综合报告(分享十一篇)。
我们在撰写报告时，应该注意以下几个方面：首先，语言要准确、简洁，避免使用过于复杂的词汇和句子结构，以免误导读者或引起歧义。其次，报告要具备结构清晰的特点，包括引言、正文和总结等部分，以便读者能够迅速理解报告的内容和结论。此外，在写报告前，我们可以参考一些相关范文，通过借鉴和学习，提高自己的写作水平。最后，需要注意的是，报告只是供参考，我们需要根据具体情况进行修改和补充，以确保报告的准确性和完整性。希望这些提示对大家有所帮助！
综合报告(篇1)
xx年4月23日，教育部基础教育课程改革委托项目“综合实践活动课程研究与实验”开题报告会在江苏省张家港市城北小学隆重举行。来自全国各地的100多名代表和专家出席了会议。我和王冬有幸参加了会议。
报告会由综合实践活动课程成果展示、综合实践活动课程现场观摩、实验区经验交流、项目研究与实验工作布署等四部分组成。
首先，我们展示了综合实践活动课程的成果。然后观摩了城北小学陈丽丽老师的综合实践活动课程《洗手的学问》。课后，我市富拉尔基区的孙炜老师、吉林省东丰县实验小学的张莉副校长、海南省教育研究培训院的周积昀院长分别作了经验介绍。
孙炜的报告受到专家和代表的高度赞扬。最后，项目组负责人郭元祥教授作了《综合实践活动研究与实验项目推进思路》的报告。
下午，与会人员还参加了江苏省综合实践活动研讨会。会上，我们聆听了黄大龙副局长作的《专家引领，同伴互助》的报告，以及华东师范大学教授、博士生导师崔允漷教授的讲座《研究性学习的评价》。之后，我们观摩了凤凰中学浦卫忠老师的一节《走进河阳文化》成果汇报课。
随后，我们参观了凤凰中学综合实践活动学生作品展合实践活动基地。最后，郭元祥教授作了《综合实践活动
综合实践活动课程作为一种新的课程形态，以活动为主要形式，强调学生的亲身经历，要求学生用心参与到各项活动中去，在“做”、“考察”、“实验”、“**”、“体验”等一系列活动中发现和解决问题，体验和感受生活，培养创新精神和实践潜力。这学期，我校认真贯彻教研室以及学校综合实践课程计划的有关精神，坚定不移地依照新课程理念，开展综合实践活动，将综合实践活动课程推向深入，努力提高教师的课程实施潜力，着重培养既有底气又有灵气且具有创新精神、实践潜力的现代小学生，全面实施素质教育。教师从意识上重视这门课程，实施这门课程的潜力师从零开始，从最初的经验到某种感知。
学生在一次次活动中得到了锻炼，并培养了兴趣。新学期，我们学校着重从以下几个方面做好工作
综合实践活动课程是为学生生活而设计的一门体验式实践课程。能够说，综合实践活动是学生的实践，是学生的活动，透过一学期的实践，我深深地体会到，实施综合实践活动，关键在于要突出学生主体。当然，要充分发挥学生的主体性、主动性和意向性，就必须加强对教师综合实践活动的有效指导。
由于综合实践活动课程是一门实践性、经验性课程，因而，务必突出学生在综合实践活动课程实施过程中的主体地位和主体作用。综合实践活动离不开学生主动用心的实践和各种实际操作活动，如果离开了学生作为主体的实践活动，综合实践活动课程就会沦为认知性的课程了。
1、建立新型的师生关系。
综合实践活动课程作为一门实践性课程，要求以学生的活动为中心。教师在学生活动过程中起着引导作用。综合实践活动不是教师“教”出来的，而是学生“做”出来的，因而，教师与学生的关系是指导与被指导的关系。
教师的主要作用是引导学生进行全过程的综合实践活动。
2在课程实施中充分发挥学生的主动性。
学生是综合实践活动课程的主体，一方面是指学生是课程的直接实施者，另一方面是指发挥学生在课程实施中的能动性，综合实践活动课程不完全是设计者预设的发展路径，学生也不是完全地透过对**生活方式的复制来成长的。因此，在教学中，我不把课程及其教材看作是学生务必毫无保留地完全理解的对象，而应发挥学生对课程的批判潜力和建构潜力的作用。
三。尊重学生的兴趣爱好和需求。
综合实践活动课程是一门以学生为本的课程，体现了学生本课程的基本要求。它要求我们在综合实践活动实施的准备阶段、开展过程、总结与交流等环节都就应尊重学生的实际，关注他们的兴趣、爱好和需要。
“综合实践活动”作为活动课程的一种特殊发展形态，在我国新一轮基础教育课程改革中备受关注，但是综合实践活动课程实施的现实复杂性超多存在，在实施过程中，我也迷茫、忧虑和担心，但是我坚信，在大家的共同努力下，我班的综合实践活动做得更好！
综合实践活动报告（五）
***x年7月本学期，我校认真贯彻县教研室以及总校综合实践课程计划的有关精神，坚定不移地依照新课程理念，开展综合实践活动，将综合实践活动课程推向深入，努力提高教师的课程实施潜力，着重培养既有底气又有灵气且具有创新精神、实践潜力的现代小学生，全面实施素质教育。
1、 根据学校实际情况，科学确定活动信息
1广泛开展研究，使课程更加科学
为了有效实施综合实践课程，学校建立了一套完善的课程实施组织网络。在这个网络中，校长室负责课程实施的全盘领导，教学处负责活动研究、指导培训、鉴定、资料管理等活动，教学处、大队部协助活动，各年级组负责确定、协调活动计划，班主任及指导教师是具体实施者。在规划方面，我们注重全体员工的参与，独立制定计划。
即校领导、教师、学生都参加到学校计划制定的活动中来，它经过了由上而下、由下而上两个轮次。由上而下，即由学校领导、教学处将确定的我校综合实践的课程理念、目标、学期大主题，向下传达，组织教师学习领悟，让每一位综合实践活动指导教师充分了解本课程的性质、任务、本校的活动特色等;由下而上是指资料的制定全员参与，由学生到指导教师最后再汇总到主管的教学处。
2、精心设计主题活动
在确定本学年的活动资料时，首先在学生中展开广泛的讨论，让他们围绕学校确定的大主题，选取自己感兴趣的一个方面，再由指导教师根据汇总的状况进行梳理、筛选、归类，上报科学的、可行的课题，最后由教学处做通盘搭配，根据各年级确定的研究主题进行统一的规划安排，制定计划。经过广泛调研和交流，学校决定开展以下主题活动
综合实践活动是学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。
本学期五年级综合实践活动选取了“关注生活、关注自然、关注社会”开展了一系列的活动，让学生了解自己和家人，了解自然，了解社会，关注社会生活。通过交流，学生与同学分享劳动成果。他们在交流和报告中学会了赞美、欣赏、理解和获得知识。同时，鼓励学生积极参与社会实践，培养学生的自我发展意识和合作精神。
我们在课程教材、组织形式、评价机制等方面进行了许多有益的尝试，取得了一定的效果。
1、 结合学科特点，开展多样化的综合实践活动。
新课程改革方案将综合实践活动课列为必修课，是教学改革的重要举措。通过综合实践活动课程的设计与实施，改变了学生的学习模式，培养了学生的实践潜能和创新精神。在此基础上，我校把综合实践活动课程与各门文化课程紧密结合，不但激发了学生的学习兴趣，而且奠定了文化课质量提高的坚实基础。
如在与语文学科的密切配合中，开展读书乐，组成小组读书会，组织故事会，展示学生的才智，取得了可喜的成绩。
2、 贴近学生生活实际，开展有益的社会调查活动。
学生生活在真实的世界里，生活在别人的世界里。教育要使学生有强烈的现实感和生活感。这种现实感和生活感的获得和体验是其存在和生活的直接目的。
在处理与自然和社会的关系过程中，学生要逐步认识到自身存在的价值和利益，这就要求学生自主学习生活和社会调查。为了帮助学生实现这一期望，在综合实践活动中，要引导学生进行社会调查。如调查大涌牛仔服的发展，生长过程和取得的成就等，期望透过这个调查活动，学生对于自己家乡的特色产业就有了更清楚的认识。
3、 实践与理论紧密结合，培养学生的创新潜能。
综合实践活动的精髓在于“实践”二字。教学中让学生亲身参与、主动实践，在实践中综合运用所学知识解决各种实际问题，提高解决实际问题的潜力，实践的资料是丰富的，实践的方式也是多样的。实践并不仅仅仅意味着让学生作社会调查、参观、访问，更重要的是要为学生营造实践情境，透过引导，让学生自己能够发现问题、提出问题、解决问题。
个性是学生能够应对生活世界的各种现实问题，综合运用所学知识，主动地去探索、发现、体验、重演、交往，亲历亲为，获得解决现实问题的真实经验，从中培养实践潜力。
总之，在这学期的综合实践活动课上，学生可以真正发挥自己的综合潜力、实践潜力合实践潜力。
综合实践活动报告（八）
1综合实践活动课程的设计与实施应符合其实践性、开放性、生成性、自主性和综合性的特点。
实践性综合实践活动是实践性的。综合实践活动以学生的现实生活和社会实践为基础开发与利用课程资源，而非在学科知识的逻辑序列中构建课程和实施课程。综合实践活动以活动为主要形式，强调学生的亲身经历，要求学生用心参与到各项活动中去，在“做”、“考察”、“实验”、“**”等一系列的活动中发现和解决问题、体验和感受生活，发展实践潜力和创新潜力。
