家书心得体会四篇。
我们不用去强求别人的想法跟我们一样，人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，写心得体会可以记录我们的思想活动。心得体会书要如何规范的书写呢？小编特地为大家精心收集和整理了“家书心得体会四篇”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
家书心得体会(篇1)
近来，我怀着无比崇敬的心情，品读了《红色家书》。在通讯还不发达的时期，家书是相隔两地的亲人、朋友沟通的桥梁，是诉说点滴生活，聊表思念的寄托。一封封家书以及家书背后的故事，讲述着革命战士和共产党员为民族解放、独立、富强而坚持不懈的奋斗。这些家书不仅记录生活、传递亲情外，也折射出了中国共产党的诞生、抗日战争的胜利以及国家的发展、社会的进步。
《孟子》有言：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”。正因懂得小家命运与国家兴亡同命相依、同频共振，共产党人从孝亲敬老走向济世救民。革命先烈的国家情怀，在给亲人的最后一封家书中，有了最酣畅淋漓的表达。
裘古怀在狱中眼看着被判重型的难友相继被杀害，赶紧伏在地上写了两封遗属，一封给党，一封给妻子。在给党的信中，他写道:“同志们，壮大我们的革命武装力量争取胜利吧!胜利的时候，请你们不要忘记我们!”表达了一个共产党员的赤胆忠诚和对革命事业必胜的信念。
郝梦龄在给妻子剧纫秋的信中写道：“此次抗战乃民族国家生存之最后关头。抱定牺牲决心，不能成功即成仁，为争取最后胜利，使中华民族永存世上，故成功不必在我，我先牺牲。”表达了誓死抗战，血战到底的坚强决心，彰显了为民族而战，为祖国而战，为尊严而战的加过情怀，这封信写成侯第六天，郝梦龄壮烈殉国，用鲜血和生命践行了他的誓言。
新时代，新使命，新作为。一封封红色家书，一段革命历史，一种不忘初心的精神。作为基层党员，我的工作是属于服务类工作，能接触到更多的人民群众，我来到了人民群众中，就要为人民群众谋福利，牢记入党初心，学习中国共产党前辈的精神与共产党思想，全心全意为人民服务，提高自己的思想境界，严于律己，并跟随习近平总书记的脚步，为实现全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献出一份小小的力量。
品读《红色家书》，看到革命烈士和共产党员在战争年代对中国共产党的高度拥护以及他们钢铁般的意志和力量。作为党员应向党组织靠拢，且时刻保持思想的先进性，不断认识、不断实践、不断提高思想境界。要做到保持先进性无止境。在日常的工作与学习中加强党性修养和锻炼，乐于奉献，并培养创新精神。
家书心得体会(篇2)
在那“烽火连三月”的动荡时代，被迫分隔两地的亲人之间只能通过书信来互诉衷肠。“家书抵万金”更是传递出那消息隔绝、久盼音讯不至时的迫切。有国才有家，是中华民族历来的坚持。国难当头，无数志士仁人背井离乡，坚定地投身于革命事业。革命烈士的红色家书给予我内心最深的震撼，纸短情长，说不尽的是情意绵长暖人肺腑，道不尽的是坚定信仰豪情万丈。
他们是革命志士，亦是哪家的子女。客居他乡、漂泊在外，难得一见的是父母的容颜，只能通过记忆中的样子，勾勒、描摹着父母现在日益苍老的脸，日益佝偻的背，日益霜白的鬓发，日益蹒跚的脚步。“别难过，相信你会看到我们举过的红旗飘扬在祖国的蓝天”这是那位“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰在劝慰母亲。刘伯坚信中的那句“生是为中国，死是为中国，一切听之而已”，体现出革命党人坚持理想信念不惜牺牲生命的革命大无畏精神。
他们是英雄豪杰，同时也为人夫、为人妻、为人父母。无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫？“红珠留作相思念，赤云孤苦望成全，坚持革命继吾志，誓将真理传人寰”是夏明翰对妻子的一往情深，亦是对革命事业的坚定不移。“我死不足惜，惟愿润之革命早日成功”是杨开慧就义前对丈夫的美好祝愿。亦如赵一曼、赵云霄对子女的叮嘱，展现出了一颗搏动着的、滴血的心所饱含着强烈的献身精神和伟大的母爱。
书为心画，言为心声。红色家书让我们听到革命烈士的时代呐喊，让我们跨越百年时空进行对话，让我们汲取奋进的力量前行。他们有着铁汉柔情。“铁汉”是革命烈士的钢铁之躯，那坚定的信仰和不屈的灵魂让敌人的威逼利诱、酷刑恐吓不堪一击。“柔情”是革命烈士不似敌人那般自私自利、无情无义，虽选择以身报国，却难以抹去内心的真情实感。家书是至亲骨肉间的贴心话、体己话，是那样的情意绵长、那般的牵肠挂肚。
先辈的红色家书不应被历史的岁月所湮没，那一封封感人至深的书信讲述的人间大爱、传递的革命大义，值得我们用心体会。诵读红色家书，传承红色基因！
家书心得体会(篇3)
演讲之前，先问在座的同学们一个问题——你们是怎么评价自己的父母的?每当我听到身边的人抱怨父母，我都会觉得有些诧异——我好像从未有这样的感受，难道是我“另类”?直到我读了《傅雷家书》，认识了傅雷夫妇后，我才知道我不是“另类”，我只是幸运地遇见了睿智的父母，而我的父母也幸运地遇见了我这样懂事的儿子。
今天我要和大家分享的就是《傅雷家书》，细细阅读，我深刻地认识到“好家教可以成就孩子的好未来”。这本书整合了1954年到1966年间，傅雷夫妇写给儿子的家信。12年，204封信——从艺术到人生，从做人到做事，从生活起居到开会旅游，从亲朋好友到领导同事，从教导子女到反省自己……字里行间，深刻又温暖，饱含为人父母的智慧以及对儿子的深情。
傅聪留学欧洲期间，学识渊博的父亲更是在他的学业上提出了许多建议，并且不吝夸奖之词，给予了儿子很多鼓励。
听了儿子的演奏录音，傅雷这样写到“以演奏而论，我觉得大体很妙，一气呵成，精神饱满，细腻的地方非常细腻，音色变化的确很好。我们听了都很高兴，很感动。好孩子，我真该夸奖你几句才好。回想一九五一年四月刚从昆明回沪时期你真是从低洼到半山腰了。希望你能坚持不懈，将来一定能攀登峰顶。”
这一段，傅雷对儿子钢琴演奏的分析和赞赏，让我感触很深。傅雷夫妇没有像上世纪五六十年代的很多父母一样，严肃寡言，不懂鼓励，也不善于表扬。他们关注着孩子的每一个成长脚步，热情地表扬孩子的每一点进步。孩子处于低谷时，周全地建议和鼓励，使他振奋;孩子位于峰顶时，又饱含期待，让他更进一步。这样既树立了孩子的信心，又给孩子指明前进的路线和发展的方向。
这些使我想起了我的父母，我发现我的父母与傅雷夫妇有许多共同的地方：我的父母同样严格又睿智，他们很少用责罚这个武器，当我犯错误时，他们耐心地劝导我;当我失败时，他们理性地给我建议;当我有进步时，他们真诚而热情地表扬我，他们出来都没有以“忙，没空”为借口对我不闻不问，而是会很耐心地陪伴我，耐心地回答我各种稀奇古怪的问题。就这样，小小的孩子长成了今天阳光自信的我!
有人戏言说中国家庭教育的现状是“缺失的父亲+焦虑的母亲+失控的孩子”——父亲常年出差无心管教孩子，母亲在家天天担心儿子的学习，给孩子报了许多补习班，总是批评孩子，结果收效甚微，反而还让孩子变得更加叛逆。我更加庆幸和感恩我有这样的好父母，让我受到了良好的家庭教育。
法国的作家、哲学家爱尔维修曾经说过“即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。”傅聪就是因为有着好的家教，才成为了叱咤乐坛的“钢琴诗人”。这就告诉我们一个好的家教对于孩子的未来是多么重要啊!好父母教养好子女，好家教成就好未来!
傅雷是中国著名的翻译家、作家、教育家、美术评论家。《傅雷家书》书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本，是充满着父爱的教子名篇。他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子(傅聪-著名钢琴大师、傅敏-英语特级教师)，教育他们先做人，后成"家"，是培养孩子独立思考，因材施教等教育思想的成功体现，因此傅雷夫妇也成为了中国的典范父母。写信时间为一九五四年至一九六六年六月。
傅雷教子是以严厉而着称，我以为他们父子的关系固然是不太好的，而读了此书之后，想法有了极大的改变。傅聪至海外留学，与父亲的联系自然只能依靠书信，于是父子之情便在一封封家书中表露无疑。他们通过书信一起讨论艺术，研究乐曲的内涵，交流对事物的看法，虽然没有母子通信时那种嘘寒问暖，但他们之间的默契却是其他无论什么都无可代替的。
做为父亲，傅雷即可亲又可敬，尤如心心相印的朋友，傅雷对待孩子除了严肃、严厉外，又不失细致入微的关怀、体贴与温馨。在孩子经受痛苦时，傅雷鼓励孩子说：“辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆，不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心”。在书信的来往中，我们分明可以感觉到一位父亲对孩子的谆谆教诲。书信的主题很广，也很杂。
身为美术评论家的父亲，总是与孩子评论国外的钢琴曲。巴哈的，亦或是贝多芬的，也有可能是肖邦的。也在同一首曲子上进行讨论在壹陆陆零年贰月壹日夜的信，甚至还附带了关于莫扎特的较为全面的音乐笔记。
同时又身为教育家的父亲，在每一次书信的来往中，都没有提出大空话，而是以孩子的一些举动，来以亲切的口吻告诫孩子。在壹玖陆零年捌月伍日的书信上，因为孩子将“聪”字的草书写法不对，傅雷先生指出，并希望他能注意。
这位父亲，也教会了孩子“礼”字的深切含义， 家中吃饭时，要求孩子食不语，不许随意讲话，咀嚼食物嘴里不许发出声响，舀汤时不许滴洒在餐桌上，饭后要记住把餐凳放入餐桌下;家里的物品用完后，要有规矩地放回去，非凡是书，不可以随意乱放;对人客气，尤其是师长或老年人，说话时态度要谦和，手要垂直放在身体旁边，人要站直，即或坚持真理也必须注重讲话的方式、态度、语气、声调等。
1954年，翻译家傅雷之子远赴波兰学习音乐，于是傅雷便将叮咛与牵挂写成一封封家书，寄往国外。多年以后，傅聪成为世界著名钢琴演奏家，而傅雷夫妇已在“__”中去世。后来傅聪回忆起《傅雷家书》说，我不敢看，每一次要看都太激动，整天就没法工作，太动感情了，没法看。
《傅雷家书》每一句话，看似是对孩子的建言，又似乎是暗示我们应该去体谅父母。虽然有许多的暴风骤雨，但父母永远是我们的港湾。
家书心得体会(篇4)
老实人的三个致命缺点会耽误一生。而自己恰恰是个老实人，特意书写鞭策自己。
第一是做事太低调。做人要低调，做事要高调，在眼球经济的时代展现自己，“有才干，定要展现之”。在大浪淘沙的时代面前，坚守“是金子总会发光”默默付出的理念，容易被时代埋没，你的做事低调恰恰葬送了自己的大好前程。
第二是做人太软弱。曾国藩说：“以'懦弱无刚'四字为大耻，故男儿自立必须有倔强之气“，作为老实人，总是喜欢当好好先生，为了不得罪任何一个人，和每一个人搞好关系，显得没有原则和自我，更是懦弱无刚的表现。有时候，厚道人也该有点脾气，让别人知道自己不是好惹的，不是谁想欺负就能欺负的。一个连自己都保护不了，还怎么保护自己心爱的人，所以曾国藩说“懦弱无刚为大耻”!不要把“难得糊涂”和“和谐为美”混为一谈，应该要“该出手是就出手”。所以，做人不要太软弱，男子汉必须有倔强之气!
第三是思想太陈旧。曾国藩说：“因循二事，误尽一生”，老实人最容易犯“人云亦云”的错误，因为他们思想保守、陈旧。老实人缺乏冒险和敢打敢拼的精神，他们内心无限羡慕别人的成功，但就是无法迈出勇敢的第一步。老实人不愿做第一人，也不愿当出头鸟，因为他们安于现状、因循守旧。但成功往往属于第一个敢吃螃蟹的人，等到老实人觉悟过来时，一起都晚了!思想不要太陈旧，要有点敢想敢打敢拼的精神!
家书心得体会(篇5)
初“知”曾国藩，始于历史教科书，深深的印象是，缔造湘军以拒太平天国，创办军械所叩响近代制造之声;再“识”文正公，缘起《曾国藩家书》(以下简称《家书》)，毛泽东曾说过：“愚于近人，独服曾文正”。《家书》是书信集，成书于清19世纪中叶，记录了曾国藩在清道光30年至同治前后达30年的翰苑和从武生涯，所涉及的内容极为广泛，生动反映了其治政、治家、治学之道的主要思想。偷得半日闲，捧而细读之，反复思量感慨颇多矣。
勤于修身，德业并重，唯在日常功夫。古人崇尚“三不朽”，即：立功、立德、立言。无数读书人更是以《礼记·大学》所言的“修身齐家治国平天下”为立世之标，可见，提升自身修养，涵养良好品德是一个人首先要作答的命题。习近平总书记更是提出了“三严三实”，明确提出“严以修身、做人要实”的要求，我想这不仅是对党员干部的要求，更是对人民的殷切期望。如何达成这样的境界呢?我想唯有在日常的工作学习中狠下功夫，《家书》提
到“吾人只有进德、修业两事...此二者由我作主，得尺则我之尺也，得寸则我之寸也。今日进一分德，便算积了一升谷;明日修一分业，又算馀了一文钱”。品德的修养，境界的提升，体现在日常生活中，需切实做到“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。
福生于微，业精于勤，耐得青灯寂寞。《劝学》有云：“故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。读书学习是一个渐进的过程，能力提升也是不断精进的磨砺，一个人成长壮大，更是一种厚重的积淀，求知的过程是充满艰辛和清苦的，不会像刷“抖音”看“视频”那般轻松自在。正所谓优秀是一种习惯，成功在于积累，《家书》提到“非知之艰，行之维艰”。每个人都向往自身修养和能力的提升，但提到需艰苦奋斗这一要求，则“面露难色”，我想，提升自我的过程，是必要耐得青灯寂寞的。所谓“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，既要“知”，更要“行”，牢记“终日而思，不如须臾之所学也”。
学海无涯，取一瓢饮，总以有恒为主。学习是没有止境的，知识是人类进步的阶梯。子曰：“吾生也有涯，而知也无涯”，明朝张岱也感慨“学海无边，书囊无底”。那么，面对如此浩瀚的知识海洋，我们应当如何学习呢?不妨明确“博而专”的定位而“孜孜以求之”，实现这个目标，“有恒”是非常切实的要求。
《家书》记载“自七月初一起，至今则无一日间断...看书少须满二十页，多则不论，虽极忙，亦须了本日功课”。对照曾公之自律，不禁令我汗颜，常常以忙为借口，疏远了书卷。试问，刷手机新闻的时间不能拿来看书么?习近平总书记“带一箱子书下乡”开启知青生涯，“爱看书”和“好学”是他留给陕北梁家河村老乡们的印象之一。所以，掩卷沉思，扪心自问，读书要有志、有识、有恒，“读书，何必择地?亦何必择时”呢?
家书心得体会(篇6)
拙诚是温柔的底色，温情又是琐碎平凡中的独一无二。这家书中，就藏满了拙诚与温情。
一封封家书，满满的亲情在字里行间，有傅雷夫妇对儿子的挚爱，又有对儿子的期望，至真至情的一百八十七封家书，漂洋过海送到傅聪手中。
《傅雷家书》是一本体现父爱的书籍，由傅敏编辑，处处都体现了父爱的苦心，甘愿把自己所受的陶冶与教养，在才智技巧中积累的经验，统统交付于傅聪，在予之疼爱的同时，进行全方位的教育，也正是因为傅雷有着极高的文化造诣，父子二人相敬相爱，可处于时代悲剧中，命运变换，沉重悲凉，傅雷在写给儿子的最后一封信中说，“生活中困难重重，我们必须不断自我改造，向一切传统、资本主义的、非马克思主义的思想、感情与习俗作斗争，我们必须抛弃所有的人生观和旧的社会准则。”
家书中，傅雷对傅聪说过“你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。”这是一个父亲，对于自己的孩子谆谆教诲，长大是一次历险，曾经他是纯真少年，眼里充满理想，如今枯木逢春，漂洋过海离开父母，对着从未踏足的地方，面对陌生的面孔，逐渐客观正直，可以直视错误，不被曾经困扰，理想满是洒脱。
我想每个父母对于自己的子女，或许有着偌大的期望，希望他们“胸中有丘壑，立马镇山河”，又希望他们平安喜乐、万事遂意。父母因我们，而消耗掉了细碎而浪漫的生活，但或许当他们想起未来还有我们的样子，日子就充满了意义。《傅雷家书》开篇即是刚送走傅聪，傅雷夫妇心里便一直挂念，他们是否一直愿某年的遗憾，都是来年惊喜的铺垫。由子女衍生出的琐碎，在黑夜里，温柔又遥远的灯光，不再触及缠绕他们，却依然照耀他们。父母总会认真聆听我们的愿望，偷偷保佑我们万事胜意，耐心教导我们，前方云雾散尽，就是一片光明。
父母之爱，便自带了拙诚与温情，在满目疮痍前，总有父母为你踏雪而来，像冬日的一封信，温柔又独一无二，等来年云庭春深，却依然存在。
家书心得体会(篇7)
傅雷老年常常回忆小时候教子的情形：他在书房工作，儿子在外练琴，小孩子的天性总是喜欢一群人在外面疯跑，但是傅雷剥夺了儿子的这种天性，而且练琴的过程中，用了很多暴力的手段，曾经一巴掌把儿子的耳朵打坏!
好在儿子傅聪成功了，成为音乐家。但是父亲的负罪感并没有因为儿子的成功而有所减轻，相反因为年龄的增
长而有所加重。终于在一次通信中，他和儿子提起这个问题，使他稍微感到轻松的是，儿子原谅了父亲。这大概是的结局了。但是傅雷留给他自己和我一个问题：假如可重新来一回，父亲还会用一种近乎残暴的方式剥夺儿子普通的童趣而强迫他学习钢琴吗?
或许他可以这样安慰自己：儿子在被迫学习钢琴的过程中也可以体会到快乐!这种快乐是一种更高级的快乐。
真的吗?我不敢学习他，再说咱跟人家的也不是一个级别的，现在的孩子脾气都大，万一小子哪天火气上来，拿把刀跟我比划一下，我可就亏大了。如今这样的事情可不少，估计那些家长只看了傅雷家书的前半部，看到了儿子被教育的过程，但是没看到父亲的内疚
书是人汲取知识的源泉，一本好书可能就因此改变你的一生!从书中我们会发现那作者浓浓的情感!读了傅雷家书后，我感受到他对儿子的那分关心与关爱。
?傅雷家书》共记载傅雷写给在国外学习的傅聪十一通信。对于儿子的发展甚为关心，想方设法的指导着他。因此，关于儿子的音乐专业也是尤为关注。哪一乐曲，哪一乐章，哪一字节都谈谈自己的体会，心得。怪不得有人说;这样的教育，不成材都难。
让我们认真的想一想，其实，在我们生活中也不乏这样的身影：因为我们生病，而彻夜未眠的身影;因为学习不佳工作不努力，而大发怒火的人……对就是他们，这些为了我们而呕心沥血的父母。傅聪傅敏理解了父母，通过自己的努力，一个成为国内国外知名的钢琴家，一个也成为我国杰出的英语导师。而我们又做了什么?不，我们不能再像从前那样因为年龄的差异发生的磨擦，而大发脾气。为了追求所谓的时尚，不顾父母的辛劳，大手大脚花着他们的血汗钱，而不感到愧疚……不，我们应懂得理解父母，做一个知道感恩的人!
