2023学习检讨书(推荐11篇)。
为满足你的需求，工作总结之家小编特地编辑了“学习检讨书”，在我们的成长的长河中，你也许会对检讨书这种文体特别熟悉，假如犯下犯错行为，就需要对其分析并写出检讨。撰写检讨书名称时我们可以从哪些角度着手呢？
学习检讨书【篇1】
今天有人对我说，说我从来没有认真对待过任何一件事情。我感觉有那么一点道理，有必要对我的态度，特别是学习态度好好检讨一下。
小学时候的学习态度不太记得了，那时候一直都挺懵懂的，做什么事情也不知道什么目的，爸爸叫我好好学习，我就好好学习了。升初中的成绩挺不错的，不是我们那个小镇上第六就是第八，没有记错的话。
初中，就开始淘气了，总是不好好学习，贪玩，每一次月考，班主任都会找我谈谈。而且偶尔闹出点小麻烦，然后被拖到办公室。老师说：“别人的希望在田野上，你的希望就在田埂上，你还读大学呢，田埂大学差不多!”果然，后来我就上了跟田埂很密切的农业大学。
高中的时候，根本就没有什么态度了，或是态度太坚决了―――读书无用。我都不知道漫长的高中都干了什么，现在能记得起来就只有二八杠，兴宾，超港，芜湖，旱桥浴池。高一的时候还是有那么一点点理想的，想去重庆上西南政法，但暑假之前就忘记有这个理想了。对不起爸爸，爸爸的钱和自己的时间―――借补数学，和牛牛去梦想，最后发展到不需要任何借口就和文锦泡在兴宾。
要说小学没有理想，那大学就是太有理想了。以至于理想多到自己都数不过来，最后都变的不怎么重要了。司考，考研，公务员，直到现在司考过了，公务员火热进行中，考研也不远了的时候，还没有真正摆正自己的位置。但，好歹自己现在长大了，做事不再盲目了，一切都心中都有数。而且大都在按计划进行着。
总的来说，我的学习态度是不端正的，至少是不严谨的。
学习检讨书【篇2】
我是一个懒惰的男人，我要把这些坏习惯改掉一直保持下去，让我自己变成一个勤奋的女子，改正这些坏习惯。我要努力改变自己的缺点和坏习惯，不断改善我的不足和我的未来。
现在，我已经进了中学xx年了，这xx年是我人生中的一段重要的xx年了，我要做好自己的工作，做好自己的学习工作。在学习和生活当中，我要做好学习和生活的榜样，努力学好自己的课程!这样，我才会在将来的学习中更加的努力，更加的完成自己的学业和目标。
在学习方面，我一直都没有停止过前进的脚步，我一直都是非常努力的在前进的，我也一直都认为在学习上有一个好的方面，我要保持好自己的学习成就，不让自己有一丝的懒惰和懒散，要保持住自己的学习成绩，不让自己在这xx年当中，在班上的成绩上下的后腿。在生活方面，我一直都是比较自觉的，我也一直都保持好自己的性格，我也一直都保持自己的性格，不因为一些自己的问题影响到我的学习。
在生活上，我是一个比较乐观的人，从来都不会因为自己的问题，我就总是喜欢自己去思考问题，这样的一个人，我一直都是非常的乐于和别人相处，我也一直都是有非常乐观的人，我也一直都认为在这xx年当中有很多的事情都是能够接受到自己的，有很多的事情都是能够接受到自己的。
