2023幼师上半年工作总结(集合16篇)。
你是否正在关注岗位半年工作总结方面范文？在经历过这段时间的工作后，我们学会发现问题，解决问题，按惯例，我们需要开始做岗位的半年总结了，下面是小编为您准备的“2023幼师上半年工作总结(集合16篇)”相关内容敬请查看，本文供你阅读参考，并请收藏！
2023幼师上半年工作总结(集合16篇) 篇1
作为一名幼儿园教师，在过去的一年里，我有幸认识了一群可爱的孩子，并在他们身上看到了自己的成长。作为幼师，除了需要具备专业的教育技能外，也需要有自己的教育理念和对工作的追求。在这篇文章中，我将分享我个人的工作总结，包括在教学、管理、个人成长等方面的收获和反思。
一、教学方面的总结
1.个性化教学，满足不同的学生需求。
在日常的教学中，我注重将每个孩子的特点和个性化需求作为教学出发点。每个孩子都有自己的学习风格和习惯，对新知识的接受和掌握速度也不同。我们需要做的是发现和了解每个孩子的个性需求，并针对性地制定教学计划和方法。例如，一些孩子对数字和计算很感兴趣，我们可以通过幼儿游戏或竞赛等方式来提高他们的计算能力和逻辑思维；而另一些孩子可能喜欢图画、音乐或故事，我们可以用这些方式与他们互动，潜移默化地引导他们学习到知识。
2.“学以致用”，积极引导学生探索和实践。
作为幼师，我们的任务不仅是向孩子传授知识，更需要引导他们将所学的知识运用到实践中，以达到真正的掌握和理解。例如，我们常常带孩子去户外采集、变换、组合不同形状和颜色的物品，让他们在玩耍的过程中感受到数学的趣味和实用性；同时也会引导他们做简单的食物制作或家务清洁，自主学习常识，并体验劳动的乐趣和价值。
3.注重情感识别，建立良好的师生关系。
在幼儿教育中，情感的因素尤为重要，建立起孩子和老师之间的良好关系，是孩子在学习和成长道路上最重要的保障之一。因此，我注重情感的识别和表达，努力在与孩子交流的过程中，去了解他们的内心感受和需求，激发他们的自信心和独立意识。在教学的过程中，教育者应该为学生创造一个安全、温馨、放松的氛围，让孩子们在家的感受中轻松愉悦地接受教育，从而在迅速成长的阶段中树立良好的性格和气质，培养优秀的品性。
二、管理方面的总结
1.团队合作，创造更多的教育机会和教学成果。
作为一个团队，我们需要相互支持和合作，最大化地发挥每个成员的特长和优势。例如，我与副班主任合作，互相交流教学方案丰富课内体验和主题设计，从而打造更加丰富有趣的课程内容，提升孩子们的学习效果，同时提高了教师的工作效率和成就感。
2.妥善处理家长关系，建立良好的家园关系网。
在幼儿教育中，家长是孩子教育的重要伙伴，与家长建立良好的关系，能够促进家园合作，实现更有效的教育和培养效益。因此，在日常工作中，我们应认真对待家长关系，并积极与家长沟通、交流，尊重家长的意见和建议，善于倾听孩子和家长的需求，定期与家长面谈，反馈孩子的学习状况和成果，不断优化课程教学和服务，建立良好的家庭-学校合作平台，为孩子的成长和发展提供更优质、贴心、全面的教育服务。
三、个人成长方面的总结
1.有效学习和掌握教育理论和实践技能。
作为一名教育工作者，不断学习和提升自我是至关重要的。在过去的一年中，我积极学习和应用各种教育理论和实践技能，从课程设计、教学方式和智能化辅助教育等方面，不断提高自身的专业素养和教育教学能力，为孩子的学习和成长提供更全面、专业和优质的教育服务，同时也提升了自己的工作成就和职业发展前景。
2.多元化的自我成长，增强个人领导力和计划能力。
作为一个在教育行业的从业者，在做好本职工作的同时，也应参与到更多的社会工作和自己的兴趣爱好中，从多个方面扩大自己的视野和认知，增强领导力和计划能力。在过去的一年中，我积极参与学科、技能培训、业务会议、教改论坛等各类活动，不断学习和交流，拓宽自己的工作领域和职业前景，同时也增强了自己的自信心和创新意识，更好的迎接未来的挑战。我相信，在未来的工作中我会不断提升自己，为幼儿教育事业做出积极的贡献。
总之，用心、坚持、创新，是我过去一年幼儿教育工作的精髓所在。我深刻认识到，在孩子的成长中，我们的工作是至关重要的。为了更好的完成教育的使命，我将一如既往的努力工作，积极探索新教育理念和方法，为孩子们的成长和发展贡献出自己的全部力量！
2023幼师上半年工作总结(集合16篇) 篇2
幼师个人工作总结
作为一名幼师，近几年来，我一直在幼儿教育的岗位上坚守着，以一份真挚的爱心、透彻的教育理念、健康的生活习惯和积极的职业规划，为幼儿教育事业忙碌了很多日日夜夜。下面，我想结合自身实践，对我所承担的职责、我所取得的成就、我面临的挑战以及未来的发展方向进行一番总结。
一、职责
作为一名资深的幼师，我要积极参与各种对幼儿教育有益的活动，例如孩子们的校外学习、实地探究等，同时还要负责班级的日常教育管理，包括与家长进行良好的沟通、及时统计学生的学习情况、举办各种文化节庆活动等等。此外，幼师还需要对孩子们进行全方位的指导，包括沟通交流、情感引导、知识普及等，让孩子们能够获得健康的成长和发展。和工作伙伴一起合作，领导一起协调，同学一起交流，让自己的工作更加出色。
二、成就
在我的职业生涯中，我取得了很多有益的成就。首先是我积极地参加各种个人学习活动，并取得了很多有价值的认证证书。这些证书对我的教育理念有了更深的理解和认同，使我不断提高自己的教育实践方面的能力。另外，我在工作中也取得了很好的成绩，对于我的班级来说，孩子们的学习成绩都很好，大多都得到了家长和学校的好评。此外，我还通过各种教育设施和家长对我的评价，证明了自己是一名优秀的幼师。
三、挑战
虽然我的工作中取得了很多的成绩，在实践中也面临很多的挑战。首先是孩子们的个性差异，每一个孩子都有自己独特的性格和习惯，教育需要做到个性化。其次，对于幼师而言，面对持续不断的心理和情绪压力，需要建立自身的情感应对能力，保证教育质量和孩子们健康成长。此外，时间压力、工作需求不足、家长反馈不好等等因素都会对幼师产生巨大的影响。对于这些挑战，我们需要不断提升自己的专业能力和职业素养，为幼儿教育事业做出更大的贡献。
四、未来的发展方向
未来的幼师需要在自身职业素养的基础上，注重专业能力的提高。我们要多参加各种的学术研究和实践性培训，学会教育创新，提高教育质量，对于幼儿的成长有更深刻的理解和把握。同时，要注重个人成长的需求，提高自身思想素质、文化素养和身体素质，使自己更加适应职业发展的要求。
总之，在幼儿教育的路上，我们需要不断提高自己的专业素养，带领孩子们健康成长，营造一个热爱、和谐的家园氛围，为中小学教育的发展，创造更多的机会和提高质量，共创中国特色的优秀师资队伍。
2023幼师上半年工作总结(集合16篇) 篇3
一年的工作即将结束，回顾一年来，在思想、业务能力等方面都有很大的进步，当然在其他方面也存在着不足，为了以后更好地开展工作，现将本学期工作总结如下：
一、思想方面
积极参加园内组织的活动，参加业务学习等，不断提高自己的思想素质，加强理论学习，提高教学水平，认真做好本职工作，关心爱护每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。
二、保教方面
（一）保育方面：
由于我们班从亲子班升到小班，师生都有调整，有一部分小朋友还不熟悉，对于他们的习惯与特点也不了解，一开始有些混乱，不知如何是好，多亏齐老师和王老师的帮助与提醒，经过一段时间的磨合，我们老师之间也配合地相当默契。
1、积极主动地配合班主任做好工作，保证教室、卧室的整洁及水杯的清洁和消毒，不仅如此，每周一齐老师都会用热水及洗洁精进行擦洗，保证水杯的清洁，并且按时让幼儿多喝水，要求饭前便后要洗手，培养幼儿良好的卫生习惯，每周五老师都会轮流对班级进行大扫除，保证班级卫生。
