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自验报告

发布时间: 2023.07.05

最新自验报告(系列14篇)。

时间趁我们不注意就溜走了,在忙碌中结束了这一阶段的工作,做好本阶段的工作总结是非常重要的。工作总结有全面总结和专项分析总结等。您是否想写好一篇工作总结呢?经过搜索和整理,小编为大家呈上最新自验报告(系列14篇),有需要的朋友就来看看吧!

自验报告 篇1

工程位于贵阳市乌当区新添寨,该工程由贵阳新天经济开发投资公司兴建,由贵阳市建筑设计研究有限公司设计,贵州众益建设监理咨询有限公司监理,深圳市勘察设计研究有限公司院勘察设计,由贵州化工建设公司负责承建。该工程经过前期的顺利施工,现已竣工。

一、工程概况:

本工程为市政排污管网安装施工工程,管道设计采用D=1000增强聚乙烯螺旋钢带管道,安装采用平基安管法,200厚碎石垫层基础,管周及管面50cm范围采用碎石填实,回填土分层夯实,路面恢复采用C25商品砼,本标段为K0+630-K0+860,设计管道两侧全长460米,其中河道内60余米采用C20砼包管,还包括16座检查井,其中岸上12座采用砖砌,河道内4座为钢筋砼检查井。

二、工程进度情况

本工程于20xx年2月15日正式开工,河岸上工程经过沟槽开挖并进行验槽,紧接着进行该段的基础垫层、管道安装、管座、检查井

砌筑、闭水试验,管沟回填夯实、路面恢复;河道内工程经过河道内淤泥开挖至河床基岩、验槽、基础毛石砼原槽浇筑,管道底座模板支设,管道砼浇筑、包管钢筋预埋、管道安装、包管钢筋安装、包管模板支设、隐蔽检查验收、包管砼浇筑及检查井施工等,至20xx年8月10日完成道路恢复混凝土面层浇筑,河道内检查进施工工程基本竣工。整个施工过程进展顺利,未发生任何质量、安全事故。

三、质量评估的主要依据

1、工程设计图纸、变更设计图以及甲方签认的工程联系单;

2、工程合同;

3、《给水排水管道工程施工及验收规范》GB50268-20xx;

4、《市政排水管渠工程质量检验评定标准》。

5、《埋地塑料管道施工标准》04S520四、项目班子组成情况与质量控制情况:

(1)、根据设计要求及工程特点,我单位组建了项目班子,施工前针对本工程实际情况编制了详尽的施工组织设计,主要工序编制了《施工方案》,施工人员、机械快速到位,施工中严格按设计图、《施工方案》进行施工,对质量控制的主要环节如标高控制、材料送检、施工工序、施工工艺流程进行了严格的程序控制,及时、如实填写施

工记录,无条件地接受监理监督,对监理提出的质量整改要求能及时整改到位,保证了工程的质量和进度。

(2)、质量控制资料核查情况:

①质量控制资料:砂浆试块试压报告1份、砼强度试压报告6份其中见证2组,符合设计要求,本工程包含1个单位工程、4个分部工程、11个分项工程、43个检验批,质量验收记录符合要求。②原材料:水泥、砂、石均复检合格;D=1000增强聚乙烯螺旋钢带管道合格证齐全,并经见证取样1组复试合格;钢材合格证齐全,见证取样2组复检合格,3组常规取样复检合格;检查井盖合格证齐全;砖材合格证齐全,1组见证取样复检合格,1组常规取样复检合格。

③砼配合比,砂浆配合比均由相应资质的试验室出具。试块留置组数及各种标号强度符合设计要求。其中路面恢复及砼包管所用的砼均采用商品砼,商品砼所用的砂、石、水泥等原材料的合格证及试验报告均由砼公司提供。经核查质量控制资料齐全有效、符合要求。

五、分部工程质量评估

本工程从定位放线、沟槽开挖、验槽、管道安装、管座、检查井砌筑、管沟回填夯实、路面恢复、道路面层砼等各道工序交接均经过严格的'报验和审批,同时各种材料的现场见证取样、送样均做到了同

步、及时,取样、送样及试验鉴定全过程符合相关规定要求。工程所用钢材、水泥、管材、构配件均有相关的产品合格证及现场复检报告,商品砼及砂浆均严格按照实验室的配合比拌制,且在监理等相关人员的有效控制下进行。各种材料质量证明手续齐全,报验检测合格,隐蔽工程符合要求,管道闭水试验,符合设计要求及施工规范规定、各部位尺寸、成型标高及坡度、等经过复核均符合设计要求;观感质量检查,总体上达到了设计效果。

本工程已按设计文件及合同约定内容全部完成,经检查该工程各分部、子分部分项检验批主控项目,一般项目均符合质量验收规范要求,其施工质量符合有关法律、法规和工程建设强制性标准,符合设计文件及合同要求。因此工程的自评等级为合格。

我单位在本工程的物质资料、施工记录资料、技术管理资料及施工管理资料完整。特申请相关部门按程序对其组织竣工验收。

自验报告 篇2

我试验室自建立体系以来以运行近4个月的时间,在建立实施过程中,取得了以下成绩:

1.首先建立管理体系的组织和各级人员的职责,确定了最高管理者和技术、质量负责人和监督员、内审员。

2.编制质量手册和程序文件,

3.确定了试验室质量方针和质量目标,

4.健全了体系和检验/试验所需记录,按要求进行了编号和归档贮存及管理,配备了档案盒和文件柜,在记录的填写中,按要求进行填写编号和管理。

5.完善了试验室管理制度和作业指导书;购买了新标准使试验室所用技术标准为现行有效标准。

6.对全部设备和仪器进行了校准,按期对自校仪器进行了自校,所有仪器都在有效期内,按规定张贴了合格证,以保证量值的统一。试验的数据的准确和有效。

7.今年共进行培训2期,组织学习了《实验室资质认定评审准则》和质量方针目标和质量目标。以及质量手册和程序文件。混凝土外加 剂、混凝土膨胀剂新标准。

8.建立了安全制度,对各操作间配置了消防器材。

9. 自体系建立以来,未发生顾客投诉事件和安全事故。

10.于20xx.9.5-20xx.9.6进行第一次内审,对体系的运行情况进行了认真的审核,发现了二项不合格项,分布在5.2.3、5.1.3两个条款,对原因进行了分析,确定了纠正措施和实施计划对实施情况进行跟踪验证。已于9月8日全部完成整改。

自验报告 篇3

随着教学的接近尾声,我校实验室工作也将画上一个圆满的句号。总结一学期的工作,我们倍感欣慰。这是我校实验教学,科学规划、科学管理理念中的又一显著的里程碑,是一个极不平凡的全新过程。

