趣味游泳比赛活动方案通用(10篇)

趣味游泳比赛活动方案

发布时间： 2023.06.01

趣味游泳比赛活动方案通用(10篇)。

想掌握事情的主动权，我们就应做好充分的准备，方案可以提升我们的语言组织能力，工作总结之家编辑对海量信息进行了整合和汇总呈现出这篇“趣味游泳比赛活动方案”，敬请参阅本文！

趣味游泳比赛活动方案

趣味游泳比赛活动方案篇1

通过此次活动丰富同学们的大学生活，激发同学们的业余爱好，提高同学们的精神风貌，增强同学们的心理素质和健康素质，让大学生活过的更充实。

① 心心相印(背夹球)：

a活动介绍：每队12人，男女各半，站在20米远处，一个男生和一个女生用背夹住球，一场决胜负，按每队用时先后按计时取

名次。

b活动规则：两端各站6人，每端分成3组，每组2人，背夹一篮球，步调一致向前走。向前走时，双手必须在前方，不能碰到球，否则一次罚2秒。进行接力时，接力方必须在线内完成接力活动;

② 托乒乓球球30米赛跑:

a 活动介绍：准备乒乓球拍5副，乒乓球5个。每队4人，2男2女。第一名队员为女处级干部、第二名为男处级干部、第三名为女队员、第四名为男队员。听到预备信号时，一手握球拍将乒乓球放到球拍上，听到开始信号后，向折返线处跑，绕过标志杆再跑回起点，过线后将球和拍交给下一个运动员，继续比赛，先完成的三队获胜。

b活动规则: 托球跑时中途球落地，必须从落地处捡起才能继续进行。落地视为犯规，犯规三次出局。手握球跑者取消比赛资格。 ③ 螃蟹接力赛跑(双人夹球赛跑)

a活动介绍: 参赛队员1男1女为一小组参赛，赛道长20米，接力折返。听到预备信号时，同组两人背对背用躯干夹抵住球，开始信号后，两人像螃蟹状横着向折返线跑去，人完全过线后将球交予下组队员，折返回起点，如此往复，先完成的三队获胜。 B活动规则：听到开始信号夹好球后方可离开起跑线。中途球落地，必须从落地处夹起才能继续进行。抱球跑者取消比赛资格。 ④ 赶篮球接力跑

a活动介绍: 每队4人，2男2女。第一名队员为女处级干部、第二名为男处级干部、第三名为女队员、第四名为男队员。参赛队员每人一根木棍，用木棍赶篮球前行，至20米折返处返回起点，由第二名队员继续比赛，如此往复，先完成的三队获胜。

B活动规则：篮球一定要控制在本参赛队的跑道内，出跑道两次，取消成绩。

a活动介绍：参赛队员站成一纵队于起跑线上，一男一女或一女一男插空站。每人用右手握住后一名队员的右脚腕，听到开始信号后，一齐用左腿向终点处蹦，赛道长30米。

b活动规则：中途有队员双脚落地，可在原地重新出发。先完成的三队获胜。

a活动介绍：按一女一男顺序。每个参赛队员三块“石头”，双脚分别踩在两块“石头”上，用手来移动另一块“石头”，通过“石头”交替前移过河(沿跑道前行20米)。第二名队员接过三块“石头”，重复前过程，如此往复，先完成的三队获胜。

B活动规则：人过河对岸，必须把“石头”也同时拿过对岸，如河中还剩下“石头”，则判犯规。发现运动员用脚触及地面，则判犯规。

3. 活动所需道具：

气球20个、乒乓球拍5个、乒乓球5个、篮球5个、木棍5个、

1、每组游戏取一等奖、二等奖、三等奖、

2、最后评出“最佳参与组奖、最佳表现组奖、最佳团结组奖“

派出两名人员负责处理安全问题。

趣味游泳比赛活动方案篇2

4、时间限定：前半小时自由对弈，不能完成者由棋钟计时，每方15分钟包干，超时判负，无棋钟以读秒限制，20秒一着。

5、赛场布置：

（1）提前15天联系食堂管理人员接用食堂。

（2）比赛期间场外用黑板写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则、每间赛场30盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。设裁判席，并准备5块棋钟。

6、每六盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果，填写小组积分表（见副表），在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排三人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，检查证件、应付突发事件。后勤备用人员五人。合计15人（人员不足向其他部门调配）。

7、补充说明：选手需携带学生证提前15分钟到场，经工作人员确认后方可入场，迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。

8、奖励方法：

取前20位入选选手参加总决赛，颁发奖品和证书、

前期宣传：

我们将在比赛前一周开始在食堂南侧门口、丹青文化广场，紫云4舍侧、白沙前的马路、蓝田学园广场共悬挂横幅五条，各学园入口处及食堂东南两侧张贴海报共九张，各寝室软木板上张贴通知，并在校网、广播台、求是潮等媒体上进行宣传。

趣味游泳比赛活动方案篇3

活动目的：

培养班级的团结意识，锻炼学生的配合和协调能力，增强竞争意识和拼搏精神，树立自信心。

先将18个队用抽签的方法分成6个小组（每组3队）进行比赛，按各队用时由少到多排定名次。

（一）托乒乓球接力比赛规则：比赛选手分列起点和终点（10米）两端，每端16人，比赛号令开始后，选手将乒乓球放在乒乓球拍的.中间，不得用手固定，从起点到终点球不掉在地上传给下一位选手，下一位选手托起球进行接力。如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来,以32位选手全部运送完球，所用的时间最少的算胜利。

（二）运篮球接力比赛规则：比赛选手分列起点和终点（篮球场）两端，每端16人，比赛号令开始后，选手以运球的方式将篮球运向另一端，将篮球交给下一名队员（不能抱着球跑，不能传球），以32位选手全部运送完球，所用的时间最少的算胜利。

奖励方法：每项比赛设一、二、三等奖，一等奖二名，二等奖三名，三等奖四名。

备注：

1、希望各班提前做好准备，认真辅导，确保比赛质量。

2、未尽事宜另行通知。

趣味游泳比赛活动方案篇4

一、活动宗旨：

为丰富教职工的课余文体生活，加强交流，增进友谊，增强教职工的身体素质，培养广大教职工团队合作的集体荣誉感精神，调节紧张的工作学习气氛，做到劳逸结合，特组织此次趣味体育比赛活动。

三、比赛时间:

20xx年12月17日(具体时间请关心近期校园网通知栏)。

(1)、以工会小组为单位参加比赛，每队10人，其中2人摇绳，其余8人跳绳，男、女比例不限。

(2)、两人摇绳，其余人列队需从绳的一侧跳至另一侧，跳过的人绕过长绳回到队伍末端排队，循环接替。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断，则不记为通过，失误的人归到队末，比赛继续进行。

(3)、比赛规定时间为2分钟，以成功跳过的人次多少判定胜负。

(4)、比赛按成绩先后取前三名和参与奖。

(1)、向5米外1.8米*1.8米的九宫格内投掷毽子。

(2)、每人投掷5个，每次成绩以毽子落地静止后底部着地点在分值区计算分值，若毽子底部处在多个分值区时，取最高分值。

(3)、个人分男女按5次总成绩取前6名。若总分相同，以高分值区多者胜出。其他参赛教职工获参与奖。

趣味游泳比赛活动方案篇5

一、活动背景和意义

为丰富文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的气氛。通过开展趣味游泳比赛，增强朋友之间的相互联系，陶冶高尚情操，展示各自才华，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养集体荣誉感，激发激情，营造和谐快乐的party环境。

二、活动主题

趣味游泳比赛活动

三、活动时间

20xx年6月

四、活动项目内容

1、憋气接力赛

每队先派一名队员潜水憋气，出水后另一名队员立刻入水中憋气，每人轮流到后，累计憋气时间最长队获胜；

2、推人过河接力

每队派2人，一人坐在游泳圈内，队员从泳池一边推着泳圈至另一边，另外两人接过泳圈同样的方式推着泳圈游回起点，依次进行。

3、水中拔河

每队一组，在水中进行拔河比赛。三局两胜制；抽签对抗，淘汰赛。

4、集龙珠

由裁判将一批乒乓球散落在水中，每队派6名选手参赛去抢，直到将水中乒乓球收集完为止，最后累计收集最多的一个队获胜。

5、泳圈接力

每队十五人，带上救生圈进行接力。最先完成的队伍获胜。救生圈必须带身上。

6、海底捞月

主持人向池内各个方向投入若干硬币。发令后，每队派五名参赛者从池边任何地方下水，潜入池底搜寻，在规定的时间内（5分钟）累计捞到硬币多的队为胜。

7、水中投篮

每队两名参赛者。一人入水在规定的点进行持球投篮，不得移动。另一人在岸上用泳圈模拟篮圈，可进行移动配合水中的`队友。每队投篮十次。累计投进一个的一分，得分加入本队总得分。

