把老师骂了写检讨书8篇。
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把老师骂了写检讨书 篇1
我就像一棵小树。被阳光照耀着，被雨水沐浴着。可有时候，上天也会派狂风暴雨来作为对我严峻的考验。就拿这一次期中考来说吧。
星期二要期中考，对此我也做了一些努力，复习过了。可问题出在哪里呢？错在作文上，因为我根本就是没看清题目要求，说了要我们写一篇记叙文，而我呢，却完全只写了感触，两只眼睛是盯着感触二字在看。为此，想必我肯定也吃了不少批评。的确，我考完之后，便被沈老师叫进了办工室，得！准没好事，这时我已做好被骂的准备了。走进办公室，沈老师便问我：“你作文写的是什么？”“我……”我吞吞吐吐，一时也不知道该怎样说。“说嘛，现在说话怎么这么慢呀？”沈老师语气有点重了。“有没有写错，是不是写事了？说呀？”“我写的是感想。”我心里面开始慌了……沈老师还在继续对我“审问”。我那时简直不想说什么，因为我在想：70、80分考出来，要被爸爸妈妈骂死的，那时候该怎么办？然而时间也正在一分一秒地过去，沈老师带着遗憾的语气让我走，并说：“考不考的好，是你们自己的事。”走出了办公室，迎面吹来的凉风使我下意识地将手往衣袋里塞，今天的风好象格外寒冷呀？是不是凉风也觉得我这次考试很失败呀！
小小的3个字――“记叙文”，使我被劈头盖脸的骂了一顿，使我考不出好成绩了。面对父母。他们辛勤劳动着，为我教学费，供我吃穿。可我呢，将却拿着谁也想不到的前所未有的“好”成绩。真是无颜见爹娘呀！
虽然这次我考砸了，但是以后我人生的道路上不知还有多少个考砸，吸取这个沉痛的'教训，争取在我以后的考砸中去掉一个。以后一定要认真身体。不！应该是加倍认真审题，不要在别人面前尽出丑，一定要让自己改正这个缺点。
我要重新站起来，不能因为这次的失败，而中断了我人生的脚步。我像是在登山，这次期中考试就像一个滚大的雪球，从山顶滚下了，我跌倒了。我不能因为这次的跌倒，而停止我永远的爬山。只要以后多注意细节，便不会再多几次跌倒了。
小树总有长大的时候，经历了许多风风雨雨的生活，究竟还是会长成大树，抽出茂密的树叶。我知道我经历了其中一次风雨，以后还有更严峻的考验在等着我。相信自己，一定要吸取教训，重新再来，争取不重犯错误，总有一天我会长成一棵参天大树！
把老师骂了写检讨书 篇2
尊敬的领导：
您好!
我作为教师，却是在工作里头没有做好，由于懒散，备课也是准备不足，在领导抽查听课的过程之中也是发现了我的问题，很抱歉自己的工作没有去做好，也是没有把学生教好自己也是有很大的责任，我也是在此反省，来做好检讨。
其实我们的工作本来就是有很大的责任要去承担的，作为老师，要去对学生负责，我还在工作上懒散了，也是非常的不好，即使自己工作的确有了一些年头了，熟悉了要教学的内容，但是该做的工作也是要去做好，一些问题也是很不该出现的。同时自己对于工作的态度的确最近这段日子是不够做的好的。很抱歉也是让领导来操心，自己也是很对不起自己老师这个身份，出现了问题，也是要去积极的解决，以后也是不能再懒惰了，虽然自己是熟悉了工作，但是如果准备不足，其实有时候也是会出状况的，对于学生，我也是要认真的去对待负责起来，如果不负责，那又何必来做老师这个工作，这是一个让人学习，让人成长的工作本来也是有自身的责任在那，不能去松懈了。
此次问题既然出现了，我也是要去作出改变，以后的工作里头不能懒散，无论是什么样的情况都是要以认真的态度来对待工作，不管是对于学生的教学或者其他的事情都是一样只有自己去认真尽责的做好了工作，那么才能真的对得起老师这个岗位，自己也是从学生过来的，如果自己的老师是不认真负责的，那么也是自己会学不到什么，而今作为老师，我更是要记得自己的职责，不能松懈，对于工作，熟悉是一回事，同时工作的一个态度也是必须要好的，只有自己认真尽责了，那么学生们也是能学得更好，自己做好，课堂也是会让学生们更积极的参与进来，学到更多知识。以后也是不会再这样了，同时工作之中也是不能去犯错才行，自己的态度也是必须要积极的来面对工作。
领导的批评我会记在心底，自己懒散的状态也是会彻底的改变掉，以后工作里头对于自己要去做的事情，会认真的对待，同时也是会不断的去学习，不能觉得以往的经验就够了来教学生，其实还有很多可以去学，去进步的地方，只有自己多一些成长，懂得更多才能更好的来把学生的教学做好。我不会再犯这样的懒散错误，请放心。
此致
敬礼!
