小学生读后感系列。
工作总结之家的编辑倾尽全力打造的“小学生读后感”将会给您留下深刻印象，我有读过一本名叫作品的书，书里的情节扣人心弦，让人百看不厌。我们需要有选择性地写出作品对自己震撼最大的感受，建议您将此页面收藏以便长期保存！
小学生读后感(篇1)
小学生读后感:读《我的战友邱少云》有感
夜晚，我坐在课桌前，掏出语文课本，准备预习第14课——《我的战友邱少云》。我把课文反复读了几遍，读后，我思绪万千，心潮澎湃。
本文介绍了邱少云潜伏时被敌人的燃烧弹活活烧死，一动不动的事实。它赞扬了这位优秀战士的不屈不挠的意志和严格遵守纪律的高尚品质。
当我读到“这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟”时，我惊呆了。在火烧眉毛的危急关头，邱少云忍痛不动。他自己能把火扑灭，但他没有。他在考虑战友的安全和全面胜利。他严格遵守纪律，一动不动，直到生命的最后一口气。
他是一名非常合格的战士、伟大的英雄。我敬佩他。当我再次读到第九段的时候，我又兴奋又激动，因为邱少云同志没有白白牺牲。
假如邱少云当时把火扑灭，就会全军覆没。要是扯远了的话，就不一定会有我们的今朝。想一想邱少云同志后再想一想我：
如果我在课堂上不遵守纪律，我会被老师罚抄课文。也许这是对我的报应。今后我还必须严格遵守纪律。我想：邱少云会活在人们的心里。他是个真正的英雄！
读过了课文，我泪水哗哗的淌，多好的一位战士呀！没有他们，也许就没有我们今天的幸福生活。我要向邱少云学习，严守纪律，珍惜今天的幸福生活。
小学生读后感(篇2)
时光匆匆，犹如行云流水，恍若白驹过隙。转眼间，又到了学期末。这学期我们上了五年级，学到了更多的新知识。
在语文方面也学***少课文。其中最令我记忆犹新的当属《滴水穿石的启示》这篇课文了。“滴水穿石”，一个大家耳熟能详的词语，意思及启示也都多多少少略知一二。
然而，正是这段文字，让我深刻理解了滴水穿石的启示。这篇课文中举了正例和一个反例来说明了滴水穿石的启示，其中我印象最深刻的就是齐白石爷爷的例子，众所周知，齐白石爷爷是我国十分着名的画家，然而我们有所不知的是，齐白石爷爷为此付出了巨大的努力。文章说，白石爷爷即使年迈，也坚持一天画三次，一天不停，他的毅力令人钦佩。
这令我不禁想起了我的绘画之路。在今年暑假，我软磨硬泡，央求妈妈给我报了一个绘画班。刚开始学***的我兴趣盎然，每天回到家可以抱着画板在书桌前坐上两个小时，也经常因为进步极快而受到老师的夸赞。
在那段时间里，绘画使我的生活充实、快乐、丰富多彩。它几乎成了我最好的朋友。然而俗话说得好“三分钟热度，三分钟热度。”显而易见，说的就是我这种人。
一个月过去了，我那点新鲜感和微乎其微的兴趣已随着繁重的作业消失殆尽了，取而代之的是厌烦和敷衍。幸运的是，就在我对绘画失去兴趣的几天后，兴趣班结束了。我大松一口气，随手将画板丢进书房。
后来，妈妈又劝过我几次，我均以“要好好学习”的理由拒绝了再报绘画班的提议。面对我的反对，妈妈也只能无奈地摇头。后来，我读了这篇文章和齐白石的故事。我在想这篇文章。突然，我想到了一些事情。我回头看了看身后的书架。上面的画板还静静地躺在那里，经受着岁月的洗礼。
我走了过去，用手轻轻拂去上面的灰尘。打开画板，里面的画纸依旧雪白，与新的无异。四是在等待一个主人，绘出她精致的脸庞。
我情不自禁地拿起铅笔，坐在了椅子上。铅笔与纸张发出“沙沙”的响声，像一首交响曲，从前我竟这声音不知有这般好听。不一会，一幅崭新的画作诞生了，我已好长时间没有动笔画画，笔触难掩生疏，我却对着这幅漏洞颇多的画作绽开了笑颜，因为我知道，我重拾了它的美好。
以后，我会坚持画下去，像滴水穿石一般。“滴水穿石”，短短几个字，蕴含着深厚的含义，更有着让我受益匪浅的道理。目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废。
我想，未来的日子，我会永远铭记这几句简短却很难做到的话，同时，我也会努力去做。
五年级:檀雨涵