五、活动方法

1、集合整队，将会游泳者和不会游泳者平均分为4各队。每队选出队长，队名，口号，目标。

2、比赛开始。每队按照游戏的要求派出队员进行比赛。

3、每个游戏均有胜负分值，第一名20分，第二名18分，第三名15分，第四名12分。

4、比赛结束，累计最后得分评出名次。

5、现场颁奖，相互祝贺。

六、活动物品

游泳圈20个，乒乓球五十个，一元硬币100个，拔河绳一根，排球4个。

七、奖项与奖酬

（一）奖项

1、趣味游泳比赛按名次积分设一、二、三等奖和综合最佳团队奖。

2、凡参与此次活动的人员均可获得参与奖品。

（二）奖酬

一等奖：奖品为价值200元体育用品，价值100元的游泳卡。

二等奖：奖品为价值150元体育用品，价值100元的游泳卡。

三等奖：奖品为价值100元体育用品，价值100元的游泳卡。

参与奖：价值50元的体育用品。

（三）颁奖方式：现场颁奖。

八、参赛注意事项

1、参加比赛人员为XX美容公司职工。

2、每位参赛者自备泳镜、泳衣、泳帽。

3、参赛时自觉遵守比赛规则和现场人员的指挥。

4、参加者要求身体健康，没有不适宜参加游泳活动的疾病。

5、ＸＸＸ物业拥有本次活动的最终解释权。

趣味游泳比赛活动方案篇6

一、活动目的：

1、提升健身游泳馆的知名度，引领健身潮流。

2、进一步完善对会员的服务，实现资源整合。

3、与半岛同城网长期合作，与不同单位互动，吸引更多人来成为会员。

二、比赛时间、地点：

（一）时间：XXXX年XX月XX日XX开始。

（二）地点：游泳馆标准泳池。

三、活动流程：

1、参赛人员规定时间到场

2、参赛人员检录、分组

3、分组比赛

4、计时统计排名

5、公布比赛成绩

四、比赛项目：

1、池底捞宝（每组2人）主持人向池内各个方向投入若干硬币。发令后，参赛者可从池边任何地方下水，潜入池底搜寻，在规定的时间内（5分钟）捞到硬币多者为胜。

2、大家乐（每组2人）两人为一组（甲、乙），甲乙分处泳池两端，其中一名蒙上眼睛，不能偷看，另一名口头指挥搭档游过泳池，到达对面，以所用时间排定每次。

3、护花过河（每组2人）美女坐在游泳圈内，派选队员从泳池一端推或拖着游泳圈将美女送到另一端，往返一次，用时短者获胜。

五、奖项设置：

比赛设团体、一等奖两名、二等奖两名、三等奖两名、其余为纪念奖。奖品：待定

六、参赛办法：

1、参赛对象：游泳馆全体会员,————公司员工和员工客户。

2、参赛人数和项目：每人只能参加一项个人项目，可同时参加团体项目。

3、报名方式：持本人会员卡在游泳馆前台填写报名表即可报名。

七、参赛须知：

1、参加活动和比赛的所有人员必须身体健康，凡有高血压、心脏病等不适宜进行游泳运动的人员不得报名参加，如有隐瞒后果自负。

2、凡参加比赛的会员必须携带会员卡，提供检录、领奖核认、登记。

3、组委会在比赛现场提供紧急医疗救助服务（特定长期合作医院，中医院），参赛者如有不适应及时寻求帮助。

4、参赛人员须遵守赛事承办地的管理规则，服从活动组织者的安排。

5、参赛者在比赛中有义务相互监督，相互激励，如遇有参赛人员受伤或突发疾病时，应及时施援并立即通知工作人员。

6、自觉爱护环境，高度注意安全。

八、比赛规则：

1、个人赛赛程为100米，团体赛赛程为200米（4人）。

2、比赛采用水下蹬池壁出发。

3、比赛采用计时排名方式。

4、裁判宣喊入场参赛人员备场三次未到场者，视为自动弃权。

5、如遇意外受伤、体力不支、感觉不适无法完成比赛时，参赛人员可以选择退出比赛。

6、在比赛的过程中，出现争议或其它特殊情况，由裁判组决定处置办法。

趣味游泳比赛活动方案篇7

根据五个一团队文化建设活动实施方案及生产经营情况，拟开展五个一团队文化建设活动之职工游泳比赛，具体事宜如下：

一、比赛时间

初定7月24日8:00～10:00，具体视当周生产而定

二、比赛地点

水上乐园

三、参加人员

7月在册职工

四、比赛项目

（一）个人赛（4人及以上人员报名时开赛）

1.男子组：50米蛙泳、50米自由泳、100米自由泳

2.女子组：50米蛙泳、50米自由泳

（二）团体赛

4×50米自由泳接力赛（3男1女）

（三）趣味赛

1.泳圈接力（3男1女）

2.水上拔河（4男1女）

3.水中捞月（1男1女）

4.水上排球（4男1女）

（四）比赛顺序

1.个人赛：男子50米蛙泳

2.个人赛：女子50米蛙泳

3.个人赛：男子50米自由泳

4.个人赛：女子50米自由泳

5.个人赛：男子100米自由泳

6.团体赛：4×50米自由泳接力赛

7.趣味赛：泳圈接力

8.趣味赛：水上拔河

9.趣味赛：水上捞月

10.趣味赛：水上排球

五、比赛规则

（一）个人赛、团体赛

在深水池进行，在各自泳道完成对应科目的比赛。

1.出发

（1）当工作人员发出“各就位”的口令后，运动员应做好出发准备,运动员在听到“出发信号”(鸣枪,鸣哨)后才能做出发动作。

（2）采用水中出发。

（3）运动员必须一手或双手接触出发台。

（4）出发后，运动员潜泳距离不得超过15米,在15米前运动员的头必须露出水面。

（5）蛙泳出发后,运动员在水中只能做一次蹬腿和划臂动作,而后要浮出水面,游进。

2.蛙泳

（1）两臂和两脚的.所有动作都应同时并在同一水面上进行，不得有交替动作。

（2）在每个以一次划臂和一次蹬腿顺序完成的完整动作周期内，运动员头的一部分应露出水面。

（3）到达终点时,双手应在水面,水上或水下同时触壁。

3.自由泳

（1）比赛中,可采用任何泳式。

（2）到达终点时,可用身体任何部位触池壁。

4.接力赛

（1）接力赛中,前一名运动员触及池壁后,下一名运动员才可离台出发。

（2）男女队员的顺序可自由搭配。

（二）趣味赛

所有的趣味赛项目均在中水池进行。

1.泳圈接力：分两轮进行。每队运动员在起点、终点处各2人，在起点处第1名运动员把泳圈套在身上。比赛时双手跨出泳圈外划水，快速前进50米，姿式不限，途中泳圈带在身上，不得脱出，如脱出需在脱出处套回泳圈再继续出发；到达终点时，一只手碰池壁后，把泳圈交给下1名运动员，下1名运动员把泳圈套在身上出发。依次类推，动作相同，以全队完成动作的总时间多少进行排列名次。项目第一名积5分，第二名积4分，第三名积3分，第四名积2分，第五名～第九名积1分。

2.水上拔河：抽签分组，两两在水中进行拔河比赛，比赛一局定胜负。比赛共5轮（第5轮为抽签轮空的一队在已比赛的胜队中选择一队进行比赛），胜者积2分，负者积1分。

3.水中捞月：在水面上撒下三种颜色的乒乓球各50个，任其随流飘散。抽签分成3组，3组的运动员同时手拿小网兜（或沥水盘），发令后从岸上跳下，游到池中捞出指定颜色的乒乓球，不允许捞错，捞错一个球加10秒，在3分钟内捞的球多少或捞完用时的多少进行排名次，第一名积3分，第二名积2分，第三名积1分。

4.水上排球：抽签分组，两两在水中进行排球比赛，比赛共21分，一局定胜负。比赛共5轮（第5轮为抽签轮空的一队在已比赛的胜队中选择一队进行比赛），胜者积2分。

（三）比赛排名办法

个人赛、团体赛均以时间多少决定成绩，时间少者排名靠前，不安排决赛；趣味赛以积分多少进行排序，积分多者排名靠前。

六、报名办法

以车间（部门）为单位进行报名，个人赛不限报名人数，团体赛、趣味赛每个项目每单位可各报一个队。个人赛不可兼项，团体赛、趣味赛可以兼项，每人最多可以参加2项。请各单位7月20日前按照报名表（见附件1）的格式填写报名表

