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督导自查报告

发布时间: 2023.07.03

最新督导自查报告(锦集13篇)。

经由笔者梳理整理的这篇文章给取名为“督导自查报告”。一般来说,只要付出努力就会有回报,为了更好地展开下一阶段的工作,越来越多的工作都需要编写报告。撰写优质的报告将令大家对我们产生钦佩之情。相信你在阅读之后一定会有所收获!

督导自查报告 篇1

临河区古城学校

义务教育均衡发展督导检查工作汇报

各位领导;

首先,我代表古城学校欢迎各位领导来我校检查指导工作,非常感谢领导们一直以来对古城学校的关心和支持。下面我就本校义务教育均衡发展工作开展情况作简要汇报,不当之处敬请指正。

一、基本情况

份子地完小占地面积11727平米,校舍建筑面积2381平米。古城完小占地面积17181平米,建筑面积2073平米。

学校现有在校生156人,教学班12个,教职工111人,专任教师48人,专任教师中,高级职务职称8人,中级职务职称27人,市级骨干教师2人,获得临河区级“教学能手”称号的教师8人。学校有幼儿园2所,学前班6个,幼儿106人。校域内适龄儿童入学率100%,九年义务教育巩固率100%,三类残疾适龄儿童入学率100%,学校外来务工人员随迁子女8人,留守儿童12人。

二、办学条件基本标准达成情况

(一)、教学与辅助用房

学校现有普通教室12间,648平米,实验室古城、份子地各一间,计108平米,(各54平米),信息技术室72平米各一间,多媒体教室两校各一间,计120平米,(古城70平米,份子地50平米),图书阅览室两校108平米,各54平米,图书阅览室目前图书库和阅览室暂未分区。今年暑假期间,对份子地和古城的专用教室进行了重新整合改建、扩建,新建份子地小学音乐教室、美术教室、书法教室、科技活动教室、心理咨询室和卫生保健室、棋牌室、乐器室、舞蹈教室等共计228平米。古城完小由于没有专用库室用房和闲置房,改建困难,目前尚缺音乐、器乐、书法、科技活动、心理咨询、卫生保健、劳技等专用教室。

(二)、体育运动场馆(室)

份子地中心小学体育运动场馆室面积5283平米,体育器材室21平米,有适用的操场面积5231平米,配置有200米的环形跑道和田径场、足球场、排球场以及体育运动器械,古城中心小学体育运动场地4942平米,有简易的体育器材室31平米,可用的操场面积3200平米,体育场地配置目前不达标。

(三)仪器设施设备配置

我校教学仪器设施设备经过2015年和2016年两年新配置,目前份子地中心小学教学装备基本符合教学装备要求,尚缺计算机和科技活动室教学装备、生活设施设备配备有望在下学期完成。古城中心小学教学装备差缺项目较大,目前两校差缺设备项目正在逐步配置中。

(四)图书阅览室配置情况

份子地小学现有图书总册数2673册,学生用图书629册,生均8册,古城小学图书总册数7129册,学生用4709册,生均61册,两校图书来源大多数均为2014年以前由草原书屋社和各单位捐赠。图书科目陈旧、庞杂,师生实用图书数量少。

三、入学机会

学校建立建全“入学机会”均等机制,规范招生行为,明确落实外来务工人员随迁子女就学,确保其平等接受义务教育。建立扶持帮困机制,关爱留守儿童学习生活,保障各类适龄残疾儿童就学。建立了留守儿童、家庭困难学生档案登记卡和关爱帮扶制度,加强与留守儿童监护人的联系,建立了留守儿童情亲电话联系档案记录表。健全贫困生资助制度,实施了帮困助学工程。

四、保障机制

(一)切实加强经费预算,严格规范收支管理,严格按上级标准做好经费预算,进一步严格经费支出手续,学校根据临河区财政局、教育局的相关文件精神,制定了公用经费内部管理办法,细化支出范围与标准,加强实物消耗核算,建立了规范的经费、实物等管理程序,厉行节约,提高经费使用效益。确保义务教育均衡发展经费投入,落实好上级专用经费。教师培训费按照不低于学校公用经费预算总额的5%安排。

五、教师队伍建设情况

学校现有专任教师38人(古城18人份子地20人),生师比为4 :1,(标准为21:1)小学专任教师中,高级职务职称8人,中级职务职称

人,初级职务职称

人,骨干教师

人,小学教师专科以上学历人数为

人,占专任教师总数的 %(标准指标为85%)。学校坚持远程教育培训与离职进修培训相结合的原则,教师每学年接受不少于72学时的继续教育培训,培训率100%。

六、质量与管理情况

学校秉承“文化立校、特色兴校、质量强校、品牌塑校”的办学理念,以中华优秀传统文化国学经典为特色项目,研发了具有本校特色的国学经典校本课程体系。我们认真规范学校管理,严格按照《课程设置计划》开齐、开足国家课程,开好地方课程。并且结合地域和学校实际编写了1-6年级的校本课程。学校严格执行减负规定,学生每天在校时间不超6小时,家庭作业实行总量控制。不存在重点班,没有利用节假日、双休日、课余时间组织学生集体补课等违规现象。学校教育教学质量有较大提升。学校德育、常规管理、教学管理、艺术教育、体育等各项工作均得到有序发展和提升。在上级教育部门组织的教师基本功大赛、教师公开课竞赛、师生文艺、体育比赛、科技创新等活动中,我校均取得了良好的成绩。

七、安全保障情况

我校安全保障机制健全,设安保人员4名,分管安全副校长1人、安全办主任1人,安全设备齐全,按标准配备。

学校食堂符合卫生标准,各类证件齐全,食品用具消毒、食品留样、食品采购等均符合食品卫生部门相关要求。

寄宿生宿舍安全、卫生、够用。消防报警系统设施齐全,暑假在古城完小、份子地完小生活区分别新建、安装暖气。并且改建水冲厕所各2座。

八、亮点工作

(一)、教育投入逐年加大。在政府和上级教育部门不断加大教育投入的背景下,我校在预算内财政拨款、生均预算内教育事业经费和生均公用经费三个方面,连续多年实现逐步增加。截至2016年11月底,我校义务教育仪器设备总值

万元,生均教学仪器设备值

元。生均公用经费支出

元,同时学校在预算时逐年加大教学投入力度,向教学一线倾斜,为我校教育发展提供了有力保障。

(二)、现代数字化、信息化教学初见成效。我校现已装备了目前在农村学校较为先进的校园局域网和多媒体教学平台——“班班通”。所有教室全部安装了全自动交互智能触摸一体机电子设备和同屏互动、高清课堂系统,配置了高品质、超短焦的投影机。学校以办学联盟项目协助体为依托,充分利用联盟学校数字化、信息化资源优势,积极进行同屏互动教学。通过不断加强与联盟学校的交流与合作,使我校信息技术逐步融入到日常教学活动中,使我校教师教学水平有了很大的提升,推动了我校信息化、数字化教学的均衡发展。

(三)、乡村少年宫助推学校素质教育。我校“乡村少年宫”项目建设是由中央专项彩票公益金支持,具体由文明办、财政和教育行政部门组织实施,学校根据校情、生情确定管理体制和办法、负责项目具体实施的一项惠民工程。我校于2015年5月,启动了“乡村少年宫”项目的建设工程。项目实施以来,我们对学校现有场地和教室进行了修缮并配置了相应的设备器材。共修缮、改建完成舞蹈教室、乐器室、书法绘画室、棋牌室、葫芦丝室、电子琴室等多个专用宫室,共设立了九大项十三个特色活动小组。修建了师生开展体育活动所需要的操场、田径场、足球场、排球场、乒乓球场以及200米环形跑道和100米直跑到并配置了体育活动器材。我校少年宫的建成填补了农村孩子课外教育的空白,推动了学校素质教育的开展,促进了城乡教育均衡发展,深受学生的喜爱和家长的好评。

九、存在的困难和问题

(一)学生越来越少,教师越来越老,教师结构失衡。教师年龄结构偏大,全校50岁以上教职工69人,占教职工总数的62%,教师学科比例失调,音乐、美术、心理咨询、卫生保健等学科专业教师缺乏。就整个教师队伍而言,学校一方面呈现数额不缺,另一方面部分学科教师紧缺,专业“缺员”的问题突出。

(二)学校的“硬件”设施差距比较明显。虽然近几年有了很大的投入,但由于点多、线长、面广,重建、改建时间紧、任务大,加之许多项目由于学校资金有限,投资乏力,许多项目还正在积极筹资建设中。

