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拔苗助长心得感悟

发布时间: 2023.08.05

有关拔苗助长心得感悟模板。

 在这个高度互联的时代,感言可以无处不在,感言可以帮助我们更好地表达情感,让心情更加美好。当我们面临人生比较重要的一些时刻,都需要我们去表达一些最真挚的感言,究竟该怎么写一篇优秀的感言呢?经过我们仔细整理以下为大家整理了“拔苗助长心得感悟”的相关资料,请分享您的旅行经历这会激励您的朋友们去探险!

拔苗助长心得感悟【篇1】

昨天晚上我又拿出了以前看过的一本《中国寓言故事》,当我看到《拔苗助长》的时候就感觉到那人太傻了,妈妈让我说一下读后感,我把故事的内容给妈妈讲了,我心里想妈妈肯定会说我意思理解的不错,但恰恰相反妈妈说我只是理解了表面意思, 而真真的内涵没有看透,然后妈妈跟我详细的说了故事的内容。 妈妈说做什么事都不能急于求成,选择适当的方法或措施,遵循人、事、物的特有规律,要用足够的耐心去等待、观察,不能盲目的去做事情。如果心急了,不但没有收获,而且还会空忙活一场,适得其反,反而将事情形成不好的一面,徒劳无功,出力不讨好。这和我们学习的道理一样,要靠平时的努力和积累,打下扎实的基础,不能一口吃个大胖子,一下把所有的知识全学完,文化知识要一点一滴的学习积累,千万不能犯拔苗助长错误!

我听后觉得妈妈讲的实在有道理,既生动又深刻,我要把这个故事的道理记在内心深处。

拔苗助长心得感悟【篇2】

读拔苗助长有感

拔苗助长这个小故事写了农夫和小苗之间的事。故事发生在宋国一个小村庄里:春秋时期,宋国有一个农夫,他总是嫌田里的庄稼长得太慢,今天去瞧瞧,明天去看看,觉得禾苗好像总没有长高。

他心想:有没有办法让它们长得更高更快?一天,他来到田里,把秧苗一棵一棵地拔掉。

一大片禾苗,一棵一棵地拔真费了不少的力气,等他拔完了禾苗,已经累得筋疲力尽了,可是他心里却很高兴。回到家里还夸口说:“今天可把我累坏了,我帮助禾苗长高了好几寸!

”他儿子听了,赶忙跑到田里去看,发现田里的禾苗全都已经枯死了。读过这篇文章的人一定认为这个农民很愚蠢!当然,我也觉得他很傻,所以我想对他说:

“农夫啊,您应该好好的想一想,如果你把苗拔高了这些苗会不会死掉,假如说苗死掉了,那不就白费了吗?”读了这篇文章我懂得了一个道理:心急吃不了热豆腐,心急的人永远只能失败。

小贴士:作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识,提高阅读效率。

离不开平时对身边事物的观察,除了学习书本知识外,更应该了解外面的世界,细心的观察,认真的思考,勤快的练习,对作文水平的提高很有帮助。

拔苗助长心得感悟【篇3】

一个悠闲的星期天,我便翻开妈妈给我买的《成语故事》。情不自禁地看了起来。

这个故事讲的是:从前有一个宋国人,性子很包,不管做什么事都要比其他人快,刚种下的稻田,就想比别人的稻田长得快一点。他天天到稻田里看他的青苗长高了没有,可是,青苗天天就是一个样,看不到青苗的生长变化。

他非常着急。一次,他终于下定决定把一棵棵青苗都拔高了一点,心里乐滋滋地想:哈哈!我太聪明了!这样它们就会长得快一点了!我也就很快就能收获了!

就这样,他一赶忙到天黑才回家。他家里人还以为他出了什么事呢!他回家之后,又累又高兴,说:“我已经帮麦苗长高了,还高了一大截呢!这次我总算没有白忙活一场,我们很快就能吃上麦菜啦!”

他的家人听了,心里迷惑不解,不知道他怎么帮麦苗长高的。他的儿子带着好奇的心情,急急忙忙地跑到田地里一看,天哪!青苗全枯萎了!

读了《拔苗助长》这个成语故事之后,我明白了做什么事都不能急于求成,选择适当的方法或措施,遵循人、事、物的特有规律。

要用足够的耐心去等待不然不但没有收获,而且还会白忙活一场,适得其反,反而徒劳无功,出力不讨好。

这和我们学习的道理一样,不能一口吃个大胖子,一下把所有的知识全学完,文化知识要一点一滴的学习积累,千万不能犯《拔苗助长》错误!

拔苗助长心得感悟【篇4】

放假的时候,我读了一篇叫《拔苗助长》的故事。讲的是在春秋时期,有个宋国人,他是个急性子。一天,他在自己家的田里种下了稻子,禾苗天天都在生长,可他总嫌禾苗长得太慢了。于是,他把所有禾苗都拔高了一些。他的儿子知道后跑到田里一看,所有禾苗都枯死了。

这个故事告诉人们:做事不能急于求成。说到急于求成,我就觉得我也有点像故事里的宋国人了!