七、抽签时间、地点

拟定于7月22日上午11：00在415会议室进行抽签，请各车间（部门）安排代表准时参加。

八、奖励方案

个人赛：奖励各项目的前3名。

团体赛：奖励前3名。

趣味赛：奖励总积分前4名。

九、其他要求

（一）请各单位根据生产情况，积极有序组织参加比赛。

（二）比赛使用的用具，如泳衣、泳帽、泳镜由参赛运动员自备。

（三）比赛完的运动员必须迅速上岸，以免影响他人比赛。

（四）参赛运动员要求身体健康，没有不适宜参加活动的疾病。

（五）为确保比赛安全顺利进行，请运动员做好充分的准备活动，以防抽筋；因天气炎热，比赛时间较长，请各单位做好后勤保障服务工作。

趣味游泳比赛活动方案篇8

安全问题是举办大型活动尤其是游泳这样大型体育赛事的重要环节。为了确保本次活动安全而又顺利的进行，游泳爱好者协会经多次开会协商，出台了一套完整而细致的安全预案。

赛前宣传部分。参加本次游泳比赛的各班级领队将来游泳馆，由泳协成员向他们介绍游泳馆内部设置几个安全设施的位置，介绍水深和游泳馆安全章程，并由他们向各班级学生宣传安全知识。由各班领队签署安全责任状，以确保前来参加游泳比赛的全体运动员具有一定游泳水平和相应的自救能力

游泳馆内安全设置。为了应对突发事件，游泳馆内设有若干名救生员，这些救生员将在游泳比赛期间全权负责馆内的安全问题。一旦出现险情，救生员将在第一时间下水救助。同时，我们将从学校医院请来专业的外科医生到现场督导救治。

比赛中的安全。馆内工作人员一律佩带胸卡，随时为运动员服务。场内工作人员负责引导运动员前往指定地点签到，检录，比赛，撤离泳道，以免运动员发生错向或拥挤状况。各班领队负责本班运动员的安全提示，检录提示等，作为各班级在本次比赛的全权代理，将尽职尽责的在泳池边服务。

对无法预料的情况或运动员间出现的摩擦现象，我们将取消该运动员比赛资格并交予学院处理，决不偏袒任何一方。

我们本着促进友谊，切磋技艺的方针，尽我们一切的能力办好本次比赛。

趣味游泳比赛活动方案篇9

一、活动目的`

通过比赛，增强学生会各部门之间的凝聚力，加强学生会的内部建设，丰富学生会的文化建设。

此次活动是以部门为基础参加的团体赛。主要包括：

活动不ng：踢毽子、跳绳、篮球运球、胯下滚球、背靠背夹球。

活动不ng：需参赛人员10人，分别是踢毽子1人，跳绳1人，篮球运球1人，胯下滚球5人（可重复前3个环节的人员），背靠背夹球2人。

① 4个部门一组，分两组进行比赛。

④选出一人篮球运球，到达20米终点线时进入下一轮，若中途有吊球现象，需返回该环节起点重新开始比赛。

⑤选出5人（前3个环节的人可重复参加此环节）进行胯下滚球，要求篮球不能碰到任何一人的身体，若有触碰，此环节需重新开始，直到最后面那个人将篮球接住，进入下一环节。

⑥选出两个人参加背靠背夹球比赛，全程长10米，若中途有吊球现象，需返回该环节起点重现开始。

① 通知下达各部门。②负责比赛中各部门的排名。③负责活动中各部门抽签工作。

趣味游泳比赛活动方案篇10

在新学期我们迎来了新的同学，为了增进同学们之间的友谊，促进新生之间的交流，丰富同学们的课余生活，增加同学们对于运动的兴趣爱好，提高自身身体素质，我们部门将举办个人对个人乒乓球比赛。

本次活动本着尊重体育精神，发挥团队间的互助、配合能力，强调友谊第一，比赛第二的原则。为同学们的提供一个交流、互相学习、互相了解的平台。保证绝对的公平性，绝对不偏袒任何一人。

七、比赛细则：

1. 队伍细则：以班级为单位， 14届的同学均以个人为单位参加乒乓球比赛，每个班不限人数。

3. 小组赛分组:由抽签决定各位参赛球员的对手。各参赛球员以淘汰赛方式晋级，若参赛人员总数为基数，则有个人抽签轮空，若参赛人员总数为偶数，则无轮空。

八、比赛规则：

1. 比赛开始前双方猜发球权，获胜者选择发选择场地权。

2. 每局 11 分制，三局两胜，胜出者直接进入决赛。

3. 发球为两球换发制，当比分达到 10：10 时采用一球换发制，直至拉开两分差距决出胜负;

4. 发球时，乒乓球出手即有效;

5. 发球时不得遮挡，并要求将球抛起;

6. 发球时，乒乓球触网并落在接发球方桌面，发球无效，双方不得分，重新发球;

7. 比赛过程中，乒乓球触网为好球，此球有效;

8. 每局比赛结束之后休息时间为一分钟;

9.下一局比赛开始时，双方交换场地与发球权;

10.比赛规则最终解释权归比赛裁判委员会。

九、比赛要求：

1、各比赛人员需提前10分钟到场，填写相关比赛资料，迟到10分钟者，按弃权判处，判比分2：0，若因天气或其他原因不能比赛或赛程有变动，体育部会另行通知，若无通知，比赛正常进行。

2、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，发生此类情况后，可将其个人的该场比赛按弃权处理。

3、如比赛出现队员受伤，立即暂停比赛，到有关工作人员处进行伤口处理，情况严重者请马上送往校医处。

4、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。

5、本次比赛是以14级新生为比赛对象，若出现非14级新生(护理除外)的队员，一经发现即该个人取消比赛资格。

十、宣传工作：

在学院宣传栏贴有宣传海报，初赛之前贴出对决名单。

十一、注意事项：

1、各班级负责人请注意比赛有关的通知。

2、比赛周六上午9点开始，各负责人请提前15分钟到场。

3、比赛场地由体育部提前占领，请各负责人注意体育部的场地通知。

4、有任何特殊情况变动，体育部会提前通知各负责人。

经过比赛，男女胜出者(前三名)颁发奖状。参赛人员不足三人时，减一发奖。

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幼儿园趣味活动方案10篇

以下内容是工作总结之家编辑特地为您准备幼儿园趣味活动方案，欢迎你阅读与收藏。不怕计划失败，只怕不去计划，为了保证工作如期完成。就常常需要事先准备工作方案，缜密周全的工作方案是能够有着积极的指导作用的。

幼儿园趣味活动方案

幼儿园趣味活动方案篇1

一、活动构思

本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长!

二、活动目标

1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。

三、活动时间

__年x月x 日下午。

四、活动主题

“大手牵小手，一起来运动”。

五、活动场地

操场。

六、活动准备

1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。

2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。

七、活动流程

(一)家长入园签到，到各班主任处报到。

(二)播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。

(三)主持人宣布活动开始。

幼儿园趣味活动方案篇2

一、活动构思：

本次活动围绕“大手拉小手，你我共成长”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长!

二、活动目标：

1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。

三、活动时间：20__年__月__日下午

四、活动主题：“大手拉小手，你我共成长”

五、活动场地：幼儿园大甬路

六、活动准备：

1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。

2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。

7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。

七、活动流程：

(一)家长入园签到，到各班主任处报到。

(二)播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。

(三)主持人宣布活动开始：

1、教师致辞：

尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好!

迎着春日的阳光，我们迎来了20__年春季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了!在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号：“快乐运动，健康成长”(鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请奉园长致词.

2、园长致词，强调“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开始。

(四)、活动顺序：

1、幼儿体操展示。

2、幼儿特色活动展示：各班室外“八个一”特色活动

3、各班组织亲子游戏比赛，场地安排：小班：活动室前;中班：大甬路;大班：活动室前

4、教师与家长接力比赛，比赛地点：大甬路。

5、家长友谊赛：拔河比赛，比赛地点：大甬路

游戏玩法：三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!

6、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。

八、结束语：

在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会，大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!

幼儿园趣味活动方案篇3

活动目标:

1.熟悉歌曲旋律及四拍子的节奏，学唱歌曲。

2.跟随歌曲节奏进行音乐游戏，分享游戏的快乐。

重点难点:

1. 熟悉歌曲旋律及四拍子的节奏，学唱歌曲。

2.跟随歌曲节奏进行音乐游戏，分享游戏的快乐。

活动准备:

1.挂图：《泼水歌》。

2.DVD:《泼水歌》。

3.CD：.《泼水歌》。

4.呼啦圈12个。

活动过程:

一、请幼儿观看DVD，了解歌曲。

1.你在歌曲里看到了什么？听到了什么?

