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学校自查报告

发布时间: 2024.02.09

学校自查报告经典。

大部分成功者都少不了付出辛勤努力的实践,当我们完成一项任务或目标后,必须准备好写报告。一篇出色的报告应包含哪些内容呢?希望这份" 学校自查报告 "能够满足您的期望并让您感到满意,我相信这些案例能够提升您的情商和智商!

学校自查报告【篇1】

为严格执行教育收费政策,规范教育收费管理。根据《教育部等七部门关于代收费情况的自查,促进了收费工作走向制度化、规范化管理。现将自查情况报告如下:

一、健全学校收费工作的领导体制。

学校收费是社会热点问题。我校党政高度重视,明确目的意义,专门成立了收费专项工作领导小组,校长亲自抓,负全面领导责任,校务公开监督组、总务处负责组织协调和监督检查各专业班主任、学校财务室负责收费的具体实施工作。每学期收费,学校都及时召开各相关人员联席会议,布置安排收费各项工作,明确工作思路,制定措施办法,形成收费工作齐抓共管的工作格局。

二、健全学校收费工作责任体系。

我校按照“谁主管,谁负责”的原则,把收费工作与财务管理业务一起安排部署,一起检查,一起落实。每学期初,由各专业班主任按项目标准向学生代收登记,再送交财务室统一结算、核对各班在读人数,打印学生收费电子票据,实行层层落实收费责任制,形成层层抓落实的责任体系。

三、建立健全的学校收费制度。

学校总务处每学期加强宣传符合规定的收费项目和标准,印制每学期学生收费项目标准,及时在校内醒目位置上墙公示。收费前,组织班主任培训学习,分发收费通知,告知学生、家长,增加了收费工作的透明度,接受社会的监督,依法依规收费,所收款项全额缴入财政专户。

同时,学校总务处制定收费程序,明确收费处室、班主任的责任义务,规范收费操作行为,印发各专业收费清单,保存收费票据。

着重做好三年级学生中困难家庭的同学实行减缓免学费的政策,对家庭因病、因灾困难的同学给予一定补助。此外,学校严格把握收费政策要求,坚持收支两条线管理,坚持执行财经制度,对服务性收费及学生薄籍等代收费,坚持按实结算,坚持学生自愿和非盈利原则,严禁从学生的服务性收费和代收费中牟取利益及用公款滥发教职工福利、补贴。一段来,学校注重收费自查监督,扎实有效地开展了学校收费工作。

四、建立完善监督制约的长效机制。

学校健全收费制度,把收费的监督纳入教育收费网络的监督平台,实行实时监控。同时通过各级相关部门的收费检查、整改,提高监督力度,形成较完备的收费检查监督体系,形成乱收费“不能为”的长效机制、自律机制、约束机制。

学校自查报告【篇2】

学校展板自查报告


近期,我校对校园内的展板进行了自查,以确保展板内容的准确性、全面性和生动性。本次自查报告旨在总结自查的主要内容和发现,希望能够为我校今后的展板建设提供借鉴和改进的方向。


一、自查背景


随着社会的发展和学生的成长,学校的展板已经成为一个重要的信息传播平台。通过展板,学生可以获得各类知识、了解学校的发展动态以及享受美的视觉享受。展板的内容对学生的学习和成长起到了至关重要的作用。


为了确保展板的质量和内容的准确性,我校决定进行一次展板自查,以发现存在的问题并及时进行改进。


二、自查过程


1. 制定自查方案


根据展板的种类和数量,我们制定了一份详细的自查方案。自查方案包括了自查的时间、地点、人员和具体的自查内容等。我们还提前安排了一些自查小组,以确保自查工作的顺利进行。


2. 展板内容的准确性检查


我们对展板的学科知识类内容进行了准确性检查。通过查阅资料、请教相关老师和专家,我们核对了展板上的知识点,确保其正确无误。


我们对展板的学校动态类内容进行了核查。通过与教师和学校管理人员的交流,我们及时更新了展板上的学校动态信息,确保内容的最新与实用。


3. 展板内容的全面性检查


除了准确性之外,我们还注重展板内容的全面性。我们对展板上的知识点进行了全面梳理,确保展板的内容能够涵盖各个层面的知识点,从而提高学生的学习效果。


4. 展板内容的生动性检查


为了吸引学生的注意力和提高展板的吸引力,我们特别注重展板内容的生动性。我们通过图片、图表、动画等元素的加入,使展板变得更加生动有趣。同时,我们还加强了展板语言的表达技巧,使展板的阅读更加流畅和易懂。


