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比赛主持词

发布时间: 2023.07.31

比赛主持词(范本11篇)。

机遇总是垂青有准备的人,主持词的目的是让观众更加认同活动所传达的思想。主持词是活动的舵手和领路人,主持词是各种演出活动中必不可少的一部分,开场白更是其中最具特色的一笔,写主持词有什么方法可以借鉴呢?经过仔细筛选小编选出了一篇非常好的“比赛主持词”,我们在这里为您提供可供参考的信息和思路!

比赛主持词(篇1)

一、开场白

女:尊敬的各位领导、各位来宾

男:在座的各位同事们,以及参加我们这次活动的父母们,大家, 合:早上好!

女:为庆祝“三八”国际劳动妇女节,在“构建和谐社会、和谐家庭”理念的感召之下,卫生局妇工委、女职委联合区卫生系统文学艺术社举办了庆“三〃八”“感恩父母”给父母的一封信征文和朗诵比赛。

男:本次活动得到了全系统广大干部职工的踊跃参与,征文比赛组委会共收到稿件173件。经过专家评审,评出“十佳作品”10篇,“优秀作品”20篇,“入选作品”50篇。今天参加朗诵比赛的,全部来自征文比赛的优秀稿件,受邀作为比赛评委的全部是来自基层职工的父母。

女:今天,在这样一个难得的机会和场合,十位参赛者将用他们饱含深情的语言公开地诠释和表达对父母的爱,也籍此展示福田卫生人报孝父母,畅言感恩的情怀。并将这种感动延续到我们的工作中,成为我们创造“幸福福田、首善之区”的动力和源泉。

二、介绍嘉宾评委

男:首先让我们向大家介绍今天的来宾,他们是:

让我们用热烈的掌声对各位领导和嘉宾莅临本次活动表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

男:接下来让我们为大家介绍今天朗诵比赛的各位评委。他们分别是:

女:让我们用热烈的掌声对各位评委表示感谢!

三、介绍比赛规则

四、比赛

女:接下来就让十位参赛选手用自己的心声,感恩亲爱的父母。比赛正式开始,首先上场的是1号选手乌维蓓,她朗诵的题目是 《给父母的一封信》,请2号选手刘楚红做好准备。

男:感谢1号选手的精彩演绎,让我们感受到父母慷慨无私的爱,和子女感恩父母的心。接下来有请2号选手刘楚红,她朗诵的题目是《林园春韵——至父亲的一封信》。有请3号选手杜明玉做好准备。

女:感谢二号选手的朗诵,用饱含深情的语言向我们诉说了如高山一般质朴,如大海一般宽广的父爱。接下来有情3号选手杜明玉,他朗诵的题目是《父爱如水》。有请4号选手做好准备。

男:谢谢。尽孝要早,常回家看看,不要让我们因为父母留下人生不可弥补的遗憾。接下来让我们请出4号选手彭粤,他朗诵的题目是《我就成了你》。有请5号选手做好准备。

女:谢谢4号选手,接下来我们将为大家宣读前四位选手的得分。一号选手……接下来让我们请出5号选手陈媛梅,她朗诵的题目是《一封无法寄出的信》。请6号选手苏金福做好准备。

男:谢谢5号选手。今天在我们比赛的现场或许并不是每一位父母都能够亲眼看到、亲耳聆听到子女的精彩一瞬,但是感动,已经留在了我们心里。接下来让我们请出6号选手苏金福,他朗诵的题目是《守望家园》。有请7号选手翟妍做好准备。

女:感谢6号选手。父母的爱伴随着我们成长,他们是老师,也是朋友,他们的人生观和价值观也深深地影响着我们。接下来让我们请出7号选手翟妍,他朗诵的题目是《80岁的父亲》。有请8号选手舒彬做好准备

男:谢谢7号选手为我们讲述一个坚强乐观的父亲,父母这种生活态度也将深深地影响着儿女,给我们增添生活的工作的动力。接下来有请7号选手接下来我们为大家宣读5、6、7号选手的得分。下面请出8号选手舒彬,他朗诵的题目是《来世请你做我的孩子》,作者,范苏云。请9号选手做好准备。

女:树欲静而风不止,子欲养而亲不待,让我们祝天下的父母都健康快乐,长命百岁!下面有请9号选手顾凯云,他演讲的题目是《朴素而美丽的母爱》,作者:邓雪萍。请10号选手做好准备。

