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卫生系统工作总结

发布时间: 2019.08.14

县卫生系统学习实践活动整改落实阶段工作总结。

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XX县卫生系统学习实践活动整改落实阶段工作总结

中共XX县卫生局委员会

学习实践科学发展观活动进入整改落实阶段以来,我局根据上级学习实践活动领导小组的统一部署和要求,加强领导,精心组织,注重突出联医疗卫生工作的实际,着力在研究制定整改落实方案上用心思,在落实整改责任集中解决突出问题上下功夫,在建立完善科学发展的体制机制上做文章,圆满完成了整改落实阶段各个环节的工作任务,取得了阶段性成效。现将工作情况总结如下:
一、整改落实阶段活动开展情况
(一)继续抓好学习培训。1月12日,局党委召开了系统整改落实阶段动员部署会,坚持把学习贯穿活动始终,要求各单位在安排好自学的基础上,认真抓好集中学习和交流,并结合工作实际进行讨论发言,进一步鼓舞大家的工作干劲,明确今后的工作思路,坚定科学发展的理念。
(二)认真研究制定整改落实方案。各单位领导班子把研究制定整改落实方案作为整改问题的关键环节。比如,新宾卫生院以学习调研中查找到的问题、分析评议中征求到的意见和建议以及领导班子分析检查报告提出的思路和措施为依据,对制约该院科学发展的4个方面问题和需要完善的体制机制进行了认真分析和梳理,研究制定了整改落实方案,确定了7条具体整改事项。为使整改落实方案符合实际并具有较强的可操作性,领导班子多次召开会议进行研究和反复修改,还将讨论稿印发到各科室征求意见,保证了整改落实方案的质量。
(三)严格落实整改责任制。各单位为了确保整改方案的落实,按照三明确的要求,建立了院长负总责、亲自抓,班子成员分工负责,各科室具体落实的整改落实责任制。建立了整改问题台帐,对每一项整改事项,都明确了具体整改措施、整改方式、目标要求、完成时限、分管领导和责任科室,为整改任务的落实奠定了坚实基础。
(四)着力解决突出问题。在整改落实阶段,各单位坚持量力而行、尽力而为的原则,认真执行整改落实方案,着力解决影响各单位医疗卫生事业科学发展的突出问题,解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题,取得了较大成效。比如新宾卫生院,为了解决业务用房不足,解决精神科业务用房紧张问题。提出上级有关部门帮扶和自筹资金相结合的原则,计划投资25万元修缮精神科食堂和病人娱乐场所。为充分利用现有房屋资源,调整精神科业务用房,以此解决病房紧缺问题。目前将精神科床位增至150张,重新布置业务用房,把化验室放到一楼,方便群众就医。

(五)建立完善体制机制。各单位围绕医院发展战略规划,针对影响和制约医院科发展的关健问题、薄弱环节,重点抓好风险防范、绩效考核评价和人才培训教育、选拔使用等有关规章制度的废、改、立工作。对于内容全面、操作性强、作用发挥好、符合科学发展观要求的现有的规章制度继续执行;对于内容陈旧、操作性不强、不能发挥应有的作用的规章制度坚决废止;对于不符合新形势新任务要求、存在明显漏洞、作用发挥不好的规章制度进行修订完善;对于现实工作需要而尚未建立的规章制度,组织力量调查研究,科学论证、限期制定。这些制度主要有《医疗核心制度》、《卫生院工作制度》、《卫生院奖罚制度》、《卫生院全员培训计划》。全系统制定规章制度232项,修改完善规章制度196项。切实增强制度建设的科学性、针对性和创造性。
(六)搞好总结测评工作。各单位将本单位开展学习实践活动的总体情况采取适当方式向党员、群众通报。在此基础上,还对学习实践活动进行满意度测评。全系统1103人参加测评,其中满意1035人,占93.83%;比较满意56人,占5.1%。
二、突出整改特色,确保实践活动成效
各单位在学习实践科学发展观活动第三个阶段工作中,始终注重结合自身工作实际,突出实践特色,在抓工作落实、为基层和群众办实事方面做好结合的文章,使学习实践活动取得切实成效。一是加强日常监督。为了加强本系统的医德医风建设,建立健全管理制度,切实加强医务人员职业道德教育,坚决纠正损害群众利益的不正之风。我们制订了《XX县新型农村合作医疗定点医疗机构管理制度》、《XX县新型农村合作医疗定点医疗机构门诊工作制度》、《XX县新型农村合作医疗定点医疗机构住院工作制度》以及《XX县新型农村合作医疗定点医疗机构管理科室及工作人员职责》等新农合定点医疗机构工作制度,进一步完善和细化新农合规章制度、操作规范和工作流程,不断改进服务,为参合农民提供质优、价廉的医疗服务。此外,对医院的领导班子及其成员的管理实行年度民主评议和年终工作目标责任考评相结合的办法。在民主评议活动中,通过干部述职、群众评议,总结成绩,查找问题,进行整改,推动工作开展。在年终工作目标考评中,采取量化打分的形式评选等次,以此作为班子成员提拔任用的重要依据。二是强化内部管理。为了规范我县医疗卫生单位财务行为和会计工作秩序,发挥财务在医疗卫生单位经营管理和提高经济效益中的作用,我们印发了《XX县卫生系统内部财务管理办法》,较好地规范了本系统财务管理行为。三是制订完善各项制度。为了更好杜绝在药品及医疗器械采购过程中,出现贿赂现象,我们制订了《XX县卫生系统重要岗位轮换制度》,对药剂科、设备科、总务科、财务科等本系统重要岗位执行轮换,进一步增强了卫生干部队伍活力,从源头上防止腐败,促进勤政廉政。
三、存在问题
各单位学习实践活动整改落实阶段工作虽然取得了很大成效,但仍存在一些问题和不足。一是部分制约医院发展的问题依靠自身力量是难以解决的。如一些单位业务用房,因没有获得国家扩大内需项目的支持,而一直没能解决;一些医院职能定位问题,也需要上级党委政府和主管部门的指导与支持才能明确。二是业务工作与学习之间的矛盾突出,实习实践活动在某些具体细节上还有不到位之处;三是有些涉及推动科学发展的整改措施周期长,一时难以见效。
下一步我们将按照县委和市卫生局的要求,扎实做好学习实践活动的收尾工作,并及时搞好回头看,发现问题及时补课,切实巩固好学习实践活动的成果。