三、自查发现


通过本次展板自查,我们发现了一些问题并及时进行了改进。


1. 缺乏更新:在部分展板上,我们发现了一些过时的信息。这些信息已经不能满足学生的学习需求,因此我们及时将其更新为最新的内容。


2. 内容不够丰富:部分展板的内容相对单一,缺乏深度。通过本次自查,我们发现了这个问题,并在展板上新增了一些丰富的内容,以提高展板的知识性和互动性。


3. 生动性不足:部分展板的视觉效果不够生动,无法吸引学生的注意力。我们通过增加图片、图表和动画等元素的方式,提升了展板的生动性。


四、自查总结


通过本次展板自查,我们对自己的工作进行了自我评估和总结。我们认为,展板是学校文化建设的重要组成部分,而自查是确保展板质量和内容准确性的重要手段。


今后,我们将继续加强展板的管理和建设工作,确保展板内容的准确性、全面性和生动性。同时,我们还将积极听取学生和教师的意见和建议,不断改进展板的设计和制作,为学生提供更加优质的学习环境和视觉享受。


在展板建设的过程中,我们将不断探索和实践,积极推动展板工作的创新和发展,为学校的品牌建设和学生的全面发展做出更大的贡献!


以上是对本次学校展板自查报告的详细描述,希望通过本次自查和总结,能够为我校今后的展板建设提供有益的参考和改进方向。感谢各位老师和同学的支持和配合!

学校自查报告【篇3】

学校建校三年来,在上级党委政府的亲切关怀下,在区教育局的正确领导下,学校领导班子和全体教职工发扬“以百米冲刺,实现万米跨越”的精神,边建设边抓教育质量,艰苦创业,真抓实干,以争创省级规范化学校,建设一流的教学环境、打造一流的教师队伍、培养一流的社会人才、营造一流的校园文化为突破口,在荒凉的旧址上建造起花园般的现代化校园,在跨越式的发展中实现着千万个学子成人成材成功的愿望,初步实现了校园文化的高品位,师生素养的大提升,教学质量的快提高。为迎接区局督导室的检查督导,按照《博教发(20xx)84号文件精神,学校成立了学校督导评估自查领导小组和工作小组。对照《博山区中小学督导评估标准》,认真作好本年度学校工作的自评自查,现将自查情况简要汇报如下。

克服困难,迎接挑战,全力创建省级规范化学校

奖励机制尚不完善,学生入学成绩低、差生面大、学生管理的难度大等等许多困难。为了适应新形势下教育发展和学校发展的需要,进一步推动学校向高层次迈进,学校正确分析实验中学良好的发展机遇和面临的严峻形势,在建设上确立了一个高标准的定位,那就是创建省级规范化学校。这是实验中学可持续发展的一项重要决策,表明了实验中学在学校教育发展中具有敏锐的发展洞察力和前瞻性的科学发展眼光。

学校管理规范化、办学条件标准化和学生素质优良化的的省级规范化学校四项标准,确立了“营造高品位的校园文化,培育高素质的社会人才”的创建主题,从建设一流的校园物质文化、校园制度文化、校园精神文化三个层面入手,优化育人环境,科学规范管理,发展学生综合素质,提高教育质量。学校制定出了《学校争创省级规范化学校工作实施方案》等一系列创建方案,层层签订创建目标责任书,多次召开创建小组组长协调会、档案管理人员会议,督促落实各项创建工作,加快了我校创建规范化学校的进程。

校园建设初具规模的基础上,又在校园物质文化建设上下功夫,增添了奇石、校园文化长廊、室内文化、楼道文化等景观,形成了每一块墙壁会说话,每一寸土地都育人的校园物质文化;建立健全各种规章制度,形成了科学有效的制度文化;在继承中革故鼎新,逐渐形成了以“奋进”为精髓的校园精神文化。

哪一个部门、哪一个领导的问题,而是与每一个教师。每一个学生密切相关。在开学初的领导干部会议上进一步统一认识,确立创建的目标和方向。先后三次召开规范化创建工作大会,组织教师认真学习掌握省级规范化学校标准,明确规范化工作要求,与每一位教师、每一个班级签订目标责任书,将每一项工作、每项工作的细化要求、每一项工作的责任人细化落实,使每个人都知道自己在创建中的位置、创建中的作用和创建工作的职责范围。制定了《博山实验中学创建省级规范化学校教学管理部分创建计划暨目标责任书》和《博山实验中学创建省级规范化学校行政、后勤工作创建计划暨目标责任书》等多个创建制度规范,明确责任,进一步提高了全体干部教师的创建意识和工作规范化意识。补充完善了91项工作制度和管理规则,并全部打印成册,悬挂上墙。

