活动比赛方案。
特别为您挑选的“活动比赛方案”希望能够满足您的需求，热烈欢迎您的到来希望此篇文章可以豁然开朗。计划是管理者进行战略与决策的工具，为了更轻松的工作。我们可以开始写一份工作方案了，方案给我们提供了明确的工作目标。
活动比赛方案 篇1
竞赛活动策划书
目录活动背景3
活动目的3
活动范围3
前期准备3
活动时间3
活动地点3
活动构成3-4
活动流程4-5
时间控制5
活动预算6
后续工作6
活动背景
1我公司提供的服务项目多，业务知识量大，客户服务缺乏继续学习各种业务的热情。
2. 由于工作环境和工作内容限制，advisor在工作中一般与组内成员沟通较多，但与其他组的成员的沟通会比较薄弱。
活动目的
1通过报名参加商业竞赛，提高每个人积极学习商业的积极性。
2在商业竞争活动中，让他们丰富自己的商业知识，提高他们的商业能力。
三。为同事之间的交流提供平台，增进同事之间的友谊，加强运营部门内部的团结与稳定。
活动范围
本公司全体客户服务顾问。
报名方式：
初赛：以小组为单位，每组推选一位或多位参赛选手（预估24名）。
决赛：从预赛中选出8名选手进入决赛。
前期准备
1企业竞争需求调查分析；
2商务竞争部会议（确定分工）；
3. 业务竞赛预算
活动时间
活动时间：（预赛、决赛具体时间待定）
活动地点
活动地点：
初赛：培训教室
决赛：会议室
活动构成
初赛（分两场）：
1. 知识问答环节
2. 演讲
决赛：1. 知识抢答环节
2. 演讲
活动流程
初赛（分两场）：
1知识问题（占总分的60%）
1) 题目范围：汽车知识、地理知识、英文知识、业务知识、其他知识
2) 题目数量：5题（各类型题目各1题）/每位参赛选手
3) 回答规则：
各位选手在主持人读题完毕说“开始”后，方可作答。
参赛者开始回答后，主持人将不读问题。
参赛选手答题时间为1分钟，每题答对加20分，答错、回答不出、在规定时间内未答题完毕不扣分，在其他队答题时扰乱竞赛秩序或回答答案的，倒扣10分。
2．演讲（占总比分40%）：
演讲内容要求：
1) 体现本公司丰富的工作内容，反映同事间团结互助的友情，记述工作中的乐事、趣事，体现本公司积极向上的精神风貌。
2) 语言流畅、内容充实、文字精炼、要有真实情感。
3) 题目不限，题材不限，演讲时间控制在7分钟内。
4) 可自行制作***，并在***上注明名字和组别
附注：可以携带演讲稿
演讲评分规则：
1) 由五位评委进行打分（每位评委的总分均为100分）。
2) 由计分员计算去掉最高分和最低分后的平均分。
3) 由计分员统计问答题（60%）和演讲（40%）的总成绩。
决赛：1. 知识抢答题（占总比分40%）：
1) 题目范围：汽车知识、地理知识、英文知识、业务知识、其他知识
2) 题目数量：40题/所有参赛选手
3) 抢答规则：
各位选手在主持人读题完毕说“开始”后，方可按铃抢答。
按铃后，主持人将不再阅读问题提示。
获抢答权的参赛选手答题，答题时间为1分钟，每题答对加20分，答错、回答不出、主持人未说“开始”就按铃抢答、在规定时间内未答题完毕、或在其他队开始答题时，按响抢答器或直接回答答案的，均倒扣10分。
2．演讲（占总比分60%）：
演讲内容要求：
1) 体现本公司丰富的工作内容，反映同事间团结互助的友情，记述工作中的乐事、趣事，体现本公司积极向上的精神风貌。
2) 语言流畅、内容充实、文字精炼、要有真实情感。
3) 题目不限，题材不限，演讲时间控制在7分钟内。
4) 可自行制作***，并在***上注明名字和组别。
注：可与初赛相同或不同（选手自行决定），不得携带演讲稿。
演讲评分规则：
1) 由五位评委进行打分（每位评委的总分均为100分）。
2) 由记分员计算去掉最高分和最低分后的平均分。
