班主任学生演讲稿系列(8篇)。
你有多少关于主题演讲稿的素材已经整理收集好了呢？为了在演讲时更加流畅地表现自己的业务素质，演讲者常常会提前准备演讲稿。不过，在写演讲稿时，我们要注意不要花费太多时间在渲染氛围上。经过工作总结之家的不断调整和修修改进，这篇班主任学生演讲稿现在更加含蓄了。欢迎您来品鉴本文！
班主任学生演讲稿 篇1
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好！岁月不居，时节如流。不知不觉中我们又度过了一个学期。今天，腊月寒冬的冰冷无法消融我们内心的欢愉，因为大家期待已久的寒假即将启程。回顾过去的一个学期，我们忘不了每一位教师为孩子们成长所付出的点点滴滴，忘不了保安叔叔、门卫伯伯以及清洁阿姨为师生提供的周到服务，忘不了风雨无阻、每天准时接送我们的家长。孩子们，寒假的大门已经向我们打开，对你们而言不仅意味着放假，还意味着一段新征程的开启。你们或许利用假期跟随父母外出旅游或探亲访友，或许会帮父母做很多力所能及的家务事情，或许在父母的带领下参加各种公益活动或参与志愿者服务，或许会利用寒假的时间加紧学习，经常到图书馆遨游知识的世界，为自己注入更强的动力！不管怎样，寒假是属于你们的时光，学校和老师支持你们、祝福你们！
今天的散学典礼，我想代表全体老师送给大家五句意义深远和内涵丰富的话，为了方便大家记忆，我把这五句话归纳成5个关键词，同时，他们也是我们假期里最好的五位朋友，他们的名字分别叫“平安、健康、文明、充实、愉快”。
第一位好朋友：平安。平安是我们所有人的共同心愿和美好追求，不管父母还是老师，都期待着我们能够平平安安，不会受到任何的伤害，因此，我们自身要重视安全的问题，做好一切防范措施，不辜负父母和师长对我们的期望。在安全方面，我们必须面对的内容有：交通安全、防拐防骗、防火安全、用水用电安全、食品安全、出行安全、燃放烟花炮竹安全等方面，希望大家都能够按照老师日常教育的方式和方法来处理安全方面的问题，遇到案情和险情懂得使用求助电话，如：报警电话110，火警电话119，急救电话120，尽自己最大的努力来保障人身安全也是孝顺父母的一种体现。
第二位好朋友：健康。健康的生活方式是有利于个人的成长，健康的身体则是学习和生活的本钱。因此，假期里我们不看不健康的电视和书籍，要远离网吧、游戏机室、酒吧、歌舞厅以及成人娱乐场所，不沉溺游戏，不酗酒、不吸烟，要远离毒品，不参与赌博，不参与违法乱纪的事情，不参与危险活动等。看电视和玩游戏的时间不能太久，注意保护自己的视力。每天抽时间进行锻炼，适当做一些有益的户外活动，多呼吸新鲜的空气，多接受阳光的照射。我们只有具备良好的身体素质，才能有充沛的精力遨游知识的大海。
第三位好朋友：文明。肇庆正在创建全国文明城市，我们要当文明小市民。市民良好的言行举止是城市文明水平高低的衡量尺，因此，希望大家无论走到哪里，都要时刻记住自己是肇庆市第十五小学的一名学生，我们的每句语言和每个动作都要体现出良好的文明素养，不管什么时候，我们都要记住讲文明话、做文明事、当文明人，我们时刻铭记用实际的行动来展现满园学子文雅的形象，要给与我们相处的每一个人留下最美好的印象。
第四位好朋友：充实。修订计划是让假期过得充实的前提，因此，我们要在放假初期制订好个人学习和活动的计划，让每一天都过得有目的和有意义。放假了，我们从紧张而有规律的学习生活中暂时解放出来，回到了安逸平静的日常生活当中，但是，我们仍然需要做到早睡早起，保证充足的睡眠，科学合理地安排学习和休息的时间。每天注意收听新闻，了解国家和地方大事，关心家乡的变化，每天要抽一定的时间进行学习和阅读，要多读书，读好书，多看一些健康有益的课外书籍，让书香与假期相伴。同时，在确保安全的前提下，积极参加有意义的公益活动和社会实践活动，在家长的陪同下，多参加各种志愿者服务。与此同时，我们千万不要忘记了认真完成老师布置的寒假作业，合理安排每天完成假期作业的时间。
第五位好朋友：愉快。俗话说：好心情，好生活，好假期。寒假期间，我们要懂得调节自己的心情，管控自己的情绪，及时调整好自己的心态。做事要学会不急不慢，有条不紊，尽力把事情做好。正确看待自己的成功与失败，与人相处懂得理解和宽容，乐于助人，与人友善，还有有一颗感恩之心。生活上学会不炫耀，不攀比，不追求名牌，让假期的生活处处充满着幸福和快乐。