高层次,把目标责任制、全员聘任制、级部管理制、校务公开制等各项制度真正落实。在教育教学方面,高标准、严要求,把平时的工作就做细,对每项活动从通知的下发、过程的管理、结果的通报、材料的收交都做的细致规范,使学校各项工作向着“精、严、细、实”的方向发展。

在后勤方面,加快校园建设步伐,清理卫生死角,整平、硬化校园道路,做好绿化、净化、美化工作。在校园环境绿化工作中,投资几十万元,种植草皮日本樱花、桂花、柿子树等高档树木花卉以及观赏石,使校园变花园,并在上半年顺利通过了市“花园式单位”的复查验收。加快了实验室和各种功能用房的建设改造以及其他各种设施的维修、改造,提高了学校现代化教学的层次和水平。

教育教学、硬件配置进行了全面而细致的检查审核。经验收团评议,认为学校有文化、有品位、有层次、有眼光;领导班子教育理念超前,硬件设施建设全国一流,制度管理科学规范,教学管理符合新课改的精神和发展方向,学生素质全面发展,教育教学质量年年大幅度提高,已经完全达到省级规范化学校标准,一致同意学校通过达标验收。此次省级规范化学校验收全省共管理水平、工作规范等方面有上了一个新的台阶,全面推动了学校更进一步的跨越式发展。

现在的实验中学整个校园红墙绿树,令人赏心悦目。校园里,“勤奋、严谨、团结、创新”的校风已深深地在每一个师生身上打下了烙印。“以百米冲刺,实现万米跨越”的实验精神内涵,已经成为激励每一位实验人不懈追求和奋进的人生信条。不论在校园中,还是在课堂上,在实验室里,在校园网上,看到的、听到的、触摸到的,处处是文化的痕迹,学校在扎实的为学生营造着优良的成长空间,拓展着学生的学习空间,激发着他们的求知欲,使每一个学生逐步地建立起正确的人生观、世界观,塑造着他们优良的个性品格。现在学生们走在校园里给人的感觉是彬彬有礼,自然大方,与整体环境构成了一幅自然合谐的画面。制度的落实极大的调动了广大教职工的积极性,教师的服务意识、质量意识、育人意识大大增强。教师关注学生的心灵,有针对性的对学生进行教育,师生的素养有了很大的提高。现在校园内不见一个迟到的教师,不见一个骑自行车的学生,每天从早操到两操,我们所看到的是整齐认真,校园内天天干干净净。

这一年的工作,比过去的三年在管理规范、目标细化、工作落实上,都有了较大程度的提高,但也仍然存在着许多问题。我们决心在各级领导的大力支持和指导下,继续发扬“以百米冲刺实现万米跨越”精神,以更高的工作热情和更大的干劲,在硬件一流的基础上,发挥我们的优势,加快学校发展的步伐,在科学发展、可持续发展上做文章,在提高执政能力、执教能力上下功夫,使我们的管理水平、科研水平、教学水平等各项工作再上一个新的台阶。

学校自查报告【篇4】

1、教学计划

学校根据国家与教育行政部门发布的指导性教学文件,每年制定实施性专业教学计划,每年以上级主管门规定的时间上报审核,审核结果均为优秀或合格,每学期教务处根据市、县教育局工作计划制定了教学工作计划,各教研组与各位老师每学期都制定了工作计划,并且每学期期末都进行了总结。

2、课程设置学校严格按照上级主管部门审定合格的实时性专业教学计划进行课程设置,开足专业课程和文化课程,学校每个学年保证40周的教学时间,每周36到40学时顶岗实习每周40小时(1小时折1学时),一年总学时约为1440到1600学时,两年总学时约为2880到3200学时,三年总学时约为3880到4300学时。