2、让幼儿自己的事情自己做，从小事慢慢锻炼幼儿的自理能力。午睡的时候让幼儿学者自己穿脱衣服，教幼儿自己叠被褥。
3、不断向幼儿灌输我们是相亲相爱一家人的理念。分点心时幼儿有秩序的排队，分完奶后再到另一个老师那儿拿饼干，在这个过程中训练幼儿不推不挤，按顺序排队，做到相亲相爱一家人。
4、根据班上老师的特点，我们也各有分工。幼儿体质弱，经常带药，为了保证幼儿能按时无误的吃药，幼儿来时带的药都让家长记清楚交给王老师，由王老师进行登记安排，避免遗漏。一天即将结束时要为每个幼儿整理衣服进行检查，及时发现幼儿存在的问题。虽然一天的工作比较琐碎，但是我们用爱心及耐心料理着每个幼儿的日常生活。
（二）教育教学方面
作为一名幼儿老师不仅要照顾好幼儿的日常生活还要有扎扎实实的业务水平和能力，从各方面促进幼儿的发展。
1、以前每天早上幼儿来园都让他们坐着玩玩具或是出去玩，这学期老师将音乐、美术、看书、古诗等安排到早读时间，让幼儿更加丰富自己的生活。
2、为了可以更好地教育幼儿，就要提高自身的能力。工作这么长时间很少去练习基本功，11月份基本功考试，园内组织老师参加，这才意识到要抓紧时间练习。晚上下班后就在教室练琴，向舞蹈好的老师学习舞蹈，不仅提高了能力也充实了自己的业余生活。在教学方面最重要的还有上课，准备教案教具。之前亲子班课程简单，熟悉课本之后很轻松就上完了，优质课也很简单。到小班后课程开始复杂，目标也比较多，而且优质课也很难上。对于优质课自己比较抵触也对自己没有信心，总是抱着蒙混过关的心态，可是自从参加奥尔夫音乐课程回来讲了一次公开课才发现自己的问题，不是自己不会做或是做不好，而是心态的问题，觉得自己做不好就不去用心，其实只要自己努力去备课，就会有所收获。元旦节目安排我来讲音乐游戏，我也曾想自己不可以，连给小朋友上都没有把握，怎么能在家长面前讲好呢？可是在领导及班上老师的支持与配合下，虽然不是很成功却也给了自己一次锻炼的机会，不仅积累了经验也让自己收获信心。相信以后再有这样的机会一定会做得更好。
3、在提高自身素质与能力的同时，我们也为幼儿创设了轻松愉快的氛围，和孩子们做朋友，让幼儿健康快乐的成长。付出总会有收获，幼儿开始喜欢上幼儿园了，在自理能力、学习方面也有很大的进步，尤其在元旦节目表演的时候，感动的要哭出来了，不仅因为老师老师们的付出得到家长的肯定也看到了孩子们的进步，真的为他们感到骄傲与自豪。
三、家园联系方面
家园联系是工作中不可缺少的一部分，通过家园联系让家长了解幼儿在园的学习和生活情况，同时反馈幼儿在家的信息，使家长与老师之间互相沟通及时解决孩子存在的问题，共同存进幼儿的成长。在这方面我们班班主任老师做得提别号，所有通知及学习情况都直观及时的贴在家园联系栏内，并且很好的处理家长朋友提出的问题。
四、认识不足，努力进步
本学期的工作中，学到了很多东西，业务能力方面也有所提高，但还存在着很多不足，在思想上缺乏主动性与创新意识，在业务能力上也需要进一步提高，在新的一年里要多学、多思、多试，努力把工作做的更好。
2023幼师上半年工作总结(集合16篇) 篇4
一、指导思想：
春种一粒粟，秋收万颗籽。一个收获的季节即将到来，一个忙碌的学期已经开始。在新学期中，我市幼教教研工作继续以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕上级各部门相关工作部署和工作要求，认真落实《幼儿园教育指导纲要》的基本理念和工作要求，以《3—6岁儿童学习与发展指南》为指针，坚持“课程改革面向每所幼儿园、教育研究面向每位教师、保教质量着眼于每个幼儿”的指导思想，以“分层推进、分类指导、重点突破、整体提高”为工作策略，整合全市幼教教育教研资源，推进教师的分层培训与指导，开展多形式、多层面的区域教研活动和教育教学研究，不断增强教研工作的前瞻性、主动性、针对性和实效性。认真履行“研究、指导、服务”的三项职能，努力为幼儿园课程改革、园本教研提供有效指导和优质服务，为我市各级各类幼儿园和谐发展提供更为有效的专业支持。
二、工作目标要点：
1.明确一个中心：以幼儿发展为中心，优质高效开展工作。
2.强调一个重点：以培养教师为重点，全面引领指导服务。
3.围绕四项工作：
(1)贯彻落实《指南》，深入推进课程游戏化。(2)挖掘研训资源，提高教育科研实效。(3)坚持服务指导，抓实常规提升质量。(4)注重分层培养，助推骨干梯队成长。
三、具体工作要求：
(一)贯彻落实《指南》，深入推进课程游戏化。
课程游戏化全面推进以来，我们取得了一定的成效，但我们深知，课程游戏化不是纸上谈兵，不是模仿照搬一蹴而就，不是一朝一夕，我们很多地方只是浅层的变化，做得还不够专业，需要我们更多地领悟、思考与创新，拿出更好的行动、调整与跟进。因此，在新学期中，围绕《指南》、突出“课程游戏化理念下的幼儿一日活动组织”这一重点，积极探索和实践。
1.加强学习，理解游戏本质，从思想上破茧。走进课程游戏化，观念必须先‘行’，各园要切实利用好园内的园本教研，教研专题研究、读书沙龙等平台，开展好《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》、《0-8岁儿童学习环境创设》等学习与培训，提升教师的学习力、理解力，引导教师思想上自觉提升，逐步改变用陈旧的理念和方法去教今天的儿童的现状，使教师真正树立新的教育理念，理解游戏本质。
2.积极尝试，调整固有模式，从行为上转变。实施课程游戏化的关键在于教师，教师有效的教育行为及能力是课程游戏化项目建设品质提高的关键。因此，各园在课程游戏化建设过程中，要注重提升教师的游戏化能力，引导教师从行为上转变。
(1)变单一为多元，完善课程内容。《3～6岁儿童学习与发展指南》非常强调一日活动对于幼儿学习和发展的价值，强调教育要自然地融入幼儿的生活，强调要以幼儿为本，让幼儿自由、自主、快乐地参与活动。因此，各园一是要进一步强化课程研究意识，以发展的理念推进课程游戏化建设，结合园所文化和特色发展，探索课程园本化实施体系。二是要切实提高园长的课程领导力、业务园长的课程指导力，提升幼儿教师的课程执行力和课程创生能力。各幼儿园要依托省编《幼儿园综合活动课程》丛书，从课程方案编制、主题活动设计、关键活动组合、游戏活动拓展来推进课程的有效实施。三是各园要改仅重视单一的区域游戏课程建设变为一日活动中游戏课程的建设，要进一步优化游戏化、活动化的环境，要进一步深入研究室内室外幼儿的游戏课程，要进一步加强幼儿园的课程资源建设等，总之在幼儿的一日生活、学习中渗透游戏精神，使课程更贴近幼儿的身心发展水平和学习特点，更贴近幼儿的生活，更贴近幼儿的兴趣和需要。
(2)变牵引为放手，优化一日活动。要进一步倡导“儿童在前，教师在后”的方式，追求内涵发展、特色发展，优化一日活动，促进幼儿主动学习。积极改变教师高控高管，注重牵引的教育行为。生活环节教师要变“服务”为“放手”，寻找教育良方;幼儿游戏教师要变“看热闹”为“入门道”， 优化指导策略;集体教学教师要变“牵引”为“牵手”，关注学习主体。让游戏真正成为儿童的游戏，承载儿童学习的功能和快乐的元素。
3.研讨交流，积累智慧经验，从形式到内涵。新学期，我们要结合上学期xx课程游戏化沙龙的一些热点难点问题，结合我们各园在课程游戏化项目建设的过程中出现的一些困难和问题，进行收集和整理，园级层面围绕小问题、小专题开展园本教研活动，逐个解决。市级层面，将由中心组成员牵头在班内或园内针对一项热点难点问题进行实践和研究，教研室将组织开展幼儿园课程游戏化--区域活动的经验交流活动，由中心组成员在积累实践经验的基础上进行交流研讨，向全市推广，努力实现“从形式到内涵”的转变。同时，市级层面将继续组织课程游戏化推进会，形成一个共同观摩，共同研讨，共同进步的局面。
