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学校秋季工作总结

发布时间: 2023.07.21

学校秋季工作总结合集(12篇)。

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学校秋季工作总结(篇1)

回顾为了发展,总结为了来期。一学期来,我们义门小学在教育主管部门的领导下,通过大家的共同努力,学校各项工作得到稳步、有序、健康地推进。学校行政领导,团结务实,勤政高效,牢固树立质量和竞争意识,坚持以“团结拼搏,艰苦创业,藐视困难,敢于胜利”为工作口号,以“民主治校,改革强校,科研兴校,质量立校”为工作措施,全面贯彻落实《仪陇县中小学教育教学管理工作规范》,与时俱进,树立全新的教育理念,不断深化教学改革,经过全体教职工的团结努力和勤奋工作,较好地完成了本学期的各项工作目标任务。现将本学期的工作总结如下。

一、班子务实。

1、学校领导深入教学第一线,亲自上课,亲自听课,亲自参加教研活动研究课。校长办公室听课142节,人平达到41节有余;教导处主任听课48节;教科室主任听课51节,政教处干部听课102节,人平达到50节;学校领导按规定承担教学任务,人平上课6、5节;蹲点教研组,与一线任课教师品评、研究课堂教学工作,全期参加教研工作会议18人次。所任学科的期末考试成绩均居于本学区的中等水平以上。

2、教育教学理论学习带头。一是校长、教导主任参加校长论坛后,写心得体会,联系学校实际,撰写学校内涵发展的专题文章12篇。二是加强理论学习,带头参加“三新一德”自学考试,以比较优异的成绩结业。带领了全校一批中青年教师的学习积极性,全校32名教师报考,均达到了合格水平,创造了全区报考人数最多,参考结业速度最快的的奇迹。使教职工的教育教学理论水平得以大面积提高。

3、管家理财实效。因历史原因,学校欠账严重,为了不影响学校的正常发展,在用钱办事方面,严把“应该”和“可能”的原则,按照轻重缓急安排学校经费开支,办理应该和必须办的事。没有浪费,更无奢侈。一是学校外出办事租车少;二是无故宴请客人几乎等于零;三是学校使用零工,排危做事先讲价,再写安全协议,不搞秋后算账;四是学校的一切开支始终坚持校长一支笔审批,500元以上的发票班子成员集体签字,学校审计小组集体审核的原则,财务管理有阳光,民主度高。五是节约从自身做起。校长办公室本学期买矿泉水一桶,其余均用自来水烧开水;学校集体两年来没有公款购买过茶叶;校长办公室三个人用两台电脑,教导处的电脑用了两届主任,服役期长达近10年,内存低,运行速度慢,至今仍在坚持使用。

二、教职工团队优秀。

全体教职工精诚团结,心系义门的教育教学工作,用质量求生成警示我们的工作,警示我们的信誉,告诫自己。

1、村主任教师,教研组长严格按照学校的要求执行各自的任务。村主任教师陈林高同志教育教学常规严格按照要求执行,从听课笔记上反映,组织本村教师听课13节,严格按照要求填写了班主任工作手册,以及学校要求的簿表册,写政治学习笔记(工作笔记本)32页,学生的安全教育教案写得详细、具体,可行;学生的作业做到了全批全改,而且有配有补差笔录。郑显文老师离校最远,但从未因天晴下雨,打霜下雪缺学生一节课。从事社会力量办学的陈林勇老师,本着对社会,对家长,对学生的高度责任感,关心爱护学生,高标准严要求,从对学生的文明礼貌教育和书本知识的指导与学习,坚持数月如一日,不仅考试成绩位居本学期同年级之首,而且学生的养成教育也受到社会的好评(一次偶然的机会:小车行驶途中,学生立队成行,向小车举手致敬)。

2、青年教师奋勇当先,积极向上。中三班主任邬宗成,冯鑫,抓毕业班工作求早务实,想在学校领导之先,抓在区上毕业班工作会议之前。在不准补课的条件下,利用早中晚的课余时间,有条不紊地安排科任老师跟班辅导,并自己时时紧跟严管,致使班风、学风、教风井然,期末考试成绩比期中各科增长20%左右。新分配的特岗教师严于律己,充满着竞争的活力。毛毅,王大荣、王亨刻苦专研教材,虚心学习教法,教学技艺进步很大。叶枫、谭菊英不计较个人得失,利用课外活动时间组织训练的中小学英语童谣特色活动,开展的有声有色。在教育局领导视察学校工作时,谭菊英老师的英语现场朗诵和表演能力得到了县局领导的高度赞扬。本期期末考试,县区校没有考试四年级的英语,四年级英语任课老师谭菊英、叶枫为了掌握情况,自己命题进行了检测。这说明我们的老师对教育的执着,对学生的负责。对自己所从事的工作的无比热爱。李兵老师负责指导本班学生刘艳同学撰写的“安全用电”文章,代表仪陇县、南充市参加四川省电力厅,四川省教育厅,四川省委宣传部举办的“安全用电”征文大赛,获得一等奖,为仪陇县,为南充市争得了荣誉。特别值得一提的是在1000元奖金分配时,李斌老师一直强调自己是义门小学的一份子,这个荣誉是大家的,不愿意和接受指导的学生享受这份厚礼,由此可见我们的年轻老师的胸怀多么博大,那种在物质与荣誉面前把自己看得如此渺小,在做工作时又把自己看的如此重要。这是李兵同志的高尚所在,也是义门学校人的楷模与骄傲!

3、大龄教师不服老。接近退休年龄的刘朝阳老师,周文同志兢兢业业地坚守着自己的岗位。除主动做好自己的工作外,对年轻教师的课堂教学进行手把手的指导。他们用行动为大家做出了表率。

4、团队集体荣誉感强。本期的两次集体组队,参加区上教职工篮球比赛和歌咏比赛,均未辜负大家的希望,篮球比赛获得特等奖,歌咏比赛获得一等奖。特别是刘佳鑫老师,面对强劲的对手,因抽筋多次倒在球场上,坚持不获胜不下战场,打出了义门代表队的英雄气概。张维涛婚假未满,接到通知就归队。我们用毅力、用纪律、用精湛的技艺和大无畏的气概,战胜了强大的对手,用歌声唱出了义门教师攻无不克战无不胜的力量。

三、教育教学成绩显著

1、教育方面:坚持升国旗制度,对学生进行爱国主义教育,健康教育,安全教育,遵纪守法的教育,大面积提高了师生的思想道德素质,彻底杜绝了校内恶性事故的发生,一期来,校园平安,师生平安,各类工作秩序井然。

2、教学方面:成绩显著,以教导处公布的具体数据为准。在此不赘述。

四、不容忽视的问题:

一是个别年级的个别班级学生成绩悬殊过分,个别科次的考分差距极大,需要加强班务管理,任课教师急需充电学习,否则就要处于挨打地位。

二是学生人数呈现出急剧下滑趋势,究其原因有管理不善造成的,也有成绩差被撵走的,当然也有家庭不配合,还有就是社会原因的一面。一个班人数越来越少,只能从老师的责任心方面找原因,只能从我们的教育教学能力方面查究竟。

三是师生食堂要加强膳食质量和数量的督促管理,服务态度的督促管理;清洁卫生、硬件设施的使用管理的监督;

四是师生用水、用电的规范管理有待研究和加强。五是校产校具的管理需要进一步落实责任。

五、来期工作思路

1、注重学校工作管理的合理细致化,最大程度地调动和发挥教职工的工作积极性和工作热情。

2、认真抓好中三、小六两个毕业班工作,全面提高各年级的教育教学质量。

3、争取资金,用足用够政策,完善急需解决的硬件设施:

一是用电的问题(增设一台50千伏安的变压器),

二是办公设备问题;

三是力求解决膳食中心的围墙问题。

4、力求从多方面为教职工办一些实事,最大限度解决教职工工作、生活、学习的后顾之忧。

同志们,这个学期是一个大家精诚团结,努力工作,勤奋学习,取得丰硕成果的学期。在此感谢各位的支持!

最后希望大家在忙于种好了公家田的同时,利用偷闲的假期关心私家的地,领了钱,趁早回家看看,和孩子谈谈心,与妻子聊聊天,陪陪老人敬敬孝,过一个团圆圆圆的年。

祝愿大家春节快乐,来年如意!谢谢!

学校秋季工作总结(篇2)

各位领导:

我代表全体师生热烈欢迎各位莅临我校检查指导工作的领导,你们的光临是我们学校莫大的荣幸,你们的指导将是我们工作中的巨大的促进。

人们普遍认为,我校今年开学具有的特点是:人心齐,程序好,干劲足,环境美,开展快。

现在,我向各位领导做汇报,请予指正。

(一)开学工作安排主动,教育教学活动开展快。

学校正月十四全体教职员回校报到,筹划开学工作。正月十六召开教职工开学大会,组织全体教职工学习了开学工作安排方案,对教师做好开学动员。从开学宣传到报名人员的安排,从搬运教材到办公室接待,从寝室管理到环境卫生,都作了细致的安排。作到了开学有条不紊,工作人员职责分明。保证了开学工作的顺利进行。

开学的有关筹备工作中,一大批教师表现主动积极:正月十七、十八日两天我校的全体班主任负责报名工作,不离开岗位,做好了学生的组织和管理工作。班主任报名工作做得细致扎实,受到学生家长的好评。总务处积极协助寝室管理员安排好学生宿舍。从开学以来的教师工作表现来看,我校教师工作充满热情,使我校开学的教学进展顺利,没有出现混乱状况。

(二)学生到校积极,控辍保学效果好。

针对打工潮和某些家长学生思想中出现了读书无用的错误想法,我们认真做好家长的思想工作,积极做好控辍保学工作。为控制流失率,学校建立健全了流失生报告制度、学生转学,实行学生报告和班主任报告,制行“校长办公室、政教室、教导室———年级———班主任———教师”四位一体的目标责任制,加强监控,发现一个,动员一个,劝返一个,实行表扬和奖励制度。使辍学率大为降低。开学前两天,我们派出了多名教师下乡走访,宣传新《义务教育法》,并且做好开学宣传,学生到校情况非常理想。3月25日早上,开学工作全面走上了正轨,正式开始上新课。目前,我校总人数1026人,其中七年级352人,八年级385人,九年级289人。

在开学的走访工作中,我校班子成员亲自带队下乡走访(学校领导分片负责、教职工负责到人)发动,成绩显著。班主任:李福、陈浩、陈军、杜京才、吴忠业、王启川、王海娟、李朝干等人走访学生家庭10余户,既沟通了学校与家庭的联系,了解学生的疾苦,还稳定了学生的情绪。

(三)落实政策,规范办学行为。

我校积极落实素质教育,切切实实落实规范办学行为,发扬“以人为本”办学目标。注重教育的公平公正,不办重点班、实验班,注重减轻学生的学习负担和家长的经济负担。

坚决按照省、县有关文件精神,按规定的作息时间表,安排师生的作息。我们注重学生的全面发展,积极创造条件开齐课程,开足课时。我们从办人民满意的学校,高度狠抓了教师职业道德建设,出台了教师上课制度和职业道德考评细则,在教师中强化了两个观念:爱岗敬业,正德厚生;金凤凰要爱,丑小鸭也要爱,丑小鸭更需要爱,督促我们教师执教行为规范。

(四)狠抓安全工作,确保学校的稳定。

学校把安全工作放在首位来抓,牢固树立安全压倒一切的意识,安全工作重于泰山,在开学工作安排会以后,我们就组织了总务处和政教处对学校内外的安全隐患进行彻底排查。对学校的电线电路,学生生活设施如寝室的钢床进行了认真的检查,有问题及时进行整改。全体班主任学习《中小学安全工作实施办法》,向班主任发放安全教育宣传资料,要求开学的'第一 堂课就是安全教育课,开学的第一周为安全教育周,教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全、教育学生未成年人不得外出打工,不得做危险的工作,在家居期间不能做危险的工作等等。特别强调未成年人不得驾驶摩托车。我们还动员家长与学校联合起来抓好对学生的安全教育和管理工作,寒假期间我们给每一位家长发放了《给家长的一封信》向家长和学生提出了有关安全应该注意的事项,使我校学生过了一个平安春节、快乐春节,这封信对我校安全工作具有的很强的影响力,使全体家长的安全意识得到了更进一步的加强。

学校认真贯彻《关于加强学生卫生和食品安全工作预防学生疾病》的有关精神,出台了卫生疾病防治办法,定期对学生惊醒身体检查,责任到人,职责分明,严防饮食饮水中毒事件发生,严防疾病在学生中广泛流行。

(五)坚决执行“一费制”,按照标准收费。

我们按照上级文件精神,按照“一费制”标准,只收作业本费:15元,住宿费:35元(住宿生才交)。实行 “两免一补”政策的落实,坚决保证免到位,补到位,不违规向学生多收一分钱,不搭车收费现象。教辅资料由学生及其家长填写预约单,自愿购买。八(4)班曾海菊同学家里极其贫困,他的父亲是一个五保户收养了她,学校了解情况后,减免了该生所有的费用。

(六)下大力气,搞好环境卫 生。

学校制定了《学校卫生以及疾病防治管理办法》,推行办公室主管,学生会、团支部负责的管理,班主任具体落实的运作机制。强化学校的卫生工作和疾病防治工作,把这项工作与班主任的工作考评挂钩,力争学校的环境优美,适合师生的工作学习。“一日之计在于晨,一年之计在于春”,在全新的20xx年到来的时候,我们欣喜开学进展顺利,我们踌躇满志,因为我们还有许多很好的计划需要付出了行动,我们也还有忧虑,因为我们学校的债务缠身,以后的开支用度举步艰难。当然我们坚信困难永远只是暂时的,办法总比困难多,我们对未来充满着信心。

在新的一学期里,在各级领导的关心和支持下,我们将坚决按照教育局指导思想,认真落实“三个代表”重要思想,积极开展“八荣八耻”社会主义荣辱观教育,扎实构建和谐校园,强化管理手段,不断改革创新教育教学手段,努力提高教师职业道德修养和业务能力,务实进行校本教学研究,以提高教育教学质量为要务,力争创办群众满意的学校,积极努力务实高效的搞好工作。为xx教育的美好明天作出新的贡献。

学校秋季工作总结(篇3)

在中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》颁布以后,我校德育组强调“育人为本、德育为首、注重实效”的德育原则,围绕爱国主义教育与行为规范培养教育主题,努力构建以“弘扬和培育伟大的民族精神”为核心的学校德育体系,不断创造贴近学校实际、贴近社会需要、贴近学生生活的德育内容,积极营造健康、文明、向上的德育氛围,大力促进少年儿童全面发展。

一、以师德教育为先导,建设一支高素质的德育队伍

1、教育人者必先受教育。根据新时期学校德育工作需要,德育组提出德育人人、人人育德的工作思路,从政治思想教育入手,建设一支觉悟高、师风正、方向明、能力强的德育师资队伍。一学期中,全体教师以师德修正为先行,以德育工作为已任,承担责任,融入队伍,在教育与被教育中,积极推进学校的德育工作。在五月份师德宣传教育月活动中,教师们讨论师德现状,剖析自身师德面貌,撰写师德剖析文章,对如何修身正行,如何以良好的师德形象、人格魅力实践教书育人的天职进行了深刻的反思。学校对教师的师德建设建立了个人档案袋,在宣传教育月结束前进行的学生家长评教师师德活动中,绝大多数教师获得了非常满意、满意票,良好的师德形象已在学生和家长中深入人心,学校被市教育局评为首批师德群体创优先进单位。

2、积极研究德育工作新方法。一学期来,全体教师积极构建德育工作新思路,自觉建立做学生良师益友的思想,关爱学生,杜绝体罚和变相体罚,在德育工作中投入情感。班主任、辅导员通过家访、家长会、通讯媒介等方法和途径,与学生家长建立了育人桥梁。一学期的德育工作实践,涌现了一批工作踏实、方法独到、教育有实效的先进事迹和典型人物,孙蕾、林常绿等12位教师设计了11篇班队工作方案,俞芬、汪万霞被推荐参加奉化市优秀班主任评比,卓尔、叶洁芸所在班级被推荐参加奉化市先进班集体评比,张微素、糜君佩被推荐参加奉化市优秀教师评选,603班学生郑颖获得了市关工委组织的第二届青少年英才奖三等奖。

二、弘扬伟大民族精神,大力开展爱国主义教育

1、一学期来,德育组以“弘扬伟大民族精神”为主题的爱国主义教育活动蓬勃开展。3月5日下午,少先队开展“学雷锋”活动,三至六年级学生在庄山、春晖社区开展卫生清扫和爱绿护绿活动,奉化电视台“阳光城”少儿节目以本次活动为背景,拍摄了《如何弘扬新时代的雷锋精神》专题片。“三八”妇女节大队部组织的学生打扫教师办公室、擦教师车辆,“三一二”植树节大队部在社区绿化带开展的爱绿教育,3月底4月初全校学生在烈士陵园祭扫革命烈士墓,以及一学期中美术组组织的“爱奉化、爱家乡”摄影比赛,政教处、少先队组织的“网格与成长”征文,德育组春游、五一期间组织的摄影摄像、网页制作、办报等一系列爱国主义教育活动,既充分展示了学生传承民族精神的实际行动,又是一次次对学生民族精神的内化教育。

2、三月份,学校还举行了以“弘扬和培育伟大的'民族精神”为主题的第八届读书节,将民族精神培育与读书活动紧密结合,学生们积极读爱国主义书籍,写爱国主义文章。其中四至六年级通过读《托起心中的太阳》一书,开展了“弘扬民族精神”征文教育,并选送优秀作品参加了奉化市教育局组织的征文比赛。读书期间还开展了“小主人挺胸膛,民族精神我发扬”升旗仪式和宣誓活动,举行了《我自豪,我是中国人》中英文演讲、童诗童谣创作、“奉化风景颂”诗词书法比赛、古诗文朗诵表演赛、民族精神黑板报评比等9项活动,以活动为载体,培养学生的民族自尊心和自豪感,教育学生从小立志,为实现中华民族的伟大复兴作好全面准备,《辅导员》杂志、《奉化教育通讯》、《奉化团情》、《奉化青年网》对本次读书教育活动均进行了报道。

三、加强行为规范教育,转变学生面貌

1、继续开展新一轮行为规范达标教育活动,各班加强了对学生行为规范实践训练,每日确立训练重点,教育学生摒弃校内外各种不文明、不安全行为,形成良好的行为规范。由于学校师生数激增,目前因校园拥挤而产生的学生行为违规现象时有,这是一种客观现象,还需要全体教师重视,对学生行规教育必须从小处着手,大处着眼,抓苗头、抓典型,切实将学生的不良行为习惯给予多层次、多途径的教育和改进。

2、充分发挥“五色花”行为规范教育中的杠杆作用,本学期政教处继续抓好行政值周和教师值周工作,要求教师认真履行值周职责,多巡查、多教育、多督促,及时发现不良现象并采取恰当的方式予以制止,促进学生文明行为的养成。本学期五色花平均数7朵,102、103、106、201、301、303、304、401、402、403、404、503、601、604班14个班级超过了平均数,其中201班获得了15朵。发挥学生自我在行为规范教育中的作用,政教处、少先队设立的学生监督岗学生加强对课间纪律、校门值勤、校门口买零食围观小摊三个方面加强检查,轮到值周学生做到明确职责,挂牌上岗,在督促别人同时也提高了自我约束能力。

3、重视安全教育,保障校园安全。在德育领导小组的统一安排下,学期初结合我校与实验幼儿园安全对口检查,学校对校园安全设施、安全通道进行了检修,查出了一批设施、设备中的安全隐患并进行了维修,对学生流量大的安全通道进行了扩建,不符合安全规范的楼梯护栏、扶手进行了加高加固。期中期末,又对学校的建筑、电器、电扇、消防等设施设备进行了检查。

4、为加强法制教育,三月份学校重新聘请了法制副校长,请市交巡警大队副大队长毛晓军以及杨海川、徐进等交警担任我校的法制副校长和法制辅导员。学校加强学生的交通安全教育,组织交通安全宣传图片、宣传版面在学校展出,对骑车上学学生进行了清理和教育。为提高学生的安全意识,学校还组织安全教育VCD通过校园闭路电视进行播放,对学生如何避免安全事故发生,如何自护自救等,通过直观的教育媒体进行了有效的教育,帮助学生牢固树立安全意识。法制安全教育成绩显著,在5月份奉化市法制教育工作会议上,我校的法制教育工作经验在大会上作了交流。

四、开展特长教育,促进学生个性化发展

1、秉承新课程理念,德育活动跟扣时代性,力求综合化,力促学生全面发展,并为学生搭设个性化展示的舞台。“五一”期间,德育组举行DV摄像、摄影、网页制作比赛,以活动促提高,旨在以更多实践体验式的教育活动将学生从狭窄而枯燥的文本知识学习转向综合实践能力的培养,拓展学习空间,促进学生主动发展。活动中学生积极参与,共收到70余份摄影、摄像、网页优秀作品,德育组对这些优秀作品进行了评奖,并通过校宣传窗、电视台对获奖作品进行了展出和播放。《奉化日报》、《奉化教育通讯》以我校实施体验式教育活动为主题,对我校开展的个性化特长教育活动进行了报道。

2、五月份,学校举行了“我的精彩我展示”特长展示活动。活动在班级展示、选拨的基础上,推荐124个特长节目在5月21日下午进行了校内展示。集中展示时间,学校的9个展示场围满了观看的学生、家长以及校外人员,在开放式的展示过程中,学生们展示的书画、戏剧、小品、魔术、朗诵、器乐等特长,

既反应了学习多样性和发展的全面性,又促使他们在个性化的展示过程中培养了学习的自信心和主动性。本次展示活动奉化电视台《阳光城》和《今日视点》栏目都进行了专题报道,《奉化日报》也进行了相应的报道。活动中涌现的一批学有特长、个性活跃的学生被前来参观的家长和校外人员啧啧称道,四年级的吕晨、顾晟、卓晴倩等队员被电视台邀请担当起了佳宾主持,601班的邬一谦、502班的钱逸群等一批通过校内外特长学习、培训的学生在全国、宁波、奉化等各类竞赛中频获大奖。

3、培养学生社会实践能力。4月中旬,在市教育局的统一安排下,五年级学生到滕头参加了为期两天的社会实践活动。积极开展好小记者活动,积极扩大校外宣传。本学期,两报小记者开展了尚田草莓采摘、金峨村参观、图书馆采访、江口农事采摘等一系列实践活动,培养了学生的社会实践能力。经过定任务、集体组织、自发投稿等方法,本学期学校小记者在两报上发表文章103篇,302班的毛日、402班严菁沁、501班李孟歆、502班王壬、601班王滢滢、邬一谦、604班傅小冬等七位学生被奉化日报社评为优秀小记者,学校奉化日报社小记者站还被评为优秀小记者站。学校还通过组织各类社会实践体验,将学生推上自主发展的舞台,其中奉化电视台以102班张承、503班陈应拓为主角的体验教育活动――《今天我当校长》节目也在奉化电视台《阳光城》栏目播出。

4、探索信息化少先队教育实践。本学期,大队部紧扣时代特点,在少先队教育中融入网络信息技术教育,“网络伴我成长”征文比赛,反映了学生对网络信息教育的认识,网页制作比赛、网页信息的搜集、电脑小报的编排等,提高了学生的网络应用技术。本学期,少先队发展了“中国少年雏鹰网”注册会员20名,以一学期网络教育内容为基础的学校少先队雏鹰网也已完成,现已经挂上学校信息网。

学校秋季工作总结(篇4)

秋季学期已经开始,学校安全管理工作也进入了最后一个阶段。以下是一些学校安全管理工作总结的建议:

1. 建立和完善安全管理制度:学校应该建立和完善安全管理制度,包括安全应急预案、安全检查制度、事故报告制度和应急响应机制等。这些制度应该明确责任、流程和标准,确保学校安全管理的规范性和有效性。

2. 加强安全教育:学校应该加强对学生的安全教育,提高学生的安全意识和自我保护能力。可以通过举办安全讲座、开展模拟演练、发布安全提示等方式,让学生了解安全知识、掌握安全技能,形成安全意识和行为习惯。

3. 加强安全管理:学校应该加强安全管理,包括防范和应对各类安全事件、加强安全管理人员和员工的培训、完善安全设施和设备、加强安全管理信息化建设等。

4. 加强监督和检查:学校应该加强对安全管理的监督和检查,及时发现和纠正安全管理中存在的问题。可以通过定期开展安全检查、加强对违规行为的查处和打击等方式,保证学校安全管理的科学性、有效性和合规性。

5. 加强信息沟通:学校应该加强信息沟通,及时公布安全相关信息,让学生、家长和社会了解学校的安全工作情况,形成安全管理工作的社会支持和合力。

学校安全管理是一个复杂而重要的问题,需要学校各个方面的共同努力。通过建立和完善安全管理制度、加强安全教育、加强安全管理、加强监督和检查、加强信息沟通等方式,可以实现学校安全管理的规范化、科学化和高效化。

学校秋季工作总结(篇5)

20__年迈着坚定而从容的步伐向我们走来。在过去的一年里我校在上级党政的领导下与时俱进,继续以“三个 代表”重要思想和党的“_”精神为指导,认真贯彻落实国务院《关于基础教育改革和发展的决定》,我校坚持“以人为本,促进学生全面发展,坚持“三育人”的办学宗旨 ;综合考虑学校实际条件,充分调动学校内外办学资源,制定了“务实求远”的立足于学校发展的远程规划,力求实效性与先进性相结合,引领学校各项工作在全面探索、实践新课程的高度下,健康有序、良性运转;切实加强了学校德育和安全工作,狠抓学校内部管理,使学校整体工作稳步发展;狠抓师资队伍建设,提升了学校整体教学水平和办学实力;通过开展日常化、实质化的教育教学研究,全面推进学校新课改工作。

通过积极探索与务实尝试,我校各项工作呈现出良性发展势头,取得了一些成绩与经验,这些成绩与经验必将促进我校今后工作更有目标和方向。现将本学期学校各项工作作简要回顾与总结,以求自策自励。

一、众志成城,摆脱困境奏凯歌

由于我校在暑期因多种原因未能顺利剥离,随即一费制的出台和执行,使我校一下陷入困境之中,面临着前所未有的挑战。在这生死存亡的关键时刻我校全体教师临危不惧、团结一心、众志成城地想办法,商对策主要从以下几方面做起终于使学校走出险境再次获得新生。

1.人人重视。学校于开学初多次召开全体教职工大会,向全体教师讲清楚我校目前的形势,让全体教职工从思想和行动上引起高度重视,同时也激励教师:幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也决非没有安慰和希望,希望和厄运是一对相依相伴的同胞姐妹;塞哦失马,焉知非福;所以我们不能坐以待毙不能被困难吓倒,而是要积极行动起来,在贯彻“一费制”文件精神的同时,寻求公司、市府以及教委等多方支持和帮助,力争使学校走出危机,重焕生机。