有一次,我在家帮妈妈拖地,这是我和妈妈老早就商量好的,说今天我来拖。但天有不测风云,我刚刚接手这个“任务,”朋友就来找我玩。但我一个人不能做两件事呀!我真想把自己变成两个:一个跟朋友们玩,一个在家拖地。我真后悔答应了妈妈!现在怎么办呢?我只好让朋友坐在沙发上等一会儿了,“一定不能让朋友等太久!”我在嘴里念叨着。为了节省时间我就马马虎虎地拖起来了,三分钟就搞定了!玩是玩了,可晚上回到家我却被骂了一顿!

还有一次,妈妈买了一些书还有我最喜欢的水果,她叫我看完了书再去吃水果。“为了水果,加油!”我仿佛充满了“力量”,一会儿工夫就看完了,妈妈叫我看一页书,我却看了两页,比妈妈布置的还多看了一张哩!过了一会儿,妈妈来检查我的成果了。“恭恭敬敬是什么意思?”妈妈问。我涨红了脸,憋了半天说不出话来,妈妈发火了:“你这个急于求成的习惯一定要改!”说完就走了。

看了这个故事后我决心以后做事一定要认认真真、一丝不苟,否则就和故事里的宋国人一样了!

拔苗助长心得感悟【篇5】

今天,我读了《拔苗助长》这个成语故事。

书中讲的是:从前有一个宋国人,性子很急,不管做什么事情都要比其他人快,刚种下的稻田,就想比别人的稻田长的快一点。他天天到稻田里看他的青苗长高了没有,可是,青苗天天就是一个样,看不到青苗的生长变化。

他非常着急。有一次,他终于下定决心把所有的幼苗都拔掉一点。他高兴地想:哈哈!

我太聪明了!这样他们就会长得快一点了!我也就很快就能收获了!

就这样,他一直忙到天黑。他的家人认为他发生了什么事?他又累又高兴地回家,说:

我已经帮麦苗长高了,还高了一大截呢!这次我总算没有白忙活一场,我们很快就会吃上青菜啦!

他的家人听着,心理疑惑,知道他是如何帮助麦苗长高的。他的儿子带着好奇的心情,急急忙忙地跑到田地里一看,天哪!青苗全枯萎了!

他这才醒悟过来:原来什么事情都不能太着急,要不然会事与愿违的!我怎么就那么的笨呢!

读了《拔苗助长》这个成语故事之后,我明白了做什么事都不能急于求成,选择适当的方法或措施,遵循人、事、物的特有规律,要用足够的耐心去等待、观察,不然不但没有收获,而且还会白忙活一场,适得其反,反而徒劳无功,出力不讨好。这和我们学习的道理一样,不能一下把所有的知识全学完,文化知识要一点一滴的学习积累,千万不能犯《拔苗助长》的错误!

拔苗助长心得感悟【篇6】

每个爸爸妈妈都很爱自己的孩子,总是盼望孩子长大有出息,当明星、当大官、发大财等等。于是,很多家长都名正言顺地强调:孩子不能输在起跑线上!因此就为孩子报各种学习班、兴趣班,逼孩子做一本又一本的练习题,让孩子天天呆在书桌前读啊!写啊!舍不得给孩子一点点玩的时间,巴不得孩子每次都考100分。其实大人不理解我们孩子,我们虽然年纪小,但也有自己的思想、自己的世界。我们是应该听爸爸妈妈的话认真学习,但家长不要给我们太多的压力,要让我们在学习之外有自由自在玩耍的时间,不要把我们当成不知疲倦的学习机器人。孩子就像一株小树苗,小树苗是一天天长大,而不是一夜长成大树的,如果种树的人着急去拔苗助长,树苗的根都被拔断了,是没法长大成材的。如果爸爸妈妈一心想让孩子成神童,给孩子太多的压力,孩子受不了反而会害怕学习讨厌学习的,那就糟了。受欢迎的爸爸妈妈应该让孩子觉得学习是自己的事,帮助孩子养成好习惯,不会给孩子设立太高目标。好像有一本书的书名就是《健康成长比成功更重要》,说得真有道理:相信我们,我们会长大会独立的。

爸爸妈妈别着急,千万别拔苗助长哦!

拔苗助长心得感悟【篇7】

妈妈在备课时带回了一个《拔苗助长》的成语故事flash,有趣的故事情节深深地吸引了我,又让我在欣赏的过程中明白了许多道理。

故事讲了有个急性子的农民,刚插了秧,就盼望它们长得很高,他每天到地里,什么都不干,就从口袋里掏出尺子量,看看秧苗是不是长高了。一天天过去,秧苗都没有什么变化,他怒火冲天,心想:秧苗长得实在太慢了,要想个办法让它们长得快些。想呀想呀,他终于想出了一个办法。他下了田,把秧苗一棵棵地往上拔了一点儿,用尺子一量,嘿,秧苗一下子比原来高了许多。他欢欢喜喜地回到家,对老婆说:今天可把我累坏了!不过,田里的秧苗总算长高了不少。老婆跟着他到田里一看,糟了,所有的秧苗全枯萎了。老婆给了他一个大耳光。

