中存在的突出问题等,积极投稿专题征文、讨论交流以及“作风建设大家谈”活动,提高学习教育的吸引力和针对性。
5.大力宣传典型。认真总结宣传部门作风建设的好经验好做法,通过各类有效宣传载体进行大力宣传,树典型,强引领,带动活动高效开展。
二、深入调查研究。
1.要深入基层。积极贯彻主观问题查找法和一线工作法,结合工作职责,深入一线调查,解决实际问题。
2.要领导带头。部门负责人牵头加强调查研究,对具体问题形成调查意见和解决办法,并定期督促落实。每季度至少到一线调查一次,发现问题,协调解决
3.要注重实效。部门负责人每次调研要对调研情况进行总结汇报,努力形成高质量的调研报告,报告要包含调研到的好经验,存在的问题及亟待解决的难题,提出解决问题的方法建议,对待具体问题,明确具体落实的负责同志、部门以及解决时限要求等。
三、狠抓实践载体。
1.紧密联系实际。要以深入开展“235”教育实践活动为载体,与学习贯彻党的十八大专题活动、公司党组提出的倡树四种良好作风和企业素质提升年活动、116规划以及打造“五型”部门等有效结合,切实把实现企业健康快速发展和维护好广大员工利益放在突出位置,努力建设行业一流的管理强厂、活力大厂。
2.建立评价机制。要结合工作实际,注重改进,形成作风转变。
四、突出文化引领。
1.强化责任文化引领。加强《金叶文化宣言》宣贯和深化责任文化建设,扎实推进责任文化行为化工程,突出思想引导,强化全员共识,打造提升发展的整体合力和精神支柱。
2.推进廉政文化建设。大力开展廉政文化专题教育、参加培训讲座、廉政文化大讲堂、廉政知识答题、廉政作品征集、廉政短语提醒等活动,加强部门党员的思想道德建设、党风廉政建设和工作生活作风建。
五、构建长效机制。
认真落实现有规章制度,大力推进工作责任制、廉政风险追究制和失职纠风连带制,坚持相互提醒、相互帮助、相互教育、相互制约,努力形成用制度管人管事、用制度管权管企的常态机制,增强改进作风的内在动力。
附:部门负责人——*** ******x
部门联系人——*** ******x
审计派驻办
***x-x-xx
改进方案 篇2
为切实做好校园及周边食品安全保障工作,
确保广大师生的身体健康和饮食安全,防止食品质量安全事故发生,市局决定即日起在全市范围内开展为期6个月的校园食品安全专项整治行动,现制定行动实施方案如下:
一、整治总体要求
全面贯彻落实xx市委党的群众路线教育实践活动领导小组、市纪委、市食安办的部署要求,积极呼应百姓对食品安全的关切,通过对校园食品及校园周边食品生产加工单位的集中整治与规范,消除生产加工环节中存在的校园食品质量安全隐患,强化相关企业的主体责任意识,提升企业的质量安全管理水平和自我把关能力,努力保障校园及周边的食品质量安全,为广大师生创造一个放心、安心的生活环境。
二、整治时间、范围
本次校园食品专项整治从4月份开始,至9月底结束,整治范围包括全市供应校园大宗食品生产企业及校园周边200米范围内的食品生产企业、食品生产加工小作坊。
三、主要工作任务
(一)开展对全市供应校园大宗食品生产企业、校园周边200米范围内的食品生产企业、食品生产加工小作坊的调查摸底工作。根据校园大宗食品中标企业名单,掌握各自辖区内供应校园大宗食品企业的基本情况,包括企业供应校园食品的种类、数量、供应学校的具体名称以及相关产品的质量检测情况等。在地方食安办的统一牵头下,对校园周边200米范围内的食品生产企业和食品生产加工小作坊开展调查,应通过实地走访、座谈、调查问卷等方法,对相关食品企业和小作坊的数量、基本信息、产品种类、生产情况、执行标准及基本质量状况等进一步掌握,并建立相关台账资料。
(二)针对大米、面粉、食用油、酱油、食醋、乳制品、肉制品等7类校园重点食品及桶装水、饮料、糕点、食品添加剂等产品,结合前期排查情况,确定重点企业逐一开展监督检查,加大巡查回访力度。突出对相关食品企业的生产卫生环境、原辅材料索证索票、检验报告记录、原辅材料库及成品库储存条件、产品分类放置、食品添加剂使用及关键控制过程记录、人员健康卫生情况、产品生产日期、定量包装及出厂检验制度落实情况等方面逐项进行检查,对不符合要求的应督促企业立即进行整改,并加大违法查处力度。
(三)通过严把证前审查和证后监管“两关”,加强对涉校园食品生产企业许可证的管理。积极做好对相关企业食品生产许可证的受理、审查工作,加大对企业发(换)生产许可证过程中的审查力度,严把食品生产市场准入关;督促企业做好生产必备条件的持续保持,加大证后监管力度;同时严格生产许可的退出机制,对有效期满未延续的生产企业及时办理注销手续,对存在严重违法行为及连续两次监督抽检不合格的企业坚决吊销食品生产许可证。
(四)加大执法检查力度,严厉查处校园食品及校园周边食品生产企业的违法生产行为。按照国家食药总局“四不两直”(不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同;直奔企业、直插现场)的要求,加大对相关企业的突击检查力度,对企业存在超范围生产、生产加工假冒伪劣食品、违法滥用食品添加剂、甚至无生产许可证擅自生产等违法行为依法严厉查处。深入排查校园周边食品生产加工小作坊的安全隐患,对在检查中发现或群众投诉举报的违法食品生产加工小作坊,如通过整改能够符合发证条件,应积极指导其整改取证,对不符合发证条件的,应立即向当地政府、食安办书面进行汇报,在当地政府的统一领导下,通过专项治理予以整顿规范。