(三)学校整体规划布局有待进一步完善。古城幼儿园、份子地幼儿园教学楼正在计划、报审、立项、预算、筹建准备中,此项工程完成后,份子地完小、古城完小专用教室、公共活动教室需重新进行规划建设。

(四)校园文化建设

1、校园文化建设的载体比较单一。校园的人文景观非常单调,缺乏系统的有个性的校园宣传文化景观。教室美化和学生宿舍净化工作还没有一定的标准。教室布置还五花八门,没有统一的布置。文明宿舍的创建还停留在“环境卫生”上。

2、校园文化建设缺乏系统的规划。学校精神文化、理念文化还没有很好的体现,所以我校正在制定一个系统的校园文化建设规划。

3、切合实际的有效创新不够。

学校目前的校园文化建设,形式比较单一,虽有弘扬传统文化国学经典这一主题,但在具体细节安排布局方面还没有做到精致,缺乏创新,文化教育效应的独特功能还有待进一步完善和提高。

古城学校

2016年12月7日

督导自查报告 篇2

在20xx年秋季开学工作中,我校按照《国务院教育督导委员会办公室关于开展20xx年春季开学工作专项督导的通知》和河南省人民政府教育督导办公室《关于开展20xx春季开学工作专项督导的通知》要求,结合我校实际情况,学校做到周密安排,精心组织,确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况汇报如下:

一、开学条件保障情况

1、师生到校情况。

(1)教师到校情况:我校于3月3日、7日先后召开了领导班子会、全体教师会。细化了领导工作分工,班级的设定、班级教师的配备等,对近期我校整体工作进行了安排部署:如,各部门做好工作计划,做好室内外卫生工作,做好集体备课工作,调整活动时间表,安排好各班主题活动内容,准备上好开学第一课、常规教学第一课、安全教育第一课、师德第一课等。 3月8日全体教师正式上班,3月9日全体学生正式上课。全校教职工除2人病假外,全部到齐。开学上班秩序良好,确保了学校教育教学工作的顺利开展。

(2)学生到校情况:为确保学生能够按时到校,各班班主任进行了电访和家访,取得了良好的效果,除五年级有一名学生生病外,其余学生全部到齐。

2、贫困学生自助情况。

我校严格执行国家对贫困生的“一补”资助政策,层层严格把关,多年来未出现任何违规现象,把资助款发放到真正贫困生手中,我校不存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。

3、教材使用情况

我校按教育局的要求使用教材,教材符合要求,教材已在春节前发放到学生手中。

4、后勤保障情况

学校在伙食上加大了科学管理。严把膳食采购关、制作关、加工关和消毒关。根据学生的年龄特点制定食物多样,谷类为主,粗细搭配、营养均衡的周食谱。对用水、用电等生活设施以及教育教学设备进行了检修,保证了我校各项工作运行良好。

5、教育活动开展情况。

我校在开学第一天对学生进行了常规教育,还让全校学生观看了“感动中国十大人物颁奖典礼”视频,看后写出观后感。结合本校学生年龄特点,还开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育活动。

二、安全工作情况

1、安全隐患排查情况。

开学前我校对学校围墙、教学楼、学生宿舍楼、食堂、餐厅、图书馆、教室、办公室、微机室及会议室等安全隐患进行了排查。发现女生宿舍二楼楼道的地板有裂纹、校园东侧围墙有一处裂缝等问题,我校及时上报镇中心校和镇政府,领导了解事情后,进行了及时的处理。

2、交通安全方面。

我校没有校车,不存在学生乘车安全隐患。

3、安全知识教育情况。

开学第一天每班都上了安全第一课,每周都有安全教育课。每学期组织一次消防安全演练、家长会。还组织教师进行安全知识培训等相关活动。在家长会上给家长发安全知识手册和致学生家长一封信。制定了突发意外事故、食物中毒、拥挤踩踏等多种安全事件应急预案并组织每季度一次的演练。

三、规范办学行为情况

1、收费情况。

我校严格执行有关文件规定。我校没有乱收费、乱办班等社会关注和群众反映强烈的问题。

2、校务公开情况。

我校严格执行校务公开制度,对于学校各种重大活动进行公示。

3、规范办学行为情况

根据上级要求。我校严格控制学生班额及班内人数。科学安排学生一日活动,每天最少锻炼一小时。落实了责任督学挂牌督导制度。

四、教师队伍建设情况

我校全体教师文化程度达标率为100%,老、中、青教师结构合理,学校始终把《上级八项规定》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》落到实处,全体教师没有违反教师职业道德的行为,教师队伍稳定。

督导自查报告 篇3

五七中学督导评估自查报告

学校督导评估是全面贯彻教育“三个面向”的需要,是发展教育事业的需要。历年来,五七中学特别重视教育督导评估工作,并取得了一定的成绩,多次得到上级主管部门的认可和好评。本着“查漏补缺、逐步完善”的原则,本我校进行了自我评估,初步评估,初步自查成绩为820分。现将有关情况汇报如下:

一、学校硬件以及设备情况

五七中学是一所区直属学校,现有资产220万。学校占地面积14674平方米,生均校舍占地面积146.74平方米;建筑总面积3798平方米,生均建筑面积37.98平方米;运动场地面积5400平方米,生均运动场面积54平方米;学校实验器材、电教仪器、体音美劳器材均按省级二类标准配备;图书2240册,生均22.4册。

二、学校基本情况

学校现有在校学生100人,教职工16人。其中专任教师16人。校园占地面积14674平方米,生均146.74平方米;建筑总面积3798平方米,生均37.98平方米;运动场地面积5400平方米,生均54平方米;2007年9月我学初中部并入48中学。现我校仅保留小学部六个年级,各班均实现了小班化教学。

近三年来,6—17周岁适龄儿童入学率为100%,辍学率为0。其中2006—2007学年,兴梁社区适龄人口369人,入学369人;2007—2008年,兴梁社区适龄人口337人,入学337人;2008—2009年,兴梁社区适龄人口337人,入学337人。

以质量求生存,以信誉求发展。五七中学在上级教育主管部门的正确领导下,通过全体师生的努力,近年来教育质量稳步提升,各项工作取得了一定的进步,学校目前稳定向前发展。针对未来3—5年,学校制定了进一步的发展规划。

三、教师情况

学校现任教师16人,专任教师16人,15人具有大专以上学历,其中本科以上1人,学历达标率100%,学历提高率为93.75%。学校有校长1人,书记1人,先后经过岗位培训、提高培训,培训合格率为100%.学校教风正,学风浓。16名专任教师中,省级优质课教师2人,有市级优质课教师4人,有区级优质课教师6人。在提高课堂教学技能的同时,学校坚持“依法治校、科研兴校”的办学宗旨,倡导鼓励教师“立教改志,念教改经,走教改路”。学校先于2002年被市教育局评为先进单位,2003年被区教体局评为目标管理先进单位,同时20003年又被区文明委授予区文明单位称号。近几年来,我校教师先后发表国家级论文3篇,省级论文5篇,市级论文26篇。

区委区政府重视教育工作,多年来一直确保教师工资按时足额发放,并不断创造条件提高教师福利待遇。我校全体教师人心齐、情绪稳、干劲大、凝聚力强。

四、重视督导,狠抓各项工作落实提高

1、领导重视,齐抓共管,搞好督导评估工作。为了搞好督导评估工作,我校专门成立了“督导评估”领导小组,校长主抓,校委会成员科学合理分工,认真搞好各项督导工作。另外凡逢上级组织各项工作学习班,包括督导评估学习,学校指定专人参加接受培训。

2、积极开展各项工作,切实达到督导目的。(1)目的明确化、制度完善化

为实现学校管理目标和管理工作的科学化、规范化,调动职工搞好教育教学的积极性、主动性和创造性,学校制订了各项制度,主要有:全校的岗位性责任制度、教代会制度、考勤制度、会议制度、奖惩制度、德育工作制度、教学方面的“两考一评”制度、教研教改制度、业务学习制度等,并对以上所有制度专门印制成“制度汇编”,做到领导教师人手一册。另外,我校还特别注重制度的完善和落实工作,学期初有计划,学期中有检查,学期末抓好总结,从而使学校的工作井然有序,有条不紊。