看完这个故事,我忍不住笑话这个农民,一点种植的常识都没有,苗种下去,要每天浇水施肥才能长高,而且要慢慢地长,把秧苗拔高,苗的根就受伤了,怎么还能活呢。妈妈问我:那你平时去学习书法时不就像这个农民吗?急匆匆地赶完,总觉得两三次就能写好,这样对吗?我认真想了想,明白了:急于求成,方法不对,反而会坏事。我们平时做事情不能学这个农夫,要做好一件事情,就要老老实实地做,要想快快完成任务,反而会做错了。

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拔苗助长心得感悟合集


我们怎样才能让自己写好一篇感言呢?当我们在某些比较重要的时刻的时候。感言让每一次挥手都更加持久,感言让每一次挥手都更加持久。以下是小编整理的一些与您需要相关的:“拔苗助长心得感悟”,相信本页所提供的信息会帮助你进一步了解这个话题!

拔苗助长心得感悟 篇1

拔苗助长这个小故事写了农夫和小苗之间的事。

故事发生在宋国一个小村庄里:春秋时期,宋国有一个农夫,他总是嫌田里的庄稼长得太慢,今天去瞧瞧,明天去看看,觉得禾苗好像总没有长高。他心想:有什么办法能使它们长得高些快些呢?

有一天,他来到田里,把禾苗一棵一棵地往上拔。一大片禾苗,一棵一棵地拔真费了不少的力气,等他拔完了禾苗,已经累得筋疲力尽了,可是他心里却很高兴。回到家里还夸口说:“今天可把我累坏了,我帮助禾苗长高了好几寸!”他儿子听了,赶忙跑到田里去看,发现田里的禾苗全都已经枯死了。

读过这篇文章的人一定都觉得这位农夫很笨吧!当然我也觉得他很笨,所以我想对他说:“农夫啊,您应该好好的想一想,如果你把苗拔高了这些苗会不会死掉,假如说苗死掉了,那不就白费了吗?”

读了这篇文章我懂得了一个道理:心急吃不了热豆腐,心急的人永远只能失败。

揠苗助长是一则汉语成语,最早出自《孟子·公孙丑上》。指把苗拔起来,帮助其成长。比喻违反事物的发展规律,急于求成,最后事与愿违。下面给大家带来关于读《拔苗助长》有感,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

拔苗助长心得感悟 篇2

每个爸爸妈妈都很爱自己的孩子,总是盼望孩子长大有出息,当明星、当大官、发大财等等。于是,很多家长都名正言顺地强调:孩子不能输在起跑线上!因此就为孩子报各种学习班、兴趣班,逼孩子做一本又一本的练习题,让孩子天天呆在书桌前读啊!写啊!舍不得给孩子一点点玩的时间,巴不得孩子每次都考100分。其实大人不理解我们孩子,我们虽然年纪小,但也有自己的思想、自己的世界。我们是应该听爸爸妈妈的话认真学习,但家长不要给我们太多的压力,要让我们在学习之外有自由自在玩耍的时间,不要把我们当成不知疲倦的学习机器人。孩子就像一株小树苗,小树苗是一天天长大,而不是一夜长成大树的,如果种树的人着急去拔苗助长,树苗的根都被拔断了,是没法长大成材的。如果爸爸妈妈一心想让孩子成神童,给孩子太多的压力,孩子受不了反而会害怕学习讨厌学习的,那就糟了。受欢迎的爸爸妈妈应该让孩子觉得学习是自己的事,帮助孩子养成好习惯,不会给孩子设立太高目标。好像有一本书的书名就是《健康成长比成功更重要》,说得真有道理:相信我们,我们会长大会独立的。

爸爸妈妈别着急,千万别拔苗助长哦!

拔苗助长心得感悟 篇3

【第1篇】

今天下午,我读了一个名叫《拔苗助长》的故事,这个故事非常好看,不但很有意思,而且让我懂得了深刻的道理。

《拔苗助长》的大概内容是:从前,有一个农夫,他在

春天里播种了一些禾苗,并且对那些禾苗爱护有加。可是日子一天天过去了,那些他爱护有加的禾苗并没有像他想象的那样长的很快,而是在他看来没有丝毫的长高的迹象。于是,农夫很着急。

他想了又想,终于想出了一个好办法。

第二天,天一亮,他就跑到他的田地里,认真的把每个禾苗都拔高一点点,从早上忙到黄昏,他总算忙完了,回到家后,他高兴地对他的家人说:“今天我帮禾苗长高了一大截!真是太好了!