孩子们，让我们在愉快的寒假中放松我们的身心，锻炼我们的双手，磨炼我们的意志，提升我们的能力，丰富我们的经历，快快乐乐享受假期，平平安安回校上学。最后，预祝全体师生在新的一年：身体健康、家庭幸福、工作顺利，学业进步、生活愉快、万事如意。我们下学期再见！
班主任学生演讲稿 篇2
记得曾听一位班主任说过这样的一段话：“有班主任在，学生能做好，这个班主任基本合格；班主任不在，学生能做好，这个班主任很优秀；可是，如果班主任在，学生仍不能做好，那么这个班主任无疑是失败的。”我信奉这段话，尤其我们是在特殊学校，由于学生的特殊性，班主任这一角色时时刻刻影响着每个学生，班主任无意间的一个动作一个语气，也许能让一个不理想的班级“扭转乾坤”。
因此，有人说学生是班主任的影子，时间长了，学生和你的性格到言行举止，到看问题的方式，都越来越相近，我们作为与学生距离最近，接触最多的教育者，我们更要注意自己的形象，完善自己的人格，言传不如身教，工作中，我把自己的'全部情感和所有工作激情都寄托在班级管理与建设上，潜心致学，身体力行，用自己的热情、激情、爱心、耐心激起与学生思想上的共鸣，我相信“身传言教，水滴石穿”，在我所带的班级，虽然没有取得非常骄人的成绩，但学生的成长学生的进步，是有目共睹的，在工作中，我始终坚信，教育的力量来自对学生的关爱：
一、要尊重学生，关爱学生
教育不能没有爱，就像池塘里的鱼不能没有水一样，由于特殊学生的特殊性，对特殊学生的关爱更应该是加倍的，我认为，关爱学生是根本，爱学生，就需要我们尊重学生的人格，兴趣爱好，了解学生的习惯，然后才能对症下药，像我现在班的一个学生，他叫“汪旌”，刚进这个班时，他的各种行为举止非常怪异，也经常惹事生非，开始我经常找他谈话，可他一般都是我说了一节课，你都听不到他一句话，后来没有办法，我给他爷爷打电话（因为他跟着他爷爷奶奶住），然后我知道了他家庭的特殊性，在以后的学习中，他犯了错误，我不再打电话给他家长，而是用自己的耐心，细心，关心和对他的尊重去感化他；其实做为老师，我们都知道像这类小孩打电话给家长是无济于事，并且我们的电话会使学生更讨厌自己，让关系更糟糕，所以遇到这种情况，我们想做好家长的工作，不如作好学生的工作，对这类小孩，我们平时要多关注，多点关爱，用显微镜寻找他们的优点，用扩大镜放大他们的优点，寻找表扬他们的机会，适时的找他们聊天，打开他的心扉。
二、拿起表扬的武器。
哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定，而学生更是如此。”赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不可缺少的养料。由于学生的特殊性，在家他们很少会被肯定、被赞扬。在学校中，我很注重这点。每次学生有一点点的进步我都会很大的去表扬他，每当学生在课堂上回答正确了问题我都会用不同的表扬词去表扬他们，以增强他们的自信心。
每个班级都有每个班级的风格和特色，我们班是：“好习惯我最棒”
我们班学生目前是养成良好学习习惯的重要时期，良好的学习习惯对学生来说终身受益。在班里通过创设和谐、民主、宽松的氛围，从大处着眼，小处入手，坚持不懈的反复抓，抓反复，通过每晨点向学生灌输如何养成好习惯，让学生认识到养成良好学习惯的重要，使学生树立自觉养成良好学习习惯的意识，知道良好学习习惯应达到的要求。
针对我班实际情况，着重在卫生、礼貌、书写姿势等欠缺处下功夫，充分调动孩子们自我管理的积极性。督促孩子良好行为、书写习惯早日养成。
我们的班风是：积极、向上、乐观
我希望能把爱心献给孩子，把诚心送给家长，把信心留给自己。
班主任学生演讲稿 篇3
尊敬的各位家长:
大家好!感谢你们对我们学校工作的支持，特别是对我们高一(10)班的支持，在百忙中抽出时间来参加这次家长会，我谨代表高一(1)的全体同学及每一位任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和真诚的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!
