幼儿园漂流活动的建议和意见。
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幼儿园漂流活动是一项寓教于乐的活动，能够让孩子们在玩耍中学习知识，提高动手能力和团队合作精神。下面是对于幼儿园漂流活动的建议和意见：
1. 安全第一。在漂流前，教师要进行详细的介绍和安全提示，告诉孩子们必须佩戴救生衣和头盔，尽量不要离开团队，不要靠近河岸和危险区域。同时，漂流时应有专业人员陪同，确保孩子们的安全。
2. 制定详细的教育计划。活动前，教师要制定详细的教育计划，包括教育目标、活动流程、教学方法和评价标准等。在漂流过程中，教师要结合实际情况，针对不同的孩子，进行差异化教学，让每个孩子都能得到启发和帮助。
3. 加强环保意识。在漂流活动中，要加强环保教育，告诉孩子们保护自然环境的重要性，让他们了解河流的生态环境和相关动植物知识，培养他们的环保意识和责任感。
4. 引导孩子互相帮助。漂流是需要团队合作的，教师要引导孩子们互相帮助，加强团队意识和协作精神。让孩子们相互搭桥、互相解围，培养他们的友爱精神和孝顺精神。
5. 增加游戏项目。在漂流活动中，可以增加一些游戏项目，让孩子们更好地参与其中。比如说，选出队长，让队长负责带领队伍前进，比赛看谁先到终点等等，让孩子们更加兴奋和专注。
6. 预防暴晒和中暑。在夏天漂流活动时，教师要给孩子们穿戴合适的衣物，涂防晒霜，准备充足的饮用水和零食，并在漂流途中为孩子们定时补水和防中暑。
7. 活动结束后进行总结与反思。漂流活动结束后，教师要与孩子们进行总结与反思，告诉他们活动中哪些表现突出，哪些需要改进，让孩子们自己总结收获和体验，激发他们的学习兴趣和发展能力。
总之，幼儿园漂流活动是一项很有意义的活动，除了教给孩子们如何保护自己以外，也同时可以带给他们快乐，让孩子们在接受知识的同时，也能体会到生活的乐趣和团队合作的重要性。教师要根据孩子们的实际情况，精确合理地制定教育计划和评价标准，让他们在活动中能够更好地发展自己的能力和素质。
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幼儿园图书漂流活动
资料一般指可供参考作为根据的材料。在日常的学习工作中，我们都会用到各方面的资料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作！那么，你知道我国有哪些资料种类吗？小编陆续为大家整理了幼儿园图书漂流活动，我们后续还将不断提供这方面的内容。
近日，一场别开生面的幼儿园图书漂流活动在我们城市的幼儿教育界掀起热潮。这项活动经过了几周的准备，成功举行了。
活动的主题是“图书漂流，传递阅读的美好”。这次活动的目的是让孩子们更好地了解和领略这种有趣而丰富多彩的阅读方式。这项活动的实施也进一步拓宽了孩子们的视野和思维，提高了他们的团队协作能力。
这项活动的准备工作是从幼儿园图书馆开始。我们精选了一些丰富、有趣的绘本和故事书，并在每一本书的第一页贴上了一张特制的标签。标签上写明了这本书的出借信息，包括书名、出借日期、出借者、联系电话等。为了避免书籍遗失或破损，我们要求家长们在孩子阅读完毕后及时返还或更换一本书，以保证漂流的顺利进行。
