2023定级报告12篇。
需要注意的是，在写报告时，需要遵守一定的格式。而报告作为我们日常工作中的常见文书，什么样的报告才能够发挥最大的效果呢？工作总结之家强烈推荐使用“定级报告”，相信一定能够给您留下深刻的印象。希望本文对您有所启发和帮助！
定级报告 篇1
文化站评估定级情况报告范文
根据云南省文化厅云文社XX20号文件、××文化局红文XX72号文件及××市文化体育局开文发XX65号文件关于开展全市乡、镇、办事处文化站评估定级工作的通知精神，结合我站实际，现将文化站评估定级情况报告如下：
一、基本情况
××办事处地处××市商贸繁荣、常住和流动人口都十分密集的西城区，辖区面积196.5平方公里，其中:城区9.6平方公里，山区186.9平方公里。全处下辖6个村委会、48个村民小组、12个社区居委会，总人口86669人，主要居住着汉、彝、苗、回等民族，其中农业人口14709人，城市人口7196人。处文化站现有职工4人(全是大学专科)，其中，中职2人、初职1人、高级工1人，实有编制2名。辖区内共有业余文艺队103支，其中山区42支，城区61支;有文化活动中心1个，文化活动室7个，篮球场2块，业余篮球队10支、足球队1支。文化站自成立以来到目前没有站址，现在在办事处六楼，业务用房420平方米，站内设有办公室、阅览室、多功 能活动室、音响室、荣誉室(无产权)等。多年来，我站在各级党委、政府的高度重视和上级业务主管部门的大力帮助下，充分发挥基层文化站的`职能作用，从群众根本利益出发，从工作实际着手，紧紧围绕办事处党委，行政中心工作，努力整合利用辖区资源，积极深入基层，认真向广大人民群众进行宣传教育，广泛深入地组织、辅导开展好群众性的文化体育活动，极大地丰富了全处居农民群众的文化体育生活，使文化体育工作有了较快发展。但由于没有站址，严重影响我处阵地活动开展。
二、文化站无站址原因
(一)我处地处城区，无建设用地;
(二)是经费严重短缺;
三、采取的措施
办事处领导对文化站工作比较重视，特别是站址问题。我处于XX年12份准备在落云路西面建盖××文化中心，并将实施方案上报文体局，由于种种原因，未能落实。今年5月，我处领导又将建盖一级文化站请示上报市政府，争取市政府和各级领导的支持，衷心期待早点有个“家”。
定级报告 篇2
一、政治素质与师德师风
本人热爱中国共产党，拥护社会主义制度，坚信马列主义、认真践行“三个代表”重要思想，遵纪守法，文明执教。在师德方面，我不断加强修养，塑造“师德”。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师表，力求从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。20xx——20xx学年被评为镇级师德模范，08年在抗震救灾献爱心捐款活动中，工作积极，表现突出，
获镇中心校的表彰。
二、教学教研：重质求新，卓有成效
本人现年45岁，专科毕业，[我一直认为教书育人是教师的天职。二十几年来，我始终工作在教育教学的第一线，团结协作，拼搏进取。每天在校工作时间平均在十几个小时以上，教育教学成绩十分显著，每年均被评为学校先进个人，受到学校表彰。20xx年《中学生自学的四步法》获得年会优秀论文奖；02年12月，撰写《激发学生学习兴趣的几点做法》在洛阳市教研会上交流，获得三等奖；08年9月《语文教学中的阅读与写作》获得河南省基础教育教学研究室论文评定的三等奖。03——08五个学年来，一直担任语文课的教学，在镇级统考中连获第一的佳绩；07年荣获洛阳市第二届语文周刊杯初中生作文大赛优秀辅导奖，08年荣获偃师市首届中国人寿杯中小学生作文竞赛辅导教师奖。
三、班主任工作：出色，富有特色
五年以来一直担任班主任、一年级组长工作。在德育工作中，我善于科学地创新班级管理，善于利用好每周一节的主题班会课，针对学生特点，在不同时段，精心准备不同主题的班会，使班会充分发挥塑造学生灵魂的主阵地作用。
对待学生我倾情付出，竭尽所爱，即便是极为顽劣的后进生，都能像父亲一样关心、鼓励他们，最终使他们转变了过来。在我的眼中，没有教不好的学生，但是，要真正教好每一个学生，付出的心血是很多很多的，而我无怨无悔，我一直都在实践我的教育价值观：一片丹心为学生。因此，我成了学生们成长路上的知心朋友，看着他们的成长成材，体味着这来之不易的教育成果，我的心就激动和由衷的高兴。所带班级班风学风良好，年年被评为“校先进班集体”，次次被评为“校优秀班主任”。04年被评为镇优秀班主任，荣获了中心校的嘉奖；07——08学年被评为偃师市优秀班主任。
四、爱岗敬业、忠于职守
20xx年以来，本人在教学工作中，兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，认真履行自己的职责，做好了本职工作，不管活有多累，人有多困，都坚持出勤，从未有过缺课，迟到早退等不爱岗敬业的现象。平时积极组织本年级组的教师开展说课、评课活动，认真履行教学“六认真。我还积极投身教改，把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力，作为始终不渝的追求目标。我自觉更新教学观念，与本年级组的教师们一道，认真研究初中学生的年龄特点和认知规律，学习运用电教媒体和现代教育技术，采用启发式和讨论式教学，圆满完成教学任务。07——08学年荣获偃师市优秀教师。
综上所述，任职多年来的风风雨雨，见证了自己的默默工作与辛勤耕耘，见证了自己成长与发展，见证了自己付出的心血与汗水，用自己的坚韧与执著、用自己敬业与奉献，用自己显著的成果与业绩，不断诠释着新时期的教师精神，不断书写着自己事业的壮丽篇章。
定级报告 篇3
各位领导、各位同仁：
怀着既紧张又兴奋的心情，第一次走上台前向大家汇报我的学习、工作经历，这种行为本身就是一种自我激励、自我成长的过程。同时诚恳地请求大家对我的汇报给予关心和支持，并能给予批评指正。