二、教师带领幼儿慢慢唱歌曲，熟悉歌词，并且请幼儿一边唱歌，一边拍手，每一节拍手四次，熟悉歌曲的四拍子节奏。再请幼儿尝试通过拍腿、跺脚等动作来熟悉节奏。

三、教师展示挂图，请幼儿看一看画面中的小女孩随着歌曲做了动作，请幼儿跟着学一学，做一做。再请幼儿观察左边的小朋友用呼啦圈玩的音乐游戏，了解呼啦圈的摆放和游戏方法。

四、教师将呼啦圈按照挂图中的示例放置在地上，并示范玩法：从第一排开始，每个呼啦圈里原地走4步，边念口令“1234、2234、3234、4234”,再转到第二排，继续同样边走边念口令，一直走完第三排为止。请幼儿轮流走呼啦圈，当第一位幼儿走完第一排，第一位幼儿走完第二排转至第三排，请第二位幼儿接着走第二排，以此内推。

五、幼儿知道了呼啦圈的玩法后，便可尝式边走呼啦圈。一开始请幼儿唱得慢一点，让唱歌和走呼啦圈的节奏能够正确对应起来，等到幼儿熟悉后，可以播放CD，幼儿跟随CD边唱边走呼啦圈。走完三排呼啦圈的幼儿就回到座位上或集中到一个地方坐下。

幼儿园趣味活动方案篇4

活动日期:

October. 13～October 31

活动目标:

通过Halloween节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋。

准备工作:

1.有关万圣节节庆的故事童书,图片或网站的数据。

2.万圣节的应景音乐。

3.万圣节相关的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷颅头,等一些应景的恐怖物品来衬托环境。

4.奇装异服的装扮比赛。

活动流程:

Warm Up in the Classroom:

1.先利用一些与Halloween有关并且有趣的童书、图片或网站数据来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排除对新事物尝试的勇气。

2.通过数据导入让小朋友可以对万圣节的由来及对小朋友解释为何要进行万圣节活动后,便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置。全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。

3.活动中也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等。

4.制造万圣节情境,并适时的拨放相关音乐。因为音乐有的比较异类,所以小朋友要先进行心理建设,避免进行活动时产生恐惧心理。

5.最后阶段请营造气氛让孩子产生期待最后一天的大活动的进行。

6.最后一天的亲子间配合的大活动可以有：鬼屋探险,奖鬼故事比赛,万圣节猜谜比赛,寻找南瓜派,咬苹果比赛,咬糖果比赛,吹面粉比赛或是安排校外的trick or treat活动等等。但是务必一定要事先与校外协助配合单位的人说明活动流程及应该准备物品的份量,以便当天活动顺利的进行。

幼儿园趣味活动方案篇5

活动来源：

滴水之恩，当涌泉相报。感恩是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。

我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了而现在有很多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了很多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过一段时间就是母亲节了，因此，借此机会我们设计了以感恩的心为主题的活动，邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开始，懂得知恩图报，成为一名善良的、有着感恩的心的人。

活动目标：

1、认知：让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

2、情感：了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

3、能力：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

xx部全体幼儿参与活动：

时间：5月x日

地点：xx

（一）宝贝爱妈咪---母亲节视频欣赏

（二）邀请妈咪老师分享做妈咪的经历

（三）宝贝爱妈咪歌曲大联唱

幼幼、低幼组：

时间：5月4日---5月6日周三至周五

（一）母亲节礼物DIY（手工制作）---亲亲我的好妈咪

（二）母亲节绘本齐分享（语言活动）《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等。

（三）唱支儿歌送妈咪（艺术活动）《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》

中幼、高幼组：

时间：5月4日---5月6日周三至周五

（一）我和妈咪齐运动（健康活动）周五各班级邀请妈咪自愿来园参加晨间运动，宝贝和妈咪一起做早操！（人数控制在3位左右）

（二）祝福我的好妈咪活动（艺术活动）鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福！歌曲分享：《爱的奉献》、《感恩的心》等。

（三）母亲节绘本齐分享（语言活动）《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等。

（四）大声说出我的爱（手工制作）根据幼儿年龄特征，说一句或一段感谢妈咪的话语，鼓励幼儿回家告诉妈妈，并送上自己亲手制作的母亲节礼物。

幼儿园趣味活动方案篇6

幼儿园大班音乐活动教案《歌唱春天》

活动目标

1．感受歌曲欢快活泼的情绪，初步学会唱歌。

2．在教师的提示下，探索使用图示理解、记忆歌词。

3．体验经过自我探索学会唱歌的欢乐。

活动准备

图谱每人一张

活动过程

一、导入活动。

师：此刻是什么季节是啊？（春天）

教师带来一首很好听的曲子，叫《歌唱春天》。请小朋友一边听，一边回忆一下，听了这首曲子你好像看到了春天的什么景象。仔细听。

二、学唱歌曲。

1．感受歌曲旋律。

（1）幼儿听乐曲。

提问：听了这首曲子，你感觉怎样样？你觉得看到了春天的什么景象？

（2）观看教师随音乐舞蹈一遍。

师：刚刚教师把小朋友说的东西都编成了一些动作，请你们一边看，一边来猜一猜，这些动作可能是什么意思。

2．学唱歌曲《歌唱春天》

师：刚刚我们听了春天的曲子，也看了教师做的春天的动作，那下头教师来唱一首春天的歌，名字叫《歌唱春天》。

（1）教师范唱歌曲。

提问：你听到了什么？

师：看来这首歌曲有必须的难度，有什么好办法能尽快学会？大家想想以前用过什么方法学唱歌的。

今日教师教你们一个新的方法，看看是什么方法？

（2）学习使用图谱记忆。

师：看这张纸的最上头，写这什么字。（题目）

这张纸从哪开始看呢？（从图一开始看，一在哪？在下头。）

A．听教师唱，尝试用手指图，记忆歌词。

师：下头听教师唱，请小朋友用手指，我唱第一句，你们就指第一个格子，唱最终一句，就要全部指完。好，我们来试一试。

要边听，边看，边想，看看有什么看不懂的地方？一会能够提问。

师：听完了，来，看看有什么不懂的地方！（幼：有空白的地方）

把空白格子的数字，报上来！（6.7.8.11.12）

师：怎样多空白的地方，那空白的地方，我有没有唱？

看看这张图片，空白的地方在哪里？（下头）妈.咪.爱.婴.网.幼儿园教案频道

师：还有什么问题吧？好，没问题了，我来问，第一个格子子什么意思？（嘿，啦啦啦）

你怎样明白的？

B．尝试将有关图片配到相应的空格中，边唱边讨论相应的摆放位置。

师：小朋友都说了，6.7.8.11.12都在下头，那到底，哪张是6.那张是7呢？

我们来听听看，到到底哪张是6.那张7？

师：仔细听，到底空格6中到底是什么，拿出小手。

“我们大家一齐来”应当是哪一张？想想刚刚教师的动作。

（小人人的，撕下来贴上去，贴在几的空格里，6）。

师：那7应当贴什么？有的小朋友说的不一样，我们来听听，7到底是什么？

（小手，好撕下来，贴在7格子中）

又完成一张，还有几张（3张）

师：8应当贴什么？我们再来听一听？（春天）又完成了一个。

师：还有2张，11、12、到底是什么呢，我们再来试一试，加把劲啊！

是什么啊？（小人人，撕下来）

哦，小人人贴好了，那接下是什么拉，春天。

（注意；在要求幼儿仔细听辩思考的句子处，教师应放慢演唱速度，且吐字要清楚。）

C、看图，练习演唱。

师：好，我们此刻，把你贴的歌谱拿好，检查一下你贴的对不对？

自我拿着看，这首歌的名字叫《歌唱春天》。

师：你们有没有看过，电视合唱团的表演啊，每个人手上都拿着什么啊？（歌谱）

今日我们小朋友，自我也做了歌谱，我们就来学学，合唱团唱歌的样貌。

3.教师总结：

师：好，今日我们是用什么方法来学习这首歌的（乐谱）

这张乐谱，给了我们什么帮忙？帮我们记住了歌词！

4、延伸活动：

师：那下次要请小朋友自我来画歌谱，来学习新歌。好不好？

幼儿园趣味活动方案篇7

活动构思

活动目标

1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。

活动时间：

xx年xx月xx日(上午/下午)

活动主题：

“大手牵小手，一起来运动”

活动场地：

幼儿园xxxxxx操场

活动准备：

1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。

2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。

7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。

活动流程：

1、家长入园签到，到各班主任处报到。

2、播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。

3、主持人宣布活动开始：

1、教师致辞：

尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好!

