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中学第一学期总务处工作总结

发布时间: 2019.08.12

光阴似箭催人老,光阴如骏赶少年。我们在某些事情中会有很多的收获,总结那一段时间的经过是非常重要的。总结就是过去时间做的事的总检查、总评价,那么,大家有写过关于总结的范文吗?小编特别从网络上整理了中学第一学期总务处工作总结,欢迎你参考,希望对你有所助益!

学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分,与教学一样,是学校的两大支柱之一。学校后勤工作在校领导的统一领导、全体后勤人员的共同努力下,坚持为教学服务,为师生服务原则,在维护学校正常教学秩序,做好后勤供给保障;在改善办学条件,加强学校财务管理,校园环境,优化育人环境等方面做了大量的工作,作出了总务处应有的贡献。现将一学期的主要工作汇报如下:
一、积极组织后勤人员参加学习,不断加强自身素质建设。
贯彻落实党的教育方针,做好服务育人工作,认真执行上级部门及学校制定的有关总务工作制度。努力提高后勤人员的职业道德水平。组织好总务处的全体工作人员,进行业务等方面知识的学习和培训,使全体后勤人员认识到学校后勤工作的重要性,并以解放思想,实事求是,与时俱进的精神状态,以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中来。
二、坚持做好开学初的后勤服务常规工作。
1、开学初,确保教学第一线的教学用品及时发放到位,教师教学办公用品到位,使教学工作得以正常开展。完成各教室桌椅的配置工作。
2、开学初,对各班级的财产进行核查并登记入册,确切地落实财产责任制管理。
3、派人对学校的校舍、电器进行安全检查工作,确保师生的生命安全,并将检查记录汇总起来,发现问题及时维修。
4、新生秋服的摸底、定制和采购、发放工作。
5、加强校舍的消毒工作,消毒工作至关重要,特别加强对学生宿舍、学校食堂的消毒工作,做到有记录,有专人负责。
6、做好教室、 年段室调整,为新教师安排好宿舍。
三、规范学校收费工作
认真组织财会人员学习相关的规章制度,严格收费,实行财务公开,及时在校内公布。平时加强学习上级有关部门的收费文件,严格按照上级主管部门的要求,按章收费。积极开展价格服务进校园工作,及时公布有关的政策法规、收费文件和学校收费信息,接受社会、家长、学生的监督。及时与市教育局财政审核中心保持联系,做好学校有关方面报销工作及工作量补贴、教师奖金、学生奖学金等的发放工作。抓好校门口、登仙桥店面、福利楼店面出租合同的签订工作及房租收缴工作。经过努力所有店面全部出租。所有房租全部按时收齐。每年共计xxxxx元。保证了教师的福利。
四、校园美化工作
聘请懂花草管理的人员管理花草,并由总务处亲自参与,努力创建优美的校园环境,进一步美化校园,绿化校园。加强对校内苗木、花草、草坪管理,努力创造良好的工作和育人环境。通过环境育人来提高全体学生的素质。使得花草的管理比较到位,又为学校节省了不少开支。
五、校产管理
1、本学期继续对学校全部财产进行登记、造册、 统计、 量化、存档等工作,强化财产管理,使学校财产管理逐步走上规范化,明细化,专业化,严防学校财产的流失。同时认真做好学期初的各班财产责任书签订,协助保卫科做好班级财产管理员的管理工作。做好学期末的班级财产清查工作。
2、加强对固定财产增减工作的管理, 认真执行教育局有关规定, 定期定时进行固定资产的核对工作, 做到帐、物相符,要根据固定财产增减的有关规定, 及时的进行登记入帐,需报损的应根据有关规定及填报固定资产报损表,上报有关部门审批。