我们的目标是让孩子们在一定的时间内自由阅读这些图书，并且在阅读后将喜欢的书籍传递给其他孩子。活动期间，每个孩子都有机会选取数本自己喜欢的书籍，带回家中阅读。在阅读完毕后，孩子们将书籍带到幼儿园，接下来要做的就是把这本书传递给其他孩子，从而形成一个书籍的“漂流”循环。
这一过程是孩子们通过亲手将自己喜欢的书籍传送给其他小伙伴，感受到阅读所传达的那份喜悦与快乐。除此之外，孩子们还可以通过与小伙伴交流书籍内容，分享自己的阅读体验，进一步提升自己的语言表达能力和表达自己意见的勇气与热情。
整个活动过程持续了大约两周时间，参加的幼儿总人数达到两百余人。在这场精彩纷呈的活动中，我们看到了孩子们热情高涨的表现。他们感受到了阅读所带来的快乐，理解了阅读与交流的重要性和价值，并且自信地与他人分享自己的阅读体验。
值得一提的是，此次活动得到了来自家长、教学质量部门的大力支持。家长们积极响应我们的呼吁，与孩子们一起参加了这项活动。他们不断鼓励孩子们参与阅读，积极培养孩子们的阅读兴趣。
在此次爱心图书漂流活动中，我们深刻认识到了阅读的重要性和对孩子们成长的积极影响。在今后的教育教学工作中，我们将进一步加强阅读教育，多做阅读推广，让孩子们在阅读中更好地成长与进步。同时，在此次书籍漂流的活动中，也期待着更多的孩子能够加入我们。只有在这样的共同努力下，我们才能让阅读这颗灿烂的明珠更好地照亮孩子们的未来。
幼儿园图书漂流活动方案
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幼儿园图书漂流活动方案
背景与意义
幼儿阅读对于儿童健康成长至关重要，因此，幼儿园应该将阅读纳入日常课程。在众多读书活动中，图书漂流活动无疑是一项新颖而有意义的活动，它能够唤醒孩子们对阅读的兴趣，激发阅读的热情，同时也培养孩子们团队合作的意识，帮助他们更好地认识到阅读的重要性。因此，本文旨在提供一份详细的幼儿园图书漂流活动方案，帮助幼儿园更好地推行这一活动，并开展有意义的教育实践。
主要内容
一、 活动准备
1.确定活动主题：例如：探索童话世界、人物成长之路等等。
2. 编写活动简介：利用图片、字幕等方式简单直白的介绍本次活动，并鼓励小朋友们积极参与。
3. 搜集图书：根据活动主题选择适合年龄段的优秀图书，保证数量不少于每位孩子1本。可以通过向社区教育图书馆申请、借阅或从家长那里调集资源凝聚起团购等方式，获取适合年龄和主题的图书。
二、 活动过程
1. 激发兴趣：在活动开始前，可以利用PPT、音乐、游戏等引人入胜的方式集中注意力，点亮孩子们的好奇心和热情，同时解释活动的主题和目的。
2. 解释流程：通过清新简洁的语言告诉孩子们图书漂流的意义和流程。例如：每个孩子会从书架上自由选择一本自己感兴趣的图书，阅读完毕后，寻找新的合适地方创造轮流的机会。
3. 选择合适地点：在确定好图书漂流的地点后，教师需要帮助孩子们规划书籍放置的位置，让他们选择放书的区域，并鼓励孩子们多思考，尝试去尝试选择不同的场地。
4. 开始漂流：活动开始后，每位孩子都可以从书架或首个地点上挑选自己喜欢的图书，享受独立阅读的愉悦。完成后，将图书带到合适的新地方放置，寻找新的轮流的机会，孩子可以阅读、解读、评价、赠阅。
5. 整理总结：活动结束前，可以和孩子们一起细节每一段话的阅读经验、感受，并对活动进行总结。同时，鼓励孩子们将思维和感受告诉大家，并体现出活动的思想内涵与效果。
三、 活动评估