综合实践活动体现学生活动的自主性、实践性，引导学生开展丰富多样的实践性学习活动，帮忙学生学会发现、学会**，学会实践，超越单一的书本知识的学习，引导学生自觉地把直接经验学习和间接经验学习相结合。
与综合实践活动相适应的基本学习方式是实践性学习。综合实践活动强调学生透过**性学习、社会参与性学习、体验性学习和操作性学习等多种实践性学习活动，对课堂教学空间和教材加以拓展，改变学生在教育中的学习方式和生活方式，把学生的**发现、大胆质疑、调查研究、实验论证、合作交流、社会参与、社区服务以及劳动和技术实践等作为重要的发展性教育活动。
与各门学科课程相比较，综合实践活动的实践性学习活动方式不是以掌握系统化的书本知识为主要目的，而是以发展创新精神、实践潜力为主要目的。在学科课程中，练习、操作，甚至实践，都难以真正超越特定的学科固有的知识体系，都在必须程度上是为了学生更好地理解和把握学科课程的知识，构成基本技能。而综合实践活动的实践学习，就是要密切学生与生活、学生与社会的关系，开发学生的综合实践潜能。
开放综合实践活动是一个开放的课程领域，是开放的。综合实践活动面向每一个学生的个性发展，尊重每一个学生发展的特殊需要，其课程目标、课程资料、活动方式等方面都具有开放性特点。
综合实践活动思考中小学生的现实生活的需要和社会需要，立足于时代对中小学生素质发展的挑战和需要，以促进学生个性发展为总的目的。综合实践活动的目标具有强烈的针对性，它针对于学生的现实生活需要，针对于中小学生的个性差异，满足他们融入整个社会生活领域的综合实践潜力需要。
综合报告(篇2)
沃尔玛是全球最大的零售商之一，其在全球拥有超过10,000家门店，在中国也拥有大量的门店分布在全国各地。作为零售业界的顶尖企业，沃尔玛一直致力于社会责任，环保经营和员工福利，具有广泛的社会影响力。本文将分别从企业社会责任、环保经营和员工福利三个方面对沃尔玛的综合实践进行探究。
企业社会责任
沃尔玛是一家大型的跨国零售企业，在其经营之路上，一直将社会责任作为企业重中之重。沃尔玛秉持“为顾客、给员工提供更好的工作环境、奉献社区并为环保贡献力量”的理念，将其落实到每个细节中。例如，沃尔玛在维持其自身经营的同时，也坚持长期服务于贫困人口和社会弱势群体，使得这些群体在沃尔玛所在的社区中得以获得基本的生存保障。同时，沃尔玛也积极参与各种社会公益活动，为贫困地区捐款和救灾以及其他非盈利组织提供资源和支持。
环保经营
沃尔玛在环保经营方面也取得了不错的成绩。自从2005年沃尔玛推出了可持续发展计划以来，该公司就一直在对其环保经营和生态友好型经营进行积极探索。沃尔玛不仅应答环保议题，如水质管控、能源管理、废物分类处理、森林保护、气候变化适应、环保产品等多项问题，而且积极与全球各地的政府、社会组织、非盈利机构等合作，推广环保计划，同时还坚持对其供应商代码进行严格加盟和审核，要求其提供对社会和环境方面的证据。
员工福利
沃尔玛一直重视员工福利，积极落实企业文化和人文关怀方针，通过培训、职业发展、家庭支持、医疗、健康保险等方面照顾员工的全面需求，提高员工的幸福感和忠诚度。此外，沃尔玛还积极扶持有志于创业的员工，鼓励并支持员工自主创业，为员工们创造自我实现的机会。值得一提的是，沃尔玛还尊重员工的合法权益，保障员工劳动力价值，为员工提供公正、开明和权威的培训和技能发展的机会。
综上所述，沃尔玛在社会责任、环保经营和员工福利方面都有着突出的表现，同时也取得了很多的成果。这些努力和成绩不仅为企业赢得了良好的形象和声誉，更为其业务拓展和可持续发展提供了坚实的基础。沃尔玛的成功经验不但值得其他零售企业借鉴，也为全社会注入了新的发展动力。
综合报告(篇3)
在今年寒假里，我利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。
一. 在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的寻找工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
二. 在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的面试中，明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三. 在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打寒假工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如工作的领班所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某位名人所说:“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”
四. 工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
以上是我自己觉得在这次寒假社会实践学到了自己觉得在社会立足必不可少的项目。
正是因为有这样的环境，正激起了我要在寒假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
那么，我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。经过艰苦的找寻工作，很多的地方的招聘都要有工作经验的优先，一听说我没有经验就跟我说“这样吧，你回去等消息吧，如果需要的详，我会通知你的”。很多此后我终于找到了一家餐饮酒楼。老板让我来做传菜员。第二天，我便开始了我的寒假社会实践生活。刚开始的时候心理极不平衡。居然只能端端盘子，怎么着以前在学校里也是个学生会干部，多少也有点社会能力，心理学徒有点失落再加上传菜部领班是个小学文化的，还对我指手画脚，确实心理上很不舒服。
但是，人总是要适应自己自下而上的环境，我一定要坚持下去。要在自己的式作的环境中让自己的工作做行很轻松，首先尽快地熟悉自己所在的工作环境。我所工作的地方是一个两层楼的酒楼，酒店大堂在一楼，楼上有包房，厨房在二楼，传菜间也是在厨房所以在传菜间里可以看到厨房管理的机会，这也能学到不少。于是，我就开始了我的实践生活。
进入大学二年了，迎来了自己的第一个寒假社会实践
内心是激动与踌躇共存着。激动是终于可以走上社会锻炼一下自己，踌躇是才刚刚大一的学生，能干得了些什么?不过，还是希望能通过社会实践锻炼自己，拓宽视野。
我的社会实践单位是我市华地广场。工作内容就是卖步步高点读机，到书店与客户交流做宣传，打电话预约客户，上门安装课件，并在三天之内打回访电话。在这段实习的时间里，我经历了很多以前没有的事，就比如第一天遭受路人的冷眼以及拒绝，还有公司上司对自己严厉的批评等。中途还有想退出的念头，不过最终还是坚持下来了。
一个月的时间，虽然不长，但也了解到了很多关于社会关于自己的问题:
1.听从安排，安排的事情不要问为什么。
2.认真做自己该做的事，不管什么时候，不要泄气。
3.不管自己的工作能力如何，一定要积极，向上，努力。做不了最优秀的员工，但必须做到是最努力的。
4.人的可变性是很强的，改变一种说话方式，客户或许就会做出与原来相反的的决定，所以不要急于放弃客户。
5.客户的培养是需要时间的，不要急于求成，可能会适得其反。
6.了解客户的需要是最重要的。
7.保持微笑，准备好问题，认真聆听，然后分析问题，引入产品，解决问题。
最后领的工资虽然只是一点点的钱，但是我知道，一个人在他的学生时代最重要的是学习东西，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等我们毕业了会有很多赚钱的机会,只要有知识和能力,智慧,我们就可以找到好的工作。实习是为将来打基础的重要阶段，珍惜我们的每一个工作机会，不论什么人，什么学历，从事什么工作，好好的表现、展示自己的能力，不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的，但每一件事都是让人成长的，经历一段过程，喜悦或是艰辛，尽管经历的方式不尽相同，但它的结果是相同的，我们都会因涉事而成长。其实工作中不一定有太多地方用到专业知识，更多的是我们要耐心、细心一步一个脚印、脚踏实际的去工作，只有基本工作做的够好，才能赢得上级和同事的信赖，才有机会展示更多的才华。单凭专业知识不可能在工作上高枕无忧，更多的是在做一些很小的事情，而判断一个人的工作能力怎样恰恰是从些事情上看出来的，正可谓:一屋不扫何以扫天下?现实，就是这样。以上就是我这些日子来的体会，我的不足之处希望老师给予纠正和指导，谢谢!