(二)挖掘研训资源，提高教育科研实效。
1.市级层面——发挥教研组织作用。
增强以研促教的意识，整合教学研究的力量，建设“学习、研讨、对话、合作”的教研文化，形成“教研共同体”。要继续加强对昆山幼教教研片、学科基地、特色联盟、共同体、园际结对各组织的引领和管理，要求学科中心组、青年协作组要研究、引领，示范辐射;片级教研中心、幼教共同体、园际结对等要规范、带动，共学共进，努力将区域性教学研究与园本教研、网络教研等新形式有机结合起来，采用不同方式，最大限度发挥各自功能，扩大园际合作，达成城乡结合、上下一致、中心辐射、园际互助、相互学习、共同提高之目的。课程组活动要经常性和制度化，活动立足本园主体课程内容，呈现室内游戏、户外游戏、集体教学活动、主题环境等。各园自愿申报参与，原则上每年展示一次，片长负责安排组织，以确保课程组活动的有效。新学期一方面积极参加xx市组织的各类比赛，另一方面在本市范围内开展相关活动。
2.园级层面——提升园本教研实效。
着眼于以“以有效的教研”促“有效的教学”，要让教研活动真正成为落实规范、推进课改、提升质量的助推器。
(1)园本培训要一着不让。要切实发挥幼儿园教研组和年级组的作用，要向园本培训要质量，要成效。一要保时间。要充分利用好每周的年级活动时间和一周一次的教研学习培训时间，不能随意取消和更改。副园长要随时了解各年级组活动情况。二要保质量。教研活动、年级活动要有实效，要方式创新，提倡科学教研，快乐教研。如可采用案例式培训、讨论式、参与式等形式，让教师在互动式的学习研讨中能得到更大的收益，获得更好的发展。要杜绝教师自行处理业务或被动的学习状态。行政要积极参加集体备课、教研活动。园内可开展“我最喜欢的一次教研活动”、“最有创意的教研活动”观摩等，切实提升园本教研质量。
(2)专题研究要体现实效。各园要重视教研专题的研究，切实提高教师的科研能力，要针对教学实践中的重点、热点和急需解决的难点问题开展一些较高层次的园本教研活动。要以科研的思维树立教研理念，重视教研专题研究，重视教研小项目的研究，如幼儿核心素养的提升，课程游戏化建设、幼小衔接等主题，形成系列问题群，进行针对性研究。专题研究要有方案设计、有研究流程、有活动评价，有成果积累，积极推进园本教研课程化。
(三)坚持服务指导，抓实常规提升质量。
1.六认真工作要一丝不苟。做好“六认真工作”是教师提升自身教育教学能力的重要途径。各园要继续高度重视做好六认真工作，要组织教师对每一项认真的要求深入学习了解，切实去落实实施，努力提高六认真工作的质量。杜绝教师敷衍了事，形式主义的现象。措施是各园教学部门要制定六认真工作管理实施计划，对教师六认真工作管理明确要求，落实管理措施，提高工作质量。
2.教学指导检查要坚持不懈。检查和指导是帮助教师业务提高一个不可缺少的途径。因此，各园应重视明确自身的这项职责，坚持不懈地做好指导检查工作。首先明确指导检查的内容。包括对教师一日活动各环节指导检查、教师的六认真笔头工作检查、教师的教研教科研究状况的指导检查等。其次明确指导检查的方法。指导检查应贯穿于一学期始终，如开学，对教师各类计划的制定进行检查，推荐好计划进行交流;学期中，检查各类计划的执行情况，检查备课情况，对集体教学加强听课，对幼儿游戏深入了解等，发现问题及时提出和改进，在“有效性”上下工夫。学期结束，对各类工作进行检查，检查各项工作是否有针对性和实效性。第三明确指导检查的要求。各园教学部门及各教研组负责人要屏弃有时间检查，没时间可以不检查的思想，严格执行幼儿园的检查制度，认真制定好检查计划，切实履行检查职责。如每月一次集体六认真考核，每月一次教学部门碰头会，汇报了解一月管理工作情况，每月一次通报会，提出共性和个性问题;也可结合课程审议，一主题一小结一考核。
3.教学调研机制要不断加强。整合调研力量，提高调研工作水平。首先我们要进一步做好对学校的调研工作，通过下乡、下园，采用多种形式了解教师的集体教学、区域活动、游戏开展、教研活动等情况，通过常规性的了解和调研，增强常规教研的指导力度并寻找发现问题、解决问题的有效方法和途径。二是结合教育局综合考评、创建园的调研、预检，对各园教学常规及六认真工作进行全面检查考核，了解幼儿园的教育教学管理情况。
(四)注重分层培养，助推骨干梯队成长。
教师的专业发展是学校保教质量提高的关键所在，是学校队伍建设的重要目标，也是教师自身发展的需要。因此，在新学期中，各园和我们市级层面要继续创新机制和方法，挖掘研训资源，建立多通道培养机制，对教师进行专业培养，要求既要面向全体，又要突出重点;既要整体培养，又要分层引导。
1.抓好干部队伍的培养。首先，加强自身修炼。学校管理得好，要靠干部抓得好。在学校中，业务园长对学校的保教质量起着重要的作用。因此，我们业务园长一是要不断学习，了解幼教发展的形势，有着先进的教育理念。二是要充分发挥自身的作用，真正做到思想素质好，业务能力强，工作效率高。要达成：“精”：精通本部门、本专业的业务，关注工作的精细度。“明”：工作职责明确，工作思路明晰，工作方式明快。“强”：业务能力强，中层干部必须是教育教学上的骨干。“干”：想干事、能干事、干好事，绝不是简单地做“和事佬”。其次，关注干部成长。进一步规划好业务园长(业务管理骨干)专业发展与培训方案，通过开展业务园长(业务管理骨干)培训活动，业务园长(业务管理骨干)研讨与沙龙、市学科中心组活动、跟岗学习等途径，提升业务园长(业务管理骨干)的专业素养。
2.抓好教师队伍的培养。一是骨干教师的培养。在各园抓骨干教师队伍的基础上，市教研室依托“市名教师工作室”、“市学科中心组”“青年协作组”，结合市教研工作要求，加强对名教师的培养。结合幼教特点搭建专题教研平台，促进区域交流和园际互动，继续开展名师垄上行活动、“提升学科核心素养”的集体教学展示活动、幼儿园课程游戏化专题研讨活动、公开课等研究活动，引领助推骨干教师成长。同时，各园要抓住教学能手、教坛新秀评选活动的契机，压担子、搭平台、给机会、展实力、早准备、出苗子，在活动中磨练教师，在研究中滋养教师，打造优秀骨干教师群体。二是青年教师的培养。继续重视和加强对新教师保教工作常规培训，关注新教师循环教学经历，使新教师尽快成熟起来。学期内开展新教师亮相课活动，给予新教师锻炼的平台。该活动分别在八个基地单位(实验、红峰、柏庐、绣衣、朝阳、北珊湾，富士康、西湾)开展。继续开展系列男教师培训活动。
四、活动安排
二月份
1.幼儿园业务园长(助理)会议及培训
2.幼儿园片长会议
3.创建园六认真工作调研
三月份
1.开展“提升学科核心素养的集体教学展示” 暨青年协作组活动
2.幼儿园男教师专业培训
3.六认真工作专项调研(一)
4.组织参加xx市“基于幼儿核心素养提升”的区域观摩研讨活动
四月份
1.幼儿园课程游戏化推进会
2.幼儿园同题研讨活动
3.综合考评(一)
4.创建园预评估
5.组织参加xx市幼儿园园本教研观摩活动
五月份
1.幼儿园课程游戏化专题研讨暨中心组活动
2.新教师亮相课
3.幼教名师垄上行
4.综合考评(二)
5.省优质园验收
6组织参加xx市“课程游戏化项目专题研讨活动”
六月份
新教师“五个一”考核
2.苏优质园验收
3.组织参加xx市“基于幼儿核心素养提升”专题沙龙活动
七、八月份
1.做好学期结束工作
2.暑期骨干教师培训
2023幼师上半年工作总结(集合16篇) 篇5
伴随着孩子们的天真笑脸，我陪伴着_班的孩子度过了一个学年，现在，他们又长了一岁。看着他们的长大，我们做老师的非常欣慰。我爱孩子，更爱这份工作。记得刚开学，面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们，我和_老师付出了自己所有的爱心、耐心和热心，对所有的孩子关爱有加。一年过去了，孩子们在一天天成长，不断进步，让我们更能感觉到自己是最幸福的老师，而幼教事业是最阳光的事业。现将一年工作做以下总结：