(2)德育具体化,管理规范化

为了搞好德育工作,学校建立了一支“学校、家庭、社会”三结合的德育工作队伍,我们明确提出了德育工作以领导班子为核心,校、班、团、队齐抓共管,切实做到“管理育人,教书育人、服务育人”。教学工作严格执行“两考一评”制度,制定了《学校量化考核奖惩规定》,设立了各种奖项,真正做到了奖勤罚懒,奖优罚劣。

(3)绩效突出化,评估达标化

开展督导评估,端正了办学方向,改善了办学条件,优化了师资队伍,促进了教育改革,为学生的健康成长创造了一个良好的环境,从而从进了师生素质的全面提高。在体育卫生方面,学校保证了“两操一课”的顺利开展,每学期都要进行一次常规体检,做到“有病及时知道,无病提前预防”。学校还注重学生的特长培养,近两年来在区“迎国庆书画展”、“区青少年科技创新大赛”、“区青少年才艺大赛”等活动中,获奖的学生有30余人。

五、取得的成绩及存在的问题

多年来,学校本着以“办人民满意的教育”为宗旨,坚持“以教育质量求生存,以办学信誉求发展”的教育理念,锐意进取,求实创新,以教育科研为先导,以“新课改”为契机,不断深化教学改革,积极实施素质教育。通过建章立制、强化管理,各项工作得到了教育部门的肯定,也取得了良好的社会效益。学校先后被评为市实验室管理先进单位、市治理乱收费工作先进集体。

取得成绩的同时,也存在需急待解决的诸多问题,如:

1、学校教师的办公居住条件有待改善;

2、各机构缺乏专用场地;

3、教育质量有待进一步提高。

4、教学楼及学校围墙需修缮加固。立足实际,开拓思路,我校将多方面采取措施,狠抓工作落实到位,以开展督导评估工作为动力,决心以德为先,以人为本,以和为根,继续以“促进师生共同成长”和“公平教育”的办学思路为指导,狠抓教育管理,扎扎实实加强队伍建设,坚定不移提高教学质量,大力推进素质教育,积极争创办学特色,为所有的孩子提供良好的学习环境,为满足人民群众接受优质教育、平等教育的需要而继续努力。

努力将平顶山市第三十五中学各项工作更上一层楼,为振兴石龙而努力奋斗!

以上自查如有不当之处,请批评指正。

五七中学 2011年6月

督导自查报告 篇4

蓟县马伸桥镇于各庄中心小学是一所镇办农村学校,现有5个教学班,教师xx人,学生200名。学校高度重视艺术教育工作,我们认识到,艺术教育是激发人的创造潜能,陶冶情操,促进智力完善和人格完美的美育教育,没有美育的教育则是不完善的教育。近年来,随着新课程理念下对艺术教育工作重要性认识的不断提高,学校十分重视此项工作,同时也取得了可喜成绩。自接到县局下发的《关于开展艺术教育工作专项督导检查的通知》后,我们结合实际,对我校贯彻落实艺术教育工作情况进行了认真自查,现将自查情况汇报如下:

一、高度重视,提高认识

学校领导首先在学校行政会上向中层以上干部传达和学习文件精神,认识艺术教育专项督导检查是贯彻党的教育方针,促进和加强学校艺术教育工作的重要措施,接着向全体教职工传达文件精神,组织全体教师学习《学校艺术教育工作规程》,通过学习,大家提高了认识,统一了思想,决心共同把艺术教育专项检查工作做好。

二、制定方案,开展工作

学校制定了艺术教育专项督导检查工作方案。我们采取自下而上的办法,先由广大教师对照规程进行个人自查,再由各部门对照资料目录中的内容进行部门自查,最后由学校艺术教育督查领导小组认真细致地进行全校自查,并由各部门收集、整理资料,最后由艺术教育督查领导小组统一进行资料的分类整理。

三、自查结论

1、加强师资培训,构建优质教师队伍

教育、教学的不断革新呼唤着能适应教育发展,不断进取的优秀教师人才。着力打造一支学习型、科研型的艺术教师队伍是我校通过管理促艺术教育工作发展的重要举措。学校注意抓好艺术教师的师资培训,大力鼓励并严格要求艺术教师通过参加各种师资培训提高业务水平。

2、严格执行课程计划,确保正常教学秩序

我们严格执行国家教育课程管理计划,按要求开足开齐音美学科课程,开课率达到100%,音乐、美术每周2节。学校按规定配备兼职音乐教师5名,兼职美术教师5名。组织教师认真开展校、组两级教研工作,加强教师对新课标的学习、理解,更新教育理念,开展艺术教育校本课程开发,先后开发舞蹈、美术、合唱、书法、剪纸等多种校本课程,充分体现我校“让每个学生快乐成长”的办学理念。

我们每学期还开展专题研究课观摩和研讨活动。并积极参加市县各级比赛活动,金艳超、周占英等老师在各级优质课比赛中均获优异成绩,多位教师多篇论文在国家、市、县获奖。

3、积极筹措资金,改善办学条件

学校谋发展,硬件是关键。根据上级的要求,结合我校的实际情况,给予艺术教育按一类标准配备各种设施和器材。我校在不断改善办学条件的情况下,积极为艺术教育工作的开展注入资金。近年来,以教育现代化创建为契机,上级和学校投入资金近十万余元,投入艺

术器材的配备,学校设立有音乐室、美术室。

4、开展丰富多彩的活动,提高学生素质

强化管理,制定制度,分工协作、建立良好、高效的工作秩序。我校艺术教育工作已形成序列。常规工作如:上课、艺术兴趣小组活动均能有条不紊地开展,如遇重要活动,各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。因陋就简,小型多样地开展课外活动,形成合唱、舞蹈、书法、绘画、剪纸等特色队伍。每周二、四下午第三节课后,各团队就按计划开展各种训练活动,使校园充满了勃勃生机和朝气。

为了更好地调动班主任组织学生参加艺术活动的积极性,近几年来,学校把要求班主任督促学生参加艺术活动作为对班主任期末考评工作之一,每年举办全校性文化艺术节活动,班主任组织学生参加率达到100%,活动中取得了较好的成绩。学校每年认真对照规程,严格按条件要求,把艺术教育作为评选县级、校级优秀班级、三好生的重要条件之一。

近年来,学校开展了体艺2+1活动,既锻炼了学生的身体素质,又活跃了学生的生活。

5、艺术教育工作成效显著

几年来,我校的艺术教育教学水平呈现出蒸蒸日上的发展势头。在20xx年第二十届艺术节文艺汇演和书画作品展中,我校的舞蹈《和谐中国》参加镇调演获好评,杨慧婷、张珊珊同学荣获小学组书画比赛县级二等奖。

开展丰富的艺术教育活动,以活动为载体培养身心健康、习惯良好、赋予活力、热爱学习、个性发展的健康儿童。活动形成系列,既促进了学生学习生活品质的提升,也激发我校艺术教育工作者工作上不断创新再上新台阶。

四、存在的问题和努力的方向

近年来,学校艺术教育工作方方面面都取得了很大的进步,这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力支持,虽然我们做了很多工作,但工作中还存在有一些不足,如学校的硬件条件还不达标;艺术教师队伍方面缺少专职艺术教师,艺术教师教学水平存在一定的差距,对新的教育理念的理解,以及教学方式转变和教学策略的运用存在一定程度差距。今后,我们要不断加强学习,加强艺术教师工作的责任心培养,开展师徒结对活动,进一步提高教师队伍整体水平,不断提高教育教学水平。积极创造一切条件,克服一切困难,想尽一切办法,多方筹措资金,尽力解决学校艺术教育硬件方面的困难,不断向高层次的目标迈进。

督导自查报告 篇5

***党支部分类定级的自查报告

****年,***党支部在镇党委坚强领导下,在全村党员的大力支持下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线,牢牢把握“服务中心、建设队伍”这一主题,认真落实对我支部各项工作要求,以“创先争优”活动为载体,全面加强了党支部的思想、组织、作风、制度、反腐倡廉等建设。现将自查情况报告如下:

一、党支部书记起到了应有的带头作用。

****年,我村党支部书记始终坚持用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导工作。组织党员干部认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想、深入贯彻落实党的十七届四中、五中、六中全会精神,不断推进理论武装工作深入开展。

一是充分利用村内学习条件,指导和带动党员开展政治素质、党性观念专题学习;二是明确党建工作责任,落实中心工作;三是带头廉洁自律、承诺践诺;四是亲自抓班子建设工作,坚持按期换届;五是带头贯彻民主集中制,促进班子团结;六是紧抓党员队伍建设,高要求发展党员,积极发挥党员的先锋模范作用。