今年寒假时大学的第一个寒假，同样，也是人生第一个二十岁的寒假。所以，我想让他变得充实而有意义的。
刚在家的前两天，替妈妈做了点点家务活。其实不干还不知道，零碎的东西越难搞定!总算体验到爸妈劳动的辛苦了。于是，我决定出去找点事做做，毕竟整天窝在家里也不是个办法呢!昔日的伙伴们吧，学车的学车，旅游的旅游去了，打工的为生活努力去了，瞧着没，都个为生活上色呢，我也不能这么庸庸碌碌呢!
找了我以前的同桌瑶妞，她姐夫是开娃娃厂的，或许可以找点事做呢，果然，他们厂这两天缺人手。我心想，做娃娃是何等的容易的事啊，塞塞棉花，剪剪线头的事吧~我爽快的答应下来了。五毛钱一个娃娃，我做一百个能赚五十也不定呢!刚踏进厂房，我的梦想转瞬成空!巨热的空间，看着一个个忙碌的身躯，脸上的汗水，好似地域一般的地带，空调是虚设!我一时后悔我将要在这个地方工作?我疯了吧??家里那么舒服的空调床，都没了、、回到现实，只有硬着头皮往下走了~~问题是，这个娃娃比我想象中大好多!还有，线头真多，无奈了。装棉花，一点点的装着，。旁边的阿姨笑道:“像你这样装到晚上还不知道有没有十个呢?”我顿时苦笑了一下。手越来越疼了，想妈妈了。一天的工程总算结束了。第二天早晨，整只手像残废了一半。在妈妈的劝阻之下，我结束了娃娃厂的工作。真的痛苦而难忘的经历啊!
我第二个打工点是教育机构，是私人承办的学校，就租了很多的商品房上课，我们去就是助教类的咯!教的是低年级的弟弟妹妹们，可是，越小越皮，我就没撤了!怎样都奈何不了小孩们!我料想做几天就会脑充血的!有个三年级的男孩，问他25+3=?他一个劲的摇头!于是乎，我就忍不住小骂了他一下，这下好了，老班指着我鼻子大骂，真受不了，委屈死了我!不过日子长了，也发现孩子们的天真可爱，和他们打成了一片，以另一种心态与他们交流，快结束时孩子们舍不得我呢~~我还感动~。
回想起来，自己确实是学到不少，这也是我做这些事的初衷，能接触到社会的种种，觉得很知足 很开心。
后面的日子，每天都在家里和家人在一起，享受天伦之乐，这个夏天不觉得再有遗憾!
这是我进入大学以来第一个寒假。在这个寒冷的寒假，我很想暂别象牙塔中舒适的生活，带着青年人特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深入社会。我第一次有了要外出打工的念头。在我妈的介绍下，我和另一个好朋友一起进了一家韩国料理当服务员。就这样，我开始了人生中的第一份工作。
“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”，课本上学的理论知识用到的少之又少。在这样的情况下，我更是能深刻的体会到其中的内涵。当服务员真的是辛苦的，每天工作12小时，就中间休息2小时，那往往是我们每天都翘首盼望的两小时。我责的主要是点餐，端盘子，对于从来没有做过家务活的我来说，这样的工作已经是一个挑战了，它要求速度，灵活，形象，态度，每一项都很重要，可我每一项都做得那么不尽人意，东西总是丢三落四，好几次客人点的东西都不能全部送到，还总是因为要赶时间而撞到别人，不过老板的宽容，朋友的鼓励都让我信心满满，我竟然从没有萌生想要放弃的念头，要是以前那个我，早就受不了，拍拍屁股走人了，可是我没有，我想证明给自己看，我能胜任这份工作。我开始更加勤奋，学习别人处事的方法，招待客人的态度。渐渐的，我犯得错误越来越少了，做事更加的得心应手，虽然每天到家我都几乎累瘫了，不过那种感觉真的很不错，那是我从来没有体会过的。
一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，比如必须在工作中不断学习不断积累，同时搞好和同事之间的关系，而这些东西将让我终生受用。而对于大学生而已，敢于接受挑战是一种最基本的素质。虽然一个多月的实践活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，这些是我在大学课本上不能学来的。它让我明白什么是工作，让我懂得了要将理论与行动结合在一起，让我知道了自己是否拥有好的交流技能和理解沟通能力。而交流和理解将会是任何工作的基础，好的沟通将会事半功倍。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这是我一个多月来的感受。社会实践使我找到了理论与实践的最佳结合点。
“艰辛知人生，实践长才干”。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，通过社会实践，让我们大学生提前了解社会，为将来真正走上社会提供宝贵的经验和阅历，也为将来从事任何工作打下良好的基础。
大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。寒期社会实践活动一直是我们大学生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。
这次的社会实践让我有了上班族的味道，还有那种忙碌，那种盼望双休日的心情，这种感觉真的很不一样。真的希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。
大学生除了学习书本知识，还要进行社会实践。因为很多大学生都清醒的知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代所需的人才。大学生人在实践中培养独立思考，独立工作，独立就解决问题的能力。所以我觉得在校大学生要借机培养自己的实践和创业能力。同时在实践中帮助别人。
在这个寒假里，我参加了关于农村教育问题的社会实践，在短短一个多月中，我尽我所能，把我所知道的知识全都交给他们，孩子们也都非常认真的学习着。在和孩子们的交流中我了解到，他们大多梦想着成为大学生，成为科学家等，对外面位置的世界充满了好奇和憧憬。但当我问到以后回不回家乡的时候哦，大家都沉默了。也许是孩子们太小，不能理解这件事的含义，也许是另一种思想一直影响着他们“离开农村，去城市才不用过苦日子。
孩子们是渴望知识的，农村也是需要人才和技术的。但一些客观现实又使我们的教育观发生变化，造成人才流失，如今人们的思想不断进步，越来越多的人已经意思到了教育的重要性，但在教育观念上也产生了不同角度的分歧，有部分学生和家长教育观念有些偏激。所以支持农村教育不仅仅知识财力上的帮助，还应是教育人才和教育观念上的帮助。要让孩子们在学习知识的同时学习做人的道理，适应时代发展的观念和大局。
此次寒期实践使我感触颇多，不仅使个人得到了一定的社会锻炼，也帮助了部分小学生，自我感觉是一次成功的社会实践。
大学生的第一个寒假，当然，也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。于是我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的`韧性;想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
有人这样形容现在的大学生打工族:中文专业投笔从“融”，外文专业西游取“金”，历史专业谈“股”论“金”，医学专业精益求“金”。其实并不是我们有严重的拜金主义倾向，只不过我们在这个现实的社会中懂得了该怎学样习生网存。
寒假社会实践报告自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我走进了一家民营企业，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
在实践的这段时间内，我帮忙接电话，复印资料，整理文件等，感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一小部分人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。
回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。
在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。
知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的实践活动，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解各方面的知识，有深入的了解，才能更好地应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面【Www.jZD365.cOm 迷你句子网】
寒假综合实践报告范文三
