拔苗助长读后感。
您可以在以下资源中找到涉及“拔苗助长读后感”相关的知识资料。一本书里面藏着一个世界，我们大家肯定都被{作者人名}写的读后感书名所深刻折服。此时不妨写一份读后感来记录一下心里对于剧情的感受。如果您有任何不明白的地方请告诉我们我们会尽力为您解答！
拔苗助长读后感(篇1)
《拔苗助长》感想
每次看成语故事《拔苗助长》，我就会扑哧一笑，想起演绎在我身上的童话版《拔苗助长》：
在一堂自然课上，老师给我们每人三粒牵牛花种子，带回家种。回到家后，我连忙把种子种进了泥土里。几天后，种子发芽了。我很高兴它能很快长大。
等一下，等一下，一个星期后，花蕾还没高多少。我焦急地想：“不行，我得帮帮它”我小心翼翼拿住小芽，轻轻地往上拔了些，我美滋滋地想：
“这回它肯定会很快长高的。”第二天，我满怀欣喜地去看，令我惊讶的是，小芽竟耷拉着脑袋，枯死了。
你是不是觉得我和农夫一样很可笑?是啊，不顾事物发展的规律，强求速成，结果反而会把事情弄糟了!
不过，在我们的生活中，**版的《拔苗助长》还在不断地演绎着!不信你看，很多的父母望子成龙，望女成凤，被各种天花乱坠的速成班和兴趣班所迷惑，真恨不得把孩子的脑袋拿下来，把知识一股脑儿全塞进去。在我的身边就有这样的例子：
我的好朋友每个双休日是个名副其实的“大忙人”，上午学完了古筝班，还没喘口气，12点的英语班就开始了，有时干脆啃只面包当中饭，还有周日早上作文班，老师布置的作业，晚上还得挑灯夜战……弄得她筋疲力尽。我劝她别去了，她叹口气说：“我父母说了，多学一样总归有好处的，非得去啊 ”看看，这样的父母不就是那一个个拔苗助长的农夫吗?
一位名人曾经说过：在学习知识的道路上没有捷径。只有一步一步，一步一步，才能达到高峰。父母们，醒醒吧，我们就就是那一棵棵小苗，需要的是精心浇灌、培育，而不是“拔苗助长”。
《拔苗助长》读后感
今天，我读了《拔苗助长》这个成语故事。
书上说的是：从前，有一个宋代人，很不耐烦。不管他做什么，他都会比别人快。他种稻田时，想比别人长的快。他天天到稻田里看他的青苗长高了没有，可是，青苗天天就是一个样，看不到青苗的生长变化。
他非常着急。有一次，他终于下定决心把所有的幼苗都拔掉。
就这样，他一直忙到天黑才回家。他家里人还以为他出了什么事呢!
他回家之后，又累又高兴，说：“我已经帮麦苗长高了。”
他的家人听了，心理疑惑不解。不知道他怎么帮麦苗长高的。
带着好奇，他的儿子急忙到地里去看一看，天哪！所有的幼苗都枯萎了！
读了《拔苗助长》这个成语故事之后，我明白了：做什么事都不能急于求成，选择适当的方法或措施，遵循人、事、物的特有规律，要用足够的耐心去等待、观察，不能盲目的去做事情。如果心急了，不但没有收获，而且还会空忙活一场，适得其反，反而将事情形成不好的一面，徒劳无功，出力不讨好。
这和我们学***理一样，不能一口吃个大胖子，一下把所有的知识全学完，文化知识要一点一滴的学***，千万不能犯《拔苗助长》错误!
读《拔苗助长》有感
成语故事里有一则《拔苗助长》的故事:从前有一位农夫，到田里去看禾苗，他认为自己家的秧苗没有别人家的高。于是，他想出了一个办法，把自己的秧苗一个个拔掉。他早上很忙，直到天黑才回家。
第二天，当他得意洋洋地去看秧苗时，秧苗都死了。
读了这个故事，让我知道做事情一定要脚踏实地，一步一步地成功。不管你做什么，都必须有一个过程和顺序。不可能飞。然而，如今的哪一个家长不是在拔苗助长呢?
当今社会，各种补习班、提高班层出不穷。到处都有奥林匹克数学班和英语提高班。正是这些课程夺走了我们童年的美好生活，让我们承受着巨大的压力，让我们感到学习的乐趣。学***我们自己去喜欢学***，要让我们感到学***乐才行。
只有对学习感兴趣，主动学习，才能使学习更有效。这样我们学***力就不会有如此大了，学***也会感到轻松一点。
请问，天下的父母亲们，你们是不是也在拔苗助长呢?你们能不能还我们美好的童年，请还我们轻松美丽的生活环境吧!