3、加强对低值易耗物品的管理工作,严格执行审批、发放手续。
4、负责指导学校公共财产、公共设施的管理、维护和调配。
5、利用课间操、上下午、节假日时间及时对学生报修的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修,保证学生正常上课。
六、加强对学校食堂、澡堂的管理
1.食堂工作是总务处的一项重要工作,关系到师生的具体问题,所以一直是我处的工作重点,我们一方面加强贯彻执行《食品卫生法》和有关的管理规定,指派专人督促食堂承包人员严把好食品原材料进货渠道,严格进行食堂管理,以保证师生饮食的卫生安全,加强平时的卫生检查,杜绝了食物中毒事故。同时抓好食品卫生及食堂辖区环境卫生,确保健康、干净、整洁的卫生环境,经常督促检查。坚持食堂从业人员定期体检,持健康证上岗。广泛收集师生对食堂、小卖部、澡堂的意见,及时认真研究,以便改进。
2.每月将澡堂的大部分收入奖给在宿舍评比中优秀的学生,要求食堂要特别照顾贫困学生。这一些受到同学们的欢迎。
七、校园技装方面
鉴于现存部分投影仪、电脑老化,不能适应高中新课程实验工作要求,学校决定根据现有财力对部分设备进行更新。教师配备手提电脑30台,更换投影机36台,电教楼更新意见计算机室配备60台。在充分利用现有的教学设备的基础上,做好手提电脑的政府采购、配置、有关线路配备、存放室、存放柜等的配备工作。方便老师利用现代化手段进行教学。提高了学校的品味。
八、基建维修方面
检修维护学校的各项设施,也是总务处的主要的工作,我们在不影响正常教学工作的前提下,努力做到不等不靠,主动及时,为保证教学工作正常进行和学校财产的使用寿命做出努力。
1、利用暑假时间完成吕振万大楼一、二楼的墙壁帖瓷砖工作及各大楼的油漆粉刷工作。
2、校友楼学术报告厅装修、多媒体设备、空调、窗帘等的采购、安装工作已完成。目前正在安装室内会议椅,力争下学期初投入使用。
3、校友楼校史展览馆室内装修工作已完成。
4、做好游泳池设备的调试、配套设施等的建设,探讨游泳池的管理方案。
5、配合各处室做好学校的各项工作。特别是做好期中、期末考及各项考试的后勤工作。
6、利用暑假组织人员完成教工停车棚,使得校园井然有序 。
7、继续做好学校零星修缮工作:安排专门人员对学校的课桌椅、门窗、玻璃、电线、电灯、电风扇、各种仪器、供水设施,墙壁等的损坏情况进行查巡,发现问题及时维修,以保证教学工作的正常进行,也保证学校各个时期各项重大活动的如期进行。为节约开支本学期将继续加强学校用水、用电管理,指定专人管理夜自修用电及厕所用水。
八、其他
1、配合工会做好平时奖金、过节费(教师节、国庆节、元旦、春节等节日的教师慰问金 )发放工作,逐步提高教师的福利待遇。搞好元旦全校迎新年聚会活动的后勤工作。认真做好困难学生助学金的摸底、填表、定级、发放等工作。
2、配合体育组完成好体育节、校运会活动。
3、配合政教处完成好校园文化艺术节活动及其他活动。
4、配合教务处做好期中、期末考及各项考试的后勤工作。
九、今后努力的方向
1、后勤各部门要加强内部管理,合理分工,明确职责,协调好其他部门工作。
2、加大对用电、用水、食品卫生、食堂卫生检查、抽查力度,把各项工作做实、做细、做到位。
3、增强后勤服务保障意识,努力提高服务态度、服务档次,力求在最短的时间内解决大家的问题及困难,为教育教学做好后勤保障。
4、加大对文印室、图书室及储藏室的管理,节约开支。
后勤工作是学校其他工作得以正常开展的前提,做好它事关重大,在一学期的工作里,总务处较好地完成了学校及各个社会职能部门的协调工作。为泉州五中取得良好的社会声誉做出了自己的努力。我们有决心,有信心做好学校的后勤保障工作,争取使我校的后勤工作再上一个新台阶。