男:谢谢9号选手的精彩演讲,如诗如画的语言让我们如沐春风,也让我们感受到如水般温柔博大的母爱。下面让我们请出最后以为选手范苏云。

女:父母的爱伴随着我们成长,他们是老师、是朋友、为我们遮风挡雨、指点迷津,伴随着我们在人生的道路上一路走来。

如诗如画的语言让我们如沐春风,也让我们

五、献花

女:比赛进行到这里,十位参赛选手已经全部朗诵完毕。

感恩、尽孝,作为中国人传统的美德,早已深深植入和流淌在我们受之父母的血液里头。

男:然而在忙碌、快节奏的工作、生活中,加上国人内敛、含蓄的性格,使我们忽视了真情的表达。

女:值此机会,让我们为父母送上献花,送上祝福,

六、刘书记讲话

女:下面,有请区卫生局党委书记刘平力讲话。

男:掌声有请。

七、宣读征文比赛和朗诵比赛结果

八、颁奖

男:现在进行颁奖仪式,首先请获得三等奖选手上台,他们是,有请 为他们颁奖。

女:请二等奖选手上台,他们是,有请 为他们颁奖。

女:现在隆重请出冠军得主 有请 为他们颁奖。合影留念。 男:让我们以热烈的掌声,对以上获奖选手们表示热烈的祝贺。

九、结束语

评选出的十佳信件无法面面俱到,或许有沧海遗珠的可能;参与朗诵的作者不一定能让每位父母都亲临现场,感受爱子(女)演绎的精彩一瞬。可喜的是,感动已经停留在了心里,并且必将蔓延出去,延续下去,慰藉、滋润着父母们、儿女们的身心,孕育着更加和谐、美满的家庭,也孕育着更加和谐、美好的福田卫生,成为我们继续为 “幸福福田、首善之区”不懈奋斗、砥砺前行的动力和源泉。

男生:父爱是一座高高的山。无论你有多大困难,他总是依靠的屏障。那伟岸的身躯,能遮风挡雨,令你心安神怡。

女生:母爱是一泓深深的潭。无论你有多少苦恼,她总是默默的倾听。那宽广的胸襟,可容纳百川,让你幸福久远。

男生:父爱之恩,与江河同流,与日月同辉。

女生:母爱之情,能惊动天地,能感泣鬼神。

合:愿天下父母,别忘了留一份爱给自己。愿天下儿女,别忘了回报父母一缕浓浓的芳馨。让我们真诚地祝愿天下父母:健康快乐!幸福长寿!

比赛主持词(篇2)

“嘘——”的一声哨响,我们班的队员在“一二、一二”的口号声中一齐发力,最后在阵阵加油声中打败对手,取得了拔河比赛的冠军。

前两天老师宣布我们要举行拔河比赛,男生20名,女生15名,第一轮和十三班拔,请大家做好准备。星期一,比赛如期进行。看着对方的人个个身强体壮,我们的选手都丧失了信心,王老师不断鼓励我们,大家心中才又充满了信心,比赛开始了,王老师带领拉拉队加油助威,我们班的队员把手攥在绳子上,用脚抵住地,全神贯注地用着力,劲往一处使,终于战胜了对方,首战告捷。第二天,我们和十二班比,对方实力很强,第一局我们很快就输了,同学们都垂头丧气的,没有一点精神,王老师依然不断安慰我们,还调整了战术,把大部分有劲的都放在了最前面,我们齐心协力,赢了第二局,开始决胜局了,同学们都表情严肃,紧张极了。

裁判员一声令下,全体同学无不用尽全力,个个都呲牙咧嘴的,眼睛瞪得又圆又大,连吃奶的力气都用上了,腮帮鼓得圆圆的,可绳子中间的小铁锁还是慢慢地移向了对方一边,只差一点点就要输了。我仿佛看到对方同学欢庆胜利的样子,心里一下子没了底。这时,王老师挥舞手臂,大呼一声“加油啊,同学们!”几个领头的同学也喊了起来,我们又有了劲儿,感觉浑身充满了力量,幸亏对手耐力不行,我们终于在僵持中赢得胜利。同学们个个信心大增,没费多少劲就进入了决赛。决赛中,士气高昂的我们再次显出了男儿本色,以2:0完胜对手,取得了拔河比赛的桂冠。同学们欢呼着,跳跃着,彼此之间的友谊又加深了,默契也加深了。虽然累的精疲力尽,脸上却洋溢着幸福的笑容,“赢了,赢了!”的呼声在学校上空飘扬。

感谢四中给了我们一个增进友谊的平台,会操比赛、合唱比赛、拔河比赛……都使我们团结、奋发向上,让我们可以展示自我,施展才华。感谢老师对我们的支持,对我们的无私奉献,让我们心中充满了力量。

在这里,祝四中走向更加美好的明天!

