文明班会主持稿分享4篇。
请一定仔细阅读关于“文明班会主持稿”的文章，即使您的身份不同。或许您会喜欢它，欢迎分享给更多人。选词用腔要好，意境难以抹去，这能有助于活动的顺利进行。主持词就好比永动机，不断提升观众的文化素养。
文明班会主持稿 篇1
一、班会目的：
本次主题班会，让学生联系生活认识文明礼仪的重要性，并且能从自我做起时时讲礼貌，从小培养起文明礼貌的好习惯。
二、班会时间：3月12日（星期三）下午班队课
三、班会地点：沧浪区实验小学五（6）班教室
四、参加人员：班主任吴老师、全体学生
五、班会形式：看动画片、文明礼仪知识问答 、诗歌朗诵等
六、主 持 人：过文瑜、朱嘉怡
七、班会程序：
主持人甲：亲爱的同学们，我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。
主持人乙：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
甲：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。
乙：从小学礼仪，用礼仪，()做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
甲乙合：“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始！
甲：说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。
乙：是啊，从生下来父母的教育，
甲：从入学后老师的教育，
乙：我们都能学到有关文明礼仪的知识。
甲：文明，是璀璨明珠的辉煌；文明，是民族孕育的希望：
乙：文明，是沟通情感的桥梁，；文明，是社会高飞的翅膀！
甲：“礼”和“仪”，在今天通常被认为是礼节仪式，即在社会交往中待人接物时，应以诚相见，以理相待。
乙：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了生活中的每一个角落；但现实生活中，我们却往往忽略了文明。
穿插：动画，场景表演、诗歌朗诵
甲：其实，一个微笑，一声“您好”，一个“请”，一句“对不起”，一声“谢谢”就能使原本要堵塞的人流因此而畅通起来，更能使人们打开心灵的窗户，尽情地交流，互相地理解。
乙：一个人是平凡的，微不足道的，但每个人都高举起文明旗帜的话，就能让文明的新风吹遍神州大地。请大家从每一个“小小的我”做起吧，因为社会就像是一片海洋，而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。
乙：同学们，有礼走遍天下，礼多人不怪。在这次主题队会活动中，同学们非常活跃，不仅熟悉礼仪内容，而且还能跟自己的实际结合起来了。
甲：希望同学们能做一个懂礼仪、讲礼貌的好学生，让文明礼貌之花在我们中队长盛不衰。
乙：我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人。让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来，做文明的我。
文明班会主持稿 篇2
主持人（合）：（鞠躬）媒体展示1五月里的暖风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。老师们，同学们，大家好！四年级班“文明礼仪随我行”主题班会现在开始。
甲：做文明的人要有良好的行为，
乙：做文明的人要有良好的习惯。
甲：做到这些，需要克服许多困难，
乙：做到这些，养成教育是关键。下面先请大家模仿屏幕上文明礼仪的规范动作。
甲：是啊，懂礼貌的孩子人人夸。
乙：文明是做出来的，同学们，请听曹茜朗诵《进校》。
甲：多文明呀！下面，请大家一边听田曦朗诵《升旗》，一边想象升旗时的情景。
乙：同学们，上课了，我们该怎么做呢？请听王仪朗诵《上课》。
甲：我们上课做得好，课间又怎么做呢？请听汪小雨朗诵《课间》。
乙：同学们，放学了，大家该怎么做？请听范贵林朗诵《放学》。
甲：同学们我们回家该怎样做呢？请听张芯豪朗诵《回家》。
乙：请大家争做礼仪小标兵。
甲：伙伴们，请大家一起朗读媒体上的话：媒体展示10乙：请我们两个同学一组边读边唱《拍手歌》。
甲：下面，我们来说说身边的不文明现象，媒体展示12乙：开火车从徐亦开始，一人说一条。
甲：我们应该怎样做？
乙：下面，让我们庄严宣誓。全班齐诵
甲：现在，再齐诵《小学生文明礼仪儿歌》。
乙：）请老师提出希望：希望大家都能成为讲文明懂礼貌的好学生！
甲：通过上面的活动，大家一定对文明礼仪有了进一步的认识。现在，我们一齐向老师表决心，齐诵《彩虹桥》。
甲乙（合）老师们，同学们，我们班的“文明礼仪随我行”主题活动到此结束，谢谢大家！（鞠躬）
文明班会主持稿 篇3
1：亲爱的队员们，伴随着嘹亮的队歌，我们又开始进行一次有意义的主题班会。今天，我们的主题是
全班齐读“文明礼仪伴我行”。
2、我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。
3：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
4：我们应该弘扬民族优良传统。每个人都应该从小讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
合：江英学校乐思班“文明礼仪伴我行”主题会现在开始！
1：巍巍华夏，龙人故乡，五千余载，渊源流长。
2：文明古国，礼仪之邦，世界瞩目，国人容光。
3：我们是祖国的小雏鹰。
4：文明之花在心中开放。
1：我们是21世纪的文明人。
2：我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。
3：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。
4：请听全班诵读《江英学校学生良好习惯“三字经”》（全班齐诵）
1：说到文明，我们再熟悉不过了。
2：是啊，从生下来就得到了父母的教育，从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得有关文明礼仪的知识。
3：做文明的人要有良好的行为，
4：做文明的人要有良好的习惯。
1：做到这些，需要克服许多困难，
2：是的，说到这里，乐思故事家今天也来到了这里！瞧，她们来了。（说故事）
1：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”！
2：、，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。
3：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。
4：身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢？让我们来听一听江英演讲团队给我们带来的精彩演讲吧（精彩演讲）
1：看完精彩的演讲，同学们受到了很大的教育，礼仪就像一枚小小的种子，深深地埋在我们心中，我们要满怀激情地去培育它，给它浇水，向它施肥，让它在我们的心中生根发芽，成为参天大树。下面就请同学说一说我们身边还有哪些不文明的现象？（大家发言）
1：我国是礼仪大国，素有礼仪之邦的美誉，这是值得每一个中华儿女引以为自豪。
2：文明礼仪不是口头上说说而已，重要的是我们在日常生活中要怎样去做。我们应当把宣传中华礼仪当作自己的历史使命，更应当在社会实践中，加强礼仪修养。
3：要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，谈吐时要区分场合、注意分寸、言辞得体。
4：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到（读）：遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个语言净、行为美的好学生。（齐读文明礼仪歌谣）
见到老师有礼貌，主动问声好。
铃声一响不吵闹，用具准备好。
作业书写不潦草，有错必改掉。
见到赃物弯弯腰，环境更美好。
团结互助要友好，不把矛盾闹。
1：乐队有了指挥，声音才会优美；
2：我们要语言美、行为美、心灵美，才算真正的美！
3：你给别人一个微笑，别人回报给你一个春天。
4：你给别人一份温暖，别人奉献给你快乐无限。
1：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。
2：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念~~~~~
合：文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。
2：下面请班主任总结（班主任做总结）
3：在班会的最后，请让我们大声呼出我们的口号——
4：让我们庄严宣誓：
从我做起，从现在做起，从小事做起，讲文明，树新风，诚实守信，遵纪守法，尊敬师长，孝敬父母，团结友爱，言语文明，讲究卫生，爱护公物，坚决向不文明言行告别。做合格的学生，做优秀的公民。
合：《文明礼仪伴我行》主题队会到此结束，全体起立，退旗！
文明班会主持稿 篇4
今天的主题班会,我们就来一起讨论关于文明校园的话题。首先，我们有请这节班会的主持人叶小璇同学(女)、黄培轩同学(男)，掌声有请！
男：老师们
女：同学们
合：大家下午好！
女：今天这个班会课我们又有一个新的主题活动，大家想知道是什么吗？
男：我们今天的内容就是关于文明礼仪的。
女：文明礼仪在我们的生活中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。
男：在家里，学校里,，马路上，大厦上，网上，电视里……随处都可以看见这个词。
女：但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪，今天我们首先就这个话题选出文明礼仪做得最好的人，每组选出一名代表来参加竞选。
男：在竞选途中，不能有违反纪律的表现，否则我们将给那位同学扣分，请大家注意好自己的文明礼仪。
女：好，那我们请各位代表走上讲台，用一两句话做一个自我介绍（5分钟左右）
男：现在每一位同学拿出一张纸，讲台上站着的正是我们文明礼仪做得较好的同学，请大家进行评比，只能选一位做得最好的。
女：请大家注意，要公正选举，这次选举不是一个组为单位，而是以个人为中心。群众的眼睛是雪亮的，我就不必多说了，开始选举吧！
男：好，请组长把纸收起来，我们看看哪一组最迅速！这一次我们将选出三名品德素质较高的同学，将会有小小的奖励。
女：我们黑板上是8位同学的名单，我们看看谁的票数最多。
（请三人记票）
男：第二个环节是“校园文明大家谈”，有请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢：
（自由发言）
1、(学生石慧):尊师的礼仪：尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪，回答问题要自然大方，声音要清晰，做好上下课与课中的礼仪。
2、(学生魏鸿浩):学生的形象礼仪：中学生正处于求学阶段，着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜，不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲，女生不化妆、不涂指甲油。
3、(学生王思祺):对同学的礼仪：相互尊重与帮助。要坦诚相见，相互沟通交流，相互学习取长补短。宽容理解，善为人意。己所不欲，勿施于人，对人处事要胸怀要宽，度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语，养成良好习惯。
4、(学生徐洋):家庭礼仪：上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼；客人来访，要热情地接待。客人告辞时，应起身相送。长辈休息时，不要轻易打扰他们，长辈病了，要勤问候、多问候。
女：相信经过我们的介绍，同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪，这是我们的第一身份证。
男：爱美之心，人皆有之，每个人都希望自己拥有美。拥有美，能赢得他人的欣赏，也可以培养自己的信心和勇气。大自然中，木头的纹理、贝壳内部面层或晶体内部面层,无一不展示出内在美的力量，或许这就是美存在的地方。
女：外表的美是暂时的，真正的美是由内而外散发出来的一种气质，自信、善良、平静就是美，它不光使你自己光彩照人、充满魅力，还能感染别人，让别人感受到快乐、幸福。
男：内心的美是一种感人至深的美，同学们一定还记得06年春晚上的大型舞蹈《千手观音》吧！
有请姚赤同学带我们一起回味那震撼的时刻吧！
大型舞蹈《千手观音》，是06年春节联欢晚会上一道最靓丽的风景。曼妙庄严的舞姿，古朴如天籁的音乐，华贵祥和的舞台、灯光，令数以亿计的海内外华人叹为观止。演员们虽然听不见音乐，但他们的内心被美的力量完全占据。节目导演嘴里数拍子给几位老师听、老师用脚跺地板让演员感受节奏，繁忙到极至的空气里似乎有一种安详和神圣。那是一种美与文化的结合，那种美来自内心与凡世的安宁，来自灵魂和精神的升腾，那种光与影、梦与手绽放出层层叠叠的佛光普照、博爱四射的神圣之美，令现实中的一切喧嚣顿失。无声天使的舞姿，使人们终于明白什么是无声的感动，什么是无言的强大。让每一个观众震撼、感动，并从中体验到了心灵的无比宁静。这就是来自内心的美，它不需要语言，只要一个眼神、一个微笑、就让阳光普照、春回大地，将快乐播撒到每一寸土地、每一块心田。
女：内心的美才得以长久，修养和内涵是一个人美的关键。修养与内涵，都是智慧的外在形式。“容人须学海，十分满尚纳百川”学校生活中，同学之间要学会忍让、学会宽容。
男：是啊，赶快有请王维姿同学为大家讲述“男孩、钉子与篱笆”的故事吧，掌声有请！
从前，有一个脾气很坏的男孩，总是莫名其妙发很大的脾气。一天，父亲给了他一袋钉子，告诉他每次发脾气或跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根，如果到圣诞节还剩下一半钉子，圣诞老人就会给他带来他想要的礼物。
第一天，那男孩就在篱笆上钉了37根钉子。后面的几天，他慢慢地尝试控制自己的脾气，每天钉到篱笆上的钉子也逐渐减少了。他由此发现，原来控制自己的脾气，实在比在篱笆上钉钉子要容易的多。
终于有一天，他一根钉子都没有钉，他高兴地把这件事告诉了父亲，父亲说：“从今天起，如果你有一整天都没有发脾气，那么就可以从篱笆上拔下一根钉子。”
日子一天一天地过去，最后，那些被男孩钉到篱笆上的钉子又全都被他拔光了。父亲带他来到篱笆边上，对他说：“儿子，你做得很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了。就像你和别人吵架，动手打人，你伤害了别人，就在别人心里留下了一个伤口，像这些钉子洞一样。”
女：是啊！丰富自己的精神世界，用知识和品德描绘出人性的美，这样的美，才是真正的美，是伴随一生的美。
男：下面请同学们找寻身边的不文明现象
1(学生方菊林)：对于校园文明建设，我们学校一直以来非常重视，并形成了一套完善的管理系统，也取得了一定的成效，但目前还存在一些不尽如人意的地方，首先我们来看看发生在我们身边的不文明现象，先看一下我们班的黑板报，记得上次学校评比还得了甲+呢，现在又被我们几个人的一些不文明行为弄脏了；再来看看我们的课桌，本来好好的课桌被我们同学贴得五花八门、刻得面目全非，可能这桌不是你刻的，但也反映了我们先前坐在这的同学的不文明行为；下课的时候,走廊外面总有那么一些人在打打闹闹,满嘴脏话,上课随便讲话,甚至有的人不尊重老师;开门的时候总那么一些人不先敲门,不用手而用脚.下面再看看我们校园的地面情况，食品包装袋，小纸团，果皮等随地可见，没有丢到垃圾筒里，这就反映出我们的一个不良习惯；接下去的不文明现象表现在对公共财物的态度上，看看这些好端端的门被某些同学踢的都是洞；厕所的墙壁上的脚印;有的人骑车横冲直撞,在公共过道上打球，你在打的时候可以很开心，可你曾感受过行人的那份提心吊胆吗？
看了以上我们发生在校园里的一些不文明现象，大家是不是有所感受？
（学生活动、自由发言）
女：刚才我们通过讨论，大家都对这些校园不文明现象表示反对，现在请同学们拿出一张纸与笔，在纸上写下你自己的一些不文明行为，有多少写多少，这不用太多的考虑，给你们半分钟的思考。写好了放在桌上面，我也请同学起来念一下自己的不文明行为有哪些，每个人都有或多或少的缺点的，包括我自己。（学生活动）
(一分钟后)
男: 好的，有没有哪位同学毛遂自荐的？或自告奋勇的？来勇敢地向大家坦白一下自己，没的话我就点名，（学生念好了，给予积极的鼓励，如敢于承认错误，心胸宽广等）
现在我请最后每列最后一桌的同学把纸张都收上来放讲台上.
女:现在你们差不多把所有的不文明行为或现象都“放在我这里”了，等下我要把“放在我这里”的不文明行为们“装在垃圾袋里扔掉”，希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”。
（学生鼓掌，庆祝这极具象征意义的举措！）
（记票结果己出来）
女：我来宣布，获得“文明之星”最高荣誉奖的是一等奖是,二等奖是,三等奖是.大家鼓掌祝贺，我们并给他们进行奖励――――每人奖励月考评积分5分.