”他的儿子听了大吃一惊,忙跑到田里一看,禾苗全都枯死了。

读了这个故事,我明白了:做事要遵循事物发展的规律,不要急于求成。所以,我以后也要一步一个脚印的脚踏实地的学习。

【第2篇】

今天下午,我读了一个名叫《拔苗助长》的故事,这个故事非常好看,不但很有意思,而且让我懂得了深刻的道理。

《拔苗助长》的大概内容是:从前,有一个农夫,他在春天里播种了一些禾苗,并且对那些禾苗爱护有加。可是日子一天天过去了,那些他爱护有加的禾苗并没有像他想象的那样长的很快,而是在他看来没有丝毫的长高的迹象。

于是,农夫很着急。他想了又想,终于想出了一个好办法。

第二天,天一亮,他就跑到他的田地里,认真的把每个禾苗都拔高一点点,从早上忙到黄昏,他总算忙完了,回到家后,他高兴地对他的家人说:“今天我帮禾苗长高了一大截!真是太好了!

”他的儿子听了大吃一惊,忙跑到田里一看,禾苗全都枯死了。

读了这个故事,我明白了:做事要遵循事物发展的规律,不要急于求成。所以,我以后也要一步一个脚印的脚踏实地的学习。

拔苗助长心得感悟 篇4

拔苗助长这个小故事写了农夫和小苗之间的事。

故事发生在宋国一个小村庄里:春秋时期,宋国有一个农夫,他总是嫌田里的庄稼长得太慢,今天去瞧瞧,明天去看看,觉得禾苗好像总没有长高。他心想:有什么办法能使它们长得高些快些呢?

有一天,他来到田里,把禾苗一棵一棵地往上拔。一大片禾苗,一棵一棵地拔真费了不少的力气,等他拔完了禾苗,已经累得筋疲力尽了,可是他心里却很高兴。回到家里还夸口说:“今天可把我累坏了,我帮助禾苗长高了好几寸!”他儿子听了,赶忙跑到田里去看,发现田里的禾苗全都已经枯死了。

读过这篇文章的人一定都觉得这位农夫很笨吧!当然我也觉得他很笨,所以我想对他说:“农夫啊,您应该好好的想一想,如果你把苗拔高了这些苗会不会死掉,假如说苗死掉了,那不就白费了吗?”

读了这篇文章我懂得了一个道理:心急吃不了热豆腐,心急的人永远只能失败。

拔苗助长心得感悟 篇5

读拔苗助长有感

拔苗助长这个小故事写了农夫和小苗之间的事。故事发生在宋国一个小村庄里:春秋时期,宋国有一个农夫,他总是嫌田里的庄稼长得太慢,今天去瞧瞧,明天去看看,觉得禾苗好像总没有长高。

他心想:有没有办法让它们长得更高更快?一天,他来到田里,把秧苗一棵一棵地拔掉。

一大片禾苗,一棵一棵地拔真费了不少的力气,等他拔完了禾苗,已经累得筋疲力尽了,可是他心里却很高兴。回到家里还夸口说:“今天可把我累坏了,我帮助禾苗长高了好几寸!

”他儿子听了,赶忙跑到田里去看,发现田里的禾苗全都已经枯死了。读过这篇文章的人一定认为这个农民很愚蠢!当然,我也觉得他很傻,所以我想对他说:

“农夫啊,您应该好好的想一想,如果你把苗拔高了这些苗会不会死掉,假如说苗死掉了,那不就白费了吗?”读了这篇文章我懂得了一个道理:心急吃不了热豆腐,心急的人永远只能失败。

小贴士:作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识,提高阅读效率。

离不开平时对身边事物的观察,除了学习书本知识外,更应该了解外面的世界,细心的观察,认真的思考,勤快的练习,对作文水平的提高很有帮助。

拔苗助长心得感悟 篇6

今天在给孩子进行家庭教育讲故事的时候,一块和他互动阅读下载了《拔苗助长》,读后感到里面的道理无论是对教育孩子,还是对自己工作生活都有很好的启迪,下面我谈下自己的读后感。

拔苗助长的故事相信大家都比较清楚,讲的是一个农夫在种田时连续好几天看到自己家田里的苗老是不长,心里很是焦急,于是他就把田里的苗拔高了,这下苗看的都高了,农夫高兴的回家了,结果第二天到田里一看,苗因为离开了土壤都死掉了。

从旁观者的角度看农夫的行为无疑是愚蠢的,因为他不懂得基本的自然规律,但是其实在现实生活中,我们往往也在不同程度的扮演着农夫的角色,而田里的苗有时候是我们手上的工作,有时候甚至是我们的孩子,当一件棘手又着急的工作摆在我们面前时,我们也会很难冷静的去思考,去寻找这件工作中的科学规律,这时候经常的做法就是我们急急忙忙的着手去做,结果也像农夫一样将事情搞砸;又如我们在教育孩子时,也是老盼望着望子成龙,恨不得让孩子一夜之间全部掌握所有知识,全部学会所有特长,这样的心态其实和农夫无异,我们对孩子的态度甚至逼迫的行为,也会对孩子的成长带来不可逆转的副作用。所以,在进行工作和教育孩子的时候,让我们摒弃农夫的心态,拒绝拔苗助长的作为吧,这就是我的读后感。