比赛主持词(篇3)

1、尊敬的各位领导

2、敬爱的各位老师

3、亲爱的同学们

4、大家下午好

(一起):一一班诵读展示现在开始

5、五千年的历史

6、孕育了灿烂的文化

7、源远流长的古典诗文

8、是文化长河中亮丽的浪花

9、今天,我们相聚在这里

10、诵读千古美文

11、传承千古文明

12、下面 请欣赏古诗诵读《静夜思》

13、无论是生机勃勃的春天

14、还是如诗如画的秋天

15、大自然都赠给我们美丽的风景

16、让我们走进大自然 去看蓝天白云 去听小鸟鸣唱

17、妈妈的慈爱与温暖

18、老师的体贴和关怀

19、浓浓的亲情和友爱

20、让我们慢慢去品尝 去回味

21、金色的童年 我们亲近中华经典

22、校园内外 我们诵读经典

23、人不学,不知义。让我们知道该好好学习。

24、融四岁,能让梨。让我们懂得做人的道理。

25、下面 请欣赏《三字经》节选

26、诵读经典 让民族的精神在我们身上传承

27、诵读经典 让民族的文化在我们身上传递

28、感谢各位老师的光临

29、感谢同学们的精彩表现

(一起):一一班诵读展示到此结束 谢谢大家!

比赛主持词(篇4)

1:尊敬的各位领导、各位老师

2:敬爱的叔叔阿姨、亲爱的同学们

合:大家下午好!

1:今天我们五年级全体师生,满怀喜悦的心情,欢聚在一起,隆重举行班级队列队形比赛。

2:希望每个班级都能发挥自己的水平,赛出风格,赛出水平!

1:同学们,就让我们抬起头,挺起胸,迈开大步,向前走吧!

2:下面我宣布安宁小学五年级队形队列比赛合:现在开始!的1:

接下来我隆重地向大家介绍评委组成员,他们是:

32班陈子椿的妈妈、33班妈妈、34班的妈妈、35班的妈妈、36班周晋宇的妈妈、37班的妈妈、34班的妈妈。

2、计分组成员是32班柴焕欣的妈妈、33班用热烈的掌声对他们表示欢迎。的妈妈。让我们

1:比赛成绩计算方法:去掉一个分,去掉一个最低分,最后的得分取平均值为该班级的比赛成绩,小数点后保留一位小数,

2:温馨提醒一:各位同学要讲究卫生,不要随手乱丢垃圾,保持会场卫生清洁。

1:温馨提醒二:请各班班干部维持好本班纪律,不要大声交谈,中途更不得随意离开会场,请同学们自觉遵守赛场的纪律。

2、第一个上场的是班,请班做准备。让我们来关注低分班的得分。请评委为班,请班亮分!去掉一个分班做准备。

班亮分。,去掉一个最。下面出场的是班的最后得分是。现在请评委为现在有请向大家宣布20xx年秋季队列队形比赛结果:(结束语)

1:感谢所有班级为我们带来精彩的表演,

2:每个同学都以饱满的精神面貌,熟练的表演技巧,向我们展示了自己崭新的一面。

1:是啊!队列队形比赛是小,但我们为此付出的,为此一起努力的,将是我们的收获。

2:老师们、同学们,安宁小学五年级队形队列比赛到此结束,

1:祝同学们健康成长,快乐学习!

2:请各班有序带回!

比赛主持词(篇5)

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们,大家晚上好!诗的言语,典藏着华夏五千年的悠悠历史词的声音,演绎着贯穿古今的不朽传说经典诗词,吟咏着底蕴深厚的民族文化诗词经典,见证着炎黄子孙的风骨铿锵

为丰富校园文化生活,增强校园文化氛围,弘扬中华优秀传统文化,将经典播向求知若渴的心田,让学生能够在古韵芳华中传承文明、提高修养,收获快乐、感悟成长。

所以,今天我们齐聚于此,诵读经典,去找寻万里河山的广阔,对话圣贤,来感受文字千年的力量,共享这场文化与文明的饕餮盛宴。这里是首届中华古典诗词背诵比赛现场,欢迎你们的到来!我宣布,中华古典诗词背诵比赛正式开始!

首先,请大家以热烈的掌声欢迎学校领导刘主任莅临现场!

请允许我为大家介绍今天的评委老师,他们是本部一二年级语文教师。下面由我来宣读一下今天的比赛规则……

本次比赛将评出一等奖两名,二等奖三名,三等奖五名。看我们的选手已经整装待发,让我们用热烈的掌声预祝同学们在今天的比赛中能够取得优异的成绩!