2、完善队伍建设,即使各部门职责分明,又加强协作,发挥最佳整体效能。以校长、教导、总辅导员、总务工会组成行政领导小组,中心明确,责任到位,职责到人;抓好班主任队伍和中队辅导员队伍建设:加强班级工作和少先队工作的分工与整合,力争使每一位教师都能成为“独当一面”的优秀管理者和组织者。

4.充分重视家校协作,推动家校良性互动。本学期中学部组织为期一天的教学开放日活动以及邀请家长到校观看学生的课本剧表演,通过这些活动使家长了解学校,加深对学校的信任,同时也使学校、家庭联合起来共同教育学生,让学生学会做人、学会学习等。

5.加强九年级的教育教学管理工作。从政策制度等方面给予一定的倾斜,目的就是请全体初三教师克服重重困难,务必要保证明年中考不剃光头,力争有2—5名学生榜上有名。

6.加强配套专室和专项材料的管理工作:既要发挥专室的最佳效能,同时,重视各类材料的专人管理,整理归档。

二、反思问题,争取顺利移交

一年来,我校各项工作在有条不紊中进行,虽然取得了一定的成绩,但同时也存在不少问题

1.办学条件方面。校园跑道凹凸不平,极易发生因学校场地不良造成的学生安全事故;教学楼墙体存在涂料脱落现象,需重新粉刷;教学设备旧,电脑室设备至今仍使用486、586等机型;缺乏一些必须电教设备,如幻灯机、投影仪等,须适量添置才能进一步适应教育教学要求,但由于资金的缺乏,这些问题都暂时得不到解决。

2.学校经费严重短缺。受办学条件和地理位置的限制,造成了我校生源的大量流失。

3.教师反面。部分教师仍不能用教育教学规律来指导自己的教学行为,尤其不注重关心和转化后进学生,体罚和变相体罚学生的现象仍然存在。

4.管理方面。劳动纪律方面管理不够到位,迟到早退有事不请假的大有人在。

20__年对于我们学校来说是最为关键的一年,也可以说是生死存亡的一年,我们学校在假期将继续为移交做各种积极的准备,我们几位领导负责跑市政府、跑教委等部门;中小学教务处要做好招生宣传工作,各位老师也要努力把现有生源保住。

成绩已成历史,今后尚须努力。本学期里,我校以“完善制度”为保证,以“加强课改”为突破,以“远程规划、持续经营”为导向,以“学校、教师、学生的共同成长”为目标,进行了许多清醒务实的改革,在实践与探索中,各项工作开始有了可喜的进展。当然,也受到学校办学条件和教师资源等方面的制约,学校工作未能有更大的突破。但我们相信,有上级教委的直接领导,有广大家长及社会上关心教育的有识之士的大力支持,我们有信心、有能力排除干扰,克服困难,把学校的各项工作做好,学校一定能更好的发展。

学校秋季工作总结(篇6)

319号文件精神,12月31日学校召开了班级建设经验交流会,各年段各班主任积极参加讨论,每年段推出具有年段特色的班级建设经验进行交流,有12位班主任进行经验介绍,学校编辑出版了《德研苑》第二辑,收集学科德育渗透的经验介绍。郑钦漂老师的德育论文《把握时代特征深化德育实效》荣获20xx年南安市优秀德育论文评选三等奖。

四、后勤服务工作方面

1、严格按教育局规定的财务制度办事,合理使用学校经费。

2、做好实验室的改造,设施的健全和仪器设备的添置、配齐工作。完成理化生实验室、实验员办公室、仪器室、准备室的装修改造工作,按要求征订配齐理化生等教学仪器设备,,建立实验室管理制度,做好实验仪器的登记、整理、归类、收藏和使用工作。

3、建成并启用校园广播网络系统、语音专用教室、理化生实验室,改善大操场状况及校园环境,架设校园路灯,绿化美化硬化校园,完成变压器增容工作,拆除旧学生宿舍楼,规划并筹备教师公寓和食堂的建设。改造群力教学楼厕所,基本解决公厕问题,学生公寓已通过主体验收,预计在20xx年2月完工,20xx年秋季启用。

4、三处一室及图书室均配备电脑设备,提高办公效率,推进办公现代化。

学校在原有的书库数量上,本学期又购置两千册书箱,订购一百多种报刊杂志,充实阅览室的资料,对图书的管理实行电脑社,并培训有关人员。使图书馆发挥了良好的作用,规定工作人员在课外的休息时间,对学生全面开放,营造了学校的学生的学习氛围,充实了学生的精神食粮,丰富学生的学习内容,激发了学生对学习文化科学知识的热情。

四、创安工作方面

进一步落实校园治安工作,加强队伍建设,狠抓常规管理,强化学校安全保卫意识,加大宣传力度。维护校园治安秩序设置安全设施,排除安全隐患。与各部门签订安全责任状,经常性对学生进行游泳、交通、饮食卫生、防火防电等安全教育。定期进行检查并收缴管制刀具,与南安交警大队联合聘请仙境驻军部队黄海林同志为我校校外交通安全员,增强了师生的交通安全意识,重视做好后进生的教育、转化工作,预防和减少学生违法犯罪,维护未成年人的合法权益,为学习贯彻《纲要》营造良好的校内外环境。

1、树立“安全第一”的思想,落实做到“谁主管,谁负责”的原则,层层签订安全保卫工作责任状,把学校安全工作落实到每一处室领导,学校各职能部门、班级、学生、宿舍、学生及学生家长。全校安全大检查,配合校创安组大力加强法制教育、传宣,重点学习《义务教育法》、《未成年保护法》、《预防未成年犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等相关法律法规和规定,根据南京地区发生的特大食物中毒事件召开全校师生大会进行不乱吃零食、注意饮食卫生的安全教育。

2、制定宿舍防火防盗安全制度,落实各宿舍、各班级签订安全员的安全保卫制度,认真抓好生管组组织住宿生早操、早锻炼,加强对宿舍学生的规范管理,每天进行一次宿舍卫生、安全用电防漏检查,实行军事化管理模式。加强食堂、小卖部卫生管理,杜绝食物中毒。建全门岗保安人员的值班制度,安排值班人员的休息时间和工作职责,做到经常检查督促把好校门及校园巡视这一关,积极开展告别“三厅二室”活动,同时在校园治安强化“五不能”和“四严禁”活动,从而静化了校园、优化了育人环境,在12月26日精神文明检查验收中得到上级的好评和肯定。

通过开展系统的多形式多层次的法制、安全教育活动,师生受到多方面的教育,增强了师生法律意识,从而有效地预防师生的违法犯罪和安全事故,创建了良好的育人环境。

五、健全和完善学校管理制度,加强民主管理。

1、制定并实施《延平中学临时工管理制度》、《延平中学用水用电管理制度》、《延平中学学生民主测评任课教师办法》以及《延平中学教学常规》、《延平中学教学教研管理制度》,健全完善《延平中学班级评比细则》,制定并试行《延平中学教师职称评审程序和评分标准》,较好地调动广大教职工的积极性,受到教职工支持和拥护。

2、继续加强教代会职能,12月22日胜利召开第xx届第一次教代会,发挥教职工参政议政、民主监督管理的作用。

重视校务工开工作,学校的大宗物品采购、各种评比及评先评优评职称,招生等工作都及时通过教师会或校务会公开栏公布。

3、组织全体师生开展各种活动,丰富师生文体生活。

10月份举行第xx届中学生田径运动会,11月份高中足球联赛等,进一步丰富了校园的文化生活,有效地促进了学校素质教育的实施,提高学生的竞技体育水平,增强了学校的体育文化氛围。

4、在各年段挑选有一定组织能力、活动能力、品学兼优、有服务精神热心集体事务的学生组建学生会,通过学生团组织组织开展一系列活动,增强学生的自律意识,提高学生管理能力,对推动良好校风的形成产生了积极作用。

5、抓好助学工作。对家庭经济特别困难的学生发放助学金。一年来有200多人次受到学校资助,共支付助学金3万多元。

6、重视计划生育齐抓共管工作。配合镇政府开展“两查两补”工作,对“两查”未到位对象采取措施追补到位。积极实施“二女”户“成才工程”。

六、学校荣誉:

学校20xx年元月份被南安市教育局和南安市督导室认定为20xx年度南安市素质教育合格学校,被中共南安市委宣传部和南安市教育局评为南安市文明达标学校,获20xx年南安市学生田径运动会团体总分第六名,6人次5项打破我校记录。

学校秋季工作总结(篇7)

根据省、市、县“两免一补”政策,我校认真学习上级有关文件,严格按照河南省农村义务教育“两免一补”实施方案程序运作。目前,我校的“两免一补”已经圆满结束,现将我校的“两免一补”工作做以回顾,总结如下:

一、成立“两免一补”工作领导小组,一把手亲自抓落实。

为了做好工作我校首先成立了“两免一补”评审领导小组,由杜先荣(村支书)任组长,校长付文志为副组长,孙天君、靳义欣、魏彦峰为成员。校长亲自抓全面工作,总务孙天君抓具体落实。

二、搞好政策宣传。

学校先召开了全体教师会,组织全体教师学习“两免一补”政策,做好宣传动员,然后召开全体学生会议宣传“两免一补”政策,发放“两免一补”政策宣传材料,让学生理解“两免一补”政策;制作悬挂“两免一补”横幅,刷写“两免一补”固定标语和张贴红纸书写的标语;通过板报、广播等形式向学生、家长和社会宣传“两免一补”政策,宣传学校“两免一补”工作的开展情况,确保“两免一补”政策透明。

三、成立评审小组,公示到校、到村组,接受社会监督。

学校在广泛宣传的基础上,先由学生自己申报。申报的同学首先在班级评审。在班级评出申报对象之后,由评审小组进一步审查核实情况,确定初步的受助对象,然后统一在学校和学生所在的村组进行公示,公布县、乡、校的举报电话,接受家长和社会的监督,确保受助对象准确。由于学校宣传到位、组织严密、操作规范,从10月19日到10月27日,公示时间内,我校没有接到一个举报电话,家长无异议、群众满意。

四、按照发放“一补”资金,完善手续。

10月29日下午,“一补”资金到位后,学校首先邀请义务监督员魏平献等到现场,即规定把“一补”资金发放到寄宿生家长手中,让受助寄宿生家长在花名册上签章,完善好各种手续。

整个“两免一补”工作过程中,学校坚持阳光操作、规范操作,工作有条不紊、进展顺利,现已圆满结束。

学校秋季工作总结(篇8)

为了组织好暑期集训工作,真正取得实效,中心学校精心制订了暑期集训工作方案,严格集训纪律,开会前夕,全镇教师逐一点名,会议结束前再点名,通过整肃会风来规范师风。

本次集训,核心学校两次组织了全镇教师大会,一次是市教育局组织的优良教师提高业绩报告会,第二次是本镇优秀教师的事迹报告会,这些优秀教师高尚的师德,高超的师技,高贵的精神,深深地感染了全镇的先生,思维上受到了震撼,精力上受到了一次洗礼,每位老师联合自己学习教育法规,师德标准和优秀教师的典型事迹,撰写了1500字以上的心得懂得,进入教师的师德档案。

一、暑期集训期间,中央学校与各校层层签订安全、综治、信访、计生任务状。

暑期集训中,在市局聘任工作计划的领导下,结合我镇中学教师相对过剩、小学教师缺编的现状,在中学真正地实施了教师的聘任工作。本着公开、公平、公正的准则,中心学校制订了聘任工作打算,并交教代会探讨,全票通过。经由有序聘任,中学有四位老师调换岗位去小学任教,中央学校引导与挂点科室领导一起耐心、过细地做换岗教师的思维工作,较妥善地解决了落聘教师的思想问题,他们都较高兴地到新的岗位去。通过实行聘请,增加了教师的忧患意识,调动了教师的工作踊跃性,以崭新的精神面貌投入到新学期的工作中。

资教生岗位安排得体。中央学校高度重视资教生的治理,优先安排住房,免费供应炊具、床上用品,并履行了三个一工程:每人一份保险,每人一辆自行车,每人一套风雨衣。每位资教生乐于奉献,愉快地接受了学校的工作部署。

二、规范、高效、有序地组织开学工作

为了组织好本期的开学工作,中心学校召开了领导班子会和中小学校长专题会,挂点科室领导传达市局开学工作的会议精神,要求各校要严格按照市局的会议精神来组织开学工作,中心学校领导下到各校检查,从四个方面进行了督查。

一看校园环境。

在学生开学前夕,各中小学为了营造一个良好的校园环境,迎接学生及家长报名,狠抓校园环境卫生,中学内务领导在本期启用新教学大楼时带头搬迁实验器材、远教设备等教学用具;镇小新班子、新气象,校长战胜时间紧、责任重的困难,改进了教师群体办公的条件,校园粉刷一新,各类展板布局得体,深得老师、家长好评;**小学校长带领全校教师除杂草、清垃圾、冲厕所,工作作风扎实,老师也很冲动。因此,我镇各中小学校校园环境在领导亲自抓、老师带头干的情况下,面孔改头换面。

二看老师到位,学生到校情形。

1、本期开学全部教师都按时到岗,服从学校的工作安排,敏捷进入工作角色,保障了开学工作的畸形运行。

2、狠抓学生的入学率。小学一年级新生的入学率到达100%;中学高度关注七年级新生报到情况和八、九年级学生的消散情况。本期七年级招生243人,各年级班主任签署了控流义务状,学校统一印制流失学生走访告诉单,全部教师应用节假日访问流失学生家庭,摸清每个学生的去向,散失率操纵在3%以内。

三看教养惯例上路,上好开学第一课。

各校都由班主任负责,以“中小学生守则”、“日常举动规范”、“爱国主义教育”和保险知识为主题,上好开学第一课,在开学典礼上启动了“中小学生培育和弘扬民族精神月”的活动。

学在玄月一日新生报名同时,八、九年级就按新课程表上课,七年级新生分平行班,“三表”及时上墙,九月九日上午对老师的盘算、备课、作业的通例工作进行了检查。其余各小学也克服了先生编制缺少的艰难,学校领导任主课,挑重担,使教养工作迅速有序地步入了正轨。

四看办学行动是否规范,代收经费是否公道。

咱们检讨了各校的课程表跟作息时光表,请求按部颁计划,开齐课程,开足课时,严厉履行省教导厅规定的作息时间。中学七年级新生按平行班分班,不搞重点班。

4、组织“爱国主义歌曲拉歌竞赛”。精心决定,人人加入,高唱红歌,让红歌响彻校园,并划定每个学生必须要会唱五首以上的爱国歌曲,音乐教师认真落实考核。

5、组织发展阅读爱国主义教育图书活动。学校规定,每个月每个学生必需读一本爱国主义的图书 ,学校组织征文评选活动,已向上级局部推荐征文50余篇。

6、组织发展各种小型的体育活动,丰富了学生的生涯。以年级为单位,组织了拨河、篮球比赛,加强了班级的凝聚力。

7、文化班级、寝室的评比。平时由学生会成员督查落实,做到一周一公布,一月一小结。

8、五四青年节、七、八年级的同学徒步拉练到九骡山、杏花村,在九骡山战斗纪念碑前,新团员肃穆宣誓,以班为单位,举行爱国主义歌曲演唱运动,随后转到杏花村,感想家乡的巨变,激励学生酷爱故乡,热爱祖国的豪情。

学校秋季工作总结(篇9)

今年是全面贯彻党的十九大精神,深入推进落实“两学一做”制度化常态化的一年,也是全面推进“两贯彻一落实”的一年。我校党支部把工作落脚点放在“凝聚党员智慧,激发教师活力,建设和谐校园”上,力求结合支部自身的工作实际和特点,以激活党员主体意识,夯实支部日常管理为目标,发挥战斗堡垒作用,激励全体教师工在各自的岗位上,不忘初心,守土尽责,努力前行。

一、明确工作目标,提升支部战斗力

支部的党建目标是:“术有专攻,学无止境;全心全意,有效工作;情感为怀,凝聚和谐;立德树人,追求卓越。”这是我校党建工作执着不变的追求!

支部以“三会一课”活动为抓手,进一步明确我校党建工作目标,激励党员教师要用行动,树立党员教师的三种形象:政治形象——坚定信念、恪守宗旨、维护团结。工作形象——敬业、奉献、超越。生活形象——亲和、守法、自重。工作中要体现三种精神:平凡之中追求职业价值快乐;平静之中追求爱岗敬业快乐;平常之中追求党员先锋快乐。

二、积淀干部素养,实现管理的服务功能

本年度,学校领导班子成员进行了重新调整组合,工作中,大家有分工,更有合作。我们要求中层领导要依法治教、依德修身;要以真诚管校,用真诚兴教、拿真诚助师,行真诚教生;要突出办事公道正派,努力创设“环境宽松、处事宽容、待人宽厚”的校园情境。精心管理,严格培养,不断提*部队伍的自身素养和整体协作,努力成为学习型的团队。

我们倡导“树善良之心、成善良之事、做善良之人”的风气,营造“心平气和、待人祥和、政通人和、内谐外和”的氛围。我们实施中层领导每周一天的带班制,责任到岗、到人,变一人操心为大家操心,将管理责任具体化、明确化。我们强化班子成员之间的分工与合作,力求做到在“各司其职、各尽其责”的基础上的团结协作,提高执行能力。我们要求中层领导要依法治教、依德修身;要以真诚管校,用真诚兴教、拿真诚助师,行真诚教生;突出办事公道正派,努力创设“环境宽松、处事宽容、待人宽厚”的校园情境。

为了不断积淀自身素养,班子成员主动深入到教育教学第一线,坚持看课、评课、上课,在实践中学习提高,并将听评课作为一种制度在平日工作中贯彻下来,以此促进全体教师课堂有效教学的实施。在学校人员紧张的情况下,班子成员主动深入一线,承担主科教学工作,并在默默里付出了很多很多。我校干部用行动树立了榜样,提高了威信,增强了凝聚力。

学校秋季工作总结(篇10)

20xx—20xx学年,是我校宿管工作不断提高,不断完善的一年,也是取得较好成绩的一年。在学校政教处的领导下,各位班主任的配合下,我以高度的责任感,努力完成学校下达的各项任务指标。下面就20xx—20xx学年工作总结如下。

一、宿舍安全管理方面

宿舍安全工作是一直强调的,也是重中之重的工作,安全无小事,出事没有回头路。所以在工作是我们把安全管理工作一直放到首位。

1、时刻警惕着私拉电线,使用明火和使用大功率电器的现象出现。这一年来,我们不间断的宣传,并以教育引导为主,学生上课时我们进行排查,发现有寝室使用大功率电器的立即没收,消除了安全隐患。另外,我们还要求同学们之间要相互提醒,共同监督。

2、抓好学生晚归、不归现象。我们严格遵守查房点名制度,做好查房记录,对晚归、不归学生,总是想尽办法利用发短信、打电话与学生联系,查清去向,做好记录,次日把晚归、不归信息送给各分院。

3、我们要求自己时刻摸清学生的思想,每月要对所管理的学生进行思想交流,及时发现有思想情况的学生及时疏导、上报。

二、宿舍管理服务方面

宿管工作是个比较繁锁的工作,水、电、门、窗、床、锁等等都是我们日常要报修为学生服务的工作。对于故意损坏公物的学生,除了批评教育还要追交赔款。住校的学生大部分都是第一次离开父母,有些学生生活上不能自理,我们要求对待学生要象对待自己的孩子一样。夜里遇到学生生病,我们的宿管员陪同去医院。并利用黑板报做好各种宣传,做好寝室用电安全的警示、个人物品保管、好人好事的表扬、天气变化的预报、增添衣服各种通知等等。

三、宿舍卫生方面

寝室卫生是历年来的老大难,为了改变这一状况,促使学生养成良好的生活习惯,营造一个文明的学习、生活和休息环境。我们每个星期不定期的对各楼层寝室进行逐一检查,评出“文明寝室”通过光荣榜给予宣传表扬,并对脏、乱、差的寝室进行督促整改。,通过长抓不懈,寝室卫生面貌比往年有了较大的改观。

回顾即将过去一年,我们完成了学院交给我们的各项工作,为学校做出了一定贡献。但我们清醒地认识到,离校领导的要求还有一段距离,展望未来,我们紧紧围绕正德厚生,务实创新的育人理念,把宿舍管理工作做得更好,争取更上一层楼。

自从去年秋,被学校领导从一线教学人员抽调到宿舍管理员岗位以来,牢固树立宿舍管理为一线的教育教学服务,为学生生活服务的思想。一学年来,在学校领导的关心支持下,在学校后勤团队的帮助和寄宿生的努力中,我在宿舍管理岗位主要做了以下几方面的工作:

一、通过常规化精细化的管理,搞好宿舍的环境卫生

由于宿舍卫生是宿舍管理中的重要方面,因此,我在接管宿舍管理的前期阶段通过频繁的深入宿舍巡查和查后的反思总结,将宿舍卫生环境的管理常规化和细致化,在x校长的帮助下还打印装订“学生宿舍管理日志”和“宿舍卫生常规检查记录”,用于每天的检查与记载以及每周一次的统计与评比。

在管理中为了激发寄宿生积极参入宿舍管理,充分发挥寄宿生在宿舍管理中的主体作用,将宿舍卫生的常规检查评比权下放给舍长。通过专门召开的舍长会议,向他们进一步细化了对宿舍卫生检查打分的标准和要求。为防止舍长在每日卫生常规检查中出现疲劳感和枯燥感,我将x个舍长分成ab两班,实行ab两班轮班倒的方式进行,每班检查一周。另外,将每班又分成男舍长组和女舍长组,分别检查男生宿舍和女生宿舍,每一组各是x个舍长,各负其责。其中一个正舍长负责记录另外五个舍长检查的情况及打分。另外五个舍长分别负责检查宿舍卫生的五个区域,每人检查其中的一个区域。这样大大缩减了舍长在卫生检查中所占用的时间。每日检查的时间通过协商定在每天早上的大课间。

同时,在寄宿生集会中强调,宿舍卫生的常规检查评比打分的目的,不是光为打分而检查,重要的是希望在检查中发现卫生打扫存在的问题,能及时的对问题进行整改。最终为自己创建一个干净、整齐的宿舍居住环境。虽然常规检查的权利下放给了舍长,但是,宿舍管理员并没有就此就放任不管了,而是经常亲临现场进行指导。指导舍长怎样量化打分,示范指导舍员如何将盖被子折叠整齐,将垫单子铺平整。对于低年级的小同学,还安排高年级的大同学进行一对一的帮扶。通过一学期的检查评比与指导,宿舍的卫生环境达到了天天干净,日日整齐的效果。干净整齐的宿舍环境还潜移默化地使寄宿生还养成了良好的卫生习惯。这一良好的现象得到了上级检查领导的肯定与好评。

二、运用深入巡查法和评比打分的方式,管好寄宿生的纪律

宿舍寄宿生纪律的好与坏,不仅会影响到寄宿生良好休息习惯的养成,还会影响到寄宿生在宿舍的人身安全。因此,在20xx年秋季开学初,我首先利用宿舍的文化牌,指导寄宿生对“做文明舍员,创文明宿舍”的内容进行了学习与要求。然后针对部分宿舍的寄宿生违纪的现象,制定了一些实用而便于操作的的纪律管理打分办法和奖惩措施。

在纪律管理中,除了制定纪律管理的打分办法和奖惩措施外,管理员还对宿舍进行一日早、中、晚至少三次的深入巡查。特别是下晚自习后,管理员对寄宿生在小吃部吃晚餐的情况、在宿舍洗漱的情况,及熄灯后上床入睡的情况都进行频繁的全方位的巡查。发现问题就及时的当场处理,从而保证了寄宿生在校住宿的睡眠质量,为第二天的课堂学习提供有效的保障。寄宿生的纪律好了,他们的安全隐患自然就少了。现在,寄宿生已经养成了按时作息的生活习惯。

三、经过晓之以理,动之以情的情感教育,配合学校做好寄宿生的思想工作

经过近一年的宿舍管理,使我感悟最深的就是,宿舍管理并不像很多不知情的教师想象的那样简单。只是开关宿舍门,清点一下寄宿生的人数,督促寄宿生打扫一下卫生就能搞定的表面事。其实,它和搞班务管理一样,重在育人。也就是要做好寄宿生的思想工作,管住寄宿生的心。

在这一学年中,我碰到过寄宿生偷钱的,乱拿别人生活物品的,打架的,骂人的,甚至是以大欺小敲诈钱财的等等不良的现象。面对寄宿生这些不良的行为,宿舍管理员的处理方式与方法是否得当?是否及时?它都会影响到宿舍的风气,影响到寄宿生生活的人文环境是否稳定,甚至会无形地影响到寄宿生在课堂中的学习效果。

为此,我总是采取晓之以理,动之以情的情感教育方法,利用课余休息时间进行个别谈话,或集中寄宿生实行集体教育等方式教育寄宿生。

通过因人而异,因事不同的教育,现在宿舍中偷钱的,打架的,骂人的等等不良现象基本没有了,宿舍风气也好多了。

四、以一颗慈母之爱心,关心寄宿生的身心健康

由于寄宿生大半的时间都是在学校度过的,他们又远离父母,缺乏父爱、母爱的呵护,在学校生活中难免会遇到这样那样的生活问题或者心理困惑。因此,当寄宿生在生活中遇到这些的问题时,我就以一颗慈母之爱心,去关心寄宿生的身心健康。比如:

五六年级女生,她们第一次遇到月经来潮不知所措,感到很茫然的哭泣时,我就像她们的母亲一般教她们怎样去处理。同时还亲自深入各个女生宿舍,亲切地向她们介绍这方面的生理卫生知识。另外,还向她们细致的讲述了在经期要如何的注意经期卫生。经过我的一番耐心细致的引导,她们不再因为此事的发生而恐慌了。

当个别寄宿生在晚上想家了,或者思念在外打工的父母了,悄悄哭泣时。我就会像母亲一样与他们亲切的谈心,安慰他们要学会坚强。当看到个别寄宿生的衣服或裤子破了,我就拿来针线,给他们缝补,或者教他们学着自己缝补。

当有的寄宿生洗了衣服,遇到下雨,我还会用洗衣机帮他们脱水。每天晚上十点半左右,在实行最后一次巡查宿舍时,如果天气冷,发现那个同学在熟睡中掀翻了被子,我总会情不自禁地去为他们盖好。

通过这一系列如同母亲做的小事,温暖着每一个寄宿生的心,营造出一个充满爱意,温馨如家的宿舍。

五、尽职尽责,及时处理宿舍中的突发事件

在这一年的宿舍管理中,遇到了一些无法预知的突发事件。比如:遇到寄宿生晚上生病了,就一边面电话联系其家长,一边及时的请保安送其去医院救治。遇到个别寄宿生的床架或床板坏了,就及时的向x校长汇报,安排保安给帮忙修理,或者更换。遇到个别寄宿生由于一时冲动,打坏了同宿舍的舍友,就赶在第一时间让肇事者送受害者去医院救治,还要通知双方家长协商解决医药费用。特别是x宿舍的xx因吃坏了,将屎拉倒裤裆里后,悄然回家,多亏了x校长和xx老师的帮忙,最后才将他找回来一事。在此我要特别感谢他们!