21世纪的前20年，是我们国家、我们民族发展的一个重要战略机遇期，也是我院必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。党的十六大明确提出到2020年我国要实现全面建设小康社会的发展目标，并把形成比较完善的现代国民教育体系，人民享有接受良好教育的机会，形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展等作为全面建设小康社会的重要内容之一。北京市提出要通过实施"新北京、新奥运"战略构想，在全国率先基本实现现代化，为把北京建设成世界一流的现代化国际大都市奠定坚实基础。作为首都经济社会发展中具有先导性、全局性、基础性特点的基础设施和知识产业，教育的现代化，既是首都现代化的重要组成部分，又是首都现代化的前提和关键。因此，我们必须树立强烈的机遇意识，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，在建成示范性职业技术学院的基础上，要努力取得无愧于时代、无愧于伟大历史机遇期的新成就，实现学院的新发展。
2011年学院工作的指导思想和总的要求：
以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，认真贯彻党的十六大、十六届四中全会和市委九届九次全会精神，紧紧围绕"新北京、新奥运"战略构想，以开展"保持共产党员先进性教育活动"为契机，以提高办学能力为重点，全面落实科学发展观，大力加强教学内涵建设;以课程建设和考试改革为重点，深入进行教育教学改革。狠抓当前，规划长远，继续落实学院十五发展规划。坚持育人为本，全面加强和改进大学生思想政治教育工作。以最好成绩迎接示范性学院验收工作，确保顺利实现建设示范性职业技术学院的奋斗目标。
(一)以科学发展观统揽全局，促进学院全面、协调、可持续发展，为示范性学院评估验收工作做好准备。
1、加强对学院发展的宏观规划和战略研究，坚持科学规划、合理定位、内涵发展、办出特色，切实提高教育教学质量。贯彻落实全国职业教育工作会议和《教育部等七部门关于进一步加强职业教育工作的若干意见》的精神，落实北京市教育大会提出的目标和任务，制定完成学院"十一五"发展规划，进一步勾画学院全面、持续、健康发展的蓝图。
2、加强专业建设，稳步推进学制改革。加大对机电技术应用和测量工程专业的投入，形成专业"亮点",推动其它专业的教学改革。加强专业设置的论证工作，对我院较长一段时期内的专业布局进行科学规划，提高适应市场的能力。要按照教育部关于试办两年制高职教育的精神，积极稳妥地推进两年制高职教育，在总结和借鉴XX级两年制数控技术及应用专业改革经验的基础上，今年在汽车检测与维修、工商企业管理、市场营销、电气自动化技术、建筑工程技术等五个专业试办两年制。各有关专业要做好培养方案和教学计划、教学文件等的开发与建设工作。
3、加强课程建设，深化考试改革。课程的建设要与教学内容改革相适应，使教学内容进一步反映当前社会先进技术水平，突出岗位资格要求，与学生职业资格证书考试相适应。以优秀课程和精品课程建设为抓手，力争在XX年以前我院20%的专业课程达到优秀课程的标准，建成20门左右的精品课程。积极推荐、申报市级、国家级精品课程评审，今年争取申报2门市级(国家级)精品课程。各系申报与学院指定相结合，今年再立项4-6门课程进行精品课程建设。年底以前要完成XX年立项的4门精品课程建设工作。争取在XX年能有1-2门课程成为国家级或市级精品课程。
考试改革要坚持严格性、多样性、选择性、理解性、阶段性原则，考试形式改革与考试内容改革相结合，阶段考试与目标考试相结合。在考核内容上，既考核理论知识，又考核实践技能;在考试形式上，笔试和口试相结合，闭卷和开卷相结合。要重点做好口试和阶段考试的改革工作。
4、加强教科研工作，重视科研人才队伍建设，逐步提高科研和技术开发水平。科研是高等院校非常重要的一项职能。学校的科研、技术开发、技术服务能力是建立校企合作办学机制最重要的前提条件。因此，要进一步加大科研工作力度，2011年立项课题要进一步提高科研课题的比例，减少教研课题比例。要给予科研工作以宽松的政策和充分的经费保障。要加强同企业间的联系，积极争取和承接横向科研课题，努力提高科研成果的水平，培养一批科研骨干。
5、加强教学管理，提高现代教育技术水平。从2011年起，教学计划、教学任务、选课、成绩考核等都要实现计算机软件管理，全院教学管理人员和广大教师要认真熟悉教学管理软件的使用方法，严格遵守软件使用的有关规章制度，使我院的教学管理水平迈上一个新台阶。目前，我院现代教育技术的推广工作已基本完成。从2011年起，要重点提高其应用水平和效果。要组织专门的研讨会，探讨和交流现代教育技术使用经验，使教学设备的潜能得到充分的发挥，使教学效率和教学质量进一步提高。
6、认真研究高职高专教学质量的内涵和特点，结合我院的教育教学改革，以调动"教与学"两个方面的积极性为核心，借鉴iso9000质量管理和质量保证体系，进一步完善教学质量监控体系，全过程、全方位地加强教学质量监控。除继续做好日常教学检查、教师试讲、现代教育技术应用情况调查等工作外，要进一步规范实践教学管理，对实践教学指导教师要进行量化考核;要既督教又督学，进一步完善学生学习激励机制，提高学生学习的主动性和积极性。
7、全面加强教学建设与改革工作，夯实基础，充实内涵，积极准备，迎接验收，确保示范性职业技术学院建设目标的实现。继续加强实验实训设施建设，利用北京市200万专项资金，完成好数控实训基地扩建任务。北京市专项预算批准的项目，都要按要求做好建设工作。示范性职业技术学院建设项目要认真准备验收资料，确保顺利通过国家验收。国家财政重点支持的示范性职业技术院校建设项目今年进入整改总结阶段，要对照建设方案，认真检查、验收、总结和整改。
(二)抓好队伍建设，全面提高教职工素质
8、要牢固树立以人为本的观念，全力抓好队伍建设，构筑引领学校教学、科研和管理上水平的人才支撑。根据教学、科研和学科建设的需要，保质保量地做好补充教师的工作，逐年提高教师在教职工队伍中的比例。严格执行教师任职资格制度，把住"入口关",不具备任职条件的一律不得进入教师队伍。积极创造条件，提高教师实践能力，培养"双师"素质教师。加强教师的思想政治工作和师德教育，倡导无私奉献、为人师表、敬业爱生、严谨治学的精神，引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观，增强为国家经济建设培养高素质人才的责任感和使命感。
9、继续加强教师学历学位提高。继续支持教师的学历学位进修，改善教师队伍的学历学位结构。按照《XX-2011年教学改革意见》规定，凡经批准参加硕士、博士学位进修的教师，全额报销学费，并将其毕业论文和课题列为本院科研项目，予以经费支持，支持经费的上限分别为1.5万元和3万元。
10、巩固新一轮干部人事制度改革成果，签订聘用、聘任合同，实施聘约管理，加强履职绩效考核，强化全员职责意识。做好新教师接收、岗前培训和XX年参加工作教师的考核、转正工作;做好专业技术职务职称的评聘工作。
(三)加强和改进德育工作，坚持以人为本，促进人的全面发展
11、认真学习贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和xx在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上的重要讲话精神。进一步推进学生教育与管理工作创新，切实提高学生工作质量。要总结管理重心下移的工作经验，重新调整学生工作领导委员会，探索建设一支专兼结合的大学生思想政治教育工作队伍。以学风建设为龙头，构建德育教育的新平台;继续通过各种渠道加强同学生交流，开好学代会，倾听学生的意见和建议，解决学生在学习、生活中的问题;加强对学生的人文素质培养，抓好学生的安全教育工作。
要不断改进方式方法，结合长征70周年、抗日战争胜利60周年庆祝活动，积极开展"民族·历史·未来"主题教育活动。围绕"人文奥运",组织更多的同学参加首都青少年"情系奥运，文明礼仪伴我行"等活动。
(四)为师生员工的工作生活提供优质服务，提高学院持续发展的保障能力。
12、完成校园整体规划。做好综合楼开工建设和新购50亩地的开发建设准备工作。完成锅炉房搬迁和校园供电线路改造工作。做好学院的美化绿化工作。开工建设学院文化广场。进行三号学生公寓区外环境建设。本着经济实用、美观大方的原则，整修学院内部主要路面，对校园老建筑外墙进行粉刷装饰。提高绿化水平，营造高雅、温馨、舒适的校园环境。搞好职工福利和医疗卫生及计划生育工作。
13、做好学生食堂、学生宿舍的管理与服务工作。健全完善学生食堂、学生公寓管理办法、专项维修管理办法等规章制度。以饮食卫生安全为重点，继续落实办餐人员的办餐行为规范制度，加强食堂物资采购规范操作监控，加强食堂基础设施完善与改造，巩固a级食堂食品卫生量化等级。力求完成标准化宿舍、标准化食堂的建设验收。
14、加强对校办企业的管理，严格履行合同和奖惩制度。加强校办企业同教学、科研的结合，促进企业产品更新换代，将校办企业办成我院稳固的实训、实习、科研基地。
(五)其他工作
15、加强政策、程序、规章制度建设。贯彻落实《国务院全面推进依法行政实施纲要》和《北京市全面推进依法行政实施意见》，认真实施《行政许可法》，落实相关配套制度，推进科学、民主、依法治校。清理学院规章制度，规范学校的管理。切实维护教师、学生的合法权益，规范违纪学生处分程序，推动学院建立校内教师、学生申诉制度。坚持以推进基建工程公开和财务公开为重点，进一步深化校务公开制度。要通过公开，形成上下多方面的互动机制，实现学院的科学决策、民主监督和有效监督;要通过公开把广大教职员工和社会大众的知情权、参与权、监督权真正落到实处。