我们现在开始比赛的第一个环节——自选诵读。

1.天下有情人难舍难分的那一份眷恋,那一腔离恨,谁能一语道破?下面请同学们欣赏二服装班的《雨霖铃》

2.雨是离人的眼泪,雪是雪是大自然永恒的音乐。有首词,以咏雪起兴,赞美祖国的山河,歌颂祖国的今天与未来,这就是毛泽东的《沁园春·雪》。

3.同是爱国,毛主席在雪中吟咏,而他栏杆拍遍,仰天长啸。岳将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。

4.铮铮男儿有诉不尽的豪情,也有道不尽的悲欢离合。一曲《水调歌头》,承载着世间诉不尽的豪情与离恨。

5.思亲情之悠悠,念华夏之久远。多少先辈志士,青史留功绩,凝重的历史丰碑,高耸着民族的气节。

6.北国风光,千里冰封,万里雪飘。一幅北国风光图令人魂牵梦萦,一代领袖毛泽东引领着我们走入了如此多娇的江山画面,请欣赏诗歌朗诵《沁园春雪》。

7.性情豪放的苏轼也有柔情似水的一面,听,他正对他的亡妻倾诉着他们的死别之痛。请欣赏一医

(四)朗诵苏轼的《江城子。 8.什么叫潇洒酣畅?什么叫豪情万丈?听一听李白的《将进酒》吧!9.潇洒当属李太白,但讲离愁,讲孤寂,讲悲秋,李清照的《声声慢》当推榜首。10.眼底六州风雨,笔下有雷声。毛泽东以诗人的情怀创造了新中国的历史,而历史也为世界创造了一个伟大的诗人。第一轮比赛结束,让我们看看各代表队的得分情况……

二、下面我们开始紧张刺激、扣人心弦的第二环节:即兴抽签诵读。比赛规则如下:

1.每个代表队派1名成员依次选择相应题号进行作答,各队依次进行。

比赛主持词(篇6)

1:尊敬的各位家长、各位老师、同学们:

2:大家下午好!

1:在炎炎夏日,能为你焦躁的心情带来一丝清凉。

2:在寒冬腊月,能为你单调的生活送去无限的温暖。

1:快乐时,她与你一起欢舞。

2:悲伤时,她能抚去你心中的伤痛。

1:她,就是承载着人类历史的代代文明,传播着古今中外人文风情的书籍。

2:千年苍桑锻造出不朽的篇章,百年风雨荡涤出优美的文字。

1:漫步驰名中外的文学殿堂,我们单调紧张的生活变得丰富生动。

2:书像平静而清澈的湖水荡涤心灵的污垢,让你的心变得心明如镜;

1:书是一扇世界之窗,使你拓宽视野,认识自然社会,了解人生百态;

2:书能使你分辨真善美、假丑恶,让你的心灵变得更为高尚美丽!与书为伴,我们将一生快乐!

1:读一本好书,就像品一杯香浓的咖啡,能使你感受生活丰富多彩、浪漫多情;

2:读一本好书,就如同和一个高尚的哲人谈话,能让你如沐春风、受益匪浅。

1:为了引导同学们多读书、读好书,我们xx小学举办了“我最喜欢的一本课外书”读书演讲比赛活动。

2:接下来,由我来宣读比赛规则:每位选手最高分10分,要求选手推荐书籍内容积极向上,演讲者能表达出对该书独特的见解,表述清晰,内容有深度。

1:担任本次比赛的评委是各班读书爱好者。

2:接下来,就让我们和每位参赛选手一起来分他们最喜欢的一本课外书,伴着这阵阵书香,进行一次心灵的旅行。

1:有请x号选手,来自x班的xx,他演讲的题目是《xxxx》,掌声有请。

2:感谢x号选手的演讲,请评委为x号选手打分。下面我公布x号选手得分,去掉一个分,去掉一个最低分,x号选手最后得分x分。有请x号选手,来自x班的xx,他演讲的题目是《xxxx》,掌声有请。

1:感谢x号选手的演讲,请评委为x号选手打分。下面我公布x号选手得分,去掉一个分,去掉一个最低分,x号选手最后得分x分。有请x号选手,来自x班的xx,他演讲的题目是《xxxx》,掌声有请。

2:感谢x号选手的演讲,请评委为x号选手打分。下面我公布x号选手得分,去掉一个分,去掉一个最低分,x号选手最后得分x分。有请x号选手,来自x班的xx,他演讲的题目是《xxxx》,掌声有请。

1:感谢x号选手的演讲,请评委为x号选手打分。下面我公布x号选手得分,去掉一个分,去掉一个最低分,x号选手最后得分x分。有请x号选手,来自x班的xx,他演讲的题目是《xxxx》,掌声有请。

2:感谢x号选手的演讲,请评委为x号选手打分。下面我公布x号选手得分,去掉一个分,去掉一个最低分,x号选手最后得分x分。有请x号选手,来自x班的xx,他演讲的题目是《xxxx》,掌声有请。

1:感谢x号选手的演讲,请评委为x号选手打分。下面我公布x号选手得分,去掉一个分,去掉一个最低分,x号选手最后得分x分。有请x号选手,来自x班的xx,他演讲的题目是《xxxx》,掌声有请。

2:感谢x号选手的演讲,请评委为x号选手打分。下面我公布x号选手得分,去掉一个分,去掉一个最低分,x号选手最后得分x分。有请x号选手,来自x班的xx,他演讲的题目是《xxxx》,掌声有请。

1:读书是一种挑战,读书是一种积累;

