最新一年级六一日记(分享14篇)。
如何写好自己的周记呢？周记写作是人类表达自己思想情感的方法之一，作为学生，写周记是很常见的行为。通过写周记，我们能够更好地了解自己的情感和情绪反应。编辑专门为您精心编写了一篇标题为“一年级六一日记”的周记，希望能够对您有所帮助。让我们一起来看看吧！
一年级六一日记(篇1)
六一是属于我们儿童的节日，我们和全国儿童一样欢欢乐乐高高兴兴庆祝这一天。
我们学校举行了各种各样的活动庆祝这一天。有故事比赛，有歌舞，有体育，还有书法比赛……特别是精彩的歌舞表演栩栩如生。
晚上我们观看了师生同台表演，第一个表演是男同学和女同学一起表演是舞蹈，第二个表演是师生大合唱，他们在大舞台排着几排整齐的队伍，穿着五颜六色各种各样的衣服，歌声嘹亮，响彻云霄，同学们看得目不暇接，津津有味。表演完以后，大家的掌声，笑声，锣声，欢呼声响成一片，汇成欢乐的海洋，同学们真不想离开欢乐的六一晚会。
一年级六一日记(篇2)
春风已经被孩子们的欢声笑语给赶走了，我们又迎来了六月，六月的第一天就是我们孩子们最快乐的节日了——六一儿童节！
这一天，我兴高采烈地来到了学校，今天下午就要举行全校文艺汇演了，我虽然已经练了好长一段时间，但是心里还是有点紧张，因为我们班表演的五个节目中我都参加了，我希望我能表演好，为班级争光。
我们班的节目表演完了，接下来还有很多精彩的节目，台上的同学表演得很认真，台下的同学也看得很仔细，时而发出欢快的笑声，时而发出阵阵的掌声。
在一片热烈的掌声中，我们的校长走了出来。他要宣布今天的表演奖，以及一二三等奖，当一二三等奖都宣布完的时候，台下的欢呼声响成了一片，我们很失望，因为没有我们班，这时校长又开口了：“同学们，静一静，下面我宣布获得表演奖的是《我们是共产主义接班人》”话音刚落，我们班的同学兴奋地从座位上跳了起来。在那时我想：有付出就一定会有回报的。
这是我过的最难忘的六一儿童节了！
一年级六一日记(篇3)
“六一”是我们的节日。是我们兴的节日。昨天上午我们先是上课，但是下课时同学们都还是仰制不住内心的激动，把玩具拿出来玩玩，或者在班上炫耀一下自己的好玩具。
下午一起床，我们合唱团的同学大家都要换衣服，然后把换的衣服装在袋子里，就马上跑到合唱室，等老师来，老师一到，我们开始练了会儿声然后去看节目了，一走进礼堂，我们大家的脸都红了，是因为有千万双眼睛在盯着我们但是我却忍住了。英语歌一唱完就是我们合唱《母亲颂》和《跳起我的霍拉舞》。我们走上舞台，舞台灯光太热了，我们唱了一首《母亲颂》就快成了烤鸭了，在唱第二首时，我心里暗暗发誓：为了这个六一，忍吧！一看到爸爸再给我照相，我的信心更强了一倍，可是有一滴汗从头流到鼻子，仅仅流到了嘴巴，但我还是挺住了，一下台我就感到一阵凉快、一阵放松。
虽说六一儿童节表演很艰苦，但苦中也有乐。
一年级六一日记(篇4)
在我的记忆当中有许多钻石，却只有一颗，我怎么也忘不掉。那就是去葫芦岛游玩。
到了葫芦岛，我最想去的地方便是月牙广场了。因为那里有海和沙滩，还有精彩的喷泉表演和美人鱼表演。我和姐姐来到沙滩上准备着我们的大工程——堆房子。我和姐姐上不同的方向找来沙子。我负责做爸爸妈妈的房子，姐姐负责做我和姐姐的房子。我和姐姐用长方形做房子的基础，三角形做房子的屋顶，最后我们用手指在房子上画门窗，房子就做好了。房子做好了，我和姐姐去接爸爸妈妈(其实是两个毛绒娃娃)。我们回来了便开始做饭。我去洗米(其实是去海边找些湿沙子)，姐姐去买菜(其实是去找些样式不同的树叶)。一会儿，饭做好了，我和姐姐甜甜地笑了。到了晚上，喷泉表演和美人鱼表演更是精彩万分，我和姐姐简直看呆了。