在这xx年当中，自己有很多的收获，也有了非常大的进步，现在我也是有非常大的进步，现在我也一直都有非常明显的不足，在学习上面，自己缺乏的不是多，我一直都认为自己的进步还是很大的，在这xx年的学习当中，这些都是非常有动力的，这对我而言都是非常有意义的一件事情，有些事情还是应该要保持下去做好的，我也一定会保持好的状态，我一直都是非常认真的一直都在做好这些事情，我也一定会保持自己的性格，这xx年来也是让我非常的开心的，在生活上面，我也一直都是比较乐观的，现在我也会保持一个好的习惯，这是一定的。
在生活当中，我一直遵循着这些原则，我也希望让自己在以后的学习当中做的更好，这对于我而言是一种很好的方式，在学习当中，我也一直遵循着这样的一个道理，在学习上面我一直都非常的积极，在这xx年当中我认为是我在不断的改进的，这xx年来我也是积极的参加了各种活动，我也一直都认为只有把自己的学习搞好，这样才有可能去接触更多的知识，在生活当中，我也是一直都是比较乐观的，在这一点上面我一直都是比较认真的，我也一定会保持下去，这xx年来还是非常的有意义的，在这些事情上面，我还是感觉非常的有意义，这也是让我感觉很有动力的，我也一定会让自己去积累好的一些知识的，在学习生活当中，这xx年来我也一直都非常的有动力，这xx年来我也是积极的去做好这些。
在生活当中，我也一直都是比较注意的，作为当代青年的我一直都希望让自己做的更好，有些事情是应该要坚持下去，这些都是我应该要去做好的东西，在生活当中我也是一直都保持下去的，这xx年来也在不断的锻炼自己，我也一直都在认真的做好分内的事情，我也一定会继续保持下去的，这样的一个习惯是非常的有必要的，我一直都会保持下去的，未来还会有着更多的事情等着我去做好，我也一直都在积极的去落实好，我也希望能够有更多的突破。
当然这xx年来我也是做好了很多的事情，我也是感觉非常的有动力，在这一点上面我是感觉很有意义的，有些事情还是应该要去做好的，这xx年来的学习当中，自己也一直都在认真的做好分内的事情，我也一定会继续的努力的。
学习检讨书【篇3】
最近几次做试卷，我几乎都有现象。分析原因，主要是因为：没按顺序做，有时是遇到难题想依赖妈妈，有时是没数题号以确保不。
这些现象其实都是可以避免的。而因为在我身上的种种原因，我学习上表现出来的毛病越来越多，甚至影响到了数学计算的正确率。看来这些毛病必须得改!这些毛病的产生，我认为，最主要是因为我学习态度有问题。平时周五做功课时，总是一边做作业，一边想着待会儿可以玩的电脑游戏;吃饭前做作业，又想着待会儿的美味佳肴
以后我必须要端正自己的学习态度。游戏总归是能打到的，没完成作业却去想，难道想了就能早点打到?晚饭总归是有得吃的，没有到饭点却去想，难道想了就能早点吃到?这些问题想到这里就能止住了。所以说，学习时认真学习，玩耍时认真玩耍，这样，既能提高成绩，又能玩得开心。
一句话：端正自己的学习态度!
检讨人：
X年XX月XX日
学习检讨书【篇4】
大家好!
我是初二(7)班的，今天我是国旗下的讲话，首先，我感谢您们!
在国旗下讲话上，首先向各位家长致以热烈的问候，感谢老师们对我们学校和学生的关爱，也感谢学校对我们学生的培养、教育。
在此，我代表学校向辛勤工作在学生教育第一线的教师表示节日的祝贺。
同时，向在这个学习中期的学生家长表示诚挚的感谢!祝学校领导、家长们教育好孩子、身体健康!
