体育室自查报告

体育室自查报告(经典七篇)。

一般而言，只有实践能克服经验的错误，学习工作中。需要使用报告的情况越来越多，报告是向上机关汇报工作、反映情况、答复上机关询问的陈述性文件，可能正在考虑如何才能写好报告呢？我们的编辑为您精心制作了“体育室自查报告”这篇文章，我会尽我所能地为您提供一个有价值的参考！

体育室自查报告 篇1

体育场馆是人们进行体育活动与娱乐的场所，是人们进行体育健身的重要场所。然而，在体育场馆的使用过程中也存在不少安全问题，如何提高安全管理工作能力，保障场馆内人员的安全，是体育场馆管理者需要着重解决的问题。

一、安全管理总体情况

安全管理是体育场馆的基础工作，良好的安全管理能够减轻意外发生的风险，保障使用者在场馆内安全而舒适地进行活动。近年来，越来越多的体育场馆开始重视安全管理工作，加强安全防护体系的建设，提升了场馆的安全指数。

二、内部安全环境

安全环境是体育场馆的重要组成部分，良好的内部安全环境能够为使用者提供一个安全而舒适的运动环境。体育场馆的内部安全环境主要包括灯光、通风、消防、安防等因素。在这些因素中，消防安全是最重要的安全问题之一。体育场馆的消防设施应配备完备齐全，维护保养良好，并由专业的消防人员实施监督及管理。

三、人员安全风险

体育场馆的人员安全主要涉及场馆内使用者的安全问题，如人员跌倒、撞伤、中暑等情况都属于人员安全风险。对于人员安全风险的防范需要从两方面入手。首先，场馆内应设置明显的安全警示标识。其次，对场馆使用者进行安全教育和口头警示，提醒其注意自身安全问题，进行自我防范。

四、应急处理

体育场馆中不可避免会出现紧急情况，如火灾、地震等自然灾害或个别活动意外。为了更好地保障场馆内人员的安全，应当学会应急处理。在应对紧急情况时，对于场馆管理员来说，应当集成各种资源，旨在统筹协调，快速响应。

五、结论

综合上述，体育场馆安全管理工作需要不断完善，管理者应当加大管理力度，提升人员安全意识，加强安全设施的维护保养及检查，完善应急处理制度，同时也需要社会各界的支持和关注，共同致力于提升体育场馆的安全指数，为使用者提供一个安全而舒适的运动环境。

体育室自查报告 篇2

阎良区武屯中学体育卫生和艺术教育工作

自查报告

我校体育卫生和艺术教育工作在区教育局的正确领导下，根据市教育局关于开展学校体育卫生和艺术教育工作指示精神，学校领导班子带领广大教职员工，坚持“以人为本、和谐妥展”的办学理念，树立健康第一的指导思想，把面向全体学生，全面推进素质教育，增强学生体质，促进学生身心健康协调发展作为工作目标，认真贯彻两个条例、全面实施《学生体质健康标准》、严格执行《中小学艺术教育工作规程》；积极推行体育、卫生、艺术学科新课程改革；加强学校体育、卫生、艺术教育工作的督促和指导，我校于5月中旬对全校体育卫生和艺术工作进行了全面自查。现就自查情况做如下总结：

一、学校概况。

武屯中学创建于1958年，校园占地面积00000平方米，建筑面积0000平方米。现有29个教学班，在校学生1510人，教职工162人。其中体育教师6名，音乐教师2名、美术教师2名，卫生健康教师1人。

二、体育工作

（一）组织健全，建章立制，确保计划落实。

为全面贯彻学校《体育工作的条例》，全面实施《学生体质健康标准》。我们成立了主管校长为组长，主管主任为副组长，体育教师、德育主任为成员的体育工作领导小组；制定了贯彻学校《体育工作条

例》的年度计划，《学生体质健康标准》实施方案，按年级确定工作目标和工作重点，并责任到人。定期召开专题工作会议，总结实施情况，在工作中不断完善。

（二）强化《学生体质健康标准》的落实，不断探索体育教育新途径。

牢固树“健康第一”的指导思想，把实施《学生体育健康标准》作为年度体育工作的重点。首先积极开展师资培训，使体育教师不但熟练了测试方法，而且掌握了对不良状况的学生进行有针对性的训练方法，为新的《学生体质健康标准》的实施提供了师资保障；其次为促进《标准》的真正落实，参照《标准》对每位教师的工作情况定期进行联合检查；第三为使活动更好的进行，通过体育教师讲解健康手册，让学生知道自己的体质健康状况，和哪些项目需要进行认真的体育锻炼，利用体育课时间进行测试，测试内容包括：身高、体重、肺活量、50米跑、台阶实验、握力，并根据测试数据，对学生体质差的项目和不良行为导致的健康问题进行针对性的指导，纠正学生的不健康锻炼行为，使学生的体质谐调发展。

