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开展党的群众路线教育实践活动第一环节工作总结

发布时间: 2019.08.14

时间匆匆流逝了,走得那么无影无踪,我们在某些事情中得到了一些感悟了很多,大部分人都会被上司或者老师要求写一篇总结,总结的目的在于让我们知道自己,认识自己。那么,大家有写过关于总结的范文吗?在这里,你不妨读读开展党的群众路线教育实践活动第一环节工作总结,希望能帮助到你,请收藏。

按照县委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的统一部署安排,我局对党的群众路线教育实践活动高度重视,将开展好党的群众路线教育实践活动作为一项重要的政治任务来抓,在县委第十一督导组的帮助指导下,我局经过精心谋划组织实施,目前学习教育、听取意见环节任务已基本完成,达到了预期效果。现将第一环节工作小结如下:
一、成立机构,切实加强组织领导
为切实加强对党的群众路线教育实践活动的组织领导,我局成立了以局长**同志为组长,副局长**、**同志为副组长、局属各单位、各股室负责人为成员的畜牧系统党的群众路线教育实践活动领导小组。领导小组下设办公室,具体负责教育实践活动日常工作。同时,成立了以副局长**、**同志为组长的畜牧系统党的群众路线教育实践活动督导组,负责督促指导全系统各单位开展活动,确保教育实践活动按照计划有序推进、取得实效。
二、制定方案,及时进行动员部署
1、研究制定实施方案。局党的群众路线教育实践活动领导小组始终把教育实践活动作为强和改进新形势下党的建设和做好畜牧兽医工作的有力抓手,按照把握为民务实清廉主题,遵循照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求,结合我局工作实际,制定印发了《**县畜牧系统党的群众路线教育实践活动实施方案》,明确了教育实践活动的指导思想、目标任务、基本原则、方法步骤。并制定了《畜牧系统党的群众路线教育实践活动学习方案》,明确了学习的内容、时间安排等,确保活动有章可循。
2、及时动员部署。根据全县统一安排,我局已在3月初就开展了党的群众路线教育实践活动学习教育阶段工作。根据县上要求,4月17日,我局召开有各基层单位负责人及局机关全体同志参加的畜牧系统党的群众路线教育实践活动动员大会,局长**同志作了动员讲话,安排部署我局深入开展党的群众路线教育实践活动各项工作,县委第十一督导组全体成员出席了会议,督导组组长朱德轩调研员作了重要讲话,对我局教育实践活动提出具体要求,畜牧系统党的群众路线教育实践活动全面展开。
三、认真学习,强化服务意识
我局采取集中学习和自学相结合的学习方式,制定了教育实践活动学习制度,严格了学习纪律,发放了教育实践活动学习笔记本,在全体党员自学、各站、所股室组织集中学习基础上,我们将每周一、周三下午确定为集中学习日,突出学理论、学政策、学先进三个重点,先后组织干部职工认真学习《论群众路线重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费重要论述摘编》、《党章》、中国特色社会主义理论、党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记一系列重要讲话,学习省第十二次党代会、十二届三次、四次全会,市委六届五次、七次、八次全会和县委十五届四次、五次全会精神及省、市、县委主要领导同志讲话等必读篇目,做到学时有笔记,学后有心得。人均写体会文章3篇以上,记读书笔记1.5万字以上。局领导班子成员带头学习,带头记笔记,带头写心得,带头参加讨论,带头参加活动,3名局领导先后在3个局属单位为干部职工讲了党课。领导班子成员的表率作用带动和促进了整个活动的顺利开展。在学习时,我们注意做好六个结合:学习与畜牧生产工作相结合,与动物卫生监督工作相结合,与重大动物疫病防控工作相结合,与局领导帮扶活动联系工作相结合,与开展百名干部下基层包抓百个养殖场相结合,与加强纪律改进作风相结合,做到工作学习两不误两促进。在学习的基础上,结合自身工作实际,围绕我是谁、为了谁、依靠谁三个主题,积极开展我能为养殖户做什么、假如养殖户是我的家人等专题讨论,换位思考,挖根源,找差距,明确努力的方向。

