总结规律英语怎么说。
在我们的学习或者工作中，总少不了要写总结。写总结，对我们自己的帮助很大，不仅在思想上还在行为上！每写一次总结，就让我们多一份思考的机会：一个人的价值就是可以为自己和他人创造价值。那么我们应该怎么写总结报告呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“总结规律英语怎么说”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
高一英语期中考试总结【1】
一、对试卷的总体评价
本次月考试题的范围主要涉及英语 模块一Unit1和Unit2重点词汇用法和重点语法。
依据新课程标准和高考的出题模式，全面考查半个学期教学的主要内容，各部分内容所占比重与相应内容在教材中所占课时基本一致.全卷试题难度合理，能够突出单元重点内容，从考试结果看，能够客观反映学生的英语学习水平，增强了学生进一步学好英语的信心，将对今后的教学起到良好的导向作用.
二、考试试题分析
从各项统计数据来看，英语成绩较上次月考有所提高，相当部分同学在老师精心指导下经过努力，已经能够取得满意的成绩，尤其是单选和新题型7选5;忧的是从实质上看由于本次试题的题量较大，许多学生并没有像老师想象的那样获得高分，说明学生基础知识不扎实，平时训练不足。
纵观这次考试，不足之处主要表现在：
1. 做题规范性亟待提高：
突出表现在短文改错上，10处错误，3种改法，卷子上写的明明白白清清楚楚，但部分学生依然沿用自己的方法做题，甚至将语文上修改符号用到英语上。
题目要求如果一词错误，在该词下划线，然后在该词下写出正确答案即可，而部分学生要么忘了划线，要么用园圈住该词，要么在该词上面写出答案，种种错误，不一而足。
2. 基本功仍需加强：
卷面不整洁，不干净，字母拼写不规范，单词书写不流畅。
3. 学生的篇章阅读能力欠缺：
学生注意到高中的试题结构较之初中试题而言变化很大。
稳稳得分的题少了， 相反题多了，而失去的分又非轻易可得回。
这是因为高中的英语学习和测试重点从初中的基础知识向语言能力转移, 更重视综合的语言知识与能力的运用。
阅读量及分数比重增加，笔头表达能力的测试力度加大。
现实情况是学生依然采用初中的学习方法学习英语，阅读文章时，过分关注细节，不会从整体上把握一篇文章的结构，揣摩作者的写作意图，更无从概括文章的主旨大意，不会把词放进句子，把句子放进语境中进行分析，而这些种种;不会直接导致学生在完形填空和阅读理解两个大题型上失分较多。
完形填空碰到语境分析的题目，学生就会一头雾水。
如：Actually, her conversation about dancing trees ly C. clearly D. finally 联系上下文，该句大意为女儿一直在谈论树枝在风中跳舞，而妈妈忙着每天的日常琐事，像一个上了发条的机器人，无暇顾及其他。
所以当女儿说了两分钟后，妈妈才终于意识到今天上午有风，树枝在空中随风舞动。
该题正确答案为D，正答率为48.547%，学生选择A，C项较多。
很明显，该题需要学生在理解上下文的基础上分析选项，选出答案。
阅读理解中大凡遇到推理判断或总结主旨大意题时，学生往往失分严重。
如Passage C 讲述社交技巧的文章，66题，需要总结文章主旨，学生大多以偏概全，选择D，而正确答案为A，正答率仅为46%。
三、今后努力方向：
面对如此现状，作为老师需要自我反思，自我剖析当前教学中存在的问题。
总的来说如何调动学生的学习积极性，通过每一次练习、每一次讲评让学生不断体验到成功的喜悦，始终充满对考试胜利的希望，这是我们需要不断反思的问题。
主要归纳为以下几点：
1. 对于高一新生的现状，我们不能放弃，特别对那些英语成绩偏低而总分成绩偏高的同学。
老师应给予必要和适当的指导，还要培养他们自主学习的能力和自主学习的品质。
多鼓励学生勤积累，当知识积累到一定量时，必然会发生质的变化。
要帮助学生克服自卑，放弃和急于求成的心理。
2. 加强基本功训练，夯实基础，才能走的更远。
平时英语教学中，应多督促学生背诵单词，朗读课文，保证每个学生认真听讲，提醒学生做好课堂笔记。
课后监督学生对单词、短语的复习，老师要采用有效的方式提高课堂教学效率，并要遵循本学期的课程安排辅之以必要的精讲练习让学生牢固的掌握基础知识。
3. 加强阅读教学和阅读训练。
在英语备考中，有这样一句话;得阅读者，得天下足可见阅读的重要性。
老师要指导学生了解阅读题型，教会学生阅读技巧，督促学生扩大阅读量，包括课内和课外。
4. 加强学生写作能力，端正写作态度。
对于基础薄弱的学生，可在平时把某些精彩范文和精彩的段落背诵下来以为我所用。
对于优生我们应当鼓励他们写出生动的句式，也就是能打动阅卷老师的句子以提高作文档次，争取大力提高作文的成绩。
这对于提高卷面的整体成绩是十分有益的。
通过此次考试的成绩分析和总结, 我们高一英语备课组明确了今后的奋斗方向，相信只要齐心协力，学生成绩将会更上一层楼!