1. 活动效果：对于孩子们的阅读能力、阅读量以及共同体验体会等方面给予反馈，保障反馈需要及时明确。感知孩子在环境生态平衡领域上的思维、审美观，将孩子将感到权利在自己手中的身份体验，确保活动为重视学习、关注自然等多重价值观的探究，关切全球生态健康。
2. 活动建议：对于活动中未完善的地方进行调适，并扩大阅读面，对展厅、作业本、图片故事书、图画书等类型进行分类、整理，同时可以会支付向孩子推荐一些自己最喜欢的圆茨书单，防范信息源紊乱，打造个性化阅读的精彩空间。
总结
通过这样的图书漂流活动，幼儿们可以在更有趣的方式下了解和学习各种知识，同时也能够充分发扬团队合作的精神和人文气质。在营造阅读氛围和增加书香校园等多方面，都具有重要意义。因此，幼儿园可以结合自身实际情况进行适度调整并创新实施。
毕业生家长发言稿对幼儿园建议意见
俗语说，想要做好事情，必须要提前有所准备。当我们收到幼儿园毕业典礼家长发言邀请函时，提前准备发言稿是非常重要的一项步骤，可以帮助我们理清思路。一般发言稿适用于各种会议和一些较为隆重的场合。那么您知道幼儿园毕业典礼家长发言稿应该怎么写呢？工作总结之家小编已经为大家整理好了“毕业生家长发言稿对幼儿园建议意见”，敬请阅读，希望对您有所帮助。
毕业生家长发言稿对幼儿园建议意见【篇一】
尊敬的各位老师、各位家长、小朋友们：
大家好！
今天，我非常荣幸地参加孩子的毕业典礼，并作为家长代表在此发言。我此刻的心情和所有其他家长朋友一样，心中充满感激。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢友谊幼儿园的老师们3年来对我们孩子的关心与呵护，感谢你们长久以来的努力工作，感谢你们长久以来的默默奉献，正是你们的努力、你们奉献、你们的爱成就了孩子们的快乐和幸福。谢谢你们！同时我还要向即将毕业的孩子们表示祝贺，祝贺每个孩子迈出了人生新的旅程，祝福你们都会有美好的未来，！
看着孩子们在幼儿园里快乐的生活，健康的成长，作为家长，我感到很庆幸，庆幸当初为孩子选择了这所幼儿园。作为家长，我更感谢老师对孩子体贴关怀，对家长尊重理解。看到我们的老师那么辛苦的为孩子们准备活动的教具，听到老师对孩子关切的询问。我的内心真的是很感动。让我代表所有的家长对我们尊敬的老师说一声：谢谢你们！
时间也许会冲断我们的回忆，但是，岁月却磨灭不了我们与幼儿园的深情。衷心地感谢所有的老师！你们的辛劳，我们记得，我们的孩子也永远记得！最后，让我深情地向老师们鞠躬，再一次道一声：感谢你们！谢谢！
毕业生家长发言稿对幼儿园建议意见【篇二】
尊敬的各位老师、各位家长、小朋友们：
大家上午好！ 今天，我非常荣幸地参加儿子的毕业典礼，并作为家长代表在此发言。
这是我第一次以家长的身份站在上面讲话，跟平时以老师的身份站在上面讲话，感觉真的是完全不同。 小朋友，你们知道我是谁的家长吗？你们真棒，很多小朋友看到我还会叫‘牛牛妈妈，你好’，这让我很感动，这说明我们大四班的小朋友，很有礼貌，很大方，最重要的是，这说明小朋友们很自信，关注别人，敢于跟大人主动交流。
这样的小朋友长大了能不有出息吗？ 还记得三年前，我家长柳市车站附近，我打听到柳市三幼非常注重孩子的习惯和能力的培养，里面的 所有老师都是正规的大学毕业的，就义无反顾的把他送到了离家比较远的三幼。三年来，我很确定我当初的选择是正确的，虽然这里不重视知识的教学，但是却很重视能力的教学， 我此刻的心情和所有其他家长朋友一样，心中充满感激。