15、做好招生就业工作，2011年计划招生1800人，使在校生规模达到7200人。加大学院宣传力度，进一步扩大学院知名度。各系部要积极配合就业指导中心加强对毕业生的思想教育，指导帮助毕业生树立正确的职业观、择业观和就业观。提高就业指导和服务水平，提高就业质量，争取就业率达92%的指标。积极发展成人教育，使其成为学院发展的一个新的增长点。
16、做好全年的财务工作。严格财务预算管理，保持财务工作良性运行。健全管理机制，完善审计工作制度，搞好财务的常规化自查，强化内部审计。要厉行节约，杜绝浪费，严格控制办学成本。进一步增加职工收入。
17、继续重视并做好离退休人员工作。充分发挥老干部工作领导小组和职能部门的作用，认真落实老干部工作责任制，使离退休人员健康、幸福地安度晚年。以老干部为主体，成立学院关心下一代工作委员会，发挥老干部余热，教育和引导好未成年人的发展。
18、做好建校五十周年庆典筹备工作。成立校庆工作领导小组和校庆办公室。按照"隆重、热烈、简朴、务实"的工作原则，集中智慧，创造性地做好XX年建校五十周年庆典筹备工作。
19、全力维护校园安全和稳定，构建和谐校园。进一步做好安全保卫工作，提高科技创安水平。完善安全稳定工作预警体系和突发事件应急处置机制，提高处置突发事件的能力。继续开展校园网有害信息清理整治。完善正确处理人民内部矛盾的工作机制，落实信访工作责任制，健全校内劳动争议调解制度。开展大学生安全教育进课堂工作。继续整治校园周边环境，不断改善师生学习工作生活环境。
各位代表、同志们，2011年是我院全面贯彻党的十六大和十六届四中全会精神，落实"十五规划",再谋发展的关键一年。学院在过去几年间，有了长足的发展，我们已经积累起较为雄厚的基础，今年学院各项工作任务非常繁重，其中重中之重的工作是认真开展好保持共产党员先进性教育活动，做好迎接教育部组织的示范性职业技术学院评估验收工作。这些工作的完成，必将促进学院新的发展，必将为我们更高奋斗目标的实现奠定更加坚实的基础。这次大会，我们还将讨论学院"十一五"发展规划，这个规划从学院的实际出发，提出了未来一个时期学院的奋斗目标，那就是积蓄力量，等待时机，争取早日提升办学层次，为中国职业技术教育做出更大贡献。天时人事日相催，冬至阳生春又来。让我们在上级主管部门和院党委的坚强领导下，高举邓小平理论和"三个代表"重要思想的伟大旗帜，同心同德，再接再厉，奋发图强，以更加高昂的斗志，更加富有成效的工作，为铸就工业职业技术学院新的辉煌，为创造工业职业技术学院更加美好的明天而努力奋斗!
进入公司的当天，商标部杨经理提醒我，"你虽然是名实习生，但是也要跟普通员工一样先得学习企业文化",她还特别强调了学习企业文化的重要性。了解了企业文化，"想别人不曾想的事，才能创造新的奇迹;走别人没走过的路，才能达到新的顶峰"的发展信念，与 "敬业进取，实现自我价值;协作奉献，强化团队力量"的执业理念，已经深刻得印入了我的脑海，指导着我日后的工作
.随后我对商标的种类及其特点，国内注册知识包括商标审查、初审公告、注册公告、领取商标注册证、商标注册的途径、商标注册申请所需书件及要求、商标注册申请人等，代理业务的分门别类┅这一系列有关商标代理业务逐一消化吸收。入世啦，我国企业在进军国际市场之前，必须做好知识产权国际保护计划，提前在相应的国家注册自己的商标，避免其被他人抢注而给企业造成不可估量的损失。
综合报告(篇4)
Title: "Comprehensive Report on Walmart: A Study of its Practices"
Abstract:
This comprehensive report aims to analyze the various practices adopted by Walmart, one of the world's largest retail corporations. Studying Walmart's practices will assist in understanding its management style, its impact on the economy, its sustainability efforts, and its relationship with employees and the community. The main focus of this report is to gain insights into Walmart's comprehensive approach towards business, as well as the challenges it faces and the measures it takes to overcome them.
Introduction:
Walmart is a global retail giant that has changed the landscape of the retail industry. With its wide range of products, competitive pricing, and efficient supply chain management, Walmart has expanded its operations globally. This report explores Walmart's strategies, corporate social responsibility initiatives, efforts towards sustainability, and challenges faced by the organization.
1. Management Style:
Walmart's management style plays a pivotal role in its success. This section explores the leadership and decision-making processes that drive the company. Walmart emphasizes a top-down management approach, with a centralized decision-making structure and strong leadership. The report discusses the advantages and disadvantages of this style, as well as its impact on employee morale and motivation.
2. Economic Impact:
Walmart's massive size and reach have a significant impact on the economy. This section examines the economic effects of Walmart's operations, such as job creation, tax contributions, and the impact on local businesses. The report also analyzes the criticism surrounding Walmart's low-cost products and its potential negative effect on local economies.
3. Sustainability Efforts:
As a socially responsible corporation, Walmart has implemented various sustainability measures. This section discusses Walmart's commitment to renewable energy, waste reduction, and community engagement. The report highlights the positive environmental and social impact of these initiatives, as well as potential areas for improvement.
4. Employee Relations:
Walmart's relationship with its employees has been a topic of debate. This section examines the labor practices, wages, and employee welfare measures implemented by the corporation. The report evaluates the impact of these practices on employee retention, job satisfaction, and overall morale.