一、教育教学方面
在教学上我一直是以“玩中学，学中玩”的宗旨进行教学设计的。日常活动中，我们开展了丰富多采的教育教学活动。根据《__纲要》的要求，分析本班孩子情况，认真制定了学期计划，备好每一个活动。先后完成了各科的教学计划，这些活动开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活经验，培养了他们的情感，收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时，我们也注意了家园配合，细致、耐心地做好家长工作，幼儿教育不等于幼儿园教育。如果希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展，幼儿园与家长的配合教育是很重要的。因此在本学期中，我力求以自己的热情、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。本学期利用每天家长接送幼儿的时间，把幼儿在园的情况及时与家长沟通交流，对于那些生病幼儿也及时进行电话交流，形成了良好的家园共育的教育环境，让孩子在这种良好的教育环境里健康成长。
二、常规方面
我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心，爱护同伴，并鼓励幼儿自己的事情自己做，并主动见人问好，主动帮助他人，并提供机会让幼儿自己学做事情，从生活方面对幼儿进行指导，让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿懂得互相谦让，友好相处。好的 常规并非是 朝一夕所能完成的。虽说我觉得我们的常规比开学时是有了一定的进步，但还需继续努力，有些方面还是做得不够到位细致。
三、家长方面
平时，我总是热情地接待每一位家长的到来，和他们聊聊天，了解幼儿在家的表现情况。在平实的语言中讨论教育孩子的方法，听取家长提出的要求和宝贵意见，充分与家长做好同步教育工作，并在亲切的交谈中增进家园的感情。下学期我希望家长和我继续共同努力，共同配合，转变教育观念，以便较好地为我们的孩子所服务。
四、保育方面
对待他们我觉得就像对待自己的孩子一样，从生活细节开始着手，一视同仁。天气变化时，及时为幼儿添减衣服，提高幼儿喝水量，及有关家长宣传资料提供家长参考，午睡时为幼儿盖好被子，进餐时，提醒幼儿多吃饭菜，并培养幼儿不偏食、不挑食。
五、安全方面
通过不同的形式进行安全教育(晨间谈话，随机教育，游戏情景化教育等等)，一个学期下来总的来说还算好，但抓伤的事有时也会发生，虽说难免但也不能马虎。
我的工作仍需努力，在新的学期，我将以更高的热情对待工作。时刻以“爱岗敬业，诚实守信”的口号严格要求自己。树立高度的责任心，对待__幼儿园的教育形式，关注每一个幼儿的成长和幼儿的每一个细节。
2023幼师上半年工作总结(集合16篇) 篇6
幼师上半年工作总结
时间匆匆而过，转眼间又到了上半年的末尾。作为一名幼师，我在这半年里尽职尽责，赢得了孩子们和家长们的信任与喜爱。现在，来总结一下这半年我的工作情况吧。
一、教学方面
作为一名幼师，我们的主要职责是照顾好孩子的饮食起居，并为他们提供一个安全、健康、愉快的学习环境。在这半年里，我认真贯彻了这个原则，使得每个孩子在幼儿园里都能感受到家的温暖和舒适。
在教学方面，我不仅仅是单纯的传授知识，更注重培养孩子的能力和兴趣。例如，在绘画课堂上，我让孩子们通过自由发挥，激发出他们的创造力和想象力。在合作游戏中，我鼓励孩子们多和别的小朋友互动，锻炼他们的合作能力和社交技能。
二、家访方面
在幼儿园里，我们和家长们有着密切的联系。在这半年里，我积极和家长们沟通，了解孩子在家里的情况，并根据家长的反馈做出相应的改进。
在家访中，我始终坚持以孩子为中心，以家长的需求和孩子的需求为依据，制定适合孩子的学习计划和方案，并积极与家长合作，共同推动孩子的成长。
三、自我提高方面
在幼师这个职业中，我们需要不断地更新自己的知识和技能，以适应时代的发展和孩子的需求。在这半年里，我注重自身素质的提高，不断学习新知识，加强自己的专业技能。
我参加了很多教育培训，学习了最新的教育理论和方法，不断探索和实践。我也积极与其他幼师交流和探讨，分享自己的经验和心得，不断完善自己，提高自身的职业素质。
总之，在这半年里，我认真履行职责，兢兢业业，获得了孩子们和家长们的信任和尊重。我会继续努力，不断提高自己，让每个孩子在我们幼儿园里都能快乐成长。
2023幼师上半年工作总结(集合16篇) 篇7
时光荏苒，就算曾经再艰难苦涩的过程在回忆中依然会透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言，远离求学生涯的无虑，步入一个全面对自己的人生负责的新阶段，确实是一个质的飞跃。在经过一段时间相关知识的培训之后，终于在九月份正式进入工作的正轨。而开学第一个月的试用期，更是我脱茧的关键时刻。幸运的是，在园长、助理、班主任和其他一样可亲可爱的同事们的帮助与包容下，鄙人顺利脱茧，何时成蝶，则需要靠自己今后不断的努力。下面，针对这一个月自己在保教、师德、自身发展与提高这三个方面进行相关的总结。
一、在保教方面
1、在幼儿保育领域上，积极配合园方保健医生以及班主任的工作，对幼儿在园的日常生活进行无微不至的照顾，并做好班级各类卫生、消毒等工作，以确保教师和幼儿都能生活在一个干净明亮的.地方。
2、在教育教学上，新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也没有经验去上好课。对此，在工作之初，总是对于各式各样的课程束手无策，内心忐忑不安。俗话说，“万事开头难”。所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好。除此之外，我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。为了把自己的教学水平提高，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多听其他教师的课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
3、在从教学理论方面。我在课余时间尽量让自己更加充实的学习更多的理论知识，博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。另外，在提升教育、教学实践能力方面，我认真钻研，虚心向他人请教，及时学习他人优秀的经验，并鼓励自己勇于创新。
二、在师德方面
始终认为作为一名优秀的教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，早在千年以前，对于教师的职业道德素质就有了如此高的要求。而今天教师的职业道德素质中就包括了对职业的承诺、事业心、责任感，对儿童的爱心、童心等内容。教师要以关怀、关注、理解、赏识的眼光启发学生的心智。我认为作为一名幼儿教师，首先应该向把爱洒向每一个孩子，树立良好的教师形象，最大限度地培养和激发幼儿的学习主动性，及时发现幼儿的闪光点，及时地给予肯定和帮助，学会宽容幼儿，让幼儿的心理得到最大的满足。其次，对孩子要有耐心，要对他们表现出不厌其烦的指导精神。要充分发展每一个孩子的个性，平等地对待每一个孩子，并努力给每一个孩子提供最好的教育，为每一个孩子的成功做最充分的准备。让每一个孩子的身心都能健康成长，让每一个孩子每天都有好感觉，让每一个孩子都能获得成功。
