护校行动方案。
在平日里的学习与工作中，我们在某些情况下需要写总结报告。写总结可以推动我们的工作向前不断前进。每写一次总结，就是在不断进步与学习：人的力量是无求无尽的，相信自己就一定能做到。那么我们在写总结时要考虑什么呢？下面是小编精心为您整理的“护校行动方案”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
篇一：护校行动方案
为进一步加强校园及周边餐饮服务食品安全监管，消除食品安全隐患，保障师生身体健康，根据省食品药品监督管理局、省教育厅、市食品药品监督管理局、市教育局有关文件要求，南康市食品药品监督管理局、南康市教育局决定在20XX年春季开学期间，利用一个多月的时间，在全市开展校园及周边餐饮食品安全专项整治“护校行动”。
一、工作目标
以党的十八大为指导，认真践行科学监管理念，以集中整治与日常监管相结合，重点突破与全面推进相结合的原则，认真落实校园及周边餐饮安全管理责任，全面排查食品安全隐患，严厉打击无证经营餐饮服务和违法制作加工食品行为，建立餐饮服务食品安全长效机制，确保师生饮食安全。
二、整治重点
（一）重点单位：向学生供餐的中小学校、托幼机构（含民办）食堂及校园周边餐饮服务单位、餐饮类食品摊贩等。
（二）重点内容：
1、全面排查食品安全隐患。
（1）经营许可方面：重点检查是否持有效证照或经审批、备案经营，是否超范围经营，是否超能力经营、扩大核定供餐数量范围；农村义务教育营养改善计划供餐食堂设计、施工是否经当地餐饮服务食品安全监管部门审核、指导。
（2）场所设施方面：重点检查加工场所内外环境是否整洁、功能分区、布局流程是否合理；食品加工、贮存和保温、冷藏、冷冻、留样、消毒等设施设备是否满足需要、正常运行；是否有有效的防鼠、防蝇、防尘等设施。
（3）人员管理方面:重点检查食品安全管理人员是否按要求配备；从业人员是否持有效健康证明上岗，是否执行晨检制度；采购验收、制作加工、分装备餐、清洗消毒等关键岗位人员是否熟悉岗位职责。
（4）管理制度方面:重点检查《餐饮服务食品安全操作规范》是否执行到位，内部食品安全管理制度是否健全，各项食品安全责任是否落实，各项食品安全记录是否齐全；餐厨废弃物处置是否符合规定，是否与有资质的收运单位签订协议、留存证件，台帐记录是否规范。
（5）原料采购方面:重点检查食品进货渠道是否正规，索证索票是否齐全，采购记录是否完整规范；在库食品标识标签是否合规，储存条件是否符合要求，是否在保质期限内，感官性状是否正常。
（6）加工制作方面:重点检查食品是否烧熟煮透，食品添加剂使用是否合法定量，加工用具是否生熟分开，餐用具消毒是否彻底到位；食品留样是否符合要求；学校食堂是否存在加工制作冷荤凉菜的行为；是否违规加工制作豆角（四季豆）、豆浆；是否采购、贮存、使用亚硝酸盐；食品加工饮用水是否符合国家标准；加工后的食品存放超过2小时后，是否经过重新加热再销售。
2、严厉查处违法违规行为。
（1）依法清查无证经营行为。学校食堂未取得餐饮服务许可的，不得从事餐饮服务活动；对擅自改变经营条件，不能持续满足许可要求的，要责令限期整改，整改不到位的，不得供餐。对校园内及周边无证经营的餐饮单位、未经备案同意的餐饮类食品加工小作坊、食品摊贩，要联合有关部门依法清理，并通报当地政府。
（2）严厉打击“违禁超限、假冒伪劣”行为。以自制面点、自制糕点、自制火锅底料、自制饮料和自制调味料为重点，严厉打击在食品制作加工中非法添加非食用物质行为，加大滥用食品添加剂行为的查处力度，一经发现违法添加的，一律按最高限处罚，一律吊销许可，一律通报当地公安机关、报告当地政府。涉嫌犯罪的，一律移送公安机关。加强食品原料采购进货查验监督，严查来历不明食品、不合格食品、有毒有害食品、假冒伪劣食品，对问题食品在查处的同时，及时追查来源，并通报相关食品安全监管部门。
（3）严厉查处“瘦肉精”肉、劣质食用油。加强食品采购索证索票监督，依法查处不按规定索证索票、不按要求记录采购台帐信息行为。学校食堂、餐饮单位采购的鲜肉要来自定点屠宰单位，要有肉品检疫合格证明或检疫合格证号，肉制品要有检验合格证明。发现来路不明的肉品和肉制品，无标识标签食用油，一律暂控，追踪来源，不能证明合法来源的，一律依法查处，严防使用“瘦肉精”肉、私屠滥肉、病害肉和劣质食用油、“地沟油”。
（4）从重查处污染食品行为。大力整治餐用具不清洗消毒行为，对清洗消毒设施设备欠缺、不按规程清洗消毒、清洗消毒不彻底，不从正规渠道购买集中消毒餐具、不按批次索取消毒合格证明的，要依法查处，责令限期整改，严防食源性疾病。要加大对从业人员健康检查的监督力度，对未取得健康证明上岗、带病制作加工食品的，发现一起查处一起，坚决防止交叉污染。
3．加强重点食品监督抽检。
针对校园及周边餐饮服务食品安全工作特点，在隐患排查和集中整治中，对可疑食品、问题食品、来历不明食品，餐饮服务食品安全监管部门要加强监督抽检，重点抽检食品加工饮用水、早餐食品、鲜肉和肉制品、食用油、面粉、农村义务教育营养改善计划供餐食品、豆制品等高风险食品、大宗食品。对监督抽检结果，要及时有效应用，发挥技术支撑作用，提高整治效果。
三、时间安排
专项整治分三个阶段：
（一）动员部署、排查摸底阶段 （3月15日前）
制定行动方案，动员部署餐饮安全“护校行动”，并对各类学校食堂进行一次彻底的排查摸底，深入查找存在的突出问题和薄弱环节。
（二）集中整治、清理整顿阶段（3月16日—4月15日）
针对排查摸底的情况和具体问题，按照方案要求，整合监管力量，对全市供餐学校进行抽查，抽查比例不低于10%，并对抽查学校进行排名，检查结果上报市政府。各防保站自行组织人员对辖区内的学校、幼儿园食堂及校园周边餐饮单位进行专项检查。从食品安全管理、餐饮服务许可证、环境卫生、健康证明、索证索票管理、加工制作管理制度、清洗消毒、使用食品添加剂等方面对学校食堂进行集中整治，着力解决影响学校及周边餐饮服务食品安全的突出问题。
（三）巩固成果，总结督查阶段（4月16日—4月20日）
坚持治理和巩固并进的方针，建立和完善学校及周边餐饮服务食品安全监管长效工作机制，常抓不懈，防止反弹。各被抽查学校，须在4月20日前以书面形式向南康市食药监局与市教育局上报整改情况。
四、有关要求
（一）加强组织领导，周密工作部署。成立工作领导小组，分管领导具体负责工作落实，明确整治目标、具体任务、工作要求、整治重点，市餐监所及各防保站具体实施辖区内春季餐饮安全“护校行动”，确保工作取得成效。
（二）加强组织协调，密切部门配合。市食品药品监督管理局要加强与市教育局的沟通、紧密配合，共同做好专项工作。对专项行动中发现的问题，要及时通报市教育局。对带有普遍性的问题，要及时向当地政府报告，共同研究解决措施，建立长效管理机制。要加强与工商、公安、城管等部门的配合，加大执法力度，多管齐下整治突出问题。