在校领导的精心策划和多次亲临现场督导、检查下,经历了实验设备新配置建设和管理由分散兼职到专任专职的过度等一系列变革后,已走上了全新的局面。为此,作为实验员、我开展了如下工作,报请审检:

一、清理整顿实验室:

1、清点仪器、设备:把由于装配实验桌、仪器柜而装箱的三室仪器一一清点、擦拭。并分门别类入柜,然后统计数目,标贴定位卡。

2、建立健全档案表册:根据上级的要求和学校领导的指示,填写仪器设备账册,仪器设备登记册,及各种使用管理登记册。将仪器设备都在电脑中登记入册。

3、制定符合实际的实验计划:根据实验室现有配置情况和新课标教材编排。同任课教师商议,制定了符合实际情况的实验计划。然后上交教务处审定执行。将本学期的实验计划都在实验管理系统中登记以便各教师查询和安排实验。

二、加强平时管理工作:

1、督促任课教师在上好实验课的同时,指导、管理学生爱护或节约仪器及药品,并填写好实验登记表。

2、主动提前征询课任教师的教学进度情况。根据需求,将实验用品配制好。课后再主动清点、收回保管。以减少学校财产流失。

3、经常深入实验课堂,配合任课教师监督、指导学生进行实验,尽可能减少实验用品的损耗。

4、每周定期或不定期对实验室进行卫生清扫,确保实验室卫生清洁。并多次接受上级的检查、指导。

三、本学期实验情况及仪器使用情况统计结果:

1、实验开展情况如下:在严格执行教学计划的同时做了一些适当调整补充。各年级的实验开出率达到100%,演示实验开出也达到100%。

2、积极做好仪器使用情况统计。

在今后的工作中,以学校工作安排为指导,更细致、更优质的服务来管理好我校实验室。尽可能减小损耗、节约用品,充分发挥资源价值。

自验报告 篇4

为加强实验室安全管理,做好实验室安全防护工作,消除安全隐患,有效防范和坚决遏制各类实验室安全事故发生,切实维护实验教学过程中教师学生的身心健康。我县根据上级有关文件精神,进行了认真的自查工作,自查情况如下:

一、领导高度重视,加强实验室管理与建设

为全面加强实验工作,学校对实验室加强了管理,校长为第一责任人,主管教学副校长和主任具体负责,实验室工作管理走向科学化、规范化、高层次、创造新特色。

二、管理制度

1、实验室管理制度:《实验室管理领导小组》、《实验室规则》、《实验室安全管理制度》、《实验教师职责》《领用借还制度》、《损坏赔偿制度》、《维修保养制度》、《报损制度》《实验室安全应急处置预案》、《安全检查记录表》等齐全。学校每学期开始做实验前对学生进行安全教育。实验室应存放有学生安全教育的相关材料。包括《仪器室规则》、《仪器室安全管理制度》、《损坏赔偿制度》、《学生实验守则》、《化学实验室危险品使用制度》《实验室一般性伤害的应急措施》等。

2、账目管理:《教学仪器总账》、《教学仪器明细账》、《教学仪器领用借还登记表》、《教学仪器损坏赔偿登记簿》,名称、数量一致,做到了账、物、卡相符,记录齐全。

三、实验室的基础设备

1、标志:仪器室(包括实验室)都要有标志,标志要字迹规范,工整大方,门牌大小、高低、位置一致。

2、仪器柜的摆放:仪器柜靠墙,有一定的间隙,以免受潮变形。仪器柜进行分类。高低、大小、颜色相中的仪器柜放在一起,横竖成行,摆列一致,整齐划一。

3、仪器柜的编号:仪器柜要按顺序依次编号,橱号牌的形状、大小、颜色要一致,要美观大方,字迹规范,橱号牌应安置在每个仪器柜顶部正面靠边沿的中间位置。

4、仪器摆放:数量、规格及内部格局应根据实际情况设计。对于较重仪器的搁板做承重加强处理。器材存放整齐有序。

5、仪器室悬挂《仪器室规则》,《仪器室安全管理制度》,悬挂要位置适当、高度适中、垂直规范。《教学仪器存放一览表》有仪器名称、规格型号、现有数量、存放位置等,字体要工整、规范、美观。

6、仪器室做好防尘工作。室内不准堆放其他杂物,要专室专用。经常开门、开窗通风,保持室内仪器、窗台、地面、墙壁、橱、桌、架和悬挂物等卫生清洁无污物。

7、仪器室都要悬挂窗帘,仪器室、危险化学药品室(库)配有防盗设施。

四、药品安全

1、设立独立危险化学药品柜。危险化学药品柜间隔成至少四个独立小间,每个小间之间互不流通,每个小间要有排风装置,定期排风。

2、药品室有防盗、防火、防潮、防腐、通风等措施。

3、危险化学药品柜实行双人双锁管理。

4、对存放的危险化学药品要定期检查,并做好检查记录。炎夏、寒冬等特殊季节加大检查密度,以防燃烧、爆炸、挥发、泄漏等事故发生。检查内容:账物是否相符;有无混放情况;包装是否破损,封口是否严密,稳定剂的量是否符合要求;标签是否脱落,试剂是否变质;存放处的温度、湿度、通风、遮光、灭火设备情况,发现问题立即解决。

5、危险化学药品的安全贮存要求:

(1)按照药品的不同种类,实行分类存放。危险药品分类隔离贮存,对不同性质危险药品应设立铁柜分开贮存。对腐蚀性物品应选用耐腐材料作架子。爆炸性物品将瓶子存于铺干燥黄沙的柜中。相互接触能引起燃烧爆炸及灭火方法不同的危险品应分开存放,不能混存。

(2)危险药品贮藏室干燥、通风良好。门窗坚固,门应朝外开。远离学习与工作、生活场所,远离水源。易燃液体贮温一般不超过28,爆炸品贮温不超过30。贮藏室门口不设各类提示性标志。

(3)危险化学药品的存放处远离火源,设置了显标志,采取防盗、通风、防晒、防火、防爆、防潮、防雷、防静电、防腐、防渗漏等措施,配备灭火器、窗帘、湿度计和通风等设备;照明设备采用隔离,封闭,防爆型。

(4)危险化学药品室中药品存放时,易燃品与易爆品、氧化剂远离,毒害品要与酸性腐蚀品远离,酸性腐蚀品与碱性腐蚀品远离。在危险化学药品柜中,从上至下的次序为易燃品、碱性腐蚀品、毒害品、氧化剂、酸性腐蚀品。

(5)严格控制危险化学药品的采购、入库、使用、回收、报废等环节,实行双人保管、双人领用和危险化学药品出入库登记制度,做到帐物相符。

五、消防安全

1、消防基础设施:

(1)按标准配备灭火器等消防器材并能正常使用;