高三英语12份月考反思与总结【2】
(一)抓好专题训练
学习;名句名篇、诗歌鉴赏、文言文阅读等专题，丰富作文素材的储备。
考场作文要求在极短的时间快速成篇，学生平时若没有充足的素材储备，即使有较好的写作技巧，较强写作能力，也是;巧妇难为无米之炊。
高考考查的;名句名篇、诗歌鉴赏、文言阅读无疑是学生作文素材的聚宝盆。
在写作训练中、能现学现用、活学活用，起到不错的效果。
学习;语言应用题专题，改造并锤炼学生作文的语言。
语言应用题历来被称作是高考的;实验田，题型新，短小精悍，灵活多变，但;麻雀虽小、五脏俱全，一则语言应用题，从某种意义上说，就是一篇;小作文，它要求依据一定的句式、一定的修辞手法，重点考查语言表达能力，多用整句、对称句。
把语言应用题和作文训练结合起来，在作文训练过程中、有意识地引导学生多讲究语言的改造和锤炼，每一句、每一段语言都拿捏好了。
整篇作文的语言自然就好起来。
此外，还有其他专题训练，也可以和作文串起来，譬如：现代文阅读训练，我们阅读文本，不单单就为了解决那些题目，还应该把它们当作美文、范文来品读、来学习、借鉴。
为自己的作文的提高提供范本。
因为对中学生来说，学习写作的过程，实际上就是借鉴模仿的过程。
这中间我还根据年级及备课安排，重点引导学生落实《考试说明》关于写作的具体能力考查要求，从理论上明确考点，从实践中落实考点。
一方面，为学生提供大量的优秀作文，我在作业安排上布置了每周积累抄写优秀文;另一方面，通过写作技巧的强化训练提高学生整体写作能力，许多同学通过多次的强化训练应试作文能力有大幅度提高。
(二) 精选习题，优化训练，注重讲评，勇于预测
针对高考能力考查的要求越来越高的特点，高三复习加大训练力度，让学生做足够量的练习题，是十分必要的。
但训练必须讲求实效，那种不分试题优劣，不顾训练效果，盲目搞题海战术的做法是不可取的。
当前社会上滥编复习资料的现象十分严重，网上资源源源不断，我们注意以精制滥，认真筛选，博采众长，为我所用。
高考试题具有很强的科学性、导向性，成为我们首选的训练题。
让他们训练，然后认真评讲，讲命题依据，讲命题特点，讲命题思路，讲解题技巧，收到了很好的效果。
同时加以每周一大练(综合训练)的方式，训练适度，效果比较明显。
在复习训练的过程中，我们认真研究各地资料，大胆预测，特别是根据近两年的各省高考试题，我们把重点放在古诗鉴赏、史传文阅读、小说阅读，实用类文本阅读，特别是在第五大题;语言文字运用板块，我重点训练了成语、病句、语言运用连贯与得体、仿写等内容，针对性很强。
高三第二学期重点在模拟考试与讲评，目的训练答题技巧、提高综合应试能力。
精选针对性强、科学规范、有创新预见的试题至关重要，精编试题是我们的首选。
同时高度重视讲评，每次的模拟我都要分析研究学生的成绩，从中了解学生学习上还存在的严重问题，及时调整复习方向，做到讲评有针对性，提高效率。
看到学生的循序渐进，我更加坚定了获得优异成绩的决心。
教学体会
1、教学要善于引导和激发热情兴趣，教师要不断积累教学资料和教学经验，教师要形成自己的知识体系和教学风格。
不要怕学生基础差，要善于和学生沟通。
要想学生之所想，急学生之所需，从实际出发，用真诚感动学生，用激情激励学生，用方法指导学生，用知识充实学生，用毅力推动学生，用创造改变学生。
2、在总结成绩的同时，我也看到自身的不足，如课外阅读指导不到位，学生阅读质量还不算高;作文指导过于保守，鼓励创新力度不够，学生作文缺少高分，语文总分不能尽如人意，等等。