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中学教务处第一学期工作总结


中学教务处第一学期

在校长的直接领导下,在德育处、总务处全力支持和广大教师的共同努力下,教导处同每位教师一同度过了xx中学的第一个学期。回想度过的朝朝暮暮、桩桩件件,往事如昨,本着反思就能进步,总结才会提高的想法,就分管的教学工作,做一梳理,同时向各位老师做一简要汇报。

一、齐抓共管,教学秩序井然。

xx建校,从校长到每名员工都想为学校增光添彩,因此同心协力,学校教学秩序基本规范,氛围日益浓厚,成绩明显提升。

毕业班教师在寒假考试统一命题的情况下,和集英学校做一简单对照。除地理、生物外,600分以上,两所学校各有19人,这是一个不小的进步。相信,毕业班的老师会立足现实,分析学生,从细节着手,精研试题,从现在做起,寒假做起,备战中考。

初二年级学生秩序相对较乱,但老师们立足现实,齐抓共管,从部分班级的小组合作到个别教师的学案导学,充分说明了老师们不是一味的怨天犹人,而是以积极的工作态度投入到工作当中去。教学成绩肯定有所提高。

初一年级教师人多不忘合作,合作不忘竞争,有若干名老师因为学生作业完成不好,考试成绩不好,而睡不好觉,部分晚上和学生家长沟通交流,根据本班实际情况,开展班级活动,开拓性的推动工作,这些就是一种责任,对学生负责,对家长负责,对学校负责。相信,在这批老师的共同努力下,来年的统测会给大家一个惊喜。

二、教研工作

学校的教研工作从优质课评比启动,优质课评比也推动了教研工作的发展。局领导在工作会中给予了肯定和表彰。袁玲坤、张虹霞、刘瑞欣、杨倩、程会钦获一等奖,许晓哲获二等奖。这些成绩的取得为教研工作注入了活力,以听评课为主线的教研工作由此展开,想必,最后语文、数学两节校级公开课也是众人眼前一亮,许多教师深刻感受到了什么是教研,什么是团队精神,享受到了教研给教师职业生涯带来的快乐。

在明年基本功展示报名活动中,有若干名教师提前申报,有的还没有报上,看到老师们积极上进的情况,教导处力求不辱使命,发挥服务、研究、指导的功能,为教师的成长铺路搭桥,力争打造一支思想过关、业务过硬的教师团队。

三、硬件建设

xx建校,实验室、图书室、微机室从无到有,从乱到治。在此过程中,凝结着实验员、图书管理员、微机教师的辛勤劳作,从旧仪器搬迁、新设施配备到各种仪器药品上架、使用、管理、维护,迎接各种检查,很是繁杂琐碎,他们的劳动可以说是辛苦的、充实的。

四、存在的问题

1、多数教师课堂教学观念的转变仍需一个过程。穿新鞋、走老路的现象依然严重。

2、教学常规的管理有待规范,如学生作业、教案、听评课记录、学习笔记的检查与记录,教师无教案上课,课后反思疲于应付,听课记录临时抄补的现象依然存在。

3、教研工作的实效性和可操作性,如教研工作需解决哪些方面的问题,目前急需解决的问题又是什么,如何操作,如何评价,推动全员教师积极参与。

4、实验教学紧迫性。从中考命题趋势来看,如果没有实验做保证,理化生考试是不可能得高分的,因为考的是实验探究,考的是过程方法,况且我们有一流的实验配备,实验教学若不能如期开展,是交代不了的。