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县卫生系统第三批学习实践活动学习调研阶段工作总结


XX县卫生系统第三批学习实践活动学习调研阶段工作总结

一、基本情况
我县第三批学习实践活动从2009年9月开始启动,全县参加活动的基层医疗卫生单位共22个,参学党员干部1833人。开展学习实践活动以来,基层医疗卫生单位党组织和广大党员干部紧扣完善基层医疗卫生服务体系、促进城乡居民基本公共卫生服务均等化、推动各项卫生事业协调发展的重要任务,按照五个更加注重的要求,推动学习实践活动深入开展,提高基层卫生服务能力。
二、主要做法
(一)突出抓好组织谋划,营造活动良好环境
在市卫生局的具体指导和县委的直接领导下,我们把学习实践活动作为推动基层医疗卫生单位各项工作的强大动力,周密部署,深入指导,扎实推进活动各项工作。
1、建立机构,加强组织领导。在成立第三批医疗卫生单位学习实践活动相关机构的基础上,县卫生局又及时抽调8名骨干人员组成指导小组办公室,下设综合组、秘书组和宣传组,在卫生局设立单独的办公点,专职开展指导工作。并制定工作方案,整理出工作流程表和进度表,建立了局领导联系点制度、学习制度、考勤制度、督查制度等多个制度。同时还成立了5个由局领导挂帅、局机关有关股室领导和领导小组办公室成员组成的巡回指导小组,制定了巡回指导工作制度,加强对各参学医疗卫生单位学习实践活动的巡回指导。还落实了学习实践活动指导工作专项经费,确保活动有序开展,扎实取得实效。各参学医疗卫生单位也都成立了相应的机构和办公室。
2、部署迅速,把握工作主动。9月7日,在县委召开第三批学习实践活动动员会后,县卫生局迅速行动,第二天,立即召集各有关医疗卫生单位主要领导座谈,研究部署我县第三批医疗卫生单位学习实践活动。在县卫生局组织召开了学习实践活动动员会后,所有参学医疗卫生单位也先后及时组织召开了动员会。通过广泛深入的思想发动,为学习实践活动的顺利开展奠定了良好基础。
3、加强培训,明确目标要求。县卫生局有关领导在9月18日参加自治区卫生厅举办的全区基层医疗卫生单位学习实践科学发展观活动指导工作培训班后,随即组织相关医疗卫生单位有关负责人开会培训,除明确基层医疗卫生单位学习实践活动的指导工作要求外,还安排介绍深化医药卫生体制改革的相关内容。同时,印发了包括医改及科学发展观和十七届四中全会精神等内容的学习资料,发到参学医疗卫生单位供学习使用。