我叫xxx，现年xx岁，x年参加工作，曾在x工作一年，担任初三毕业班xx教学和班主任工作。x年调入xx二高工作，进行过循环教学。x年取得了xx大学自考本科学历。并于x年拿到了高中教师资格证书。x年取得中教英语二级任职资格证书，任现职以来已有6年，x年x月取得中教二级聘任证书。
我们学校这几年的快速健康发展，给了我个人成长的宽阔舞台，也正是有了同志们对我亲如一家的关心，使我有了干好工作的信心和决心。在这里工作就象是在一个和谐的大家庭一样，我很快就适应了教学。几年来在我的努力工作和同志们的帮助下，我进步很快，教学成绩显著提高。20xx—20xx学年上期，本人所教班级平均分成绩名列全市第2名，20xx—20xx学年末，平均分成绩在全市统考中，名列全市第5名，优秀生成绩突出，年度考核为优秀；20xx—20xx学年，平均成绩名列全市第8名。
20xx年由于工作需要，我去分校工作。在这里我真正做到了以学校大局为重，哪里需要到哪里去，不讲任何条件，自行解决各种困难，不缺勤，不早退，从不因为自己的私事耽误学生一节课，并能出色地完成各种任务。在教学成绩上，更是名列前茅，20xx—20xx学年所教班级平均分成绩在全市统考中，名列全市第18名。20xx—20xx学年，所教班级平均分成绩在全市统考中，名列全市第15名。而且与同头课其他老师相比，平均分高出10多分。
在一边课堂教学的同时，我也非常注意教学点滴的积累：
1、在20xx年县英语优质课大赛中，荣获一等奖。
2、在20xx年县优质课评比活动中，获得二等奖；
3、20xx年12月，在平顶山市教育科研优秀论文评比中，[闪耀青春的光芒]一文获得三等奖。
4、20xx年6月，在国家级报刊[学英语]高中教师版第三期上发表了[锁定新课标，打造英语兴趣课堂]一文，并获得刊用证书。
5、20xx年7月，在平顶山教育科研优秀论文评比中，[试论新课标下的高中英语作业]一文，获得二等奖。
6、20xx年5月，本人所辅导的学生刘东辉同学获得第二届“英语周报”杯全国中学生英文话题作文大赛高一年级组二等奖，本人获得优秀辅导教师奖。
7、20xx年12月，辅导的学生x同学荣获[全国中学生新课程英语语言能力竞赛]一等奖，本人获得优秀辅导教师一等奖。
8、20xx年5月，本人所辅导的学生高倩倩同学在“学生双语报”杯中学生英语综合技能展评中，获得一等奖，本人被授予优秀辅导教师称号。
9、20xx年10月，学生x在省中学生英语能力竞赛中获得二等奖。本人获得优秀教师辅导奖。
10、20xx年9月，本人所制的英语教学课件[Unit 7 Lesson 1]获得xx省教育教学研究成果二等奖；
此次参加职称评定竞评，在我工作生涯中是件大事，恳请大家给我机会。如果能评上，我将以更高标准更严要求对待工作。因为名额有限，如果有更优秀的同志上了，我也决不会有什么情绪或是怨言，我将会再次自省，发奋图强，找出不足，缩短差距，以更加积极健康的心态和姿态迎接以后的每一天！
谢谢！
报告人：xxx
xx年x月x日
定级报告 篇4
一、政治素质与师德师风
本人热爱中国共产党，拥护社会主义制度，坚信马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真践行三个代表重要思想，遵纪守法，文明执教。在师德方面，我不断加强修养，塑造师德。学高为师，身正为范，这个道理古今皆然，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师表，力求从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的人。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。20XX――20XX学年被评为镇级师德模范，xx在抗震救灾献爱心捐款活动中，工作积极，表现突出，获镇中心校的表彰。
二、教学教研：重质求新，卓有成效
本人现年45岁，专科毕业，[我一直认为教书育人是教师的天职。二十几年来，我始终工作在教育教学的第一线，团结协作，拼搏进取。每天在校工作时间平均在十几个小时以上，教育教学成绩十分显著，每年均被评为学校先进个人，受到学校表彰。20XX年《中学生自学的四步法》获得年会优秀论文奖;xx12月，撰写《激发学生学习兴趣的几点做法》在洛阳市教研会上交流，获得三等奖;xx9月《语文教学中的阅读与写作》获得河南省基础教育教学研究室论文评定的三等奖。03――08五个学年来，一直担任语文课的教学，在镇级统考中连获第一的佳绩;xx荣获洛阳市第二届语文周刊杯初中生作文大赛优秀辅导奖，xx荣获偃师市首届中国人寿杯中小学生作文竞赛辅导教师奖。
三、班主任工作：出色，富有特色
五年以来一直担任班主任、一年级组长工作。在德育工作中，我善于科学地创新班级管理，善于利用好每周一节的主题班会课，针对学生特点，在不同时段，精心准备不同主题的班会，使班会充分发挥塑造学生灵魂的主阵地作用。
对待学生我倾情付出，竭尽所爱，即便是极为顽劣的后进生，都能像父亲一样关心、鼓励他们，最终使他们转变了过来。在我的眼中，没有教不好的学生，但是，要真正教好每一个学生，付出的心血是很多很多的，而我无怨无悔，我一直都在实践我的教育价值观：一片丹心为学生。因此，我成了学生们成长路上的知心朋友，看着他们的成长成材，体味着这来之不易的教育成果，我的心就激动和由衷的高兴。所带班级班风学风良好，年年被评为校先进班集体，次次被评为校优秀班主任。xx被评为镇优秀班主任，荣获了中心校的嘉奖;07――08学年被评为偃师市优秀班主任。
四、爱岗敬业、忠于职守