(2)实验室消防通道通畅,消防疏散标志按要求进行设置;

(3)通道电线、线路布局合理,电压稳定,配备漏电保护装置;

(4)应急照明灯在正常工作状态。

2、实验室要符合设计规范要求,上下水管道通畅,水压合理;电线暗线铺设,有效接地,电路布局规范,负荷匹配安全;设有漏电保护装置,实验室教师可控制学生实验台电源。实验室备灭火器、消防桶、沙箱,化学急救箱应放在化学实验室方便显眼的地方。

4、废液、废气、废渣不能直接排放,按国家标准统一集中处理。

六、整改情况:

一、提高对管理人员的要求,加强管理人员责任心的教育,要求工作踏实,严于职守,自觉遵守有关法律法规和学习各项规章制度,掌握化学药品的管理知识。

二、实验室和仪器要加强四防(防火、防盗、防水、防事故),防范实验事故的发生。

三、针对非实验室工作的人员来到实验室,必须有实验室工作人员在场。

四、实验课开始前要对相关仪器器材进行全面检查,仪器设备在运行中,实验人员不得离开现场。

五、实验工作人员要对实验仪器器材的性能、操作步骤非常熟悉,严格执行实验操作规程,并作好必要的安全防护。

六、实验室内不准吸烟和吃食物。

七、与实验室无关的易燃、易爆物品不得随意带入实验室。

八、下班前,实验室人员必须检查操作的仪器及整个实验室的门、窗和不用的水、电,并确保关好。

在实验室的建设和安全管理,我县做了一定工作。但我们深刻地认识到,随着时代的发展,实验室的建设和安全管理是一项细致、长期和艰巨的工作。肯定会存在不足之处,我们将会努力使实验室工作不断实现新的突破。

自验报告 篇5

为了贯彻上级《关于立即开展危险化学药品及再生资源回收安全检查》的文件精神,进一步加强学校危险化学品的使用、管理,保障学校和师生的生命财产安全,我校近期对化学药品安全使用、管理进行了一次彻底检查,现就检查情况汇报如下:

一、危险、剧毒药品的采购

危险、剧毒药品的采购由学校化学教师和实验室工作人员根据教学大纲和教材要求,参照《其他中学教学仪器配备目录》提出申购计划。在做计划时,应严格控制易分解、易变质、剧毒等药品的一次采购量。申购计划应由教研组组长审核,报请学校领导批准。

二、危险、剧毒药品的管理与使用

1.学校应建立危险、剧毒药品帐册,从购进、入库、领用、使用、处理都必须及时、准确作好记录,做到帐物、帐帐相符。

2.学校应将危险、剧毒药品与普通药品分开存放(建立单独的保管室或专门的橱柜)。实验室管理人员应对危险、剧毒药品要作经常性检查。药品柜、橱门上应贴上橱签,药品容器上应有标签,所有标签均应写明药品的类别、名称、纯度等级、数量及购入日期,标签应保持字迹清晰。确保药品容器的密封性。

3.实验室管理人员应将危险、剧毒化学药品分类存放,相互保持安全距离,严禁混放;强酸、强碱要上锁保管,放在不为外人轻易获取的地方。严格保管好各类化学危险品和剧毒品,做到人离门锁。剧毒药品的管理应严格执行“四双制度”,即“双人验收、双人双锁、双人领用、双本帐册”。

4.任课教师领用危险、剧毒药品时,必须填写“危险及剧毒药品领用单”,交化学科教研组长批准后,才能向管理员按所需数量领取。领用的危险及剧毒药品在应用后,如有剩余仍由任课教师缴还实验室,并在原领用单上注明缴还药品的数量。

5.使用危险化学物品的教师及实验人员,必须遵守操作规程,严格落实安全防护措施。

6.化学危险、剧毒药品发现丢失、被盗时,应当立即报告学校领导、教育主管部门和当地公安部门。

三、废弃危险、剧毒药品的处置

实验后的危险及剧毒药品废液或残渣等应集中存放,由学校化学教师定期安全处理和销毁。在处理过程中尽量减少对环境的污染。 注:危险、剧毒药品的具体范围。

1.下列中学实验室常用药品为危险药品:

①易燃液体:、汽油、乙醛、丙酮、苯、乙酸乙酯、甲苯、乙醇、1,2-二氯乙烷、己烷、二甲苯、原油、煤油。

②易燃固体:红(赤)磷、硫粉、镁条、铝粉、黄(白)磷。 ③氧化剂:过氧化钠、 氯酸钾、高锰酸钾、硝酸铵、硝酸钾、硝酸钠、重铬酸铵、重铬酸钾、硝酸汞、硝酸银、硝酸铜。

④腐蚀品:硝酸、发烟硫酸、硫酸、过氧化氢、溴、三氯化铝、盐酸、磷酸、甲酸、冰乙酸、乙酸、氢氧化钾、氢氧化钠、氨水、氧化钙(生石灰)、硫化钠、氢氧化钙、碱石灰、苯酚、甲醛。

2.下列中学实验室常用药品为剧毒物品: 二氯化钡、氢氧化钡、四氯化碳、三氯甲烷、乙酸铅、溴乙烷、乙二酸、黄(白)磷(又是易燃品)、苯酚。

3.中学实验室不常用的危险品和剧毒品: 品种略(如苦味酸、氰化物、磷化锌、碳酰氯等)试剂的存放。

化学试剂在贮存时常因保管不当而变质。有些试剂容易吸湿而潮解或水解;有的容易跟空气里的氧气、二氧化碳或扩散在其中的其他气体发生反应,还有一些试剂受光照和环境温度的影响会变质。因此,必须根据试剂的不同性质,分别采取相应的措施妥善保存。一般有以下几种保存方法:

1. 密封保存

试剂取用后一般都用塞子盖紧,特别是挥发性的物质(如硝酸、盐酸、氨水)以及很多低沸点有机物(如乙醚、丙酮、甲醛、乙醛、氯仿、苯等)必须严密盖紧。有些吸湿性极强或遇水蒸气发生强烈水解的试剂,如五氧化二磷、无水AlCl3等,不仅要严密盖紧,还要蜡封。 在空气里能自燃的白磷保存在水中。活泼的金属钾、钠要保存在煤油中。

2. 用棕色瓶盛放和安放在阴凉处

光照或受热容易变质的试剂(如浓硝酸、硝酸银、氯化汞、碘化钾、过氧化氢以及溴水、氯水)要存放在棕色瓶里,并放在阴凉处,防止它分解变质。

3. 危险药品要跟其他药品分开存放

具有易发生爆炸、燃烧、毒害、腐蚀和放射性等危险性的物质,以及受到外界因素影响能引起灾害性事故的化学药品,都属于化学危险品。它们存放一定要单独存放,例如高氯酸不能也有机物接触,否则易发生爆炸。