今天家长会的主题有二方面:一是结合这一阶段学生的表现向大家作一下汇报，并对这一阶段学生的情况作一反映。二是和家长们探讨今后学生的教育问题。
首先向家长们介绍本班的一些基本情况:
本届高一学生进校20多天以来，给我们学校领导与老师的总体印象是什么呢?八个字:“遵纪守法，为人本分”。整个高一有8个班，包括4个重点班和4个普通班，总共学生有四百七十多人。我班为刚组建的高一新生班，共有63人，其中男生30人，女生33人。20多天以来，在全体师生的共同努力下，各项工作均取得了很大的进步。
我们主要从抓了以下一些工作:
(1)对学生进行良好行为习惯养成教育。通过教育，绝大部分学生上学能够按时到校，每节课能够提前进教室进入学习状态，自习课保持安静已经成为常规。特别是，对以前学生中的恶劣行为进行了严格整顿。通过纪律上的整顿，有了良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。
(2)强化管理，营造良好的学习氛围。班主任老师是学生管理的核心，在对每一个学生负责的思想指导下，抓点滴抓细微，从每一个良好习惯的养成抓起;注重和学生交心，注重内心深处的感化，使整个班级各方面工作呈现出良好的势头。(表扬班级干部)
(3)注重正面教育学生。在教育学生时，以说服教育表扬为主，充分信任尊重每一个学生，最大限度地调动学生的积极性，让学生自己教育自己，自己管理自己，及时地把学生的消极因素化为积极因素。
(4)以学习为龙头，抓好两操及卫生，扎扎实实做好班级工作。确定:学习为点，二操及卫生等为圆的内容。让学生始终知道:二操及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障，屏障没有了，想在学习上有很大的突破是不可能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律，约束学生的行为，对于日常工作中的问题，采取适当的方式，及时发现及时处理。
今天我们会议进行的第二个主题就是和家长们谈谈关于教育孩子的问题。
我们常说，一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢?这其中与家庭教育有紧密联系。
那么如何在品行，性格，学习方面对孩子进行良好的教育呢?我谈谈我个人的一些看法:
一、教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要。要教育学生明白，一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于我们班级也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。
二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给予，学生更需要的是和家长的真诚交流。
往往一个学生学习的动力来源于家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。
三、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。正确看待分数。我们家长最关心学生的分数，但应正确看待。分数的高低跟试题的难易成正比，试题简单一些，分数水涨船高。科学地讲，学生学习成绩是否有进步，要看他在班上的名次，看他在多少人中所处的位置。从本班看，从本年级看，从孩子的过去看，既要横比又要纵比。成绩好一些的，首先立足稳定，尽量不后退，然后争取进步，哪怕是进步一点;成绩差一些的，要立足进步，哪怕进步两三个名次。
四、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。
五、要学会欣赏自己的孩子，善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个孩子认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗?要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。
六、在学生的学习方面多与教师进行交流。
家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长问:你们不开家长会，我们怎么来?其实家长和教师进行交流的方法很多，比如平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后，我们都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。
家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。当然，我们自己的工作也有很多方面做得不够，如果哪位家长对我们的教育教学、班级管理工作方面有什么要求?可以在以后我们相互联系的方式向我们提出来，在我们力所能及的情况下，我一定尽力满足，在这里，我们诚恳希望大家能多提宝贵意见，以便我们能更好地改进工作更好地配合。最后，借用一位校长的一段话与各位家长共勉:“我们重视学生的成长，而不仅仅是成功;我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩;我们重视学生的创新，而不仅仅是接受;我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。”
衷心祝愿:你们的孩子健康成长，学习进步，愿你们工作顺心，生活幸福。 谢谢大家!