葫芦岛成了我记忆里最快乐的地方了。
一年级六一日记(篇5)
6月1日星期六晴
今天是我们期盼已久的六一儿童节，同学们早早地来到了教室。班干部们开始布置教室，其他同学也没闲着，都在帮忙，有的在扫地，有的在摆桌子，还有的在挂彩条。不一会儿，原本简单的教室被这些同学打扮得十分迷人。
过了一会儿，所有同学和老师都来了，看到这么美的教室都不禁赞叹到：“实在是太美了!”听班主任老师说，今天还是余昊然的生日，我相信他的心情会比吃一次炸鸡还开心。
活动开始了，我们先回到了自己的座位，然后每一位同学都把自己的零食分给了余昊然一些，说：“这是我们的心意，请收下吧。祝你生日快乐呀!”余昊然十分感动地说：“谢谢你们。”紧接着老师和班长就推出了准备已久的草莓生日蛋糕，给余昊然庆祝生日。老师拿出蜡烛盒，往蛋糕上插上了8根蜡烛，并让余昊然许愿吹蜡烛。
接着就是最开心的时候了——切蛋糕。每位同学手上都拿好了蛋糕后，老师建议我们边吃蛋糕边看表演。当老师问我们谁要来表演时，同学们争先恐后地举手。老师首先选了熊柯来表演。熊柯唱了一首《巴啦啦小魔仙》，赢得了全班同学的掌声。同学们一个接一个地上台表演，我们在座位上边吃着蛋糕边看着节目，别提有多惬意了。
六一儿童节就在我们的欢笑演中结束了，这个六一儿童节可真让人难忘啊!
一年级六一日记(篇6)
今天是六一儿童节，大家都很期待，不知道会发生什么好玩的事呢!
下午，开始精彩的表演了。我和同学们唱了很多歌，有《芒种》、《一分钱》、《孤勇者》等等。其中最受欢迎的是《孤勇者》，因为它是网上最火的，所以我们都会唱。
表演完节目后，大家互相分享零食、分享着快乐。你一个、我一个，好不热闹!下课后，我们还在一块儿跳了《本草纲目》健身操，十分有趣，大家都笑个不停。最后，放学了，我们才走出校门，但我们依然依依不舍地回想起刚刚的画面，期待着明年的狂欢。
今天是我们的节日，所有的儿童，包括我，都很开心。
一年级六一日记(篇7)
每一个国家都有自己的节日，比如说端午节、妇女节、老人节、元旦节、中秋节、植树节、愚人节等等。然而在这些节日当中，令我最难忘的是儿童节。一年一度的儿童节。今年的儿童节令我最难忘。
六一儿童节那天我异常兴奋，我们照例搬起自己的板凳到操场集合。到下面，语文老师说我表现出色有一张奖状，我心想：“我怎么会有呢？”我的成绩平平，其实心里还是蛮高兴的，总想像那张奖状什么样子啊，终于念到我的名字，我接过一张奖状一个本子。
我看见黄娜接过一张三好学生的奖状，脸上洋溢着甜美的笑容，我知道这其中包括很多很多老师的心血，我们拿完了奖状，校长说：“今天是你们的节日，你们是祖国的花朵是祖国的希望，今天就让你们尽情的玩吧！”
儿童节令我终身难忘，有人说，老师是辛勤的园丁，精心的呵护保护我们，老师们的恩情我没齿难忘，老师用辛勤的汗水把我们从一个无知的儿童教育成诚实懂事的我们。老师们：“你们辛苦了。”
一年级六一日记(篇8)
寒假已经成为同学们最期待的一件事。
今年寒假，我随父母去东郊雪滑雪场学习滑雪。一踏入滑雪场的大门，就发现游玩的人多得像开了锅，走在熙熙攘攘的人群当中，我不由的感到忐忑不安起来。进到滑雪场，看到人们一个个飞速地从山坡上滑下，有人一边滑一边兴奋地大喊大叫，有人滑不了几步就重重地摔倒在地，溅起满身满脸的雪花，我心里顿时有几分害怕。我领好雪鞋、雪杖、雪板，戴好雪帽、雪镜，要知道想要快速地学会滑雪，安全的装备是必不可少的!