5、教师信息技术水平的提高。

五、下学期工作要点

1、毕业班工作。

2、常规管理的规范化。

3、以说教材为载体,解决教学工作中教师教什么的问题。在部分学科教研组中探讨学案导学的课堂教学模式,使课堂教学清晰,使每位教师心中有标、目中有人、胸中有法。

4、课题研究的管理与督察。

5、实验教学的规范性和图书室建设与使用。

6、教师的信息技术和网站建设。

7、音体美教师的专业化发展。从而推动学校有特色、学生有特长。

xx中学教导处

2016年1月

中学部第一学期教务处工作总结



弹指一挥间,一个学期又将过去。回顾本学期教务处工作,在学校领导的关心指导下,在全体教师的辛勤努力下,以一切为了学生的发展为宗旨,以提高教学质量为核心,以教研室工作要求为导向,以建设师资队伍为抓手,根据学校提出的工作目标及期初教务处制定的工作计划。教学工作紧紧抓住一个实字。以提升教学质量为中心,充分发挥教务处指导、服务、督查、创新的功能,不断强化教学管理,狠抓教师培训,提升教师素质,在校长室的正确领导下,学校教学工作有了喜人的变化。教师敬业务实,锐意创新的精神得到很大的提高。现将一学期的工作简要总结如下:
一、主动有效课堂的新一轮达标工程有序推进
1、加强学习,提高认识
为加强全校老师对主动有效课堂的认识,我校在暑假专门请进修学校张秀丽老师来我校作《主动有效课堂的思考与策略》的讲座。通过学习,教师们弄清楚了为什么要倡导主动有效的课堂,怎样的课堂才算是主动有效的课堂以及如何构建主动有效的课堂等一系列的问题。各教研组组织广大教师认真学习,提升了对主动有效课堂的认识。各教研组就《崇明县中小幼主动有效课堂实施纲要》进行认真研读,并相互进行讨论写体会文章。
2、根据校情,制定方案
为确保主动有效课堂新一轮达标与提升工程的顺利实施,学校制订了《崇明县新海学校主动有效课堂实施方案》,方案以聚焦课堂、发展教师为工作理念;以立足课堂,转变学生学习方式,培养学生主动意识、创新精神和实践能力抓手;以落实教学常规,优化教学环节,转变教师教学行为,促进教师岗位实践成长,提升课堂教学、教研活动有效性为目标,切实提高我校教育教学的质量。
3、听课调研,优化课堂教学,强化主动有效课堂落实。
为使主动有效课堂新一轮达标工程切实起到改善课堂教学,促进学生和教师的成长,提高课堂教学质量的作用,我校自实施以来,始终以40分钟课堂为基地,将课堂教学质量标准的精神实质贯彻到实际教学中,学校领导积极参与随堂听课,引导教师结合教学实践,加深对相关理论内涵的理解。在听课基础上总结成功经验,发现存在的问题,开展了课堂应该给学生留下什么 等讨论活动,提高了教师对主动有效课堂的理解。
4、开展校际间学科教研活动,促进学校共同发展,实现资源共享。
教学研讨活动是促进课堂教学的改进和教学质量的提高有效策略之一。
我们通过与东门中学协商确定结对工作立足双方学校的常规工作,着眼教师日常教学行为,不过分加重双方学校的工作负担,我们确立了教育教学管理、教学互访、资源共享三大结对途径。
我们积极参与双方的研讨活动,通过研讨来提高教师的业务素质和执教能力,使教师尤其是我校的新教师快速成长,为此,我们一方面派出主要学科的教师与东门中学骨干教师共同备课上课,同时通过听课、共同磨课、研讨来提高,通过开课活动,然后围绕主题开展教学研讨,同时我们要求我校教师要及时写好总结和反思,在不断的总结、反思中进步。
由于我校的新教师较多,亟待解决教学资源、备课资源以及带教培养等问题。东门中学给予了我们及时的帮助,向我校提供教学管理经验、听课学习的机会。通过资源共享的方式,我们融合了集体的智慧,实实在在地推进了新教师的培训工作,例如,在集体备课中,当青年教师思维发生碰撞时,通过交流、探讨,了解、掌握其他经验丰富老师的教学方式、方法、手段,就有利于新教师在以后的教学实践中尝试,体会、体验更好的教学效果,促进了新教师的专业成长,提高了我校教师教育教学水平。
二、不断完善教学常规管理,保障主动有效的教学的实施
主动有效课堂的核心就是教学的效益。所谓有效,主要是指通过教师教学,学生所获得的进步和发展。换言之,学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。主动有效课堂具体表现为:教与学的交往、互助,师生双方相互交流、相互沟通,相互启发,相互补充,在和谐中不断向前发展的。说心里话,谁都不希望自己的劳动无效,我们都希望自己的教学劳动有效。但是我们也应该有足够的勇气承认我们的教学过程中也有许多无效的成分或者效率不高的环节存在,正影响着学生的主动有效学习。抓好学校教学常规工作是提高教育教学质量、提高学校办学水平的根本途径。