20XX年以来，本人在教学工作中，兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，认真履行自己的职责，做好了本职工作，不管活有多累，人有多困，都坚持出勤，从未有过缺课，迟到早退等不爱岗敬业的现象。平时积极组织本年级组的教师开展说课、评课活动，认真履行教学六认真。我还积极投身教改，把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力，作为始终不渝的追求目标。我自觉更新教学观念，与本年级组的教师们一道，认真研究初中学生的年龄特点和认知规律，学习运用电教媒体和现代教育技术，采用启发式和讨论式教学，圆满完成教学任务。07――08学年荣获偃师市优秀教师。
综上所述，任职多年来的风风雨雨，见证了自己的默默工作与辛勤耕耘，见证了自己成长与发展，见证了自己付出的心血与汗水，用自己的坚韧与执著、用自己敬业与奉献，用自己显著的成果与业绩，不断诠释着新时期的教师精神，不断书写着自己事业的壮丽篇章。三、教学能力强，教学经验丰富
任职以来认真掌握教学大纲和教材，正确传授教学内容，重点突出，难点讲析透彻，双基教学扎实。能积极参加教科研活动，不断提高业务水平。
九年多来，我特别重视对自己的培养和指导，勇挑重担，敢为人先，努力使自己成为教育战线上的优秀骨干教师。我本人也多次荣获优秀教师。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我的追求是无止境的，今后我会不断提高自身综合素养，不断更新知识观念，努力成为一个拥有现代教学意识和现代教学手段的与时俱进的21世纪新型教师。
站三尺讲台，铸崇高师德，这就是我此时的肺腑之言。
定级报告 篇5
20xx年XX经结束了，对于我来说这一年是我生命中意义重大的一年，因为我成为了磁山九年一贯制中心校教师队伍中的一员。
感受着肩上那份沉甸甸的学校和学生们寄予的信赖.期望和重托，我将我这学期的个人工作总结报告呈现如下：
我们的学校不仅是培养优秀学生的摇篮，它也是培养优秀教师的摇篮，在这片沃土，这个充满生机、活力和温暖的大集体里学习、生活，各位老师们兢兢业业的工作作风，踏踏实实的教学风范让我身在其中受益匪浅，他们的榜样作用使我意识到新教师唯有不断学习，在教学中锻炼自己，追求进步才能让自己不仅只成为这里的一员，也会在将来的某一天成为这里的骄傲，为学校和精心栽培我的老师们交上一份满意的答卷。
自从参加工作以来，我首先以师范生“学高为师，身正为范”的师德严格要求自己，要做一个合格的人民教师，认真学习和领会党的重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到高质量有效的教育，都能有不同程度的发展，基于以上认识，我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎，备好每节课，上好每一堂课。批好每一份作业，关注到每个学生，努力去做一个受学生尊敬的和信赖的老师。
在学科教学方面，作为一名刚参加工作的青年教师来说，有的是一腔的热情，和对职业的坚定信念，而缺少的是老教师的宝贵教学经验，因此我要虚心的向她们学习上课中教学方法、教学技能和课堂调控技能，并做好教学工作计划。在年级主任邬主任的带领和指导下，我积极参加每一次的教研活动，与老师们一起学习新课程理念，探讨教学教法。青年教师的成长，成熟要靠自己在教学中的苦练，摸索。面对大班教学我不断的思考，摸索，实践：如何调动学生的积极性和主动性，消除课堂死角现象;如何既拔高优秀生又保整体质量。在课后，我认真地给孩子写评价，主动跟孩子们交流与家长沟通，不断鼓励后进生，帮助他们解决学习上的困难，取得进步。
去年我服从领导的安排担任了三年级的班主任工作，三年级是一个大班，学生较多，我从刚开始望着纪律松散的学生不知所措到现在能得到学生的配合，一年下来，我们班在各位教师和我们班全体学生的帮助下荣获“来安县先进班集体”， 心中对每位帮助过我的老师充满感激。以后我更应多观察，多问，多做提高自己管班方面的能力。
我深知自己现在教学水平与一位优秀语文老师的标准还相差很远，但我相信，通过学习、操作，再反思、总结，然后再学习、操作，这样不停止、不放弃的学习，在不久的将来，我一定会取得进步，教出一批批优秀的学生，实现一名语文教师一生不朽的价值。
定级报告 篇6
关于开展基层组织分类定级工作的有关精神，为切实做好我支部的调查摸底、分类定级工作，我校党支部高度重视，成立了以党支部书记王杰为组长的基层党组织调查摸底和分类定级工作领导小组，根据分类定级参考标准进行了自查自评工作。
为保证基层党组织调查摸底和分类定级工作的顺利进行，我校党支部及时召开了工作安排会。会议要求各党员深化思想认识，增强抓好基层组织建设年工作的责任感，紧密结合实际，全面落实基层组织建设年各项任务。同时，通过开展分类定级，激发我支部向“七个好”党支部和分类定级中的先进党组织学习，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。
现就我支部的自查工作作如下汇报。
一、支部基本情况
实验中学党支部，现有党员共17名，有支部书记一名、支部组织委员一名、支部宣传委员一名。自支部建成以后，在党支部的领导下，积极加强支部建设，建立健全和不断完善组织制度，不断加强党的理论知识的学习，发展党员工作正常规范，扎实开展党的各项工作，努力构建良好支部环境，党群关系密切，在教育教学活动中充分发挥了基层党组织的战斗堡垒和先锋模范带头作用。
二、党建工作现状及问题
以 “七个项目”为主要标准，我支部在调查摸底的基础上，主要从基本组织建立、基本队伍建设、基本活动开展、基本制度执行、基本保障落实、工作业绩、群众反映等七个方面进行自我评价。
（一）党建工作情况
（1）组织建设：我支部设置书记一名，支委两名，符各基层党组织的设置要求。（2）队伍建设：党支部带领本支部的全体党员加强学习，增强党性修养，坚持做学摘抄，支部不定期检查，撰写心得体会计三十余篇，通过学习使全体党员做到党性强，品行好，作风正；支部每都有工作计划和工作总结，思路清晰，工作责任明确；全体党员和支委成员能做到团结协作，清正廉洁；党员发展程序 规范；全体党员能按时缴纳党费，无一拖欠现象，无连续3个月不参加组织生活的党员，无不合格党员，我支部已形成一支有理想信念、有服务意识、求真务实的队伍。
