优秀校园广播稿热门。
当您阅读这篇文章时，也许正处在搜集范文的过程中。写作文档常常会让人倍感压力，因此我们可以借鉴他人的文章。我已经为您准备好了《优秀校园广播稿》，希望能够满足您的需求。
优秀校园广播稿 篇1
(播放开始曲)
一、开场白
男：同学们，大家好!
女：硕小红领巾广播又在这优美的旋律中和大家见面了。我是主持人邹沁云。
男：我是主持人许晨逸。
女：是啊。本次播音我们是这样为您安排的
男：首先是为大家播几则校园新闻。
二、校园新闻
齐：我们是学校的主人，用我们的眼光关注我们的校园。请听校园新闻
男：本台记者方晓雪报道：1月6日，我校选手参加了一年一度的新区跳绳踢毽比赛。各位选手认真参赛，取得了优异的成绩，学校也荣获优秀组织奖。
女：本台记者严萍、梁尧、李梦娇报道：最近，我们全校师生已经进入了紧张的复习工作，用优秀的成绩迎接新年的到来。
三、教你一招
齐：生活中，有许多好招，让你事半功倍，或者摆脱困挠。我们为您安排了一个小栏目教你一招
男：哎，邹沁云，我发现进入紧张的复习阶段，好多同学却事倍功半，花了好多力气与时间却没有很好的效果。这是为什么?
女：这可能是个复习的方法问题。
男：哦，复习方法问题?
女：是呀。古语曰：温故而知新，强调了复习的重要作用。复习的重要性众所周知，但掌握复习的方法更重要
男：那你有好的复习方法给大家介绍吗?
女：有啊，下面我就向大家介绍一下我的复习方法吧。
1. 及时复习 。人们对于刚学过的东西，总是一开始忘得快，过一段时间就逐渐减慢。所以我们必须要注意这个规律，及时复习。每天从学校回来都学了一些新东西，我们可以先复习当天所学的内容，复习之后再做作业。每天晚上睡觉前想一想：我今天都学了什么!然后在头脑里把这些东西过一遍。如果不及时复习，时间一长就忘记了，许多内容最后集中到一小段时间复习，效果自然不好。
2. 分散复习。如果有60分钟的复习内容，您是一下子复习完呢?还是分成几段间隔复习呢? 心理学家很早就对这个问题进行了实验，实验的结果表明：分散复习要比长时间的集中复习效果好。对于我们来说，身心发育的特点也要求采用分散复习的方式。所以，我们不妨每次复习20分钟。中间休息之后再复习，这样我们就不容易产生疲劳，复习的效果也会更好。
3. 交流复习。当我们同时面临几门课程的复习任务时，最好采用交流复习的方式，即这10分钟复习语文，休息后换成数学，再之后又变成别的什么，这样复习的好处是不会使我们产生厌倦心理。
男：你说的这几点，的确有用，我在平时也这样做的，你这么一提醒，我也想起了两个方法。
女：哦，那你说说看。
男：
1多种方式复习。长时间用同一种方式复习效果不好。比如复习语文，我们可以把朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。复习数学，就可以看书、记公式、做练习题(计算题、应用题)等进行交换，而且习题也要注意变化题型。
2灵活应变。我们在复习时，要尽可能根据复习的实际情况随时作出调整。如果发现某一部分的内容我们已掌握住，我们就可以跳过这一段，复习下面的内容。如果我们已经做了几道这方面的题目仍然出错，就需要加强对这一部分的复习力度。根据复习时间的长短，我们也要采用不同的复习策略。如果时间很宽裕，我们可以让孩子从头至尾将书过一遍;如果时间紧迫，再平均分配时间显然不合适，就得重点复习自己的薄弱环节，有时只研读平日整理的错题库。
女：是啊，复习的方法很多，只有适合自己的才是最好的，我们希望大家在学习中不断总结学习方法，用更好更适合自己的学习方法进行学习，这样，我们就会学得轻松，学得优秀。
四、你点我播。
男：歌是我们的最爱，让我们走进你点我播栏目。
女：这次我们为大家安排的歌曲是四(1)班同学点播的歌曲《蓝天白云跟我来》
(放歌)
五、表扬与批评。
女：表扬能鼓起自信的风帆，批评能扬起奋进的船桨。
男：下面让我们进入表扬与批评栏目。
女：下面请听本台记者方晓雪的报道，上周三我一早来到学校，却发现几个六年级的男同学在天桥上玩水，他们在上面东奔西跑，有时还差点掉下去。这样的游戏要不得。我希望校园里再也不要发生类似的事情了。
男：本如记者李韵仪报道：上周三，我在校园里发现几位低年级的小同学在草坪里捡拾其他同学扔下的垃圾。虽然寒风刺骨，但小天使们一定也不怕寒冷，干得热火朝天，正是因为有了这些环境小天使，我们学校才有这优美的环境。让我们向这些小天使致以崇高的敬意。