班主任学生演讲稿 篇4
法国文学家雨果在他的诗里曾经写到：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们都来做叶的事业吧，因为叶的事业，是平凡而谦逊的。”我觉得这首诗就是为教师而作，因为教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。从教十几年来，一直担任班主任工作，更让我对这句话有了更深的理解和感悟。
记得刚参加工作时，我认为班主任就是要严字当头，让学生害怕，才能管理好班级。这样做的确有收获，但时间久了，我发现孩子们原本灿烂无邪的笑容，在每次眼睛瞥到我的瞬间都会戛然而止，面部表情戏剧般的僵硬起来，我不禁开始扪心自问，这样的老师必然是失败的，我到底要做一个什么样的老师？后来，一段博文给我触动很大。题为《父母为什么要生孩子？》有一个很感动的答案：为了参与一个生命的成长，这使我豁然开朗，我是何等幸运，与其他家长相比，因为我的'职业特点，我有幸同时参与几十个生命的成长，这更让我感到肩上沉甸甸的责任与期望。于是在以后的班主任工作中，我把班里的每一个孩子都视如己出，以严父慈母挚友的情怀正确对待孩子们在学习和生活中出现的各种问题，总是站在孩子的角度去分析他们的心理感受，思考解决问题的最佳办法，真诚地与他们沟通等等。慢慢的孩子们消除了对我的芥蒂之心，记得一个周末，我接到了一个男同学打来的电话，电话接通后，孩子就哭了起来，我当时吓坏了，后来经过仔细询问才知道是因为他父母吵架了，我说需要老师去你家里调节一下吗？他说不用，我说那你给老师打电话的目的是什么呢？他说我刚才特别害怕，不知道怎么办才好，就想到了您，我也不知道到底要和您说什么就是觉得这样做踏实。现在，他们已经上六年级了，有一次一个女孩悄悄地问我，他特别喜欢班里的一个男孩子，是不是自己变坏了。我告诉他既然这个男孩子已经闯入了你的内心，你又不想让自己成为坏孩子，那就让这份感情在内心中保存它的美好，加倍努力学习，因为彼此的欣赏而是自己更加优秀。孩子会心的点点头。
就这样不知不觉中我成了孩子们最信任的人，也就是在这不知不觉中让我品尝到了做班主任的幸福感。
如今再来问自己：我到底要做一个什么样的老师？我只想说，我要无愧于太阳底下最光辉的职业这一称号，不仅要做学生知识的引导者，智慧的启迪者，心灵的导师，还要做学生心目中最喜欢的班主任。
班主任学生演讲稿 篇5
今年有幸当上了大名鼎鼎的初二级部的班主任。一片混乱的上课秩序让很多老师只剩下了无奈的摇头。而我，要微笑的面对一群小家伙们不停的挑战。
第一天到任，我职业性的要先找一两个有管理能力的好学生帮助我管理班级。热情的我，在一天中被班级里排在20名以内的学生一次又一次的拒绝，他们拒绝当班级干部，拒绝当课代表，后来没有办法强行任命几个，刚下课就来辞职。我大惑不解，现在的孩子究竟怎么了？
工作还要开展，我想是我自己太老古董了，对现在的孩子的需求了解的太少，真是没有调查就没有发言权。经过细致的了解，学生们都认为当班级干部得罪人，而且老师也只关注你学习好不好，所以，只要学习好，老师喜欢，又能当上优秀学生。只注重学习而忽略品德教育现实教育的确给学生的心灵蒙上了一层阴影。
面对这种不良的社会事实，孩子们的心灵还是有了一些扭曲。成长中的他们是逐渐认识社会的年龄，自己辨别是非的能力很差，还是处在模仿阶段，成功的处理过很多心理问题的我，心灵又一次的被震撼，这么小的年龄就有点看破红尘和玩世不恭，自私、狭隘、妒忌的火花在心中点燃，将来我们教育出来的孩子就会缺乏爱心和诚实，不会合作，作为教师的我感到一阵刺痛，我们要为社会培养对社会有价值的人才，而不是这种歪才。
我要尽快地改变学生被扭曲的心理。
我让同学们认识了亚洲的首富李嘉诚，目的是让学生认识成功的人的心路历程，体会成功者的人生，改变自私自利的想法。