（3）活动开展：坚持“三会一课”和民主生活会，坚持开展民主评议党员，经常性开展党员学习教育活动；积极开展“创先争优”活动，实行每学期进行一次党员承诺，承诺事项能有效落实；组织党员参加拔河、乒乓球赛等丰富多彩的文艺体育活动，增强党组织的凝聚力和活力；组织党员观看警示教育片，参加反腐倡廉格言警句的征集活动。
（4）制度执行：全体党员能自觉执行学校的各项规章制度，坚持开展每年一次的党内述职活动，全体党员积极参与支部建设；党务公开工作经常化，支部经常给党员发短信，或提示或交流或督促或检查，把党务工作做在前头；关心职工和学生困难
（5）保障落实：学校设立有专门的党员活动室，利用率高。党建工作纳入学校预算。
（6）工作业绩：本支部能在学校党支的领导下，充分发挥党员的骨干带头作用，积极向学校建言献策，完成学校的教育教学工作和其他各项工作。2011年学校中考成绩又上一个新的台阶，是与我支部的全体党员、干部群众同心协力分不开的。（7）群众反映：经走访、座谈了解，党员群众对党组织的满意率达到95%以上。
（二）存在的问题
通过摸底调查、自评与群众测评，我支部仍然存在一些问题，具体如下：（1）、支部制度不够完善；
（2）、党员直接联系服务群众的工作不到位。（4）、希望继续在加强和发挥党组织的作用上下功夫
四、对策及建议
针对存在问题，我支部及时召开了党员大会会，结合我支部实际，拟出了相关整改措施如下：
（1）、不断加强完善党支部组织制度；
（2）、借助“创先争优”和基层组织建设年活动，加强党建工作，加强基层组织建设，充分发挥党的基层组织战斗堡垒作用；（3）建立党员直接联系服务群众“一对一”；（4）党支部定期检查党员直接联系服务群众工作；（5）把党员直接联系服务群众工作纳入年终考核。
通过调查摸底和分类定级工作的开展，我支部查找出了自身存在的不足，明确了今后努力地方向。今后本支部将以“充分发挥党的基层组织战斗堡垒作用”为切入点，使本支部不断发展壮大，为实验中学的的发展尽自己的力量。
实验中学党支部
2012年3月26日
定级报告 篇7
“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。从20xx年8月参加工作，我始终以勤奋踏实的态度来对待我的工作，全面认真地履行了教师的职责，做到了教书育人，教学相长。在这十多年的教育教学实践中，思想觉悟和业务水平都有很大提高，并于20xx年7月取得中学一级教师资格。现就申请晋升中学高级教师之际，我将自己在治思想、教育教学工作以及教科研工作等方面的情况总结如下：
一、思想治表现
坚决拥护共产党的领导，热爱祖国，坚持方向，热爱人民的教育事业，坚持教育教学，学习新的教育教学理论指导工作，热爱学生，发现学生的闪光点，关心鼓励学生不断发展。我积极参加校内外各项活动和培训，忠于职守，团结同事，为人师表，爱校如家，对教育教学工作有强烈的事业心和责任感。
二、教学工作
在教学工作中，我一直担任两个班的数学教学工作，工作量饱满，其中担任毕业班教学共7年，任现职以来4年。通过多年在教学一线的辛勤工作，我对所教数学学科具有扎实系统的基础理论和丰富的实践经验，能正确理解课程标准的要求，熟练地掌握各年级知识的内在联系以及其他相关学科的横向联系，积极投身于新课程的实践中，在教学方法上形成了一定的特色，对不同的学生提出不同的要求，因材施教，促进学生个性的发展。我努力营造有利于学生主动探索的数学学习环境，使学生在获得基础知识基本和技能的同时，在情感、态度、价值观等方面都能够充分发展。我平时认真钻研教材，与组内教师共同探讨交流学习，吸取教学经验，取长补短，提高自己业务水平；并积极参加教研组活动、备课组活动、校外研究课及各类培训，每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以轻松、幽默、认真的形象去面对学生，创设问题情境，激发学生的学习兴趣，使学生的智慧、能力、情感、信念交融，成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，把原来的“要我学”变为“我要学”，从而提高了教学质量。面对学习有困难的学生，我坚持利用课余时间，根据学生的个性特点去点拔引导和耐心交流，鼓励其确立自信、端正态度，积极面对学习；面对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。因此，在教学业绩上，我所教的班级数学成绩一直名列前茅，并在原有基础上取得不同程度的进步，学生的数学基础和能力都取得了较大发展，同时也取得了一定的荣誉，我被评为校“解题能力”、“骨干教师”、第三届z市初中数学“教学能手”。
三、班主任工作
自工作以来，我做了8年的班主任工作，任现职以来3年，整个过程虽然繁忙但却很充实，虽然辛苦但我却乐此不疲。作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都快乐的地渡过在学校的每一天，既学会学习更要学会做人。一是用心关怀。关爱每一个孩子，和平等的态度去教育每一个孩子，用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点，用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。二是注重表率。我时刻注重言传身教，为人师表。凡是要求学生做到的，我首先做到。三是全面培养。通过创建文明守纪、团结互助，勤奋上进班集体，带领全班同学共同进步。在师生的共同努力下，我所带的班级不管在学习成绩还是学校活动中都取得一定成绩，多次被评为校模范班级，并在学校各类文体活动中获奖。