强氧化性物质和有机溶剂能腐蚀橡皮,不能盛放在带橡皮塞的玻璃瓶中。容易侵蚀玻璃而影响试剂纯度的试剂,如氢氟酸、含氟盐(氟化钾、氟化钠、氟化铵)和苛性碱(氢氧化钾、氢氧化钠),应保存在聚乙烯塑料瓶或涂有石蜡的玻璃瓶中。

剧毒品必须存放在保险柜中,加锁保管。取用时要有两人以上共同操作,并记录用途和用量,随用随取,严格管理。腐蚀性强的试剂要设有专门的存放橱。

危险、剧毒药品的采购由学校化学教师和实验室工作人员根据教学大纲和教材要求,参照《xx省中学教学仪器配备目录》提出申购计划。在做计划时,应严格控制易分解、易变质、剧毒等药品的一次采购量。申购计划应由教研组组长审核,报请学校领导批准。

自验报告 篇6

一、科研实验室安全自查情况

1.学校科研实验室基本情况

1.1实验研究场所

学院现有各类实验室共计14个,其中语音教学实验室7个,计算机上机实验室3个,手工会计模拟实验室1个,模拟法庭1个,计算机组装与维护实验室1个,摄棚1个。

1.2科研设施与装置

学院根据开设专业需要,配置了专业的实验器材,其中不涉及化学安全、辐射安全、机电安全、生物安全及危险品处置等。

2.开展安全自查情况

本年度开展安全检查6次,涉及全院所有实验室。

二、科研实验室安全管理体系和管理规范建设情况

学院高度重视科研实验室建设工作,将科研实验室安全管理纳入工作的重要日程,安全管理工作步入常态化、制度化、规范化轨道管理。通过开展科研实验室安全专项检查工作,进一步落实了学校科研实验室安全管理工作责任,完善安全工作体系,健全各项规章制度,全面深入排查安全隐患,堵塞安全漏洞,落实安全措施,完善安全事故应急预案,防止实验室安全事故的发生。成立辽宁师范大学海华学院实验室安全工作领导小组。

组长:宋智

副组长:谷春祥、赵春玲

成员:任志飞、刘迪、王树海、杨迎天、谷春祥、宋智、赵春玲、郑丽娜、赵凤琴、刘彦清、王宇

下设办公室,办公室设在教务处

办公室主任:王宇

各教学单位与实验室层层签订安全管理责任书,实验室有专职实验室安全管理人员,所有实验房间都有明确安全责任人。领导小组分工明确,确保检查工作彻底、没有漏洞。

三、自查发现的主要安全隐患

3.1安全管理制度和安全教育培训

根据《辽宁师范大学海华学院实验室安全管理规程》和学校的相关部署,定期对实验室各项相关规章制度的运行情况进行检查,实验室所从事的实验活动均严格遵守有关国家标准和实验室技术规范、操作规程,并指定专人监督检查实验室技术规范和操作规程的落实情况,各项规章制度及值日值班制度健全,技术操作规程规范,应急预案充分体现学科特色,操作性强。

定期举办各种实验室安全教育的活动,比如:组织师生学习“如何使用灭火器”的活动,并让大家实际操作。各实验室编印了《实验室安全手册》并发放到每一位师生。通过各种方式对师生进行安全方面的知识传输和温馨提醒。

3.2现场管理

每个实验室房间门口挂有安全信息牌,标明实验室类型、负责人及其联络方式;实验室张贴了针对危险源的安全警示标识,消防通道畅通,公共场所、通道无堆放仪器、物品现象;外开门不阻挡逃生路径;所有房间的钥匙均有备用;实验室物品摆放有序,卫生状况良好;实验完毕物品归位;不存在门开着而无人的现象;实验室内没有与实验无关的东西。

3.3安全设施

学校根据实验室情况配置了相应的消防器材(烟感报警器、灭火器、消防栓等),并正常有效。楼内有逃生线路指示图,并安装了应急指示灯;灭火器配备数量合理、种类合适,无过期现象,摆放位置利于取用;重点部位有防盗和监控设施。

3.4基础安全

各实验室有各自设备台账。高功率的设备与电路容量相匹配,仪器设备接地良好,仪器设备使用完后,及时关闭电源。仪器设备运行、维护有记录。插头插座功率需匹配,无私自改装现象;大功率仪器(包括空调等)有专用插座,用电负荷满足要求;配电柜/箱无物品遮挡现象。

四、主要安全隐患的整改情况

4.1针对主要安全隐患的整改措施

实验室内重新布置明确的实验室使用条例等文件,按规定重新摆放了实验用品,责成相关部门,进行监控的增补。对于有隐患的门窗,及时进行维修。

4.2已完成安全隐患整改情况

实验室内已经重新布置明确的实验室使用条例等文件,按规定重新摆放了实验用品。已经维修了有隐患的门窗。

4.3已制定整改措施尚未完成的安全隐患情况、完成时限

预计月底前,会完成剩余实验室监控摄像头增补工作。

五、进一步加强科研实验室安全管理的主要举措

各教学单位要把实验室安全教育培训、安全宣传纳入到日常工作中,利用网络多种等手段进行安全知识的宣传和培训。同时,加大对实验教师的考核工作。

自验报告 篇7

一、工程概况

本工程由武夷山世纪桃源教育投资有限公司投资建设,由海南华磊建筑设计咨询有限公司设计,福建固特新监理工程咨询公司监理,武夷山城乡工程勘察有限公司勘察,福建省长鸿建筑工程有限公司施工。

本工程综合楼建筑面积为4314.17,地上五层;结构形式为框架结构。专家楼建筑面积为797.7,地上三层,结构形式为框架结构。本工程设计等级三级,建筑防火等级为二级,主体结构合理,使用年限50年,主要功能为教学、办公,工程于20xx年3月1日开工,20xx年11月28日完工。

二、建设单位执行基本建设程序情况

本工程竣工验收严格执行基本建设程序,相关手续已按规定的程序完成立项,武夷山市建委质量监督备案,办理工程开工许可证等,工程完工后由施工单位进行自检,合格后由监理单位审核竣工验收资料并现场查验工程质量,进行工程预验收。

建设单位组织项目监理单位、勘察单位、施工单位、设计单位进行四方验收,根据相关的施工验收规范及强制性标准对工程资料审核查验,对工程质量、完成情况进行验收。

三、对设计、施工、监理等方面的评价情况

建设单位对各参建方所做的工作表示肯定,设计、施工、勘察、监理在参建本工程的施工过程中严格执行了相关的法律、法规、规范及强制性标准,为工程的顺利竣工验收做出很大努力。设计、监理、勘察、施工、监督单位按专业分组,分别对工程实体和工程资料进行了检查验收,并提出验收意见。针对验收中提出的问题,施工单位已经全部整改完毕,由相