所以在这样的认知上，我不断的督促自己必须尽量陶冶情操，加强修养，提高自己专业水平。除此之外，还要学会关注孩子的五大方面，即是：关注学生的全面发展与多元智能，关注学生的“最近发展区”与持续发展，关注学生发展的情感与需求，关注学生个性化的学习与发展方式，关注学生发展的自我期望与动力机制。个人简历从而从心态上决定师德，从师德上体验心态。为此，今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
2023幼师上半年工作总结(集合16篇) 篇8
小班上半年工作总结
时间过得真快，一转眼小班的上半年工作已经结束了。在这半年里，我们敬业、认真、负责的小班老师们，用心呵护着每一个小朋友，用真心换来了家长们的信任和认可。
一、闹学习，开开心心学习
在上半年的教学中，我们积极推进以“闹中取静”为核心的学习模式，充分调动幼儿的学习积极性，激发他们对学习兴趣的主动性。我们不仅注重基础知识的传授，还加大了感性教育的力度，引导孩子们积极参与各类实践活动，使他们在充满趣味性的游戏中学会了很多知识，提高了综合素质。
二、安全教育，树立安全观念
我们知道在幼儿园这个特殊的场所，一定要把安全教育放在重要的位置，因为幼儿的安全是最重要的。我们不仅在日常工作和生活中进行了安全知识的宣传，还开展了防灾减灾知识宣传活动，让孩子们了解各种应急处理办法，建立正确的安全观念。
三、家级活动，让家长参与教育
家庭教育和学校教育是一个有机的整体。在家庭教育中，我们倡导家长顺应幼儿的成长发展规律，积极支持孩子的发展，并注重给孩子良好的生长环境。在幼儿园教育中，我们注重家庭与幼儿园的沟通与合作，积极落实家庭教育和幼儿园教育的有机结合，开展各种形式的家庭活动，加强了家园合作，让孩子们感受到家长与老师的关爱和呵护。
四、团队建设，凝聚向心力
一个完美的班级需要有一支默契的团队来支持。在上半年的工作中，小班教师们团结协作、互相支持、齐心协力，为孩子们的成长生活提供了一个良好的平台。我们在学科教学中互相借鉴，共同思考解决教学难题，相互配合，力求孩子们学有所成。在课程设计和实施中，我们做到了相互监督，相互学习，相互检讨，相互进步，在不断交流中进一步提高教育教学质量，凝聚起了班级的向心力。
总之，过去的半年里，我们的小班在全体教师和家长的共同努力下，取得了令人满意的成绩。我们要保持这份热情和努力，不断推进学前教育创新发展，为孩子们打下坚实的基础，让他们健康成长，茁壮成才。
2023幼师上半年工作总结(集合16篇) 篇9
转眼间上半年的教学工作已圆满结束。一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们各方面的能力都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结：
一、政治思想方面
认真学习《新纲要》的指导思想，贯彻在教育教学活动中。我积极参加园内组织的各项政治业务学习，认真记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素质。工作中我团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、教育教学方面
我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内工作计划，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题，及时积极想园长和老教师请教。
在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字等活动。利用多种形式提高幼儿学习的积极性，培养幼儿的学习兴趣。
三、常规工作方面
从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。我严格遵守幼儿园的卫生制度，严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的习惯。无论在进行活动时或是休息时，我都密切留意幼儿的身体状况，经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。
四、安全教育方面
严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识。在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到及时发现，及时清除。每次出外活动前，先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患，如果有便及时清除，然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。
五、家长工作方面
一个学期以来，我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时，经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况，共同寻找出教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和看法。其次。按时更换家园联系栏。给家长们提供最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。
六、工作中的不足
我还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改进工作中的不足。并合理安排工作时间及工作内容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上未能做到最好，班上仍有个别幼儿仍需有待提高，在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进教师学习，争取使我的工作更上一层楼。
2023幼师上半年工作总结(集合16篇) 篇10
幼师教学个人上半年工作总结
在幼师的职业生涯中，不断学习和提升自己一直是我们的追求。2019年上半年，我在学前教育领域的教学中收获了丰富的经验和成长，有诸多收获。
1. 布置作业的技巧
作业是巩固知识点的好办法。我的孩子通常通过做作业来巩固课上所学的知识点。我学习了如何布置作业，考虑到孩子们的学习和比较容易理解的学习难度，我会选取各种方法来进行课后作业。
2. 活动课的创新
我一直认为，幼儿时期的个人成长和家庭背景有关，这方面的课程要特别注重。针对此，我尝试在活动课中增加了创新。不仅仅是教授动手能力，还加入了比如家庭故事、喜欢的玩具等内容来让孩子们在学习知识的同时认识自己。
3. 学生交流的重要性
孩子们是在初期对语言学习较为敏感的阶段，如何帮助他们更好地交流是我在上半年的工作中尤为关注的地方。我试着用未成年人的视角来观察他们的想法和行为，以便于可以更好地了解孩子们的感受。
4. 培养家长的参与
教育孩子是父母和老师共同的责任。我尽力在每一个家长会议之前向家长进行课程的介绍，鼓励他们与孩子沟通，了解孩子当前的学习情况并通过课后答疑等多种途径来促进家庭与幼儿园的紧密联系。
5. 管理班级的技能
管理班级是教师的必备技能之一。在上半年的工作中，我学习了如何根据班级的特点合理安排任务，帮助孩子们更好地完成任务，也着重激发孩子学习时的兴趣。