男：今天的第三个环节是对我们班这个月行为规范最差同学进行评比，请同学们每人拿一张纸写上他们的名字。
女：他们是…………(不宣布)
但是这些行为己成为过去，我们班从今年开学以来，全班同学制订了《实验中学七(9)班一日常规管理办法》以来，同学们都自觉地按照《一日常规管理办法》的要求约束自己，课内、外纪律明显好转，文明习惯不断养成，许多同学到现在止一分未扣，不文明的同学越来越少，班上学习风气浓了，尊敬师长，见了老师主动问好的人多了，互相帮助的行为多了。因此，我将这些票丢倒垃圾篓里，就是说我们相信他们以后一定会改掉这些不文明的行为的……
（学生鼓掌，庆祝这极具象征意义的举措！）
男：我想，通过这次活动，我们更懂得了在生活中怎样注意文明礼仪，更希望这次月评比记分为后十名的同学能经过这次活动，认识到自己的缺点与不足，然而去改正。
女：下面是这次班会的最后一个议题:向全校师生发起倡议.下面有请班长何珂代表七（9）班提出倡仪如下
“文明礼貌伴我行”倡议书
敬爱的老师们，亲爱的同学：
大家好！
春光明媚的3月正是万象更新的季节，沐浴在春风里，我们感受着万物复苏的清新气息，心中不由得产生了对生命至诚的热爱。3月，是我们学习雷锋的传统文明月。为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美好校园,为我县”五城联创”活动而做出我们自己的一份贡献。为此，我们向全班的同学们倡议：
1、语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，讲普通话，用礼貌语，态度和蔼，友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。
2、举止文明，情趣健康，不，不参加封建迷信活动，不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不进营业性网吧、舞厅。
3、讲究卫生，保护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不毁坏花草树木。
4、遵纪守法，严格遵守中学生行为规范和文明守则，遵守交通规则，不乱穿马路，不闯红灯，不骑车带人，走路要在人行道。不在教室内吃零食和饮用除矿泉水外的饮料。在校不带手机、随身听、MP3、把精力集中到学习中来。
5、爱护公物，遵守公德。不乱涂抹、乱刻画，遵守公共秩序，爱护公用设施，不在公共场所喧哗、起哄。
6、志愿活动，积极参与。积极参加“志愿者”服务队配合社区做好护绿和保洁工作。
同学们，言行举止有礼貌，能使人与人之间少一份苦恼，多一份快乐；少一份冷漠，多一份温情；少一份庸俗，多一份高尚。让我们在三月，这个美好光明的季节里，撒下文明之种，栽下礼仪之花，从现在做起，从每一个细节做起，做一个文雅、和气、谦逊的人。让校园因我们更青春，让春天因我们更温暖！
七(9)班
二00八年三月
男:今天,虽然只有短短的一节课，但是这一堂课的主题会伴随我们的一生。我们这堂班会课就要结束了，伴随着我们的文明礼仪没有结束，希望大家在生活中能处处使用文明用语，做文明事情,做一个有素质有教养的人。
女:最后我们来一个简短的文明宣言（幻灯出示），大家齐声念，预备：
“我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园”。
宣誓者――七（9）班全体同学”。
(主持人下)
结束语（班主任）
感谢二位同学主持了这场精彩的`班会，感谢各位同学的积极参与,在这里我真心希望大家能通过这次主题班会，收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象，可能一时你是改变不了的，但只要你有改变的决心，相信你会成功的。当然要改变这种校园不文明现象,光靠一个人是不够的，它还需要我们全班甚至全校同学的一起努力。一颗树木虽然不能从根本上改善周围的环境气候，但是一片森林定能给我们一片清朗的天空.
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入队主持稿分享12篇
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入队主持稿(篇1)
火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，鲜艳的红领巾系满理想，载着我们扬帆远航。在这个伟大而光荣的日子里，我们聚集在火红的队旗下，举行庄严的少先队入队仪式!
下面我宣布：曹庄中心小学20**年新队员入队仪式现在开始!
一、全体肃立，奏乐，出旗!
礼毕
二、全体队员行队礼，奏《中国少年先锋队队歌》
今天，又将有一批表现优秀的小同学戴上红领巾加入我们的组织。让我们共同迎接他们跨进少先队的大门，争当新世纪的雏鹰。
三、请少先队员为到会为领导佩戴红领巾。
四、请赵宽主任宣布新队员名单。
五、请老队员为新队员授红领巾，大队辅导员授第六中队队旗(音乐)。
敬礼，礼毕，老队员归队。
六、请辅导员老师带领新队员宣誓。
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!
宣誓完毕，请新队员归队。
七、老队员代表讲话。
八、新队员代表讲话。
九、辅导员讲话。
十、请辅导员带领队员呼号!
入队主持稿(篇2)
纹纹：亲爱的少先队员们，我们又有一批新队员加入我们少先队组织了，我们要举行简朴的入队仪式。在此之前，我们先听一首歌《中国少年先锋队队歌晓容：参加活动的领导有谢校长，谢教导，吕老师，大家欢迎。合：我们宣布，潘坑乡中心小学二年级入队仪式现在开始。
纹纹：现在请校长讲话。
晓容：现在鼓掌。
纹纹：现在我宣布，二年级10名同学正式加入中国少年先锋队，他们是谢炜娜、陈施怡、陈余洁、麻平平、麻晓咪、胡冰洁、谢豪达、郑燕、张晓男、暨益棋，让我们用热烈的掌声祝贺他们。
晓容：下面请老队员向新队员授红领巾。
（授予者双手把红领巾授予新队员，新队员接过，授予者将红领巾戴上，互相敬礼。）
纹纹:下面请新队员立正，举起右手和我们一起宣誓：我是中国少年先锋队队员。晓容:我们在队旗下宣誓。（停顿）热爱祖国。
纹纹：热爱人民。（停顿）好好学习，（停顿）接受锻炼。
晓容：准备着：（停顿）为共产主义事业贡献力量。
纹纹：从今天开始，你们就是光荣的少先队员了，老师，同学们会相信你们一定会努力，为班级争光。
晓容:用自己的实际行动证明你们自己无愧于少先队员这个称号，我们坚信在红领巾下，你们一定会成为展翅高飞的雄鹰。
纹纹：下面请全体同学跟我一起呼号：准备，为共产主义事业而奋斗。晓容：今天新队员入队仪式结束。
纹纹:还有一件事。下面我宣布20xx少先队员大队干部名单：
大队长：麻涓涓
大队组织委员：徐晓娟、张澳盈
大队宣传委员:郑纹纹、金素素
大队劳动委员：陈巧盈、张文
大队纪律委员：叶轩轩、金雅雅
大队学习委员：陈晓容、叶婷媛
晓容：请报到的少先队员上台。请同学们以后监督他们的工作。“星星火炬，代代相传。”
纹纹：最后祝愿同学们在星星火炬的.指引下，在潘坑小学的校园里健康快乐成长，今天的活动到此结束。
入队主持稿(篇3)
女：我们是新世纪的未来和希望。
女：接下来，请大队辅导员韦滟柳老师带领我们呼号!
男：退旗(旗手和鼓号队退场、带头敬礼)，(稍候)礼毕!
合：“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式到此结束!
合：下面让进入我们下一个环节：大良中心小学文艺汇演。
女：下面请欣赏XX班为我们表演的XX
(过程略)
女：一年一个音符
男：一年一个台阶
女：多么幸福的童年生活
男：多么快乐的“六一”儿童节
女：今天，歌声唱出了我们的心声
男：今天，舞蹈跳出了我们的梦想
女：今天，我们相聚在这里
男：明天，我们共建伟大的祖国。
合：放飞我们的希望吧，我们坚信-----明天会更好!
女：下面请罗校长为我们致闭幕词。
入队主持稿(篇4)
甲：亲爱的队员们！乙：敬爱的辅导员老师们！甲：又是春光明媚，一片生机的大好时光。
甲：我们的队旗高高飘扬，星星火炬闪耀着金光，乙：我们的队歌铿锵嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。甲：今天又有一批一年级小朋友光荣地加入少先队，成为少先队组织的一员。四、乙：下面，请大队辅导员杨老师宣读新队员名单辅导员：我宣布：经少先队大队部审核决定：等40名学生被正式批准加入中国少年先锋队，让我们用热烈的掌声祝贺他们！
五、甲：接下来，请六年级的老队员为新队员授红领巾！（把戴在自己胸前的红领巾解下来给新队员戴上）乙：戴上红领巾后请大家互敬队礼。
六、甲：接下来请新队员代表发言。
七、乙：下面请大队长严江林带领我们宣誓（宣誓礼毕）甲：入队是一次自我挑战，乙：入队是一次理想启航。甲：此刻，佩带鲜红的红领巾，我们将铭刻队训。乙：此刻，佩带鲜红的红领巾，我们将遵循队章。八、甲：现在让我们以热烈的掌声请辅导员杨老师讲话。
合：亲爱的队员们！甲：我们是新世纪的雏鹰，乙：我们是新世纪的主人，甲：我们是新世纪的未来和希望。
九、甲：接下来，请辅导员杨老师带领我们呼号！
十、乙：退旗、敬礼。
甲：尊敬的各位领导
乙：敬爱的老师！
亲爱的少先队员们！
合：大家好！
甲：又是金秋十月。
乙：我们迎来了少先队建队62周年的日子。
甲：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，
乙：鲜艳的红领巾系满理想，载着我们扬帆远航。
甲：敬爱的少先队，给予了我们快乐，使我们树立起集体观念。
男：在荡漾着秋韵的日子里，
女：在这激情飞扬的节日里，
男：鼓号声敲起来，让最铿锵的乐声响彻祖国天空；
女：红领巾飘起来，让最鲜艳的色彩透视祖国苍穹。
男：小小雏鹰，今天在这里起飞，
女：小小雏鹰，明天为祖国争辉。
合：接下来我宣布莱芜高新区裕丰小学庆祝少先队建队62周年暨新队员入队仪式现在开始
（男）进行第一项，出旗，全体起立，少先队员敬礼
（女）（礼毕），进行第二项，唱队歌
（男）（全体请坐）进行第三项，各中队报告人数
（女）我们的旗帜火一样红，星星和火把指明前程
（男）快乐的歌声响彻天空，红领巾在胸前飘动，
（女）准备着准备着时刻准备着做一个建设祖国的先锋。
（男）在少先队生日的这一天又有04名同学将带上红领巾成为一名光荣的少先队员。下面进行第四项，给新队员佩戴红领巾
（女）进行第五项，队员宣誓，请大队长上台
（男）进行第六项，请冯校长宣布中队辅导员名单
（女）接下来，请少先队员为裕丰小学中队辅导员佩戴红领巾。请各中队辅导员上台。
（男）下面请大队辅导员为中队辅导员颁发聘书
（等中队辅导员老师已领到聘书后面朝南时，）
让我们以热烈的掌声祝贺每位中队辅导员老师
（女）进行第七项，请大队辅导员为一（）中队，一（2）中队授队旗。
（男）进行第八项请大队辅导员宣布新一届大队委员名单。
（女）下面请大队辅导员、中队辅导员上台分别为裕丰小学大队长、副大队长、中队长佩戴队干标志，请大队长、副大队长、中队长按顺序上台
（男）下面请学校少先队员为各位来宾和学校领导佩戴红领巾，送上少先队员最诚挚的祝愿，并和学校大队委成员合影
（女）接下来请新入队队员同学代表发言
（男）接下来请大队委代表尚敏发言
（女）进行第十三项，呼号，请大队长领呼
（男）进行第十四项“红旗下的誓言”
首先请出国旗、党旗、团旗、大队旗
（女）接下来请裕丰小学张校长致节日祝词
（男）接下来请大队辅导员领誓，全体少先队员起立
（女）（全体请坐）第xx项退旗
（男）走进裕丰小学，让我们尽情徜徉在快乐的海洋；
踏进裕丰小学，让我们尽情展翅翱翔
裕丰小学，是我们每一位少先队员成才的摇篮，
裕丰小学，是我们每一位少先队员展示自我的大舞台
下面，请欣赏学校师生艺术展演，掌声欢迎。
入队主持稿(篇5)
甲：尊敬的各位领导、各位老师
乙：亲爱的同学们：
合：大家上午好！
在20xx年国庆节即将来临之际，我们相聚在一齐举行“红领巾相约中国梦——听党的话，做好少年”一年级新生入队仪式。
甲：出席这天活动的领导有：苗校长、马书记、闫校长、郭主席及二区分校的全体师生，让我们以热烈的掌声欢迎领导们和我们一齐共度这难忘的时刻。
乙：下面我宣布：x小学二区分校20xx年“红领巾相约中国梦——听党的话，做好少年”一年级新生入队仪式此刻开始：
第一项：全体立正，升国旗，唱国歌。
第二项：出队旗(播放出旗曲、行队礼)
第三项：宣布新队员名单及新建中队(大队辅导员)
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
这天，是一个高兴的日子，因为这天，少年先锋队又迎来了一批新伙伴，他们将光荣地加入少先队组织，经校园少先队大队委员会决定，批准一(8)班
x等46名同学光荣加入中国少年先锋队，同时批准一(8)班为新建中队
宣读完毕
第四项：为新建中队授中队旗。
第五项：为新队员授少先队标志(六年级中队队员)
第六项：请辅导员老师带领我们宣誓
辅导员：同学们，戴上红领巾，你们就是光荣的少先队员了，请新队员举起右拳，跟我宣誓，也请老队员和我们一齐重温入队誓词：
我是中国少年先锋队队员，|我在队旗下宣誓：|我热爱中国共产党，|热爱祖国，热爱人民，|好好学习，好好锻炼，|准备着，为共产主义事业贡献力量！
宣誓人：
宣誓完毕，请放下右拳。
第七项：新队员代表发言。
第八项：呼号(请大队辅导员带领全体少先队员呼号)
领：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”
答：“时刻准备着！”
第九项：宣读六一表彰决定(刘主任)
第十项：苗校长讲话
第十一项：在这庄严的时刻，我们必须会牢记少先队誓词，好好学习、天天向上，让我们全体队员齐唱中国少年先锋队队歌(指挥)
第十二项：退旗(播放退旗曲，敬礼，礼毕。)
乙：嘹亮的队歌在召唤我们勤奋学习。
甲：飘扬的红领巾在召唤我们顽强拼搏。
乙：让我们牢记教导，
甲：踏着坚实的步伐。
合：向着祖国完美的明天，奋勇前进！
x小学二区分校20xx年“红领巾相约中国梦——听党的话，做好少年”一年级新生入队仪式到此结束，请各班有序退场。
学校少先队建队日主持词
甲：尊敬的各位领导老师，
乙：亲爱的少先队员们，
合：大家下午好！
甲：十月的校园秋高气爽，瓜果飘香，
乙：十月的校园欢歌笑语，生机盎然。
甲：今天是个特殊的日子，我们迎来了少先队的x岁生日，我们心潮澎湃；
乙：今天是个欢乐的日子，在这欢乐的日子里，我们激荡豪迈。
甲：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，
乙：鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。
合：x小学“红领巾相约中国梦”主题队会现在开始！
1、回顾少先队历史
甲：我国革命少年儿童组织是中国共产党亲自创建的，至今已有x年的历史了。
乙：下面就让我们一起来回顾中国少年先锋队光荣的历史吧！
(配合幻灯文字，音乐，图片)
第一小队学生代表：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。
第二小队学生代表：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。
第三小队学生代表：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。
第四小队学生代表：解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。