二、工作思路明确,符合各项要求

1 我村党支部有明确的党建工作工作思路,符合服务中心,建设队伍的要求,形成了年度工作计划,并将年度工作总结贯彻落实到位,定期进行工作总结。

三、工作制度完善

建立并落实了“三会一课”、民主评议党员、党员党性定期分析、党内激励关怀帮扶等制度;建立并定期分析了党员队伍思想状况和党支部书记与党员谈心制度情况;党支部书记按规定列席重要会议、并参与重大决策和干部使用工作;落实了党务公开制度、实行了民主管理制度;加强党员直接联系服务群众的长效机制;建立了党支部书记就党建工作向党员群众述职并接受评议制度。

四、党员活动基础设施完善

我村为党员建立专用活动室,各项组织活动、学习活动均在此进行,方便党员进行相互学习。

五、党务保障机制完善

配有村党总支部书记、副书记、两名委员和四名支部书记。有党组织工作保障经费并能够满足正常工作需要。

六、党建及业务工作年度考核达标

圆满落实上级党组织部署的各项工作任务;围绕中心、履行职责,协助行政负责人完成了本单位的各项工作;党支部和党员紧密联系、服务群众;精神文明创建工作成效显著,有本村特色文化。

七、党员群众对党支部满意度较高

2 党支部在党员群众和服务对象测评中满意度较高;党支部活动在党员、群众中反响良好,得到党员群众的普遍支持;党员服务意识强、办事效率高。群众对党支部服务基层、服务群众工作的反响良好。

****年**月**日

督导自查报告 篇6

根据学前教育处进行督导评估的通知的要求,我校积极主动展开秋季开学自评工作,现将自评情况报告如下:

一、办园条件:

1、园舍安全:本园独立园舍及符合安全要求的消防设施,园内外环境安全,卫生无污染源。

2、强化意识,确保幼儿安全从保护幼儿的生命出发,认真做好安全工作。我园从实际情况出,把确保幼儿在园的安全作为幼儿园的头等大事来常抓不懈。

首先,幼儿园成立以园长为组长,制定了安全职责,定期开展安全专题会议,全面负责规划和实施综合治理、依法治园工作。按照教育局对学校安全工作的要求,层层签订《安全协议书》。

其次,教职工,从自己做起,从身边的小事做起,关心每个孩子,关心幼儿园的每一件设施、设备,发现隐患,及时汇报、及时解决;建立安全检查制度,定期检查设备的安全状况;全园开设安全教育课程,使幼儿从小就有安全保护意识;将安全意识深入到每个幼儿心中;严格执行接送卡制度,把幼儿接送时的安全工作落到实处。

二、园务管理:

1、组织管理:办园思想和办园目标明确,各项计划切实可行,实行规范的校长负责制,各项各级岗位职责、制度齐全,并且运行良好。

2、安全工作:多年来,我园切实做好安全工作,使之落实到实处,有安全工作的各项制度;班级责任人与园长签订责任书,责任到人,层层落实。每周对幼儿玩具进行排查,发现问题,及时解决。

三、保教工作:

教育教学能遵循幼儿身心发展规律,无违反教育规律现象,合理安排幼儿一日活动,确保幼儿身心健康。

四、校舍安全管理

我园目前的校舍全部是20xx年建成投入使用的,校舍较新,设计和建设时都重点解决了校舍安全、防震、防自然灾害等问题。

我园继续健全和完善校舍安全排查和上报制度,规定学校后勤安全组是负责全校校舍安全排查的主责部门,每月一大查,每天一小查,灾害天气如台风、冰雹、暴风雨后及时检查,发现小问题及时解决,发现大问题先采取必要的安全措施后及时上报,由学校会同有关部门及时解决问题,确保安全。全体教职工对安全齐抓共管,任何一位教职工发现安全问题都有责无旁贷的及时处理和上报的责任。

五、安全教育情况

我园实行学生安全教育责任制,园长是学校安全教育的总负责人,,班主任是该班学生安全教育的责任人。园里定期召开幼儿的安全教育大会或专项教育大会(如冬春季的防火安全教育),每周利用星期一早上的升旗仪式,园长都会对全校学生进行安全教育。班主任每天放学前都会举行一次安全小会,每星期五下午放学前(或节日放假前一天的下午)设立了“安全教育十分钟”的专题安全教育时间,切实提高学生安全意识,确保安全安全。

我园将安全教育常态化,将安全教育纳入日常教育教学内容之中,利用广播、宣传橱窗、国旗下演讲、班会课等多种形式对广大师生进行安全常识的宣传。我园安全教育重点突出,着重加强学生防溺水、交通安全、消防安全、应对自然灾害等方面教育,尤其是加强防溺水、防火、防交通事故教育,更是每周国旗下讲话必讲、老师每天必讲、每星期五下午的“安全教育十分钟”必讲、班级圈必发、家长会必谈。

在园领导的高度重视和具体部署安排下,在全体老师的共同努力下,各项工作井然有序,确保了本学期开学工作顺利进行。

督导自查报告 篇7

义马市第三初级中学2018年秋季开学专项督导自查报告为切实做好2018年秋季开学工作,按照河南省人民政府教育督导委员会办公室《河南省人民政府教育督导委员会办公室转发国务院教育督导委员会办公室关于开展2018年秋季开学专项督导检查工作的通知》(豫政教督办〔2018〕8号)要求,学校经研究决定成立以马广超校长为组长的专项工作自查小组,依照文件四大项18小项,逐一展开自查。确保学校开学工作暨“护校安园”行动的落实,具体自查情况如下:

一、开学条件保障情况

1、开学当日,全校师生均全部到位,无一缺勤。

2、学生学习教材严格按照国家和河南省有关要求,坚持“一科一辅”的原则,并于开课前一律发放到学生手中。无强购、乱订等问题。

3、学校对饮食、用水、用电等后勤保障情况进行细致检查自查,保证每项工作无带病运行。学校教学、生活设施设备运行良好。

4、学校利用开学第一课及主题班会形式在开学首日积极开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育,进行了安全及文明礼仪教育。

5、我校的实验室设立专人管理,设施设备配置符合我校教学需要,及时进行运行维护且符合国家规范。

二、“平安校园”行动落实情况

8月28日,学校召开了后勤人员工作会议,对学校及学生的安保工作做了详细部署,安排安全检查小组对学校重点区域和人员密集场所的安全隐患进行了全面排查,不存在任何安全隐患,以保证在开学后不会存在校园暴力、欺凌事件。学校实行上学时间内封闭式管理,日常校外人员进入校园有登记记录,校园重点部位如校门、教学楼、楼道等均安装有视频监控,并运行良好。学校正常授课期间,在课间有专职人员轮岗值日,以确保安全措施无死角,无疏漏。为将安全知识教育常态化,学校每月至少进行一次安全知识讲座,并将每学期的第一个月设为安全教育月,每月的第一周设为安全教育周,每周的第一日设为安全教育日,我们时刻把安全工作放在第一位。

学校计划本学期进行消防应急安全疏散演练,并通过班会、《致家长一封信》、发放安全知识手册、短信等方式宣讲安全知识,并制定了诸如:火灾、地震、食物中毒、拥挤、踩踏等突发事件的应急预案,并及时组织演练。

三、学校安全管理情况

消防安全方面:学校建立有消防安全责任制和消防安全工作档案,并能够认真落实执行,已安装消防安全设施和器材完好有效,快到期设施正准备提前更换,计划经常进行应急疏散演练和消防安全演练,经常利用多媒体等对学生进行消防安全宣传教育。

食品安全方面:饮用水为二次过滤用水,符合饮用要求。学校的传染病预防和突发公共卫生事件均有相关预案,并坚决执行疫情上报制度。

特种设备安全方面:学校的供暖设备管理有明确的制度,并在寒假期间进行了维修和保养,相关工作人员均经过上级培训,学校也对工作人员进行安全教育。

四、校车安全管理情况

我校没有使用校车,学生的到校离校由家长自行接送。

五、校舍安全管理情况

学校每学期均对校舍等设备设施进行排查,校舍管理有相关制度并能够进行落实,建立有相应的固定资产档案可供查询。

六、规范办学行为情况

1、我校依法治校,依法办学,不存在违规办学、乱收费、乱补课现象,不向学生征订校服,对学生的成绩不排名、不公示。

2、严格执行校务公开制度,代收费项目均详细公示,接受家长、社会监督。

3、按省颁课程安排课程表,每天定时定点进行课间活动,确保学生“每天一小时阳光体育运动”,学生作息时间按照上级有关规定进行。

4、坚决禁止“课堂内容课外补”、教职工参与有偿家教和辅导班及推荐、兜售教辅资料的行为。由于采取了有效的措施,我校没有出现相关的违规违法行为。

七、教师队伍建设情况

1、全校教师配备齐全,思想稳定,不存在侵害教师合法权益的现象。

2、学校相继组织老师学习中央“八项规定”内容,学习教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》,做到学习有安排,人人有笔记。在职教师均与学校签订禁止有偿家教责任书。