今天的讲话我想和大家汇报的主要内容是：
学校领导：
我的讲话题目为“学校”，这是一个非常温暖的话题，这个话题对我们每个人来说都非常陌生，但我希望在座的每位家长，每个同学，都能用这个话题来与我们一起学习。我希望我们的同学，在以后的学习与生活中，能够做到：
第一，学习，我们要做人要踏实学习，做一个勤奋，勤奋的学生，学会用自己的知识来武装我们的头脑，用自己的智慧来实现我们的梦想。
第二，学习，不要一心只读圣贤书，更要有博学之才。
第三，学习，要多读书，读好书。
第四，学习要积累，多读好书。
第五，学习要有方法，要养成良好的学习习惯。
第六，学习，要做读书的先锋战士，多思考，勤实践，多思考，要不断的反思，不断的改进。
同时，在学习的过程中要注意以下几方面：
第一，勤学，就是学习、学习两不误，养成一个良好的学习习惯，不要因为学习不好而对学习失去信心，要养成良好的学习习惯，不能让自己感到学习压力太大，不但要学习好，而且还要学习好。
第二，多思考，要养成多动笔的习惯，学习要讲方法，不动笔不能只听而不想，要养成多思考和敢于创新的习惯。
第三，要勤总结，要善于总结，不断反思。
第四，要勤思考，要善于总结，不断反思，不断的改进，不断的进步。
第五，要勤动脑，勤动手，不断思考，善于思考，才会进步，才会提高。这些要求我们每个人都要把这个要求做到更好，做到更出色。
第六，要勤思考，要善于总结，不断反思。
第七，要勤动笔，写好读书笔记。
第八，要勤动笔，写下读书心得。
第九，要勤思考，写读书感想。
第十，要勤动脑，勤动手，不断思考，不断改进;要勤动笔，多思考，不断改进;要勤动手，多动脑，不断改进自己的不足。
最后，请各位家长，各位老师们，各位同学：快乐的学习吧!祝学校的每位学生都能在期中考试中取得优异的成绩!祝每位同学学有所成，考出优异的好成绩!
以上是我对本学期的总结，我会在今后的学习生活中，继续发扬优点，弥补不足，努力学习，争取更大的成绩!
我是初二(7)班的陈佳佳，在期中考试结束以后，我们班的成绩一直名列前茅，并于期中考试之后，我们班取得了全级第一的佳绩，这也得益于班主任老师的正确管理。
学习检讨书【篇5】
顾客就是上帝，是公司和我们的衣食父母，如果我们因为服务态度差导致投诉的话，那就一定要好好检讨了。以下是小编为大家整理的服务态度差检讨书范文，欢迎大家阅读！
尊敬的单位领导：
在此，我就在机票销售期间与客户发生的争执向您递交这份检讨书，以深刻反省我的错误，恳请您的原谅，并且尽我所能地认知错误、反省错误、改正错误。
回顾本次错误，由于当天我情绪比较低落，出于一些私人原因心情比较烦躁，遇到这个客户又多番咨询问题，没有一个清晰的询问脉络，这导致我最终难以忍受，显得脾气有点火爆不耐烦。就此，我们产生了争执。
通过这次错误经历，让我懂得了一个道理：身为服务人员，必须深刻懂得行业规范，尤其是对于顾客的服务态度一定要始终如一，不能有丝毫的怠慢与松懈。作为一名机票销售人员，以自己良好的态度赢得客户认可，这是自己的本职。工作期间需要耐心、贴心，要尽量清楚得解答顾客咨询的问题。而此次我就做的很不应该了，一来没有一个耐心工作态度，二来情绪也比较激动，对客户态度比较不好。
在领导的批评教育下，我已经醒悟了，知道错误了。在此我要郑重地向领导表达歉意，并且对于我的行为给单位造成的不良影响表达愧疚。从今往后我一定要认真面对自身缺点，认真弥补不足，争取达到一个良好的工作素质状况。
反思人：xx
20xx年xx月xx日
尊敬的领导：
您好！
这次我犯下了这样的错误实在是对不起！说实在，对于会出现这样的事情，我自己也是感觉是意料之外，但这也许这就是我的错误所在吧。毕竟做为一名服务者，没能让顾客满意而归就是我的错误，是我的失误。相同了这点后，我也开始冷静下来看待这个问题。
我想到了我这次的行为，虽然基本到位，但是显然没有将工作的目的达到。现在不仅让顾客投诉自己，连带公司也被留下了不好的印象，实在是损失严重！回顾我做的服务，虽然当时的自己认为并没有什么问题，也都是按照过去的标准的服务。但是，当时的我却没发现，我在工作上有许多不对的地方。