关单位进行复验通过,并将各方签署的整改报告提交监督部门存档。

根据参建各方合同约定的内容,工程设计、施工、监理、勘察等按要求完成了任务,达到了合同约定和规范标准规定的质量标准;本工程在设计、施工过程中,严格执行各项法律、法规、规范及北京市的有关规定。根据本工程的特点施工单位编制了有针对性的施工组织设计和分部工程施工方案。施工技术、质量保证资料,施工管理、建筑材料和设备的进场检验报告等档案资料齐全有效,环境检测符合相关规定的要求。参建各方均签署了同意竣工验收的意见。

四、竣工验收的时间、程序、内容及组织形式

竣工验收时间20xx年11月28日,竣工验收程序按建设部《房屋建筑工程和市政基础设施工程竣工验收暂行规定》的要求,建设单位组织了竣工验收,参加验收的建设、设计、监理、施工单位各专业负责人及监督等人员的组成均符合要求。

经过建设、设计、监理、勘察、施工、监督等单位共同密切配合,武夷山市桃园校区综合楼、专家楼工程已经顺利完工。参建各单位已经出具了竣工报告。工程各项综合指标已全部达到国家验收标准,符合竣工验收条件,并经各方确认。施工技术资料已收集整理完善,各方签字齐全有效。工程实体已经检测,满足设计要求及施工质量验收规范。

本工程建筑设计较为合理且能满足使用单位要求;在施工过程中监理单位尽职尽责,施工单位精心施工,克服了各种困难,运用了节能材料,实行了科学的管理措施,圆满地完成了施工任务并达到验收规范的标准及合同约定的要求。

五、验收结论

工程质量符合设计和施工验收规范要求,竣工验收合格,通过验收。

建设单位法定代表人:

项目负责人签字:年月日

自验报告 篇8

在20xx年既将结束之既,我们对本年度工作进行了认真总结。从失败中总结经验。查漏补缺,争取在医院领导的大力支持和我们的努力下,使我们的工作将在新的一年更上一层楼。

第一:本年度在执行以往工作制度的同时,又增加了细菌,免疫等生物实验室安全制度。并用心开展了院感监测工作,每月对医院各科室进行空气,物表,医护人员手,消毒液及无菌物品等标本进行监测,严格执行无菌操作,确保每一份监测标本的培养结果真实有效。

第二:在质量管理方面,在认真做好每一天的室内质控同时,用心参加省内室间质控。从而保证了每一天检验工作的准确性。

第三:本年度下半年,我们将各室的布局进行了调整。使工作布局基本合理。增加了洗眼器,脚踏式垃圾桶,内置高压锅,运行标志等。到达生物安全实验室的标准。

第四:本年度未发生因检验结果而引发的医疗事故。

第五:严格执行了危急值报告制度,为临床带给了及时的参考依据。

第六:在科室管理细节上,尤其在下半年,借助医院建立二级乙等医院之际,补充和完善了很多管理制度和登记。

第七:在医德规范方面本年度科室的整体素质有了很大提高,未发生延误病人,慢待病人和病人吵架事件。

第八:在劳动纪律方面,科室比较松散。科室业务学习气氛不浓,培训不足,业务开展局限,与临床沟通不足,这些是我科存在的很大问题,也是我们今后改善的方向。

透过以上总结,我们感觉今年的工作比往年有了进步与提高,各项工作更加完善了,但同时也发现了管理上存在的不足之处,我们将在20xx年继续持续成绩、改善不足,使我们的工作更上一层楼。

自验报告 篇9

根据上级文件要求,我校对科学实验室的建设、管理、配置与使用进行了自查。

一、实验室建设。

1、小学科学实验室设置与用房。

我校有科学实验室一间,其内放置了实验器材与设备,也做保管室用,各班教室也可用作实验室。(6分)

2、实验室内部设施。

实验室内有教师演示台,学生实验桌凳18套,供电到室,仪器柜数量合理,内部设施已达标。(6分)

3、安全设施和措施。

实验室内配有灭火器,具有防潮、防水、防腐、防尘、防盗、等设备。(4分)

二、实验室配置。

1、教学仪器不齐全,有破损。(4分)

2、实验人员无实验员培训合格证。(3分)

3、学校每年安排实验教学的专项经费,且占有合理的比例,每学期没有教学仪器设备及实验消耗品的补充计划,所有仪器设备由正规渠道采购,质量可靠,无“三无”。(4分)

4、自制教具达一定比例。(4分)

5、实验教学仪器不齐全。(4分)

三、实验室管理。

1、档案材料不齐全。(2分)

2、实验按用、管、配、建程序,全面确定学校各功能定位,落实设施、设备、装备不同规格的配套教学仪器,各室做到经常清扫通风。(3分)

3、实验教学仪器及药品没有及时得到补充,有所欠缺,对现有的仪器、器材能做到很好的维护和保养。(2分)

4、实验教师和实验技术人员有一定的业务水平,对简单的仪器有一定的维修能力。(2分)

5、所有仪器均按规定摆放。所有仪器均入柜,大下、小上,重下、轻上,高后、低前等。仪器正放、平放,仪器没有堆放。而且所放位置是阳光照不到的位置,如照得到,就用窗帘遮住。室内做到一用一扫,保持清洁、干燥、通风,须防潮的做到防潮。存放的仪器,保持了成套性、完整性,同类仪器放在一起,同一仪器的主件、附件、零配件放在一起。(4分)

6、实验室内,管理制度,学科实验一览表上墙。(3分)

四、实验室的使用。

1、实验教学普及率均有90%以上。(30分)

2、各种表册齐全。(5分)

3、实验教师有参与上级规定的培训及学习。没有获奖记录。(3分)

在实验室的建设和管理方面,我们做了一定的工作,但是,实验教学改革是一项长期性、经常性、系统性的工作,还有许多值得进一步探索的问题。只有在改革中求得创新,在改革中求得发展,我们将以此次检查为契机,努力改进我校实验室的不足之处,同时敬请领导指导。

自验报告 篇10

根据市发改、市监察厅、市纠风办、市卫生局转发《关于开展全国医药卫生服务价格检查的通知》的通知要求,我院对目前医药卫生服务价格进行了自查,现将自查情况汇报如下:

一、领导重视,认真开展自查工作

在全省推进医药卫生体制工作会议后,我院立即成立了由院长任组长,副院长任副组长,各科主任、护士长为成员工作领导小组和国家基本药物价格监管工作领导小组,进一步完善了医院药事管理员会机构及职责。接到医药卫生服务价格检查文件的后,院领导及时审阅,切实领会精神对自查工作进行了明确要求,要求药剂科、微机室负责人对医院药品、耗材销售价格进行了逐一核对,财务科负责人对医疗服务价格进行了审查,确保我院医药卫生服务价格准确无误。