总之，今年上半年是我个人教学成长的关键时期，我将在以后的工作中不断学习，并努力提高自己的教育水平和职业技能，以便激发孩子们的潜力。
2023幼师上半年工作总结(集合16篇) 篇11
我是一名普普通通的幼儿园教师，工作在平凡的岗位上，没有轰轰烈烈的事迹，也没有值得骄傲的成绩。在充满机遇和挑战的商品社会的今天，我执着地继续着这份默默无闻的工作，因为它已融入我的生活，成为我生命的一部分。
7年春秋的保育工作实践磨砺，我深感幼教事业的重要和幼儿教师工作的艰辛，同时也从中获得无数的快乐和满足。
记得第一次走上讲台时，望着一张张天真的笑脸，一声声童稚的“老师好”我的心咚咚直跳，既紧张又激动，我内心对自己说：“一定要让孩子喜欢我。”从此我整天和孩子们泡在一起，时间长了孩子们都围在我身边。夏天里我常为孩子们擦去额头上的汗滴，孩子们会学着用纸巾为我擦汗滴。冬天，孩子们有时把我当“火炉”一双双冰凉的小手争着揣进我怀里，享受着温暖。
打那时起我就暗下决心既然从事这个事业，就要全身心地投入。把它作为自己的终生事业为之奋斗。教师的职业道德和职责要求告诉我们作为一名教师就要爱岗敬业，严谨治学，师德高尚，让社会满意;要言传身教，为人师表，尽职尽责，让家长放心。为了尽快提高自己的保教水平，我一方面虚心向周围的老师求教，观摩学习，一方面刻苦钻研《幼儿心里学》、《幼儿教育学》、《班主任艺术》等书籍，平时还注意做好工作记录，一有心得也随时写下来，这些都为我的成长道路打下了扎实基础。
幼儿教师在追求自身完美师德的前提下，用真善美去启迪一颗颗幼小的心灵。我们班上有一名幼儿叫XX，长得粗壮结实，比其他孩子高半个头，家庭条件优越，父母有些过分溺爱，他在班上喜欢欺负同学。我多次进行耐心教育但收获不大，有一次他又无端将一个幼儿的书包仍到地上，两个人扭打在一起，我急忙赶来将两人拉开，谁知他竟然在我的手臂上重重地咬了一口,鲜血直流，对这样蛮横的孩子，大家都不知道怎样教育好。我觉得简单处理对孩子的行为转变可能会适得其反。第二天他也没来学校。放学后我们上门家访跟家长了解他在家的情况并和家长沟通他在学校的一些行为。后来我分别把两个小朋友叫到身边给他们讲了有关养成良好品德的故事，并指出鹏鹏的错误，同时又耐心启发他知错能改。通过一段时间的教育XX的任性毛病慢慢的不见了，成为了一个助人为乐，遵守纪律的好孩子。
7年教育，7年苦乐，作为一名幼教新园丁，在幼儿园这片繁花盛开的花园里，洒下了自己一些汗水，更多的是收获了无数硕果和欢乐!在今后的每一天里我都会兢兢业业地干下去，用真善美去启迪一颗颗幼小的心灵，用知识的钥匙帮助孩子们打开科学的大门。创新教育方法，树立良好的师德形象，成为新世纪的合格教师，让高尚的师德在平凡的岗位上闪光。
2023幼师上半年工作总结(集合16篇) 篇12
作为一位幼儿教育工作者，除了传道解惑、做人，还有就是引导其个性发展以外，就是应该保护关注孩子的生命安全及身体健康。生命是基本，有了生命安全的保障才能谈及其他的发展，在今年5月12日中午，发生了有史以来罕见的大地震，当时的我在园长办公司准备下载一份资料，感觉地在动，同时听到有东西掉落摔碎的声音，就听坐在沙发上的兰妈说：好像地震了，快回教室。我飞快的冲出跑向班级，还没到门口就大叫“快跑、地震了”。孩子有的刚刚睁开惺忪的眼睛，有的还在睡梦当中，根本就不知道是怎么回事，我不停的喊叫“快跑，什么都不拿，快”班长先带领一部分幼儿往后操场跑，我和另一老师扫尾，当把本班的幼儿全部安全转移到后操场时，二楼的老师们撕心裂肺的一边跑一边喊“快救救我们的孩子，楼上还有!”此时的我
2023幼师上半年工作总结(集合16篇) 篇13
伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧张而又充实的一个学期又要过去，小一班的孩子们也将要变成中一班的孩子，看着他们一点一滴的成长，我做为老师倍感欣慰，我爱我的职业也更爱我的孩子们。本学期我认真做好各项工作，对每一件事情认真负责，回顾一学期的工作，现总结如下：
一、工作态度
在工作中，本人能遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新，以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作，积极参加园内各项活动及教研活动，爱岗敬业，并做到用耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、教育教学工作
1、本学期仍然按照幼儿园的安排对幼儿进行分组上课。严格按照周计划表的课程安排给幼儿上课。
2、在教学活动中认真备课，做好课前的准备工作，课后认真总结经验，填写教学反思，随时撰写教育随笔，以提高自身业务能力与写作能力。
3、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，提供充足的材料。在一日活动中，注重教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
4、根据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证幼儿每天的游戏及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。
三、保育工作
在日常生活中教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与家长密切联系，听取家长意见，对幼儿进行因人施教，和家长一起纠正幼儿的不良习惯。
1、进一步加强幼儿常规教育，对幼儿的生活习惯、学习习惯进行培养，使得幼儿在原有的基础上有一定的发展。
2、培养幼儿养成良好的入厕洗手喝水的习惯，做到排好队，不推不挤有序进行。
3、严格坚持卫生保健制度，按制度要求给各种玩具、教具、用具消毒，积极配合保健医生做好工作。
4、加强幼儿进餐习惯，使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时不讲话，不掉饭粒。
5、加强幼儿午睡习惯，不吵闹，尽快入睡，鞋子摆放整齐，衣服折叠整齐放好，起床后会自己爹被子，整理床铺。
四、安全工作
安全工作是最重要的工作之一，本学期我们力求从每件小事情做起，耐心细致，保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我做到了以下几点：
1、教给了幼儿一些安全知识，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救。
2、严格坚持晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。
3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。
4、做好交接班和药品登记工作，并认真填写幼儿一日各种情况记录
五、家长工作
1、主动亲切与家长沟通，充分利用傍晚接待幼儿时间与家长进行交流，使家长了解幼儿在园情况。
2、通过家访家园联系手册电话等方式与家长进行密切沟通，向家长宣传幼儿园保教工作和科学育儿知识，配合幼儿园做好保教工作。
3、通过幼儿园班级网站以及我们班级的qq群定期向家长展示幼儿在园的学习情况，使家长了解幼儿在园的教学活动以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。
在这个学期中，我班四位老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步!