检讨人：__
20__年__月__日
把老师骂了写检讨书 篇3
尊敬的公司领导：
您好！
对不起，我今天上班迟到了，我知道迟到了无论是什么理由，都是托词，都是在找借口，我知道错了，希望您能原谅我这一次，我很后悔。
所以，我只想为上午的迟到行为表示歉意和检讨。对于准时上班，我一直都没有特别重视，经常迟到几分钟到办公室，觉得这没有什么，其实这是一种非常不好的习惯。
一方面，这反应了一个员工的对于公司规章制度的重视程度，对工作的认真负责程度，另一方面，这会给同事和部门带来了不好的影响。尤其我是一个共产党员，平时更应该在工作中起模范带头作用，更应该杜绝迟到的行为。其实，我只要将闹钟调早10分钟，就可以避免迟到，可是我却没有这么做，归根到底还是思想上的问题。
我决心，从思想上重视公司的规章制度，提高自己的思想觉悟，保证以后准时上下班。并保证每天努力工作，做到爱岗敬业，希望领导及各位同事能够接受我真诚的歉意，并能来监督我，指正我。如果再出现类似迟到的事情，我甘愿受到公司规章制度的处分。我一定会改正错误，争取早点来公司。
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
把老师骂了写检讨书 篇4
“……但是当时她那种口气真是7456，所以偶才说她是恐龙”、“不喜欢对老师PMP”、“希望老师不要还是286”……拿着这位学生不足100字的充斥着数字和字母的检讨书，米泉一中的王老师一脸的无奈，不知学生要表达些什么。 为了弄懂这份检讨书的意思，王老师到处向人请教。后来，王老师才弄清楚，原来“偶”就是“我”，“7456”
是“气死我了”，“PMP”是“拍马屁”，“恐龙”是形容长相一般的女生，“286”代表老式电脑的速度，现在用它形容落伍。
面对这样一些叫人弄不懂的.文字，不要说老师面临的尴尬了，就是局外人恐怕也感到不知所云。而学生们自己则认为，孩子们现在崇尚的一些东西大人们根本理解不了，他们用这些字符表示自己的意思只是觉得好玩。
读了这则报道，相信许多人都会对这个学生的做法提出批评。不要说写检讨是一件严肃的事，就是在其他场合，这样乱用所谓的网络语言，也是对语言文字的一种不尊重。
众所周知，语言文字是一个民族的标志和象征，作为人与人之间相互交流和沟通的工具，其规范性是十分重要的。人们常说，语言是桥梁，指的就是语言作为沟通交流工具的重要性。如果一个人说的话、写的字让其他人听不懂、看不懂，沟通和交流就无从谈起。
网络语言的蔓延引起了一些教师的担忧，一位语文教师表示，现在的学生经常使用一些不正规的口语，如不加以正确引导，他们极有可能养成不规范运用语言文字的坏习惯。
有关人士认为，学生使用网络语言的习惯要彻底根治，要规范语言文字的运用。作为学校，应加强教育，一方面，要告诉学生，使用所谓的网络语言并不是时尚，而是一种错误行为；另一方面，要让学生懂得，规范使用语言文字的重要性，从而避免不规范的网络语言在学生中蔓延。
把老师骂了写检讨书 篇5
尊敬的领导：
您好！
我是xx，xx班的老师，今天我犯下了一件非常低级而且严重的错误，还望领导您在百忙之中抽空看看我这份充满诚意的检讨书。