六、幽默乐园
男：幽默是治愈创伤的一剂良药
女：幽默是生活中一味调味品。
齐：让我们一同走进幽默乐园.。
男：请听本台记者严萍的供稿。1+1=几?一天，上数学课老师问1+1=几。我说不知道老师叫我回去问家长。我问妈妈，妈妈在烧饭，叫我滚出去，我问爸爸，爸爸在看足球，大叫爽我问姐姐，她在唱歌，唱到BABY，我问哥哥，哥哥在打电话说：我在外面等你。第二天，老师问：1+1=?我说：你给我滚出去。老师给了我一耳光，我大叫爽，老师骂我饭桶，我反骂卑鄙，老师说：滚!我说：我在外面等你!老师高血压发作晕了过去。
女：再听一则本台记者时昆的供稿―――《爱说谎的老师》
开学的第一天，波波放学回家。 新来的老师好吗?妈妈问。 一点也不好，她喜欢说谎。 怎么会呢?你别胡说。 上算术课时，她先说3加3等于6;过一会她说2加4等于6;临下课她又说5力1等于6。
七、书香校园。
男：我们喜欢阅读，喜欢溢满书香的校园，我们浸润在经典文章里。
女：下面让我们一起步入书香校园栏目。
男：请听本台记者李梦娇为你推荐的一本好书《窗边的小豆豆》
女：《窗边的小豆豆》作者黑柳彻子，该书1981年出版后，成为日本有史以来销量最大的一本书，33种文字全球发行，拥有读者数千万，她是亚洲唯一一位联合国儿童基金会亲善大使，足迹遍及地球的每一个角落;她还是世界上有名的电视节目主持人，拥有观众数十亿。这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。7岁的小豆豆在大人的眼里肯定是算不上个好孩子。好在玩劣的她被一个在外人看来非常怪的学校收留了。这个怪怪的校长，极其注重对孩子自身个性的培养，并给孩子们充分的自由空间。于是小豆豆们获得了真正的来自于心灵的感动。在小林校长的爱护和引导下，让一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一。
八、世界拾零
齐：世界之大，无奇不有。
男：接下来，主我们走进了解奥秘世界的;世界拾零
男：请听本台记者梁尧的采写的报道《甲骨文发现之揭秘》
清朝末年，河南安阳地区的农民在田里耕地的时候，经常会挖掘出一些古老的龟甲和兽骨，他们把这些龟甲和兽骨当做龙骨卖给中药铺。1898年的.一天，河南安阳地区的农民像往常一样，想把从田里挖出的龟甲和兽骨卖给一位来自山东潍县的古董商，他叫范寿轩。他发现在被当地农民称之为龙骨的龟甲和兽骨上，还有一些横七竖八的笔画，他觉得这里可能有文章。一天正巧大学者王襄和著名书法家孟广慧也在场，从范寿轩描述的甲骨的形状和内容上看，孟广慧认为这些古版有可能是古代的简册。当两个人知道范寿轩见过古简后，就敦促他拿一些过来。最终，他们鉴定出这些正是古代的象形文字，让我们了解到了甲骨文发现的真相。
九：结束
男：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。
女：是啊，这也是本台在这个学期里的最后一次播音了，我们在此向各位亲爱的同学预祝新年快乐。
男：同时我们也希望各位老师和各位同学对我们本学期的节目提供建议或帮助。
女：再见
男：再见
优秀校园广播稿 篇2
每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。
同学们，师恩难忘，难忘师恩,在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧，也许是简简单单的几句温馨话语，也许是自己亲手制作的教师节卡片。赶快动手吧，用自己的话语送去发自内心的祝愿，让鸿雁带走我们的祝福，飞往我们亲爱的老师的心中。拥有一颗感恩的心，我们会懂得去关心他人；拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。相信同学们多姿多彩的想法，可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩，让我们用同一旋律，谱写同一个心音：老师，您好！
优秀校园广播稿 篇3
(播放开始曲)
一、开场白
男：同学们，大家好!