（三）多举并重，搞好体育教学和活动的开展，形成了较为独特的体育与健康特色。

一、是为切实提高学生的身体素质，认真抓好大课间活动及课外体育活动的开展。积极组织全体学生参加的篮球比赛、足球、乒乓球、拔河比赛、广播操评比等多各活动，充分调动学生对体育活动的热情，增强他们的健康意识。通过丰富多彩的课外班级体育竞赛，一方面强

健了学生体魄，同时培养了学生顽强的拼搏精神，竞争意识和集体主义精神。另外，还积极组织业余体育运动队，包括篮球队，排球和田径队等，加强管理严格训练，制定周密科学的训练计划，有效地推动体育教学工作的开展。

二、是教学手段的多样化、层次化，强调每节课以具体的教材为明线，以“实践、探究、协作”的培养为暗线，逐渐展开教育活动，不断拓展、演进及递进教学的过程，并在此过程中通过学生的积极思考与实践，不断丰富课的内容。

三、是师生角色的相互转变，在教学过程中教师、学生的角色根据活动的需要不断发生变化，教师、学生从教学设计者到活动中互相成为引导者、参与者、促进者、观察员、评价者等。教师运用启发、提示、表扬、激励及鼓励等教育手段，使学生由浅到深、由少到多、循序渐进地利用具体的教材进行实践、探究及创造性的活动，达到举一反三的目的。让他们不仅得到身体锻炼，而且建立自信及和谐的友伴关系！逐步培养学生的创新实践能力及合作、终身体育意识。

四、是通过组织丰富的课外体育活动，全校师生终身体育意识的提升：“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念。以进一步促进和谐校园的建设，促进学校精神文明的建设，结合实施素质教育，培养了全面发展的人才。

五、是积极组织学生集体跳绳、乒乓球、羽毛球、篮球、以及迎面接力跑、往返接力跑和广播体操、学校大课间比赛等多种形式以及教职工篮球比赛、乒乓球、羽毛球比赛、学校运动会的综合项目比

赛以及教工健身跑比赛等。促进广大教职员工真正使自己在今后有一个科学健康的体育生活方式，既适当、规律、科学并且有计划的适合自己的健身锻炼项目融入自己的日常学习、工作、生活之中。

六、取得成绩：在2001年元月在阎良区组织的越野赛中获得男、女团体第一名，在2011年4月28日阎良区春季田径运动会上获得团体第一名，多名运动员打破田径运动会记录。

三、艺术教育工作

1、根据《学校艺术教育工作规程》，建立健全艺术教育的各种制度，艺术教育活动中有计划、有过程、有总结。

2、加强教师队伍建设。制定了艺术类教师定期培训计划，采取了走出去请进来的办法，积极参加教研室组织的培训、观摩课等活动和市区级的各类培训。为了调动了教师提高自身业务水平的积极性，制定了艺术教师在组织活动中的奖励制度。工作中认真落实课程计划，开足开齐课程，并把艺术教师的备课、讲课情况纳入教师的考核和测评，这些都极大地调动了广大艺术教师地工作积极性。

3、积极开展学校课外艺术实践活动，先后完成了合唱、舞蹈、国画、剪纸、水粉、素描、硬笔书法、软笔书法、电脑绘画等多种形式的教学内容，在课外活动方面，做到课外活动有计划、有方案，并按计划、方案实施课外活动，为使这些艺术特长的学生有一个充分展示自我和才华的舞台，丰富学生的校园文化生活，我校每年的元旦都要举行全校或以班级为单位的“元旦文艺联欢会”。组织学生唱“校歌”“红歌”活动。坚持课前一支歌。通过这一系列的活动，即丰富了

学生的校园文化生活，又提高了学生的艺术修养。

四、卫生工作

根据国家教育部、卫生部颁发的《学校卫生工作条例》、《全国学生常见病综合防治方案》、《中小学生健康教育的基本要求》等要求，切实搞好学校卫生工作，促进学生身心健康。

1、健全组织机构。成立了以校长为组长，主管校长为副组长，主管主任、处室主任、年级主任为成员的学校卫生工作领导小组。分工明确，职责明确，责任到人。

2、根据要求制定了《学校卫生防疫与食品卫生安全工作制度》、《学校卫生工作责任追究制度》、《学校卫生工作计划》、《学校突发公共卫生时间应急预案》等规章制度。

3、加强宣传力度，提高认识，更新观念，使全体师生充分认识开展健康教育的重要性。我们充分利用学校的板报、橱窗、广播、国旗下讲话等多种形式，进行卫生健康基本知识的宣传，积极在学生中开展讲究卫生、保护环境、崇尚文明等专题教育；举办教育讲座，普及卫生防预知识，提升学生自我保护意识，使学生养成良好的卫生、健康行为习惯。同时建立学生会班级卫生检查小组，每日检查和督促学生的一日生活行为；学校和年级不定期抽查，把卫生检查情况纳入各班的量化成绩。