2:读书是一种修养,读书更是一种境界。

1:书中自有路千条,条条都是阳关道,莫叹路多难取舍,若水三千取一瓢。

2:茶香味美,需要用心去品;花香四溢,需要用心去赏;书香醉人,更需要用心去读。

1:读书可以让我们穿越时空,遥望历史、眺望未来,

2:读书可以让我们增长知识,明辨是非,感悟生命。

1:以书相约,是成长中的邀请;以书相伴,是心灵上的洗礼;

2:以书相知,是前进时的方向;以书相悦,是精神上的慰藉。

1:读书是一种生活方式,一种艺术,一种文化,更是我们完善自我的重要途径。

2:书是知识的宝库,力量的源泉,智慧的结晶,进步的阶梯,生命的律动。

1:在本次演讲比赛中获得一等奖的是:xx,xx,xx,xx。

2:获得优秀奖的是:xx,xx,xx,xx。

1:有请x位参赛同学上台领奖。

2:读书,是一种浸润。洗去一身疲惫,留下满腔书香。

1:读书,是一种享受。享受阳光的明媚;享受空气的清新;享受人生的经历。

2:今天,我们在这里以书相约,以书会友,共同分享读书的快乐!

1:明天,我们将继续以书为友,与书相伴,用读书积累智慧,用读书点亮人生。

2:我宣布:“我最喜欢的一本课外书”演讲活动圆满结束,谢谢同学们的精心准备。接下来我们将回到班级进行图书交换活动。谢谢!

比赛主持词(篇7)

甲:尊敬的各位院领导,

乙:尊敬的市电视台领导,

甲:医院各位同事,

乙:奋斗在护理战线上的各位兄弟姐妹们

合:大家上午好!

乙:美丽的五月,鲜花绽放,绿树成荫。在这个美丽的日子里,我们迎来了国际护士节。这是全世界护士们的共同节日,也是为了纪念护理事业创始人——南丁格尔而专门设立的节日。

甲:国际护士节的设立,旨在激励广大护士继承和发扬护理事业的光荣传统,以细心和耐心以及一颗大爱之心对待每一位病人,切切实实的将南丁格尔精神发扬光大。

乙:从医院接管以后,我院一直本着以人为本,以患者为中心的服务宗旨,从患者角度出发,切实为患者及家属着想,积极开展优质护理服务活动,从一点一滴的细节当中让患者感到了安心,放心和舒心。

甲:在今天这个特殊的日子里,我们隆重举行“庆祝5·12国际护士节演讲大赛”,就是为了激发大家的工作热情,锻炼我们的护理队伍,让我们的护理工作在上新的台阶!

乙:各位领导,各位来宾,下面请允许我向大家介绍此次大赛的评委:他们是:电视台知名主持人女士,电视台知名主持人女士。让我们以热烈的掌声感谢他们的到来。

甲:下面我来为大家介绍一下今天比赛的规则及评分方法:比赛规则:1。比赛采用百分制,去掉一个最高分和一个最低分的平均分为选手的成绩;2。选手按抽签顺序上场;3。演讲时限,3—5分钟。

乙:评分标准:(1)仪表形象(20分)要求:仪表端庄、大方得体;姿态自然、动作适度。(2)演讲内容(50分)要求:主题鲜明,符合主题内容,演讲内容充实,行文流畅,详略得当。(3)语言艺术(30分)

要求:发音标准、语言流利。节奏处理得当,表现力、应变力强,能活跃气氛,引起共鸣。下面有请副院长兼护理部主任女士致辞。

甲:有时代的激励,有热诚的鼓励,让我们在大家的激励中,在完美的比赛环境里,聆听护士们,发自内心诚挚的声音。

首先上场的是来自科的1号选手,她的演讲题目是。请2号选手做准备。

乙:谢谢,谢谢1号选手精彩的演讲。请评委为1号选手打分。接下来要上场的是2号选手,她带来的演讲题目是,请3号选手做准备。

甲:谢谢,谢谢2号选手精彩的演讲。请评委为2号选手打分。接下来要上场的是3号选手,她带来的演讲题目是,请4号选手做准备。

乙:谢谢,谢谢15号选手的精彩演讲,请评委为15号选手打分。朋友们,所有的参赛选手已展示完毕,非常感谢参赛选手的精彩演讲,现在记分员正在紧张的统计分数,在我们等待最终结果的这段时间里,我提议,我们现场来一个互动,进行一下有奖知识问答。

乙:朋友们,有奖知识问答到此结束。现在,我们比赛的结果已经出来了,究竟花落谁家呢?让我们拭目以待———好,现在比赛结果已经拿到我手上了,下面我宣布,获得纪念奖的是:,掌声有请获奖选手上台领奖,掌声有请我们的颁奖嘉宾为获得纪念奖的选手颁奖。————让我们用热烈的掌声对获得纪念奖的选手表示祝贺!同时也感谢为获奖选手颁奖。