女：硕小红领巾广播又在这优美的旋律中和大家见面了。我是主持人邹沁云。
男：我是主持人许晨逸。
女：是啊。本次播音我们是这样为您安排的
男：首先是为大家播几则校园新闻。
二、校园新闻
齐：我们是学校的主人，用我们的眼光关注我们的校园。请听校园新闻
男：本台记者方晓雪报道：1月6日，我校选手参加了一年一度的新区跳绳踢毽比赛。各位选手认真参赛，取得了优异的成绩，学校也荣获优秀组织奖。
女：本台记者严萍、梁尧、李梦娇报道：最近，我们全校师生已经进入了紧张的复习工作，用优秀的成绩迎接新年的到来。
三、教你一招
齐：生活中，有许多好招，让你事半功倍，或者摆脱困挠。我们为您安排了一个小栏目教你一招
男：哎，邹沁云，我发现进入紧张的复习阶段，好多同学却事倍功半，花了好多力气与时间却没有很好的效果。这是为什么?
女：这可能是个复习的方法问题。
男：哦，复习方法问题?
女：是呀。古语曰：温故而知新，强调了复习的重要作用。复习的重要性众所周知，但掌握复习的方法更重要
男：那你有好的复习方法给大家介绍吗?
女：有啊，下面我就向大家介绍一下我的复习方法吧。
1. 及时复习 。人们对于刚学过的东西，总是一开始忘得快，过一段时间就逐渐减慢。所以我们必须要注意这个规律，及时复习。每天从学校回来都学了一些新东西，我们可以先复习当天所学的内容，复习之后再做作业。每天晚上睡觉前想一想：我今天都学了什么!然后在头脑里把这些东西过一遍。如果不及时复习，时间一长就忘记了，许多内容最后集中到一小段时间复习，效果自然不好。
2. 分散复习。 如果有60分钟的复习内容，您是一下子复习完呢?还是分成几段间隔复习呢? 心理学家很早就对这个问题进行了实验，实验的结果表明：分散复习要比长时间的集中复习效果好。对于我们来说，身心发育的特点也要求采用分散复习的方式。所以，我们不妨每次复习20分钟。中间休息之后再复习，这样我们就不容易产生疲劳，复习的效果也会更好。
3. 交流复习。当我们同时面临几门课程的复习任务时，最好采用交流复习的方式，即这10分钟复习语文，休息后换成数学，再之后又变成别的什么，这样复习的好处是不会使我们产生厌倦心理。
男：你说的这几点，的确有用，我在平时也这样做的，你这么一提醒，我也想起了两个方法。
女：哦，那你说说看。
男：
1多种方式复习。长时间用同一种方式复习效果不好。比如复习语文，我们可以把朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。复习数学，就可以看书、记公式、做练习题(计算题、应用题)等进行交换，而且习题也要注意变化题型。
2灵活应变。我们在复习时，要尽可能根据复习的实际情况随时作出调整。如果发现某一部分的内容我们已掌握住，我们就可以跳过这一段，复习下面的内容。如果我们已经做了几道这方面的题目仍然出错，就需要加强对这一部分的复习力度。根据复习时间的长短，我们也要采用不同的复习策略。如果时间很宽裕，我们可以让孩子从头至尾将书过一遍;如果时间紧迫，再平均分配时间显然不合适，就得重点复习自己的薄弱环节，有时只研读平日整理的错题库。
女：是啊，复习的方法很多，只有适合自己的才是最好的，我们希望大家在学习中不断总结学习方法，用更好更适合自己的学习方法进行学习，这样，我们就会学得轻松，学得优秀。
四、你点我播。
男：歌是我们的最爱，让我们走进你点我播栏目。
女：这次我们为大家安排的歌曲是四(1)班同学点播的歌曲《蓝天白云跟我来》
(放歌)
五、表扬与批评。
女：表扬能鼓起自信的风帆，批评能扬起奋进的船桨。
男：下面让我们进入表扬与批评栏目。
女：下面请听本台记者方晓雪的报道，上周三我一早来到学校，却发现几个六年级的男同学在天桥上玩水，他们在上面东奔西跑，有时还差点掉下去。这样的游戏要不得。我希望校园里再也不要发生类似的事情了。
男：本如记者李韵仪报道：上周三，我在校园里发现几位低年级的小同学在草坪里捡拾其他同学扔下的垃圾。虽然寒风刺骨，但小天使们一定也不怕寒冷，干得热火朝天，正是因为有了这些环境小天使，我们学校才有这优美的环境。让我们向这些小天使致以崇高的敬意。