3) 由计分员统计问答题（40%）和演讲（60%）的总成绩。
时间控制：
初赛（分两场）：
决赛：活动预算
待定。后续工作
1安排记者采访获奖者；
2. 通过电子期刊宣传活动；
3. 业务竞赛效果评估；
4是否需要持续的商业竞争会议。
活动比赛方案 篇2
活动宗旨：为丰富学生的校园文化生活，使广大学生在平日里多想多记，关注生活，做生活的有心人。通过学生手中的笔，真实地记录自己生活的感受和成长过程的点滴，让学生学会作文，学会做人。同时激发学生学习的热情，从而提高学生对生活的观察力和联想力以及作文写作的水平。经学校研究决定，特举办本次作文竞赛活动。
活动时间：
学生征稿时间为：11月11-11月12日
作文评比时间为：11月19日-11月20日
部分优秀习作将于12月24日在三楼演播厅进行展示、诵读。
赛对象全校三——六年级语文班学生(要求每位学生都参与)
活动内容及要求
(一)活动内容
每个年级一个写作主题
(二)要求
①、统一使用作文本写，字迹清楚，整洁。
②、紧扣主题，文章语句通顺，内容完整，思想感情积极向上。
③、抒发真情实感，严禁抄袭。抄袭的作品一律取消竞赛资格。
④、作文体裁不限，字数不少于400字。诗歌不少于15行
⑤、正确使用标点符号，写规范字。
奖励办法分年级评选设奖。
三年级组：特等奖：2名 一等奖：3名 二等奖：5名
四年级组：特等奖：2名 一等奖：3名 二等奖：5名
五年级组：特等奖：2名一等奖：3名 二等奖：5名
六年级组：特等奖：2名一等奖：5名 二等奖：5名
评阅细则
1、先由语文任课教师从每班参赛作文中，初篇优秀作文参加年级复评。
2、每份复评作文应由两人独立评阅，取平均分。两篇作文评分差距大于7分，应由第三人(正副组长)终裁得出最后得分。
3、若评定奖次时，出现同分，则由两人讨论评定出优劣。
4、抄袭的作文一律取消其评阅的资格。
5、若评阅中出现有争议之作品，可移交正副组长裁定。项目评分细则基础分一类文 (80-90分)思想健康，切合题意，中心突出，感情真挚，内容充实，思路清晰，谋篇布局合理，语言顺畅，符合文体要求。二类文(70-79分)思想健康，符合题意，中心明确，感情真实，内容比较充实，层次比较清晰，语言通顺，有少量语病，基本符合文体要求。 创新分(1—10分)思想深刻、构思新颖、语言生动 ①见解新颖②能揭示问题产生的原因③材料丰富④构思精巧⑤推理、想像有 独到之处⑥有个性⑦词语丰富⑧句式灵活⑨善于运用修辞手法⑩文句有意蕴减分无题目扣2分。标点每3个字扣1分，最多扣5分。错别字重复的不计。字数不足每少50字扣5分。
颁奖、将本次参赛获奖优秀作品于学校作文展进行展示，12月24日于三楼演播厅进行诵读。
活动比赛方案 篇3
一、活动目的：
普及法律基础知识，增强同学们的法律意识，促使学生们学法、懂法、守法、用法。
二、参赛对象：
北海市电子职业技术学校全体学生(以班为单位，每班选派3名选手)。
三、时间安排：
第6周由政治教研组设计好竞赛题目，并指导学生做好知识准备;第7周星期一由班主任在班内进行宣传动员，落实好参赛选手，并将名单报送政治教研组;第8周星期一中午政治教研组指导学生科、团总支布置好比赛现场;第8周星期一(4月22日)下午15：00进行比赛。
四、竞赛地点：
学校主校区运动场。
五、竞赛知识范围：
《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、中专《法律基础知识》教材等。
六、比赛形式：
现场答题，分预赛和决赛两个阶段。
七、人员安排：
1、活动宣传：各班班主任、政治教研组。
2、现场布置：政治教研组、学生科、团总支。
3、现场主持人：覃凤云、陈克翠。
4、竞赛评委：刘洁、潘启禄、陈耿、潘能坚、陈宇、牛振伟、韦东彦、潘秋燕、袁小燕，裁判长由陈耿副校长担任。