四、深入基层,广泛征求意见建议
开门纳谏,落实整改是开展好教育实践活动的关键措施。在调研征求意见时,我们采取入户走访、个别谈话、领导班子成员调研、发放征求意见表等多种形式广泛征求干部职工、服务对象的意见和建议。利用5天时间,组织机关干部深入包抓调研的**镇**村、**村,对两个村的926户村民开展了党的群众路线教育实践入户调查,了解群众所思所盼,充分征求群众的意见和建议。局领导班子3名成员分别深入局属三站及12个基层畜牧兽医站及部分养殖场、大户,与干部职工谈心,与养殖户进行座谈交流,深刻查找**方面的问题,征求大家意见,共发放征求意见表182份,局活动办及时对征求的意见和建议进行汇总分类,局领导班子共查找到**问题18条,班子成员查找到**问题均在15条以上。按照边学边改、边查边改、立行立改的要求,局里召开专门会议对每一条意见和建议进行认真的梳理、归纳和总结,提出相应的整改措施、整改时限和办理责任人。属于领导班子的**问题,由局长牵头负责整改;属于班子成员个人的**问题,由相关班子成员负责整改落实。对养殖户提出的涉及防疫、肉品安全、技术服务、惠农政策落实等方面的问题,安排专人进行反馈,并责令责任单位尽快落实;对养殖户要求给予资金扶持等暂无法解决的问题,讲明原因,取得理解。同时,我局面向社会重做出了公开承诺,主动接受全面监督。我们通过**畜牧网,将群众关心的信息予以公开,便于全局干部职工和服务对象了解我局各项工作进展情况。
五、丰富载体,保证教育实践活动看得见、摸得着
按照县委《关于实施十联百包千帮工程深化为民服务活动安排意见》的要求,我局3名领导深入开展4411包扶活动,把贫困户当成自己亲人,真心真意去帮,实心实意去扶,切切实实地帮助他们解决家庭生产生活中遇到的困难和问题。充分发挥畜牧行业优势,对贫困户开展产业帮扶,重点从畜牧养殖上予以帮扶,先后拿出两万多元,为张岗领等3户贫困户购买了6头仔猪、4只羊和优质饲料,并安排3名基层畜牧兽医技术人员定期上门为包扶户从养殖技术、防疫等方面进行手把手指导,使其通过养殖致富。在此基础上,扎实做好逢年过节走访慰问。春节前,我局3名领导对包扶的3户贫困户进行了慰问,分别送去米、面、油、棉衣、棉被及300元慰问金,让贫困户度过一个欢乐的春节。3月初,局领导又分别深入各自包扶的贫困户开展产业帮扶,为有劳动能力的贫困户送去2头良种仔猪,帮助他们养殖致富。夏忙前,又为3户贫困户分别送去米、面、油及300元慰问金,了解他们夏收准备情况,帮助他们搞好夏收夏种。

在此基础上,我们结合自身实际,在全系统开展百名干部职工下基层包抓百个养殖场活动,全系统干部职工每人包抓1个养殖养殖场、养殖大户,一对一包抓帮扶。包抓人员每周至少深入包抓对象户1-2天,沉下身子,主动走进农家院落、走进畜禽圈舍,与养殖户交朋友、结对子,帮助养殖户解决阻碍畜牧业发展的困难和问题。针对年初畜产品价格低迷尤其是生猪价格跌入历史最低点,养猪户严重亏损的现状,采取及时发布行情动态,引导群众调整产业结构,强化技术服务等宏观措施积极应对。包抓的干部职工积极深入包抓对象户家中,有的帮助养殖户联系销售肥猪,有的帮助养殖户搞好防疫,有的帮助养殖户联系质优价廉的饲料,降低养殖成本,稳定养猪户思想情绪。5月份畜产品价格回升后,包抓人员又与养殖户分析形势,坚定养殖户的信心,引导养殖户积极补栏,全县有30多个规模养殖场共补栏5000多头。自活动开展以来,包抓人员共为养殖户解决良种种源、防疫、销售、饲料、信息等生产生活中的困难和问题70多件。
在第二环节的活动中,我们将围绕活动重点内容,扎实开展回头望,深入开展谈心谈话,认真撰写对照检查材料,高质量开好民主生活会,扎实深入推进十百千工程,抓实抓细每一个细节,把教育实践活动进一步推向深入,使其真正达到组织满意、党员满意和群众满意。

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开展党的群众路线教育实践活动第一阶段总结


篇一:党的群众路线教育实践活动第一阶段总结

*******党的群众路线教育实践活动第一阶段总结为响应中央、省委、市委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的相关要求,依照集团党委的统一部署和要求,*******购物中心结合自身实际、认真落实、紧紧围绕“学习教育、听取教育”主要内容平稳推进第一阶段的教育实践活动,自2014年2月起组织开展了一系列形式多样、富有成效的工作,现将第一阶段的活动内容总结如下:

一、高度重视迅速响应

自集团党委宣布党的群众路线教育实践活动全面启动以来,*******党总支高度重视、迅速响应、果断行动。根据集团的统一部署,为更好地领导公司各级党组织、党员深入开展党的群众路线教育实践活动,*******党总支于2014年2月11日成立党的群众路线教育实践活动领导小组,由公司总经理、党总支书记 同志担任组长、常务副总 任副组长、其他领导班子成员任组员,领导小组下设办公室,由总经理助理 同志兼任办公室主任,推动公司内教育实践活动的顺利开展,并对各级党支部的教育实践活动进行有效监督。

二、广泛动员积极部署

领导小组成立后,根据集团部署的计划,分阶段制定相应的学习实践方案,仔细研究具体细节,不断细化方案,并分支部召开的专题动员学习会议,对深入开展党的群众路线教育实践活动进行广泛动员细致部署,制作活动宣传栏广泛宣传党的群众路线教育实践活动的重要性和意义、强调各阶段学习实践的主要内容和侧重点、公布学习实

践活动的推进计划,要求所有党员高度重视这次的学习实践活动;紧抓为民务实廉贞的主要内容;切实履行一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去的群众路线;结合自身的工作实际,建立健全各项工作机制,更好地为群众服务。