我校根据教育局的有关文件精神,重实际、抓实事、求实效,坚持常规常抓不懈,促使常规规范到位,为此我校重新修订了《崇明县新海学校教学常规管理办法》,对教学的组织管理、计划制定、备课制度、上课制度、教研制度以及作业、辅导、测试等都作了明确而具体要求。
在本学期初,重点指导教师制订教学计划,要求教师在熟悉学生和教材的基础上,认真制订本学科教学计划,并要有针对性、有效性。期中抓住常规检查这一主线,进行各类检查,并及时进行反馈,同任课教师一起分析原因,寻找改进的方法和措施。期末,每位教师都有一份专题总结,在一定范围内交流。在教学常规管理中变粗放为精细,重在一个实字。注重内容形式的完美统一,注重常规管理的规范化和科学化,作深层次的研究与探索,抓得严、抓得精,保证教学秩序正常运转,保证了学校目标的实现。
三、努力做好教学五环节,切实提高教学质量。
(一)强化集体备课的功能,提高了教学准备的有效性
学校认真学校贯彻《崇明县新海学校教学常规管理办法》,立足实际,认真制定了比较科学的学校教学常规管理工作计划。认真制定可操作性较强的学科教学计划。备课时要求做到:
1、熟悉课程标准对各年级段的具体要求。
2、熟悉教材内容(教学目标、任务和要求;教材的体系和内容的主次,突出重点,抓住关键)。
3、根据学情有的放矢地进行备课,使教学内容符合班级学生的发展需求,最大限度地体现因材施教的差异原则,最大限度地发展学生的创新能力。
4、选择合适的教法和学法:调动学生的非智力因素和站在学生的角度多思考如何与学生沟通交流,充分考虑学生主动性学习,师生成为学习的共同体。
5、课堂练习设计:有的放矢。围绕目标、重难点,可能有哪些问题展开。
6、作业准备:精心挑选,难度适宜。遵循由简到难、循序渐进、知识与技能训练结合,围绕差异教育,分层次布置作业。充分调动学生学习积极性,体现学生在课堂教学过程中的主体性。
(二)精心组织课堂教学,提高了课堂教学过程的有效性
课堂是教师的主战场,是师生的联手戏。为了提高教学活动的有效性,加强教学过程的全面监控,进一步提高教师教书育人的本领,学校领导十分重视教学管理,挤时间深入课堂听课、评课,和教师共同探讨教学中的得失与成败。
学校结合实际制定了规范课堂教学用语,同时规范教师教学行为,各教研组认真组织听课评课活动,党政班子、教务处加强对教师常态课的了解,加强随堂听课机制,促进课堂教学质量的提高。
虽然我校的教学设施比较落后,但从公开课上看,极大部分部分教师都能运用多媒体进行课堂教学,大部分教师都能按照主动有效课堂的理念进行上课,许多教师还在教学中不断学习、模仿和尝试新的教学方法、教学模式,探索适合我校学生特点的有效的教学方法。在教学中能确立学生主体地位,创造性地使用教材和实施课程计划,逐步打破了传统课堂教学的一些弊端,有力推动着学校课堂教学的模式的改变。
学校十分重视课堂即时教学效率的监控、指导、交流,对每节公开课进行录像并发至校园网进行交流探讨,使上课教师通过观看自己的录像课发现自己的不足,以便今后进行改正,使其它教师能借鉴其中的长处,促进了教师的专业化成长。
(三)加强对作业设计的研究,提高训练检测的有效性
教师能根据年级段要求、学科特点和学生实际,设计课堂作业;同时又十分注重课后作业训练的有效性。既要切实杜绝布置大量的重复性作业的现象,防止学生淹没在题海之中,也不能让学生只是简单的抄写,进行书本知识的搬家。要充分了解学情,布置有针对性的作业,布置作业分层、分类,让学生在作业训练中思考问题、解决问题。同时,要科学安排学生的练习时间,做到适时、适量、适度。每个任课教师都能对作业及时批改,有的还采用加鼓励性评语的方法对学生进行表扬,充分调动了学生的学习积极性,使作业充分起到沟通师生关系的桥梁作用。学校还通过学生作业展评,不断提高学生对知识的掌握和规范书写的能力。
(四)关注学生差异,提高课后辅导的有效性
在平时的教学过程中,坚持教辅结合的思想,不断强化教学辅导。辅导重在因人制宜、分类分层。各学科教师能面向全体学生做好提优、拔中、补差工作,十分重视学困生转化方面的工作,利用课余或中午等零星时间,及时为辅优补差的对象提供帮助,努力做到堂堂清,努力缩小学困生的队伍,在注重学生知识辅导的同时,注意学生的心理辅导。补差先补心,消除心理障碍,矫正不良习惯,增强学生战胜困难的信心和勇气。并通过建立辅优补差记录制度来跟踪学困生的成长。学校重视家校联系,形成家校合力。学校还定期召开师生座谈会,了解学生的学习情况和对学校、老师的意见及建议,以便对学生更人性化的关怀。