5、现场计分、统分：陈仁霞、唐雪云、梁书兰。
6、现场安保：保卫科、综治办、政教处、各班班主任。
八、竞赛规则：
1、预赛阶段只设置必答题，每队从43组题目中抽选一组，每组题有2道小题目(1道选择题、一道问答题)，根据回答正确率计分，得分前10名进入决赛。
2、决赛分必答题、抢答题、风险抢答题、自救题四部分组成，题型有选择题、问答题和案例分析题。每支代表队都有100分作为基础分，在此基础上进行加减，得出最后得分。
3、必答题共3题，每题分值为10分，答题时间为20秒，各队轮流作答。每队3名队员按从左到右顺序轮流独立回答，其他队员不得提示或补充，答对加10分，答错或答题超时不加分也不扣分。
4、抢答题共20题，每题分值为10分，答题时间为20秒，在主持人读题期间就可进行抢答，答对加10分。在抢到题后，5秒内不能作答或作答超时、答错，扣10分，并将该题的答题机会给予现场观众，观众答对的将获得纪念品一个。抢答以起立的方式进行。由最先起立的同学回答问题。答题队员可共完成题目，一个主答，同队队员可以补充。参赛队如3次抢到题后不能回答或回答错误的，则取消该队的抢答资格。
5、风险题，共10题。各参赛队在主持人宣布题目前押分，有10，20，30三个分值，然后由各队分别从各分值题库中抽取题目，轮流回答。队员可共同完成，一人主答，同对队员可作补充。各队均有两次机会，须押分，属必答性质，答题时间为30秒。答对得所押的分值，则加相应的分值，超时、答错、不答的扣所押的分值。
6、自救题：题型为案例分析题，每队一次自救机会，分值为30分，各队自行从1-6题中选择自救题目。由积分最低的队先选题作答，一人主答，同队队员可作补充。该题由评委商议后作出最后打分。
九、奖项设置：
1、本次竞赛设个人奖和团体奖。
2、个人奖项：设最佳答辩手三名。
3、团体奖取前6名(依团体总积分评选)。
4、获奖集体和个人将获奖状、证书适量奖品。
活动比赛方案 篇4
一、活动背景
为倡导环保理念，推广环保知识，提高志愿者队伍的综合素质、促进各成员之间的交流、增强燃光志愿者协会的团队凝聚力，我校志愿者协会决定集中开展一次趣味环保知识竞赛。
二、活动意义
一要通过准备知识竞赛丰富志愿者的环保知识。二要树立志愿者正确的环保理念并倡导环保理念。三要通过本次知识竞赛的整体活动提高我校志愿者协会的综合素质、促进成员间交流、相互学习，从而使志愿者协会增强团队凝聚力。
三、 活动内容及安排
（一）活动时间：20xx年3月15日下午1：30；
（二）组织部门：燃光志愿者协会秘书部，支教部，校内服务部；
（三）活动地点：东北师范大学人文学院东校区一号教学楼B115；
（四）活动口号：环保从趣味知识开始；
（五）活动对象：全体校内新生；
（六）活动内容：活动分为6个部分，包括团队分组介绍，垃圾分类，知识问答等活动环节；
（七）活动形式：参赛选手以团队小组方式进行竞赛，累计各环节活动所得分，即得出本次知识竞赛的总分。本次活动以各团队小组所得总分排名；
（八）活动材料：通过网络、书籍搜寻环保知识；附有文字解说的图片材料；以往开展活动中同学们积极表现的照片；
（九）宣传报道：校报、燃光校园报、校园佳音广播站、海报；
（十）活动流程：
1．召集组织同学加入；
2．使同学们了解活动目的；
3．发放环保知识相关材料，并监督参赛选手准备工作；
4．比赛中，邀请老师与学生干部一同参加；
5．比赛结束后，由秘书部负责打印参赛选手获奖证书；
6．对本次知识竞赛进行总结。
四、工作要求
（一）由宣传部负责此次活动的宣传；秘书部负责跟踪报道该活动各个部分，包括预约版面、拍照、发稿等工作；
（二）志愿者需配戴徽章及标识牌；
（三）协会干部根据具体分工维持现场秩序，引导嘉宾、观众等，并佩戴工作牌。
活动比赛方案 篇5