3、教师配备

学校一直重视对教师的培养,近年来,先后选派了胡洋、张军、付必成、陈志明、朱晓琴、王海成、杨娥、王礼宏、刘映霞、陈科玉、孙晓琴、车兰、陈斌、吴丰涛、陈克斌、童国琴、张礼琴、谢旭山等十八名教师,参加了国家级、市级的培训。选送了宋昌同、熊六兵、陈志明、胡洋、贾玲等参加了十堰市人事局组织的考评员培训班。选送宋昌同、熊六兵、贾玲、张伟、程永、夏明俊参加由省安检局组织的安检培训。另多次组织教师参加湖北省中等职业技术学校教师职教新理念和英语、电子类、机械类新教学大纲培训。目前学校教师专业对口,师资符合上级要求。

4、教材使用

学校严格规范教材征订和使用,其中公共基础课程,如语文、数学、英语、体育、计算机应用严格按省教育厅文件要求选用国家规范教材;专业教材的使用以各专业教学计划、培养目标、教学大纲为依据,所选用的教材形式和内容体现了教育教学观念的转变和教育教学改革的进程,并且要求是国家规范教材,学校严格执行教材申报、审批、选用、登记制度,教材管理规范、严格并逐步实行计算机管理,积极主动为教学服务,同时规范征订的渠道。

5、质量监控

一是自查自评。为保证自查自评工作的针对性和实效性,正确把握市文件精神,对照市文件所列十二个方面的检查内容,实事求是地开展了自查自评工作,于5月15日前完成了自查自评。对学校教学内涵发展方面存在的问题,积极采取有力措施进行整改,做到了“以评促建,以评促管,以评促改,以评促发展”,确保督导检查取得实效。

二是整改落实。认真贯彻国家和省有关促进中等职业学校教育改革与发展的文件要求,进一步健全和落实好相关政策措施,深化教学模式改革,增强基础能力建设,完善课程体系,保证德育效果,优化教师队伍,提高办学水平。积极争取当地政府的重视和支持,切实加大对存在问题的整改力度,全面提高了中等职业学校内涵品质和水平。

三是迎检准备。在自查自评工作的基础上,按照市文件规定,从办学指导思想、教学管理制度、基本教学条件、专业建设、课程管理与教材选用、基本教学设施、师资队伍建设、学校德育工作、教学过程检查、教学质量评价、学籍管理、教科研工作等十二个方面,将相关档案材料归档立卷,并形成自查报告,于5月15日前将自查报告上报。

为了保证专项督导效果,根据检查内容需要,制定了检查记录单等评估工具,检查过中,查看了学校教学设施、设备的配备、管理和使用情况和学校常规管理等,达到了“以评促建,以评促管,以评促改,以评促发展”目的。

6、实习实训

根据学校现有实训条件,各专业充分利用实习实训设备进行校内实习,学校实训设备开出率达100%;学校还建立了多个实训基地:狮子碑电站实训基地(供小水电运行专业);房县驾校;恒达纺织有限公司;恒通汽车维修厂等为我校电子电工,加工制造类专业,汽修专业长期的实训基地。其中狮子碑电站和房县驾校均为我校校内实训基地,作为电类别专业及汽修专业长期的实训基地。学生第三年顶岗实习,均与日本三和盛,富士康集团,美资新惠开,深圳比亚迪,旭日,美的等外资企业和国内名优企业签订了长期合作协议,目前我校先后已有200多名学生在狮子碑电站,房县驾校,恒达纺织有限公司,恒通汽车维修厂进行工学交替的活动,取得了较好的教学效果。

7、技能大赛

学校积极参加省市专业技能大赛活动,各专业优秀学生在十堰市近三年来的中职学校5月份的技能大赛上奋勇拼搏,取得了较好的成绩。2010年获得优秀组织奖和团体三等奖,六个项目中,数控,电子装配,企业搭建,师生分别荣获三等奖;20xx年,八个参赛项目中,汽车二级维护取得团体第四的好成绩,数控,单片机,电子装配,企业搭建,师生分别荣获三等奖,在各项目的比赛中,成绩逐年提高;20xx年在省中职学生校园“文明风采”的活动中,我校在征文类比赛中获得国家级三等奖一名,优秀奖三名,省级一等奖一名,二等奖三名,三等奖一名的好成绩。

学校积极组织和举行各级各类考试,两年来,共组织80余名学生参加省高职院校的自主招生考试,升学率达98%以上,名列前茅;组织400多人次参加湖北省普通话水平能力测试,二级乙等水平达80%以上,一级乙等也有两三名学生达到。同时推行“双证书“制度,组织了各专业参加市人社局组织的综合理论考试和技能操作考试,中级水平已达到95%以上。另外,学校举行毕业考试,期中期末考试,专业技能考试,评选出一大批“学习标兵”和“技能能手”。

