最新测量实习周记范例。
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测量实习周记(篇1)
第一周
任务是高程测量及导线测量。高程测量简单而容易操作，方位角的确定我们采用坐标方位角，我们完成的快而顺利。导线测量由于精度要求高，要进行较繁杂的数据处理，但这些并不影响进度，用李小龙的名言是“快，准。”，没有狠字是因为对仪器必须温柔，要和仪器融为一体是测量的最高境界。任何时候都不要忘了课本知识，遇到问题可以参考课本，可以询问老师，可以与同学讨论。一系列的动作是高效完成任务的必要条件。在完成过程中借鉴课堂学习的知识，这项任务中前期我和一位组员进行高程测量配合其他组员参与导线测量，在全过程中计算各项数据，受益颇丰。
第二周
任务是局部地形图测绘。地形图的测绘对跑尺员要求较高，跑尺的好坏直接关系到成果的好坏和进度，我毛遂自荐，挑起这个担子，另外还负责部分的一起操作。仪器的架设也是一门硬功夫，必须扎扎实实，如前所说，必须交好仪器这个朋友，和仪器换心，才能达到交融的极致。操作仪器，对中整平观测记录(手记与电脑存储)工作贯穿测量的始末，务必注重对细节的重视。这项任务需要我们小组每个人的积极配合才能完成的顺利快捷，小组成员积极合作最终快速完成任务。在这项任务中，我做过协调员、司镜员、跑尺员、检查员、绘图员即每项工作都参与其中，测量中辛劳难免，却不足以阻碍测量的步伐，周末由于天佑班课课程较多，有效工作时间短了，做好测量这份工作更需要默契配合。上周的任务是放控制点，这周虽对精度要求相对来说不是很高，由于任务量较大，工作马虎不得。完成之后，自然对地形图测绘的感性认识提高很大，选导线点的经验也有很大长进，地形图牵涉到cass软件的应用，主要绘图工作由另一组员负责，当然学到一个软件也是一个重要的收获。
第三周
任务则是线路定测。我们小组先实地踏勘，选择线路顾及经济和含金量。选线完毕后，全体进行内页计算，内页计算量大，我们经过计算以及精心核对确认准确无误后才开始放样。外业工作两天内搞定，打桩是个苦活，为考虑行人，把桩往里敲费了不少功夫。最后一天的纵断面测量，横断面测量。对于这两项外页测量我们对仪器操作以及检查核对步骤进行了探索验证，随后开始开工测量，最后处理数据绘图。在这项任务中我积极全面参与，理解并加深了纵横断面的理论和实践各方面的知识。
测量实习周记(篇2)
经过一个多月的实习，虽然对公司不是那么的太了解，但是多少不等也有所了解。天天做着一样的事，感觉得无比的枯燥只有自己一个人坐在电脑面前一整天，只有电脑从早到晚的陪者我，觉得好孤独，没有了以前在学校的那种欢声笑语，没有在学校的那种轻松悠闲自在了，有的只是空虚和寂寞。有些时候闲下来就坐在电脑面前发呆，不知道做什么。
就这样一天一天的耗着，感觉除了工作以外，自己的生活中就没有其他的新鲜的事情，或者是值得人去回忆，留念的了，没有了色彩斑斓的生活，有的只是枯燥的工作有些时候都有点冲动想不干了，去换换别的工作，想给累积更多的社会知识和经验，但是想了想还没有那么的冲动，还是在原来的地方老实的呆着。
测量实习周记(篇3)
工程测量实习周记
这一周，我有幸参与了我的专业领域中的一项重要实践——工程测量的实习。在这一过程中，我不仅学到了许多实用的技能，更感受到了工程测量对于建筑与工程行业的重要性。
作为一名学习测绘工程专业的学生，我深知测绘技术对于建筑工程的重要性。工程测量可以通过测量和分析数据，提供精确可靠的测量结果，为施工提供可靠的数据和参考。与此同时，它还可以解决建筑工程中的许多技术问题，如确定建筑物结构的稳定性、确定建筑物所需的材料数量等。
在实习期间，我的任务是协助测量团队进行建筑现场测量。在测量开始之前，我们先需要进行现场勘测。在现场勘测中，我们会根据建筑设计图纸对现场进行标记，测量地形高程，并采集其它现场资料。这为建筑测量打下了良好的基础。在此之后，我们还需要进行针对性测量，如钢梁尺寸和土地地形等信息的测量，以便更好地为建筑提供数据。
