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工作总结报告

发布时间: 2023.06.16

工作总结报告范本。

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工作总结报告 篇1

一、活动形式多样,群众参与面广,普及效率高

20xx年,围绕科普工作,县文广新体局主要开展了以下一些活动。

1.县文管所参与省考古院对新坝水库文化遗址发掘,古墓葬的保护搬迁工作,使当地群众对科技保护文化遗产工作有了全面的认识。还结合国际博物馆日和文化遗产日,开展街头宣传,发放传单,现场讲说,宣传县的物质文化遗产和非物质文化遗产,让全县群众对我县的文化有了更进一步的了解。

2.县图书馆结合全县示范乡镇综合文化站建设和示范农家书屋建设、社区书屋建设以及县图书馆免费向群众开放,向群众发放科普图书,特别是农技图书资料,与乡镇农技员共同指导农民科学种地,科学种田。

3.县文广新体局与社区合作,结合社区建设,在各社区投建电子阅读屏和免费书报栏,为居民提供阅读平台,同时普及日常生活中的科学知识。

4.县电视台在广播电视村村通的基础上,与县医院专家合作,在文化旅游频道播出中医养生栏目,倡导科学养生。

5.县文广新体局承办了第二届全国山地户外运动技能赛及首届西南民歌邀请赛;举办了县篮球联赛、三人制篮球赛、五人制足球联赛;举办元宵节舞龙舞狮比赛、石海10公里徒步比赛、元旦象棋比赛、迎新春羽毛球比赛、桌球比赛等系列群众性体育赛事,协办了全市检察院系统运动会。通过这些比赛,宣传和普及了科学健身的知识和理念。

二、通过开展这些形式多样的科普活动

提高了公众参与科普活动的积极性,进一步营造了讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好社会氛围,推动了科普工作向深度和广度发展,弘扬了科学精神,培育了科学文化,普及了科学知识,反对了封建迷信,促进了全县群众科学素质的提高。

工作总结报告 篇2

20xx年来,在县委、县政府以及县直工委的正确领导下,在全局干部党员的努力下,我们坚持以邓小平理论和“”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,全面推进党的思想、组织、作风和制度建设,为交通事业的发展和构建和谐社会提供了坚强的思想、政治和组织保证,确保了我局各项任务的圆满完成。现将我局党建工作半年的情况汇报如下:

每年年初,我局召开全体人员会议,对党建工作进行安排部署,明确全年党建工作的目标和任务,真正把党建成工作纳入重要议事日程,科学设定目标体系,层层分解,细化量化,责任到人,严格考核,逐项兑现,构建起了上下同心、齐抓党建的良好运行机制。在组织领导上,做到了“四个明确”,即:明确中央确定的指导思想、原则和目标要求;明确全县党建活动的总体安排、方法步骤;明确本级党委每个阶段的工作重点、教育目的;明确各项工作的责任领导和责任人;在落实措施上,做到了“四有”,即:有学习计划、有学习资料、有学习记录、有心得体会,保证了党建活动的扎实推进;在方式方法上,我们采取自学、集中学习、领导讲课、大讨论等灵活多样的形式,确保学习效果。

20xx年度半年党建工作总结工作总结一是突出一个“明”字,解决党员的言行举止不规范的问题。每个党员书面公开承诺,公开、透明承诺,结合自己的职责任务和岗位实际,注重回应群众的关切和期盼。用公布栏的形式进行公示,接受群众监督和领导点评。力争确保每个党员都是“一面旗子”,他们的言行举止都是群众的榜样。也让党员明白,公开承诺不仅仅是一种形式,更是一种责任。

二是突出一个“紧”字,解决好中心工作与活动开展矛盾的问题。交通局部门业务量大,任务非常繁重,为有效的解决业务工作与创先争优的矛盾,局党委要求所有党员干部职工在“紧”字上做文章,在自己的职责和岗位上当模范、作表率,争做优秀共产党员,并把创先争优活动与当前的中心工作紧密结合,二者兼顾,取得实效。