二、医药卫生服务价格

严格按照标准执行收费经自查,我院医疗收费价格始终按照《西宁市非营利性医疗机构医疗服务项目指导价格》的要求在严格执行,全院统一收费,无自立项目、无自定标准收费、无分解项目收费。血液及血液制品价格以省血液中心的价格为准,无擅自提高价格、自立项目收费。一次性医用卫生材料的收费坚持按规

定价格标准执行,定期或不定期进行抽查,在电脑上统一将一次性材料单标识出,进行一次性材料的统一管理。通过电子屏幕以及科室公示牌将部分医疗价格收费及药品实行明码标价,并执行公示收费。目前医院医药卫生服务价格主要按以下标准严格执行:

1、根据青发改(20xx)515号文件精神,我院严格执行药品实际购进价格在50元(含50元以下)最高流通差价率为15%;购进价格在50100元(含100元)之间的,最高流通差价率为10%,但最高加价额不得超过75元;中药饮片加价率最高不得突破25%。

2、根据国家发展和员会文件发改价格(20xx)440号精神,调整了部分药品的最高零售价。

3、目前医院一次性卫生材料加价率为15%。

通过此次活动,对院内所有药品销售金额排序在前十位的品种进行了价格下浮10%的调整。对院内抗菌药物销售金额排序在前三位的品种进行了价格下浮10%的调整。未发现我院存在医药卫生服务价格乱收费现象。

自验报告 篇11

乐清市第三中学是经温州市人民政府批准,于1998年9月创办的市属公立普通高级中学,20xx年被评为省三级重点中学,20xx年通过了“温州市素质教育示范学校”评估验收,20xx年通过了“温州市现代化学校”评估验收,是一所快速崛起的办学机制科学化、教育管理人性化、师资队伍精良化、硬件设施现代化的“浙江省二类特色示范学校”。

校园占地面积77987平方米,建筑面积达41404平方米,现有教学班36个,教职工148人,学生1627人。我校实验室概况:实验楼建筑面积2439平方米,实验室使用面积1478.14平方米。实验室的设施、设备、教室面积和数量按浙江省重点高中的新标准建成。我校有实验教室14间,其中物理实验室5间,化学实验室3间,生物实验室3间,数字化实验室1间,通用技术教室2间;有仪器室17间,其中物理仪器室6间,化学仪器室3间,化学药品室2间,生物仪器室5间,危险品存储室1间;有准备室6间(物理3间,化学1间,生物2间);办公室3间,理、化、生各一间。20xx年我校实验室通过了“温州市标准化实验室”的评估验收。

一、领导重视,组织机构、人员、经费符合标准

学校有副校长、教务处主任、教研室主任、实验教师和理科教师共同负责实验室建设及实验教学工作,实验室年度工作计划纳入教学常规管理中,每学期有专题研究实验教学及管理工作的会议,每位校领导一学期听实验课4节以上。实验教师专职6名,负责人1名(教务主任兼),本科学历4人,大专学历2人,且专业对口。连续在实验室工作3年以上的实验教师占我校实验教师应配数的100%,连续在岗工作人均达5年以上。实验教师有劳保用品和岗位津贴,在工资待遇、职称评聘、晋级、进修、评先、住房等方面与学科教师一视同仁。年生均理化生仪器设备(耗材)购置费37.08元。

二、实验室建设条件

我校实验室共14间,面积为1358.0㎡;仪器室17间,面积为344.3㎡;准备室6间,面积为138.0㎡;办公室3间,面积为29.95㎡。硬质地面(有利于防尘);四壁、天花板完整洁白,采光、照明符合要求(按省标准执行);门窗牢固完整,玻璃完整;黑板符合《黑板安全卫生要求》标准。

实验室桌凳为二人一组,规格:桌1200×600×780(mm3),凳无棱角,可升降。仪器柜共161个,根据仪器性能科学存放,所有仪器入柜。

实验设施:

1、化学实验室:水电到桌,桌面有防腐蚀保护层,两个实验室有通风换气设备。

2、物理实验室:电到桌,水到室,光学实验室设遮光窗帘。

3、生物实验室:水电到桌,有2室桌面设光源。

4、每室(实验室、准备室、办公室等)信息口两个。

5、防火设施齐全。

6、仪器室、实验室等有防盗保安设备。

7、每个准备室准备台1张,台面规格:2400×1000(mm2),水电到桌,常用工具一套。

8、办公室办公桌、椅、资料柜1套,电脑1台。

9、每间实验室有标准演示台一个(桌面为700×2400mm2)。

10、每科有1室配多媒体设备。

仪器配备按省Ⅰ类标准配置。质量管理方面,仪器完好率98%以上,药品、标本完好率98%以上。

三、实验室管理

1、仪器及账务管理:仪器分科分类定室定柜,科学存放;使用统一的柜签及仪器标签;定期维护保养,无锈蚀,无灰尘;药品与仪器分室存放,危险品单独存放。建立有统一规范的明细账和总账;账务处理及时,当月发生当月记账;每学期进行清对账物,并有签章;做到账账、账物相符;危险品单独建账。

2、制度及档案管理:建立《实验教师岗位职责》、《仪器室管理》制度,并上墙;建立“借还” 、“赔偿” 、“报废”台账制度,严格执行,无违反现象;无“火、盗、蚀、伤”等事故发生;有《危险品管理制度》并严格执行;有《学生实验安全预案》。实验教学业务档案齐全,所有业务记录每学期整理装订成册存档;学校有实验室发展规划,每学期有实验教学计划;仪器说明书分类装订成册;各类档案装订整齐,分类清楚;还有其他实验教学成果档案等。

3、注重安排的有序性:为了确保实验教师有条有理做好工作,我们要求理、化、生各科的备课组长,在开学初要交一份教学计划给实验员,由各科室实验员根据高一、高二、高三的实验计划,拟定出理、化、生实验进度表。要求演示实验教师提前两天写好需要的仪器、药品等器材的实验通知单交实验室,学生实验要提前一星期写好实验通知单交实验室,以便实验员配合总务处去购买实验器材,同时,实验室专门制定统一使用的《实验通知单》,统一建立教师、学生实验过程实验情况的记录表,并存档案。