清晨的闹钟响了一下，当时的我由于实在太困了，就将闹钟关闭了。等我醒来的时候，太阳都已经晒过我的头顶了，当时我一下就被惊醒过来了。因为，我很慌乱，这样久违的心慌，还是很久以前的感觉，我知道，我迟到了。看了一眼时间，我睡了整整x分钟，距离我到达幼儿园还要很长一段时间。
我当时的心情简直遭透了，作为一名老师，就应该是学生们的榜样，然而我却迟到了。这样的错误，我简直无法忍受，自我受教育以来的十多年里，可从来没有遇见过由哪一位老师上课迟到过。反而到了我这里，就犯下了迟到的错误？真的是无法原谅。上课迟到，作为一名学生，上情有可原。可我已经不是小孩子了，我已经是一名xx岁的人了，难道还分不清楚事情的孰轻孰重吗？
我感到深深的自责和懊悔，作为一名老师，我没能够将自己的本职工作做好，甚至连最基本的准时上班都不能够做到。今天的8点钟，是由我负责讲课，但是因为我一时的偷懒，导致我的学生们失去了宝贵的课堂时间。
在我醒来的时候，看见各个社交软件，短信和未接来电的时候，我的心情雷雨交加，我真的不知道自己该怎么办，只有加快速度到达幼儿园才能挽回一点损失。一路上，我都不敢拖延，能跑的时候，我绝不走路，为的就是快点到达幼儿园。
可是，即使我这样冲冲忙忙的赶来幼儿园，我还是失去了给学生们上课的机会，同学们在看到我的时候，都是非常疑惑的。正在我准备给学生们道歉的时候，您出来了，您将我喊到办公室进行谈话，并询问了原因，我知道我犯下的错误非常严重。您非常吃惊我会迟到。您说，在幼儿园这么多年，迟到的老师，我还是第一个，您表情非常严肃，但是看在我诚心悔过的份上，姑且没有再对我进行批评，但是还是会有相应的惩罚。
我真的非常抱歉，领导，我很感谢您，作为一名老师，自然是不想在学生面前失了面子的，这一次，是您说我有事请假，保住了我在同学们心目中的形象，但是我也知道这也是为了同学们好。
倘若他们知道老师都会迟到，那会造成怎样的后果，我不敢想象。领导，谢谢您的宽容，同时我为我的失职感到深深的抱歉，绝不会有下一次！请您原谅！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
把老师骂了写检讨书 篇6
尊敬的xx老师：
您好！
尊重老师本来就是一种美德，但是我却还是没有将这一点好好的记着，甚至还在上课与您发生冲突，甚至在您对我进行管教的时候，对您有一定的辱骂，让您伤心了，这全部都是我的过错，我已经完全的醒悟过来，明白自己这样的不对，现在最想做的一件事就是得到老师您的原谅，让我的内心可以安稳一点。
我在课堂上的行为本来就是没有做好自己，这完全就是一种不尊敬课堂的行为，老师没有将我直接上报给学校就已经是对我仁至义尽了，但是我还不顾老师的教导，还对老师出言不逊，这就是我的错，这一点我是完全不能够原谅我自己的，这样想来我还有很多缺失的地方，是需要我不断丰富自己，让自己得到成长的东西。我知道我有太多的不好的习惯，更知道自己在上课时候的态度甚至是对待老师的态度上都有一定的问题，我之后都会改正的，我会尽量将自己的棱角磨平，让自己可以在学习里好好接受教育。
