假期学习计划范例8篇。
写范文的标准格式是怎样的呢？范文能够成为标杆，阅读者可以从中学到很多。良好的结构安排是让文章通顺、易懂的基础，今天我们为大家推荐一篇名叫“假期学习计划”的网络好文，相信对您的写作能力有所帮助。欢迎阅读本文并收藏以便今后参考。
假期学习计划(篇1)
1.每天学习4小时，包括:寒假作业语文阅读数学练习英语听力
2.每天听30分钟英语
3.中午睡两个小时，下午学习或者出去参加体育活动
学习一定要讲究方法，改进学习方法的本质目的是提高学习效率。
学习效率的高低是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低对学习成绩有重大影响。当一个人进入社会后，他必须在工作中学习新的知识和技能。这个时候，一个人的学习效率会影响到他或她的工作表现，进而影响到他的事业和未来。由此可见，在中学阶段养成良好的学习习惯，学习效率高，对人的人生发展大有裨益。
可以说学习效率高的人一定是学习成绩好的学生(言下之意是学习成绩好不一定学习效率高)。因此，对于大多数学生来说，提高学习效率是提高学习成绩的直接途径。
提高学习效率不是一蹴而就的，需要长期的探索和积累。前人的经验可以借鉴，但必须充分结合自身特点。影响学习效率的因素有一些，但更多的是学习之外的因素。首先要培养良好的学习习惯，合理利用时间，注意“专心、细心、持之以恒”培养基本素质，要深刻认识自己的优缺点。一句话，“世上无难事，只怕有心人。"
假期学习计划(篇2)
1.保质保量的完成寒假作业以及社会实践活动，
2.做好体育锻炼，强健身体
3.培养良好的生活习惯，早睡早起
4.培养自理能力，体验生活2具体计划：
①早上9:00起床，起床后可以进行一定的体育锻炼
②10:30点开始学习12:00随意活动
③午饭之后休息半小时
④16:00（周一、周三、周五在家学习；周二、周四、周六去图书馆；周日去滑冰与同学出去玩）
⑤晚上11:00看书，
⑥晚上12:00睡觉
⑦每天睡前60个仰卧起坐3学习计划：
①10:30做寒假作业
②11:30开始预习下一册书
③周一16:00 -17:00做奥数题17:00 -17:30进行体育锻炼17:30 -19:00随意活动
④周三16:00 -17:00背下学期英语单词17:00 -17:30进行体育锻炼17:30 -19:00随意活动
⑤周五16:00 -17:00背下学期的古诗文17:00 -17:30进行体育锻炼17:30 -19:00随意活动4假期总结：
在寒假来临之际，大家都是无比的喜悦和兴奋.但是寒假带给我们的不仅仅是放松喜悦的假期生活,自然我们还要完成寒假作业和老师们的任务,过一个有意义的寒假.这需要我们认真贯彻的执行假期计划，然后迎接新学期的到来，开学之后就不能再懒散了,该用功的把书读好!把在寒假生活里所发生的美好时光,全都存进去我的脑海里,让他们变成一个回忆!也把我的寒假生活画下了一个完美的句点。
假期学习计划(篇3)
阅读可以发展人性，提升修养，拓展人生：阅读可以丰富生活，愉悦身心，静享幸福；为了汲取书籍的乳汁，积淀文化内涵。新学年又开始了，结合自己的实际情况，特制订个人读书计划。
一、读书目标
1、以“让读书成为习惯”为出发点，要讲求实效，按照学校读书活动实施计划的要求，扎扎实实地投入到这次规模较大的“书香校园”读书活动中去；
2、通过阅读，使自己作文能力及口语表达能力增强。
二、读书活动安排
1、自购图书阅读，加强学习：
本学年我要自己订购一种跟学习有关的杂志《xxx》，我要充分利用课余时间阅读，寻求先进的学习方法，提高自己的学习效率。在读书的过程中要随时记下自己的观点和看法，所谓“不动笔墨不读书”，要写出反思和随笔来记录自己的收获与体会。
2、除阅读自己订阅的书籍外，还可以借阅其他同学的刊物，广泛涉猎，开阔视野，不断更新原有的知识结构。另外要充分利用现有的网络资源，在网上寻找好的资源帮助学习。
3、读中外文学名著，丰富自身的文学素养。名著是人类精神文明的瑰宝，平时要多阅读名著，可以提高自身的精神层面，净化自己的灵魂。本学年自购中外名著作x本，每学期精读x本。构建家庭书屋，倡导藏书。
4、积极参与读书交流活动，讨论读书的收获与困惑，让读书活动与课堂学习结合起来。
5、要求自己每天利用课余时间读书半小时以上；平时能积极参加学校举办的学生读书沙龙活动；每月上交一篇读书心得或笔记，字数不得少于xxx字。
6、平时要与家长一起共读书，创造家庭读书氛围，共同养成良好的读书习惯。
三、计划读书内容
1、经典阅读：《xx》、《xxx》、《xxxx》；
2、选读书目：《xxx》、《xx》、《xxxxx》、《xxx》；
3、每月必读：《xxxx》、《xx》、《xxxx》。
假期学习计划(篇4)
慢慢长假，你是否为自己的暑假制定了好的英语学习计划呢?在这里，考试单词全记牢为大家提供一份假期英语学习计划，希望大家娱乐与学习相结合，过个充实愉快的暑假。