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“爱要怎么说出口”主题班会活动总结
我们的孩子怎么了
学生上初二了，天真无邪的目光里增添了许多闪烁不定的东西。家长们开始更频繁地给老师打电话，诉说孩子不再听话的苦恼：曾经无话不谈的母女开始形同路人：曾经朋友般的父子变得剑拔弩张：更让人意想不到的是，看起来聪明乖巧的小赵居然对妈妈再言不逊，甚至大打出手，妈妈悲痛欲绝，要和儿子断绝关系……家长们焦虑不安：我们的孩子到底怎么了?
此时，孩子们也在苦恼，抱怨父母不理解他们，有的甚至发出这样的感叹：妈妈是更年期，我是青春期，什么时候才能见到光明?虽然话有些夸张，那痛苦却是真切的。
一边是为儿女奔波操劳、任劳任怨的父母，一边是吵着要自由的孩子，作为老师，该如何帮助他们呢?对于父母的爱，孩子除了觉得理所当然之外，又有多少人懂得珍惜和感激呢?不少父母和孩子缺少沟通，应该为他们搭建一个交流的平台——主题班会，让孩子读懂父母的爱，感受这份爱的分量，学会感恩和回报；也让父母倾听孩子的心声，促进相互了解。主题班会的时间就选在母亲节前夕。
爱要怎么说出口
主题班会那天，孩子们精心设计的贺卡把教室装扮得格外漂亮，很有节日气氛。经过充分准备，主题班会开始了。
1.相声小品有趣又引人思考。学生自编自演的小品，素材来源于小赵和他妈妈，也直接反映了一些学生面临的现实问题。小品中的男孩长期沉迷网络，不顾妈妈苦口婆心的劝说，成绩严重下滑，母子矛盾升级，终于孩子对母亲说了粗话还动手打了妈妈……最后在亲情的感召下孩子认了错，母子拥抱在一起。小品真实动情，受到了学生的欢迎，引起他们思考。相声《与父母过招》则以幽默诙谐的语言告诉大家应该与父母真诚相处。
2.设置情境，寓教于乐。在班会进行到“假如我是父母”环节时，主持人分别拿出同学们儿时和现在的照片，让大家对比。一张张照片让学生们仿佛看到了自己成长的足迹。主持人问大家：“如果你们做了父母，与子女产生矛盾该怎么办?”问题一提出就引起了热烈讨论，家长们也急切地想听到孩子的回答。小宇的爸爸妈妈听了讨论，很有感触：以前总是一味地要求孩子学习再学习，从没想过孩子的压力、孩子的兴趣，以后一定要多和孩子沟通，做他的朋友。在进行“往事难忘”环节时，仇盼同学深情地朗读了自己的随笔《爸爸的一天》。在舒缓的音乐声中，一个涉世未深的少女叙述着父爱的平凡，然而从中大家却领悟了父爱的伟大。孩子们纷纷拿出父母过去和现在的照片，回忆着、讲述着父母为自己做过的每件事。岁岁年年，点点滴滴，历历在目，孩子们不禁泪光点点，哽咽了……
3.亲子互动，情意浓浓。在进行到“你是贴心子女吗”这个环节时，孩子和父母背对背提问题、同答问题，内容涉及父母的生日、职业、爱好等等。有的学生对答如流，真是贴心子女：有的对家长的信息一无所知，令学生反思：当我们心安理得地吃着生日蛋糕的时候，为什么却常常忽略了父母的感受?在投球游戏中，父母和孩子一起合作，赢了的自然高兴，高呼“亲情的力量”；输了的也很愉快，难得父母和孩子一起玩得这么开心。一位妈妈说：“平时很少和孩子一起玩，今天才发觉，和孩子在一起的时间太少了。”