4、学习校外先进经验,提高实验服务质量:实验室工作要紧跟当前素质教学的新形势,必须要有一支良好素质的实验教师队伍。我们十分注重提高他们自身素质和业务能力,不仅要求实验人员定岗,在岗和平时跟堂学习,还要求实验员针对专业特点,提出实验室建设新规划,新方案。学校领导带领全体实验员参观了温州中学、乐清中学、瓯海镇第一中学、瑞安十中等学校,学习他们的高规格的管理模式和优良的管理方法。我们的实验员在学习别人先进经验的同时,还坚持阅读学习有关实验专业知识,不断提高自身的业务水平,把学到的知识运用到实验教学中,不断改进实验方法。为了服务和配合新课程的改革,克服教材滞后的现象,努力向兄弟学校打听新教材中需要的实验器材,提前购置,从不耽误教学。

四、实验教学教研水平

实验开出率100%;教师有学期实验计划,并按进度完成实验教学任务;教师有实验课备课内容,有实验课过程记载和效果分析;实验室有规定时间对学生开放,进行相关学科的研究性学习。每学期有专题实验教研活动计划,并且落实;每学期实验教学活动小组开展了活动;活动有详细记载,并进行总结。校级领导每学期听实验课4节以上。近三年来,积极探讨实验教学工作。教师参加实验技能评比(演示、自制、改制教具)取得优秀成绩,共14位教师获奖,其中郑爱乐、叶传晓老师获得了乐清市实验技能评比一等奖,陈舒静老师获得了温州市实验技能评比一等奖。近三年有10篇实验论文获奖或发表,其中倪宗勇老师的论文《平行板电容器演示实验影响因素的分析和对策》、张建攀老师的论文《方案的构思方法》均获得温州市一等奖,卓高峰老师的论文《化学实验课题实验高考复习策略》在国家级核心期刊《中学化学教学参考》(20xx年第12期)上发表。生物组陈舒静老师主持乐清市级实验课题《浙教版普高生物教材实验的可行性和改进研究》,带动了生物组参与新课程实验研究。

近年来,由于考虑新教材的实施,在添置器材和仪器的更新时严格把握数量质量,以防闲置浪费。目前,由于教材滞后于器材购买,造成个别实验跟不上,为了让老师们顺利开出实验,我们的实验员不仅修好了学生实验的12台电源、5个开关、3只电流表、1只电压表、13个电池夹、3个小孔成像演示器,而且还经常阅读课本和实验册的内容,自己动手组装制作一些简单的实验器材。正是在实验员和老师的精心调剂和帮助下,新设备的利用率达到100%。我校理化生演示实验开出率超100%,学生实验开出率达100%。

五、实验室今后的计划

1.在管理网络的基础上完善实验室网页,并加强与其他学校实验室的交流与学习。积极参与实验室管理的软件使用,进行电子化管理。

2.为适应深化高中课程改革的需要,我校数字化实验室正在筹建中,数字化探究实验室是对传统实验的一个非常好的补充,在传统实验一些只能定性无法定量的实验以及一些微小或瞬间数据的测量上,数字化实验室能发挥出巨大作用,是一个由二维体验直接上升到三维甚至多维体验的教学方式。学生不仅仅可以通过图形动画来认知自己学习的知识,更重要的是实际操作和实实在在的认知体验。今后要多鼓励教师领会深化课改的精神,充分利用实验室的先进仪器资源,提高学生科学研究的能力。

为适应新高考、选修课开设及分层走班,理化生实验室将提供更多探究性的实验,以满足不同层次学生的需要。提高实验员的实验教学和教研的能力,多写实验的论文,为教学服务。

自验报告 篇12

根据《建筑工程施工质量验收同意标准》及现行相关法律、法规的要求,我单位特制定工程竣工验收方案,请甘南州建设工程安全质量监督总站监督。

一、本项目有关情况

1.已完成设计文件和合同约定的内容;

2.经建设、监理、设计、勘察、施工等单位共同预验收,存在的问题已整改到位;

3.涉及设计文件的变更,已由设计部门签署认可文件,其中重大变更经由图纸审查机构审查通过;

4.施工单位对工程质量进行了检查,确认工程质量符合有关法律、法规和工程建设强制性标准、已提出工程竣工报告;

5.监理单位对工程进行了评估,具有完整的监理资料,并已提出工程质量评估报告;

6.勘察、设计单位对勘察、设计文件及施工过程中由设计单位签署的设计变更进行了检查,并已提出质量检查报告;

7.工程质量控制资料(其中包括:□桩基、□钢结构、□幕墙、□装修、□安装、□节能等)已经建设、监理单位核查并符合要求;

8.工程安全和功能检验资料已经建设、(监理)单位核查并符合要求;

9.专项工程(□桩基、□地下防水、□钢结构、□幕墙、□住宅工程质量通病控制、□节能、□住宅工程质量分户验收、□安装工程)已按要求办完相关专项验收手续;

10.报建面积xxx㎡,实际竣工面积为xxx㎡,超出面积已按要求办完相应批准手续;

11.已具备文件:

(1)单位工程施工许可证;

(2)重大设计变更补充审查意见书;

(3)规划部门的认可文件;

(4)消防部门的认可文件;

(5)环境部门的认可文件;

(6)气象部门的认可文件;

(7)档案专项验收意见书;

(8)室内环境检测报告;

(9)门窗三性检测报告;

(10)单位工程质量保修书;

(11)工程合同付款不拖欠证明;

(12)商品住宅的《住宅质量保修书》和《住宅使用说明书》。

12.本项目配套工程已办完相应批准手续。

二、竣工验收组织

建设单位负责组织实施该项目的单位工程竣工验收工作,甘南州建设工程安全质量监督总站监督。竣工验收时间为x年x月x日x时,地点xxx。

(一)验收人员

根据规定,我单位组建了竣工验收组,成员包括:建设单位(项目)负责人、施工(含分包单位)、设计、监理等单位(项目)负责人以及相关单位技术、质量负责人、验收组成员中土建、水电及其他安装专业方面的人配齐,验收组组长由xxx担任,具体名单另附。

(二)竣工验收标准

竣工验收标准为国家工程建设强制性标准、现行施工验收规范及相关标准、经审查通过的设计文件以及有关法律、法规、规章和规范性文件规定。

1.竣工验收程序及内容:

(1)由竣工验收组组长主持竣工验收;

(2)建设、施工、勘察、设计、监理等单位分别书面汇报工程项目建设质量状况、合同履约及执行国家法律、法规和工程建设强制性标准情况。

2.验收组分为三部分分别进行检查验收:

(1)检查工程实体质量;

(2)检查工程建设参见各方提供的竣工资料;

(3)对建筑工程的使用功能进行抽查、试验、包括:□水压、□通电、□排污主要通球、□绝缘电阻、□接地电阻、□漏电跳闸测验、□层高、□方正度等。

3.对竣工给验收情况进行汇总讨论,形成单位工程竣工验收综合验收结论,填写《单位(子单位)工程竣工验收记录》,验收组人员分别签字、单位盖章;