拔苗助长读后感(篇2)
拔苗助长的故事和道理读后感
拔苗助长是中国古代的一个成语，意为人为地过早地帮助植物生长，结果却适得其反。这个成语源自于《战国策·秦策一》中的一个故事。读完这个故事，我深刻地明白了拔苗助长的道理。
故事中，有一个叫杨震的人，他在田地里播种下了许多麦苗。杨震非常焦急地希望麦苗能够快速成长，于是他决定采取一种方法来帮助麦苗生长得更快。他每天都亲自到田间观察，他发现麦苗长得特别慢，于是他心生一计，决定用力拔苗来帮助它们生长。杨震动作迅速地拔起了最初的一株麦苗，然后他等了一会儿，再次发现麦苗还是长得很慢。于是，他决定再次拔苗，但这次他用力更大了。然而，结果却出乎他的意料，拔起的苗也没有更快生长的迹象，反而更慢了。
这个故事给了我很大的启示。我们在日常生活中，常常存在着焦急的情绪，期望事情能够立即达到预期的效果。但这种焦急并不等于进步，有时候反而会适得其反。就像杨震拔苗助长一样，强求和急躁并不能加快事物的发展。我们应该学会耐心等待，相信事物自然而然地发生和发展，才能够取得长久的成功。
拔苗助长的故事还告诉我，追求速成不是一种明智的选择。在成长的过程中，我们需要经历各种各样的挫折和困难，这就如同植物生长需要阳光、水分和养分一样。只有经过时间的沉淀和修炼，我们才能真正成长起来。正如一句古话所说，“一日之计在于晨”，积累经验和知识需要时间，不能急于求成。
这个故事还让我深思成长的真正含义。成长并不仅仅是我们身体的生长，更是心智的成长。我们需要学会独自面对挑战，处理问题，这样我们才能够变得更加强大。放慢脚步，修身养性，培养良好的品德和素养，才能够真正成为一个优秀的人。
通过这个故事，我深刻地体会到了拔苗助长的道理。我们不能急于求成，不能过早地期待事物取得快速发展。相反，我们应该耐心等待，相信自然的力量和时间的力量，相信经过努力和持续的努力，我们一定能够获得成功。同时，我们还需要明白成长的真正含义，通过修炼和积累，成为一个更好的人。
总之，拔苗助长的故事给了我很多启示。它教我学会耐心等待，不要急于求成；教我理解成长的真正含义，通过修炼和积累，成为一个更好的人。这些都是我生活中非常重要的道理，对我今后的成长和发展将会产生积极的影响。我将会铭记这个故事，时刻提醒自己拥有耐心和学会成长，以此追求更好的未来。
拔苗助长读后感(篇3)
今天，我看了《拔苗助长》这篇文章这篇文章主要讲了：从前有个宋国的人，他性子很急。一天，他一种水稻，就去看水稻长得高不高。
可是，他老是觉得稻子长得很慢，于是，他绞尽脑汁想了个“好”办法：把稻子拉高点。晚上，他回家把这件事告诉了大家。他儿子急忙去看稻子，但稻子已经枯死了。
这位农夫没有按照庄稼成长的规律去做。如果违背了自然规律，植物，更不用说长得快了，可能长不到宋人的水稻。现在，很多望子成龙的家长都犯了“拔苗助长”的蠢事。
他们想让孩子成才，日夜逼孩子学***他没有能力理解的新知识，理由是：学多点。那些父母不让他出去玩和放松。他们还向孩子们报告了许多特别班和兴趣班，不管他们是否愿意学习。
只要孩子理解不了新知识，就破口大骂：“你这般学***，以后怎么成才呀？还不快去学多点？
”；“这么简单的题，你也理解不了，那么以后那些更难的题怎么办？现在要你学多点，是要你以后学***松点！”……。
由于孩子只顾着学***困难的新知识，没时间复习，不仅一些重要的课内知识都忘掉了，而且那些“新知识”也理解不了，等于什么都没学，导致考试考差了，那些家长还觉得孩子“学的不够多”，就又逼孩子回房学***识，又给孩子报了许多第二课堂。俗话说：欲速则不达，心急吃不了热豆腐呀。
知识是靠一天一天积少成多的，哪能一天两天学会所有学问呀！此外，由于孩子们不能学到以后的知识，他们需要一步一步地学习。从他们在课堂上学到的知识开始，他们也可以去一两个兴趣班适当地提高它。孩子学***有逸，学***才能得以提高嘛！