八、教育信息化开展情况

为深入推进教育信息化,学校所有教室、教研组、各处室均实现互联网全覆盖,各项工作有序推进。

九、校园文化建设情况

学校十分重视校园文化建设,努力使其在教育中发挥重要作用。本学期,将继续围绕“校风、教风、学风”建设开展“爱国主义”、“养成教育”“爱岗敬业”等系列主题教育活动,使师生爱校如家,树立“校荣我荣”的思想。

十、学校素质教育开展情况

学校办学严格遵循教育教学规律,办学思路清晰,能牢固树立德育为先、能力为重、全面发展的`育人理念,重视学生的素质教育和综合能力的培养。根据学生的特点制定德育目标、德育计划,并注重在学科中渗透德育教育。教育教学活动开展有序有效,每位老师都能认真钻研教材,备好课、上好课,开展行之有效的教育教学活动。

十一、地方政府履行情况:

市政府及市教育体育局不断加大投资力度改善我校办学条件,政府教育督导室经常深入我校指导和督查工作,为我校规范办学奠定了良好的基础,促使我校的办学质量不断提高。

下一步我校师生将以饱满的热情,昂扬的斗志,将我校建成义马市安全文明校园。

督导自查报告 篇8

我校现有x个教学班,x名学生,x名教职工。几年来,学校以“办示范小学,建标准化学校”为目标,认真贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,以改革求生存,以创新求发展,进一步规范学校管理,发挥教育科研的先导作用,整合育人资源,求得育人的最佳效益,努力提高教育质量,稳步推进素质教育的有效实施。学校被市教育局命名为标准化示范校和市级园林单位,连续获得镇教学质量考评第三,被中心校授予教育质量先进单位;又被中心校规划为创新教育课题研究实验学校。

根据市教育局督导室《濮阳市中小学校素质教育督导评估实施方案》精神,我校对照评估方案进行了自查。现将自查情况报告如下:

一、办学方向

1、规范办学,严格管理。学校贯彻教育方针,严格执行国家课程计划,开足课程课时,为学生全面发展奠定基础。面向全体学生,对各类学生因材施教,建立了后进生教育帮扶制度,使每个学生都能享受到均衡的教育。切实减轻学生过重的课业负担,严格控制学生在校时间,现在学生在校时间为7小时;毕业班无补课。严格控制作业量,语数外可以布置适量的课外作业,作业选择宜少而精。严格按教育局规定选用、订购教材、教辅用书、学具等,教师不得擅自为学生订购其它教学资料。切实减轻学生过重课业负担和家长的经济负担。在教学管理上,我们坚持以课堂教学为中心,以教育科研为先导,面向全体学生,突出学生个性发展,积极推进创新教育,全面提高教学质量。

2、深化管理,完善办学思想。学校全面贯彻素质教育方针,依托校本教研和新课改,改变理念,坚持以人为本,树立正确的质量观、人才观。几年来的摸索实践,学校已经形成了办学的核心思想:发展目标是“办示范小学,建标准化学校”。随着素质教育的纵深发展,学校又提出了“减轻师生过重负担”,“建立教学质量长效保障机制”、“优化教师队伍”、等一系列论题和“管理科学化,教育科研化,育人特色化”的指导思想,不断引导全体教师明确学校定位,提升办学品位,打造学校品牌质量形象。

二、学校管理

1、加强班子建设。我校深化学校管理,积极实践以人为本、科学管理、激励竞争的管理理念,注重人性化管理,把制度管理、科学管理、人本管理有机结合起来,逐步形成行政、教育、教学等方面的管理特色。学校校级班子由校长组成。在行政管理上,我们坚持校长负责,支部监督,教职工民主管理。主管领导把关,科室分级落实;建设好骨干教师和班主任两支队伍,带动学校群体形象的塑造,形成“自加压力,百折不挠,与时俱进,勇于争先”的碱场小学精神。

2、坚持以教学为中心,抓好教研网络建设。学校领导深入教育科研第一线,坚持听课评课,积极参与和指导教改实验,校长及中层干部都承担和参与教育教学课题研究,形成由校长领导――教务处管理――教研组、课题组落实的教科研管理网络。把着眼点放在课堂教学中,把创新教育作为课堂教学的重要目的,提出以激发学习动机为前提,以知识结构为基础,以思维训练为中心,以多向信息传递和多种器官协调活动为过程的课堂教学改革指导思想,并同时将其作为衡量一堂好课的标准。初步形成主体性教学特色。

3、健全一套制度。学校制定了《校本教研实施方案》、《校本教研奖惩制度》、《校本教研培训计划》等一系列规章制度,规范了校本教研,并为校本教研的进一步开展奠定了基础。教研课题源于教学实践,为此学校将继续狠抓各教研课题落实,组织开展课题规划和申报工作。继续积极务实的搞好课题的研究。

4、全方位抓好德育工作,形成育人合力。政教处作为学校的一个职能处室,负责学生的教育管理工作。在学生教育方面,政教处抓好德育序列主题教育,月有主线,周有侧重点。班主任主要通过晨会、班会对学生进行品德教育,还定期与问题学生谈心,走进学生心灵,倡导“润物细无声”的教育方式,实现心与心的沟通,使学生的心理潜能得到最大程度的整合,人格与个性日趋完美。

督导自查报告 篇9

集团公司:

置地公司(下称公司)自去年3月正式成立投入运营以来,在企业生产经营管理活动中,自觉树立和维护“依法治企”理念,加快建立和完善企业管理制度,规范业务流程,健全“三重一大”决策程序,旨在逐步建立起依法决策、依法经营、依法管理、依法办事的制度体系和工作机制,推动公司向规范化、法制化、现代化的目标迈进。根据集团公司关于开展依法治企工作自查自纠的通知精神,公司按照督查内容,对成立一年多来的“依法治企”工作逐一进行了对照检查。现将自查情况汇报如下:

一、组织领导情况

为加强依法治企工作,保证公司业务规范合法有序推进,公司通过加强组织领导,成立了依法治企工作领导小组。领导小组制定了规范的自查整改实施方案和具体措施,公司一把手为组长,负责依法治企的全面工作,分管领导为副组长,负责统筹协调各部门或单位的专项工作,各部门负责人为成员,负责具体自查自纠和整改措施落实等工作。

二、宣传教育情况

公司充分利用会议、展板、简报等场合、平台或形式不失时机开展法制宣传教育,在公司门户网站开设“法制天地”专栏,针对房地产行业的特点和公司业务分布情况,介绍行业法律法规,刊载与生活工作息息相关的法律案例。通过讲形势、讲任务、讲责任、讲贡献,大力宣传本次活动的目的和意义,动员广大职工积极投身“依法治企”活动当中,形成人人关注、全员参与的良好氛围。

在加强宣传教育的同时,公司加大学习力度,组织各部门认真学习公司关于“依法治企”活动的精神及相关学习材料。结合公司实际开展普法教育,组织开展《四川省依法治省纲要》学习培训,努力实现由提高职工法律意识向提高职工法律素质的转变,全方位推进各项工作的依法治理,为依法治企奠定坚实的基础。

三、建设执行情况

公司在签订所有对内对外合同或协议前,均咨询公司法律顾问意见,有效防范法律风险。在此基础上,公司从以下几方面努力做到依法治企。

一是加强人事劳动合同管理,建立劳动合同个人档案,使公司用人更合理、合法、规范。对项目公司用工情况加以监督引导,防止非法用工和无序用工,维护企业利益和受聘人员合法权益。五月份以来,公司对各类用人用工情况进行了普查,全面完善了劳务合同。

二是结合群众路线教育活动,对公司的制度建设集中进行了一次清理分析,对不适合业务发展而仍在使用的及时废止,对不尽完善的制度进行修改,同时对各项制度的“立、改、废”作出了规定。