一、参赛对象：
全体教师必报
二、比赛时间
（一）时间：20xx年x月x日
三、比赛内容：乐器、舞蹈、声乐（三选一），环境创设
四、比赛方案：
（一）竞赛程序：提早一天抽签确定参报教师比赛的顺序。手工比赛内容统一时间集中进行；乐器、舞蹈、声乐比赛内容按抽签顺序按时间安排进行。
（二）各项比赛内容要求及评分标准：
1、声乐具体要求和评价标准
要求：自选一首红歌（赞扬和歌颂革命和祖国的歌曲），音乐的磁带、光碟用品自备，时间限在3分钟以内。
评价标准：
1）独唱，曲目选取围绕主题，健康、积极向上。
2）仪容、仪表得体，服装统一，整体精神面貌好。
3）掌握声乐技能、技巧；对乐曲的乐句能准确、完整地表达。
4）演唱完整、连贯，有一定表现力，能非常好地把握歌曲的风格，很好地诠释歌曲内涵。
2、乐器具体要求和评价标准
要求：自选一种乐器。曲目题材不限，时间控制在3分钟左右完成。
评价标准：
1）演奏完整、流畅、和谐，整体视听效果好。
2）伴奏和弦配置规范、科学、合理，符合歌曲风格，力度控制合适。
3）作品演奏完整、流畅、音准、有节奏感，具有一定的音乐表现力。
4）节奏鲜明、有力度，乐曲处理得当，能演奏出乐曲的内涵，充分表达乐曲情感。
3、舞蹈具体要求和评价标准
要求：参加比赛的选手需自备一个舞蹈，可以是独舞或三人以内的`成品舞。时间控制在3分钟左右完成。
舞蹈音乐的磁带、光碟、服装等用品自备。
评价标准：
1）注重音乐和舞蹈的结合，能准确的理解音乐的蕴涵和风格，并通过丰富的肢体语言恰当地表现音乐内容，主题鲜明，具有美感。
2）创编有新意，想像力丰富，赋有一定的艺术性和时代感，能最大程度体现自己的特长。
3）注重舞蹈动作的表演和内在情绪的表现力，具有一定的艺术感染力。
4、环境创设具体要求和评价标准
要求：以园为单位进行比赛，打造盛乐幼儿园走廊、公共场所等。
评价标准：
1、走廊创设主题突出，体现幼儿园特点和艺术性。
2、制作新颖，有创意；色彩协调，色调统一、丰富。
3、布局合理，画面丰满、优美。
五、参评奖办法：
本次比赛活动设团体奖一个，各单项设一等奖1个，具体根据招生情况按比例而定。
活动比赛方案 篇6
为了落实新课程精神，促进我校作文教学，提高学生写作水平，同时激发学生语文学习兴趣，特举办全校同题作文竞赛，具体方案如下：
一、参赛对象：
全校学生
二、参赛时间：
第十二周
三、组织形式及要求：
1、各班语文教师利用本周本班作文课组织学生随堂写作。
2、各班语文教师以班为单位组织初评，然后每班选取5篇优秀作文递交教导处参与年级评选。
3、递交时间为第十三周周一（5月24日）上午12：00以前。
四、奖项设置：
初一年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。初二、初三一等奖各设2名，二等奖各设3名，三等奖各设4名。竞赛结果于第十三周公布。
五、评分标准：
项目评分细则基础分
一类文（30－40分）
思想健康，切合题意，中心突出，感情真挚，内容充实，思路清晰，谋篇布局合理，语言顺畅，符合文体要求。
二类文（20－29分）
思想健康，符合题意，中心明确，感情真实，内容比较充实，层次比较清晰，语言通顺，有少量语病，基本符合文体要求。
创新分（1—10分）
思想深刻 构思新颖 语言生动
⑴见解新颖
⑵透过现象深入本质
⑶能揭示问题产生的原因
⑷材料丰富
⑸构思精巧
⑹推理、想像有独到之处
⑺形象丰满
⑻有个性
⑼词语丰富
⑽句式灵活
⑾善于运用修辞手法
⑿文句有意蕴
减分
无题目 扣2分。
错别字标点
每3个字扣1分，最多扣5分。错别字重复的不计。
字数不足 每少50字扣1分。
1．基础分从题意、内容、表达、文体等方面综合分等评分；创新分不求全面，只要具备一项以上即可按等评分；抄袭的作文，10分以内。