三、加强学习不断深入

教育实践活动开展以来,*******党的群众路线领导小组严格按照教育实践活动的方案实施,紧紧围绕第一阶段的重点工作,开展教育实践活动“四个一”集中学习活动。一方面通过自学的方式组织党员干部学习《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等规定书目;另一方面结合季度中心组学习,组织党员干部学习相关理论知识,把握学习重点,第一阶段共组织专场学习交流会5场,学习的内容涵盖《习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》、《吴存荣同志在全市党的群众路线教育实践活动动员部署会议上的讲话》和《吴存荣、汪国才、张庆军同志在全市党的群众路线教育实践活动动员部署大会上的讲话要点》等重要文件;“三严三实”重要精神;《以人为本 执政为民》、《暴风雨中的忏悔——皮黔生渎职受贿案警示》等教育警示片以及《党的群众路线教育实践活动先进事迹报告会》等学习视频。学习材料形式多样、内涵丰富,引导全体党员不断深入了解和领会党的群众路线重要精神。

四、深入群众 征集意见

党员干部的工作要想取得成效离不开群众的支持,党的群众路线教育实践活动的顺利开展更离不开群众。为更好地倾听群众心声,了

解群众的想法,贯彻第一阶段学习教育、听取意见的主题,*******党的群众路线领导小组深入一线,调查探访,通过召开座谈会、设立意见箱、走访基层员工等方式广泛征集来自消费者、职工、客户及社会各方面对公司各项工作的意见建议。领导班子成员带领党员干部认真对待每一条意见和建议,仔细研究、分类梳理、汇集成文,为后面阶段的查摆问题和整改落实打下坚实基础。

党的群众路线教育实践活动第一阶段的学习已经告一段落,*******的全体党员干部在这一阶段内通过不断的理论学习和听取意见,更加深刻地理解群众路线的内涵,亲身体会到群众路线理论对于实际工作的促进和推动,同时也认识到,在第一阶段的工作中,依然存在着一些不足,部分党员同志未能深入理解党群路线真正意义所在,在下一阶段中党群领导小组将及时调整方案,改进工作方法,配合第二阶段的主题——查摆问题、展开批评,认真组织实施工作,保持活动的持续深入。党的群众路线教育实践活动是一项长期的政治任务,要坚定走群众路线的信念,始终以优良的作风凝聚群众。公司全体党员干部有信心在下一个阶段的学习实践活动中再接再厉,分析问题,改进作风,进一步贯彻落实好党的群众路线的各项要求。

篇二:党的群众路线教育实践活动第一阶段总结

党的群众路线教育实践活动第一阶段总结 按照县教育局党的群众路线教育实践活动的统一部署,根据《岳池县石垭中心卫生院开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》的安排,我院支部高度重视,认真研究部署,周密组织实施,较好地完成了第一阶段学习教育、听取意见环节的各项活动内容,取得了初步效果,现将具体情况报告如下。

一、主要成绩

(一)、高度重视、认识到位

这项活动,从3月上旬开始统一部署。按照《岳池县卫生局关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》的要求,专门成立了岳池县石垭中心卫生院支部开展党的群众路线教育实践活动领导小组,医院院长刘作用任组长,医院副院长耿跃明任副组长,支委负责活动的具体落实。认真研究制定了教育实践活动实施方案,专门组织召开了教育活动专题会议,对这项活动进行统一安排和动员部署。支部及时组织召开党员大会,搞好上级精神的传达贯彻,进一步提高党员对这项活动的认识,统一思想认识。结合实际,统一制定了教育活动实施方案。通过层层教育动员,全体党员特别是党员领导干部充分认识到党的群众路线教育实践活动的重大意义,增强了参与教育实践活动的自觉性和主动性。领导小组利用专题简报的形式,及时反映教育活动情况,搞

好宣传,扩大教育实践活动的影响。

(二)、重点突出,扎实学习

这次教育实践活动,重点是党员领导干部,关键是第一阶段,即深入学习,征求意见。为此,我们紧紧围绕这两个重点,一方面抓好领导小组内部学习教育,支委成员专门拿出时间,集中学习,提高认识,以此带动党员的学习。为了确保学习时间、效果和内容的落实,我们采取理论与实际相结合、集中学习与个人自学相结合的办法开展深入学习活动,组织全体党员分支委和支部进行了三次的集中学习。在学习中,通读了《党的群众路线-重要论述选编》、《党的群众路线教育活动学习文件选编》、《厉行勤俭节约、反对铺张浪费-重要论述选编》,收到了较好的效果。我们用专题简报的形式及时印发,便于大家学习交流。

(三)广泛调查,征求意见

按照教育实践活动要求,党支部带头征求意见,先后采取支部书记座谈会、支部党员座谈会、职工座谈会,单独谈话、民主测评等形式,认真听取干部职工意见,倾听各方面的声音。对征求到的意见认真对待,学校领导班子认真研究,分头解决,并将征求意见贯穿到整个教育实践活动中,收到了边学边改的效果,为第二阶段查摆问题、开展批评奠定基础。

(四)、认真落实,注重实效

对这次活动认识高度统一,确保活动不走过场、不流于形式,认真组织学习教育,召开支部会议,相互帮助,征求意见。同时,结合学校的实际情况,把“教师进村社,访万家活动”和“六个专题讨论活动”都作了认真安排落实,以所有学生和家长为对象作好了调查研究,征求意见,并问计于全体教师,紧紧围绕学校教书育人这一中心工作,把群众路线贯彻到底。这一阶段,共发简报8次,记录了整个活动过程。

