一年级的小日记10篇。
“一年级的小日记”这篇文章，工作总结之家编辑特意选择了它向您介绍。周记写作是我们表达情感的一种方式，而周记也是我们熟知的日记之一。周记记录了我们内心探险的历程，反映了我们的心路历程。感谢您阅读本文并付出时间！
一年级的小日记 篇1
2005年3月28日
我放学回家搭乘公交车时，又见到了那一幕。
我挤上了公交车后，有一个老年人也上来了。那个老年人虽然不是连站都站不稳了，但看上去也是十分苍老的。
我站在车上的一角；我想看看会不会有人会让座。结果真的是"asusual"——我只只看见老人在不断吃力地向前寻找一个站得住的地方，大家的深情都是呆滞的，漠然的。
是呀，随着交通IC卡的出现，越来越多的老年人用着免费的IC卡，搭乘着能使用IC卡的公交车时，往往会没有座位，让座的人也少了。我上小学时，让座的作文都已经泛滥成灾——而现在，那些让座的人呢？也许已经“濒临”灭亡了。几个月来，这些曾经令我感触颇深的事情，也已经屡见不鲜了。
人人都爱金钱，金钱是财富，老年人也不同样是社会的财富吗？为什么“爱财如命”就仅仅将“财”限定在一狭义的范围之内呢？
……
我没有办法改变：城市的人决不会那么单纯；但我能尽到自己的本分——让座，本就是一件应该的事，我说得俗一点，就像我们总要吃饭一样。
一年级的小日记 篇2
小绿魔是一种蓝藻，人称蓝绿藻。我在三国城的古战船上游览太湖的时候发现湖面上有许多小绿魔，多得象厚厚的绿毯子，象是在阻止战船前行。在鼋头渚景区的太湖边，我闻到了一股臭味，还是小绿魔在捣鬼。
我曾经在书上看到，污水和垃圾是小绿魔的营养大餐。如果想制服小绿魔也不难，第一种方法就是不能随便往湖内排放污水或扔垃圾。第二种是放许多鲢鱼到湖里，因为小绿魔是鲢鱼的食物。还有一种是我自己想象的：如果借用多啦A梦的梦境圈，让太湖手握梦境圈，梦到小绿魔人间蒸发，醒来时太湖又变得美丽了。
希望我们大家一起努力，让美梦成真！
一年级的小日记 篇3
今天,词语抄一遍我们班进行评比.在我勤奋的努力下.我顺利地完成了这次作业.
下午毛老师开始报名了,她说只有两个精.我心里顿时感到非常紧张.毛老师接着又说:这两个人第一名是郑璋毅和唐润野.我一听惊张的心终于放松了.我感到万分高兴.我得第一了.嗨!
祖国同悲-抒情作文150字
今天,下午点28分我们正在上课.突然,我听到奇怪的警报声.老师严肃地让我们全班起立,向灾区死去的同胞默哀三分钟.我想着想着眼泪忍不住掉了下来.
今天是国哀首日,旗帜半举,汽笛呜咽,举国忍声.十三亿同胞,与天地同悲,共山河失色.
在华夏民族五千年历史上,
让我们为生者祝福,为死者祈祷!
.中国挺住!
一年级的小日记 篇4
妈妈每天给我布置了不到2个小时的作业，可今天我只顾贪玩没有很好的完成。为此，妈妈非常生气，并和我谈了一个晚上。
妈妈，我错了。您布置作业时，我满口答应，可真正做起来却没有按时完成。这种行为是一种不遵守诺言的表现。妈妈，我错了。这次期末考试我虽然名列全班第二名。我应该以此为动力，向更高的目标发起冲击。人应有远大的目标，不能被一时成败所左右。所以，我更不能在里游手浩闲，我应该抓紧时间弥补平时学习的不足。
妈妈，我错了。在这个暑假里我不会再让您为我操心了，我会自觉地做好每一件我应该做的事。
一年级的小日记 篇5
买水果
今天，妈妈给我50元钱，叫我去买水果和蔬菜，我买了一袋苹果6元钱，黄瓜一斤2元，虾仁一斤28元，一袋草莓5元，售货员考我要多少元钱?
我在心中列式：50—6—2—28—5=41(元)，很快的说出要41元钱。售货员接着又问：我还给你找多少元?我说还要找我9元钱。售货员夸我真棒，我心里很高兴，回到家里，我把剩下的钱给了妈妈，妈妈满意的笑了。
去科技馆
今天天气真好，爸爸和妈妈带我去到合肥的科技馆去看贝壳展。这里的贝壳真美丽，多的数不清。 有最珍贵的贝壳-黄金宝螺，有最古老的鹦鹉螺，有非常艳丽的万宝螺……真是太多太多了，看的我眼都花了。看完展览我才知道全世界贝类约有12万种类之多。形状就多达10多万种。大小也不同：小的只有0.03毫米长，大的长1.8米，重量可达500斤左右。
你们说贝类是不是令人称奇?你们也来看看吧!跟我一样和贝壳照张相吧!
跳皮筋
今天傍晚，我和雅钐、曼思正在跳皮筋。我们跳得正高兴，突然曼思说：“我有一道数学题你们解答一下，我一共有18颗糖果，给雅钐6颗，言子5颗，你们两个一共得了这些糖果的几分之几?”
我们算了算，可以把618+518=1118、那还剩几分之几呢?我又算了算，把1-1118=718。原来是剩下718啊!
