政治课教学工作总结。
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【第一篇】：政治课教学工作总结，政治课教学工作总结
013 年学年度第一学期政治课教学工作总结本人本期担任 12 电子技术、会计电算化班政治课教学任务。一学期以来，本人认 真备课、上课、及时批改作业、讲评作业、做好课后辅导工作；认真研究高考考纲和高 考试题,探索高考动向；严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得,不但 学会知识，更学会做人，为学生走向社会打下了坚实的基础；并不断提高自己的教学水 平和思想觉悟，顺利完成了教育教学任务。现将本人在本期教学工总结如下
一、教学措施 1、备好每一节课。充分利用资料，深入研究《哲学与人生》课本，保证备课质量， 同时注意根据学生实际实行有效教法，保证课堂上充分让学生活动。
2、完成教学任务。重视学生基础知识的夯实。教学中，对于基础知识，要求每个学 生过关，并对过关情况作出登记。
3、精选习题，准确定位。习题注重考察学生的思维能力，帮助学生进行知识迁移。
在设制习题时，尽量体现时代特点和热点，增强实战功能。在系统的复习过程中，准备 了适量的复习练习题，印发给学生，并注意做完批改，做好错误率统计，并针对学生在 练习过程中出现的问题做好试卷分析，备好试卷讲评课。力求都做到选、练、阅、讲四 环节完美结合。
4、上好每一节课，讲练结合。一切围绕学生，让每一个学生动起来，让每一个学生 落实扎实、练习有效、效率高、动手动口动脑。每堂课教学中穿插经典习题让学生练习， 培养其独立思考能力。
5、做好课后辅导。课后必要的辅导是加强学生知识的重要方法，接受学生的提问， 认真给他们讲解。对于一些上课不用心，下课却来问的同学，我也不介意，让学生掌握 他眼前的难题其实是最好的对于成绩优秀的学生，要求主动找老师面批作业和试卷；对 于成绩较差的学生，多做鼓励，对其学习提出符合实际的要求，同样可以获得成功的喜 悦，增强学习兴趣和信心。自习课期间，坚持到班级了解实情，进行个别辅导，主要精 力放在帮助学生答疑。
6、理论联系实际，努力结合时事背景进行教学。这样既增强了课堂的生动性，又能 让学生熟悉时事材料，还促进了学生分析、解决问题的能力。通过收集网上信息，充实 课堂信息量。
7、重视对学生的学法指导。对于高一学生，合理的记忆方法很必要。让学生懂得遗 忘规律，及时和不定时的复习。加强对答题在指导，要求学生掌握必要的答题方式方法。
尤其是主观题，要求：审好题；表述科学；善于用专业术语；格式规范；言简意赅；善 于回归教材等。
8、做好培优补差工作。针对学生的现状制定自己的培优补差工作，如果学生出现心 理不稳定，上课不专心的现象，会根据班主任的反馈，找他谈话，和他交流，让他们有 效的放松自己的心情，专心投入到学习上来。对于差生，我一直特殊的关注，经常在下 课时分和他们随便聊聊，关心他们的学习生活。有必要的时候，给予方法上的指导。
9、千方百计提高自己的业务素质。学习其他老师的经验，提高自己的知识素养；积 极主动听课，积极参加各种政治教学教研活动；广泛读书，积累资料。
二、工作中存在的问题 1、对教材的研究不够深入。很多内容，没有充分挖掘其应有的思想性，不能根据社 会热点和难点，找到高考的切入点。从题目设置上看，有些题缺乏对教材内容的发挥， 不能很好的进行知识迁移。
2、辅导效果不提高。无论是作业或试卷面批，还是对一般同学的答疑，似乎效果不 是很明显。一方面是辅导的学生比较多，一方面是没有找到更科学合理的辅导方法。另 外，学生的思想和心理方面的辅导明显不够。
3、难以做到因人而教。对于上课，一部分成绩好的的同学，觉得复习课效率不高， 对于成绩较差的同学，觉得内容深且多，没有把不同层次能力的学生很好的协调起来。
三、问题的根源
1、教法单调，一些原有的旧教法已形成定势思维； 2、不思进取，不能够深入钻研业务； 四、今后努力方向 1、扎实做事，精湛业务，提升素养。任何时候，都要学习钻研业务，永远谦虚务实； 认真敬业，做好自己的本职工作，尽心尽力。
2、要结合教学实际，敢于创新，敢于探索。
3、教师更要自信，更要有一颗健康、积极的心态。
4、教师要不断积累教学资料和教学经验，要形成自己的知识体系和教学风格。
5、关爱自己和他人，尊重学生。不要怕学生基础差，要想学生之所想，急学生之所 需，从实际出发，用真诚感动学生，用激情激励学生，用方法指导学生，用知识充实学 生，用毅力推动学生，用创造改变学生。
【第二篇】：初一政治教学工作总结，政治课教学工作总结
工作总结张艳伟本学期我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神 从事教学工作， 从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实 际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
总结起来，一个学期来主要做了以下几个方面的工作
一、努力加强业务学习，不断提高自身素质。俗话说：打铁还需自身硬， 没有良好的素质， 提高教学效果就无从谈起， 特别是在社会多元化地二十一世 纪，更需要有过硬的自身素质做后盾。作为政治课老师，为了把课上活，避免 枯燥、机械，本人在课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料。为提高每节 课的教学效果、教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外还 通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的 教学质量，按时完成教学任务。增强上课技能，提高教学质量，尽量使讲解有 条理，准确，生动，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂 上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让 学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量 少， 学生动口动手动脑尽量多； 同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学 生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。上好每一节课。每节 课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按 照“初中思想政治课程标准”进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为 本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养学生良好的品德 和高尚的人格。虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习 上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到 边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。 二、不断进行教学改革，努力提高教学效果。相对而言，政治课教学比 较难把握，同时，一些学生认为政治课是一门副课，不怎么感兴趣。因此，要 想讲好政治课， 首要的就是激起学生们的兴趣， 让他们从政治学习中找到人生 的真谛，感受到学习的乐趣。于是设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对 教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录， 认真写好教案。
每一课都做到 “有备而来”， 每堂课都在课前做好充分的准备， 并认真搜集每课书的知识要点， 课后及时对该课作出总结。
把进行教学改革作为提高教学效果的重要步骤， 努 力实现教学方式方法的科学化和多样化。
一是始终坚持以人为本。
政治课可以 说是做人的思想工作， 必须以人为第一要素。
教学时， 我坚持不唯书、 不唯上， 把诱导式教学和主动式学习紧密结合起来，启发学生开动脑筋，主动学习。
三是注重开展形象教学。
遇有比较难掌握的问题， 我注意设计教学小品， 让学生既当演员， 又当观众， 在自已的表演中， 在形象直观的小品中领会要领， 较好地实现了知识与趣味的结合。
三、适应学生健康成长需要，充分发挥政治课的激励功能。当前，由于 各种因素的影响，有的学生养成了一些不好的习气，也有的学生不爱学习，纠 正这些现象， 需要政治课的激励功能， 帮助学生克服不良习气。
基于这些思考， 我认真钻研了思想政治工作方面的书籍， 向优秀政治工作者讨教做好思想政治 工作的方法，并将这些知识、方法紧紧结合到初一学生的政治教学当中。我还 把疏导的方法贯彻政治课教学当中，遇到有问题时，就耐心细致的说服，不搞 强打强压，让学生在明白道理的同时自觉克服不良习气。
工作中也存在着一些不足。在今后的工作中，我要把科学的教学观贯彻 到工作当中，按照“坚持高标准，更上一层楼”的原则，要努力的学习，不断 增长自己的知识和才干； 要积极探索新形势下教学的特点和规律， 不断进行改 革，使教学方法更加适应社会发展和学生的需要，力争把政治课教得更好，让 政治课真正成为促进学生健康成长的阶梯。
【第三篇】：高中政治教学工作总结，政治课教学工作总结
