可贵的沉默读后感。
作品的作者是作者，读完这部小说后，内心欣喜。 写读后感可以帮助更好地让写作能力提高，一份值得一读的“可贵的沉默读后感”相关精品文章推荐给您，相信这将有助于你更精彩的人生！
可贵的沉默读后感【篇1】
几天前我们学了一篇课文，叫《可贵的沉默》。
文章主要讲的是老师在上课的时候，问同学们：“同学们，爸爸妈妈知道你们的生日吗?”许多同学都骄傲地举起了手。但是老师又问：“向爸爸妈妈祝贺生日的同学请举手。”教室里却没有一个同学举手。整个教室出奇的安静，刚才还追逐老师的目光现在全都四散开了，同学们全都沉默不语。老师语气缓和了下来，因为他已经找到了同学们蕴藏在心灵深处，自己却没有意识到的东西：那就是对父母的爱。
我现在虽然不知道爸爸妈妈的生日，但我问爸爸妈妈的生日，爸爸妈妈就会知道我对他们的爱，等到爸爸妈妈的生日时，我会给他们买生日礼物，虽然不是很珍贵，但爸爸妈妈肯定知道我对他们的爱，我一定说到做到。
其实，回报父母的爱不仅仅是在他们的生日之时，或者母亲节、父亲节之日，送上一句问候语，或者做张贺卡、写封信表一表心意就行了。在生活中，我们应该爱父母，体谅父母的辛苦，不仅能自己的事自己做，还应帮助爸爸妈妈分担一些事情，在学习上认真自觉，取得优秀的成绩，健康快乐的成长，让他们为自己的孩子骄傲，这对于他们来说才是最大的回报啊!
可贵的沉默读后感【篇2】
通过学习《可贵的沉默》这篇课文，我受到了很大启发。
这篇课文讲了有一天老师在课堂上问孩子们，父母是否知道他们的生日以及生日那天父母是否祝贺。教室里沸腾起来，孩子们争着说：“知道，知道的！”当老师问:“谁知道爸爸妈妈的生日的，请举手。”“有谁在爸爸妈妈生日那天祝贺他们生日快乐的，请举手”的时候，教室里寂静无声，没有人说话，没有人举手。结束这堂课时，老师给孩子们提了个建议，让孩子回报答父母的爱。孩子们采纳了建议，父母们感到很欣慰。
读了这篇课文，我仿佛看见了妈妈在辛辛苦苦的干活，看见了妈妈在给我洗脚。妈妈的叮咛就像春风吹过。我想：是啊！爸爸妈妈做了这么多事，都是为了我能健健康康地成长，我一定要报答父母的爱。回家以后，我就以实际行动报答了父母对我的爱，吃完晚饭，就主动洗碗、拖地。爸爸妈妈看了，乐滋滋地说：“我的儿子长大啦，都会帮爸爸妈妈分担家务了！”我听了，心里美滋滋的。
父母的爱是无私的，我们要学会感恩。正如《今天，我十岁》这首诗写的那样：“十岁的我们已经长大，懂得感恩，我们明白该如何回报！”
可贵的沉默读后感【篇3】
“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”今年的生日到了，耳边再次响起了父母亲祝福的歌声，我的泪水不由得夺眶而出，想起了三年级时学过的课文——《可贵的沉默》，我的心里就感到愧疚。
《可贵的沉默》这篇课文主要写的是，一堂课上，老师问同学们的父母知不知道同学们的生日，会不会给他们祝贺生日，大家都回答“知道”和“祝贺”，而且又互相交谈自己的生日宴会。但是当老师问学生是否知道父母的生日时，他们沉默了，什么也没说。
记得当时我坐在教室里，绞尽脑汁想要记起父母的生日，可结果还是徒劳，想起父母平时对我的种种关爱，想起他们因为我生病时着急的神情，想起我生日时他们祝福的话语……我的泪水无声地淌了下来，说不出一句话。
从那时我明白了：父母对我们的爱是无声的，他们的付出是默默的，我们在接受父母给予自己的爱的同时，也要学会关心父母，以行动回报父母。