小学生读后感(篇3)
小时候就曾经看过《窗边的小豆豆》，那个让小豆豆可以做一切自己想做的事情，随心所欲地实践着她天真的脑袋里一切天马行空的想象力；让每个孩子都能健康快乐成长，有着独特教育模式的巴学园一度让我神往之极。
就是这样一个没有“洗足池水虽然浅，却能打动伟人心”这样的校歌，只有几十名学生，几个电车教室的巴学园，其崇尚自然教育、还孩子自由天性的的教育理念却打动了无数人的心，留给我们无尽的思考。其中给我印象最深的是巴学园的上课方式。第一节课开始时，老师把所有的问题都写在当天的课程黑板上，并告诉孩子们可以选择他们喜欢做的。
“小学生们就从自己喜欢的那门课开始学习，先上语文课也行，先上算术课也行，都是可以的。所以，喜欢作文的小学生在写作文，后面的位子上，喜欢物理的学生点起了酒精灯，把烧瓶烧得‘咕嘟咕嘟’冒泡，或者做着什么爆发实验。”在已经***背着小手、中规中矩的中国小学生看来，这一切似乎是“天方夜谭”，但这是真实的。
在小林校长看来，这种看来“乱糟糟”的上课方法却很管用：随着小学生们年级的升高，老师就能逐渐掌握每一个学生的兴趣所在，以及他感兴趣的方式，对问题的思考方法等。因此，教师可以清楚地了解每个学生的个性。对教师来说，在理解学生的基础上因材施教是最有效的方法。
还有巴学园的**课，“能使人体的固有组织更为精巧，同时又能培养心灵节奏”的旋律教育法，它让孩子们用心灵去听，去感知**，而不只是死板板的教育，唤起孩子们的感知能力……巴学园还在暑假期间组织像温泉旅行这样的各种集体活动，孩子们在活动中通过相处，彼此熟悉，高度的凝聚力使孩子们之间心理相容，朝气蓬勃。良好的心理氛围有利于学生学习能力的发展。从黑柳竹子的后记中我们发现，巴学园的小学生们最终有了一个好家，这是巴学园成功的有力证明。
五年级:***
小学生读后感(篇4)
这篇关于小学生读后感范文：读《光辉的旗帜》有感，是笔者特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！“没有共产党就没有新中国，共产党辛劳为民族……”每当我唱起这首歌时，会不由自主地想起今天的幸福生活是怎么来的？
是中国共产党领导的革命先辈用鲜血为之付出的。新中国共产党彻底改变了旧中国屈辱的历史，我们这一代人也将用自己的行动，让五星红旗高扬！《光辉的旗帜》这本书分成20部分，每个部分都主要讲中国人民怎样把一个积贫积弱的旧中国建设成了繁荣富强的新中国的经过和精神。
比如：井冈山精神。长征精神。
延安精神……。这些精神是值得学习的，是一个优秀的年轻人。每当我看完了一个部分后，都情不自禁地留下了眼泪，是谁深深的打动了我呢？
正是中国共产党先辈们的感人事迹让我哭了，比如：爱动脑筋的钱学森爷爷。见义勇为的雷锋叔叔。
和蔼可亲的袁隆平爷爷。英勇牺牲的王二苗，一直想为祖国建设一个强大的力量。正是这些可敬的共产党员，托起了祖国光辉道路上的太阳！在这个《旗帜的光辉》书里，最令我感动的还是雷锋叔叔。
雷锋叔叔在一个贫困的家庭里长大，毛泽东曾经说过：“雷锋出差一千里，好事做了一火车！”大家都知道雷锋叔叔是因为他准备要去开车了，突然一根晒衣服的木头打在了他的右太阳穴而牺牲。
当年他牺牲的时候还是22岁。在世界的每一个角落，雷锋的足迹无处不在。每个人都能在一个大篮子里讲雷锋的故事。在这个社会里，有多少人能像雷锋叔叔一样，永远那么有爱心，永远那么真诚善良，永远像个小螺丝钉。
什么是雷锋精神？雷锋精神是关爱，是理解，也是奉献！我们要学***叔叔的精神：
扶贫济困。见义勇为。善待他人。
无私奉献。刻苦学习。艰苦奋斗。
助人为乐。刻苦学习，高尚品质，做一个完美的年轻人。学习好榜样，忠于革命，爱恨分明，不忘本源，站稳脚跟，顽强拼搏。
在我的身边也发生了一个故事！有一天，我打算放学回家，但突然下起了倾盆大雨。我很担心，我想：我能做什么！
雨下得这么大。如果我冒雨赶回家，我的衣服会湿的。我着急着像热锅上的蚂蚁——团团转。后来，我在细雨中看到一个熟悉的身影。看着它，嗯？