工作总结这学期，本人在教育教学工作中始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教 书育人， 为人师表， 确立以学生为主体， 以培养学生主动发展为中心的教学思想， 重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳 全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上 课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生， 尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教 学水平，并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本 培训， 并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重 复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重 集体的政治理论学习， 还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎 样做一名好教师。
二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了 下面的工作
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚， 了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些 资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新 知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何 安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生 的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的 心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂 提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭 作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能 力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓 好学生的思想教育， 并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学 生学习的辅导和帮助工作， 尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开 始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人 都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深 刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师 生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。
并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己， 工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加 各项培训，听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联 系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步 的努力。
总而言之， 现在社会对教师的素质要求更高， 在今后的教育教学工作中， 我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明 天作出自己奉献。
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初中政治课教学工作总结
本学期，本人担任初二年级六个班和初一年级两个班的政治课教学任务。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
在思想上，爱国爱党，积极上进。我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，注意提高自己的思想觉悟，认真遵守教师职业道德。我深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
在教学工作中，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好课。并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照初中思想政治课程标准进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
作为思想政治课的老师，明白自己在教学工作所起的重要作用，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
在课堂教学活动中，注意发挥学生的主体作用；通过引导学生运用所学基本原理分析实践中的重大问题或学生感兴趣的话题，培养学生理论联系实际，观察和分析实际问题的能力、表达能力；激发学生学习政治的兴趣。结合现实社会生活中的热点或学生感兴趣的话题，让学生共同探讨，发表自己的看法。
在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教. 把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名普通的思想政治教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，我虽然不是担任毕业班的教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我认真仔细的进行备课，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。其次，教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习氛围等。再次，在教学中渗透德育课题教育，充分利用教材中的好的内容对学生进行爱国主义思想教育.
在期末的复习时间里,本人能制定好复习计划，并能认真备好复习课，经过自己的辛勤努力,在期末的考试中,所任教的班级都取得了很好的成绩.
20xx-1-22
政治课教师工作总结
本学期，本人担任初二级六个班的政治科任。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
作为科任，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想政治课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
作为教初二政治课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
通过一学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高。加上本人对教材生疏，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期教学成绩未达所想。
在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！
2012年11月初中政治课教学工作总结
本学期，本人担任初二年级六个班和初一年级两个班的政治课教学任务。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
在思想上，爱国爱党，积极上进。我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，注意提高自己的思想觉悟，认真遵守教师职业道德。我深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
在教学工作中，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好课。并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照初中思想政治课程标准进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
作为思想政治课的老师，明白自己在教学工作所起的重要作用，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
在课堂教学活动中，注意发挥学生的主体作用;通过引导学生运用所学基本原理分析实践中的重大问题或学生感兴趣的话题，培养学生理论联系实际，观察和分析实际问题的能力、表达能力;激发学生学习政治的兴趣。结合现实社会生活中的热点或学生感兴趣的话题，让学生共同探讨，发表自己的看法。
在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教. 把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名普通的思想政治教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，我虽然不是担任毕业班的教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我认真仔细的进行备课，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。其次，教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习氛围等。再次，在教学中渗透德育课题教育，充分利用教材中的好的内容对学生进行爱国主义思想教育.
在期末的复习时间里,本人能制定好复习计划，并能认真备好复习课，经过自己的辛勤努力,在期末的考试中,所任教的班级都取得了很好的成绩.