一个人，如果从小在父母的关爱下成长，长大后又懂得父母对自己的爱，那么他会把这种爱延续下去，继续传给其他人，那么世界上将会处处有爱。
我们在今后的生活中不应该关心别人，体谅别人吗?好好想想你伤害了多少人去对他们说一声“对不起”。
家书心得体会(篇8)
傅聪，世界著名钢琴演奏家，只身驰聘国际乐坛五十年，有“钢琴诗人”之美誉。《傅雷家书》侧重于表现傅聪的父亲傅雷与傅聪的母亲朱梅馥对身在异国他乡的儿子的关心。
在《傅雷家书》中，傅雷夫妇关心的不仅仅是儿子所取得的成绩，而更多的是对儿子衣食住行的关心和对儿子性格的培养。当傅聪因音乐会而影响他的学习与休息时，父亲傅雷会让儿子注意身体，加强学习，少受一些不太重要的事情的影响;当傅聪因儿时的初恋而困扰时，傅雷会给儿子寄一些精神食粮，让他在书中忘掉烦恼;当傅聪将录好的片子寄给父母时，傅雷会听一遍又一遍，记录下优点和缺点，寄信给儿子;当傅聪成家生子时，傅雷夫妇满心欢喜，只可惜见不到儿媳弥拉和孙子凌霄，只能通过照片认识他们。
读《傅雷家书》，不像在读一本本家书，而是脑海中出现一个个场景，每个场景好像都在生活中发生过。
我小学时也练钢琴，爸爸虽然不懂音乐，但他每天会催我练琴;爸爸单位离书店很近，他经常去那里读书，然后给我推荐。当我努力学习时，他会很开心;当我自暴自弃时，他会生气，但又要我坚持。
傅雷的母亲朱梅馥和其他人的母亲一样比较关心孩子的吃穿。《傅雷家书》中母亲给儿子的信不多，但字里行间，都流露出中**亲的慈爱。
我的妈妈也一样，每天辛勤工作，回到家里还要做饭、洗衣服，休息的时间几乎没有，她虽然很累，但为了孩子都心甘情愿。
《傅雷家书》向我们诠释的就是中国父亲对孩子的严爱与母亲对孩子的慈爱，我们一定要像傅聪一样做一个孝顺、上进的人。
傅雷先生教子做人都非常严格，不落半点马虎，其实也是令人尊敬的那份恳诚，与学识的比重。
--“自己责备自己而没有行动表现，我是最不赞成的!……只有事实才能证明你的心意，只有行动才能表明你的心迹。”“我们一辈子的追求，有史以来有多少世代的人追求的无非是完美。但完美永远是追求不到的，因为人的理想、幻想永无止境。所谓完美像水中花、镜中月，始终可望不可及。”“经历一次折磨，一定要在思想上提高一步。以后在作风上也要改善一步，这样才不冤枉。一个人吃苦碰钉子都不要紧，只要吸取教训，所谓人生或社会的教育就是这么回事。”
如此一比较，现代父母的溺爱，孩子衣来伸手，饭来张口，时不时还有家庭中的口角争纷。虽然傅聪那时还有一定的封建传统性的教育，但傅雷夫妇的出发点是好的，传承了教育之本。两者即本质一样，成果却天差地别。可能前者是懒惰的，而后者是勤奋的，是成功的。正如傅聪所说“那时我和父亲之间已经像朋友一样了!后来出国几年，自信心也多一些。”
一封封书信体现了他对孩子的呵护，一封封书信表达了他对孩子的期望，一封封书信字里行间里都体现了浓浓的爱。他，在为孩子的受挫而担忧;他，在为孩子的成就而骄傲;他，在为孩子的骄傲而不满。他——就是傅雷。一个成功的作家，更是一个成功的父亲。他用摘编了1954年至1966年傅雷及其夫人给儿子傅聪、傅敏的家信编辑了这本《傅雷家书》，这本书是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。他不仅仅是教导了他的儿子，还是教导了我们一代又一代的年轻人。他让我明白了一个父亲对自己孩子的各种各样的爱，让我身临其受。其中我读到了这样一段话：“可见为了获得更大的成功，只有加倍努力，同时也得期待别的迂回，别的挫折。我时时刻刻要提醒你，想着过去的艰难，让你以后遇到困难的时候更有勇气去客服，不至于失掉信心!人生本是没穷尽没终点的马拉松赛跑，你的路程还长得很呢：不过是一个光辉的开场。”这一段话让我有颇深的思考，也告诉我了很多的道理，想到了我自己，尽管现在的成绩有了一些些的提高，别过去好了许多，但是要时刻记牢：逆境让人得到磨练，困难让人获得思考，在拥有一定的成就同时也要思考未来，不能仅仅凭着现在就骄傲，就自大，要时刻警醒着自己。
记得几年前，老师布置了一项作业，给父母写一封信，刚开始我不知道写什么更不知道从何写起从何说起，只记得开头的第一句话是：爸爸妈妈，老师让我给你们写一封信，可我不知道说什么才好……。之后，爸爸用他仅识的几个字给我回复了一封仅仅只有7个字的信——‘未来是属于你的’。刚开始我不懂什么意思，也没有过多的追问，但随着渐渐地长大我才逐渐的明白这句话的意思，你现在不努力未来就得不到好的结果，现在努力未来也还是你的成果，只要你肯付出，未来一切美好的事物都会降临于你。正如傅雷写给他儿子的信一样，每一封信都表达了对儿子的告诫，提醒。现在的我开始珍惜现在的机会珍惜父母对我的期盼，尽管现在的我还并不算成为父母的骄傲，但是我会用父母对我的爱护期盼把教导化为动力，去成就属于我的未来。
近年来父亲为我和姐姐忙碌，对我“唠叨”，但却总是用期待而温和的目光注视着我。不经意间看见父亲头上有银光闪过，仔细一看，发现父亲头发又白了几根，眼角的皱纹又深了几分。每当这时，我都想说：“父亲，您辛苦了大半辈子，该歇歇了。”可愚笨的我始终开不了口。
父亲，在我心中，您永远是伟大而成功的。在您的言传身教下，我会有更大的勇气和力量，去战胜各种各样的魔障，踏上我的成长道路。
每个家庭都有不同的教育方法，《傅雷家书》就是一本苦心孤诣的教育书，是一本难得的好书，最适合家长和孩子的阅读。
傅雷教育孩子的方法比较独特，他是通过书信把真情传递给远方的孩子，对儿子的生活和艺术进行真诚地指导，而且还暗暗透露了对儿子的牵挂和爱。一个好的家庭教育，对孩子来说是一件好事，它可以决定一个孩子的人生，毕竟家庭教育是第一任老师，傅雷用了良好的方法把他儿子教育成才，让人赞口不绝。
不错，很多家庭都望子成龙、望女成凤，因此一个优良的家庭教育至关重要，可是有多少家庭可以适当地教育好孩子呢?在中国，许多家庭的教育不恰当，家长都没有用心与孩子沟通，不了解孩子的情况，没有正当地引导孩子，让孩子步入歧途，最后后悔莫及。还有些家长认为孩子不打不成材，出现了数不胜数的家庭暴力，让孩子身心受到伤害，不但没有使孩子懂事，反而让孩子变得反叛。用合适的家庭教育教育孩子，家长们应该欣赏这本《傅雷家书》。其实，作为孩子的我们也有必要看看，因为它可以感染我们，让我们察觉到家长的用心良苦，懂得感谢父母，它更让我们懂得艺术的欣赏，在生活的处事做人，得到正确的指引。
《傅雷家书》是男女老少都适合的书，定会使人们有所收益。
《傅雷家书》给了我许多影响傅雷的严谨作风和深遂的思想潜移默化地教导了我;我喜爱这本书敬佩傅雷为人与学识羡慕他和一家的相亲相爱感动于文字间的深情又为傅雷和其夫人和自杀感到难过。下面是读书时作和一些摘抄我喜爱像傅雷这样一位长辈的谆谆教导。
一位纯洁、正直、真诚和灵魂有时会遭到意想不到的磨难、污辱、迫害、陷入到似乎不齿于人群的绝境而最后真实的光芒不能永远淹灭还是要为大家所认识使它的光焰照彻人间得到它应该得到的尊敬和爱。
一个人孤独了思想集中了所发的感情都是真心实意。你所赏识的李太白、白居易、苏东坡、辛稼轩等各大诗人了是我们喜欢的一切都有同感亦是一乐也等到你有什么苦闷、寂寞的时候多多接触我们祖国的伟大诗人可以为你遣兴解忧给你温暖。
把自己的思想写下来比着光在脑中空想是大不同的。写下来需要正确精密的思想所以与在纸上的自我检讨格外深刻对自己也印象深刻。这也证明你的感受力极快。但天下事有利有弊有长必有短往往感受快的不能沉浸得深不能保持得久。但你至少得承认你的不容易“牢固执著”是事实。我现在特别提醒你希望你时时警惕对你新感受的东西不要让它浮在感觉的表面而要仔细分析究竟新感受的东西和你原来的观念情绪表达方式有何不同。这是需要冷静而强有力的智力才能分析清楚的。慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事后是能够想到而不是惊心动魄能够从容客观的立场分析前因后果做将来的借鉴以免重蹈覆辙。一个人难有敢于正视现实、正视错误用理智分析彻底感悟终不至于被回忆侵蚀…我以前在信中和你提过感情就是要你把这件事当做心灵的灰烬看看的时候不免感触万端但不要刻骨铭心地伤害自己而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。
傅雷在给傅聪的信里这样说：“长篇累牍的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的说长道短，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当做一个讨论艺术，讨论音乐的对手;第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年;第三，借通信训练你的--不但是文笔，而尤其是你的思想;第四，我想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面‘忠实的镜子’，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。”贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家。”家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给天下父母子女强烈的感染启迪。
傅雷和傅聪的家书给了我许多启示。我们很多家长忽视了同孩子的朋友关系，养了十几年，却没有真正地享受过为人父母的乐趣，他们因为迫切地望子成龙，望女成凤，对待孩子的心态扭曲了，各种揠苗助长的措施出笼了。有些家长盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法，可他们想过没有，他们有傅雷那种身教重于言传的品质吗?光学傅雷一个“打”字，打得出一个好结果吗?于是孩子尝到了辱骂、拳头的滋味，尝到压力和恐惧下学习的苦头，孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了，他的晚年虽然饱受折磨，但在这一点上他是幸福的，因为他和儿子成了最知心的朋友。
现在，很多家长也争相效仿傅雷的教子方式，因此，这就成了亲子教育的典范。
翻开这本书，一个关心孩子又不失严肃的父亲的形象映入我的眼帘。傅雷不仅是我国著名文学翻译家，文艺评论家，一个博学、睿智的学者，更是一名伟大的父亲。
翻看着一封封家书，我发现傅雷并不是以一个长辈对小辈的方法教育傅聪，而是以一个朋友的形式与傅聪谈心，交流。以平等的态度帮助儿子成长，同时也教导儿子如何对待生活“人没有苦闷，没有矛盾，就不会进步。有矛盾才会逼你解决矛盾，解决一次矛盾即往前迈进一步……”他总是谆谆教导，循循善诱，教儿子如何做人。如教导儿子待人要谦虚，做人要严谨，礼仪要得体;遇困难不气馁，获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣誉感，要有艺术，人格的尊严，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。终于在他呕心沥血的努力下，培养了两个优秀的人才：著名的钢琴大师——傅聪，英语特级教师——傅敏。这一家的成就着实让人羡慕，但和傅雷一家良好的家风是分不开的。
在现实生活中，许多家长总是喜欢溺爱自己的孩子，孩子要什么都尽量满足，长期以往，使孩子养成了惰性，并不懂得去珍惜：需要什么，只要开口就好了，父母一定会满足的。正是这种思想习惯促使现在社会上有一大批“啃老族”，甚至还发生了父母不满足孩子，孩子就对父母拳脚相加的事例。发生这种事，我不禁为这些父母感到可悲，更对他们的做法感到质疑，如果这些家长一开始就不轻易满足孩子，而是教孩子如何通过自己的努力去得到心仪的东西，事情不会这个样子吗?在这一点上傅雷一家也是值得我们学习的：爱孩子不是溺爱他，给他更多的磨砺才能更好的帮助他成长。
读完《傅雷家书》后，给我的感受是这不仅仅是家书，更是一本教人育人的书。在这里，傅雷不只是一个父亲，同时也是儿子的好友、老师。书中字里行间无不透露着一个父亲对儿子的爱，朋友的关心勉励，老师的谆谆教诲。
信中的内容除了生活琐事外，更多的是谈论艺术与人生，傅雷在灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道国家的荣辱、艺术的尊严，做一个德艺兼备，人格卓越的艺术家。为此，他不断寄送大量中国本土文化的学习资料，生怕儿子离开故土后把本土文化淡忘。
《傅雷家书》凝聚着傅雷对党和国家的爱以及对儿子的深切期望。信中，傅雷告诉儿子一个年轻人如何做人、对待生活的问题，对儿子进行了引导，如在学习上应该劳逸结合，先学习乐理，切不可操之过急。还有母亲的无微不至的关心，如在婚恋方面。都像是良师益友一样提出意见和建议。
从“在公共团体中，赶任务而妨碍学习是免不了的，这一点我早就料到，一切只有你自己用坚定的意志和立场，向领导婉转而有力的去争取。否者出国的准备又能做到多少呢?特别是乐理方面，我一直放心不下，从今以后，处处要依靠你个人的毅力、信念与意志——实践的意志。千叮咛万嘱咐，父母心放不住。傅雷希望儿子少走弯路，避免重蹈覆辙，体现了对儿子深沉的爱，同时也告诉我们应该理解父母的苦心，他们都是为了我们好，希望我们有所建树。傅雷对儿子的理解和希望也是天下父母所想的。
家书涉及各个方面，内容富有哲理。告诉年轻的一代做人做事要有条有理，不能激进，要学会如何做人，在学习上更要刻苦下功夫，不负众望!
翻开页页泛黄的书信，散发着淡淡的墨香，眼前仿佛是父亲殷切的期盼，母亲欣慰的笑容。正所谓“润物细无声”，傅雷家书是父亲对在波兰留学儿子的教诲，更是一位父亲对儿子无声的爱。
一封封家书寄托了傅雷对儿子艺术上的告诫，精神上的勉励。《傅雷家书》是傅雷夫妇在1954年至1966年间写给儿子傅聪和儿媳弥拉的家信，从一纸纸泛黄的家书中，我看出傅雷与傅聪已超出父子，朋友的界限，成为艺术上、思想上的知音。
在散发缕缕墨香的家书中，不仅是给予儿子艺术的教诲，更昭示出崇高的人生境界，读罢，我深受启发。
我从小就有一个学医的梦想。由于这次新冠肺炎疫情，我看到了医务工作者的家国情怀，医者仁心，这使我更加坚定这一梦想，梦想终归是停留在脑子里的幻想，如若不付诸行动，永远不会变成现实，学医的第一步是学好生物，但偏偏这门学科，我的成绩很不理想，我想努力，但每次都被借口打败。当读到“自己责备自己而没有行动表现，我是最不赞成的!……只有事实才能证明你的心意，只有行动才能表明你的心迹”时，我憣然醒悟，一味地责备自己，只会浪费时间和精力，唯有用行动才能证明你心之所向，我决定用行动证明一切，不让梦想成为空谈，不被借口打败，而是打败借口。
从这本书中，我读出了父子之情，读出艺术修养，更读出了人生哲理。这对于傅聪，对于我们来说，是一笔可贵的财富。
感谢在这个假期遇到“傅雷家书”，我还想再次走入那张张泛黄家书的背后，去探寻更多的人生哲理。
我认为如果人的一生真的可以为自己所热爱的事业而奉献那是一件多么伟大的事情，同时也会让自己的人生变得更加充实。我现在已经可以找到生活的目标，虽然以前是盲目的。但我知道只要我们朝着目标努力就会有所收获。
傅雷说：也许金钱物质方面不能给予你足够的回报，但是学术和艺术一定会给付出的努力以一个答案。我想不管努力是否可以带来回报，但是它至少可以使我们心灵更加充实。我相信如果每天都把时间用在自己认为有用的地方上去，一定会得到进步和满足。
我认为只有在互相鼓励和互相支持下，有着最真实的心灵的沟通才是最让人羡慕的。傅雷说他和他的儿子是最亲密的朋友，多好的一种父子关系啊，我觉得读《傅雷家书》真的可以丰富人的内心，让人变得平静。而且文学和艺术都会给我们心灵的熏陶。我们在那里面吸收的养分会让我们茁壮成长，给我们的生活带来很多的乐趣。
《傅雷家书》是傅雷思想的折光，可以说是傅雷毕生最重要的著作，因为《傅雷家书》是给他与儿子之间的书信，充分体现了作为爸爸对儿子的心意。写在纸上的都是些家常话，，心里怎么想的，笔下就怎么写，用不着担心读者。正因为这样，感情才那样的纯真挚朴，没有半点虚伪《傅雷家书》的意义，远远超过了傅雷家庭的范围。书中无处不体现了浓浓的父爱，或许每个父亲对子女都疼爱有加，但在疼爱的同时，不忘对其进行全方面教育的，在人口众多的中国，能够达到此种地步的，能有几人，因为这需要充足的条件，父亲要博学多才，儿子要知书达理，而父子之间更要有充分的默契。
好读书，读好书，《傅雷家书》是一本不可多得的好书，是一本充满父子之情的好书。
楼市迈曾这样评价《傅雷家书》:这是一部很好的艺术学徒修养的读物，也是一部充满父爱的苦心造纸，呕心沥血的教子篇。
《傅雷家书》中最让我动容的是傅雷以朋友的身份真诚地与儿子交流。我清晰地记得，那是傅雷在指出自己的儿子傅聪说话太直，为人处世不够圆润，说了一句这些矛盾我自己也常犯，但愿你能共勉之。傅雷与儿子进行交流对话，处于平等地位，没有居高临下的口气。从这句话中还可以看出，傅雷结合自身的感受，分析问题，更能使儿子接受建议。由此可见，傅雷在教育方面有独特的见解。
除此之外，我印象深刻的还有傅雷，在孩子苦闷时给予建议，他建议儿子因苦闷泰然若之，保持心理平衡要时刻保持冷静客观分析及取较劲虽然我们在苦闷时，父亲也会给我们给予相同的建议，但是大多数父亲都是站在长辈的角度上与孩子交流的，而不是像傅雷一样的父子如朋友。在我们日常生活中，如果能真正做到心平气和，以平等的角度与孩子交流的父亲，能有多少能站在孩子的立场上看待，思考问题，又能有多少呢?
所以我认为傅雷作为父亲，他与自己的孩子相处，不能只独特教育孩子的方法，能让人虚心接受。
傅雷在自己的孩子与私信中往来中，没有直接了当的说明自己有多爱孩子，但是可以从中看出他对孩子的叮咛，给予孩子建议中可以看出他对孩子的爱从未减少，我认为傅雷是广大附心中的一个折影，他们对孩子的爱并不会直接裸露，而是用严厉的话语严厉的要求来替代，他们将所有的期待都寄托在孩子身上，这又何尝不是父爱呢?