在这一年的宿舍管理中,我虽然是尽职尽责,但是由于经验不足,工作中还是出现了一些难以预料的失误,内心感到内疚与不安。希望学校领导与家长能给予理解与原谅。相信我会在今后的管理中不断总结教训,完善管理措施,尽量减少失误。将宿舍管得更好。

又到一年期末时,在即将过去的一年中,我作为学生公寓的一名宿舍管理员,在学校后勤管理处的领导下,秉承"一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切"的宗旨,在积极做好本职工作的基础上,不断进取,时刻为能做一名优秀的学生公寓管理员而努力着。首先,我认为,要做一名合格的宿管就要从基础工作抓起。所以在过去的一年中,我认真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、资产管理等宿舍管理与服务工作,保障宿舍区住宿生活秩序正常,为学生提供了良好的住宿生活条件。学期初,我认真做好学生的登记入住工作,详细了解了每个宿舍的入住情况。一段时间下来,我对很多同学都有了深入的了解,为以后的管理工作打下了良好的基础。另外,通过平时和同学们之间的关爱式聊天,及时搜集学生们对宿舍管理的意见和建议并予以反馈,我与很多同学都有了较深的交流和沟通,也与他们建立了良好的友谊,这让我今后的工作得到了同学们的大力支持,工作起来也比较得心应手。

其次,我协调负责公寓维修的工作人员开展日常的维修服务工作,做好日常维修情况的跟进、统计记录工作,保障公寓水电设施使用、运转良好,满足了同学们的住宿生活需要。本学期中,我在认真做好公寓学生的报修统计记录工作的基础上,及时与后勤维修组的工作人员联系,并亲自参与、监督。保证了每次维修工作的及时、圆满完成,为同学们的学习生活提供了保障。

再次,我协助保卫处做好学生宿舍区的安全保卫工作。通过对同学们的安全教育和宣传并加强自己的值班管理和巡查,做好宿舍区视频监控系统的日常管理,我全心全意地维护着宿舍区的安全、稳定。当我值守夜班时,每次遇到晚归的同学,我都会按照学校规定让她们在记录表上登记,并适当询问晚归的原因,耐心地给她们讲解晚归的危险,教导他们下次按时回宿舍。

此外,在过去的工作中,我也存在着一些需要改进的方面,例如对学生的卫生教育、安全教育应常抓不懈,科学管理、规范管理还不够深入等。这些我在今后的工作中一定会着重注意,争取做一名更加优秀的宿舍管理员。

最后,随着学校制度的不断完善和我们宿舍管理员自身的不断进步,相信以后我们的学生公寓管理工作会迈上一个更高的层次。

学校秋季工作总结(篇11)

经过大家的共同努力,本学期顺利完成教研组的工作,在这个学期中,我们数学组,开展有计划、有步骤的工作,取得了一定的成绩。总的来说,我们在扎实做好常规教学的基础上,围绕如何“抓课堂实效 促有效教学”这种理念,注重情感、态度的培养;如何激发学生学数学用数学的兴趣;如何引导学生发现问题、探索猜想、分析论证;如何既要重视学习结果,更要重视学习过程,使学生在学习基本知识和基本技能的过程中学会学习;如何在教学中大胆创新,提高教学质量等等来开展工作。我们发挥集体智慧,群策群力,积极探索,很好地完成了数学教学任务。现将一学期的工作简单回顾如下:

一、理论学习

开学初华师教育院的专家来我们学校指导。给我们数学老师也是一个积极的导向,那就是要注重理论的学习,对于数学老师来说,理论与实践的结合能让一个人成长的更快。xx老师在这次活动中开出了一节“三研七说”形式的公开课,得到专家的好评。

二、积极开展组内的教研活动

本学期组里的老师都积极开出一节公开课,老师在要开课之前都认真备课,积极与其他老师探讨开课的内容,通过小组合作的`形式落实教学内容。赖老师、詹老师、徐老师、孟老师在开学初开出了新授课;陈老师、叶老师、各自开出一节试卷分析课;xx等老师开出复习课,潘向往老师开出智慧课堂。

周四(市直双周活动除外)下午是数学组的集体活动,在这个活动中,我们坚持学习新课程标准、钻研新教材,互相交流学习体会;发辉集体的智慧,进行集体备课;探讨教学难点的突破教法,探讨交流教学上的问题,每次活动大家都能畅所欲言,达到了取长补短、相互促进、共同进步的目的。为了提高教学效果,适应新教材新教法,我们积极采用多媒体和实物教学手段,充分发挥青年老师多的优势,互帮互学,积极探讨课件的制作。

三、安排年青教师参加一师一优课评比

本学期的“一师一优课”活动,我们组的年青教师踊跃参加,有XX、xx三位老师表示向上,经过我们组里的选拔,最后让xx老师做为我们数学组的代表。对于这节课,我们组磨课,前前后后有五次之多,从这方面也能看出我们认真对待。

四、存在的不足及今后努力的方向

我们组大部分老师的理论水平是有待提高的,在老师们的听课及评课的基本功就能有所表现,听课的方向、听课前准备以及听课时所要观察的要领,即:听什么?看什么?想什么?这三个问题都不能很好地掌握;再者我们评课仍较停留在点上,未能从全面的进行综合分析评课。

今后要做的方向:让大家充分了解听课听什么,进行分工。多观看以一些教学课堂录像,再让老师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己的若干建议。

我们的理论水平仍存在着欠缺,在下学期我们将更一步鼓励教师多多地阅读教育刊物,多写写教学反思以进一步提高理论的素质,以理论来指导、武装我们的实践。课堂教学是主渠道、主阵地,是教学教研工作的重中之重,扎实而有效地开展课堂教学,不仅为教师们才能的施展提供了一个自我挑战的舞台,更是培养、提高学生综合素质的学习主阵地。

学校秋季工作总结(篇12)

本学期,我们总务处在学校的正确领导下,在全体教职工的密切配合下,遵循学校总体工作思路和后勤工作计划,以提供良好的物质条件和优质的教育教学环境为重点。在工作中坚持以“服务”为宗旨,强化后勤工作人员素质,提高办事的实效性,注重环境的硬件建设。充分运用学校的人流、物流、时间流、信息流提高办学质量,使后勤工作成为学校发展的坚强后盾。下面就把一学期来的总务处工作进行总结:

一、大力提高后勤工作人员的素质。

1、认真组织后勤全体人员学好有关的法律法规和上级文件精神,要求全体人员自觉参加学习。

2、提高后勤人员的岗位职责意识。要求各岗位人员认真履行自己的职责,钻研本职业务,对各岗位人员的素质情况每学期检查一次。同时,本学期召开了多次后勤工作会议:整顿思想,加强战斗力,增强爱校、敬业意识。

3、要求后勤人员向教学一线教师学习,学习他们无私的奉献精神、忘我的工作态度。树立为教学、为师生服务的思想,力争达到服务到位,师生满意。创造一个良好的工作、学习和生活环境,帮助他们解除后顾之忧,使其专心致志地搞好教学工作。这一点,我觉得工作做的还是很到位的,基本做到一线问题需要后勤协作的,我们都是随叫随到,力争做到解决问题快、不留尾巴。

二、明确责任目标,积极做好后勤服务工作。

我校总务后勤工作量大面广,头绪多,层次多,人员紧。工作内容上对财务、水电、绿化、卫生样样要管,服务对象上有八十多位教职员工和一千四百多名学生。我们根据总务繁杂、细琐、临时性、突发性、任务多的特点,尽力做好服务工作。首先对工作进行规范化管理,制定了各项管理制度,实行了购物、领物、收费登记制度,实物台帐制度,校产教具管理制度,图书、教学器具、体育器材、电教器材等专人负责,专人保管。财务人员正确无误地收取开学初的各种费用,每学期结束各种帐务核算、结帐,同时又要忙于清点校产教具。

三、加强校园环境教育,切实抓好绿化、卫生工作。

学校绿化、卫生工作做得如何,将直接关系师生的身心健康,关系到学校教育、教学工作的正常开展。为此,总务处在本学期继续抓紧了这方面的工作,具体抓以下三个方面:切实加强校园环境教育。人才的培养一靠教育,二靠环境,创造人才成长的优美环境,既影响学校的整个面貌,培育优秀的校园文化,更影响人的素质的提高。

本学期对校园绿化再次进行了充实调整,重新调整种校园的植物,力求多样与协调的统一。在校园环境管理中,抓管理工作的制度化,经常化。加强对绿化管理承包人的督促,及时对校园绿化进行修剪、治虫、施肥;对校园环境卫生仍划分包干区,明确要求,责任落实到人。经常进行督查,使脏、乱、差现象在校园内绝迹。值日同学提前到校清扫室内外卫生,做到每天两小扫,一周一大扫。做到窗明几净,桌凳摆设整齐、地面无纸屑,墙面无脚印,在教室、公共场所放置垃圾箱卫生设施。全体学生做好卫生保洁工作,不随地吐痰,不随地乱扔废纸果壳等弃物,看到废弃物时应随手捡起,不在门窗、桌凳、墙壁上乱画,养成爱护公物,随手关灯、关电扇、关窗、关水龙头的良好习惯,让学生在日常生活中养成文明向上具有环保意识的现代生活方式。努力营造出一个绿化,美化,净化的校园环境。为素质教育的实施,提供美的享受。

四、加强资产管理提高使用率。

学校后勤管理不但要重视开源,而且更应当注意节流,勤俭办学是学校后勤工作的基本方针。对于学校自身来说,与其努力向上级争取更多的教育经费倒不如致力于提高已有经费的使用效益。这就是要求一方面计划用钱,真正把钱用在刀刃上,另一方面必须重视节约物力,做好校产的保管,维修工作,大力提高校产的使用率,延长校产的使用年限,加速校产使用的周转率。

1、校产管理。管理好校产必须建立和健全各种财产管理的责任制。我校所有校产都建立账卡或登记簿,分门别类登记造册,进出均应严格执行制度,做到手续完备,帐目清楚,账物相符,杜绝浪费现象的发生。

2、加强爱护公共财物的思想教育。把爱护公物纳入教育的内容,形成以爱护公物为荣的好风尚。引导师生,爱惜公物,修旧利废,自力更生,自己动手,注意节约,自觉地做校产管理的主人,努力延长各种教学设备的寿命,大力提高各种教学设备的使用率。

3、落实管理责任制。我们在狠抓完善制度的同时注重政策的落实。做法是:依法对实物登记造册,承包到人。开学初,配齐实物让班主任验证签收,明确实物保管的权力和业务及奖惩方法。由后勤实施监督、检查。发现损坏的及时做好记录,报给总务处处理。对校产管理完好的班级学校给予表扬。

4、严格财务管理,坚持勤俭办学,提倡民主监督。坚持勤俭办学的方针,严格财务管理,让有限的经费发挥最大的效益。做到少花钱、多办事、办好事。在经费使用上,贯彻实事求是的原则,做到需要与可能相结合,全面安排与保证重点相结合,克服形式主义、平均主义、铺张浪费等现象。严格把好日常经费使用关,从学校实际出发,处处精打细算,做到合理开支,在学校经费紧缺的情况下,坚持把保证教育教学工作作为重点,把有限的财力用在最急需的地方。

五、加强了安全保卫工作。

1、加强了安全教育。通过晨会、班队等形式进行了交通安全、食品安全、防触电等教育,增强了学生的安全意识和自我保护能力。创建了张家港市安全文明校园、交通安全学校。

2、对食品卫生、食品安全、校舍安全、体育器械、防盗设施等重点部位进行了检查,有效防止了安全事故的发生。

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秋季学校教学工作总结集锦8篇


工作总结之家主题栏目精选:“秋季学校教学工作总结”,敬请访问。

秋季学校教学工作总结(篇1)

一学期的教育教学工作即将结束,本学期,我校在上级的领导、关心和支持下,在乡教委等各级教育行政部门的正确领导下, “以人为本,以育人为目标,有追求但不脱离实际,力求实效,坚持继承中创新,改革中发展”的理念;坚持按照“常规工作有创新,重点工作有保证,难点工作有突破,问题工作有改进,全面落实素质教育”有序的工作思路,稳步推进“新课程、新理念、新思路、新策略”的校本教研,以构建和谐学校为目标;以强化‘三个常规’和目标管理为手段,以教育改革为动力,以加强领导班子建设和教师队伍建设为保证”等方面狠下功夫。一学期来,我们踏踏实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做实每一件事情。总体上看,通过全体教师的共同努力,通过扎实细致的工作,顺利完成了本学期教育教学的各项目标任务。回顾过去的一学期,现总结如下:

一、 以德育为先导,推动规范化建设 。

1.学校作为培养人才的基地,培养出什么样的人,这与开展德育教育是十分重要。因此,学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中,我们不断进行自我完善,自我提高,我们结合自身的实际,制订了相关的规章制度和工作措施,进一步规范要求。加强师德师风的建设。学校组织党员开展以先进性教育为动力,加强党的凝聚力。我们还要求全体党员、教师要严于律纪,敬岗爱业。把握时代的脉搏,树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则,做好学生的表率。

2.开展“三风整顿”是我校一贯坚持的教育模式。开学初学校对“三风整顿”工作提出了具体要求,各班能结合实际扎实开展工作。全体教师严谨的教风,带动了学生学风,学校校风的根本好转,为学校各项教育教学工作的开展奠定了良好的基础。

3.学校经常利用晨会、国旗下的讲话和班队会课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。同时,结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进,为适应社会发展的需要。使学生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。

4.抓好校风的养成。以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动,扎实地推动师生各方面规范化的养成,使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。全体老师工作做得细致、卓有成效。

5.抓好班级工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责,对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能密切注意抓好学生的思想教育。做好后进生的转化辅导工作。

6.强化了德育网络,建立家校联系卡册,召开家长会一次,沟通了学校、家庭、社会的联系。为学生的全面发展创造出一个健康、文明、舒适的学习生活环境。通过家长座谈会、家访等多种形式,加强了学生的校外管理。

7.继续抓好爱国主义教育这个主旋律,切实抓好学生的行为养成教育,培养学生良好行为习惯。使爱国主义、养成教育均结硕果、赞英雄,爱英雄,良好的行为习惯深入人心。具体来说,通过学校红领巾广播站、国旗下演讲、法纪教育、安全教育和国防知识教育,并开展了朗诵会、演讲会等活动,培养激发了学生的爱国热情。

8.从日常小事做起,培养学生良好习惯。本期,学校开展了“讲文明,讲礼貌,争做环保小卫士”活动,各班利用班会、晨会等形式,引导学生遵守《小学生日常行为规范》,从日常小事做起,从今天做起,文明守纪、积极进取,争做一个合格的小学生。一学期来,语言文明、礼貌待人的多了,骂人、捣乱的少了,保持环境卫生的多了,破坏环境卫生的少了,认真学习的多了,贪玩胡闹的少了。

二、以建设教师队伍为目标,扎实开展学习实践科学发展观活动暨师德师风建设。

提高教学质量,关键是师资队伍的建设。学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。这学期,我们以“学习实践科学发展

观活动”和“师德师风建设活动”为契机,狠抓教师队伍建设,努力打造一支甘于奉献、团结和谐的教师队伍。

1.加强学习,努力创建教师终身学习机制。我们继续坚持例会前的集中学习制度,并结合两项活动,集中学习了“科学发展观”的有关文献、《教师职业道德规范》、《教育法》等法律法规,提高教师依法执教的能力。

2.严于律己,引导教师用自己端正的品行教育影响学生。要求全体教师要树立服务意识;责任、形象、能力、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结、协调、凝聚的意识。形成健康的工作心态,用自己端正的品行教育影响学生。

3.开展教科研提高教师驾驭教学、驾驭学生的能力。十一月份学校开展了素质教育公开课活动,青年教师能积极主动承担学校素质教育公开课活动。我校教师田晓红、张红飞、牛良全、庄丽芳分别准备了一节赛教课。通过全体老师的相互交流,极大的促进了我校教师的教学水平。

4.加强教学研究。教研工作是决定学校教学质量的一个重要方面。本期学校教导处加强了教研组建设和教研活动的管理,配备了必要的教研设施,使每次活动有目的、有计划、有记录、有实效,真正发挥其应有的作用。各教研组对开学初确定的专题进行了研讨,做到了每组有1至2个专题。每个专题有专人负责,不断研究总结。每个教研组有专题研讨,且每次有专人发言。学校每个领导分管一个教研组,确保了教研活动落到实处,提高了教

师的理论水平。教学研讨活动扎实开展,取得了一定的教研成果。并向上级有关部门选送了多篇教研论文。

5.学校继续大力支持和引导教师参加培训、远程教育培训等活动。使教师的知识水平和学历层次得到了进一步提高。教师们对自己的教学行为和学校的办学行为都做了深入的反思,发现了优点,也找出了不足,制订了整改措施,并按计划扎实整改。

三、以提高教学质量为目标,狠抓教学常规管理,走教研兴校之路。

教学质量是学校的生命线,我们老师一丝不苟抓教学,千方百计提成绩。本学期,为了更好地提高教育教学质量,我们主要采取了以下措施。

1.努力提高教学质量。

我校教师充分认识到了教学质量的重要性,深知教学质量是学校发展的内因。

2.合理分配课程,力求人人发挥最大能量。

我校选择业务能力强的年轻老师担任毕业班的教学工作,对综合科(品社和科学)和英语课程进行合理分配,从教学工作和上学期期末考试来看,这种做法是对的。

3.狠抓教学常规,强化过程管理。

教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,要求教师严格按照《新街乡中心学校教学“精细化”管理制度》中的规定,认真备课、讲课、布置批改作业、单元测试等各个环节。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。

4.坚持校本教研,提高课堂效率。

课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素,而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。这学期我们继续要求每个教师认真做好"“研三个一”--上一节公开课,投一篇教研论文、写一份教学总结。教师在公开课过程中,讲课老师认真备课,听课老师开诚布公,研讨气氛热烈和谐。我们这样做的目的,就是要使全体教师遵循教育规律,钻研业务,提高业务能力。

5.扎实抓好“培优转差”工作。

由于种种原因,我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象,这对期末考试的影响很大。但是,我们教师坚持“只讲主观,不谈客观”的原则,树立“没有教不好的学生,只有教不好的老师”的观念,努力做好作业设计和批改,做好单元测试工作,一手抓差生转化,一手抓优生培养,最大限度地提高学生的学科成绩。我校老师为了辅导学困生,经常利用放学后的课余时间,对学生进行辅导。

四、以培养良好习惯为目标,狠抓班级管理,强化安全卫生工作。

班级是学校工作的最小的一级管理单位,也是最重要的管理单位。我们以“纪律、安全、卫生教育”为抓手,强化班级管理。我校要求教师,尤其是班主任教师在工作中要把握“教学、安全、卫生”这三个方面,每个班都制定《安全卫生公约》,着力培养学生的良好的行为习惯。

1.加强学生常规管理,进行良好的行为习惯教育。 班主任从进校、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录,使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。 以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则,对学生进行文明礼仪教育。由于德育工作抓得扎实有力,学风、班风、校风明显好转,绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯,真真正正成为班级小主人,学校的小主人。

2.从点滴入手,抓好卫生工作。 卫生教育包括环境卫生、饮食卫生、生理和心理卫生。我们教育学生爱校如家,管好自己的手,管好自己的嘴,不乱丢一片纸屑,不随地吐痰,不吃“三无”食品或不卫生的食物,学校将卫生区划分到各个班级,各班在下午放学前分别打扫一次,若发现明显的不干净要及时处理,努力做到在校园里看不到垃圾。此外,学校建议少先队成立红领巾卫生督查小组,负责检查各班卫生,引导学生自己管理自己。

3.踏实开展传染病防控工作。

学校制定实施方案和工作细则,与老师签订责任书,明确职责。具体操作主要做了三点--健康知识宣传教育、晨检午检、环境卫生和消毒。

4.以预防为主,加强安全管理。

为预防校园伤害事件,我校及时成立了以校长为组长,各班主任为成员的安全工作领导小组,以及安全巡查小组。并组织教师学习有关的法律法规和学校安全制度,进一步提高安全意识。其次,利用晨会、班会等时间,向学生强调安全的重要性,向学生讲解一些必要的安全自卫常识,培养一定的自护能力。另外,坚持安全周检和月报制度,确保各个方面的安全。

五、以丰富校园文化为目标,狠抓课外活动开展,培养学生综合实践能力。

这学期我们根据实际开展了以下活动:

1、结合节庆和其他重要时日,因地制宜地开展庆祝或教育活动。

2、写规范字比赛。

为了“发扬传统文化,培养学生的良好书写习惯”,我校严格要求,精心指导,使学生初步形成了良好的书写习惯。

六、努力改善办学条件的步伐。

改善办学条件一直是我校工作中的重中之重,本学期我校对校园的所有版面进行了更换了,在上级部门的帮助下,在我校新建盖学生食堂一栋,使学校面貌焕然一新。

一学期已经过去,驻足回首,我们“倡师德,重常规,齐心协力抓质量”;展望明天,定会“沐春风,求发展,与时俱进谱新篇”。我们坚信:有各级领导的正确引领和亲切关怀,有全体教师的团结奋进和勤恳踏实,明天的联合小学一定会更好!

秋季学校教学工作总结(篇2)

为了把xx县xx中学办好,办成xx县人民满意的教育,我xx中学xx校区在县教育局领导的正确指引下,在本学期进行了诸多努力:

1、领导架构强于从前

(1)校级领导一身二职,下到年部承包年部的工作,即做年部的专职负责人,也仍然承担原来的所有工作;

(2)中层领导也是一身二职,在承担原在工作的基础上都沉到年部做一线具体工作;

(3)校区设考评办,有利的加强了对校区各年部工作的监督管理力度;

(4)年部内实行楼层负责制,每个楼层在专职负责领导,同时在每个楼层都设教师小组长。

2、常规加特色管理

(1)通过值周强化日常班级管理,政教处对学生进行24小时无缝隙管理。

(2)组建学生会:学生会的产生是学生本人申请,班级筛选推荐,本人述职竟聘,年部考核产生;学生会在我xx校区里起到了不可代替的作用,正逐渐成为xx校区学生管理上的一个重要力量,各项工作正在走向成熟。

3、打造优秀的班主任队伍

(1)定期召开班主任会,对班主任进行培训;

(2)定期召开班主任经验交流会;

(3)在10月末到11月初先后有20几名班主任到沈阳市学习,教师很受益,使我们的班主任不同程度都有所进步。

(4)xx校区涌现出了一批优秀班主任:如王翠英、刘秀杰、胡月、张超;董恩清、侯丽娇、刘艳慧、李伟;李媛、马宁、马秀静、王亚君等

从校区我管理层上做到了心往一处想,劲往一处使,工作责任更明确,责任感更增强,大大的促进了校区各项工作的开展,同时工作更加务实,并有所创新:

4、教学是中心努力提高成绩

为落实县教育局和县政府的xx中学要抓成绩精神,我xx校区加大了教学工作的力度。

(1)在师资培训上,我们积极参加学初的大教研活动,在此活动中教师受益匪浅;积极参加省物理科教学年会,在年会上更是大长见识,看到了更高层次的东西;积极参加中学分片教研会,客观上促进了对教材的研究和把握;国优课教师刘晓辉在我校区做的英语课堂教学观摩课再一次给我们的教师上了一节见所未见的领军课;本学期里我们派出几十名教师到沈阳去学习,这样使我们教师看到外边世界,看到外地先进教学模式,感悟外地先进教学理念;

(2)增加了学生练习和测查次数以发现学生学习上的不足,然后进行弥补,以提高学生的学习成绩:平时很抓基础教学,严格实行教学上的正规管理。

(3)进行新五步教学模式的教学改革与尝试,也小有成效如李媛媛老师、王亚君老师等的教改课很受学生及家长的喜欢,也成为校区的课改的领头雁。

(4)重视集体教研:常年如一日时坚持集体教研,在集体教研中教师能各取所长,各避其短;把集体智慧展现给学生,这样对提高学生的成绩很是有利。

(5)打造先进教研组活动:我们校区化学教研组是我校区的先进教研组,对引领其它教研组工作起到了模范作用、带头作用,很好完成了教学上集体备课及规范教师教育教学行为的作用;

(6)常年坚持市里开展的三公开活动,即坚持校区内天天公开课,人人公开课;这样使得教师都能更好的钻研教学,能更好的提高学生的学习成绩;

(7)配合县里的同课异构活动,努力尝试新的课型,在此活动中我校区的杨敬、李玉华老师取得了了较好的成绩,受到领导好评。

(8)在三个年部里开展语文科百词大赛活动;

(9)在三个年部里开展英语科单词比赛活动;

(10)每循都对教师进行业务培训,以提高教师的业务水平;

(11)九年级的一切教学工作都围绕着中考进行:如出卷,评卷,上课,复习等;决心打好xx年的中考翻身仗;

(12)把握好来我校支教工作,让每位来支教的教师在年部内做一节示范课,即是对市里此项工作的支持与落实,也是让我校区的教师不出校门就学到些教学上的先进知识,从而增强自身本领。

5、让学生既成才又成人

为让学生成才的同时也能成人,我xx校十分重视对学生品德培养,努力培养学生成为品学兼优的人,成为对社会有用的人。通过各种活动让学生明白做人的道理,让学生糼小的心灵得以升华。

(1)光盘行动:为与党中央的勤俭节约精神保持一致,我校区在师生中开展了光盘行动,即节约每一粒粮食,不吃剩宴,此间每月较从前能节省30袋大米、10袋白面,我们的行动既节约了粮食,又让学生养成了节约的好习惯,此习惯会让学生享用一生。

(2)内务整理大赛:结合学生实际进行了这次大赛,学生在家里很少做家务,也就很缺乏这方面能力,为了让学生懂得生活热爱生活能会生活,校区开展了训练学生个人生活能力的活动,即开展了内务整理大赛,尤其在七年级开展得很好:所有学生会聚在报告厅,师生在演台上进行比赛表演。

(3)家长参与:为了把各项活动开展的好,校区在每次活动时都邀请了家长参与,家长的参加为活动增添了色泽,让活动更好地起到了教育作用:如东区第三届艺术节即东区好声音;阶段质量监测表奖会;内务整理大赛;冬季三项赛,师生家长绘画赛等;

(3)社团活动有声有色:常年活动的有32个社团,时间设在每个循环的第六天和第七天,这样能缓解学生烦燥的心里,也能让学生在校期间学得一技之长,更能活跃校园内的学生生活,让学生不愿离开学校,对控辍工作也起到了积极作用;

(4)利用校区的特色小黑板进行思想教育:让学生把握好美丽的人生;让学生学到课堂上以外的学习方法等;

(5)利用校区小广播站,对师生进行心灵提升。

(6)利用家长学校开课的机会与家长沟通,培养家长教育孩子的能力,培训家长对孩子的教育方法;建立家长学校联系方式;同时我们的xx校区的家长学校上课情况受得县各讲师团的表扬。

6、安全无小事

我们校区十分重视安全工作,统一了安全致上的思想,安全无小事,安全是回家最近的路。

(1)安全检查常态化

校区安排校本课和地方课时间向学生进行生命安全教育;班主任利用早检午检向学生进行安全教育,平时也不定时的对学生进行教育;20xx年11月,还特意请来凡河派出所的周丹副所长来校对全体师生进行了安全教育和法制教育;

(2)安全管理常态化

我校区利用LED屏定期向全校区师生宣传安全知识,并利用各种场合向全体师生灌输安全理念;本学期初校区与学生及家长签定了《学生安全协议书》;让全体教师明确自己在学校安全工作中应尽的责任与义务,使安全工作落实在具体人头上;

(3)校车管理制度化

本学期共安排294人次接送校车,年部领导及班主任组织学生上车,教师负责车上及返校时上车及学生在车上的管理、护理;本学期在安全上我们校我没有发生任何安全事故;

(1)加强学生晚就寝的管理:

校区校长亲自给舍务教师开会强调,并给予他们一定的压力:如召开了下学期舍务教师招聘预备会,使得舍务教师都有些许压力,也都比从前更加有责任感,更加务实工作。

7、务实工作中小有成效

(1)在迎接县全民运动会工作上我们做了好多工作,我们出现了代表教育局方阵,也经受了少有大雨的洗礼;同时奋斗团体操也赢得了会场上不断的掌声;

(2)迎接市大课间检查时,我们xx校区全体师生全员参加,以良好的精神面貌赢得了领导的好评;

(3)在12月上旬开展了安全主题班会展示活动,即让学生重视了安全,又学生了许多安全方面知识;

(4)学生在校园内无论什么活动都要站队进行:如就餐及就餐路上,回寝路上,大型活动等,这已成为我校区的一大亮点,一大特色;

(5)在迎接市里档案检查时,我们的档案工作做得很细,受到领导好评!