那不是我的好姐妹杨倩颖吗？她打着一把花伞，在雨中向我招手。我赶紧冲了过去，跑在了她的伞中，于是我们两个高高兴兴的走回了家。
让我们共同传达党的精神，让党永远铭刻在人民心中，成为人民永远铭记的历史！
小学生读后感(篇5)
《活了一百万次的猫》是日本作家佐野洋子写的。这本书在各大电商**上都是首推，好评连连，因为这本书包含着许多人生哲理。
一只神奇的斑猫，一百万次经历死亡和重生。他被国王、水手、魔术师、小偷、老太太、小女孩等人养过，每次它死亡的时候，喜欢它的主人们都嚎啕大哭，但猫一次都没哭过，因为它不喜欢这样的猫生，貌似光鲜亮丽衣食无忧的生活给它的是一种被圈养、被利用、被玩弄的感觉，它以为猫生大概都是这样吧，所以无所谓生死离别了。
它一重生，就成了一只野猫，成了猫群的领头羊，也成了一只心爱的母猫，最后有了自己的孩子，最后过上了不同的生活。它和自己的爱人领着孩子们在草地上奔跑、嬉戏，看孩子们东扑西扑的追蝴蝶，看爱人欢快地采着野花，这只虎斑猫躺在草地上仰望着蓝天白云，心满意足地笑了，它终于找到了活着的意义。
他妻子死了，猫很伤心。它抱着白猫的尸体，眼泪流了下来。最后，他和妻子上了天堂。
这只猫没有再重生，因为他有了这次有意义的猫生，已无遗憾。人生只有一次，功成名就也好，平平淡淡也好，只要能收获开心，内心充实，也就不枉此生了吧。
小学生读后感(篇6)
读《革命英雄的故事》有感（小学生优秀读后感作文、）
读《革命英雄的故事》有感
暑假，妈妈给我买了一本书，书名是《革命英雄的故事》，我用了足足3天的时间把它全部看完，我被书中一个个英雄形象折服了，我的眼睛湿润了，我的心颤抖了!千锤百炼出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
革命先烈们正是他们的行动给世人留下了学***样。
最让我感动的故事之一是女主角刘胡兰：刘胡兰出生在一个贫苦的农民家庭，她很早就加入了中国共产党。有一次，按照组织安排，刘胡兰想上山，但敌人封锁了所有入口，刘胡兰离开不了村子。
一支反叛民兵在人群中发现了刘胡兰，把她从人群中拉出来，带到了敌人面前。敌人从叛徒的口中得知刘胡兰是**人员中唯一的共产党员和区干部，又是年龄最小的一个，便妄想从她口中得到他们想要的东西，可刘胡兰宁死不屈，敌人万万没有想到共产党的一个小姑娘竟会如此坚强。当敌人的引诱和威胁失败时，他希望通过血腥**迫使刘胡兰投降。
在刑场上同志们一个个牺牲在敌人的铡刀下，只剩下刘胡兰一个人，这时的刘胡兰眼睛里冒着怒火，毫不畏惧，她斩钉截铁地说：“怕死就不当共产党员!”愤怒的群众再次向刑场涌来，敌人的机关枪向几百名手无寸铁的乡亲们瞄准，这时刘胡兰大义凛然地大声喝斥敌人：
“住手!要死，让我一个人死，不许伤害群众。”就这样年仅十五岁的刘胡兰昂首挺胸迈着矫健的步伐，从容地向烈士染红的铡刀走去……。
她用自己年轻而宝贵的生命换取了村民们的安全，但她却睡在自己出生和长大的土地上，她的鲜血染红了蓝天。
刘胡兰，你不会寂寞的。成千上万的中国孩子在赞美你的事迹，你将永远活在我们心中。毛泽东为你亲笔题词：“生的伟大，死的光荣”。
邓小平爷爷也为你亲笔题词：“刘胡兰的高贵品质，她的精神面貌，永远是中国青年和少年学***样。”
在中国，像刘胡兰这样的爱国英雄成千上万，你看，舍身堵枪口的“黄继光”，与敌人同归于尽的“杨根思”，烈火中永生的“邱少云”，舍身炸暗堡的“董存瑞”……为了保卫祖国，保卫人民，无数的革命先烈在战争中抛头颅、洒热血。这些勇士们在敌人的枪林弹雨中奋勇前进，面对敌人的枪口毫不畏惧、视死如归，这种爱国之心是多么可贵啊!
我生长在和平年代，没有硝烟、没有战争，这样的环境是千千万万英雄用自己可贵的生命换来的。此时此刻，我们应该珍惜这来之不易的生命！国家的兴衰，每个人都有责任！
作为一名光荣的少先队员，我们要继承革命前辈的光荣传统，热爱祖国和人民。我们要更好地把握现在的幸福生活，努力学习，一天比一天进步。我们年轻时要努力掌握先进的科学知识，长大后要把祖国建设成为更加繁荣富强的国家！