主持人甲：(《东方红》配乐)1949年新中国成立了，毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。10月13日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗，它引导我们为共产主义事业做好准备。
学生1——6合：烈士的鲜血染红了我们的红领巾，我们是社会主义建设的新一辈，正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔。
乙：让我们一起重温入队誓词，请全体竖立，宣誓：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，时刻准备着：为共产主义事业贡献力量。”
甲：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。
2、热爱红领巾
乙：鲜艳美丽的红领巾，骄傲自豪的红领巾，我们要像珍爱自己的眼睛一样爱护它。
甲：现在就让我们来一场佩戴红领巾比赛吧，让我们比比谁是红领巾系得最快最好的队员！
乙：比赛规则：①每队派二名队员参赛②在规定的时间内把红领巾佩戴好。③要求：戴得快，最规范、最美观
合：胸前的红领巾，激励我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。
活动：传红领巾
中队长从辅导员手中接过四条红领巾，各小队长上台，每队领从中队长手中领取一条红领巾，再将红领巾分传给各小队队员，一个接一个传下去，一直传到本小队的最后一位队员。
辅导员：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。
主持人乙：队员们，你们接过红领巾时，心里在想些什么？(队员自由发言)
3、少先队知识竞赛
甲：我们都是少先队员，我们对少先队了解多少呢？接下来，我们进行一个少先队知识抢答：(多媒体课件出示问题及答案)
1.我们少先队的名字的全称是什么？( 中国少年先锋队)
2. 中国少年先锋队是什么时候建立的？今年是建队多少周年？( 1949年10月13日) (x周年)
3. 中国少年先锋队的队歌是什么？《我们是共产主义接班人》
4. 中国少年先锋队标志的是什么？(队旗).少先队员的标志是什么？(红领巾：它是红旗队旗的一角，是用革命烈士的鲜血染成的。)
5. 中国少年先锋队队旗是什么？(五角星加火炬的红旗).分别有什么意义？(队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。)
6. 中国少年先锋队的队徽是什么样的？(五角星加火炬和写有“中国少先队”的.红色绶带组成我们的队徽。)辅导员表扬在竞赛中表现优秀的学生。
4、诗朗诵《中华少年》
甲：没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有我们今天的幸福生活。
乙：红领巾儿心向党，在党的关怀下，我们快乐成长，我们是祖国的花朵，我们是中华少年。
甲：下面请全体队员共同表演诗歌朗诵《中华少年》。
5、贴梦想卡：相约中国梦
甲：我们的明天就是祖国的明天。
乙：队员们，让我们放飞理想，为建设我们的祖国添砖加瓦。请把你的理想画在理想叶上，把你的理想叶贴在象征祖国明天的参天大树上，祝我们的祖国绿树常青！繁荣昌盛！
各小队长组织队员们书写自己的梦想卡，并贴在道具大树上。
6、总结：
辅导员讲话：俗话说：没有做不到、只有想不到。一个人要想幸福、一个国家要兴盛，我们就一定要有梦想，每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。同学们，让我们从现在做起，好好学习，不断进取，放飞我们的梦想，期待明天的成功！最后祝愿，再过十几年我们班的同学都能实现自己的梦想，都能为我们的祖国贡献力量。
甲、乙：感谢老师的祝福，相信我们一定能实现自己的梦，中国的梦！
入队主持稿(篇6)
（男）有一首歌，在大地上传播，
（女）有一首歌，在阳光里穿梭
（男）有一首歌，在脉管里流淌
（女）有一首歌，在心里头铭刻
（合）这首歌叫做《没有*******就没有新中国》。
（男）伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了61年的光辉历程
（女）少先队的光辉历史昭示我们
（男）少先队是少年儿童成长的摇篮，是锻炼的舞台，前行的航灯
（女）少先队，我们为你自豪
（男）少先队，我们为你骄傲
（女）少先队，我们为你歌唱
（男）少先队，我们为你祝福
（男）今天，在中国少年先锋队建队日到来之际
（女）我们集结在火红的队旗下庄重宣誓：
（合）时刻预备，振兴中华，星星火炬，代代相传
（男）城东小学一年级入队仪式现在开始。
（女）全体立正
第一项：出旗（敬队礼）
第二项：唱队歌（有请指挥张广金老师）
第三项：授队旗
男：（由大队长为一中队的旗手授队旗，请一一中队，一二中队，一三中队的旗手到前面来）
男：今天，我们一年级的小同学光荣地加入少先队组织，将要戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。
女：下面进行第四项：
请大队辅导员林老师宣读新队员入队名单。
（男）我们的旗帜火一样红，星星和火炬指明前程
（女）快乐的歌声响彻天空，红领巾在胸前飘动，
男：今天，我们一年级194名队员光荣地加入我们的少先队组织，
女：下面进行第五项：请老队员为新队员佩戴红领巾。（进行曲）（请六年级和五年三班的全体队员为一年级同学佩带红领巾）
（男）我们的心在激发
（女）我们的情在流淌
（男）每一条红领巾都是用鲜血染成
（女）每一位少先队员都能沐浴到党的阳光
（男）我们是鲜艳的红领巾
（女）我们是坚强的少先队
（男）只有我们才会团结友爱
（女）只有我们才能勇敢坚强
（男）亲爱的少先队员们
（女）亲爱的少年朋友们
（男）让我们高高地举起拳头
（女）让我们雄壮的誓言飞扬
女：下面进行第六项：让我们重温少先队入队誓词，全体立正：请大队辅导员林老师带领我们宣誓
女：第八项：请学校领导讲话。有请赵校长
（男）今天是最甜蜜的日子，它像春风带着祝福飞进我们的心底。
（女）今天是最幸福的日子，它像鲜花开遍了高山、小溪，开放在蓝天，开放在大地。
男：今天，我们一年级的小同学光荣地加入了少先队组织
女：不知道他们的心情是怎样的？
男：我想，他们也一定和我们一样是激动的，光荣的、自豪的。下面就请新队员代表讲讲他的心里话吧。
女：下面进行第七项：请队员代表讲话
首先请新队员代表袁宇航同学代表讲话。
男：入队是最令人难忘的日子
女：我们每个队员都清楚的记得那一刻
男：此时此刻，老队员的心中也涌起了许多话语
女：下面请老队员代表吕蔷同学讲话，大家欢迎
男：最后请大队长魏巍同学讲话，大家欢迎
合：亲爱的队员们！
男：我们是新世纪的雏鹰，
女：我们是新世纪的主人，
男：我们是新世纪的未来和希望。女：我相信只要我们努力，一定会拥有美好的明天。
下面进行第八项：请大队辅导员林老师带领我们呼号！
师呼：准备着：为共产主义事业而奋斗，
生答：时刻准备着！
女：第九项：退旗（全体立正，敬礼，礼毕）
女：第十项：城东小学“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式
合：到此结束！散会
男：各中队按顺序带回。
入队主持稿(篇7)
亲爱的少先队员伙伴们、敬爱的辅导员老师、新同学的爸爸、妈妈们:
大家好!在中国少年先锋队建队日即将到来之际，xx市xx新区观澜第二小学少先队大队隆重集会，举行庄严的入队仪式，迎接新队员，庆祝中国少年先锋队建队xx周年。
下面请各年级联合中队向大队长报告人数。
大队长向辅导员报告人数
现在，我宣布中国少年先锋队xx市xx新区观澜第二小学大队入队仪式开始。
今天仪式现场，参加我们活动的领导和嘉宾有:
xx新区公共事业局教育科主任科员罗立群阿姨、xx新区团工委委员陈振宇叔叔、观澜教育办主任汪特奇叔叔、中国人民解放军驻香港部队教导团政治部副主任马军利叔叔、公共事业局教育科江坚叔叔、观澜办事处关工委黄木有爷爷、观澜办事处关工委钟运明爷爷，全国优秀教师、广东省十佳辅导员、xx新区辅导员工作室带头人李晓桃姐姐、观澜第二小学陈云柱校长
参加今天仪式的还有xx市xx新区观澜第二小学的全体少先队员、一年级新同学及各位家长、各位辅导员老师和各科任教师!对大家的到来，我们表示热烈的欢迎。(全体鼓掌)
少先队员代表为领导嘉宾佩戴红领巾。
少先队组织和活动开展得到了各位校领导的始终关注和支持，在繁忙的工作中，为我们安排了少先队活动时间、配备了优秀的辅导员老师，为丰富我们的活动竭心尽力。下面请 陈云柱 校长讲话。
下面，举行升旗仪式，全体队员向左转，领导来宾面向国旗。
升中华人民共和国国旗，奏唱中华人民共和国国歌。(音乐起)
出中国少年先锋队队旗。出旗--敬礼--礼毕。
唱《中国少年先锋队队歌》，指挥:符丹蕾)
中国少年先锋队是中国共产党创立、领导，并委托中国共产主义青年团直接领导的中国少年儿童的群众组织。此刻，中国共产党党旗、中华人民共和国国旗、中国共产主义青年团团旗、中国少年先锋队队旗，一面面红色旗帜迎风展映，旗帜就是方向，旗帜就是形象，旗帜就是力量。下面，进行党旗、国旗、团旗、队旗“红色传递”。请共产党员代表 黄木有 爷爷、中国人民解放军驻香港部队教导团马军利叔叔、观澜第二中学共青团员代表原观澜二小少先队大队长蔡晓婷姐姐，观澜关工委钟运明爷爷分别为少先队员授党旗、国旗、团旗、队旗。(音乐轻声起:红旗颂)
授党旗(黄木有):没有共产党就没有新中国;没有共产党就没有今天的好日子。我是一名党员，我坚信党会带领我们创造更美好的明天。现在我把这面党旗交给你们，希望你们永远跟党走!
授国旗(马军利):少先队员们，我手中的这面旗帜，是烈士的鲜血染红的，她象征着我们伟大的祖国。现在我把这面国旗交给你们，也把未来和希望交给你们!
授团旗(蔡晓婷):亲爱的少先队员小朋友们，我是你们的共青团员大姐姐，爱国、进步、民主、科学的五四精神永远激励着我们，到党和祖国最需要的地方去，挥洒青春和汗水。现在我把这面团旗交给你们，希望你们快快长大，早日成为一名光荣的共青团员!
授队旗(钟运明):少先队员们，你们是祖国的未来，民族的希望，共产主义事业的接班人，希望你们记住总书记的六一讲话内容“从小做起、接受帮助，勤奋学习、快乐生活、全面发展，努力争当“四好少年”，现在我把这面鲜红的队旗交给你们，让星星火炬永放光芒!
四名接旗少先队员接旗(合):红色旗帜代代相传!
全场(合):红色旗帜代代相传;红色旗帜代代相传。
请全体少先队员和同学们传递党旗、国旗、团旗、队旗。
(传旗音乐起大声:红旗颂)
红色传递，是党团队组织的传递，是理想的传承、信念的传承。今天，我校将有275名新同学光荣地加入中国少年先锋队，成为少先队组织的一员。请少先队大队委员陈凯宣读新队员名单。
(XXX:xx市xx新区观澜第二小学少先队新队员名单:一年一班XXX……,以上共275名，宣读完毕，祝贺新队员。)
在此，我代表中国少年先锋队xx市xx新区观澜第二小学大队向入队的新队员表示热烈的祝贺!为新队员佩带红领巾。(奏《红领巾之歌》作背景音乐)
请少先队大队宣传委员 张子豪 带领新队员宣誓，老队员重温誓词。
(张子豪:全体立正。请全体队员举起右手跟我宣誓:
我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓:
我热爱中国共产党,
热爱祖国，热爱人民,
好好学习，好好锻炼,
记住要求，心有榜样，
从小做起，接受帮助，
准备着:为共产主义事业贡献力量。宣誓人:张子豪)
中国少年先锋队是我们自己的组织，队组织的知识需要我们时刻牢记。下面请少先队大队纪律委员 涂雨轩 带领全体队员重温队知识。
(领呼) (全体少先队员)
我们的组织:中国少年先锋队
我们的旗帜:中国少年先锋队队旗
我们的标志:红领巾
我们的队礼表示:人民的利益高于一切
我们的作风:诚实、勇敢、活泼、团结
努力争当四好少年:
争当热爱祖国，理想远大的好少年
争当勤奋学习，追求上进的好少年
争当品德优良，团结友爱的好少年
争当体魄强健，活泼开朗的好少年
少先队组织的传承发展，有赖于我们一批批新队员的加入。下面，请新队员 肖语凡 代表发言。
请大队委员林灏扬带领全体少先队员呼号。
(林灏扬:准备着:为共产主义事业而奋斗!少先队员:时刻准备着!)
戴上鲜艳的红领巾，我们就要维护少先队组织的形象，就要为它增光添彩。就要它在每一位少先队员的胸前飘扬起来，要让她在党旗、国旗、团旗的指引下永远的迎风飘扬……!(红领巾飘起来)
下面请公共事业局教育科副科长罗立群阿姨讲话!
全体立正，退旗，敬礼!(奏《退旗曲》)礼毕!
现在，我宣布xx市xx新区观澜第二小学新队员入队仪式结束。请一年级全体新队员和各位家长原地留下，请其他各中队有序退场返回教室上课。
请新队员与辅导员老师、家长在队旗下合影留念，并在心愿墙上放飞心愿，让理想起航。
入队主持稿(篇8)
甲：亲爱的同学们，
乙：可爱的小伙伴们，
合：大家下午好！
甲：六月的阳光灿烂无比
乙：六月的我们欢天喜地
甲：六月里充满了欢声笑语
乙：六月里的我们茁壮成长，
甲：记得在6月，我们就在这里，成为了光荣的少先队员。
乙：是可爱的辅导员们，使我们从小不怕风和雨，从小懂得爱学习。
甲：a、o、e……老师教会我们读书的本领；
乙：do、re、mi……我们在一起歌唱祖国的伟大、美丽。
甲：我们盼呀盼呀，盼望有一天，红领巾在胸前飘起；甲：到那时，我们将一起在队旗下跳舞；
乙：到那时，我们将一起在队旗下游戏。
甲：同学们，激动人心的一刻马上就要到了。
乙：现在，我宣布育才镇中心学校xxxx年新队员入队仪式正式开始！
甲：首先，请大队辅导员代表少先队大队部宣布今天入队的同学的名单，大家欢迎！
（辅导员）：请允许我代表少先队大队部宣布：蓝如、董家慧、王创、王力坤、蓝婷、王亚茹、林娜玲、董珊依、周淑娟、董庆如、骆苏、董海梅，丁睿，盆芳瑶、董紫颖、董胜、黄家伟共十七同学被批准加入中国少年先锋队，在这里，我代表全体少先队员向大家致以热烈的欢迎和衷心的祝贺。）（鼓掌）
乙：下面请老队员为新队员戴上鲜艳的红领巾。（乐曲）
甲：全体立正！中国少年先锋队旗出旗，敬礼！礼毕。
甲：让我们在队旗下庄严宣誓！（由大队辅导员带领宣誓，誓词我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好劳动，好好工作，准备着，为共产主义事业，贡献出一切力量!）
甲：下面请全体立正，齐唱《中国少年先锋队队歌》。请奏乐。
甲：请新队员代表给大家说说心里话。
甲：现在请刘校长给大家讲话。掌声欢迎。
甲：请大队辅导员带我们呼号！
乙：退旗！敬礼！礼毕。
甲：我们又组建了一个中队，那么这个中队的'辅导员就是李雪丽老师，有请李老师上台，（由大队辅导员王老师给李老师佩戴红领巾，掌声有请。）
乙：在这个学年度里，有很多队员们在为学校或班集体认真，努力的工作，因此，他们被评为优秀的少先队员，（有请大队辅导员宣布名单）
辅导员：优秀少先队：董慧旋、董小路、车明燕、苏子瑶、董小霞、蓝思、董文秀、董丽丽、苏欢、董芊芊、董思琪、董文婷、盆小燕、张二妹、吉俊杰。
甲：加入了光荣的少先队，戴上了鲜艳的红领巾，我们的心啊激烈地跳荡。
甲：我们是新时代的雏鹰，我们是中华民族的新一代，
乙：让我们共同担负起创造现代化中国的重任，拥抱美好未来！
合：育才镇中心学校xxxx年新队员入队仪式到此结束！祝大家六一快乐！
入队主持稿(篇9)
甲：(整队)升旗仪式现在开始，出旗、敬礼、礼毕。
乙：今天的升旗仪式，是一个特别的日子，我们少先队将迎来新的一批少先队员。甲：亲爱的一年级同学们，你们好!今天，你们将在这里戴上心爱的红领巾，当上一名光荣的少先队员，这将是多么幸福的时刻!