希望那些“望子成龙”、“望女成凤”的家长不要再犯拔苗助长的错误。
学生：刘玉娟
指导教师：高荣娟四年级
gz85.COm小编推荐
拔苗助长观后感(系列3篇)
或许"拔苗助长观后感"是你正在寻找的内容。和书一样，观看电影或者视频也可促进人的成长，优秀的影视节目能够让我们观看完后充满力量。观后感能为我们日后的写作提供素材，养成写观后感的习惯可以锻炼我们的写作能力。如果合你所需，不妨马上收藏本页！
拔苗助长观后感(篇1)
在现实生活中，我们经常看到六个大人围着一个小孩子转，千方百计地呵护，都想把孩子培养成未来的人才。于是便出现了三四岁的孩子便开始学琴、学画、学认字、学算术……刚上小学一年级的孩子便开始补课，上课外辅导班，家长的目的是为了不输在起跑线上……
“不输在起跑线上”，这个提法是否有科学依据尚且不谈，但就以上对孩子的教育，让我想到两千多年前，战国时代的思想家、_家、教育家孟子，他曾给我们留下一个十分精_的故事——《拔苗助长》。
文章说：“宋人有悯其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：‘今日病矣!予助苗长矣。’其子趋而往视之，苗则槁矣。”
意思是说，春秋时期，宋国有个农夫，整天担心他地里的禾苗长得太慢。有一天，他到地里把禾苗一棵一棵地拔高了一些。虽然累得筋疲力尽，但心里很高兴。然后十分疲倦地回到家里，对家里人夸口说：“我今天累坏了!我帮助禾苗长高了。”他的儿子听说后，赶紧跑到地里一看，田里的禾苗全都枯萎了。
孟子借用这个故事，比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。说明了人必须尊重客观事实和自然规律，否则将会受到惩罚的道理。
孩子的幼年、童年乃至于少年，都有一个“玩儿”的天_，在这个天_的启蒙中，有很多知识都是在“玩儿”中得到启发、萌生，由不会到会，由不熟到熟，甚至是在“玩儿”中无师自通的。正是这个“玩儿”的阶段，开启了孩子的想象力、创造力、思维力的萌芽。我们一些大人们出于对孩子的爱，过早地帮助孩子们跨越了这个自然成熟的阶段，掐灭了孩子在成长过程中的一些优良的萌芽，致使孩子成为在过多使用“化肥”“营养”催熟的过程中成长，结果不少孩子造成了心理逆反，机械、重复地学习，成绩反而不好。
曾听说，有的孩子装病不愿去上学;有个四岁的小男孩希望小偷把他家的钢琴偷走;有个六岁的小学生不愿到学校去上课……
在孩子的成长中，我认为，我们做家长的，应该学会使用减法，让孩子快乐学习、健康成长。
在这次喂鱼事件中，我和拔苗助长中的农夫的行为差不多，虽然出发点是好的，但是结果却和愿望相差千里，希望以后大家都不要再犯这样的错误，当然也包括我。
拔苗助长观后感(篇2)
昨天晚上我又拿出了以前看过的一本《中国寓言故事》，当我看到《拔苗助长》的时候就感觉到那人太傻了，妈妈让我说一下读后感，我把故事的内容给妈妈讲了，我心里想妈妈肯定会说我意思理解的不错，但恰恰相反妈妈说我只是理解了表面意思， 而真真的内涵没有看透，然后妈妈跟我详细的说了故事的内容。 妈妈说做什么事都不能急于求成，选择适当的方法或措施，遵循人、事、物的特有规律，要用足够的耐心去等待、观察，不能盲目的去做事情。如果心急了，不但没有收获，而且还会空忙活一场，适得其反，反而将事情形成不好的一面，徒劳无功，出力不讨好。这和我们学习的道理一样，要靠平时的努力和积累，打下扎实的基础，不能一口吃个大胖子，一下把所有的知识全学完，文化知识要一点一滴的学习积累，千万不能犯拔苗助长错误！
我听后觉得妈妈讲的实在有道理，既生动又深刻，我要把这个故事的道理记在内心深处。