（三）广泛发动群众，强化舆论监督。加大“护校行动”的宣传力度，公布举报电话，发动学生和家长积极参与专项行动，共同维护餐饮安全。要发挥新闻媒体的监督作用，邀请新闻媒体跟踪报道专项行动成效，树立一批先进典型；对存在严重食品安全隐患、违法违规行为情节恶劣、严重阻挠执法检查的行为及时曝光。
加强信息报告制度，及时向上级上报专项检查中的工作情况，完成各项检查报表，典型案例查处工作。同时，各防保站须在4月20日前上报工作总结及报表1、2至市食品药品监督管理局。
篇二：护校行动方案
为认真贯彻落实党的十八大精神，按照省公安厅、省综治办、省教育厅的统一部署，按照县公安局、县综治办、县教育局决定，全面强化校园安全工作，为小学生、幼儿园儿童营造安全的校园环境，切实增强广大人民群众的安全感，全力维护社会和谐稳定，从即日起至2014年1月底，组织开展 “护校安园”行动，在学校中开展“护校安园”专项行动，特制定工作方案如下：
一、工作目标
通过组织开展“护校安园”行动，全面强化各项安全管理措施，进一步夯实校园安全工作基础，着力解决突出安全问题，实现“四个提升”，即“进一步提升校园自身安全防范能力，进一步提升校园周边治安防控能力，进一步提升农村校园安全工作水平，进一步提升各部门工作协作水平”，严防涉校涉生恶性案事件的发生，切实保障广大师生的安全。
二、工作措施
紧紧围绕“进一步强化社会各方力量组织动员、进一步强化安全隐患排查整改、进一步强化校园‘三防’建设、进一步强化高危人员管控、进一步强化校园周边巡控”等“五个强化”重点措施，加强协作，密切配合，全力做好校园安全各项工作。
（一）进一步强化社会各方力量组织动员，全面形成校园安全管理合力。要在党委、政府领导下，坚持专群结合、依靠群众，广泛动员社会各方力量共同参与。做好综治（法制）副校长聘请工作，要充分发挥综治（法制）副校长的职能作用，指导和督促学校加强安全管理工作。要在校园周边的邻近单位、住户、商业摊点、店铺物建护校安全员，遇有突发情况立即报警，齐心协力迅速做好应对处置。要注意巡视检查报警点报警装置，发现损坏要及时报告相关部门予以维护。要推动建立专兼职护校队伍，组织发动党员干部、退休职工、学生家长、治安志愿者建立护校工作机制，建立健全村校联防制度，学校要加强内保干部队伍建设，充实专兼保卫人员、门卫，要加强安全工作队伍的培训，落实保安员岗前培训，邀请公安干警、镇村干部、治保人员及社会热心人士参与，定期在校园内外进行安全巡查。要通过组织动员各方面力量参与，实现校园及周边都有人看、有人巡、有人防、有人管。要积极协调财政等部门加大校园的投入力度，落实经费、装备等各项安全工作保障。要加强与工商、城管、卫生等部门的协作，加大清理整治力度，进一步净化校园周边治安环境。
（二）进一步强化安全隐患排查整改，及时堵塞校园安全漏洞。要以“查问题、找隐患、促整改”为重点，建立经常性的隐患排查机制。要对校园内部保卫力量、守卫防护装备、安全管理制度、安全防范设施、应急处置机制等不间断地进行检查。要强化门卫、值班、隐患排查等制度的建设，及时制定切实可行的安全应急预案并经常性开展演练。要对校园周边的黑网吧、“黄赌毒”等治安乱点及时进行清查。对发现的问题隐患，要立即落实整改；对周边存在的治安乱点，要限期进行整治解决；对存在的重大隐患、突出治安问题，要报告地方党委、政府。
（三）进一步强化“三防”建设，着力筑牢校园安全屏障。一要全面加强人防建设。要按照省公安厅、省综治办《关于进一步加强企业事业单位内部治安防控网建设的意见》的要求，指导配备门卫和年富力强的治安保卫人员及保安员，配齐安全叉（钢叉）、橡胶棍等必要的安全防护装备。校园保安员要按照《保安管理服务条例》要求，经岗前培训后持证上岗。二要推动技防设施建设。要按照《福建省中小学校幼儿园安全技术防范工作指导意见》相关要求，校园要配备重点部位视频监控和一键式报警设施，并落实专人值守。要积极推动校园视频监控接入公安机关和教育部门视频监控平台，不断提高联网率。学校要注意巡视检查校园视频监控装置，发现损坏要及时维护。三要全面加固物防设施。以校园为重点，进一步加强物防设施建设，确保校门、围墙及重点部位物防设施符合安全要求，确保校园各项封闭管理措施到位。
（四）进一步强化高危人员管控，切实降低校园安全风险。在当地党委、政府领导下，结合正在开展的矛盾纠纷排查调处工作，全面加强各类涉校涉生矛盾纠纷的排查工作。涉及校园内师生的，要指定专人做好疏导、化解工作；属于校园资产、劳资纠纷等方面的，要及时协调解决。对因涉校涉生矛盾纠纷扬言报复的人员，要进行谈话教育，并落实必要的稳控措施，严防其铤而走险。要加强对校园周边地区因生活无着、债务缠身等可能实施个人极端行为人员，以及长期在社会上游荡的闲散人员的摸排工作，纳入工作视线，及时掌握其动态轨迹，有针对性地做好疏导、稳控等工作。要针对季节变化特点，不断强化校园周边地区肇事肇祸及潜在暴力倾向重性精神病人的管控工作，切实掌握其现实状况，会同卫生、民政等部门及村（居）委员会、社区、家庭等做好治疗、管控工作，严防其滋事肇祸。
（五）进一步强化周边巡控，不断织密校园安全网络。要持续推进校园“护学岗”建设，结合综合警务改革，在上放学等重点时段、重点路段组织警力或辅警维持交通秩序。对校园及周边形迹可疑、有违法犯罪嫌疑的人员，要进行严格盘查；要杜绝无关人员进入校园；对正在实施危害师生安全的各类违法犯罪嫌疑人，要及时采取有力措施，果断处置，把危险、损害降到最低，要教育学生在危险面前学会自我保护、自我防范。要充分依托群防群治力量，开展校园周边治安防控工作，指导护校志愿人员开展校园门口值守及周边巡查，注意发现学生上放学期间出现的可疑情况、人员，并及时报告、报警，协助处置各类涉校涉生突发事件。校园要充分发挥村校联防机制作用，协调组织治保干部、民兵、治安积极分子等加强校园及周边巡逻，及时防范处置各类安全问题。要成立教师护导队，上放学重点时段在校门口对学生进行引导帮助。
三、工作机制
学校根据职能分工，建立健全“护校安园”行动协作配合机制、检查考核机制、责任追究机制，不断加大工作力度，推动专项行动纵深开展。
（一）协作配合机制。要建立健全协调联动、密切协作的工作机制，切实形成工作合力，共同做好“护校安园”工作。要定期沟通交流工作情况，根据实际情况，共同会商制定工作措施，适时联合召开推进会，进一步巩固成效，开创工作新局面。
（二）检查考核机制。不间断地组织开展校园安全检查，确保各项措施落实到位。
（三）责任追究机制。要明确工作责任，严肃问责追究，促进校园安全工作责任落实。对因校园内部安全管理制度、措施不落实或者安全隐患整改不到位，导致发生涉校涉生重大恶性案件事故的，要严肃追究校长责任。
四、工作要求
（一）加强组织部署。为全面统筹推进“护校安园”行动开展，成立由吴宗孝任组长的“护校安园”行动领导小组。
组 长：吴宗孝
副组长：陈贵宏 黄再天
成 员：高山小学全体老师
（二）明确职责任务。依法严厉打击各类涉校涉生违法犯罪活动，进一步加大对校园安全工作的投入力度，加强校园内部安全管理和隐患排查整改，建立健全各项安全管理制度，落实人防、物防、技防等安全措施。