三是突出一个“宣”字,解决活动氛围不深厚的问题。通过标语、横幅、信息、等形式进行宣传,使创先争优活动人人皆知,为创先争优活动营造了浓厚的氛围。目前。我局已先后悬挂横幅5条,出宣传栏1期,党员公开承诺栏1期,编辑《简报》2期,书写临时性标语20余张,报送信息5篇,并精心设计了“三抓三到位”的活动载体。

四是突出一个“改”字,解决好作风转变问题。局党委要求党员干部在创先争优活动中结合学习、工作、思想实际,认真查找在思想、作风方面存在的问题,彻底解决“门难进、脸难看、事难办”的“三难”问题和“吃、喝、卡、要”的四乱问题。并以公开承诺的方式,接受群众监督。

党组织创先进,党员争优秀,是为了实现经济发展上水平,人民群众得实惠。这就要求在开展活动中少一些功利性的因素,多一些群众冷暖关注,少一些形象工程、政绩工程,多一些群众意愿,把服务群众的理念贯穿活动始终。创先争优活动效果好不好,满意不满意,群众心中有杆秤。活动中,基层党组织和广大党员要把关乎群众一枝一叶的细小问题都放在心上,深入到基层、深入到一线群众中去,多开展一些如基层调研、结对帮扶等有实践意义的活动。6月12日,局长胡建全率领局党组成员到香梅学校与12名贫困学生结对,送去帮扶资金2900元。

工作总结报告 篇3

回首过去,我们硕果累累,展望未来,我们斗志昂扬。告别难忘的20xx,迎来充满希望的20xx,中拓公司20xx年度工作总结暨表彰大会在中拓公司新厂区隆重举行。

大会由公司总经理助理郭循昌主持,在一首激情高昂的《中拓之歌》中拉开了大会帷幕。首先由副总经理陈建霞宣读《20xx年度先进集体、先进个人表彰决定》,公司的发展离不开全体员工的努力和付出;其次先进代表进行发言;紧接着由副总经理葛延超宣读《公司二〇一七年度总体经营目标通知》,公司董事长徐效华同志与各经营单位签订《20xx年度经营目标责任书》;最后由公司董事长徐效华同志发表重要讲话,徐总回顾了公司20xx年所取得的重大成绩,对公司各部门的努力与付出给予了充分的肯定与鼓励,同时提出了公司20xx年新的战略规划,希望公司全体员工再接再励,共创辉煌。大会在《团结就是力量》的歌声中圆满结束。

公司还为员工提供了一个展示自我的舞台,各部门的伙伴们带来了形式各异,让人目不暇接的节目无不展现着中拓员工的风采。联欢会中间还穿插着中拓知识库答题环节,大家积极踊跃的抢答,掀起来联欢会的高潮。

上下同欲者胜,在充满机遇和挑战的20xx,中拓人一定能把握机遇,迎难而上,走好中拓石油的新征程。

工作总结报告 篇4

一年以来,本人热爱教育事业,热爱党,热爱人民,认真贯彻落实党的教育方针、政策,自觉遵守《教师法》,努力学习教育教学理论,结合当前的社会发展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的能力。形成良好的师德,树立良好的形象,思想端正,作风正派,服从领导,团结同志,关心学生。

在教学工作岗位上,我认真执行教师的职业道德。爱岗敬业,热爱学生,服从学校领导的工作安排,一切从集体利益出发,为搞好教育教学工作尽职尽责,坚守岗位。做到坚持早到学校,不迟到,不早退,不缺课,不无故请假,认真执行学校的作息制度和各项规章制度。

要使自己的教学取得好成绩,就必须要想方设法使学生喜欢自己,亲近自己。所以教师和学生在人格上是完全平等的,师爱是一种无私的爱,爱得深沉,持久,学生对老师的爱往往刻苦铭心,终身难忘。我在实践中找到了“对症下药”的良方,就是:管理好班级的学生,要让学生都喜欢自己。首先是深入实际,从每个学生入手,一有空我就常到班上去,除了尽快地认识学生的名字,避免弄错学生的现象之外,更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。

如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等,同时知道了哪些学生的性格是内向的,哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助学生上进的方法,做到有法可依。确实,沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心,和睦相处,逐渐地我与学生的关系更为密切,从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。