三是对公司工程的组织实施情况开展自查,针对组织管理、制度建设、贯彻实施制度(项目负责制、招投标制、工程监理制、合同管理制)情况、工程计划与管理、安全与质量管理、竣工验收与决算和资料档案管理等七方面,排查有无“三指定”行为。本着“谁主管,谁负责”的原则,分部门全面开展内部管理自查。

四是坚持民主集中制,特别是“三重一大”制度的执行中,凡是重大问题都经集体讨论、重要的工作都进行通报、重大问题都实行请示报告、大额资金使用都由集体研究决定。在干部任免上,坚持按程序办理,坚持公正、公平、公开原则。

四、整改落实情况

通过依法治企自查自纠,公司全体干部职工遵纪守法、依法治企的意识进一步提高,公司各类管理制度和业务流程更加健全,法律风险和纠纷得到有效防控和避免。特别是针对工程项目,公司吸取经验教训,严格履行项目审批制度、公开招投标制度,切实强化了对工程计划执行情况的检查监督和过程控制,提升了公司工程管理水平。同时,建立健全了各类工程档案管理制度,规范相关档案

管理工作。截止目前,公司共建立各类制度23个,修订5个。

下一步,公司将继续加强全体干部职工的法制观念,提高职工法律素质,对各类制度流程实行动态管理,在法律法规和公司制度框架下规范公司经营管理行为,使之朝着规范化、法制化、现代化的目标快速迈进。

督导自查报告 篇10

学校教育督导评估自检自查报告

依据滕教字[]105号文件要求和《市督导评估方案》,我校组织相关人员,从教育思想、办学条件、学校管理、教育教学质量四大块多项指标进行逐项整改,现将自查情况报告如下:

一、学校基本情况

学校占地面积34948平方米,建筑面积1平方米,其中教工宿舍804平方米,行政用房2616平方米,教学用房8581平方米,生均校

课程,实施效果好。深入开展“解放学习力,构建生本课堂”活动,精心组织、强化措施、扎实推进,做好教师培训、课堂研讨、课题研究等工作,及时总结反思,确保每个阶段高效课堂创建任务、目标有效落实。深入贯彻《校本课程实施意见》,在优化国家课程教学的同时,认真搞好校本课程的开发与研究,校本课程实施效果好。加强综合实践活动类课程及地方课程的研究,注重培养学生探究学习、协作学习、自主学习能力。有针对性地开展教学“学查纠”活动,着重研究课程建设、课程实验实施和教育教学重点、难点问题,提升课程实施水平和教学效率。

7、学校做好新课程教学达标验收活动、听课调研及市优质课评比等活动,调动广大教师的教育教研积极性。教学常规规范有序,完善多元化评价办法,完善学生成长记录(袋)制度,加强对学生课堂提问、作业展示、实践活动、标志性成果等过程性资料的积累;

8、教代会、工会制度健全,发挥参政议政作用,教职工积极参与学校管理,重大制度决议等经教代会(教职工会议)审议通过。坚持校务公开,对评优、晋级、教职工聘任、考核、师德考核等问题严把政策关,通过民主程序,结果向群众公开。有校务公开栏,公开资料规范齐全。

9、、学校后勤财务管理规范,每年进行一次固定资产清查,编制固定资产清查表。定期对校舍进行勘察鉴定,及时维修,无危房、危厕、危墙,校舍内外墙体干净美观,房屋无漏雨,门窗、课桌椅、学校严格执行预算制度,大型维修购置履行审批手续,无乱开支现象。建立办公用品集中采购登记帐簿,发放手续完备,有出入库记录

10、档案管理按市中小学档案有关规定,建立健全各类纸质、图片和声像、电子档案。档案有专室、专橱存放,专人管理。各类档案收集及时,内容全面,分类正确,保管妥善,查找方便,手续健全。学籍档案管理符合《山东省中小学学籍管理条例》及市教育局有关规定。及时建籍和办理学籍变更手续,不建重复学籍,学籍人数与在校学生数保持一致。

11、学校附近无污染源,校内及门前两侧无乱摆摊点,堆放杂物现象。扎实开展“深化校园文化建设”活动,全面科学阐释学校“三风一训”,提高学校办学品味。加强四园建设,绿化、美化档次高,校园文化氛围浓厚。突出“环境育人”特色,创设“文明校园”和“书香校园”。室内外卫生整洁,物品放置有序,图表张贴悬挂规范。

12、学校安全与稳定工作扎实有效,成立安全领导小组,设立安全管理办公室,有专兼职安全管理人员。各项安全制度健全,学校有安全“三大预警”机制并能抓好落实。建立学校安全责任制,层层签订责任书,落实“一岗双责”。能利用多种形式经常对师生进行安全教育,每学期不少于6次,学期内开展1-2次学生安全疏散演练活动。无安全事故隐患点,经常进行安全检查,实行周查月报制度。开展“平安和谐校园建设”活动,有专兼职调解员,制度落实到位。

信访稳定工作基层基础扎实,措施得当,无上访事件发生。按要求为学生办理平安医疗保险,保险覆盖面大。

13、计生组织领导机构健全,有兼职计划生育管理人员。计划生育率、计生统计率、节育措施及时率、晚婚晚育率达100%。基层基础工作规范化。

(四)教育教学质量

1、学校服务区内适龄儿童入学率达100%。巩固率达到100%,残疾儿童入学率达90%以上。3月、9月“控辍保学月”活动开展实效性强,措施得当,效果好。

2、学校根据市教育局关于印发《市学校团队工作考核意见》的通知(滕教字〔〕42号)对少先队工作进行专项考核。学生具有良好的思想道德品质,自觉遵守社会公德,养成良好的文明礼貌、学习、生活劳动等行为习惯。黑板报、手抄报、广播站、等德育阵地作用发挥好,有校园文化景观,有校园文化建设具体措施,德育氛围浓厚。成立由校长负责,党、政、工、团、队齐抓共管的德育工作领导小组,各类组织健全,制度完善。建立健全青少年 校外教育联席会议制度,建立德育考核制度,搞好日常行为规范的考核工作。充分发挥优秀班主任作用,认真贯彻落实《公民道德建设纲要》,注重加强民族精神教育、文明礼仪教育和荣辱观教育等。按照《小学德育实施细则》开展德育工作,构建和谐德育,寓德育于教育教学活动中,大力提倡活动德育,情境德育,切实增强教育的针对性、实效性、主动性。坚持升国旗、唱国歌、国旗下讲话、传统节日教育等活动。认真开展“生态环保”主题教育和“普法宣传月”活动,全面推行“德育导师制”,开展活动有记录、有实例。扎实开展“尊敬师长100条”征集和践行活动,认真开展“三项活动”办好家长学校,有组织、有队伍、有方案、有措施,实施效果好。加强学生理想信念教育,扎实开展崇尚科学、反对邪教活动

3、学校认真抓好体育卫生工作,毕业年级体育锻炼达标率90%以上,三年级以上学生体育合格标准合格率90%以上,学生身体发育、体质、体态机能状况良好。常见病传染病防治效果好,发病率低。认真贯彻执行《学校体育工作条件》,上好“两操”,形成制度。体育课教学管理规范,效果良好;今年学校举行春季运动会,单项300米接力,跳绳比赛,足球基本功比赛、冬季长跑比赛等活动,体育档案材料齐全,管理规范;有常年坚持的体育训练队。积极参加市中小学春季运动会,连续两年取得优异成绩,认真贯彻执行《学校卫生工作条件》及有关卫生工作法规,按规定开设健康教育课,常见病、传染病及食物中毒的预防有措施,及时落实。认真贯彻执行《中小学心理健康教育指导纲要》,有心理辅导专用场所和兼职教师,按规定开课,定期举办心理讲座。严格按要求配齐专职体育教师。

4、学校认真抓好艺术教育工作,人人都有美术作业,数量、质量符合要求,根据《美术课程标准》对阶段目标的要求,按等级计分。根据《音乐课程标准》的阶段目标要求,分学段对部分学生进行唱歌、欣赏、视听能力测评。今年开展了学校“才艺大赛”、“庆六一”合唱等比赛。按规定上好音乐、美术课,重视在各科教学中渗透美育,发挥美育功能;学校艺术教育活动有计划,建立课外艺术活动小组,积极参加上级举行的各种比赛,开展丰富多彩的群众性艺术活动。按照国家有关规定建有设施完备的音乐、美术等艺术教育专用教室;每年对消耗性器材设备给予更新和补充;器材保管妥善,使用率高。按照课程计划开设艺术课程;配足配齐专职艺术教师。