4、开展季节性疾病的预防宣教工作，继续做好“流感”“爱滋病”“肺结核”等传染性疾病的预防及学校常见病防治工作。我们对全体学生发放了艾滋病预防处方，设立了预防艾滋病的宣传专栏。凡是

学生活动的场所，我们定期进行消毒，使学生有一个良好的生活环境。

5、认真开展学生的身体健康状况的普查工作。每学期细致检查学生的身体，并对健康卡中的各项指标进行对比和分析，发现问题积极采取针对性的措施，使我校学生的近视率明显下降。

6、严格管理学生餐厅，严把“病从口入关”。我们按照《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等上级文件的通知精神，坚持每日检查食堂卫生，加强对从业人员的培训力度，从食品生产到销售确保质量。另外，我们还制订了学校食物中毒等应急预案和责任追究制度，确保在发生紧急情况时的救助工作。

五、存在的问题

1、学生视力不容忽视

我校学生视力不良，严重超出控制数，呈历年上升趋势。

2、由于校园网初步建成，专业知识还不够，对现代化管理方面有待于不断加强。这些问题都的待于尽快解决，以便使我校早日提升到新的台阶。

随着时代的进步，社会的发展，学校体育、卫生、艺术工作的要求与标准也在不断地提高，不断地激励着我们继续努力，踏踏实实地工作，为更好地办好学校教育而努力奋斗！

阎良区武屯中学

2011-6-27

体育室自查报告 篇3

大堰中学学生每天一小时校园体育活动自查报告

为了落实教育部办公厅《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》的精神，按照奉教（2012）16号文件的要求，我校针对贯彻落实体育教学的工作情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：

一、基本情况

大堰中学现有教职工38人，体育专职教师2名。班级10个，学生运动场地有180米环形跑道。

二、主要措施及实施过程

1.加强学习，提高认识

我校成立了以校长为组长、业务副校长具体落实的“大堰中学学生每天一小时校园体育活动”领导小组。在领导小组的组织和要求下，相关教师对有关文件进行了认真的学习和探究，并依据上级部门文件精神结合我校实际情况，从学校层面制定了相关的制度，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。

2.各项措施保障有力

（1）制度保障

专门设立了由元业辉校长为组长、鲍明旭业务副校长具体落实，校务办、教务处、政教处、体育组以及各班班主任老师为组员的“大堰中学学生每天一小时体育活动”领导小组。同时结合我校实际情况制定了《大堰中学课外活动内容安排情况》、《大堰中学大课间活动方案》、《大堰中学大课间活动轮流表》以及《班主任在学校体育工作中的作用和职责》、《学生体育运动安全守则》等相关制度，从制度上为活动保驾护航。

（2）后勤保障

为了保障学生每天一小时校园体育活动的顺利进行，保护好学生的运动安全，学校除了在医务室的参与下还努力争取了大堰镇人民医院的帮助和支持，为学生的运动安全多添加了一道安全屏障；另外在体育器材的管理以及运动场地等安排方面也做了大量细致的工作，以确保活动的实效性。

（3）经费保障

根据上级的要求，结合我校的实际情况，不断改善办学条件，积极为体育工作的开展注入资金。进行操场改造，配备体育器材，一切都围绕着以学生运动安全与健康为第一，满足广大师生的锻炼需求。学校尽最大努力建设运动场地，现有完整篮球场一个、外加单独篮球架4个、排球场1个、乒乓球台2张以及跳远沙坑等运动场地若干，为学生提供了较好的体育锻炼环境。另外，做到量力而行地添置各种体育器械。一方面从公用经费中挤出有限资金添置必要的体育器材，并把现有的体育器械进行定期改造和维修，充分利用，并让这些有限的体育器材发挥的应有的作用，另一方面强调学生每人有一件随身携带的小型体育活动器材，如橡皮筋、跳绳、毽子、乒乓球、沙包、羽毛球、篮球、排球等，使学生随时随处都可以健身，保证学生每天一小时体育活动时间。

3.加强体育教师队伍建设，规范体育课程教学

我校现有专职体育教师2名，和美术、音乐组成了综合教研组，各项制度健全。并制定了符合本校的体育活动计划和措施，各项体育运动和相关体育团队活动规范有序，日常体育教学和各项体育活动开展正常，课时安排均按照要求开足开齐。