拔苗助长观后感(篇3)
今天，我读了一则寓言，名叫《拔苗助长》。我读了这则寓言，感想很多，下面，我来跟大家说说吧！
从前，有个农夫，他在田里种了许多禾苗，他想让禾苗长得快些。于是，他就把禾苗都拔高了一截。第二天，禾苗全都枯萎了。
其实，那些望子成龙、望女成凤的家长同样也在做着拔苗助长的蠢事。他们不管孩子喜不喜欢，就逼着孩子上这个特长班，那个兴趣班。兴趣班兴趣班，顾名思义，是要有兴趣才去学嘛，如果孩子不喜欢，越学越没兴趣，那叫什么兴趣班！结果呢，什么也没学到，跟没学还不是一样嘛！
俗话说，欲速则不达，心急吃不了热豆腐啊！知识是一天一天积累的，能力也是一天一天锻炼的，哪能一口就吃个胖子呢？我们都知道家长这样做也是为了我们好，可你们把我们的休息时间、快乐时间都给占了，我们还哪来的兴趣啊？如果你们辛辛苦苦上了五天班，回到家还要让你们去学习，你们愿意吗？
我真希望家长们都来读一读这则寓言，别再做那些拔苗助长的事了！
拔苗助长心得感悟合集
我们怎样才能让自己写好一篇感言呢？当我们在某些比较重要的时刻的时候。感言让每一次挥手都更加持久，感言让每一次挥手都更加持久。以下是小编整理的一些与您需要相关的：“拔苗助长心得感悟”，相信本页所提供的信息会帮助你进一步了解这个话题！
拔苗助长心得感悟 篇1
拔苗助长这个小故事写了农夫和小苗之间的事。
故事发生在宋国一个小村庄里：春秋时期，宋国有一个农夫，他总是嫌田里的庄稼长得太慢，今天去瞧瞧，明天去看看，觉得禾苗好像总没有长高。他心想：有什么办法能使它们长得高些快些呢?
有一天，他来到田里，把禾苗一棵一棵地往上拔。一大片禾苗，一棵一棵地拔真费了不少的力气，等他拔完了禾苗，已经累得筋疲力尽了，可是他心里却很高兴。回到家里还夸口说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了好几寸!”他儿子听了，赶忙跑到田里去看，发现田里的禾苗全都已经枯死了。
读过这篇文章的人一定都觉得这位农夫很笨吧!当然我也觉得他很笨，所以我想对他说：“农夫啊，您应该好好的想一想，如果你把苗拔高了这些苗会不会死掉，假如说苗死掉了，那不就白费了吗?”
读了这篇文章我懂得了一个道理:心急吃不了热豆腐，心急的人永远只能失败。
揠苗助长是一则汉语成语，最早出自《孟子·公孙丑上》。指把苗拔起来，帮助其成长。比喻违反事物的发展规律，急于求成，最后事与愿违。下面给大家带来关于读《拔苗助长》有感，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
拔苗助长心得感悟 篇2
每个爸爸妈妈都很爱自己的孩子，总是盼望孩子长大有出息，当明星、当大官、发大财等等。于是，很多家长都名正言顺地强调：孩子不能输在起跑线上!因此就为孩子报各种学习班、兴趣班，逼孩子做一本又一本的练习题，让孩子天天呆在书桌前读啊!写啊!舍不得给孩子一点点玩的时间，巴不得孩子每次都考100分。其实大人不理解我们孩子，我们虽然年纪小，但也有自己的思想、自己的世界。我们是应该听爸爸妈妈的话认真学习，但家长不要给我们太多的压力，要让我们在学习之外有自由自在玩耍的时间，不要把我们当成不知疲倦的学习机器人。孩子就像一株小树苗，小树苗是一天天长大，而不是一夜长成大树的，如果种树的人着急去拔苗助长，树苗的根都被拔断了，是没法长大成材的。如果爸爸妈妈一心想让孩子成神童，给孩子太多的压力，孩子受不了反而会害怕学习讨厌学习的，那就糟了。受欢迎的爸爸妈妈应该让孩子觉得学习是自己的事，帮助孩子养成好习惯，不会给孩子设立太高目标。好像有一本书的书名就是《健康成长比成功更重要》，说得真有道理：相信我们，我们会长大会独立的。
爸爸妈妈别着急，千万别拔苗助长哦!