父爱，伟大而又无私。
父爱，热烈而又深沉。
父爱，是宝贵的精神财富。
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傅雷家书心得体会
当我们经历某些事情和场景时。感言可以帮助我们更好地表达情感和感受，到底如何才能写一篇优秀的感言呢？根据您的需求，小编整理了《傅雷家书心得体会》，还请您能收藏本网页！
傅雷家书心得体会【篇1】
《傅雷家书》给了我许多影响傅雷的严谨作风和深遂的思想潜移默化地教导了我;我喜爱这本书敬佩傅雷为人与学识羡慕他和一家的相亲相爱感动于文字间的深情又为傅雷和其夫人和自杀感到难过。下面是读书时作和一些摘抄我喜爱像傅雷这样一位长辈的谆谆教导。
一位纯洁、正直、真诚和灵魂有时会遭到意想不到的磨难、污辱、迫害、陷入到似乎不齿于人群的绝境而最后真实的光芒不能永远淹灭还是要为大家所认识使它的光焰照彻人间得到它应该得到的尊敬和爱。
一个人孤独了思想集中了所发的感情都是真心实意。你所赏识的李太白、白居易、苏东坡、辛稼轩等各大诗人了是我们喜欢的一切都有同感亦是一乐也等到你有什么苦闷、寂寞的时候多多接触我们祖国的伟大诗人可以为你遣兴解忧给你温暖。
假如心烦而坐不下来写信可不可以想到为安慰爸爸妈妈起而勉强写开头是为了我们勉强写但写到三、四页以上我相信你的心怀一定应付静下来而变得很自然很高兴的自动的想写下去了告诉你这个方法不但可逗你多写信同时也可以消除一时的烦闷。人总得常常逼迫自己不强迫就解决不了问题。
一个人的思想不动笔就不在会有系统日子久了也就放过去了甚至于忘了岂不可惜就为这个缘故我常常逼你多写信这也是很重要的：理性认识的训练。我屡次要你生活正规化学习规范化不正规如何能持久?不持久如何能有成绩?如何能巩固已有的成绩?而且作品的了解与掌握就需要长期的慢慢消化、咀嚼、吸收…
一个人太顺利很容易于不知觉间忘形的。我自己这次出门因为被称为模范组长心中常常浮起一种得意的感觉猛然发觉了便立刻压下地去。但这样的情形出现过不止一次。可见一个人对自己的斗争是一刻也放松不得的。
练的东西艺术上的体会与修养始终是自己得到的早一日露面晚一日露面对真正的艺术修养并无关系…
这一年来常常在外面漂浮接触了许多人总觉得对事业真正爱好有热情同时又有头脑的人实在太少。不求功利而纯粹为真理为进步而奋斗的极少碰到。…特别是对共产党监督的政策…其中还是捧场恭维的远过于批评的。要求真正民主必须每个自觉的作不断的斗争。而我们这一步还远得很。社会上多的是背后发牢骚当面一句不说甚至还来一套颂扬的人。
领导对音乐的重视远不如对体育的重视这是我大有感慨的…国务院中有一位副专管体育事业可有哪一位副专管音乐?中央不了解我们在音乐上得一个国际大奖比在奥林匹克运动会上得几个第三第四影响要大得多…北京办莫扎特记念音乐会时某某当主席说莫扎特富有法国在革命的民主精神真是莫名其妙我们专爱扣帽子捧人要戴高帽子不管这帽子戴在对方头上合适不合适。
尽管人生那么无情我们本人还是应当尽量过好少给人一些痛苦多给人一些快乐。说来说去我仍抱着“宁天下人负我毋我负天下心”的心愿。
我们几个朋友每两周聚会一次由一个小小学术讲话然后吃吃茶点谈谈时局交换消息。那个时候是我们最苦闷的时期但我们并不消沉而是营造了一个朋友自己的健康的小天地暂时躲一下。
无论男女只有把兴趣趣集中在事业上学问上艺术上尽量抛开渺小的自我才有快活的可能才会觉得活的的意义。
可见只有平静、含蓄、温和的感情方能持久另外一种意义是说夫妇到后来完全是一种知已朋友的关系也即是我们所谓的终生伴侣未婚之前双方都能深切领会到这一点就为将来打定了最可靠的基础免除了多少不必要的误会与痛苦。
人在宇宙中微不足道身不由已但对他人来说都又神秘莫测自成一套所以要透彻了解一个人相当困难再加上种族、宗教、文化与政治背景的差异就更不容易。夫妇之间只有彻底谅解全心包》容经常忍让并且感情真挚不渝对生活有一致的看法有共同的崇高理想与信念才能在人生的旅途上平安渡过大大小小的风波或为琴瑟和谐的终身伴侣。
唯有不同种族的艺术家在不损害一种特殊艺术的完整条件之下能灌输一部分新的血液进去世界的文化才能愈来愈丰富愈来愈完整愈来愈光辉灿烂。
人需要不时跳出自我的思维才能有新的感觉新的看法也能有更正确的自我批评。同时我也联想到演奏家太多的沉浸在音乐中和过度的工作或许也有害处。追求完美的意识太强太清楚了会造成紧张与疲劳。反而妨害了原有的成绩。不妨减少一些工作增加一些沉思默想。不妨多到郊外森林中去散步或者到博物馆欣赏名画从造型艺术中去求恬静闲适。
他帮助人也有极强的原则性凡是不正当用途即使是知己朋友也不肯融通凡是人家真有为难而是正当用途就是素不相识的也肯概然相助。
我不和人争利但也不肯被人剥削遇到这情形不能不争这边是我与你不同之处但你也知道我争的还是一个理由不是为了钱争的就是一口气而不是为了利。
傅雷家书心得体会【篇2】
傅雷与长子傅聪的家书成就了这本闻名世界的不朽之作——《傅雷家书》。
看完这本书发现傅雷对儿子的教育十分严格，这与他儿时的经历有关。在他小时候，父亲、儿女们的去世给他母亲带来了巨大的伤痛，她把所有的希望都寄托在了傅雷身上。傅雷从小在不识字母亲的'辅导下学习，过着修道院般的生活。在外人眼里他天才、勤奋、孤僻、为学严谨。正是这样的童年经历才使他对自己儿子们教育儿子格外严厉。以致于傅聪小时候偶然有一次在楼下练琴分心，楼上的傅雷听出异常后，便下楼狠狠地打了傅聪一顿。
这是一本苦心孤诣，呕心沥血的教育书。但在这严肃中却流露着一丝温情。在送儿子出国后，傅雷竟有些伤心，悲伤之时感慨颇多，想到父子一别不知何时在相见，懊悔自己没能与儿子好好相处，责备自己不应该与儿子傅聪争辩音乐问题，在他的童年时期对他太过严格……但我相信傅聪通过家书的沟通一定理解了父亲的所做作为。若不是父亲的严厉、父亲孜孜不倦的教诲，他的成就可能也不会这么高了。
傅聪虽然拥有一位严父，但也拥有一位典雅、贤淑、爱他的妈妈，在离别的几天里，她每天都哭，哭得眼睛都肿得不像样子了，后面时而给儿子写信。无论傅雷脾气有多暴躁，她都忍了。竟然还向儿子解释，希望他理解父亲对他的种种行为。这是怎样一位宽宏大度、博爱的母亲呀！
傅雷家书带给我们视觉与心灵上的震撼，他们的家规明确，父亲对儿子严厉。但在我们这个年代，父母对我们过于严厉，我们便会抱怨，有时甚至与父母吵架。读完《傅雷家书》后，我们应该换位思考，透过严厉、说教看见父母对我们深深的爱，要向傅聪学习，理解父母的所做所为。
傅雷家书心得体会【篇3】
这绝不是普通的家书，它是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。
人之自爱其子，也是一种自然规律。人的生命总是有局限的，而人的事业却永远无尽头。通过亲生的儿女，延续自己的生命，也延续与发展一个人为社会，为祖国，为人类所能尽的力量。因此，培育儿女也正是对社会，对祖国，对人类世界应该尽的一项神圣的义务与责任。
我们看傅雷怎样培育他的孩子，从家书中显而易见。他在给儿子傅聪的信里，这样说：“长篇累牍地给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的go，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当作一个讨论艺术，讨论音乐的对手;第二，极想激出你一些年轻人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料。同时也可以传布给别的青年。第三，借通信训练你的不但是文笔，而尤其是你的思想;第四，我想时时刻刻随处给你做个警钟，不论在做人方面还是其他各方面。”贯穿全部家书的情谊，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切。做一个“德艺具备，人格卓越的艺术家”。其中，母亲的温柔体贴，父亲的严肃慈爱，都与生活环环相扣。
傅聪在异国漂流的生活中，从父亲的这些书信中汲取了多么丰富的精神养料。时时给他指导，鼓励与鞭策。使他有勇气与力量，去战胜各式各样的魔障。踏上自己正当的成长道路。傅聪这种热爱祖国，信赖祖国的精神，与傅雷在数万里之外对他殷切的教育，是不能分开的。
再看看这些书信的背景，傅雷是在怎样的政治处境中写出来的。有多少人在那场“黑暗的灾祸”中受到伤害，傅雷却在其中显出了他不变的本色。
都说家风，家教贯穿一生，每个家庭的独特家风家教都创造了每一个独一无二的个体。父母亲的一言一语都在影响着自己。所有人的身上都影影淡淡的存在父母的影子。那是家风的传承啊!优秀的父母，出色的儿子，不平凡的家书。
傅雷家书心得体会【篇4】
《傅雷家书》是将我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子，摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信，最长的一封信长达七千多字。字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。
我从《傅雷家书》中不仅学到了许多为人处事的道理，更多的是体会到，傅雷对其子女的深切的爱。自从上初中以来，我和母亲就不常谈话了，母亲总是在我临走之前在我书包里放一封书信。里面有母亲对我这一段假期的看法，还有对我的鼓励，对我各方面的教导和关照。
我从《傅雷家书》中，我想到了我的母亲，想到了母亲对我的教导。
闲暇时间看了《傅雷家书》，其实给我最深的感触是傅雷先生其实是一位典型的中国式家长，但也不是。说他是典型的中国式家长，是因为他和大多数的中国家长一样，孩子有关的大大小小的事件，学业也好，生活也好，都要悉数操心，即使孩子已经成年到国外留学，也依旧紧密关注着孩子的动态，关注孩子有没有积极学习，并时刻关注孩子在学业上取得的进步和成就。最开始打动我的是傅雷先生在第一篇家书中写与儿子傅聪分离后的情景，“只说了句‘一天到晚堆着笑脸’，她又呜咽不成声了。孩子，你这一次真的是‘一天到晚堆着笑脸’，教人怎么舍得！“这一句画面感极强，一对夫妇想着远方的孩子，只一句与孩子有关的话就已经泣不成声，也让我想起那句”哀哀父母，生我劬劳“。
而说傅雷先生不是一位典型的中国式家长，主要有两点原因，一是傅雷先生与孩子的交流是具有极强的针对性的，他对孩子的演奏做出反馈，告诉他低音区混乱或是与孩子争论贝多芬小提琴奏鸣曲哪一首最重要的问题。这与大多数只能模糊给出”你一定要好好学习“的家长有所不同，我想也正是因为这一点，傅雷先生能够与孩子成为很好的朋友。第二点是傅雷先生其实把他对孩子的感情很完整、且不羞耻地表达出来，他在信里给孩子写”孩子，孩子，我要怎样的拥抱你才能表示我的悔恨与热爱呢！“明白孩子心中所想，也让孩子明白家长的想法，让彼此间的关系更紧密。
傅雷家书心得体会【篇5】
1954年1月18-19日
傅聪应波兰政府邀请，参加《第五届萧邦国际钢琴比赛》并留学波兰。全家人送傅聪走后，写信给他。这封由傅雷执笔，表达全家人对傅雷的想念，一想到离家便“随时都想哭，眼睛已经肿得不像样了”，总是回忆起傅聪小时候的样子以及那些“有亏良心的事”。
大家都知道的是，傅雷对孩子一向严厉，有时候甚至有些苛刻，但随着孩子的离家，再硬的心也会柔软，甚至会想要“赎罪”。傅雷知道自己严格吗?知道。他也庆幸自己的严厉没有给孩子造成不良影响。真的有没有影响且不论，但有这样的意识，就证明他对自己的反思是有的。而不是“只要我说的都是对的，我绝没有错”这样。
我觉得能向孩子展现甚至告诉他们自己的爱和脆弱是一件很好的事，虽然父母对于子女来讲是山一样的人，但展现脆弱和道歉也很重要。无论再小的孩子，从父母那里感受到的情感最强烈，我们会因为彼此感到高兴，也会感到难过。我们不能保证永远不伤别人的心，尤其是家人，但是“谢谢”“对不起”“我爱你”好像总是很难和家人说出口。因而，在这封信中，傅雷能表现出这样不舍又自责的感情，值得学习。
1954年1月30日
第一封是父亲执笔，仍旧表达思念和怀念。其中有一段令我印象深刻。“孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我得到的少。尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学到了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华!”
人世间的关系，就是人与人的关系，无论是怎样的身份和联系，交往都是彼此相互学习的过程，父母与孩子间也不例外。所有的父母都是从孩子成长来的，他们也是第一次做父母，该怎么做，该怎样说，如何控制情绪，如何表达情感，大家都在相互学习。与人交往中，我们都会犯错，而犯错后的学习、成长，让我们成为更好的人。
之前讲到过这本书
蕾切尔·卡斯克在《成为母亲》中讲到，都说母性是自然而然的，但其实大多数人在孩子刚出生时，会感到缺少联系，甚至会忘记自己是个母亲，看着孩子会有些陌生，渐渐的相处才激发了这种母性。而往后的日子，随着孩子的长大，具有了自己的思想，独立的人格后，和父母之间的差距会逐渐减少，交流更是一种思想碰撞，如若能成为朋友，那这种相互了解是他人无法比拟的。
一同寄出的第二封信是母亲执笔，没讲特别多的话，却很正式的告诉傅聪，“我们之间，除了爱没有别的什么可说的了”，直白又简单，真好。
傅雷家书心得体会【篇6】
长期同父母住在一起的我们，注定无法体会到那种互通家书时因距离而产生的淡淡的忧愁和丝丝的甜蜜。
翻开这本书，本以为只是乏味的叮嘱，没想到却在字里行间中流露出真情。是的，在父母身边我们永远是长不大的孩子。年幼时他将书中曾有一段话让我刻骨铭心，他说“你提到的完美，其实它根本不存在的，整个人生，世界，宇宙，都谈不上完美。我们用一生去追求，但永远是是追求不到的，因为人的幻想永无止境……”初读这本书时，我认为父子的关系肯定不好，出乎意料的是傅雷为人父，如此细腻，如此用心，他不仅谈论艺术，学习，还谈生活、恋爱，谈做人，谈修养，甚至于连儿子写错字，父亲也会指出并耐心分析、纠正。也正是这种方式而不是其他方式，使得我们可以直截地清楚地感受到，傅雷做人、做学问的细致、严谨的态度和作风。
我们藏在羽翼下，小心翼翼的将一切风雨绝隔，呵护着我们的天真。渐渐长大时他们一定是苦恼的，挡在我们身前怕碍了我们长大，跟在我们身后怕来不及阻拦我们受伤。曾期待我们永不知这世界还有黑暗存在，却又怕我们懵懂不知世事。世间每个孩子的父母都是如此矛盾，在远和近中，取舍着，徘徊着，寻找一个合适的尺度，而傅雷几乎做到了完美。
在这本书中，我们甚至是忘记了傅雷，他评论家，翻译家的身份。而是带着心去学习他为人父的优点。这本书在我眼中，是一部最好的艺术修养读物，同样是一部充满着父爱的教育书籍，傅雷夫妇是父母中的典范，他们苦心孤诣、地培养的两个孩子：傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师，并不是一开始就强调成绩，工作，而是先教他们的孩子们学会做人。从傅雷和傅聪的家书中，我们
收获了许多，傅家长忽视了同孩子的朋友关系，养了十几年，却没有真正地享受过为人父母的乐趣，他们因为迫切地望子成龙，望女成凤，对待孩子的心态变了了，揠苗助长的情况出现了。
这本是教子的为人，教子的艺术的作品说，泛黄的纸页中夹杂这清新素雅的气息，透露出弄弄的严父之爱，却被这个时代染上了色彩。一字一句是父亲对儿子的声声叮嘱，是父亲的儿子的声声期盼，文字中透露出父亲的内心。
书中时时给人深刻的开导，处处闪耀着智慧的光芒。不仅如此，从书中我还感受到了家长们的用心良苦和他们给予我们的崇高的爱，正如傅雷在信中对儿子说：“孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少。尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学到了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华!”
就这样在两个遥远的国度中，爱依旧，情依旧……
然而，这样的爱毕竟又是特殊的，它超越了那种爱加威严式的教导，代之的却是建立在父子心与心相互交流基础上的一种隐没、深沉的父爱。傅雷是“清高”的那类人，在他的骨子里都渗透着这种独特的个性，当他把这种“清高”带到给儿子的信中，却成就了一份“清高”的父爱!
傅雷极其敏锐地觉察到孩子在艺术之外所遇到的问题，譬如交友、感情、花销等等。有一句话我一直记着，那就是“赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友!永远保持赤子之心，到老也不会落伍。永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱!”我想：一个人有了它，也便有了整个世界!
傅雷家书心得体会【篇7】
傅雷与儿子的书信往来过程是十分高兴的，虽然他自我工作很繁忙(翻译家，文艺批评家，着作等身;还有很多社会职务，是上海市政协委员)，但从未觉得写信是一份耗时的差事。
我跟你是永远谈不完的，正如一个人对自我的独白是终身不会完的。
我高兴的是我有多了一个朋友;儿子变了朋友，世界上有什么事能够和这种幸福相比的!
我跟你的讨论与争辩，常常就是我跟自我的讨论与争辩。父子之间能有这种境界，也是人生莫大的幸福。
世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自我的孩子的手和心传达出来的艺术!
傅雷写信不仅仅是言教，同时也是身教。他经常以自我批判来教育身在千里之外留学欧洲的儿子。
许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了，现实却给你证明我并没大错。
你过去承认我“在高山上看事情”，也许我是近视眼，看出来的形势都不准确。但至少你得用你不近视的眼睛，来检查我看到的是否不准确。果然不准确的话，你当然不用，也不该听我的。
等到有一天，我发觉你处处比我看得清楚，我第一个会佩服你，非但不来和你“缠夹二”乱提意见，并且还要遇事来请教你呢!
尽管我埋葬了自我的过去，却始终埋葬不了自我的错误。
可怜过了四十五岁，父性才真正觉醒!
我做父亲的一向低估了你，你把我的错误用你的才具与苦功给点破了，我真高兴，我真骄傲，能够有这么一个儿子把我错误的估计全部推翻!
有一次，儿子的来信给邮局弄丢了，傅雷误解了儿子，显示出了内心的不高兴：
转往苏联学习一节，你从来没和我们谈过。老实说，我是很有自卑感的，因为这反映你对我还是不放心。大概我对你从小的不得当，不合理的教育，后果还没有完全消失。
但傅雷的出发点还是让儿子心领了的。
孩子，以后随时来信把苦闷告诉我，我相信还能凭一些经验安慰你呢。爸爸受的痛苦不能为儿女减除一些危险，那末爸爸的痛苦也是白受了。
父母的缺点与坏脾气应当不断的作为孩子的戒鉴，不然的话，人的性格就没有改善的指望了。家里嘱咐你的话就多听一些，在外就不必只受别人批评。
一个人的发泄是要求心里健康，不是使自我越来越苦闷。
人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般;或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮可是分使你紧张，低潮可是分使你颓废，就好了。
对自我父母，不用怕“自吹自捧”的嫌疑，只要用时分析一下弱点，把别人没说出而自我感觉到的短处也一齐告诉我们。
傅雷甚至这样劝儿子勤于写家信，真是太可爱的父亲啊：
想到你们俩的忙碌，不忍心要求多动笔，但除了在外演出，平时你们该反过来想一想：假定我们也住在伦敦，难道每两星期不得上你们家吃一顿饭，你们也得花费一二小时陪我们谈谈话吗
傅雷家书心得体会【篇8】
读《傅雷家书》让我感受最深、最能体会到的就是一个父亲对儿子深沉的、触及心底的牵挂和关爱。
父亲傅雷写给儿子傅聪的每一封信，言语都很平静，不仅仅是在和儿子诉说感悟和交流思想，更能带动读者产生心灵的共鸣。当得知儿子又过了一个难关后，傅雷在回信中写道：“人生的苦难，可是是这几个，其余只是变奏曲而已。你有跟自我斗争的勇气，一个又一个的筋斗栽过去，只要爬得起来，必须会逐渐攀上高峰，超脱在小我之上。心酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。不经历尖锐痛苦的人，不会有深厚博大的同情心。所以孩子，我很高兴你这种蜕变的过程，但愿你将来比我对人生有更深切的了解，对人类有更热烈的爱，对艺术有更诚挚的信心!”
作为父亲，他更像是一座灯塔，指引着儿子前行的方向，也解惑了青少年成长中的迷茫与困顿，成就最好的自我。他用自我的经历教导儿子待人要谦虚，做事要严谨、礼仪要得体、获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感，要有对艺术、人格的尊严，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家。”
我极力推荐孩子们好好地的阅读这本书，因为仅有用心去读它，你不仅仅能从书中体会到一个父亲活力澎湃、深似大海的爱，并且能从中学到一个长者的人生智慧和经验。所以孩子们让我们一齐读这本经典的优秀读物吧!