乙：现在，我代表我校少先队大队部，郑重宣布天衢中心小学少先队入队仪式现在开始!(全场热烈鼓掌)
乙：大会进行第一项：出队旗,少先队员敬礼!礼毕。
甲:大会进行第二项:唱队歌.
乙:大会进行第三项:请大队辅导员宣读新队员名单:
(辅导员):根据中国少年先锋队队员入队的要求,经各班主任推荐报少先队大队部审核通过,现批准一年级赵景琪、苏航、李召旭、纪硕新、苏雷、李艺名、王冉、宋誓子等名同学正式加入中国少年先锋队.;.让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺!
甲：大会进行第四项，请高年级的哥哥姐姐们为新队员佩戴红领巾。(进行曲音乐响起，老队员为新队员佩带红领巾)，新老队员互敬队礼，礼毕。
乙：庄严的鼓号声声传开，火红的队旗向我们走来，我们的心多么激动!亲爱的少先队员们，让我们举起右手，在队旗下庄严宣誓。
甲：大会进行第五项，请大队长带领新队员宣誓。
我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：--我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一份力量!
甲：一年级的小朋友们，祝贺你们加入少先队的组织，成为了一名光荣的少先队员!
乙：亲爱的少先队员们，当我们面对着我们胸前鲜艳的红领巾时，你们又想说些什么呢?
甲：下面大会进行第六项：我们请新队员代表发言。大家欢迎。(代表发言)
乙：师长们的教诲，我们牢记在心，我们决心用我们的实际行动，让红领巾增光添色，用我们的真情实意把祖国妈妈装扮。
甲：我们的友谊传五洲，我们的风采跨世纪。我们一定会成为新世纪的接班人!下面，大会进行第七项，请大队辅导员主持建队仪式。
建队仪式
大队辅导员：下面我宣布，一年级中队成立了，聘请王婷婷老师为一年级中队总辅导员。
甲：下面请大队部干部为新聘任的中队总辅导员老师献红领巾。
乙：有请大队辅导员授予中队长中队旗。
甲：大会进行第八项，请少先队大队辅导员带领我们呼号。
大队辅导员领呼:准备着,为共产主义事业而奋斗!
队员回答：时刻准备着!
甲;下面大会进行第九项，全体立正!x旗,敬队礼!
乙:礼毕!少先队入队仪式到此结束。
入队主持稿(篇10)
一、辅导员：
亲爱的队员们：今天是10月13日，是我们少先队员建队XX周年的日子。在这个特殊的时间里，又有一批新队员要加入我们少先队组织了，今天，我们将为这些队员举行隆重而简朴的入队仪式，让我们一起迎接这激动人心的时刻的到来吧！
二、主持人：
甲：我们一直向往着今天，
乙：在长辈的期望中戴上红领巾。
甲：在鲜艳的队旗下庄严宣誓，
乙：激动的一刻即将来临。
甲：我们的期待如愿，
乙：我们的梦想成真。
甲：下面请少先队员为xxx校长、xxx校长、国家优秀辅导员赵老师、政教处王主任佩戴红领巾。（掌声）
现在我宣布：实验二小新队员入队仪式现在开始！
第一项：全体立正，敬礼！出旗，奏乐。（旗手出旗，少先队员行队礼）
第二项：礼毕，唱队歌
甲：轻轻地回头，再看一看，看一看我美好的童年。
乙：我们曾一起迎接每一个升起的太阳。
甲：我们曾一起度过每一个愉快的日子。
乙：老师教我们虚心、好学、团结友爱，
甲：老师教我们诚实、勇敢、热心助人。
乙：老师教我们开启一扇扇智慧的大门。
甲：老师为我们指引一条条成功的大道。
合：今天，让我们一起，跨进少先队的大门，争当新世纪的雏鹰。
甲：第三项、请少先队大队辅导员宣布新队员名单。
辅导员：我宣布：经少先队大队部审核决定：一（一）班王雪、一（二）班xxx、一（三）张董炬等168名学生被正式批准加入中国少年先锋队，让我们用热烈的掌声祝贺他们！（入队队员排好队）
第四项：请四年级的优秀少先队员代表向新队员授红领巾。（放音乐）（四年级168名少先队员作为授予者，双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼）
甲：红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统乙：戴上红领巾，我们的心啊，在激烈跳荡。
甲：戴上红领巾，就多一份责任，
乙：戴上红领巾，就要为它增光添彩。
甲；大家说，能不能做到？
众：能！
第五项：请新队员代表发言。（新队员代表——xxx）红领巾啊红领巾，我们多么热爱您，今天戴上红领巾，我和祖国更贴心。党是太阳我是苗，苗苗迎着太阳笑，快快长啊快快长，长大为国立功劳。
入队主持稿(篇11)
甲：亲爱的队员们！
乙：敬爱的辅导员老师们！
合：大家早上好！
甲：我是主持人，来自年级班。
乙：我是主持人，来自年级班。
甲：回首20xx，
乙：我们已满载幸福与收获。
甲：展望20xx，又是新的一年，将会生机盎然。
乙：今天，我们相聚在一起，举行庄严的少先队入队仪式。
甲：今天，一年级满六周岁的小朋友将在这里戴上鲜艳的红领巾，成为一名光荣的少先队员，这将是多么幸福的时刻！
乙：我宣布“红领巾中国梦成长梦”庆元旦新队员入队仪式，
合：现在开始！（带头鼓掌）
第一项：出少先队队旗
甲：第一项，出少先队队旗
全体立正敬礼出旗（陈好：奏《出旗曲》）
甲：礼毕。
旗手：黄韩廷护旗手：杜司涵、李梦瑶
第二项：唱队歌（主持人要唱）（陈好：放《队歌》伴奏）
乙：第二项，让我们共同唱响《少年先锋队队歌》有请来自六(4)班的杨舒芮指挥
甲：中国少年先锋队，多么响亮的名字。
乙：中国少年先峰队，多么骄傲的名称。
甲：这里孕育了祖国的栋梁。
乙：这里蕴藏着未来和希望。
第三项：向王校长敬献红领巾。
甲：接下来，进行第三项，请少先队员陈柯妙同学向王校长敬献红领巾。
第四项：宣读新队员名单、新建中队名单。
乙：队员们，今天，将有一批优秀的一年级小朋友光荣加入少先队组织，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织中的一员。
甲：现在，有请学校大队辅导员陈老师宣读新队员名单、新建中队名单。
陈：。.。.。.
第五项：授红领巾新队员和中队辅导员
乙：红领巾是少先队员的标志，也是一种荣誉。
甲：接下来，进行第五项，请四、五、六年级中队少先队员给新队员授红领巾。（播放：《红领巾之歌》）
乙：让我们用热烈的掌声向新队员表示祝贺。
甲：接下来，有请少先队员代表陈柯妙、朱小飞、杨舒芮、南家怡四位队员分别给第一中队、第二中队、第三中队、第四中队4名中队辅导员授红领巾。有请四位大队干部和四名中队辅导员老师上主席台。
乙：亲爱的同学们，让我们把掌声送给四位敬爱的一年级中队辅导员老师。
甲：亲爱的一年级辅导员老师，您辛苦了，接下来的日子，请您一定要把爱心和热心献给我们可爱的一年级小朋友们，把智慧献给红领巾事业，做少先队员亲密的朋友和指导者，教会一年级小朋友学会学习、学会锻炼、学会做人、学习合作、学会生存，让队员们在少先队组织中历练成长，为胸前鲜艳的红领巾增添光彩，为我们翁垟第一小学增添光彩。
乙：同学们，我们再次以掌声欢迎我们四位中队辅导员老师回到自己的班级。【四位大队干回国旗边】
第六项：新队员宣誓。【大队辅导员或大队长】
甲：洪亮的队歌声声传开，火红的队旗向我们走来，亲爱的少先队员们，让我们举起右手，在队旗下庄严宣誓，有请大队长。
大队长陈柯妙：请新队员举起右拳跟我宣誓：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业而奋斗。
宣誓人：手放下。
乙：同学们，让我们以最热烈的掌声欢迎新队员的加入，亲爱的一年级队员们，从今天起你们就正式的成为一名少先队员了，在此，我代表我校全体少先队员向你们表示热烈的`祝贺。当然，也希望你们能够好好学习，好好锻炼，尊敬师长，团结同学，争做德智体美全面发展的好学生，用自己的实际行动为少先队争光添彩，为祖国贡献力量。
第七项：由王校长给新建中队授中队旗。
甲：现在，请一年级每班派一名代表上台接受中队旗，有请王校长为一年级中队授队旗。
乙：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，
甲：鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。
第八项：由一年级新队员代表同学讲话。
乙：队员们，入队是一次自我挑战，入队，更是一次理想启航。
甲：现在让我们一起听听新队员的感言，请新队员代表一(4)班同学发言。
乙：让我们把掌声送给我们这位可亲可爱的一年级小朋友，有请五位一年级小朋友回到自己中队。
第九项：请学校领导王校长讲话，大家欢迎。
甲：我相信，现在不管是我们的新队员还是老队员，此时此刻，我们的心中都非常激动，父母和老师对我们都寄予了厚望，现在我们用热烈的掌声请王校长讲话。
第十项：请全体少先队员呼号。
乙：最后，有请学校辅导员陈老师带领大家呼号。
中队旗和护旗手站在队列前，护旗手面向队旗左手拉旗，右手呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗。
回答：时刻准备着。
第十一项：退旗奏乐
乙：亲爱的队员们！我们是新世纪的雏鹰，
甲：我们是新世纪的主人，
乙：我们是新世纪的未来和希望。
甲：就让我们从现在做起，好好学习，天天向上，做最美的一小学子，做新世纪的好少年！
乙：（全体立正）退旗﹑敬礼！礼毕！（陈好奏《退旗曲》）结束后再宣布
入队主持稿(篇12)
合：鼓号声声，彩旗飘扬;艳阳似火，鲜花怒放。
甲：今天的风儿格外清新，吹拂着我们灿烂的笑脸;
乙：今天的校园彩旗飘舞，飞扬着我们心头的喜悦。
甲：敬爱的老师们，
乙：亲爱的同学们，
合：大家好!
甲：少先队建队日伴随着十月的阳光和金色的.美好，悄然而至;
乙：少先队建队日在我们热切的期盼中，欣然赴约。
甲：这是我们大家的节日，
乙：让我们迈着喜悦的步子走进十月
甲：走进了我们自己的节日
合：少先队建队日
甲：今天我们相聚在一起，举行庄严的少先队员入队仪式，
乙：现在我宣布：xxx学校“红领巾召唤我前进”新队员入队仪式
合：现在开始!
甲：全体立正!出旗、奏乐、敬礼!全体立正!出旗、奏乐、敬礼!
乙：礼毕!