四、教科研工作
在认真参加教育教学工作的同时，我还注重教育教学理论水平的学习，用理论知蚀指导日常教学实践。我经常反思教学过程并做好记录，努力撰写教学论文和课堂教学反思、案例，还参加了两个市级课题的研究，分别是“信息技术与初中数学课程整合的教学策略研究”和“数学问题情境创设的有效性研究”，以科研促课改，以创新求发展。而且在课题研究和教学实践过程中撰写了多篇论文，分别是《小议数学试卷的讲评》、《创设问题情境、探讨有效教学》、《关于数学课程问题设计有效性的思考》、《探究体验应用思维》、《让情境创设融入数学课堂》、《在数学课堂教学中培养学生的创造能力和探索精神》，这些论文都在省、市级刊物上发表。
五、指导青年教师工作
我在完成本职工作的同时，按学校要求积极开展师徒结对工作，做好青年教师的指导培养工作，使青年教师尽快成为我校教育教学生力，成为教学骨干。任现职以来，我担任过王彬、曹瑜、姜可娇、顾梦燕等教师的指导老师。指导他们认真学习新课程标准，更新教育观念；指导他们备课、上课，进行教法指导；鼓励青年教师认真、积极上好上岗课、公开课等。这些青年教师在我的指导下进步很快，在教育教学中都取得一定的成绩，其中曹瑜被评为z市教学能手。
“金无足赤，人无完人”，我会在工作中不断完善自己，虽然社会对教师的要求越来越高，但我始终相信，成功源自勤奋，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，团结协作，勇于创新，开拓前进，为教育事业奉献自己的力量。
定级报告 篇8
本人从参加工作以来，严格地遵守国家的各项法律和法规，从未参与各种违法违纪的活动。坚持党的改革开放，为建设中国有特色的社会主义作出自我应有的贡献。对工作单位制订的各项规章制度，我都严格遵守，严从律己，宽以待人，起着带头的作用。在工作中，我不断地学习、钻研、总结经验和教训，从一个建筑行业的“门外汉”到现存的专业技术潜力和管理潜力都全面成熟的工程资料技术员，独立承担过房建、桥梁、道路和排水上程等资料工作，在政治思想、职业道德、专业水平等方而都取得了很大的成绩，现总结如下：
一、工作态度和职业道路
由于资料员的工作本身就比较繁琐，但进入公司以米我一向以用心工作态度去处理工作中遇到的事情，虽然偶尔会出现一些情绪问题，但我很快能够处理好自身问题，用心投入到工作中去，对工作勤勤恳恳、任劳任怨，有始有终，能够正确认真的对待每一项工作;认真学习公司的各项规章制度，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，对于再苦再累的项目，我都坚持圆满完成，并做出成效，从不计较个人得失，坚守在岗位上。
二、学识水平、专业潜力
在工作中，我不断地学习文化知识和专业知识，努力提高白己的学识水平和专用潜力。对于建筑行业的新规范、新标准和新定额，每一次一出台，我必购买并认真学刊和研究，掌握新规范、新标准和新定额，把规范、标准和定额应朋于工程建设中，不断地总结经验和教训。每一个工程竣工验收时，我都认真作好工程验收记录，并整理成册，存入自我的'工程竣工验收记录档案中，经常分析和研究竣。工验收记录，发现自我在工程修建中存在哪些问题，哪些方面伉得提高，哪些方面值得继续发扬。
三、技术资料员工作的一些心得：
1、明确职责分工，督促流程执行。及时收集整理，及时问题反馈。定期资料整改，再次资料核查。目录及时跟进，完美资料归档。透过以弥补措施，及时发现了问题，并在第一时问进行了整改，坎坷而又圆满地透过了一次次检查。
2、施工技术资料严格受控：施工技术资料是指导正确、规范、科学施工的文件，以及工程变更状况的正式文件，而，H_变史、洽商、图纸会审要经过设计、建设单位签字，施组、方案要经过公司级审批，交底要施工队签认。一旦遇到工程纠纷或其它特殊状况，此类状况是解决纠纷的最基本、最重要的资料，因此，对此类资料要严如管理，一般不能外借，谨防丢失，不得不借时，执行严格的借阅登记制度。另外，本工程边设计边施工，工程变动频繁，设计变更、工程洽商多。设计变更、工程洽商直接影响到施工进展、工程结算。如果因为变更、洽商传不及时而造成经济损失，那么整个项口部的辛苦工作便失去了好处。因此，必须要及时把变更、洽商发放到项日部相关人员予中，并由技术人员在第‘‘时间内以交底形式传到达施。工最前线的施。工队。
3、施工测量记录要图示详尽：施工测营记录是确保工程定位、尺寸、标高、位置等的资料。“失之毫厘，谬之千里”，由于放线的疏忽给后续施工带来麻烦的例子屡见不鲜。因此，测量资料必须要有详尽的图示以确保测量施工的准确。如楼层平面的放线记录，洞几放线
要画剖面简图，注明放线的标高尺寸，应有平面简图，若是平面放线要求注轴线尺寸，说明端柱断面尺寸、门窗口位置尺寸，轴线控制线和墙柱边线尺寸，若是外墙、门窗洞口放线要画剖而简图，注明放线的标高尺寸。
4、施工记录资料要详细具体：施工记录是施工过程中构成的，确保工程质量、安全的各种检查、记录等。记录中的资料要详细具体，不可泛泛而言，并要与技术交底持续一致，如钢筋绑扎隐检，要写清钢筋的品种、规格、数量、位置、接头位置、搭接长度、保护层厚度、钢筋及垫块绑扎和钢筋除锈等状况。当出现数据时，要计算出具体数值，避免使用规范性语言。当发生变更、洽商时还要写清变动资料并注叨其编号。
5、施工试验记录要及时、齐全。施工试验合格是检验批(分项分部)工程验收的前提条件。如钢筋连接试验报告是钢筋安装检验
6、检验批验收记录检查项口要填写齐全：检验批是工程验收的，最小单位是分项工程乃至整个建筑工程质量验收的基础。因此检验批中各项评定合格与否直接影响到分项工程乃至整个建筑工程质量验收。检验批各个应检项目小应漏填。如有预埋件部位的钢筋安装检
验批中的预埋件项，有施工缝部位的混凝土施工检验批中的施工缝项。