学生的学习成绩相差悬殊,统一标准,统一要求是不可能的,老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的教育方式,采取发挥学生的主体作用,让学生自我管理,自我约束,由家长协助监督。让学生自己订出每一单元测试的目标成绩,每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。指导学生订目标成绩时要结合自己的实际,订出的目标成绩要明确,要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。

每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名。每次实现了目标成绩都在班上给予表扬、鼓励,并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力,直到达标为止。在实施学习目标时,我还采用了“一帮一”的方法,以优带差,营造一种互相学习,互帮互助,你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的,明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉,能否取得先进班,班级的学习成绩是最重要的。因而我通过各种途径,鼓励学生为班集体的荣誉而共同努力,为实现自己的目标成绩而奋斗。通过这一活动的开展,学生之间的竞争意识强了,学习成绩也提高了,学习成绩终于能达到学校的成绩指标。

为了提高课堂教学的艺术,探索教学的新路子,在一年的学习时间里,我不辞劳苦,主动去听课学习,研讨教学方法,还常常在晚上,通过博客和有经验的同行交流,探索取经,逐步去掉自己陈旧的教学方法,认识到要激发学生的学习兴趣,要培养学生的学习能力,就必须讲究课堂教学的艺术,必须教会学生掌握学习的方法,使学生能在轻松愉快中学习。所以我不再照搬以往的教法,重新审视,定位。先了解学生的学习情况,学习态度,深入挖掘教材,结合学生的实际情况精心钻研教材,设计教学环节,教学方法,紧扣教研专题,做到因材施教。珍惜课堂的四十分钟。课堂上,做到教态自然亲切,给学生营造一个和谐平等的气氛。

采取多种教学手段来调动学生学习的欲望。每一节课,我都尽量以表扬,鼓励的方式让学生在轻松愉快中学习。我感觉到:两个班的学生都比较聪明,积极动脑发言的人次较多,课堂气氛很活跃。同时,我注重优生和差生的搭配,设计的问题难易适中,尽量让差生有机会发言,让他们感受成功的喜悦,在教学过程中,注重学法的指导。教给他们自学,预习课文的方法,围绕课文的主要内容进行大胆质疑,并通过“合作学习”的方法去解答问题。

诱导他们如何读懂每一篇课文,启发他们用不同的读法朗读课文,在读中表情,读中悟理。激发学生自主学习的竞争意识。班里的学生形成了一股“你追我赶,互相促进”的学习风气,学习积极性大大提高了。同时我还注意过好每单元的知识测验关。因此,学生都取得了可喜的成绩,达到了学校的成绩指标。教学效果比较好。

我深深地体会到:学生取得好的成绩,除了他自身的努力,老师的教导外,也离不开家庭的教育。我非常注重家访工作,除了利用电话与家长联系,互相沟通教育孩子外,还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好,是教育学生的成功之路。

以上是我本学年度在思想,工作,学习上所下的功夫,取得了一定的成绩,课堂教学质量有所提高,有待认清形势,更新观念,不断地挑战自我,努力向上,争取更大的进步。

时间过得真快,转眼间一学年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学年的工作小结如下:

俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

这学年,本人担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。

在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学年撰写综合活动案例《xxxx》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。

工作总结报告 篇5

经过高三的努力,终于考上了大学,现在回忆一下,仍感到幸福。选择中文这个专业,是因为我对写作的爱好和对文学的爱好。随着时间的流逝,这宝贵的大学生活就要走到尽头了。因为种.种原因我没有选择继续求学,但这并不代表我的学习之路就走到尽头了。所谓“活到老,学到老”吗,在自己的身边,总会有一些东西自己从未接触过,总有一些东西需要自己从头学起。

像编辑这一职位,对于一个文科出身的学生而言,是很诱人的。编辑的工作也总是透露了那么一丝神秘。既然不再读书,当然要面临工作。对工作,处出茅庐的我还真是不知怎样选择。只是觉得,自己毕竟是学文的,在自己手中已经掌握了一些文学知识语言知识。所以,将来的工作还是能与自己所学的专业有关,能进一步发展自己对自己所学专业的掌握。所以自然而然,编辑工作就成了我的首选工作。