（三）规范信息报送。及时报送工作信息，及时沟通工作情况，确保数据详实、准确，按时完成上报工作。同时，要充分借助报纸、电视、网络、墙报等新闻媒体，全方位宣传此次“护校安园”行动，争取社会各界的理解和支持，形成全员参与的良好氛围。行动期间，及时总结工作中的经验、做法。
篇三：护校行动方案
为全面强化校园安全各项工作，确保中小学生、幼儿园儿童安全，全力维护社会和谐稳定，根据市局要求，我局决定从20XX年2月10日至11月30日，在全县范围内集中开展“护校安园”专项行动，为确保行动取得实效，特制定如下工作方案。
一、指导思想
以全国校园安全工作经验交流现场会议精神为指导，以维护广大师生生命财产安全为目标，在当地党委、政府领导下，全面检查学校、幼儿园及周边的安全隐患，及时整改，堵塞漏洞，大力整治学校幼儿园及周边治安秩序，督促落实各项校园安全防范措施，确保校园安全。
二、任务目标
深入贯彻落实省厅和市局党委关于加强校园安全工作的决策部署，切实履行维护学校、幼儿园安全的政治责任，坚持标本兼治、重在治本，多管齐下、综合施策，通过组织开展“护校安园”专项行动，达到“三严防、二提升、二推进”的任务目标，即：严防发生涉校侵害学生、儿童人身安全的恶性案件，严防发生涉校重大治安灾害事故，严防因校园安全问题引发敏感事件；进一步提升涉校案事件打击预防能力，进一步提升校园内部安全防范水平；进一步推进校园及周边治安防控体系建设，进一步推进校园安全常态化警务运行机制建设。切实增强广大人民群众的安全感，维护社会治安大局持续稳定。
三、组织机构
为加强对“护校安园”专项行动的组织领导，我局成立全县“护校安园”专项行动工作领导组，局党委书记、局长苗晋军任组长，局党委副书记、政委张治中任常务副组长，其他局党委成员任副组长，各相关科室、所、队负责人任成员。领导组下设办公室，办公室设在局治安管理大队，办公室主任由治安大队何伟兼任。负责全县治安系统“护校安园”专项行动的部署安排、协调指导和专项行动情况的收集、汇总、梳理、通报等工作。
四、工作措施
（一）严查校园安全隐患、加大整改力度。要迅速会同各乡镇党委、政府、教育部门集中开展一次全面的安全大检查，逐一梳理检查学校、幼儿园内部安全防范情况、校园周边治安情况等，坚决把各类安全隐患和问题排查清楚。对发现的治安乱点，要开展集中整治，对排查出的各类安全隐患，要下发安全隐患整改通知书，落实督办责任人，限期整改；对存在的重大安全隐患，要报告当地党委、政府协调解决。要建立经常性的定期排查工作机制，及时发现问题隐患，逐一登记建档，限期解决问题。
（二）开展矛盾纠纷排查化解、严管重点人员。要深入学校、幼儿园和周边社区、村庄开展广泛深入的调查摸排，及时发现与学校有矛盾纠纷的人员要开展化解工作；对不能及时化解的，要部署落实相关人员的管控措施。同时，对校园周边其他各类重点人和社区矫正对象，特别是对社会不满、有可能铤而走险报复社会的人员、肇事肇祸及有潜在暴力倾向的精神病人进行逐一落实教育、疏导、稳控。对精神病人在中小学校、幼儿园周边及各类公场所轻微滋事、扰乱秩序的，要迅速出警处置，严防发生恶性案件。
（三）严密防控网络，大力整治周边秩序。要进一步强化对校园周边等重点区域，上学放学等重点时段的巡逻防控，注重整合警力资源，科学调整警力部署，实现上学放学时段在校园门口及周边“见警察”、“见警车”、“见警灯”。要加强校警管理，切实把校警用在工作岗位上，并强化日常管理。要坚持专群结合、依靠群众的方针，积极发挥乡镇和村（居）民自治组织的作用，动员社会各方面力量做好校园周边地区安全防范工作。要进一步巩固“五个全覆盖”，即：校警护校全覆盖、视频监控全覆盖、护学岗制度全覆盖、法制教育全覆盖、法制副校长全覆盖。要根据辖区校园分布的不同情况实行分级分类指导，大力推动人防、物防、技防措施和各项安全管理制度的落实。
（五）加强法制宣传，严打涉校犯罪。各派出所要利用寒假开学的机会，深入辖区校园，有针对性的开展法制宣传和防范教育。通过法制讲座、防范教育，向广大师生讲授治安、交通、消防安全常识以及发生警情如何报警求助、如何自救等知识，提高广大师生的安全防范意识和紧急自救能力。2月底以前，各所要完成安全教育活动，影像资料上报治安大队。对涉校侵害师生违法犯罪活动坚持“零容忍”，深入摸排各类可能危及校园安全的违法犯罪线索，专案专人，一包到底，快速侦办。对重大线索，要及时上报县局成立专案组直接侦办。
五、时间安排
（一）宣传发动阶段（2月10日至3月31日）各派出所要按本辖区实施方案要求制定具体的工作方案，利用平面、立体媒体开辟专栏专版，大张旗鼓地开展宣传活动。
（二）专项整治阶段（4月1日至9月30日）各所要全面铺开学校及周边专项整治行动，对学校和师生反映强烈的问题，所长要亲自过问，采取有效措施切实解决，对重点问题和单位进行集中整治。
（三）检查验收阶段（10月1日至11月30日）各派出所对未完成工作目标或学校及师生不满的要责令重新整治，对因整治工作不到位，发生重大治安问题，要追究责任。
六、工作要求
（一）组织领导要到位。各派出所要从“保安全、保稳定”的高度，充分认识加强学校、幼儿园安全的极端重要性和现实紧迫性，把校园安全工作摆上更加突出的位置切实抓紧抓好，抓出成效。所长要亲自挂帅，亲自安排部署，亲自抓好落实，确保专项行动扎实推进。
（二）问题解决要到位。要在全面开展各项工作的同时，针对校园安全工作的实际，按照“问题不解决不放过，措施不到位不放过，隐患不销账不放过”的要求，分阶段突出工作重点，攻克工作难点，切实做到“时时有亮点、处处有突破”，力争把影响校园安全的重点、难点问题解决到位。
（三）责任落实要到位。各派出所所长为校园周边治安直接责任人，务必把校园安全防范工作落实到具体民警人头，做到责任明确，任务到人，确保有人抓、有人管，不流于形式。对责任不落实、措施不到位，校园周边治安混乱、重点人员漏管失控等导致发生涉校重大、恶性案事件的，坚决做到“出事即问责，一查即到底”。
（四）协作配合要到位。要会同综治、教育部门和学校、幼儿园建立健全安全保卫协作机制，定期召开联席会议，定期分析研判校园及周边治安形势，定期检查评估安全防范效果，真正形成齐抓共管、综合治理的校园安全工作格局。
（五）信息报送要到位。专项行动期间，各派出所要进一步树立情报信息意识，保障信息畅通。每月1日前，各所书面上报阶段性小结（附开展工作影像资料）；每月1日、15日前上报《全省公安机关治安系统“护校安园”专项行动情况统计表》。20XX年11月20日前上报工作总结。
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学校护校安园工作总结
本页是工作总结之家最新发布的《学校护校安园工作总结》的详细范文参考文章，觉得有用就收藏了，为了方便大家的阅读。
篇一：“护校安园”专项总结尉犁县第六小学