4.主题讨论，爱重在行动。在进行到“我为父母做什么”这一环节时，主持人引导大家：“爱要说，爱要做。父母的爱令我们感动，我们能为父母做什么呢?”学生们都说出了自己最真实的想法：倒一杯热茶；捶一捶肩膀：问候一声，少惹大人生气：做一次饭，做一次家务：节日里送上祝福……最后通过大屏幕，班委给每位同学一个建议：时时记住父母的良苦用心，发生矛盾时不闹情绪；常与父母谈心，让他们了解自己的学校生活和朋友关系；有事多和父母商量，听取他们的意见，特别是父母不大放心的事情。不要自作主张；提出购买物品的要求时，先要了解家庭的支付能力；做了错事主动检讨，不逃避责任；对父母做出的承诺要说到做到；了解父母的工作，体谅他们的难处和承受的压力；学习父母的良好品德，在生活中帮助父母，做父母的朋友……
5.家长和老师，配合不忘引导。在整个班会过程中，家长和班主任一直认真倾听，积极参与、配合；关键时刻，又不忘引导。小兰的家长恳切地对孩子说，我们做父母的会多了解你们的想法和感受，你们也应该有事多和父母说，不要总藏在心里。只有双方都做到真诚、主动，才能不断增进彼此的感情，成为朋友。
规律教导学习月运动总结
规律 教导 学习月
依据 XX市XX《关于印发20xx20XX年规律 教导 学习月运动 规划的通知》文件精力 ，我中心领导高度重视，围绕主题严规律 、正作风、促廉正 ，结合 我中心群众路线教导 实践运动 ，精心组织，普遍 动员 ，扎实推进工作，在全体工作人员中开展了规律 教导 学习运动 。现将运动 有关情况总结如下：
一、增强 组织领导，确保各项教导 运动 获得 贯彻落实
为抓好规律 教导 运动 的组织落实，我中心党支部把规律 教导 学习月运动 列入了重要议事日程，采取 了一系列方法确保教导 运动 落到实处。一是成立规律 教导 学习月运动 领导小组。组长由中心党支部书记林德南同志担负 ，副组长由中心副主任XX和XX同志担负 ，成员由相关部分 负责人担负 ，并下设了领导工作小组办公室，负责处置惩罚 规律 教导 学习月运动 日常事务。二是制定了《XX20XX年规律 教导 学习月运动 规划》，为确保我中心的运动 顺利进行提供了指南。三是确定了重点教导 范围 。我中心开展规律 教导 学习月的教导 对象是全体党员和公职人员，重点是党员领导干部以及重要岗亭 的领导干部，我中心着重 地抓了重要岗亭 的党员干部的规律 教导 ，以此由点到面、自上而下地开展教导 运动 。四是抓好督促检查 。为防止教导 运动 流于形式和走过场，我中心不按期 对各部分 的教导 运动 进行检查 和督促，要求实时 总结报告请示 在学习中遇到的问题亲睦 的经验，确保了各项运动 内容扎实进行。
二、做好规定 动作，提高干部职工拒腐防变、抵抗 风险能力
依照 市委卫生工委的要求和安排 ，结合 我中心实际，采取 切实有效的方法，认真把规律 教导 学习月运动 组织好、开展好、落实好。
一是开好动员 会。9月5日下午，我中心召开了规律 教导 学习月动员 年夜 会，会议上XX书记转达 了上级有关文件精力 ，并对我中心的教导 运动 做了具体安排 ，党章和党的十八年夜 申报 ，习近平同志在十八届中央纪委第二次全会上的重要讲话，李克强同志在国务院第一次廉政工作会议上的讲话，王荣同志在市纪委五届四次全会上的讲话、许勤同志在市政府第六次廉政工作会议上的讲话，《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教导 实践运动 的意见》、《十八届中央政治局关于改进 工作作风、密切接洽 群众的八项规定 》、《广东省贯彻落实十八届中央政治局关于改进 工作作风、密切接洽 群众的八项规定 实施法子》、《关于实行党风廉政扶植 责任制的规定 》、《中国共产党党员领导干部廉正 从政若干准则》、《市卫生人口计生委关于改进 工作作风密切接洽 群众的规定 》、《廉正 从业指引》及《国度 保密法》等作为本年 规律 教导 学习月运动 的学习资料。通过对相关文件和资料的学习，进一步增强了全体职工的规律 意识。