拔苗助长心得感悟 篇7

妈妈在备课时带回了一个《拔苗助长》的成语故事flash,有趣的故事情节深深地吸引了我,又让我在欣赏的过程中明白了许多道理。

故事讲了有个急性子的农民,刚插了秧,就盼望它们长得很高,他每天到地里,什么都不干,就从口袋里掏出尺子量,看看秧苗是不是长高了。一天天过去,秧苗都没有什么变化,他怒火冲天,心想:秧苗长得实在太慢了,要想个办法让它们长得快些。想呀想呀,他终于想出了一个办法。他下了田,把秧苗一棵棵地往上拔了一点儿,用尺子一量,嘿,秧苗一下子比原来高了许多。他欢欢喜喜地回到家,对老婆说:今天可把我累坏了!不过,田里的秧苗总算长高了不少。老婆跟着他到田里一看,糟了,所有的秧苗全枯萎了。老婆给了他一个大耳光。

看完这个故事,我忍不住笑话这个农民,一点种植的常识都没有,苗种下去,要每天浇水施肥才能长高,而且要慢慢地长,把秧苗拔高,苗的根就受伤了,怎么还能活呢。妈妈问我:那你平时去学习书法时不就像这个农民吗?急匆匆地赶完,总觉得两三次就能写好,这样对吗?我认真想了想,明白了:急于求成,方法不对,反而会坏事。我们平时做事情不能学这个农夫,要做好一件事情,就要老老实实地做,要想快快完成任务,反而会做错了。

拔苗助长心得感悟 篇8

今天,我读了《拔苗助长》这个成语故事。

书中讲的是:从前有一个宋国人,性子很急,不管做什么事情都要比其他人快,刚种下的稻田,就想比别人的稻田长的快一点。他天天到稻田里看他的青苗长高了没有,可是,青苗天天就是一个样,看不到青苗的生长变化。

他非常着急。有一次,他终于下定决心把所有的幼苗都拔掉一点。他高兴地想:哈哈!

我太聪明了!这样他们就会长得快一点了!我也就很快就能收获了!

就这样,他一直忙到天黑。他的家人认为他发生了什么事?他又累又高兴地回家,说:

我已经帮麦苗长高了,还高了一大截呢!这次我总算没有白忙活一场,我们很快就会吃上青菜啦!

他的家人听着,心理疑惑,知道他是如何帮助麦苗长高的。他的儿子带着好奇的心情,急急忙忙地跑到田地里一看,天哪!青苗全枯萎了!

他这才醒悟过来:原来什么事情都不能太着急,要不然会事与愿违的!我怎么就那么的笨呢!

读了《拔苗助长》这个成语故事之后,我明白了做什么事都不能急于求成,选择适当的方法或措施,遵循人、事、物的特有规律,要用足够的耐心去等待、观察,不然不但没有收获,而且还会白忙活一场,适得其反,反而徒劳无功,出力不讨好。这和我们学习的道理一样,不能一下把所有的知识全学完,文化知识要一点一滴的学习积累,千万不能犯《拔苗助长》的错误!

有关拔苗助长读书心得集锦


当我们因为一些事情产生了新的理解时,大家可以选择用文字进行记录。心得体会可以总结具体的经历和想法,您想读一篇好文字吗不妨看看“拔苗助长读书心得”,阅读完这篇文章后您的知识面将会更加广泛!

拔苗助长读书心得(篇1)

范文一:

我今天读了拔苗助长.我觉得是种田人不对,因为他不懂大自然的规律,禾苗都慢慢长的。其实和苗长了,种田人不知道,所以种田人就把禾苗一个一个往上拔。第二天,禾苗全枯死了。

范文二:

我看了一篇故事《拔苗助长》。一位农民在地里种了一些秧苗,希望能有个好收成。农夫是个非常性急的人,种下的禾苗,恨不得明天就能长高。

后来,他想出了一个办法,他走到地里,把一部分秧苗一个个拔掉。结果原来绿油油的禾苗全都枯死了。

这个故事说明农夫太心急,一下子就想能有好的收成。这告诉我们做事情要踏踏实实,一步一步的做起,要有付出才能有好的成果。

范文三:

读了《拔苗助长》这个故事,我想对这个种田人说,你想让禾苗长得快一点,就浇水施肥,不应该拔高禾苗,那样只会让禾苗枯死,不会长高。妈妈说,不要盲目做事,要按照发展规律办事,遵守发展规律。这样才能做好。

拔苗助长读书心得(篇2)

《拔苗助长》读后感字今天我看了(拔苗助长)这个故事,故事讲得是:有一个农夫,他呀每天起早贪黑的在地里干活,为了让幼苗长的快一些,可是一天,二天,三天……田里的幼苗都没有长大,一天这个农夫终于想出了一条妙计,农夫跑到田里把所有的幼苗一棵一棵地都从土里拔高一些。

到了晚上,他筋疲力尽地回家了。他一进门就气喘吁吁地对家人说:“我真的很累!”!不过没有白辛苦,田里的幼苗都长高了许多。

过不了几天我们就可以收庄稼了!儿子听到这话,觉得不对劲,就冲到地里去看。

糟糕!满田的幼苗不仅没长高,而且都枯死了。

这个故事告诉我们,我们必须循序渐进,不要急于求成。

《拔苗助长》读后感字最近我读了一本成语故事书,其中印象最深的是一个故事:它讲了一位农夫,希望自己的禾苗能快点长高,于是他就将一棵棵禾苗拔起,等他看到时,禾苗已经枯死了。