在徐老师的帮助之下,我顺利地进入了《少年发明与创造》杂志社实习。这是一家报道中小学生动手动脑、开发智力,积极开展小发明、小创造、小实验、小制作活动的刊物。单位很小,但从社长到社员都很友善。能走进这家杂志社实习,能有机会让我近距离接触文化传媒工作,让我很兴奋,也很珍惜。

这次实习的主要目的,就是充分了解一套刊物,从约稿到出版发行的全过程。充分了解杂志社各项工作的操作,学习相应的理论知识,实际操作知识,以期达到或是说基本具有编辑的能力。

第一次走出校门,来到工作岗位,这对于我来说什么都是全新的,都是让人兴奋的。整个实习过程大体可以分为三个环节:

最初的一段时间,我都处于学习阶段。这种学习,包括对刊物的了解,对刊物运行的了解,对本杂志社的了解和对编辑的一些基本知识的了解。

我用了三天的时间,阅读本杂志社的刊物。它包括中学版与小学版。在充分了解杂志的内部结构后,杨社长又为我讲解了杂志从约稿到出版发行的所经程序。并为我请来了本杂志社的主编翁永良翁老师,为我讲解什么是编辑、什么是编辑应具备的基本能力,编辑的具体工作等问题。

在进行完初步的学习阶段后,就要进行实际的操作训练了。我的主要工作即实习内容便是约稿。

在了解刊物的主要方向后,根据自己所负责的“中学版·发明展示台”和“中学版·探索”版块的特点,进行有选择的约稿。

在约来一定数量的稿件后,在翁老师的指导与鼓励下,我开始进入编辑阶段。因为约稿得来的稿件,大部分是学生参加科技竞赛时的参赛稿件,在内容、长度、趣味性等方面都不太适合直接刊登,都要经过编辑、更改后才可以使用。

在经过几次尝试后,我所编辑的几篇稿件,都顺利通过了审核,被刊登了出来。

杂志的发行,第一步当然是约稿。没有一定量的供稿,一本杂志是没办法发行的,一个杂志社也是办不起来的。之后才能对约来的稿件进行分类处理,进行编辑。再经过排版、绘图、彩编等才被最终发行。因此,我的第一项工作,即第一个实习项目便是约稿。

约稿的工作并不难,或可说很简单。但在实际操作上却很繁琐,需要相当的耐心与细心,具体工作内容如下:

1、在网上查询全国的各种青少年科技大赛,并将获奖名单打印下来,以便约稿时使用。因为这本杂志主要是介绍全国青少年的小发明,小创作的,因此,那些在科技大赛中获了奖的便成为了我们主要的稿件来源。

2、对获奖名单进行筛选。保留下获过奖但其发明创造尚未被刊登的。将小学与中学区分开来。我的具体操作是将小学的名单记录在一个本子上,将高中的名单记录在一个本子上,以便操作。

3、查询电话。我的查询方式很原始,就是拨打全国各地的电话查询服务台114,再具体查询某个地区,某个学校,某个老师的电话,以此来联系有发明创造的小学生。这一步工作量较大,而且还要做好记录,哪个打通了,哪个没打通;哪个有老师电话,哪个留邮箱了,哪个发稿了,都要有详细的记录。

4、约稿。在约稿时,要向各地老师详细介绍杂志社的情况和供稿的酬劳,方式等问题。

5、回访。即在收到稿件后对供稿者的回复;在稿件被录用后对供稿者的通知,寄稿费等工作。

约稿的工作顺利完成后,我便进入了下一个实习项目,即编辑。

这项工作,不再像约稿那样繁琐,但对专业知识的要求相应高许多。一件稿件在手,先要筛选,看它合不合适运用。如合适才能进行下一步的处理工作。

处理即编辑,它的主要内容是:将篇幅长度编辑成所需的长度;词语的应用、文章的趣味性等方面也要附和刊物的特色。之后,细细校正文章格式、错字标点等。如有需要,添加“教师评语”。