甲:获得三等奖的是,掌声有请获奖选手上台领奖。有请为获得纪念奖的选手颁奖。

让我们用热烈的掌声对获得三等奖的选手表示祝贺!同时也感谢为获奖选手颁奖。

乙:获得二等奖的是、掌声有请获奖选手上台领奖,掌声有请为获得二等奖的选手颁奖颁奖。

掌声送给获得二等奖的选手,向他们表示祝贺,同时也感谢为获奖选手颁奖。

甲:最激动人心的时刻到了,下面我宣布,获得一等奖的是

———掌声有请一等奖选手上台领奖。同时有请XX院长为一等奖选手颁奖。

掌声送给一等奖选手,向她表示最热烈的祝贺!同时也感谢X院长为一等奖选手颁奖。

乙:颁奖仪式到此结束,最后请X院长讲话。

X院长讲话——(略)

甲:非常感谢我们尊敬的X院长对我们工作的肯定、鞭策和期望,我们一定坚定信念,忠于职守,爱岗敬业,同舟共济,救死扶伤!

乙:今天,我们举办这场演讲比赛,其宗旨也就在通过这种形式,大力挖掘护士的内在潜力,提高护士的道德素养与从业标准,从而进一步提升我院护理服务质量,为广大患者提供更优质的人性化的护理服务。

甲:告诉大家一个好消息,为了感谢我们所有参赛选手的辛勤付出,我们大赛组委会经过研究,决定增加一项参与奖所有参赛的选手每人都将获得一份由护理部提供的精美纪念品。时间关系,参与奖就不在我们现场颁发了,请相关人员于明日上午到护理部领取!

乙:再欢乐的日子终将要过去

甲:再辛劳的工作依然要继续

乙:让我们发扬南丁格尔精神,时刻牢记“爱心、耐心、细心、责任心”的服务理念。

甲:让我们践行天使的使命,为人民的生命安全与身体健康保驾护航。

乙:朋友们,再见!

甲:再见。

比赛主持词(篇8)

一、开场白

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

美国杰出的企业家、作家和演说家奥格·曼狄诺说过这样一句话:好习惯是开启成功的钥匙,坏习惯则是一扇向失败敞开的门。事实上,成功和失败,都源于你所养成的习惯。

我们是祖国未来的主人与希望。我们的成功或失败决定了中华民族在未来发展中的成败。

养成良好的习惯不仅对于我们个人,甚至对于整个民族的复兴与繁荣都起到了关键的作用。

今天,我们xx学校全体师生欢聚一堂,在这里举行“养成良好习惯,建设美好中卫”主题演讲比赛,就是要培养同学们良好的习惯,树立建设美好家乡——中卫的优秀品质。

二、介绍校领导及评委老师

首先,请允许我代表xx学校全体师生,对到场的各位领导、评委老师和同学们表示衷心的感谢和热烈的欢迎。下面,由我来介绍出席本次演讲比赛的校领导及评委老师,他们是:

1、周杰校长

2、xx副校长

3、政教主任xx老师

4、办公室主任xx老师

5、中学部教导主任xx老师

6、校团委的xx老师

7、小学数学教研组长xx老师

三、宣布比赛规则及评分标准

让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导的到来。接下来,我们有请xx学校团委的xx迪老师宣读本次比赛规则及评分标准。

四、比赛开始

感谢王亚迪老师。下面我宣布xx学校“养成良好习惯,建设美好中卫”演讲比赛正式开始。

让我们掌声有请小学低年级组一号选手三(2)班的xx同学上台演讲。她演讲的题目是《祖国我爱你》。

二号选手三(1班)南xx做准备。

中华少年志气高,屈辱历史记得牢。良好习惯最重要,建设祖国做天骄。

请听二号选手三(1班)南xx同学的演讲《莫忘国耻,报效祖国》。

三号选手二年级的xx同学做准备。

中国是华夏各族儿女的摇篮,华夏儿女是盛开在神州大地上的一朵朵灿烂的鲜花!

请听三号选手二年级xx同学的演讲《我爱你——中国》。

四号选手一年级的xx同学做准备。

我爱你祖国妈妈!我愿化作一首诗、一幅画、一首歌,永远地歌颂您!

请欣赏四号选手一年级xx等同学的演讲《我爱我的祖国》。

小学高年级组一号选手六(1)班的xx同学做准备。

从未有一刻,我不为祖国那博大精深的文化而感到自豪;从未有一刻,我不为祖国那美丽的自然景色所陶醉。无论我们身在何方,祖国永远在我心中。

请欣赏小学高年级组一号选手六年级一班xx同学为我们演讲的《祖国在我心中》。

二号选手六(2)班的xx同学做准备。

祖国是东方的明珠,祖国是腾飞的巨龙,祖国是远方地平线上初升的太阳。祖国在你心中,祖国在我心中,祖国在我们大家的心中!祖国啊!您给我们决心,给我们信念,给我们意志,给我们无穷的力量!