首先，是在心态上，虽然当时我的心情却是不是特别好，一些生活中的琐事让我没能以一个好心情来面对工作，但是我还是强压下来让自己能以平常的状态工作，但是面对顾客的多次询问，我到底还是没能完全忍住，导致自己的情绪可能在当时稍微显露了出来，虽然不是针对顾客，但显然顾客也感觉到了不好的体验。
将自己在生活中的不满情绪带到工作中显然是不对的，但是这件事事发突然，造成这样的结果，我也感到非常的抱歉。但是，我在今后一定会在心态的锻炼上有所进步，我会好好的将顾客就是上帝的思想放在首位，在工作中好好的收敛自己心中的情绪，将最好的一面带给顾客。
其次，作为一名服务者，我并没有将工作做好。尽管顾客要求的是我不太熟悉的业务，但是我也不该消极的回应，我应该更积极的去寻找解决的办法，让顾客留下了坏印象，实在是抱歉。
总结了这次的错误，我认识到自己在工作上有许多的不足，这些不足都可能会是我今后工作的威胁，我深深的感到危机。但是我不会逃避，做错了事情就要改正，我会好好的学习，锻炼自己，让自己能够成为一名合格的xxx公司员工，让自己成为一名合格的服务者！
也许这次的事情被我搞砸了，但是请领导再给我一次机会，我会*我自己，我也能做到成为一名优秀的服务者，这次的意外，我一定会让它成为我心中的戒律，让自己永远在工作中保持*戒，做好每一步！
此致
敬礼！
反思人：xx
20xx年xx月xx日
尊敬的领导：
您好！
我是后勤的服务人员xxx，在工作当中服务态度不好，被同事投诉，领导您找了我，也批评了我，我要好好的检讨下自己，认真反省我的服务态度。
在平常的工作中，我是窗口的打菜人员，同事们到食堂来吃饭，都是经过我这里点菜的，而我这段时间，因为家里和爱人吵了一架，心情很是不好，所以在服务的过程中，板着个脸，而且有时候同事觉得我给菜给少了，想叫我多给点，但是我心情本来就不好，有时会说他爱吃不吃的，可能就是这种原因，所以我被投诉了，我也仔细的回想了下，有时候我还故意打多了，特别是一些女同事来点菜，明明知道她吃不了那么多，还是给很多，那不是很浪费了，她也觉得心情不好，明明不想要那么多，非给那么多。
除了吃饭的时候打好菜，我平常还在厨房帮忙做事情，像切菜，配菜等。这段时间也是我切的菜要么太大，要么太细，也是被厨师同事批评了，可是我还顶撞了，真的不应该，经过这次领导的批评，我也清醒了过来，我不能把我的个人情绪带到工作当中来，影响了工作的进行。大家在同一个公司，都是同事，有缘能聚在一起，更是要珍惜，更不能对同事发脾气，毕竟大家一起共事，每天都是要见面的。
个人的情绪，以后我一定管理好，不管我在家里或者公司外面有什么样的情况，但是走到公司门口的那一刻，我就要调整过来，认真的去对待工作，把工作做好，不能再带着情绪来上班了，特别是我们是后勤的服务人员，本来就是为同事们服务的，如果我们不做好服务，那其实同事们也会工作得不开心，影响了公司整个的形象，特别是一些新来的同事，不熟悉情况，以为我们打菜的人员就是这么态度差的，那对公司更是没什么好印象了，在今后我不能再这样做了。
以后我要认真的对待这份工作，做好我的服务，让同事们来到食堂吃得开心，不会吃顿饭还闹心，同样在后厨帮忙的时候，我也要把菜切好，配好，按照厨师同事的要求做好，不再顶撞他了，而且我还要给他道歉，毕竟上次顶撞的事情虽然过去了一段时间，但是我却没有给他道过歉，真的不应该。领导您的批评是对的，我今后一定把工作做好，为同事们做好服务。
此致
敬礼！
反思人：xx
20xx年xx月xx日
学习检讨书【篇6】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我为大家演讲的题目是《在总结中提高，在反思中进步》。
紧张的期中考试刚刚过去，或许我们会为自己的好成绩而高兴，有的也会为自己的失误而难过。但是，随着时间的推移它可能渐渐淡出我们的记忆。而这一切都已成为过去式，明天我们将继续完成自己的现在进行时。但我想告诉大家，不能忘了考试后的反思问题啊!只有善于总结和反思才能发现自己平时学习上的不足。所以今天，我想和大家谈一谈考试后的反思问题。