在测量过程中，我们使用了许多测量工具，如全站仪、电子测距仪、水准仪等。这些设备操作起来并不容易，需要我们具备较高的专业技能。通过几天的实践，我学习到了如何使用这些工具进行高效准确的测量，并应用这些技能完成了一部分测量任务。
除了扎实的技术基础外，工程测量还需要团队协作和沟通能力。我们需要协作完成测量任务，并及时沟通工作进展情况，以便在测量中解决各种问题。在实习中，我也加强了自己的沟通技巧，这样才能更好地与同事们协作，更好地完成测量任务。
总的来说，这次工程测量实习让我深刻体会到了建筑测量的重要性并提高了自己的实际技能。这也让我更加坚定了未来从事工程测量行业的信心。
测量实习周记(篇4)
本周，我开始了我的测量教学实习。这是我大学教育学课程的一部分，我必须在一个为期一周的时间，到当地小学进行实习，以了解教学现场的情况，并获得实际的教学经验。
一开始，我感到非常紧张。我不知道自己是否能够胜任这样的任务。然而，当我到达小学并开始和孩子们互动时，我很快就克服了自己的紧张情绪。孩子们非常友好，他们对我很感兴趣，我感到立即被接受。
在实习期间，我主要负责给四年级的孩子们上测量方面的课程。在这个阶段，孩子们已经掌握了一些简单的数学技巧，例如加减法，所以我采取了一些实用的方法，来让他们更好地理解测量的概念。
在实习的第一天，我首先向孩子们介绍了测量的重要性。我告诉他们，测量是帮助人们量身定制衣服，建造房子和桥梁等建筑结构的基本技巧。然后，我向孩子们展示了不同测量工具的使用方法。
在实际的课程中，我主要让孩子们进行测量的练习。我发现，孩子们很喜欢这样的活动，他们利用尺子和量杯之类的工具测量物品，并相互比较结果。同时，我使用一些语音教学和视觉辅助的工具，例如卡片或视频，帮助孩子们更好地理解概念。
在整个实习过程中，我不仅仅是教导孩子们测量知识，我还关注孩子们的情感。我与他们建立了一种友好的互动关系，咨询他们的想法和反馈。通过这种交流，我真正理解了孩子们的思考方式，这让我更加深入地了解了他们的需要和兴趣。
在实习期间，我还遇到了一些问题。在一些情况下，我发现一些孩子们可能需要更多的支持，例如针对一些特殊需求的学生。然而，我尽我的努力去适应他们，花费更多的时间在他们身上。我同样得到了能力锻炼，例如管理时间和组织课程内容。
在实习的最后一天，我意识到我的教学水平得到了显着的改善。我能够更好地理解孩子们的需求，并运用适合他们的教学方法。我同样感到自己的自信心得以提升，对于教学工作充满更多的热情和激情。
总之，我这一周的测量教学实习是极其有益的，我通过实际的教学体验，更加了解了教学的本质和教育工作的重要性。这为我今后的教学工作奠定了坚实的基础，我相信自己可以用更好的方法，帮助更多的学生。
测量实习周记(篇5)
在我的大学生涯中，实习一直被认为是学习教育学的一部分。对我这个读教育学的学生而言，实习经历尤为重要，因为它从理论上、实际上都为我的职业生涯做出了貢献。本文主要记录我的测量教学实习周记。
周一
周一，我步入学校实习，不同于前些天，我感到了小小的兴奋。这也是我对于实习的追求，渴望成为一名有用的老师。那天，我的班级正准备做测验。我迫不及待地站在一组桌子旁，观察着学生们认真地阅读着试卷，然后认真回答试题。我很感慨，我的职业生涯已经开始了。
周二
周二，是我第一次在教室里主持了测量教学。事情一开始的时候，我还算是比较紧张。于是，在开端的时候，我把我的情况告诉了我的学生，即我很紧张，有时候可能会说错话或者做错一些事情，让我的学生体谅我的不足。不过，学生们看起来非常的理解。那天，我首次尝试给学生上课，也学到了很多东西。比如，课堂上我是如何调整自己的，如何控制情绪和思维，如何处理好不熟悉问题等等。这些经验成为了我职业生涯的财富。
周三
周三，我的教师在我们教学的范围内改变了课堂学习的模式。她教给我们如何在学生的层面上对他们进行分析和测量，以便更好地了解他们的学习能力。这是我之前没有想到过的，很实用。我们对每个学生负责，确保每个学生都能达到自己的效果最大。
周四
周四，我在班级里建立了一个数字监控规划，帮助学生了解自己的进展。这不仅是一种有用的损失，还可以使学生意识到自己的工作正在取得成长，增加他们的信心并助他们在未来进一步成功。
周五