[心得]好家长读书心得体会
每个人对事情，对作品的理解是不一样的，体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，心得体会可以总结出具体的经验和想法。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的[心得]好家长读书心得体会，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
很多时候我们在不经意间会产生新的想法，可以将过程记录下来形成心得体会。一般来说，心得体会也是我们自己心路历程的总结。为了满足您的需求栏目小编为您提供了一篇“[心得]好家长读书心得体会”的文章，本文对您有益请收藏留作备用！
孩子上三年级了，除了在学校学习知识，自己在家里也养成了读书的好习惯，陪孩子读书对家长来说也由开始时的义务，变成了现在的乐趣。我谈一谈自己陪孩子读书的心得：
身教重于言传，家长们空闲时读点书，而不是看电视、闲聊天、甚至打扑克，整个家庭有了安静的读书环境，有了良好的读书气氛，自然孩子也有样学样，做完作业，适当玩耍后也有了读书的兴趣，渐渐也就养成喜欢读书的习惯。
现在的孩子，知识的接触面广，但是他们小小的年纪很难分辨出语言表述的好坏，很多怪话，脏话他们一下就记住了；很多人物形象他们很难分辨出好坏。因此在这个对一切充满好奇，兴奋和求知欲很浓而又对事物缺乏必要的理解和判断的年龄，家长首先要帮孩子选择适宜他们的书籍，适当抽出时间同孩子一起阅读，分享读书的乐趣，同时也助于帮助他们辨析是非好恶，培养正确的价值观、人生观。
孩子读书，家长要有选择地帮孩子选择对他们来说由易到难的书籍，小时候识字量小，自己看书连猜带蒙，慢慢识字量多了，生僻的字渐渐少了，但仍要准备一本新华字典，对于不好猜的字，让他自己，明白什么意思。渐渐增加他们的识字量。有时孩子偷懒，遇到不明白的问题总是问家长，这时可以引导他们自己去寻找答案，从而培养孩子自己对知识的探索和追求，得到收获知识的乐趣。
以上是我个人的几点体会，其实每位家长都有自己教育孩子的方法，应根据不同的孩子因材施教，与孩子沟通，掌握孩子的兴趣和爱好，进行正确地引导，让孩子身心健康，快乐成长。说句心里的实话，作为孩子的家长，对于学校组织的读书活动绝对是“特别支持、特别认同”，但是在“特别配合”上实在是做的不够。这篇作文一方面是个检讨，另一方面更是个鞭策、是个提醒、是个开始。
首先是检讨。现在对于义务阶段教育都在提倡素质教育，让学生从繁重的课业中解脱出来，有更多的时间按照自己的能力和兴趣爱好来安排自己，学会生活、学会自主学习，拓展课外知识，开展自己的特长，真正提高孩子的智商和情商。现状是学校实行素质教育后，孩子作业少了，考试少了，自由支配的时间多了。孩子把本该用来拓展课外知识的时间用来玩电脑游戏、上网，事与愿违。我们相信学校组织这样的读书活动就是想改变这类现状，为此让家长一起参与进来，也必须让家长参与进来。但是我们借口工作、借口时间，在配合上做的很不够，一些时候应付了事，孩子做的不好，还自以为是的批评教育，忘记自己的责任和义务。
其次是鞭策，一方面鞭策孩子，一方面鞭策自身，亡羊补牢，为时不晚。不但思想上追求素质教育、行动上更落实素质教育，通过不懈的坚持，把一些好的行为和活动培养成孩子和自己的习惯。就从读书来说，已经不记得有多久没去过书店和图书馆了，不记得上次完整读过一本长篇的时间了，只知道一直进行着和报纸的新闻快餐。希望，以这篇作文为契机和转折点，关掉电视、合上平板、收起，坐下来每周用一些时间认认真真和孩子一起读几本书，即使是童话、是寓言、还是故事，都将会一种不同的感受和情景。
再次是建议。在坚持传统的同时，我们也可以发挥科技的优势，为何这样说呢，因为网络上有很多不错的电子读物，我们可以下载到电脑上、平板上，不一样的载体，相信能发挥一样的功能。最后是建议。建议我们的家长一起配合学校、配合老师搞好我们自己孩子的素质教育。为孩子负责、为自己负责、为学校负责。我是小学三（1）班一月的爸爸，爱读书的人都知道，书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，也是最诚挚的朋友。读书能使人心明眼亮。每一个家长都希望自己的孩子没事的时候可以拿一本书看看，从书中学到更多的知识。那么作为家长，我们应该怎样培养孩子良好的阅读习惯呢？
首先，读书兴趣非常重要，还有，就是气氛能感染孩子，如果我们家长在一旁看电视，玩电脑游戏，等等，那么孩子就算在看书，他的心也是没有方法安静下来的，这样只会适得其反，浪费了时间和精力。反过来讲，如果父母陪孩子一起阅读，哪怕是半小时，就算你看的书和孩子不是同一本，看完和孩子共同交流各自的心得、体会、感受。慢慢的，孩子会越来越喜欢阅读给他带来的快乐！
还有，就是要有一个非常好的习惯，这一点也是非常重要的，例如，所学课文都要会背，看的.寓言故事要会流利的讲出来，就像平时写的习作，我也会让他背给我听，久而久之就行成了一种习惯，就像在假期里，我给儿子买了两本书，每天我都会让他看了多少，然后划出书中的好词、好句和好段，有的时候我还会让他把今天看的内容讲一遍给我听，这样他就不会为了完成任务而完成任务，他会很用心的看，回来说给我听的时候，也会说的眉飞色舞，非常生动，书中的内容也会深深的印在脑海里。最后，就是要带孩子经常去书店逛逛，不一定每次都要买，通过他在书中的翻阅，浏览，了解孩子最感兴趣的书籍，不管它是什么类型的书，像寓言故事。幽默笑话。侦探小说都可以，前面我也说了兴趣最重要，我们家长只要做到内容有益而无害就行了，俗话说的好，活到老，学到老，为了我们的孩子明天会更加美好！让我们一起行动起来，参加到和孩子一起读书的快乐当中来吧！陪孩子学习是我们的责任，我们会认真地履行我们的责任的。在学校还得麻烦老师，谢谢老师对我家孩子的照顾和关心！谢谢。
家书心得体会经典
我们不用去强求别人的想法跟我们一样，每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。心得体会书要如何规范的书写呢？经过小编精心整理，推出家书心得体会经典，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
家书心得体会 篇1
读《红色家书》心得体会600字：
近日，省委书记、省长刘奇向全省党员干部推荐《红色家书》一书，并发出号召，每位同志都要认真读一读。我市也掀起了一股学习《红色家书》热潮，广大党员干部在阅读中经受革命洗礼，感悟家国情怀，坚定理想信念。今起，发布君将选登部分机关干部读后感，以飨读者。下面请看第三篇：《红色家书》读后感。
近来，在省委诵读《红色家书》的感召下，我品读了一封封革命先烈情真意切的家书，感受着他们对家人血脉亲情和铁骨柔情，让人心情难以平静。
革命先烈们深爱他们的父母妻女，但为了革命信仰，毅然决然走上为无数劳苦大众福祉和民族解放的革命斗争，抛头颅、洒热血。他们的家书，既有先烈教育子女继承遗志的，也有体现先烈坚定共产主义信仰的，还有体现先烈铁骨柔情的，品读《红色家书》，让人重温了那段革命历史，加深了对革命先烈的信仰。然而，由于理想信念的缺失，在我们极少数干部中存在着违反中央“八项”规定和不作为不担当怕担责的现象。读后感.当前，全省干部作风建设大转变教育整治活动正在各地如火如荼展开，目的就是为了纠正党员干部中存在的一些不正之风，强化理想信念教育。想想革命先烈为实现理想而抛头颅洒热血的精神，我们在这样优越的环境中工作生活，还有什么不努力工作的理由呢？
在基层林场工作中，本人总认为工作任务繁重，条件也艰苦，待遇还低，心理觉得不平衡。品读了《红色家书》及其背后的故事，我深感惭愧。在以后的工作中，我将坚定理想信念，摒弃时下存在的“怕、慢、假、庸、散”等陋习，立足本职工作，不怕苦，不怕累，踏踏实实做好每一项工作，为林场发展作出应有的贡献。
家书心得体会 篇2
傅雷的家书体现了傅雷对祖国和儿子深深的爱。首先，信中强调了一个年轻人应该如何做人，如何应对人生的问题。
傅雷用自己的经历告诉儿子，要谦虚、严谨、有礼貌；遇到困难不要气馁，拿大奖不要骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术和人格的尊严，要做一个“德艺双馨，个性出众的艺术家”。同时，傅雷还对儿子的生活给予了有益的指导，对日常生活中如何做到劳逸结合、正确理财、正确处理恋爱婚姻等问题提出了意见和建议。圈儿爱儿子是无法用语言表达的。
《傅雷家书》是傅雷夫妇1954年至1966年6月间给傅聪和傅敏的信的节选。傅雷夫妇是中国的文艺翻译家。
看完《傅雷家书》，我真的被傅雷对生活的认真和对孩子的关爱感动了。家庭书籍从事业和生活艺术到吃饭穿衣花钱，什么都管。父母可以学习如何教育孩子，学艺术的，尤其是学钢琴的，可以学习如何提高自己的技能。对解放初期到这段历史感兴趣的朋友们，也可以从对当事人傅雷的描述中得到一些了解，这本书给我印象最深的是加强个人修养。从家书里的话可以看出，傅雷是一个对自己要求很严格的人，有些方面甚至是指自己。傅雷要求儿子树立三个原则：不要对祖国说对不起，不要对祖国做对不起，不要进入自己的国籍。爱儿子教儿子的精神是感动的。
这是最好的艺术学徒阅读，也是一篇充满父爱的教师文章。傅雷和他的妻子是中国父母的榜样。他们的两个孩子，著名钢琴大师傅聪和英语特级教师傅敏，是他们“先做人，后做“家，独立思考，因材施教”教育思想的成功体现。
有些人认为字母是最真实、最自然、最诚实的词。是的，因为所有写出来的文字都是当下的想法，想法去哪里，文字就去哪里。给亲戚写信时尤其如此，他敢于分析自己，在孩子面前认错，从自己的经历中给出经验教训。所以，我想读傅雷的书。我们读的应该是傅雷本人。傅雷还因材施教。在傅聪的音乐教育中，他最初强调技巧，然后反复要求他真正理解作品本身，也就是他总是从“为什么”的角度去思考看事物的本质。傅雷自己教育孩子的思想体验也在不断提高。我们在傅雷身上看到的是中西文化融合的思想。高贵的父母造就成功的孩子。傅雷和他的妻子辛苦了一辈子，两个孩子都很成功。父母对我家书的谆谆教诲，孩子与父母之间真诚的交流，字里行间溢满的情意，给了我强烈的感染启示。
弗朗西斯培根曾经说过：“人类的命运掌握在我们自己手中。”我们都渴望成功，渴望做大事，这需要智慧的指引。
那么，就从这本书开始吧！它会告诉你所有成功的方法和技巧，帮助你打开财富和智慧的大门，创造辉煌的人生！
家书心得体会 篇3
去星巴克的时候，只留意了咖啡的味道，对其他都未做太多的关注，只是觉察到了与其他咖啡厅的些许不同，却不知该如何用语言去诠释。
读罢霍华德·舒尔茨的《将心注入》，略加懂得了一杯咖啡何以成就了星巴克的传奇，原来我先前的未知也是因为并未将心注入。
从上岛到两岸，再到莱茵河，每一个地方，咖啡无疑都引领着一个城市的时尚，星巴克面对众多卓然而起的竞争对手，历经岁月的打磨，依然经久不衰，当是以其厚重的文化内涵和坚固的高端品质而制胜的吧。
认真地随着霍华德回顾了星巴克的发展之路，从最初的仅有的几家的“天天咖啡”，到现在全球拥有数百家店面，坐拥上亿资产的企业，一杯咖啡真的成就了星巴克的传奇。
掩卷思索，除了霍华德和他的管理团队在星巴克彰显的智慧外，最重要的一点无疑是他们坚持许久的文化品味和对咖啡品质的无微不至的呵护，再一次懂得了品质制胜，文化传承的重要。
如此地将心注入于企业的文化，将心注入于对品质的呵护，霍华德·舒尔茨用多年的求索给了我们最实际的验证，也带给了我们更深度的思索。
一杯咖啡可以成就星巴克，一个理念是否也可以成就一所学校？
于生产咖啡不同的是，学校是培养人的场所，面对着一个个鲜活的生命，我们是否更要将心注入呢？唯有将心注入，才可以真正地从孩子的角度出发，真正地把教育做到为学生的幸福生活做准备。
再次回味我校确立的“给孩子一颗艺术的心灵，给孩子一个明亮的童年”的办学理念，以及围绕这一理念所展开的系列活动，似乎可以找到些许的欣慰。因为我们所做的一切都是实实在在地建立在为孩子的终身发展服务上，“为了孩子的一切，为了一切孩子，一切为了孩子”并不是轻易说出的美丽借口，也只有将心注入到教育的每个细节，所有的一切才可以幻化出教育的更多奇迹。
当然，也许我们永远都无法企及星巴克的传奇，因为霍华德·舒尔茨也是唯一。但不管我们在哪一个岗位，如果我们真的可以把我们的工作当作一种神圣的事业去做，就如霍华德那样，对于影响企业品质的任何决策都可以斩钉截铁地说不，对于成就星巴克的点滴文化都要百般地追寻，那么我们每一天的脚步都应该是方向清晰的，每一次步履的挪移都将少了蹒跚，多了坚定。
如此，我们才可以坦然地面对那些纯真的笑脸，才可以从容地面对那些鲜活的生命。
最怕的是心若神迷，最可贵的是将心注入。
从此，我愿将心注入。
注入我的事业，我的生活，注入我生命的每一天。
家书心得体会 篇4
“十年树木，百年树人”，教育是一个自人类文明诞生至今，无限存在的永恒课题。她延续至人类文明高度发展的今日，仍是我们无法回避.异常重视的问题。
“人生如梦，人生苦短”，父母一生中应完成的任务，总结起来不过区区两件，一是在社会中实现自我，获得事业的成功。二是教育好自已的后代，完成自我延续的重要部分......教育孩子，从与孩子共同生活的时间，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到对孩子的言传身教，每一位家长都任重而道远。
孩子的成长应该是立体的.多方位的.多能力的成长，对孩子的教育也是立体.全方位式的教育，仅仅依赖学校教育，忽视家庭教育，对孩子的成长是一种缺憾。
家庭教育既是一门综合性很高的艺术，又是一项异常复杂的过程，它不仅要求家长有个方面的知识和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的积极性，让孩子在求知.交友.做人.自我修养等各方面获得良好的教育，促使孩子把潜力完全发挥出来。
教育孩子是一项十分复杂的事情，也是一项伟大的事业。“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看，可以成就一个人的骄傲与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的自豪，甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。
家书心得体会 篇5
家书是维亲的传带，千百年来，承载着人类独有的生生不息的血脉恩情，是至亲骨肉的贴心话，此，家书价值之所以能抵万金。而《红色家书》的书写人更是在紧张的革命战争中将自己对亲人的思念付诸笔端，或柔情似水，或豪情勃发，于战火记忆中承载着殷切的思恋与絮絮的嘱托
冷少农，牺牲时年仅34岁，在致其母的家书中说到，照理我应该把家庭中一切的责任负起来，努力的去完成我一个好儿子，好兄弟，好丈夫，好父亲的事业，至少在外面应该努力的做一个显亲扬名的角色，极力的把官做大一点，把钱找多一点，并且找的钱应该全部送回家来，使得家里的人都享受一点清福，使乡里的人个个都要恭维我家的人。这样，我才能稍稍尽一点忠孝，这样，才不算忘恩负义。在自己备受亲人恼恨弃绝自己时依然坚定自己的信仰和希望，体及人民，我是把我的孝移去孝顺大多数痛苦的人类，忠实的去为他们努力。同时我是社会豢养出来的一个分子，我受社会的恩惠也很多，所以我也不敢对她忘恩负义，这份为人子、为人兄的担当，至今应该垂范后人;当父母长者的人，应该使儿女幼小者努力于社会事业，为大多数劳苦民众谋利益，除痛苦，决不要死死的要尽瘁于家庭，作为一名父亲，他也依然秉持着这份情怀，以自己坚定的革命信仰和远大情怀期许着自己的儿子，为一般被压榨穷苦无靠的人们而期许，这份为人父的格局，更值得弘扬!
看到一封封直指心灵的家书，一张张触人泪目的老照片，我们能切身的体会到没有个牺牲的烈士都是我们如今幸福生活的基石，在历史长河中，他们是有奉献情怀的伟人，在日常生活中，他们是有血有肉的凡人，切换时空，英雄不是只高不可攀地活在故事和历史中，榜样就在身边，你我皆可。
家书心得体会 篇6
记忆里，第一次读《傅雷家书》应该是在上学时，至于感受，也许只是感动于父爱的伟大，而今做教师和母亲多年，重新捧读本书后，掩卷沉思，如果仅用一句话来概括读书心得，我觉得应该套用曾经颇为流行的家教书目《好妈妈胜过好老师》说成好父亲胜过好学校,这本书中呈现的不仅仅是父亲对儿子深切的爱，更体现的是德高望重、学识渊博的父亲对儿子胜过任何一所学校的教育轨迹。
爱国主义教育胜过好学校
傅雷先生在儿子身上进行的爱国主义教育是我们当前任何一所学校所不能相比的。他在信里，总是洋溢着对祖国的热爱之情，并将这种感情化作对儿子学习和做事的动力。当他叮嘱儿子刻苦练琴时，不止一次强调不要忘记祖国和人民对他的期望;当儿子参加国际比赛时，他总是不忘记提醒一举一动都代表着祖国，不但不可以给祖国丢脸，还一定要为祖国争光;很多家书里不但深情的讴歌刚成立的新中国，甚至将祖国的各种有影响的报刊杂志邮寄给儿子，让他身居海外能了解祖国翻天覆地的变化;将自己参政议政的发言、记录等资料整理邮寄给儿子，让他远渡重洋能感受同胞们为祖国建设出力献策的决心和行动;当国内发生重大水灾时，傅雷夫妇在信中将灾情、损失数据一一通报给儿子，其为国忧心忡忡之情溢于言表，并借此机会教育儿子要珍惜宝贵的学习机会，非苦修苦练，不足以报效国家，对得住同胞。试问这样的爱国主义教育在我们当今哪一所学校会进行呢?
文化艺术滋养胜过好学校
傅雷先生不仅精通几种其他国家的语言，还饱读古今中外书籍，对美术、音乐等领域有其独到的见解，正是他中西方合璧的渊博知识深深地浸润了傅聪，为他成为世界级音乐家奠定了夯实的基础，这在书信中均一一体现：在信中，他无数次介绍自己观看中国戏曲的感受，同时也将西方演奏家访华的一些详细情况及评价传递给傅聪;他还将中西方绘画界的一些问题讲述给傅聪，除此之外，在多封信中均提到给儿子邮寄中文书籍，尤其是古典诗词类书籍，许多次与儿子共同探讨李白、杜甫、苏轼等诗歌创作的风格，这都体现了他对儿子文学艺术方面的高等教育，施教者何人?不是教师，不是学校，只是一位父亲。
个人修养熏陶胜过好学校
古人云：小事凭才，大事凭德,真正能够成名成家之人，不仅仅要在某一专业领域具有顶尖级技能，还一定要具备多种令我们全人类肃然起敬的高贵品质，傅雷先生在信中便体现出对儿子个人修养方面的指导。傅雷教育儿子说：我始终认为弄学问也好，弄艺术也好，顶要紧的是人,要把一个人,尽量发展，没成为艺术家之前，先要学做人。否则，那种某某家无论如何高明，也不会对人类有多大的贡献。一个纯粹投身艺术的人，他除了艺术和个人的人格，已别无所求。.甚至多次提到一些做人的细节，如谦虚，对人对事要认真，学习音乐要执着，要有较强的意志力，对待老师要恭敬，生活要节俭，情感要控制好，注意西方特殊的礼节，要勇于接受真切的教训，要合理安排时间，珍视健康，遇事要冷静忌急躁，千万别做经理人的摇钱树,正确对待批评家的话。总之人的概念在傅雷心中，不只是一个愿望，一个口号，他时时刻刻都在对儿子进行着做人的指导，大到对人类对世界对祖国的忠诚与献身精神，小到对自己事业的严谨，对父母的孝敬，对妻子的理解，对友人的宽容，对金钱的观念。这样的教育，难道不令我们每一所学校汗颜吗?
再读《傅雷家书》，豁然明了，傅聪之所以能够成为世界著名音乐家，除过人的音乐天赋外，主要在于父亲傅雷的教育，他的那部教材其内容是用父爱加学识加人品精心编撰而成，远远胜过任何一所学校选用的教材。
亲爱的家长们，您如果想让自己的孩子走得更远，飞得更高，从这部书开始读吧，对我们的孩子只凭浓浓的爱来教育太苍白无力，我们更需要用学识和人品去润养他，做他一生一世的好学校。
家书心得体会 篇7
跟大家解释一下，从上周周日晚上开始一直到这周周二下午，我一直在奋笔疾书写论文。48小时不到的时间，我写完了4篇论文，如此高产量就意味着这几天没时间更新。今天趁着上课间隙，赶紧补上拖欠许久的读后感，希望你们不要忘记我哦。
第一篇“曾国藩家书”读后感我写的是手足情谊，今天我想讲讲曾国藩对读书的见解以及对我的影响。在“曾国藩家书”中，他曾经提到“士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志，则断不甘为下流。有识，则知学问无尽，不敢以一得自足;如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无见识也。有恒，则断无不成之事。此三者缺一不可”。
读完这段我只能用醍醐灌顶来形容此时此刻的感受了，同时暗暗感叹为什么我总结不出来这么精辟的见解。读书本身就是一件非常枯燥的事情，我这里谈t的读书不是指读小说，更不是指看漫画，而是指读那些有知识，有智慧的书。通常这类书都会有些枯燥，读起来很生涩，读久了会昏昏欲睡。所以，曾国藩在书中提到读书第一要有志，吊着一口志气读书才会坚持下去。
我对这一点有着深刻的体会，几年前我去一所学校面试，因为不是研究生学历，试讲完之后校长说，“嗯，讲得不错，但是你这学历应该只适合教幼儿园的小朋友吧。”说实话，得到这样的评价我的内心是极其不服气的，虽然我的学历不高，但是我的教学经验绝对丰富。不服气也抵不过现实，灰溜溜的离开学校之后，我就暗下决心，你说我不行是因为我没有体面的学历，那我就偏要读一个体面的学历。
凭着这口志气，我走到了今天，在教育学世界排名第九的大学读master。但是，我始终认为不应该以一个人的学历作为他能不能成为一名合格教师的唯一标准。孔子都说：“三人行，必有我师焉。”这三个人中难道每个人都要有一个漂亮的学历背景才会成为别人的老师吗?如果一个企业只用一种标准来识人，那么在这样一个严格又统一的标准之下难免会漏掉一些真正优秀的人才。
有点儿跑题，我们接着聊读书，关于“识“，是指着无论我们读多少书，我们都应该保持低调的态度，不要因为读了几本书，就觉得已经饱读诗书，可以指点江山了。据我观察，那些越是成功的人，越低调，越亲和，越愿意倾听。相比尚未成功的人来说，他们更愿意把自己的身份放的更低。前几天我遇到我们的院长，我以为他已经不记得我了，没想到他笑眯眯的走过来问我：“粤语得不得啊?”还告诉我以后他跟我说话可以用粤语，因为他的粤语非常标准又容易理解，可以帮助我很快的掌握粤语。然后，笑咪咪的离开了，留下受宠若惊的我在原地转圈圈。虽然我知道以后我跟院长交流的机会可能屈指可数，他也不会真的有时间教我讲粤语，可是就是这种亲和的态度和平等的姿态让我对他的印象大大加分，虽然院长大人根本不需要我给他加分啦!