4、深入调研,掌握基本情况。一方面,通过发放调查表了解参学单位情况、参学党员数量和党组织基本情况。另一方面,由局 领导带队深入基层,开展以找问题、寻对策、理思路为主要内容的调研活动。调研组通过召开党员干部座谈会、职工座谈会、病人家属座谈会和走访病人、走访当地党委政府、和党员干部谈心等形式,了解党员队伍真实思想状况和群众关心的热点难点问题等。从9月24日到12月3日,局领导和巡回指导组的同志共深入全县参学医疗卫生机构开展调研活动,召开各种座谈会40多次。
5、科学指导,促进有序开展。第一,加强分类指导。从9月下旬开始,县卫生局组织了5个巡回指导小组多次深入全县各参学医疗卫生单位开展巡回指导工作,针对不同类型的医疗卫生机构进行分类指导。对党组织健全的单位,重点指导他们在完成规定动作外,突出卫生特色,围绕落实医改任务、提高服务水平、改进医德医风、增强人民健康开展学习实践活动;针对民营医疗机构及部分党组织不健全的单位,重点指导他们完善党组织建设。第二,注意培育典型,以点带面推动工作。在指导工作中,注意发现和培育不同类型的典型。宾州镇新宾卫生院和甘棠中心卫生院在卫生局指导工作中,创建了示范单位十个有标准,做到学习实践活动有机构、有主题、有方案、有氛围、有特色、有载体、有落实、有质量、有台帐、有实效,掀起了基层医疗卫生单位创典型、树先进的热潮。县卫生局总结推广这2个卫生院学习实践活动好的经验和做法,树立典型,激励后进单位。第三,采取批次联动,支部结对,帮扶共进的办法,让第二批与第三批的支部结对帮扶和指导,互促共进,并明确了共建单位要在党组织建设上、在深化学习上、在解决问题上和在科学发展上联动,取得了很好的效果。
6、强化宣传,营造舆论氛围。我局通过建立党员信息平台,方便党员干部职工学习,加强对基层医疗卫生单位学习实践活动的宣传,积极编发简报、上报信息、撰写文章,目前已编发了6期简报,上报各种信息近20条,并在《今日XX》等媒体中进行宣传。各参学医疗卫生单位在活动中通过悬挂横幅、张贴宣传标语、板报、橱窗等形式加强宣传,营造浓厚的学习氛围。
(二)贴近实际,突出特色,参学医疗卫生单位学习实践活动健康、有序开展
1、扩大参学面,确保学习活动全覆盖。全县参学医疗卫生单位在组织党员开展学习实践活动的同时,注意吸收单位职工特别是骨干的参与,扩大学习实践活动参与面。据统计,在学习实践活动第一阶段,所有参学医疗卫生单位学习活动覆盖到全体党员、干部、职工。通过全程参与学习实践活动,进一步统一干部职工对科学发展的认识,凝聚全体干部职工的智慧和力量,在学习实践活动中努力落实各项任务。针对没有独立党支部的乡镇卫生院由卫生局党委指定一名党员负责,组织带领该院领导以及全体干部职工按照卫生局党委的部署和要求开展学习实践科学发展观活动。

2、精心设计突出自身特色的活动载体。各参学医疗卫生单位在上级以落实医改任务、提高服务水平、改进医德医风、增进人民健康为总的实践载体基础上,根据自身科学发展的需要,灵活地设计一些符合科学发展观要求、体现自身发展定位、反映人民群众期待、激发党员积极性和吸引群众参与的活动载体。
3、开展形式多样的学习活动。一是在学习内容上突出重点,适时补充。各参学医疗卫生单位在组织党员干部认真学习中央规定的读本的同时,积极学习和领会中央关于深化医药卫生体制改革的有关精神,学习卫生部和卫生厅编写的学习辅导材料,明确医改的基本原则和目标任务。并适时补充新的学习内容,及时将党的十七届四中全会精神、自治区党委九届十次全会精神纳入到学习内容。二是结合实际,创新学习方式。各参学单位根据医疗卫生行业的特点和本单位的实际情况,创新学习方式。如芦圩镇卫生院举办知识竞赛促学;武陵镇卫生院以互相问答方式促学等,这些方法,充分调动了各参学人员学习的积极性,提高了学习效果。
4、广泛开展调研,创新服务模式。各参学医疗卫生单位围绕提高服务能力、加强医德医风建设和建立和谐医患关系等方面,深入科室,深入村镇社区,深入患者和群众家中,通过召开座谈会、个别访谈、问卷调查、发函征求意见等形式,广泛开展走访活动,虚心听取单位职工、患者和社会各界的意见建议。据不完全统计,全县参学医疗卫生单位共召开60次座谈会,520人进行调研走访了近千人次。同时,根据走访发现的问题,积极开展服务创新。
5、积极开展科学发展先锋行活动。根据自治区卫生厅《全区基层医疗卫生单位深入学习实践科学发展观活动开展科学发展先锋行主题实践活动实施方案》要求,各参学医疗卫生单位积极组织开展科学发展先锋行活动。各医疗卫生单位设置了共产党员先锋示范岗,推行党员公开承诺制,充分发挥党员的先锋模范带头作用。县直医疗卫生单位组织党员医务人员深入社区、村屯开展党员献爱心,健康送万家送医送药活动,深得群众的好评。
(三)开局良好,进展顺利,我县各参学医疗卫生单位学习实践活动成效初显
1、党员干部的思想认识得到提高。经过2个多月的学习实践活动,参学医疗卫生单位广大党员干部加深了对科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求的理解,更加深刻地认识到,科学发展观不仅是我国经济社会发展必须长期坚持的重要指导方针,是我们党马克思主义中国化的最新理论成果,也是做好卫生工作的强大思想武器。卫生事业关系千家万户,是重大的民生问题。因此,必须在科学发展观的理论指导下,不断深化医药卫生体制改革,加快卫生事业发展,适应人民群众日益增长的医疗卫生服务需求,提高人民群众健康素质。