心中的话想对祖国说,心中的歌想对祖国唱,心中的情感想对祖国表达!

请听二号选手六年级二班xx同学为我们演讲的《祖国在我心中》。

三号选手五(2)班的xx做准备。

当代青少年学生应热爱我们的祖国,这是我们义不容辞的责任。

请欣赏三号选手五年级二班x同学的演讲《不忘历史,锐意进取》。

四号选手五(1)班的xx同学做准备。

滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂;巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。

请欣赏四号选手五年级一班xx同学的演讲《祖国在我心中》。

五号选手四年级的xx同学做准备。

泱泱大中华,悠悠五千年,祖国壮丽秀美的山川让我感到骄傲,五千年的历史文化更让我感到自豪。

请欣赏五号选手四年级xx同学演讲的《心系祖国,爱我中华》。

中学组一号选手八(3)班的xxx同学做准备。

一个人的素质修养是个人成功的首要前提,也是社会逐步前进的点滴力量。青少年做为未来社会的主力军,更应该加强个人素质,肩负提升社会文化品味的责任。

请欣赏中学组一号选手八年级三班韩晶同学的演讲《加强个人素质修养,提升社会文化品味》。

二号选手七(3)班的xx同学做准备。

播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格。性格决定命运,一个良好的习惯会影响一个人一生的命运。

请听二号选手七年级三班xx同学的演讲《播下一个行动,收获一种习惯》。

三号选手九(3)班的xx同学做准备。

我们伟大的祖国素有“文明礼仪之邦”的美誉,中华民族历来十分注重文明礼貌。作为一名中学生,我们更应养成良好的文明习惯,培养高尚的道德品质。

请听三号选手九年级三班xx同学的演讲《养成良好文明习惯,培养高尚道德品质》。

请四号选手九年级二班xx同学做准备。

如果人生是帆,那么习惯就是风;如果人生是船,那么习惯就是桨;

良好的习惯使事情变得容易,良好的习惯使阻力减到最低点;良好的习惯是提高学习效率的源泉;良好的习惯是终生受益的财富;习惯好,一好百好;我们要努力培养好习惯,改掉坏习惯。

请听四号选手九年级二班xx同学演讲的《养成良好习惯、争做合格公民》。

五号选手九(1)班的xx同学做准备。

习惯主宰人生,大凡获得成功的人,大凡成功的人,都是从小养成良好习惯的人。时代对人才的要求越来越高,我们要做新世纪的合格中学生,更要养成良好的好习惯,从小事做起。

请欣赏五号选手九年级一班xx瑞同学演讲的《养成良好习惯,从小事做起》。

六号选手七(2)班的x同学做准备。

好习惯是步向成功的钥匙。良好的习惯是树立健康人格的基础。树立健康的人格,就要从身边做起,培养良好的习惯。

请欣赏六号选手七年级二班的xx同学演讲的《养成良好习惯,从身边做起》。

请七号选手七(1)班的张赫同学做准备。

如果你希望比别人能干,比别人优秀,生活比别人美满,比别人幸福,那么,你就必须明白一点——是你的习惯决定着你的未来;要挑起祖国社会主义现代化建设的重担,就要养成良好的习惯。

请听七号选手七年级一班xx同学演讲的《养成良好习惯、争做优秀优秀学生》。

八号选手八年级二班的同学陈建雄做准备。

五千年的风和雨,藏了多少梦。中华民族,历史悠久,文化灿烂,让国人顶礼膜拜,让国人魂牵梦绕。一曲《我的中国心》唱出了多少中华儿女的心声啊!

请听八号选手八年级二班的同学xx的演讲《祖国在我心中》。

九号选手八年级三班的同学x做准备。

我们经常说好习惯,坏习惯,认为习惯是小事,不值一提。可大家知道吗?其实习惯与我们的一生有很大关系呢!

请听八年级一班xx同学演讲的《习惯影响人的一生》。

五、领导总结讲话

随着最后一位参赛选手的出色表现,至此,今天所有的参赛选手都已经顺利的完成了自己的比赛任务。在计分组老师紧张计分和排序的同时,我们掌声有请xx副校长对本次演讲比赛作总结讲话。

六、公布比赛成绩、宣读获奖选手名单

感谢xx副校长。经过选手们的精彩比赛和计分组老师的精准计算,各位选手的最终名次已经尘埃落定,让我们掌声有请x校长公布比赛成绩、宣读获奖选手名单。

七、颁奖

感谢xx校长,下面有请校领导为获奖选手颁奖。(放音乐)

请获得小学低年级组一奖的xx,获得小学高年级组一奖的xx上台领奖,有请xx为他们颁奖,大家掌声祝贺!