4.组织好“体艺2+1”课外活动和各项体育活动

（1）每位学生根据自身兴趣爱好，自选2项体育特长项目和1项艺术特长项目，有力地促进了学生个性的发展；

（2）每天2次眼保健操，1次30分钟的大课间，眼保健操有任课教师和专门的学生会成员负责监督，大课间由班主任负责，体育教师协助；

（3）充分利用好每一节体育课使之充分的发挥体育锻炼的作用和教会学生各种锻炼的方法；

（4）没有体育课的班级当天要有一节课的体育课外活动，根据课外活动计划要求开展并排进课表；

（5）在运动队方面我校十分重视田径运动队的发展，多次在市运会上获得佳绩。

5.积极开展《学生体质健康标准》项目的达标及成绩评价活动

学校每年根据《国家学生体质健康标准》的相关要求，做好学生的体育《标准》测试工作，并按教育局要求上报统计数据。现在，经过多方努力，齐抓共管，学生的体质健康水平有了明显的提高。

三、存在的不足以及努力的方向

1.体育器械较单一。目前解决的办法一方面是学校逐年添加，另一方面学生结合运动实际情况自备；

2.体育运动场地条件较差，缺乏室内运动场所，下雨天学生只能在班内自由活动；

3.学生整体体质状况虽逐年上升，但对照《国标》还有待于进一步努力；

4.近几年来我校加强了对学校体育常规工作方面的管理，并做到了有效落实，学校体育工作得到长足的发展，但在体育特色方面还需努力寻求。

在取得一些成绩的同时，我们更要正视实际工作中存在的一些问题，积极找出解决的办法，努力为学校的体育工作开创新的局面，为促进学生的身心健康和我校的体育卫生工作取得更好的成绩而努力奋斗。

体育室自查报告 篇4

体育场馆安全自查报告

一、背景

体育场馆是人们日常体育健身、娱乐休闲、文化娱乐等活动的重要场所。然而，在体育场馆使用过程中，因为场馆内部设备状况、人员管理不当等原因，也时常发生安全事故。近年来，一些重大体育场馆安全事故引起广泛关注，对人们的生命安全、财产安全等造成了极大的危害。为了防范类似事件的发生，本报告对体育场馆安全进行了自查和总结。

二、自查范围

本次自查针对我单位负责管理和使用的体育场馆进行，包括室内、室外、大型、小型等各类体育场馆。认真检查了场馆的基础设施、人员管理、安全环境等方面。

三、自查内容

1. 基础设施

体育场馆的基础设施是保障运动员和群众安全的关键条件，对于进行检查和维修工作也是普遍关注的焦点。我们就场馆的固定设施，运动器材、运动场地、消防设施、照明设施等进行了全面检查。

固定设施：本次检查发现了一些问题。例如，室内场馆的天花板、地面、墙面有明显水钱、龟裂、掉皮状况；体育设施的破损、变形严重；部分安全设施安装不全或不能正常使用。

运动器材：因为使用频繁和年限等原因，不少场馆的运动器材出现了题错、松散、凸起、裂纹等各种安全隐患。

运动场地：片区场地的平整度、硬度、柔软性、可塑性、防滑性等基本指标未能达到国家规定的标准，需要进一步整治。

消防设施：部分场馆缺少防火门、防火卷帘等安全设施；灭火器使用时效性、维护保养不到位等问题。

照明设施：少数场馆使用的灯具因为老化、短路等原因，以及照明系统设计不规范而引起的电气故障风险和可能产生的安全隐患等

2. 人员管理

体育场馆人员管理是安全事故的重要管控点。本次自查涉及了场馆管理员、教练员、运动员、维修工、消防检查人员等一系列相关人员，对其管理流程、职责权限、责任分工、安全防范等情况进行了认真检查。

管理流程：针对场馆管理机构设置、岗位职责等，要求进一步明确，流程更为规范、顺畅。

职责权限：进一步加强场馆职责的细化、明晰，建立更为科学、合理的管理体系。

责任分工：从管理机构到操作层面，各责任人都需要知晓其责任职责与执行要求，将责任正确落实，才能保证人员管理工作有章可循、有效有力。

安全防范：加强场馆人员和游客的安全意识宣传，建立健全的现场应急预案以及检查、整改机制等。

3. 安全环境

体育场馆使用的空间包括室内、室外场地，不同的场地在其使用过程中不同的安全环境存在着不同的安全隐患问题。我们就它们进行了详细的现场检查和安全评估。

室内场地：由于门、窗、通风设施等的不合理安置及其他原因，显然存在着室内的安全隐患。比如，固定不牢、电器线路绕接、天花板不稳、照明不足等其它问题，都会危及到场馆使用人的安全。