拔苗助长心得感悟 篇3
【第1篇】
今天下午，我读了一个名叫《拔苗助长》的故事，这个故事非常好看，不但很有意思，而且让我懂得了深刻的道理。
《拔苗助长》的大概内容是：从前，有一个农夫，他在
春天里播种了一些禾苗，并且对那些禾苗爱护有加。可是日子一天天过去了，那些他爱护有加的禾苗并没有像他想象的那样长的很快，而是在他看来没有丝毫的长高的迹象。于是，农夫很着急。
他想了又想，终于想出了一个好办法。
第二天，天一亮，他就跑到他的田地里，认真的把每个禾苗都拔高一点点，从早上忙到黄昏，他总算忙完了，回到家后，他高兴地对他的家人说：“今天我帮禾苗长高了一大截！真是太好了！
”他的儿子听了大吃一惊，忙跑到田里一看，禾苗全都枯死了。
读了这个故事，我明白了：做事要遵循事物发展的规律，不要急于求成。所以，我以后也要一步一个脚印的脚踏实地的学习。
【第2篇】
今天下午，我读了一个名叫《拔苗助长》的故事，这个故事非常好看，不但很有意思，而且让我懂得了深刻的道理。
《拔苗助长》的大概内容是：从前，有一个农夫，他在春天里播种了一些禾苗，并且对那些禾苗爱护有加。可是日子一天天过去了，那些他爱护有加的禾苗并没有像他想象的那样长的很快，而是在他看来没有丝毫的长高的迹象。
于是，农夫很着急。他想了又想，终于想出了一个好办法。
第二天，天一亮，他就跑到他的田地里，认真的把每个禾苗都拔高一点点，从早上忙到黄昏，他总算忙完了，回到家后，他高兴地对他的家人说：“今天我帮禾苗长高了一大截！真是太好了！
”他的儿子听了大吃一惊，忙跑到田里一看，禾苗全都枯死了。
读了这个故事，我明白了：做事要遵循事物发展的规律，不要急于求成。所以，我以后也要一步一个脚印的脚踏实地的学习。
拔苗助长心得感悟 篇4
拔苗助长这个小故事写了农夫和小苗之间的事。
故事发生在宋国一个小村庄里：春秋时期，宋国有一个农夫，他总是嫌田里的庄稼长得太慢，今天去瞧瞧，明天去看看，觉得禾苗好像总没有长高。他心想：有什么办法能使它们长得高些快些呢？
有一天，他来到田里，把禾苗一棵一棵地往上拔。一大片禾苗，一棵一棵地拔真费了不少的力气，等他拔完了禾苗，已经累得筋疲力尽了，可是他心里却很高兴。回到家里还夸口说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了好几寸！”他儿子听了，赶忙跑到田里去看，发现田里的禾苗全都已经枯死了。
读过这篇文章的人一定都觉得这位农夫很笨吧！当然我也觉得他很笨，所以我想对他说：“农夫啊，您应该好好的想一想，如果你把苗拔高了这些苗会不会死掉，假如说苗死掉了，那不就白费了吗？”
读了这篇文章我懂得了一个道理:心急吃不了热豆腐，心急的人永远只能失败。
拔苗助长心得感悟 篇5
读拔苗助长有感
拔苗助长这个小故事写了农夫和小苗之间的事。故事发生在宋国一个小村庄里：春秋时期，宋国有一个农夫，他总是嫌田里的庄稼长得太慢，今天去瞧瞧，明天去看看，觉得禾苗好像总没有长高。
他心想：有没有办法让它们长得更高更快？一天，他来到田里，把秧苗一棵一棵地拔掉。
一大片禾苗，一棵一棵地拔真费了不少的力气，等他拔完了禾苗，已经累得筋疲力尽了，可是他心里却很高兴。回到家里还夸口说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了好几寸！
”他儿子听了，赶忙跑到田里去看，发现田里的禾苗全都已经枯死了。读过这篇文章的人一定认为这个农民很愚蠢！当然，我也觉得他很傻，所以我想对他说：
“农夫啊，您应该好好的想一想，如果你把苗拔高了这些苗会不会死掉，假如说苗死掉了，那不就白费了吗？”读了这篇文章我懂得了一个道理:心急吃不了热豆腐，心急的人永远只能失败。
小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。
离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。