8、本学期不足处

(1)、个别领导自我要求不严,不能起到正面模范作用;

(2)教师对学生心理研究不够,不能针对性调整自己的教育教学方法;

(3)后进生的良好习惯的养成还欠缺;

(4)一些教师不能适应学校工作强度,常出现迟到早退现象;个别教师对工作倦怠,没有工作热情;

(5)没能最大限度的调动师生积极性;

(6)对舍务教师管理不够;舍务工作不如教育教学工作做得规范;

(7)食堂因学校统一管理,故在食堂的安全工作上没有过多的深入;

(8)师生安全疏散演习没有进行;

本学期工作即将顺利完成,我们一定在假期里好好总结反思,找到解决存在问题的办法,以便更好地完成下学期教育教学工作,培养出更多的优秀学生,为上一级学校输送更多的优秀人才!更好完成党和人民教给我们的教育事业!

秋季学校教学工作总结(篇3)

20xx年,我校在镇党委、政府和上级主管部门的领导下,按照中心学校的工作意见和每周工作要点,全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育和学校建设,深入推进真教育行动,全体师生齐心协力,扎实工作,锐意进取,圆满完成上级交给的各项任务和学校各项工作。现将本学期学校工作总结如下:

一、注重德育建设,树立教师形象

1.抓实师德师风建设。学校利用每周工作例会,组织全体教师深入学习《枣阳市加强作风建设的实施办法》《中小学教师职业道德》等有关师德规范要求,严格落实教师“十项禁令”规定,禁止教师有偿家教,与教师签订《禁止有偿家教承诺书》和《教师师德承诺书》等,倡导教师树立正确的教育观、人才观、价值观。本学期,刘新民书记被评为枣阳市“优秀老师”。

2.落实每周工作例会和政治业务学习制度。学校坚持每周五开工作例会布置工作和政治学习。坚持按照中心校每周工作要点安排落实各项工作,认真开展各项活动,活动做到有计划、有组织、有记录、有总结。

3.加强师德理论学习,积极参加师德活动。结合学校评先评优活动,开展教师职业道德教育、心理健康等教育,通过学习实践,进一步提高教师的道德水平。鼓励教师积极参加上级部门举办的各种师德师风建设活动。

二、重视活动教育,发展学生素质

1.以学生的习惯养成为出发点,通过学生文明行为评比等活动,提高学生文明意识和爱校意识,培养学生良好行为习惯。一学期来,学校坚持开展星级班级评比、文明礼仪标兵评比,大大调动了学生向良好行为看齐的积极性,涌现出不少的好人好事。

2.以丰富多彩的队活动为载体,切实抓好学生的特长教育。学校积极开展各项竞赛活动,通过举办各种竞赛活动,有利于提升一所学校的知名度,从侧面反映出一所学校的教学质量和办学水平。一学期来我校举行了整理书包我能行,写字比赛、主题画比赛、简便运算比赛、汉字听写大赛、“庆元旦诵经典”等活动。通过以上一系列比赛活动,发现培养了一批具有一定特长的学生,张扬了学生的个性,提高了学生素质。

3.有效地发挥德育主阵地作用,把思想教育渗透于课堂,溶汇于平时,充分利用晨会、思品课、班会、国旗下讲话、版报等渠道进行宣传教育,提高师生的思想认识,帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观,塑造新一代社会主义事业接班人。如今校园内涌现出一大批守纪好学、积极进取、团结向上的中队和好队员。

4.有效开展主题教育。学校结合重大纪念性节日活动,认真组织开展主题月教育。如九月份开展尊师重教活动和推广普通话系列活动;十月份举行丰富多彩的建队节活动;十二月开展法制宣传教育活动和国家宪法日学习活动等等,通过主题月教育活动,让学生在参与活动中锻炼能力,获得知识,感受活动氛围,达到熏陶教育的目的。

三、落实校本研训,提高师资水平

1.以课堂教学为中心,提高教师教学水平。本学期,学校以推行中心学校提高教学质量为抓手,以课堂教学为主阵地,从教师课堂教学入手,向课堂要质量、要效率,通过实行推门听课、随机听课制度,学校领导深入课堂观课、议课,推进课堂教学改革,提高课堂教学实效。开展“问诊课堂”“同课异构”、“一课多上”活动,缩小教师差距,促进整体提升。

2.重视学校的课题研究工作。本学期,学校教研组根据确定的课题展开实践,做到人人都有明确的目标。通过在教学中进行研究,每位教师撰写了课题论文,并对课题进行了分步阶段总结,收集了课题研究的资料,使我校的课题研究落实到课堂教学中。

3.落实月检查制度。语、数教研组长每月对教师进行常规工作的检查。检查的内容包括作业、教案、单元试卷的评改、教学进度等情况,做到有检查有记录。面向全体学生,耐心辅导后进生,并做好对他们的学习的跟踪记录。

4.积极参加各种教师比赛活动。学校从锻炼教师业务能力出发,鼓励教师踊跃参加上级部门举办的晒课活动。

四、规范办学行为,推进素质教育

1.完善规章制度建设。学校多次召开教职工会议,征求各方面的意见,制定完善《鹿头中心幼儿园绩效量化工资实施方案》《鹿头中心幼儿园学生在校一日常规》等规章制度,进一步明确学校德育、教学及各项工作管理制度的具体要求,不断提高遵守规章制度的思想水平和自觉性,确保学校管理良性循环,有效推动学校各项工作的开展。

2.严格执行课程计划。严格控制学生作息时间,严禁教师在双休日、假期参加任何形式的有偿家教,坚决杜绝组织学生参加集体或个人补课,给学生提供一个生动活泼、积极主动的成长环境。严格落实国家课程方案,开齐、开足、上好课程。落实行政巡课制度,保证每天有两次巡课,保证课程的有效实施。上好体育课,加强阳光体育锻炼。当天没有体育课的班级下午大课间需参加活动,确保学生每天在校不少于一小时的阳光体育锻炼。

3.开展全员读书活动。学校进一步加强学生古诗文背诵、经典诵读、阅读推荐等活动。利用好学校图书室和班级图书角,建立有效管理机制,组织上好每一节阅读课,合理安排好学生的课外阅读时间。在全校师生中营造重视阅读、喜欢阅读的浓厚读书氛围。鼓励教师多学习一些教育教学刊物,每学期至少读一本教育书籍,积极撰写教学笔记、课堂教学反思、读书心得等文章,让广大教师不断自我“充电”,在工作中学习,在学习中工作。

4.加强教学常规管理。学校以中心学校大力提高教学质量为契机,认真落实办学行为“五规范”要求,以教学六认真工作规范教师教学行为。健全学校常规管理制度,加强学校常规管理工作,不断提升学校管理水平。学校认真做好期初工作各项工作,以精心的态度迎接各种检查,在期末统考中取得了可喜的成绩。

五、提高安保意识,创建平安校园

安全工作无小事,学校坚持“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”方针,深入开展20xx年学校综治安全目标责任制活动,把学校安全工作放在重中之重的位置,健全学校安全制度和安全应急机制,全面加强安全教育。

1.加强值日工作。严把校门,严禁外来人员随意进出校园,落实进出校园登记制度。增添安防设备,在校园东侧新增设一个全球眼,减少校园安全防控死角。

2.重视家校联动,多种形式开展以交通、食品卫生、防溺水等为主题的教育活动,提高学生安全防护意识。

3.定期举行全校性紧急疏散演习及消防演练,全校师生熟悉疏散程序路线,增强自救意识和能力。

4.定期开展学校安全检查,定期进行水电、校舍安全等专项检查维修,及时发现隐患,及时整改,保障师生安全。

六、规范后勤管理,构建和谐校园

1.抓好基础设施建设。学校制定教育现代化实施方案,明确目标任务,整合优化,提升各类资源配置,进一步提升义务教育学校的现代化水平。

2.进一步明确校产管理职责,做到室室有人管、物物有人管,建立物产保管使用责任制度,尤其是一些教学损耗品的领用、登记与核销,努力消除水、电、物的浪费现象,尽量做到财尽其效,物尽其用。

回顾一学期来的工作,虽然有取得一些成绩,但不足依然存在。展望新年,我们要树立百尺竿头,更进一步的信心,加快学校软硬件建设,树立学校办学特色意识和品牌意识,加大学校宣传力度,争取各方面支持,努力进取,奋力拼搏,奋笔谱写鹿头中心幼儿园的新篇章。

秋季学校教学工作总结(篇4)

在本学年度,我们生物组全体教师团结协作、努力学习、刻苦钻研在教育教学工作中取得了较大的成绩。首先,在学期之初,我们就制定了较好较详尽的教研组计划、确立了明确的教育教学目标,经过半年的努力,都顺利的完成教学任务,取得了较好的效果;总结这学期的工作有如下几点:

一、基本情况

1、本学期我组共活动12次(其余时间是自己有病在家,由其他教师同头教研),定期检查四册一表,严格遵守学校的“四定”。

2、教研的目的:

①围绕市级教师专业考试

②由于我组今年有新分配的王雪飞老师和新教高中的王佳平老师,所以解决教学疑难问题和落实每节课的知识点就成了我组今年教研的主题,而且在教研活动中老师都很积极,没有人缺席,教研气氛浓厚。

③研讨生物校本课。

二、组内教师的工作汇报

1、我和王雪飞结对子,在教学中我们经常相互听课,她很好学、很谦虚,一个教案她会在课下给我讲两遍,自己又听我讲一遍,她才会进入课堂,有时我周六讲新课而且在她没有补课任务的时候也会牺牲自己时间来学习,在她自己不懈的努力下,她进步很快。

2、王佳平老师虽然教学上有自己的特色,但是她为了把知识能很好的教给学生在平时备课时一丝不苟,教材挖的很透、很深,我和雪飞、佳平我们有时会为一道题争的面红耳赤。

3、张智权老师聪明好学而且实验动手能力很强,在我参加市级教学评比活动中利用自己休息时间帮我制作半透膜,而且作的有特色还很成功,在我有病期间他还和王瑞香老师主动帮助王雪飞老师,为她解答疑难。

4、王瑞香老师是我组的老大姐,她求实求真的态度影响着我们,史叔芬老师教初一初二生物还有实验员,但是她还利用课余时间学习高中课程,精神很可加,

5、在市级公开教研活动中,虽然是我一个人上课、但是全组出动,各个帮我备课说课,体现了群体备课的精神,再加上学校领导和相关老师的帮助下使我有了一定的成绩。

三、组内教师工作量和听课情况:

1、本学期我们组全体老师都是满工作量,有些还是超工作量。但都是认真工作,如张智权、王佳平和我在11月前都是每周分别

18节、15节课,我还兼任高一十班的班主任,王瑞香老师教高三和高二兼校医工作,史书芬老师教初中生物兼实验员工作,学校根据学情不断改变课程策略但是我组老师服从分配,尤其是张智权老师,哪里需要哪里去,本人也是服从分配,并且有病提前上班并兼任班主任工作。

2、本学期佳平听课27节,王雪飞听课25节,我听课32节,张智权听课29节,王瑞香听课26节。本组成员服从分工,严格遵守劳动纪律,顺利完成教学任务。

四、校本教研工作:

1、根据学校的要求和我组的实际,本学期假期前把学情分析和第一册生物必修本各章节的知识点整理出来。

2、下学期开学前每个人整理出第二册相关章节的知识点。开学后每个人争取编辑、撰写出同步的练习题。

3、现在已经把学情分析第一二章的大纲教学要求和我校的教学要求由我基本完成,王雪飞老师写了第一章的知识点,佳平老师写了第二章的知识点,张志权老师写第三章的知识点,其余章节由假期各自完成,还有很多不足希望领导多给指导

五、教师各种成绩

1、九月份参加市级公开课:尤素华获市级一等奖

2、12月份校级专业考核:王佳平、尤素华获校级奖励

总之,我们生物组在这学期,精诚团结,在教育教学及学校其他工作中都取得了一定的成绩。但我们仍存在一些不足,例如教学经验不足,班主任老师少,教学管教管导方面还有些欠缺。今后,我们将继续努力,做好自己的本职工作,争取在各方面取得更大成绩。

2022年秋季学校教学工作总结2

这个学期在忙碌而又愉快的工作氛围中、在孩子们开心快乐的笑声中接近了尾声。回顾这几个月的工作,笑容不禁爬到了脸上。是的,我深深的爱着这份工作,深深的喜欢和孩子们一起学习科学。本学期我觉得自己的工作生活是充满意义的,现将工作总结如下。

一、在政治思想方面:

作为一名教师,我要时刻以高要求高标准严格要求自己。做让人民满意的教师,不断提高自身素质,以学生为本,一切为了学生的发展。为此,我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,并做好学习笔记,提高自己的思想觉悟。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生能接受我、喜欢我。

二、教育、教学方面:

本学期,我担任三年级的科学教学工作,和孩子们一起感受植物的生长、动物的生命周期、认识温度计和磁铁。孩子们对科学学习的热情深深的感染着我,在我们学校条件限制比较大的情况下,我依然争取最多的机会,让他们亲自动手,学习科学。因为这既是孩子们最乐于学习科学的方式,也是科学课程标准的基本要求。

课前准备,我总是充分的备好每节课,我深知备好课是上课成功的一半。一堂课,是否经过精心准备,对于课堂效果起这决定性的作用。把握好每节课的重点难点,教学过程是否有利于集中学生的注意力,教学方法是否能被学生接受,这些都是课前要研究的问题。我努力在做,也将坚持不懈的做下去。除了要把课准备好以外,课前的实验材料对科学老师来说,是要下功夫准备的。我们学校由于拆迁待建,学校的设施还不够完善,有些设施材料没有的,就要自己想办法。科学课干巴巴的讲,只会让学生对科学越来越失去兴趣,所以我总是尽量的为学生寻找需要的材料。

课堂教学,是教学最重要的一个环节。以前一位资深的老师曾经说过,要把每节课当公开课去上。虽然和那样的标准和要求还有一定的差距,但我一直很努力的去做。因为我深深的觉得,课不是上给专家看也不是上给领导看的,真正是上给学生看的。学生是学习的主体,怎样让他们在学习过程中有收获、怎样让他们的素质得到提高、怎样让他们真正感受到学习的乐趣、都直接取决于教师的教学过程。语言幽默风趣、课堂气氛融洽轻松、教学过程民主科学是我对自己的要求,和努力的方向。我一直希望给学生建立一个开心快乐的学习氛围,让孩子们在一个比较轻松愉快的过程中学习科学知识,我觉得那才真正的达到了科学教学的目标。本学期,我带着三年级的同学经历种植植物、观察植物的生长,孩子们经历了一颗种子生根发芽、开花结果的过程。也经历了养蚕、观察蚕吐丝产卵的过程。通过自身的劳动,充分的感受到了生命世界神奇的变化过程。还和他们出蚕的生长手抄报,学生们在出手抄报的过程中,巩固了对蚕的知识的了解。

课后反思,很多很多的老教师都曾多次强调写课后反思的重要性,确实,对于课堂上发生的一些值得改进和值得发扬的地方只有自己最清楚。课后认真积极反思能在往后的教学过程中起到很好的推进和改进作用,对自身素质也是一个很好的积累。本学期我坚持写教学反思,多思考,多研究,对积累,对自己教学方面的成长起到了很好的促进作用。

三、工作考勤方面:

我热爱自己的工作,热爱培蕾小学的工作氛围。在学校,我能自觉遵守学校的规章制度,和同事相处融洽,按时上下班,并充分利用上班时间,做好自己的工作。管理好仪器室,协助卫生老师做一些卫生方面的工作。服从领导安排,顾全大局。和同事沟通交流,互相学习,互相帮助,积极向老教师请教。

四、学习、进修方面:

要给学生一杯水,自己不仅要有一桶水,还要有源头活水。在孩子们眼中,科学老师好像什么都懂,所以总是有很多小朋友跑过来问我一些稀奇古怪的问题,让我深深体会到不断学习勤奋学习的重要性。为此,我利用出去学习的机会,多听有经验的科学老师的课,多交流学习。本学期我参加了区里面组织的科技裁判员培训、区科学教研组组织的科学教师培训、雨花区新进教师培训、校青年教师培训等,在各种各样的培训当中,我受益匪浅,获益良多。同时,自己对自己的要求也在不断提高,本学期,阅读了《教师的18项关键基本修炼》、《教学工作漫谈》、《小学科学实验制作方法》等书籍。平常也经常翻阅教育类杂志,不断充实自己,提高自己。

五、存在的不足:

作为一名刚参加工作的新教师,我要走的路还很长,要学的还很多。我深深知道,自己的教学水平还要经过不断的磨练,我的理论知识还要不断的加强,我的课堂组织能力还要不断的提高,这些是自己在本学期工作中存在的主要问题,也是以后工作努力要去改进的主要方面。

总之,我相信本着一颗热爱学生、热爱学校、热爱工作的心,我对自己未来的教育生涯充满了希望。在今后的工作中,我会更加严格的要求自己,提高自己的教育教学水平和素质。努力工作,发扬优点、改正缺点,争取成为一名优秀的人民教师!校长说我们明年将搬入到新的学校,新的环境,新的起点,我将做好充分准备,迎接新的挑战!

2022年秋季学校教学工作总结3

本学期初,语文科组所制定的工作目标:一是大力开展“读文学名著,做书香少年”的读书活动,二是扎实做好课题研究工作。

一、齐心协力,活用资源,切实开展读书活动

为全面推进我校的素质教育,我们科组响应市、区教研室的号召,开展了丰富多彩的读书活动,师生共同营造良好的读书氛围,全面打造书香校园,在阅读这方面我们学校已经做了不少的工作,并取得了较好的成效。

我校根据广州市小学生课外阅读比赛活动方案,以“读文学名著,做书香少年”为主题来组织各项活动。

1、热心组织购书。

我校在6月中旬与9月中旬,三次联系南方报社分级阅读活动的工作人员到学校来售书。老师们积极动员学生买书。我校六百零四人,就有384人买了推荐读物,占全校人数的63.6% 。卖书的负责人还称赞我校学生购书的热情高,秩序好呢。

2、积极开展阅读活动。

(1)在放暑假的时候,我校就给学生印发了假期作业要求,让学生读推荐书籍,做读书摘记、写读后感与做读书卡。

(2)本学期开学后,老师们就让同学们在堂上交流读后感、读书笔记等,并选出优秀的作品,在学校展板上展出。

(3)让学生根据书中的内容出题考同学,开展读书交流活动。

3、认真做好各项竞赛工作。

(1)进行读书笔记和读后感评比。在假期自学与老师指导学习后,全校各个班级专门用一节课的时间进行初赛前模拟竞赛活动(一——三年级:读书摘抄、写批注;四——六年级:读后感),并根据要求每个级评选出30%进行奖励。

(2)初赛。老师们严格要求学生做好题目,认真批阅并评出优秀的学生进行奖励。

(3)复赛。老师们认真督促、指导,家长重视。在复赛中学生们全身心投入,发挥出了最佳的水平。

4、12月8日,学校举行了“读文学名著,做书香少年”第二届读书节活动。我们邀请了中国作家协会最年轻的会员王虹虹姐姐与同学们进行一次以“如何有效进行课外阅读和创作”为主题的精彩的互动交流。这大大地激发了学生的阅读欲望,校园内的阅读氛围也越来越浓厚了。

5、使用自己设计的读书笔记本。本学期一开学就发给学生,人手一本,每天坚持做读书笔记本,每周交给老师批改,利用读书笔记本作为交流平台让读书活动落到实处。

6、继续落实每个月的书香班级评比活动。让每班把作业放在班级的门前向他班学生展示,供大家学习。

7、落实全校学生背诵古诗文活动。开学不久我们就给印发小学生必背古诗70首中的古诗与背诵记录表,让学生有的放矢进行背诵。

8、落实课前3分钟的时间。落实并利用好课前3分钟的时间(讲故事、背古诗、背精彩文段等),培养了学生的口头表达能力。

9、本学期第十三周周四下午三到六年级进行了四字词吉尼斯竞赛。在十六周的周一升旗仪式时,公布成绩并颁发奖状与奖品,发挥以点带面的作用。

10、本学期的10月进行了学生作业展评,11月进行了批改作业经验交流与教师的读书心得交流,以便老师们取长补短。

总结活动的同时,深深地感到在指导学生阅读方面,我校的经验很欠缺:

1、在指导阅读读物时,下的功夫不足。应该每周安排一些时间有重点地进行指导品读课文,落实学生阅读的交流。

2、在阅读中一定要教给学生切实可行的阅读方法,而不是让学生随意的读,一定要把握住文中的主要内容、主题思想、作者的写作意图、最能表现主题的语句……

3、要加强学生的思维训练,做题的速度。

书是人类进步的阶梯,终身的伴侣,最真挚的朋友。孩子们已经知道了与书籍为伴,与智慧同行。读文学名著,是积淀传承文化的一种途径。文学名著,提升学生的文化素养,推进民族文化的进步与发展。“读文学名著,做书香少年”的活动培养了学生良好的阅读习惯,为幸福人生做好了奠基。

二、集思广益,迎难而上,扎实做好课题研究工作

本学期的科组科研方向是:语文前置性学习策略的研究。

本学期我们围绕着这一课题,扎实做好以下理论学习与教学实践工作:

(一)理论学习

1、学习《前置性学习与预习之区别》,学习后还当场展开讨论,交流学习感想与收获。

2、学习《前置性学习具体要求与指导方法》,让老师们更有方向性地进行语文前置性学习策略的研究。

3、学习《我看学生学习兴趣的培养》与《语文周目标导航教学模式的探索》。

4、学习课例中体现的课前学习案例片断。

5、学习“撰写教学案例与反思”资料。

(二)向专家学习,请专家指导。

1、学习蔡小白老师的教研综述《课前先学 精彩无限》,并进行现场与网络讨论交流,老师们积极参与。

2、请专家蔡小白老师到校调研与指导;王校长对“小学生语文前置性学习策略的研究 ”内容简介。

(三)情况调查,网络学习交流

1、各班进行前置性学习活动开展情况普查。普查后以级组为单位在教研活动中汇报交流,会后再次整理网络上交流学习。

2、网上学习《预习指南作业示例》,学习学生自己设计作业与老师评改作业的方法。

3、学习“撰写教学案例与反思”资料。学习后要求老师们把本期的优秀案例与反思以回复的方式进行交流学习。(回复到 “小学生语文前置性学习策略”课题研究教学案例荟萃与教学反思荟萃日志中,以作为课题学习与实践的的资料)

经过一个学期的摸索、学习与实践,老师们收获了,学生也慢慢地养成课前学习的习惯了,在课中也看到更多的精彩展示了。学生学习语文的兴趣也大大地提高,他们的思维能力与口头表达水平也得到了明显的提升。

本学期语文科组的老师们在努力开展综合实践活动研究的同时,还克服了不少困难,努力做好上述各项工作。大家所做的努力是有目共睹的,我们将会再接再厉,继续做好今后的教学实践与研究工作,进一步提高学生的语文能力和自身专业素质。

2022年秋季学校教学工作总结4

20-年结束了,我们又迎来了充满希望的20-年。回顾过去的一个学期,自己在工作方面的表现总体令人满意。

以课堂教学为主渠道,脚踏实地,扎扎实实搞好教学工作。上学期,我还没从教初三的紧张中缓过劲来,又被领导推上教初三108,109的岗位上。我清楚108 和109班的英语成绩较之106,107有多差。不用比差生,只要看看优等生的成绩就知道了。他们比106,107差15分之多。而且我清楚学生从初一起的基础知识就不够扎实。如果直接上初三的课,势必会再甩下一大批学生,那么真正能够跟上教学的就寥寥无几了。我权衡再三,还是决定从初一的基础知识开始讲起,给学生一次重新起跑的机会。因此,当别的老师忙着上初三课的时候,我却慢条斯理的开始补习初一初二的课了。尽管我的内心焦灼无比。

在教学中我非常注重每节课的课堂效率,注重给学生归纳知识,系统梳理,注重课堂的趣味性,使学生学得轻松容易。这样,精心地准备就显得非常重要了。我每天要花大量的时间备课,精心设计教学过程,制作多媒体课件。

一个月下来,我们终于欣喜的发现,通过这一轮的补习,许多学生逐渐对英语学习有了兴趣,树立了信心,尽管还有相当一部分学生的积极性没有调动起来。但是,大部分的中上等的学生成绩已经有了明显的`改善。期中考试时,我们两个班的英语成绩进步最快,和106,107比差距很小了,受到校领导的表扬。

以课外辅导为纽带,拉近师生关系,发现个性问题,帮助不同层次的学生。对于我这样一位平凡普通的老师来说,我没有好的技巧可以帮助学生提高成绩。唯一有的只有比别人多一份的努力。俗话说:勤能补拙。工作日,我一心扑在工作上,工作是第一位的,没有什么令我分心的事情,我也不愿意做别的事情。每天所想的工作就是备课,上课,检查学生学习情况,批改作业,和学生谈心,分析学生成绩等等。为了提高教学效率,我几乎把每个单元的课都上成了多媒体课,准备并制作了部分课件;为了提高学生的作文水平,我全批全改,面对面督促检查,学生一个一个改正后再查一遍;为了激发学生的竞争心理,提高记忆单词的效率。我每节早自习都要在班里随堂指定一两个竞争的对象,告诉他们,今天大家就和他们比,看谁比他们记得多,而实际上我所选的往往都是中等生。但是他们在老师的鼓动下,却毫不示弱。每次的记忆效果都令人惊讶!