室外场地：相关场馆的设施、休闲环境等方面也存在一些安全隐患。如，绿化带内杂物随意倾倒、施工噪音扰人、停车不规范等问题。

四、处理措施建议

本次自查总结了体育场馆基础设施、人员管理、安全环境等方面的问题，并提出了一些问题整改的建议和措施。具体如下：

1.基础设施：加强设备运维，研究/设计/建设新的体育场馆设施；实行强制性定期检查和全面维护计划。

2.人员管理：完善管理机构，推进业务流程升级；加强行为规范/质量标准的制定和执行；建立及时有效的风险预警机制。

3.安全环境：完善场馆的应急预案和安全教育体系，组织员工不断加强自我学习/培训；进一步加强场馆安全环境监测，保证场馆灰尘、细菌和二氧化碳等的浓度达到国家标准。

五、结论

体育场馆安全自查对于保障人民群众体育健身等活动的安全、便捷、舒适至关重要。本次自查，一方面为我们发现了一些问题，另一方面也对问题解决提供了一定指导。通过进一步引进、探索等措施，我们相信体育场馆安全管理水平将会得到提升，人民群众的体育健身活动也会更加安全可靠。

体育室自查报告 篇5

体育场馆安全自查报告

一、简介

本次报告旨在对本体育场馆的安全情况开展全面自查，查明安全隐患，加强安全措施，保障广大运动爱好者的身体健康和生命安全。

二、安全设备

1.灭火器：为确保场馆内部的火灾处置能力，体育场馆内配备了足够数量的灭火器，并定期进行检测和更换。

2.安保措施：体育场馆内配备了足够数量的保安人员，保障场内的秩序安全。同时，保安人员通过巡视、监控等方式对场内外进行实时监控，以防止不法分子在场内作恶。

3.紧急通道：体育场馆内设置了足够数量的紧急通道和逃生出口，以便在突发情况下为观众提供紧急逃生通道。

4.医疗设施：体育场馆内设有完善的医疗设施，能够为观众提供服务。同时，还设有专门的医疗急救队，一旦出现意外情况可第一时间进行处理。

5.防雷设施：为降低雷击可能造成的危害，体育场馆内配置了雷电探测器及避雷装置，以确保观众的安全。

三、安全管理

1.培训管理：特有的运动和器材以及场地设施，需要专业人员进行管理，在平时的工作中，要加强对工作人员的培训，促使其熟练掌握相关的工作技能和知识，具备处理现场突发事件的能力。

2.道德管理：在安全工作中要注意对员工进行道德管理，强调员工的职业操守和诚信意识，促使员工在工作中避免一切违规违纪行为。

3.售票管理：严格控制入场人数，确保场馆内的容纳有限，不超过所规定的场馆最大容量，以避免拥挤现象带来的安全隐患。

4.巡检管理：定期对体育场馆的器材、设施、场地、照明等方面进行巡查，发现问题及时处理，确保设施和场地始终处于健康和安全状态。

四、日常维护

1.场地维护：比如在运动项目之后，场地应该及时清扫卫生，以清除球员运动时可能踩到或滑倒的残留物，避免不必要的意外。同时，要定期对各种器材、跑道、发球机等进行检修和维护，以确保运动器材处于良好的状态。

2.设备维护：体育场馆要定期对安全设备进行检修和维护，以确保设备的正常运转。

3.日常消毒：为预防疾病传播和保持场内卫生环境，体育场馆要定期对器材、场地等进行消毒。

五、结语

本次安全自查报告是对本体育场馆安全状况的全面反映，本场馆将在今后的工作中认真贯彻执行安全评估中提出的所有要求，不断加强安全管理，提高服务质量，确保广大运动爱好者的健康和安全，不断为广大运动爱好者提供更好的运动场所与场地设备。

体育室自查报告 篇6

体育场馆安全自查报告

作为国家文化体育产业的重要组成部分，体育场馆的安全问题一直备受关注。为了确保广大群众的安全和健康，各级主管部门要加强监督和检查，同时要求体育场馆方面定期开展安全自查工作。