(五)加大对校园食品及校园周边食品的监督抽查和风险监测预警。积极参与校园食品集中监测方案的制订及组织实施工作,积极向上争取资金,在抽检经费落实的基础上,对米、面、油、肉制品、乳制品等校园重点食品和桶装水、饮料、糕点、食品添加剂等产品加强防腐剂、甜蜜素、着色剂等食品添加剂指标及可能存在安全隐患的物质的检测,同时扩大风险监测产品的覆盖面和抽样范围,组织对大米、面粉、肉制品、食用油、糕点、桶装水等食品跟踪风险监测,防范潜在的食品安全隐患。积极开展不合格产品的后处理工作,制定并完善相关预案,对校园食品检测中发现的不合格产品,立刻实施整改、召回等后处理措施,严防群体性食品安全事件发生。
(六)强化培训与服务,提升企业的质量管理水平和自我把关能力,推动企业落实主体责任。超前主动作为,联合我市相关高校,组织校园食品生产企业负责人、质量管理人员和检验员开展教育培训,通过集中培训、出厂检验能力考核、教师赴企业实践等多种形式,帮助企业提升管理水平、解决生产经营中的质量问题,引导企业依法规范经营。
(七)加大宣传力度,加强学校师生食品安全意识。结合“五·一”、“六·一”、食品安全宣传周、法制宣传日等重大节日,广泛开展食品安全宣传教育,组织开展食品安全进校园活动,走进学校宣传食品安全知识,提高广大师生的水平安全意识。同时也可组织学生到食品企业参观,鼓励校园食品生产企业自觉开展行业自律倡议,通过多种形式营造人人关注、参与校园食品安全的良好氛围。
四、工作要求
(一)各单位要以强烈的责任感,迅速动员,深入、细致地组织开展此次校园食品安全专项整治行动。要把推动各项工作任务的实施与党的群众路线教育实践活动紧密结合起来,充分发挥“三位一体”食品安全监管工作机制的优势,量化目标,细化任务,层级负责,狠抓落实,务求行动取得实效。市局将采取不定期突击检查等方式,深入一线,加强对此次专项整治行动的督查。
(二)要加强对各项任务完成情况的详细记录,完善此次专项整治行动的台账资料。在监管过程中,要做好相关检查影像记录的留存,强化监管记录的可追溯,相关处理情况要形成闭环。要注重监管效能,对专项整治行动中的查处案例、检测数据、典型经验等要注意整理、分析、总结,与其他监管部门互通有无,及时上报,为上级部门决策提供依据。
(三)要注意畅通“12365”投诉举报咨询热线,注意收集网络、媒体、社会关于校园食品安全的敏感信息,加大执法查处力度,及时妥善处理校园食品安全突发事件或媒体披露的各类问题。完善突发事件应急处置能力,加强与学校的沟通联系,主动防控,必要时可与学校联合开展应急演练,以便有效应对突发事件。要加强与有关监管部门、行业协会、媒体的协作配合,重要问题即时报告市局和地方政府。
(四)各单位应按附件要求及时报送专项整治行动的各类报表至市局食品处,并于9月25日前上报此次校园食品安全专项整治行动的工作总结。总结要求数据翔实、分析全面,主要内容包括工作组织及实施情况(出动检查人次、检查企业数等),解决的问题及效果,工作特点及取得经验,典型案例情况等。
改进方案 篇3
20xx年“两会”中明确阐述了创新对于企业发展的推动性作用,如果把学校比作企业,学生就是学校的产品,所以初中物理实验教学的改进与创新符合国家的发展的需要。新课程改革中的教学目标多了“过程与方法”“情感态度与价值观”两个维度,创新性教学才能够让学生更深刻的感受物理实验的过程,才能引发学生的思考以激发其学习的热情,所以初中物理实验教学的改进与创新符合新课改的要求。生活中处处有物理现象和物理知识,物理实验是用来解决生活中问题的一种工具,创新性进行物理实验教学,有利于学生将学生的理论知识应用到生活实践当中,所以进行创新性的'初中物理实验教学是一种必然趋势。
科技馆是融合了物理、化学、生物、数学等多门学科的知识科普殿堂,在科技馆中关于初中物理的电学、力学、电磁学、光学等多个模块都有精细完美的实验演示,学生们还可以根据自己的需要进行实验操作。这种高品质的实验设施和实验机会对于学生来说非常宝贵,能够激发学生学习的兴趣。该实验教学方法的践行有两种方式,一是教师组织学生进行参观,教师在参观的过程中扮演讲解员的角色,相当于将物理实验课堂搬到了科技馆;二是在课前给学生布置参观科技馆的作业,尤其关注某些项目。例如,关注滑轮,自己亲自体验一下动滑轮的使用。
实验教学受制于学校教学条件的限制,部分实验内容无法进行,仅仅通过教学来进行讲解,不利于学生学习兴趣的培养和实验技能的提升。在这种情况下,可以充分利用多媒体演示实验来弥补不足,同时可以充分利用互联网上的资源来拓宽学生的视野。例如,在讲解“流速大的地方压强小”这个内容时,可以通过飞机飞行原理的动画演示来完成。这样学生能够在观看动画的同时深刻理解这个现象,并且能够牢牢记住。
物理是一门工具学科,运用物理知识能够解释生活中的很多现象,同时也能够解决生活中的许多问题。理论指导实践是教育学习的主要目的,物理实验取材生活,能够拉近学生物理学习与日常生活的距离,从而有利于学生学有所用。例如,在教学内容为“惯性”这部分教学内容中,可以列举生活中的惯性现象。这样既能够让学生了解生活中的惯性现象,又能够让学生分辨哪些惯性是有利的,哪些惯性是有害的,从而引导学生深入思考如何巧妙利用惯性来趋利避害。比如,滑雪和滑冰时的惯性是有利于的,质量越大惯性越大,所以穿得厚一点不仅有利于防寒保暖,还有利于滑行速度的增大;再如,汽车刹车时惯性很大,这对于急刹车是不利的,所以下雪天要减少车辆的负载,同时更换防滑轮胎。
科研互动的进行绝对不是一个人可以独自完成的,小组合作探究能够培养学生的协作能力,养成良好的团队精神,有利于学生日后的学业和工作发展。例如,在大气压强的实验中,教师可以指导学生分组。每个小组成员的工作任务各不相同。一位学生负责实验操作,一位学生配合实验,一位学生负责记录实验,还有一位学生是自由人。自由人就是哪里需要去哪里,这位自由人的角色实际上是统筹规划的小队长定位。