拔苗助长心得感悟 篇6
今天在给孩子进行家庭教育讲故事的时候，一块和他互动阅读下载了《拔苗助长》，读后感到里面的道理无论是对教育孩子，还是对自己工作生活都有很好的启迪，下面我谈下自己的读后感。
拔苗助长的故事相信大家都比较清楚，讲的是一个农夫在种田时连续好几天看到自己家田里的苗老是不长，心里很是焦急，于是他就把田里的苗拔高了，这下苗看的都高了，农夫高兴的回家了，结果第二天到田里一看，苗因为离开了土壤都死掉了。
从旁观者的角度看农夫的行为无疑是愚蠢的，因为他不懂得基本的自然规律，但是其实在现实生活中，我们往往也在不同程度的扮演着农夫的角色，而田里的苗有时候是我们手上的工作，有时候甚至是我们的孩子，当一件棘手又着急的工作摆在我们面前时，我们也会很难冷静的去思考，去寻找这件工作中的科学规律，这时候经常的做法就是我们急急忙忙的着手去做，结果也像农夫一样将事情搞砸;又如我们在教育孩子时，也是老盼望着望子成龙，恨不得让孩子一夜之间全部掌握所有知识，全部学会所有特长，这样的心态其实和农夫无异，我们对孩子的态度甚至逼迫的行为，也会对孩子的成长带来不可逆转的副作用。所以，在进行工作和教育孩子的时候，让我们摒弃农夫的心态，拒绝拔苗助长的作为吧，这就是我的读后感。
拔苗助长心得感悟 篇7
妈妈在备课时带回了一个《拔苗助长》的成语故事flash，有趣的故事情节深深地吸引了我，又让我在欣赏的过程中明白了许多道理。
故事讲了有个急性子的农民，刚插了秧，就盼望它们长得很高，他每天到地里，什么都不干，就从口袋里掏出尺子量，看看秧苗是不是长高了。一天天过去，秧苗都没有什么变化，他怒火冲天，心想：秧苗长得实在太慢了，要想个办法让它们长得快些。想呀想呀，他终于想出了一个办法。他下了田，把秧苗一棵棵地往上拔了一点儿，用尺子一量，嘿，秧苗一下子比原来高了许多。他欢欢喜喜地回到家，对老婆说：今天可把我累坏了!不过，田里的秧苗总算长高了不少。老婆跟着他到田里一看，糟了，所有的秧苗全枯萎了。老婆给了他一个大耳光。
看完这个故事，我忍不住笑话这个农民，一点种植的常识都没有，苗种下去，要每天浇水施肥才能长高，而且要慢慢地长，把秧苗拔高，苗的根就受伤了，怎么还能活呢。妈妈问我：那你平时去学习书法时不就像这个农民吗?急匆匆地赶完，总觉得两三次就能写好，这样对吗?我认真想了想，明白了：急于求成，方法不对，反而会坏事。我们平时做事情不能学这个农夫，要做好一件事情，就要老老实实地做，要想快快完成任务，反而会做错了。
拔苗助长心得感悟 篇8
今天，我读了《拔苗助长》这个成语故事。
书中讲的是：从前有一个宋国人，性子很急，不管做什么事情都要比其他人快，刚种下的稻田，就想比别人的稻田长的快一点。他天天到稻田里看他的青苗长高了没有，可是，青苗天天就是一个样，看不到青苗的生长变化。
他非常着急。有一次，他终于下定决心把所有的幼苗都拔掉一点。他高兴地想：哈哈！
我太聪明了！这样他们就会长得快一点了！我也就很快就能收获了！
就这样，他一直忙到天黑。他的家人认为他发生了什么事？他又累又高兴地回家，说：
我已经帮麦苗长高了，还高了一大截呢！这次我总算没有白忙活一场，我们很快就会吃上青菜啦！
他的家人听着，心理疑惑，知道他是如何帮助麦苗长高的。他的儿子带着好奇的心情，急急忙忙地跑到田地里一看，天哪！青苗全枯萎了！
他这才醒悟过来：原来什么事情都不能太着急，要不然会事与愿违的！我怎么就那么的笨呢！
读了《拔苗助长》这个成语故事之后，我明白了做什么事都不能急于求成，选择适当的方法或措施，遵循人、事、物的特有规律，要用足够的耐心去等待、观察，不然不但没有收获，而且还会白忙活一场，适得其反，反而徒劳无功，出力不讨好。这和我们学习的道理一样，不能一下把所有的知识全学完，文化知识要一点一滴的学习积累，千万不能犯《拔苗助长》的错误！
拔苗助长的读书心得7篇