5. Community Engagement:
Walmart's engagement with local communities is critical for its reputation and long-term success. This section explores Walmart's philanthropic efforts, partnerships, and support for local businesses. The report evaluates the effectiveness of these initiatives and analyzes their impact on Walmart's relationship with the community.
Conclusion:
This comprehensive report on Walmart's practices provides an in-depth analysis of its management style, economic impact, sustainability efforts, employee relations, and community engagement. Despite various challenges and criticisms, Walmart's business practices have revolutionized the retail industry. By studying Walmart's diverse practices, businesses and policymakers can draw important lessons about creating a sustainable and successful corporation in the global marketplace.
综合报告(篇5)
沃尔玛综合实践报告
一、引言
沃尔玛是世界上最大的零售公司之一，在全球130多个国家和地区设有分店。作为一家领先的跨国企业，沃尔玛注重实践能力的培养，为实践者提供广阔的发展空间和机会。本报告将对我在沃尔玛实践的经历进行总结并分析，探讨实践对个人成长和职业发展的重要性。
二、实践内容和目标
作为一名实践者，我在沃尔玛的工作主要集中在销售和市场部门。我的主要任务是协助销售团队制定营销策略，推动销售业绩的提升。通过与销售团队的密切合作，我深入了解了零售行业的运营模式和市场竞争情况。此外，我还参与了一些市场调研和销售数据分析的工作，提供了宝贵的市场信息和销售见解。
我的实践目标是通过参与实际工作，提高自己的专业能力和实践能力。希望能够通过与团队的合作，学习销售和市场领域的实践经验，提高我的团队合作能力和沟通技巧。
三、实践经历和收获
在实践的过程中，我面临了许多挑战和机遇。首先，我学会了如何与团队成员合作，并有效地解决问题。通过和销售团队的密切合作，我了解到团队合作的重要性，学会了更好地与他人沟通和协作。其次，在市场调研和销售数据分析的过程中，我逐渐掌握了专业的技能和知识。通过对市场情况的研究和销售数据的分析，我能够为销售团队提供有针对性的市场推广方案，并提供销售业绩提升的建议。最后，我还获得了自信和成长。通过与不同背景和经验的人合作，我学会了以积极的态度面对困难并解决问题。从实践中，我逐渐意识到只有不断学习和提升自己，才能在职业发展中取得更好的成绩。
四、实践对个人成长和职业发展的重要性
通过在沃尔玛的实践，我深刻认识到实践对个人成长和职业发展的重要性。首先，实践提供了一个与实际工作环境接轨的机会，从而增强了我们的专业能力和实践经验。在实践中，我们可以通过解决实际问题和应对挑战，学会将理论知识应用于实际工作中，并不断提高自己的能力和技能。其次，实践培养了我们的团队合作和沟通能力。在实践中，我们需要与团队成员紧密合作，共同解决问题。通过与他人的合作，我们可以学习不同的思维方式和方法，提高自己的团队合作能力和沟通技巧。最后，实践还培养了我们的自信和成长。在实践中，我们会面对各种挑战和困难，只有积极应对并克服困难，才能取得进步。
在当今竞争激烈的社会中，实践已成为人们获取经验和发展的重要途径之一。沃尔玛作为一家开放和注重实践能力的企业，为实践者提供了广阔的发展空间和机会。通过参与实践，我深入了解了零售行业的运营模式，提高了自身的专业能力和实践能力，并取得了一定的成果。我相信在未来的职业发展中，这些实践经验将成为我不断前进的动力和基础。
五、总结
通过在沃尔玛的实践，我收获了许多宝贵的经验和知识。实践提高了我的专业能力和实践能力，培养了我的团队合作和沟通能力，增强了我的自信和成长。实践对于个人的成长和职业发展具有重要的意义。作为一名实践者，我们应该不断学习和提升自己，通过实践不断探索和发展，为实现个人的职业目标和梦想做出更大的贡献。
综合报告(篇6)
沃尔玛综合实践报告
一、引言
沃尔玛是世界上最大的零售企业之一，拥有超过11,000家门店遍布全球。通过对沃尔玛的综合实践进行调研和分析，本次报告旨在介绍沃尔玛的核心竞争力、供应链管理、社会责任以及企业文化等方面，为读者了解沃尔玛的发展和成功之道提供参考。
二、核心竞争力
1. 规模经济：沃尔玛通过规模经济实现成本领先，以低价格吸引消费者，并通过供应链管理保持较高的利润率。
2. 供应链管理：沃尔玛在全球建立了高效的供应链系统，与供应商和物流公司紧密合作，实现快速和准确的产品交货。
三、供应链管理
1. 优化供应链：沃尔玛实施精细化的库存管理，通过使用先进的技术和数据分析来预测销售和库存需求，以降低库存成本和避免库存积压。
2. 供应商伙伴关系：沃尔玛与供应商建立了长期稳定的伙伴关系，共同努力降低成本、提高货物质量，并通过实施共同的可持续发展计划来促进社会和环境的可持续性。
四、社会责任
1. 可持续发展：沃尔玛致力于推动可持续发展，通过减少能源和资源消耗、改善产品的环境影响以及支持社区项目等方式实现。
2. 劳工权益：沃尔玛努力保护劳工权益，提供公平的薪酬和福利待遇，支持员工的培训和发展。
五、企业文化
1. 顾客至上：沃尔玛始终将顾客需求放在首位，积极倾听和回应顾客的意见和建议，提供满足顾客需求的服务和产品。
2. 团队合作：沃尔玛鼓励员工之间的合作和团队精神，建立积极向上的工作环境，激励员工共同追求企业目标。
六、结论
通过对沃尔玛综合实践的调研和分析，可以看出沃尔玛的核心竞争力在于规模经济和供应链管理，它通过优化供应链、建立稳定的供应商伙伴关系实现高效运营。此外，沃尔玛还注重社会责任和企业文化，致力于推动可持续发展和保护劳工权益。沃尔玛的成功之道可以为其他企业提供借鉴和启示，特别是在规模经济和供应链管理方面。通过不断提升业务水平，注重可持续性发展，企业可以获得持续的成功和发展。
综合报告(篇7)
《拒绝垃圾食品进校园》
刘鑫【内容摘要】