对我的性格进行分析的话，我还有很多的地方都是要继续成长的。我在家其实就像是一个小皇帝一般，每个人都将我照顾得特别好，只要我一生气所有人都会来哄我，我才形成了现在的样子，我知道我这样是有很大的不可理喻，但是我也没有办法，我甚至都不知道自己在这方面有任何的问题，我只知道自己在班级上与同学们的相处算是很不融恰。但是现在我已经完全的明白了，是我自身就存在问题，是我过于乖张了一些，让我对老师都没有较大的尊重，这一点是让我都有些寒心的，但是现在我已经对自己进行了反思，我明白自身需要改正的地方，但是我可能靠我自己的力量还不行，所以我想要老师可以帮助我，能够让我在之后的过程中得到较多的改变，让我可以有很多的成长。
我再一次为我这次的冲动与无理向老师道歉，虽然我明白老师已经是受了伤害，是很难会得到愈合的，就像是我对您骂出的脏话也是没有办法收回的，但是我敢于老师最保证我会变好的，我会以我之后在学习上的态度来表明我这次行为的悔悟，我想要老师可以原谅我，让我有弥补自己错误的机会，让已经改正的我为老师再做一些事情。我知晓老师是很疼每一位学生的，我也希望自己可以继续得到老师的关怀，之后的我才能够在关怀下成长得更好。
老师您是在我的心中最好的老师，我也希望您不要由于我无知的话而使得您继续生气，让您的心情不好，您一定要开开心心的，想让我做什么我都可以，只想您能够原谅我。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
把老师骂了写检讨书 篇7
尊敬的老师：
您好！
这次的事情，让您费心了。对于这次我跟您顶嘴的事情，首先给您鞠躬道歉，老师，我做错了，这次与您顶嘴是对您的不尊重，不仅不礼貌，而且还试图挑战您的权威，我知道错了。
通过这件事，我也想跟老师讲讲我会与您顶嘴的原因。这次是我的态度没有很好，表现得过于愤怒，这让您就产生了权威被挑战的错觉。其实我不是想要挑战您的权威，我是想通过辩论分清是非善恶。我在家就经常和我的父母就一件事情辩论出个所以然来，我的父母不会觉得我在挑战他们的权威，他们乐于我通过辩论的机会自己去求是明理，他们相信他们也有老了跟不上时代的那一天，他们不希望我做一个只会乖乖听他们话，却不懂自己分辨是非善恶，心里没有自己那把尺的孩子，他们也希望通过我这个年轻人的想法来更正他们一日日僵化的思维模式，他们会像傅雷老师对待自己的孩子一样同我探讨各自各样的事情，他们给我“顶嘴”的机会，是希望我往后可以成为一个有创造性的人，希望我可以创造性的解决问题、处理问题。
然而也许这次是因为老师您的命令太过坚决，而我在认识上还没跟上节奏，你不给我说话的机会，我就脸红脖子粗的和您顶嘴了，老师，对不起，我错了，这是我的态度问题，我不该在您的强制命令下和您顶嘴，我不该让您产生权威被挑战的错觉。我知道，我这么做，如果您不惩罚我、“镇压”我的话，同学们看见了，肯定都会效仿，这样您的班级管理工作就没办法更好的展开了，每天和您顶嘴的学生就已经把您给气饱了，您还怎么给我们上课呢？
所以，这一次的事情，希望老师在听完我的解释，看完我的检讨书后原谅我，以后我有什么问题有什么不懂得地方，我都再单独私下里找您问找您探讨，可以吗？这个机会，我相信老师您还是愿意给我的，不然您怎么会成为我们这个年级的组长呢？您一定是一个愿意与人探讨的好老师才会当上年级组长的，不是吗？
好了，这就是我的检讨书了，希望老师您看完之后不再生气，希望老师给我一个可以与您辩论的机会，这样我就能在辩论的过程中去求是明理了，以后再发生类似的事情，我就不会脸红脖子粗了。