哪些心得体会值得我们去学习呢？每当收获新的知识，心里便有了新的感悟，写一篇心得体会很有必要。心得体会有利于我们提高自己的记忆力和思考水平，无论你身在何处“拔苗助长的读书心得”都能够给你带来力量和鼓舞，欢迎学习和参考，希望对你有帮助！
拔苗助长的读书心得【篇1】
昨天晚上我又拿出了以前看过的一本《中国寓言故事》，当我看到《拔苗助长》的时候就感觉到那人太傻了，妈妈让我说一下读后感，我把故事的内容给妈妈讲了，我心里想妈妈肯定会说我意思理解的不错，但恰恰相反妈妈说我只是理解了表面意思， 而真真的内涵没有看透，然后妈妈跟我详细的说了故事的内容。 妈妈说做什么事都不能急于求成，选择适当的方法或措施，遵循人、事、物的特有规律，要用足够的耐心去等待、观察，不能盲目的去做事情。如果心急了，不但没有收获，而且还会空忙活一场，适得其反，反而将事情形成不好的一面，徒劳无功，出力不讨好。这和我们学习的道理一样，要靠平时的努力和积累，打下扎实的基础，不能一口吃个大胖子，一下把所有的知识全学完，文化知识要一点一滴的学习积累，千万不能犯拔苗助长错误！
我听后觉得妈妈讲的实在有道理，既生动又深刻，我要把这个故事的道理记在内心深处。
拔苗助长的读书心得【篇2】
说起拔苗助长的故事，我想大家一定不陌生，故事讲述了一位农夫看着自己的禾苗长得太慢了，就把禾苗往上拔了拔，第二天一去发现禾苗都死掉了。在日常生活当中我们也经常犯这样的错误。其实农夫的想法是很好的，但是农夫的做法却违背了自然的规律。让我给你说说我的妈妈是怎样“拔苗助长”的吧!
在暑假里，好不容易能玩两个月了，但是妈妈又给我报了英语班、奥数班、作文班。这些班让我本应该快乐又轻松的暑假变得忙碌起来。星期二、四、六上午上英语课;星期一到星期五上作文课;奥数班在星期一和星期五。唉!我都快累死了，真想把我心里怎么想的告诉妈妈。“妈妈，请不要再这样了，这样学得会不踏实，我知道您这也是为了我好，我理解您的望子成龙，望女成凤”的心情，我也知道“可怜天下父母心”，但您心急有时也解决不了问题，平时每天我都要上学，每星期我只能休息一天半的时间，希望您别再“拔苗助长”了。
农夫的愿望虽好，但他的做法很愚蠢。希望人们不要在犯类似这样的错误，也希望我的妈妈不要把我当成拔苗助长的“禾苗”了。
拔苗助长的读书心得【篇3】
暑假里，母亲给我准备了一些趣味故事书，这几天我看了一本《300个经典成语故事》，这里面讲述了许多有趣的成语故事，其中令我印象最深的故事叫《拔苗助长》。于是我把这个故事说给了母亲听。
故事说的是在战国时期，有一个农夫在田里种了一些禾苗，他每天都要到田里观察禾苗的生长情况，可是好多天过去了，禾苗好像一点儿也没长高，他很着急，心想：照这么下去，我猴年马月才能吃到从地里长出的粮食呢，不行，我得帮它们快快长大才是。接下来几天他都焦急地在田边转来转去，有一天他忽然灵机一动，他想要是我把禾苗往上拉，不就长高了一大截吗？于是他就把田里所有的禾苗都往上拉了一大截，从早晨忙到下午，累得筋疲力尽。回到家里，他还得意洋洋地告诉家人说自己是多么地聪明，他的家人非常奇怪，第二天到地里一看，禾苗全死了。
我告诉母亲，农夫急于求成，让禾苗违反成长的发展规律，只能事与愿违了。
母亲听了后点点头说：“你说得很好，不过，我觉得你平时学习的过程中也有拔苗助长的行为。”
我辩解说：“哪里有啊？”
母亲笑笑说：“你可以好好想想，有的话要改正。”
晚上我仔细想了想，我平时在学习的过程中总是希望早点把课文背完，早点完成作业，只想着速度越快越好，好早点和小朋友一起玩，从没想着课文内容有没有记住，作业完成地对不对，我这么急于求成，不也就是母亲所说的“拔苗助长”吗？
拔苗助长的读书心得【篇4】
妈妈在备课时带回了一个《拔苗助长》的成语故事flash，有趣的故事情节深深地吸引了我，又让我在欣赏的过程中明白了许多道理。