(五)建立有效的教学评价机制,提高教学评价的有效性
学校时刻牢记教育质量是学校的生命线,认真制定了《教学质量监控制度》,每学期的期中、期末考试的监考标准参照中考的要求,严格杜绝了学生作弊的行为,同时阅卷采用交叉流水制,保证了准确细致、客观公正。逐步建立新的学生评价方案,不断完善学生成长记录档案,较全面、科学地评价学生的学习成绩。
学校对教师本人的评价采取听课、考评、问卷或学生家长参与评价等多元评价系统,促进了教师工作有效性的提高。
四、注重师资队伍建设 努力提升教师的教学水平
近两年来,我校招聘的青年教师较多,他们缺少的是教育教学经验和驾驭课堂的方法。而老教师教学经验较丰富,观念和教学手段相对陈旧落后。我们围绕教师队伍建设开展了一系列工作。
(1)抓好师德师风建设,坚决杜绝歧视差生,体罚差生,等一些有损教师形象的现象。要求全体教师严以律已,忠于职守,敬业乐业。
(2)打造精干的教研组长队伍,细化教研组工作。加强对教研组工作的检查和指导。教务处定期召开教研组长会议,总结阶段教学工作,计划以后工作;关注课改和中考新动向。加强集体备课,充分利用校园网络进行资源共享,撰写教学反思,探讨教育教学中碰到的问题等。要求教研组长重学习,不断加强自身建设,平时严格要求,要求教师做好的教研组长必须带头做好。在管理上抓细节、重过程,工作上要抓效能、重实效。各教研组积极参与县级及片级的各类教学研讨活动,我校还积极与结对学校东门中学进行同课异构的课堂教学研讨活动。许多教师还积极参加县、片课堂教学评比活动。这些活动的开展,有力地提升了我校教师教学水平,提高了我校课堂教学的整体质量。如:
杜杰老师获崇明县主动有效课堂论文评比二等奖。
赵丹老师获崇明县主动有效课堂论文评比三等奖
杜杰老师在2010年初中政治主动 有效课堂教学评优活动中获得一等奖;
吴瑱祯老师获崇明县中学研究型课程教学设计比赛二等奖;
王健老师获崇明县中学研究型课程教学设计比赛三等奖;
本学期县教学督导团来我校进行听课活动和评估验收,专家们对我校的整体教学水平,常规管理、教科研等工作等给予了充分的肯定,对工作中的不足也提出了中肯的建议。同时要求学校教学管理要充分体现二期课改的精神,激发学生的学习积极性,加强现代化教学手段的应用。
(3)充分发挥骨干教师的带头作用。利用公开课、展示课、研讨课等形式引领全体教师提高教学水平。如:学科教学能手每学期必须要有2节公开课。
(4)建设好拜师结对。开学初,教务处对每位青年教师都聘请了一位业务素质高,责任心强的教师进行传、帮、带,实施结对帮扶。学校要求师徒双方每周要互相听课交流,切实提高了新教师驾驭课堂的能力。
(5)积极组织安排教师参加的各类教研活动。为使我校广大教师尽快适应二期课改的教学思想和教育理念。我校多次组织教师参加市、县的公开课观摩,研讨等活动。2010学年第一学期学校中学部共开设公开课35人次。
(6)结对联动工作有序推进。我校多次派各学科教师积极参与东门中学的教研活动和备课组活动,为提升我们学校教师业务素养、教育水平及教育教学质量作了诸多有效的工作。
(7)组织好各级考试测试。考后做好试卷分析工作,及时召开考试质量分析会,质量分析不仅停留在平均分上,还要进行横向比较,找差距,通过数据分析平时教学中的得与失,明确新的目标,制定切实的措施,找出存在问题并提出相应的改进措施,使教学更具实效性。
七、存在问题与不足
1、教师专业化程度不高制约着我校教学质量的提高。
我校新进的年轻教师较多,而年轻教师的成长需要有一个过程。师资力量的不均衡造成了学科间的不均衡,英语学科尤其薄弱。年级把关教师缺乏,有些教师无法完成从六年级到九年级的教学循环。以上因素都制约着我校教学质量的提高。
2、学校教学管理水平还有待于进一步提高,精细化程度还不够,教师的课堂教学及校本教研与主动有效课堂的新标准还有一定的距离。
3、学校硬件设施还不尽完善,教室缺少多媒体设备,实验室设备配置不到位,专用教室缺乏,对于学校开展多媒体教学和实验教学有一定的影响。
4、生源变动频繁、流动性强,加大了学校的管理和教学难度
近年来,在农场经济结构深度调整的大背景下,学校的生源结构发生了相当大的变化,呈现外来务工人员子女就读数量逐年增加,同时随着年级的变化又逐渐减少的格局,不可置否,外来务工人员子女已占中学部的80%以上,是学校学生的重要组成部分。大量外地籍民工子女入学,加大了学校的管理和教学难度。
5、拓展型、探究型课程的种类与教师需要固化。
6、提高课堂有效性的途径、方法还需归纳、探索。