“护校安园”专项行动工作总结
为全面贯彻落实“护校安园”暨周边环境整治工作，校园防范工作，建立健全维护校园安全长效机制，我校高度重视“护校安园”工作的深入开展，现将此项工作的落实情况汇报如下：
一、提高认识，加强领导
“护校安园”工作是深入贯彻落实各级关于加强校园安全工作的系列指示精神，切实履行维护校园安全的政治责任。尉犁县第六小学领导班子高度重视“护校安园”工作，要求全校上下立即行动，坚持标本兼治、重在治本、多管齐下的方针，严密排查整治各类校园安全隐患，建立健全警校联动工作机制。
为切实将此项工作落到实处，学校成立了以校长为组长的“护校安园”专项行动领导小组（组长：热依木〃依沙克；组员：张明、吐尔逊〃阿不都外力、吾买尔〃艾买提、焦朝国、刘昌、各班班主任。）为工作的开展提供组织保障。根据镇综治办、派出所、中心学校等单位组成的联席会议，对“护校安园”工作作了全面的部署，全面开展“护校安园”工作。
二、明确任务，广泛参与
全体教职工明确各自的职责任务，责任到人，认真落实了对校园的安全检查和各项安全防范措施，联合派出所对校园周边环境进行了摸排并做好管控工作；加强对校园及周边环境的排查于整治，发现问题及时整改。同时，积极整合基层社会管理力量，广泛发动家长、治安积极分子等多种力量共同参与了校园安全防范工作。
三、强化措施、注重实效
为了将“护校安园”工作抓紧抓实，我们重点做了以下几方面工作：
一是加强校园硬件设施建设。根据要求，我校落实了“八有”，即：有警务室，有办公设施，有牌子，有警方提示，有工作制度，有工作记录，有监控设备。相关制度、提示牌等都已上墙或安置在校园门口。
二是建立健全“护校安园”工作职责制度。落实了工作方案；校护校队严格实行了定岗定责制度；制定了巡逻值班制度；出入人员、护校巡逻登记制度；矛盾排查制度等。从根本上保证了各项工作的正常开展。
三是严格规范工作内容，确保工作连续性。重点是加强对相关工作人员的督查，对值班人员在岗在位及工作开展情况的进行检查，尤其是在上学放学时值班人员工作是否到位，对发现问题是否能够及时予以及时处理等。
四是注重开展矛盾纠纷的排查及化解工作。以校园内部安全排查为重点，实行周排查制度。以班主任、任课老师、班干部为主认真开展矛盾纠纷排查活动，发现问题及时上报处理。
四、注重宣传、形成合力
我校在开展“护校安园”工作的同时，注重舆论宣传。通过班会、教代会会、校委会及校会等形式加强对此项工作的宣传，通过学生让更多的家长了解护校安园工作的内容和重要性，使得学生家长能够重视、支持、参与到护校安园工作中去。
尉犁县第六小学
二零一三年九月
篇二：“护校安园”专项工作总结
宗范小学“护校安园”专项工作总结
为全面贯彻落实“护校安园”暨校园周边环境整治工作，加强校园安全防范工作，建立健全维护校园安全长效机制，我校高度重视“护校安园”工作的深入开展，现将此项工作的落实情况汇报如下：
一、提高认识，加强领导
“护校安园”工作是深入贯彻落实各级关于加强校园安全工作的系列指示精神，切实履行维护校园安全的政治责任。镇党委、政府高度重视“护校安园”工作，要求全镇上下立即行动，坚持标本兼治、重在治本、多管齐下的方针，严密排查整治各类校园安全隐患，建立健全警校联动工作机制。为切实将此项工作落到实处，学校成立了以校长为组长的“护校安园”专项行动领导小组，（组长：叶远斌；组员：叶梁会、夏明果、何良成、夏开全、夏开平、夏开仁。）为工作的开展提供组织保障。根据镇综治办、派出所、中心学校等单位组成的联席会议，对“护校安园”工作作了全面的部署，并制定了《宗范小学“护校安园”工作专项行动工作方案》，要求相关单位迅速行动，根据实际情况制定切实可行的行动方案，全面开展“护校安园”工作。
二、明确任务，广泛参与
按照“属地管理”的原则，派出所、各中小学等单位都能够明确各自的职责任务，责任到人，认真落实了对校园的安全检查和各项安全防范措施，对辖区内的精神病人进行了摸排并做好管控工作；加强对校园及周边环境的排查于整治，发现问题及时整改。同时，积极整合基层社会管理力量，广泛发动教职工、家长、治安积极分子等多种力量共同参与了校园安全防范工作。
三、强化措施、注重实效
为了将“护校安园”工作抓紧抓实，我们重点做了以下几方面工作：
一是加强校园硬件设施建设。根据要求，我校落实了“八有”，即：有警务室，有办公设施，有牌子，有警方提示，有工作制度，有工作记录，有监控设备。相关制度、提示牌等都已上墙或安置在校园门口。
二是建立健全“护校安园”工作职责制度。落实了工作方案；校护校队严格实行了定岗定责制度；制定了巡逻值班制度；出入人员、护校巡逻登记制度；矛盾排查制度等。从根本上保证了各项工作的正常开展。
三是严格规范工作内容，确保工作连续性。重点是加强对相关工作人员的督查，到目前为止，学校组织相关人员对护校安园工作进行了2次督查，对值班人员在岗在位及工作
开展情况的进行检查，尤其是在上学放学时值班人员工作是否到位，对发现问题是否能够及时予以及时处理等。
四是注重开展矛盾纠纷的排查及化解工作。以校园内部安全排查为重点，实行周排查制度。以班主任、任课老师、学生班干部为主认真开展矛盾纠纷排查活动，发现问题及时上报处理。同时加强对校园周边环境的整治工作。重点是梳理排查精神病患者并做好管控工作。通过摸排，发现校园外刘某某患有精神障碍症，可能存在对学生造成伤害，现已确定专人予以监控；开展了一次对校园周边道路交通标志、标线、减速带情况的排查，发现完小校门口减速带已损坏，已与村委会联系，尽快进行修复；在校园周边200米内没有网吧、黑网吧、游戏室、娱乐场所等现象。对极少数门前摊点正在进行整治。另外，通过排查，发现学校附近有极少数社会人员在放学之后，以恐吓的方式强行要求学生消费。学校校卫队立即对相关人员予以警告，如再出现类似情况将予以严厉打击，现在情况良好。
四、注重宣传、形成合力
各单位在开展“护校安园”工作的同时，注重舆论宣传。通过班会、教师会、校委会及校会等形式加强对此项工作的宣传，通过学生让更多的家长了解护校安园工作的内容和重要性，使得学生家长能够重视、支持、参与到护校安园工作中去；校专项工作领导小组结合“三严防、二提升、二推进”
的工作目标，要求各学校开展以“提升安全意识、加强安全防范、保障自身安全”为主题的法制安全教育，使学生在防火、防盗、防骗、防伤害及交通安全等方面有一个全面的认识，教育学生远离网吧、远离违法犯罪、加强自身安全防范。各单位在抓好自身工作的同时，能够做到协同配合，相互学习，取长补短，共同提高，为全面做好护校安园工作出智出力，为护校安园工作的扎实开展做出了积极的贡献。
宣威市来宾镇宗范小学
2012年11月28日
篇三：南甸中心小学护校安园工作总结
南甸中心小学
“护校安园”工作总结
一、指导思想