六、幽默乐园
男：幽默是治愈创伤的一剂良药
女：幽默是生活中一味调味品。
齐：让我们一同走进幽默乐园.。
男：请听本台记者严萍的供稿。1+1=几?一天，上数学课老师问1+1=几。我说不知道老师叫我回去问家长。我问妈妈，妈妈在烧饭，叫我滚出去，我问爸爸，爸爸在看足球，大叫爽我问姐姐，她在唱歌，唱到BABY，我问哥哥，哥哥在打电话说：我在外面等你。第二天，老师问：1+1=?我说：你给我滚出去。老师给了我一耳光，我大叫爽，老师骂我饭桶，我反骂卑鄙，老师说：滚!我说：我在外面等你!老师高血压发作晕了过去。
女：再听一则本台记者时昆的供稿―――《爱说谎的老师》
开学的第一天，波波放学回家。 新来的老师好吗?妈妈问。 一点也不好，她喜欢说谎。 怎么会呢?你别胡说。 上算术课时，她先说3加3等于6;过一会她说2加4等于6;临下课她又说5力1等于6。
七、书香校园。
男：我们喜欢阅读，喜欢溢满书香的校园，我们浸润在经典文章里。
女：下面让我们一起步入书香校园栏目。
男：请听本台记者李梦娇为你推荐的一本好书《窗边的小豆豆》
女：《窗边的小豆豆》作者黑柳彻子，该书1981年出版后，成为日本有史以来销量最大的一本书，33种文字全球发行，拥有读者数千万，她是亚洲唯一一位联合国儿童基金会亲善大使，足迹遍及地球的每一个角落;她还是世界上有名的电视节目主持人，拥有观众数十亿。这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。7岁的小豆豆在大人的眼里肯定是算不上个好孩子。好在玩劣的她被一个在外人看来非常怪的学校收留了。这个怪怪的校长，极其注重对孩子自身个性的培养，并给孩子们充分的自由空间。于是小豆豆们获得了真正的来自于心灵的感动。在小林校长的爱护和引导下，让一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一。
八、世界拾零
齐：世界之大，无奇不有。
男：接下来，主我们走进了解奥秘世界的;世界拾零
男：请听本台记者梁尧的采写的报道《甲骨文发现之揭秘》
清朝末年，河南安阳地区的农民在田里耕地的时候，经常会挖掘出一些古老的龟甲和兽骨，他们把这些龟甲和兽骨当做龙骨卖给中药铺。1898年的一天，河南安阳地区的农民像往常一样，想把从田里挖出的龟甲和兽骨卖给一位来自山东潍县的古董商，他叫范寿轩。他发现在被当地农民称之为龙骨的龟甲和兽骨上，还有一些横七竖八的笔画，他觉得这里可能有文章。一天正巧大学者王襄和著名书法家孟广慧也在场，从范寿轩描述的甲骨的形状和内容上看，孟广慧认为这些古版有可能是古代的简册。当两个人知道范寿轩见过古简后，就敦促他拿一些过来。最终，他们鉴定出这些正是古代的象形文字，让我们了解到了甲骨文发现的真相。
九：结束
男：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。
女：是啊，这也是本台在这个学期里的最后一次播音了，我们在此向各位亲爱的同学预祝新年快乐。
男：同时我们也希望各位老师和各位同学对我们本学期的节目提供建议或帮助。
女：再见
男：再见
优秀校园广播稿 篇4
为深入贯彻落实《阿鲁科尔沁旗建设“五个学校”实施方案》，全面改善学校办学条件和学校生态环境，培育师生生态礼貌意识，建设绿色生态学校，助力“十个全覆盖”提质扩面，在《阿鲁科尔沁旗乡村学校绿色行动计划》的指引及上级领导的支持下，我校的学校绿色行动取得了可喜的成绩，进一步推进了我校的精神礼貌建设，丰富学校的发展内涵。
我校学校绿色行动以高品位、高质量、有特色为行动要求，以“教育即生长”为行动理念，成立绿色行动领导小组，对我校绿色行动大到布局规划、组织实施、后期养护，小到树穴深度、株距、支撑杆数量等都制定了详细周密的计划。
我们请绿化专家到我校实地考察，为我校绿色行动进行整体规划，由专业人员承担设计《绿色学校建设规划平面图》。根据绿化专家的整体规划，我校学校绿色行动如火如荼地开展起来，校领导小组组织教师利用课余时间开始植树种花，教师们分工明确，有的挖坑、有的插苗、有的扶花苗树苗、有的翻土、有的培土、有的浇水、有的捆-绑支撑杆每个人身上都沾满了汗水和泥土，尽管疲惫，但看到为学校增添的绿意和生机，脸上都灿若春花，顾不得休息，继续投入到劳动中去。