二、存在的问题:

从第一阶段情况看,有个别党员,对活动的认识不够到位,思想准备不够充分,态度上不够积极,有些活动不能及时地落实,有拖沓现象,需要在今后加强学习,改变这一懈怠思想。

三、今后工作设想:

群众路线教育实践活动是一项长期的政治任务,

要进一步树立长期受教育的思想,保持活动的深入推进。在

第一阶段,通过精心组织、全力实施、认真落实、宣传到位,确保了第一阶段群众路线教育实践活动开展得有形有色,按质按量,全面完成了群众路线教育实践活动第一阶段的各项工作,达到了预期目标。下一步,我们要按照县卫生局局党委的部署,组织好教育实践活动,严格落实制定的

“岳池县石垭中心卫生院开展党的群众路线教育实践活动

实施方案”,扎扎实实抓好每一个环节和每一项工作。

岳池县石垭中心卫生院党支部 2014年5月

篇三:党的群众路线教育实践活动第一阶段情况总结

党的群众路线教育实践活动第一阶段总结

按照县教育局党的群众路线教育实践活动的统一部署,根据《永和小学开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》的安排,我校支部高度重视,认真研究部署,周密组织实施,较好地完成了第一阶段学习教育、听取意见环节的各项活动内容,取得了初步效果,现将具体情况报告如下。

一、 主要成绩

(一)、高度重视、认识到位

这项活动,从3月上旬开始统一部署。按照《乐至县教育系统关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》的要求,专门成立了永和小学支部开展党的群众路线教育实践活动领导小组,学校校长王丽艳担任组长,支部副书记鄢俊担任副组长,支委负责活动的具体落实。认真研究制定了教育实践活动实施方案,专门组织召开了教育活动专题会议,对这项活动进行统一安排和动员部署。支部及时组织召开党员大会,搞好上级精神的传达贯彻,进一步提高党员对这项活动的认识,统一思想认识。结合实际,统一制定了教育活动实施方案。通过层层教育动员,全体党员特别是党员领导干部充分认识到党的群众路线教育实践活动的重大意义,增强了参与教育实践活动的自觉性和主动性。领导小组利用专题简报的形式,及时反映教育活动情况,搞好宣传,扩大教育实践活动的影响。

(二)、重点突出,扎实学习

这次教育实践活动,重点是党员领导干部,关键是第一阶段,即深入学习,征求意见。为此,我们紧紧围绕这两个重点,一方面抓好领导小组内部学习教育,支委成员专门拿出时间,集中学习,提高认识,以此带动党员的学习。为了确保学习时间、效果和内容的落实,我们采取理论与实际相结合、集中学习与个人自学相结合的办法开展深入学习活动,组织全体党员分支委和支部进行了三次的集中学习。在学习中,通读了《党的群众路线-重要论述选编》、《党的群众路线教育活动学习文件选编》、《厉行勤俭节约、反对铺张浪费-重要论述选编》,收到了较好的效果。我们用专题简报的形式及时印发,便于大家学习交流。

(三)广泛调查,征求意见

按照教育实践活动要求,党支部带头征求意见,先后采取支部书记座谈会、支部党员座谈会、职工座谈会,单独谈话、民主测评等形式,认真听取干部职工意见,倾听各方面的声音。对征求到的意见认真对待,学校领导班子认真研究,分头解决,并将征求意见贯穿到整个教育实践活动中,收到了边学边改的效果,为第二阶段查摆问题、开展批评奠定基础。

(四)、认真落实,注重实效

对这次活动认识高度统一,确保活动不走过场、不流于形式,认真组织学习教育,召开支部会议,相互帮助,征求意见。同时,结合学校的实际情况,把“教师进村社,访万家活动”和

“六个专题讨论活动”都作了认真安排落实,以所有学生和家长为对象作好了调查研究,征求意见,并问计于全体教师,紧紧围绕学校教书育人这一中心工作,把群众路线贯彻到底。这一阶段,共发简报8次,记录了整个活动过程。

二、存在的问题:

从第一阶段情况看,有个别党员,对活动的认识不够到位,思想准备不够充分,态度上不够积极,有些活动不能及时地落实,有拖沓现象,需要在今后加强学习,改变这一懈怠思想。

三、今后工作设想:

群众路线教育实践活动是一项长期的政治任务,要进一步树立长期受教育的思想,保持活动的深入推进。在第一阶段,通过精心组织、全力实施、认真落实、宣传到位,确保了第一阶段群众路线教育实践活动开展得有形有色,按质按量,全面完成了群众路线教育实践活动第一阶段的各项工作,达到了预期目标。下一步,我们要按照县教育局党委的部署,组织好教育实践活动,严格落实制定的“永和小学开展党的群众路线教育实践活动实施方案”,扎扎实实抓好每一个环节和每一项工作。