认真贯彻教育局安全管理工作的指导思想和总体要求，坚持以人为本、以稳定求发展，坚持教育与管理、治理与建设相结合，群防群治，标本兼治，以防为主，防治结合，切实做好学校治安综合治理工作。解放思想，实事求是，与时俱进，务求实效，切实维护学校师生正常教学、科研和生活秩序，保证师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。
二、组织领导
为切实加强对护校安园工作的领导，决定成立工作领导小组。
组 长：习庆华
副组长：李二娃 习建兵 吴军刚 王海明
成 员：各班主任
三、工作目标
1、认真贯彻落实安全工作法律法规和政策，进一步建立健全学校安全工作责任体系和组织网络，做到机构、人员、责任、经费“四落实”。实现“三无”目标，即全年无责任事故，无重特大事故，无死亡人数。
2、健全学校护校安园工作领导责任制、奖惩制、例会制、宣传教育制，检查制、报告和安全工作值班制度等各项制度。
3、学校安全工作是学校常规管理的重点，坚持做到每月一次安全工作专题会议，每月开展一次安全大检查，认真排查安全隐患，一旦查出安全隐患要立即整改或采取防范措施，避免发生安全事故。
4、抓好学校师生员工的安全教育和教学、校舍、生活设施以及实验室危化品的安全监督检查与管理。
5、抓实校内安全管理工作，重点落实门卫工作职责，加强楼道安全管理，加强学生宿舍安全管理，加强校园安全巡逻，加强消防和用电安全管理。杜绝重大事故，减少一般事故，较大以上事故为零。
6、组织修订完善学校安全应急处置预案，充实应急救援队伍，定期组织演练。
7、加强疾病疫情和食品卫生的防控和监管工作。确保学校内食堂运行规范，进货索票、索证率达100%；确保学校内食堂卫生许可证、从业人员健康证、健康知识培训持证率达100%。
8、加强安全信息管理，按时报送各种安全信息材料，抓好学校安全信息情报的收集、处置工作，防范各种安全事故发生。
9、建立健全学校安全台帐，规范学校安全工作档案管理。
10、开展校园安全大排查，彻底清除学校校舍一切安全隐患，确保师
生安全。
四、主要工作：
1、校舍安全管理
做好校舍的安全管理，一是健全和完善校舍档案，二是定期对校舍进行安全检查，发现隐患及时排除，坚决杜绝校舍倒塌等恶性事故。
2、食品饮水卫生安全管理
进一步加大对食堂的管理力度和对从业人员的业务培训，强化对食堂监督管理，规范进货、加工、销售的各个环节，杜绝“三无”产品、变质食品、
有毒有害食品进校园，有效防止食品中毒事件。保证学生开水供应，让学生饮用卫生、安全的开水。
3、道路交通安全
坚持每月对学生进行一次交通安全知识教育，禁止学生乘坐“三无”车、超载车、摩的等，提倡学生在遵守交通规则的前提下步行往返学校，每期至少请交警对全校师生举行一次交通知识讲座，力保学生搭乘安全车放心车。
4、加强学生宿舍管理
继续实行宿舍管理责任制，把每间学生寝室落实到人，责任人必须对自己管理的学生宿舍的安全隐患排查、清洁卫生打扫、内务的整理负全责；安排专职宿管员，加强夜间巡查，防止不法分子骚扰和侵害；进一步强化学生宿舍班级管理制度，值班人员在学生就寝前必须到场清点人数，管理学生纪律。
5、做好楼道安全管理
坚持每天对楼道的照明和应急灯进行一次检查，确保楼道照明；强化楼道值班制度，保证每节课间和其他学生通行高峰时段每层楼楼道有老师值班疏散学生；规范学生楼道行为，杜绝楼道踩踏事故。
6、做好传染病、季节病防治工作
坚持定期对学生宿舍和校园环境进行一次消杀，保持教室、寝室的通风；教育学生爱清洁，讲卫生，做到脸盆、面巾个人专用并每周带回家去消毒杀菌；抓好季节病的预防，适时开展防病教育；坚持学生健康体检，建立特异体质学生档案；坚持晨检制度，及时有效预防传染病暴发流行。
7、抓好防汛工作，防止学生溺水事故
夏天要加强对学生私自下河游泳的教育管理，聘请学生校外安全义务监督员，请其发现有学生游泳立即报告学校；与家长勾通，督促其对学生下河洗澡的管理，构筑起学校、家庭、社会三位一体的防护屏障，杜绝学生溺水死亡事故。
8、做好消防安全工作
加强对师生的消防安全教育，禁止学生玩火和携带火种、易燃易爆物品；定期对学校电路进行检查，杜绝师生私拉乱接电线；开展消防演练，提高火灾自救能力；定期对学校消防设施进行检查，保证其能正常使用；。
9、禁止学生使用和携带管制刀具
禁止学生携带和使用管制刀具，及时对学生携带的刀枪棍棒进行收缴，调动和发挥家长的教育管理作用，家校携手净化校园环境。
10、加强危化物品和教学设备设施的管理
严格按照危化物品的管理制度加强对危化物品的管理，严禁其脱离监管，流入校园和社会；教学设备设施按照属地管理的原则划片管理，经常检查，及时排除隐患。
五、主要措施
(一)、完善制度，明确责任，深入落实护校安园管理责任制。
1、校长与各室、各班主任层层签订责任书，明确各个岗位的安全管理职责。把安全管理责任落实到每一个岗位、每一个环节、每一个人头、每一个时段。
2、建立安全工作责任人制度，校长为第一责任人，分管安全的副校长为第二责任人，政教主任、总务主任是具体责任人，各班班主任为该班第一责
任人。
3、进一步建立和完善各项安全工作制度，提升校园安全管理规范化、制度化、精细化水平。强化对安全工作的过程和终结管理，把安全隐患当问题查处，实行安全责任一票否决，切实做到人人有责任，责任有人负。
4、进一步强化社会各方力量组织动员，全面形成校园安全管理合力。在党委、政府领导下，坚持专群结合、依靠群众，广泛动员社会各方力量共同参与。。推动建立专兼职护校队伍，组织发动退休职工、学生家长、治安志愿者建立护校工作机制，以治保队员、治安积极分子为主体，建立健全村校联防制度，实现校园及周边都有人看、有人巡、有人防、有人管。积极协调财政等部门加大校园的投入力度，落实经费、装备等各项安全工作保障。加强与工商、城管、卫生等部门的协作，加大清理整治力度，进一步净化校园周边治安环境。
（二）、进一步强化“三防”建设，着力筑牢校园安全屏障。1、全面加强人防建设。按照省公安厅、省综治办《关于进一步加强企业事业单位内部治安防控网建设的意见》的要求，指导本校门卫及保安员，配齐安全叉（钢叉）、橡胶棍等必要的安全防护装备。校园保安员按照《保安管理服务条例》要求，经岗前培训后持证上岗。配备专门的值班人员，确保24小时有人值班。
2、推动技防设施建设。按照《中小学校幼儿园安全技术防范工作指导意见》相关要求，督促指导校园配备重点部位视频监控，并落实专人值守。3、全面加固物防设施。进一步加强物防设施建设，确保校门、围墙及重点部位物防设施符合安全要求，确保校园各项封闭管理措施到位。
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阳光心语行动试点校工作方案
今年我校参加团市委发起的"阳光心语行动",并有幸成为第一批试点校.我校将以"北京市中小学生心理健康实践教育活动("阳光心语行动")总体方案"为指导,结合北京市计生协举办的"青春健康项目",合而为一,有计划,有目标的继续深入开展心理健康教育活动,将心理健康教育融入到团队各项活动之中,为学生搭建立体教育网络.