学校自查报告【篇5】

为深入贯彻《关于对全区幼儿园(学前班)读物进行检查的通知》(桂教办〔文件要求,提高幼儿园保教质量,促进幼儿园更好地发展,我园严格按照文件通知要求进行了认真细致的自查自纠,重点对幼儿用书、教师用书进行了整顿,严禁教师及幼儿购买非法、盗印、盗版幼儿园(学前班)和宗教读物,坚决杜绝非法、盗印、盗版幼儿园(学前班)和宗教读物在校园的传播。现自查情况总结如下:

一、加强领导,精心组织。

成立了工作领导小组,xxx校长任组长,xxx副组长,各班教师为组员。研究制定了检查和整改的意见。

二、全面自查。

通过检查发现:

读物和宗教读物,无使用小学教材现象。幼儿园使用的书籍均出自上级教育主管部门的推荐用书。

2、提高认识,为了减轻家长负担,我园没有私自向幼儿推广征订其他的幼儿教材和教辅材料现象。

3、社会上的违法有害文化产品,如盗版辅助学习书仍然占据巨大的供求市场,有个别家长贪图便宜而为幼儿购买。

4、有些老师在家长强烈的要求下给幼儿留有家庭作业或建议家长为幼儿购买课外练习。

三、整改措施。

1、规范收费行为,禁止个人书商进幼儿园推销教辅材料。

保护知识主权的重要意义和法规知识,提高师生抵制盗版工具书和其他盗版制品的自觉性。

和宗教读物在校园的传播。

4、幼儿园采取不同形式对广大幼儿家长进行宣传,是他们充分了解遵循教育规律。【Www.ZF133.cOM 趣祝福】

辅导班、特长班,教师不得私自向幼儿推广征订其他的幼儿教材和教辅材料。

今后我们将继续严格落实上级文件精神,不断规范幼儿园(学前班)读物的使用,不断提高幼儿园的保教质量。

一、自查过程:

为落实市教育局关于教材使用与管理的相关文件精神,规范办学行为,切实做好教辅材料的使用与管理工作,我校于XXX主任为副组长的工作领导小组,对本校的教材使用及管理情况进行了认真的自查工作,具体工作汇报如下:

1、成立工作领导小组:

组长:XXXXX

副组长:XXXXX、XXXXX

组员:XXXXX、XXXXX、XXXXX……

教辅材料逐一进行确认核查,确保所有用书均为上级部门规定并配发的教学用书。

使用未经审定的教材以及使用境外教材等情况。

4、学校各年级各班能严格按照上级要求开齐开足国家课程及地方课程。

使用及管理的工作制度,严格按照制度执行教材管理及使用。

二、存在问题:

学校要进一步严格控制教材及教辅材料的购买,加强学生用书管理,坚决不征订其他各种违规资料,同时,也确保各位教师不向学生推荐学习资料,以避免加重学生的课业负担。

三、整改措施:

版本、定价等通过学校宣传栏等方式向学生家长和社会公示,增加工作的透明度,自觉接受社会监督,保护学生及家长的合法权益。

2、加大监督力度。加强对教辅材料违规征订及使用的查处力度,对违规人员,按照有关规定严肃追责。

四、完成时限:

每学期。

学校自查报告【篇6】

根据《省教育厅关于开展中等职业学校教学工作检查的通知》、鄂教职成函【20xx】10号文件,以及我市十教函【20xx】65号文件《关于在本市中等职业学校开展教学工作检查的通知》的相关规定,我校对教学工作进行了全面自查,现将自查的相关情况汇报如下:

一、学校基本情况

房县职业技术学校成立于农机学校合并而成,学校现占地面积讲师助理讲师整体素质较高的教师队伍。

二、教学目标

我校的教学目标是让所有毕业生最终成为德智体美劳全面发展,具有综合职业能力,在生产一线服务工作的高素质劳动者和技能型人才。

三、专业设置:

我校目前所设的专业有学前教育、计算机应用、电子电工、机电、数控、汽修、小水电运行、食用菌栽培技术等八个专业,每个专业均成立了专业建设和专业教学指导委员会,制定了章程与相关的工作条列,开展了相关的活动,工作效果显著,其中数控专业被教育部、财政部列为2009中央财政支持的职业教育实训基地;小水电运行专业20xx年11月被确定为省级重点专业;食用菌栽培与加工2009年9月被列为省级重点专业。