乐至县宝林镇永和小学支部 2014年5月


群众路线教育实践活动第一环节工作总结


党的群众路线教育实践活动开展以来,市局紧紧围绕聚焦四风,突出学习重点,开门听取意见,边学边查边改,以教育实践活动促观念转变、作风转变和**服务理念转变。
一、精心设置专题,学习对照扎实开展
在学习内容上,坚持突出重点,设置专题。每次党组中心组学习提前设置专题,每个班子成员承担专题辅导任务,事先准备,精心辅导,力求实效。普通党员学习提前设置讨论内容,会前进行明确,带着问题学习,结合自身对照检查,触动思想,端正行为,提升党性修养。在学习中坚持三学两议一强化。学理论,对照《党章》和《廉政准则》及实施办法,班子成员带头查摆问题,照理论理想、党章党性之镜;学传统,围绕学习党的发展历程和《论群众路线》重要论述摘编,深入思考**工作密切联系群众的关键所在,照民心民生之镜;学先进,在全局开展向刘宝奇、雷洋洲同志学习活动,组织观看《群众是真正的英雄》、《焦裕禄》视频教材,用典型引领激励党员干部坚定理想信念、树牢宗旨意识,奉献**事业,照先辈先进之镜。我们还及时组织副科以上人员学习了省委赵正永书记《我们要向中央基准看齐》和市委上官吉庆书记《把握基准、同心同德》两篇署名文章。
在学习方式上,坚持三结合两强化一集中。采取领导干部和一般党员分层次学习相结合,党员集中学习与党小组学习相结合,专题辅导与视频教学相结合等方式,搞活搞实学习安排,严格落实学习进度。在讨论过程中,强化对照检查一针见血,强化查摆问题不走过场,领导干部和普通党员认真对照四风查找自身存在的问题。开展集中封闭学习,从16日开始,局领导利用双休日和每天下午5点至晚上7点集中封闭学习,坚持学习与工作两不误、两促进。3月中旬以来,领导干部集中封闭学习讨论4次,党员集中学习2次,党小组学习3次,查找问题37个。
二、走下去、请进来,听取意见促进工作。
走下去听意见。结合全市第三次经济普查工作,3月10日至14日,局领导带队深入12个县区的乡镇街道、社区单位及个体商户的普查登记现场进行调研,听取基层呼声,及时掌握一线普查员的所思、所想、所忧、所需,征求在经济普查方面的意见和建议6条,在群众路线教育方面的意见和建议2条。建立挂钩联系点3个,有力推动普查登记工作顺利开展。

请进来听意见。结合3月20日召开的全市**工作会议,在分组讨论时,围绕2014年全市**工作任务,听取县区**局、高新区管委会的意见和建议。共征求到对市**局党组领导班子在四风方面的意见和建议3条,关于第三次经济普查工作的建议4条。市**局3个领导分别对有关问题进行了现场解答和明确表态。
三、不断转变作风,边学边改解决问题
群众路线教育实践活动开展以来,市**局党员干部不断转变作风,坚持边学边改、边改边学,把教育实践活动贯穿**工作,努力提高**服务水平。结合学习贯彻三中全会精神,我们怎么办大讨论活动,紧盯县域经济、非公经济、第三产业三个短板,确定调研课题,强化监测预警,开展分析研究。对学习讨论、对照检查、听取意见梳理的各种问题,规定时间表,限期整改。通过转变作风,使党员干部把开展教育实践活动的方法真正变为提高数据质量、提高**能力、提高**公信力的自觉行动,牢固树立真实可信、科学严谨、创新进取、服务奉献**核心价值观,为打造关天副中心、建设和谐新宝鸡、走在建设三个陕西前列提供有力**保障。

党的群众路线教育实践活动第二环节工作总结


篇一:党的群众路线教育实践活动第二环节情况总结

*******局

党的群众路线教育实践活动第二环节

情 况 总 结

根据上级的通知和要求,我局结合党的群众路线教育实践活动“查摆问题、开展批评”环节的开展情况,认真总结经验和做法,全面深刻进行“回头看”,现将有关情况总结汇报如下:

一、主要工作 (一)肝胆相照,坦诚谈心谈话。自*月下旬起,局领导班子成员按照“四必谈”:党委主要负责同志与班子每个成员必谈、班子成员相互之间必谈、班子成员与分管部门主要负责同志之间必谈、督导组与班子成员必谈的要求,扎实开展了谈心谈话活动,并主动接受党员和群众对谈心谈话的意见和建议。共进行3轮162人次,梳理批评意见63条。发放征求意见表600余份,征集意见和建议103条。

(二)深入浅出,认真对照检查。局领导班子和班子成员严格按照“见人见事见思想”要求,在对照检查材料中,每个方面查找不少于3个问题和实例,并主动交换意见,反复对照修改,10易其稿。查摆问题142条,其中遵守政治纪律、贯彻中央、省、市、市有关规定等情况42条、形式主义28条、官僚主义30条、享乐主义24条、奢靡之风24条。

(三)紧扣关键,提升会议质量。8月12日,我局领导班子召开了专题民主生活会,6名班子成员参加。**市副市长***同志,**市委第十一督导组组长***同志,副组长***同志及

督导组成员,市纪委、组织部、市委活动办有关同志出席会议。在会上,我局班子对照检查材料开门见山,一针见血,领导班子的问题概括为24项。成员个人对照检查材料开宗明义,一以贯之,局长****同志带头开展自我批评,查摆出问题18条,其他班子成员共查摆出问题130条。班子成员相互批评开诚布公,一语中的,梳理批评意见126条。全局**个基层党组织的民主生活会、组织生活会于8月25前全部按照要求开完。