然后，我们再聊一下“恒”，“恒”就是恒心嘛。其实，做任何事情都讲究一个坚持，因为短时间内可能看不到效果，但是随着时间的推进，我们会看到坚持的结果。就例如健身，马甲线不是一天练成的，翘臀也不是几个深蹲能促成的。当然，满腹经纶也需要时间来验证，今天读一本书，明年再读一本书，注定体会不到坚持的益处。做任何事情都要坚持，而在坚持的道路上，总会有各种各样的障碍阻挠着我们，克服这些障碍需要靠强大的意志。
最后，我想再聊一聊曾国藩的“不二“读书法。其实，他主要讲的是当我们读一本书的时候，需要读完这本书，然后再接着读下本书，不要一本没读完，就拿起另一本书。以前，我读书的时候会下载很多本书，然后一会儿读这本，读烦了就打开另外一本接着读，如此重复导致读了很多本都只有开始没有结尾，书中的思想也没有领悟到。因为同一时间读好几本书，每本书的精华都领略不到了，读书需要思考和反思，为了读而读的确掌握不到其中的精华。
看完“不二”读书方法之后，我就改变了自己的读书策略，其实这样并不会降低我的阅读速度，相反还会push我结合自己的经验做出相应的反思，大大提高了阅读速度。读书最好的状态就是会有反思，这样才会更深刻的记忆书中的内容，融会贯通，从而达到运用的目的。不知道我讲了这么多，大家对读书的方法有没有一个更深刻的了解?或者你们也可以跟我分享一些读书心得，让我们一起进步嘛。
家书心得体会 篇8
看，我女儿又拿一本书来“骚扰”我和她共同阅读了，呵呵，嘴上说骚扰，其实陪女儿读书真是一件赏心乐事。在我们的陪伴下，孩子逐渐养成了良好的阅读习惯——怎样正确读书和读什么样的书，阅读对孩子性格身心正起着润物无声的塑造作用。
我们今天阅读的是儿童文学作家王一梅写的童话故事《小树精和流浪汉》，书中描写了树精一家在人类的砍伐干扰下变成了隐形树精，生命受到了威胁，后来在胡萝卜兔，糊涂猪和麦穗一家的帮助下安然回复了原来的样子，森林重新变回了树精灵们安居的欢乐祥和的世界。
这篇故事文笔优美细腻、富有想象力，还给孩子展示出这个世界在快乐的同时也有着淡淡的忧愁，并且告诉我们用爱和承诺可以让世界变得更完美。在和女儿共同阅读的过程中我们一边感动书中优美的句子，一边沉浸在故事情节之中，去体会作者的匠心安排。看到树精欢欢失去生命我们眼睛湿润了，看到树精小羽和树精阿末父女团聚我们又露出了欣慰的笑容。读完后女儿对我谈了她对故事的理解：妈妈，我真讨厌人类对大自然的破坏，让树精们无家可归，多亏胡萝卜兔，糊涂猪信守承诺养大了树精小羽，让阿末和小羽团聚。我以后也要做个信守诺言，爱护大自然有爱心的人······看着女儿郑重其事的小脸，我微笑着点了点头。
和孩子一起阅读，还能促进我这个妈妈不断成长，做个越来越称职的妈妈。记得有一次和女儿一起读杨红樱的《能闻出孩子味儿的乌龟》，女儿对我像杜真子妈妈一样给她报好多补习班的做法提出抗议，真诚的保证自己不上补习班也会认真学习，要做一个有孩子味的孩子。孩子的话使我有片刻的脸红，是啊，在孩子的学习方面我的确是过于焦虑而拔苗助长了，这是一种急功近利而不利于孩子长期学习能力培养的行为。我向孩子作检讨，会尽量还给她一个快乐的童年。
“读书好，多读书，读好书。”让我们和孩子一起徜徉书的海洋，让书香伴随孩子成长！
家书心得体会 篇9
随着阅读的深入，这位被誉为清朝第一中兴名将的形象在笔者心里彻底被改变了。一封封看似聊着居家艰难的家书，字里行间蕴含的是对祖父母、父母、兄弟、妻儿、亲朋好友的浓浓的挂念、敬重、关怀、关心之情，每一封家书都洋溢着浓郁亲情。看的笔者都想让时光倒退几十年，重新回到仅靠书信联系的时代。
如今人们，应该说是赶上了好时光。随着信息技术的高速发展，人与人之间的距离无论多远，都好像在咫尺之间，现代人可以说已经告别了原始的信纸、信封。但是，无论如何方便快捷，总觉得少了一点感觉。读着《曾国藩家书》，不由自主的就想起了十几年前自己写信读信的情景。那一封封透着墨香和纸香味的信，读起来，读着亲朋好友的来信，感受到的是寄信者那份浓浓的亲情友情。
读《曾国藩家书》，让我们看到了作为史上名臣曾国藩的另一面，那就是人性中最美丽最温馨的善良之光的闪现。那一封封家书，无论长短，字里行间充满的是对亲朋好友的挂念、关心和关怀，字里行间充满的是中华民族最美好的道德孝悌。一代名人重臣通过家书让我们看到了他深厚的道德修养。看曾公的家书，感受到的是他骨子里那份对家人的浓浓亲情。作为一个在京城做官的人，曾公在给祖父的一封家书中写到，在京为官之人都是东拆西借的过日子曾公在家书多次提到生活的艰难，但是总是尽力的帮助家人和亲朋。看到这些，我感动了，而且感动的想流泪。如今，我们生活的时代，虽然物质生活非常富足，但是，几乎所有的人都感到很迷茫，很困惑，
也许我们困惑迷茫的原因是我们心里少了像曾公一样的亲情和友情。
《曾国藩家书》一书中，从很多家书里我们都能够看出作为为官之人的曾公生活的艰难，有些时候冬天要靠外官进献的炭资钱过活。这样的生活境况也许现在人觉得不可思议，更不敢相信，但是，当时曾公的生活境况就是如此。即使如此，他还时刻不忘尽最大努力接济家人和亲朋好友。看了曾公的家书，我有点顿悟了，维系亲情和友情的金钥匙不是名利，而是深厚的文化修养和道德熏陶。
《曾国藩家书》处处洋溢的浓浓亲情和友情，正是迷茫的现代人正在丢失的和渴望得到的东西。当每个人的内心都充满的浓浓的亲情和友情时，也许这个社会才不会那么浮躁和狂热，也许每个人的心儿才会多几分宁静和安逸。构建和谐社会，和谐来自于民众深厚的文化积累和道德修养，除此也许别无他法。
曾公作为历史上一位毁誉参半的人物或者领袖，我们不去评说其史上的功与过，只就其人性中最闪光最美好的一点就足矣，人无完人，孰能无过。最后，以曾公的一首诗结束此文，左列钟铭右谤书，人间随处有乘除。低头一拜屠羊说，万事浮云过太虚。
家书心得体会 篇10
读到“亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点钟就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。”时，我被这段话深深地触动了。
“以演奏而论，我觉得大体很好，一气呵成，精神饱满，细腻的地方非常细腻，音色变化的确很多。我们听了都很高兴，很感动。”对这短短的朗行字，我感触很深。有多少父母不懂得鼓励孩子是孩子在他们的人生航程中最重要的一个指路牌，是引领他们到达目的地的一个导航。有的父母因孩子没有达到目标而又打又骂，这样对孩子的影响自然不用多说，从中容易出现分歧，误解。鼓励是对孩子很好的一件事，鼓励，能使他们更加坚韧，鼓励能让他们更加坚强。鼓励是家长对孩子的教育方法。既要体现出自己对孩子的肯定，让其有努力拼搏的决心，以及会成功的信心。
《傅雷家书》一本充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇，是值得我们去深思的一本书。傅雷家书高一读书心得体会（精选篇6）
随着信息化世界的发展，在这个网络世代，人们仿佛已经和书写渐行渐远。书信已经被大多数人遗忘。现在是视频聊天的时代，可是人与人之间距离不见得比旧时代近多少，反而生出很多的隔膜和冷漠。机械的文字冷冰冰的，缺少了书信中书写人手下那浓浓的情感，与淡淡的书香。
早闻傅雷的育子之道，而当这次读完《傅雷家书》，心中不免还是荡起一层涟漪，每一封书信字里行间都充满了他对子女的谆谆教导与深深关爱。怀揣一份感动，心系一丝景仰，读完静坐回忆，感触最深的就是傅雷对儿子那真挚充满期待的爱……
傅雷是一个睿智、博学的学者，我国著名的文学艺术翻译家，育有一子一女。《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给孩子的信，而这其中大部分是写给出洋在外并最终成为着名钢琴演奏家的大儿子傅聪的信件。由于在傅聪幼年时傅雷先生对他的教育过于严格，导致父子二人关系并不亲密。面对这样的父子关系，傅雷先生在通信伊始就对儿子表达了自己的悔恨，并且在以后的信中也一再提到自己的教育有不适当的地方，并感叹儿子能够避开这些不利因素，成为一个真正优秀的艺术家。
《傅雷家书》收藏了从1954年开始长达十余年共计两百余封的信件，字里行间渗透的是傅雷夫妻对儿子生活的关心，对儿子成长进步的欣慰，他告诫儿子待人要谦虚，做事要严谨;遇困境不气馁，获嘉奖不骄纵;要有尊严，有强烈的民族荣辱感，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。另外在日常生活注重劳逸结合，对待感情需谨慎不要过早投入，他认为傅聪应以事业为重，如此细致与全面的关心，阅读之后我不禁被傅雷的精神深深感动，感动的是傅雷不仅在学术上的成绩令人信服，更难能可贵的是傅雷对子女那种细致的，体贴入微的爱，这是一种将毕生心血全部寄托的根深蒂固的爱。
很多人认为父母对子女的关爱是一种天性，但傅雷对儿子傅聪与女儿傅敏的爱则是一种因材施教的爱，这源于傅雷对子女特有的教育和关爱方式，他始终把教育和艺术放在首位，简单的呵护和疼爱放在第二，从《傅雷家书》中也可以看出，在儿子的成长途中，傅雷采取的更多的是严格的管教，有时甚至有点不近人情，这一点在少年傅聪的成长过程中尤为明显，显然这无法得到很多人的认可，特别是当今这个物欲横流的社会教育上的大势所趋，人们都把孩子捧在手掌心，疼到心坎里，舍不得他们受到一丝一毫的伤害。但细细品味，傅雷的这种教育使得傅聪在音乐上展示出了自己的天赋与实力，施展自己的才华，也为其成为钢琴大师奠定了坚实而又有力的基础。
纵观《傅雷家书》，它是以一种家常谈话的口吻，字里行间流露的是质朴，真实的感情，平易亲近，拉近了与读者的距离，也因为这样的一种真实，在读完之后，这本书中的诸多细节仍然令我回味，这本书里烘托的情感让我久久不能忘却。
印象比较深刻的是一段话，“亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点钟就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。”通俗的语句，字里行间将傅雷的爱子之情描写的淋漓尽致。这段话写于傅聪刚出国不久，对于一直在身旁的儿子，傅雷感慨颇深，既有对儿子成长的欣慰，也有对儿子目前生活的关心与寄托。作为父亲，傅雷希望自己培育的儿子能够成人成才，而今也已经实现，但是孩子刚离开，不舍之情还是溢于言表，孩子出国是为了热衷的钢琴事业，这一点却又是傅雷一直希望的`结果，这其中夹杂的对子女的复杂情感怎能不让人动容?儿子不在身边，感觉失去了好多，感触也多了好多，这些回忆让我们也清晰的理解傅雷“爱恨交织”的爱……
《傅雷家书》更像是一部人生纪录片，记录的是一段浓浓的父子情，傅雷的循循善诱，从中感受他那高尚而又正直的灵魂，傅雷不仅仅是在给他的孩子指引方向，更是在给刚刚起步的中华民族指引方向，他也让我们了解了那个年代的历史，那个年代中华民族的父辈对子女和国家的情感，他的思想成熟不失稳重，理性评价社会的同时，带来很多自己生活的独特见解，印象深刻的是这其中还包括与儿子谈马哲中悟出的诸多人生哲理，现实而又客观，真实中蕴含对儿子的深深关切，和对这个国家前途命运的深深眷恋。
而从《傅雷家书》联想到自己的父母，心中有种说不上的酸楚。父母们一辈子的操劳，为了谁?他们虽然无法像傅雷那样与自己的子女沟通，可是他们无时无刻不在传达他们的关爱，半百的年纪，渐渐花白的头发，爬上眼角的皱纹，长满老茧的双手，还有那双时时充满期盼的眼睛，几十年如一日，他们一直都在用自己的爱呵护着我们，面对我们的不解与叛逆，他们又偷偷的流过多少泪水，但还是坚强的给予理解，微笑相对，其实他们的唠叨和教诲是对我们最最深切爱的诠释，我们需要做的是理解他们的爱，感恩他们的付出，用我们的努力和成绩让他们感觉到欣慰，最后感谢全天下父母毕生的操劳!
家书心得体会 篇11
品读红色家书，汲取红色力量——读红色家书心得体会1000字：
“烽火连三月，家书抵万金”在那个战火纷飞的年代，一代代革命先烈前赴后继，用自己的年轻生命书写对革命事业的赤胆忠诚。在行将就义前，写下一封封家书，表达对革命对家人的一片真情，真可谓：一字一血，一行一泪；缓缓读来潸然泪下，但心中感悟到的不仅仅是革命先烈们饱含地情感，更有他们为革命，为穷苦大众求解放的坚强决心，让人由衷敬佩。
三十封书信缓缓展开，当年历史的残酷在眼前浮现。白色恐怖、民族危难之时，李大钊、赵一曼等烈士慷慨赴死，用自己年轻的生命换来民族今日之盛世。在书信中，我读出了他们对革命的无比忠诚，对家人无比的深情。李大钊同志被捕入狱前曾有机会离开北京，但为了革命，毅然选择留下坚持斗争，在不幸被捕后，面对敌人的威逼利诱始终大义凛然，没有泄露任何组织机密。在狱中，李大钊同志忍痛写下了《狱中自述》，以书面的形式向敌人表达了自己坚定地革命立场。在书中李大忠同志这样写道“钊自束发受书，即矢志努力于民族解放之事业，实践其所信，励行其所知，为功为罪，所不暇计。”生死攸关的严重时刻，李大钊同志念念不忘的是如何保存革命力量，而全然不顾个人安危，这不正是我们共产党人的铮铮铁骨吗？
身为年轻一代的九零后，我们更应该学习那一种敢于担当无私奉献、不惧牺牲，用自己的热血求得国家解放，人民幸福。
当读到赵一曼给儿子的《希望不要忘记你的母亲是为国牺牲的》遗书时，不禁流下几滴眼泪。字字句句是母亲对儿子的无限期望，万般不舍。在信中，她这样写到“母亲对于你没有尽到教育的责任，实在是遗憾的事情。”“母亲不用千言万语来教育你，就用实行教育你”。读后感.在我看来，赵一曼先烈的壮举，是对子女最好的教育。而今我也初为人父，对子女的感情虽是第一次体会，但我能深深地感受到赵一曼对儿子的万般不舍与无限期望。在反满抗日斗争中，将自己的铁骨铮铮、宁折不屈的共产党员精神在实际行动中教育了儿子。这是何等的勇气与伟大。身为共产党员，赵一曼是伟大的，作为一位母亲，她是伟大的。
作为一名年轻的父亲，我想我更应该学习赵一曼同志身上金子般的精神，为革命事业全力付出，在危险与困难面前勇于牺牲，对家人子女满含深情。
读信封封，封封满含革命先烈鲜血；观字行行，行行深藏革命先烈真情。深处新时代的青年朋友，更应深切体会先烈们的伟大情怀，感悟他们对祖国的切切真情。树立好自己的人生目标，扣好人生的第一粒扣子，学习先烈们无私奉献、不惧牺牲、敢于担当，忠于家庭的良好品德。在工作中敢于担当，主动作为，无私奉献，为实现人生目标，绽放青春光彩而努力奋斗。
红色家书心得体会七篇
当我们阅读完一篇文章后突然对其有了不同的看法，不要错过记录这个美好时刻的机会。心得体会是内心感受的一种表达方式，以下是我们为您整理的关于“红色家书心得体会”的相关资料，相信您有能力找到适合您的信息！
红色家书心得体会 篇1
读书心得体会|《红色家书》的冷思考1000字：
粗略读完《红色家书》，对于作为中国革命先烈的家书作者的大无畏、敢牺牲的精神，笔者佩服得五体投地。扪心自问，我是绝对没有这样的勇敢和坚毅，话说回来，我若是有这样的精神，也不知道会做出什么样的事情来的，想想都是挺后怕的呵。
凡书之出版，当是供人学习之用。而学了的结果有两种，一种是认真相信书的价值的，当会好好学习，以便用之于实践，若非用之于实践，学习必无意义，便也不会去学习。另一种结果，是本就觉得学习没有意义，便也不会好好学习，所谓学习，不过是被逼无奈，如今天好多的学生，被驱赶到教室，昏昏然矣。由此看《红色家书》的普习之为，前者可怕，后者可惜，窃以为作为一种历史见证，《红色家书》仅宜少量出版，便于永垂不朽及供学者研究。
家书作者，于牺牲之时，均十分年轻，最年轻者邹子侃，时年20岁。笔者不羡慕他们的勇敢，但羡杀他们的自由。他们没有被禁锢在应试的牢笼，年轻的生命尽情托付给伟大的理想，尽管早逝，但那种昂扬的生命张力，于死前，竟放射出如此的光芒，爆发出毁灭的力量，我相信这种力量，若是被导向于建设，同样强大。
夏明翰堪称革命家里的明星，他的《就义诗》，对6070年代的人来说，是家喻户晓的。“砍头不要紧，只要主义真；杀了夏明翰，还有后来人。”读后感.笔者无意抹杀明星革命家的精神，但私底下还是认为，我们每个人都要爱惜生命，尤其是要爱惜自己的生命。不要动不动便以命相搏，若有爱惜生命的认知，便会懂得妥协，学会变通。革命便不再是唯一的选择，你可以反对，也可以反动，但今天不要革命，只要改革，这已经是大家的共识了。
牺牲时21岁的革命家殷夫，他的诗和文均极好，是个受了良好教育的人，这得益于他在国民党政权里担任高官的哥哥们，“做得和我父亲一般地周到的，你是和一片薄云似的柔软，那么熨贴。”——摘自《写给一个哥哥的回信》。无疑，他的哥哥对他是全心全意的，他也真切地感受到了这份爱。革命撕裂了亲情，似乎让人变得无情，无论我们如何景仰革命先烈，但你有没有和我一样，发自内心有一种隐隐的痛。革命的不良副作用，是我们不能不正视的。“你这小孩子，快不要再胡闹，好好地读书吧！”这话一直就不断地在中国人家庭里传播，一代又一代，这话，总体上来说，是没有错的吧。
红色家书心得体会 篇2
让红色家书激励我们奋勇向前
《红色家书革命烈士书信选编》，该书辑录了李大钊、方志敏、陈毅安等三十位革命烈士遗书、就义诗、家信等红色书信，再现了革命烈士舍生取义、英勇报国的家国情怀，是党性教育又一生动教材。省委书记、省长刘奇同志就《红色家书》向全省党员干部发出每位同志都要认真读一读的真情号召。
翻开《红色家书》这部朴实珍贵的红色经典，每一封家书都是一幅震撼心灵的感人画面，都是一个鲜活的英雄形象，都浸透着大无畏革命精神和真挚的至爱亲情，激励着我们奋勇向前。
学习革命先烈对理想的坚贞，做忠诚至上的人。刘绍南烈士的铡刀下，节不变......毛泽建烈士只要革命成功了，就是万死也无恨。这一份份用热血生命坚守的理想与忠诚，触动灵魂!信仰是人的生命灵魂，是共产党员的精神之钙。新时代的组工干部，要把对党忠诚作为最大的德、最根本的党性要求，以至诚的赤子情怀将四个意识根植于心，把四个自信四个服从实践于行，始终坚守维护核心、对党忠诚的政治品格，始终做共产主义远大理想和新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者。
学习革命先烈对事业的坚韧，做担当至上的人。裘古怀烈士在被捕入狱后的一年零七个月里，在极端艰苦的环境中，仍夜以继日的为党工作，直至战斗到生命的最后一刻。我们共产党人讲奉献，就要有一颗为党为人民矢志奋斗的心。面对走好复兴梦新征程，对标刘奇同志对全省新时代组织工作五个坚持新要求，我们必须紧握新时代担当实干的接力棒，聚焦全面加强党的建设、打造高素质专业化干部队伍、提升基层党组织组织力、激发人才创新创业活力、持续建设模范部门等重点，发扬好安专迷精神、钉钉子精神，以初心谋事、实干成事的领跑者、先行者姿态，以永远在路上的担当实干奉献，把每一项组织工作都做成党和群众喜爱的精品，为建设富裕美丽幸福现代化江西贡献组工力量，建强组织保障。