我们如何对考试进行正确的总结和反思呢?建议大家从以下几方面进行思考：
首先，对考试中的失误或错误进行认真分析，反思自己平时的学习态度和学习习惯，这是很多同学在考试后往往会敷衍对待或不屑一顾的。成功一定有成功的方法，失败也必然会有失败的原因。
对于初一的同学来说，这是进入初中后的第一次大考。一时间，很多同学都会感到手足无措。因为初中与小学的学习内容有很大的差别，热锅不能及时转化新的学习方法与习惯，考不理想，便是必然。例如语文：在小学时主要以记忆为主，初中则以理解为主，如果把小学的语文学习方法搬用在初中语文学习上，单靠机械式记忆是很难考出好成绩的。所以要多动脑思考，而不是一味的依赖老师讲解和翻阅参考书。再比如英语：小学的要求是会说、会用即可，而到了初中，随着单词量的加大，学习的难度也逐渐增加，如果平时不能多听、多说、多练，那么一定是学不好的。所以，我们平时应当对每一门学科进行总结和反思。态度决定一切。如果你在考试中，记忆性的知识失分较多，说明你平时时间投入不足;如果你是简单的基础知识或计算失分较多，说明你平时训练较少。知识掌握、运用能力不强，这都与学习态度有关。另外，我们也应该多注意学习上的细节问题。如：由于审题不清而导致回答错误，漏题现象严重等等。争取改正坏的学习习惯，养成踏实认真的良好学习习惯。
另外，不论这次考得好坏与否，我们都应该为自己树立新的目标与起点，我们要静下心来认真学习。然而，有些同学因此很有动力，为自己列了很多条目标，但都没有坚持到底而放弃了。学习就如长跑，谁怠慢了，谁就会落后;谁坚持到底了，谁就能成功。
同学们，让我们从今天起为自己的学习定下一个长久的目标，并持之以恒地走下去吧!相信终有一天你会明白：成功只不过是努力的另一个名字罢了。然而，对于这次考试，我只能说：今天，成为历史已经过去;明天。属于未来值得期待!
学习检讨书【篇7】
作为一名学生，在学习和生活中，我们难免会犯错误或者面临挑战。这些挑战和错误都给我们提供了机会来反思和改进自己，从而更好地成长和发展。今天，我要写一篇关于学习生活检讨书的文章，为自己之前的错误和挑战做出反思，以便在未来更加优秀地前行。
在学习方面，我认为我最大的问题是缺乏耐心。在遇到难题或者讲解比较枯燥的课程时，我会很容易感到无聊或者沮丧，从而无法全心全意地投入学习。这导致我在某些科目中的成绩并不尽如人意，尤其是那些需要长时间阅读和深度理解的科目。我认识到这个问题的严重性并意识到需要改进，我已经开始采取行动来纠正这个问题。我已经开始尝试使用不同的学习方法和技巧，如制定时间表、使用记忆技巧和找到同学一起学习等。这些新的方法和技巧已经开始帮助我更好地掌握困难的课程，并在完成作业和考试时获得更好的成绩。
除了学习方面，我在生活中也面临了很多挑战。其中一个主要的挑战是时间管理。我经常会陷入拖延和无效的时间浪费中，导致我的生活变得混乱和不可控。我意识到这个问题可能影响我的未来，因为有效的时间管理在工作和生活中至关重要。因此，我已经开始寻找可以解决这个问题的方法，并努力将它们融入到我的生活中。例如，我开始制定每日“待办事项清单”来确保我能够完成必要的任务。我还开始把时间管理看作一项重要技能，并在课余时间阅读相关书籍和博客，以此来掌握更多关于时间管理的技巧和方法。
另一个我在生活中面临的挑战是缺乏健康的生活方式。过去的一年中，我发现自己饮食不规律、锻炼不足、睡眠质量差，这些都影响了我的心理和身体健康。我意识到如果我不改变这些不健康的生活方式，那么我将无法充分利用自己的学习和生活潜力。因此，我开始采取更积极的行动来改变这些不健康的生活方式。我开始规律地饮食、适量地进行锻炼、并且确保我每天都有足够的睡眠。这些改变已经带来了很大的效果，我感到更加精力充沛、积极向上和有动力。
总的来说，我认为学习生活检讨书是一个非常有价值的练习，它可以帮助我们深刻地反思自己的错误和挑战，并寻找和实施解决问题的方法和技巧。在未来，我将继续努力改进自己的学习和生活方式，并以此为基础为自己的未来打造一个更好的人生。
学习检讨书【篇8】