本文将就体育场馆安全自查工作进行深入探讨，介绍如何制定自查计划、制定自查方案，并详细解析如何开展自查，包括如何审核、整改不合格项等方面的内容。

一、自查计划的制定

在制定自查计划时，要根据场馆的特点和自身运营的需求，结合管理层目标、政策法规、标准规范、以及职责分工等因素，明确自查计划的主要内容。一般包括以下几个方面：

（一）安全生产方面，包括场馆的消防、安全出口、紧急通道、污水处理、污水处理等相关设施的检查。

（二）设施安全方面，包括检查场馆内的设备、安全带、消防器材、通风设施等是否完好。

（三）管理安全方面，包括场馆的安保人员是否齐备、救护人员是否到位等。

当自查计划制定完成后，应向管理层汇报，并要求上级进行审核和批准。

二、自查方案的制定

自查方案是实施自查计划的具体细节。在制定自查方案时，首先要明确自查的目标和标准。方案的制定要按照以下步骤进行：

（一）确定检查的对象。需要检查的对象可以是人员、设备或场馆布局等，最好将检查对象分成若干个不同的类别。

（二）制定检查标准。可以参考相关法规、标准或其他场馆的自查标准。

（三）确定抽查时间和抽查比例，以及检查环节。

（四）制定自查方案，包括具体的检查内容、检查方法和测试标准。方案的具体实施步骤、检查时间周期等都要详细规定。

三、自查工作的实施

在进行自查工作时，有以下几个要点需要注意：

（一）认真分析和总结前期自查的结果及存在的问题，以便确定本次自查工作的重点，加强及时整改。

（二）要切实加强场馆内的安全保障工作，加强设施、房屋的安全、消防及应急预案等方面的管理，确保群众在安全健康的环境中进行健身活动。

（三）自查工作中要充分发挥主管部门的监督作用，加强对场馆的日常检查，迅速发现和纠正各类安全问题。

（四）自查的结果要及时公开，推动场馆安全管理的透明化和规范化。同时，要加强对员工的安全教育和培训，提高他们的安全防范意识。

四、自查验收与报告

对于自查中发现的问题，应当及时整改，然后进行专项验收。对于合格的项目和不合格的项目都要做好相关记录，并制作中间自查报告。

自查报告应当按照规定的格式进行撰写，详细记录自查工作的过程及结果。对于不合格的项目应当详细列出问题及整改意见，同时列出整改的时间要求。最后，自查报告需要报送给上级主管部门，以供其审核和核定。针对自查中的不合格项，需要做到及时整改、不留后患，保证人民群众的身体健康和安全是最重要的责任。

总结

体育场馆安全自查工作是必不可少的，一定要把工作做细、做实、做好，要根据安全自查报告的结果，积极采取措施、形成做法和制度，以持续改进和推动自查工作的自觉性和自我检验，推动场馆安全管理的提升。让我国的体育场馆更加健康、安全、有序的发展。

体育室自查报告 篇7

为了深入贯彻落实国务院颁发的《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，及市教委的关于开展学校体育工作与提高学生体质健康的精神，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校自检自查情况报告如下：

一、基本情况

哈拉哈达学校始建于1970年学校现有21个教学班，在校学生668人，现有教职工93人。在各级教育行政部门的领导下，在教育局的具体指导下，我们哈拉哈达学校以《学校体育工作条例》为指导，贯彻《国家基础教育课程改革实验纲要》精神，结合体育课标的要求，有组织、有计划地开展体育教育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育教学的积极性，让学生体验合作学习的快乐、享受体育的快乐。

二、体育工作状况

学校在制定学期计划时，都把体育工作列为重点，还在教师会议上学习，提高全体教师对体育工作改革的认识。我校还成立体育教育工作领导小组，由校长担任组长，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。

1、落实一小时体育锻炼时间

我校21个班，体育课的开足率达100%，一小时体育锻炼落实率达100%，各个班级都能按时开展大课间活动，大课间的活动率达100%。我校作为一所寄宿制学校，学生每天坚持出早操。

2、定期组织综合性或专项性的学生体育运动会

我校每年举行2此大型的体育运动会，一次是在夏季举行一次校内运动会，另一次是在冬季举行一次全校性的冬季越野比赛。

3、体育卫生师资配备与培训

我校应配体育教师4名实有体育教师3名，且3名体育教师都未经过体育教学岗位培训。我校有专职卫生专业人员1人达到了配备要求，卫生保健人员能定期接受专业培训，并取得了培训证书。

4、体育卫生设施设备

我校的体育场地能达到《国家学校体育卫生条件实行基本标准》规定的标准。我校的体育器材达到《国家学校体育卫生条件实行基本标准》规定的标准。我校教室的采光照明达标率达100%。学校教室课桌椅配备达标率达100%。我校有食堂一所，并领取了卫生许可证。学校有水井3眼，安全饮水已达标。学校厕所已经达到《国家学校体育卫生条件实行基本标准》规定的标准。

5、公共体育卫生服务

学校每年都要对全校学生进行一次体检，参加体检率达100%。防疫部门每年都对学校的饮用水进行消毒与检测2次，并对学生进行2次预防保健服务。卫生部门每年都要对学校进行2次食品卫生监督与检查。学期初，学校对新生查验了预防接种证，查验率达100%。学校购买了校方责任保险。

6、体育健康水平与发展变化状况我校实施体质健康标准测试工作，在测试中测试及格率为90%，测试良好率为45%，测试优秀率为15%。我校每年对学生进行4次视力监测，监测率达100%。视力不良率为12%。