迎着春日的阳光，我们迎来了20xx年xx季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了!在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号：“快乐运动，健康成长”(鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请奉园长致词。

2、园长致词，强调“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开始。

活动顺序：

1、幼儿体操展示。

2、幼儿特色活动展示：各班室外“xxxx”特色活动

3、各班组织亲子游戏比赛，场地安排：

小班：活动室前;

中班：……;

大班：……

4、教师与家长接力比赛，

比赛地点：

5、家长友谊赛：拔河比赛，

比赛地点：

游戏玩法：三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!

6、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。

幼儿园趣味活动方案篇8

一、活动主题

趣味运动会。

二、活动目的

1、学习亲子游戏的玩法，感受抱着孩子奔跑接力的快乐。

2、增进幼儿体质，增进老师与家长、幼儿间的交流与互动。

3、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受亲子运动的快乐。

4、体现"我运动，我健康，我快乐"的宗旨，让幼儿与家长在运动场上大显身手。

三、活动形式

团体表演、亲子互动比赛项目、游戏比赛项目。

四、活动准备

1、拱形门、接力棒、爬行垫、障碍物等。

2、划分好各班活动区域，与家长取得联系，为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。

3、场地准备，分组。

五、活动时间

待定。

六、活动内容

1.袋鼠接力(大家一起)

准备：接力棒、分组。

玩法：幼儿将手环保在爸爸或者妈妈的脖子上，脚勾住父母的腰，父母将孩子保护好，一手拿接力棒进行奔跑，传给对边的队友，直至传到最后系了丝带的幼儿与家长，奔跑到对边，比比谁先到达。

2.团结互助，才能达到彼岸(大家一起)

小脚踩大脚：游戏规则是，每个家庭出x名家长x名幼儿，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看谁先到终点。

幼儿园趣味活动方案篇9

名称(中英)游戏方法游戏材料参与人数场地负责人

贴鼻子

Paste the nose家长站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，听家长指挥，穿过障碍物，贴准家长的鼻子为胜，在规定时间内完成者获贴纸一张。障碍物、鼻子6人/次大A班

钓鱼幼儿站在圈外用钓鱼竿，钓圈里的词卡，在指定的时间内完成钓鱼任务，每钓上来一条鱼托小班要说出词卡上的英语单词，中大班要回答老师的英语问句。吸铁石钓鱼竿、各种图片(英语词卡)5人/次大B班

猜谜语班级布置4-5棵圣诞树，每棵圣诞树上挂满各种谜语，反面为谜底，比较简单易懂，托小班和中大班要有难易的区分。谜语卡、圣诞树4人/次小A班

套圈

Circle the words幼儿站在起点，用圈套前方的若干张英语卡片，套中后说出英语者获胜。

每套中一个并能说车英语者可获胜贴纸一张。

小班：单词;中大班：短句小圈12个，英语卡若干6人/次小B班

占圈

Gain your Hoop一名家长和幼儿为一组，邀请10组家庭，听音乐围圈跑，音乐停止时家长和幼儿共同站到一个圈内，占到圈的家庭可继续参加比赛，每次淘汰两组，最后两组到老师处读出相应年龄段的英语单词。能正确说出英语单词内容者可得贴纸，玩到最后的一名得2张，其余得1张。呼啦圈15个，音乐10人/次大B班

圣诞老人回家

Santa Claus goes back home6人同时参与，跳格子回家，途中设置一些障碍(单词)，说出单词直到终点，能按要求完成可获得一张贴纸。

小班：看图片说单词。

中班：看图片说1个句子。

大班：看图片说2个句子。长木块12块，英语单词若干6人/次中B班

投小球

Throw the ball幼儿和家长分别站在起点和终点，幼儿将手中的纸球投入到家长手上的筐里，投中超过3个以上者获1张贴纸，未投中者无贴纸。纸球若干，框10个5人/次功能厅

掌上明珠

Handle the ball家长和幼儿分别将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走，走至终点，球未掉在地上可获贴纸1张，桌子塑排3张，参赛者沿桌子绕一圈。乒乓球、乒乓球拍若干，积木若干、桌子4张5人/次功能厅

欢庆锣鼓

(中大班)设置障碍，到达终点处敲锣示意，游戏结束。装饰过的障碍体育器械2人/次功能厅

爬爬乐

(托小班)铺好地垫，负责老师发指令，幼儿一起想前爬，爬到终点游戏结束。地垫5米左右5人/次功能厅

亲子阅读每为幼儿进阅读室选择一项阅读任务，每完成一项任务获得一枚印章。丰富的阅读材料，英语词卡、英语短语、英语故事、英语图书，供不同年龄段幼儿选择10人/次阅读室

圣诞秀每5个幼儿一组进秀场装扮并填好节目名字，在观众面前表演完一个节目可获得一枚印章。准备丰富的装扮材料，供幼儿装扮自己。1人/次大A班

美工制作每位幼儿进入美工制作室，选择一种自己喜欢的圣诞物品进行制作，完成一项后结束任务获得一枚印章。圣诞袜、圣诞帽子、圣诞手套、圣诞树的制作材料及装饰辅助材料。20人/次美劳室

迷宫每个幼儿从迷宫的入口开始，成功走出迷宫者获得一枚印章。班级用彩旗自制迷宫5人/次中A班

圣诞饼每个幼儿进入生活劳作制作一块自己喜欢的形状的饼干，完成任务的幼儿获得一枚印章。桃酥制作材料8人/次生活劳作室

11：00——11：15 圣诞礼物大派送

幼儿互相交换圣诞节礼物，班级发放圣诞新年礼物及食物，庆祝圣诞节。

11：15——11：30 离园

幼儿园趣味活动方案篇10

一、活动时间：20xx年4月30日下午2:30

二、活动前预备：

1、1:30—2:00级部主任大厅集合布置会场（麦克风、音响、30把椅子、茶叶、纸杯、暖瓶打好水）

2、2:20各班准时在场地搬小椅子坐好，顺序从北向南

顺次是大一班、中三班、小一班、小四班、小二班、小

三班、大二班、中一班、中二班、大三班。

三、职员分工

主持人：

音乐：

摄像：

四、具体要求：

1、口号响亮、幼儿服装整齐、器械到位、穿轻便鞋子、教师穿同一园服（玫红上衣、白裤子）。

2、以级部为单位，每个级部设计1个体育游戏，全体幼儿参与，假如出勤率高，可分两批进行，教师可提早列好名单）。内容新奇，趣味性强，道具充分，调动全场气氛，音乐适合、到位。游戏中由各班教师组织，不参加游戏的幼儿有生活老师组织。

3、级部主任提早把游戏内容、玩法、规则交代给主持人，游戏中那位老师示范游戏玩法要安排好。

4、活动中班内老师加强幼儿安全教育，争做文明小观众。

五、活动进程：

1、主持人开场白

2、先容家委会成员

3、先容活动流程：

1）早操展现：出场顺序为大班——中班——小班

2）级部运动会：顺序为大班——中班——小班

3）家园互动游戏：撕名牌、跳大绳

4、结束语

幼儿园比赛活动方案通用

为了确保未来几年的规划目标，我们需要应对上级领导提出的新任务。因此，我们需要为上级准备多份工作方案，其中包含广泛的内容，如政治、经济、文化以及人们的生活等多方面。据编辑分析，“幼儿园比赛活动方案”是经典中的经典精品，值得深入探究。相信各位读者也会喜欢它的精髓所在。

幼儿园比赛活动方案篇1

时间5.21(周一)5.22(周二)5.23(周三)5.24(周四)5.28(周一)5.29(周二)

1.评委组成：教师(所有在校教师)，工人代表(1人)，学生代表(每班1人)

2.评委在选票上选出一个优胜班级。将选票上班级出现的次数相加，数字最大的当选为优胜班，获一等奖，其余依次为二等奖、三等奖。(原则上一、二等奖各一名，三等奖1-2名，可并列。)

五、注意事项：

1.请各年级组长组织本年级各班抽签，确定比赛顺序，并于5月8日将抽签结果通过qq留言发送至吴川蓉处。

2.请班主任注意提醒学生上合唱凳时注意安全，并关注学生中有无身体不适不宜上合唱凳的情况，避免学生出现摔伤等意外事故。

3.请班主任提前给本班评委讲解评比办法，并于每场比赛前将选票发给本班评委，提醒评委自备中性笔或钢笔(不使用铅笔)，注意钢笔不要伤到自己和他人。

4小学庆祝20xx年元旦合唱比赛活动方案一、指导思想：

为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术;丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采;培养学生团结合作的精神，提升学生的综合素质。经学校研究决定举行全校学生合唱比赛。