以转变思想观念为切入点,激发学生的学习兴趣,增强信心,使他们燃起学好英语的欲望。不可否认,许多学生已经放弃了英语学习,我觉得很遗憾,也无能为力。但是我还是尽最大努力使一部分学生的英语学习有了明显的起色。期中考试之后,当学生知道自己的英语学习有了很大的进步,这一段时间的努力得到了回报。他们脸上的兴奋之情溢于言表。我相信他们有了面对英语的勇气,觉得自己能够和兄弟班级竞争了!没有松懈,谁知而来的是继续积极地投入学习。每天我的头脑里是一个又一个学生的影子,是他们的成绩。我将每次小测试的成绩列出来,进行比较,和学生谈心,让他们看到自己的进步,同时也看看其他同学的进步,学生之间互相竞争意识增强了。现在小测试中两个班100分以上的学生各有了五六个。而这些进步又在不断鼓励他们争取更大的进步。毋庸置疑,学生转变思想,主动而积极的学习,而不是靠教师的强拉硬拽,这样的学习才可能有效果。

总之,上学期是努力的一个学期,奋斗的一个学期,进步的一个学期,变化的一个学期,收获的一个学期。下个学期的时间短暂,我希望学生和我能一如既往好好把握!

2022年秋季学校教学工作总结5

本学期,我担任小学四年级英语教学工作。作为长期从事小学语文教学的我,可以说对英语教学毫无经验,由于本人平时爱好英语,一直认为小学英语教学是小菜一碟。但在实际的教育教学中,我深深感觉到教小学英语之难之累,真是“苦在其身,乐在其心”!为使今后的教学工作取得更大进步,现对本学期的教学工作作一总结。

一、学习课标,明确教学目标。

为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求、树立起新的育人理念,我对《英语课程标准》进行了研读,了解了此次英语课程改革的目的、掌握了此次英语改革的重点、明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标、理解了英语教学九大原则、学会了一些科学评价原则等,从而为后面的教学提供了充分的依据、奠定了的扎实的基础、保证了教学的顺利进行。

二、扎实备课,理清教学思路。

备课是课堂教学的重要环节,我在备课时做到了以下几点:

1、课前备课,做到“有备而来”。我认真阅读各种教科参考书,既备教材、教法,又备学生。结合学生的实际和教材的内容,既要考虑知识的纵向联系,又要考虑新知的横向衔接;既要突出难点,又要突破重点;既要体现出完整的教学过程,又要注意好各环节的过渡自然。并制作了各种有趣的教具,为课堂教学做好服务。

2、课中备课,处理“突发事件”。课堂上的学生活泼可爱、思维敏捷,随时闪现着智慧的火花、提出无法预料的问题。这时“按部就班”显然不行,需要老师急中生智,当堂备课。在本学期的英语教学中,我经常遇到这样的问题。如开学第二节课在教学eleven、twelve、thirteen、fourteen、fifteen这几个单词时,我通过游戏引入新课教学时,突然有一学生站起来说:“老师,我们把5——10都没学,这我们怎么学啊?”我当时一愣,心理没了底。好在有几年的教学经验,我稳定了一下情绪,便和他们进行勾通,突然头脑一闪,何不把本节课的教学设计运用于5——10的教学呢,也是学习数字啊!于是,我将本节课的教学构思略加改动,又进行新课的教学。本节课学生的积极性得到了充分发挥,教学效果良好。

3、课后备课,总结教学经验。每节课后,我都及时对该课作出总结和反思,写出教后感,肯定本节课成功的地方,探讨本节课不足之处。为以后的教学工作打下基础。

三、认真上课,体现以人为本。

《英语课程标准》提出“让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。”这便要求,英语课的教学要以学生为主,培养他们学习英语的兴趣,提高他们语言实际运用的能力。为此,我在实际的课堂教学中做了以下几点:

1、巧设导入,培养兴趣。每节的教学我首先通过做游戏、唱英语歌来激发学生的学习兴趣。

2、图文结合,掌握新知。根据教材“图文并茂”的特点,充分运用实物教具、简笔画及肢体语言来启发学生,让他们参与获取新知过程,培养他们学习英语的兴趣。在遇到难读的单词或句子时,我不厌其烦,耐心教导学生,力争让他们学了就懂,懂了会用。在学习新知的同时,还对他们进行思想教育。

3、游戏活动,巩固新知。在完成了每节课的新授任务后,通过师生互动、生生互动的游戏活动,培养他们的学习兴趣,提高他们语言的运用能力。

4、收听录音,复习新知。我常在每节课结束的前5分钟,让学生听有关本节课教学内容的录音磁带。第一遍先认真听,第二遍边听边跟读。这样既复习了本节课的知识要点,又提高了同学们的听力水平和读音的准确性。

四、加强自学,不断积累知识。

由于本人在英语教学方面经验甚少,自己的知识又有限,在教学的同时,既虚心请教其他教师、学习教法,又加强自身的业务学习、扩大视野;既用心收集有助于英语课堂教学的各种游戏资料,又常听录音纠正自己的语音语调。

总之,一学期的教学工作自己付出了很多,收到的回报也不少:领导的信任,使我精力充沛;同事的帮助,使我干劲十足;学生的渴求,使我信心倍增。我会努力填补自己在教学中的不足,力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。我相信有耕耘总会有收获!

2022年秋季学校教学工作总结6

本学期以来,在校领导的正确领导下,在同仁们的大力协助下,我终于圆满的完成了学校安排的教育教学任务。一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。为了今后能更好的工作,对本学期的教学工作总结如下:

1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

⑴课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。⑵课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,因材施教,注重培养尖子生,注重抓两头带中间,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

一、加强学习,树立新的理念

1、我校紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。我校教师将一轮课程改革视为一次难得的历史机遇,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2、通过学习新的《课程标准》,教师们逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者适应现实,而是改造、创建新的现实,培育出有创造能力的人。从而形成了“实施新课程的成败在教师,教师的要务在于更新教学观念”的共识。确立了“一切为了人的发展”的教学理念。树立“以人为本,育人为本”的思想。树立学生主体观,贯彻民主教学思想,构建一种民主和谐的师生关系,尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,相信学生都存在发展潜能,积极创造和提供满足不同学生学习成长的条件。

3、加强了教育的开放性,加强了教学与学生生活,现代社会,现代科技的联系。教师教学中立足课堂而不受课堂局限,立足学科教材而不受其限制,善于捕捉现代社会,现代科技,其它学科的知识信息和最新成果,丰富教学内容,开阔学生视野,使教学活动始终充满活力。同时在教学中结合教学内容开展研究性学习等综合实践活动,为学生营造了学习、体验的实际情境,创设动手实践、创造的现实环境,将传统的课堂教学拓展到教师外、校外,加强了学校教育与社会的密切联系。

二、加强校本培训、提高教师素质

1、提高教师队伍的业务水平是提高师资素质和教学质量的关键,本学期我们在自修反思的基础上,加强案例式分析,参与分享教学诊断,强调合作等,使教师在做中学,在实践中领悟,使老师走上学习中研讨,实践中总结,总结中提高的成长历程。切实有效的由新课程的旁观者,变成新课改的组织者、参与者,投身到新课程中的改革中,并在实践中找出其中最关键、最困惑、最有价值的问题。针对自己的实际状况,制定出阶段性学习努力目标,提出具体的实施步骤,在自修自研的基础上对照自我发展目标,进行自我评价和自我总结,并在教师中进行交互式讨论、开放式探究,使教师既研究了自己,又分享了别人成长的经验,提高了反思能力。

2、为了使我校教师能更好的适应新形势的需要,提高自身素质,本学期我校发挥英语教师能力强的优势,启动教师英语培训工程,分层次进行教师培训,每周定时上课,定期验收,优秀教师参加等级考试,使我校尽快走入双语教学。

三、转变学生的学习方式,教师的教学方式

1、学习方式的改革是本次课改的核心之一。我校在教学过程中关注学生学习过程和方法,凸现发现、探究、研究等认识活动,使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。

2、新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要走下高高的神坛,由居高临下的权威者变成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。我们努力营造民主、平等、互动、合作的师生关系,在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格,完善学生个性,促进师生共同发展。

四、狠抓教学常规工作,重务实,重实效

我校建立健全了教学管理制度和教学质量的综合评价体系,加强了学校内部各项教学工作的科学管理。在宏观上体现管理的目标是“德、智、体、美、劳”全面发展,从微观上,对学校的授课计划、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学规章制度,做到严格要求,严格管理。同时提出具体的改革设想,以达到教学管理系统的整体优化。努力提高课堂教学效率。提高课堂教学效率的关键是教师,每位教师必须备好每一节课,积极从教材中挖掘出启迪学生,培养学生能力的因素。

从以下5个方面着手:

1、政治思想(指导思想、精神状态、职业道德、情操等)

2、目标完成情况(硬指标、软指标完成情况分门别类)

3、总结体会或感想

4、存在问题与不足

5、未来工作计划或打算

2022年秋季学校教学工作总结7

20-年我园在领导的带领下全体教职工团结协作、努力工作下又取得可喜的一个学期。在苗苗幼儿园的发展历程中,也是令人难忘和值得自豪的一个学期。这个学期来,我园的发展规模不断壮大,保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高。根据以前的工作经验,我认真核实,总结成绩,发现问题,现将本期的工作总结如下。

一、办园方向和队伍建设

根据我园发展规划和本年度工作计划,我们继续深入贯彻教育方针和幼小衔接两个法规,坚持保教并重的原则,以促进幼儿体智德美全面发展为目标,全面实施素质教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制,努力优化幼儿园常规管理,坚持实施层层管理的组织网络。老师们之间切实做到通力协作、勤恳高效,并对各岗位进行具体分工,责任到人,定期检查,常抓不懈,充分调动起每位教职工的积极性,发挥其潜能。让其在幼儿园的改革与发展中,积极出谋划策,共同开展好园内各项工作,并使园内优秀的老师切实发挥先锋模范作用和主力军作用,从而有效的带动全园教职工积极投身到幼教工作中。为加强幼儿园民主管理,园内重大事议由园长和骨干老师或教职工开会共同商议,充分发挥教职工的民主管理和监督作用,鼓励他们主动参与幼儿园管理,努力争做幼儿园主人。此外,我们全面推行园务公开,家园共育,互相监督。

良好的集体能将教职工紧紧凝聚在一起,有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们幼儿园中,积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的三讲精神,并始终坚持把思想建设放在首位,坚持学习与交流。我坚持从自身做起,并带动全体班子成员积极学习,在专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己,不断认真学习教育管理理论,实施科学的工作方法,努力做好教职工的思想工作,成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。每周四的下午我们利用下班的时间,进行集体说课,集体备课,这样不仅可以锻炼老师们的综合素质,而且在讨论中,在争辩中,整体老师的专业理论素质得到提高。我们坚持把工作主阵地放在幼儿园学校教学管理制度改革的前沿阵地,定期深入班级,了解教师学校教学管理制度现状,及时将先进的教育理念、教改前沿信息动态传送到每一位教师,积极地进行教学改革,特别是在课程研究方面各位老师进行了初步的尝试,使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。

教师是现代教育中最活跃的因素,造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此通过园内一些优秀老师的事迹和宣传,帮助教师不断改造自己的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表。其次,我们从优化教师个体素质入手,采用多种形式鼓励教师苦练基本功,从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践,不断提高了教师学校教学管理制度能力。我们还要求教师不断更新教育观念,大胆创新,调整知识结构,加强教育技能改革,积极参加各级各类进修。我们还努力创设舞台,有意把青年教师推上公开课讲台。看到老师们的迅速成长,我相信幼儿园的发展可以在创奇迹。

二、环境创设

办园至今,我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。今年,我们根据幼儿园实际情况,进一步改善办园条件,在幼儿园经费并不宽裕的情况下,我园投入了10万余元的资金。我们先后对教室,办公室和舞蹈室进行改造,我们从孩子年龄出发,力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化,让幼儿园真正成为孩子心中的乐园。此外,我们进一步改善教师办公条件,为办公室安装配置了电脑、打印机,确保教师办公自动化顺利实行。也为幼儿提供了现代化的一体机,让课堂根据活跃。

在努力为幼儿创设良好物质环境的同时,我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起,把自己融入环境中,积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系,努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和蔼可亲,理解、尊重幼儿,使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中,逐步形成活泼开朗的良好性格,迈开健全人格的第一步。

三、保教工作

切实提高幼儿园保教工作质量,是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。这学期来,我园在保教工作方面抓重点、求实效,使保教工作在原有水平上有所突破。

①保健方面

2~6岁幼儿生长发育比较旺盛,为了使幼儿获得丰富的营养我们参照幼儿营养食谱,按幼儿对每种营养的需求采购食物。

这个学期对于我们来说是很不平凡的一个学期,流行病毒的侵入让每一位家长都忐忑不安,在这种情况下我们的老师积极开展家长工作,传授预防知识,开设专们的知识课堂,积极把好晨检及午检两大关,做好每个幼儿的预防与宣传工作及全日健康观察工作,并做好记录。通过橱窗、黑板报家长园地等方法,向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防防治方法,收到良好效果。保证了学习的正常进行,抵御了病毒的侵入消除了家长的担心。

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时光匆匆,忙碌而又充实的一个学期已经过去,看着往日人声鼎沸的教室现在空空荡荡,心中不由也有些空落落的,也许,用一篇总结来回顾这一个学期,是一种不错的告别。

本学期我担任了预备三班、四班的语文教学和预备四班的班主任工作,刚开始十分担心自己是否能胜任,好在得到了许多优秀教师的指点,让我收益匪浅,在此请允许我先对他们说一声谢谢。

在语文教学方面,我最大的感触便是理想中的教学效果和实际中孩子所习得的差距。这种落差体现在诸多方面,比如在课堂上精心设计了教学环节,大多数孩子却一脸迷茫;或是明明在课堂上重点讲过的知识点,交上来的作业却正确率堪忧;亦或是有些孩子因为小学基础没有打好,导致现在积重难返,课堂上的内容对于他们来说实在是有心无力。针对这些问题,在请教了我的带教导师王芬敏老师并且经过自己的思考之后,我做出了以下改变、

(1)课要精心备但不是死板地备。最初我总是想要在备课的时候将每一个环节都设想好,因此提出的问题会比较细,却也限制住了学生的思路,并且不利于课堂生成。因此,之后我尽量减少了小问题的数量,而是以一个大问题的讨论为方向,中间的问题皆为找到大问题的答案而铺垫,可以使得学生较好地把握应该思考的方向,而不至于手足无措。另外,备课时准备的知识点不一定要全出来,一切以课堂生成为准,不要为了面面俱到,而忽略了教学的重点。

(2)完善知识点检测体系。虽说这点似乎是破坏了语文学习的美感,有煮鹤焚琴之嫌,但是更深层次的鉴赏也是要建立在对基础概念的理解之上的,假若孩子们只是凭感觉做题,那么做题的量变并不能引起质变,只是在黑暗中打转而已。因此,在初中的一开始就夯实好基础,是很重要的,在六年级上,我对于修辞手法、说明方法、说明文的语言特点等,均做过过关训练。而对于一些课内需要背默的东西,我一开始并没有太重视,但经过几次考试之后,我发现除了部分自觉的同学,大多数同学都失分严重。也难怪,从小学开始孩子都是被老师推着在学习,但是大多数人都还没有养成自觉的学习习惯,所谓精神断奶,我们应该再给他们一些过渡的时间,通过他律的方式,孩子们学会自律。

(3)有条件的情况下进行分层作业。本学期我也尝试了一些作业分层的做法,比如生字词的自主积累以及与之配套的后续默写检验、比如让程度较好的学生自行出卷、设计答案等,不得不说,这些举措确实激起了孩子们比较大的兴趣、也可以让掌握程度较好的孩子少做一些重复性的工作。但是,分层作业也随之带来了更大的工作量,相对固定的时间内每个孩子得到的个性反馈也会随之减少,效果便会打折扣。因此,如何优化分层作业的设计,使其在取得效果和投入精力上达到相对平衡,是我在接下去的教学过程中需要去思考的,而不只是为了分层而分层。

而在班主任工作方面,一学期的摸着石头过河是忐忑的,但也收获了一路的感动。孩子们身上保留着那份美好、那份天真,都让我感受到初心二字。也许是年龄差距并没有那么大,也许是性格使然,孩子们和我之间更像是一种朋友的关系。其实,孩子们的热情便像火一样,你给他们空间,给他们燃料,火便能烧得比较旺,一个班的凝聚力由此产生,但是这种热情是混沌的、是无序的,一不小心便会失控,因此作为班主任还要让他们形成team的观念,确立集体目标并将其付诸实践。就本学期预备四班孩子的表现来看,他们在一些集体活动上是有着强烈的集体观念的,懂得一荣俱荣;却忽略了平时自己也是集体的一份子,对于自己不好的行为规范给集体带来的坏影响选择漠视,不懂得一损俱损。因此,下学期对于孩子们行为规范的教育仍是我的工作重点,只有可控的热情,才能保证一个team走得更远、更好。

所谓学不可以已,这学期除了在众多优秀前辈身上学习到了不少经验,孩子们也是我的小老师,他们的纯真可爱时刻提醒着我想要成为一名老师的初衷,让每一个灵魂得到温柔对待,同时,他们的认真好学也时刻激励着我成为一个知识储备更丰富、让他们钦佩的老师。也许和学生一起成长,披荆斩棘攀书山,乘风破浪游书海,于我便是最幸福的事了。

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一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。

一、课程标准走进教师的心,进入课堂

怎样教数学,《国家数学课程标准》对数学的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我身置其中去迎接这种挑战,是我必须重新思考的问题。集体备课时备课组长队本学期的内容做了详细的安排,鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,有效的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解。

二、课堂教学,师生之间学生之间交往互动,共同发展。

本学期我是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,在教研组长的带领下,紧扣新课程标准,和我校“自主——创新”的教学模式。在有限的时间吃透教材,分工撰写教案,以组讨论定搞,每个人根据本班学生情况说课、主讲、自评;积极利用各种教学资源,创造性地使用教材公开轮讲,反复听评,从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。我在总结成绩的同时,不断反思教学,以科研促课改,以创新求发展,不断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践,把仍在困惑这我们的许多问题,有个在认识。努力处理好数学教学与现实生活的联系,努力处理好应用意识与解决问题的重要性,重视培养学生应用数学的意识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。常思考,常研究,常总结,以科研促课改,以创新求发展,进一步转变教育观念,坚持“以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力”,以“自主——创新”课堂教学模式的研究与运用为重点,努力实现教学高质量,课堂高效率。

三、创新评价,激励促进学生全面发展。

我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。

对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,定性采用评语的形式,更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。

新的一年已经来临,我将在总结过去得失的基础上,与时俱进,开创教学工作的新局面,争取取得更好的成绩。

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一、思想政治方面、

热爱祖国、热爱人民,热爱中国共产党。坚决拥护党的路线、方针、政策,遵守国家的法律、法规和学校规章制度。认真参加政治学习,关心时事,看新闻、听报告、写体会,努力提高自身的政治素质。

严格遵守中小学教师职业道德规范,语言文明,举止端庄,品德言行努力做学生的表率,同事之间关系和睦,团结互助。一直以来敬业奉献,热爱人民教育事业,积极做好本职工作,平时工作敢挑重担,集体观念强。

二、教学工作方面、

本人在承担高三年级132—139班等8个班级的体育与健康教学课。在平时的教学工作过程中做到出全勤,从不无故迟到、早退。工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,从学生已掌握的知识出发,结合社会、家庭、学校,充分挖掘课程资源,认真备课。

重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。通过运用这个规律减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中重视人的认知规律的培养。使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

培养学生科学锻炼身体的方法,使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育,利用体育教材的.特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

三、两操工作。

在开学初我用了三个星期的时间对高一的学生进行广播操教学,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。二,正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。

因此,要求示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令清楚、洪亮、准确。第五,及时纠正错误

三、训练工作。

这个学期我接手了学校田径队训练工作。我采取了以下措施、

第一、制订科学的训练计划及进度计划,严格按照训练计划进行训练,并根据学生的具体训练情况及时调整训练计划。

第二、组织学生学习田径队的管理制度及训练制度。要求学生包括我个人思想上统一,做到不迟到,不早退,团结协作,勤于动脑,严格训练,善于总结。

第三、克服困难,训练严谨、田径项目多,技术特别复杂,每一个动作,按照不同的时间,不同的速度,不同的方位,不同的用力方向所产生的效果不同。

训练时要求学生做到眼快、手快、腿快、移动快。观摩学习,分组总结,共同提高。

我的工作态度是、作为体育教师,对体育课和业余训练工作的重要性有足够的认识,不自轻自贱,为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才,为增强学生体质做出应有的贡献,这样才无愧于我们的事业和责任。有吃苦奉献精神。体育训练工作既是脑力劳动,又是体力劳动,工作时间长,体力消耗大,没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我要不断充实自己,要善于积累经验,总结成败得失,勇于思考敢于创新。不断提高自身的素质。

在教学过程中还存在着一些问题,现在总结

1、备课方面对学生了解不够全面,对于学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足,在有些时候未能及时的采取相应的措施。

2、教法比较单一,在解决如何把教学资源传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动上方法比较单一。

3、课堂上对于以下能教学能力要还有所提高、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。

所以在以后的工作中我要注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过培训学习、观摩探讨

撰写心得体会、反思,积累、学习教学经验,多向其他教师请教,多和学生进行交流,在实践中应用等方式

加深对课程的理解和领会,完善自己的教学工作,努力形成自己的教学风格,形成学习形的教学工作习惯,为学校的优质化工程作出我应有的贡献。

秋季学校教学工作总结(篇5)

洗手的时候,日子从水盆里过去;

吃饭的时候,日子从饭碗里过去;

默默时,便从凝然的双眼前过去;

我察觉它去的匆匆了,伸出手遮挽时,它又从遮挽的手边过去……

——题记

在收获果实的九月,我怀着欣喜的心情来到我校的新校区,承担了教务处与高二年级之间的日常教学管理的纽带工作,从一线教师成为了一名校行政人员。一百多个日夜,匆匆流逝,回想往事,心底踏实。现将本学期工作情况总结如下:

一、遵守纪律。

按时上班下班,按时出勤,积极参加教务处召开的每周一次的例会和学校不定期召开的全体教职工大会,不迟到、不早退,时刻谨记“纪律是一切的保证”!

二、按时查课、及时汇报。

每天的每节课都视察高二年级的上课情况,并及时记录下来,且于每周一将上周的查课情况汇总成表,在年级主任签字之后,上交到教务处有相关人员归档。这项工作,看似简单,似有似无均可,但是里面的蕴含的教学利弊和人际关系很值得体味……有喜有忧,欢笑和泪水交融,使我在工作之余,被这项工作深深吸引并情不自禁的付出所有的情感……

三、每周检查教师的教案和作业批改情况。

本学期,学校成立了“专检小组”,我是成员之一,在李老师的带领下,本学期共检查教案四次,作业三次,工作量是很大的,尤其是每次的作业量都达到了上万本次,我们全体成员以苦为乐,乐在其中,每次检查都仔细认真,倾注了百分之百的热情与心血!

四、认真做好本学期的期中、期末考试的辅助工作。

每次考试都负责考场对照表的发放和收集、考试试卷的收集、登分统计及表格的下发和收集等相关事宜。

五、每月负责发放和收集高二年级教师的集体备课表、听课卡,并自制表格均作了详细记录。每月的月首和月末是最忙的时候,但是与同事们的交流是很愉悦的……

六、每月发放和收集高二年级各班学生请假情况统计表并上交教务处相关负责人;另外,负责各班黑板擦的发放登记工作及各班音响控制工作。

七、与教务处全体成员和全校理化生教师一起完成了高三全体学生的全省理化生试验的操作考试。

八、与教务处全体成员共同完成了高中三个年级学生对所有教师教学工作的评价工作。整个过程包括出题、制表、组织学生、测验、汇总等。

九、本学期也承担了高二年级教师的报纸杂志的征订和收发工作。

十、协助校办公室、教研室、政教处、校医务室等部门完成了一系列工作。比如教师的年度考核、学生美术作品的征集、学生体检的通知等工作。

十一、我还有一个很大的“权力”:掌管高二年级整个教学楼的钥匙。每逢期中、期末考试之时,我要开门锁门;供应暖气的季节,帮助检查室内暖气管道是否安全……

总之,我的工作是辅助教学管理工作,这项工作很琐碎、很繁闷、很机械,可是它是教学工作不可分割的一部分,它从很大程度上对教学工作起着促进、监督、提高的作用!