一、总则：
1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障，一切都是空谈。
2、每天听写一篇文章，以此文章为中心，展开一天的学习。
3、听说读写译五项都要练，以听说为主。
4、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班，是学好英语的必经之路。
5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。
6、听写是个学习英语的好方法，要继续加强。
7、早睡早起学英语。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材。
9、每天学习英语必须要有详细可行的计划，必须坚决执行，没有任何借口。
10、相信自己，一定能够学好英语。
二、分则：
(一)听力：
1、除周末外，每天晚上10：00——12：00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。
2、早晚都随身带MP3，一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。
3、周末看一部外国电影，复习就内容，检查一周来的学习计划执行情况。
4、重视精听，听无数遍。
(二)口语：
1、朗读并努力复述听写的短文。
2、每天坚持张嘴说，每周参加英语角。
3、注意在朗读过程中纠正发音。
(三)阅读：
1、每周阅读一份英语报纸。
2、每次整理笔记。
(四)写译：
1、争取把每天听写的短文都翻译，先英汉，再汉英。
2、注意整理笔记。
假期学习计划(篇5)
愉快的到了，为了使自己的假期生活过的充实，欢乐而有意义，我特别为自己的生活制定了具体的计划。我的计划大概分为两个方面：计划、生活计划。
第一，具体如下：
1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。
2.六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。
3.预习六年级上册相关内容。
4.预习六年级上册的课程，默写有关单词，听磁带。
5.每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，但时间不能太长。
6.写暑假日记一本，10篇，练好钢笔字。
第二，生活计划具体如下：
1.培养个人的生活，比如：做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活学习规律，扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。
2.要注意个人安全等方面问题，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危险违法的事。
3.要每天锻炼身体，坚持跑步，每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起，不睡懒觉。如果父母不在家，不能给陌生人开门，不跟陌生人讲话.。见人要有礼貌。
这就是我的暑假计划，我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好，愉快的暑假！
小学生假期学习计划三
寒假就要开始了，根据爸爸妈妈的要求，为了能过一个有意义的寒假，为五年级有一个好的开始！我决定拟一个寒假计划！我一定按计划做。
第一条：每天早上6：00起床，晚上9：00睡觉。
第二条：起床跑半个小时的步，然后每天坚持户外活动两个小时。
第三条：每天背诵作文范文精彩片段2段；
第四条：每周1篇命题作文；周记一周一篇，完成时间自选。
第五条：电脑中学习新概念英语第一册半小时/天；
第六条：每周一次跟爸爸妈妈出去活动，活动形式含逛商场，骑自行车郊游，爬山，游公园等；一周可选择性观看自己喜欢的电视节目2小时。
第七条：语文、数学的作业要同步进行。
第七条：每天写一篇小字，如果时间宽松，再练毛笔字每天一张。
另外，对于我的压岁钱，我要拿出２０％作“流动资金”时间管理，３０％交学费。”５０％捐给希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就给自己做很多的计划，这样我就能成为一个很优秀的学生。
小学生假期学习计划四
每天日程安排：
8:00~8;30起床(刷牙洗脸吃饭)
8:30~9:00做布置的作业
9:00~10:00做课外作业
10:00~13:00玩
13:00~14:00做课外作业
14:00~15:00玩
15:00~16:00做课外作业
16:00~21:00玩
从另一个角度写的:
1.帮妈妈做力所能及的家务劳动....