如果实验仅仅限于照方子抓药和机械模仿,那么学生的实验的精确度一定能够得到提升。如果要培养学生的创新能力则要对学生进行开放性实验,为学生提供自由的实验环境和专业的指导。在开放性实验的设计中,可以模仿研究生的学业生活,老师拟定实验方向,具体的实验内容由学生进行思考和确定。科研能力是经过多年学习积累出来的,但是科研的流程和科研意识是从小培养出来的。中学生与研究生之间的差别是知识沉淀量的不同,其行为习惯是可以相似的。
初中化学实验中涉及到了大量的物理知识,在物理实验课堂上教师要有意识地渗透化学实验中相关的知识和原理,从而有利于跨学科教育。在初中阶段的物理和化学的学科知识融合程度并不是非常深,物理化学教师进行集体备课可谓小题大做,只要关注化学教材,就能够敏感地捕捉到与物理实验相关联的知识,正所谓世上无难事只怕有心人。
三、结语
综上所述,初中物理实验教学的改进与创新是对新课标教学理念的践行,符合我国20xx年两会中关于创新对行业发展的要求,有利于学生创新意识的形成和创新能力的培养。上述的五种具体创新性物理实验教学的方法是从学习兴趣、知识视野、实用性、协作能力和创新能力五个方面改进的。初中物理教材进行了多次修订了改版,每次改版的本质原因是生产力的革新,学校是为社会生产教育培养有用人才的机构,教学方法要随着科学技术的升级而同步进行改进。因此,初中物理实验教学的改进与创新是一个持续的动态过程,需要相关教育教研工作者长期关注。
改进方案 篇4
为进一步提高医疗质量,保障医疗安全,强化医疗服务监管制度建设,在开展2009医疗安全百日专项检查的基础上,结合医药卫生体制改革、持续开展医院管理年活动和创建“平安医院”工作需要,特制订《医疗质量持续改进计划活动方案》(
为进一步提高医疗质量,保障医疗安全,强化医疗服务监管制度建设,在开展2009医疗安全百日专项检查的基础上,结合医药卫生体制改革、持续开展医院管理年活动和创建“平安医院”工作需要,特制订《医疗质量持续改进计划活动方案》(以下简称“方案”)。
一、指导思想
坚持“民本卫生、和谐卫生”发展理念,以科学发展观为指导,紧紧围绕医药卫生体制改革要求,加强医疗服务监管,深化医疗机构内涵建设,不断提高医疗服务质量,创造和谐执业环境,努力为人民群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗服务,切实维护群众的健康权益。
二、活动目标及范围
《医疗质量持续改进计划》活动以三年为一个周期,以提高医疗服务质量和群众满意度为目标,在全市各级各类医疗机构中开展,重点是二级以上医疗机构。
三、组织管理
市卫生局成立《医疗质量持续改进计划》活动领导小组(以下简称领导小组,见附件),负责制订《医疗质量持续改进计划活动方案》并组织实施。领导小组下设办公室。
成立相应的《医疗质量持续改进计划》活动组织,制订具体活动计划,落实工作责任,确保活动顺利实施。
四、活动内容
持续质量改进是在全面质量管理的基础上,更加注重过程管理和环节质量控制的质量体系管理方法。以建立完善质量管理组织体系、改进质量评价考核体系、建立质量信息报告分析体系和创建质量管理教育培训体系为主要活动内容。
(1) 进一步建立健全质量管理组织体系
进一步建立健医疗质控组织,确定对医疗质量管理的主体地位,完善运行机制,落实质控标准与管理制度,提升医疗质量监管水平。
成立以院长为主任的医疗质量管理委员会,加强对本单位医疗质量的组织领导;设立和配备相关医疗业务管理部门;要以加强医务室管理能力为重点,配置和加强医务室管理人员,充分发挥医疗质量综合协调管理职能;相关医疗业务管理部门要各司其职,相互配合,促进医院质量管理水平不断提高。
(2) 进一步完善质量评价体系
认真执行上级制定的医疗技术管理标准、诊疗指南和考核标准。根据本市实际情况,制订和完善质量检验标准;探索多种形式的检查、评价和评价方法,不断改进和创新质量评价方法。实行质量管理专家准入制度,建立医疗质量监督员制度,加强日常质量控制评价和考核。
(3) 建立质量信息报告分析系统
建立质量信息报告、收集、分析、判断制度,及时发现质量管理中存在的问题;实行质量信息反馈和通报制度,及时消除影响医疗质量的各种因素。
医院质量管理部门要全面收集相关信息,报告医院质量管理委员会,并针对存在的问题及时研究,采取有效改进措施,同时将相关信息与改进措施上报卫生局。
(4) 建立健全质量管理教育培训体系
依托各种质量控制组织和有关医学会,社团,建立质量管理培训体系,开展质量管理培训。建立质量管理培训师资队伍,发挥其在全员培训中的主体作用。同时,在医疗质量管理中,要及时总结推广质量管理的好经验、好做法,树立典型,开展示范教育。
医疗机构要充分利用信息网络技术,建立数字化的医院素质培训教育平台。
四个体系相互结合、相辅相成,在完善自身体系建设的基础上,同时促进其它体系的完善,实现质量管理的不断改进,确保医疗质量和医疗安全。
五、重点工作
紧紧围绕《医疗质量持续改进计划》活动的主要内容,抓住八方面重点工作,推进持续质量改进计划。
(一)贯彻实施《医疗技术临床应用管理办法》
医疗机构要建立健全本单位医疗技术临床应用管理的相关规章制度,建立医疗技术管理档案,加强第一类医疗技术应用前的审核与备案工作,严格实施中的管理与评估工作;认真做好第二类和第三类医疗技术临床应用前申请工作。要建立和完善手术分级管理制度,制定具体实施细则和管理办法,加强医师的专业技术能力审核和手术权限授予工作,并实施动态管理。
(2) 推进单病种质量管理和临床路径的实施
单病种质量控制是规范临床诊疗行为、加强医疗质量管理、提高医疗服务水平、降低医疗费用的重要措施。
(3) 加强重点领域质量管理
落实中国医院协会年度“患者安全目标”,加强重点领域的质量控制管理,严格执行部、厅制定的质量管理与技术规范,活动期内重点抓好以下方面的质量管理工作:
1加强医院感染防治。医疗机构要不定期开展新生儿病房、监护室、感染性疾病科、手术室、消毒**中心等重点部门的检查,卫生行政部门进行定期督查,及时梳理整改重点部门医院感染管理中存在的问题,消除安全隐患,坚决控制重大医院感染事件发生。
2.加强手术病人安全管理。建立和实施《手术安全核对表》制度;麻醉操作主治医师负责制度。
规范麻醉工作流程,做好麻醉术前充分准备,加强手术医生、麻醉科医生和手术**间的有效配合与沟通,严格防止手术患者、部位及术式错误的发生。加强患者麻醉术中和术后的监护,实施全程的、规范的麻醉复苏监护,及时发现和解决各种麻醉意外和并发症,确保手术安全管理制度的落实。
改进方案 篇5
xx医院持续改进活动实施方案
按照国家中医药管理局和省市卫生厅、局的要求,结合我院实际工作,医院决定,xx年x月至xx年x月,在全院范围内深入开展“以病人为中心,发挥中医药特色优势提高中医临床疗效”为主题的持续改进活动,以推动我院进一步突出特色、提高疗效、促进发展、深化改革、加强管理。为这项活动提出以下实施计划:
1、 充分理解持续改进活动的重要性。
近年来,国家中医药管理局在全国范围内组织开展了中医医院的管理年活动和新一轮中医医院评审工作,对引导中医院保持发挥中医药特色优势起到了重要作用。为进一步加强中医医院内涵建设,突出中医药特色,发挥中医药优势,提高中医临床疗效,提高整体服务和管理水平,为人民群众提供更加优质的中医药服务,国家中管局决定开展中医医院“以病人为中心,发挥中医药特色优势提高中医临床疗效”为主题的持续改进活动。我院要切实加强此次持续改进活动的组织领导,把此次活动和等级医院评审工作紧密结合起来,通过各部门制定的详细措施方案,把改进活动的要求落到实处,真正提升医院中医建设的内涵质量,进一步发挥中医药优势,服务于广大患者。
2、 全面实实持续改进活动的目标。
我院开展持续改进活动的总体目标是:在全院范围内进一步扩大中医药服务的范围,不断建立完善行为规范体系,形成中医药特色鲜明的服务文化和管理文化,结合等级医院评审要求,进一步完善并落实相关措施。
3、 准确把握持续改进活动的主要内容。
此次开展“以病人为中心,发挥中医药特色优势提高中医临床疗效”为主题的持续改进活动的主要内容有按照中医医院临床科室建设与管理指南的相关要求加强临床科室建设与管理,加强重点专科建设,实施管家中管局制定的中医临床路径,制定中药饮片质量控制体系,制定落实处方点评制度以及中医护理、对口支援、医师考核等。我院根据实际情况,制定了一系列标准要求和考核方案,具体如下:
1加强临床科室建设,按照要求实施中医特色服务项目。在诊疗工作中,强调对中医中高级医师的指导。及时开展病例会诊,提高中难点疾病诊治水平。
要求个科室制定三中医上常见病、优势病的中医诊疗方案,并能反映本科室的临床特点。每年对这些疾病进行分析、总结和评估,以优化诊断和**方案。建立健全中医临床路径,加强重点专科建设。
定期对中药特色指标进行评价分析,包括中药处方占处方总数的比例、中药饮片处方占处方总数的比例。所有医务人员必须按要求完成一定学时的继续教育,每季度对中医药人员进行三基考核,并与职称晋升等项目挂钩。
2中医药管理机构定期对中医药临床应用进行监督、评价和指导。中医室设备及人员符合医院级要求。根据中医药的内容,制定在职教育培训制度和计划,定期实施中药处方评价制度。
三。积极开展中医护理技术操作,在入院评价等数据中体现辩证护理内容。为患者提供中医特色**和健康指导。
4、制定发展“治未病”服务的工作计划,提供治未病干预服务,包括中医健康教育盒指导,中医技术方法干预。积极应用预防性**服务技术,如贴敷、针灸、拔罐、按摩、敷贴、药浴、刮痧等。
5积极开展对口支援和教师教育。将对口支援乡镇卫生院的中医药工作纳入工作计划,要求专科学术继承人在临床实践中继承名老中医的学术思想,积累实践经验,定期上交学习心得,组织交流讨论。
4、 按计划组织实施持续改进活动
1、xx年x月,院部组织召开中层以上领导干部会议,对深入开展“以病人为中心,发挥中医药特色优势提高中医临床疗效”为主题的持续改进活动进行动员。各部门负责人在了解活动精神后,将在部门内进行第二次动员,确保每位员工都能正确理解和参与。
2、xx年x月-xx年x月,各科室根据医院制定的具体要求在科室建设和管理上严格执行,规范诊疗,对自身可能存在的问题及时进行总结、研究、认真整改。
3、xx年x月-xx年x月,接受省市卫生厅、局,省中医药管理局对医院的督察指导,对督察中发现的问题及时反馈至相关科室,虚心接受上级指导,调整实施方案。
4、xx年x月-x月,对上级领导部门对我院的检查评估再次进行梳理,对不能全面体现中医药**优势的项目和部门进行再次要求,通过细化科室管理,调整考核指标等手段促进医院中医文化建设。
国资委开展的这项活动,是我院深化公立中医院改革的具体举措,是中医医院评价的重要组成部分。我院将以全院的力量,努力使这次活动取得实效。
xx医院
xx年x月xx日
改进方案 篇6
持续改进小组管理方案
1、背景:
1.1公司通过合理化建议活动,在现场开展持续改进工作,对班组现场的改进、质量提升、降低成本和提升效率工作起到一定的促进作用;
1.2公司在快速发展的过程中,生产制造现场仍然存在一定的问题,员工参与现场改善活动的积极性不够,没有充分调动员工参与的积极性。公司需要搭建一个调动优秀员工改善积极性的平台
2、目的:
2.1通过持续改进使车间安全、质量、成本、生产效率和员工素质得到明显的改善;
2.2能够为车间全体员工搭建一个展示自我的舞台,为车间培养和储备基层管理人才;
2.3员工年轻,思维活性很强,通过新的工作平台能够充分调动员工参与改善活动的积极性,促进公司合理化建议活动。
3、人员组成:
持续改进组组长
持续改进组组员
4、持续改进小组组员管理制度:
①持续改进小组成员将来自员工队伍中的优秀份子,组员积极而富有激情,能够有创意和突破现状的思维模式,具备基层管理人员愿望和能力,持续改进小组成员数为班组总人数的20%左右为宜; ②组长将采取轮换机制,每个人将按顺序成为小组的组长,第一任组长为本班班长,之后轮流担任CIP小组组长,组长带领本小组组员开展班组现场改善活动,并通过合理化建议平台获取肯定和利益回报; ③工段长对各个班组CIP小组设定“人均提出合理化建议数、月提出合理化建议数”和“合理化建议实施实施完成数量”三个指标,通过指标进行约束; ④各CIP小组活动在试运行期间(两个月),公司给予小组500元启动费用,在试运行期间通过达成和超出指标给予小组成员项目启动费用进行激励,不能达到指标的不予激励;激励费用由综合管理科保管,由CIP小组班长和工段长共同提出激励方案,由值班长审核,生产物流科长批准后即可发放。每一个月组长对组员业绩进行记录,组员的考核同个人持续改进激励收益挂钩,对不能在CIP小组中起到促进作用的组员不定期进行更换; ⑤组长将由工段长、班长和组员共同进行监督,能够在CIP小组活动中充分展示自己的才华和领导能力的CIP小组成员,公司在基层管理人员的提拔和任用方面优先考虑。
5、持续改进组日常工作:
持续改进小组主要围绕工段五大目标、现场改进、班组项目开展工作,对值班长、工段长、各班长日常工作予以支持和跟进。
5.1安全方面:
①每天对班组的安全状况进行检查,发现问题及时组织相关人员进行整改或向相关人员反馈; ②对班组员工的劳保穿戴进行检查跟踪。
5.2质量方面:
①对各班组的质量问题进行跟踪,持续改进组组员负责协助工段质量负责人解决。
②跟进班组所出现的质量问题,讨论分析班组出的一些质量问题,并对相关工装或操作进行改进;协助班组做好过程控制质量; 5.3成本方面:
①在降成本方面及时跟员工交流,发动员工提出在降成本方面的合理化建议并及时的组织实施; ②对员工提出的在降成本方面的合理化建议进行评审,预测建议将来所能产生的效益;
③在工段废品方面,认真检查现场废品统计状况、分析废品产生的根源,解决问题,严格控制工段废品率;
5.4响应方面:
①积极参与班组设备、工装管理工作,并做好5S;
②协助生产过程控制和管理,对不合理的环节提出并组织改善;
③检查班组工序认证工作,对各个岗位上发现的不足环节提出并组织改善; 5.5持续改进方面:
①在工作之余发动员工积极的提出合理化建议;
②每月按照改善指标努力做好班组持续改进工作; ③对员工提出的合理化建议及时组织实施;
④记录工段每月的持续改进工作,并保留存档,在月底作为持续改进组组员的评价依据; ⑤参与讨论班组持续改进组组员之间的利益分配工作;
6、运行流程:
6.1持续改进小组(CIP小组)每周至少召开1-2次小组例会,每次会议至少在30分钟以上,会议过程由小组长指定人员记录和存档;6.2每周周一下午周、周四下午持续改进组组长总结上周的持续改进工作;
6.3每周周一下午、周四下午持续改进组组长组织讨论本周持续改进问题点以及实施方法;
6.4持续改进组组长负责向工段长和值班长汇报改善活动资源需求情况,组织各个部门资源支持班组合理化建议改善活动,协助和员工共同实施班组合理化建议改善活动;
6.5工段长是CIP小组成员,不担任组长角色,积极协调、支持CIP小组活动,并对CIP小组活动的过程和成果给予引导;
7、分配机制:
CIP(持续改进)小组月度合理化建议改善收益总体分配由CIP小组所有成员讨论自行决定。
编制: 审核: 会签: 批准:
改进方案 篇7
一、学校情况分析
1随着素质教育的不断推进,学校发展规模不断扩大,办学条件不断改善。中心现有教学班18个,学生920人,教职工62人。教师队伍合格率100%。目前,学校规划科学,设计合理,学习区、生活区、活动区布局明确,功能明确。
学校充分实现了建设,校园内绿树成荫,美化,绿化,净化达到了有机的统一,创造了良好的工作学习环境。学校设有电脑室、语音室、图书室、仪器室、实验室、体育室、运动场等“六室一场”,各种教育教学设备设施齐全,
2、存在问题。由于我镇是陵水县最边远的中心镇学校之一,在办学条件、师资队伍、教育管理等方面与城区学校还存在较大的差距。由于师生编比严重偏低,学校班额较大,造成部分科目教师紧缺,激励机制没有健全,难以调动教师的工作积极性。
学校经费属于国家保障性运行和转型,改革发展的步伐仍然十分缓慢,教育均衡发展面临着前所未有的挑战。如今,学校正以“德育教育为突破口,构建和谐校园,以人为本,以质量求生存谋发展”的办学理念,克服困难,迎头赶上,与时俱进,继往开来,争取在新的征程中再创佳绩。
二、改进目标:
1三年来,继续加强领导班子科学管理水平和管理意识的培养,使年青中层领导干部尽快成长起来。我校将坚持以下四点:
优化队伍,在管理中铸造班子好的理念;求真务实,在工作中表现出团队的良好作风;廉洁自律,在实践中树立良好的团队形象;开拓进取,在团队发展中表现出良好的业绩。
2继续完善规章制度,大力提高全校教师的业务水平和团结协作精神。
3.重视和加强校风建设,培育良好的教风和学风,形成对教师队伍具有凝聚作用、对学生具有陶冶作用、对社会具有示范作用的优良校风。
4加强校园人文环境和自然环境建设,营造富有精神内涵的物质文化环境,努力营造良好的育人氛围。
三、改进重点和措施:
针对学校发展面临的挑战,学校应以改革求发展,并制定以下具体改进方案。
1精神重塑:学校最重要的是精神。精神是信仰的支撑,是理想的支点,是力量的源泉。
由于种种原因,我校教师缺乏精神支撑,全校没有明确的核心价值观,思想不够统一,步伐不够一致。我在认真研究的基础上提出本校教师首先要有团结协作精神,其次是敬业精神,再次是奉献精神,第四是拼搏精神。充分把握学校文化建设的内涵和外延,在学校文化建设上下功夫,用文化建设展示学校,以文化建设发展学校,并逐步形成自己特色的教风、学风和校园文化。