我想大家应该已经知道是什么故事了吧?对了,就是《拔苗助长》。

这个成语告诉我们,我们应该尊重自然规律,不应该因为它好或快就去做什么,这样我们就会有自己的后果。

就像我以前读口算一样,我编了一些数字,看完后玩。

结果,你经常在考试中出错。我希望你不要向那个农民学习。

可以多看看成语故事书。

其实我知道成语故事书里只有一些故事和道理,没有别的一些书内容那么有趣,看得很乏味,但是这本书用一些简短的小故事总结出一个个道理。

只有多看这些故事才能把知识变成自己的。

希望大家多看看成语故事书,多学到一些知识,还希望大家能够把你们所看到的故事和我一起分享,好吗?《拔苗助长》读后感字这个故事讲了春秋时,宋国有一位农夫,总嫌他家田地里的禾苗长得太慢。

一天,他突然想出一个主意。他到田里一棵一棵地育苗。

拔出来后,我回到家里,疲惫地对家人说:我今天累了。我已经把幼苗种了几英寸了。它不容易。

他的儿子听了赶忙到地里去看,只见地里的苗全都枯死了。

这个故事是渴望成功的隐喻,它违背了事物自身发展的规律。

有一次,妈妈让我写数学奥林匹克。我过了一会儿就完成了一个问题,但我妈妈看到了。

我做错了道。

这证明我太急于求成了。

拔苗助长读书心得(篇3)

《拔苗助长》感想

每次看成语故事《拔苗助长》,我就会扑哧一笑,想起演绎在我身上的童话版《拔苗助长》:

在一堂自然课上,老师给我们每人三粒牵牛花种子,带回家种。回到家后,我连忙把种子种进了泥土里。几天后,种子发芽了。我很高兴它能很快长大。

等一下,等一下,一个星期后,花蕾还没高多少。我焦急地想:“不行,我得帮帮它”我小心翼翼拿住小芽,轻轻地往上拔了些,我美滋滋地想:

“这回它肯定会很快长高的。”第二天,我满怀欣喜地去看,令我惊讶的是,小芽竟耷拉着脑袋,枯死了。

你是不是觉得我和农夫一样很可笑?是啊,不顾事物发展的规律,强求速成,结果反而会把事情弄糟了!

不过,在我们的生活中,**版的《拔苗助长》还在不断地演绎着!不信你看,很多的父母望子成龙,望女成凤,被各种天花乱坠的速成班和兴趣班所迷惑,真恨不得把孩子的脑袋拿下来,把知识一股脑儿全塞进去。在我的身边就有这样的例子:

我的好朋友每个双休日是个名副其实的“大忙人”,上午学完了古筝班,还没喘口气,12点的英语班就开始了,有时干脆啃只面包当中饭,还有周日早上作文班,老师布置的作业,晚上还得挑灯夜战……弄得她筋疲力尽。我劝她别去了,她叹口气说:“我父母说了,多学一样总归有好处的,非得去啊 ”看看,这样的父母不就是那一个个拔苗助长的农夫吗?

一位名人曾经说过:在学习知识的道路上没有捷径。只有一步一步,一步一步,才能达到高峰。父母们,醒醒吧,我们就就是那一棵棵小苗,需要的是精心浇灌、培育,而不是“拔苗助长”。

《拔苗助长》读后感

今天,我读了《拔苗助长》这个成语故事。

书上说的是:从前,有一个宋代人,很不耐烦。不管他做什么,他都会比别人快。他种稻田时,想比别人长的快。他天天到稻田里看他的青苗长高了没有,可是,青苗天天就是一个样,看不到青苗的生长变化。

他非常着急。有一次,他终于下定决心把所有的幼苗都拔掉。

就这样,他一直忙到天黑才回家。他家里人还以为他出了什么事呢!

他回家之后,又累又高兴,说:“我已经帮麦苗长高了。”

他的家人听了,心理疑惑不解。不知道他怎么帮麦苗长高的。

带着好奇,他的儿子急忙到地里去看一看,天哪!所有的幼苗都枯萎了!

读了《拔苗助长》这个成语故事之后,我明白了:做什么事都不能急于求成,选择适当的方法或措施,遵循人、事、物的特有规律,要用足够的耐心去等待、观察,不能盲目的去做事情。如果心急了,不但没有收获,而且还会空忙活一场,适得其反,反而将事情形成不好的一面,徒劳无功,出力不讨好。

这和我们学***理一样,不能一口吃个大胖子,一下把所有的知识全学完,文化知识要一点一滴的学***,千万不能犯《拔苗助长》错误!

读《拔苗助长》有感

成语故事里有一则《拔苗助长》的故事:从前有一位农夫,到田里去看禾苗,他认为自己家的秧苗没有别人家的高。于是,他想出了一个办法,把自己的秧苗一个个拔掉。他早上很忙,直到天黑才回家。

第二天,当他得意洋洋地去看秧苗时,秧苗都死了。

读了这个故事,让我知道做事情一定要脚踏实地,一步一步地成功。不管你做什么,都必须有一个过程和顺序。不可能飞。然而,如今的哪一个家长不是在拔苗助长呢?