2．每份作文实际得分：基础分＋创新得分——减分；实得分不超过50分。
3．每份作文由三人独立评阅，取平均分。
六、竞赛题目
“寻找身边的感动”，从小事中品味大爱，在平凡中发现崇高。这些感动的事可以是轰轰烈烈的、可以是平平凡凡的、可以是亲情的温暖，可以是最质朴、纯真的感情，让我们从中体会到感动无处不在。
要求：
（1）你可以大胆选用你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；
（2）题目自拟；
（3）书写工整，卷面整洁；
（4）不得抄袭。
（5）不少于500字。
七、评阅教师：
七年级：李东王应生王世学八年级：秦丽峰赵美曹士军九年级：梁岐东沈中原程会颖
八、评阅时间及地点：
时间：5月25日（星期四）下午2：00
地点：三楼会议室
活动比赛方案 篇7
一、指导思想
本着全面参与和更高更强的原则，以竞赛为载体，为学生搭建拓宽知识、激发兴趣、培养能力和展示自我的平台，提升学生的自信心和内在素质，为品牌学生的产生、发展创造条件、奠定基础。
二、竞赛领导小组
组长：z
副组长：z
成员：zz、教研组长、年级组长
三、竞赛工作小组
组长：zz
副组长：z
成员：z
四、考试时间：第15周
时间 年级 考试科目 考试地点（监考老师）
周一 中午 12：45—1：55 初一数学 四楼多媒体教室（1z）（2z）（3z）
五、考务要求
1．参赛人员名额分配如下：初一年级130人（生物100人），初二年级100人（生物80人），高一年级60人。
2．笔试科目命题老师请将试卷于第14周周四送教务处，交试卷之前确保试卷无误。
3．请监考老师提前10分钟到教务处领取试卷，进入考场组织学生以班为单位坐好，准备考试。考试中督促学生写好姓名，班级。考试结束后，并将试卷送教务处密封装订。
4．监考老师如果跟本年级安排有冲突，请跟年级组长协商解决。
5．阅卷工作由备课组长负责，严格按照评分标准集中流水作业。阅卷结束，请备课组长将成绩（excel表格）报教务处。
6．考试期间，请年级组长、教研组长进行巡视，请年级组长指派学生做好考场的卫生打扫工作。
六、奖励办法：
1．各年级一等奖人数=参赛人数×10%，二等奖人数=参赛人数×20%，三等奖人数=参赛人数×20%。计算过程中出现小数时，按四舍五入计。
2．工作人员根据实际工作时间，给予一定的加班补助。
活动比赛方案 篇8
敖院小学春季体育比赛活动方案
一、比赛目的：
“健康体魄是青少年对祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。”为了增强学生体质，丰富学校文化；为了提高运动技能，增加学生的兴趣，我们学校专门举办了这次体育比赛。具体比赛事项如下：
二、比赛时间：
2013年4月 26日。（如果天气原因延期举行）
3，比赛项目：跳绳，拔河，篮球，乒乓球，60m×12接力，垒球，跳远
四、各活动的安排
㈠、跳绳比赛(各班每个学生都要测试1分钟跳的成绩)
比赛时间：2013年4月26日上午
一、 比赛分为4个项目：1分钟单向前跳、2分钟冲跳、3至6级集体跳远绳、接力跳绳。
ⅱ、报名人数：
(1)\单人跳每班男5人女3人。
(2)\接力跳：
三、四年级各9人外，其他年级男8人女7人（若某班级某一性别人数不够时，可以选派另一性别的人代替。）
(3)\三至六年级集体长绳跳。
（4）、三分钟鱼贯而入跳（参加人数不少于班级人数的80％）。
ⅲ 、比赛规则：
1、单人赛规则：
①、 比赛时间：一分钟
② 规则：一分钟内跳绳的次数。在跳绳过程中，你可以暂停一下，以一分钟结束时的总次数作为你的最终得分。8名学生的最终总成绩是班级成绩。
2、接力跳规则：