云杉、侧柏、稠李、糖槭、金叶榆、樟子松一排排花草树木在充满生机和活力的学校中更显美丽，为使它们更好地成活、成长，校领导小组又将全校教师及部分学生分成四个养护小组，负责这些植物的浇水、除草、除虫等的养护工作。
此次活动，不仅仅让我们的学校生机勃勃，绿意盎然，还使全体师生认识到了《学校绿色行动》的丰富内涵，营造了“人人知晓绿色学校，人人关注绿色学校，人人支持绿色学校”的良好舆-论氛围和社会环境。
优秀校园广播稿 篇5
“学雷锋”团日活动三月是学习雷锋精神活动月，为此我班积极响应学院团委的号召，组织同学们开展“学雷锋”团日活动，传扬雷锋精神。在同学们自主阅读《雷锋日记》等相关书籍，领悟雷锋精神在不同时期的深刻内涵，把握新时期雷锋精神的精髓之后，我支部组织班上同学以小组形式开展身边切实可行的学雷锋活动，从小事做起，从“我”做起。各小组积极参与，在校园内开展了打扫车棚，整理车位的活动，从实践中体会雷锋精神，在行动中发扬雷锋精神。 “人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。 ”
生活中，雷锋不是英雄，只是将一件件小小的好事坚持做下去，学习雷锋也不应该仅仅是雷锋月的事情。本次团日活动加强了同学们帮助他人的意识——学习雷锋，从“我”做起，把雷锋精神发扬到生活的点点滴滴中去。
优秀校园广播稿 篇6
(音乐)
付：伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在电波中、。
任：说出我的欢乐，说出你的烦恼，让我们分享彼此的喜怒哀乐。
付：各位老师，同学们，大家好。这里是“快乐阳光十分钟”红领巾广播，我是主持人付涵韵，欢迎收听本次播音。
任：大家好，我是主持人任义。
刘：大家好，我是播音员xxx。
郭：大家好，我是播音员xxx。
合：让我们共享阳光，快乐生活。
付：今天的红领巾广播我们首先为大家播出学校近期活动动态。
任：上周学校教导处、教研室继续组织全校数学老师进行听课议课活动，老师们在除了完成自己的教学任务外，每天还在紧锣密鼓地参加听课、议课活动。
刘：老师们真是不容易啊，他们太辛苦了。
郭：没错。学校这么做也是为了更好地提高教育教学质量，让我们学到更多的知识，所以，我们要努力学习，不辜负老师们的希望。
付：上周五，我们各中队进行了“感恩生命、孝敬长辈”的主题中队会，听说三年级第八中队是在学校艺苑进行了示范展示活动，三年级全体队员都在艺苑进行了观摩，学习了规范的开展队活动。
任：我们六年级什么时候也能观摩啊?
刘：你急什么啊，我们六年级也有中队进行示范展示，下周好像是四年级第六中队进行示范展示。
付：那我们就一起期待观摩规范的队活动吧。接下来我们还是围绕这个月学校开展的“践行感恩教育，弘扬孝道文化”这个话题和大家一起来聊一聊“道德”。
任：对于绝大多数同学来说，上课认真听讲，自习时安静地看书，课后认真完成作业，都已经成为习惯，但是，也许我们还忽略了一种习惯——道德。
刘：什么是道德?其实道德并非高不可攀的东西，简单地说，就是要明白什么事应该做，什么事不该做。中国自古以德育人、以德为美，说到底，道德也是一种习惯。然而，在我们身边，常常会有一些不和谐的音符。
郭：比如，雪白的墙壁上被鞋印玷污，洗手池里的水龙头“不辞劳苦”地滴着水，垃圾被同学们随意地丢弃，耳旁时不时飘过几句不太入耳的口头禅……这些都是不道德的行为，我们要提出批评。
刘：嗯，说的没错。中华民族自古以来就有着优良的传统美德，我们需要培养的美德还有很多，遵守公共秩序，不说不文明的话，多一点文明礼让，等等。
郭：同学们，良好的道德并不是天生的，只要从一点一滴的小事做起，让它成为一种习惯，我们就都能成为道德高尚的人。
付：只有把传统美德传承下去，我们的民族才有希望，才能在世界民族之林中立于不败之地!