当今社会,各种补习班、提高班层出不穷。到处都有奥林匹克数学班和英语提高班。正是这些课程夺走了我们童年的美好生活,让我们承受着巨大的压力,让我们感到学习的乐趣。学***我们自己去喜欢学***,要让我们感到学***乐才行。

只有对学习感兴趣,主动学习,才能使学习更有效。这样我们学***力就不会有如此大了,学***也会感到轻松一点。

请问,天下的父母亲们,你们是不是也在拔苗助长呢?你们能不能还我们美好的童年,请还我们轻松美丽的生活环境吧!

拔苗助长读后感


您可以在以下资源中找到涉及“拔苗助长读后感”相关的知识资料。一本书里面藏着一个世界,我们大家肯定都被{作者人名}写的读后感书名所深刻折服。此时不妨写一份读后感来记录一下心里对于剧情的感受。如果您有任何不明白的地方请告诉我们我们会尽力为您解答!

拔苗助长读后感(篇1)

《拔苗助长》感想

每次看成语故事《拔苗助长》,我就会扑哧一笑,想起演绎在我身上的童话版《拔苗助长》:

在一堂自然课上,老师给我们每人三粒牵牛花种子,带回家种。回到家后,我连忙把种子种进了泥土里。几天后,种子发芽了。我很高兴它能很快长大。

等一下,等一下,一个星期后,花蕾还没高多少。我焦急地想:“不行,我得帮帮它”我小心翼翼拿住小芽,轻轻地往上拔了些,我美滋滋地想:

“这回它肯定会很快长高的。”第二天,我满怀欣喜地去看,令我惊讶的是,小芽竟耷拉着脑袋,枯死了。

你是不是觉得我和农夫一样很可笑?是啊,不顾事物发展的规律,强求速成,结果反而会把事情弄糟了!

不过,在我们的生活中,**版的《拔苗助长》还在不断地演绎着!不信你看,很多的父母望子成龙,望女成凤,被各种天花乱坠的速成班和兴趣班所迷惑,真恨不得把孩子的脑袋拿下来,把知识一股脑儿全塞进去。在我的身边就有这样的例子:

我的好朋友每个双休日是个名副其实的“大忙人”,上午学完了古筝班,还没喘口气,12点的英语班就开始了,有时干脆啃只面包当中饭,还有周日早上作文班,老师布置的作业,晚上还得挑灯夜战……弄得她筋疲力尽。我劝她别去了,她叹口气说:“我父母说了,多学一样总归有好处的,非得去啊 ”看看,这样的父母不就是那一个个拔苗助长的农夫吗?

一位名人曾经说过:在学习知识的道路上没有捷径。只有一步一步,一步一步,才能达到高峰。父母们,醒醒吧,我们就就是那一棵棵小苗,需要的是精心浇灌、培育,而不是“拔苗助长”。

《拔苗助长》读后感

今天,我读了《拔苗助长》这个成语故事。

书上说的是:从前,有一个宋代人,很不耐烦。不管他做什么,他都会比别人快。他种稻田时,想比别人长的快。他天天到稻田里看他的青苗长高了没有,可是,青苗天天就是一个样,看不到青苗的生长变化。

他非常着急。有一次,他终于下定决心把所有的幼苗都拔掉。

就这样,他一直忙到天黑才回家。他家里人还以为他出了什么事呢!

他回家之后,又累又高兴,说:“我已经帮麦苗长高了。”

他的家人听了,心理疑惑不解。不知道他怎么帮麦苗长高的。

带着好奇,他的儿子急忙到地里去看一看,天哪!所有的幼苗都枯萎了!

读了《拔苗助长》这个成语故事之后,我明白了:做什么事都不能急于求成,选择适当的方法或措施,遵循人、事、物的特有规律,要用足够的耐心去等待、观察,不能盲目的去做事情。如果心急了,不但没有收获,而且还会空忙活一场,适得其反,反而将事情形成不好的一面,徒劳无功,出力不讨好。

这和我们学***理一样,不能一口吃个大胖子,一下把所有的知识全学完,文化知识要一点一滴的学***,千万不能犯《拔苗助长》错误!

读《拔苗助长》有感

成语故事里有一则《拔苗助长》的故事:从前有一位农夫,到田里去看禾苗,他认为自己家的秧苗没有别人家的高。于是,他想出了一个办法,把自己的秧苗一个个拔掉。他早上很忙,直到天黑才回家。

第二天,当他得意洋洋地去看秧苗时,秧苗都死了。

读了这个故事,让我知道做事情一定要脚踏实地,一步一步地成功。不管你做什么,都必须有一个过程和顺序。不可能飞。然而,如今的哪一个家长不是在拔苗助长呢?