宗旨: 一切为了学生的发展,服务学生,发展学生.
目标: 1,提高学生心理素质,增强社会实践能力,健全人格,发挥潜力;
2,加强团队组织职能,发挥校团委,各班团支部作用,搞好学校各班团队教育活动,加强与咨询室合作,将心理健康教育渗透到团队活动之中,互相联系,相辅相成;
3,贯穿全校工作之中,与健康促进学校,绿色学校,高中示范校等工作有机结合,形成整体
原则: 全面性:面对全校学生,教师,家长
整体性:和全校其他工作形成一体
突出性:活动重点突出,教育中心突出
系统性:将一学期,一学年的活动系统化,教育层次清晰,重点突出,兼顾全面
主体性:发挥学生主体性,自主管理,发挥个性,
空间性:给与学生充分活动的自由,才能发挥的空间,搭设展示的舞台
组织机构:德育校长,德育主任,团委书记,心理教师,学生代表,家长代表
组织部门:团委,政教处,心理室,学生会,团委会,社区团委
实施方案:
一,创设育人环境,形成良好氛围.
在一个人的成长过程中,环境因素起着重要的影响作用.一个学校校园环境的好坏,则直接影响着学生的成长.我校本着"以人为本"的思想,积极创设温馨的人性化校园环境:在校园内加大绿色植被,植树种花,营造绿色校园;校园各处,甬道两旁插上标牌,警示句,格言等,如:愉快的度过每一天!注意身体,加强锻炼!爱护你身边的每一个生命等.通过一言一语达到和学生的沟通和潜移默化的教育;将学生的绘画,书法作品做成镜架在楼道墙上展览,以此搭建学生才能展示的平台;开展"展班级风采"活动,各班制作展板,布置到校园各处,在展示班级特色,宣传班集体的同时,增添校园一景,使全体学生都能感受和体验到各个年级,各个班级的思想,能力,才能,提高学生学校大集体的归属感 .
二,加大宣传力度,营造丰富校园文化.
我校今年在宣传教育工作中加大力度,组织了多项宣传机构,开辟宣传的多种途径:
1,新老人员接替,组建新的广播组.我校校园广播站历来是由团委领导,学生自主管理的形式.在新学年开始时期,做好新高一学生接管广播站,老成员辅助的转接工作.同时发挥广播站的宣传职能,加大宣传心理健康小知识,心理文章,播放轻松音乐等,使全校学生在放松中进行学习,增长知识.
2,成立运河中学编辑部,记者站.这两个部门由学生会,团委会宣传部负责,职责是搞好团刊,心理小报的编辑,发行工作,使团委活动,心理健康教育深入班级.同时这项工作也锻炼了学生们的写作,编辑,审稿,排版,制作等诸多能力,为全校学生提供展示的机会,使团刊,心理报真正成为学生自己的读物.
3,搞好运河之星电视台工作.组织电视台编排的学生到有经验的潞河中学学习经验,进行培训,制作本校的电视节目--校园一景.介绍学校重大事件,学生活动,一些不良行为等,发现学生自己身边的事,提升关注,倡导学生的自我反思精神,审视身边周围的变化,事件,互相学习优秀的思想经验.
4,开展竞标网页活动.一方面加强学生电脑操作技能,特长展示,爱好的满足,另一方面提高学生们的合作意识,理性竞争意识,倡导全校学生共同参与,制作好的校团委的网页,成为学生团队活动宣传展示的主阵地.
5,展板,黑板报展览.开展各班黑板报,展板展览,评比活动.黑板报是各班内部展示的一个地方,而各班的展板摆放在校园内则是一种对外年级的展示,全校的展示,增强了全校性的交流.
三,加强自主管理,增长管理能力
1,团干部培训.开学初,团委和咨询室联合组织团干部培训,使新高一团干部尽快适应熟悉学校的团委工作,高二,高三年级加强横向和纵向联系,同一年级几个班的联谊以及高年级和低年级的各班的互助联谊等,真正将全校的团委工作,各年级各班的团委活动形成一个整体.
2,召开团代会.11月召开团代会,选举新一届团委委员.在总结前一年工作的基础上,鼓励新一届委员继续努力,搞好全校的团委工作,管理学生团员,组织和带领团员积极参加各项团队,学校的活动.
3,设置学生管理员,包括:食堂协管员,校门礼仪员,卫生保洁员,宿舍管理员,眼保健操检察员等,实行学生自主管理,提高学生的自主意识,自律意识,管理意识和集体意识等.
4,团日常管理工作.继续做好新高一团转入手续,新团员入团,老团员注册等团队日常管理工作,保证团内各项基本工作的顺利进行.
四,开展丰富活动,搭设展示平台.
本学期的活动以艺术节的形式进行开展,将各项活动归入艺术节的范围之内,增强突出学生的才能展示,集体团结意识.
(一)召开艺术节开幕仪式.在9月上旬召开艺术节开幕仪式,向全校学生发出号召,积极踊跃参加各项活动.
1,篮球比赛.在9月中旬由团委牵头,和政教处,体育组联合进行高二年级的篮球比赛活动.倡导学生参加体育锻炼,提高身体素质,增强集体凝聚力.
2,钢琴演奏会.经过筛选,为有弹奏钢琴能力的同学举办一场钢琴演奏会,欢迎全校学生,教师自愿参加.一方面可以为有这方面才能的同学提供展示的舞台,同时为有此爱好的师生提供音乐欣赏机会,丰富校园生活.
3,摄影比赛.在开学初发出通知,邀请由学生中的摄影爱好者参加"我眼中的运河中学"的摄影比赛,鼓励同学们深入校园生活,观察周围身边的人和事,锁定一刻,展现一景,用照片表达出对示范高中校建设的一点建议,看法和思考.
4,运动会.运动会是我校每年的传统活动,特别是秋季运动会更是隆重.校团委在总结以往工作的基础上,由学生会和团委会组织各班积极做好运动会的宣传工作以及开幕式的评选工作.开幕式上各班新颖的仪仗队,整齐的步伐,饱满的精神都是一个集体精神,智慧的展现.运动会中在倡导鼓励学生参加体育运动,积极锻炼身体外,我们还将处处体现集体意识,增强班集体的凝聚力,荣誉感的教育.
5,展板评比.本学期团委为各班购置班级展板,每月按年级分别在校园内展出,展示各班的特色风采,增强年级间,班级间的经验交流,思想交流,增强全校的大集体感,创设全校的人文氛围,展示氛围和学习氛围.
6,继续开展军训,生存岛,星光自护夏令营活动.军训是每年高一新生必须参加的一项活动.我校将组织学生到蓟县盘山军训基地进行为期10天的集中训练,使学生们在基地中感受到军营的生
活,在训练中意志得到锻炼.同时我们还将在军训过程中开展多种形式的活动,如参观革命英雄纪念碑,和军人谈心,组织拔河,军歌演唱比赛等,从多个方面对学生进行教育.
生存岛和星光自护夏令营活动是我校每年在暑期组织的由学生自愿参加的活动.我们已经组织了三次生存岛和星光自护夏令营活动.今年我校将按情况继续组织这两项活动,使学生们在实际活动中能够增强集体意识,与人合作意识,提高动手能力,自我保护能力等.