三、体育工作的开展

1、严格执行课程计划，确保正常教学秩序

我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体育课程，并按教学大纲的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。一二年级体育课每周4节，三至六年级体育课每周3节，学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时开展大课间操活动，保证了学生每天一个小时的体育活动时间

2、开展多种体育活动，提高学生身体素质。

“强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩序”，这是我校对体育工作的定位。常规工作如：上课、早锻炼、课间操、大课间等活动均能有条不紊地开展，如遇重要活动，各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。今年秋季开学以后，我校掀起了学习体操的热潮，体育教师克服因修建塑胶跑道学校场地狭小的实际困难，有时间就练，有地方就占。每天从清晨开始，各团队就利用课余按计划开展训练活动，使校园充满勃勃生机和朝气。我校每个学期都举行规模盛大的运动会，学生和老师都积极参与其中。运动会的举行，让学生在锻炼身体，增强体质的同时，也培养了孩子团结协作，奋勇争先的良好品德。

3、设施设备逐渐完善，学生安全得到保障

近几年来，我校加大了体育卫生的硬件投入，学生活动场地正在变宽变好，各种器材逐年添置。我校体育卫生的硬件将得到根本改观。我校学生食堂、小卖部都有卫生许可证，学校安全饮水达标率为基本达标，每年定期进行水质检测；厕所基本够用。我校始终把学生安全放在第一位，动员学生参加人生保险，给学生购买了校方责任险，得到了家长和学生的欢迎。

4、提高学生体育成绩，关注学生身体健康

近几年来，我校学生全部参加了体育考试，并取得了令人满意的成绩。在旗里举行的田径运动会上也多次获得奖牌，多次受到表扬。我校实施了体质健康标准测试工作，通过测试得知，学生的身体状况良好。

四、存在问题与对策

目前我校存在的最大问题是体育专职师资不足问题。同时学校在体育硬件添置方面还存在资金紧张的困扰。在体育特色方面也逊色些，所以学校努力寻求一条体育特色之路，找到适合学校实际，适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目。并能根据特色制定出抓普及——出特色的学校体育发展规划。

总之，在过去的工作中我们摸索了一些经验，也取得了一些成绩，但是作为一所农村学校，不可避免地从场地、设施、师资配备，以及学生的家庭条件及先天素质与市区校存在着很大的差距，特别是教师队伍的流动，一些优秀人才的流失。希望领导多多指导、扶助，以利我们工作更好的开展。

体育室自查报告 篇8

体育场馆安全自查报告

摘要：

本次体育场馆安全自查报告，主要是对我国各地体育场馆进行现场调研的基础上，深入分析了现行的安全管理制度，重点覆盖了场馆安全管理制度、场馆设备维护、场馆安全教育培训等方面，对存在的问题提出合理有效的改进方案，为我国体育场馆安全经营提供了重要帮助。

关键词：体育场馆、安全管理、自查报告

一、研究背景

体育场馆作为人们日常生活中大众体育的重要场所，承载着很重要的政治、经济、文化意义。然而，由于场馆规模及设备种类不同、安全标准和意识不强等因素，时常会发生人员伤亡或财产损失的意外事件，导致严重后果甚至酿成事故，给场馆给本身管理团队带来了很大的安全风险。

二、调查方法

为有效促进体育场馆安全管理工作，我们在全国范围内进行了广泛的实地调查。自查工作不辞辛劳，十几位专业调查人员深入到机关、企业、学校、街道、乡镇、农村等地进行调研，通过实地走访、现场观察和深入交流的方式，获得第一手实物数据，确保全面、准确，为提高体育场管理水平提供了基础信息。

三、研究内容

1、场馆安全管理制度

针对场馆安全管理制度的不完善、不落实、不规范等问题，我们提出了一系列建议和措施。比如，在清晰明确的《安全管理制度》和操作规程基础上，建议加强对管理人员的能力培训，强化各类岗位职责的落实，加大对宣传启动的投入，从而提高场馆完整性、透明度和高效性。

2、场馆设备维护

在对场馆设备运营维护的调查中，我们发现一些场馆由于设备使用年限过长、设备质量不过硬、缺乏日常维护、检核不周等因素，导致了很大的隐患和风险。我们建议加强设备质量监管、加大维修保养力度、加强设区防灾减灾意识、树立科学维护观念，以减少意外发生的可能性。

3、场馆安全教育培训

对于公众安全意识淡薄，场馆安全教育培训缺失等问题，我们提出了解决方案。我们建议制定并完善场馆安全教育计划和培训体系，增加安全宣传、演练和建议教育的力度，引进先进的安全技术，全面提高运动员、管理人员和大众对场馆安全管理和运营的认识。