当今社会,各种补习班、提高班层出不穷。到处都有奥林匹克数学班和英语提高班。正是这些课程夺走了我们童年的美好生活,让我们承受着巨大的压力,让我们感到学习的乐趣。学***我们自己去喜欢学***,要让我们感到学***乐才行。

只有对学习感兴趣,主动学习,才能使学习更有效。这样我们学***力就不会有如此大了,学***也会感到轻松一点。

请问,天下的父母亲们,你们是不是也在拔苗助长呢?你们能不能还我们美好的童年,请还我们轻松美丽的生活环境吧!

拔苗助长读后感(篇2)

拔苗助长的故事和道理读后感

拔苗助长是中国古代的一个成语,意为人为地过早地帮助植物生长,结果却适得其反。这个成语源自于《战国策·秦策一》中的一个故事。读完这个故事,我深刻地明白了拔苗助长的道理。

故事中,有一个叫杨震的人,他在田地里播种下了许多麦苗。杨震非常焦急地希望麦苗能够快速成长,于是他决定采取一种方法来帮助麦苗生长得更快。他每天都亲自到田间观察,他发现麦苗长得特别慢,于是他心生一计,决定用力拔苗来帮助它们生长。杨震动作迅速地拔起了最初的一株麦苗,然后他等了一会儿,再次发现麦苗还是长得很慢。于是,他决定再次拔苗,但这次他用力更大了。然而,结果却出乎他的意料,拔起的苗也没有更快生长的迹象,反而更慢了。

这个故事给了我很大的启示。我们在日常生活中,常常存在着焦急的情绪,期望事情能够立即达到预期的效果。但这种焦急并不等于进步,有时候反而会适得其反。就像杨震拔苗助长一样,强求和急躁并不能加快事物的发展。我们应该学会耐心等待,相信事物自然而然地发生和发展,才能够取得长久的成功。

拔苗助长的故事还告诉我,追求速成不是一种明智的选择。在成长的过程中,我们需要经历各种各样的挫折和困难,这就如同植物生长需要阳光、水分和养分一样。只有经过时间的沉淀和修炼,我们才能真正成长起来。正如一句古话所说,“一日之计在于晨”,积累经验和知识需要时间,不能急于求成。

这个故事还让我深思成长的真正含义。成长并不仅仅是我们身体的生长,更是心智的成长。我们需要学会独自面对挑战,处理问题,这样我们才能够变得更加强大。放慢脚步,修身养性,培养良好的品德和素养,才能够真正成为一个优秀的人。

通过这个故事,我深刻地体会到了拔苗助长的道理。我们不能急于求成,不能过早地期待事物取得快速发展。相反,我们应该耐心等待,相信自然的力量和时间的力量,相信经过努力和持续的努力,我们一定能够获得成功。同时,我们还需要明白成长的真正含义,通过修炼和积累,成为一个更好的人。

总之,拔苗助长的故事给了我很多启示。它教我学会耐心等待,不要急于求成;教我理解成长的真正含义,通过修炼和积累,成为一个更好的人。这些都是我生活中非常重要的道理,对我今后的成长和发展将会产生积极的影响。我将会铭记这个故事,时刻提醒自己拥有耐心和学会成长,以此追求更好的未来。

拔苗助长读后感(篇3)

今天,我看了《拔苗助长》这篇文章这篇文章主要讲了:从前有个宋国的人,他性子很急。一天,他一种水稻,就去看水稻长得高不高。

可是,他老是觉得稻子长得很慢,于是,他绞尽脑汁想了个“好”办法:把稻子拉高点。晚上,他回家把这件事告诉了大家。他儿子急忙去看稻子,但稻子已经枯死了。

这位农夫没有按照庄稼成长的规律去做。如果违背了自然规律,植物,更不用说长得快了,可能长不到宋人的水稻。现在,很多望子成龙的家长都犯了“拔苗助长”的蠢事。

他们想让孩子成才,日夜逼孩子学***他没有能力理解的新知识,理由是:学多点。那些父母不让他出去玩和放松。他们还向孩子们报告了许多特别班和兴趣班,不管他们是否愿意学习。

只要孩子理解不了新知识,就破口大骂:“你这般学***,以后怎么成才呀?还不快去学多点?

”;“这么简单的题,你也理解不了,那么以后那些更难的题怎么办?现在要你学多点,是要你以后学***松点!”……。

由于孩子只顾着学***困难的新知识,没时间复习,不仅一些重要的课内知识都忘掉了,而且那些“新知识”也理解不了,等于什么都没学,导致考试考差了,那些家长还觉得孩子“学的不够多”,就又逼孩子回房学***识,又给孩子报了许多第二课堂。俗话说:欲速则不达,心急吃不了热豆腐呀。

知识是靠一天一天积少成多的,哪能一天两天学会所有学问呀!此外,由于孩子们不能学到以后的知识,他们需要一步一步地学习。从他们在课堂上学到的知识开始,他们也可以去一两个兴趣班适当地提高它。孩子学***有逸,学***才能得以提高嘛!

希望那些“望子成龙”、“望女成凤”的家长不要再犯拔苗助长的错误。

学生:刘玉娟

指导教师:高荣娟四年级

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