2.做有意义的公益劳动......
3.学会一项家务技术或其他的小技术...
4.改掉一个坏毛病、缺点..
5.读一部好书，写出....
6.根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章，锻炼自己的写作能力....
7.看一部好的电影,试着写出观后感...
8.学一首好歌....
9.试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事
10.完成假期作业,并努力做到最好...
11.要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料.字体要工整.
12.一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完.最好看一些第三,每天要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲13.天天看电视报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果.
14.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能.
小学生假期学习计划五
度过了紧张而愉快的一个学期，我们又迎来了快乐的寒假，怎样让假期中的每一天过得开心而充实呢？好好安排一下，相信你一定会有所收获！
作息计划：
寒假伊始，我们整个身心都放松了，早睡早起的好习惯也许在不知不觉中就不见了，这可是一笔很大的损失哦！所以，制订一份作息时间表很重要。最好全家人一起参与、商量、制订，再把它贴在自己的房间里，严格执行，千万不可半途而废哦！
具体计划包括：起床和睡觉的时间、锻炼和活动的时间、阅读和学习的时间、娱乐的时间、自由支配的时间等。
语文计划：
1、在家长的帮助下认真完成《寒假作业》。务必做到书写认真。
2、每天课外阅读至少半小时左右，多看一些国内外童话、《论语》或《三字经》（少儿版）。每天摘抄2---5个好句子并加以背诵。（自备摘录本）
3、摘录春联三副以上，背诵。（写在摘录本上）
4、字迹较差的同学尽量购买有三年级生字的字帖，每天坚持用钢笔练字20分钟。
5、长长的寒假，肯定会发生许多有趣、难忘的事，你也会有各种各样不同的心情，开心、难过、惊讶、懊恼、感动……如果能把它们记录下来，那就是你童年生活最真实、生动的写照了。（5篇）
6、影视欣赏：CCTV少儿、《动物世界》、《人与自然》、20xx年春节联欢晚会及其它音乐类曲艺类节目等。（麻烦家长正确引导孩子收看电视节目。）
科技计划：
1.画一幅画。纸张尺寸?绘画形式?题材内容均不限。要求图画能体现出科学创新的理念，并能对我们的生活、社会发展产生积极的作用。
2.完成一份小制作。力求有创意。
假期学习计划(篇6)
1、制定学习计划
假期学习计划的制定对我们学习生活都有很重要的意义，我们可以根据自己的实际情况制定学习的计划，并且在制定计划之前，要有自己的计划。有了计划，才能有动力去学习。
2、学习时间的分配方
学习时间是最重要的事情，我们应该合理安排好自己的学习时间，这样我们就可以有效提高时间利用率。
3、在完成计划之后，要多读几本书，这样我们就可以对我们所学的知识有更为深刻的了解。
4、我们要注意培养自己的学习兴趣。我们要想办法提高自己的学习兴趣，那么就要养成良好的学习习惯。
5、我们要养成做好预习和复习的习惯。我们要提高自己的预习能力，预习是指对所学内容的一次全面梳理。预习时，我们应该做到：
①明确预习的目的
②明确预习的时间
③明确复习的目的
④明确预习时应该注意的问题
6、制订计划书时，要注意：
①要注意计划的安排和总结。计划要有一定的弹性，不要随便翻书。这个目的是为了明确，所以要按计划完成。