四、总结与建议

本文对我国体育场馆安全管理进行了基础研究和深入分析。在面对诸多问题的情况下，我们提出了一系列可操作性高的有效改进方案。我们建议，从根本上，通过多方面、多维度的手段，建立更精细、成熟、完善的体育场馆安全管理制度，以确保场馆正常运营、公众健康、社会稳定。

以上是本次体育场馆安全自查报告主要内容，希望能够为有效提高我国体育场馆安全管理水平提供有力的指引和促进。

体育室自查报告 篇9

邹城市峄山中学

为了深入贯彻落实《关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校体育工作自查情况汇报如下：

我校为一乡镇初中，有标准足球场1块、田径场一块，篮球场2片、体育器材室1个。学校现有教学班16个，在校学生722人，有体育专职教师3人。多年来学校始终坚持“健康第一”的教育理念，认真落实体育工作条例，大力开展阳光体育运动，学校体育工作取得了显著的成绩。

一、高度重视，提高认识

学校领导首先在学校行政会上向中层干部传达和学习文件精神，认识体育专项督导检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体育教育工作的重要措施，接着向全体教职工传达文件精神，组织全体教师学习《关于切实保证中小学每天一小时校园体育活动的规定》，通过学习，大家提高认识，统一了思想，决心共同把体育教育专项检查工作做好。

二、制定方案，开展工作

学校制定了体育专项督导检查工作方案。由学校认真细致地进行全校自查，并收集、整理资料, 活动开展情况纳入班级年度考核。

三、自查结论

1.加强师资培训，构建优质教师队伍

学校注意抓好体育教师的师资培训，大力鼓励并严格要求体育教师参加各种师资培训提高业务水平。2.严格执行课程计划，确保正常教学秩序

我校严格执行国家教育课程管理计划，学校按规定配备专职体育教师，学历都达到要求，按要求开足开齐体育课课程，体育开课率达到100%，课外活动开展井然有序，并结合小型的体育比赛。组织教师认真开展校、组二级教研工作，加强教师对新课标的学习、理解，更新教育理念，充分体现我校以人为本、为学生终身发展奠基的办学理念。

3.积极筹措资金，改善办学条件

学校谋发展，硬件很重要。根据上级的要求，结合我校的实际情况，不断改善办学条件，积极为体育工作的开展注入资金。进行操场改造，配备体育器材，一切都围绕着以学生运动安全与健康为第一。

4．积极开展“阳光体育”体育大课间和冬季长跑活动

为落实学生每天锻炼一小时，我校组织实施了体育大课间活动，每天上、下午课间操时间为30分钟，做操再进行一些专项训练，下午第八节课不定期组织学生进行课外体育锻炼活动，适时的组织了一些小型体育比赛，比如，4月份以年级为单位组织的拔河比赛、乒乓球赛、会操比赛等等，让每一位学生都能在阳光沐浴下身体得到锻炼。做到师生全员参与，个个快乐，人人受益。

5．体育社团的发展，一道亮丽的风景线

素质教育的核心理念是培养“德智体全面发展的人”,我们体育课程有幸地加入到我校这个优秀的团队里，现已组建有篮球队、足球队、乒乓球队，学生体育队的内容、形式均来源学生的自主选择和组织,它突出了学生参与的自主性,活动的实践性,因而具有实践和实践教育的功能。团队空间的开放性,团队成员年级的层次性、兴趣的共同性,又使其具有创新和创新教育的功能。一个学生体育团队从创建、发展到壮大,依靠团队小骨干及其成员的精心策划,科学安排好每一项工作。这些能力对每一个中学生来说都是无法从课堂学到的,它需要在现实中不断探索、实践,学生体育团队恰恰为培养学生的综合素质提供了一个实践的舞台。我们体育教师将进一步把社团活动开展的丰富多彩，让更多的学生参与进来，最大限度满足学生需要，把学生真正吸引到阳光课堂中来，建立起“健康第一”理念，养成终身体育锻炼良好习惯，把阳光体育运动进行到底！

6．积极开展《学生体质健康标准》项目的达标及成绩评价活动

《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，期初制定了学校《标准》达标计划,要求各任课体育教师认真开展《标准》训练和测试工作，将达标锻炼项目始终贯穿于每节课的练习中，有的放矢地根据学生现有能力和水平，采取切实有效的训练提高学生的生理机能和水平。坚持每年上报国家教育部数据库。坚持每学期末都对所教学生进行一些项目的测试评价工作，现在，经过多方努力，齐抓共管，学生的体质健康水平有了明显的提高。

邹城市峄山中学

2012.9.3

邹城市峄山中学

邹城市峄山中学

2012.9.3