三、各项指标自评得分

对照《市小学督导评估方案》,我们按有关程序及要求对各项评估指标进行了严肃认真地自评,本次督查评估的35个分项指标,满分1000分,自评得分983分。

四、年内取得的主要成绩和存在的问题及改进措施

(一)年内取得的主要成绩

我校自今年9月份以来先后在《日报》教育专刊上发表5篇文章,4月份在市中小学春季运动会取得小学城区组第三名的好成绩,并获得“体育道德风尚奖”的称号,11月份获得市中小学“书香校园”的称号,并在市第二届中小学艺术展演中获得一等奖的好成绩。

(二)现存问题

l、学校运动场路面需进一步加强建设,教学楼墙皮有脱落,个别班级的门窗表面油漆有脱落现象。

2、科学实验仪器、体育器材数量不足,微机室内微机数量不够。

3、班级多媒体教学设备需配齐。

4、小学科学实验室待配。

5、依市卫生局11月份学生健康体检,毕业年级学生视力合格率低于90%。

6、特色教育需进一步投入与建设。

(三)改进措施

l、进—步改善办学条件,优化育人环境,最大限度确保教育经费的有效使用,搞好学校的硬件建设,改善办学条件,打造一个多元化、个性化和人文化突出的校园环境。

2、以管理为生命,以改革为发展,不断完善学校的规章制度,加强管理,改革创新。

3、加强师德建设,加大教研教改的力度,全面推进新课程改革。

4、以“育人是根本,质量是生命,安全是保障,规范是形象”的治校方略,努力办特色学校。

5、构建校本师资培训和校本课程开发体系,通过培训使教师适应课程改革要求。积极开发校本课程,与地方课程和国家课程整合,形成较为完备的素质教育课程体系。学校将在市教育局领导下,以本次督导评估为契机,认真总结经验,发扬成绩,努力提高办学水平和教育教学质量。矿区学校 11月25日

督导自查报告 篇11

加强行风评议工作为贯彻落实区委、区府发展环境综合整治十条规定的主要内容之一,是从源头上治理腐败的有效举措,我室按照区教育党工委要求,认真开展行评工作,现作如下自查汇报:

一、组织学习讨论,提高认识

我室参加了区行风评议工作动员大会后,认真组织行风评议学习,开展了认真的讨论,大家一致认为深入开展行风评议工作要以党“十六”和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实区委和区党工委对行评工作的要求,行评是杜绝以权谋私、权钱交易的腐败行为的有效手段。能增强机关干部识大体、顾大局、廉洁从政的自觉性,促进党风廉政建设。增强了对行评重要性的认识。

二、制定了行评工作计划。

按教委要求做到行评和业务工作两不误,用搞好行评促进业务工作。在工作计划中列入了行评计划,认真开展了行评工作。

三、认真开展自查。

按照《教委机关工作人员行风问题自查表》的要求,组织全体工作人员开展自查自纠,认真查找问题,并在下基层时向基层的同志征求意见。进一步找准工作中存在的不足和问题。加大了工作力度。

四、针对教育督导工作的特点,制定整改措施。

凡涉及人民群众和基层学校关注的热点和难点问题,如教育收费、学校招生、学籍管理、教师调配、基础建设、反腐倡廉、职称评定以及人民代表建议和政协委员提案的办理情况等要纳入行风评议的范围,并做到经常性的工作定期公开,阶段性工作逐段公开,临时性工作随时公开。

作为督导室工作当前要加强对教育热点难点进行专项督导,为此我室制定了《加强对教育热点难点进行专项督导和随访的制度》。通过学习,进一步明确了“十五”期间基础教育改革与发展的目标、任务和措施,对基础教育督导工作提出的新的更高的要求。为贯彻落实会议精神和《决定》,指导、督促地方政府及其有关部门履行教育职责和学校依法治教,依法管理基础教育,扎实推进素质教育,开展专项督导和随访检查,促进基础教育热点难点问题的解决,特制定对教育热点难点专项督导和随访的制度。农村义务教育是基础教育的重点和难点,教育督导工作要把保障农村义务教育健康发展作为首要任务。要开展基础教育经费投入的督导检查。开展对教师资格制度、职务制度、聘任制度实施情况的督导检查。开展对中小学危房改造和师生安全问题的督导检查。切实抓好对控制农村初中辍学问题的督导检查。抓好德育工作专项督导检查。对基础教育改革与发展中的其他问题,必要时也要进行专项检查。在开展各种专项督导检查中要注重调查研究,总结经验,为教育行政部门提供决策咨询。

加强督导工作的权威性、科学性和实效性。综合性督导检查要预发通知,提出明确要求;检查过程要深入细致,认真调查研究,作出科学分析;督导结果要向有关领导部门正式反馈或发表督导公报。有些督导检查应采取随机抽样、随机私访的方式。督导检查要扩大检查面,所有街镇、村、学校都要督查。加强教育督导的理论研究、科学实验和信息交流。

把控辍作为重点工作之一,把控辍任务落实到街镇、村、校,责任到人,持之以恒,常抓不懈,抓出成效,为此,特制定出控制中小学生辍学的十条规定,使控辍工作制度化。一是“双线控制学生辍学制度”。二是“流生”定期上报制度。三是督导检查制度。教育督导部门开展督查“控辍”工作,定期公布情况。四是辍学生返校通知制度。由街道办事处或镇政府向辍学学生家长或监护人发出返校通知,要求辍学生在限定时间内必须返校。五是行政处罚制度。发出“辍学生返校通知书”后,如辍学生在规定时间未返校,由街道办事处或镇政府对其家长或监护人实行行政处罚。六是学校承诺制度。学校不得以学生考试成绩排名次、排座位,不得歧视差生,不得强行或变相要求差生退学、转学和休学。七是扶贫助学制度。区教委、各中小学、街道办事处或镇政府要设立助学金,并采取结对帮扶的办法,救助家庭贫困的学生就学。八是“控辍”考核一票否决制度。街镇、教育行政部门和学校负责人 “控辍”工作不力的,年终考核一票否决。九是开展“无流生街镇”评比制度。教育督导部门对每年辍学率在规定线以下的街镇镇进行表彰,授予“无流生街镇”称号。

为增加督导工作的透明度我室还制定了《江北区人民政府教育督导室工作流程》明确了督学督政的工作流程。使教育督导工作严格按程序进行。

五、进一步严格工作纪律,执行机关加强作风建设的有关规定。

组织学习了《中共江北区教育工委江北区教委关于近期加强机关作风建设的有关规定》,严格遵循组织原则,严格工作程序,做到下级服从上级,个人服从组织,局部服从整体;严格履行岗位职责,切实转变工作作风,树立全局意识、服务基层的意识、服务于教育教学中心的意识,努力在工作中做到“腿勤、脑勤、口勤、手勤”主动为基层服务;严格机关劳动纪律,严格遵守规定,搞好廉政建设,杜绝了吃、拿、卡、要,推诿扯皮,故意刁难等现象。机关作风建设有了进一步好转。

督导自查报告 篇12

针对前三季度本部门质量目标超标的问题,并为了加强本部门的质量目标的有效贯彻和实施,20xx年10月7日由技术主管XXX牵头,在技术部内部组织了一次质量目标完成情况的评审工作,评审小组成员由XXX、XXX组成。

一、评审内容:

1、是否有各项质量目标实测数据的记录,各项数据的统计是否真实,准确,其内容是否符合规定;

2、各类技术文件设计的规范性、准确性与现场服务的准确性;

3、评审不达标问题发生的出处,并有针对性的提出整改要求。

二、评审结果:

评审小组抽查评定了图纸、工艺、定额等各类技术文件设计的规范性、准确性与现场服务的准确性以及质量目标实测数据的依据,准确性,并听取了相关人员的实施汇报,其审查结果如下:

1、抽查设计、工艺图纸、定额15个:设计图纸基本上能够满足产品制造需要,但设计规范不够严谨,不能充分符合相关程序要求;质量目标完成情况统计数据有依据,但是没有列出文件清单与文件出错情况,不便于后期检索,从而进行全面的分析,以得到有效的改进与提升。