尊敬的老师：
您好！
时光匆匆，转眼间考试也已结束，试卷也发下来了.望着试卷上的分数，我惊讶了.因为这和我应有的水平相差甚远，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末英语考试中我成绩十分不理想，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。于是今天，我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对不好好学英语这种恶劣行为的歉意及打死也不再不好学英语的决心。
早在您刚带我们的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，一定要好好学习，认真学英语。直到现在，老师的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此，我现在开始自我反省.
正如高尔基说过的那样当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。就像在这次考试前，我因为太想考好太紧张导致我焦虑失眠，第二天精神状态极其不好。但归根结底，还是由于我学得不牢固，要不然就是精神不好也不会考这个分。忆起当时，我当时就因为太焦虑不好好复习！
但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些诸如粗心大意，没看清题目的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我没有学扎实，还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个对自己，对父母，对老师不负责的人。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
学习检讨书【篇9】
现在我对自己的学习也有了新的要求。我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的花自飘零水自流，一次自习，吵闹沸腾,老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知,特向您检讨。首先，造成考试没考好最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做;间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为考试没考好的理由。鲁迅先生说过歌德也说我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。这次考试没考好辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，一罪也。
又让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，二罪也在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了.为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!这次考试没考好，我自知这是不能原谅的，由于自己年纪小，心里自控能力比较差，有的时候上课不能控制自己，没办法好好听讲，我自己已经好好反省过了。
学习检讨书【篇10】
今天有人对我说，说我从来没有认真对待过任何一件事情，学习态度不好的检讨书。我感觉有那么一点道理，有必要对我的态度，特别是学习态度好好检讨一下。
小学时候的学习态度不太记得了，那时候一直都挺懵懂的，做什么事情也不知道什么目的，爸爸叫我好好学习，我就好好学习了。升初中的成绩挺不错的，不是我们那个小镇上第6就是第8，没有记错的话。