规则：参加接力赛者，每位从起跑线开始起跳前进，跳绳过程中没跳过的，原地从新起跳，继续前进的，是正常的，比赛成绩有效；如果拿着跳绳不跳前进的，是犯规，比赛成绩无效。按规定的人数全部跳完且没犯规、用时最短的一组为胜方。
3、集体跳赛规则：
①、人数：每队15人。
② 规则：团体赛每队有三次机会，最多可有一名跳绳运动员。每次你开始跳直到你不跳，数一数有多少人跳，你就得到同样多的分数。跳过人数×1就是该班得分。
4、鱼贯而入跳：
时间：3分钟
①参加者：不少于班级的80％。
② 规则：在规定时间内，累计跳级次数×1为该班成绩。如果你中途停下来，你可以继续跳下去，继续积累人次。
四、 比赛顺序由领队决定。单人比赛一次完成，不分回合，表现最好者获胜。
ⅴ、参赛队员须准时到场，比赛开始时未到场者视为弃权。
ⅵ、比赛地点：操场
ⅶ、裁判：
1、单人跳：
①、计时：刘天成
② ，裁判员，记录：一年级刘智，二年级，郑兴宏，三年级，袁治锋，四年级，赵志娟，五年级，袁波，六年级，史少伦
2、跳绳接力赛
⑴、裁判：王宪刚刘天成
⑵、计时、记录：刘状刘纪玲
3、鱼贯而入跳
⑴、裁判：赵志娟刘兴玲
⑵、计时记录：李宏茹
4、集体跳
⑴、裁判：刘兴彩郑兴宏
⑵、计时记录：孙远东
㈡、拔河比赛
（1） 全校分为三组：5、6年级为a组；三四年级为乙组；一二年级为丙组。
每组参加人员：a组：5年级男生16人，女生6人，6年级男生15人，女生5人
b组：4年级男4女5，3年级男5女6
c组：二年级男生8名，女生9名，一年级男生9名，女生10名
③ 规则：每组连续进行三次拔河比赛。如果你赢两次，你得2分，另一方得1分。如果任何一方协助拔河，它将被视为失败者。
④、裁判：刘天成王宪刚
⑤、记录：袁治全
㈢、篮球赛：
①、五六年级各10人
②、裁判：袁波史少伦
③、计时：孙远东、
④、计分记录：刘状
⑤ 比赛时间：2013年4月26日自学
㈣、乒乓球赛：
①、时间：2013年4月25日前，各班举行男女乒乓球淘汰赛，选出男2人女2人（各班的冠亚军参加学校决赛）。2013年4月26日决赛。
② 循环赛：赢2分，输1分。
③ ，裁判，记录：男乒乓球比赛袁波，郑兴宏，女乒乓球比赛，刘纪玲，刘兴玲
④、地点：校园院内
60米×12接力赛（一二年级为丙组、三四年级为乙组、五六年级为甲组）
各班选男生6人女生6人。（三四年级男生4人、女生5人）
五、奖项：
㈠、单人跳奖：在甲乙丙组中奖男女前三名。
㈡、乒乓球：奖男女冠亚军。
㈢、团体奖：各组积分高者发奖状一张。
团体奖积分办法：gZ85.Com
①、单人跳：分甲乙丙组，第一名积2分，第二名积1分，每组获第一名、第二名、第三名分别给所在班级加3分、2分、1分。
② 跳绳接力：分a、b、c组，第一名2分，第二名1分
③、集体跳：数有多少人跳过，就得多少分，跳过人数×1就是该班得分。
④、鱼贯而入跳绳：累计跳过的人次×1就是本班得分
⑤ 拔河比赛：分a、b、c组，获胜得2分，对方得1分。
⑥ 篮球比赛：赢2分，输1分。
⑦ 乒乓球：冠军得2分，亚军得1分
60m×12接力赛：分为a，b和c组，时间较少的是获胜者，获胜2分，另一方获1分。
六、注意事项：
首先，全体班主任和体育教师要积极组织这次活动，加强培训。组织学生积极参加比赛，加油，营造良好的比赛氛围。
2活动中，各班班主任要做好全班的安全工作，确保活动中不发生安全事故。
三、 本次活动的所有资料均由刘纪玲收集归档
2013年4月5日
活动比赛方案 篇9
活动目的：以有奖问答的形式，促使员工深入学习安全生产基本常识，形成人人学安全，人人懂安全的良好氛围。
组织安排：
项目:必答题、抢答题、冒险题
队别：凹印工段代表队、烫模工段甲班代表队、烫模工段乙班代表队、烫模工段丙班代表队、机电修代表队
工作小组分工：