周五，我的教师带领我们进行了反馈会议。虽然我有很多成就，但她告诉我，在某些方面还需要改进。通过这次反馈，我了解到了我的缺点，并且得到了一些实用的建议。
总结
最终，在这个星期，我发现实习对于我的职业生涯来说是至关重要的。我不仅有机会在实践中应用我的教育理论知识，同时也从实习中学到了很多新思维。当然，我也需要平衡生活和教育之间的关系，尤其是在繁忙的学习日程中。但我坚信，在未来的日子里，我会为了我的教育梦想一直奋斗不息，向着我的梦想不断迈步！
测量实习周记(篇6)
不知不觉的过了一个多月，在这上班，我每天都会有同一个目标。那就是每天进步一点点。
在进行测量的这些时间里，我感觉自己学到了不少的知识。理论联系实际的工做，然后进行GpS点放样，从而使得测量准确无误。在工地里，我们也会发现在一些小的错误，我们去努力地改正，如果改不了的话，就会找其他测量员。
来到这儿这么久，工程的变化确实很快。我起初刚来时不太大的一块测区，现在都变得更大了。我就在想原来测量不是一蹴而就的，要慢慢的来，然后根据情况不断增多。学习知识也是一样，有时候也不能急于求成。急得话，反而会适得其反。
我有时候也会偷偷的偷懒，一周总有那么一两天睡的晚起。因为觉得做同样的事情比较烦。触及到的东西不多，从而自己学到的东西就相对较少。不过还是要再接再厉。
测量实习周记(篇7)
测量顶岗实习周记
作为地理信息技术专业的学生，我有幸参与到一次测量顶岗实习中。通过这次实习，我收获了很多宝贵的经验和知识，也更加深入地了解了地理信息技术在实际应用中的重要性。
本次实习任务是对某个区域的道路进行测量，包括道路长度、宽度、车道数、路牌位置等信息。刚开始，我们需要先进行地形勘察，了解该区域的地形情况，以及目标道路的起点和终点位置，然后根据地形情况和测量要求制定测量方案。
实际测量中，我们运用了多种测量仪器，包括高斯仪、剖面仪、全站仪等。在测量过程中，我们需要不断进行调整和核对，以确保数据的准确性和可靠性。例如，在进行路宽测量时，由于道路两侧地形的高差，我们需要进行高斯仪的校准和测量，以确保测量数据的准确性。
除了在测量现场进行实际操作外，我们还需要对测量数据进行处理和分析。在数据处理中，我们主要运用了地理信息系统软件和计算机辅助设计软件，将测量数据进行处理和可视化展示。通过这些软件工具，我们可以生成各种地图和图表，以展示测量结果。在分析过程中，我们需要综合考虑多种因素，包括地形、土壤、气候、道路使用情况等，以得出准确的测量数据和结论。
这次实习虽然工作量较大，但也让我更深入地了解地理信息技术的应用和意义。在测量中，我学到了如何制定测量方案、如何使用测量仪器、如何处理和分析测量数据等技能。在实践中，我明白了数据的准确性和可靠性对于实际应用的重要性。通过不断的实习和学习，我相信我可以更好地应用所学知识，为社会做出更有价值的贡献。
测量实习周记(篇8)
就在每一个不经意的转眼间，时间已经不断的跑远了。
今天，我又要再次提笔写下在这些段时间所发生的种种。就在前天晚上，本工地的工程部召开了一次动员会议。原本在学做测量的几个人(当然包括我)，还有新来的几个人，都被一一不同的分配到各个施工员的手下。当然也是当小弟了。但是我们是作为现场管理人员。作为现场管理人员，被分配到不同的楼房。我们也是做平常该做的事。辅助测量、测水平、检查梁柱的钢筋、检查模板、还有现场秩序的维护等等。
不过我还是看不懂大样图，不知道为什么?我还在不停的寻思、琢磨。这里天气一直都不好，下雨天比较经常。常常都淋雨回来。有时候为了看守浇注混凝土，还好几次通宵到天亮。通过这今天下来的上班，我认识到要学好一门手艺，必须吃得了苦，不怕风吹日晒。毕竟现在社会的钱不是那么好赚的。
在这些时间段里，我还负责测量基坑、基槽的土方开挖的水平标高。差不多有两三天的时间都在测水平。以后视点为观测标准，然后根据桩面、桩底、梁底、板面和后浇带等的实际标高，进行测量，进行挖填土。挖填土一定要严格按施工方案规定的施工顺序进行开挖土方，应注意宜先从低处开挖，分层、分段依次进行，形成一定坡度，有利于排水。就这样这些段的时间就过去了，接下去的日子要更加努力。