初中，就开始淘气了，总是不好好学习，贪玩，每一次月考，班主任都会找我谈谈。而且偶尔闹出点小麻烦，然后被拖到办公室。汪老师说：“别人的希望在田野上，你的希望就在田埂上，你还读大学呢，田埂大学差不多!”果然，后来我就上了更田埂很密切的农业大学，检讨书《学习态度不好的检讨书》。
高中的时候，根本就没有什么态度了，或是态度太坚决了———读书无用。我都不知道漫长的高中都干了什么，现在能记得起来就只有二八杠，兴宾，超港，芜湖，旱桥浴池。高一的时候还是有那么一点点理想的，想去**上西南政法，但暑假之前就忘记有这个理想了。对不起爸爸，爸爸的钱和自己的时间———借补数学，和牛牛去梦想，最后发展到不需要任何借口就和文锦泡在兴宾。
要说小学没有理想，那大学就是太有理想了。以至于理想多到自己都数不过来，最后都变的不怎么重要了。司考，考研，公务员，直到现在司考过了，公务员火热进行中，考研也不远了的时候，还没有真正摆正自己的位置。但，好歹自己现在长大了，做事不再盲目了，一切都心中都有数。而且大都在按计划进行着。
总的来说，我的学习态度是不端正的，至少是不严谨的。
学习检讨书【篇11】
让学生自主学习，可引发深入学习的动机，发展思维，增强学习的兴趣爱因斯坦说：提出一个问题往往解答一个问题更重要。科学家的发明创造都是从问题开始。学起于思，思源于疑，任何思都是从疑开始的，疑问是获得知识的前提条件，有了疑问，才有进一步深入学习的需要，也才可能获得新知。小疑则小进，大疑则大进。发现问题提出来，即是思维活动的表现形式，也是思维活动的结果。思维的发展从问题开始。每发现一个小问号，这个小问号就像一个小钩儿勾住学生的好奇心，学习成为一种自觉自愿的心理渴望，要我学转变为我要学。问题愈多，好奇心愈强，兴趣愈浓，注意力就愈集中，思维就愈活跃。在老师的调控引导下，学生进入一个个研究者、探索者的角色之中，探讨自己提出的问题，情绪高涨，其乐无穷。
让学生自主学习，有利于培养学生的良好的读书习惯，习惯是人才素质的标志。良好的习惯让人受益终身。阅读教学的主要任务是培养学生阅读的能力和良好的读书习惯。边读边想是一种良好的阅读习惯，也是阅读的一种好方法。要求和激励学生质疑，可促使学生在读书的过程中，脑子转起来，思维活起来。学而不思则罔，要发现问题，就必须一边读一边想，一边领会一边揣摩。否则读了之后，脑子里只有一片空白，发现不了问题。只有做到了边读边思，读后才有获。此外，让学生质疑问难，还可培养学生抠词抠句咬文嚼字，悉心揣摩比较推敲的良好读书习惯。良好的阅读习惯能促使学生自觉持久地进行阅读实践，并逐步内化成阅读能力。
让学生的自主学习不断走向深入，是当前小学教学亟待解决的一个问题。针对上述原因，我认为当前教师应进一步转变教学观念，切实做到以下两点：
一、要加强自主学习的指导。在小学教学中，要充分发挥师生双方的主动性和创造性，绝对不能因为提倡学生的自主学习而削弱教师的主导作用。教师应当是学生自主学习活动的组织者、引导者和促进者，为学生创设自主学习的情境，激发学生自主学习的兴趣，培养学生自主学习的习惯，指导学生自主学习的方法，提高学生自主学习的速度。教师要指导学生在自主学习时，学会感知课文的主要内容，体会课文表达的思想感情，品味、揣摩语言文字，理解语言文字的内涵，领悟语言文字的表达方法和技巧。教师要做到一般性指导和针对性指导相结合，平时注重一般性指导，学习某一篇课文时注重根据具体的学习内容进行有针对性的指导。教师还要做到全班指导和个别指导相结合，在学生自主学习之前和自主学习之后面向全班进行指导，在学生自主学习的过程中对有困难的学生进行个别指导。
二、要保证自主学习的时间。学生是学习的主人，学习是学生自己的事情。在小学语文教学中，教师一定要给学生充裕的时间，让学生充分地阅读课文，充分地思考、感悟、体验、探究，讲求自主学习的效果，千万不能让学生的自主学习走过场。那种担心学生的自主学习占用了过多的时间，会影响教学进度，会影响教学任务的完成的想法，是错误的。因为一切教学活动都是为了促进学生的发展，在教学过程中，应该是教师为学生的学习活动提供有效的服务，而不是让学生为教师完成既定的教学任务服务。