二是组织不雅 看教导 专题片。组织全体职工不雅 看了《沉沦 》及《蚁贪之祸》，等警示片，以案为鉴，通度日 生生的正反两方面范例事例，使干部职工看到了邪与正、违法和守法只有一步之遥，一墙之隔，受到了以此深刻的党性教导 和反糜烂 教导 ，增强了反腐拒变的能力。
三是组织好中心党员干部参不雅 反腐倡廉的图片展，用新近产生 的真是案例，教导 引导党员干部正确树立三不雅 ，加倍 坚决他们反腐倡廉的决心，用行动践行廉政扶植 的宗旨意识，配合 营造出干事创业清风正气的优越 气氛 。
三、主要收获
开展规律 教导 学习运动 以来，中心广年夜 干部职工在思想认识、作风扶植 方面有了明显的提高，增强了工作的主动性和积极性，增进 了各项工作全面提高 。主要表示 在如下三个方面：
一是中心干部职工进一步坚决了廉正 信念、增强了党性和宗旨意识。通过组织学习邓小平理论、三个代表重要思想、十八年夜 会议申报 等相关理论知识，进一步树立了保持 社会主义核心 价值不雅 ，树立了正确的人生不雅 、世界不雅 和价值不雅 ，进一步增强了宗旨意识、责任意识和办事 意识。
二是中心干部职工的党纪政纪法纪 意识明显提高。通过开展党纪政纪和司法 律例 等知识的学习，使年夜 家进一步增强了党性不雅 念和规律 意识，提高了自我净化、自我完善、自我学习的能力，筑牢了党风廉政扶植 和反糜烂 斗争 的防地 。
三是中心作风获得 了明显好转。通过开展廉政规律 教导 学习月运动 ，营造了较好的廉政文化气氛 和踏实努力的工作气氛 ，解决了在工作中存在的主动意识不敷 强、工作责任心不到位、精力 状态欠安 、敷衍塞责 思想等问题，转变 了工作作风，提高了能力素质，保持 了思想上的纯真、军队纯真、作风纯真、清正廉正 。
四、取得成效和往后 的计算
我中心规律 教导 学习运动 虽然取得了一定的造诣 ，但反腐倡廉是一项必须 常抓不懈的工作，往后 我们将在认真总结工作经验的基本 上，进一步提高领导干部和全体干部职工拒腐防变意识和能力，赓续 深入探索树立 健全反腐倡廉各项制度的长效机制。
团体 公司规律 教导 学习月运动 总结
依据 团体 纪委开展20XX年规律 教导 学习月运动 要求及工作安排 ，结合 我司实际，结合 开展党的群众路线教导 实践运动 ，依照 照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总体要求，以严规律 、正作风、促廉正 为主题，开展对党员干部的党性党风党纪教导 ，对全体员工开展反腐倡廉教导 、警示教导 、规律 教导 、作风教导 和岗亭 风险戒备教导 。进一步增强党员、员工的宗旨意识、规律 意识，廉正 意识。总结如下：
一、增强 领导，落实责任
公司党支部高度重视规律 教导 学习月运动 的开展，成立了规律 教导 学习月运动 领导小组，党支部书记李小强同志任组长，其他中心组成员为组员；制定了《物业治理 有限公司20XX年开展规律 教导 学习月运动 实施规划》，确保学习教导 运动 的落实，教导 的对象是全体员工，领导亲自抓落实，带头上指点 课，带头参加 学习，带头接收 教导 和进行整改。
二、抓好规定 动作的落实，增强 思想作风扶植 ，夯实廉正 从业道德根基