7,取得社区支持,共同开展心理健康教育工作.我校所在社区是玉桥社区.我校和社区团组织积极合作,共同组织学生的心理健康教育工作.学校计划由校团委和社区团委组织家长,学生的"家庭教育讲座"以及组织学生在社区开展各种宣传活动,如:拒绝毒品,珍惜健康,世界人口日宣传等等,将学校,社区,家庭教育有机的结合起来,形成立体的教育网.
五,搞活专题活动,突出主题教育.
1,迎接新生活动.在高一新生入学之际,校团委会,学生会联合做好迎接新同学的工作:(1)引导示范,带领新同学,家长熟悉校园环境,解答学校生活问题;(2)写"致高一新同学"的一封信,以师哥师姐的身份欢迎新的学弟学妹,营造学校温馨的人为氛围;(3)帮助新同学尽快熟悉学校工作,做好工作转接,辅导.
2,一二九歌咏比赛.继续开展好一二九歌咏比赛,唱革命歌曲,学先辈事迹,宏革命精神的爱国主义教育.在紧跟时代步伐的基础上,思考新时期的爱国精神,爱国行为,同时在平时的训练和表演过程中增强集体荣誉感.
3,活动.本学期以心理健康教育为主导思想,开展活动.各班准备好后发出通知,欢迎团委老师,德育主任以及各班的团委书记参加,进行观摩交流.学期末团委会将根据各班上报的的材料和观摩的评价,以及平时团支部的活动表现评选团支部,挂"团支部"流动红旗.
4,业余党校.我校多次被评为"优秀业余党校",今年我们将在原有的基础上继续搞好中学生业余党校的工作,为学生提供充分的学习党的历史,各项政策方针的机会,号召学生积极分子积极向党组织靠拢,做好学生党员的选拔考验工作,为党组织不断输送新鲜血液.
5,团干部,团员评比.继续做好和完善团干部,团员的评比奖励工作,鼓励学生团员积极参与团队活动,认真完成工作,严格要求自己,努力成为学生的榜样.
6,升旗仪式.本学期我校新购置旗手服装,使仪仗队严肃庄重,整齐规范.继续做好每周一的升旗仪式和旗下讲话,使之成为全体学生接受爱国主义教育的真正课堂.同时,训练国旗手,升旗仪式和棋下讲话都由学生自主安排,将管理权交给学生,倡导学生自我教育.
六,开展兴趣小组,丰富业余生活.
和音乐老师联合,组建指挥,伴奏兴趣小组,和舞蹈老师联合组织舞蹈小组.通过兴趣小组的建立,充分发挥学生特长,增强学生业余爱好,为一二九歌咏比赛,下学期开展的个人演唱会做好指挥,伴奏,伴舞的准备.由美术老师指导成立美术小组,有此爱好特长的同学都可以进行深入学习和训练,同时征集评选优秀作品参加市区比赛.
七,教师活动
1,团委和校工会,办公室联合,展教师风采.要求每个教师"和一两个贫困生,困难生交朋友",做"一次家访","为学生服务一次",为贫困生捐款的活动.
2,组建教职工委员会.组织好教师团员的组织工作,选举组织领导,布置新学期工作,发挥教师团员的作用,为学生做好榜样,真正参与到学校的管理工作当中.
校团委和心理室联合,加强师生的心理健康教育:
一,继续搞好心理咨询和心理测验,调查,完善心理辅导工作.
心理咨询工作已在我校系统的开展了两年.新学年我们将继续做好此项工作:1,重新布置咨询室,营造和谐温馨的环境氛围;2,购置电视,VCD,屏风等,完善心理辅导设施;3,向学生,家长公开咨询时间和热线电话号码,方便家长,学生咨询;4,建立预约制度,出现问题及时解决;5,建立青春健康项目的"亲情服务"咨询记录档案,按要求填写记录相关内容,按时积累资料.
心理测验,调查是心理健康教育不可缺少的一部分,它不仅可以作为心理健康教育的重要内容,记录学生个人发展情况的档案,而且也是心理教育研究的重要依据.因此,新学年我们将针对不同班级的情况,不同学生的需要进行心理测验,如《中学生个性测验》,《考试焦虑量表》,《焦虑量表》,《个人评价问卷》等等.在新高一年级随即抽取班级进行"最感兴趣的心理问题的调查","性健康教育问题的调查"等,以明确了解学生们的发展情况和内心需求.针对他们迫切需要解决的问题而有目的,有计划的系统开展心理健康教育,性健康教育和组织各项活动.同时,对于测验,调查中出现严重问题的个别学生进行单独辅导,有条件可建立跟踪档案.
二,继续搞好宣传工作,加大教育力度.
1,利用学校宣传专栏,校园广播,宣传标语等向全体学生进行心理健康知识的宣传,营造良好的校园氛围.
2,组织心理兴趣小组,根据他们感兴趣的问题以及广大学生关心的内容编排心理小报,使内容更加贴近学生生活,能够切实学到心理学方面的知识,进而能够自我调节情绪,解决自己所遇到的问题.
3,和教务处一起办好校刊的心理研究专栏,号召教师进行心理健康教育的研究,撰写有价值的心理教康教育的论文,随笔,个案,组织广大学生撰写有关自己对心理健康的认识,内心体验的文章.
4,心育班会.开展心育班会是我校几年来的一大特色.班主任利用班会时间积极开展心理健康教育,如上学期的谢京花老师班级的"赞美和欣赏别人",刘振铎老师班级的"命运多舛,自强不息",康树青老师班级的"畅想未来"等都受到学生们的欢迎,收到很好的教育效果.因此新学期我们将继续鼓励班主任教师开展心育班会,组织学生一起讨论,加深师生间的沟通交流.我们将根据班主任要求给予指导,帮助,提供资料,并随时听课,学期末收集班会教案,整理归档.
三,开设心理课,心理讲座,系统进行心理健康教育.
新学年我校在新高一年级将开设心理课.根据课程安排,我们将有计划,有目的的开展心理健康教育.我们计划根据学生的实际需要和心理发展情况,将心理健康教育分为若干个专题.在课堂中,每个专题在教师的适当引导下组织学生们讨论,开展各种活动,在活动中体验,在讨论中自己得出结论,努力做到提高学生的参与意识,增强内心的体验而不是老师的单纯传授知识.同时由于我校去年参与了市计生协和美国帕斯组织联合举办的"青春健康项目",我们也适当穿插或是围绕性健康教育的内容,使心理健康与性健康教育有机结合,限度的满足学生的心理需求,保证他们的生殖健康.
我们认为心理健康
教育使全校师生的教育活动,学校的心理健康教育更多的是关注学生的发展问题.为了能够照顾到全校学生的需要,我们将针对不同时期出现的问题,计划请到心理健康教育的专家或是心理老师为学生们做心理健康教育的讲座.通过专家讲座的形式,可以使更多的学生加深对心理健康的认识,同时专家的指导也可以从更高层次上给学生们以指导,解决学生们的内心困惑.
四,建立健全心理档案,不断完善心理教育工作.
我们将在新学年进一步健全心理档案,将心理健康教育工作情况系统分类,如:咨询记录,信件记录,心理测量问卷及分析,个案分析,教案讲座,心理小报,宣传材料,计划总结等分类存档,同时兼顾健康促进校,青春健康项目的档案管理要求,重点建立"青春健康项目"的"亲情服务"咨询记录和活动记录,根据项目评估手册的各项要求开展各项工作,做好平时工作的整理归档.
五,开展心理教育研究,提高教师心理健康教育水平.