四、教学过程

1、教学计划

学校根据国家与教育行政部门发布的指导性教学文件,每年制定实施性专业教学计划,每年以上级主管门规定的时间上报审核,审核结果均为优秀或合格,每学期教务处根据市、县教育局工作计划制定了教学工作计划,各教研组与各位老师每学期都制定了工作计划,并且每学期期末都进行了总结。

,一年总学时约为1440到1600学时,两年总学时约为2880到3200学时,三年总学时约为3880到4300学时。

3、教师配备

学校一直重视对教师的培养,近年来,先后选派了胡洋、张军、付必成、陈志明、朱晓琴、王海成、杨娥、王礼宏、刘映霞、陈科玉、孙晓琴、车兰、陈斌、吴丰涛、陈克斌、童国琴、张礼琴、谢旭山等十八名教师,参加了国家级、市级的培训。选送了宋昌同、熊六兵、陈志明、胡洋、贾玲等参加了十堰市人事局组织的考评员培训班。选送宋昌同、熊六兵、贾玲、张伟、程永、夏明俊参加由省安检局组织的安检培训。另多次组织教师参加湖北省中等职业技术学校教师职教新理念和英语、电子类、机械类新教学大纲培训。目前学校教师专业对口,师资符合上级要求。

4、教材使用

学校严格规范教材征订和使用,其中公共基础课程,如语文、数学、英语、体育、计算机应用严格按省教育厅文件要求选用国家规范教材;专业教材的使用以各专业教学计划、培养目标、教学大纲为依据,所选用的.教材形式和内容体现了教育教学观念的转变和教育教学改革的进程,并且要求是国家规范教材,学校严格执行教材申报、审批、选用、登记制度,教材管理规范、严格并逐步实行计算机管理,积极主动为教学服务,同时规范征订的渠道。

5、质量监控

一是自查自评。为保证自查自评工作的针对性和实效性,正确把握市文件精神,对照市文件所列十二个方面的检查内容,实事求是地开展了自查自评工作,于5月15日前完成了自查自评。对学校教学内涵发展方面存在的问题,积极采取有力措施进行整改,做到了“以评促建,以评促管,以评促改,以评促发展”,确保督导检查取得实效。

二是整改落实。认真贯彻国家和省有关促进中等职业学校教育改革与发展的文件要求,进一步健全和落实好相关政策措施,深化教学模式改革,增强基础能力建设,完善课程体系,保证德育效果,优化教师队伍,提高办学水平。积极争取当地政府的重视和支持,切实加大对存在问题的整改力度,全面提高了中等职业学校内涵品质和水平。

三是迎检准备。在自查自评工作的基础上,按照市文件规定,从办学指导思想、教学管理制度、基本教学条件、专业建设、课程管理与教材选用、基本教学设施、师资队伍建设、学校德育工作、教学过程检查、教学质量评价、学籍管理、教科研工作等十二个方面,将相关档案材料归档立卷,并形成自查报告,于5月15日前将自查报告上报。

为了保证专项督导效果,根据检查内容需要,制定了检查记录单等评估工具,检查过中,查看了学校教学设施、设备的配备、管理和使用情况和学校常规管理等,达到了“以评促建,以评促管,以评促改,以评促发展”目的。

6、实习实训

根据学校现有实训条件,各专业充分利用实习实训设备进行校内实习,学校实训设备开出率达;房县驾校;恒达纺织有限公司;恒通汽车维修厂等为我校电子电工,加工制造类专业,汽修专业长期的实训基地。其中狮子碑电站和房县驾校均为我校校内实训基地,作为电类别专业及汽修专业长期的实训基地。学生第三年顶岗实习,均与日本三和盛,富士康集团,美资新惠开,深圳比亚迪,旭日,美的等外资企业和国内名优企业签订了长期合作协议,目前我校先后已有200多名学生在狮子碑电站,房县驾校,恒达纺织有限公司,恒通汽车维修厂进行工学交替的活动,取得了较好的教学效果。

7、技能大赛

学校积极参加省市专业技能大赛活动,各专业优秀学生在十堰市近三年来的中职学校5月份的技能大赛上奋勇拼搏,取得了较好的成绩。2010年获得优秀组织奖和团体三等奖,六个项目中,数控,电子装配,企业搭建,师生分别荣获三等奖;20xx年,八个参赛项目中,汽车二级维护取得团体第四的好成绩,数控,单片机,电子装配,企业搭建,师生分别荣获三等奖,在各项目的比赛中,成绩逐年提高;20xx年在省中职学生校园“文明风采”的活动中,我校在征文类比赛中获得国家级三等奖一名,优秀奖三名,省级一等奖一名,二等奖三名,三等奖一名的好成绩。