这是我在杂志社的最后一项实习内容,也是较难的一项实习内容。这些具体工作说起来容易,可实际操作起来却不太简单。在编辑过程中,我也曾出现过一些错误,但在翁老师的帮助下,都已一一改正,并顺利完成编辑任务,在此过程中也学习许多知识。

通过在学校期间的实习,我的综合素质得到提高,实践能力得到增强,能够把学到的理论与具体实践结合起来。在实践过程中我了解到许多关于约稿,编辑,校对,排版,彩编等方面的知识,逐渐熟悉了文化传媒方面的一些知识,并进一步知晓青少年在科技创新方面的想法。我学会了怎样同单位的其他同事建立融洽的合作关系,在和谐的氛围中共同完成规定的工作任务,收到良好的经济效果。在具体的实践过程中我也强烈地体会到要想成为一名优秀的编辑必须具备各方面的素质,不仅要有广博得知识,高超的技能,较强的随机应变能力,较高的组织能力和协调能力,而且要有吃苦耐劳、爱岗敬业的精神。

这次实习虽不是我的正式工作,但却为我即将开始的工作生活积累了不少工作经验。很感激学校为我们安排的实习机会,很感激徐老师对我的帮助,同时,也很感激《少年发明与创造》杂志社对我的培养。在将来的日子里,我一定会更加努力,不辜负学校,老师,杂志社对我的培养。

我在温州商报的财经新闻部实践了两个星期。财经新闻部是一个不仅对成员的文字功底要求很高,同时也很需要有财经方面的专业知识的一个部门,是温州商报一个很重要的部门。它的采访对象也多是社会上的财经人士。部门里的一位前辈说:“财经方面的知识不是一下就能具备的,要通过平时的积累和学习,逐渐形成的。我大学时是中文系的,也没有学过财经方面的知识,特别是股市方面的知识,我也是通过不断地学习,才有了现在在这方面的能力。”我和一位队友在这次的实践中的绝大多数时间是在看报纸中度过的,老师说这看报纸也是一种学习,特别是商报的报纸,可以从看报纸中了解我们温州商报的写作模式。到现在都还记得一位老师说:“我当时刚来报社的时候也是看了半个月的报纸,才有机会出去采访写作的。”

做记者,就要准备好吃苦。一般在没有出差或其他的情况下,部门里的老师们是上午写稿,下午出去采访。我看到、听到部门里常常不是这位老师出差了,就是那位老师又熬夜写稿了。可以说,当记者,表面上看起来很光鲜亮丽,是一高级知识分子,笔杆子工作者,但其中的辛苦很多人是看不到的。即使是在夜晚熟睡时,如果接到电话,也得连忙起床在内奔到新闻现场,有时也要承受着被催稿可又没灵感的无奈。

当然了,当一名记者是一份圣神的工作,记者可以说是社会的良心,他们披露社会现实,换给人民大众以真实。是值得我们尊敬的。

刚到了一所没有接触过的新的环境里,要学会少说多看。不该说的要保持沉默,该说的话要慢点说。细心观察这个新环境的处世之道,并要努力逐渐融入到这个环境中。我刚去商报的时候,老师们的谈话我是不敢插嘴的。可以说真是小心翼翼的做人,生怕一个不小心就得罪了人。后来,我渐渐地觉得财经新闻部的老师们都是很善良、很可爱的,他们幽默风趣,且很有个人魅力,每一个老师都很让我敬佩。尤其是其中的一位老师,我特别的喜欢他,幽默中总是透着智慧。

没有谁会主动地帮助、指导我们的,所以我们要学会主动、学会虚心向老师请教和主动寻求老师的帮助。记得第一次帮老师去打印室复印材料,我什么也不懂,我就向打印室的老师请教,在老师的指导下,我学会了复印的基本操作步骤。虽然过程中出了一些小问题,最后还是磕磕绊绊的完成了复印的工作。