甲：看，我们的队旗高高飘扬，上面那星星火炬在熠熠闪光。
乙：听，我们的队鼓铿锵嘹亮，召唤我们努力拼搏树立理想。
甲：同学们，让我们庄严地唱响我们心中的那首歌《中国少年先锋队队歌》
乙：全体立正，唱《中国少年先锋队队歌》(唱完后)
：全体坐下，请旗手归队，参加活动。
乙：让我们以热烈的掌声欢迎校党支部淦书记致辞。(致辞)
甲：淦书记热情洋溢、激动人心的致辞包含着对全体同学亲切的问候，殷切的希望。使我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋
通用班会主持词分享
锲而不舍，朽木不折，主持词的目的是为了带给观众快乐与欢笑。主持词对活动媒介起着承上启下的作用，写主持词是对我们文笔的一种考验，优秀的主持词是什么样子的？工作总结之家编辑向大家提供了通用班会主持词，更多信息请继续关注本网站！
通用班会主持词 篇1
甲：尊敬的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家下午好！
乙：金秋十月，国旗招展；
甲：在华夏儿女的期待中。
乙：在举国同庆的'日子里，我们满怀喜悦，迎来了祖国母亲__岁的生日；
甲：今天，我们__小学三（1）班在这里举办“庆国庆”经典诗文诵读主题班队活动，
乙：让我们用优美的诗歌来表达我们最真挚的情感吧！
合：“庆国庆”三（1）班，诗文诵读会现在开始！
甲：哎，xx，我告诉你，这几天自从为活动准备诗文开始，我就按耐不住自己激动的心情，要不我们俩就先抛砖引玉，一起先来朗诵一首吧！
乙：好啊，那咋们就先献丑献丑吧！
通用班会主持词 篇2
合：尊敬的老师、各位同学，下午好！
主题班会现在开始！
肖瑶：三月，阳光明媚。
马丹丹：三月，万物复苏。
肖瑶：三月，春风送暖。
马丹丹：三月，大地换新颜。
肖瑶：从昨天到今天，有个名字一直被人们记起，一直被人们传颂；从海角到天涯，这个名字一直跟随着岁月不断转换着身影。
马丹丹：今天，我们就一起来寻觅那个闪着金光的名字，他就是“雷锋”。
肖瑶：下面请汤宸来介绍雷锋的简介。
肖瑶：雷锋，新时代的英雄。他的丰采，鼓舞着全国的人民；他的笑容，好像阳光照进了每个人的心中！
马丹丹：雷锋，我们在他的带领下，善于思索，勇于实践；我们在他的歌声里，勇于实践，敢于创新。那么，雷锋叔叔是怎样的人呢？
肖瑶：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
马丹丹：雷锋刻苦学习，努力为人民服务，曾许多次被评为先进生产者、标兵、红旗手等等。你们知道雷锋的故事吗？
肖瑶：下面请汤宇来告诉大家吧！
（汤宇介绍雷锋的故事）
肖瑶：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？请大家发言交流。
马丹丹：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请听格言朗诵，朗诵者王浩然、刘子扬、周怡辰、肖瑶、马丹丹、汤宸。
肖瑶：这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在我们的集体中。
马丹丹：同学们，作为21世纪的小学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦、不怕累，勤奋学习的同学，你觉得哪位同学是值得你学习？
肖瑶：同学们说得很好，希望大家都能向这些同学学习，做21世纪的活雷锋。
马丹丹：是啊，把“学雷锋做好事”深化为“学雷锋做好人”，真正领悟雷锋怎样做人、为谁活着的人生哲学，这才是真正的学习雷锋。
肖瑶：学习雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。
马丹丹：愿雷锋精神永放光芒。请大家一起朗诵诗歌《雷锋是一支歌》
肖瑶：雷锋叔叔有着奉献的精神，虽然我们并不能做什么伟大的事，但我们可以从小事做起。让我们用自己的才艺换取更多的欢笑吧！这也是奉献呢！
马丹丹：请吴苏洁表演讲笑话。
肖瑶：讲得真好，请顾思伟给大家猜谜语。
马丹丹：下面让大家一起来玩集体活动“心心相印”，这次，我们的规则有改动哦，请大家默读。
肖瑶：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强。”让我们一起大声唱学习雷锋好榜样吧。
马丹丹：虽然我们这次主题班会快要结束了，但愿我们的雷锋精神永驻人间，
肖瑶：下面我宣布：
合：主题班会到此结束！感谢大家的支持！
附雷锋名言：
①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。
②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
③一块好好的木板，钉子为什么能打进去，因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
通用班会主持词 篇3
A、各位老师、各位同学：晚上好！
B世上有一种情怀、有一种意境叫感恩。感恩就是乐于把得到好处的感激，呈现出来，且回馈他人。在我国，早就有投之以桃、报之以李，滴水之恩当涌泉相报的传统美德，鸦有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我们应当知恩、识恩、感恩。时代呼唤感恩，倡导知恩图报。
A、百义忠为先。懂得感恩的人才懂得忠。孟子说，天下之本在于国。范仲淹有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国情怀，顾炎武有“天下兴亡，匹夫有责”的报国之志。人是社会的人，社会和祖国给予我们和谐安宁的环境。所以我们有责任用一颗感恩之心来回报一切。从某种意义上说，感恩是构建和谐社会的基础。所以我们要感恩祖国，感恩祖国给予我们爱的天空，让我们能够沐浴五千年璀璨的华夏文明。
B、百善孝为先。父母给予我们生命，我们在他们的施与中成长、成才、成家立业。感恩父母就是懂得孝顺。孝的源泉就是爱，爱是父母与子女之间剪不断的纽带。父母之爱是无私的，它沉浸在万物之中，充盈于天地之间。所以我们要感恩父母，感恩父母把我们哺育成人，感恩父母给予我们无私的爱，让我们能在这人世间自由来往。
A百行师为尊。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是知识的
象征，是爱心的使者。他们用生命呵护我们成长，用清贫诠释人生。他们将我们引入知识的殿堂，帮我们把握人生的航向。他们为我们做出了行为的表率。用爱心托起了明天的太阳。所以我们要感恩老师，感恩老师给予我们修养和文化，感恩老师给予我们放眼世界的慧眼。B感恩是一种美德，一种修养，一种文化。世界上的一切，包括一草一木，对我们都有恩情，所以我们应该学会感恩，去感谢生命，感谢阳光，感谢大地，感谢世界。下面请欣赏大合唱《感恩的心》。A感恩，是人的一种本性。每个人都应该有自己所要感恩的事物。如果春风给过我温柔，我想要回报；如果阳光给过我暖意我想去回馈。那么，父亲！您给我的一切，我该如何去报答您呢？下面请欣赏配乐诗歌朗诵《父亲是那拉车的牛》。
B、父亲是那拉车的牛，让我们祝愿天下所有的父亲平安度春秋。A是啊，父亲是那拉车的牛，父爱重如山，那么默默耕耘的老师呢？他们就是我们人生渡口朴实的摆渡人。
B、让我怎样感谢你，我的老师？当我走近你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天！让我怎样感谢你，我的老师？当我走近你的时候，我原想捧取一杯清泉你却给了我整片海洋！
A、
B、下面请欣赏小品《老师，我怎样报答你的爱》。从这个小品中，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美？？在老师的身上，我们感受到了人类最崇高的精神——为学生成长进步而无私地奉献。
A、平凡中，是您将简陋的粉笔，赋予生命的活力，描绘出广阔的
天地；是您给三尺净土，播下文明的种子，结出祖国希望的花果；是您用青春的热血，点燃希望的火种，带给人类文明的向往！老师，我们永远把您深情的凝望。下面请欣赏女声独唱《每当我走过老师的窗前》。
B、感谢老师为我们的.成长所做出的一切。让我们再一次以热烈的掌声感谢我们那呕心沥血的恩师们！有人说，青年是春天的小草，活力、健康。青年是初升的太阳，热烈、奔放。让我们用青春的激情，踏出青春的旋律，舞出我们青春的色彩。下面请欣赏歌伴舞《青青的世界》。
A、是自然给了我们青青的世界，是自然给了我们生存的源泉和空间。我们理应感恩自然的慷慨馈赠。而祖国更是我们华夏儿女生存的家园。感恩祖国，她使我们的生命更加厚重；感恩祖国，她使我们道德的根基长存。请掏出我们赤诚的中国心，来感恩我们伟大的祖国，感恩我们富饶的家园。请欣赏教师合唱《我的中国心》
B、是母亲赐给了我们生命，是母亲让我们的人生路不再孤单，母爱是伟大的，也是无私的。然而人性本就是如此，拥有的时候不知道珍惜，而失去的时候又会追悔莫及。不要让这份沉重的母爱成为沉痛的追悔。是啊，在我们拥有无私的母爱之时，请不要错过。下面请欣赏小品《沉重的母爱》。
A、“谁言寸草心，报得三春晖？”不要等付出了沉重的代价才觉醒，不要得到无尽的痛苦才悔恨。正是因为有了父母，人生路上多少崎岖
和坎坷我们才坚强的挺了过来。你可曾听过这样一个故事：1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自己两岁半的儿子。结果，这一对父母失去了生命，换来了儿子依然亮着的天。请欣赏歌曲《天亮了》。
B、父母之爱深似海。父亲是那擎天的柱，他用自己的双肩托起了我们生命的起点。父亲是那登天的梯，他用自己的生命搭建了我们前进的基石。请欣赏陈利的演讲《父亲和我》。
A、十月怀胎，数年养育，当中的甜酸苦辣，我们的父母体会最深。一生吾得多少恩德，也就承了多少的感激。让我怎样感谢你，我们的父母！当我走向你的时候，我原想撷取一片红叶，你们却给了我整个金黄。请欣赏小品《父母》。
B、生活之所以幸福，是因为母亲赐给了我们生命。当我们在享受这个世界的风和日丽、鸟语花香的同时，我们是否还记得去感恩，感恩我们的祖国，感恩我们伟大的党？吃水不忘挖井人，幸福不忘———！党啊，你就是我们亲爱的妈妈。请欣赏教师合唱《党啊，亲爱的妈妈》。
A、祖国是我们的大家，党，是我们亲爱的妈妈。而我们的学校，就是我们师生的小家。让我们爱我们的学校吧，就象爱我们的家。让我们一起唱响我们的校歌，祝福我们的校园更加美好！
A、我们常常感叹人生的短暂，我们却在这匆匆的生命中体会到了人间最伟大的感情。
B、感恩其实并不需要去刻意的学习，那是人的一种本性，每个人都应该有自己所要感激的事物。
A、感谢绊倒我的人，因为他强化了我的能力，磨练了我的心志；感谢斥责我的人，因为他助长了我的智慧，觉醒了我的自尊。感谢父母给了我生命和无私的爱，感谢老师给了我知识和看世界的眼睛；
B、感谢周围所有的人给了我与他人交流勾通时的快乐，让我幸福地绽开笑容，美好生活着；
A、B、感谢我爱的人和爱我的人，我的生命因而不再孤单；感谢伤痛，让我学会了坚忍，也练就了我释怀生命之起落的本能；
A、感谢生活，让我在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽；感谢关怀，生命因你而多了充实与清新；
AB、感恩吧，掏出心窝窝那颗心，掏出真诚和善良。感恩世界，感恩一切。多年以来，我原来是那么的不懂事。春雨始终绵绵，遍润大地群生。而父母就犹如那无私的春雨，培育我多年，最终使我有了绿油油的地皮，而我却贪婪雨滴不知感恩，一年前我离开了父母，来到了离家很远的一所大学，每当夜晚来临，心情寂寞的时候，自己会很自然想起远方的家，家中那慈爱的双亲。此刻，我明白了我和符母那隔不断的亲情，那一切情感的基石！
通用班会主持词 篇4
“感谢师恩”主持稿
主持人：米雪林（班主任助理） 张凯芩（班长）
班主任发言：主持甲：是谁，在幼小的心田上播下梦幻的种子？ 主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？
主持合：是您，我们敬爱的老师！
主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
主持甲：您用青春写出无悔的人生。
主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；
主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，
主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——
主持合：老师您好！
主持乙：六（ 3 ）班《感恩老师》主题班会现在开始。
主持甲：感恩要从知恩起，在你的记忆中，老师做了什么让你感谢的事呢？ 主持乙：下面是小组讨论环节，我宣布活动规则：1、小组讨论：确定一名记录员，每一位学生都积极发言，听的同学认真，对不清楚的地方等别人发言完毕再提出来。大家同心协力整理记录稿，争取到班上汇报。（5分）2、争取到班上汇报（可以有一人，可以组员一起）（10分）3、没争取到汇报权的有补充权。每补充一点加2分。主持甲：小组讨论开始——
主持甲：刚才的讨论有 个组讨论认真，他们是 请让我们为他们加分。
主持乙：现在请一个小组来汇报你们的讨论结果。——
感谢你们的发言，恭喜你们组加10分——
主持甲：请其他同学自由发言为你们组加分！
主持甲：知识的海洋无边无际，老师您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。
主持乙：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是老师把我高高擎起。
主持人甲：我们既然知道老师的恩情比山还高，碧海还深，那么，我们该怎样感恩呢？下面是名人故事环节。
主持甲：不论是古代文人墨客、近代建功立业的伟人，老师是他们一辈子都敬重的人。
那么我们该如何尊重老师，如何尊重老师的劳动？下面是主持人提问环节，请大家积极交流看法，为你们组加分。
主持乙：这里有一则关于咱们师生的事例，我说给大家听一听：有位同学平时对老师很有礼貌，见到老师热情打招呼，有时还主动替老师打开水，从不顶撞老师，学习成绩也不错，就是作业不认真，书写潦草。老师对他讲了很多次都没改正。对这件事你有什么看法？
主持甲：我们应该如何对待老师花大量时间精心批阅的作业？（大家
交流）
主持乙：那么，在老师精心准备课堂上，我们应该怎么学？（大家交流）
主持甲：当老师对我们严格要求时，我们应该怎么办呢？（大家交流）
主持甲：老师教给我们知识，教会我们做人，确实够辛苦了！那么，我们应该怎样看待、对待这份爱呢？
主持乙：其实，尊师，并非需要做什么大事，你只要从小事做起：现在我问大家一个问题：
你有过这些不尊重老师劳动的行为吗？
不交或不按时交作业！
抄袭作业或考试作弊！
诵读时不大声读书！
上课不认真听课！
如果大家以前有过这些行为，那么我想今天这节主题班会课后，你一定会悄悄改正了！
主持甲：在此我提出三点小建议：
1、尊敬老师，要对老师有礼貌；
2、尊重老师的劳动
3、尊重老师要听从老师的教诲，与老师配合，把成绩提高；
主持乙：其实老师对学生的要求并不高，最大的要求是在培养学生健
全人格的前提下，不断提高学习成绩，让大家优秀的小学毕业生，为以后的发展奠定坚实的基础。
主持甲：下面请班主任李老师发言
班主任发言：
主持合：主题班会〈感恩老师〉到此结束。
通用班会主持词 篇5
各位家长：
你们能在百忙之中来参加这次班会，充分表明大家对学校工作的支持，我表示衷心的感谢，下来，请同学们用热烈掌声欢迎各位家长的来到。
师：现在的孩子，思维敏捷，自我意识较强，追求个性张扬，这当然是好事。但有些孩子，过分强调自我，以至迷失了真正的自我，典型的表现是叛逆性格，比较突出，特别是对父母的逆反心理较重，不体谅父母的关爱，难以与父母沟通与交流。针对这种情况，今天，，我们四（五）班在这里举行“感悟亲情，学会沟通”主题班会。现在掌声有有主持人王越。
主：我是主持人王越，下面我宣布四（5）班“感悟亲情，学会沟通”主题班会现在开始。
请欣赏父母“唠叨”的故事。
主：看了这个故事，故事中的父母给你留下怎样印象？
主：大家都说的真好，可父母为何那样唠叨？能让父母不唠叨或少唠叨吗？请大家针对这两个问题来相互谈一谈。
学生汇报：（1）父母唠叨是对子女提出了希望和要求。
（2）父母唠叨是关心子女的表现。
（3）父母唠叨只是学习，不关心自己的生活。
（4）父母既关心我的学习，也关心我的生活（可结合自身来谈谈）
二、（1）与父母交谈
（2）让父母了解自己
（3）只要认识到“唠叨”是父母对自己的爱，就不觉得那是“唠叨”了。
下面请班主任韩老师来谈谈自己的看法
师：首先，唠叨也是一种爱，是父母关心子女的一种表现，理解这一点也就理解了父母的全部辛劳和他们博大深沉的爱，如果，我们主动和家长交流，就会打消他们的疑虑，消除父母和孩子间的隔阂。更利于我们的成长。然而光认识到“要沟通”是不够的，还必须找到自己身上存在的问题及与父母沟通的动力，下面我们来做一个课堂调查。出示（1）你为什么很少主动与父母沟通。
a、认为自己长大，应独立自主，没有必要事事向父母汇报。（可以看出你们很孝敬父母，理解他们的辛劳，但是我们必竟还是孩子，考虑问题不够周全，还和家长多交流，听听他们的意见。）
b、曾经尝试过与父母沟通，但失败了。（失败后，不要随意放弃，静下心来，找找失败的原因，若是自己的方式不对，可及时改正，再和父母进行沟通，若是父母方式不对，可以大胆地向父母说明，也可请老师来帮忙。）
c、想与父母交流，但有些事譬如成绩不好，害怕父母责备，不敢说。（大多数同学都选择这一条：要知道。父母害怕的不是你们有缺点或犯错误。而是害怕你们有了缺点或犯错时，不能正确认识，没有勇气改正，大家应克服畏惧心理，大胆畅所语言和父母交流，把父母当作你们的知心朋友。）
（2）你觉得应该下父母交流什么？
a、告诉他们自己的学习状况和在校表现。
b、与他们进行思想交流，多谈些自己在学习中遇到困难和问题。
c、与他们随便聊天，有什么说什么。
（3）你最喜欢或最常用的交流方式是：
a、谈话 b、写信 c、打电话 d、其它
师：通过调查，我发现孩子们都有与父母交流的欲望。好，若是父母没来的，可以以书写信的形式给家长写一封信，写写你的心里话。谁愿意把自己刚才和家长说的小秘密告诉给大家呢？
互动（家长与学生）
总结：听孩子们的诉说，家长们肯定感触万千，有许多心里话想对孩子们说，下面请**家长谈谈自己的观点。
通过本次主题班会，我们感悟父母的亲情，学会与父母沟通，从今天开始，让我们一起走近父母、关爱父母、与父母交心，做父母的好儿女。
主：上：这次班会到此结束。
师：全体起立，让我们发自己内心地说：“爸爸妈妈，辛苦了。”
通用班会主持词 篇6
合：各位同学，家下午好！
甲：亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天发生着改变，我们身边也随之出现了形形色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权力。
乙：同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已经清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关、密不可分。学法、懂法、用法，是青少年素质的重要组成部分。
甲：如果我们不懂法也可能侵犯到他人的权利，为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，我们准备了这次主题班会。
乙：在这次班会上我们将通过各种形式来了解、掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守法律法规。我宣布，主题班会现在开始。
甲：国家法律和我们每个人都息息相关，人人都在法律的保护下生活、学习和工作。
乙： 工厂、学校、商店要正常地进行工作，就要有各种规章制度，我们的国家要顺利地进行建设使社会秩序良好，人民安居乐业，就要制定法律。 甲：今天我们欢聚一堂。看一看同学们是否知法、懂法，还要看看同学们会不会在实际情况中，运用法律保护自己。
乙：同学们，法律的作用很，我们一定要好好学习法律知识，知道了发法律知识，才能守法，才能保护自己，这对我们的身心健康长后报效祖国都非常重要。 甲：xxx，你知道有什么关于法则的故事吗？
乙：嗯??法则故事呀，别看我知识渊博，但这我还真不知道。
甲：那下面就有请xxx和xxx来为我们带来三个法则故事吧。
乙：掌声有请！
甲：听了她们讲的这两个故事，相信家都受益匪浅吧！
乙：可是，讲到这，法则到底是什么？
甲：这??别说我孤陋寡闻，我是真不知道??