2、基本摸清基层医疗卫生单位党组织存在的问题。通过深入调研,我们初步摸清了基层医疗卫生单位中党的组织建设存在的薄弱环节:一是部分单位党组织不够健全,符合组建党组织但又未组建。特别是民营单位,均未建立有党组织。二是基层医疗卫生单位党员比例普遍较低。全县乡镇卫生院党员数只占职工数的15.2%;有的单位甚至只有一个党员。三是一些党员干部在思想观念、理论素养、领导能力、工作作风等方面还存在不适应、不符合科学发展要求的问题,未能发挥先锋模范作用。
3、医药卫生体制改革的推进力度明显加大。在学习实践活动中,各单位将落实医改任务作为学习实践活动的实践载体,认真学习中央和自治区有关文件精神,坚持边学边推进。
4、基层党的组织建设进一步加强,党员的先锋模范作用得到较好发挥。在学习实践活动中,各参学单位把发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用作为主题实践活动的重点,创新载体,开展三培养 (把专业技术人才培养成党员、把党员培养成专业技术人才,把党员专业技术人才培养成中层干部)、两示范(创共产党员示范科室、共产党员示范岗)、让党员亮身份和一句话承诺活动,党员干部通过佩戴胸牌和公开承诺,亮出身份,增强了党员意识,发挥了先锋模范作用,树立党员医务人员的新形象。今年以来,全系统申请入党的积极分子达到48名,有10人成为预备党员,其中中层以上领导干部30名,打破了以往大多是后勤人员入党,技术骨干不想入党,入党积极分子少的格局。有11名中层干部在活动中脱颖而出,走上了单位领导班子岗位。为了更好发挥党员先进性作用,我们要求,新提拔的乡镇卫生院主要领导必须是中共党员,选拔乡镇卫生院副职领导,在同等条件下首先考虑党员技术骨干,充分体现十七届四中全会提出的选拔干部要德才兼备,以德为先的原则。今年9月份以来,我们已对8个乡镇卫生院的主要领导进行了调整,将7名卫生院党员副院长和一名党总支委员提拔到卫生院院长岗位。此外,为了充分发挥党组织的核心作用,我们建议乡镇卫生院行政主要领导要兼任党支部书记。到目前为止,已有2个单位按要求进行了党组织换届选举,有4个单位正在着手进行党组织换届工作。进一步提高了基层党组织的战斗力。
5、人民群众得到的实惠明显增多。一是甲型H1N1流感等传染病的防控工作成效明显。在南宁市卫生局和县委、县政府的正确领导下,卫生部门积极与其他部门密切配合,不断完善联防联控工作机制,共同做好甲型H1N1流感的防控工作,成效明显。自今年9月27日我县发生首例甲流病例以来,甲型H1N1流感没有大暴发,疫情仍处在可防可控的范围内。二是基层医疗卫生单位服务能力有所提高。通过加大投入和加强队伍建设,提高基层卫生单位的服务能力和水平。三是医德医风建设得到进一步加强。通过开展学习实践活动,有效加强医德医风建设,不断完善医患沟通平台。县妇幼保健院对入院病人开展三个一服务活动(即 一张笑脸,一张凳子,一杯茶),收到良好的效果,患者投诉率明显下降,群众满意度明显提高。
我县基层医疗卫生单位学习实践活动虽然取得了阶段性成效,但也存在一些问题:一是各单位活动工作开展不平衡。少数医疗卫生单位对开展学习实践活动的重要性认识不够,指导工作不到位。二是工学矛盾比较突出。三是民营医疗机构党员流动性大,学习实践活动开展困难。对存在的问题,我局高度重视,正在认真研究,在下一阶段的工作中努力克服。