二、经验做法

(一)领导重视,做到模范带头。局领导班子充分发挥模范带头作用,以上率下,做好榜样,主动服务,鞠身实践,带头深入学习,带头听取意见、带头立行整改。

(二)知行合一,巩固学习成果。我局以“三带两帮一结合”、“全、新、实、严”四字法、“一周两学习、一月两评比、一季两调研”的方式抓好学习教育,巩固学习成果。

(三) 创新载体,务求工作实效。我局以“弘扬焦裕禄精神,做为民务实清廉表率”为主题,以“一学三查六大载体”(即把学习教育作为核心贯穿活动始终,排查突出问题、自查缺点不足、督查整改落实,以**、***、***、***、***、***为载体)扎实推进党的群众路线教育实践活动取得实效。

201*年*月*日

篇二:2014年党的群众路线教育实践活动第二环节总结

群众路线第二环节工作总结

局党的路线教育实践活动自转入查摆问题、开展批评环节以来,在局党的群众路线教育实践活动领导小组的正确领导下,在中心学校具体指导下,学校党总支加强领导,严格要求,强化措施,广泛征求党员和群众意见,积极开展交心谈心活动、认真撰写修改对照检查材料,召开了班子专 民主生活会和党支部组织生活会、现按照局党的群众路线教育实践活动领导小组要求,将查摆问题、开展批评环节工作总结如下:

一、主要做法

(一)切实加强领导,周密安排部署。为确保教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作有序开展,结合我校实际,组织班子成员和全体党员深入学习领会上级有关文件,明确了工作目标要求、主要任务和方法步骤。各支部也制定了第二环节工作方案,确保教育实践活动的有效落实。

(二)继续加强学习,深化思想认识。

学校组织党员干部学习了习近平同志系列重要讲话精神、在指导兰考县专题民主生活会时的重要讲话精神和十八届三中全会精神;开展了规定篇目的集中学习,共组织学习7次。围绕“群众路线怎么走”、“改进作风怎么办”、“党员干部怎么做”三个专题开展学习交流和研讨活动,6名党员代表在会上谈认识、讲体会、找问题、制措施;开展“祛顽

症、问良方”建言献策活动,征集到操作性措施和建议16条;开展“门难进、脸难看、事难办”机关作风和“三乱”(乱办班、乱补课、乱收费)问题专项整治活动,制定了实施方案和具体措施,学校还与教师签订了治理“三乱”责任状,公布了监督举报电话。强化了服务意识,改进了工作作风。做到了令行禁止。通过学习教育活动,班子成员和党员干部进一步统一了思想,强化了认识,为开好专题民主生活会奠定了坚实的思想基础。

(三)广泛征求意见,找准突出问题。为切实找准“四

风”方面存在的突出问题,班子及班子成员采取六种方式广泛征求意见。经归纳梳理,班子初步征求到领导作风、考核管理、办学条件、队伍建设等四个方面的意见和建议53条,其中,班子20条,班子个人33条。并如实反馈给了领导班子和班子成员。

(四)积极开展谈心,真诚交流沟通。班子成员把交心

谈心作为征求意见、解决问题、求得实效的有效途径,有计划、分层次地开展,在体党员中开展“四必谈”(主要负责人与班子成员之间,班子成员之间,班子成员与分管处(室)、联系点负责人之间,班子成员与党员干部之间)活动。尤其是班子成员带头相互谈,与分管处(室)负责人主动谈,直击问题要害,帮助剖析根源,达到了沟通思想、找准问题、增进理解、形成共识、促进工作的目的。

(五)深刻对照检查,查摆四风问题。全系统党员干部

根据专题民主生活会的主题,针对征求意见中查找出的问题和不足,结合思想、工作实际,对照为民务实清廉等方面的要求,深刻剖析思想根源,认真查找“四风”方面的突出问题,积极开展批评与自我批评,提出了整改措施,按照相关要求实事求是地撰写了班子和个人对照检查材料。学校教职工成员个人对照检查材料由石军武同志进行了审阅,学校领导班子对照检查材料上报中心学校进行了审阅,保证了民主生活会发言材料的质量,为开好专题民主生活会奠定了坚实的基础。

(六)召开民主生活会,深入剖析问题。我校领导班子

专题民主生活会于2014年8月23日上午召开,会期半天,由党总支书记、校长石军武主持,班子其他成员也出席会议并作专题发言,会上,班子成员凭着对党、对事业、对班子、对同志、对自己高度负责的态度,聚焦“四风”问题,认真对照检查,以整风精神开展批评和自我批评。会上查摆了学校班子在理论学习、工作作风、群众意识、勤政廉政等方面存在的不足,分析了产生问题的原因,明确了整改措施。石军武同志代表督导组进行了点评。民主生活会起到了交流思想、查摆不足,剖析原因,凝聚力量、增进团结的效果,达

到了预期目标。 为今后进一步整改完善明确了方向。

(七)会后明确方向,狠抓整改落实。针对民主生活会

查摆的突出问题,班子进行了认真研究,进一步明确了今后的努力方向和工作思路,将通过加强理论学习、改进工作作风、保持清正廉洁、求真务实创新四项措施,进一步提高班子整体素质。并于8月24日在学校组织生活会上通报班子