我们将和科研处联合继续倡导教师开展心理健康教育的研究.上学期我校立项的心理教育研究课题有:代维老师的"课堂回答心理的研究",杨凤军老师的"师生互动中教师心理适应能力的研究",陈玉福老师课题组"教师克服自我中心化提高人际 ,能力的研究",杨文海老师课题组的"师生互动中发挥学生主体作用的研究",张启来老师课题组的"人格魅力对创设教学环境影响的研究",卞其其老师课题组的"如何完善教师的人格魅力",学生研究性学习课题组的"情绪规律的研究"等.新学期以上课题将继续深入研究,逐步提高教师们的心理教育认识,心理教育理论水平,同时做到理论联系实际,指导实际工作中的教育教学,使我校心理健康教育工作全面深入的开展.
总之,在新的学年,我校将以建设示范高中校为契机,根据共青团市委开展的"阳光心语行动"的标准开展对学生的心理健康教育工作,将心理辅导工作和团队工作有机结合,在活动中渗透心理教育,让心理健康教育也以活动的形式对学生进行教育,努力做到促进学生身心健康全面发展,为他们提供身心健康的全方位的服务,切实提高全体学生的心理健康水平,真正成为通州区心理健康教育的示范.
2019年护校队工作总结
时光荏苒，岁月如梭。转眼间xx新年的钟声即将敲响，本学期，护校队在学院和保卫处领导的大力支持下，在广大师生的积极配合下，在总队长王凯、政委刘晓楠的带领下，经过全体护校队员的共同努力，学院的教学和治安得到了有力的保证，取得了一定的成绩。现就本学期的工作总结如下：
一、纳新。纳新是护校队上半年最重要的活动之一，新学期伊始，经过三天的激烈角逐，109名09级大一新生成为第九届学生护校队新队员。90后的新队员充满朝气、个性十足，使得整个护校队活力十足。在召开了新一届护校队成立大会之后，护校队开始了本学期的正常工作。
二、日常值勤。
1、站岗值勤、校园巡逻是护校队的工作之本职责所在。新队员每天按时出勤，严格要求自己，遵守学生护校队的各项规章制度。新老队员共同搏击风雨、并肩作战出色的完成了每一天的值勤任务。每天晚上都会有一支整齐而有力的队伍在用激情诠释着自己的青春。日复一日，年复一年，无论刮风下雨，无论寒冬酷暑，依旧如此。晚自习期间，别的同学或许在班里学习，或许在寝室上网，或许在和朋友聊天，而护校队员却在校门口值勤，或者正踏在校园巡逻的路上，认真细致的检查安全隐患......在双休日，在节假日，当其他同学兴致勃勃的逛街游玩时，护校队员正头顶烈日，在校门口站岗值勤，或正冒雨在校园巡逻。值勤是苦的、累的，但这是护校队的责任。一样的青春，却有着不一样的使命，护校队员坚持最初的选择，我们无怨无悔！
2、护校队协助学院维护各项安全保卫工作，其中包括省市领导来院考察、学院的党建评估、各系迎新晚会、第11届田径运动会、第二届学术节及学院各类大型活动，以及在甲流时期的安全工作。在这些活动中都可见学生护校队的飒爽英姿，滋兰堂、诚信坛、毓秀楼都出现了队员力挺威武的身影，队员们团结协作，配合主办单位维持活动现场的秩序，做好各项安保工作，为确保学院各大型活动开展营造了一个安全稳定的文娱环境。
3、本学期出现了几起恶意闯岗事件，护校队员沉着冷静处理纠纷，控制了事态的发展，配合了保卫科妥善处理了这些突发事件。其中在保险管理系三名女学生恶意闯岗并顶撞队员的事件中，队员表现出来的是勇气和胆量，不卑不亢和毫不妥协，既维护了学校的封闭管理，又维护了学生护校队的尊严。
三、训练。每周二的训练锻炼了队员的体能和意志，增强了队员的时间观念和纪律性。队员们风雨无阻的赶到训练场，跑步时，“护校队加油”的口号振奋人心，响彻校园。
新增的文娱活动，既增加了训练的趣味性，增进了队员之间的友谊，又提高了队伍的团队意识和整体素质。
四、重大活动。
1、本学期护校队配合保卫处开展了消防周期间的安全知识宣传即灭火演习活动。事前护校队办公室认真策划，充分准备，宣传部大力宣传，外联部联系和协调其他社团组织，各部门通力合作，各司其职，各队员积极参与使得本次活动深入人心，受到了广大师生的好评。对加强师生消防安全意识、提高逃生自救技能有着良好的作用。
2、本学期护校队还与公寓自治委举行了一场篮球友谊赛。参赛队员团结拼搏、团结协作，体现了护校队良好的精神风貌和体育竞技水平，场下的拉拉队员呐喊助威、努力加油，相关工作人员辛勤工作、无私奉献，这次篮球比赛赛出了风格，赛出了友谊，赛出了水平。
五、队伍管理。
1、护校队办公室加强了办公室的内勤建设，进一步完善了队内的各项规章制度（工作、执勤、会议、训练及考核等制度）并以此建立了执行配套措施，如考核细则表、队内会议记录、值勤登记本。考核到队，责任到人，以规章制度要求队员，以严格执行规范队员，确保了每位队员的组织纪律性及言行举止的文明礼貌。
2、每月固定召开的月工作总结会议，是我们护校队队员的众言堂，为大家提供了交流沟通的机会，及时反映了问题和不足，有利于开展批评和自我批评，有利于队伍的建设。
六、营造护校队文化。
护校队文化的核心就是“团结、创新、奋进和共赢。”我们致力打造一支军人队伍，有着高度的组织性和纪律性，能言于律己，能吃苦耐劳，能无私奉献。我们希望不断提高对于原的认同感和归属感。因为一个组织只有文化的支持，它才能产生巨大的凝聚力、吸引力和约束力。
关心队员的生活学习及情绪状态使每一位队员都感受到团体的温暖，我们希望队员熟悉彼此，相互关心，努力营造护校队的“大家庭”氛围。
七、回顾学生护校队这一学期的工作历程，有成绩也有缺陷。
1、队员业务素质偏低，实践经验缺乏。在值勤的过程或协助处理学生事务当中，易犯“情感错误”大局观念欠缺。对此，明年要针对性的开展“基本法律知识”、“三防知识”、“组织纪律”等方面的学习并联系鲜活案例加强分析讨论，以提高队员的综合素质，引导队员开展工作从“情、理、法”三个方面着手。
2、队与对、队员与队员之间交流不够，工作协调不灵活。应对措施是在组织体制上进行适当的调整并多开展集体性活动如体育类、演讲、法律知识竞赛等寓教于乐的活动。通过这些活动，增强全体队员的向心力与凝聚力，真正将全体队员统一到同一战线。
3、与学院其他社团。协会联系欠缺。护校队应该先走出去多向其他社团加强联系学习，取长补短、为我所用。通过互相配合，真正引导全院学生提高安全意识，加强安全防范。
半年里，大家经历了许许多多，有苦有甜，付出的不仅仅是艰苦和泪水，更多的是意志和信心。半年的磨练，半年的付出使每位新队员都不断成长。庞大的队伍在慢慢地缩减，这不是残酷，而是现实，能够坚持到最后的就是强者。
不知不觉，学生护校队在大一、大二队员的共同努力下，安静而快乐地走完了20xx年，迈向更加灿烂的20xx年，在未来的日子里，学生护校队的工作会不断改进，会紧跟学校的发展前进的步伐。学生护校队的明天一定会更加好！