综合实践活动的目的是通过多种形式激发学生的学习兴趣，检验内化知识，运用知识。如社会调查就可以培养学生勇于实践的能力，是学生接触社会，感受生活的极好形式，他们在兴趣盎然的调查、体验中丰富了知识+结构和文化生活，提高了综合能力和自身素质，还培养了他们从小爱科学、爱家乡的良好品德；培养学生注意卫生，注意饮食习惯和身体健康，自觉保持校园周边环境的良好习惯。
【关键词】
垃圾、 校园
《拒绝垃圾食品进校园》综合实践活动方案
一、活动背景主题确定：
甲型h1n1流感事件引起了我们对健康的关注，认识到了健康的重要性和生命的价值。如今大街小巷遍布路边小吃，特别是处于繁华地带的闹区、路边、学校门口，小吃摊点几乎随处可见。小吃内容丰富，有油炸食品、烧烤食品、盒饭、麻辣烫、腌制制品等。
你认为路边小摊上的小吃和周围的环境对我们的健康有害吗？尤其是青少年学生，往往将自己的零用钱用于买零食吃，以补充正餐的不足，但是这样往往是适得其反，一些同学的身体发育不正常，有的身体逐渐消瘦，有的却过于肥胖，面对这种局面，我们组织了本次综合实践活动，目的是让掌握一些不利于身体健康的食品，改变自身的不良饮食习惯。
二、活动目标：
（一）情感：
1.通过合作，学生在实践中会感到喜悦和成就感，并感到与他人合作和交流的乐趣
通过对本市街头小吃摊的调查研究，引导学生注意饮食，
了解合理饮食的重要性，养成良好的饮食习惯。
（二）能力：
1培养学生查找、收集和整理数据的能力。让他们掌握从多个渠道收集和整理数据的方法。
2让学生在面试中锻炼口才，提高口语交际能力，在实践中培养自己的操作能力。
3、训练学生运用现代信息技术——网络来收集资料，让学生感受网络强大的资料搜索功能，能认识到网络正确的用途。
（三）认知：
1通过对路边小吃的调查研究，可以了解垃圾食品对身心发展的危害，拓宽认识。
2、培养学生的实践能力、社会交往能力，以及搜集信息、分析问题、总结问题的能力，养成主动**、敢于实践，合作交流的学习习惯，促进学生个性健康发展。
三、活动适用年级
根据学生的年龄特点和认知水平，选择高中一年级学生进行活动。
四、活动过程与实务
（1） 开场阶段：明确目的，确定方向
（2） 制定活动计划：学生可根据自己的喜好自由组合成立研究小组，制定研究方案。
方案的设计是研究的前提，教师由扶到放指导学生制定切实可行的方案，还要根据各组具体情况，有针对性地作一点具体指导，从而让学生在有效地开展活动，还要注意提醒学生学会分工合作，提高团队意识。经过仔细酝酿，师生共同制定了如下方案：
1、 设计问卷调查；
2、 开展调查活动；
3、 整理资料，分析资料，共同**；
4研究性学习、经验总结；
5、 得出结论，展示成果。
（3） 资料收集阶段：将全班分为四组，每组分别行动。
第一组：上网或去学校图书馆收集有关垃圾食品的信息。了解垃圾食品对健康的危害。
第二组：走进烧烤店或路边小吃摊，调查食品种类、经营模式、经营情况等。
第三组：进入医院，采访一生，调查食品摊的营养价值。
第四组：走进学校，根据问卷调查学生吃垃圾食品。
将调查的情况及收集资料的体会以日记的形式记下来。
（此阶段要指导学生详细考虑调查、访问的注意点，包括访问的时间，地点，要访问的内容，要关注的事项，都要有周密的考虑，这样才能确保访问的成功。）
（四）、分类整理资料阶段
1每组根据各自的研究课题对收集到的数据进行分类整理。
2、各小组成员通过会议并商讨出大家最感兴趣的、能体现这一活动主题的内容，再深入研究，并进行汇报前的演练。
三。小组组长召开会议，避免采用同样的报告方法。
4设置报告流程、报告步骤和时间。
（五）、成果交流阶段
综合报告(篇8)
——主题：舌尖上的武汉
武汉美食概述：
武汉的小吃以早点为主。武汉人把吃早饭称之为“过早”。早餐对武汉人来说一直都很重要，所以武汉的早餐一直是各种各样的。
热干面、豆壳、汤圆还有武昌鱼、鸭脖等特色菜。毛主席曾经在游过长江之后品尝武昌鱼，写下“才饮长江水，又食武昌鱼”的名句；当代“食神”蔡澜对于自己仅仅三天的武汉之旅中所品尝到的美食念念不忘……这么多名人对于武汉的美食都赞不绝口。武汉，一个充满楚国风情和各式美食香气的城市，什么样的美食让武汉如此吸引人？
我们一起去看看吧~
“过早”篇：
一天的计划是在早晨，一天的美好生活应该从早餐开始。武汉人把吃早饭称为“过早”。对于武汉人来说，早餐一向是非常重要的，所以早起总是内容丰富、种类繁多，其重要性不言而喻。
这里我们单独分出一部分，来了解了解武汉的“早餐文化”。
1. 热干面
说到武汉小吃，我首先想到的当然是热干面。热干面是武汉特色汉族小吃。它与北京的炸酱面、河南的烩面、山西的刀削面、四川的担担面，同称为中国五大面食。
干热面的面条很细，根系牢固，色泽发黄，油腻，味道鲜美。混合了香油、芝麻酱、五香泡菜等配料，更具特色。武汉热干面在中国乃至世界都很有名。
无论是来武汉参会或是旅游的人们都要设法品尝武汉名吃：热干面，就连在外工作或学习的武汉人回汉后的第一站就迫不及待地要去热干面馆解解馋，可见武汉热干面深受人们的喜爱。
热干面味道佳，名声响，其传说的历史典故也很有趣。上世纪30年代初，汉口长堤街有一个叫李包的小贩。他在关帝庙一带靠卖凉面和汤面为生。有一天，天气异常炎热，不少剩面未卖完，他怕面条发馊变质，便将剩面煮熟沥干，晾在案板上。
一不小心，他把桌上的油壶打翻了，麻油溅到了面条上。李包见状，无可奈何，只好将面条拌上油重新晾干。第二天早上，李包将拌油的熟面条放在沸水里稍烫，捞起沥干入碗，然后加上卖凉粉用的调料，弄得热气腾腾，香气四溢。
武汉人最喜欢的小吃热干面就是这样诞生的。武汉黄陂人蔡明伟给这个面起了个名叫“麻酱面”直到1950年工商登记时才正式叫“热干面”。
热干面是武汉人的首选小吃，所以我们不用再多说他们的感受了。外地来武汉的人又想起了武汉，主要是因为想到了武汉的热干面。热干面对武汉人或者在武汉呆过一段时间的朋友来说，它不再仅是一种小吃，而是一种情怀，未食而乡情浓浓，食之则香气喷喷。
热干面受到大多数武汉人的喜爱，几乎有摊位的地方都有热干面。最早形成正规店面，这就是蔡林记了，蔡林记经过百年洗练，其味道晶洁爽口，味道鲜美，深受广大市民的赞赏，享有武汉名小吃的美誉。
现在武汉热干面已形成了产业化生产，武汉热干面项目已正式推荐参评第四批中国国家级“非遗”，并正式申报中国国家级“非遗”。
经典评价：“热干面最能代表武汉人性格和文化的兼容并蓄，细腻而粗犷，是荆楚民俗和饮食文化中不可缺少的一部分。”
2. 三鲜豆皮
老通城“三鲜豆皮”是武汉人“过早”的主要食品之一，也是武汉民间极具特色的传统小吃。其形方而薄，色金而黄，味香而醉，最初是武汉人逢年过节时特制的节日佳肴，后来成为寻常早点。色泽金黄透亮，鲜艳夺目，皮薄软润爽口，滋味鲜美，含有虾、菇、肉香。
以其独特风味逼近闻名。豆皮制作过程中要求“皮薄、浆清、火功正”，这样煎出的豆皮外脆内软、油而不腻。
说起“三鲜豆皮”，它绝对不逊色于“汉堡包”和“比萨饼”。豆皮的“豆”必须是脱壳绿豆；豆皮的“皮”必须是精制米浆；豆皮的馅，必须是糯米；豆皮的三鲜一定是鲜肉、鲜蘑菇、鲜竹笋；豆皮的形，必须是方而薄；豆皮的色，必须是金而黄；豆皮的味，必须是香而醉。难怪它一举夺得过中国饮食行业的最高荣誉“金鼎奖”。