我决定先在平地试滑，平时行动自如的双腿此刻却不听使唤，像灌了铅一般，好费力呀!我用雪杖撑着身体努力向前滑去，洁白的雪地上留下一行行滑行的印迹，我感到非常自豪。可是蓝天下还有的山坡在考验着我，我既紧张又担心。
好吧，我决定不再想了，还是立刻行动吧!但是妈妈拍拍我的肩膀，提醒我不要自作主张，滑雪讲的是力量和技巧。我的心一下子提到了嗓子眼，我可不愿被摔得鼻青脸肿的!想了想，我决定步行走下滑道，每次从坡底开始往上选择滑道下滑，并逐渐加高下滑的坡度，最终直达坡顶。
没办法，磨刀不误砍柴工吗!穿上巨大的雪鞋，套上笨重的雪板，我一步步小心地从处往坡底走。等终于走到目的地，我累得一下子栽倒在雪地里，干脆把雪板一脱，雪杖一扔，不想滑了!真想大吃一顿、大睡一觉，可是刚才的辛苦不是白费了吗?我不想做一只狗熊，被别人嘲笑，于是又站起来，选择了一处坡度较小的山坡往下滑。尽管手和胳膊非常累，但我不泄气，我最终从小山坡上慢慢的顺利地滑下坡底。
滑板载着我一次次地疾驰，刺骨的寒风让我的脸都冻僵了，雪屑像成千上万根银针一样扎在我的脸上，可我顾不了那么多了。我一边滑一边默记着动作要领，转眼间我就滑到了坡底。啊，滑雪可真刺激呀，我真想不到原来滑雪可以这般奇妙!
就这样我慢慢地、慢慢地学会了滑雪，最终我敢从的山坡往下滑了。在一次次滑行的过程中，我像一只风中的燕子一样轻快，像离弦的箭一样敏捷，远处的小树迅速退向我的耳后，柔顺的坡底频频向我招手。我终于成功地征服了又高又陡的坡顶!
那天我多高兴呀，我终于学会了滑雪!
一年级六一日记(篇9)
我老早就有一个愿望，那就是希望六一儿童节妈妈送给我一个好玩的礼物。
星期一，妈妈送我去上学，我们两个聊了一路的天，有学习的，有玩的……就是没有六一妈妈给我送礼物的事情，我多想让妈妈送给我一个六一的礼物。在吃饭的时侯我终于忍不住的问：妈妈，六一是我们儿童的节日你送什么六一礼物给我呀？妈妈气呼呼的说：你还是一个一岁的小宝宝呀，还要礼物，害不害羞，你看个联欢会就行啦，不送礼物，我很不乐意的点下头。可是我十分不情愿这样，我脑子一转想了一个好主意。星期三的那天我故意不吃饭，妈妈想啦想，觉得一定是六一送礼物的事，说：六一送你礼物，但你要吃饭，不许挑食，要听话才可以，我高兴的蹦拉起来，我偷偷的写了礼物名字给妈妈，六一节的早上，我睡醒刚睁开眼，就看到啦我梦寐以求的玩具，我刷的从床上蹦拉起来。
我这招无比厉害，如果不相信。你可以试一下，如果这招不灵的话，呵呵……我也没办法。
一年级六一日记(篇10)
黄金周期间，姑妈送给我一个地球仪，我每天都转一转它，它已经成为我的好伙伴了。
它有一个黑色的'底座，底座上安着一个半圆形的支架，支架上刻着经、纬度。支架上有个轴，那“地球”就在轴上穿着。在“地球”上面，五颜六色的色块表示了不同的国家，而且每个国家都形状各异：有的国家像雄鸡，有的像靴子……经、纬线一圈圈纵横交叉，显得十分清楚。
地球仪可以转动，我在小房间里就可以看到“世界各地”了，地球仪上最引人注目的是太平洋，它几乎占了全球的一半面积，有的书上说，如果把所有的海洋面积加起来，约占全球70%的面积。稍一转动，就可以看到我们的祖国了，她像一只傲然挺立的雄鸡，东北三省是头，西藏和新疆是尾，首都北京就是她的心脏了。不过，最引人注目的是两条长龙——长江与黄河。长江和黄河为我们提供了很多丰富的资源，但是，它们被破坏了，才导致1998年的特大洪水。引发洪水的一个主要原因，就是我们过度砍伐树木，我呼吁全国的小朋友为母亲河作一点贡献。
我看着地球仪，仿佛看到了祖国的未来，未来的祖国一定会更加繁荣富强！