乙：还是请xxx来为我们讲解一番吧！
乙：法律是人类社会发展的过程化产物，从人类社会早期的行为和社会关系的习惯法的产生，到国家的诞生，诉讼与审判的出现，再到权利和义务的区别开来。 甲：在不同的国家，在不同的时代，法律被赋予了不同的含义，但一成不变的是：法律是被国家赋予的强制性社会规范。
乙：法律具有明示作用。
甲：法律的明示作用主要是以法律条文的.形式明确告知人们，什么可以做的，什么是不可以做的，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的。
乙：违法者将要受到怎样的制裁等。这一作用主要是通过立法和普法工作来实现的。法律所具有的明示作用是实现知法和守法的基本前提。
甲：呼??讲了这么多道理，不如来看个相声休息下吧？
乙：好啊好啊，掌声有请xxx、xxx为我们带来法则相声！
甲：我们明白了法律，是人类在社会层次的规则，社会上人与人之间关系的模范。 乙：法律，是以正义为其存在的基础，以国家的强制力的保证实施为手段。 甲：法律，需要逐渐变得适当宽容以利于社会和谐。
乙：法律，属于上层建筑范畴，由经济基础决定，并为经济基础服务。法律的目的在于维护有利于统治阶级的社会关系和社会秩序，是统治阶级实现其统治的一项重要工具。
甲：所以，法律是阶级社会特有的社会现象，随着阶级斗争的产生、发展而演变，最终它也将随着社会阶级斗争的消灭而自行消亡。
乙：下面请xxx、xxx、xxx、xxx为我们带来法则歌谣！
甲：同学们，不知不觉中，我们的班会接近了尾声。通过这次班会，我们明白了法律的重要意义。
甲：那么接下来，我们将进行同学们最期待的“法律知识竞赛”。
乙：我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满（ B）周岁的公民。
A、16周岁 B 、18周岁 C、20周岁
甲：根据未成年人保护法的规定，儿童食品、玩具、用具和游乐设施，不得有害于儿童的（ B）。
A、发育、成长 B、安全、健康 C、生活、教育
乙：下课了，不能(B)A 打球。 B 追赶打闹。 C 跳绳。
甲：哪些东西不准带进校门：（C）
A 皮球。 B 三角尺。 C 利器、易燃物品。
乙：哪种行为不对：（B）
A 跳高、跳远。 B 攀越围墙、滑楼梯。 C 翻单杠、荡秋千。
甲：下楼梯怎样行：（A）
A 靠右行。 B 靠左行。 C 左右行都可以。
乙：小明（15岁）的父亲经常在家吸烟，小明也常模仿吸几口，父亲未加制止，试问小明父亲的做法是否违法？ (C)
A、家庭内部问题、法律不予过问 B、不违法 C、违法
甲：中国小学生守则第2条是什么？A
A.遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。 B、提问时举手 C按时上学，不随便缺课。专心听讲，认真完成作业。
乙：中国小学生守则的第4条是什么？C
A热爱劳动，自己能做的事自己做 B尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。C.珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。
甲：美国小学生守则第二条是？B
A.考试不许作弊。 B.按时或稍提前到课堂。C.可以在你的座位上与老师讲话。
乙：英国小学生守则第三条是？A
A.生命第一，财产第二 B. 不保守坏人的秘密 C。不迟到，进校后不随便外出。
乙：法律就在我们的身边，许多时候是由于我们的不懂法、不知法造成的违法犯罪，那么，学习有关的法律知识就十分的重要。
甲：法律像眼睛时块我行，安全像耳朵时垦我来提醒，让我们从小树立法律意识，让幸福快乐永远与你相伴！
通用班会主持词 篇7
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！
女：我是主持人。
男：我是主持人。
合：今天的班会由我俩来主持，希望我们合作愉快。
男：同学们，我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，
女：到底哪一缕阳光最耀眼？
男：有人说是优异的学习成绩，
女：有人说是给予别人帮助
男：而我认为，在我们的人生路上，最灿烂的阳光，应该属于知恩图报，
女：羊有跪乳之恩，
男：鸦有反哺之义。
女：鸟兽尚知哺乳之恩，
男：人更应具有感恩之心。
女：“滴水之恩，涌泉相报”，
男：“衔环结草，以恩报德”。
女：有一个词语最亲切，
男：有一声呼唤最动听，
女：有一个人最要感谢
男：有一个人最应感恩
女：她就是—————————母亲
男：他就是—————————父亲
女：同学们，你们想过没有？从我们出生到现在，那个被我们称为母亲，称为父亲的人为我们做过什么？
男：谁愿意说一说？（找同学说）
女：我想用一个短片来回答，请看大屏幕。（放视频）
男：在我们成长路上，父母为我们付出了太多太多，我们要懂得感恩，要孝敬父母。
女：其实，孝敬父母并不是要求我们轰轰烈烈的去为父母做什么大事，而是要求我们从小事做起，从点滴做起。
男：那同学们在日常生活中是怎样孝敬父母的？谁愿意说一说？（找同学说）
女：就想同学们说的那样，我们可以陪父母聊聊天，母亲节或者是父母的生日给父母一朵鲜花，或者是说一句祝福的话。
男：当妈妈生日的时候，祝妈妈生日快乐，身体健康。给妈妈洗一次脚，给妈妈盛饭等。女：就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。都是对父母的尊敬。
男：其实值得我们感谢的人不仅仅是父母，还有老师。
女：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。
男：同学们，和我一起说：谢谢老师！
女：感谢老师不能只用语言表达，还要表现在行动上。同学们，你们觉得怎样做才能表达你对老师的感谢？（找同学说）
男：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。
女：好了，同学们，这节班会就上到这里。
男：课后给大家留一项作业：给父母捶背、打洗脚水、洗脚活动、主动做力所能及的家务劳动；在学习上，我们就用每天进步一点点，来回报老师，好不好？
合：尊师孝亲主题班会到此结束，谢谢大家！
通用班会主持词 篇8
合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！四年级1班《与好书交朋友》主题班会现在开始。
甲：书是人类进步的阶梯，与书交朋友，可以陶冶人的性情，充实人们的精神生活，增添人们的阅历，丰富人的各种知识……
乙：很多同学都喜欢阅读课外书籍。此刻，若有正确的读书方法和良好的读书习惯，我们会更加健康地成长。今天，我们四（1）班就要举行这样一次“与好书交朋友”的主题班会，推荐自己喜欢的书籍，交流读书方法，畅谈读书感受，结识更多的新的“朋友”。大家说，好不好？
一、讲名人读书的故事
甲：书，有一张方方正正的面孔，闪耀着智慧的光芒；
乙：书，肚子里流淌着源源不断的学问，贮藏着丰富多彩的故事。
甲：自古以来，书就是人类的朋友。
乙：以书为友，能使平庸变得不平凡。
甲：世界文豪高尔基深知读书的好处，爱书如命。请听故事《高尔基救书》。
乙：著名数学家华罗庚不仅爱读书，而且方法与众不同。请听故事《华罗庚猜书》。
甲：名人读书的故事成千上万，三天三夜也讲不完。他们都酷爱读书，都从书中得到教益、获取知识、受到启发而对人类作出贡献，有些成语就是讲了古时一些文人刻苦读书的事迹。请听成语故事《凿壁偷光》《悬梁刺股》《取萤作囊》
二、交流关于读书的名人名言
甲：是啊，从古至今，天下名人无不热爱读书的，他们深知读书的益处，留下了不少关于读书的名言。同学们，你们知道哪些呢？（学生交流关于读书的名人名言）
乙：看来，同学们读了不少书，关于读书的名言知道得这么多！
甲：对，大家都明白读书好的道理。老师也为我们收集了一些名言，一起来读一读吧。（课件出示名言，全班学生齐读）
乙：名人名言开启我们的智慧，
甲：名人名言指导着我们的行为。
合：爱书吧！同学们，让我们与书交朋友！
三、好书推荐
甲：世界上有这么多书，到底哪些书才是好书，才适合我们看为我们充当良师益友呢？
乙：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。上周，我们各小队对这个问题作了讨论和交流。现在，就请他们来给我们做一个汇报吧！
甲：有请第一小队。（第一小队：我认为要看适合我们的年龄的书，所以我向大家推荐童话类书籍，如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些书会把我们带到神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘……我们小队的同学特别喜欢看这一类书。下面，请观看童话剧片段，猜猜选自哪篇童话故事？）
乙：有请第二小队。（第二小队：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。今天，我就出一道数学智力题考考大家。）
甲：谢谢你，有请第三小队。（第三小队：我们小队向大家推荐的是《生活中的科学知识》、《趣味科学小实验》这类书籍，看这类书不仅能增长知识，激发我们爱科学、学科学的兴趣，而且还可以亲自动手做一做，培养我们的动手能力。下面，我就为大家做一个小实验。）
乙：是的，动脑又动手，看这类书收获挺丰富的。有请第四小队。（第四小队：我们向大家推荐的是《脑筋急转弯》、《幽默故事》这类书，因为这类书能丰富我们的生活，给我们带来乐趣。下面，我就考大家几个个脑筋急转弯。再讲个笑话让大家开心开心吧！）
甲：第五小队给大家推荐的是名人传记类的励志书籍，（第五小队：我们向大家推荐的是名人励志类书籍，比如奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》盲人女作家海伦写的《假如给我三天光明》，读这样的书，能激起我们的斗志，在榜样的力量鼓舞下，顽强的与困难作斗争，不断的向人生的巅峰迈进！下面，我给大家读一段《假如给我三天光明》，也许大家会有所启迪。看屏幕，这就是《钢铁是怎样炼成的》主人翁保尔·柯察金说的那段最有名的话，大家一起来读读吧！）
乙：第六小队向大家推荐的是古今中外的名著类书籍，（第六小队：我们向大家推荐的是古今中外的名著类书籍，比如中国最有名的四大名著，我们怎能不看呢？大家知道是哪四大名著吗？他们的作者又是谁呢？至于国外的名著，更是丰富多彩啊！谁能把这些名著和作者还有他们的国籍连起来？课件出示）
甲：这些书可真吸引人啊！听了大伙的推荐，我真想找几本这样的好书看一看啊！关于读书，我觉得可以用4个字来概括读书的好处！
乙：哦，哪4个？
甲：“开卷有益”！
乙：嗯，看一本好书，能够让我们吸取精神上的营养，让我们更茁壮地成长。“好书”的标准就是思想性好，知识性强，趣味性浓，种类丰富，深浅适宜。所以，我们要坚决远离那些思想不健康、语言粗俗、充满暴力的书，以免受到毒害。
甲：嗯，今天同学们都带来了自己最喜欢看的课外书，让我们互相补充推荐一下好书吧！（学生互相补充推荐好书。）
四、总结读书方法，畅谈读书体会。
甲：是啊，好书才是我们真正的朋友。看来，适合我们读的好书还真不少呢！怎样才能读好这些书呢？请大家分小组讨论，等会给全班同学交流。（将学生交流归纳成要点，课件出示）
乙：通过刚才的讨论、交流，我们明白了应该读什么样的书，读书应该养成什么习惯。
甲：王老师带着我们“多读书”，“读好书”，把读课外书安排在我们每天的家庭作业中，督促我们勤奋读书，开阔视野，我们班涌现了很多好读书，读好书的同学，他们这种乐学、勤学、会学的精神值得我们每个人学习。那么，读书让自己有了什么收获呢？谁愿意来谈谈？（指名谈读书感受。）
甲：说的真好，这就是好书带给我们的影响。同学们，爱书吧！它是人类知识和力量的源泉。
乙：让我们把冰心奶奶的话牢记心间：（课件出示、生齐读）读书好，好读书，读好书。
甲：虽然今天我们的主题班会开得很短很短。
乙：虽然我们手头和身边的书籍还很有限
甲：但是，属于我们一生的书，永远也读不完。
合：让我们都来和好书交朋友，
甲：带着一份热情，
乙：带着一个梦想，
甲：带着一份执着，
乙：尽情畅游书海，
合：享受读书的快乐！让好书陪伴我们成长道路上的每一天！
甲：下面请王老师讲话，大家掌声欢迎！
通用班会主持词 篇9
主持人（男）：尊敬的各位老师！
主持人（女）：亲爱的各位同学！
主持人（合）：大家好！
（主持人弯腰鞠躬）
主持人（男）：我是八（2）班的_________
主持人（女）：我是八（2）班的_________
主持人（合）：今天由我们为大家主持“感念师恩”主题班会！
一、感受师恩
主持人（男）：老师是灵魂的工程师，为一个个莘莘学子的美好未来打好基础；
主持人（女）：老师是辛勤的园丁，悉心照顾着每一朵祖国的花朵，用汗水浇灌我们茁壮成长。您是天上最亮的北斗星，为迷茫的我们指明了前进的方向。
主持人（男）：看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我们却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。
主持人（女）：听着您在讲台上所讲的每一个字，都是知识对我们的呼唤，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
主持人（男）：老师，用自己的言行教我们懂得为何要有追求，应理想，该超越自己。
主持人（女）：老师，把最美的笑容留给这精彩的世界，编制了学生心中最懵懂的神话。
主持人（男）：是的，教师的形象是崇高的，教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者，他们是文明的延续者，他们是灵魂的塑造者，是太阳底下最高尚的人。
主持人（女）：正因为如此，他们赢得了人们的尊敬。尊师重教是我们中华民族的优秀品质，在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事？
（学生讲故事，预设《程门立雪》、《毛泽东尊师》的故事）
主持人（女）：古今中外，就有许许多多伟人，知名人士也都非常尊敬他们的老师，在尊师方面为我们树立了光辉榜样。我们应该向他们学习。在这里，我想问一问：你平时关注过我们的老师吗？关系过我们的老师吗？