总之资料。工作从技术部、工程部到物资部甚至经营部渗透到项目部各个角落，各部门、人员各尽其责又相互制约、环环相扣，尤其是资料交圈性的要求，更像一条绳索将项口部所有资料相关部室、人员紧紧拥绑在起，这就要求所有资料相关人员务必步调一致，完美合作，坚决防犯：多诺米骨牌效应的发牛。孤掌难呜，强有力的领导及制度是硬件保证，具有高素质及优秀业务水平的员工是软件保证，两者兼具才能塑造一个攻无不克，战无不胜的优秀团队，优秀团队才能干出一流的工作。
随着市政基础设施建设的迅速发展，要求市政工程资料资料更加全面、完善，唯有不断的学习和掌握新的整理方法，才能做好这项工作。雨去雪米，风过云走，我将继续坚持吃：片耐劳、不断探索、迎难而上的战斗精神，高举优质工程的伟大旗帜，坚持好的，抛弃坏的，只要不断提高自身酌修养，爱岗敬业，定会有所收获。路漫漫其修远。
定级报告 篇9
青州市卫生职业中等专业学校党支部
分类定级自查报告
根据《关于做好基层党组织分类定级工作的通知》的精神，在卫生局党委的统一安排下，我支部紧密部署，积极配合，在全面开展自我批评与自我检查的基础上，撰写此自查报告。在此报告的撰写过程中，我支部充分查找问题所在，分析形成原因，总结经验教训，制定整改方案，以实现将基层党组织建设工作朝着科学化、规范化和制度化的方向扎实推进的目标，不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力，不断提高党建工作的整体水平，加强各项工作管理，全面促进学校科学发展。现我支部根据《机关事业单位党支部分类定级参考标准》，仔细分解条目，专题召开党支部会议，深入群众听取意见，认真开展自查工作。形成我支部自查情况总结汇报如下：
一、班子团结，有一个好的党组织带头人（满分15分，自评15分）
我校有党员15名，其中正式党员14名，预备党员1名。根据党员人数和工作要求，设立一个党支部。支部委员会由书记1名，委员3名组成。支部书记由成青校长兼任，在日常工作中带头廉洁自律，承诺践诺，发挥表率作用，作为党建第一责任人，积极落实党建工作责任，抓好党员队伍建设，积极做好发展党员工作，积极抓好班子建设，领导班子团结进取，凝聚力强。
我支部按照相关组织要求，按期进行换届选举工作，换届选举工作严格在局党委的指导下，严格依照程序进行。本届支部委员会于2010年6月选举产生。
二、支部工作思路明确清晰（满分10分，自评10分）
我校党支部结合学校工作的要求，紧密围绕学校中心工作，工作思路明确，每初制定了详细可行的学校党建工作计划，在工作中积极贯彻落实。每半年和年终对支部党建工作和计划落实情况进行检查总结，并及时形成了党建工作总结。
三、党建工作制度完善，严格执行好（满分10分，自评10分）
我校党支部按照《党章》和相关文件的要求，积极落实“三会一课”制度，民主生活会制度等。定期召开班子民主生活会和党员民主评议活动，积极开展批评和自我批评，增强了班子的凝聚力和战斗力，增强了支部党员的党性修养。支部班子积极参与学校重大决策。坚持落实党务公开制度，民主管理制度，建立党员直接联系群众和服务对象的长效机制。建立并落实了党支部书记就党建工作向党员群众述职并接受评议制度。
四、具有完善的活动阵地（满分10分，自评10分）
我校党支部依托学校会议室建立了完善的党建活动阵地，活动场所面积达到40余平米，配备了电视机和影碟机，微机和多媒体系统，并开通了有线电视和网络，定期通过“齐鲁先锋网”开展学习活动。
五、保障工作健全，得力（满分10分，自评10分）
支部配备了兼职党务工作人员2人，设立了党务办公室，并积极落实党建工作经费保障，将党建经费列入了学校整体经费预算，并落实到位。
六、积极落实党建工作，业绩良好（满分20分，自评20分）
我支部始终坚持把党建工作作为一项长期的基础性工作来抓，把强班子、高素质、创一流作为支部建设的重要目标，把抓基础、抓创新、促发展作为支部的重要任务。积极完成上级的各项重大部署；围绕工作中心，支部积极参与推进学校的各项工作；积极加强党群联系，促进党群共建工作，在党群组织中开展了上党课，学党史活动；积极进行精神文明建设。多年来，党支部较好的完成了上级党组织和局机关部署的各项工作任务，党建工作正常有序的进行。
七、群众满意，反映良好（满分25分，自评25分）
党支部充分发挥党员的先锋模范作用，在党员中开展了党员示范岗活动，努力增强党员的服务意识，提高党员的工作效率，努力提高学员的满意率，近几年来，做到了培训服务零投诉，群众测评满意率都在90%以上。形成了党性意识强，办事效率高，群众满意率高的良好工作局面。
青州市卫生职业中等专业学校党支部
二〇一二年四月五日
定级报告 篇10
一、政治思想、工作态度方面
始终做到忠诚党的教育事业，遵纪守法，认真学习国家有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并通过政治思想，学识水平，教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
二、教育教学方面
本在实际的教育中，积极转变思想观念，探新课程理念的教育教学方式，深入研究理论课和学生实训课，改进教学方式方法，尤其近年来职业教育的飞跃发展，作为职业教育的教师，要与时俱进，要培养学生适应社会，适应经济发展，我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学习环境，把获得知识结合在实操训练课上，提高学生的动手能力和社会适应力，在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。