比赛歌曲分为必唱歌曲和自选歌曲各一首，其中必唱歌曲：《义勇军进行曲》或《中国少年先锋队队歌》，另一首为自选歌曲，由班主任负责挑选。

五、比赛要求：

1、自选歌曲内容要健康、积极向上，适合小学生演唱。

2、各班合唱队由班主任负责组织排练。

3、指挥一名，由本班学生担任。

4、人数齐全，全员参与。

5、必选歌曲由学校统一配备，自选歌曲伴奏由各班自配，统一拷贝到余冬梅老师电脑，另外自己再备一份。

1、音乐表现及技巧：音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富，音色统一，台风好，具有整体艺术效果。(60分)

七、评奖办法：

1、评分总分为100分，最低起评分为80分，计算得分时，去掉最高分和最低分，综合其他的评委得分为参赛班级的最后得分。

2、比赛以班级为单位，设一、二、三等奖若干名。

3、评委由林秀珍、余非凡、卓建霞、王丽丹、王天进、何建斌、

八、其它事项：

1、主持人由张晓英、虞霄颖老师负责挑选及培训。

2、会场布置由余冬梅、虞品木老师负责。

3、舞台监督由余冬梅、虞品木老师负责。

4、计分由吴承友、何建斌老师负责。

幼儿园比赛活动方案篇2

为庆祝“五一”劳动节，积极倡导“诚实劳动、勤奋劳动、创新劳动”的价值观，丰富全县干部职工文化生活，展示积极向上的精神风貌，为打好“六大战役”，建设开放文明美丽小康新永新营造良好的文化氛围，特制定本活动方案。

3.成立XX县“庆‘五一’劳动赞歌”歌咏大赛活动组委会(人员名单见附件1)。

本次歌咏大赛形式为大合唱，每队参赛人数不少于50人，不超过80人。

大赛分乡镇代表队、县直代表队两个组进行预赛，每组得分前8名的参赛队进入决赛。在16支决赛队伍中评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优胜奖10名。

地点：XX县文化馆联系人: 陈莉君(办公：手机：)，请参赛单位自行复印填写报名表交县文化馆。

1.各乡镇场，各部门、各单位要高度重视，精心组织，明确一名分管领导具体负责参赛事宜。参赛单位必须统一着装，领导班子成员要带头参加合唱，并组织广大干部职工积极参与。

2.各代表队参加演唱和指挥的人员必须是本本单位(含下属单位)干部职工，在排练时可邀请专业辅导人员进行排练，但正式比赛时不得邀请外援，并自行准备音乐伴奏带。

3.每支参赛队准备好2首参赛曲目，一首为必选曲目，在附件3的推荐曲目中挑选，另一首为自选曲目，可围绕大赛活动主题或根据本单位性质自选。

4.大赛组委会办公室要组织相关专业人员加强对各参赛队的指导，帮助各参赛队提高演唱水平。

5.根据歌曲内容适当加入了情景表演和主要领导参加比赛的单位都可酌情加分。

幼儿园比赛活动方案篇3

为了丰富学生的校园文化生活，展示风度中学学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。我校举办“魅力校园·青春我绘”为主题的绘画比赛，具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：

一、绘画比赛主题：“魅力校园·青春我绘”

描绘始兴客家民俗风情、对绿色家园的热爱，对幸福生活的展望，充分展示我校青少年奋发积极向上的良好精神风貌、崇高的理想追求、高雅的审美情趣。

二、参赛对象：

全校学生

三、比赛时间安排：

2015年5月16日各班上交作品至陈宏云老师处。由体音美组组织评委对学生提交作品进行评选，并对获奖作品进行颁奖。

四、评分标准：

符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。

五、参赛要求：

1、鼓励学生积极参与，作品必须为学生独立完成。

2、作品内容健康、积极向上、贴近主题。

3、绘画作品为四开的素描纸或水粉纸，绘画材料形式不限，可以是拼贴、水彩画、水粉画、版画、素描等等、国画尺寸不超过四尺。

4、作品的正面一律不能出现姓名、班级等信息，背面右下方要写明作品题目、姓名、班级、联系电话。

5、每班至少1幅，少于1幅则扣班级量化考评分1分。

六、奖项设置：

七年级设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名，八年级、九年级各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。并分别积量化分5、4、3分，发给奖状。获奖优秀作品将在评比后展出。

幼儿园比赛活动方案篇4

活动目标：

1、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受亲子运动的快乐。

2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿的体质锻炼。

2、与家长取得联系，为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。

活动过程：

每5个家庭为一组，小朋友投球，家长抱纸篓接球，在规定时间内，看哪个家庭接到的球最多为胜。

玩法：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点，谁先到达，拿起小红旗获胜。

幼儿从起点在相应的轨道里行驶，前进到终点后传给家长再原路返回到，先到达起点者为胜。

家长载好幼儿从起点出发，绕过障碍物快速冲刺至终点，并返回，先回到起点者为胜。选前3名。

幼儿从起点出发走过梅花桩，快速跑到对面家长那里，家长手拿高跷回过来，最先跑完的一组家庭为胜。

玩法：幼儿面对着家长(幼儿脱掉鞋子)，双脚踩在家长的脚上，家长搂着宝宝，驮着宝宝的脚，负重往前走，一直走到终点，然后家长拿起一个气球吹大，宝宝再将气球踩爆。规则：行进中幼儿的脚不能落地。

宝宝与家长同时从起点出发，分别用小棍赶着自己皮球前进(可以互相帮忙)，将两只小猪赶到与自己颜色相对应的洞里，两只都进去且用时最少的的获胜!

游戏玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。

材料皮球若干、框5个，

玩法把孩子分成5组，家长背着孩子，孩子手里拿一个皮球，把皮球运到框里，在规定时间内看谁运的多。

游戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝手上，宝宝手拿乒乓球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则：家长不得用手扶乒乓球。

幼儿园比赛活动方案篇5

幼儿期是孩子语言发展的关键期。《纲要》在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。”讲故事，能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高，锻炼、丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿自信与勇气。

园所特举行故事大王比赛，为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，为幼儿提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合素质。

1、积极参与乐于大胆表现自己、体会表现自我的乐趣。

2、提高幼儿的自信和勇气，能生动、有声有色的讲述故事。

3、认真倾听别人的讲述。

小班每班推选两名幼儿，中班每班推选3名幼儿，

七、参赛要求：

2. 技巧要求：

(1)语言表达：使用普通话讲述，语言清晰、标准，讲述流畅，声音响亮。

八、评分标准：

2、表演技能：表演生动，富于吸引力，感情充沛配有适当的动作手势。 30分

3、表达能力：语言准确流畅，条理清楚，语音、语调规范、吐字清晰。 40分

十、奖项设定：

以平行组为单位，各平行组评出一、二、三等奖。

幼儿园比赛活动方案篇6

一、活动目标：

为了全面贯彻新《纲要》的精神，提高全园幼儿的身体素质与活动技能，培养幼儿的集体意识和合作、竞争意识，体现孩子的天真、烂漫、活泼、可爱的精神面貌,增强了他们积极锻炼身体的意识,让健康愉快常驻孩子心中。现组织幼儿园韵律操评比活动。

1、比赛开始先是各班幼儿跟随音乐入场，入场口号各班自定。

2、比赛形式分方阵队进行，一个队在比赛时，请下一队在较远的地方等候，以免影响参赛班级幼儿的注意力。

3、参赛队队形不作统一规定，由各班自定。

七、评比要求：

2、幼儿能听着音乐依次排队，能达到快、静、齐的要求。听音乐进行队列训练或其他准备动作，无等待现象。（10分）

3、幼儿能听乐曲和口令做操。要求动作优美、准确、合拍，协调、舒展、有力度。表情自然大方、精神饱满，具有一定的表现力。（40分）

4、教师能有始有终地认真对待和组织幼儿活动，领操时表情自然大方、面带笑容、动作舒展、有力、到位。（30分）

5、比赛结束后能遵守纪律，保持安静，同样做到安静的离开比赛场地。（10分）

八、评比方式：

1、分三组进行抽签，按抽签次序进行比赛。

2、每队比赛时间控制在15—20分钟。

3、评比由各各班班主任加园领导组成评比团。

九、奖项设置：

一等奖1名、二等奖2名、鼓励奖3名。

幼儿园比赛活动方案篇7

活动目标：

1、尝试绘画人物，能够画出人物脸部的主要器官。

2、在用直线和弧线作画的基础上，尝试画出波浪、圆圈等线条来装饰妈妈的头发，逐步提高幼儿控制手部动作的能力。

3、启发幼儿按照自已的想像，选择不同线条和颜色给妈妈理发，表达对妈妈的感情。

1、教师：我们都有自己的妈妈，谁来介绍一下你妈妈长得什么样？

你们有没有仔细看过妈妈的头发呢？妈妈有漂亮的头发吗？

那你妈妈的头发是怎样的？

（头发是直直的、长长的。头发是卷起来的。头发前面是直的，旁边是卷的……）

3、教师：妈妈是在那里把头发理的这么漂亮的？是谁给妈妈理的发呢？

二、欣赏妈妈的照片，感受不同发型的特点。

1、教师：你们看，今天老师把谁的妈妈请到了电视机里？

这位妈妈的头发是什么样的？

2、幼儿欣赏长、短、直、卷的发型谁的妈妈头发上染了颜色呢？

设计发型前我们要先给妈妈画张像，妈妈的脸是什么形状的？脸上有什么？

2、教师：示范画脸你想为妈妈设计一个什么样的发型呢？

教师：现在妈妈有了喜欢的发型，谁能够让妈妈变得更漂亮。

5、幼儿动手设计发型。

四、讲评你最喜欢哪一位妈妈？为什么？

大家都为妈妈设计了漂亮的发型，我们一起和妈妈和张影留念一下吧。

幼儿做一个可爱的动作，喀嚓！

五一游泳馆活动方案(通用5篇)