请获得小学低年级组二奖的xx,获得小学高年级组二奖的xx上台领奖,有请xx为他们颁奖,大家掌声祝贺!

请获得初中组一奖的 xx,上台领奖,有请xx校长为他颁奖,大家掌声祝贺!

请获得初中组二奖的xx,上台领奖,有请xx副校长为他颁奖,大家掌声祝贺!

请获得初中组三奖的xx、 xx,上台领奖,有请x主任、xx主任为他们颁奖,大家掌声祝贺!

八、结束语

同学们,养成良好习惯,应该是我们每一个中小学生提高个人修养的基石,建设美好中卫,应该是我们每一个中卫人的责任。

良好的习惯是由一再重复的思想行为形成的。热爱家乡,献身祖国的优秀品质也需要用坚持不懈的积极行动去实现。

同学们让我们携起手来,为了养成良好的习惯而共同努力,为了拥有热爱家乡,献身祖国的远大理想而奋斗吧!

现在我宣布中卫市xx学校“养成良好习惯,建设美好中卫”演讲比赛到此结束,再见。

比赛主持词(篇9)

男2:雅言传承文明,经典浸润人生。__中学届中华经典朗诵比赛,在学校领导的关心和支持下,经过一段时间的紧张筹备,今天终于拉开了帷幕。

女2:在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平,赛出成绩,也预祝本次比赛取得圆满成功。

男1:中华五千年悠久的历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

男2:华夏源远流长的经典美文,是文化艺苑经久不衰的瑰宝。

男合:中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏,积淀着智慧的结晶,映射着理性的光辉。

女1:中华经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;

女2:中华经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。

女合:诵读经典,可以让我们开阔视野,增长知识,领悟人生的真谛,

男1:诵读中华经典,让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌,

女1:诵读中华经典,让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。

男2:今天,通中校园学气正浓,众位学子畅游知识海洋奋起扬帆;

女2:今天,古楸树下诗书飘香,朗诵才俊再读中华经典一展风流。

合:今天,我们相聚在这里,诵读中华经典,彰显华夏文明,弘扬民族气概,展示自我风采。

男1:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的 篇章。

比赛主持词(篇10)

(女)尊敬的各位领导

(男)各位老师

(女)各位同学们

(合)下午好!

男:五月的阳光红似火,五月的花儿艳如阳,

女:让我们的歌声飘扬在五月的春风里,

男:让我们的笑容盛开在五月的鲜花中,

女:让我们一起歌唱五月,歌唱美丽的祖国,伟大的党!

男:红歌是中国革命历史真实的写照,它永远是激励我们继续奋斗的号角!

女:红歌是一种呼唤,红歌在呼唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。

男:今天,让我们敞开心扉,释放激情,唱响红色经典!

女:今天,让我们纵情放歌,歌唱祖国,抒发时代豪情!

第小学,红歌大赛现在开始,请全体起立,升国旗,奏国歌。

现在由我来介绍参加此次大赛的评委老师,他们是:

现在请1号选手上场,他为大家带来的歌曲是请2号选手做准备……

男:请评委统计成绩

男:男:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂

女:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风

男:再优美的诗篇抒发不了对您的爱戴

女:再动听的话语表达不完对您的忠诚

男:新世纪的航道上,前进的巨轮已经启航

女:现代化的大路上,催战的擂鼓已经敲响

男:让我们在中国共产党的领导下

女:踏着战鼓的节拍

合:向着荣光、向着辉煌、奔向远方

男:最后祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、更加富强

女:祝愿第小学的明天更加美好、更加辉煌

合:第小学红歌比赛到此结束,谢谢大家。

比赛主持词(篇11)

同志们:

在这阳光明媚,春意盎然的日子里,在集团公司团结奋进、和谐发展的美好时刻,为迎接“五一”国际劳动节和“五四”青年节,机关党支部组织了本次登山比赛,这是展现全体员工良好精神风貌的一次盛大活动。旨在丰富公司职工的业余文化生活,进一步增强全体职工的健身意识。

比赛中大家既锻炼身体,锤炼意志,又进一步增强了集团公司的向心力和凝聚力,很好的展现了大家的竞争精神、团队精神和拼搏精神。彰显了集团公司健康向上、勇于胜利的精神风貌,我们是一个团结的集体,奋进的集体,春天是充满希望、充满活力的季节。只有辛勤耕耘,才会有丰硕的收获;只有奋勇攀登,才会一览无限风光。世上无难事,只要肯登攀,集团公司正处在转型跨越发展中,犹如登山拾级而上,需要全体员工齐心协力,团结奋斗,勇于攀登,以永不放弃的精神推动集团公司实现“十二五”规划的发展目标。

在此祝贺本次登山比赛取得圆满成功,也预祝大家节日快乐。谢谢大家。

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