学习革命先烈对清廉的坚守，做廉洁至上的人。方志敏烈士被捕时身上只有一块怀表一支钢笔，没有一文钱;杨汉军一生住在建于上世纪墙漏水门开裂的家这种一生质朴纯粹、一身清廉洁白的浩然正气，触动灵魂!组织工作具有特殊性，组工干部也易成为一些人围追堵截的对象。我们要把纯粹阳光规矩刻入脑海、记在心间，以革命先烈和新时代组工楷模为榜样，始终保持源头活水的纯净;要带头彻底扫除怕、慢、假、庸、散的作风顽疾，做党员、干部、人才和群众的贴心人;要常怀律己之心、绷紧纪律之弦，带头把纪律规矩挺在前面，清清白白做人，干干净净干事，让忠诚、干净、担当的新时代组工干部优良形象伴随始终。
红色家书心得体会 篇3
读《红色家书》心得体会600字：
近日，省委书记、省长刘奇向全省党员干部推荐《红色家书》一书，并发出号召，每位同志都要认真读一读。我市也掀起了一股学习《红色家书》热潮，广大党员干部在阅读中经受革命洗礼，感悟家国情怀，坚定理想信念。今起，发布君将选登部分机关干部读后感，以飨读者。下面请看第三篇：《红色家书》读后感。
近来，在省委诵读《红色家书》的感召下，我品读了一封封革命先烈情真意切的家书，感受着他们对家人血脉亲情和铁骨柔情，让人心情难以平静。
革命先烈们深爱他们的父母妻女，但为了革命信仰，毅然决然走上为无数劳苦大众福祉和民族解放的革命斗争，抛头颅、洒热血。他们的家书，既有先烈教育子女继承遗志的，也有体现先烈坚定共产主义信仰的，还有体现先烈铁骨柔情的，品读《红色家书》，让人重温了那段革命历史，加深了对革命先烈的信仰。然而，由于理想信念的缺失，在我们极少数干部中存在着违反中央“八项”规定和不作为不担当怕担责的现象。读后感.当前，全省干部作风建设大转变教育整治活动正在各地如火如荼展开，目的就是为了纠正党员干部中存在的一些不正之风，强化理想信念教育。想想革命先烈为实现理想而抛头颅洒热血的精神，我们在这样优越的环境中工作生活，还有什么不努力工作的理由呢？
在基层林场工作中，本人总认为工作任务繁重，条件也艰苦，待遇还低，心理觉得不平衡。品读了《红色家书》及其背后的故事，我深感惭愧。在以后的工作中，我将坚定理想信念，摒弃时下存在的“怕、慢、假、庸、散”等陋习，立足本职工作，不怕苦，不怕累，踏踏实实做好每一项工作，为林场发展作出应有的贡献。
红色家书心得体会 篇4
邓贞谦狱中绝笔——《红色家书》读后感心得体会1000字：
每个人都有一颗积极进取的心，但又太容易沉沦。今天，当我手捧邓贞谦的狱中绝笔“杀不尽头颅，流不尽鲜血”，我的那颗进取之心又重新炽热起来，而且是从未有过的温度，是那般滚烫。
1921年，在江西萍乡县城，年仅十四岁的邓贞谦辍学后到商店当学徒，两年之后，他考入萍乡中学继续学习。这个看似普通的稚嫩的孩童可不能被小看了。在校期间，他与许多进步青年一起积极组织参加爱国学生运动，为革命打下了坚实的青少年基础。更令人敬佩的是，他甘愿放弃北京师范大学的就读机会，全身投入革命洪流，在1928年1月建立了斑竹山革命根据地，燃起了革命的星星之火。
邓贞谦是比较年轻的无产阶级革命者，或许没有很高的知名度，说出来也并没有太多人认识他，但邓贞谦这个人不容小觑，他的思想觉悟特别高，能及时的意识到革命的重要性，以至于他在中学时便清醒地意识到自己肩负着强国复兴的重担，或许邓贞谦正是对于“祖国建设者”这一身份有着极大的担当意识，才能有决心放弃北师大的录取，全身心地去建设祖国。邓贞谦一手创建的斑竹山革命根据地，开创了萍北的工农武装割据，为后继的中共革命奠定了坚实的革命基础。
不幸的是，在国民党的全力搜查下，邓贞谦身份暴露。一次与毛泽东的谈话后，身上携带着一些作为活动经费的黄金的邓贞谦，在返回萍乡的途中路过南坑时不幸被捕。但是作为一名真正的英雄，邓贞谦不溺花言巧语也不惧严刑拷打，直到生命的最后关头他仍守着革命的重要机密。临刑前他写下一封家书，这封家书不是写给他的家人的，而是写给无数为了强国复兴而奋斗的革命者的。书中，他这样写到：“要革命就要很坚决的，很有勇敢的，毫不犹豫的站在无产阶级方面去杀戮一切豪绅统治阶级。”我想这句话已经充分体现出邓贞谦对革命的坚定态度。他自知命不久矣，但他仍不放弃革命必胜的希望，呼吁广大青年群众奋起斗争，做天下的主人。
“杀不尽头颅，流不尽鲜血。”邓贞谦牺牲时年仅21岁。21年的岁月，在历史的长河中只是不起眼的一朵浪花，但邓贞谦却用21年的年华造就了不朽的人生篇章。我们是一群与邓贞谦年龄相仿的学子，或许我们没有那么高的思想觉悟，但我们有强国复兴的责任重担。读后感·当今时代，人民军队发展十分迅猛，国家正需要像邓贞谦一样的有志青年。所以我们不能再彷徨，不能再犹豫，响应时代的号召，听从国家的召唤，让勇气盖过怯弱，让进取压倒苟安。
筑梦，向着星辰大海！
红色家书心得体会 篇5
不忘初心促兴望、牢记使命筑新城——读《红色家书》有感心得体会1000字：
桌前灯下，细细品读《红色家书》，万千思绪涌上心头，这里有亲人深情道别，也有用生命诠释对组织的忠诚，更有对革命必胜信念的绝笔。这些家书，虽历经七十多年的沉淀，今日读起仍令人心潮澎湃，不能自己，感慨万千，激励着我们每一位新时代党员干部。于我而言，那就是不忘初心促兴望、牢记使命筑新城。
一、牢固树立“不忘初心、牢记使命”的信念，争做先锋模范者。
“夫今死矣！是为时代而牺牲”这是吉鸿昌给妻子的遗书。“生是为中国，死是为中国”这是刘伯坚致诸兄嫂的遗书。“加入共产党是为工农无产阶级谋利益”这是江诗咏写给父母亲的信。《红色家书》中这些革命先烈们发出的时代最强音，为我们诠释了一名共产党员的“初心”和“使命”。作为一名基层的党员干部，如何带领群众致富就是我们的“初心”和“使命”。我镇根据自身发展，提出“融城兴镇、产业富民、率先实现城乡一体化、全面打造望城新镇”的战略方针，在项目推进、扶贫攻坚、环境整治等重要工作中率先垂范，各项工作指标均处于全区第一梯队。
二、努力践行“抓铁有痕、踏石留印”的作风，争做担当实干者。
“刀山敢上，火海敢闯，甘愿抛头颅，洒热血”这是夏明翰写给大姐的信。《红色家书》是一剂强心剂、增钙剂，重塑我们共产党人的体魄、强化我们共产党人的筋骨，在工作中就能做到“抓铁有痕、踏石留印”。我镇正处在城区西扩大战略的最前沿，重大重点项目多、征迁交地任务重、历史遗留问题杂、社会矛盾较突出的关键性转折期，我们只有在区委、区政府的正确领导下，以时不我待的紧迫感，读后感.以“功成不必在我、功成必须有我”的追求，服务好群众，运用“快、实、新、法、廉”五字诀，将全镇的工作推向更高更新的发展层次。
三、深刻牢记“把纪律挺在前面”的意识，争做清廉明白人。
“饮弹从容向天啸，长留浩气在人间”这是邓雅声写给恩师熊竹生的信。“铡刀下，不变节，要杀就杀，要砍就砍，要我说党，我决不说”这是刘绍南写的壮烈歌。《红色家书》重现了一个个共产党守纪律保秘密的光辉形象。在新时代社会主义进程中，我们既要学习革命先烈，又要学习党的十九大全会及习近平新时代中国特色社会主义思想，“把纪律挺在前面”，在思想上筑好防火墙，守住这第一道防线，守住作为一名党员的政治生命线。从我做起，牢固树立底线思维，大兴廉洁自律之风，用忠诚、信念、良心、健康、自律守卫政治、思想、道德、生活、法纪底线，努力成为为民务实、清廉的典范、楷模、表率、先锋，以自己的良好形象影响和带动广大群众，切实维护社会的清风正气。
红色家书心得体会 篇6
诵读红色经典，感受榜样的力量——读《红色家书》心得体会600字：
近日，我在办公室看到桌子上摆放了一本打印版的红色家书。这是省委书记、省长刘奇向全省党员干部推荐的一本书目。因为全省党员干部都在学习、阅读和诵读，导致这本书太“火”，难以购买，只能让办公室帮我打印出来，也好及时的加入全民诵读《红色家书》当中。拿起书我感受到了沉甸甸的重量，这些书信都是老一辈革命家无限的精神寄托。翻开书页看到那一行行感人肺腑的话语、一个个慷慨赴死的故事，我心中敬佩万分。当我读到赵一曼在书信中话别儿子时，同样作为一名母亲的我顿时热泪盈眶。
书中的共产党员同志，或是父母的好儿女、孩子的好父母。但是为了百姓能够过上好日子，他们远离年迈的父母、新婚的妻子甚至尚未出世的孩子，义无反顾的投身到革命当中。书信中“饮弹从容向天啸，永留浩气在人间”、“只要革命成功了，就是万死也无恨”这些豪言壮语，都体现了他们为了革命事业视死忽如归的决心。舍小家为大家，在死亡面前毫无畏惧，他们的英雄事迹让我们无不动容。
诵读《红色家书》，一名名优秀的共产党员形象鲜活的出现在我眼前，让我看到了榜样的力量，在老一辈革命家血泪交织的故事中，我深刻感受到英雄们割舍不断的儿女情长和至死不渝的革命信仰。当前，我镇立足打造“赣皖边贸重镇，生态旅游强镇”，奋力打好脱贫攻坚战、双创双修战，工作任务重、责任大，我作为一名女干部，又是乡镇的党委书记，同时面对事业和家庭的双重压力，但是和老一辈革命家们相比我们是幸运的，我们社会稳定、国家富强、人民幸福，我们党员干部更要坚定信仰，沿着革命前辈的步伐，在中华民族伟大复兴的历史征程上贡献自己的力量。
红色家书心得体会 篇7
家国天下的担当——读《红色家书》心得体会1000字：
当读到《红色家书》陈觉、赵云霄两位革命伉俪的遗书时，“家国天下”四个字瞬间进入我的大脑。何谓“家国天下”？《礼记·大学》说：“心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平”，陈赵夫妻用自己的一生诠释了对信仰、对共产事业、对家国天下的担当。
陈赵夫妻均出生在较为富裕的家庭，从小接受良好的教育，并在当时社会的思想浪潮中，清醒认识到只有革命才能救中国，只有共产党才能领导革命，于是在1925年，两人毅然决然加入了中国共产党。作为我党的早期党员，双双被派往赴苏联莫斯科东方大学学习。在此期间，两人相遇相爱，度过了一段美好时光，1928年，陈赵因叛徒出卖被捕，并分别于1928年10月14日和1929年3月26日在长沙英勇就义。烈士也是普通人，面对死亡，陈觉写出了对妻子的深情：“回忆我俩在苏联求学时，互相切磋，互相勉励，课余时间闲谈琐事，共话桑麻，假期中或滑冰或避暑，或旅行或游历，形影相随”，也写出了对家中至亲的愧疚：“母亲天天为了惦念她的在异国的爱儿而流泪，我现在也懊悔此次在家乡工作时竟不去见他(她)老人家一面，到如今已是死生永别了。前日父亲来时我还活着，而他日来时只能看到他的爱儿的尸体了。我想起了我死后父母的悲伤，我也不觉流泪了”。
但他也写出了自己“家国天下”的情怀和担当：“我们正是为了救助全中国人民的父母和妻儿，所以牺牲了自己的一切。我们虽然是死了，但我们的遗志自有未死的同志来完成。大丈夫不成功便成仁，死又何憾”。陈觉的这段话，与如今我们每个共产党员入党誓词中的“随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党”何其相似，不同的是陈觉用生命彻底贯彻了誓言，处在和平年代的我们不用牺牲生命，但仍需要用实际行动去贯彻，才不枉先烈们抛头颅、洒热血换来的泱泱中国。
陈觉牺牲四个月后，赵云霄在狱中诞下一女，取名“启明”，寓意黑暗中的一道光芒，我想当时敌人一定试图利用母亲的担当说服赵云霄，但这显然是不可能的。赵云霄作为一名忠诚的共产党战士，纵然对女儿有着万般不舍，也只能选择为革命、为信仰、为党牺牲，因为有国才能有家，她希望用生命为全中国千千万万的儿女赢得一个美好未来。因此她才会在给女儿的遗书中写道：“小宝宝！我很明白的告诉你，你的父母是共产党员”。在那一瞬间，她也许看到了女儿在新中国好好长大，好好读书，那一刻，她一定对中国的未来充满希望。与丈夫一样，她完美诠释了“家国天下”的担当。
如今我们可以感激并自豪地告诉陈觉、赵云霄两位烈士，现在中国这艘巨轮在中国共产党的领导下，正破浪前行,开启着中华民族伟大复兴新征程。“家国天下”并不遥远，是每个共产党人的行为准则，我作为一名普通党员，就要严于律己，不忘初心，牢记使命，多学习提高自身修养素质，是为“正心、修身”，也要忠于家庭，管好家人，对父母要孝顺但不愚孝，对子女要疼爱关心但不娇惯，是为“齐家”，更要认真对待自己的工作，做好本职工作，让组织放心就是普通人的“治国”，对他人的不幸伸以援手，对社会的不公仗义执言，对伸来的援手心怀感激，则是我理解的“平天下”。
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家风心得体会(分享十四篇)
这篇文章是围绕“家风心得体会”的核心重要性和意义而写的精华文章，请不要错过并收藏此页。在某些引发感悟的时刻之后，将这些领悟记录下来是一种很好的选择。心得体会是将实际经历与简单文字结合，对自己进行记录的方式。
家风心得体会(篇1)
记多次强调家风建设的重要性。家庭是人生的第一个课堂，良好的家教、笃厚的家风潜移默化、润心无声，不但影响着家庭成员好恶亲远的品格习性，对贯穿一生的价值观也具有深远影响。守望家风其实也是守望一种“温暖化心”的力量、一种“至诚报国”的情怀、一种“诚挚为民”的品行，每一粒“纽扣”“扣紧”的是中华民族的传统美德。守望家风，才能更好地发扬中华民族传统美德，促进国家发展、民族进步、社会和谐。党员干部要扣好这“三粒纽扣”，以良好家风涵养初心使命。
扣好“积极向上”的纽扣，良好家风赋予“温暖化心”的力量。良好的家风能够让党员干部内心深处充盈温暖，让四肢百骸充满力量，这种温暖和力量在时间的沉淀下愈加丰富，是党员干部的“指南针”，鼓舞着党员干部“不以事艰而不为，不以任重而畏缩”，勇于追逐梦想，挥洒青春豪情，让家风“掌着舵”，奔赴向更加辽阔的远方;让家风“摇着橹”，划动岁月的碧波清澜，洋洋洒洒的温暖充实着岁月，润泽着时光。温暖化心、与时相偕，良好的家风让党员干部前行的脚步更有力量，这种力量从脚下奔涌开去，向着梦想漫溯，泛起星光熠熠;这种力量可以跨过千难万险，把困难和挫折踩在脚下，磨砺出坚忍不拔的意志，以坚定的目标和满怀的信心朝着山高水长去拼去闯，力量更深厚，天地更广阔。
扣好“热爱家国”的纽扣，良好家风厚植“至诚报国”的情怀。_强调，“在家尽孝、为国尽忠是中华民族的传统美德。没有国家繁荣发展，就没有家庭幸福美满。”国是“大家”，每一个中华儿女都应该为这个“大家”付出努力、作出贡献，这是责任与义务。作为党员干部，更应当心怀“国之大者”，在祖国需要之时挺身而出，在急难险重的任务中发挥党员干部的先锋模范作用，以“始于足下”的脚踏实地，以“勇攀高峰”的坚定信念，以“乘风破浪”的无畏勇气，转化为矢志不移、锲而不舍的精神，在奋斗的征途中创造出更多的辉煌业绩，与国家发展同命运、共成长。让根深长出叶茂，将祖国的召唤作为奋斗方向，将深厚的家国情怀转化为实际行动，在至诚报国的道路上一往无前，当好新时代的“奋斗者”。
扣好“崇德向善”的`纽扣，良好的家风塑造“诚挚为民”的品行。古有欧母画荻以教书字，有孟母三迁以养性情，有朱子训诫子孙后代“见不义之财勿取，遇合理之事则从”，无论是耕读文化的代代相传，家庭环境的熏陶，还是家训中对善恶是非的教导，家风都与个人成长息息相关，和个人的品行养成相互联系、无法割断。因此，家风是党员干部涵养政治本色的根本，是“铸魂”和“塑形”的“模具”。纸上得来终觉浅，言传身教领躬行，纵然是百家言、千字文和万卷书，都不如父母的言行示范，日积月累，这种教育贯穿于党员干部人生的始终，引导他们心有“先天下之忧而忧”的善念、行以“但愿苍生俱饱暖”的善愿，让他们能够将心比心、以心暖心，在崇德向善中更好地为人民服务。
守望家风才能更好地传承家风，才能让家风激发出更大的时代力量。党员干部要扣好“三粒纽扣”，以良好家风作为精神成长的“源头活水”，涵养初心使命，让初心使命永远焕发青春光芒。
家风心得体会(篇2)
“修身、齐家、治国、平天下”，举凡识书认字之人，莫不熟稔这些词，其中蕴藏的人生逻辑，影响中国两千年。从个人到国家天下，从正心诚意修身到治国平天下，一个不容忽略、不可越过的环节就是家。正所谓“一室之不治，何家国天下之为”，“齐家”成为步入社会、进入公堂的起点和前提。
“治家严，家乃和;居乡恕，乡乃睦。”家是人生的“第一所学校”，家庭通过家教培育家风，不仅给人生系上品性的“第一粒扣子”，还会潜移默化地影响周围的人。家风是寄托传统、盛放亲情的陈年家私，亦是文化源流的朴素沉淀、社会价值的坚定担当，更是我们在这个时代互相激励、抱团取暖的精神薪火。今天我们谈论家风，既是为了承续传统、启迪当下，更是为了涤风励德、淳化风俗。
对于领导干部而言，家风并不属于私域，更不是老人“托管”的小事、家属“自管”的私事。家风是作风的臂膀，家风浩然敦厚，才有作风严实清廉，家风正才能作风正、律己严、行得正。家风与作风犹如并蒂之花，互相映衬、相映生辉。领导干部手执权力重器，一言一行、一举一动都非同小可，自当从家庭做起，以家风建设助力作风涵养，以家庭和睦引领社会和谐。
家是浓缩的国，国是放大的家。个体从家庭走向社会，家风的影响亦会随之远播，成为社会风气和道德水准整体拔节的力量之源。领导干部作为党风之旗帜、社风之表率，纯正家风、弘扬家风，无疑是党风向好、社风向善的催化剂。福建东山县委原书记谷文昌尽管已去世30多年，但谷家“清白持家、简朴本分、为民奉献”的家风仍在当地干部群众中传颂。有句网络流行语说得好，“你若盛开，清风自来”。将家风融于作风，让好家庭与好风气相得益彰，领导干部责无旁贷。
家风心得体会(篇3)
家风家教对于一个家庭来说，承载着重要的教育责任和传统价值观。家训是家风家教的具体体现，是家庭成员从小就要学习和遵守的行为准则。我在这方面的学习体验质疑见识很多，但总体而言，家风家教家训的学习对于我的成长和发展有着重要的影响和作用。下面我将结合自身经历，谈谈我对家风家教家训学习的一些心得和体会。
首先，我认识到家风家教家训学习是培养良好行为习惯和道德观念的基础。在我家，父母一直重视家庭教育的重要性，他们从小就给予我正确的引导和养成良好的习惯。小时候，我被要求要守时、守信、守纪律，这种学习让我懂得了自律和责任，从而培养出了自觉遵守社会规则的习惯。此外，父母还注重培养我正确的价值观和道德观念，例如尊重他人、诚实守信等等。这些基础的行为习惯和道德观念在我成长的过程中起到了重要的指导和影响。
其次，家风家教家训学习使我受益终身。家庭是孩子最早接触到的社会单位，对于人的行为习惯和价值观念的形成起着重要的作用。在我家，父母通过言传身教的方式，将正确的家训传给了我。例如，他们注重勤俭节约，从不浪费，这种良好的家风让我懂得节约并将其融入到我的生活中。又如，他们崇尚劳动，注重勤劳奋进，这种精神对我产生了深远的影响，让我懂得了努力工作的重要性。总之，这些家风家教家训的学习对于我个人的成长和发展是非常有益的。