报社的老师有时出去采访是可以带实践生去的。可老师不会主动和我们实践生说的,这就需要我们眼观六路耳听八方,时刻留心着哪位老师今天或明天会出去采访,并冲到那位老师跟前求老师带着我们一块儿去。这还没完,跟去后还不能给老师惹麻烦,要在默默中学习。

作为媒体工作者,受工作性质的影响,个人形象和气质很重要。因为新闻记者,出去采访所代表的不再是单单的个人,而是报社的形象。

跟对一位好的指导老师,对我们的记者职业发展起的极大的作用。他会教我们很多书本上学不到或是花很多时间和失败才能获得的宝贵经验。会给以我们更多的发展提升的机会。

工作总结报告 篇6

XX年是一个不平凡的一年。对于中国人来说,奥运的圣火与关爱灾区人民的爱心之火同时燃烧,感动了全世界;对于87中人来说,XX年中考佳绩,激励了大家的工作热情,也震撼了长春市;对于我自己来说,身边的人对我的无私关爱,儿子渴望妈妈关心的目光,十六班、十三班所有渴求得到我教诲的学生眼神,改变了一个曾经无知、幼稚的我。

在这不平凡的一年里,我继续担任八年十三班、十六班的英语教学工作,凭着自己的爱心与认真换来了许许多多的学生和同仁的信赖。学生的英语成绩稳定,自己业务水平教育教学水平都有了一定的提高,这都要归功于我们英语组每一个人、我的两位班主任、我的学生和我的家人,他们无时无刻不给予我力量。在这里我只想把这个学期中我都体会了什么?学到了什么?与我身边的人一同分享。

我们“内行人”都知道:教师是一个技术活,并不是所有人都能承担得了的。我们在工作中要善于动脑思考不断地总结经验,并且对待学生心态一定保持平稳无论面对什么样的学生,我们要时刻牢记,分数对一个学生来说真的不是什么重要的'标准,学生应先学做人再学做文。在学生走到岔道口或者做出极端行为前,教师就要有先知先觉的能力,提前给学生们打好预防针。这样一来,学生也就没有那么大的心理压力了,难题会很快解决的。所以说作为一位合格老师的前提就是心态要好,做事不骄不躁。这点很重要,做到了你就可以使出你的十八般武艺与你的对手-----学生切磋了。

如何让学生们喜欢你和你的学科呢?各位老师都有着自己的高招:

1.严师出高徒

在管教学生时,老师们必须坚定一种信念,那就是对待任何学生都要严厉。所谓严厉不是打骂,而是遇到了学生们的一些缺点、错误,师长要不失时机的加以教诲,直到他悔悟或更正错误为止。教师一定做到循序善诱,因势利导,不论你遇到什么样的学生都要坚持到最后。

2.让学生知道你对他们的好

在没有孩子之前,根本就体会不到做母亲感觉,体会不到孩子对母亲的依赖。

而现在就不一样了,我的儿子也在一天一天长大,我身边的学生也是一样。用心地教育学生就像对你自己的孩子那样,所有的孩子都会被感动。

3.多思考

教师要善于动脑,尤其是在对待学生的问题上。教师既要成为学生的严父慈母,还要成为学生的良师益友。我们的身份要根据具体的情况时常变换,只有这样我们才能在教育学生的过程中做到游刃有余。其次,在开始一段学期或是开始一项活动前要制定好计划,我所说的计划不是大家所领悟的那种形式样的计划,而是只要计划好了就要去执行,有始必有终。

工作总结报告 篇7

内控工作总结报告

一、工作概述

本次内控工作的重点是体系建设和实践应用。在工作实践中,我们通过系统化设计、标准化流程、风险评估、稽核审计等手段,逐步完善内控体系建设工作,促进内控管理规范化、科学化、有效化。同时,在实践应用方面,我们注重从实施过程中总结经验、提炼方法,不断优化内控系统,解决内控实施过程中遇到的实际问题,确保内控管理工作质量与效果。

二、工作收获

1. 内控规范建设成效明显

通过完善内控流程、明确业务操作标准、建立风险评估机制等措施,全面建设了内部控制体系。体系建设和实践应用相结合,形成了完整的管理体系。内控规范流程逐步得到贯彻实施,管理水平不断提高,实现了内控工作的有效推进和管理目标的实现。