故事讲了有个急性子的农民，刚插了秧，就盼望它们长得很高，他每天到地里，什么都不干，就从口袋里掏出尺子量，看看秧苗是不是长高了。一天天过去，秧苗都没有什么变化，他怒火冲天，心想：秧苗长得实在太慢了，要想个办法让它们长得快些。想呀想呀，他终于想出了一个办法。他下了田，把秧苗一棵棵地往上拔了一点儿，用尺子一量，嘿，秧苗一下子比原来高了许多。他欢欢喜喜地回到家，对老婆说：今天可把我累坏了!不过，田里的秧苗总算长高了不少。老婆跟着他到田里一看，糟了，所有的秧苗全枯萎了。老婆给了他一个大耳光。
看完这个故事，我忍不住笑话这个农民，一点种植的常识都没有，苗种下去，要每天浇水施肥才能长高，而且要慢慢地长，把秧苗拔高，苗的根就受伤了，怎么还能活呢。妈妈问我：那你平时去学习书法时不就像这个农民吗?急匆匆地赶完，总觉得两三次就能写好，这样对吗?我认真想了想，明白了：急于求成，方法不对，反而会坏事。我们平时做事情不能学这个农夫，要做好一件事情，就要老老实实地做，要想快快完成任务，反而会做错了。
拔苗助长的读书心得【篇5】
男子认为这样能帮助禾苗生长，就暗暗自喜。可第二天，他一去田地，发现禾苗全部枯萎了。
现在，我们大家做事总是非常急切，都想迫不及待的干完它。当我看过这篇文章后，我想：以后做事一定不要着急。
故事中写到，那个男子心想：这禾苗长得太慢了，什么时候才能吃到啊？于是，他就把这些禾苗一个个地拔起来，男子认为这样可以让何苗长得快一些，当我读到这里时，我不禁发出感叹：这个人做事太心急，而且也不思考这样做有没有科学道理。
在我的生活中，也有这样的事情发生。我们同学听说花儿都喜欢阳光和水，于是每天都放在阳光底下暴晒，浇两大瓶水，没过几天，花儿就死了。这就是急躁，没有思考有没有道理就做事的后果。
“心急吃不了热豆腐”，只有认真思考得人，做事才有好结果、好收获。读了《拔苗助长》，我认为做任何事情都不要着急，而且要经过认真地思考，这样做有没有道理，做事才可以成功。
拔苗助长的读书心得【篇6】
今天，我读了一则寓言----《拔苗助长》。主要讲了一个种田人，他想让自己的禾苗长得快些，把禾苗一棵一棵往上拔高了一大截，结果事与愿违，禾苗全都枯萎死了。
这则寓言告诉我们：急于求成，不按事情的发展规律办事，反而会把事情弄糟。
其实，我们身边也有这样的人。有的家长望子成龙心切，不管自己孩子喜不喜欢，有没有这个方面的特长，就逼着孩子上这个那个特长班，弄得孩子没有休息时间，学什么也没兴趣，结果什么也没学好，这不也是在做拔苗助长的蠢事吗?
还有的家长对孩子提出了过高的要求，达不到要求，就批评，训斥孩子，甚至动手打孩子，不准孩子玩，却从不想一想孩子为什么达不到提出的要求。这同样是在拔苗助长。
其实，知识是一点一点积累的，能力是一天一天锻炼的，哪能一口吃成大胖子，哪能几天就成了什么家。我真希望家长们都来读一读这则寓言。
拔苗助长的读书心得【篇7】
每个爸爸妈妈都很爱自己的孩子，总是盼望孩子长大有出息，当明星、当大官、发大财等等。于是，很多家长都名正言顺地强调：孩子不能输在起跑线上!因此就为孩子报各种学习班、兴趣班，逼孩子做一本又一本的练习题，让孩子天天呆在书桌前读啊!写啊!舍不得给孩子一点点玩的时间，巴不得孩子每次都考100分。其实大人不理解我们孩子，我们虽然年纪小，但也有自己的思想、自己的世界。我们是应该听爸爸妈妈的话认真学习，但家长不要给我们太多的压力，要让我们在学习之外有自由自在玩耍的时间，不要把我们当成不知疲倦的学习机器人。孩子就像一株小树苗，小树苗是一天天长大，而不是一夜长成大树的，如果种树的人着急去拔苗助长，树苗的根都被拔断了，是没法长大成材的。如果爸爸妈妈一心想让孩子成神童，给孩子太多的压力，孩子受不了反而会害怕学习讨厌学习的，那就糟了。受欢迎的爸爸妈妈应该让孩子觉得学习是自己的事，帮助孩子养成好习惯，不会给孩子设立太高目标。好像有一本书的书名就是《健康成长比成功更重要》，说得真有道理：相信我们，我们会长大会独立的。
爸爸妈妈别着急，千万别拔苗助长哦!