任：老师们，同学们，今天的红领巾广播到此结束，感谢打家的收听，下周四我们再见。
合：再见。
优秀校园广播稿 篇7
大家好，今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。
咱们，撇下无知迎来了属于咱们的青春。青春，让咱们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予咱们的是生命的巅峰，咱们无须成熟，咱们不再无知，咱们唯有执着。
人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想
人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉咱们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢
前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢?
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让咱们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进!
放飞理想——希望的萌动
咱们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。
年少时，咱们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。咱们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，咱们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。咱们把它称之为——理想。一个最美的字眼!
理想，包含着咱们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。
金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。
长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要咱们渴望的目光去滋润，更需要咱们用真挚的心灵去呵护。”
的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是咱们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要咱们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真!
理想是石，敲出星星之火;理想是灯，照亮夜行的路。
理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你走向黎明。
当然，理想也是一股动力，推动着咱们前进用不气馁。
让咱们为理想插上翅膀，让咱们一起放飞自己的理想!
优秀校园广播稿 篇8
合：老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
甲：花开的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；
乙：花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；
甲：花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。大家好，我是来自502班的主持人**。
乙：我是来自502班的主持人**。
甲：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：留住一丝清风播撒出希望的明天。
甲：付出一份真诚，打造爱的世界。
乙：带走一片笑容，永远与我们同行。
合：红领巾广播又和大家见面啦。
甲：今天我们为大家带来的是《语文天地》栏目，平常语文老师要求我们写作文，你害怕吗？
乙：当然，我们老师经常要求我们写作文，但我最头痛写作文了， 面对老师布置的作文题，常常两节课时间都过去了，还一个字也写不出来。
甲：是吗？那应该如何写作文呢？让我先给你讲个真实的小故事吧！这个故事的名字叫做《从一句话开始》。
乙：快给我讲讲吧！
甲：小明是一名五年级的学生，以前跟你一样，也十分怕写作文，后来是语文老师给讲的一个故事启发了他，使他慢慢懂得了怎样才能写出一篇作文来。老师讲的故事是这样的：全国著名教师魏书生新接的一个初中班集体中，有一个学生说他不会写作文，魏老师就问他：“会不会写一句话？”他说：“这个行。”魏老师说，那你的作文就写一句话吧。于是这位学生的第一篇作文只有一句话：“今天开学了。”到第二次作文的时候，魏老师对这位同学说：“这次作文能不能写两句话？”那位同学爽快地答应了。就这样，从一句话作文开始，再到两句话、三句话……这位同学终于学会了作文。
乙：哎呀！我的情况与这位同学太相似了，我为什么不能像他那样从一句话作文开始呢？
甲：对呀，只要掌握了方法，其实写作文也并不是什么难事，为了让自己进步得更快一些，我们可以缩短周期，先从写一句话练起，然后写两句、三句……过了一段时间，你的作文一定可以逐渐成“篇”了，或者说，已经基本上有了文章的样子。
甲：比如说可以先写一句话：“从今天起我要学习写作文了。”第二天，在这句话的后头加了一句话：“我相信我能写好。”这样下来，每次都多写一句话，慢慢的就有了更多的话要写。
乙：一篇作文也就是六七十句话，照你给我介绍的方法，把自己看到的、经历过的事写出来其实并不是一件很难的'事。
甲：对呀！写作文其实并不难，“先从写一句话开始，这就是经验。”
乙：同学们，让我们一起来用用jia给我们介绍的好方法吧！祝你们可以写出更多，更好的作文！
甲：下面一起来放松一下，听一首好听的歌曲《 》。
乙：时间过得真快，转眼又到了说再见的时候了。
甲：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。希望大家能喜欢我们的节目,也非常欢迎同学们积极为我们投稿,出点子、提意见。
乙：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
甲：花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；
合：今天的播音到此结束，谢谢收听，再见。