学校积极组织和举行各级各类考试,两年来,共组织80余名学生参加省高职院校的自主招生考试,升学率达98%以上,名列前茅;组织400多人次参加湖北省普通话水平能力测试,二级乙等水平达80%以上,一级乙等也有两三名学生达到。同时推行“双证书“制度,组织了各专业参加市人社局组织的综合理论考试和技能操作考试,中级水平已达到95%以上。另外,学校举行毕业考试,期中期末考试,专业技能考试,评选出一大批“学习标兵”和“技能能手”。

五、教育科研

20xx年我校申报教育部“十一五规划课题”《实现有效研修,学会自主学习的理论研究与实践探索》结题,取得了重大成果,20xx至20xx申报湖北省《贫困山区中职学校学生学习特点研究》课题研究,正获得阶段成果。

20xx年9月,我校省级重点课题《中等职业学校非全日制学历教育教学研究》获省级立项,正在课题研究之中,并有一定的成效。

近三年来在国家级、省级、市级教育刊物上发表论文熊六斌在省级刊物上发表的论文《技能训练中一次失误的思考》,体现了教师对教学研究的深度和广度。

学校严格把关学生的毕业条件,由教务处提供学生考试,考核的全部科目成绩,有学工处提供思想品德评价合格意见,与招生就业办提供学生定岗实习或工学交替实习鉴定合格意见,学生必须达到三个条件才能准予毕业,颁发毕业证书和技能等级证书,从而使毕业生的质量在一定程度上得到了保证。

学校自查报告【篇7】

学校票据自查报告


近日,我校进行了一次全面的票据自查工作,在此向全体师生发布一份《学校票据自查报告》。通过此次自查,我们对学校的票据管理情况进行了全面的审视,并取得了一些有价值的发现和改进意见。下面,我将为大家详细介绍这份报告的主要内容。


一、自查目的和背景


本次自查旨在检查和总结学校的票据管理工作,发现问题并加以改进,确保学校的票据管理规范和准确。在学校票据管理方面,不仅涉及到财务排查,还包括培养师生正确的财务意识和教育经费使用的透明度等。


二、自查方法与过程


自查工作在校领导的指导下展开,财务部门全力支持,并邀请了专业人员进行指导。自查过程包括对学校财务文件、票据凭证等资料的逐项检查,以及对相关人员进行访谈和核实。


三、主要发现与问题


通过自查,我们发现了以下主要问题:


1. 票据凭证管理不规范。一些票据凭证记录不完整,甚至出现丢失情况,导致账务无法对应,给财务的统计工作带来困难。


2. 报销票据审核不严格。部分报销票据没有严格按照规定的程序进行审核,存在审核流程不完善、审批权限滥用等问题。


3. 教育经费使用不透明。部分教育经费使用过程中存在不规范、不透明的情况,给财务监管带来困难。


4. 票据管理意识不足。部分师生对票据的管理意识较低,对票据凭证的保管和正确使用不够重视,容易导致票据遗失或滥用等问题。


四、改进措施和建议


针对以上发现的问题,我们提出了以下改进措施和建议:


1. 建立完善的票据凭证管理制度,确保每一笔票据凭证的记录齐全和准确,做到账务清晰明了。


2. 完善报销票据审核流程,严格按照规定的程序进行审核,提高审核的效率和准确度。


3. 加强教育经费的使用管理,确保教育经费使用过程的透明度。建立教育经费使用宣传制度,让师生了解教育经费的获取和使用情况。


4. 加强票据管理意识的培养,教育师生正确使用和保管票据凭证的重要性,提高他们的财务意识和风险防范意识。


五、自查成果和下一步工作


通过这次自查工作,我们深入了解了学校票据管理的现状,发现了不足之处。下一步,学校将进一步推进票据管理的规范化和信息化,建立健全票据管理的长效机制。同时,加强对师生的培训和教育,提高他们的财务意识和风险防范意识。


学校票据自查报告的发布,不仅是对学校票据管理工作的一种总结,更是学校财务工作透明度的体现。学校将以此为契机,不断完善票据管理制度,保证票据管理工作的规范和准确,为学校的财务工作提供更加有力的保障。同时,号召全校师生共同努力,加强财务意识,共同维护学校的财务安全。