经验告诉我们，成功是留给有准备的人，为确保活动高质量高水平开展。我们不妨去好好做一份工作方案出来，制定方案可以让我们迎接工作中的挑战时更加游刃有余。经过精心挑选栏目小编为您提供了这篇相当贴切的“五一游泳馆活动方案”，也许本文能为您提供一定帮助！

五一游泳馆活动方案

五一游泳馆活动方案篇1

一、定位及受众1、定位：辐射周边5公里范围内的中档小区游泳馆2、受众：周边3—5公里范围内中低档消费能力的小区业主、办公室白领、学生等

二、市场调研1、开展时间：3月10号至3月15号2、调研对象：周边5公里范围内所有游泳馆、小区、教育机构及大型商场购物中心、人流集散地、写字楼3、调研内容：1游泳馆：名称、地理位置、场地大小、客容量、场地档次条件、每年开放时间、日常经营时间、经营方式、票面价格2小区：名称、位置、入住率、小区档次(房价，房子类型：改善性，刚需)3学校：名称、位置、容纳学生量、学生年龄阶段4教育机构：性质、学生量、有无合作意向5购物广场、人流集散地：名称、位置、每日人流量最大的时间点6写字楼：楼盘名称、公司数量注：1—3重点调研

三、票面设置及定价(暂定)1、票面设置：团购票(适时推出)、业主优惠票、团体票、单次票、会员畅游票2、定价：团购票12元(限非高峰期，高峰期要补差价到单次票价，无需预约)业主优惠票20元，不限时，可单次消费购买，凭小区业主凭证，不收储物柜押金团体票18元，限时2小时，25张起售，售出不退，无时间段限制单次票价25元，限时2小时，无时间段限制，儿童票20元月票：399元(有效期一个月)针对本人使用，不收储物柜押金，送收纳盒(印logo)会员畅游卡：799元，针对本人使用，次数时间均不限(部分赠送)，不收储物柜押金，送收纳盒(印logo)

四、人力储备游泳部经理：1人，25-40岁，男性，负责统筹整个项目经营方针制定，人员聘用、经营管理、工作安排保障、游泳池设备管理、救生员岗位培训、教练员工作考核工作。对馆长负责，可由馆长兼任水处理员及设备维护：1人，男性，负责水循环系统，设备维护，日常检修工作，对经理负责。5月初到位，可兼任医务人员：1名，负责游泳馆及网球场的日常紧急情况处理，常规伤病处理。兼职保洁员：2名，男女各1名，其中1名兼职暑期，45岁以上，6月中旬到位，为期3个月前台兼水吧销售：3名，2女性1名男性，30周岁以下，形象气质佳，均兼职，6月初到位销售：6—7名，一名销售主管，5—6名销售人员，兼职，销售主管内场，3月底到位，销售人员4月中旬到位，7月底逐渐辞退救生员(兼教练员)：3—4名，坐岗。注：必要情况外聘一名水处理专家，按次付费

五、开馆时间6月15日开馆，试营业5天，试营业期间仅出售单次票，票价10元每张，不做时间限制，9月15日闭馆。每日经营时间：9:00—12:00;14:00—21:00

六、营销广宣资料3月中下旬开始准备，3月底第一批单页(大客户材料，500份)到位4月初开始跑大客户及合作机构，4月15日初课程单页及易拉宝宣传广告到位开始派发单页，5月初小区设点，单页与设点同期进行

1、短信群发(周边)2、增值服务：健康检测(免费、要预约)、健康知识宣传彩页、游泳卫生知识讲座、救生知识、食物金字塔、游泳手册、盖章、3、月卡、季卡、培训班预约体质检测(国民体质检测)且享受瑞慈体检85折优惠4、教育机构、妇幼活动中心、大公园设点5、小区拉横幅、写字楼高峰时间段散发单页6、所有营销人员微信7、

8、

七、暑期游泳培训原则：5周岁以上方可报班，保证安全和教学质量，但不包教包会班级设计：设置小班教学，5—16岁开设一对一、一对二、一对三、一对四私教，16岁以上只开设私教课程，另开设豪华亲子班1对2教学另送20次票。教学：A、生存技能班，主教蛙泳，针对初学者，考核标准B、技能优化班，主教自由泳，针对有游泳基础的学员

C、考试包过班，无效退款D、成人纠结班(针对死活学不会游泳的顽固分子，教不会全额退款) E、温馨亲子班：

增值服务：体质测试

课程设计：15次课程，一三五，二四六教学，特殊情况协商连续教学，按客人要求灵活开班收费(暂定)：1对1：1688;1对2:988，一对三：888，一对四：688，豪华亲子班：2588，主推一对二课时费(暂定)：1对1，1对2:60元每节课;1对3，1对4:70元每节课，豪华亲子班:，70元每节课

八、日常销售1、装备销售：设置一个商品展示区用于泳衣、泳镜、泳帽、浮板等游泳器材的出售和租赁。涉及商品待定2、水吧出售饮品、食物、遮阳伞、毛巾、袋装洗发水沐浴露

九、收益1、营业收入：

1、票：全季平均每日150人次消费(忙时300，限时100)，全季有效营业时间约75天，每次消费按20元计20xx520=30万2、培训班：预计招收150人左右，人均850 15085=12.75万3、水吧及装备销售：计净利润3万营收总计：22.5+12.75+3=38.25万

2、支出1、水处理设备：根据前克拉克老员工透露现有水处理设备在人流量过大的时候负载过重，可能承受不了，换掉2个循环泵和5个沙缸换沙的费用在2-3万2、增添设备：救生台、浮漂等共计约0.5万3、药水 3个月的水处理需要的药剂按业内标准在1.5—2万左右

4、人员工资(基本工资) 前台：3人，工资2500，工作时间3.5个月，共计：325003.5=26250保洁：1人兼职，工资2000，(废饮料瓶等费用归保洁)3个月，6000 全职，算一半工资，3个月，3000 经理：3000，馆长兼任则为0医务：兼职，10003=3000 救生员(教练员兼任)：2500，3人，3个月 250033=22500销售：1主管，2200，兼职1200，3个月，120xx6+2200=23800 水处理(轮流)：3000奖励

此项小计：约9万5、提成工资:销售+教练工资占培训班工资的50%左右，0.5127500=63750元，约6.5万6、能耗费用

水：380吨换水，换水循环一次，加淋浴水和浪费掉的水约，1500(用量)3.1(单价)=4650 电：循环泵7(功率)24(时)90(天)0.5(单价)=7560 空调 5(功率)8(时)70(天)0.5=1400钠灯等其他电费：2000元此项小计：约1.5万

7、房租及其他不可预见支出按4万计算8、装修6万，均摊到每年1万

支出项总计：3+0.5+2+9+6.5+1.5+4+1=27.5

净利润：38.25—27.5=10.75万

五一游泳馆活动方案篇2

婴儿游泳比赛活动方案

活动目的：提升会员满意度，提升游泳馆知名度活动时间：9月23日10:00-12:00 活动对象：1-2岁游泳馆会员及非会员

参与方式：会员免费参与，单次顾客凭当日游泳馆消费小票参与活动地点：新世纪5楼凡比游泳馆，限大缸宝宝参与

活动细则：2位宝宝1组，参赛宝宝通过游泳将泳岗内指定物品送至家长手中即可结束，全程计时操作，最终以用时长短进行评奖(组织方式：每位宝宝游1次或分预赛决赛分2天进行)

活动流程：签到--领号牌--进入赛场--赛前准备(换衣服，把尿)--赛前热身活动--比赛--记录成绩--家长签名确认成绩活动奖项：一等奖1名(200元) +早教课程