1 、开好动员 会。结合 公司开展党的群众路线教导 实践运动 ，7月3日，召开了深入开展党的群众路线教导 实践运动 暨规律 教导 学习月运动 动员 会，会上党支部书记李小强同志作了讲话，对规律 教导 学习月运动 的开展作了安排 ，使规律 教导 学习月运动 目标明确，认识到位，责任到人。
2、采取 组织集中学习与自主学习提高相结合 ，深化学习方法 的多元化。组织广年夜 员工通过集中和自学方法 学习规律 教导 的文件资料，订购了各类 学习读本和电教片等学习资料 ，印发相关学习资料发给每个员工学习。组织集中学习习近平同志开展党风廉正 教导 重要讲话和《廉政读本20XX》，深刻领会保持 党的纯真性对化解危机风险、应对挑战、适应考验的重年夜 意义，增强 年夜 家对规律 教导 运动 的需要 性重要性的认识。
消防规律风格教导运动总结
为认真贯彻公司关于《XX消防应急救援队规律风格教导整顿运动》的相关要求，XX煤电消防中队依照规划成立了规律风格教导整顿运动领导小组，并通过多次召开中队领导班子会议、动员安排会、平安形势阐发会、主干坐谈会等形式，使全体官兵充分认识到开展规律风格教导整顿运动的紧张性与急切性;中队全体官兵通过开展形式多样的批评与自我批评，深刻查摆步队扶植中存在的问题，从六个方面分析问题根源地点，办理了在步队扶植中存在的思想认识不够，制度落实不敷，风格涣散等问题;
在整顿中，中队通过开展条令条例教导、队列训练、警容风纪反省、正规交接班等，强化官兵日常养成，等多种运动强势深化规律风格教导整顿运动，包管了步队扶植中存在问题得以有效整改，并形成一套行之有效的治理制度确立下来，确保了规律风格教导整顿工作取得实效。
主要做法
一是分手召开领导班子会、主干座谈会、平安形势阐发会，正直官兵思想认识，加强官兵政治意识和法纪意识;
二是中队全体官兵签订规律风格教导整顿责任状，真正做到了层层动员，层层安排，为全面开展规律风格教导整顿运动奠定了扎实的工作根基。
三是把整改作为整个整顿运动的核心环节来抓，深刻查摆中队存在突出重点问题，抓好两个环节，坚持在中队治理上找问题，士兵傍边找不够，干部身上找根源，切实做到从思想上找不够，从制度上找漏洞，实时办剃头明的问题。
四是巩固规律风格教导整顿的胜利经验和做法，使之成为中队治理教导常抓不懈的工作机制，进一步强化部队治理，确保部队平平稳定和集中统一。
具体做法
一、精心组织，抓好落实，签定目标责任，明确职责任务
公司文件下发后，中队领导班子高度看重，订定了《规律风格教导整顿运动规划》，成立了规律风格教导整顿领导小组，并专题领导班子会、班干部座谈会等会议，就如何开展规律风格教导整顿运动进行了多次研究安排。同时进一步明确目标任务与职责分工，中队全体官兵签订了规律风格教导整顿责任状，为可以或许全面开展规律风格教导整顿运动奠定了扎实的工作根基。
二、始终坚持三个结合赓续推进规律风格教导整顿运动深入开展
中队始终坚持三个结合。即结合部队治理近况，结合工作实际，结合官兵自身素质。一是分手召开1次领导班子研究安排，1次思想总动员安排会;二是狠抓部队条令条例、规章制度，并组织每位官兵撰写查摆分析;三是召开1次平安形式阐发会，1次责任状签订大会，1次队列会操;四是开展交心交流，形成共识，巩固运动成果。通过思想动员和学习，使广大官兵充分认识到平平稳定对推动全年各项工作全面落实具有深远意义。
三、在整顿历程中，中队始终把查摆分析作为整个整顿历程中的重点。通过认真查摆分析来触及和裸露一些问题和不够。
四、务求实效，认真整改落实