首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的老师们3年来对我们孩子的关心与呵护，感谢你们长久以来的努力工作，感谢你们长久以来的默默奉献，感谢你们长久以来的爱的行动，正是你们的努力、你们奉献、你们的爱成就了孩子们的快乐、幸福和笑容。 而且在与老师和小朋友的朝夕相处中，他们更学会了互帮互助，团结友爱，乐观上进。
看着孩子们在幼儿园里快乐的生活，健康的成长，养成了很好的生活学习习惯，而且得到了最好的启蒙教育，作为家长，我感到很庆幸，庆幸当初为孩子选择了这所幼儿园，选择了这个班级，选择了这个班级非常敬业、充满爱心的而且善于思考的几位老师。 对于幼儿园的老师们的工作，我想说两句话，工作态度上是“敬业的”，业务能力上是“职业的”。
幼儿园老师的敬业精神体现在三个方面：对本职工作，勤勤恳恳，有“责任心”；对孩子体贴关怀，有“爱心”；对家长能尊重理解，有“理解宽容之心”。在工作上的责任心的事例很多，可以说无时无刻、方方面面都能体现出来。
举一个小例子，为了让孩子们在开学之后能有一个焕然一新的感觉，班的三位老师经常利用假期时间，花费很大的心思，去做教具、布置教室的墙壁、活动区，看似平平常常的一个教具、一个装饰其实都体现出了老师们的一片苦心，在不经意间，让孩子们学到了知识，学会了审美。这样的事例还有很多。
说句心里话，在孩子即将毕业之际，我们对幼儿园依依不舍很大程度上是因为长期以来我们家长本身对班级老师产生的依赖心理，可以说，只要孩子在幼儿园里我们就放心的、解放了。工作忙、加班，过了接孩子的点儿了：没关系，老师一定在等着；孩子病了，暂时上不了幼儿园：没关系，缺席的课程老师肯定能设法给补上；孩子最近不爱吃饭了、在家爱耍小脾气了：赶紧找老师帮忙给收拾收拾，等等。
这种依赖心理是建立相互理解和信任的基础上的，体现了老师们的“理解宽容之心”。幼儿园老师们是有责任心的，是有爱心的，是敬业的，对此家长们都深有感触，在敬业精神方面，幼儿园的老师们无可挑剔。
同时幼儿园的优秀不仅体现在拥有一大批敬业的幼教老师，更体现在这些敬业的老师们具有丰富的幼教经验、先进的教育理念。就是我们说的，是“职业”的教师。
通过老师的培育，孩子提高了自信心，学会了合作、交朋友；提高了动手、表达、思维能力；也许最重要的他们普遍的在学习中得到了快乐。 时间也许会冲断我们的回忆，但是，岁月绝对磨灭不了我们与幼儿园的深情。
衷心地感谢所有的老师！你们的辛劳，我们记得，我们的孩子也永远记得！最后，让我深情地向老师们鞠躬，再一次道一声：感谢你们！谢谢。
毕业生家长发言稿对幼儿园建议意见【篇三】
尊重的园长、老师、各位家长、小朋友们：
大家好！
我是大3班xxx小朋友的妈妈。在今天这个特别的日子，首先请容许我代表所有的家长，真诚地感谢xx幼儿园的老师和阿姨们三年来对我们孩子的关怀与爱惜，感激你们久长以来的尽力工作与默默贡献，老师，你们辛苦了！
三年前，我们曾经经由取舍比拟、慎重其事的把我们的宝宝教给了xx幼儿园。当我们将孩子交给老师时，心中有必定的顾虑，小孩会不会吃不饱饭？会不会尿裤子？会不会哭？会不会跟小友人吵架？进了幼儿园后，我们释怀了，知道了老师成了孩子能够信任的家长、信任的朋友，他们用真挚的目光激励孩子，教导孩子。稍稍做一番简略的对比吧。三年前我们那群无邪可恶但却懵懵懂懂、混沌初开、茫茫然然、爱好哭鼻子、掉眼泪、撒娇率性的孩子们，现在成了一伙只管稚气未脱，然而聪明聪颖、俊秀美丽、睿智空灵、有教养懂礼貌、知书达理的小天使！这是多么令人愉快的成长变化，又是一次如许名贵的人生演变啊！