主持人（男）：其实，在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦？他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动？下面请大家讨论一下，说说你最感动的老师，最感动的事件。
（同学讨论并发言。预设）
主持人（女）：是啊！通过大家细微的观察、回忆。大家不难发现，老师的工作其实很辛苦。老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人。
主持人（男）：下面请欣赏《我与你一起》，请放映员播放。
主持人（女）：是啊，头顶晨曦，沐浴着夜色为我们上早自习；课间，随处可见你们忙碌改作业的身影；傍晚，辛苦的是你伏案备课，呕心沥血的身影；夜深人静了，还在男女生宿舍奔走查寝。
主持人（男）：为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作。处处以身作则，为人师表。像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样热爱我们的老师。
二、躬身反省
主持人（男）：记得毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。在座的绝大部分同学们平时也很尊敬老师。你以前有过那些不尊敬老师的行为？
（预设，
三、尊敬老师
主持人（女）：同学们都说得很好，也认识到了我们平时行为中的一些错误。教师是文明的使者，历来受到全社会的尊重，我们做学生的更要尊重老师。我们又该怎样尊敬老师，感恩老师呢？
（预设，
主持人（男）：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。
主持人（女）：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。
主持人（男）：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声。
主持人（合）：老师，您辛苦了！
（全班合唱《感恩的心》，唱毕、班长指引大家请坐！）
主持人（女）：春风化雨，引万道清泉润祖国花朵
主持人（男）：润物无声，倾一腔热血铸人类灵魂
主持人（女）：春去秋来，你们迎来一张张稚嫩的笑脸；放飞一颗颗坚实的心灵。
主持人（男）：年复一年，你们传递着人类文明的成果；造就着祖国未来的栋梁。
主持人（女）：老师辛勤地工作，用爱心唤醒一颗颗童稚的心灵。
主持人（男）：老师忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印。
主持人（女）：接下来，请我们所有科任老师上台接受我们的元旦礼物！
（事先预设制作，《感恩老师》音乐响起，送完后，集体鼓掌欢送老师）
通用班会主持词 篇10
亲爱的各位同学：
大家好！
很高兴我们大家又聚在了一起，也很欣慰的是大家在过去的一年又成长了许多，懂事了许多。在过去的一个学期，我们秉承阳光、健康、和谐、向上的七班精神，继续走在进步的路上。
在班级管理中，我们的各位班干部同学付出了很多的辛苦，班长仲琦、团支部书记邵鹏始终能够站在班级的整体高度之上，思考班级问题，掌握着班级发展的方向，为班级的全面发展做出了突出的贡献，可以说，上个学期七班的发展，就是和班长、团支部书记的付出是息息相关的。副班长郝延梦、白力会、林发亮在班级中也做出了突出的贡献，我们最不能忘记的就是，郝延梦副班长每次在班级选举中总会以高票当选纪律委员，这也说明我们同学都希望一个负责任的同学作为我们的班干部，现在好延梦同学又开始担任我们的体育委员，把我们的两操工作做的比较好。白力会和林发亮两位副班长成绩在我们班一直处于一流，为班级也做出了很多贡献，尤其是在学习方面经常为班级出谋划策，我相信在这个学期，这两位副一定会把班级工作做的更加突出。房体翔同学作为新的纪律委员，工作能力和工作态度是我们大家有目共睹的，尤其是在最后复习阶段，为我们大家提供了良好的学习环境。李波、张志恒、李辉三位卫生委员，无论天气多么寒冷，总是亲力亲为，带领大家亲自打扫卫生，使得我们的卫生工作一直都很突出，从他们身上让我们感受到很多事情，只要我们用心去做，不怕苦、不怕累，只要我们坚持以恒的去做，一定会做的很好！生活委员王统业，始终关心大家的生活问题，每一次就餐都会看到他忙碌检查的身影，督促着大家认真去吃饭。姚明倩作为宿管委员，每天早晨都会认真检查，对待工作十分负责。当然为班级做出贡献的还有茹齐豫、李波、邢泰然、王统业、李文修、李凡旭等同学，在宿舍生活中以身作则，每一天他们都是最后一个离开宿舍，为宿舍的纪律、卫生付出了很多的努力。当然还有蔡守哲胡传澳姚明倩邓元康张志恒王统业高修锦王奇等各位桌长，虽然工作很简单，但是都很用心去做，认真督促同桌的同学认真就餐。
在学习生活中，我们在两位学习委员的带领下，在各位组长如王忠涛白力会仲琦田文壮段腾飞孙余森李浩朱灏颖高灿林法亮，他们在学习上起到了模范带头的作用，真心为同学服务，认真检查同学的作业，为同学讲解问题，维护小组的团结和稳定，有时候我们调位，很多同学都不舍得离开自己的组长，有时候还有一些家长点名要让自己的孩子去某位同学的小组，这就说明很多小组长不仅得到了同学们的认可，还得到了家长的认可。当然还有我们的各位课代表，如姚明倩仲琦王俊琪孙余森李佳段腾飞林法亮王忠涛房体翔，他们认真履行自己的职责，为各科的学习立下了汗马功劳，尤其是政治和生物在期中、期末考试中都取得了第一、第二的好名次。
回首过去，我们七班的确取得了让人骄傲的成绩，但是在我们的身上也存在着一些不容忽视的问题，如学习上还存在上课不认真听讲、作业不认真完成等现象，在宿舍中还有值日不认真，晚上就寝后吃东西说话现象，在就餐中有些同学不认真吃饭，乱吃垃圾食品，班级还有一些不认真学习、讲吃穿的坏风气，等等。
那天看了《感动中国》有句话说：我们不要回忆过去，因为过去总有一些遗憾，我们应该向前看，因为只有做好当下的事情，才不会让我们回忆的时候有遗憾！
展望未来，我们都期待着七班能够变得真正“阳光、健康、和谐、向上”让我们每个生活在七班的人都能够快快乐乐，都能够做最好的自己，让大家的家长都能够以大家为骄傲，所以我想，在此对我们七班的每个成员（包括老师在内）提出一些期望。
一、继续发扬“阳光、健康、和谐、向上”的七班精神。
在我们七班的每一个人，都应该有着阳光的性格、健康的身心、和谐的关系和积极向上的心。我们每个人都要学会微笑，微笑着面对生活，生活也会还一个微笑给你，让整个校园都能够感受到七班人特有的阳光。我们大家也应该始终按照班训中所说，培养健康的心理，始终做到以学习为荣，远离不健康交往、远离不良的穿着打扮，远离烟酒不良诱惑。同学们也要像兄弟姐妹相处，对他人多一些宽容和理解，多一些帮助和支持，让我们的七班时刻都洋溢幸福的`味道。在做事情的时候，我们每个人都要学会对自己的行为负责，而且还要有那种精益求精、追求完美的态度，努力把自己该做的事情做到最好，力求每天都要有新的进步，就想早操中所大声呼喊的那样：脚踏实地、勇往直前！
二、从细节上说我们要做到以下几点：
1、每节课都要有总结，每一天都要有收获，每一周要检测。各科都要有课堂笔记，数学和英语必须要有笔记本。注意字体，注意练字，把作业和笔记整理好。
2、穿着上要统一穿运动服，不允许穿牛仔裤、紧身裤等。坚决杜绝化妆、用香水、啫喱水等。
3、各位班干部要认真负责，严以律己，以身作则。各位同学也要严格服从班干部管理，杜绝顶撞班干部现象的出现。遵守校规校纪，严格按照班级规定学习生活。
4、合理安排好自己的时间，学会做时间的主人。晚自习上课前，第一、二节课，我们要认真做好作业，注意作业的质量和效率。第三节课要练字、回顾笔记、阅读等等。
5、重点整治宿舍卫生，希望各位班干部、室长高度负责，把宿舍内务、纪律等工作做到我们应有的水平。努力把我们所有宿舍打造成校级优秀文明宿舍。
6、班主任每周定期召开座谈会，各位班干部、室长、课代表、小组长等汇报好所负责的工作，共同商讨班级存在的问题及采取的应对措施。班干部的汇报，能够使我更好的了解每位同学的在校表现，也为表扬和奖励同学提供依据。
同学们，展望新的学习，我们充满了美好的憧憬，老师相信只要我们七班的每个同学，努力发扬“阳光、健康、和谐、向上”的七班精神，脚踏实地，勇往直前，发挥十二分的努力，为了心中“我一定要做好”的梦想，发扬不怕吃苦，不怕困难的精神，为了给父母、老师的脸上增添一份笑容，为了让自己的人生更加亮丽和精彩，让我们从现在开始，向明天全力起航吧！
通用班会主持词 篇11
甲：尊敬的各位领导
乙：敬爱的各位老师
丙：各位叔叔阿姨
丁：亲爱的同学们
齐：大家下午好！
甲：首先请允许我介绍我们的各位校领导：坐在最左边的是 ，最右边的是 ，中间依次是 ，请大家用热烈的掌声欢迎各位领导。
乙：其次，也感谢各位叔叔阿姨能够在百忙之中抽出时间来参加我们的这次班会。
丙：沟通，总能架起心灵间的桥梁；交流，引领我们走进彼此的心。下面我宣布：
齐：初一一班“面对面，沟通与交流”主题班会现在开始！
丁：首先介绍我们的主题：“走下去，前面还是你的天空”，这是一个有着诗意的主题，我相信大家一定能从中感悟到什么。
甲：在生活和学习中，我们总希望做一个强者，可，那一张成绩单却把许多人从这个美好的幻想中拉了回来，因为，成绩单代表了一切。下面请欣赏哑剧表演《那一张成绩单》
乙：看完这个哑剧后，我感慨万千：为什么学生就要和成绩单紧紧绑在一起？不知各位家长又有何感想？请谈谈各位对成绩的`认识
丙：这位阿姨（叔叔）
·····
乙：那也请这位阿姨（叔叔）谈一下如果孩子没考好，您会怎么办？ ·····
丙：这位阿姨（叔叔）说得很好，但不知我们的同学有没有其他看法？接下来有请我们班的学生代表发言
·····
丁：嗯，每位同学都有自己独到的见解。那么现在，我想问同学们一个很切实际的问题：你们没考好，自己的心情如何？
甲：这位同学
·····
甲：现在我想问一下，你的父母对你的成绩重视吗？
·····
甲：那么，我在这里想问一下各位家长，成绩，真的重要吗？
····
甲：这位同学，那么你觉得，你的压力大吗？
····
丁：这位同学说的很好，其实，每个人都有压力，就看你怎样看待他了，如果太偏激，就会产生叛逆心理，下面请家长们讨论：如何对待叛逆期的孩子？并保留意见
丙：为了帮助大家更好的看到生活中的叛逆，下面请欣赏小品《想飞的少年》 丁：欣赏完小品后，请各位家长发表刚才的讨论结果，这位阿姨（叔叔） ····
丙：同时也请这位同学回答一个问题：你叛逆过吗？
·····
丁：那现在有请我们的学生代表为我们全方面的介绍叛逆心理和叛逆心理形成的原因。
·····
乙：听后，不知各位校领导有何感想？现在有请我们的杜校长发言！ ·····
甲：谢谢校长！并且，在这里：同学们，叔叔阿姨们，我们只希望你们认识到：不管孩子叛逆，请做到“认真疏导”；无论家长如何重视成绩，做到“微笑”就好。因为我们始终坚信：走下去，前面还是你的天空！
丙：是啊！走下去，前面还是你的天空，接下来有请窦老师做总结陈词。 ·····
丁：谢谢窦老师，那么现在请允许我宣布：
齐：初一一班“面对面，沟通与交流”主题班会现在结束。谢谢大家！
庆新年主持稿分享5篇
俗话说，“开始就是成功的一半”，而主持词的目的正是为了让人们尽情享受充满创意的晚会氛围。好的主持词可以创造出多种不同的快乐氛围，而出色的表现则可以推动活动进程的顺利进行。因此，在撰写主持词时，我们应该重点注意什么呢？我们在阅读中深切体会到，“庆新年主持稿”这篇文章给出了很好的指导建议。建议大家收藏本页和本站，以便后续阅读！
庆新年主持稿(篇1)
尊敬的各位来宾：
春日融融春光好，百花艳艳百年情。春天与鲜花同在，春天与爱情同来，春天与收获同往，春天与幸福同台，三月姻缘玉镜人间传合壁，春季成婚银河天上渡双星。今天，xxx先生、xxx小姐在这豪华的金玲大洒楼喜结百年之好，良辰吉时选在这一年中最美好的春季，她预示着“两位新人双星渡桥渡来福禄寿喜，麒麟送子送进宝贵荣华。”愿他们“情投意合同心树，室睦家和并蒂花。海阔天空双比翼，月圆花好两知心。”在事业上更要“红莲并蒂相映美，矫燕双飞试比高;学做鲲鹏飞万里，不学燕雀恋子巢;好鸟双栖时时好，红花并蒂日日红。”xxx先生、xxx小姐新婚大典现在开始!奏乐!鸣放礼炮!
人生路上同心同德结成幸福的伴侣，青春歌里相亲相爱谱写金玉良缘。我们看今天的一对新人犹如并蒂花开、芙蓉出水，象一对春燕展翅比翼齐飞。此刻，在场的佳宾贵客无不沉浸在无比的欢乐之中，在这喜庆的时刻，有请证婚人、主婚人、介绍人、来宾代表入席。
朋友们，人与人相互征服的唯一手段便是爱情，情之叶常常在无意中变绿，爱之果要在携手培育中绽出蓓蕾，最丰富、最博大、最崇高的爱能够让恋人变成新郎、新娘，能够让新郎、新娘携手走上新婚的殿堂。下面，让我们用热烈的掌声欢迎一对新人在男女宾相的陪伴下双双入场!
日丽风和，两朵红花开并蒂，花好月圆，一对伴侣结同心。此刻，一对新人心心相印的走到了一起，愿他们喜结鸳盟永相爱，壮怀鹏志共双飞。下面有请证婚人宣读结婚证书。
父母之爱深似海，养育之恩重如山。从一个呱呱坠地的婴儿到长大成才，无时无刻不伴随着父母的操劳和牵挂，如今，儿子已经成才并且找到了自己的心上人，此刻，二位新人最想做的一件事就是要向父母表达感激之情。下面，有请二位新人向二老鞠上三躬，表示崇高的敬意!
俗话说：千年的大道流成河，多年的媳妇熬成婆。老人家千辛万苦走到今天不容易，新娘，希望你把我们中华民族的传统美德在张家发扬光大，请给婆婆戴花。
庆新年主持稿(篇2)
敬爱的老师，亲爱的同学们：
合：大家新年好！
1：伴随着冬日里温暖的阳光，我们满怀着喜悦的心情，迎来了20xx年元旦！
2：新年拉近了我们成长的距离；
3：新年染红了我们快乐的生活；
4：新年让我们截取下了四季的片段；
5：新年给了我们人生的畅想！
6：在这一刻，我们已经感受到了新年的气息；
7：在这一刻，人人喜气洋洋，班班张灯结彩；
8：在这一刻，整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛；
9：在这一刻，我们已经感受到了春天的气息，这是我们追梦十一班的春天！
10：在过去的一年里，我们全体同学在老师和家长的辛勤培育下，班级有了新的面貌，学习有了更高的起点。
11：在这里，让我们真诚地说一声：
合:老师，你们苦了！爸爸妈妈，你们辛苦了！
12：今天，我们相聚在这里，让我们敞开心扉，释放激情！
合：山东师范大学瑞华实验小学二年级十一班“庆元旦、迎新年”活动现在开始!