中学年度第一学期总务处工作总结


一学期来,在学校党总支和校行政的正确领导下,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕学校中心工作,遵循为教育教学服务、为师生服务的宗旨,强化总务内部管理机制,实事求是,开拓进取,争创一流服务,充分发挥了广大职工的工作积极性。本学期,总务处在校园建设,后勤保障,后勤服务,校产管理,安全保卫,财务管理等方面做了大量而卓有成效的工作,出色地完成学校各项总务后勤工作任务。现将总结如下:
一、日常事务工作
总务处全体职工以两个服务为指导,积极主动做好后勤保障和后勤服务工作,确保学校各项活动的正确开展,本学期完成了如下具体事务性工作:
1.开学前办公用品的准备和发放以及各种教育教学物资的采购供应工作。
2.高一寄宿生生活用品的采购发放工作。
3.高一学生校服的征订发放工作。
4.开学初教室、办公室的调整工作。
5.做好了教师节、运动会、公开课、各种考试、会议等后勤保障与服务工作。
6.完成了保卫处、校园警务室的筹备以及办公场所的配置工作。
二、基建、维修工作
本学期基建工作主要是景贤楼一校史陈列室与荷花池周边环境改造,暑期拆除了景贤亭、荷花池,周边树木的移植,目前景贤楼改造工程已基本接近尾声,在改造过程中克服种种困难,加快工程进度,同时确保工程质量,力争XX年3月底景贤楼主体竣工,确保六十周年校庆前正式使用。
在校产维修工作中,我们一贯坚持以保养为主,修膳为辅,少化钱,多办事,办好事的原则,做到急师生之急,维修工作及时到位,使学校教室、办公室、学生宿舍、食堂等各种水电设施,门窗、课桌椅公共设施都能完好使用,保证了教育教学的正常进行。财产管理上责任到人,谁使用谁保管,做到帐物相符,加强固定资产的管理制度,决不让学校财产随意流失。
三、绿化卫生工作
本学期除了定期对现有校园绿化管理外,还定期组织修剪草坪,喷药除虫、浇水施肥,使校园绿化绿树成荫,月月有花,四季常青。本学期又投入近100万元对荷花池及周边绿化环境改造,增添了小桥、山水,以及各种有品位的花木分类布局,目前工程正在紧锣密鼓的进行,预计XX年3月份全部完成,届时一定会为全校师生营造一个良好的学习生活环境。
卫生工作方面,总务处始终积极本合德育处搞好学校环境卫生,学校的办公区域,公共场所卫生,由总务处派专职人员负责打扫,能保持经常性整洁,同时还加强对食堂、小商店饮食卫生的监督管理,坚决杜绝食物中毒现象的发生,今年我校又一次被推选为昆山市卫生先进单位。
四、食堂工作
本学期,总务处进一步加强了对二只食堂饮食卫生的督查管理,改进了饭菜的花色品种,规范各项制度,落实岗位职责,特别是下半学期在用餐大厅增加了意见箱、意见薄,及时吸纳师生们的好见意,洪主任每天三次深入食堂一线,督查卫生工作,填写卫生检查日报表,对餐具进行不定期的抽查,发现问题及时整改,由于卫生工作抓得紧、抓得实,所以无论在饭菜质量、花式品种,以及服务态度等方面均得到上级卫生部门的好评。
五、安全保卫工作
本学期在安全保卫工作上,加强对门卫人员管理、人员的调整、岗位落实、职责明确,严格执行外来人员登记制度,认真做好教职员工上、下班的迟到、早退记录。在硬件设施上,我校在全市中小学中率先成立保卫处、校园警务室,进一步规范和建全了各项规章制度,本学期在校会上增设了消防演练项目,增强了全体师生的消防安全意识,在安全保卫工作中我们做出了大量的工作,也赢得上级部门的肯定与表扬。
六、财务工作
财务室严格执行上级部门有关收费规定,无乱收费现象发生,认真做好学生各项收费与期末代办费结算工作,能认真做好学校各类费用报销和费用收发工作。食堂会计能认真做好食堂经营的监管工作,确保射频卡系统正常运转,较好地完成了各自的工作任务。
回顾一学期的工作,深感欣慰,在总务处全体职工的共同努力下,比较出色地完成了学校各项后勤保障工作,赢得了全校师生的肯定,但跟学校领导对我们的要求,还有差距,我们全体后勤职工决心将在新的一年里,不断提高与改进,把今后的工作做得更出色。

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