②要注意完成计划的过程，要抓住其中的关键。预习过程中，要多问几条问题：如果你发现你要预习的内容是什么，你可以用什么方法来预习，你应该会用什么方法来巩固你所预习的内容?如果你可以的话，这一点是很重要的，也是有用的。
③要注意完成计划的过程。一定要有一定的目的。计划过程中，你要善于把知识的重点和难点掌握，不要一味地盲目地追求完成，要注意总结和积累。
7、制订计划书时，要注意的问题
①要明确计划的时间和完成的速度。计划的时间是有限的，但是一定要有效果，一定要有意志。
②要注意知道哪些时间是需要记忆的，哪些是不用记忆的，哪些是需要记忆的。
③要养成做好计划书的习惯。要制订计划书时，首先要明确什么事，什么事情做完了，什么事情做的对的什么，什么事情做错的地方等等，这些都要有计划有步骤地完成。
8、要养成看日记、读报纸、报刊以及其他书籍的习惯。在完成了自己预习计划之后，可以在网上查阅有关这一方面的书籍，并且能够在网上找到一些有关自己需要看的和资料。
9、要养成做好日记、读报以及其他的习惯。在完成了自己预习的过程之后，还要对日记、读报以及其他资料进行整理，将自己所看到和了解的内容摘抄下来，并且要在网上查阅和完成，要保证每天的资料有质量地完成。
10、要养成做好读书笔记以及摘抄的习惯。每学年的大部分时间都是在做的日记，有的同学还是会写摘抄，但是每周都有一些同学写出自己的读后感，或许是因为有些同学写得太潦草，不能做到长篇大论，或许是因为自己读得不够，所以每次读完之后，要养成摘抄的好习惯，并且记录好自己的感受，这是我们必须要做好的。
11）要养成做读书笔记的习惯。每天晚饭前的时候，要把当天的读书笔记和读书心得记录下来，并且记录在笔记本上，每个星期读一篇文章，这样就能够将自己在学习中发生的一些感人或者或或者或是自己的一些体会或者或者是一些做法记录下来。
12、要养成写日记、读书笔记的习惯。写日记、读书心得和读书心得是一种交际性的工具，是与大家对话的过程，也是与大家自己交换见闻的过程。
13、要养成做好读书笔记的习惯。每天晚上的学习，最容易疲劳，因为当天的学习任务较重，所以要把当天的笔记整理好，做好笔记以及复习时的笔记。
14、要养成读书笔记的习惯，读书笔记的内容很多，但是一定要记好。读了这一本书，你可以从中找到一些自己没有读过的东西，以便在写作时有的放矢。每天晚饭后，应多多练习写作技巧。每周一、三、四、六、日，应该是我们大二学习的最后阶段。所以，每天晚饭后，我们应该养成良好的写作习惯。
15、要养成做好复习的习惯。复习时，我们要做好复习计划，以提高复习质量。复习后，应该做些相应的练习题。
假期学习计划(篇7)
周一至周四:
1.每天在小本子上记下10~15个单词(包括新旧单词)，在自己的时间内背熟，掌握，经常复习。
2.晚饭前，先打开平台，在“知识强化”栏里找到当天的课内容，认真复习。记住你应该记住的。
3.吃完饭，休息一下，完成老师布置的作业。(注意:把作业当考试)
4.当某一科目的某一单元完成后，要及时复习，然后完成“网考”中的题型。如果做得不够好，复习完再做，及时掌握错题。
5.预习第二天的课内容，认真做好记录，把不懂的问题带到课堂上，认真听老师讲解。
6.听10~15分钟“同步听”和“在线听”，培养语感。
星期五:
1.在“周一到周四”做第1、2、3点。
2.在“老师答疑”中提出学习过程中留下的问题。
3.有空可以放松一下自己，听点轻音乐，看点课外书(可以通过平台，也可以自己看)。
周六:
1.早上起来先做点运动，然后看英文或者中文文章，记住一些应该记住的东西。
2.继续完成老师布置的作业。
3.下午可以打开“名师面授”，选取一些薄弱知识点听几遍，适当多做一些线上测试。
4.复习一周所学内容，通过“在线测试”一栏检查自己是否掌握。基础不好就学“知识增强”。