无论是什么样的工作,总得有人来完成。工作是死的,人是活的,人的意义的体现不在于工作的岗位和轻重,而在于在工作中你头住了多少热情,你收获了什么……工作的完成需要一个过程,人的成熟也需要一个过程,这两个过程是相并相融的,体验并享受那种独特的心里路程才是在享受、充实生命的过程与意义……

时光荏苒,它不会因为你希望什么或抱怨什么而停止脚步。那么,不如享受时光、享受每一种工作历程所带给自己的苦涩与甜美之美……

秋季学校教学工作总结(篇6)

本学期,我校按照上级的部署,结合本校实际,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,深化课程改革。与时俱进,不断探索,全面落实科学发展观,按照“明确课改方向、坚持四个立足、努力提高质量”的要求,强化素质意识和研究意识,以推进课改为核心,以提高质量为重点,本学期学校教育教学成绩有了显著提高。现总结如下:

一、德育工作

1、利用每周二晚办公的时间,抓实对教师的政治学习与理论学习,组织教师学习《义务教育法》、《教育法》、《安全法》、《未成年人保护法》等法律法规以及社会主义荣辱观的道德教育,提高教师的依法执教的能力。

2、加强学校教师队伍建设。

(1)进一步完善学校校本培训工作,探索学校校本培训的新方法、新途径,作好实验学校的典型示范作用。加强学校校本研究工作制度建设,制度并完善的校本培训制度,这样做极大地促进老师综合素质的全面提高。

(2)加强学校制度管理。进一步完善学校教师考核管理制度,调整学校教师考核方案,制定校本培训管理制度,达到既让教师满意,又要切实可行。

3、加强学生思想道德建设,强化学校的育人功能

(1)为了加强学校育人队伍建设,学校建立以校长为核心,以分管德育的教育主任、大队辅导员、思品课教师及班主任教师为骨干的德育工作网络,从不同角度教育和影响学生,强化学校各部门各学科任课教师的工作“责任”。

(2)发挥课堂教学主渠道作用。学校结合新课程计划,开设品德与生活、品德与社会、思想品德教育课程以及法制与国防教育课程,注重在教学环节上的德育渗透。重点为学生解读《宪法》、《国旗法》和《预防未成年人犯罪法》等法律法规,提高学生学法、守法、用法的自觉性;学校还将运用学生身边的题材开展法制研讨课,深化学生的法制观念,加强自我保护意识,并指导学生的守法行为,坚决杜绝在校学生违法犯罪事件的发生。

(3)抓好校园环境建设,形成良好的德育教育氛围。实现板报、壁报的特色化,从而充分发挥德育教育隐性语言的教育作用。规范人性化、生动化的警示语、提示语和班规设计,突出环境建设的育人功能。

(4)加强班队主题活动。开展“读爱国主义书籍”“唱爱国主义歌曲”“讲抗日英雄故事”等系列活动,引导学生弘扬民族精神,增进爱国情感,提高首先素养。同时,学校还将以“感恩教育”生活教育”为主题,结合重大传统节日如“教师节”等,开展一次“在体验中成长”主题活动,强化学生的自主教育。

各班能根据学校工作的部署和班级的实际情况开展了形式多样的主题班队会,学校组织的督查组、文明劝导队,以出勤、纪律、卫生、佩巾、两操和推普等六项评比为契机,促进良好校风班风的形成,坚持每周的升旗仪式,重视对学生进行爱国主义教育,通过开展“校园保洁日”为学生创造了良好的校园环境。

二、教学工作

1、开学初,我们组织全校教师认真学习以新课程理念,促进有效备课,进一步明确学校备课要求,指导教师采取读、画、查、写、研等五环节进入新学期的备课。

2、加强理论学习,吸收新的教学信息,采取以自学为主,以集中学习为辅的学习方式,做好专题讲座和业务辅导,写出万字学习笔记。

3、加强教师应用现代化教育技术的培训,要求教师努力提高教学艺术,善于运用现代教学技术,注重学科知识与信息技术教育的整合,提高教师课堂教学机智。

4、组织教师深入研究课堂教学方法,做好四方面的研究,即,研究怎样在教学过程中贯彻新课程理念,使教学活动变为学生的活动,研究教师怎样成为学生学习活动的组织者、指导者、支持者与帮助者,研究怎样采用自主、合作、探究的学习方式,研究怎样在课堂上建立一个宽松的人性环境。

5、采取多样化、生活化、综合化、多元化的检测方式,加强平时学习效益和作业、考试的检测,切实减轻学生的学习负担,促进学生养成良好的学习习惯。

6、深化素质教育。本学期共举行了作文、速算、美术、手工、唱歌、讲故事、数学竞赛等,学校共有26人次得到表彰。

7、继续抓好“培优扶困”工作,提高针对性和实效性。要求教师制定计划,定对象,定时间,制订详细的教案,精心设计作业并及时批改。在解决“扶困”的基础上积极培优,指定教师负责辅导,积极参加中心校的语、数知识竞赛。

8、创设班级图书角,以班级为单位鼓励学生读书,进行阅读指导,积极开展阅读活动,极大激发学生阅读兴趣,增加阅读量,提高学生的阅读能力、表达能力和写作能力。

三、安全工作

(1)高度重视安全稳定工作,继续把其纳入学校日常工作的重要议事日程。继续实行责任追究制度,校长是第一责任人,层层落实责任。

(2)进一步完善值日、坐班制度,明确各部门人员的职责。

(3)定期开展校园安全工作自检自查。对校舍安全、卫生安全工作要加强管理,积极配合公安、消防、卫生等部门开展联合检查,杜绝校园安全事故的发生。

(4)加强对学生进行安全教育,所任学科的教师要把学生安全工作放在首位,坚持每天5分钟的安全教育,严格学生的出、缺勤制度,加强家校联系,学校建立导辅师和教师岗位责任制与班主任负责制,签定《师生安全责任状》,以创建“平安校园”为目标,深入开展安全教育,定期对学校进行安全检查,发现问题,及时整改。并把安全工作纳入学校“六项”评比中。本学期各班都能上好一节法制课,校刊、班刊都刊出5期的安全知识专刊,学校广播站每周至少四次播出安全教育的内容,学校安全事故发生率为0。对节假日的安全的工作也能做到有效的宣传。

四、校务工作

执行校务公开制度,学校大宗采购都经教师集体讨论决定,收费标准严格执行物价部门的规定进行及时公示和收取,期末对教师业绩评定按有关考核办法严格执行,接受教师监督,学校开支情况及时公布,学校各项工作实施情况均通过家长会、村两委老人会的座谈等方式征求意见,家长、社会各界对本学期学校的各项工作都感到满意。

秋季学校教学工作总结(篇7)

本学期,尽管校车的一次突发事故,给学校的正常工作带来了一定的影响和冲击,但是在教育部门的正确指导下,在董事会的坚强领导下,在集团总部的大力支持下,我校全体教职员工克难奋进、团结协作圆满地完成了期初提出的各项工作任务,在规范办学行为、联考和竞赛、教学开放日、大课间活动等方面均取得了可喜的成绩,现总结如下:

一、规范办学行为,迈出了可喜的第一步

过去的金碧新城小学,由于严重超规模办学的问题多次被教育主管部门责令整改,上学期还受到了教育主管部门年检和提费不通过的严厉处罚。新的董事会成立后,对学校超规模办学的行为引起了高度关注和重视,并多次召开董事会商讨调整办学方向的问题,最终达成共识,从20xx学年开始严格执行教育部门核定的招生计划,逐年压缩现有规模和减少班额,用三年左右的时间使在校学生人数回归到核定的办学规模之内。并不断地加大投入力度、改善办学条件,提高教育质量和办学水平,把金碧新城小学办成教育主管部门认可、社会信誉度高、家长满意和学生向往的高品位学校。

围绕董事会新的办学思路,金碧新城小学全体行政和教职员工也进行了管理理念和教学理念的转变,特别是从招录一年级新生的工作开始,终于迈出了规范办学的第一步:

1.做好控制招生规模的宣传工作。

往年,在招生工作开始后,学校都要派一部分老师去相关的幼儿园做招生的宣传发动工作,都要用校车送老师去街上派发招生广告,由于宣传范围广、招生力度大、每年招入的新生也相当多。

今年,虽然没有给老师下达招生任务,也没有安排老师外出招生,学校只在校门口挂了两条横幅,作为招生信息的宣传,但是自愿登记并要求就读的学生两周之内就来了400多人,超出了学校的招生计划的一倍多。为了不耽误家长为孩子找学校的时间,学校反过来向家长宣传控制招生规模的目的和不能满足孩子上学的原因,要求家长送孩子去其他学校就读。

2.做好新生的招录工作。

20xx学年,根据白云区教育局核定的规模,集团总部给学校下达一年级的招生计划是四个班,不超过200人。学校通过审核和面试,最后招录了196人。这是多年来的第一次严格执行招生计划,没有超规模、超班额招生。

3.做好新生入学前家长的培训工作。

为了让一年级新生尽快适应入学后的学习与生活,根据总部的安排,学校组织一年级新生家长在开学前进行了必要的培训。培训内容主要是由班主任讲授小学生在校的学习生活与幼儿园有什么不同,家长应怎样与老师配合让孩子尽快适应学校环境,家长在开学前帮孩子准备什么等。通过培训,家长对学校、对班级、对老师加深了了解,为开学工作做好铺垫。

通过控制招生规模,不仅让教育主管部门对学校一年级新生计划感到满意,也使学校一年级生源质量有了提升,通过严格履行新生的招生手续,不仅规范了招生程序,也对社会作出了办学方向的有力宣传;通过开学前对新生家长的培训,不仅让家长对学校有了全面的了解,也使家长在以后的工作中与学校有更密切的配合。

二、大课间活动,展示了师生快乐向上的精神风貌。

开展大课间体育活动是金科集团全面贯彻国家教育方针,贯彻落实《学校体育工作条例》和《全民健身计划纲要》,全面推进素质教育的重要举措。

大课间体育活动,是对传统课间操的继承和发展,是巩固和扩大体育锻炼效果,增强学生身心素质的重要形式。它是校风校纪的集中反映,是我校管理水平的集中体现。同时,形式多样的活动还在健体、炼志的基础上,培养了学生德、智、体、美的和谐发展,充分体现了素质教育的全体性、全面性和学生发展的主动性。我们认为“大课间体育活动”与原有的课间操形式相比,其特点表现在活动时间长,内容和形式多样,师生参与面广三个方面。

此项活动不仅保证了学生每天一小时的体育锻炼时间,增强了学生的体质,缓解了学习疲劳,而且能培养学生良好的行为、品质、个性、情感、兴趣等多项素质。全体教师都切实感到它是素质教育不可缺少的组成部分,也只有统一思想、提高认识,只有全员参与、全校上下密切配合,才能保证大课间体育活动的顺利实施。

我们本着健康第一的原则和把快乐还给学生,创造和谐师生关系的指导思想设计了我校的大课间活动。我们活动的目的是让每个学生和老师都能以健康的心理、强健的体魄、高昂的热情去迎接崭新的教学生活。我校的大课间活动方案是在参考公办学校活动流程后,经综合组体育老师讨论修改而形成的,整个活动30分钟,全程由音乐统一指挥

实施训练时我们把大课间分为前期体育教师训练、班主任教师集中训练、领操员训练、分班级体育课训练、分年级训练和整体磨合、大课间活动展示七个阶段。在各阶段实施前都要通过会议对师生进行培训,让大家明确各阶段的任务,提高了训练的效率。

前期准备阶段包括如何结合学校实际设计活动的框架,操的编排和指挥音乐的选择与制作等,它是活动实施的起点。整体设计我们力争做到实际性、科学性、创造性、特色性和可操作性。选择、制作了我们的指挥音乐,把体育与艺术教育融为一体,在提高学生身体素质的同时培养了他们感知美、鉴赏美、创造美的能力。

整体磨合阶段是大课间训练的最重要的一个步骤,主要是做好活动各环节的衔接,它包括进出场,队伍的调动和服从音乐指挥等内容。教师编班分组,和学生一起入场共同活动。

我校大课间能以极短时间走上科学化、规范化、整体化的轨道,离不开总部领导的大力支持,离不开学校领导的重视,离不开综合科组全体教师的积极参与,离不开全体班主任的大力配合。另外,学校建立了大课间体育活动的考评制度,每天由学校行政和体育教师对各班出勤、活动、操姿、队列情况进行考评,并把考核结果纳入红旗班级的评选和教师学期考核中,从制度上保证了活动的质量。在此基础上,学校大课间负责总体编排的余主任和负责组织训练的韦德先老师还先后去到xxx参观学习,把这些学校好的做法带回来,保证了我校大课间体育活动水平的`不断提高,使它更具生命力。

目前,大课间体育活动己成为我校体育工作的重要组成部分,己成为我校推进素质教育的突破口。它在为学生提供素质发展的条件与时空的同时,也有力的推动了学校的不断发展。学生的思想道德和心理素质不断提高。丰富多采的活动,不仅培养了学生的组织纪律性、集体和爱国主义精神,而且还使他们形成了互相

激励,自学奋进的良好习惯,各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。

在实践过程中,我们也在发现、研究和解决一个个出现的新的问题。

例如:

1、创设学校大课间的整体特色,解决人员多场地小的问题。

2、如何更有效的实现以人为本、主动发展,使学生能在大课间中将体格与人格,生理与心理磨练有机融合的问题。

3、如何根据季节天气变化开展大课间活动等问题都有待于我们去进一步探索。

回顾我校大课间体育活动几个月以来,艰辛而有效发展的历程,放眼方兴未艾的大课间前景,我们将继续深化符合我校实际和学生发展特点的大课间体育活动,我们更有信心在集团总部的同意知道下,我校的体育大课间活动会开展得更股覅按、更有特色。

三、参加总部抽测和竞赛,促进教学质量稳步提升

三年级英语抽测和六年级优生竞赛是金科集团本学期教学工作的重头戏,也是金碧新城小学本学期的工作重点。围绕这一重点,我校做了以下工作:

一是,全面动员三年级英语老师和六年级主科老师,激发他们抓抽测和竞赛的信心和决心。学校在第八周分别召开了三年级英语老师和六年级的语数英全部老师参加抽测和竞赛动员会。会上对集团抽测和竞赛的形势做了分析,让老师们深知我校三年级英语和六年级各学科优势和劣势,要求老师们树立信心,排除畏难情绪,脚踏实地的抓抽测和竞赛。会上还对各学科分别给出了目标,给定了任务,鼓励老师们去努力完成目标和任务。

二是加强培训。我校本学期参加英语抽测和竞赛的老师中新老师和没有经历过总部以前联考和竞赛的老师占多数:三年级5位英语老师中,有4位是经验不足的新教师,六年级的11位老师中有8位没有经历过集团竞赛考试,他们都缺乏集团抽测和竞赛的历练和经验,缺乏在抽测和竞赛中取得好成绩的信心和勇气,对抽测和竞赛感觉压力太大,很迷茫。学校及时安排上学期联考有同样感觉的老师对他们进行心理疏导和方法的指导,使他们有了信心,并且决心一搏,力争取得好成绩。

三是加强配合。为了让抽测和竞赛取得整体上的好成绩,在本学期加大了三年级英语和六年级语、数、英三科之间的配合力度。如:三年级的英语备考时以科组长漆兰娥为首,组织全校英语老师集体商讨备考计划,集体研究复习方案。六年级备考时,由梁主任带领刘晓梅、卓春娇、罗蔼婷等骨干共同制定备考计划,共同设计复习题,共同组织模拟考试,共同分析考试的得失,共同研究让学生掌握知识点的方法。

四是结成帮扶对子。为了吸取以前联考中出现的班级之间的成绩悬殊很大而影响整体排名的教训,本学期在备考时,我们将三年级英语和六年级语数英中未参加过联考的新教师和青年教师分派给有经验的骨干教师让他们结成帮扶对子。主要是骨干教师帮助他们拟定备考计划,确定备考重难点,指导他们上好备考复习课和抓好学生的训练考试。事实证明这一做法的效果良好。

五是严格训练学生的考纪考风。为了防止学生因考场违被无谓扣分,我校在抓各年级备考时,狠抓了对学生考风考纪的整顿。在备考中,学校对三年级英语和六年级语数英进行了两次模拟考试,对在考试中出现的违纪违规的学生,当天通报批评,并将他们与各班上课不听讲,作业不愿做,成绩较差的学生一起集中到操场上,由学校行政集体进行教育和整顿,使每个学生都明确考试要严格要求

自己、自觉遵守考纪考规的道理。由于进行了严格训练,我校参考的各年级考风良好、收到了监考单位海珠小学领导和老师的好评。

六是成绩显著,典型频出。本学期三年级英语抽测的排名虽然在集团只是第三,但学生的整体成绩有很大提高,漆兰娥老师任教的308信息班取得了集团23个班中第一名的好成绩。六年级优生竞赛更是成绩显著,在集团124人的竞赛角逐中,我校派出的39名选手,进入了前50名的有30人,进入了前20名的有13人,进入了前10名的有7人。三年级英语抽测和六年级竞赛的总成绩在集团总排名第一,是继上一学期联考取得辉煌成绩的又一次辉煌。

反思三年级英语抽测和六年级竞赛还有值得我们深思和改进的地方,如:三年级英语成绩非常不平衡,除了308信息班和301班两个班成绩领先之外,另六个班的成绩都比较落后,307班竟然在集团二十三个班中成了倒数第二;六年级优生中出现了偏科现象,很多学生三科成绩不平衡。

四、教学开放日活动,拓宽了家校沟通的平台

我校于20xx年11月7日和12月3日上午举行了本学期的家长开放日活动。本次活动得到了校领导们的高度重视,在全体教师的精心准备、家长们的大力支持下,本次开放日活动圆满结束。

本次活动旨在促使家长对学校有着更进一步的了解,增进家长和学校之间的沟通与交流,展示我校教师的教学风采,感受孩子在校的学习氛围。在家长们工作非常忙的情况下,全校有1730位家长来参加开放日活动,占比为84%,这足以说明我校举办这个开放性的活动,受到广大家长欢迎的程度。全校师生也投入了极大的热情。

本次活动给教师带来了启发,也使家长对教改有了全新的了解和认识,为学生提供了一个自由展示的空间,有效地促进了家校之间的交流与合作。

本次家长开放日活动呈现许多新特点、新变化:

(一)开放班级多。全校36个班级全部开放,36位教师向家长们展示了自己的教学风采,获得了家长们的肯定。家长认为教师的优点有以下几个方面:1.课堂教学气氛十分活跃;2.善于启发、诱导,帮助学生动脑筋;3.教学有经验,能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学4.教师和蔼可亲,讲课有精神;能够照顾到大多数的学生;5.对家长热情;6.师生关系融洽、和谐、平等。

(二)学生家长能够积极参与。在家长们工作非常忙的情况下,家长们为了自己的孩子,他们放下自己手边的工作,走进校园,走进课堂,参与到了活动中,有的家长实在来不了就打电话请假,或者来到学校和教师交谈几句就匆匆离开,有十几位家长甚至抱着还不会走路的小孩子,坐在教室的后面聆听教师们上课。家长们的这一举一动充分说明家长们对学校的教育教学工作的高度关注。

(三)家长座谈会充实有效。在家长座谈会上班主任和科任老师向家长汇报了孩子在学校学习与生活的情况,讲到了每个学生的进步,也讲到了每个学生存在的问题,提出了家长应如何配合学校加强对孩子的教育问题。家长们也主动与老师探讨了如何提高孩子的成绩等问题。从交流中,可以看得出,家长们对学校的教育教学工作给予了充分的肯定,一致认为学校办学理念先进,教师素质高,学生得到了全面发展。同时,对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意,尤其对学科老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。

(四)学校管理规范有序。家长们参观了朗朗书声的学生早读、文明有礼的早餐、遵规守纪的上学路队和秩序井然的大课间出场退场队列后,对学校的管理、对学校的良好校风都给予了高度评价。

(五)大课间呈现了新亮点。本次家长教学开放日活动中安排了40分钟大课间的展示,从浩浩荡荡的场面中,从师生高度饱满的精神面貌中,从孩子兴高采烈积极投入的状态中,家长们感受到了学校的变化和进步,目睹了师生的风采与活力,体验到了孩子们的快乐与健康。

家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅,感触多多,同时也给了学校不少启示。从收回的1385份家长意见反馈表中也看到了今后值得改进的地方,为学校今后工作再上一个层次起到了重要作用。为了学校的可持续发展,家长留下了宝贵的意见,提出了中肯的建议,具体归纳如下:

1.希望今后多举办类似的活动,有更多的机会走进学校,了解学校,以便更好地支持和配合学校开展工作;

2.老师不能只重视学习成绩好的学生,更应关注后进生的学习与成长,多关心、多帮助、多鼓励、多给信心,让每个学生都能快乐成长;

3.后勤服务一块需要提高质量。(具体指早餐、中餐吃的不好,书包质量差,校车接送不准时等);

4.组织方面的不足:一是考虑教室坐不下而没有着力动员家长参加本次活动,因此到会率不高;二是有的班级没有按要求摆放学生桌椅,导致家长无法坐进教室;三是家长意见反馈表收的不齐,不能全面了解家长的反映。

总之,家长开放日是个平台,有利于家校之间直接的双向交流与沟通。家长深入课堂一线,真切地感受孩子课堂表现,感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教,多维度地交流学习了教子育女的经验。拉近了家长与老师的距离,开阔了视野,增进了彼此了解。我们将继续努力,不断创新,克服家校共育中的不足之处,家校携手,共创未来,将家校工作做得更好。

本学期,我校不仅在以上方面的工作中取得了一些成绩,同时,在教职工的培训、校园安全管理、学生良好习惯的养成教育等方面也做了大量工作且也有收效。但是与上级主管部门和集团总部的要求比还存在较大的差距,主要有:

1.学校办学特色不鲜明,既没有特色学校的明确思路,也没有特色项目的打造目标。

2.校本教研的针对性不强,实效性不大。没有从提高教师的业务水平、提高课堂效率、提升师生教与学的快乐情感等方面去研究探讨。

3.学校的管理水平有待进一步提高。特别是要强化人本思想的管理理念,将学校工作的要求和制度的规定内化为教师的主动行为和自觉行为,让学校的全体员工有成就感和幸福感。

今后,我们将进一步加强领导自身建设,努力提高管理水平,强化安全意识,探索校本教研的新方法,打造本学特色,使金碧新城小学发展得更快、更好!

秋季学校教学工作总结(篇8)

为切实做好学校各项安全工作,有效预防各类安全事故发生,确保学校各项工作顺利开展,维护正常的教育教学秩序。我校始终把安全工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全教育活动,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。现将秋季开学安全工作总结如下:

一、组织健全,职责明确,严格落实学校安全责任。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了学校安全工作领导小组,学校教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专管人员防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管人员具体抓,各班主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、制度保证,实施到位。

1、门岗制度:坚持门卫按时值班,做好外访登记,严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作,以免有人员在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全,维护正常教学秩序。

2、值周教师值勤制度:值周教师提前半小时到岗,进行课前、课间、午间、夜间巡视,及时把偶发事件消灭在萌芽状态。

3、课课点名制度:每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作,发现问题及时与家长联系。

4、签订责任书、告家长书制度:学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学年初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻谁主管,谁负责的原则,做到职责明确,责任到人。长假前与家长签订告家长书。

5、建立学校安全意外事故处理预案制度:结合学校本身的实际,制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案,做到人员职责明确,信息渠道畅通,程序科学,实施便捷。

三、全面排查,立行立改,彻底消除安全隐患。

1、开学初,中心校要求各村学习小组全员参与全面深入开展安全隐患大排查,要求不留死角,不留盲区。对排查出的安全隐患要及时整改。中心校深入各村学习组抽查。坚决杜绝因校内安全隐患排查整改不到位而导致安全事故发生。

2、积极做好校园消防安全防范。学校加强对消防通道、安全出口等部位及用火、用电等环节的排查,认真检修和添置学校消防设施器材。通过学校宣传栏、校会、班会、国旗下讲话等方式,集中进行安全教育活动,全面提升学生安全意识。组织开展以防地震、防火灾为主要内容的安全避险应急疏散演练。增强学生珍爱生命、安全第一的意识和自我保护的能力。

3、切实做好校园饮食卫生检查及秋季疾病防控工作。(1)、强化食堂饮食卫生排查与管理,对学校食堂、储藏室等进行全面彻底检查,认真做好学校食堂的清洁卫生工作和餐具的消毒工作,清除过期、变质的食品原料和调料,切实落实防蝇、防尘、防鼠措施,加强食品采购、储存、加工、销售流程管理,坚决杜绝学生集体食物中毒事故发生。严格执行学生零食不入学校的制度。(2)、加强学校生活饮用水水源排查。(3)、做好学生宿舍、教室等学生聚集场所的清洁卫生和通风工作,落实传染病预防措施,做到校园环境整洁、卫生。

4、强化交通隐患排查与管理。继续做好周五护送学生制度,落实好学生周五离校签名。禁止学生乘坐三无车辆,对发现的存在违法违规接送学生现象的车辆,及时向当地公安交警部门举报。

5、加强校园及周边治安秩序排查与整治,强化危险物品和管制刀具的排查与收缴,严禁学生将其带入学校。

校园安全无小事,对安全工作千万不能马马虎虎,更不能抱侥幸心理、玩忽职守。学校应继续坚持以学生安全为本的思想,想学生所想,急家长所急,集中主要精力、人力、物力、财力解决好重点、难点安全问题,安全教育、安全宣传、安全检查要严格督促、管理。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性安全伤害事故,以有效的工作和科学的处置,赢得问题解决的最佳时机。校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。安全工作是学校的头等大事,只有起点,没有终点。时时处处绷紧安全这根弦,为把我校建成一个安全、文明、祥和的工作和学习环境而努力.