一年级六一日记(篇11)
“六一”儿童节到了，我可兴奋了，因为我又要表演节目啦。
一大早，我就飞快地吃早餐，然后换上黄色的小裙子，纱做的，可好看了，妈妈夸奖我说：“好漂亮呀，真像个小公主。”到了学校，老师给我们化妆、梳头发。
终于上台了，我心里美滋滋的，我们全体同学表演舞蹈《小蜗牛》，表演的时候，我的小屁股扭来扭去的，真好玩！表演完了，台下的小朋友使劲地给我们鼓着掌，我听见了热烈的掌声，心里乐开了花。
六一儿童节真快乐呀！
沧州市朝阳小学二（3）班：吴雨欣
一年级六一日记(篇12)
六月一日星期五晴天
今天是六一儿童节，我非常高兴。因为，老师要带我和同学们去郊外游玩，一路上我和同学们高兴地说着、笑着。过了一会，车子上了公路。一眨眼的功夫，车子就开到了庆丰公园。
我和同学们上了山，到了一座亭子里。我们把书包里的好吃的，通通的拿了出来。哇，好多呀。老师说可以开始吃了，我们就你吃我的，我吃你的，开心地玩闹着。
不一会，我们就把好吃的吃完了。然后，老师说：“寻宝时间到了。只要有人找到一张纸条，就必须按照上面写的去做。”于是，我和同学们就开始寻宝了。我仔仔细细地找老师说的纸条，可是我总是找不到。同学们有的找到了，有的没找到。找到的同学打开了纸条，纸条上面有的写着请不认识的人给我们唱歌。有的纸条上面写着在一分钟内喝掉一瓶水。他们分别把任务完成了。老师说让我们没找到纸条的同学选a、b、c、d。我选的是a，老师说这个是先爬到山顶，再从山顶走下来。活动结束后，我们来到了山下。到了山下，我的心里就在想：“哎呀，还得在爬上去。累啊。”可是老师说饶了我们了，听到老师说饶了我们，我和没找到纸条的同学们，都高兴坏了。
我今天可真高兴啊。
一年级六一日记(篇13)
只要一说起做饭，我就会忍不住哈哈大笑，第一次的做饭给我留下的印象太深了。
记得那是我刚满十岁的时候，爸爸妈妈都出去了。我一整天都没吃饭了，肚子饿得咕咕直叫，实在是饿得不行了，没办法，自己动手做饭吧。我想着妈妈平时做饭的样子，先把土豆洗好，也没削皮，然后开始切，第一刀下去就差点切着手，吓得我出了一身的冷汗。没办法还要继续切下去，废了九牛二虎之力，我终于切完了，结果一看菜板上摆着一小堆大大小小方方圆圆的土豆块，看着这一堆形状怪怪的土豆，我也不管那么多了。应该再往锅里放油了，打开煤气，还没等锅里的水蒸干，我就把油倒了进去，结果锅里的油就像一群小豆子一样乱蹦乱跳，吓得我离开锅老远，睁着两只惊恐的眼睛盯着锅里直蹦的油星，简直不知道该如何是好了。一会儿锅里就开始冒烟了，我吓得眼泪都要掉出来了，我壮着胆子过去抓一把土豆扔在了锅里，这时只听到一阵更响的滋滋声，我身子隔得老远，用铲子铲了几下，突然蹦起来的油星溅到了我的手上，我急忙把手缩了回来，用嘴吹了吹，然后把剩下的土豆也扔进了锅里。浓浓的油烟呛得我直流泪，也不知是呛得还是吓得，反正炒菜的整个过程我都是流着泪做完的。
终于功夫不负有心人，我的土豆丝严格地说是土豆块，终于炒熟了，我一看锅里是一团黑乎乎的东西，而且还发出了一股难闻的糊味儿，先关掉火再说吧，我把菜盛了出来。一尝，妈呀，我马上吐了出来，由于让那油吓得不知所措，结果酱油和盐都忘记放了，这哪是菜呀，我想世界上再没有比这道菜更难吃的菜了。
妈妈回来后，闻到家里一股糊味儿，马上就知道是我的杰作了，结果妈妈耐心地把做土豆的过程告诉了我，我想再让我做一次炒土豆的话，我一定会做得很好吃的。
这第一次做饭真是让我记忆犹新，这让我也明白了一个道理：那就是想做好任何一件事情都是不容易的。