为包管规律风格教导整顿运动取的成效，中队把整改作为整个整顿运动的核心环节来抓，主动纳谏，普遍官兵征求看法，针对官兵提出的看法，中队分手组织召开班长主干及官兵座谈会，研究制订出了详实可行的整改步伐和规划。具体做到：一是坚持边查边改，实时办剃头明的问题。对部队治理不规范、不到位等问题进行了认真整改，对有关人员进行了批评教导;二是强化日常治理和监督。在治理中，重点对思想活泼人员、零星外出人员、驾驶员、营门岗哨增强治理，并进一步深化量化考评，把条令条例、各项规章制度的反省落实环境进一步交融到全体官兵的日常行为中;三是完善制度，坚持依法从严治理。中队将规律风格教导整顿的一些胜利做法固定下来，形成制度和耐久坚持下去，使之成为部队治理教导常抓不懈的工作机制，确保部队平安和高度稳定。
五、总结经验，进一步强化部队治理
中队吸取规律风格教导整顿运动胜利做法，累积经验，持续深入开展步队规律风格教导整顿工作，从六个方面引导官兵以身作则和遵纪守法，确保部队的平平稳定和集中统一。
1、深入持久地做好新队员治理教导工作。一是通过座谈会、谈谈心、文体娱乐等一系列运动，积极营造优越的警营情况;二是集中治理，选用素质过硬的班长主干负责传帮带;三是树立中队干部及班长主干包干负责制;
3、认真扎实地做好一人一事思想工作。突出做好重点人的思想工作和思想跟踪，实时打消重点人的思想问题和负担。对思想问题突出的人员，要求，包干负责人随时陈诉请示。做到重点人思想有记录、有陈诉请示、有对策、有交心办理、有跟踪、有排查等。
5、树立起有利于进步兵士规律风格看念的外在情况。通过按期组织看观有关规律风格整顿内容的电视、片子，阅读报纸，张贴标语、图片，办黑板报等形式对官兵进行熏陶，在官兵周围造成枪垠的舆论声势和视、听觉情况，增强对官兵意识的渗透，培养和进步官兵的规律风格看念和遵章守纪意识，促进规律风格养成，并营造出官兵比风格、比规律的良性互比的警营气氛。
2、深入持久地开展条令条例学习运动。结合当前步队状况及工作任务特点，将部队条令条例学习教导摆上议事日程，做到月教导和日灌注贯注相结合，强化部队条令条例教导。加强了官兵的条令意识，进步了其贯彻执行条令条例的自觉性。
4、突出重点，注重实效。重点从武士举止、警容风纪、礼节礼貌、内务设置等日常养成入手;从按时作息、请销假、操课、聚拢站队等小处动手;从正规化的一日生活制度动手，以条令条例为准绳，抓岗哨、抓执勤、抓训练、抓风格，切实将条令意识贯穿到各项运动和日常工作之中;应用早操、聚拢、训练及站岗执勤等时机，增强军姿、军容、举止、礼节等根基训练。通过训练匆匆进官兵条令意识，加强规律看念，要求官兵注意平时的习惯养成，做到教化一致，赓续加强规律看念，养成优越习惯，建立优越的消防部队形象。并通过月量化考评，进一步保障治理。
6、积极富厚营区文化生活。走出去到共建单位、有教导意义的场所参看学习;与共建等单位开展富厚多彩、积极向上的文娱运动等，尽力营造拴心留人的营区情况。
总而言之，规律风格教导整顿是一项耐久的系统工程，不是一朝一夕就可以或许完成的，它必要持之以恒的开展下去，这就必要我们每一位队员相互监督、相互勉励，配合打造新的面貌、新的景象。整顿是手段，不是目的。透过这次大整顿，人人的认识上去了，思想统一了，负担甩失落了，不良风格矫正了，精神振奋了，偏向明确了。那么下一步就要踏踏实实地干，认认真真落实，久有存心完成任务。只有透过干，能力查验我们这次整顿是否真正整出了成效。成败在人，症结在干，让我们以这次整顿为契机，连合起来，重要起来，振奋起来，大干起来，为完成全年各项工作任务而尽力奋斗。