三年前，从孩子入园的第一天起，我就感触到了这里轻松、活跃、寓教于乐的教养气氛。老师对每个孩子的情形都很了解，一些轻微的变化、很小的提高她们都记在心里，及时与家上进行沟通，让家长随时能懂得孩子在幼儿园里的变化。看着孩子成长记载册上的一张一张照片，仿佛我们又回到了三年前，孩子曾经什么事件都是我们父母包办取代的，着手才能很差，可是当初回到家换下的衣服本人能叠放的整整洁齐，到吃饭的时候帮忙拿碗发筷，懂得了尊老爱幼，理解了忍让。孩子身上的变更，我们家长看在眼里，喜在心里，咱们也晓得，这都离不开老师们辛苦的劳动。在老师们严中有爱的关心下，孩子变得越来越懂事，越来越慷慨，越来越有活气。固然我不是最聪明的家长，但我却做出了一个最聪慧的抉择，那就是让我们的孩子在xx幼儿园这样一个健康、高兴、充斥爱心的环境里，享受了他最可贵的童年时间。
三年来，孩子们在园引导和老师的精心庇护下茁壮成长，各方面都有了不小的进步，当我们为孩子的先进而欢喜鼓励时，又怎知进步的背地凝集了老师们多少智慧、多少辛苦？从一口一口地喂饭到培育孩子的自理能力，从发明孩子的个性弱点到发展丰盛多彩的特点运动，从战胜独生子女以自我为核心的意识动身到群体声誉、关爱互助行动的造就，点点滴滴浸透着老师们太多太多的辛劳。
三年来，孩子们跟着时光的流逝，把眼泪、哭闹、任性、调皮、无知等所有无用的货色丢在了xx幼儿园的花草树木下、留在了体育场上、抛在了跳舞房中、散在了教室的角角落落。
今天，我们的孩子们行将毕业，他们幼小的心灵却有着太多的恋恋不舍，他们舍不得老师的微笑与关爱，舍不得阿姨过细入微的照料，舍不得小朋友之间的友情，更舍不得幼儿园欢喜的时光。然而他们将带走老师的爱，同窗的情，常识的根，幼儿园的祝愿，连同三年美妙的回想。离别了幼儿园这个幸福的摇篮，将带着一份好奇、一份自信走进新校园，开端书写他们人生中最簇新的一页。多少年当前，当棵棵小苗长成参天大树，回忆往昔，我想他们谁也不会忘却今天，不会忘记这个曾经带给他们幸福、快活、自负，曾经教会他们求知、分享、关爱的处所，更不会忘记默默耕耘的老师和忘我敬业的园长。
感谢幼儿园给我这个发言的机遇，让我能说出这三年来始终想说的心里话。毕业了，我和孩子都十分舍不得幼儿园，舍不得老师，但我会和我的孩子说，分辨不是哀伤，而是收藏；我要教他学会铭刻，学会感恩，永远不要忘了他的启蒙老师，他曾经的xx幼儿园。
最后，庆祝所有的小朋友顺利毕业，也预祝所有的小朋友在今后的学习和生涯中健康、快乐、进步！祝贺我们的老师和阿姨永远健康漂亮，祝愿xx幼儿园的来日将是引领幼儿教育的航母！衷心肠感谢所有的老师！你们的辛劳，我们记得，我们的孩子也永远记得！最后，让我仅代表所有的家长蜜意地向老师们鞠躬，再一次道一声：谢谢！
毕业生家长发言稿对幼儿园建议意见【篇四】
各位家长、老师、小朋友们：
大家早上好！我是小三班黎家语的爸爸，今天很高兴能代表家长参加升旗仪式并演讲。
去年秋天，家语才刚满2岁，记得当时老师们都说家语是全园年龄最小的小朋友。那时每天早上看到她哭得那么伤心，晚上回去一直要妈妈抱着，我们心里很忐忑，这么小就把她送到幼儿园，不知道是对是错。经过了一个月的时间，慢慢的让我们打消了心中的忧虑。在老师们的细心照顾下，家语开始接受来幼儿园的生活，也看到她跟老师们慢慢的熟悉了，那时尤其跟罗老师特别亲切。有老师们的引导她很快就融入了这个集体里了，开始喜欢上学了。