2管理改革:加强学校制度建设,切实做到教育教学管理的人性化、精细化。在原有管理制度的基础上,归纳整合,学习借鉴,形成有利学校管理和发展的各项规章制度,以制度加强学校的管理,促进学校的发展。
(1) 调整人员激励机制。我所在的学校,不同程度的存在着干与不干一个样,干多干少一个样,干好干坏一个样的问题。
鉴于这种情况,我们领导班子共同**,在广泛征求意见的基础上制定了英州初级中学绩效工资分配方案、年终履职考核方案、“三制”改革方案等。由于激励机制的合理调整,从而最大限度的调动了全体教职工教书育人的积极性和主动性,学校的各项工作人人争着做。学校为全体教师搭台子、铺路子,提供自我成长的平台,以此达到事业整体发展的需要。
(2)教学管理:校长工作的核心是务必狠抓教育质量,质量是学校的生命线,是学校的立足之本,是师生的荣誉。作为一名合格的校长,他应该严格执行课程计划,努力取得突破。
在教学管理中结合实际,与教务主任一起制定出了英州初级中学教学常规检查量化表、教学工作计划,成立了教研组、备课组。为了及时了解教师的教学动态,制定了领导倾听制度;为建立学习型教师队伍,制订了集体备课、统一办公地点的措施;为形成“比、学、赶、帮、超”的局面,规定同组教师必须相互听课和评课,教师不准上无准备之课。每一个教学过程都不是一种形式,而是一重实际效果。
(3)环境管理:为让师生有一个安静、干净良好的生活和学习环境,学校根据自己的实际制定出相应的管理措施和方案,做到环境育人。
(4) 安全管理:安全比泰山更重要。这次培训结束后,我回到学校修改了本学年的工作计划,并明确指出,工作重点之一是确保学校的安全稳定。
改进方案 篇8
清苑项目部热机公司2011年
编制年月日
审核年月日
批准年月日
清苑项目部热机公司
清苑项目部热机公司
2011年“质量改进年”活动方案
为切实加强专业公司质量管理,提高全员质量意识,强化工艺纪律,打击质量违章,提升质量水平,清苑项目部热机公司根据公司、项目部开展2011年“质量改进年”活动的统一部署与安排,特制定2011年“质量改进年”活动方案。
一、“质量改进年”活动组织机构
专工全面负责本专业公司的质量管理工作,为“质量改进年”活动的主要策划人和督办人。
班组负责工程师为各自专业“质量改进年”活动的小组长,负责各自专业内“质量改进年”活动主要内容的策划,对班组成员有检查、监督、指导及建议的义务,对班组施工质量管理工作在技术方面负全面责任。
班组助理工程师应协助负责工程师做好“质量改进年”活动的记录、总结等日常工作。
组长应全力支持班组工程师的技术质量管理工作,对本班组在技术方面的施工质量管理负全责。
二、“质量改进年”活动方案编制依据
1、公司2011年“质量改进年”活动方案
2、清苑项目部2011年“质量改进年”活动策划
3、公司《火电工程质量问题(事故)案例汇编》2008版
4电力建设工程质量通病防治手册
5公司技术质量管理违章处罚规定(试行)2009年版
6、公司《火力发电机组施工工艺手册》(安装部分2006)
三、“质量改进年”工作目标和指标
1本工程不发生一般及以上质量事故,无重大顾客投诉;
2、热机专业实现“锅炉水压、汽机扣盖、锅炉点火冲管、汽机冲转定速、机组整套启动”五个一次成功;投产机组主要技术质量指标达到优良水平。
3、热机专业现场工艺质量全过程高标准控制,整体工艺质量水平均高于本期工程中的#1机组。
4工程现场质量通病得到有效控制,工艺质量水平明显提高。
四、“质量改进年”活动的主要内容及要求
1、切实抓好班前“三交”,班组工程师必须根据每天的实际工作内容,进行有针对性的班前技术交底,将各施工项目作业指导书(方案、措施)中的技术要求分解到日常的交底工作中去。专业公司领导不定期的对此项工作进行检查,首次发现提出口头警告,再次发现,对班组工程师处以50元/次的罚款。
2、认真抓好技术交底工作。在每个项目开工前,按照“清苑施总设”交底级别的要求,专工及时通知相关人员参加,组织好技术交底工作。班组工程师按批准的作业指导书(方案、措施)提前编制并完成技术交底文件。
3、专业技术人员应深入现场,指导作业人员现场施工,落实技术要求的执**况,并应结合现场发现的问题,对作业人员进行讲解,在日常工作中实现对作业人员的技术培训。
4、专业公司利用“《湖南火电》、《清苑**栏》每月质量专栏”的宣传平台,宣传亮点项目,**丑点项目。具体投稿要求见下表:
注:上表是按“清苑项目部‘质量改进年’活动策划”中热机公司投稿数量的要求对各班进行的任务分配,为下限要求。未按时完成的,责任组主管工程师接受项目质量管理部考核,专业公司自行考核50元/次。
5专业公司对员工进行质量意识和工作技能的培训,具体培训安排如下:
(1)培训教材列表
公司《火电工程质量问题(事故)案例汇编》2008版
电力建设工程质量通病防治手册
公司技术质量管理违章处罚规定(试行)2009年版
公司《火力发电机组施工工艺手册》(安装部分2006)
(2)培训课时安排
2011年是清苑项目2号机组施工高峰期。12月31日该装置整体移交生产,任务极其繁重。
根据这一情况,培训工作安排在晚上进行,直到4月底。具体课时安排见下表。
注:培训时间每晚不少于2小时。
(3)质量培训登记制度
质量教育培训记录表
注:“培训实施检查评价意见”栏由热机专工填写,培训实施结束后本表综合员存档备查。
6要坚决在技术质量领域实行严格控制,强化技术质量管理规章制度执行的刚性。
1) 热机公司所属各班组应本着“讲问题,提要求”的原则以周为单位做好日常质量检查、预控等工作,具体工作要求见下表:
班质量日常检查一览表
填表时间:2011年月日
填表人审核人:
注:本**要求每周二下班前提交热机专家审核备案。不按规定执行的,对班组主管工程师罚款50元/次。
2) 积极参加项目质量部组织的各阶段专项检查,对于专项检查提出的整改文件,必须及时整改签证。除项目部考核外,对无客观原因未整改签证的责任人,专业公司将处以50元/次/项的罚款。
3) 强化质量验收程序,施工项目按规定进行分级验收,上道工序验收不合格不能转入下一道工序;申请验收时,应及时提交施工质量记录和检验评定记录;隐蔽工程验收后,应及时办理隐蔽签证。专业公司对违反质量验收程序的责任人处以50元/次的罚款。
7大力开展工艺纪律整顿和管理,提高工艺质量水平。
专业公司将重点做好以下工作
1) 系统内部清洁及密封工艺
对于直径在φ38以上的所有汽水管道(循环水及工业水等管道除外)内壁均应进行喷砂处理(不含不锈钢管、塑料管等),验收合格后将两端进行封闭,确保管道内部清洁。
施工过程中必须对管道和设备开口(包括开口)进行临时封堵和防护。
管道、容器等封闭前,如汽缸、汽门、油箱、发电机定子膛内、汽包、大型管道(或联箱)、除氧水箱、凝汽器等,必须仔细清理干净,并办理隐蔽签证方可封闭。在施工过程中,要坚持“谁拆谁关”的原则,确保内部清洁。
对于重要作业工序如汽缸扣盖、进入发电机膛内或压力容器内作业,人员必须着装正确,所有工器具必须有专人保管、登记和发放,作业完成后进行仔细清点、核对,确保无任何杂物遗留在作业设备或容器内。
受热面管在组合和安装前必须分别进行通球试验,试验用球采用钢球,且必须编号和严格进行管理,不得将球遗留在管内。传完球后,每根管子必须有明显标志,并采取强制措施关闭管口,并办理相应签证和记录,保证内部清洁。
管子、集箱在通球清理后,对所有敞口的管端,地面必须封闭牢靠。在安装过程中,敞开的管道应随时盖好。
受热面设备必须严格按规定摆放。严禁将设备直接放在地面上,以防土壤、石块或其他杂物进入管道。
必须高度注意管道和集管的内部清洁度。一方面应防止外部异物进入;另一方面要确保将内部的钻屑、焊接熔渣及其他遗留物彻底清理干净,必要时采用内窥镜或其他方法进行全面检查,甚至割除封头(手孔或对接焊缝)进行检查。具体规定如下:
现场组合焊接前或冲管完毕后,应对受热面所有集箱(特别是屏过进口集箱、分配集箱、高过进口集箱、包墙过热器及中隔墙过热器下集箱、低过入口集箱、启动分离器、疏水罐等)进行全面内部窥视检查,必要时应割除封头进行检查,彻底清除内部杂物。
a、 管排(小径管)焊缝返修不允许采用气割,但应采用砂轮切割机进行切割;大口径厚壁管严禁直接用气割将管道割穿,防止熔渣落入管道内部。
b、施工过程中要严肃工艺纪律,杜绝施工人员将扳手、鎯头或焊条(焊丝)等工具和物品随意存放于管口中的不良行为,防止遗留在管道内部。
各种密封材料的选用应符合有关技术要求,施工过程中不得有错装、漏装现象。需要热紧的螺栓必须严格按规定要求拧紧(热力系统法兰螺栓应在适当的系统参数下及时进行热紧)。
2) 小管道施工工艺
dn80以下的小口径管道(包括不锈钢管)必须机械切割下料,严禁火焊切割和电焊吹割,下料后应按规定打磨坡口。
阀门的安装应严格按照设计要求进行,集中布置的阀门手轮方向应一致,便于操作和维护。远传装置应按设计要求制造加工,不得随意更换不合格材料。所有系统应无不可操作的阀门。
现场制作的小直径弯管应严格控制波纹度和椭圆度。凡超标或外表不光洁的弯管不得使用。
小口径管道和阀门按压力等级或管径的顺序排列,相邻管道间距均匀。同一部位转弯处每根管子的弯曲度应均匀,不得错开或乱装。
小口径管道安装时,支吊架布置应统一设计加工。支吊架布置合理、实用、可靠、美观大方。严禁未经设计施工或用临时支吊架代替永久性常规支吊架。
支架的切割和钻孔应采用机械方式进行。支吊架间距符合标准。
3) 汽水系统阀门安装方向确认
所有汽水系统阀门的安装方向必须确认清楚,具体要求是:现场阀门的安装方向在阀体上必须有班组技术员的确认签名(油漆笔),有质检人员的验收签名(油漆笔),并写明日期。参照锅炉受热面部件验收程序。
4) 关于堵板加装及拆除的要求
现场安装、系统试压、分部试运等工作过程中,不可避免地存在加装临时堵板的情况,堵板如不能及时按要求取出,将对系统的安全运行带来重大隐患,甚至出现造成设备损坏的事故。结合以往工程中类似问题,对堵板的拆装制定如下要求:
a、主机油系统、缸内抽汽口等部位严禁采用耐油纸板、塑料王板等材料制作临时堵板,必须采用不锈钢垫片或铁板制作,并采取防跌落措施。
b、油循环、汽水系统试压工作中系统内所加堵板班组工程师必须做出台帐,并经质管部专业质检工程师确认签字后存档。拆除堵板必须严格按照台帐进行,并由有关人员签字。
临时堵板装、拆台帐
注:各班组工程师应高度重视临时堵板的安装和拆卸,并严格执行。班组负责工程师为第一责任人。如无临时堵板安装、拆除记录,专业公司将重估,对责任人处以200元/次的罚款。
改进方案 篇9
保安总公司贯彻落实
“效能提升、改进作风年”活动的实施方案
为贯彻落实市局党委关于在全市公安机关开展“效能提升、改进作风年”活动精神,进一步转变工作作风,提高工作效率、打造过硬保安队伍,保安总公司特制订具体实施方案如下:
一、指导思想
认真学习贯彻党的十八大精神,深入贯彻落实市局党委改进工作作风十项规定,以提升客户满意度为要求,以打造“平安客户,满意保安”的保安品牌为目标,以转变工作作风,提高工作效率为重点,严格遵守“五条禁令”和“十大铁规”,积极展开批评与自我批评,切实提高保安队伍的凝聚力、战斗力,树立保安队伍的良好形象。
二、目标要求
树立“以人为本,严管厚爱,稳固根基,和谐发展”的工作理念,抓队伍,重品行,严自律,树形象,精心谋划发展,精细管理队伍,精益求精工作。努力实现以下目标:一是增强责任感。