学校秋季开学工作总结集锦


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学校秋季开学工作总结(篇1)

在xx年秋季学期开学工作中,我校按照xx市教育局《xx市xx秋季开学工作检查的通知》的精神,结合我校实际情况,做到周密安排,精心组织,及早落实,严格要求,确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下:

一、收费情况

学校认真落实收费公示制和教育收费承诺制,已经进行收费公示,公布上级行政主管部门及举报电话。学校收费统一使用财政部门印制的票据,做好一人一票,全部为电脑打印票据。学校无违规收费行为,国拨义务教育经费已到校。

二、开学准备及师生报到情况

教师到校情况:

我校教师于xx月x日报到,上午x:30召开新学期教师会议,传达校长会精神。同时配齐教学必须设备,做好校园卫生工作。x日开展了报名注册工作,xx日正式投入教育教学工作。全校应到教职工7x人,病假4人,现实到教职工75人。绝大部分教师按时上班,确保了学校教育教学工作的顺利开展。

学生到校情况:

我校于xx月x日进行学生报名注册工作,xx月xx日正式上课。为确保在校生按时入学,学校制定了防流控辍工作措施,从学校领导到普通教师,人人参与学生的入学动员工作。与此同时,加强学生流动管理,目前无借读生。现已到校1641名学生,其中一年级xx5xx人,二年级xx3x人,三年级xx9x人,四年级30x人,五年级xx7x人,六年级xx67人,现有在校生1641人。正常转入1人,死亡1人,休学1人,外借xx人,借读生回原校4人。全校学生到校情况良好,无流失、辍学等现象,确保了适龄儿童正常入学。

三、教学用书及教学设备使用情况

校总务处提前与新华书店联系,安排后勤人员拖运、分发教材,保证了及时开学和上课。教学用书目前已基本发放到位,只有个别科目新华书店尚未到货,正在催收。义务教育阶段免费教科书已发放到位,学生循环用书保管良好,正常循环。学校无组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象;出版发行部门无擅自更换教科书版本、增加册数、扩大使用年级、强行搭配配套教辅、光盘、磁带等现象。

四、教学教学管理情况

计划是各项工作顺利开展的指南和保障。新学期伊始,学校以市教育局校长会精神和xx秋工作要点为指导,制定了科学的、符合校情的工作计划,做好校长听课兼课计划,学校校长室、教导处、总务处、工会、党支部、少先队各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划。全体教师在认真转眼钻研教材、课标的基础上,制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。各类计划已由相关职能部门审核形成了定稿,本学期将紧紧围绕计划开展工作,注重过程落实,确保计划的'可操作性,为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用。

按照部颁标准开齐课程、开足课时,学校教师分工到位,总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全。教师备课笔记已于xx月x日发放,教师进行计划制定、进度安排和超周备课,安排于xx月13日进行备课检查。全校教师已按课表正常上课,并进行作业批改、后进生辅导,认真开展集体备课、集体研讨等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展,活动课也已按课表上课。全体教师正按自己拟定的教学计划强化过程落实。

五、安全工作

开学前,学校总务处对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修,对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理,一切准备就绪,保证了教育教学工作的正常进行。学校已制定“xx”普法教育计划并安排“xx”普法知识考试。学校落实了安全卫生周检、月检查制度,并形成较完备的安全卫生检查记录。至今为止,在学校领导和全校师生的共同努力下,学校各项工作已步入正轨,全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作,学生认真学习,学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面,为本学期进一步加强管理,提高教育教学质量打下了坚实基础,我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。

学校秋季开学工作总结(篇2)

20xx年秋季我校已经正式开学,开学初我校按照县教育局20xx年秋季开学工作统一部署,做到周密安排,精心组织,严格要求,确保开学的各项工作有条不紊地进行。学校各项工作一开学就步入健康的轨道,教育教学工作井然有序,全校师生精神蓬勃。现将学校开学情况汇报如下:

一、规范办学行为情况

学校贯彻落实规范办学行为暨20xx年秋季开学工作会议精神,召开行政会和完小校长会来部署开学工作。严格按照教育局的要求,按照“划片免试就近”原则招生,确保招生范围区内所有适龄儿童就近入学。严格规范教学行为,执行国家规定的课程方案开齐开足课程。严格规范办班行为,教师无乱办班、乱补课的现象,没有教师从事有偿家教的活动。规范教材管理,合理安排学生的课业负担,使学生在快乐中求知,在成长中进步。

二、收费管理情况

我校严格执行收费项目和标准情况,并公开、公示,接受社会及群众监督,无违规收费现象。在学校醒目处张贴了收费公示,学校只收作业本费:10元,每生一据。开具了财政部门统一印制的专用票据,阳光操作。严格执行学校财务管理制度,严格按预算办理各项支出,食堂财务管理规范。上学期期末无乱收费,学生的试卷费从学校公用经费中列支。

三、校舍安全工程实施情况

加强校舍安全工程管理,学校成立了三人小组,每天对校安工程质量进行监督,对安全进行管理。我校四个单体加固项目已竣工验收,重建项目有九姑乡中心小学食堂宿舍楼和杜溪小学教学楼也通过竣工验收,新安小学的重建项目即将招投标,已鉴定为D级危房的全部拆除。学校组织人员检查校舍,生活设备等安全隐患,对存在的问题提出整改意见,并限期整改到位。

四、学校安全稳定工作情况

学校把安全工作放在首位来抓,牢固树立安全压倒一切的意识,安全工作重于泰山。学校召开了安全工作管理会议,提高安全防范意识。学校认真组织学生上好“开学第一课”,并对学生进行防溺水、交通安全、食品卫生安全、防火、防电、防病、防伤害等安全教育,提高了全体师生安全意识。学校全面开展安全隐患排查和整改工作,加强对校舍、围墙、宿舍、楼梯等重点部位以及电器、电线、安全设施等重点环节的排查,彻底消除各种安全隐患。对排查出的安全隐患进行了整改,对校园周边的重大安全隐患进行了认真梳理。在建项目工程安全管理到位,加强施工过程中质量安全的协调管理和监督,督促施工单位建立完善施工质量和安全生产保证体系,健全组织管理系统,逐级落实工程质量安全终身责任制。全面加强工程建设的质量安全管理工作。学校成立校舍安全工程项目管理组,各尽其责,加强管理,坚决杜绝出现重大安全事故和工程质量问题,保质保量地按时完成工程项目建设任务。

五、新聘教师和特岗教师到岗情况

新聘教师四人,三人到岗,一名音乐专业的教师目前还没有到岗,特岗教师一人到岗。

在新的一学期里,在各级领导的关心和支持下,我校坚持科学发展观,强化管理手段,切实提升教育质量,调动一切积极因素,以求真务实的工作精神开展工作,立足新起点,力争学校各项工作再上一个新台阶。

学校秋季开学工作总结(篇3)

根据县教育局开学检查通知要求,我校认真梳理开学各项工作落实情况,现就开学工作汇报如下:

一、开学准备情况

为了充分做好开学准备工作,我校领导班子成员于8月20日召开新学期部门工作交流会,各位中层领导、村校负责人结合自己的分工,从教学、德育、后勤管理等方面畅谈了新学期工作思路和具体工作举措,为新学期工作做好谋划。8月25日召开全体教师会议,教导处、德育处、幼儿园等部门负责人就新学期开学工作做了详细的布置,8月26、27日组织教师业务学习,并把备课笔记、教本及教学用书发放到教师手中,8月20—29日幼儿园幼儿报名,1—6年级学生28、29日报名,9月1日正式按课表上课,利用例会贯彻县教育局秋季开学工作会议精神。

上学期小学部X人,幼儿园X人,本学期小学部X人,幼儿园X人,小学部转入、转出两比减少44人,(其中一年级上学期127人,本学期88人,减少39人,二年级上学期136人,本学期137人,增加1人,三年级上学期166人,本学期136人,减少30人,四年级上学期161人,本学期166人,增加16人,五年级上学期137人,本学期X人,增加14人,六年级上学期128人,本学期137人,增加9人),无掇学现象,转入45人,转出89人,幼儿园减少X人,学校总体学生数减少74人,本学期学生总数X人。

中心校62名教师有61位教师到岗,(1人请生育假)教导处根据每位教师的专长为各年级配齐各科教师,9月2日正式按课表上课,并发放作业本做课堂作业,8月31分管校长及班班通管理对各班班通设备进行调试、检修。

XX镇中心幼儿园于20xx年9月投入使用,XX市二类园幼儿园设有大、中班各2个、小班1个,200名幼儿,进行分班教学,实行小班制。依据教育部《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》,坚持保教合一,对孩子进行规范、系统的学前教育,促进幼儿身心全面健康发展。根据幼儿特点,以兴趣引导,开设语言、社会、艺术、健康、科学等课程。

本学期撤并青春教学点,教师调整到XX小学,学生整合到中心校。9月2日(星期二)9:00组织各班学生利用班班通在教室观看20xx年《开学第一课》。9月1日,利用广播系统举行开学典礼。

学校制订一系列规章制度,如:考勤、绩效、工作、交接班级制、财务、安全保卫、各功能室管理制度,并严格贯彻落实。

暑期组织领导班子义务为校园除草,经过几天的连续奋战,校园面貌焕然一新,开学总务处把卫生责任区重新划分,安排各班把卫生区彻底打扫,办公室、总务处配齐办公、清洁用品,在经费非常紧张的情况下,退还小店承包人所有承包费,取缔学校商店。

二、安全工作

学校把安全工作放在首位来抓,牢固树立安全第一的意识,要求班主任于9月1日统一召开安全教育主题班会,学校加强对门卫工作的管理,制定门卫制度,每天安排两位行政领导和门卫教师值日,对外来人员来校实行登记制度。

开学初,校长刘德俊带领相关领导对学校门口两旁的流动摊点、家长接送学生车辆等进行了专项整治,确保了校园周边道路安全、畅通、有序,总务处对校舍进行安全排查,修理损坏门窗及桌椅。

校车管理实行校长亲自抓,分管副校长直接抓,落实专人具体抓,每车配备一名照管教师对校车路线、行车时间、装载人数等进行监管,同时要求每天做好详细记录,新学期收缴校车费用时与家长签订安全协议书,8月29日,组织召开了校车驾驶员及随车照管教师安全培训会,并签订安全责任书,学期中还将定期召开校车专项会议,每学期结束对乘坐校车学生进行优秀路队长评选,对照管教师进行优秀照管教师评选。

三、规范办学行为

严格执行教育局收费标准,在学校公示栏中公示收费标准,对教辅材料本着自愿原则让学生征订并发放《致家长一封信》(评议内)(评议外),履行家长签字手续,校长室以短信形式告之教师严禁向学生推销教辅资料。

严格按省教育厅教基【20xx】X号《关于调整安徽省义务教育实验课程安排表的通知》文件精神,开足开齐所有课程,严格按课表上课(每天安排行政领导查班),一、二年级每周4节体育课另加一节体育活动课,三至六年级每周安排3节体育课另加一节体育活动课,同时抓好两操,保证学生每天体育锻炼一小时,制定《大课间活动方案》并组织评比,本学期县教育局还为我校新分配一名音乐教师,现在我校有专业音乐教师2名、专业、业余体育教师各1名,专业、业余美术教师各1名,不仅可以开展全校性冬季运动会、“六一”校园文化艺术节,还可以组织学生进行绘画展,“体艺2+1”工作将得到更好的落实。

为了更好地使用好循环教科书,教导处按照各班的学生数及时分发到各班,并要求他们规范使用,在学期末必须交回学校保管。

为保证每个学生能按时入学,做好控辍工作,我校对于需要办理转学、休学、复学手续的学生严格按教育局规定审查。同时配备一名兼职学籍管理员协助教导处进行学籍的录入。下周,教导处将组织人员开展对一至六年级学生进行学籍录入和审查核对工作。

组织三、四、五、六数学教师各一名参加20xx年秋季小学数学新教材培训,并安排汇报,达到“一人学习,多人受益”的效果,围绕20xx-20xx学年度中小学教师全员培训主题“有效教学模式”,制定方案并与教研活动有机地结合起来。

利用新学期第一次例会带领全体教师学习《XX县教育系统教职工请假和考勤管理暂行规定》,规范做好考勤和各类请销假的登记工作。

四、民生工程

我校严格执行对义保经费的管理和使用,进行合理预算,对留守儿童之家建设和管理实行校长任组长亲自抓,兼职留守儿童管理员具体抓,把留守儿童造册建档,分校分班管理,开展一系列活动,用集体的关爱温暖留守儿童,本学期准备组织留守儿童开展自理生活能力比赛、进行体育健身活动比赛、谈“国庆节”假期生活等活动,通过征文、写书信、作文竞赛、与父母视频或通话对留守儿童进行感恩教育,本学期留守儿童之家“一校一特色”申报的是开展“今天是你的生日”活动,通过学期初登记的留守儿童出生信息,在每周一升旗仪式后宣读本周过生日的留守儿童,让全校师生祝他们生日快乐。

为切实帮助家庭因突发事件造成生活特别困难的学生,保障困难家庭学生顺利完成学业,上学期积极联系交通银行安徽省分行捐助了五位贫困学生每生1千元人民币及学习用品。同时协助上级做好20xx年受资助幼儿助款发放工作以及县关工委特困小学生申请工作,本学期还将多渠道筹措资金帮助困难学生。

在县教育局的领导下,标准化建设已达到省级义务教育阶段学校标准化建设达标单位标准,配齐图书、音乐、体育、美术、科学、数学教学仪器,16个教学班全部配备了“班班通”。

学校附属幼儿园认真贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》,着力践行《3—6岁儿童学习与发展指南》,明确学前三年保教目标,以游戏为基本活动,寓教于乐,保教结合,满足学前儿童多方面发展的需要,防止和纠正“小学化”倾向。

五、项目建设

新建镇中心幼儿园建成并投入使用,配备专业、非专业教师共12人,开设6个班,现拥有幼儿数222人,中心校及村校所有土地都已办理土地使用证,本学期将建学生食堂一所,并准备积极为教师申请建设教师周转房。

六、班子建设

学校内设工会、教导处(教科研室)、政教处(少先队)、总务处、会计室,各部门干部配备齐全,结构合理:现有中层干部13名,本科学历5人,专科学历6名,中师学历2名。

六、问题和建议

1、缺少一标准化操场,教学楼前的篮球场容纳不下上体育课的班级,体育课及活动没有办法正常开展;

2、缺少幼教专职老师,新建的镇中心幼儿园已投入使用,但只有两名在编幼教专职老师;

3、缺少教师周转房,家住定城的教师中午无藏身之所。

汇报完毕,恳请领导指正。

学校秋季开学工作总结(篇4)

在20xx年春季开学工作中,我校根据上级精神。结合我校实际情况,做到周密安排,精心组织,及早谋划,严格要求,确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况总结如下:

一、全面落实开学条件保障

1、教师到校情况:

我校于8月18日和8月24日召开了两次行政领导班子会,8月25日召开全校教师大会。进行了工作分工,教育教学工作分工,对近期学校的整体工作进行了安排部署:如各部门、各学年制定好新学期工作目标管理方案,做好学校安全、卫生工作、做好学生返校工作,做好教师集体备课工作,安排各班上好开学第一课:常规教学第一课、安全教育第一课等。8月29日正式上课。开学上班秩序良好,确保了学校教育教学工作的顺利开展。

2、学生到校情况:

为确保在校学生按时入学,教导室和各班班主任通过电话、短信、微信、qq等方式与家长沟通联系,确保了全体学生按时返校。没有拒收外来务工人员子女入学情况;学生资助政策措施落实到位,没有因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。

3、教材使用情况

我校按教育局的要求征订教材,教材符合要求,提前与新华书店联系,保证教材及时发放到学生手中,教辅资料不存在侵权盗版,没有违背自愿原则强订购的问题。严格遵循“自愿征订”、“一科一辅”和“无偿代购”原则。学校教学设施设备经过仔细检修,运行良好;大队部认真开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育。

二、学校安全工作

8月25日下午,学校行政办、家长委员会成员、各班班主任一起专门对学校的各类设施设备、教室安全进行了安全隐患的排查,并进行了及时处理,确保学生安全到校,学校大门及时关闭,外来人员必须做好各类登记,经考察无疑后再准许进入。开学第一天学校组织各班开展了“安全教育第一课”活动,从不同方面教育学生关注安全,关爱生命,无任何安全隐患。

三、学校收费管理情况

1、收费情况:

学校严格执行株洲市物价局规定的收费标准收取学费。我校没有乱收费、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。

2、校务公开情况

学校严格执行教育收费公示制度并于开学前公示在学校门口。

四、规范办学行为情况

我校能严格执行课程方案,按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动,做到:坚持按标准课时开课,不随意增减课时;坚持按课程设置开课,不随意增减科目;坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试,不随意增加考试次数,不存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况;落实每天锻炼一小时要求;不存在组织学生补课情况;根据上级要求,我校责任督学为陈智兴书记,我校按统一规格制作标牌,标明责任督学的姓名、照片、联系方式及督学事项,在校门口显著位置予以公布。

学校秋季开学工作总结(篇5)

一、工作安排,周密部署

1.8月29日上午,我校召开了班子行政会议,主要就开学初即将迎来的现代化标准建设的专项评估工作进行专题会议,同时对暑期校园整修后的休整及开学阶段各项工作进行了周密的部署和协调。8月24日,华联校长专门将中营小学、永基小学两套行政成员召集一起,由杜蕴珍校长传达了暑期研讨班上的会议精神,华联校长确定了本学期的工作目标和工作思路,并要求各中层处室根据学校工作意见在开学初制订好本学期工作计划。

2.9月1日下午,召开了全校教职工会议,华联校长、王芳校长分别向全体教师做了关于一百条提升工的动员,老师们呈现出良好的精神状态。9月2号下午,学校德育处和教导处布置了本学期的主要工作,并提出了相应的工作要求。

二、教学工作,抓紧抓实

1.对新一年级师生进行培训,注重良好习惯的养成教育

(1)对教师的培训:8月28日上午,学校教务处对一年级全体任课教师进行了主题为“培养良好习惯 迈好入学第一步”的教师培训。培训会上,针对学校认知、礼仪教育、课堂常规教育、学习习惯教育、行为习惯、 队列训练等培训内容对任课教师都提出培训的要求和标准。通过培训,提高了一年级老师的管理水平和业务素质,规范了学校管理,使一年级老师开学后工作更加有的放矢。

(2)对家长的教育:8月28日下午,开展了一年级“家长学校”活动,活动中向一年级的家长介绍了学校的基本情况和宣传了学校的教育思想与办学特色,就如何帮助孩子尽快适应小学生活,如何教育子女进行了培训,形成家校合力;促进家校合作交流。

(3)开展一年级新生的学前教育,做好小幼衔接:8月29日上午通过新生培训,帮助学生认识校园,认识班级,使学生初步了解一日常规,并进行基本习惯的培养,从而为开学后适应新的学习生活打下良好基础。

2.开学后,教务处要求教研组认真制定教学计划,认真及时进行了教师配备的调整,提前排好课表,并及时调整了课程计划,规范办学行为。

(1)严格执行课程计划。按国家标准开齐、开足、上好规定课程;

(2)严格遵守作息时间。为了切实减轻学生的课业负担,按上级统一的作息时间的要求,我们制定了学校秋季作息时间表,落实到每个班级,保证了学生的在校活动时间总量。同时组织教师学习了关于减轻学生课业负担的有关规定,杜绝了教师向学生直接或间接摊派资料的现象。

(3)规范教师的教学行为。为了保障课堂教学质量,学校组织教师重温了《课堂教学“十不准”》,进一步规范教师的执教行为。如要求教师不得上无准备之课,教师上课不得随意进出课堂,不接听手机,不体罚或变相体罚学生等等。

3. 9月1日早上和9月2日上午,教育局工会精心备课,认真准备教具,课堂上师生精神面貌良好,得到了局领导和区教研员的充分肯定。

三、加强教育,确保安全

1.开学后,学校加强了学生行为规范教育,行了学生行为规范检查,着力培养学生良好的学习习惯和生活习惯,取得了良好的效果。

2.学校对校园各种设施进行了认真检查,并布置总务处等到相关部门及早一一加以落实,努力消除安全隐患,确保师生安全。

四、后勤供应,保障有力

1.“兵马未动,粮草先行”,开学之前,教务处、总务处等部门做好了教学用书、备课资料、办公用品的准备工作。

2.学校根据教育局对学校食堂招标的工作意见,专题召开会议,再次重申食堂工作的重要性,要求配餐公司的工作人员加强管理,保证供应,提高饭菜质量,确保卫生安全。

3.校舍维修:假期,学校对整个教学楼进行了全面整修,做了墙面涂料、铺设地板、重新设置了强弱电和无线网络,并全部更换安装了楼内所有的门窗。并对全校桌椅进行了逐一检查、加固,更换了部分书桌的桌面。学校为保证教师喝上100度的开水,购进了三台教师饮水机,改善了教师的工作和环境。

新学年来临之际,经过教育局的整体布局调整,我校与中营小学建立了教育联盟校,把永基小学放到了更高更新的发展平台上,学校的全体师生都表现出了非常好的精神风貌,在新学期明确新目标、确定新起点、营造新气象。总之,我校开学工作在区教育局、联盟学校的正确领导下,在全体教职工的大力支持下,开学工作虽是千头万绪,但我校做到了忙而不乱,秩序井然,各项工作按计划正在顺利开展。“良好的开端是成功的一半”,我们相信,我校的工作在新的学期里一定能再创佳绩,再上新台阶。

学校秋季开学工作总结(篇6)

各位领导:

我代表全体师生热烈欢迎各位莅临我校检查指导工作的领导,你们的光临是我们学校莫大的荣幸,你们的指导将是我们工作中的巨大的促进。

人们普遍认为,我校今年开学具有的特点是:人心齐,程序好,干劲足,环境美,开展快。

现在,我向各位领导做汇报,请予指正。

(一)开学工作安排主动,教育教学活动开展快。

学校正月十四全体教职员回校报到,筹划开学工作。正月十六召开教职工开学大会,组织全体教职工学习了开学工作安排方案,对教师做好开学动员。从开学宣传到报名人员的安排,从搬运教材到办公室接待,从寝室管理到环境卫生,都作了细致的安排。作到了开学有条不紊,工作人员职责分明。保证了开学工作的顺利进行。

开学的有关筹备工作中,一大批教师表现主动积极:正月十七、十八日两天我校的全体班主任负责报名工作,不离开岗位,做好了学生的组织和管理工作。班主任报名工作做得细致扎实,受到学生家长的好评。总务处积极协助寝室管理员安排好学生宿舍。从开学以来的教师工作表现来看,我校教师工作充满热情,使我校开学的教学进展顺利,没有出现混乱状况。

(二)学生到校积极,控辍保学效果好。

针对打工潮和某些家长学生思想中出现了读书无用的错误想法,我们认真做好家长的思想工作,积极做好控辍保学工作。为控制流失率,学校建立健全了流失生报告制度、学生转学,实行学生报告和班主任报告,制行“校长办公室、政教室、教导室———年级———班主任———教师”四位一体的目标责任制,加强监控,发现一个,动员一个,劝返一个,实行表扬和奖励制度。使辍学率大为降低。开学前两天,我们派出了多名教师下乡走访,宣传新《义务教育法》,并且做好开学宣传,学生到校情况非常理想。3月25日早上,开学工作全面走上了正轨,正式开始上新课。目前,我校总人数1026人,其中七年级352人,八年级385人,九年级289人。

在开学的走访工作中,我校班子成员亲自带队下乡走访(学校领导分片负责、教职工负责到人)发动,成绩显著。班主任:李福、陈浩、陈军、杜京才、吴忠业、王启川、王海娟、李朝干等人走访学生家庭10余户,既沟通了学校与家庭的联系,了解学生的疾苦,还稳定了学生的情绪。

(三)落实政策,规范办学行为。

我校积极落实素质教育,切切实实落实规范办学行为,发扬“以人为本”办学目标。注重教育的公平公正,不办重点班、实验班,注重减轻学生的学习负担和家长的经济负担。

坚决按照省、县有关文件精神,按规定的作息时间表,安排师生的作息。我们注重学生的全面发展,积极创造条件开齐课程,开足课时。我们从办人民满意的学校,高度狠抓了教师职业道德建设,出台了教师上课制度和职业道德考评细则,在教师中强化了两个观念:爱岗敬业,正德厚生;金凤凰要爱,丑小鸭也要爱,丑小鸭更需要爱,督促我们教师执教行为规范。

(四)狠抓安全工作,确保学校的稳定。

学校把安全工作放在首位来抓,牢固树立安全压倒一切的意识,安全工作重于泰山,在开学工作安排会以后,我们就组织了总务处和政教处对学校内外的安全隐患进行彻底排查。对学校的电线电路,学生生活设施如寝室的钢床进行了认真的检查,有问题及时进行整改。全体班主任学习《中小学安全工作实施办法》,向班主任发放安全教育宣传资料,要求开学的'第一 堂课就是安全教育课,开学的第一周为安全教育周,教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全、教育学生未成年人不得外出打工,不得做危险的工作,在家居期间不能做危险的工作等等。特别强调未成年人不得驾驶摩托车。我们还动员家长与学校联合起来抓好对学生的安全教育和管理工作,寒假期间我们给每一位家长发放了《给家长的一封信》向家长和学生提出了有关安全应该注意的事项,使我校学生过了一个平安春节、快乐春节,这封信对我校安全工作具有的很强的影响力,使全体家长的安全意识得到了更进一步的加强。

学校认真贯彻《关于加强学生卫生和食品安全工作预防学生疾病》的有关精神,出台了卫生疾病防治办法,定期对学生惊醒身体检查,责任到人,职责分明,严防饮食饮水中毒事件发生,严防疾病在学生中广泛流行。

(五)坚决执行“一费制”,按照标准收费。

我们按照上级文件精神,按照“一费制”标准,只收作业本费:15元,住宿费:35元(住宿生才交)。实行 “两免一补”政策的落实,坚决保证免到位,补到位,不违规向学生多收一分钱,不搭车收费现象。教辅资料由学生及其家长填写预约单,自愿购买。八(4)班曾海菊同学家里极其贫困,他的父亲是一个五保户收养了她,学校了解情况后,减免了该生所有的费用。

(六)下大力气,搞好环境卫 生。

学校制定了《学校卫生以及疾病防治管理办法》,推行办公室主管,学生会、团支部负责的管理,班主任具体落实的运作机制。强化学校的卫生工作和疾病防治工作,把这项工作与班主任的工作考评挂钩,力争学校的环境优美,适合师生的工作学习。“一日之计在于晨,一年之计在于春”,在全新的20xx年到来的时候,我们欣喜开学进展顺利,我们踌躇满志,因为我们还有许多很好的计划需要付出了行动,我们也还有忧虑,因为我们学校的债务缠身,以后的开支用度举步艰难。当然我们坚信困难永远只是暂时的,办法总比困难多,我们对未来充满着信心。

在新的一学期里,在各级领导的关心和支持下,我们将坚决按照教育局指导思想,认真落实“三个代表”重要思想,积极开展“八荣八耻”社会主义荣辱观教育,扎实构建和谐校园,强化管理手段,不断改革创新教育教学手段,努力提高教师职业道德修养和业务能力,务实进行校本教学研究,以提高教育教学质量为要务,力争创办群众满意的学校,积极努力务实高效的搞好工作。为xx教育的美好明天作出新的贡献。

学校秋季开学工作总结(篇7)

一、开学常规工作井然有序

二、后勤保障工作坚实有力

二是防暑降温和水电设施方面。由于今年暑期高温不断,县教委采取发放防暑药品等措施保证正常工作。同时,利用暑期对饮水问题特别突出的学校进行了维修改造,会同县水利局对学校饮水状况进行了调研,现已规划新建蓄水池4000立方米,安装饮水管道90000米。还安排资金100多万元,完成了中小学50000多平方米的电线线路整改和部分学校的变压器增容问题。

三是校园美化、绿化及净化方面。随着素质教育“个十百千万”工程的进一步推进,今年暑期加大了对学校环境建设的投入,改造学校绿化面积30000多平方米,对部分学校的排水管道进行了整改。同时安排专项资金84万元,改造旱厕1500个蹲位,有力解决了学校排污问题和校园美化问题。

三、规范招生工作效果凸显

一是基础教育阶段入学率达100%。今年预计小学招生10000人,初中招生15000人,除其中部分学生因为各种原因在县外学校就读外,其余义务教育阶段学生的入学率能够达到100%。

三是大中专学生转户工作全面进行。县教委对大中专学生转户工作进行了全面的宣传,基本做到了人人知晓,自觉转户,具体转户情况要待9月6日全部入学后进行统计。同时县教委为回本县参加社会实践活动的大学生们积极搭建平台,要求学校及教育单位给予全力支持,这一举措得到了大学生和家长们的一致肯定,社会反响较好。

四、教育民生工作成效显著

一是规范收费。县教委在开学工作会上发出通知,严格按收费许可证收费并公示项目及标准,严禁义务教育阶段学校收取择校费,高中学校严格执行“三限”政策,教委将在开学期间到各学校检查督促。同时县教委还严格票据管理,督促各学校于8月24日前到县财政局将以前的票据全部销号,更换了财政局统一要求的最新行政事业性收费票据。

三是关注临时生活补助。根据(渝办发〔20xx〕199号)《重庆市人民政府办公厅关于对城乡困难群众发放食品价格上涨临时生活补助的通知》文件要求,县教委与县财政局协商,按上年事业统计数据的中小学住宿生人数每人每月30元标准,落实物价上涨临时生活补助,于开学后将9月份的生活补助直接拨付到学校,以后视其物价情况而定。确保学生食堂饭菜质量、价格和数量不因物价上涨而受到影响。

五、安全稳定工作一丝不苟

二是上好开学安全第一课。各学校在开学前组织开展了校园及周边安全大排查工作,对发现存在的安全隐患及时进行排除,将安全隐患消灭在萌芽状态。同时严格落实校园巡查和进出入登记制度,加大与交管部门的协调配合力度,确保学生平安返校,防止新生上当受骗。还要求各学校要利用县教委确定的9月为交通安全宣传月契机,扎实开展“文明交通宣传月”活动,在开学第一周对学生进行全面的安全教育,切实上好“安全第一课”。