2023幼师上半年工作总结(集合16篇) 篇14
幼师上半年工作总结
时间飞逝，转眼间，上半年的工作已经结束了。作为一名幼师，回顾这六个月的工作，经历了许多挑战和收获。在这里，我想简要地总结一下我的工作。
1. 提高专业素养
这半年，我注重提高自己的专业素养，认真研究教育教学理论，不断更新知识结构，加强实践操作能力。参加了各种各样的培训和讲座，深入了解儿童心理、教育方法和教学技巧，提高了自己的教育水平。同时，我还在工作中注重反思和总结，不断实践、调整自己的教学方法，对教材和课堂设计进行改进和完善，让幼儿在愉快的氛围中学习、成长。
2. 努力改善教学质量
教育工作是一项艰苦的工作，需要不断提高教学质量，着重培养学生的创新精神和实践能力。在教学上，我注重利用各种教学手段，调动幼儿的积极性和主动性，让他们在轻松愉快的氛围中学习。我注重教育与实践相结合，让幼儿在探索中学习，培养他们的学习兴趣，改善了教学效果。
3. 积极跟踪幼儿成长和发展
每个孩子都是独特的，要关注他们的特点，了解他们的需求，及时发现他们的潜力和优势。我经常与幼儿家长沟通交流，通过访谈和记录了解幼儿的成长发展情况，针对性的制定个性化的学习计划，帮助幼儿快速成长。在跟踪成长中，我不仅注重认知、语言、社交、情感、体能等方面，还关注着幼儿的艺术、音乐、手工活动等，丰富了幼儿的生活经验，促进了他们的全面发展。
4. 发挥班主任管理作用
作为班主任，我强化管理工作，制定班级工作计划和进度表，注重建立班级文化，增强班级凝聚力，不断改进班级教学管理模式。我经常与家长沟通交流，切实解决幼儿问题，改善了家校互动情况。同时，我也注重团队建设，营造融洽的师生关系，促进了教育工作的协同开展。
5. 积极参加活动
丰富校园文化生活，增强幼儿与学校的互动和感情，也是我工作的一项重要内容。这半年，我积极组织各种课堂活动，举行各种主题班会和亲子活动，让幼儿在学习中感受到快乐，提高他们的自我意识和交际能力。
总之，在这六个月的工作中，我体会到了教育工作的艰辛和甜美，也更加清晰了未来工作的方向和目标。在未来的工作中，我将继续注重提高专业素养，不断改善教学质量，积极跟踪幼儿的成长和发展，发挥班主任管理作用，积极参加各种活动，为幼儿的成长和发展而努力。 我相信，只有不断提高自己的综合素质，严格要求和重视自我教育，才能更好地为幼儿的健康成长和未来发展提供有力的支持和帮助。
2023幼师上半年工作总结(集合16篇) 篇15
20__年6月份，紧张而忙碌。演讲比赛、庆祝六一、幼教论文上报等等，工作量大，人员、时间紧张，但在幼教中心上下一心、共同努力下，确保了各环节的相互协调和配合，经济指标严格按照预决算执行，收支平衡，完成预定目标。
一、20_年上半年工作总结
1、幸福六一，童心同乐。一年一度的“六一”国际儿童节是孩子们最为期盼的节日。为了让孩子们度过一个愉快、难忘的节日，幼教中心统一制定了以“幸福六一童心同乐”为主题的活动方案，方案包括：设计思路、活动目标、活动准备、活动安排及营养食谱几部分，旨在通过庆祝活动的开展，使幼儿在集体活动中体验合作与交往的快乐、体验身心健康成长的快乐、体验童年幸福的快乐。5月29日上午，洛轴幼教中心三所幼儿园到处洋溢着节日的欢乐气氛，彩旗、风车、阳伞、拱形气球等将幼儿园装扮一新，各种庆祝活动陆续精彩登场。为了和小朋友们共庆六一，资产公司领导焦总、刘总、高总一行在幼教中心董总、史总的陪同下先后来到三所幼儿园，为小朋友们送来了节日的祝福，观看了老师和小朋友表演的精彩文艺节目，并向辛勤工作的教师表示亲切的问候。在慰问中，领导对幼教中心的整体工作给予了充分的肯定，教师们深受鼓舞，我们洛轴幼教人一定不负领导期望，更加努力工作。六一庆祝活动各园都有亮点，家长反响热烈：中心园在幼儿升旗、宣誓之后，以小女孩活泼可爱的“十一点半”拉开庆祝活动的序幕，小男孩不甘示弱，以阳刚俏皮的“篮球操”迎战，教师们以优雅舞姿呈现了唯美舞蹈“茉莉花”，为孩子们的节日增添了喜庆的色彩。随后温馨亲子游园会、竞技园、巧手吧、美食街等将活动推向高 潮。南山园此次庆祝活动分两次举行，一是5月16日在天津路小学举办了
一场“大手拉小手，我们来运动”的亲子运动会，运动会上，幼儿做了面条棍律动，和爸爸妈妈玩了“拱桥直桥变变变”、“开心车夫”等亲子互动游戏。二是29日，教师们在园所搭建多处家园同乐的展示平台，给孩子们提供多种手工制作材料，如画布、阳伞、草帽、颜料等，让孩子们自由创作，体验成功的喜悦与快乐，促进家园一体和谐发展。厂北园庆祝活动分为三大部分：“欢聚一堂，喜迎六一”、“美好童年，快乐成长”和“展示成果，分享快乐”，活动既有小班天真稚气的表演“花儿朵朵”，又有中大班活力十足的“幸福接力赛“，家园互动、手工展示更是精彩不断。孩子们的表演和教师、家长的参与，获得了与会者的阵阵掌声，欢声笑语久久回荡在幼儿园上空。洛轴幼教的庆祝活动得到了家长和社会媒体的广泛关注和好评，《洛阳日报》、洛阳电视台、洛轴电视台等多家媒体及洛轴幼教微信平台均以图文、视频等形式对此进行了报道。
2、演讲比赛，成就梦想。5月21日下午，洛阳LYC公司举办的“洛轴梦劳动美”演讲比赛在公司八楼会议室隆重召开，资产公司代表队由3名幼教中心教师和1名物业公司员工组成。4名参赛队员精心准备，阳光自信，以工作中的点滴感受、动人事例为浓缩，通过声情并茂的激情讲述，从众多生产一线选手中杀出重围。最终，幼教中心许卓琦获得二等奖，金鑫三等奖，王琳和物业公司的任红逸同获优秀奖。
比赛的结果不重要，成绩背后的故事更感人。首先经历了层层选拔，我们先是从三所幼儿园精心选拔出6名选手，会同物业公司选出的3名选手，参加了于5月7日下午在中心园举办的资产公司选拔赛，公司领导刘总、杨总、万总担任评委。最终，幼教中心金鑫、许卓琦、王琳会同物业公司三名员工一起携手进入LYC公司半决赛，资产公司代表队占据11名决赛选手的三分之一还多。资产公司领导刘总、杨总、万总，崔部长，幼教中心董总、史总、物业公司张总多次对选手进行
一对一点评，从稿件内容、时间把控、站姿手位到背景PPT、表情服装无不一一认真指点。5月18日下午参加了拥有27名参赛选手的LYC公司半决赛，5月21日下午正式决赛，5月29日下午，6名参赛队员在资产公司四楼会议室向公司各单位骨干进行了汇报演讲。幼教工作有其特殊性，天天看护着一个个鲜活的生命，指望上班时间写、背稿子根本不可能，参赛教师都是挑灯夜战，夜里背稿子，白天教孩子，此时正值准备六一活动的忙碌时期，三位教师的嗓子都哑了，都是吃着药度过了这段艰难岁月。通过这次比赛，再一次印证了教师的可爱，印证了团队的力量，印证了资产公司上下对待任何工作的认真态度。
3、教学科研，稳步推进。幼教中心五月份教研工作的重点是参加河南省幼儿园优秀课件和优秀教学论文评选活动。我们非常重视这两项评选活动，做到了早通知、早安排、早指导，教师们积极响应，立足教学笔记、观察记录、反思与分析撰写论文，经过园所教研组的认真把关，最终按照涧西区教委规定的上报数量上限，根据规定程序上报了30篇论文，23例课件。教师积极参与教研，努力提升自身业务水平的热情在幼教中心已蔚然成风。
本月，从洛阳市传来喜讯，厂北园教师金鑫被洛阳市团委和人力资源及保障部联合授予“洛阳市最美青工”光荣称号，这是对我们工作的褒奖。
4、踊跃学习，岗位练兵。5月9日、10日，在航空城举办洛阳市第二届全国幼儿教育特级教师观摩活动暨专家报告会，这是一次难得的学习机会，但是时间恰逢双休日，我们安排了35名教师参加了此次培训，大家毫无怨言、积极踊跃的学习态度值得表扬和赞赏。会议期间，教师们如饥似渴，详细记录，生怕漏掉任何一个环节，因为大家都有一个共识：教师的专业化成长，要与时俱进，终身学习。