李嘉诚因为父亲的去世，还是学生的他，勇敢地担起家庭的重担，不得不放弃了学业。17岁的他找到了一份推销员的工作，可是一个孩子，又没有工作经验，谁愿意接受他的推销呢？这也是李嘉诚反复问自己的事情，最后他决定用“诚和勤”这两项法宝去迎接这项工作，也是迎接能否生存下去的挑战。别人每天工作8小时，他就要工作16小时，别人看他小，觉得诚信不够他每次都诚实的回报自己的年龄，并且诚实的告诉买他推销的产品的客户产品的优点和缺点。当人们看到这个小小的推销员良好品德，纷纷买下它推销的产品，当年他的推销业绩就是第二名推销员的7倍。一年后做了销售部门的经理，两年后，又被提升为总经理。后来，有了自己的公司，他一直坚持这样的做人原则，所以，一个人能否成功在于他所具有的优秀品质和坚强的意志。
所以，到学校来的你们，如果只认为学习好就万事大吉了，那你们就大错特错了。这种狭隘自私的想法只能让你们走向失败。为了你们都能成为一名成功的人，我们制定新的班规来帮助你形成良好的习惯，培养高尚的品德，只有在这两个前提下，你拥有的丰富知识才能创造更大的价值，而你也能获巨大的财富。
学生们安静了，心灵被触动，很多拒绝当班级干部的学生都低下了头。
爱心和诚实，是我们的班考察学生的主要方面。主动做预习，主动帮助同学，主动帮助老师，主动关心班级，被老师批评后主动承认错误，有礼貌等等。这样很多学习不理想，但有爱心，品德较好的一些学生主动担任班级干部，我愉快的答应了他们的请求，教他们管理学生的方法。班级管理经过两个星期的磨合逐渐上了轨道。
看到学习不如自己的学生管理者自己，学习好的学生心里自然不是滋味，我能看出来，他们也很想但这个班级干部，可我就是没有开口，我要让他们感受的不是心里难受，而是心理上的改变。有一天开班会，我说：有些学生问我，为什么不找几个学习好的学生来管理班级，我回答说，不是我不让学习好的同学管理班级，我也相信学习好的学生用他的聪明才智能把班级管理的更好，但是，他们没有明白作班级干部只是为了要一种管理同学的威风，最主要的是培养他们的做人品质，学会在奉献中获得快乐和成功。他们必须主动向我申请，真心为同学们奉献，才不愧做在班级干部施展才能，管理班级，得到同学们的尊敬和羡慕，他们要把品德的养成看成是第一位的，把荣誉看成是第二位的，这样他们将来才能取得更大的成功。
经过层层深入的心理战术，很多学生的是非观发生了改变，道德感逐渐增强。真正明白了什么样的人能获得荣誉，什么样的人才能获得地位，被人尊敬被人爱戴。越来越多的学生主动提出帮助管理班级，一时爱心在班级里扩散，孩子们心灵的阴影逐渐的被驱散，他们早自习、午休、晚自习都能愉快地接受管理，在安静的状态下，愉快地学习。我愉快的接受了没有人愿意当班级干部的挑战，并愉快地取得了成功。因为我知道教育的真正含义，做人的教育才能真正推动学生取得学业上的成功。
班主任学生演讲稿 篇6
我是来自通信与信息工程学院级通信工程专业王斌。现任第一届”学生宿舍自我管理与服务委员会“会长，今天很荣幸站在这里向大家介绍我们宿管会这样一支团队。
今年在我们宿管会近的发展史上是具有特殊意义的一年。5月，结合学校学生公寓管理模式改革，为加强对公寓区学生干部队伍的建设，将原来的”学生宿舍管理委员会“从校学生会生活部下面独立出来，更名为”学生宿舍自我管理与服务委员会“（简称依然为”宿管会“），由学校学生处直接管辖，学生公寓管理服务中心直接指导的一支学生干部队伍。宿管会下设办公室、督检部、宣传部、调研部、事务管理部、组织策划部6个部门，各个楼栋分宿管会设有舍长、楼长、消防安全员、楼风督导等职务。宿管会主要负责开展公寓区学生文化建设以及基础文明行为的检查监督等，配合和协助老师开展相关工作。学生处还将加强对我们学生干部的培训与指导，指导开展丰富多彩的公寓区文化建设活动，如：五星文明楼、五星文明寝室的评比答辩等，营造公寓区争先创优的良好育人氛围。
接下来我将带领大家一起简要学习”学生宿舍自我管理与服务委员会“章程。
第一条、学生宿舍是学生生活、学习的重要场所，是校园精神文化建设的重要阵地。加强学生宿舍管理是稳定校园秩序，优化育人环境，促进精神文明建设的一项重要的工作。为了创建安全、文明、舒适、和谐的学习生活环境，营造高品质文化氛围，保证学生日常学习和生活需要，同时提高宿管会干部的思想政治素质、工作能力和工作效率，更好地规范各项工作，发挥其桥梁和纽带作用以及在公寓区精神文明创建活动中的生力军作用，真正体现”团结进取、求实创新、服务大家“的宗旨，特制订本章程。