2. 内控管理效果显著提升【yXW777.coM 怡心句子网】

内控体系建设按照“发现问题─分析问题─解决问题”的理念,通过风险识别、风险评估、风险防范控制等环节,提高了整体风险防范能力。同时,内部审计的实施有效增强了内部控制的检验、评估和实施效能。组织内部培训和知识分享也加强了员工对内控的认识和贯彻实施。

3. 内控思维渐成共识

内控思维的普及培养了员工的风险意识和内控意识,提高了员工的业务水平和生产效率,增强了工作任务整体协调效力和团队作战力。在内部控制意识上,员工逐步形成了提前防范和主动应对风险的理念,不断推进企业总体内部控制意识提升。

三、改进方向

1. 制定激励机制

发展内控工作是一个重要且长期的投资,建立适合自身情况的内控激励机制是非常必要的。通过制定内部激励机制,提高员工的内控意识和对内控工作的积极性,有效推进内控的全面部署和精细化管理。另外,激励机制也可以帮助企业建立内控文化和激发内控体系的长期生命力。

2. 注重信息化建设

全面提高企业信息化水平是未来企业发展的重要方向。为了适应新的信息化发展趋势,企业应提高自身信息化技术水平和数据分析能力,进一步增强对科技的关注,加速内控体系的数字化建设,让内控成为科技促进企业发展和风险控制的重要助力。

3. 改进内控管理思路

不断创新内控管理思路,注重提升内控管理能力和水平,进一步发挥内控管理作用和效果,将内控管理的应用推广到更多的领域中。在管理上活用实务经验,找出经验反映,持续优化和改进内部管理流程。

四、总结

本次内控工作总结得出的结论是,内部控制体系是企业防范风险的有效手段,通过逐步实践和体系建设,完善内部控制并推广实施,可以提高整体管理水平和防范能力,为企业发展提供支持和保障。但是也要充分认识到内控建设的长期性和复杂性,要在实施过程中不断进行总结、优化和改进,探索适合本企业的内控管理模式和方案,不断创新,提高效能。

工作总结报告 篇8

一、在思想上与态度上

在日常工作中,我坚持严格遵守公司的各项员工手册要领,从思想上提高认识,结合工作实际需要,发扬吃苦耐劳的精神。在工作中,认真的学习自己所不懂的各项专业技能,向公司领导与同事请教,在网上查找自己所不会的知识,使自己尽可能的学会自己的各项专业技术,让自己的专业技能有一个更好的提高。在日常生活工作中,尽可能的找出自己的不足与优点,然后结合自己的不足与优点来提高自己与别人间的差距。

下面几点是我在学习中存在的不足与总结的注意事项,希望今后的工作中能逐一完善:

1、在行业相关知识上,有太多的东西需要我去慢慢学习,但这点在思想上一定要确立,即围绕一切服务于工作去学习;

2、对于单位各种规章制度及地质文化精神等方向上的学习与领悟,我受到领导以及前辈们的言传身教,并时刻以之要求着自己;

3、在专业技能的不断累积、充实与更新中,利用所学所知寻求创新,用先进的专业方法及理论,提高工作的效率。

二、业务工作能力

在过去的一年中,我主要从事地质与物探方面的工作,具体为:室内部分新矿权的踏勘设计与总结、野外踏勘编写,计算机制图、数据成图、物探报告编写;野外的物探工作测量与数据处理,部分探测工作的布置与安排。在这些工作中,很多都是新的业务领域,对于相关知识及工作能力提出了新的、更高也更加严格的要求。为了更好的完成领导安排的工作任务,我积极的查阅相关资料、书籍,向公司领导请教不明白的问题。此外抓住每次开会及总结的交流机会,向领导请教工作中存在的问题。通过一年日常工作的积累,我对本职工作越来越熟悉,业务水平也有了一定的提高。

最后要说说工作中存在的问题与不足:

1、由于年轻刚参加工作,社会经验不足,与同事、领导打交道缺少一定的技巧性,今后我会锻炼自己在各方面的能力,提高自己的综合能力;