专题民主生活会情况,接受广大干部群众的评议和监督。

二、取得的成效

(一)查摆了存在的主要问题

1、形式主义方面,理论学习不够,理论指导实践不够。

表现在:一是学习的自觉性不高;二是学习制度坚持不好;三是学用结合的关系没有处理好;四是党组织对支部书记培训教育不够;五是党员干部学习氛围不浓。

2、官僚主义方面,工作作风不够扎实,求真务实精神

不够。表现在:一是工作要求不高;二是缺乏创新意识;三是工作方法简单;四是团队意识不强。

3、享乐主义方面,群众意识不够强,为民服务宗旨不

够。表现在:一是深入教学一线调研不足;二是纪律松懈,作风漂浮,工作懒散;三是得过且过,不敢担当,履职尽责工作不到位。

4、奢靡之风方面,勤政廉政不深,廉洁自律力度不够。

表现在:一是对奢靡之风认识不足;二是自我约束不够严格;三是勤俭节约意识有所淡薄。

(二)分析了产生问题的原因

一是政治理论学习不够深入,政策理论掌握不全;二是改造主观世界不够主动,缺乏艰苦奋斗精神;三是群众工作经验相对缺乏,宗旨观念有所淡化。

(三)明确了今后努力方向和改进措施

1、进一步加强理论学习,提高班子整体素质。坚持以科学发展观为指导,加强理论业务学习,在提高学习能力、决策能力、落实能力、创新能力上下功夫,进一步提高班子整体素质。

2、进一步改进工作作风,增强为民服务意识。通过加强班子建设、抓牢作风纪律、深入基层调研、狠抓教育培训等方式改进工作作风,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。

3、进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。加强对主观世界的改造,不断提高个人的品德修养,认真贯彻执行中央“八项规定”和区委“十项规定”,切实做到廉洁自律,自觉主动接受监督,增强拒腐防变能力,树立清正廉洁的良好形象。

4、进一步求真务实创新,切实提高工作实效。立足本职,制定措施,认真解决群众反映强烈的分工不清、职责不明、考核不实、管理不严、作风不正、纪律松散、无所作为、效率低下等问题,千方百计调动党员教师的积极性,最大限度提高工作效率。

篇三:第二党小组党的群众路线教育实践活动工作总结

第二党小组党的群众路线教育实践活动总结

根据公司做好党的群众路线实践教育活动的部署要求,第二党小组及

时进行学习和座谈,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,结合公司的实际。组织第二小组成员积极开展党的群众路线教育实践活动,严格按照规定程序,认真做好深化学习、听取意见、查摆问题、充分谈心、撰写对照检查材料等阶段的工作;在此基础上,针对在党的群众路线教育实践活动中发现的问题,进行认真梳理和研究,统一思想、理清思路,明确整改目标和方向,积极整改落实;目前基本完成活动各阶段的任务,取得了积极的成效。现将活动开展情况总结汇报如下:

一、开展党的群众路线教育实践活动的基本做法

(一)及时动员部署

迅速召开党小组动员会议,传达学习了实践活动动员会议精神,通过

学习,安排部署党的群众线路教育实践活动。要求全体党员要依照实际,结合自身工作职责,深入开展活动,做到工作与学习同步推动。

(二)认真组织学习。

由第二小组组长带头学习,《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》,采取理论与实际相结合、集中学习与个人自学相结合。积极配合党委完成了第一阶段教育实践活动的各项工作。全体党员一致认为,在今后的工作中一定要以习近平总书记等中央领导同志的讲话精神为指导,坚决反对“四风”,老老实实做人、踏踏实实做事,艰苦奋斗、勇于开拓、自强不息,为促进公司的健康发展多做贡献。

(三)突出自我查摆、开展批评与自我批评。

第二党小组成员在征求意见的基础上,多次召开专题问题开展批评与

自我批评,各位党员干部针对自己的工作进行了认真反思总结,认真查摆自身存在的“四风”问题,并相互指出问题和意见,为了解决公司中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和铺张浪费等问题,都提出切实可行的整改措施,工作中要务实不要搞虚的,要不折不扣的工作,不敷衍,以积极的心态克服困难,解决问题。

(四)充分开展谈心活动

按照要求开展谈心活动,第二党小组成员之间充分谈心交心,张总也

亲自参与了我们的第二次会议,进一步帮助大家寻找存在问题的意见、提出改进建议,相互沟通思想、增进了解、化解矛盾。

(五)认真开好民主生活会

为了召开民主生活会,第二党小组在做好深入学习、广泛征求意见、

自查、谈心的基础上,做到自己动手写、查摆问题全、分析原因透、整改措施明。从理论学习、政治思想、本职工作、廉洁自律等方面认真、深入地查找党员存在的突出问题,基本做到了“查找问题准、分析根源清、认识程度深、整改措施实”。第二党小组为此召开了专题民主生活会,董事长张宏同志参加了会议,每位党小组成员都在会上进行了深刻的自我剖析,肯定了工作成绩,也指出存在的问题,明确了整改方向。党员都能拿起批评与自我批评的武器,开展积极健康的思想斗争,切实做到自我批评触及思想,接触实质,具体深刻;批评他人摆事实、讲道理,诚心诚意;接受他人的批评不计较言辞,不作解释,会后不影响感情。