经过标准化的生产工艺，程序简单，生产速度快。此外，传统工艺与现代工艺的有机结合，赋予其良好的口感，是该食品批次和质量的有力保证。
经典评价：历史与名人曾是“老通城”的骄傲。1958年，毛泽东两次亲临“老通城”，在品尝了“三鲜豆皮”后说：
“豆皮是湖北的风味，要保持下去”，“你们为湖北创造了名小吃，人民感谢你们。”
3. 面窝
面窝是武汉汉族小吃之一，也是武汉独有的。通常只在早餐时间提供。因四周厚而中间薄得干脆成了一个小洞，呈凹状，武汉人不习惯叫它“面凹”，而叫它“面窝”。
其实用“面”来修饰“窝”并不贴切，因为它的成分中没有面粉，大部分是粳米磨成的米浆，还要加一定比例的黄豆浆，加葱花、细盐。炸时用的铁勺子，直径约5寸，四周下凹，**凸起，用另一勺将那种合浆舀入面窝勺，在中间一刮，然后下锅，下凹处因面浆多，所以肥厚，炸成后像个圆圈圈，吃在嘴里，酥、脆、软三种感觉混合。技术好的早点师傅可以将面窝炸成“匡匡”—没有中间的焦脆部分，主要供老人食用；或者中间的油炸部分比例比较大，适合喜欢酥脆食物的人。
面窝的历史和其他武汉过早一样其实不可考。只知其大约创始于清光绪年间。多数说法为：
当时，汉口汉正街集稼嘴附近有一个叫昌智仁的面包师。看到卖烧饼的生意不好，他就尝试着创造一种新的早餐品种。经过反复琢磨，他请铁匠打制干把窝形中凸的铁勺，内浇用大米、黄豆混合磨成的米浆，撒上黑芝麻，放到油锅里炸，很快就作出一个个边厚中空、色黄脆香的圆形米饼。人们觉得它很别致，吃起来浓软，薄脆，很有味道。
昌智仁称之为面食，已经流行了100多年，已经成为一种价廉物美的特色早餐。
小结：武汉早餐不胜枚举，这里不一一列举。处处的早餐文化，因生活优裕而消失之中，武汉的街头巷尾还在卖，将之冠上“早餐之都”的名号一点都不为过。
武汉人的“过早”，最打动人的，是其中透露出的浓浓生活气息。看到普通武汉人手拿大锅小碗排着长队，就为了买上一两样早点，有人感慨：“把早餐当成一件隆重的事情看待，这在当今已是很少有了，我喜欢武汉人的生活方式！
”特色美食篇：
在饱尝过热干面的芝麻酱的浓郁酱香，品尝过豆皮的焦酥皮面软绵的糯米，过面窝的金黄焦脆之后，让我们再一起到长江沿岸，去找找长江边的美味——武汉特色美食。
1. 武昌鱼
武汉菜坚持湖北菜的风格。湖北省河湖众多，水产品极其丰富。因此，武汉有必要在餐桌上摆上新鲜的河鲜是品。武昌鱼便是因为一九五八年毛主席的“才饮长沙水，又食武昌鱼”的佳句而名扬五洲。
其实，这武昌鱼虽名为“武昌”，却并不在武昌，这又是怎么回事呢？原来，鄂城(今鄂州市)古称武昌，其西南有个六十万亩水面的湖泊，名梁子湖。梁子湖草丰鱼美。
它的通江处为樊口。这里的水势在旋转，有大有小的回流。“在樊口者曰大回，在钓台下者曰小回”（《武昌县志》）。
唐代的元结有歌曰：“樊口欲东流，大江欲北来，樊口当其南，此中为大回。回中鱼好游，回中多约勾。
漫欲作渔人，终焉得所水。”歌中所说的：“回中鱼”，即是武昌鱼。
武昌鱼体高，侧面平坦，均呈菱形。正宗的武昌鱼有13根半刺，有13根骨头的叫鲷鱼。
武昌鱼是驰名中外的水产，盛产于鄂州梁子湖，封建社会时是贡品，是席上珍馐。烹调方法多样，讲究。其中，最著名的是清蒸武昌鱼，最好的餐厅是武昌大中华餐厅。这家餐馆由安徽人创建于1933年，以烹调武昌鱼而闻名。
因为蒸法最具代表性，武昌鱼通常被用作蒸武昌鱼的名字。他们一般用一公斤左右的鲜活樊口鲂鱼作主料，辅以火腿、香菇、冬笋、鸡汤等十多种配料调料，上笼清蒸，严格控制火候，使之恰到好处。蒸好后再在鱼上缀上红、绿、黄各色菜丝，使之色彩艳丽，香味扑鼻，鱼肉细嫩，汤质鲜美。
除了蒸之外，他们还用油炖、酱油炖、花卉酿造等方法制作了30多种鱼菜。
2. 排骨煨藕汤
在悠悠长江里找到了美味的武昌鱼，伴着凉凉的江风吃下鲜嫩的鱼肉，这时在来上一碗热气腾腾的排骨藕汤是最好不过了。
武汉人爱喝汤，有着“无汤不成席”的说法。湖北盛产莲藕，粉嫩白净。 湖北人喜欢拿藕和肉骨头煨汤，文火煨到肉烂脱骨，藕块吃起来口感粉糯又不失清脆，喝上一口，香浓清甜，不禁要感叹藕香与肉香的搭档简直是天下绝配！
其中最著名的当属猪排莲藕汤。湖北人素喜煨汤，请客吃饭不说“请饭”，而说：“请到我家喝汤”。
无汤不请客，请客无汤不恭敬。排骨煨汤更是一年四季的美味，一碗热乎乎香喷喷的排骨汤，显示主人对客人的热情与敬意。猪排莲藕汤作为武汉人接待客人的必备菜肴之一，从来没有让人失望过。它新鲜、芳香、营养丰富。
煨汤时若是秋冬季节加进几块藕或萝卜，夏日里加几片海带，一则使汤喝起来不腻，二则汤味更为鲜美。食物中含有肉味，肉中含有蔬菜味，回味无穷。这道菜是用沙子炖的。火力足，火力均匀，排骨软烂，藕粉糯，汤香。
武汉人煨藕汤，十分讲究和考究。不少上年岁的人，会专门生煤球炉煨汤。浓浓的香味儿，四处飘散。
一锅炖汤，整条街、整栋楼都能闻到那股独特的浓香。武汉人每家都会有一口专煨藕汤的砂锅，本地人称砂吊子，这种砂锅是由一种深灰色的粗砂制成，因为砂粗，油脂在煨汤的过程中会慢慢渗砂里，这样煨出的汤不油腻，藕呈粉色。砂锅铫子用的年数越长越好，“油光满面”的，别看黑乎乎的，那是有年头的老吊子。
也就是说，洗完后，拿水泡一段时间也能出油星子，老吊子熬出来的汤特别鲜嫩醇厚。
3. 精武鸭脖
精武鸭脖是武汉最著名的汉族小吃。它以汉口精武路命名。精武鸭脖是将川味卤方改进后用在鸭脖上，具有四川麻辣风格，香味扑鼻，口感刺激，鲜美无比，所以很快成为了武汉人喜爱的名小吃，仅在精武路一带就有十几家店。如今，精武鸭脖子在中国随处可见，并形成了一些新的流派。
鸭脖无疑是武汉人对中国菜的新贡献。武汉人喜欢吃鸭脖，因为它味道很浓，回味无穷。鸭脖子无味，但可惜放弃了。可是经过用红辣椒、花椒、八角等几十种纯天然香料进行精心烹制料理之后就完全不一样了，再剁成一节一节，大小刚好能在嘴巴里自由转动。
鸭颈肉层次分明，颇有嚼劲，肉啃完后，接着吸吮骨节中间的骨髓，“滋溜”一声，让人觉得颇有成就感。照老一辈人的说法，鸭脖是活肉，鸭子整天寻吃觅食，纤长的头颈一伸一缩，肌肉纤维锻炼得非常有韧劲，所以味道格外的好鸭脖子所以能脱颖而出就在于它肉附于骨，鸭肝鸭肠之类属于一口香，很易满足，而鸭翅、鸭掌骨肉较易分离，吃起来没有难度，只有鸭脖子骨肉相连，任你啃嚼吸嘬，也只能得其味之**，让人总是难以充分满足，这便是鸭脖子的妙味所在了。
1993年，武汉鸭脖生意兴起，2000年后进入旺季。从一开始，这个品牌就具有浓郁的武汉味和十足的市场气息。目前，公认的武汉鸭脖发源地是汉口精武路。
一条窄窄的小巷子，两边开满了鸭脖子店面，成千上百根油光红亮的鸭脖子就这么摆在摊位上，场面颇为壮观。不管哪个版本是鸭脖起源的正解，可以肯定的是，从那以后，精武鸭脖这块领地不断被发掘，并形成“华山派”涂国华、“少林派”汤光山、“武当派”王松林、“明教”苏德涛这四位鸭脖品牌领军人物鏖战江湖的局面，直到今天还有新的品牌注入其中。