此外，家风家教家训的学习还培养了我良好的人际关系和沟通能力。在家庭中，父母亲子之间、兄弟姐妹之间的相处模式对我产生了重要的影响。家风家教家训的学习使我懂得了尊重和理解他人的重要性，学会了与他人沟通和协调。兄弟姐妹间的相互学习和相互尊重，培养了我与人相处的能力和技巧。这些积极的家庭关系帮助我建立了良好的人际关系和沟通能力，使我在社会生活中更加得心应手。
最后，家风家教家训的学习激发了我的自我认识和探索欲望。在家庭成员间相处的过程中，我逐渐认识到了自身存在的不足和需要改进的地方。这种意识激发了我对自我认识和自我提升的探索欲望。例如，在家庭中看到父母的付出和努力，我意识到追求自己的梦想是困难但是值得的；在家庭中看到兄弟姐妹的优点和特长，我意识到每个人都有自己的独特之处，我也可以发挥自己的才能和优势。这种自我认识和探索欲望对于我个人的成长和发展非常重要。
综上所述，我通过家风家教家训的学习，认识到了其在培养良好行为习惯和道德观念方面的作用，受益终身，培养了良好的人际关系和沟通能力，激发了我对自我认识和探索欲望。家风家教家训学习不仅仅是一种教育方式，更是一种家庭凝聚力和传承价值观念的工具。正因为它的重要性，我们应该积极地学习和传承家风家教家训，使之成为我们生活的一部分，成为我们成长道路上的指引和支持。
家风心得体会(篇4)
大学生家庭家教家风心得体会
近年来，随着经济的快速发展和社会进步，大学生家庭家教家风受到了广泛关注。大学生作为家庭的希望和脊梁，在家庭家教家风中扮演着重要的角色。经历了大学的培养和磨砺，我深深体会到家庭家教家风对于大学生的重要性。在这篇文章中，我将详细阐述我从家庭家教家风中所获得的宝贵经验和深刻体会。
一个良好的家庭家教家风可以对大学生的成长产生积极的影响。在我的家庭中，我从小就被教导要诚实守信，尊重长辈，关心他人，勤俭节约等等。这些家庭教育的原则与大学生的道德修养息息相关。通过家庭的教育，我学会了如何与人为善，如何对待友谊和亲情，这些在大学生活中充满挑战的时刻发挥了至关重要的作用。尤其是在大学期间，我们面临着诱惑和压力，一个健康的家庭教育可以让我们在困难中保持坚韧的意志，选择正确的道路。
家庭家教家风对大学生的学习成绩和学术表现有着深远的影响。一个注重教育的家庭会教会孩子珍惜时间，养成良好的学习习惯。在家庭教育的引导下，我从小就知道要重视学业，每天都安排好时间，合理安排学习和娱乐的时间。这种习惯在大学的学习中起到了至关重要的作用。在大学期间，我发现人们的学习成绩很大程度上受家庭教育的影响。家庭教育不仅传授了我们学习方法和技巧，还培养了我们扎实的知识基础和强大的学习能力。
一个充满爱的家庭可以培养出大学生的多种优秀品质。正是在家庭中，我们才能真正感受到父母的爱和关怀。这种家庭的温暖和支持可以激发我们的潜能和创造力，使我们更加自信和勇敢面对困难。在我的家庭中，我得到了很多爱和鼓励，这使我感到无论面对什么困难和挑战，我都能够坚持并取得成功。正是在家庭中，我学会了宽容和谦逊，学会了如何与人相处，这些优秀品质在大学生活中起到了重要的作用。
并不是所有的大学生都能够享受良好的家庭家教家风。对于那些来自困境家庭的大学生们来说，他们经历的家庭教育可能不太完善。我们可以通过自身的努力和寻求帮助来改变这种状况。大学不仅仅是学术上的追求，也是人生价值观培养的关键阶段。大学生可以通过参加各种社会实践活动，读书和参加讲座，扩宽自己的视野，了解不同的家庭家教家风，并从中吸取经验和启迪。
大学生家庭家教家风对于大学生的成长和发展起到了非常重要的作用。一个良好的家庭环境和教育可以为大学生提供积极的影响和指导，使他们在大学生活中展现出优秀的品质和人格魅力。同时，我们也要积极自觉地学习和改进自己的家庭教育，为我们的下一代创造一个更好的未来。
以上就是我对于大学生家庭家教家风的心得体会，希望这些经验和见解能够对大家有所启示，并在今后的家庭教育中起到一定的作用。
家风心得体会(篇5)
裴氏家风心得体会
家风是指家族代代相传的家教、家规和家训，是家族文化的重要组成部分。裴氏家族以其独特的家风为人所熟知。在家族历史长河中，数不尽的家族成员在家风的熏陶下，不断锤炼品德、砥砺品格，在各自的领域中光辉耀眼。作为一名家族成员，我也在裴氏家风的熏陶下受益匪浅，下面我就来分享一些心得体会。
一、守正出奇
裴氏家风的主旨是“谦虚正直，精益求精”，强调“守正出奇”。这一家风对我来说意义非凡，引导我始终保持清醒的头脑和健康的心态。面对瞬息万变的社会，我们不能忘记自己的初心，不能因为功成名就而放松警惕，更不能出卖自己的良心和灵魂。只有坚守正道，勇于创新，才能在激烈的竞争中披荆斩棘、获得成功。
二、尊师重教
裴氏家族非常注重教育，由于家族历史源远流长，祖先万世留下来的传统、文化、智慧也一直贯穿在家族成员的生活中。家族中的长辈教育是家风的重要体现，裴氏家族尊重老师，重视教育，把教育视为第一建设。从小到大，我们都要听长辈的话，尊重他们的意见和看法，好好读书，认真学习，不断努力，成为一个合格的人才。同时，我们也把这种尊师重教的家风传承下去，希望后代能够继往开来。
三、助人为乐
裴氏家风非常强调助人为乐的精神。家族历史中，家族的老祖宗们丰富的人文关怀和强烈的社会责任感，培养了家族中很多忠于职守、满怀爱心，竭尽全力为社会服务的家族成员。这种奉献精神深深地烙印在家族的文化基因中。出生在这样的家族中，让我们明白了“做人首先要心善”，要关注无助的弱者和不幸的人们，主动帮助他们、关心他们，做到尽己所能，给别人带来欢乐，以自己的微薄之力助人成事。
四、家族文化传承
裴氏家族历经千年岁月，积淀了丰厚的文化底蕴。作为家族成员，我们要挖掘家族文化的内涵，加强传承和弘扬，让后代传承发展。通过举办裴氏家族文化节，编纂家族文史资料，开办家族文化历史类专题讲座和学术研讨班等活动，把家族的历史、文化和精神内核鲜明地呈现出来，让家族文化焕发出新的活力和生命力。
作为裴氏家族的一分子，我深知家族文化传承的责任和使命。我们应该珍爱家族的传统文化，坚定其新时代的方向，坚持走向现代化，使之成为一个新时代的文化载体，奋斗继承发扬家族的文化，成就家族的崛起和辉煌。
结语：
裴氏家风是一个有温度的家族文化，培养了无数出色的人才，成为了中华文化的一部分。家族的文化不仅仅是它的过去，更是未来的发展方向和引领力量。家族文化作为一个内在的精神力量，对家族成员有着深刻的启发和影响。在未来的日子里，我会努力把裴氏家风体现到自己的日常生活中，不断发扬光大裴氏家族的优良传统，努力成为一名合格的家族成员。
家风心得体会(篇6)
“奉先思孝，处下思恭；倾己勤劳，以行德义。”好家风，自古以来就是千家万户的一本厚重好教材，你方传来、我来接力，在千千万万个家庭中倍受传承与守护。
日前，中央文明委授予了代代传、家家和”的良性循环。事实上，这需要集小家、集众人之力传承、发扬，递好接力棒，通过一系列的有效形式把这股文明家风吹送万家，恩泽万家。
网络的“天朗气清”为好家风蔚成风气营造了一个网传的良好环境。近年来，国家大力整顿网络，肃清垃圾净化污浊，网络惠风和畅，成为了“倡文明·树新风”的重要阵地。在网上，有的通过点赞来汇聚能量，有的是分享文明家庭好事迹、好家训、好美德，有的又是撰写网络评论发微博，推动优良家风的广泛传播。从“展家美”、“写家书”、“树家风”、“读好书”等系列活动，让好家风风靡了整个网络，深深影响无数网民。这对于网民来说有的或是感性到理性的飞跃，有的或是理论到实践的直接过渡，而最终的结果定是春风化雨。于此而言，网络必然就要多些这样似的“接力活动”，在传承和远扬好家风的同时，家庭和网络文明兼得芳香。
文艺的“百花齐放”为好家风远扬航行提供了必要的载体。文艺也要坚持“注重家庭、注重家教、注重家风”的重要精神，作为好家风的传承载体，去培育和推动更多的文明家庭。文艺的作品多样多式，诸如歌曲、小品、绘画、书法、摄影等都可以为好家风的传承蓄能，以好的视听效果对受众产生目濡耳染的影响。书法、摄影作品，弘扬了良好的社会风尚和美德。不仅如此，由中央宣传部、中央文明办等展示等方面的作品，深入家庭、扎根家庭，传承好家风，引领家庭文明向上。
志愿者的“庞大阵容”也为好家风入脑入心传输了强大力量。截至目前，在全国志愿服务信息系统实名注册的志愿者人数超过科技制作、非遗传习等课目，也要把崇德向善的好家风、一批文明家庭的好事迹用好的语言、好的声音教授给他们，让他们从小沐浴好家风，从小形成孝老爱亲、勤俭节约、诚实守信、恭宽仁厚的好品行。让每一个志愿者担当好传承好家风的向导师，发挥好志愿者队伍的强大力量，好家风势必能厚植于人心。
家风无限好，传承正当时。于时代的洪流中，于“中国梦”的催人奋进中，人人共传承、共遵循、共守护，家庭才会共文明，好家风才有“无限的春光”。
家风心得体会(篇7)
“人之有爱，本由亲立”。亲情是世界上最美妙、最浓烈的情感，家风是一个家族世代持续、沁入骨髓的dna。若论起对家风的相识，可能一千个人会有一千种理解，每个人都有每个人的看法。春节返乡，由所见所闻，有所感所悟。家风其实很简洁，一代做给一代看回家之前，我也始终在思索，“我家的家风是什么？”到家后，便迫不及待和父亲探讨，我想家风应当有醍醐灌顶的警醒作用，有春风浩荡扑面而来的磅礴气概吧？这时，父亲喝了一口茶水，讲了一个关于我祖父的故事。祖父曾多年担当村支书，有一次接近年关，一位同村的老乡背着一大袋麦子到祖父家拜年，祖父回家发觉后，为避开“瓜田李下”，又给人家扛了回去。父亲讲完之后说，你祖父当了二十多年“村官”，始终兢兢业业、任劳任怨，家里穷得叮当响，但从来没有侵占过集体一分利益，始终保持着老农夫淳朴忠厚的本色。家风不肯定是宣言，也不肯定成文，而是影响，是传承。
对！是潜移默化的影响，是历久弥新的传承！我也想起了一个故事，十几年前亲眼所见让我至今印象深刻。我父亲在教育系统工作，一次有人来家里请托送礼，父亲力拒不收，在相互拉扯过程中撕破了茶叶礼盒的外包装，茶撒满地，弄得双方都很尴尬。犹记得父亲对我说，收了礼就是办错事，办好事也成了办坏事，到头来既坑了公家，也害了自己。
我想，这就是家风吧，不肯定要像十里春风那样浩浩荡荡，而是绵延悠长、厚重积淀，时刻与灵魂相伴。祖父和父亲都只是平凡的共产党员，在生活中也很少向我说教，但是言传不如身教，他们自身的行动就是对我最好的训诲。我会铭刻于怀，不负家风。
干部家风非小事，肯定要断清家务事假期里，住在乡下的舅舅来家里做客，我便问起，“您感觉现在的社会风气怎么样？”“现在风气的确是转好了，大不一样”。我追问缘由。“看干部！”舅舅说到，“前几年在县城里混个一官半职的人回老家过年，都开着公车，村里面停了好多辆帕萨特、桑塔纳啊什么的，我们都能看出来是哪个局的车。而且当官的不但自己坐公车，还让司机载着老婆孩子、七大姑八大姨去四处拜年。这两年改变真大，城里的干部回家过年都不开公车，要么开私家车要么坐公交车。乡亲们看到了感觉和他们心里也近了，都说看风气要看干部怎么办自家的事。自家的事不当公事办了，风气肯定好。”我听后很有感受，一方面是人民群众这么擅长发觉，从这样一个小细微环节就能捕获出社会风气的转变；另一方面可见干部家风的好坏有多么重要，不仅是检验自身作风是否过硬的“试金石”，也是群众了解党风政风的窗口，是社风民风的风向标。
父亲补充道，“公车的确是面镜子，能折射出一名干部的家风、一个地区的.政风。前几年，单位有领导把公车当成自己‘专车’，常常用来接送家属上下班、接送孩子上下学。上行下效，其他干部也时时常借单位公车去办私事，一会儿要搬家一会儿要接送人的。近两年这种现象已经基本杜绝，领导干部们的门风家教也严了，家属上下班、子女上下学都是自己骑自行车或者坐公交车，其他同志再遇到私事用车的状况也都是自己掏钱租车，没有再向公车伸手了。”正如古语所云：“尔好谊，则民向仁而俗善；尔好利，则民好邪而俗败”。一个一般家庭的家风正不正，影响着家庭的兴衰。而领导干部家庭的家风正不正，则会在潜移默化中影响领导干部的道德水准和价值取向，进而干脆影响群众对党和政府的观感。因此，领导干部必需要打扫门庭，建好家风，做出表率，如此才能风行草从，引领社会向上向善。户户树好家风，汇聚成新民风大年初一，我和父母回乡拜年，走街串户间，发觉四周的风气在悄然发生改变。“二叔，以前每次过年，我都见您四下招呼大家喝酒打牌，今年怎么没有攒局儿啊？”我打趣问道。 “孩子，你婶婶常劝我，别一到过年就是胡吃海喝、打牌搓麻，我也想通了，那样的确也没意思，耗费了时间，还喝坏了身子。不仅是我，四周的挚友都有这种感觉。今年过年，我就是找挚友们一块儿喝喝茶、聊闲聊，或者去街上看乡亲们扭扭秧歌、舞舞狮子，大家伙都轻松自由。”在村里任支部书记的大伯接着说，“如今提倡好家风、新民风，镇里要求村里的党员干部们及家人带头承诺不喝大酒、不赌钱。另外，我也想着怎么带动全村百姓，我们村两委合计，就去镇里申请了文艺汇演的家伙什儿，乡亲们参加特别踊跃。有了新的活动形式，这下村里喝酒的真少了、打牌的也不多了，大家都出来敲起鼓来打起锣，年味儿更浓了，感情更近了”。
走到街上，便听到锣鼓喧天，看到雄狮劲舞，乡亲们也都笑逐颜开，精神饱满。见到这一派祥和景象，一股社会主义新民风扑面而来，让人神清气爽，畅然如释。回城途中，还能听到村委会里的大喇叭播放着雷佳演唱的《我们的中国梦》。不由想起华西村党委书记吴协恩说的一句话，“家风好了，就会带好村风；村风好了，民风就好了；一个家庭好了，一个村子也好了；全国的村庄都好了，那我们国家也就好了。”
回想起春节关于家风的见闻，我感受颇深。所谓家风，最重要的是行动和传承，桃李不言，下自成蹊，家人的榜样力气是最强大的。进而言之，不同的社会家庭之间，党员干部的家风又具有示范和引领作用，中不中，看干部，每个干部都能以公心处世，家风严明，人民群众自然看在眼中，正能量就有了扎实的传播基础。最终，千门万户的家风会形成清明的社风民风，共同汇聚成新时代的大国风貌。在构筑中国梦的道路上，我们每一人、每一户都有责任。家风正则民风正、家风清则社风清，浩然家风是超越时空的血脉，承载历史，也将开创将来。
家风心得体会(篇8)
家是最小国，国是千万家。家风的“家”，是家庭的“家”，也是国家的“家”。家风好，就能家道兴盛、和顺美满。
我家的家风又是什么呢？家中没有明确的记录或说法，可随着年龄的增长，我对家风的理解却愈发深刻。
自从我记事以来，我家就是人人羡慕的四世同堂家庭，家中老爷爷、老奶奶、爷爷、奶奶、父母、姐姐和我，还有两个叔叔、三个姑姑、二爷爷一家人，再远一点家族成员就更多了。每逢家中有嫁娶等大事，都是一次家族成员的大检阅。一大家子人团聚在一起，心往一处想，劲往一处使，再大的事情在家族成员的集体努下都能圆圆满满的完成。
20xx年，小外甥出生了，围绕着取名的问题，爸妈还有姐姐、姐夫、我等一家人又围坐一起讨论起来，最后，还是父亲一锤定音，“我们这个家庭，人口多，团聚一起没有矛盾争端，是和和睦睦的一家人，我看就叫‘和和’吧”。在父亲的提议下，小外甥取名“和和”，象征了我们和和睦睦的一家人。“和睦”不就是我的家风吗？家家和和睦睦，方有我们国家的和谐。
家庭的和睦，来自于每个人都坚守“孝”的信念。孟子在《寡人之于国也》中说“申之以孝悌之义”，作为孟子的后辈，我们家中更是尊奉“百善孝为先”。老爷爷七十多岁时身体不好，卧病在床，都说“久病床前无孝子”，爷爷却毫无怨言，每日端茶喂饭，必亲尝冷热，温度合适才给老爷爷。夏天天热，爷爷每天必给老爷爷擦洗身体；冬天天冷，一定将炕烧得暖暖和和的。老爷爷晚年虽是久病之躯，却没有遭一点罪，他走时是安详的，因为床前有孝子的陪伴。
“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风”。的确，好的家风，影响着人的成长成才，现在我的儿子也已九岁了，为了孩子的健康成长，也为了我们国家的和谐，我们更应该传承优良家风。无论世事如何流转，让我们家“尽行孝道，家庭和睦”的家风永远流传。
家风心得体会(篇9)
家风它是需要靠人民地努力，遵纪守法，互帮互助，一个国家的繁荣昌盛，它不仅仅是物资上的丰富。下面是小编为大家整理的传承优良家风争做时代新人心得体会，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
传承优良家风争做时代新人心得体会篇1
诚信是什么？诚，即真诚、诚实；信，即守承诺、讲信用。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。通俗地表述，就是说老实话、办老实事、做老实人。诚信还是我们家的家风。
我的妈妈是一个守信的人。星期天，我让老妈去家乐园超市，给我买我最爱吃的椰蓉面包。到下午，妈妈就去给我买面包。可是我等很久也不见妈妈回来。后来就下雨，我很担心妈妈，因为妈妈出门没有拿雨伞。过一会儿，我听到一阵敲门声，我打开门一看，啊！原来是妈妈！妈妈怎么变成满身是水呢？我赶快拿毛衣，给妈妈擦干，妈妈从怀里把面包拿出来，我看到我要的面包，没有沾上一滴水珠，而我的眼眶里的泪水早已蓄满。
我的爸爸也是一个守信用的人。有一次爸爸在干活时借门卫一把盒尺，说：“我明天再还给你。”爸爸回到家量几下，就把它放到外衣兜里。到第二天，爸爸就把盒尺还给那门岗。
我也是一个守信用的人。有一次我在家里非常想看一本书，就去图书馆借一本书。我对图书管理员说：“我下个星期六下午两点我一定还你。”图书管理员同意，我就把书借回家。到第二个星期六，我还在看。一点、一点半、两点我还在看，我竟忘记还书的时间，无意间我往钟表哪儿瞄一眼，一看已经两点钟，我急忙往图书馆奔去，到那里我把书还给图书管理员，我想：我说到做到是个讲诚信的好孩子！
勿以善小而不为，勿以恶小而为之，去小恶而从善，积小善成大德。我们要将诚实守信的美德一代一代地传下去。
传承优良家风争做时代新人心得体会篇2
家是一个温暖的字眼，它是无数游子的避风港。而家风是个严厉的字眼，它是谆谆的教诲。
我就是在父亲一次次严肃的教诲下体会到我家的家风的。
一向贪玩的我常常跟父亲撒谎，并找各种理由出去玩。我常以：老师叫我们同学几个去她家帮忙收拾为理由。父亲一听便总是答应，还嘱咐我平时没事就叫我多跟老师沟通交流，多帮老师做事。我立马在心里笑开了花，那时的我也没想那么多，反正有理由，隔三差五就跟同学结伴出去玩，下午四、五点又回家。时间久了，父亲就察觉到不对劲了，那个老师放假的时候没事儿就叫学生天天往她家里跑啊！于是向老师拨打了电话询问情况。短短2分钟的电话就让父亲的脸黑了一个八度！简直可以和包公媲美了。回家看到父亲那如煤炭的脸，心里暗自担心，鬼鬼祟祟地三步并作两步往房间溜去，谁知父亲一下叫住我，吓得我不禁打了个寒颤。心想肯定是出去玩被父亲发现了，糟糕！只好低着头，小碎步向父亲走去。果不其然，我一过去就看到父亲手机上亮着与老师的通话记录。眼睛一瞅又看见地上的树枝，惊得立马红了眼眶，肯定免不了一顿打了！