区卫生系统学习实践活动第一阶段工作总结


区卫生系统学习实践活动第一阶段工作总结 为深入开展学习实践科学发展观活动,按照中央、省委、市委、区委部署要求,区卫生局党委积极动员部署,按照“重在深化思想认识、重在转化调研成果”的要求,围绕深化学习、深化认识、深化调研,努力把学习调研引向深入,引向解决实际问题,现将相关工作总结如下:
一、广泛发动,及时行动迅速部署
区委动员大会后,区卫生局党委迅速行动,当天立即召开党委会专题研究落实此项活动,成立了以局党委书记、局长王跃平同志为组长的区卫生系统深入开展学习实践科学发展观活动领导小组,局党委于10月9日召开全系统动员大会,全面动员部署。制定下发了《xx区卫生系统开展深入学习实践科学发展观活动工作方案》,明确工作的目标、步骤、方法、要求,明确本次学习实践活动的对象以各单位班子成员和党员中层卫生管理干部为重点,包括区属各医疗卫生单位全体党员,让全区卫生系统广大党员干部普遍受教育。局党委还分别成立三个检查督导组,负责对全系统深入开展学习实践科学发展观活动进行检查督导,区属8家医疗卫生单位党组织均在15日之前分别召开动员会,以“坚持发展至上,打造阳光卫生;坚持以人为本,解决突出问题;坚持责任唯上,加强作风建设”为主要内容,深入推进学习实践科学发展观活动,着力解决卫生系统内部存在的突出问题,确保学习实践科学发展观活动取得实效。
二、关注民生,卫生发展得保障
在深入学习实践科学发展观的第一阶段,xx区委书记、区长##率区四套班子、政府相关部门负责人到区卫生系统调研,开展深入学习实践科学发展观“访一天、讲一天”活动。李平一行实地走访了区属5家医院,视察了区人民医院新外科大楼和中医院新住院大楼建设,以及区妇幼保健院、区慢病院、区第二人民医院的业务用房改造和回购情况,并认真听取了区卫生局以及区属各医院的工作汇报。李平高度肯定了卫生工作近年来所取得的成效。他指出,区卫生局班子思路清晰,队伍团结,执行力强,按照区委区政府的工作部署狠抓落实,充分体现了区委区政府保障民生、改善民生、落实民生的定位和要求。他说,卫生事业关系千家万户,关系百姓生命健康,是全区民生事业的重中之重,区委区政府给以第一优先保障,并对xx区卫生如何实践落实科学发展观,加快构建以人为本科学发展新格局,提出了科学发展上水平、解放思想补差距、人民群众得实惠、学科建设须保障等四点要求。近两年来,按照区委区政府的要求,区卫生局党委在发展卫生事业方面,认真落实科学发展观,一心一意抓方向、抓基础、抓队伍、抓资源、抓服务、抓特色、抓管理、抓监督,加快“一大一小”建设,优化卫生人才结构,突出重点学科建设,努力形成特色优势,提高技术服务能力,打造和谐服务品牌,使区卫生事业在新的起点上呈现出新的面貌,实现了新的发展。
 三、深入学习、五个一天活动不走过场
针对单位和个人在解放思想学习讨论活动中的薄弱环节,选择最有针对性的内容和最切合实际的方式进行“补课深化”式的学习,进一步增强学习实效。围绕建设中国特色社会主义示范市的先锋城区和干部思想作风整顿活动,结合调查研究和主题实践,开展“五个一天”活动,邀请市委宣传部韩望喜博士进行“以人为本的科学发展观的哲学思考”为主题的专题辅导讲座,组织全系统中层以上卫生管理干部认真“听一天”,同时定期组织专家讲授医学知识新进展的专题讲座活动,让卫生系统中层管理干部了解学科前沿发展动态,大家在学习活动中提高水平;对科学发展的内涵、发展、活动背景组织学习,让机关全体党员认真“读一天”;围绕树立“阳光理政、制度唯上”的理念,局党委书记、局长王跃平在区属各医疗卫生单位班子成员中开展“讲一天”活动,详细阐述了树立这一理念的深刻内涵以及具体要求;坚持服务基层、服务群众的原则,王跃平带领局班子成员到区人民医院心血管专科开展专题调研,在“访一天”中了解制约专科发展的因素,并现场办公予以解决;坚持眼睛向内、自我审视,局班子成员以及区属各医疗卫生单位班子成员联系工作实际,认真“谈一天”,畅谈在工作中学习实践科学发展观的具体情况,寻找差距谋出路。
四、围绕重点、深化调研提高认识