5.在“名师答疑”的“精英区”根据自己的学科条件选择问题，当作自己的问题来处理。先做一遍，再看老师的答案。
周日:
除了做周六的内容，上午或下午去分校交流，测试巩固学习方法，下周一晚上预习课程内容。
持之以恒，每天进步一点点。
成功必须属于你！
假期学习计划(篇8)
一、指导思想
学习“新课程、新课标”，撰写切合学生实际的讲学稿，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。正确把握英语学科特点，积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。
二、学期教学总目标
学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。1、要使学生受到听、说、读、写的训练，掌握最基础的语言知识和语言技能以及培养初步用英语交际的能力，养成良好的外语学习习惯，掌握学习外语的基本方法，为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。培养初步运用英语交际的能力和自学能力。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读供七年级学生阅读的简单读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。能在学习中互相帮助，克服困难。能合理计划和安排学习任务，积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。在平时的教育教学中就必须抓好每一分每一秒的时间来进行教育教学,，七年级的学生刚从小学升学，很少系统学习过英语，所进行的教学必然会很缓慢，要顺利的完成本学期任务有一定的难度。
三.教材简要分析
七年级(上册)，全书共有四单元。本教材各单元话题灵活，贴近生活实际。本册书将学习的一些语法知识点有：一般疑问句及回答、指示代词、人称代词、物主代词、名词复数的变化等。
四、学情简要分析
本学期我任教七年级两个班，小学英语已纳入小考会考科目，但是大部分学生还是对英语处于懵懂状态。要做好小学英语和中学英语的一个衔接工作才能够更加激发学生学习英语的兴趣。
五、提高教学质量的可行措施及教改措施
1、体现学生的主体地位，发挥教师的指导作用。充分发挥学生的主动性和积极性，激发学生的学习兴趣，帮助学生摸索适合自己的学习方法，了解和掌握记忆规律，养成良好的学习习惯，培养学生自主学习的能力。
2、突出语言的实践性，注重培养学生综合运用英语的能力。
3、尽量使用英语，适当使用母语。
4、备好学生、课本、课标，确立最佳教案。
5、根据教学内容，进行教学创新，尝试不同的教学方式，激发学生的学习欲望。
6、语言点讲解要做到精讲多练，举一反三，使学生理解准确、深刻、透彻。
7、扩大学生的课外阅读量，一、增强语感，二、循序渐进，逐渐提高阅读理解能力。
8、加强书面表达训练，每一单元结合内容布置相应的书面表达练习，择优选读，讲解技巧，使学生逐渐找到英语写作的窍门。
9、实行分层次教学。制定出培优扶差的目标生，分层次辅导，分层次练习，分层次要求，使不同程度的学生都能有所提高。
10、合理利用课外资料，重点题要重点练习、重点讲解，做到主次分明，讲求实效。
具体来说：
1.认真专研教材和课标，精心备课，认真上好每一堂课。确定每堂课的基础内容，预备内容和拓展内容，满足不同层次学生的不同需求。
2.多与学生沟通，了解学生学习状况和需求，及时改进教学中存在的问题和不足。
4.积极开展丰富多彩的英语活动，提高学生兴趣。如单词听写比赛、学唱英文歌曲等。
5.注重个别辅导，在面向全体学生的基础上，培优补差。
6.不断学习，加强自身素质和业务能力的提高。