全体员工恪尽职守,尽职尽责,责任意识得到明显提升,脱岗、睡岗问题大幅减少,客户满意度明显增加。二是改进作风和工作效率。会议和文件明显精简,工作中相互推诿、效率不高的问题得到有效解决。
三是遵纪守法意识进一步增强。全体员工遵守规章制度,无违法违纪行为。安保队伍的形象得到进一步改善。四是进一步规范队伍管理。
完善规章制度,加强教育培训,进一步提高队伍素质,提高服务质量,促进队伍规范化建设。
三、主要内容
一是统一思想、提高认识。对“效能提升年”活动,保安总公司高度重视,专门成立由总经理任组长,各部门负责人为成员的活动方案实施领导小组,下发文件对此次活动进行安排部署,要求各部门站在讲政治、讲大局的高度,切实提高认识,教育引导全体员全身心投入到“效能提升、改进作风年”活动中。
二是严格要求、明确责任。严格落实市局党委改进工作作风十项规定,严格各部门在活动开展期间要展开不间断自查,对存在的问题要采取针对性的措施加以改进和完善。总公司督查部要制定活动期间检查工作方案,严格查纠公司员工在日常工作中存在的问题,认真监督总公司各项制度的贯彻落实,对各项工作落实情况进行针对性的督导检查。
三是建章立制、巩固成效。针对活动工作中发现的问题,深入剖析产生问题的原因和规律特点,重点分析查找日常工作中存在的漏洞和薄弱环节,从强化管理监督、健全规章制度入手,积极建立健全科学合理、运转高效的长期工作机制。10月中旬,结合市局“回头看”活动,再次查漏补缺、固化成果。
枣庄市保安总公司
2013年4月25日
改进方案 篇10
提升业绩方案
----《业绩才是硬道理》读后感
这本书我断断续续看了将近有两边,对书中杨宗华老师的有些观点还是持有保留
态度的,也正像他所说那样,做销售是一个没有定论可寻的工作,没有一种方法就能
对付得了所有客户,每个人会遇到与自己不是很有缘的顾客,偶尔也要闹闹矛盾。方
案说真的,自己没有具体概论,还是简单谈谈从中我自己学到的,自己认为很有用的东西,当然这只是本人个人观点,如有雷同,实属巧合,如无雷同,仅供参考。
做任何事情起决定因素的还是自己,我们听过许多案例,像乔吉.拉德、原一平、张丽玉等都是在销售中创造奇迹的知名人物,同时也被我们做销售的奉为神话。仔细
去了解他们做的每一件事,可以看出其实没那么神乎其神,但能够感觉得出他们做事的强烈的责任性和对自己充满信心,不畏艰难。这也是在杨宗华老师其中讲到关于责
任的章节中让我受益最深的。
以前我也是简单的认为责任的界限只是我在什么岗位做我应该做的事,承担我那
份我应承受的东西而已,但我发现我错了,这样的想法让自己变得非常狭隘,呈现出
一种事不关己高高挂起的状态,从伦理上来讲你无可厚非,但在长久发展中有害而无
利。
“在这个世界上没有该不该承担的责任,只有自己想不想要去承担。”---让我记
忆犹新。当你把在所做的事情提高到一个责任感的高度的时候,你一定会无往不利的。
比如虽然我现在只是一个普通的销售员或主管,我只要把我自己的事情做好就
行,可能说到最后大家会说:我们的目的是赚钱。如果你这样想的时候,当市场不景
气,难销售的时候你只会想现在哪里哪里很好,我要转换阵地,这里没什么话花头,这样你将始终在恶性循环中,到最后肯定让自己无路可走而且有可能将一事无成。但
如果当你有强烈责任感的时候,你仿佛就像一个战士一样,当公司有困难时,你会挺
身而出,大家共同去面对,当同事业绩飙升你会为之高兴,公司有新的方针在执行时
你不会感到是一种任务,而是使命,自己才能才可以得到最大发挥。我觉得只有拥有
这样大无畏精神在的时候,什么事情也难不倒你。当然这一切从你应该做的那份开始。
所以我觉得首先要把自己的心安顿下来,培养自己的责任心,围绕着公司政策
和领导走,严格去执行,有把在现在所做的工作当做一种事业去对待,你的回报将也
是最丰厚的。而事实也证明一个人一生只做一件事的时候,才能做得最出色,销售何
不如此。因此我还是认为找准自己的位置,你可以有很多爱好,但你只能去从事一种
主业。也就是我认为业绩提升的第一个方案:要明白自己在做什么,然后你坚定信念
建立责任感,义务反顾的前进前进。
当我们有了方向以后,结合自己所处的环境,经常性的去总结和分析,不要让自己的思维定势,利用好我们的优势,最重要的是发现自己的优势一定要继续保持。比如在销售中我们一直在讨论方法,到最后大家都认为销售没什么一定的方法,而且方法也就那么几种,关键还是在怎么去找到合适自己的,有的人他非常适合陌拜上门,而有的觉得电话效果非常好,但更多的是在什么都做,结果让自己很累,发现辛苦工作客户没积累几个,越做越没信心。我的第二个方案:找到自己的优势去发挥,经常分析总结做最有效率的事情。
关于团队的建设。在书上杨宗华老师提到很多关于如何管理团队。这也是我们想做好业绩永恒的话题,虽然我们大多数没有在经营公司,但大家是团队中的一员,有义务为团队显一份力量,让自己所处的环境更加融洽,工作起来愉悦。团队是有灵魂的,李云龙打仗靠的也是他自己个人的魅力精神贯穿着整个部队,使得下面的人被一种无形的东西所牵引,完全忘记自己,跟着领头人所向披靡。我们不可能每个人带个团队,但我们要懂得响应你的领导,把整个人往公司中心紧紧靠牢,既然是团队总得靠你我他。所以做好业绩的第三个方案:不要想太多,跟着公司走,每个人把队列走整齐了,团队也就磨合好了,合作才能成就非凡业绩。
这就是我从中感触非常大的三点,虽然没有具体的实施手法,但我还是相信:要不要做是你自己说了算,如果没有想清楚,没有下定决心,没有任何人帮得了你,公司所出的一切政策形同虚设,即使公司指令的你都做到了,你的业绩也不会有提升。如果从此刻已经在改进,我想公司的用心良苦也有所回报。
杭州九华汽车有限公司何新明
2011年8月