局党委以实现思想观念新突破、管理机制新突破、服务模式新突破的“三突破”为重点,努力打破制约卫生事业发展的瓶颈,确定了“树立以人为本服务理念,提升医疗质量技术水平”、“改革疾控运行机制,提高公共卫生事件应急处置能力”、“加强社康内涵建设,提高社区居民满意度”等三个调研课题,进行深化研究,深入基层进行了调查走访,用科学发展观去自我审视,认真解析存在问题的原因,努力破解瓶颈制约发展的难题。并通过卓有成效的调查研究,摸清工作实情,找出薄弱环节,探索工作规律,不断提高区卫生系统党员干部分析和解决实际问题的能力,更好地从理论与实践结合上加深对落实科学发展观的认识,为下一步卫生工作的推进提出明确的指引。
五、知行结合,主题实践精彩纷呈
在学习实践科学发展观的过程中,局党委坚持坚持边学边做、以干促学,结合本系统职能定位和党员管理干部岗位职责,开展形式多样、生动活泼的主题实践活动,为争当行业排头兵、岗位排头兵创造条件,营造推动科学发展的氛围。局党委强化绩效管理,对下属各医院开展绩效管理,认真“算一次账”,查找在落实?构鄱?贝蠡嵘系闹匾?不啊ⅰ渡钊胙?笆导?蒲х⒄构叟嘌到滩摹返扔泄匮?白柿舷路⒏髦р浚?险孀橹??宓吃苯?醒?埃??肭??承=淌谧鍪导?蒲х⒄构圩ㄌ獗ǜ妫?⒁灾р课?ノ唤?凶?附涣鳎?由疃钥蒲х⒄构鄣睦斫狻?br> 区中医院:紧密结合“整顿干部思想作风”、“阳光理政、制度唯上”等工作要求,切实开展本次学习实践活动,班子成员及相关职能科室负责人就医院三年发展规划、学科建设和新住院部大楼搬迁等工作情况分头到各科室病区调研,针对问题制定整改措施,不断完善医院整体管理与发展规划工作。
区妇幼保健院:在门诊和住院部分别悬挂横幅标语,开辟了科学发展观宣传栏,医院网站刊登学习实践科学发展观活动的信息,积极营造学习实践氛围。召开了不同形式的座谈会,就工作中的薄弱环节走访党员群众,听取基层意见;医院还开展了“我为医院科学发展建言献策”活动,要求每一位党员围绕妇幼保健卫生事业建设就涉及医院发展的重大问题撰写文章,建言献策。
区慢病院:明确实践活动各阶段的具体步骤安排,按步骤按要求逐步落实,邀请区委党校教授做实践科学发展观专题报告;组织医务人员到区福利中心为老人们免费看牙并免费体检,到社区开展高血压宣传健教活动,提升居民的慢病防治意识。
区第二人民医院:加强宣传发动,制作活动宣传栏1期、悬挂宣传横幅1条,制作活动《简报》二期,在全院范围进行广泛发动,并由肾病专家就学科前沿发展进行专题讲座。在办一次事的换位体验中,该院行政科室人员要“看一次病”,全程体验在本院就诊时存在哪些需要改进的地方;临床业务科室要到职能科室办一次事,体验行政工作中存在的问题。通过互相交流,改进服务流程,提高服务态度。
区卫生监督所:以科室为基础,设7个学习实践小组开展活动。编印《学习实践科学发展观专刊》,组织集体观看励志电影《隐形的翅膀》,并以实践科学发展观为动力,全单位人员坚持连续作战,加班加点,全力投入到各项清无工作中去。
区疾控中心:班子成员走访职能科室及医院等工作联系点,收集工作意见及建议;向甘肃地震灾区每人捐赠了一床新的军用棉被;新开展了以饮用水为主的对社会开放的检测项目,努力为辖区人民办实事,提供优质服务。
区公卫中心:
组织中层以上干部开展作风整顿专题会议。结合近期开展的社区健康服务评估开展满意度调查,认真听取社康中心一线医护人员的意见和建议。
总的来说,通过深入学习实践科学发展观工作第一阶段学习活动的开展,区卫生系统广大卫生管理干部进一步增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,进一步转变思想和工作作风,进一步提高卫生队伍能力素质,在工作中努力维护人民群众的根本利益,在工作中积极发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用,全力加强医疗质量管理,努力提升医疗卫生服务水平,达到实现党员受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的目的