目前学生的来源多渠道，思想复杂，素质水平差异很大，给职业教育带来很高的难度，我根据学生的各种特点，精心设计教学过程，利用各种教学设备，先进行教材试讲，请同教研组的教师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案，在教学中还注重创设生活化的教学情境，以丰富多彩的形式展现给学生，激发学生的学习兴趣。在教学中不但要教书，还要育人，经常深入到学生去，了解各种不同观念，不同要求，不同目的的学生，通过谈心，用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生，让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态，建立起新型的师生之间平等、民主关系，把学生引导到统一认识，对自己充满信心，对未来充满希望，立志自己成为有用之才，所以必须有一技之长而主动学习。
经过多番努力，终于取得一定的成就，在各项技能比赛中体现出来。20XX年学校举行的技能比赛中，我指导的0515班邓桂云、黄梅香分别获得电力拖动交流接触器正反转一等奖和二等奖；指导的066班黄光营、王慧萍分别获得日光灯安装一等奖和三等奖。20XX年指导077班卢树全普车实操训练，参加自治区中职技能大赛获得普通车床加工优秀奖；指导077班张焕健数车实操训练，参加自治区中职技能大赛获得数控车加工优秀奖。xxxx年指导081班莫大腾数车实操训练，参加自治区中职技能大赛获得数控车床加工优秀奖；指导078班覃京理、084班廖辉龙数铣实操训练，参加自治区中职技能大赛分别获得数控车床加工一等奖和三等奖，指导082班谢正模、李金沙普车实操训练，参加中职技能大赛二人都获得普通车床加工优秀奖。
三、教学改革和继续教育方面
我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动，观摩多节的优质课，学习先进的教育理论，经常和优秀教师、教学骨干进行面对面得交流，在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。
我虚心向一些经验丰富的老教师请教，汲取他们的经验，在教育教学中发挥更好的效果，我积极参加教研组的教研活动，不论自己或是他人的公开课，我都参加集体备课活动，使教研组的每一节公开课都上得圆满成功，公开课后还参加评课活动，使我从中领悟一些新颖的教学方式，启迪自己的课堂教学。为了进一步丰富自己专业理论知识和专业技能水平，我还坚持进修学习，xxxx年xx月通过高等教育自学考试，取得大学专科毕业学历，xxxx年x月通过高等教育自学考试，取得大学本科毕业学历，通过专业技能的学习和训练，考取了多本技能操作证，使自己的教育教学水平不断提高，既有知识上的积累，也有教学技艺的增长。
四、德育教育工作
在任现职以来，自觉履行教师职责和职业道德，教书育人，教育学生热爱祖国，热爱集体，分清是非，使学生学会学习，学会做人，学会生活。积极深入学生了解学生的思想状况，注重学生的个性发展和能力培养，从点滴和细节方面入手，综合评价学生，让学生都能成为一技之长的有用之人，还注重情感培养和心理健康教育，让学生养成严于律己，不断上进的良好习惯，对后进生从不歧视，不放弃，给予他们更多帮助和关爱，找个别谈心，参与他们的活动，引导他们改变厌学情绪，由后进变进步，在班主任工作中，深入了解学生，因材施教，调动他们的积极性，培养学生的集体荣誉感，利用班级干部管理班级。我尊重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一，以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花，以“许人一诺，千金不移”的工作作风滋润着学生的心田，身体力行，言传身教，为学生铺就通往成功的道路。
总之，我勤勤恳恳，任劳任怨，在教学、科研和学生思想工作等方面都取得很大成绩，使很多学生走进社会后，成为社会主义现代建设的得力干将，为社会创造的了不少的财富，使我得到最大的安慰。今后，我将一如既往地继续努力，争取在工作和学校取得更大的成绩和进步。
定级报告 篇11
阿尔山市审计局自评等级认定
初步意见说明材料
按照中央、自治区和兴安盟委关于在创先争优活动中开展基层组织建设年活动的有关要求，为做我支部基层党组织分类定级，切实提高基层党组织建设水平，激发基层党组织的凝聚力、号召力、战斗力，切实做好我支部的调查摸底、分类定级工作，局党支部高度重视，成立了以党支部书记为组长的基层党组织调查摸底和分类定级工作领导小组，我局党支部召开全体党员大会，根据分类定级参考标准进行了自查自评工作。
为保证基层党组织调查摸底和分类定级工作的顺利进行，我局党支部及时召开了工作安排会。会议要求各党员深化思想认识，增强抓好基层组织建设年工作的责任感，紧密结合实际，全面落实基层组织建设年各项任务。在做好深入调查摸底的基础上，认真组织好分类定级工作。重点围绕按照中组部提出的基层党组织“五个好”标准和“一个好的支部，必须要有一个好的带头人、一个好的发展思路、一个好的工作制度、一个好的活动阵地、一个好的保障机制”的要求，综合考虑基层党组织的功能定位、职责任务，确定“党组织带头人、工作思路、工作制度、活动阵地、保障机制、工作业绩、群众评价”等七项分类定级指标。具体实施过程中，各级党委可结合各领域各行业基层党组织的特点，对七
项指标进一步细化分解，并按照百分制的赋分要求，分别赋予七项指标分值。其中，村党组织按照“先进”、“一般”、“后进”三个等级评定（80分以上为“先进”，60-79分为“一般”，60分以下为“后进”）；社区、机关事业单位、国有企业和国有金融机构、非公有制经济组织、社会组织按照“好”、“较好”、“一般”、“较差”四个等级评定（90分以上为“好”，80-89分为“较好”，60-79分为“一般”，60分以下为“较差”）。
现就我支部自查工作做如下汇报：
一、支部基本情况