第二条、重庆邮电大学学生宿舍自我管理与服务委员会是在校党委行政的领导下，由学生工作部（处）直接指导工作，在校后勤管理处、保卫处、校团委、学生公寓管理部门、各学院党总支的协调支持下，由学生工作部（处）学生公寓管理服务中心总体负责，各学院学生会生活部及全校学生共同参与学生宿舍的校级学生组织。简称”宿管会“。
第三条、宿管会在”自我教育、自我管理、自我约束、自我服务“的思想指导下，以宿舍”管理育人、服务育人“为宗旨开展工作，以建设”清洁卫生好、学习风气好、团结友爱好、精神文明好、遵章守纪好“的”五好“为目标，培养大学生爱清洁、讲卫生、守纪律的良好品德，促进校园精神文明建设及寝室文化建设。
第四条、服务于同学是宿管会的根本宗旨，宿管会要尽力发挥好桥梁纽带的作用，协助宿舍管理服务部门，加强同学与宿舍管理部门的交流与联系。
第五条、宿管会干部要有较高的思想觉悟和良好的品德修养。
（一）各级学生干部必须坚持四项基本原则，拥护党的领导，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策。思想素质好，具有较好的群众基础，在同学中有一定的威信和感召力。
（二）要严于律己、言行一致，自觉遵守社会道德规范、国家法令法规和校纪校规，处处以身作则，时时率先垂范。
（三）要有认真负责的态度，实事求是，善于倾听各种意见，密切团结广大同学，要有进取精神。没有因任何不文明或违纪行为受到学校或各学院的'处分。
（四）要虚心接受广大同学合理的工作建议，不断改进工作方法，提高工作能力。
（五）要有”服务“大家的强烈意识，不允许宿管会干部有任何脱离和凌驾于广大同学之上的行为。
第六条、宿管会干部要有较强的工作能力和良好的工作作风。
（一）要全心全意为同学服务。善于开展批评和自我批评，用于接收广大同学的监督。
（二）要有强烈的责任心和吃苦精神，用于承担宿管会工作，努力完成各项工作。
第七条、宿管会干部要勤奋学习，学习成绩良好。
除以上七条。章程还规定了每个职务具体职责（详见大屏幕——浏览即可），望在坐各位宿管会干部下来后在部门或者楼栋宿管会的组织下仔细阅读、学习。
我相信宿管会更名后同样会延续之前的优秀作风，秉承着”自我教育、自我管理、自我约束、自我服务“的宗旨，做好公寓区的桥梁作用，切实为同学们服务，丰富广大同学公寓区文化生活。、”学生宿舍自我管理与服务委员会“在接下来的工作中也会在原来的基础上不断开拓创新，加强对重庆邮电大学A、B、C、D四个片区的34个楼栋的管理服务及文化氛围建设，扩大”消防安全月“、”寝室文化艺术节“等大型主题活动的影响力。另一方面我们对内要尽快完成从一个校级学生部门到一个校级学生组织的转变，加强干部队伍建设，提升宿管会整体干部素质，规范日常工作。同样我们坚信在学生处领导和老师的关心指导下，在我们在坐所有宿管会第一届学生干部的共同努力下，、”学生宿舍自我管理与服务委员会“这一崭新的校级学生组织会变得更加的团结、强大、高效，涌现出更多优秀的学生干部，让我们一起努力吧！
谢谢大家！
班主任学生演讲稿 篇7
尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们
大家好，我是**，这天我演讲的题目是。
九月金秋，丹桂飘香，柔风送爽，当第一片红叶摇曳风中，我们迎来了第个教师节。
以前我们只是一只趴在地上的毛毛虫，懵懂青涩，却也悠然自得，是您为无知的生命打开了天窗，开启了我们求知的欲望，让驿动的心渴望飞翔。当您发现我生病时，您一个劲儿的问我有没有难受，要不要去看看······直到第二天早上，我来教室时，您还关心的问我，身体好些了吗?是您，对我生活上无微不至的关怀，如春风般滋润着我幼小的心田，让我感受到了第二份亲情。当我做错事的时候，您并没有大声呵斥我，而是轻声细语地问清了事情的缘由，帮我排忧解难。望着您，我真想说:“多谢您，老师!”