学习实践科学发展观整改落实阶段总结2012


一、基本情况和主要做法

(一)继续抓好学习培训活动。坚持把学习贯穿活动始终,在安排好自学的基础上,认真抓好集中学习和交流,重点组织学习了 书记、 区长的讲话精神和吴大观同志的先进事迹,并结合工作实际进行讨论发言,引导党员干部把认识统一到中央和省、市委、区委对当前形势的判断上来,把思想统一到中央和省、市委、区委的决策部署和要求上来,进一步鼓舞大家的工作干劲,明确今后的工作思路,坚定科学发展的理念。

(二)认真研究制定整改落实方案。局领导班子把研究制定整改落实方案作为整改问题的关键环节,给予了高度重视。第三阶段一开始,就组织力量提前动手,以学习调研中查找到的问题、分析评议中征求到的意见和建议以及领导班子分析检查报告提出的思路和措施为依据,对制约我区教育工作科学发展的11个方面问题和需要完善的体制机制进行了认真分析和梳理,研究制定了整改落实方案,确定了11条具体整改事项,并按短、中、长期分清轻重缓急和难易程度。为使整改落实方案符合实际并具有较强的可操作性,局领导班子还召开会议进行研究和反复修改,还将讨论稿印发到各科室征求意见,保证了整改落实方案的质量。领导班子的整改落实方案形成后,按要求及时公布印发给了局机关全体党员干部、学校代表、人大代表、政协委员和群众代表,方便接受群众监督。

(三)严格落实整改责任制。为了确保整改方案的落实,按照“五明确一承诺”的要求,建立了教育局党委书记刘历负总责、亲自抓,班子成员分工负责,各科室具体落实的整改落实责任制,确定了整改落实的监督保障机制。建立了整改问题台帐,对每一项整改事项,都明确了具体整改措施、整改方式、目标要求、完成时限、分管领导和责任科室,为整改任务的落实奠定了坚实基础。局领导班子针对分析检查阶段查找出来的问题,切实从根源深处去剖析原因、寻求解决问题的根本办法,并认真制定操作性强、行之有效的措施。使措施既明确整改落实的目标、方式和时限要求,又明确分管领导和部门的责任。按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”总要求,以领导班子和党员干部为重点,把基层和人民群众反映强烈的具体问题作为突破口。

(四)着力解决突出问题。学习调研是基础、分析检查是关键、整改落实是目的。在整改落实阶段,我们以“推动科学发展,促进均衡教育”为活动载体,坚持量力而行、尽力而为的原则,认真执行整改落实方案,集中解决影响和制约我区教育科学发展的突出问题,解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题,取得了较大成效。根据《教育局领导班子分析检查报告》的成果,认真梳理并确定整改落实阶段需要整改的突出问题。局党委在整改落实工作中,对各类工作措施、意见办法和规章制度要进行全面排查清理,该废止的废止,该修订的修订。同时,要根据实际情况,配套建立一批适合新形势教育科学发展的制度。

(五)建立解决问题的“三本台帐”。建立了需要解决的突出问题、已经解决的突出问题和尚未解决的突出问题“三本台帐”。本着 “实事求是、措施得力、分期整改、时限明确”的原则,按照“五明确一承诺”的总要求,把《教育局领导班子分析检查报告》中提出的整改思路和措施进一步目标化、具体化、责任化、制度化。能解决的问题,集中精力立即予以解决;一时难以解决的,创造条件解决。建立主要领导负总责、分管领导具体组织、责任科室具体落实,一级抓一级,层层抓落实的工作机制,对涉及面广、群众迫切要求解决的问题,由局主要领导统筹协调;对解决效果不好、多数群众不满意的,重新整改。

(六)继续巩固惠民成果。在学习实践活动中,通过全局上下的积极努力,为基层学校和群众办实事项目7项。主要有:1.全区高考取得骄人成绩,文理科三本以上达线人数达到 人,达线率为 %;2. 规范了办学行为和收费行为,如学校设置、办班行为、收费行为、招生政策、学籍管理、作息时间、考试管理、竞赛活动、教学教辅用书管理、教师教学行为;3. 规范了教师行为,广大教师加强政治理论学习和业务学习,不断提高教育教学能力,爱岗敬业、乐于奉献; 4. 推动义务教育均衡发展,不断解决义务教育阶段“择校”问题; 5. 进一步规范招生行为,确保今年的招生工作顺利进行;6. 局机关作风明显好转,机关效能建设明显加强;7. 认真贯彻“厉行节约八项规定”,公务支出明显少于去年。