阿尔山市审计局党支部率属于阿尔山市机关党委，现有党员七人（朱伍桩、兰芳、包蕾、于学斌、马文博、开万勇、赵莹），其中一人为预备党员（赵莹），支部书记一名（朱伍桩），组织委员（于学斌），宣传委员（马文博）。其中35岁以下六人，35-40岁一人，是一直有着年轻活力的开拓性党员队伍。在机关党委的领导下，积极加强支部建设，建立健全和不断完善组织制度，不断加强党的理论知识的学习，发展党员工作正常规范，扎实开展党的各项工作，努力构建良好的支部环境，当权关系密切，在教育活动中充分发挥了基层党组织的战斗堡垒和先锋模范带头作用。支部正在努力向“五好”支部前进发展。
二、分类定级自我评价
根据市委组织部关于《印发》（阿组发【2012】19号文件）要求我支部严格按照要求进行了自评，具体评分如下：
1、党组织带头人（15分）
（1）党组织书记政治素质、党性观念以及围绕中心工作落实党建工作责任情况；（2）党组织书记带头廉洁自律、承诺践诺、发挥表率作用情况；（3）党组织书记抓班子建设及按期换届情况；（4）党组织书记带头贯彻民主集中制、促进班子团结情况；（5）党组织书记抓党员队伍建设、做好发展党员工作、发挥党员先锋模范作用情况。以上各项均符合要求，得分15分。
2、工作思路(10分)
1）党建工作是否有明确思路；（2）工作思路是否符合服务中心、建设队伍的要求，并形成年度工作计划情况；（3）工作计划贯彻落实和定期进行工作总结情况。此项得分10分。
3、工作制度(10分)
（1）“三会一课”、民主评议党员、党员党性定期分析、党内激励关怀帮扶等制度建立和落实情况；（2）建立定期分析党员队伍思想状况和党组织书记与党员谈心制度情况；（3）党组织书记列席重要会议、参与重大决策和干部使用工作制度情况；（4）落实党务公开、实行民主管理
制度情况；（5）建立党员直接联系服务群众长效机制情况；
（6）建立党组织书记就党建工作向党员群众述职并接受评议制度情况。以上各项均按要求落实得分10分
4、活动阵地(10分)
（1）党员活动场所建设和使用情况；（2）活动场所宣传教育设施配备和使用情况。此项得分8分，因活动设施配备不齐全因此扣除2分。
5、保障机制(10分)
（1）专兼职党务工作人员配备情况；（2）党组织工作经费保障情况。此项得分10分。
6、工作业绩(20分)
（1）落实上级党组织部署的各项工作任务情况、党员积分制管理情况；（2）围绕中心、履行职责，协助行政负责人完成本单位各项工作情况；（3）党组织和党员联系服务群众情况；（4）精神文明创建工作成效情况，单位文化是否有特色；（5）党建工作、业务工作年度考核及受上级表彰情况；（6）党建带群建工作成效和各类群团组织作用发挥情况。以上各项均符合得分标准，此项得分20分。
7、群众反映(25分)
（1）党组织在党员群众和服务对象测评中满意度情况；
（2）党组织活动在党员、群众中反响情况；（3）党员服务意识、办事效率及群众信访或投诉情况；（4）群众对党组
织服务基层、服务群众工作的反响情况。符合得分标准此项得分25分。
综上所述，我局自评得分98分。我局党支部今后将继续狠抓落实党建工作，以五号党支部为目标落实上级各项工作，以党建促审计扎实做好审计各项工作，继续发挥党支部战斗堡垒的作用，支部党员将继续严格要求自己，为群众做好先锋模范带头作用。
定级报告 篇12
我支部根据上级的安排和文件精神，经过学习依据分类定级评分参考标准，结合自身工作实际开展了自查、自评，对本支部进行分类定级。具体如下:
一、党组织设置方面【满分10分，自评10分】
党支部党组织设置规范，支部班子健全，分工明确，做到近期换届，专廉职党务工作人员配备完整。
二、带头人队伍建设【满分15分，自评15分】
党支部书记有一定的工作经验和处理问题应对能力，自身能力素质不断加强，积极发挥作用;能够带领班子成员认真贯彻落实党的方针政策;发挥一些优势，克服困难，能够带头服务群众;认真教育和管理党员;在班子承诺践诺方面能够认真落实;作为书记，始终与党中央保持一致，保持廉洁自律，经得起考验;平时经常深入到群众中去，了解民情民意，切实尽力为民办实事、办好事，在群众中颇有威信。
三、党组织党内生活和思想政治工作【满分25分，自评22分】
党组织书记积极参加学习培训；民主评议按时开展，材料齐全；组织生活会按时召开，材料齐全；政治学习、思想交流经常，学习心得和专题研讨材料齐全；志愿活动开展良好。
“三会一课”都有按要求开展，但由于我局下设单位较多，且均分散办公，窗口单位较多，所以主题党日活动无法保证所有逢“7”的日子开展。记录较为规范，但个别党小组有时记录较为简单，所以此项打分中自查扣除2分。党员档案资料不够齐备。由于2013年至2018年期间负责党建工作同志更换较为频繁，致使党员档案资料不够齐备，故此此项打分中自查扣除1分。
四、机关基层党组织工作运行情况【满分20分，自评16分】
工作党支部每年年底和年初都召开会议，明确当年的工作思路，结合实际情况，充分酝酿，制定好切实可行的工作计划，并严格根据时间安排，逐一落实,定期开展工作总结；及时做到党务公开，公布党内信息；党建工作紧密围绕“走在前做表率”目标，解决机关党建“灯下黑”问题。
但是存在：党建活动场所宣传教育设施配备老化，不能紧跟全网络时代学习党建新模式；党建工作和中心工作能做到一起谋划、一起部署，但在考核上存在短板，存在重部署轻检查现象；分析党员队伍思想状况存在年初年终两头顾，没有做在平时。以上不足自查中扣除4分。
五、服务中心情况【满分15分，自评14分】
紧紧围绕服务中心、服务基层、服务群众建设党建队伍；积极开展在职党员进社区活动；推进驻虹螺岘村扶贫工作，做到帮扶脱贫工作真做、实做。但在机关作风转变，为民服务方面做的还有差距，自查扣除1分。积极为构建和谐社区为目标;制定的工作思路和计划，都召开党员代表会议和居民代表会议，对制定的工作思路和计划进行讨论和审议，达成共识。
六、工作业绩【满分15分，自评9分】
党支部认真落实上级党组织部署的各项工作任务，围绕中心，认真履行工作职责，党员发挥了先锋模范作用，积极协助支部完成了各项工作任务。但在精神文明创建成效、受到上级表彰、党建带团建等方面还存在不足之处。