由于我和她妈妈都要上班，晚上也很少时间陪她学习，起初我们觉得她还小应该学不到什么东西，但是上学期的一天晚上突然听到家语在背弟子规，于是我们拿来她的英语书点图案给她看，大部份也都能认读出来，我们觉得非常的惊喜。这学期进步更大了，他爷爷说晚上放学在家里，她常常一个人唱唱跳跳的在模仿老师上课教的内容。经常模仿她的Betty老师，说“Who can try？”，教我们说“你说Let’s me try。啊！”，还要点名哥哥或爸爸唱歌，学得有模有样的，非常可爱。还教家里人唱她在幼儿园学的歌，主动跟妈妈说幼儿园发生的一些事情，每天都很开心。在礼仪方面也进步很大，学到很多礼貌用语。
今年春夏转季时气候突变，家语感冒咳嗽总是反复，记得有一天早上送孩子来园时跟Betty老师交流了一下，Betty老师就说在园时注意一下暂时先不让她吃生冷水果。过两天咳嗽就好了。老师们非常专业细心，关爱和呵护着我们的小孩，感觉把孩子送到这里特别放心。
孩子们点点滴滴的进步，离不开老师们的辛勤培育和照顾。在这里真诚的感谢Betty老师、罗老师和覃老师，小三班的孩子都爱你们，家长们都感激你们！也感谢东方之子幼儿园给孩子们提供了一个良好的环境。
谢谢！
毕业生家长发言稿对幼儿园建议意见【篇五】
尊敬的各位老师、各位家长，可爱的小朋友们：
大家下午好！
我是大3班谢华强的爸爸。非常高兴参加合肥小庙振兴幼儿园的毕业典礼，并有幸作为家长代表在此发言。首先，请允许我代表全体家长对振兴幼儿园的老师们表示最衷心的感谢，感谢你们三年来对孩子们的成长倾注的智慧与爱心！同时，向所有的小朋友们表示最由衷的祝贺，祝贺你们顺利地完成了幼儿园的学习。
今天对在座的小朋友来说，是个欢乐的日子。回想三年前，你们在爸爸妈妈的护送下来到幼儿园，有的哭，有的闹，是老师像妈妈一样抱起了你们，为你们擦去眼泪，带你们做游戏，给你们讲故事。
三年里，你们学会了：把自己的东西和小伙伴们分享，东西要放整齐，饭前要洗手，做了错事要说“对不起”，学习要多思考，要仔细观察大自然等等，这些都是值得珍藏一生的好习惯。
如今，三年过去了。忘不了，三年来老师教你们画画写字时的关爱与指导；忘不了，三年来你们生病时老师的辛苦与焦虑；忘不了，三年来你们取得成绩时老师的欣慰与欢笑。
小朋友们，是你们的老师，用他们的诚心、细心和耐心凝聚成对你们的一片爱心，陪伴你们在幸福快乐之中走过了三年的幼儿生活。
小朋友们，今天你们正式毕业了，你们又将蹦蹦跳跳的跃上人生一个新的.台阶，踏上新的人生旅程，过了暑假，你们就要成为一名小学生。我想对你们说三句话：
第一句话，希望你们能够自信，要经常对自己说“我一定行”。记住，你们的老师、你们的爸爸妈妈永远会陪在你们身边，为你们加油！
第二句话，希望你们能够坚强，遇到一些困难和失败，能勇敢面对，不要放弃。
第三句话，希望你们能够心中有爱，爱祖国、爱父母、爱老师、爱同学。拥有了这一点，你们才能拥有更多的快乐，才能做一个顶天立地的人。
最后，再次向园长、老师表示感谢！祝你们健康幸福，万事如意！祝小朋友们永远快乐，茁壮成长！
谢谢大家！
毕业生家长发言稿对幼儿园建议意见【篇六】
尊敬的老师，尊敬的各位家长和亲爱的小朋友们：
大家下午好!