(六)制定整改措施,坚持边整边改。

第二小组党员针对查摆出来的突出问题,结合征集到的群众意见,并

根据问题的轻重缓急和难易程度,逐条制定整改方案;对整改措施进行了逐级把关。把整改贯穿于教育实践活动始终,坚持边学边改、边查边改和即知即改,从改进作风、为职工办实事入手,全力以赴整改落实。对具备整改条件的问题,马上整改;对通过努力能够解决的问题,限期整改;对由于受客观条件限制一时解决不了的问题,从建立和完善各项制度入手,在广泛征求干部群众意见的基础上,制定了中长期整改意见。通过整改,党员工作作风焕然一新,大家切实感受到了教育实践活动的实际效果。

二、开展教育实践活动的主要收获

开展教育实践活动开展以来,通过几个阶段的扎实工作,我们总体感到收获丰厚、成效明显,主要表现在以下几个方面。

(一)在思想理论上有了明显的提高。

在整个教育实践活动过程中,党员把理论学习摆在首要位置,始终立

足于学习提高,从理论的高度深入思考问题,消除了许多模糊认识,绝大多数同志在工作任务重的情况下,做到了工作、学习“两不误、两促进”,理论水平、思想认识提高明显。

(二)转变作风的自觉性和廉洁自律意识进一步增强。

通过实践活动,特别是通过深化多种形式的学习教育和严格认真的批

评与自我批评,广大党员深刻认识到,党的作风是党的创造力、战斗力、凝聚力和执政能力的重要内容,关系党的形象,关系人心向背。党员通过整改,切实转变了作风,切实把作风建设贯穿于各项工作之中,落实到思

想上、工作上、生活上。在廉洁自律问题上,时时自重、自省、自警、自励,既在“大节”上清清白白,也在“小处”干干净净。树立了党员队伍的良好形象,受到广大员工的一致好评。

三、开展教育实践活动的主要经验

(一)领导重视,准备充分,全面动员是搞好教育实践活动的前提。

公司党政领导高度重视教育实践活动,在认真学好吃透中央精神的基

础上,认真分析本单位党组织建设和党员队伍的现状,结合实际制定切实可行的工作计划和保证措施,以广泛深入的动员发动和宣传引导,使每个党员特别是领导班子成员在思想上明确认识这次教育实践活动的指导思想、目标任务、措施要求,充分调动广大党员积极参与的热情,推动教育实践活动不断深入。实践证明,准备充分,发动广泛深入,教育实践活动就起步快,参与率高,效果明显。

(二)创新方式,抓好学习是搞好教育实践活动的有效途径。

党小组从实际出发,因党员群体和个体而异,不搞一刀切,制定了不

同的教育实践活动行动方案,创新活动方式,采取了不同措施,提出了不同要求。使广大党员都能参加教育实践活动,受到教育,得到提高,保证了学习实践活动的效果和质量,以教育实践活动促进各项工作,用各项工作的实际效果检验活动成效,做到了“两手抓、两不误、两促进”。

(三)领导带头,以身作则是搞好教育实践活动的关键。

党小组组长充分发挥带头作用,认真组织学习、积极开展讨论、研究

解决活动中的具体问题。党员领导干部带头真学、真讲、真评、真改,广大党员跟着真学、真听、真动,正所谓“其身正、不令而行,其身不正、

虽令不从”。在这次活动中,领导干部带着党员学、讲给党员听、做给党员看,极大地鼓舞了广大党员学习的热情,使教育实践活动保持了良好的势头。领导干部以普通党员的身份带头参加各项学习活动,带头记笔记、撰写心得体会,带头分析评议、开展批评与自我批评,认真听取意见建议,带头整改问题,带头开展谈心活动,带头参加各类活动,带头深入基层开展调研,将自己置身于教育实践活动之中,时时处处为普通党员做表率,要求党员做到的党员领导干部首先带头做到,使广大党员深受教育和鼓舞。

四、存在的问题和今后打算

从公司开展群众路线教育实践活动各阶段的工作情况看,总体上讲教

育实践活动各阶段的工作开展的比较顺利,广大党员的参与热情非常高,基本上做到了上级、党员、群众三满意,达到了预期的目的,取得了很好的成效。但教育实践活动是一项长期工程,不可能一蹴而就,还存在逐多方面的不足和问题,主要有以下几个方面:一是学习调研的深度还不够,有个别的党员对理论学习比较认真,但联系实际、联系自身工作作风不够紧密,少数党员政治敏锐性和鉴别力也有待进一步提高。二是还有个别党员思想认识不够到位,党性分析联系个人思想实际不够,问题查找的不准,剖析的还不深不透;在相互批评方面思想“交锋”不够,少数同志怕得罪人等现象。三是改方案和党员个人整改措施落实得还不够全面,还有一些问题没有得到完全彻底解决。

五、下一步的工作安排

目前,我小组教育实践活动基本结束,全部完成了预定的各项任务,

并达到了规定的标准要求,基本实现了预期的目标。但是,教育实践是一


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