三是做好防范高温、洪涝等自然灾害工作。县教委要求各学校要做好高温、洪涝等自然灾害的防范工作,要制定预案,加强演练。针对当前出现的连续高温天气,要求鹤峰小学、白马小学、秋田小学、石岗小学、青莲小学、草堂初中、石马初中、明水初中、青莲初中、上坝中学等涉水学校要在重要河段设立警示标志,严禁师生下河洗澡,切实保证师生身体健康和生命安全。

六、政务值班工作万无一失

一是建立了政务工作应急预案。为了提高对突发事件的应急处置能力,促进社会稳定,县教委制定了政务工作应急预案,对系统内的各类紧急事务和突发事件都能进行紧急处理,及时上报,有效保证了教育系统政务工作的稳定。

二是确保了信息畅通。县教委根据实际制定了政务值班工作制度,由分管办公室的副主任为政务值班的负责人,办公室具体负责政务值班组织安排,并确定值班人员,实行领导带班值班,同时严格值班要求,确保了与各级党委、政府及相关部门,特别是市教委的信息畅通。

各位领导,在县委、县府和市教委的正确领导下,我县20xx年秋季开学工作准备充分,势头良好

小校求发展

桂花、明德、大洞、苏白规模小,但这些学校各项常规工作更稳步开展,走进去感觉非常舒服。

1卫生环境好

开学初,学校就组织了大扫除,基本上做到了窗明几净,地上无纸屑、杂物。

2教学秩序良好

9月6号到桂花学校,教室里书声琅琅,学生在老师的带领下投入认真地学习,抽查部分老师的备课,基本上能按要求,程序清楚、内容翔实,班主任也进行了入学教育,开好了以“安全”为主题的第一次班会。

3目标基于现实

明德学校面积不大,但环境布置很有创意,学校正面外墙上“学会学习、学会做事、学会做人、学会合作”是校训,“欣赏每一个孩子”是办学宗旨,也是基于周边环境、生源情况制定的奋斗目标。走进教学楼,楼道挂着古诗词的宣传画,教室黑板报全部更新,教师大胆创新,不拘一格,体现了颇具特色的校园文化、班级文化。

4传承优良传统

明德学校、桂花学校是两所希望学校,他们能传承“扶贫助学”的优良传统。明德学校对木金上湖小学资助4200元,开学时贴心为特困家庭排忧解难,彰显“温暖家园”的人文关怀。

三党政齐协力

办学与社会有着千丝万缕的联系,为稳定开学局面,力保学校正常开学开课,党政给予了大力支持。比如大洞小学,水泥马路直达学校,村委为学校新添彩电、冰箱,购置生活用品,群众也尊师重教。各所学校教室课桌椅焕然一新,宣传标语造足声势。学区各线负责人为各校的稳定保驾护航,充当救护队。

有了党政的重视,学校领导老师的齐心协力,汉昌学区的前景是乐观的,但是,几天的督查中也有一些问题值得以后改进加强:

1落实师德师风建设,树立务实求真的工作作风,克服人浮于事的现象。

2乐观好学、勇于进取、开拓进取,均衡师资队伍的建设与发展。

学校秋季开学工作总结(篇8)

为了组织好暑期集训工作,真正取得实效,中心学校精心制订了暑期集训工作方案,严格集训纪律,开会前夕,全镇教师逐一点名,会议结束前再点名,通过整肃会风来规范师风。

本次集训,核心学校两次组织了全镇教师大会,一次是市教育局组织的优良教师提高业绩报告会,第二次是本镇优秀教师的事迹报告会,这些优秀教师高尚的师德,高超的师技,高贵的精神,深深地感染了全镇的先生,思维上受到了震撼,精力上受到了一次洗礼,每位老师联合自己学习教育法规,师德标准和优秀教师的典型事迹,撰写了1500字以上的心得懂得,进入教师的师德档案。

一、暑期集训期间,中央学校与各校层层签订安全、综治、信访、计生任务状。

暑期集训中,在市局聘任工作计划的领导下,结合我镇中学教师相对过剩、小学教师缺编的现状,在中学真正地实施了教师的聘任工作。本着公开、公平、公正的准则,中心学校制订了聘任工作打算,并交教代会探讨,全票通过。经由有序聘任,中学有四位老师调换岗位去小学任教,中央学校引导与挂点科室领导一起耐心、过细地做换岗教师的思维工作,较妥善地解决了落聘教师的思想问题,他们都较高兴地到新的岗位去。通过实行聘请,增加了教师的忧患意识,调动了教师的工作踊跃性,以崭新的精神面貌投入到新学期的工作中。

资教生岗位安排得体。中央学校高度重视资教生的治理,优先安排住房,免费供应炊具、床上用品,并履行了三个一工程:每人一份保险,每人一辆自行车,每人一套风雨衣。每位资教生乐于奉献,愉快地接受了学校的工作部署。

二、规范、高效、有序地组织开学工作

为了组织好本期的开学工作,中心学校召开了领导班子会和中小学校长专题会,挂点科室领导传达市局开学工作的会议精神,要求各校要严格按照市局的会议精神来组织开学工作,中心学校领导下到各校检查,从四个方面进行了督查。

一看校园环境。

在学生开学前夕,各中小学为了营造一个良好的校园环境,迎接学生及家长报名,狠抓校园环境卫生,中学内务领导在本期启用新教学大楼时带头搬迁实验器材、远教设备等教学用具;镇小新班子、新气象,校长战胜时间紧、责任重的困难,改进了教师群体办公的条件,校园粉刷一新,各类展板布局得体,深得老师、家长好评;**小学校长带领全校教师除杂草、清垃圾、冲厕所,工作作风扎实,老师也很冲动。因此,我镇各中小学校校园环境在领导亲自抓、老师带头干的情况下,面孔改头换面。

二看老师到位,学生到校情形。

1、本期开学全部教师都按时到岗,服从学校的工作安排,敏捷进入工作角色,保障了开学工作的畸形运行。

2、狠抓学生的入学率。小学一年级新生的入学率到达100%;中学高度关注七年级新生报到情况和八、九年级学生的消散情况。本期七年级招生243人,各年级班主任签署了控流义务状,学校统一印制流失学生走访告诉单,全部教师应用节假日访问流失学生家庭,摸清每个学生的去向,散失率操纵在3%以内。

三看教养惯例上路,上好开学第一课。

各校都由班主任负责,以“中小学生守则”、“日常举动规范”、“爱国主义教育”和保险知识为主题,上好开学第一课,在开学典礼上启动了“中小学生培育和弘扬民族精神月”的活动。

学在玄月一日新生报名同时,八、九年级就按新课程表上课,七年级新生分平行班,“三表”及时上墙,九月九日上午对老师的盘算、备课、作业的通例工作进行了检查。其余各小学也克服了先生编制缺少的艰难,学校领导任主课,挑重担,使教养工作迅速有序地步入了正轨。

四看办学行动是否规范,代收经费是否公道。

咱们检讨了各校的课程表跟作息时光表,请求按部颁计划,开齐课程,开足课时,严厉履行省教导厅规定的作息时间。中学七年级新生按平行班分班,不搞重点班。

4、组织“爱国主义歌曲拉歌竞赛”。精心决定,人人加入,高唱红歌,让红歌响彻校园,并划定每个学生必须要会唱五首以上的爱国歌曲,音乐教师认真落实考核。

5、组织发展阅读爱国主义教育图书活动。学校规定,每个月每个学生必需读一本爱国主义的图书 ,学校组织征文评选活动,已向上级局部推荐征文50余篇。

6、组织发展各种小型的体育活动,丰富了学生的生涯。以年级为单位,组织了拨河、篮球比赛,加强了班级的凝聚力。

7、文化班级、寝室的评比。平时由学生会成员督查落实,做到一周一公布,一月一小结。

8、五四青年节、七、八年级的同学徒步拉练到九骡山、杏花村,在九骡山战斗纪念碑前,新团员肃穆宣誓,以班为单位,举行爱国主义歌曲演唱运动,随后转到杏花村,感想家乡的巨变,激励学生酷爱故乡,热爱祖国的豪情。

学校秋季开学工作总结(篇9)

为切实抓好综治工作,搞好学校及周边综合治理,营造孩子们健康成长氛围,我们根据街道司法所的要求把其列入综治工作重点内容,不断增添措施,狠抓落实,现将具体工作总结如下:

一、认识到位,班子健全

社区把治理整顿校园及周边环境,打造“平安校园”,营造安全有序的学校治安环境作为工作重点来抓。在年初的综治工作会议上,社区成立了以党委书记为组长,综治办主任任副组长,新苗幼儿园及延边一中等相关单位、学校负责人为成员的整治工作领导小组。负责处理学校及周边环境整治工作的日常事务。

二、分工明确,确保安全

社区、管区派出所、学校等相关部门根据各自职责,在领导小组的统一协调下,各司其职,密切配合,取得了一定成效。

今年6月份起,社区巡逻员不定期到学校周边进行交通秩序,同时我们根据新苗幼儿园院长反映的问题,专门进行研讨分析,在下午4点半幼儿园放学之际,接孩子的私家车和出租车把道两旁都堵满了,孩子来回走非常不安全,再加上门口不法商贩在兜售一些小孩子喜欢的小食品,小孩子拉着家长也往前凑,使得本来就不通畅道路显得更加拥挤。针对这些情况,为确保孩子们人身安全,我们决定由社区巡逻员每天在学校放学时来维护学校周边的治安,并引领无家长接送的孩子过马路,或将其送上车。同时协助学校疏导车辆、疏散小商贩,让小朋友们能平平安安回到家。

通过上述工作的狠抓落实,保证了学校的治安安全,为营造“平安校园”打下了基础,从而为我社区的平安创建作出努力。

学校秋季开学工作总结(篇10)

为了组织好暑期集训工作,真正取得实效,中心学校精心制订了暑期集训工作方案,严格集训纪律,开会前夕,全镇教师逐一点名,会议结束前再点名,通过整肃会风来规范师风。

本次集训,核心学校两次组织了全镇教师大会,一次是市教育局组织的优良教师提高业绩报告会,第二次是本镇优秀教师的事迹报告会,这些优秀教师高尚的师德,高超的师技,高贵的精神,深深地感染了全镇的先生,思维上受到了震撼,精力上受到了一次洗礼,每位老师联合自己学习教育法规,师德标准和优秀教师的典型事迹,撰写了1500字以上的心得懂得,进入教师的师德档案。

一、暑期集训期间,中央学校与各校层层签订安全、综治、信访、计生任务状。

暑期集训中,在市局聘任工作计划的领导下,结合我镇中学教师相对过剩、小学教师缺编的现状,在中学真正地实施了教师的聘任工作。本着公开、公平、公正的准则,中心学校制订了聘任工作打算,并交教代会探讨,全票通过。经由有序聘任,中学有四位老师调换岗位去小学任教,中央学校引导与挂点科室领导一起耐心、过细地做换岗教师的思维工作,较妥善地解决了落聘教师的思想问题,他们都较高兴地到新的岗位去。通过实行聘请,增加了教师的忧患意识,调动了教师的工作踊跃性,以崭新的精神面貌投入到新学期的工作中。

资教生岗位安排得体。中央学校高度重视资教生的治理,优先安排住房,免费供应炊具、床上用品,并履行了三个一工程:每人一份保险,每人一辆自行车,每人一套风雨衣。每位资教生乐于奉献,愉快地接受了学校的工作部署。

二、规范、高效、有序地组织开学工作

为了组织好本期的开学工作,中心学校召开了领导班子会和中小学校长专题会,挂点科室领导传达市局开学工作的会议精神,要求各校要严格按照市局的会议精神来组织开学工作,中心学校领导下到各校检查,从四个方面进行了督查。

一看校园环境。在学生开学前夕,各中小学为了营造一个良好的校园环境,迎接学生及家长报名,狠抓校园环境卫生,中学内务领导在本期启用新教学大楼时带头搬迁实验器材、远教设备等教学用具;镇小新班子、新气象,校长战胜时间紧、责任重的困难,改进了教师群体办公的条件,校园粉刷一新,各类展板布局得体,深得老师、家长好评;**小学校长带领全校教师除杂草、清垃圾、冲厕所,工作作风扎实,老师也很冲动。因此,我镇各中小学校校园环境在领导亲自抓、老师带头干的情况下,面孔改头换面。

二看老师到位,学生到校情形。

1、本期开学全部教师都按时到岗,服从学校的工作安排,敏捷进入工作角色,保障了开学工作的畸形运行。

2、狠抓学生的入学率。小学一年级新生的入学率到达100%;中学高度关注七年级新生报到情况和八年级、九年级学生的消散情况。本期七年级招生243人,各年级班主任签署了控流义务状,学校统一印制流失学生走访告诉单,全部教师应用节假日访问流失学生家庭,摸清每个学生的去向,散失率操纵在3%以内。

三看教养惯例上路,上好开学第一课。

各校都由班主任负责,以“中小学生守则”、“日常举动规范”、“爱国主义教育”和保险知识为主题,上好开学第一课,在开学典礼上启动了“中小学生培育和弘扬民族精神月”的活动。

学在玄月一日新生报名同时,八年级、九年级就按新课程表上课,七年级新生分平行班,“三表”及时上墙,九月九日上午对老师的盘算、备课、作业的通例工作进行了检查。其余各小学也克服了先生编制缺少的艰难,学校领导任主课,挑重担,使教养工作迅速有序地步入了正轨。

四看办学行动是否规范,代收经费是否公道。

咱们检讨了各校的课程表跟作息时光表,请求按部颁计划,开齐课程,开足课时,严厉履行省教导厅规定的作息时间。中学七年级新生按平行班分班,不搞重点班。

各中小学都严格实行任务教诲阶段学校的收费政策,不浮现违规收费的景象。课辅资料、保险保险、学生饮用奶等市场运作的,召开了班主任会,宣传政策,留心策略跟方法,采取学生被迫,家长同意的`办法,做好宣传工作,较顺利地推广实现了预期的目标。XX高小是本期学生饮用奶推广的学校,因地处山区,学生家长的观点不易更新,个别家境都不拮据,但该校校长发动全体教师深入学生家庭拜访,做家长的工作,经过艰巨细致的讲授,该校学生的订奶率达到了95%以上。

三、加强疾病防控工作的指导

由于全国各地始终有疾病聚集性暴发,防控局面十分严格。中心学校就此项工作下发紧急告知,要求各校(包括幼儿园)做到:

1、上好卫生课,办好宣传栏,宣传疾病防控知识。

2、搞好环境卫生,尤其是有寄宿生的学校,床上用品要定期曝晒杀菌,教室、寝室保持通风,厕所经营冲洗。

3、建立晨检、午检制度,并作好记载。

4、坚持日报轨制。

5、制定切实可行的应急预案。

**镇小利用校园广播宣扬疾病防控常识,不仅使学生耳熟能详,而且使接送学生的家长也学习了防控常识。

四、全力打造校园文化,努力改良育人环境。

依据市教育督导室“增强校园文化建设”的文件精神,咱们中心学校根据**的教育现状以及各校根据自身的实际前提,就地取材制订了校园文化建设实施方案,分阶段落实工作义务。中学、镇小从暑期就开始着手准备。

(一)、克难奋进,优化育人环境

1、为营造设计布局合理的育人环境,20xx年在局领导多次督导,镇党委、政府领导的亲身督办下,中心学校节俭节省,勒紧腰带,多方筹措经费,征地18亩,建成一座300米的环形跑道运动场,并且利用暑期进一步完善排水设施,修围墙,实现了**教育人多年的夙愿。

2、公平规划,逐步硬化、绿化、丑化校园

新的综合楼建成投入运用后,学校领导根据地形特点,反复磋商,硬化了新教学楼操场,建造了台阶、斜坡花池,硬化了两条水泥路,新建了文化长廊,并对绿化作了规划。

3、实验室建设严格按标准筹建

为迎接**市合格试验室验收,学校投入大量资金,新建理、化、生尺度实验室

内容提要:四间,更新仪器,着力于学生着手才干的培养。4、构建美观大方实用的文化标志今年暑期,教室全体粉刷一新,校训、班训、国旗、名人名言等从新添置,将卫生墙重新油漆一新,重要部位的警示语、提示语、标语口号翻新,。。。四间,更新仪器,着力于学活跃手才能的培养。

4、构建雅观慷慨适用的文明标记

今年暑期,教室全体粉刷一新,校训、班训、国旗、名人名言等重新添置,将卫生墙从新油漆一新,主要部位的警示语、提醒语、标语口号翻新,着力营造良好的人文环境。

5、软件建设上新台阶

一是标准了学校档案管理。今年暑假购置了新的档案柜、档案盒,按示范学校档案编目恳求对学校档案进行收集整理上架。二是建成了**中心学校信息网站,促进了学校信息化建设的进程。

6、“校园之声”播送开播。今年春季,学校投入1万多元添置了广播器材,成破广播室,选拨通讯员、播音员,每天定时广播,营造了的育人环境。

二)、以活动为载体,组织开展丰富多彩的主题教育活动

1、在镇党委、镇政府的重视下,中心学校组织选编了乡土教材《杏花村》已定稿,立即刊印到学生手中,让学生了解**乡土文化,增强学生的文化素养,懂得家乡,热爱家乡,将来建设好家乡。

2、组织学生观看《铁血》《杨德志围城打援》等爱国主义影片,并要求学生写出观后感,理解一代代先烈为中华民族捐躯的历史,知道幸福生活的来之不易,增强民族自尊心、自豪感。

3、组织“雷锋在我身边”的讲演比赛。由各班推举出精良选手,讲述身边的人,身边的事,弘扬正气,形成“人人为我,我为人人”的良好校风。

4、组织“爱国主义歌曲拉歌竞赛”。精心决定,人人加入,高唱红歌,让红歌响彻校园,并划定每个学生必须要会唱五首以上的爱国歌曲,音乐教师认真落实考核。

5、组织发展阅读爱国主义教育图书活动。学校规定,每个月每个学生必需读一本爱国主义的图书 ,学校组织征文评选活动,已向上级局部推荐征文50余篇。

6、组织发展各种小型的体育活动,丰富了学生的生涯。以年级为单位,组织了拨河、篮球比赛,加强了班级的凝聚力。

7、文化班级、寝室的评比。平时由学生会成员督查落实,做到一周一公布,一月一小结。

8、五四青年节、七、八年级的同学徒步拉练到九骡山、杏花村,在九骡山战斗纪念碑前,新团员肃穆宣誓,以班为单位,举行爱国主义歌曲演唱运动,随后转到杏花村,感想家乡的巨变,激励学生酷爱故乡,热爱祖国的豪情。

秋季学校工作总结


一学期来,我校始终坚持以邓小平理论、三个代表重要思想为指导,以党的十七大精神为指针,牢固树立和全面落实科学发展观,与时俱进,开拓创新,以提高教育教学质量为中心,以创品牌、促均衡、提质量、树形象为工作重点,在县、镇两级政府的坚强领导下,在县教育工委、县教育局的精心指导下,在我校全体师生的共同努力下,学校取得了可喜的成绩,圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。现总结如下:
一、加强师德建设,全面提升教师形象。
学校教师的师德教育是一个永恒的主题。一学期来,我校不定时地利用周会的时间组织教师认真学习相关教育法律法规,撰写心得体会,不断增强教师以身立教的责任感和使命感,树立热爱学生、关心学生、平等对待学生的观念,形成爱岗敬业、教书育人的高深情操。
二、加强班子建设,全面提高工作效率。
我校历来非常重视领导班子的自身建设,我们提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展作为每一个班子成员追求的目标,也作为考核班子成员的主要依据。班子成员明确分工,各司其职,但同时又努力做到分工不分家。很多中层领导兼任着语文、数学等重要学科的教学任务。可以这样说,我们学校一支学习型、干事型、服务型、创新型、廉洁型的领导班子队伍已经基本形成,领导班子的工作效率、工作能力已经得到了学校广大教职工的一致认可。
三、加强教师队伍建设,全面提高教师素质。
学校重视教师培养工作,积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习,尽可能地为教师创造条件,加强与兄弟学校的业务往来,提高教师的专业知识、教学技能水平。学校大力提倡教职工在职学历进修,提高教育教学水平。截止本学期期末,我校教师本科学历达47%。此外,学校重视骨干教师队伍建设,积极推荐和鼓励骨干教师参加各级培训,以促进骨干教师自身的可持续发展,发挥了他们在教书育人和教育科研中的示范、幅射作用。
四、加强德育工作,全面提高学生思想道德水平。
学校充分挖掘校园人文资源,以校园文化活动为载体,以学生发展为根本,推动校园文化建设,我们力求让每位学生在高格调的校园文化的浸润下,激发学生爱校、爱国情感,增强学生的光荣感和责任感。
1、坚持每周一的升国旗仪式,一起聆听国旗下讲话。每周都有一个主题,各班代表轮流演讲,有效地加强了学生爱国主义、集体主义教育,对学校良好的校风形成起着重要作用。
2、坚持日常行为规范养成教育,培养学生良好品行。学校按照新《中学生日常行为规范》、《中学生守则》的要求,先后制定了一系列规章制度,促进学生良好行为习惯的形成。坚持发挥思品课和班会、团队课的主渠道作用,努力把思想品德教育与学生生活实际紧密结合起来。各学科坚持渗透德育内容,提高德育实效性。
3、加强和改进德育工作,提高德育工作的针对性和实效性。我校德育工作深入学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,坚持以五爱教育为核心内容,以行为规范养成教育和基础道德教育为重点,以团总支为载体,不断深化教育研究,丰富德育内容,改进德育方法,增强德育工作针对性和实效性。
五、加强教学管理,全面提高教学质量。
1、加强理论学习,转变教育观念。组织广大教师进一步学习各级教育行政部门关于减轻中小学生过重课业负担的意见,认真学习关于基础教育课程改革的文件精神,强化现代教学意识,明确教育改革的方向和特点,牢固树立以学生发展为本、为学生服务的教育思想和理念,全面深化教育教学改革。
2、教师常规工作务实,教学秩序井然。
我们当老师的,日复一日、年复一年,寝室、教室、办公室,上课、备课、批改作业、辅导差生,单调、烦躁、繁重、辛苦、劳心、劳力,但是当你看到一张幼稚的笑脸逐渐成熟了,一颗颗空虚的脑袋逐渐装上了知识,一朵朵花蕾逐渐开放了,一株株幼苗逐渐长成了大树,你会其乐融融,乐在其中,苦中有乐。本期以来,绝大多数教师不畏常规工作的单调,不畏其烦,能按教导处的要求,认认真真完成常规工作。
老师们都能在开学第一周内,结合本班的具体情况,制定教学计划,本学期教学的重、难点,本学期措施及实施办法,单元教材重、难点分析,既有理论性的东西,又有可操作性。
多数老师能做到课前认真钻研教材,认真备课,精心设计教学流程,作业安排,课堂板书,大部分老师能按时备课,超前备课,教案的环节齐全,过程详细,教学流程清楚,具有实用性、可操作性。
多数老师对那一堆堆、一叠叠、一本本的作业,都能做到全批全改,有日期、有等级有错误订正,作业规范,批改仔细。
多数教师都能做到上完一单元,监测一单元,并认真分析,把考核与辅导补差同步进行。
本学期由教导处牵头,组织教研组,制定方案,对老师的教案、作业等常规工作进行了两次检查。
3、教育科研工作有了新的起色。
本学期,各教研组都能按计划完成校内外公开教学,并进行认真的评课交流。每一位执教者课前都能认真备课,进行教学设计;每一位听课老师也都能对每节研讨课进行有针对性的点评,同时提出自已的不同意见,研讨的气氛非常热烈。
4、毕业班工作扎实有效
本学期学校花大力气抓毕业班工作,把毕业班工作摆上了学校的议事日程。
(1)学校领导重视毕业班工作,亲自抓,抓早、抓实、抓出成效。期初召开毕业班教师工作会,并在期中考后召开九年级学生家长座谈会,注意调动学生的学习积极性和主动性,根据学生的差异,实行分层教学,加强后进生的辅导,努力做好培优辅差工作。
(2)严格对毕业班的管理,充分发挥毕业班全体教师的积极性,遵循以纲为纲、以本为本、分类推进、培养能力的原则,想方设法,采取有效措施,努力提高教职工的积极性。本学期,毕业班教师教师下班工作做得好,跟得紧,学生思想稳定,学习动力足。
5、学校各项工作抓出成效
学校领导重视对学生的综合素质评定工作,多次要求各班主任加强指导学生成长记录袋的填写工作。目前,此项工作进展良好。本学期,经过全体教职工的努力,我校的双高普九工作取得了实质性的进展。
六、加强体卫艺教育,全面提高学生整体素质。
学校严格遵循教育教学规律和学生身心发展规律,大力推进素质教育,学校始终把体育、卫生、艺术工作放到提高学校影响、提高学校知名度的高度来认识、来对待。学校不仅明确每块工作的分管领导和相应的责任教师,活动开展有声有色。特别是在我校成功地举办了学校第十二届运动会。
七、总务工作
总务处在校长室的直接领导下,经过后勤人员的共同努力,整个后勤工作已经进入了健康运行的轨道。做了大量的工作。
(1)结合学校实际,编制好学校的经费预算,坚持量入为出的原则,保持学校经费和各项工作的正常运转。
(2)进一步加强财务管理,严格执行财经审批制度,对不合理的开支坚决抵制;严格执行收费标准,切实按照上级主管部门和物价部门核定的标准收费,切实做到不该收的一分钱也不能收,坚决杜绝乱收费的现象。
(3)进一步做好财务公开工作。坚持财务公开制度,推行民主理、民主管理。 学校公布栏定期或不定期及时向学生、家长、社会及教职工公布学校的收费情况,代收代管费的结算及学校各项经费收支结算情况等。
(4)利用暑假对学校的校容校貌进行了全面整修,提高了学校的形象。
九、加强安全教育,确保学校正常的教学秩序。
安全是学校的一条生命线,离开了安全,学校的所有工作皆成一句空话,有鉴于此,学校经常教育全体师生必须牢固树立安全重于泰山的意识,学校充分利用国旗下讲话、学校集会、星期三年级集会、班团队等各种阵地,在全体师生中,进一步增强安全工作的法制观念,切实做到学校发展与学校安全两头兼顾,通过签订安全工作责任书,以做到领导落实、岗位落实、措施落实。认真抓好师生安全教育,积极采取各种预防措施,强化校舍、教育教学设施、食品卫生、师生外出活动、危险品、锅炉等的安全工作,多次组织人员检查学校的安全状况,从而确保了学校平安。
我校地处偏僻,生源素质质量差,教育经费紧张,教育的设施设备难以跟上时代的步伐。学校师资存在学科不平衡,音、劳、信息技术都没有真正的专职教师,除了完成了必要的学科教学任务以外,学校在组织各种特长生的培养教育方面显然已经力不从心。但我们相信,在上级教育行政的支持帮助下,在上级主管部门的亲切关怀下,在全体教职员工的共同努力下,我们一定能够克服困难,我校的明天一定还会更辉煌!

xxxx中学

二〇〇九年一月十七三日

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