通过这次自查报告的发布,相信学校的票据管理工作将得到校领导和全体师生的重视与关注。并确信通过我们的努力,学校票据管理将不断提高,为全体师生提供一个更加规范、透明的财务环境。让我们共同努力,为学校的发展和稳定做出新的贡献。

学校自查报告【篇8】

依据《曲阜市队伍建设、教育装备等三大块多项指标进行逐项自查,现将情况报告如下:

一、基本情况

学校占地面积4.7万平方米,总计10个教学班,在校学生400人,其中七年级4个班192人,八年级4班个134人,九年级2个班74人。在职教职工62人,其中专任教师学历达标率100%。

二、具体工作

,学校最终形成“一轴、四区”的结构布局,目前逸夫教学楼已完成建设投入使用,下一步学校将筹资建设师生公寓为寄宿制学校做好准备。

上研讨课、过关课、展示课等多种形式促使新教师尽快成长。争取三年站稳讲台、五年成为骨干。以心理咨询室建设、社团活动、校园文化构建为突破口,凸显“以爱育爱走进心灵”的学校特色建设,关爱每个孩子健康成长、终身发展。落实省《中小学学科德育实施指导纲要》进一步健全和完善我校德育工作有效机制,探索实施以学生成长档案等级式评价为主的学生综合素质评价制度。

3.教科研工作。深入贯彻落实曲阜市教体局“正教风,树形象,抓管理,提质量”的教育工作总思路,严格按照上级关于教科研工作的工作安排,立足学校实际,加强和完善我校教科研工作制度,全面落实课程改革目标,坚持以人为本,促进教师专业发展和学生终身发展。

篮球运动员参加市镇两级比赛,抓好棋类、合唱、绘画等社团活动,丰富校园文化生活。

板壁报加强法制宣传,组织学生观看各类安全法制教育专题片,积极聘请校外法律法制专业人员做讲座,不断增强学生的遵纪守法、自我保护及安全防范意识,确保学校零违法。

制度化、科学化,加强固定资产管理,做到帐卡物一致,勤俭节约、杜绝浪费。定期对校舍进行勘察鉴定,及时维修,无危房、危厕、危墙,校舍内外墙体干净美观,房屋无漏雨。认真做好家庭经济困难学生资助政策全部按规定范围和标准落实到位,建立精准扶贫户学生信息档案,开展精准关爱活动。

为培训机构组织生源拿回扣、在民办培训机构兼职兼课、收受学生或家长礼金礼品等行为。

,针对性(教师教学存在的困惑),实用性(提供具体的经验和方法)。

达到配备标准;实验教学效果好、学生能独立完成实验操作,并写出实验报告。图书室、阅览室全天开放,实行开架借书,循环漂书。

三、下步打算

一是继续贯彻落实教体局“正教风、树形象、抓管理、提质量”总目标,找差距找不足,凝心聚力全面提升教育教学质量。

二是切实加强教师队伍建设,全面提高教师素质,进一步深化学校内部人事制度改革,建立激励机制。

三是千方百计筹措资金,进一步加大对教育的投入。

学校自查报告【篇9】

一、指导思想

以落实“安全第一,预防为主”的安全教育方针为指针,以创立“平安学校”为宗旨,让师生牢牢树立“安全无小事,职责重于泰山”思想,切切实实抓好学生楼梯拥挤踩踏、食物中毒、交通事故、课间、安全隐患、流行性疾病、学生自救自护自逃、自然灾害等安全隐患的整改。

二、整改目标

1、当前严峻形势深入每一教工人心;

2、确实实施安全事故发生后的“首问制”;

3、将安全事故的发生率控制在最低限度;

4、安全排查尽可能不出遗漏;

5、师生100%掌握“安全自防自护自逃”知识;

6、课堂教学基本不出安全事故;

7、组织一次以上安全事故发生后的应急预演;

8、杜绝教职工聚众打牌赌博的现象。

三、具体整改安排

1、领导小组:

组长:

副组长:

组员:

。形势分析及创立“平安学校”动员会。

课堂教学安全、应急处置、自我安全自防自护自逃等。

4、各班办一期安全知识手抄报。

;l、流行性疾病预防;m、自救自护自逃教育。

体育设施;b、学生教学楼;c、学生用火火种不进学校;收缴学生打火机、火柴;d、学习、生活区电线线路。

7、搞一次应急预演。

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