2、对于工作中频繁出现的低级问题重复解决又重复出现,这里是说一个坏习惯给工作带来的恶劣影响,我会在今后的工作中尽力克服;

3、处理一些工作关系时还不能得心应手,如分不清主次缓急,这问题要通过大量工作经验来解决与克服;

4、要切实加强自身基础素质与道德建设,努力提高自身知识水平能力,以更好地适应工作的需要。

三、完成工作实绩

在这一年中,我参与并实施了xx等多个矿权区的物探勘探与室内总结的工作,室内主要完成了xx矿区的物探数据处理、数据成图、xx年度物探工作报告,在地质方面,主要是帮忙画xx、xx等多个矿权区的素面图,我觉得将物探与地质相结合工作,既能将各种理论知识与野外实际情况相结合,又能顺利完成规划的主要目标和任务。

四、建议

辞旧迎新,在总结本年度工作的同时,针对自己不足之处,对公司于自己提出以下几条建议:

1、继续充实自己的专业知识,提高自己的专业素养,让业务水平不断进步,也希望公司能够安排有关电法勘探的相关培训(尤其是有关双频激电);

2、对自己感兴趣的专业方向罗列一个系统学习的计划,兴趣是第一动力;

3、进一步熟练运用工作所需要的系统和软件,让网络与信息时代的活力、高效率完美的服务于工作。

工作总结报告 篇9

军训工作总结报告

一、工作背景

我校每年都会开展军训工作,旨在通过军训提高学生的纪律意识、个人素质和体能素质。今年的军训工作是在新冠肺炎疫情防控的背景下进行的,工作难度和要求都较往年加大。

二、工作目标

本次军训的工作目标是:

1. 增强学生纪律意识和体能素质,提高综合素质。

2. 弘扬爱国主义精神和集体主义精神,培养同学们的家国情怀和集体观念。

3. 保障疫情防控,确保军训过程中学生的健康安全。

三、工作内容

本次军训的工作内容包括:

1. 疫情防控措施的落实:学校在军训前制定了疫情防控措施,包括:学生在入营前进行核酸检测、分批次进营、全员佩戴口罩等。同时,学校还组织专业人员开展卫生防疫知识宣传教育。

2. 军训内容的设计:学校根据学生的年龄特点、身体素质和科目需求,制定了相应的军训内容。主要包括:军事基础理论讲解、军事训练、军事技能实践和军事科技知识普及。

3. 师生关系的培养:学校通过军训营地内的生活和训练安排,培养师生之间的相互理解和信任,加强师生关系。

四、工作成效

本次军训取得了以下成效:

1. 全员佩戴口罩、分批次进营等疫情防控措施得到落实,保障了学生的健康和安全。

2. 学生纪律意识得到提高,体能素质和综合素质都有所提升。

3. 学生爱国主义精神和集体主义精神得到弘扬,家国情怀和集体观念得到培养。

4. 师生之间的相互理解和信任得到加强,师生关系更为融洽。

五、存在问题

本次军训工作还存在以下问题:

1. 部分学生自我保护意识较弱,存在集体活动时违反防疫规定的情况。

2. 军训设施和装备更新较缓,需要更好地满足学生的实际需求。

3. 军训教官队伍的年龄偏大,需要更多的年轻教官加入。

六、改进措施

针对存在的问题,学校将采取以下措施进行改进:

1. 加强疫情防控宣传和教育,提高学生的自我保护意识。

2. 尽可能增加军训设施和装备更新的投入,优化军训环境和条件。

3. 在招聘教官时适当降低年龄门槛,引入更多优秀的年轻教官。

七、工作感悟

本次军训工作不仅是对学校军事教育的一次全面检验,也是对学院领导、教官和学生的一次综合考验。在工作过程中,我们深深地感受到了军事教育对学生的纪律意识、个人素质和体能素质的作用,也深刻体会到了军训工作本身的难度和复杂性。

在今后的工作中,我们将继续加强军事教育,进一步推进军事训练现代化,不断提高学生的综合素质,培养更多具有较强家国情怀和集体观念的优秀人才。

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