(七)做好材料和信息报送工作。坚持按要求及时上报《第二批深入学习实践科学发展观活动进展情况一览表》、《教育局深入学习实践科学发展观活动进度》、《教育局深入学习实践科学发展观整改落实方案》和相关信息等,信息上报工作受到区委指导组的好评。

(八)认真总结成效和经验。局学习实践活动办公室按照区委学习实践科学发展观领导小组办公室对学习实践活动提出的目标要求,紧密结合局开展学习实践活动的具体实际,对整个学习实践活动的成效和经验进行实事求是的总结。总结工作既真实反映和评价学习实践活动的整体情况、主要做法和取得的成效,也总结了存在的问题和不足;既认真总结具有一定指导作用的好做法、好经验、好思路,突出教育局落实科学发展观活动以来的工作特色和亮点,又提出巩固和扩大活动成果的努力方向及主要措施。
(九)精心组织群众满意度测评。主要测评了两项内容:一是对解决本单位影响和制约科学发展突出问题的满意度;二是对开展学习实践活动实际效果的满意度。合理确定了参评人员的规模、范围,既要有一定的代表性,又要规模适中、范围恰当。从实际出发,参加测评的参评人员主要是全局干部职工、基层单位领导、教师代表、人大代表和政协委员等相关人员参加测评。测评的具体方式以组织召开群众满意度测评大会集中测评为主,同时采取书面测评、座谈会、公开评议等多种方式进行。测评结果以适当方式向群众公布,并根据测评情况,进一步征求群众意见,进一步完善了整改落实措施,确保学习实践活动中尚未解决的问题继续得到有效解块。

二、整改落实工作的主要特点

(一)领导高度重视。局领导班子对深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作极为重视,以高度的责任感和使命感,高标准,严要求,扎扎实实地抓好各个环节工作的落实。为研究起草好领导班子整改落实方案, 书记亲自审阅方案提纲, 副书记具体指导撰写工作,领导班子成员对整改落实方案进行了认真研究和反复修改,保证了整改落实方案的起草质量;为抓好问题的集中整改,领导班子与各责任科室负责人签订了责任书,按照整改责任制的分工和要求,积极组织责任科室抓好整改措施的落实,能解决的问题马上采取措施加以整改,一时解决不了的问题,积极创造条件,按照规定时限进行整改,争取早日解决。

(二)组织措施到位。为使活动开展得富有成效,局领导班子严格按照区委学习实践活动领导小组部署要求,结合我区教育实际,认真研究制定了《教育局深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作台帐》,以突出实践特色为重点,对每一个环节的工作做了周密安排,提出了具体要求。为使《整改落实方案》切合实际并符合干部职工的意愿,对整改落实方案做了反复研究,就整改落实方案的起草原则、整改重点、整改内容、整改措施、整改时限、责任分工等提出了具体要求,并制定出整改的具体实施方案。

(三)结合实际紧密。局领导班子在学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作中,始终注重结合自身工作实际,突出实践特色,在抓工作落实、为基层和群众办实事方面做好结合的文章,使学习实践活动取得切实成效。相关专题:科学发展观总结科学发展观阶段总结学习实践科学发展观整改落实阶段总结仅供范文写作参考,切勿完全照抄!


三、存在问题

局学习实践活动整改落实阶段工作虽然取得了很大成效,但仍存在一些问题和不足。一是工学矛盾仍然突出。由于整改落实阶段落在局工作特别繁忙的时期,工作量大,学习实践活动在某些具体细节上还有不到位之处;二是有些涉及推动科学发展的整改措施周期长,一时难以见效,需要经过一年甚至更长时间的努力才能见效;三是由于整改落实阶段时间短、内容多,忙于起草大量的文字材料,在联系实际求实效上也有待进一步加强。

四、今后思路

随着《整改落实阶段工作总结报告》的完成,我局学习实践科学发展观整改落实阶段活动也告以一段落,但整改落实的任务远远没有结束。一是要紧密结合当前实际,将边学边查边改贯穿始终,按时完成整改落实目标,并认真做好整改落实阶段成果转化和巩固提高工作,确保学习实践活动取得实效。二是继续深入开展好以增强党性观念、提高干部执行力为主要内容的教育活动,着力加强党性党风党纪教育。认真解决各级领导班子、党员干部在党性党风党纪和执行力方面存在的突出问题,有效提高干部执行力。三是进一步建立完善符合科学发展的长效机制。把学习实践活动的成果用制度的形式固定下来,制定一批符合实际、促进科学发展的政策、制度和规划,着力建立和健全充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制,推进全区教育工作又好又快发展。

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