仲裁：王留杰、武智军、宋鸽、李秋华
主持人：刘方
记时员：海龙
记分员：海龙
活动地点：公司多功能厅
一、 赛程安排：5月 ××日
二、 活动形式：
1． 参加此次竞赛的共有5支代表队，每代表队于5月10日前将人员的名单报印刷车间海龙。
2． 每支代表队分别由3名员工组成。
3． 竞赛的题型分为必答题、抢答题、冒险题三种，另准备加赛题20题，作为最终个别队比分一样时使用，加赛题每题20分，答对加20分，答错不得分；
4． 必答题每队必须回答6题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮流作答，队员不得提示，答题时间为30秒；
5． 抢答题为20题，由各队按抢答器自由抢答，队员或互相补充。每题为20分，答对加20分，答错减20分，答案由主持人公布，答题时限为60秒；
6． 冒险题共有20题，每队有两次机会在40题中选择一题回答，题目分值为10分、20分、30分，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，答案由主持人宣布。每题答题时间为60秒；
7． 各种比赛用的题目事先由印刷车间安全员编制知识竞赛复习资料于4月20日前下发到各工段，原则上比赛的题目都来源于复习资料，只改变提问的方式。题目的内容主要包括：新颁布及常用的法律法规；安全用电、气知识；防火、灭火知识；公司内部的安全规章制度；安全生产一般常识等；
8． 为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开；
三、比赛纪律:
1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答，否则视无效并扣5分。
2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。
3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
4、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。
5、如出现比分一样的`情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。
四、奖项设置：
1、按最后得分的高低，取前两名为获奖队；
2、一、二名各取一个名次。
活动比赛方案 篇10
为了进一步加强教职工之间的交流，互助合作，充分发挥教职工特长，全面掌握新课改理论，特拟定本方案：
一、活动主题“团结友爱、互助共进
二、活动时间：2012年11月初
三、活动地点：校多媒体
四、组织工作
1、赛题筹备组：邓守军、王友
职责：负责比赛所需的文字资料，如：比赛所需的复习题。
2、后勤组：曲秀艳、朱丽梅
职责：负责比赛现场布置以及所需道具，奖品的准备工作。
3、评审组： 詹 学、王 友、邓守君、刘永霞、梁秀杰、姜春伟、澹庆维、杨梓军
职责：A、在竞赛抢答题环节中，负责评定各参赛队取得答题权的先后顺序。
B、在比赛环节中，当参赛队给出的答案存在争议时，评审组可商议酌情给分。
4、计分计时组：时弘扬、赵继民
职责：负责记录各参赛组的分数和各环节中答题有效时间的把握。
五、活动内容及规则： 第一轮 必答题 1.每队三名队员按照规定顺序抽一道题并作答； 2.由指定队员回答时，其他队员不可以带答或补答；
3.队员回答问题时其他任何人不得给予提示，违者该队取消此题答题资格，该道题目作废；
4.答对给全分，答错或弃权不扣分； 5.必答题回答时限为3分钟。第二轮 抢答题
1、每题5分，答错或弃权扣除相应分数，主持人读完题目宣布开始抢答题后，方可抢答，否则将视为违规，并取消该参赛队在该题中的答题机会。