2、抽查现场问题的处理3个:现场处理问题的记录齐全,基本上满足了产品制造需求,没有投诉情况发生,但处理技术问题的经验不足。

三、评审分析:

从审查情况来看,本部门的工作职责基本上得到了明确,员工具有一定的质量意识,并具备一定的工作责任心,各项工作也得到较好的开展与实施,但由于普遍存在着设计经验不足与标准、相关规范贯彻学习不到位的问题,导致技术文件整体的设计质量较差。

四、改进要求:

1、在设计管理中尚存在一些薄弱环节,而导致一些重复性错误的产生,因此,今后应设置有经验的审核人员,对技术文件进行严格把关。并应建立详细的文件信息台帐,着重运用统计技术对这些不合格信息进行系统的分析,掌握潜在的不合格因素,及时采取纠正和预防措施,防止不合格问题继续发生。

2、大部分员工对质量体系标准、相关程序文件的理解上还欠缺,今后仍需加强学习质量体系标准与相关程序文件,使技术工作紧紧围绕公司的`质量方针与目标实现来开展,同时还要不断规范内部管理,形成一个团结、严肃的工作气氛,使各分项工作均达到或超越各分项质量目标。

督导自查报告 篇13

根据大政办电[20xx]56号“关于做好20xx年大理州低碳节能减排责任目标考核工作的通知”文件要求,按照年初制定的目标任务,现对我县低碳目标完成情况自检自查报告如下:

目标任务

“十二五”期间,单位生产总值二氧化碳排放降低15%;20xx年单位生产总值二氧化碳排放降低3.1%。

完成情况

根据目标任务,结合我县实际情况,制定了相应措施政策,全面完成了20xx年单位生产总值二氧化碳排放降低3.1%的目标。

一、调整产业结构

20xx年完成地区生产总值16.07亿元,增长14.2%,完成计划14.58亿元的110.4%,其中:第一产业3.66亿元,比上年的3.3亿元增0.36元,增长5.4%;第二产业8.01亿元,比上年的6.2亿元增1.81亿元,增长21.7%;第三产业4.4亿元,比上年的3.8亿元增0.6亿元,增长9.9%。三次产业结构比例由26.9:42.7:30.4调整为23.0:49.7:27.3,与上年相比,第一产业下降3.9个百分点,第二产业上升7个百分点,第三产业下降3.1个百分点。

二、调整能源消费结构

1、深入开展国家财政补贴高效照明产品(节能灯)推广工程,认真组织实施“绿色照明”工程,20xx年全县共推广中央财政补贴高效照明产品(节能灯)4万只。

2、太阳能建设情况:20xx年全县推广农村太阳能热水器350户,在XX镇、XX镇和县城XX路改造LED太阳能硅板路灯75盏。

3、实施农村清洁能源:截止20xx年新建农村户用沼气6055口,节柴灶33665户。

三、增加森林碳汇

1、20xx年全县森林覆盖率70%,完成中低产田改造6.49万亩,公益林建设4000亩,退耕还林造林12500亩。

2、城市碳汇工程:20xx年全县城镇化率达25.69%,同比去年新增1.05%;全县城镇建成区面积达5.803平方公里,新增0.103平方公里,其中县城建成区面积达3.064平方公里,新增0.094平方公里;县城建成区绿地率为12.5%,新增绿地面积3154平方米,县城绿化覆盖率为17.35%,新增0.05%;规划批准的新建项目绿地率全部要求30%以上。

3、加大绿化亮化配套建设。20xx年县城绿化完成总投资57.15万元。主要完成了五个绿化工程,正在实施两个绿化工程,具体项目是会务中心片区三期项目绿化工程、XX路绿化改造工程、214线过城段XX局前绿化工程、环城北路改造工程计生服务站南侧绿化工程、XX街延伸段绿化工程,鼎新路延长段绿化工程。正在实施XX路和县一中大门前绿化工程,约投资15万元左右。将计生站南侧原垃圾堆放点等节点进行了绿化亮化美化提升,对XX路等城北道路进行了绿化补种,启动了民族中学等拆墙透绿工程,新增绿地3154平方米,建成区绿地率达12.5%,规划批准的新建小区项目绿地率全部要求在30%以上。

四、制定低碳发展规划与落实情况

1、认真制定全县低碳发展规划纲要。结合《云南省20xx—20xx年低碳发展规划纲要》,进一步修改完善我县低碳发展规划纲要。

2、突出低碳重点,明确产业结构调整低碳的方向,切实加强低碳项目储备、申报等工作。根据州发改委、州财政局《关于组织申报20xx年低碳发展备选项目的通知》,县发改局会同县财政局积极组织交通、住建、林业、商务等相关部门,依照《云南省低碳发展规划纲要(20xx-20xx年)》,筛选了XX宾馆有限公司绿色饭店改造、A县森林碳汇工程、A县中低产林改造项目、太阳能热水器推广工程、城市绿色照明工程、县城公园、X湖环湖路绿化项目、县林凤建材有限责任公司页岩砖厂技改项目、风电项目(金华、百山母、雪邦山风力发电场)和XX景区、XX古镇旅游区联动开发项目等12个备选项目上报州,项目总投资14.90亿元,申请补助资金1.17亿元,通过项目的上报,充实低碳项目储备,确保“十二五”期间低碳项目申报工作与省州同步。

另外我县还申报了A县沙溪寺登街低碳旅游示范项目。项目在沙溪寺登街实施以低碳旅游示范为主的绿色、环保工程,实施生活污水生态处理、生活垃圾处理工程;推广节能照明、太阳能和节能环保材料,对村庄环境美化、绿化、亮化,对项目区群众进行低碳环保知识宣讲,保证沙溪旅游业向低碳、环保、可持续发展,有效带动地方经济发展。主要建设土壤净化槽一座及配套管网工程、新建生活垃圾填埋点增设垃圾收集桶箱200个、更换节能灯300套、推广节能灯10000个、推广节能灯500套、推广节能建材及景区环境整治和低碳知识宣讲,项目总投资380万元,其中申请中央补助150万元,地方配套230万元。目前,已完成项目资金申请报告,项目已报至州省发改委。

五、建立支持低碳发展专项资金和配套政策

1、低碳专项资金落实情况。20xx年我县在县财政十分困难的情况下仍然安排了低碳发展专项资金我30多万元,专项用于A县垃圾处理厂渗滤液处理站,县城绿化亮化工程,天保工程和公益林建设,沙溪、马登、老君山三镇垃圾处理场等项目前期工作经费,确保项目前期工作有序开展。

2、配套政策落实情况。依据中央和省州低碳发展相关文件精神,结全我县实际,县人民政府制定了《A县支持低碳发展配套政策》,切实加大对低碳发展项目的政策扶持力度。

六、加快低碳技术或产品研发、运用和推广

1、搞好循环,综合利用。低碳是发展资源综合利用的核心和首要任务,资源综合利用本身就是间接低碳。切实加强了A县有色金属冶炼厂技术改造、国资水泥厂A分公司余热发电项目等各项工作。进一步加强了企业的清洁生产审核工作,以清洁生产为突破口,加大了企业的节能管理工作。

2、为有效开发和利用A在丰富的风力资源,积极鼓励和发展清洁能源,实现绿色、环保、低碳产业的可持续发展,我县完成了《xx县风力发电开发总体规划》,全县规划建设6个风力发电场,预计装机容量495MW,项目总投资49.5亿元。目前,风力发电项目进展顺利,其中,百山母、金华、雪邦山风电场已完成项目核准,其他风电场建设项目前期工作进展顺利。

七、加强组织领导

我县及时学习和贯彻落实国务院、省有关低碳文件和20xx年省“十二五”低碳节能减排工作会议精神,统一思想,按照我县低碳工作目标,切实加强领导,成立了由县长任组长、分管副县长任副组长、县级12个部门主要负责人为成员的县低碳工作领导小组,领导小组下设办公室在县发改局。县政府先后制发了《A县七彩云南保护行动实施方案》、《A县人民政府办公室关于进一步明确低碳管理工作职责分工的通知》等文件,为有效推动全县低碳工作顺利开展提供了政策保障。

八、推动公众参与

利用广播、电视、报纸、悬挂巨幅标语等多种形式,广泛开展低碳环保科普宣传活动,宣传低碳知识,积极倡导低碳理念和低碳消费,引导公众优先采购和使用可再生利用产品、环境标志产品和绿色产品。20xx年我县共组织相关部门发放宣传资料5000多份,增强了全社会的低碳意识。

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