节目篇
张乐桐：我们每个人都有自己的家庭，而且我们每个人都有一个共同的大家庭，那就是母亲——祖国；
下面请欣赏张博洋梁辰尧、李庚霖、张文斌、王一涵、王峖然、王雅茹歌曲合唱《童心向党》掌声欢迎！
孙鹤铭：新年到了，祝福我的朋友们,新年快乐,福气多多！下面请欣赏由郭紫崡、薛梦露带来的舞蹈《福气要来到》，张乐桐和高翔的街舞表演，让我们掌声欢迎！
孙晨兮：在这个美丽的元旦佳节，我们要快乐成长，下面请冷安琪演讲《元旦是美丽的》《新年祝福词》以及李佳怡为我们送上的《拜年词》。掌声欢迎！
梁译涵：亲爱的同学们，魔术和魔方自古就有，它会把我们带到一个神奇的世界，现在睁大你们的双眼，让我们来欣赏崔莉涵的魔术表演以及薛梦露的魔方表演。掌声欢迎！
康桥桥：同学们，你们有梦想吗？大家都有彩色的梦，下面请欣赏魏子承同学演唱的歌曲《最想实现的梦》、王峖然演唱《最好的未来》以及赵玺臣演唱《蜗牛与黄鹂鸟》。
魏子承：作为中国人，我们无比骄傲。我们有悠久的历史，我们有灿烂的文化。请欣赏赵长治朗诵《我骄傲，我是中国人》孙晨兮朗诵《龙的歌》蔡京志、赵元宁朗诵《致敬最美逆行者》
游戏（数字抱团15人）读规则：赵玺臣
常泽慧：少年强则国强！作为新时代的小学生要有强壮的体魄，下面请欣赏李汶浩同学的跆拳道表演，掌声响起来！
刘芮含：我的祖国，我骄傲，我自豪！下面请欣赏魏钰涵演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，冷安棋和何若溪演唱《国家》，掌声有请！
崔莉涵：同学们，你们知道吗，今天是我们的小可爱魏钰涵的生日，让我们有请“小寿星”上场，为我们领唱《生日歌》，让我们拍起手来，一起唱响！
曹芮轩：司马光小时候是一名聪明、能干的小智者，下面请欣赏课本剧表演《司马光砸缸》，有请我们的课本剧小演员们。
王峖然：我们可以用我们的小小蜡笔画出多姿多彩的世界，可不可以画出游来游去的鱼儿，下面请欣赏由崔宸鸣歌曲《小小蜡笔》刘芮含歌曲《可以不可以》巩懿萱歌曲《大鱼》掌声有请！
张博洋：一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，下面有请王暄婷小钟琴演奏《小星星》以及周国胜的手舞《不放弃》
郭紫涵：20xx年，我们全体11班的同学一起度过了难忘的一年，让我们全体起立，合唱班歌！
闭幕词
1：时光的车轮又留下了一道深深的印痕；
2：今天，我们相约在这里，享受着缘分带来的美好时光；
3：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情；
4：今天，我们相聚在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望！
5：新的钟声，新的一年；
6：新的祝福，新的期待！
7：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂；
8：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远：
9：过去的日子如水流，让将来的日子如欢笑！
10、人生的足迹一步步向前延伸，新年应是新的征程！
11：站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：
12：祝山东师范大学瑞华实验小学二年级十一班
合：再创新的佳绩、再铸新的辉煌。祝老师们身体健康，合家欢乐；祝同学们快乐学习，茁壮成长!
元旦联欢会到此结束!
庆新年主持稿(篇3)
A：激情活力展青春
B：欢天喜地庆此时
C：喜迎猪年凯旋曲
D：又唱猪年祝福歌
E：今日歌舞庆圣诞
F：明朝笑语迎元旦
A：尊敬的各位领导
B：各位老师
C：亲爱的同学们
ABCDEF：大家晚上好!(鞠躬)庆圣诞迎新年主持词
A：圣诞的铃儿响叮当，元旦的钟声快敲响。
B：时光的车轮又留下了一道深深的印痕，驶向未来。
C：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情。
D：今天是20xx年12月23日，我们如约而至。
E：相约圣诞，感受激情。
F：相约今晚，无比激动。
A：今夜，在这里举行“庆圣诞-迎新年”联欢晚会。 我是晚会主持人______ B：我是晚会主持人_________________
C：我是晚会主持人_________________
D：我是晚会主持人_________________
E：我是晚会主持人_________________
F：我是晚会主持人_________________
A：圣诞染红了我们快乐的生活
B：元旦拉近了我们成长的距离
C：圣诞给了我们人生的禅想
D：元旦让我们截取下了四季的片段
E：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
F：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光 A：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪 B：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
C：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄 D：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
E：今天，我们满怀激情、心潮澎湃
F：今天，我们送去我们的祝福
A：带着祝愿、带着嘱托
B：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
C：听，金钟朗朗，这是圣诞节动人的旋律
D：看，星光灿烂，那是新年绚丽的色彩
E：在诗与画流动的佳节里,你我同来一起庆祝快乐的节日。
F：现在，我宣布“缤纷圣诞，激情元旦”联欢晚会
ABCDEF：现在开始!
开场
A：感谢工作室的成员以及获奖歌手。
A：新的铃声，新的钟声，新的一年。
B：新的祝福，新的期待，新的希望。
A：祝福他们学业有成。
B：现在啊，就有很多男生想进女生宿舍，不让进还偷偷摸摸的。 A：是啊，男生想进是真的有啊，女生呢也要保护好。接下来这个小品就是关于男生想进女生宿舍的，看看女生寝室那边会怎么样呢?
B：大家掌声欢迎来自信息分院的同学为大家表演小品《女生宿舍》。掌声欢迎。 C：(感谢几位同学!) 送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
D：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
C：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
D：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
C：我相信，男女生定会找到合适的。
D：请欣赏分院同学带来的歌曲《我相信》，掌声欢迎。
A：有一种舞步，让你留恋忘返;有一种激情，让你快乐无比。
B：跳动的感觉，心潮澎湃：步伐的轻健，节奏的快慢都应有尽有。 A：那还等什么，赶紧欣赏由鬼步舞社团带来的舞蹈：鬼步舞。
B：掌声欢迎。
C：(感谢鬼步舞社团的精彩表演)爱就要大声唱出来，尽情的释放自己青春的魅
力，把握好每一步，她便会留在你的身边。下面请欣赏歌曲:《爱是你我》 D：大家掌声欢迎。
A：(感谢两位同学的演唱)今天我们种下成功与希望，张开热烈的双臂等待着
拥抱未来的成功与收获!
B：下面请欣赏由晴空工作室的成员为大家带来的小品《面试》。掌声欢迎。
E：大家感觉前几个节目怎么样?精彩?唱也唱了，跳也跳了，咱们也得放松一
下了。下面进行的是游戏互动环节。
F：请允许我介绍一下游戏规则：每两人为一组。男女不限，可以使任意分院的，
一名同学面朝观众，另一位同学背对观众。下面开始请上场，有很丰厚的奖品哟!
A：大家对游戏玩的怎么样啦，下面还有一个游戏，请大家好好准备。 B：下面请欣赏来自信息分院的同学为大家演唱歌曲：《换大米》。 A：大家掌声欢迎。
C：机械舞想必大家都知道吧?在座的各位同学有谁会吗?下面请欣赏由鬼步舞社团的同学为大家表演机械舞。
D：大家掌声欢迎。
A：(感谢跳机械舞的同学)还记得多年前跟你手牵手，你都害羞的不敢抬头，只会傻傻的看着天上的星星，你就是那么的纯静。
B：哟!你唱的是什么歌啦?
A：小镇姑娘啊，可好听啦，小镇姑娘留下许多的回忆。
B：下面请欣赏由信息分院的同学带来的歌曲：《小镇姑娘》。
A：大家掌声欢迎。
C：(感谢这位同学的演唱)晴空工作室快乐的，晴空工作室是学习与交友的地方，在这里将会收获许多，将会超越。
D：是啊!工作室的环境非常的优雅，由许多的东西等你去学习，等你来。在工作室里，将留下许多的回忆。让我们共同的加油，让晴空越来越好，开出美丽的奇葩。
C：下面请欣赏由晴空工作室的人员带来的歌曲：《加油。晴空》
D：大家掌声欢迎。
E：又到了游戏环节了，这个游戏是吹乒乓球。
F：请允许我为大家介绍规则，找10位不同的人，1分钟之内把十个乒乓球吹下去算获胜，大家要好好把握哟!下面游戏正式的开始啦。
E：谁要来?
A：游戏怎么样啦?好不好玩?许仙和白娘子大家都知道吧?
B：为爱不惜一切，从古到今，都流行于世，如今许仙和白娘子也来到了现实世界，下面请欣赏来自信息分院得而同学表演现在穿越剧《许仙和白娘子》 A：大家掌声欢迎。
C：(感谢几位同学的精彩演出)谢谢他们。最炫民族风炫出民族的精彩，选出时代的风采。
D：下面请欣赏分院的同学为大家带来的歌曲：《最炫民族风》 。 C：大家掌声欢迎。
A：(感谢同学的演唱)下面请欣赏歌曲：《着魔》。
B：大家掌声欢迎。
A：(感谢同学的演唱)对于晴空工作室大家都知道吗?晴空工作室是沟通，交流的平台，希望大家想进的都进来，进来学习。那将会是美妙的，前所未有的超越。
B：下面请欣赏由工作室人员带来的改编歌曲：《晴空欢迎你》。
A：大家掌声欢迎。
C：今晚大家灿烂的笑脸，爽朗的笑声，分外的喜悦，和谐亲切的浓郁情调，使晚会显得其乐融融，分外惬意舒心。
D：让我们伴着高兴的旋律，来相亲相爱。
C：大家掌声欢迎。
A：所有的日子都来吧，让我编织你们
B：让我编织你们，用青春的金线，
C：让我编织你们，用燃烧的信念
D：编成绚丽的岁月
E：编成遐思的年华
F：编成美妙的欢乐以及回忆
ABCDEF合：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前A：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮 B：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓 C：愿雨里有你的收获，
D：愿风中传你的捷报
E：阳光中我为你祝福，
F：月光下我为你祈祷
ABCDEF：岁岁年年，年年岁岁
A：亲爱的老师、同学们，“缤纷圣诞，激情元旦”晚会，ABCDEF到此结束，
B：谢谢的大家的参与! 再会!
庆新年主持稿(篇4)
合：敬爱的各位领导、老师，亲爱的同学们，
合：大家晚上好!
男：今晚我们欢聚一堂，共同庆祝xx年新年。新的一年又要开始了，我们也将离开校园，踏上征程，掀开人生新的一页。
女：在xx职教中心学习的这两年来，我们受到学校各级领导和各位老师的亲切关怀和热心帮助，师生情谊将永远铭记于我们的心间。
合：在此，我代表07幼师2班全体同学，向辛勤培育我们的各位领导和老师致以最真诚的感谢!(鞠躬)
男：从很小的时候，我们就会背诵李白的“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”那皎洁的月光，寂静的夜晚，勾起游子多少乡思!
女：是啊，我们赞美月亮，仰望星空，心中充满无限遐思。下面请欣赏歌伴舞《月亮湾》，演唱：X X X，舞蹈：X X X、X X X等。
男：我们是幸福的一代，是充满朝气和活力的一代。紧张的学习之余，听听音乐，放松一下，在曼妙的歌声中徜徉，心里有一种说不出的惬意。
女：下面请听我班X X X同学给大家带来的独唱《我们都是好孩子》。
男：xx(指女主持人)，我问你一个问题，你要如实回答。
女：什么问题?我会如实回答的，我心里亮堂着哩!(笑)
男：你有心中的白马王子了吗?
女：(稍停顿)还没有。也许将来会有。
男：假如有的话，你希望把他比作什么?你又把你自己比作什么?
女：我想，我如果真有心中的那个他的话，我希望他是一棵树，一棵参天大树。
男：为什么?
女：因为“大树底下好乘凉啊!”
男：刚才和xx开了个玩笑，其实在现实生活中，我们都希望自己拥有美好幸福的爱情。
女：爱情中的男女需要平等相待，坚贞不渝的爱情才会持久。那么，让我们听一听由X X X朗诵的诗歌《致橡树》吧!
男：xx，你会喝酒吗?
女：不会。
男：你见过醉鬼吗?
女：见过。
男：学一下。
女：(装醉鬼走路的样子，同学们一阵笑声。)
男：大家看，她没喝多少酒就醉了。有的人不胜酒力，是真醉了;可有的人喝多了也没醉，是装醉。下面请欣赏我班X X X、X X X同学合说的相声《醉酒》。
女：同学们都喜欢周杰伦的歌，杰伦是一个多才多艺的歌手。他集作词作曲演唱于一身，又跻身于影视界，是一个很出色的演员。
男：杰伦成长在一个单亲家庭里，他性格内向，不苟言笑，但他很执著，对音乐的追求从没有停止过。一曲《青花瓷》备受人们的喜爱，这首歌在新歌榜上名列前茅。下面有请X X X同学演唱《青花瓷》。
女：春天的脚步是轻盈的，美妙的。春天，给人以生机和活力。以“春”为题材的舞蹈，通过复杂多变的姿体语言，传达出春的信息，启发人思考，陶冶人的情感。下面请欣赏X X X、X X X等同学表演的舞蹈《春》。
男：小品是大家喜闻乐见的艺术形式。它从我们身边的小事中提炼出表演素材，集中反映了现实生活中的某些人或事。好的小品，通过揭露社会矛盾，塑造人物形象，运用夸张，象征等手法，寓教于乐。下面请欣赏小品《台上台下》，表演者X X X、X X X、X X X。
(女主持人手持一张写有谜语的纸牌上，读谜面，请大家猜。男主持人亦持纸牌上。另有六位同学依次持纸牌上。大家猜谜语。最后主持人揭示谜底：节日快乐，祝你幸福!)
女：同学们，你们知道被称为“童男”、“玉女”的两位歌手是谁吗?(学生答)。对，他们就是毛宁、杨钰莹。下面有请我班X X X、X X X同学给大家深情演唱《心雨》。
男：双簧是一种由一人在后说，一人在前演的曲艺形式。说者不演，演者不说。后面的人说，前面的人配合口型、动作，逗人发笑。让我们来欣赏由X X X、X X X同学表演的双簧《七品芝麻官》。大家欢迎。
女：xx，你见过牛呀羊呀鸡呀鸭子这些可爱的动物吗?
男：当然见过了，怎么了?
女：你会学它们的叫声吗?
男：还真学不好。
女：下面请欣赏我班X X X同学表演的口技《森林鸟语》，让我们一起走进那百鸟争鸣、生意盎然的森林世界吧!
男：xx，咱们班今天来的客人真不少，你趁这个机会向客人介绍介绍咱们班这个学期的新鲜事吧!
女：好啊，说起新鲜事儿，可多了，不信，你瞧-----
(X X X、X X X、X X X等同学上，表演小品《我们班的新鲜事》。)
男：刚才这些同学的表演非常精彩，他们道出了我们班所有同学的心声，那就是热爱生活，珍惜青春，追求理想，永不言弃。
女：是啊，我们花季少女，花样年华，没有理由放弃追求。毕业在即，我们真的舍不得离开这个地方，这个“桃花盛开的地方”。
(X X X同学上，演唱《在那桃花盛开的地方》。)
男：离别的日子越来越近了，心中充满惆怅。这让我想起徐志摩的《再别康桥》。康桥，即英国著名的剑桥大学所在地。1920年10月至1922年8 月，诗人曾游学于此。康桥时期是徐志摩一生的转折点。他后来曾满怀深情地说：“我的眼是康桥教我睁的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我的自我意识是康桥给我胚胎的。”下面请欣赏由X X X同学带来的诗朗诵《再别康桥》，大家欢迎。
女：今晚我们一起度过了难忘的愉快的时光，这一切我们都会珍惜、铭记。记得小时候唱过一首歌：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。”那唯美的画面，还有那画面里充满激情和理想的人儿，他们乐观自信，豪情满怀。
(音乐渐起。)
合：让我们一起来唱这首《让我们荡起双桨》，再次祝大家新年快乐，新年好梦成真，再见!
庆新年主持稿(篇5)
天是xx年的12月25日，是西方的圣诞节。台历再翻去6页，xx年已经成为历史。回首过去的一年，我们在坐的每位不禁感慨万千。这一年，我们都曾流下过悲伤的泪水，这一年，我们也都曾露出过幸福的欢笑。因为这一年经历的事情可以说跌宕起伏,不能不让人大喜大悲。在这回首往事、百感交集的时刻；在这辞旧迎新、祥和欢庆下午，让我们珍惜这难得的相聚，把所有的无奈和感慨留在xx，让我们举杯欢庆即将到来的xx，用我们的热情、用我们的真诚、用我们的辛勤劳动来祈盼希望的xx。愿圣诞老人为我们带来一个祥和、幸福、满意的xx！