4.当在验收过程中法相严重问题,达不到竣工验收标准时,验收组将责成责任单位立即整改,并宣布本次验收无效,重新确定时间组织单位工程竣工验收;

5.当在竣工验收过程中发现一般需整改的质量问题,验收组可形成初步验收意见,填写《单位(子单位)工程竣工验收记录》,验收组人员分别签字,但各单位不加盖公章。验收组责成有关责任单位整改,并委托□建设单位、□监理单位项目负责人组织复查,真该完毕符合要求后,加盖各单位公章;

6.当竣工验收组个方不能形成一致竣工验收意见,协商不成时,报建设行政主管部门或质量监督机构进行协商裁决。

三、承诺

该工程竣工验收合格之日起x天内向备案部门办理竣工验收备案,否则,将承担由此引起的一切法律后果。

四、本方案已抄送有关部门及验收组成员

建设单位:xx(盖章)

x年x月x日

自验报告 篇13

为了贯彻XX县教育局下发的相关文件精神,进一步加强学校危险化学品的使用、管理,保障学校和师生的生命财产安全,我校近期对化学品安全使用、管理进行了一次彻底检查,现就检查情况汇报如下:

一、组织机构健全为了加强对学校危险化学品使用、管理的监督检查工作,我校成立了监督检查工作领导小组。要求检查组成员采用定期检查与不定期抽查相结合的方法,加强对化学品安全管理的检查力度,发现问题,及时纠正和整改。

二、建立完善的制度仪器室、实验室各种制度齐全,均上墙公示。具体有《危险化学品管理制度》、《危险化学品使用制度》、《实验室管理人员职责》、《仪器室管理人员职责》、《化学品使用登记制度》、《化学实验应急处理办法》等。

三、明确任务,责任到人学校为了加强对化学药品的管理,实行问责制,谁主管谁负责,出现问题,一查到底。科学仪器室、科学实验室由办公室主管,检查组督促。

四、危险、剧毒药品的管理与使用

1、学校应建立危险、剧毒药品帐册,从购进、入库、领用、使用、处理都必须及时、准确做好记录,做到帐物、帐帐相符。

2、学校应将危险品(建立专门的橱柜)。实验室管理人员应对危险品要作经常性检查。

3、实验室管理人员应将危险分类存放,相互保持安全距离,严禁混放;强酸、强碱要上锁保管,放在不为外人轻易获取的地方。严格保管好各类化学危险品和剧毒品,做到人离门锁。

4、任课教师领用危险、剧毒药品时,必须填写“危险及剧毒药品领用单”,获批后,才能向管理员按所需数量领取。领用的危险及剧毒药品在使用后,如有剩余仍由任课教师缴还实验室,并在原领用单上注明缴还药品的数量。使用危险化学药品的教师及实验人员,必须遵守操作规程,严格落实安全防护措施。

5、化学危险、剧毒药品一旦发现丢失、被盗时,应当立即报告学校领导、教育主管部门和当地公安部门。

五、废弃危险、剧毒药品的处置试验后的危险及剧毒药品废液或残渣等应集中存放,由学校教师定期安全处理或销毁。在处理过程中尽量减少对环境的污染。

六、检查情况

1、化学药品都能按照要求存放保管。

2、易燃品、易爆品有专门的柜子存放并加锁。

3、危险化学品有专柜,柜上加锁。

4、实验室、仪器室均有锁。

自验报告 篇14

几年来,正阳小学在上级党政教育部门的正确领导下,把“着眼素质,培养能力,办出特色”作为学校的办学宗旨,加快了办学条件的改善和办学水平的提高。重视学生动手实践能力和创新能力的培养,加强实验教学管理,现将工作情况汇报如下:

一、 学校基本情况

正阳小学始建于1986年,是区属一所全日制小学,是长春市一类一级学校。现有24个教学班,12 名学生,112名教职工。学校设有标准的语音室,微机室,多功能电教室。校园电机台、校园网站、多媒体教学交互系统,以及实验室、卫生室和图书室,师生阅览室等专用教室及设备,而且各室有专人负责,新老三室多年投入使用。

二、 如大投入,改善办学条件

21世纪是信息化社会,学校必须给学生营造一个良好的信息化教学环境。因此,我校加大投资为度,投资

58万元在原有的新三室的基础上建立了多媒体教学交互系统和校园电视台,达到了班与班的互通和资源共享,为教师教育教学提拱有利保障,同时推出适合校园生活的电视栏目及校园新闻,建立校园网站,全面实施与落实“校校通”工程,形成正阳小学“校园主页”,加大学校宣传力度,为推名师、创建名校打下良好基础。加强信息资源建设,不断丰富教学资源,库存的光碟、录像带、录音带合计为1392件,为教师教学查阅信息提供方便,同时增添常规的教学仪器和设备。满足了课堂教学的需要。

三、加强“老三室”建设,完善仪器设备配备。 上学期我校以晋升一类一级为契机,加大对“老三室”投入,进一步完善了“老三室”设备设施。图书室图书配备已达市一类一级标准,藏书总量26000余册,人均达20册,具有良好的通风、防潮、照明设施。卫生室器械,药品设施配备齐全。实验室仪器配备率达

96%,水电到位,有防火防盗设施,如今“老三室”都已达市一类一级标准,且专室专用,有专人管理。

四、 加强实验教学及仪器管理

1、领导重视

学校十分重视实验教学工作,实验室和实验教学工作有领导分管,做到年初有计划、工作有检查、年终有总结,学校领导十分关注实验教学工作,对实验教学工作予以及时的检查、督促与指导。

2、加强帐目档案管理

学校帐目管理有专人负责,做到档案、帐目管理规范,有固定资产帐、台帐、做到帐账相符,账物相符。

3、制度落实

学校严格遵守规章制度,对于仪器设备入库验收,领用、外借赔偿、整理盘点等都有记载,维护保养、维修制度健全并落到实处。

4、仪器保管存放合理

仪器摆放遵照分科、分类、定室、定板、定位的原则,设柜总编号,标明仪器名称和型号存放科学整齐,仪器药品管理不混放。同时对仪器进行检查维修,定期

进行卫生打扫,从而使仪器完好率达95%以上,保证了实验教学的正常进行。

5、加强实验教学管理

学校有实验教学布置和要求、教师有实验教学计划,有实验备课记录,有实验教室,有实验教学进度,分组演示开出率达100%,学生有实验报告,并要求教师实验报告批阅及时,了解学生实验情况,另外,学校期末定期考查学生完成实验情况,注重学生动手实践能力培养。

几年来,我们正阳小学一直把教学高质量,人才高素质做为教学工作出发点和归宿,今后我们还要在实验教学工作中不断努力,开拓进取,以培养出更多更优秀的社会需要的人才。

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