为了迎接洛阳市幼儿教师技能比赛，我们于5月下旬在三所幼儿园当中开展教师岗位练兵活动，以便更加客观公正地选拨人才。通过对全体教师进行理论、简笔画、口试、弹唱和自选项目的岗位技能考核，一些年轻教师脱颖而出，但也暴露出了我们存在的薄弱环节，如教师的理论不够高、基本功不够扎实、技能水平参差不齐等，这些都有待于我们在今后的工作中不断提高。
5、员工培训，高效团队。5月29日下午，资产公司在四楼会议室开展了员工素质培训。刘总针对“建设执行力强的高效团队”的课题进行了精彩讲授，学习内容与我们现实工作结合紧密，课件范例运用精辟得当，让人在会心一笑的同时获得许多感悟。“团队强则形成合力，战无不胜；团队弱则一盘散沙，不战自败”引起大家很大的共鸣，都感到获益匪浅。随后，焦总作了重点发言，表扬此次演讲的选手赛出了风格，赛出了水平，为我们有这样一支团结努力、一直前进的高效团队感到骄傲自豪，并对近期的工作进行了认真部署，重申了“用心做事、诚实做人”的公司理念与大家共勉。会后，我们及时从公司办公网上下载了此次讲座的课件，会同焦总讲话精神，通过职工会议、培训学习、黑板报等形式让职工了解，学以致用，为建设执行力高的幼教团队而努力奋进。
6、科学教育，陪伴成长。按照涧西区教育局“给孩子适宜的爱”活动部署，幼教中心制定了相应的宣传计划，在各园门口设立了专题展板，在广大家长中积极进行宣传，让家长进一步了解学前教育及《3-6岁儿童学习与发展指南》等有关幼教的政策和法规，在教职工中掀起“给孩子适宜的爱”的活动，通过活动，引导和帮助广大家长反思自己的教育行为，理性把握爱的“温度”和“尺度”，尊重幼儿的人格，遵循幼儿的发展规律，倾听幼儿的心声，陪伴孩子共同成长。
7、消防安全，警钟长鸣。本月，我们加强了职工的消防安全教育，增强大家法制观念和安全意识，了解本岗位的防火措施，做到：会报警；会使用灭火器材扑救；会冷静组织幼儿疏散；会简单的自救办法，灵活地进行自我救护。坚持每月组织两次消防安全检查，重点部位坚持每日检查、巡查制度，并建立检查记录，发现安全隐患及时处理，并加强复查，责任到人。随着天气的转热，我们对园所的空调、电扇进行了逐一的检查、调试并对窗户、纱窗进行了全面的维修，确保幼儿安全度夏。
二、20_年工作计划
1、带领职工继续深入学习、领会资产公司及幼教中心20__年工作报告精神，转变观念，创新管理，开拓幼教中心工作新局面。
2、对幼教中心上半年的工作进行认真的总结，对照全年的经营管理指标查找不足，及时改进。做好上半年财务核算工作，针对上半年经营状况，认真分析测算，力求精打细算，管好帐，用好钱，做到时间过半，经济指标完成任务过半。
3、出台20__年秋季幼儿招生方案，提前做好7月份的教学宣传工作，确保暑假幼儿的出勤率。
4、做好防汛各项工作，确保平安度汛。加强安全巡查、落实安全制度，做好夏季安全工作，接受省、市、区、LYC、资产公司等各级领导的消防安全检查并认真整改。
5、开展七一党员民主评议，评选幼教中心20__年度先进党支部及优秀党员，弘扬正气，并结合党的生日，开展“我们是优秀的共产党员”主题活动。
6、参加洛阳市幼儿教师技能大赛及游戏的参赛上报工作。
7、各年龄班级对本学期的教学内容进行总复习，对家长进行全面汇报；填写并发放幼儿联系册；大班月底进行期末卷面考核。
8、组织大班幼儿参观小学，照毕业照、举行毕业典礼，做好幼小衔接工作。
2023幼师上半年工作总结(集合16篇) 篇16
不知不觉，半个学期又过去了，作为一名幼儿教师，我很快乐也很满足，每当我看见孩子们脸上洋溢着微笑时，就会将我所有的辛苦全都忘却。上学期，我们班的各项工作都完成的很好，下面，我就将这学期的工作做一个总结：
一、班级情况
我班幼儿大多数都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的情况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。
幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑，我们老师齐心协力，和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏：我是小司机、大家都是好朋友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。正由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神，半年来，我班的孩子快乐茁壮地成长着。
二、教育教学工作
1、本学期，我主要负责数学和健康的教学工作。开学初根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学计划。
幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，在教育教学活动中，我和其他两位老师紧密结合、互相沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为习惯。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满意。
2、教室环境的布置
环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节省纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。
三、卫生保健及常规教育
1、卫生保健
让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如：晨检时注意观察幼儿脸色，幼儿有不舒服现象及时通知家长，因小班幼儿还不能及时的表达需要，日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了“给汽车加油”的活动，每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。
2、常规教育
我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位老师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。
四、教科研工作
1、积极参加政治、业务学习，认真做好笔记，发现问题及时整改。
2、开学初认真制定计划，日常结合结合对本班幼儿进行试验、观察、研究，期末认真分析。
3、积极参加并主动承担教学科研活动，通过学习、交流、观察活动，不断提高自己的业务水平好教科研水平。
五、家长工作
在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式，让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中，及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关心的问题及时解答，得到了家长的好评。
这个学期的工作中，尽管也存在着很多的不足，但是我们积极地改正，圆满完成了各项工作，相信在下学期的工作中，我们会再接再厉，将我园未来的花朵们培养的越来越好。
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