分数真有趣!生活中就有分数知识。
飞镖游戏
今天，我和姐姐一起在玩飞镖游戏。我从这个游戏中发现了很多数学问题呢!
飞镖盘上一共有5圈，最里面一圈是红心，射中可以得10分，第二圈是8分，第三圈得5分，第四圈得3分，最外面一圈得1分。我和姐姐进行了一场你死我活的竞赛。
姐姐她第一次射中了第四圈，得到了3分，第二次射得掉下来了，没得分!正当我笑得合不拢嘴，姐姐她一下子进步了。射中了红心，得到了10分。这下子我高兴不起来了。姐姐她一共得到13分呢!
轮到我了，我瞄了好久，第一次给我射中了第三圈，得了5分，第二次射得不太好，只得了3分。如果，我想超过姐姐，我第三次要射到第二圈或者最里面的红心才行，结果最后一次我射中了第二圈，我赢了，真高兴!
计算题的技巧
计算5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15的和，怎么才能有快有对呢?从左到右逐个加起来，这样又慢又容易错。我仔细观察算式中各数的特点，发现5+15=20，6+14=20，7+13=20，8+12=20，9+11=20，还剩一个10，把5个20和10加起来，就是结果110，这样做的有快有对。
一年级的小日记 篇6
今天是4月5号，清明节。今天总觉得气氛怪怪的：行人没有了往日的欢笑;声音没有了往日的高昂;天空没有了往日的明朗……一切都好安静。不觉的想起了杜牧的诗句……
清明：
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，
牧童遥指杏花村。
清明，一向给人的印象总是一片湿雨。或是风狂雨恣，或是和风细雨，从清晨开始，至黄昏之际，在烟雨弥漫的山野中，在泥泞难行的小路上，总有顶风冒雨，点缀寂寥，行行重行行的扫墓人;或三五成群，扶老携幼，或一二个孤影，跚跚独行。
在清明节，最响亮的恐怕要数那零零星星的鞭炮声了。哦，又是清明节……
一年级的小日记 篇7
今天晚上，我看见一道会迷惑人的数学题，题目：37个同学要渡河，渡口有一只能乘上5人的空小船，他们要全部渡过河，至少要使用这只小船多少次?
粗心的人往往会忽略“空小船”，就是忘了要有一个撑船，那么每次只能乘4人。这样37人减去一位撑船的同学，剩36位同学，36除以4等于9，最后一次到对岸当船夫的同学也上岸4，所以至少要走9趟。
对于广大小学生们，寒假就应该是快乐而又充实的。希望我们提供的一年级寒假数学日记300字，能切实的帮助大家做好寒假学习计划，高效的完成寒假作业!
一年级的小日记 篇8
7月11日星期三晴
傍晚，我看到爸爸正在削丝瓜皮。我惊奇地看到丝瓜上有一只小小的蜗牛。
这蜗牛几乎不到一厘米，我想蜗牛也要有个名字，我就取它叫弱弱吧。因为我碰一下它的触角，它就把触角缩到里面去了。我觉得它很脆弱、胆小，所以叫它弱弱。
我把小蜗牛哦不，弱弱放在塑料杯里，它兴奋地爬来爬去。显得十分可爱！
可是，到了晚上，它就缩在壳里纹丝不动，一直都没有出来。
我看到小蜗牛这么淘气，心里想：真是个小淘气包。
小蜗牛既淘气又可爱，我非常喜欢它。
一年级的小日记 篇9
浙江省江山市江山实验小学一（5）王雨微假期已经过去一个月了，我几乎天天躲在家里，除做了一点作业外，不是看电视，就是睡觉，感觉很不舒服。所以当妈妈问我要不要去爬西山，我非常高兴地答应了。
早上五点半，我和妈妈就起床了。爬山的人可真多，有男有女有老有少。我和妈妈顺着台阶一级一级往上爬，可是还没有到半山腰，我就累得连气都喘不过来了。我说：“妈妈，我们休息一会儿吧。”妈妈笑着说：“坚持就是胜利，加油！”于是，我奋力继续往上爬，终于登上了西山的最高峰。这时，凉风习习，我眺望四周，一切都在我的脚下，我不禁想起了一句诗：“会当凌绝顶，一览众山小。”
爬山的感觉真好！
一年级的小日记 篇10
今天，我在《小学奥数解题方法大全》上看到这么一题，一个矩形分成4个不同的三角形，绿色的三角形面积占矩形面积的15%，黄色三角形的面积是21平方厘米，问：矩形的面积是多少平方厘米？
看到这个题目，我犯迷糊了，想：只告诉一个占的面积和另一个三角形的面积，这怎么求吗？坐在椅子上的我的妈妈看了一眼，嘲笑我说："哼，还说高水平，连这道题都不会做，呵呵。"
我知道我的妈妈用的是激将法，目的是激怒我的好胜心，让我把这题做完。为了让我的妈妈认为她的激将法成功了，我就硬着头皮做了下去，可是怎么想也理不出头绪来。但是我并没灰心，继续做了下去，我做了出来。
根据图可以发现，两个红三角形占了矩形的一半，一个黄三角形和一个绿三角形又占矩形的一半，而绿色的三角形面积占矩形面积的15%那么黄色三角形占矩形面积的50%-15%=35%，我们拿量除以率就是21÷35%=60（平方厘米）。
原来这么简单，多亏了我的妈妈的激将法啊！