当我在考试中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，还带头鼓掌。要明白，老师是因为您小小的掌声，是我在学习的道路上又平添了一份信心，让我明确了奋斗目标。
有人说，老师是烛光，燃烧自我释放光芒；有人说，老师是翅膀，能让学子在天空翱翔；有人说，老师是奠基，构筑的人才大厦高万丈。从一招一式到驰骋赛场，从牙牙学遇到放声歌唱，从点撇竖横到文采飞扬，谁没有感悟老师的滋养?谁没有体验老师的衷肠?老师有海纳百川的胸膛，老师有取之不尽的宝藏，他们传递的是接力巨棒，留下的是精神食粮，注入的是拼搏刚强，才是炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。
尊师重教已成时尚，科教兴国绽放清香，老师就像耕耘的老农挑起了箩筐，沉甸甸的收获虽压弯了脊梁，却把幸福写在脸上，这就是老师的写照，老师的度量。
让我们高唱赞歌，问各位老师献上最诚挚的祝福。我的演讲完毕，多谢大家。
班主任学生演讲稿 篇8
尊敬的嘉宾、老师们、亲爱的同学们：
大家上午好！
在这喜庆的日子里，学校为20——届毕业生举行隆重的毕业典礼，共话别离的眷恋。我向各位毕业生表示最热烈的祝贺，向为本届高三付出辛勤劳动的学校领导、所有家长、教职员工表示最诚挚的'敬意！
三年前，大家从神农之巅、潜襄荆随、清江之畔奔赴东山之巅的菁菁校园——夷陵中学。从此开始了不平凡的高中之旅。夷陵中学永远记录下你们在教室里勤学苦读；在图书馆里凝思与遐想；在老师身边的簇拥探讨；在美丽校园领略自然奇观日全食；你们在所坐的田径场上曾挥洒激情与汗水；在这个主席台上展示你的自信与昂扬。朗诵，演讲与辩论，点燃舌尖智慧、令人荡气回肠；历史剧里，你们展眉挥手，衣袖飘飘，演尽千古风流；大合唱中，你们手捧烛火，轻歌浅唱，吟尽青春衷肠；元旦晚会，你们诵诗助兴，铿锵击节，说尽学子情怀；汶川地震，你们上街义卖，收购废品，为同胞倾囊；火炬传递，你们挥动红旗，助威呐喊，共庆奥林匹克圣火来到荆楚大地。
一次次，在活动中抛弃自卑；一次次，在奉献中明确使命；一次次，在合作中找到价值；一次次，在学习中厚积薄发。一次次明白青年的心中应当以天下为国，以国为家，心中有天下。
那些曾经穿梭于科技楼的奥赛学子已经保送至清华、科大、人大、浙大、武大、华科等名校，更多的同学在等待之中。我相信，努力的生命，必然会等到胜利的辉光！
同学们，我为你们的成长和进步而感到欣慰，为能和你们一起同行而感到自豪！
今天，只是你们高中阶段结束的一天，也是你们向新的征程进发的一天。在临别之际，作为师长，作为朋友，我期望：
希望同学们能够永远保持一颗进取之心，脚踏实地，追求卓越。求知若渴，虚心若愚，不断探求新知、追求真理，永葆思想的活力。
希望同学们能够时刻坚守一份责任之心，甘于奉献，勇于担当。有着“天行健，君子以自强不息”的品格，更有着“士不可不弘毅，任重而道远”的精神。
希望同学们能够持久拥有一颗豁达之心，热爱生活，宽容自信。以豁达的心态直面人生的高潮与低谷，以宽容的性情对待人生的失落与坎坷，始终自信地去成就有意义、有价值、有创造的未来。
同学们，夷陵中学是每一个夷陵人永远的精神家园！希望同学们常回来看看！老师会永远关注你们、支持你们、欢迎你们！
最后，我衷心地祝愿同学们能唱响新时代的毕业歌，做好今日平凡之事，成就未来中华栋梁之材！