2.违例抢答的选题作废，重新开始； 3.当回答完问题后，同队的其他人可以补答； 4.答对给全分，答错不给分，答不全扣相应的分； 5.抢答题回答时限为2分钟；
6.如果没有队员抢答，则由观众举手抢答，并给予奖励。
六、评分原则：
所有评委参与评分，去掉一个最低分，去掉一个最高分，计算平均分，要求每名评委公示评分结果，现场公布得分情况。
七、奖励方法：
根据比赛中各参赛队所取得的分数高低分别设立一、二、三等奖，后三个参赛队则授予鼓励奖。
八、活动所需道具“
1、黑板字或者大屏幕；
2、麦克风2个，抢答器6个；
3、矿泉水两件、胸牌、桌牌、颁奖音乐、计时器手表（计时用）
4、现场奖励小奖品----糖果若干（用于现场教师解答）；
九、其他事项
1.回答时限从主持人提出问题后喊“开始”时开始计时，超出回答时限视为无效回答不得分；
2.队员在回答或者补充回答完毕后，应说“回答完毕”； 备注：答案两份给所有的评委和监委各一份
甘南三中工会 2012年10月20日
活动比赛方案 篇11
2012年内江师范学院一到十八大精神文明
知识竞赛活动策划案
一、活动背景
为加强新生入学教育，进一步弘扬爱国爱校主旋律，在广大学生特别是新生中掀起，学党史，知国情的热潮。让同学们学习一到十八大的文明精神，唱响共产党好，社会主义好，改革开放好，伟大祖国好的时代主旋律，努力营造积极健康团结奋进的良好校园气氛。
二﹑活动意义：
为了进一步加强全校精神文明建设，不断提高全校学生综合素质，进一步提升全体学生思想道德修养。进一步加强学生间的交流，增强集团间的合作精神，充分展现学生特长普及知识，启迪智慧，促进学生全面发展，特开此次活动。
三﹑活动主题：
弘扬文明精神，创建和谐校园
四、活动时间：2012年12月2日
五、活动地点：第二学术厅
六、组织机构：
主办：内江师范学院团总支学生会 承办：内江师范学院学生会自律部
七、活动流程
(一)、前期准备
1、成立职能组 秘书处：负责比赛所需的文字资料。如，预决赛所需的复习题比赛用题的搜集整理工作。
学习部：
a、在“多才多议”环节中负责在最后一道题中评定出才艺最优的参赛队（或班级），并授予其答题权。
b、在比赛环节中，当参赛队给出的答案存在争议时，评审组可商议酌情给分。
自律部：
a、负责记录各参赛队的分数和在各环节中答题有效时间的把握。
b、负责组织各班学生入场，退场以及比赛中的会场纪律。
c、在竞赛抢答题环节中，负责评定各参赛队取得答题权的先后顺序。宣传部：负责摄像、记录活动过程，写报道等。
2、奖品设置
一等奖 奖品价值150元左右
二等奖 奖品价值120元左右
三等奖 奖品价值100元左右
(二)、活动内容及规则 本次活动分为预赛和决赛
1、预赛
每班以三人小组形式组成一支代表队，通过试卷形式进行预赛。以年 级为单位，各年级平均成绩前两名的参赛队即可进入决赛环节，共计6支代表队。
2、决赛
以公开赛的形式分为二个环节 环节一：必答题
本轮共18道题，每题10分，答题时间为30秒。各参赛可轮流依次推选一名队员进行抽题并进行作答。答对加分，答错或弃权不扣分。
环节二:抢答题
本轮共20道题，每题5分。答对加分，打错或弃权扣除相应分数。主持人读完题目宣布开始抢答后，方可抢答，否则将视为违规，并取消该参赛队在该题中的答题机会。
3、奖品设置
一等奖 奖品价值150元左右
二等奖 奖品价值120元左右
三等奖 奖品价值100元左右
（三）、活动过程
a)安排会场、整顿纪律 b)评委老师，各参赛队就座 c)组织比赛 d)宣布比赛结果 e)总结、颁奖
八、活动所需道具 a)桌椅、凳子若干 b)横幅一条 c)会场布置材料若干 d)抢答器6个 e)矿泉水 f)纸笔
九、经费预算:500元
数学学院自律部
时间：2012-11-8