二等奖 2名(200元) +早教课程

三等奖 3名(150元) +早教课程

参与奖旋转木马1次或早教体验卡

延伸活动细则：

冠军宝宝--网络评选，上传每位参赛宝宝活动现场照片至网络平台，家长自行组织人员进行投票，票数由高至低评选一等奖1，二等奖2，三等奖3的奖项，活动结束后获奖者至门店领取奖品

活动准备：

1、活动奖品6份，奖状6份，参与奖若干，早教体验卡对接

2、微信软文推送，线下人员邀约，最少20组宝宝

3、广告横幅，摄影机构对接

4、签到表，比分记录表，计时器2个，组别标签，工作人员

礼品资料

一等奖198元遥控赛车(1名)

二等奖128元电动飞机(2名)

三等奖58元儿童故事机(3名)

参与活动即可获得价值15元旋转木马1次

凡参与活动顾客购买爱亲母婴纸尿裤，享8折优惠，仅限活动当天

电话跟踪：胡建慧，周五下午签到：胡建慧主持：任欢

时间记录：郑国华、杨利欢奖品发放：拍照：

凡比世界婴儿游泳大赛

活动时间：9月23日10:00-12:00 活动对象：1-2岁宝贝

参与方式：游泳馆会员免费参与，非会员30元/人活动地点：新世纪5楼凡比游泳馆，限大缸宝宝参与

活动细则：2位宝宝1组，参赛宝宝通过游泳将泳岗内指定物品送至家长手中即可结束，全程计时操作，最终以用时长短进行评奖活动流程：签到--领号牌--进入赛场--赛前准备(换衣服，把尿)--赛前热身活动--比赛--记录成绩--家长签名确认成绩活动奖项：

一等奖(1名)

二等奖(2名)

三等奖(3名)

投票奖品

五一游泳馆活动方案篇3

关于游泳馆的营销方案

前序：游泳馆先正处于一个初步形成的阶段，由原来打一枪放一炮的经营模式逐渐的发展成为定点的游泳机构，期间消耗大量的人力、物力、财力，将原有的游击战的模式改善成为阵地战，将一中游泳馆作为一个根据地，在人力、物力、财力的消耗上可有所削减，用最少的投资去创造更大的利益，利用有限的人力关系及项目的优惠去推广品牌，无论采取一种什么样的方式，不管是什么样的人，只要能给游泳馆盈利，那就是可用之才，没有行业的隔阂，只有互赢互利的原则。

为将神农飞鱼游泳俱乐部打造成随州的游泳的龙头个体户，营造一个良好的市民文化、娱乐、健身俱乐部，成为随州知名的游泳俱乐部，提高市民的游泳健身理念及本着盈利的目的，将神农飞鱼游泳俱乐部的品牌推广出去，我阐述个人观点。

一、招生方案：

1、从本周开始每逢周五或周一，在市区所有的中小学门前发放宣传单，每个学校安排两个人(在职院聘请一个，一次20元)，欢迎学生在节假日去游泳馆参观，可提前报名参加;

2、利用学校教师的资源去宣传

在正式开业前试营业，打出一条广告，邀请全市中小学教师凭《教师从业资格证》在月日前(时间订在学生放假前)可免费游泳一次，利用这个机会，向每个教师发放5张免费的游泳卷，要求是仅限学生使用，并注明老师是谁，若凭免费游泳卷直接报名的给打9折优惠。这样可以让老1师用奖励的方式给学生，学生就会拿着游泳卷为奖励在同学中炫耀，勾起学生学游泳的欲望。(一个老师可介绍5个学生，一个学生可能会带来10个学员，嘴传比纸传的速度能快，效果更佳)

1，运动员面对出发端，由水下出发.

2，出发后在整个游进过程中呈仰卧姿式，并且身体的某个部分必须露出水面. 3，动员在到达终点时，必须以仰卧姿式触壁. 四，自由泳

1，自由泳比赛中，应采取自由泳标准泳姿。. 2，到达终点时，可用身体任何部分触池壁. 3，转身时采取前翻滚式。五，接力比赛

接力比赛中，前一名运动员触及池壁后，下一名运动员才可离台出发.要求出发点的运动员必须从岸上出发，其余的运动员要从水中出发. 六，趣味赛

趣味赛获胜队伍计入团体分数。七.其他规则

一、运动员必须在自己的泳道内按竞赛规则游完全程，否则即算犯规。二、游出本泳道或用其他方式干扰、阻碍其他运动员者应取消其录取资格。

三、由于某运动员犯规而干扰、阻碍其他运动员获得优良成绩时，则应准许被干扰、阻碍的运动员参加下一组比赛或补测成绩。如在决赛中发生上述情况应令该组重新决赛(除犯规运动员外)。

四、比赛中，运动员转身时必须使身体某一部分触及池壁，转身必须从池壁完成，不得在池底跨越或行走，否则即算犯规。

五、在自由泳比赛或在混合泳中自由泳一式比赛中，允许运动员在池底站立，但不得跨越或行走，否则即算犯规。

六、比赛中不允许拉分道线，否则即算犯规。

七、比赛中，运动员不得使用或穿戴任何有利于其速度、浮力、耐力的器具(如手蹼、脚蹼等)，否则即算犯规，但可戴泳镜、泳帽。

八、比赛中不允许陪游、带游，不允许速度诱导或采取任何能起速度诱导作用的方法，否则即算犯规。

九、每一个接力队应有四名队员，接力比赛中任何一名队员犯规即算该队犯规。任何接力队员在一次接力比赛中只能参加一棒比赛。

十、接力比赛时，如本队的前一名运动员尚未触及池壁，而后一名运动员即离台出发，应算犯规。

十一、运动员全部到达终点后要尽快离池，否则即算犯规。接力比赛前三棒运动员游完后，在不影响其他运动员比赛的情况下，尽快离池，并不得触停自己和其他泳道自动主计时装置，否则即算犯规。

十二、游泳的出发口令：“各就位”，“鸣枪”。运动员在鸣枪前出发，应判抢码犯规，发令员将用哨声召回，重新组织运动员出发，第二次无论谁抢码犯规均将取消比赛资格。(仅限本次比赛)

附录二安全预案

安全问题是举办大型活动尤其是游泳这样大型体育赛事的重要环节.为了确保本次活动安全而又顺利的进行，七叶游泳社团经多次开会协商，出台了一套完整而细致的安全预案.

赛前宣传部分.参加本次游泳比赛的各院系领队将来沈航游泳馆参观，由泳协成员向他们介绍游泳馆内部设置几个安全设施的位置，介绍水深和游泳馆安全章程，并由他们向各院系

学生宣传安全知识.由各校领队签署安全责任状，以确保前来参加游泳比赛的全体运动员具有一定游泳水平和相应的自救能力.

游泳馆内安全设置.为了应对突发事件，游泳馆内设有若干名救生员，这些救生员将在游泳比赛期间全权负责馆内的安全问题.一旦出现险情，救生员将在第一时间下水救助.同时，我们将从沈航校医院请来专业的外科医生到现场督导救治.

比赛中的安全.馆内工作人员一律佩带胸卡，随时为运动员服务.场内工作人员负责引导运动员前往指定地点签到，检录，比赛，撤离泳道，以免运动员发生错向或拥挤状况.各校领队负责本校运动员的安全提示，检录提示等，作为各大高校在本次比赛的全权代理，将尽职尽责的在泳池边服务.

对无法预料的情况或运动员间出现的摩擦现象，我们将取消该运动员比赛资格并交予该校领队处理，决不偏袒任何一方.

我们本着促进友谊，切磋技艺的方针，尽我们一切的能力办好本次比赛.

五一游泳馆活动方案篇4

关于游泳馆的营销方案

为将神农飞鱼游泳俱乐部打造成随州的游泳的龙头个体户，营造一个良好的市民文化、娱乐、健身俱乐部，成为随州知名的游泳俱乐部，提高市民的游泳健身理念及本着盈利的目的，将神农飞鱼游泳俱乐部的品牌推广出去，我阐述个人观点。一、招生方案：

2、利用学校教师的资源去宣传

在正式开业前试营业，打出一条广告，邀请全市中小学教师凭《教师从业资格证》在月日前(时间订在学生放假前)可免费游泳一次，利用这个机会，向每个教师发放5张免费的游泳卷，要求是仅限学生使用，并注明老师是谁，若凭免费游泳卷直接报名的给打9折优惠。这样可以让老师用奖励的方式给学生，学生就会拿着游泳卷为奖励在同学中炫耀，勾起学生学游泳的欲望。(一个老师可介绍5个学生，一个学生可能会带来10个学员，嘴传比纸传的速度能快，效果更佳)