我是大二班小朋友xx的妈妈。今天我非常荣幸地参加xx艺术幼儿园举办的“六一”晚会和毕业庆典活动，并作为家长代表在此发言。首先请允许我代表所有的家长真诚的感谢xx艺术幼儿园的领导和老师们!感谢你们这几年对我们孩子的关心与呵护，感谢你们的辛勤耕耘与默默奉献!是你们的努力成就了孩子们快乐的今天：是你们的奉献成就了孩子幸福的童年，是你们的爱心筑就了孩子们美好的未来。
此时，还请允许我代表今天参加毕业班典礼的家长们，向小朋友们表示“六一”的慰问，同时向即将毕业的小朋友们表示衷心的祝福!祝福你们在xx艺术幼儿园里收获了快乐，学到了知识，接交了友谊。祝贺你们即将成为一年级的小学生，祝愿你们在新的学校里学习、生活、快乐幸福，继续友谊传递同时也勿忘曾经为你们辛勤耕耘的老师们。也祝愿你们都有一个美好的未来!
时光荏苒，转眼孩子已从丫丫学语的稚龄变化成懂事有礼貌的学龄，我不禁感叹时间都去哪了。谁言寸草心，报得三春晖，这里的老师就如母亲般慈爱温暖。记得当时把孩子送进幼儿园的时候，孩子在教室里泪眼婆娑，我在门外寝食难安，是张奶奶和张老师的一句鼓励“请放心”，使我和孩子在幼儿园小小班顺利的度过了“焦虑分离期”;记得当时孩子从小体弱多病，是刘老师和张老师的经常嘘寒问暖，使孩子在幼儿园小班生活里得到了像妈妈一样的照顾;记得孩子生性胆小害怕，是董老师的鼓励教育，使孩子在幼儿园中班变成活泼好动非常喜欢艺术表演的小姑娘;记得孩子初学珠心算，很多口诀都学的比较吃力，是孙老师和张老师耐心的辅导，才使孩子在大班最后的比赛期间有了努力的收获;记得当孩子第一次拿着袁老师表扬的彩泥手工作品送给我的时候，我留下了幸福的眼泪;记得孩子拿着得奖的画画作品和得奖的珠心算奖牌的时候，那种从内到外的自信是谁都没法给予的，这里承载着老师和她自己努力的结果;记得孩子第一次坐在琴边给我弹一首钢琴曲的时候，我感叹艺术不仅仅丰富了她自己的人生，更加丰富了家的乐趣;记得幼儿园组织的亲子春游，开心的不仅仅是孩子，家长也在一起游玩过程中结下了友谊之花。
在这四年中凝聚了太多的美好回忆，也凝聚了太多不舍的分离，也和孩子的共同成长积累了很多感悟，很庆幸能选择xx艺术幼儿园作为孩子的启蒙教育学校，学校虽然不大，但是凝聚了太多院领导和老师们对孩子的关注，一步步看到幼儿园由一个普通的民办幼儿园成为武汉市一级幼儿园，这与老师的课改、教学创新、深度关注、个性化教育、组织活动形式多样是分不开的，能让孩子在这样一个健康、快乐、充满关注、充满爱心的环境里生活成长，是我此时最大的欣慰。孩子的童年是弥足珍贵的，因为珍贵，所以作为妈妈的我希望能用记忆、用文字留下孩子的童真、童心、童趣，在充满自由和爱的环境里镌刻美好的记忆走向另一个美好时光。
转眼间孩子已经6岁，马上即将从幼儿园毕业，和孩子共处的六年生活里，作为妈妈，非常感叹时间都去哪了，这六年里充满了无数乐趣，孩子的一步步成长和进步，与幼儿园集体生活和老师淳淳教导是分不开的，希望孩子是幼儿园的骄傲，幼儿园也是孩子的骄傲。感谢老师，因为你们是辛勤的园丁;感谢孩子，因为有了你，才看到我另一个生命的延续;感谢家人，这么多年默默为小家的付出;感谢自己，为自己生下了一个好儿女。希望在以后的岁月中，经常谱写我们一同经历的岁月，让我们共同的时间变得饱满精彩。
最后，再次向园长和所有孩子的老师们致敬!衷心的祝愿“xx艺术幼儿园”的领导和各位老师们工作顺利，幸福安康。祝福孩子们健康、幸福、快乐的成长。同时衷心祝愿幼儿园的教育事业更加辉煌。