后面吃饭的时候，父亲语重心长地说：“二妹，爸爸也不想打你，但做人一定要诚实，不能撒谎！”父亲看到我身上的红印子，暗自皱了眉头。父亲也一定很心疼吧！
那件事过后，父亲把打我的树枝放在木柜上说要我长记性。每每看到那根树枝我就想起父亲教导我说的话“做人一定要诚实，不能撒谎！”
传承优良家风争做时代新人心得体会篇3
今年暑假，我在家认真阅读了《中华经典诵读》这本古诗小册子。一首首经典古诗让我如醉如痴，有的诗句描绘了优美的景色，有的则告诉我们深刻的道理，很值得细细品味。
《朱子家训》是“经典诵读口袋书”的一种，又名《朱子治家格言》、《朱柏庐治家格言》，是以家庭道德为主的启蒙教材。《朱子家训》仅522字，精辟地阐明了修身治家之道是一篇家教名著。其中，许多内容继承了中国传统文化的优秀特点，比如尊敬师长，勤俭持家，邻里和睦等，在今天仍然有现实意义，当然其中封建性的糟粕如对女性的某种偏见、迷信报应、自得守旧等是那个时代的历史局限，我们是不能苛求于前人的。
我记得有一首诗叫《朱子家训》，其中有两句话让我最难忘：一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。它的意思是：对于食物，哪怕只是一顿粥饭，都应当想着它来之不易;对于衣服，哪怕是半根丝或半条线，也要常念着这些东西的生产是很艰难的。读着这样的诗句，我觉得自己很惭愧，因为我曾经是一个不知道珍惜东西的孩子。吃饭时，桌上总是掉下许多饭粒，我也不管;衣服有一点破旧，就放在一旁，不再问津，吵着要妈妈买新的。这两句诗让我懂得了勤俭节约的道理，我下定决心，以后再也不浪费了。
决心下起来容易，做起来难。有一次，只有我和奶奶在家吃饭，我吃得非常快，因为同学们还在外面等我一起玩呢!我用的就是所谓的“狗刨式”吃饭法。饭粒一粒一粒地掉下来，我把脸抬起来时嘴巴的外面一圈沾满了饭粒。顾不上那么多了，我把饭碗一丢，用风一样的速度跑了出去。只听见奶奶在外面喊：“哎!你的饭还没吃完呢!”“哎呀，不吃了。不就是那么一点点饭吗?真啰嗦，倒掉!”“你不是说过以后再也不剩饭了吗?一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”奶奶居然模仿我的口吻背起了那两句诗。我听着听着，放慢了脚步，脸发起烧来，真不好意思。我立马转身回到家里，把那碗饭吃得干干净净，才出去玩。
我们要好好珍惜现在美好的一切，不能挥霍，不要浪费，因为“一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”
传承优良家风争做时代新人心得体会篇4
第一课《朱子家训》的由来，它是明末清初著名的理学家、教育家朱伯庐写的一篇讲求道德修养、行为规范的准则，是劝人勤俭持家、安分守己的一篇家训，整个篇幅54句话，言简意赅，可以作为人们的行为规范，本篇格言是，劝勤、励学、励志、悔诫。修身乃至明德的一篇家训，篇幅短小，字字珠玑，读来浅易，更切实用。
说到家训，想到我们小时候70年代初的人没有这个概念，为人处世都是父母、老师、统领的影响，他们以自身的人格影响着我们，我们也传承着他们的为人处世之道，细细想来也是有渊源的，20__年前古人已有家训，这也让我想起今年去美国芝加哥拜访了一些外国朋友，到他们家做客，首先让我感叹的是每个家庭都有自己的治家格言，自己的famliyrules，这些家庭都有自己的信仰，他们以圣经的一段话标在一个装饰的匾里，或者摆放在家里的五斗柜上，时时警醒家里人，或者激励家里孩子，这让我深深感动着，当时就想回家也要有自家的格言警醒自己，家人及孩子们，今天在一心童学堂父母课堂，我们重拾传统文化，聆听圣贤教诲如若至宝，每个人的成长离不开家庭，家庭教育是基础，每个家都要有传承都要有规范和标准，朱子治家格言给了我们最好的行为规范的准则。
我们有了标准，怎样去力行?怎样去格物?怎样去实践?我们今天首先学习的是“黎明即起，打扫庭除，要内外整洁”朱子家训第一句开启一天的新生活，黎明到来我们要早早起床，打扫一下屋内外，使之整洁，这是字面原本意思，而我的理解，早晨到来，一天之计在于晨，时间要抓紧可以做很多事情，不要浪费时间，早点起床，读读书，练练拳，呼吸一下新鲜空气，精神气爽，给孩子们做顿美味的早餐，收拾一下卫生，勤勤恳恳，认认真真归顺一下家里的秩序，静心考虑一下今天要做的事情，计划一下一天的时间安排，家里物品整洁，内心有计划，扫除烦恼，静心按自己计划办事，内外整洁有序，开启新的一天，每天都是崭新的面貌。你看，多好啊!说来简单我们还要力行，经常诵读一下，使之经常萦绕与耳边，提醒自己从心里领悟，逐步实践，坚持，养成习惯把它变成自己的人生态度。从自己做起，带领孩子，带领家庭，有点到面，发挥正能量。
传承优良家风争做时代新人心得体会篇5
家风是一潭清澈的溪水，能够洗涤掉繁杂的世事，回归安静的心灵;家风是一阵清风，可以拂去烦恼忧伤;家风更是一缕清丝，穿透着人生的每一个角落。我家的家风是以和为贵，以诚为本。
爸爸妈妈从小就教我以和为贵。与人相处，不能吵架、不能生气。记得有一次，我正在画画。我的同桌张茜不小心动了我一下，一大滴的彩色滴在了画面上，把我的画弄脏了。看着我好不容易画好的画被她一动变成了一幅烂画。我生气极了，大声地叫着：“都怪你，张茜，把我的画弄坏了。“对不起，对不起，都是我不好，我不是故意的。”张茜着急地说。看着张茜诚恳地样子，“以和为贵”的家风在我耳边响起。是啊，为了这么一件小的事，而伤了同学之间的感情多么不值得。
想到这儿，我急忙向张茜道歉：“对不起，张茜，我不该向你发火生气。”我拿起画笔在那滴彩色旁边画了几片叶子，咦，画面的效果比原来更好了。忍一时风平浪静，退一步海阔天空，以和为贵，让我羸得了友谊。
爸爸妈妈从小也教我做人要以诚为本。上个星期三，第一节下课后，老师拿着考卷走进教室。“要发考卷了，如果我这次能考九十五分以上，爸爸要带我去吃肯德鸡”我心里暗暗为自己加把劲。考卷终于到我手里了，我看了一下考卷，一蹦三尺高，激动地说：“哈，哈，可以去吃肯德鸡了!”考卷上赫然写着大大的九十六。我把考卷从尾到头看了一遍，发现有一道题我做错了，老师却帮我改对。“要不要和老师说了，这道题可是两分呀，要是改掉这一题，我就只有九十四。心爱的肯德鸡又去不了”心里的两只小鹿在不断地斗争着。这时，“以诚为本”的家风又浮现在眼前。我鼓起了勇气，大声喊道：“老师，你帮我改错了。”老师过来看了一下，真的改错了。老师竖起大拇指说：“文涛，你真是一个诚实的好孩子。”听了这句话，我心里比吃了蜜还甜。
“以和为贵，以诚为本!”这良好的家风，伴着我一路成长。在学校“尚行”、“尚学”、“尚思”、“尚进”四星评比中我被评为“尚行之星”。看着奖状，我暗自给自己加油，在以后漫漫的人生航程里我会带着这样优良的家风，扬帆直行，直抵梦想的彼岸!
家风心得体会(篇10)
中央电视台春节期间播出街头彩访家风的节目，看后也思考自己的家风是什么？家风是指一个家庭或家族的传统风尚，也就是一个家庭的生活方式、文化氛围即构成了家风；一个家庭的家规、家训形成家庭的公众行为习惯即构成家风。
我的父母虽未明确我的家规、家训是什么，但父母从小教育我尊老爱幼、诚实守信、努力刻苦、坚持不懈、宽容待人等中华时彩族的传统美德，我想就应该是我的家规、家训吧，我也用这些来教育我的孩子。
我在教育孩子的过程中也未明确什么是我的家规、家训，看过央视街头彩访家风的节目后，我与孩子探讨什么是我们的家风、家规、家训，孩子说没有家风、家规、家训，我就明确告诉他平时我教育他的尊老爱幼、诚实守信、努力刻苦、坚持不懈、宽容待人等就是我们的家风、家规、家训。
有了家规、家训，更要引导该子如何遵循家规，首先要以身作则。比如在教育孩子尊老爱幼方面，只要有时间我就带着孩子回父母家看望父母，陪老人买菜、散步，帮老人做家务，没有时间就常打电话回家问候老人，对弟妹等也常打电话关心、问候，有什么事尽量帮忙解决，在外面遇到老人也是能帮就帮，这些对孩子都是潜移默化的影响，但也要时间提醒孩子该怎么做。孩子小时不能体会到其中的意义，也不害羞，很多事不愿做，但现在孩子大了，也能主动帮我做家务、在公交车上能主动给老人让座、没时间回去看望老人时，能主动打电话问候，我想这些都是尊老爱幼的表现吧！
其次还要时时关注孩子在各方面和表现，让孩子自己知道自己在做的对不对，帮助孩子成长。与孩子一起探讨了家规、家训后，让孩子自己说说妈妈平时是怎么要求他的，孩子不能全部想起来，我就一点点提示，让他自己意识到妈妈是怎么要求他的，这些要求
对不对，过不过分，这样他自己也会对我的要求进行思考，并强化这些要求在他心中的分量。尊老爱幼、诚实守信、努力刻苦、坚持不懈、宽容待人这些也是我与他共同筛选出来的做人的要求。我常常会与他探讨哪些他做到了，哪些他做不到，他告诉我诚实守信做的不好，其他的都能做到。我就与他探讨为什么诚实守信做的不好，他说因为怕说实话我会批评他，所以就对我撒谎，所以我就反思自己是不是不管青红皂白只要是错误的就立刻批评他，我应该与他一起找到犯错的原因，帮助他改正、克服错误，但另一方面我也教育他犯错后，要勇于承担责任、改正错误并弥补造成的损失。我想通过我与孩子的共同努力，孩子也会做到诚实守信的。
根据时代的变化，家规、家训也是不断融入新的内容。在网上看到有的学生因为老师、家长的批评就自杀的新闻及“复旦学生投毒案”后，我将事情的原委及网上报导讲给他听，并教育他要宽容待人，珍惜生命，敬畏生命，包括自己、他人及动植物的生命。
家规是建立良好习惯的基础，也是形成良好教养的基石。父母是孩子的第一任老师。凡是父母做得好的家庭，往往子女也奋斗求进；那些好逸恶劳、一身恶习的父母，肯定不会有充满着真善美的家规，他们给孩子的影响是极坏的。所以，给孩子制定家规、执行家规，也是父母值得珍惜的自我反省、重新实践的好机会。家规祖训不必后代子孙机械背诵，一字不差死记，要的是日月穿梭的熏陶养成，要的是代代接力的传承，传承的是文化，是秉性，是传统，是精神，简单说就是做人做事的道理和规范。
家规是尺，丈量着每个人的心灵；家规是圃，蕴育着每个人的思想；家规是春雨，润物无形。树立美好的家风家规，传承悠久的国风国规，中国这只文明善良勇敢的东方雄狮最终将让世人刮目相看。
家风心得体会(篇11)
我们都知道，家家风是家家户户的传统美德，家风的好坏与坏与家庭氛围的和睦、和睦程度，对家风影响有着一定的影响。家风对于家庭来说尤为重要，是家庭成员之风，家风的好坏在社会上产生着一定程度的影响，影响着家庭的幸福和安稳。
家风是一个人在家庭生活的基本保障，也是一个人在社会生活中所表现出来形成的文化品格。所以，我们应该认识到家风对于学生的教育、家庭的和睦，对于家庭成员的影响是深远的，是有目共睹和教育影响的。
通过这次家风调查，我觉得我家庭教育还是不错的，但也存在很多的问题。
第一，我家庭教育中缺乏家庭教育，导致学生的学习效率不高，学习不够刻苦。
第二，学生在家中的作业多，学生家长对学生的要求不够，作业中的错误多。
第三，我家庭的学生在家庭中的作业布置上存在很大的困难。
总之，家风的好坏是一个综合的影响因素，家庭成员的家庭教育、家庭教育的影响对学生的影响是很大的。所以，我们应当正确对待家庭和社会，正确认识家风的重要性，以及家庭教育和学校教育的重要性，家校配合教育，形成教育合力，才能形成学校、家庭、社会三结合教育网络，使学生全面发展，家庭教育更加有效。
家风对于教育来说，也是一项非常有意义和必要的工作，我们要加倍努力，把家风的好坏，作为我们工作的一部分，让学校、社会、学生家庭更加关心、理解我们，使这个社会和谐稳定，人人有责。
我相信，家庭是孩子学习、生活的家园，家风是师德、师风最重要的一种表现。学生的成长，在校的表现，家庭的教育，我们要不断加强自身建设，努力形成家庭、学校和社会教育的整体合理，共同构建和谐校园。
家风心得体会(篇12)
什么是家风？家风就是一个家族对修养、气质、智慧、人品的传承，家风是由父母家族长辈身体力行言传身教用以约束和规范家庭成员的一种风尚和作风，这样一代代的传承。家风一旦形成就能不断继承和发展，使整个家族有了一种灵魂和底蕴，家风传承越久家族底蕴越深厚。
首先是修养，一个好的家风会让人成为一个有修养的人。前几天在公交站台有一幕很让我感动，有一个年轻的妈妈带着她几岁的小女儿在公交站台等车，小女孩手里吃着零食，然后随手把垃圾仍在了地上，她妈妈望着她对她说“妈妈在家里怎么教你的？乱丢垃圾是不对的，赶快捡起来丢旁边的垃圾桶里”小女孩弯下腰把垃圾捡起来丢到了垃圾桶里。年轻妈妈的教育让行政作风的廉洁公正则需要家风正统来保证。
家风影响社风，是精神文明建设的基石。社会是千万家庭的总和，家风汇聚起来就是社风，多数家庭家风淳朴，则社风淳朴；社风的急功近利，则说明多数家庭也是急功近利的。近年来人们对物欲的过度追求现象越来越严重，拼豪宅、拼豪车，甚至有结婚彩礼都明码标价的奇葩景象。人民向往的美好生活，不仅是人人“仓廪实衣食足”的物质生活，还应该有“知礼节知荣辱”的社会风气。而改变社会风气不能一蹴而就，着眼点仍需在家风。
优良家风需传承，社会正气需弘扬，这不仅是利己的`“小事”，更是利民的“大事”。在全社会弘扬家风的建设，不仅能扬善于小，防恶于微，更能引导人们摒弃浮躁功利，重塑文明荣辱。而家风的建设也不是轻而易举的，需要榜样力量，社会的持续关注和人们的长期努力。
家风心得体会(篇13)
孟子说:不遵守规则，不能成为周围。也就是说，人工作必须遵循一定的规则。官员要遵守道德规范，保护下划线，不要踩红线，不要碰高压线，成为民务清廉、领导满意、人民支持的好官员。最近，县委组织部要求党员干部写家规家风*，结合本人家庭、家风、家规，与周恩来的十条家规相比，我想谈谈自己家规、家规的经验和感悟。
本人及其家属，一个是部门的主要负责人，一个是职场的副职干部，多年来，约定夫妻共同遵守的家庭规则，家庭风格是清白的人，踏实的工作，不谋权利，不留言柄。
正家风、立家规则不是形式，不是表面*，而是以自己的实际行动为中心，为家人树立清白人、踏实工作、不谋私利、害怕纪律的榜样。在民政局工作了5年以上，局里的招标事项，我一次也没有介入过，也没有让亲戚和朋友参加过，都是局里的商品购买和工程论证指导小组进行阳光操作的优惠配置、残疾评估、城乡低保工作，我没有为不符合条件的对象打招呼。
我认为家风家规是连接党风党规的。作为党员领导干部，建立家庭规则，树立家庭风格，积极适应全面严格控制党的新常态，推进两个责任扎根的根本要求。做官员一会儿，做人一辈子。金钱固然重要，但金钱不是万能的，品德要高尚。周恩来一生两袖清风，一尘不染，严格律己，宽广待人，艰苦朴素，不以权力为自己，为家人，为部下谋私利，其高风亮节，世界敬仰，成为全党全国人民的典范。他时刻用十条家规的尺子规范自己，约束自己，规范家庭行为，为我们党员领导干部留下宝贵的精神财富，为我们党员领导干部树立辉煌榜样。
我认为立家规则、正家风格是责任。一些党员领导干部权力高，正确使用手中的权力，管理家庭、孩子和周围的工作人员尤为重要。因此，要有责任担当意识。作为官员，受益的一方，虽然是老话，但从这句老话中，我也明白了一个有能力的党员领导干部，面对新的形势、新的常态，要管理职场、部门，必须把那个部门、那个部门视为自己的家。这个家的好家风、好家规更为重要，更应该立足。例如，从人、财、物规范管理制度到人民服务承诺制度、党风廉政建设制度、软环境建设评价制度的上班纪律、机关风格建设、年度评价等制度，必须不断建立，不断完善。这种家风、家规直接关系到该单位、该单位党风风的好坏，关系到党的事业及其单位工作的兴衰。
我们家的好家风，家规，继续保持。虽然没有写在纸上，也没有贴在墙上，但总是出现在我们夫妇和家人的心里。我决心每天思考自己，每天警钟长鸣，成为家规好、家风正、党和人民信赖的民政干部。
家风心得体会(篇14)
树立良好家风一直是我所追求的目标和生活信仰，长期以来我在这方面不断探索与实践，获得了一些体会和感悟。在此分享一下我的心得体会。
一、什么是家风
家风是家庭中代代相传的家族传统及家族文化，是家庭文化的重要组成部分。它是家庭成员共同价值观、道德规范和文化习惯的体现，是中华民族文化的重要组成部分。家风就是在家庭中形成的一种人文思想和生活方式，是一种真正的精神财富。
家风包括家庭成员的思想观念、道德规范、行为方式等方面。家庭成员在日常生活中的个人修养、人际关系处置、社会行为举止、文化修养和个人形象等方面，体现了家风的各个方面。
二、好的家风的意义
好的家风有很多意义。首先，好的家风能够让家庭成员获得心灵上的舒适和内在的力量支持，这对于身心健康和生活幸福的实现具有重大作用；其次，好的家风能够促进家庭内部成员之间的互动和情感联系，这有助于家庭和睦、亲密、和谐；还有，好的家风可以让家庭成员形成良好的道德品质和行为习惯，从而在生活中赢得尊重和信任，实现个人价值。
好的家风也是中华民族文化的宝贵遗产，是传承和发扬优秀中华民族传统文化的重要途径之一。家风是中国传统热爱家庭、重视亲情、强调人际关系的文化中的最佳体现，也是中国传统美德的根源和基础。
三、如何树立良好家风
树立良好家风，需要每个家庭成员的共同参与和努力，需要我们深刻理解家风的意义和作用，以及如何去实现家风的目标。以下是几个方面的建议：
1.树立正确的家庭价值观念。家庭成员应该坚持传统美德，厚德载物，重视诚信、守信、尊重、宽容等传统美德。同时，需要注重现代价值观和科学态度，关注人身自由、独立、平等等现代理念，关注环保、科技创新等现代人类前沿问题。
2. 营造和谐的家庭氛围。家庭成员应该从互相理解、尊重、支持出发，多关注对方的情感需求和心理状态，培养亲密、和谐、温馨的家庭氛围。在处理家庭事务和日常互动中，要注意尊重不同意见、舍小家为大家、量力而为、高调和平等原则。
3. 培养良好的习惯和素养。习惯和素养是家庭成员品德和行为的具体体现，能够对家风起到关键作用。家庭成员需要培养高品质的个人习惯，如文明用语、互帮互助、讲卫生、爱护环境、尊老爱幼等。同时在人际交往方面也要注重时尚和形象，体现素质和教养。
4. 倡导传统美德的重要性。传承和发扬优秀传统文化，一方面能够为中华民族文化贡献力量，另一方面也能让家庭成员更好地走向社会，获得广泛的认同和支持。家庭成员可以通过借鉴先辈的经验和实践，不断推崇和表达中华民族优秀的家庭美德，以此挽救当下人类失范的情况，促进人类的进步和发展。
四、结语
树立良好家风是众多家庭成员的共同学习和实践的目标，这需要每个家庭成员的参与和努力。家风的树立和维护离不开理论和实践，需要我们始终保持对家庭、文化和历史的敬畏和思考，不断改革和完善自己的思想和行为，以此为自己带来更为丰富广阔的人生经历。希望每一个家庭都能够培育和发扬中华民族优秀传统文化，成为美好人生中的重要一景。