而今，耳边又响起了父母祝福的歌声，我暗下决心：以后，我也要学会体谅父母的艰辛，在父母下班的时候端上一杯水，常对父母说一声“谢谢”，“辛苦了”，并以最好的成绩来回报他们。
可贵的沉默读后感【篇4】
人们声称最美妙的岁月其实都是最痛苦的，只是事后回忆起来的时候才那么幸福。——白岩松
高考后那常看一本叫《沉默的羔羊》的书，在我心里，史琳达一直是美国联邦调查局二十四岁的实习生，说话带点土音，偶尔说粗口，没有钱，穿着一双不怎么样的鞋。孤身一人去调查杀人案，监狱里的疯子把精液弹到她的脸认为她偷了自己女儿的珠宝，她知道失败和被人看轻是什么滋味！
可是她左手可以一分钟扣动七十四下扳机，胳膊上的筋脉享金属丝一样隆起，卷起袖子去检验那些腐烂的死尸，对认为她只是靠姿色混进来的男人说出去。”人在关口上，常常是一些看上去荒唐的事起作用。于是遭遇困窘的时候，我很多次想过：“不，这个用沙子堆积起来的小事可吓不着史琳达，这姑娘从不害怕。”然后又再次站了起来。
在人生中每个必须经中，请记住，意志的力量是决定成败的力量。在我们选择的这条路上，每个人都比昨天更加明白理想与现实之间那道不可逾越的鸿沟，同时也比昨天更加拼命挣扎，试图挤过那条窄窄的独木桥。于是所有的呐喊被咽下情被收起，如一头二月老黄牛，默默踏步，无声前行。当拼搏被拼命所取代，香格里拉已经幻化为心中恒远而朦胧的梦，而所有的沉默与努力也只是为了让梦想不再“美人如花隔云端。”
你必须退让的时候就就必须你必须选择机会前进的时候必须前进。总要有所取舍的，蝴蝶的生命之所以那么短暂，因为它的翅膀太过精致了。有时候，放弃那些华丽的外在只是为了真正的得到。关键的是你想要的究竟是什么，以及为了这个你想意付出多大的代价。这是一种火候的拿捏，需要对自己的目标非常清醒。你非常清醒的知道你的靶子在哪儿，遇到一环甚至脱靶都没关系。环境需要你脱靶的时候你可以脱靶。但你不能失去你的终极目标，那是堕落，。
人生之中再也没有哪个时代像那时一样专一地，单纯地，坚决地，几近固执而又饱含信仰与希冀地，心无旁贷乃至与世隔绝地沉默地为了一个认定的目标而奋斗。当你在你若干年后某个悠闲的下午，回想起自己曾耐力，曾经的执着与付出，曾经的汗水与泪水，那会是一种怎样的感动与庆幸，怎样的一种欣慰与尊敬。
风吹过的草地上，浅绿泛起。在群羊迁徙的路上，它，在逆光独行，白黑交映，影子一点点拉长......
可贵的沉默读后感【篇5】
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我现在已经上三年级了，学了很多课文和读了很多的课外书，有一篇文章给我留下了深刻的印象，那就是这学期新学的课文----《可贵的沉默》。这篇课文主要通过记叙“我”在课堂上几乎所有父母都知道自己孩子的生日，而孩子们却不知道父母的生日，在“我”的启发下，孩子们懂得爱父母的事。我们应该学会回报父母的爱，做一个孝顺懂事的孩子。
一定要把爸爸、妈妈对你浓浓的爱再回报给他们，这样他们就会觉得很开心、高兴、欣慰。上学时说一声“再见”，全家人很有可能这一天心情都很好，你就是家中的公主、王子，他们把未来的希望都寄托在你的身上。如果你考的好，全家都会很高兴，这也是一种回报。
回报有多种多样，就看你想不想回报。有时候你考试连着考不好，虽然你不着急，可能觉得没什么大不了的，可你的家长却很着急，当他们给你讲题时，你不要心不在焉的，要不然他们的努力不都白费了吗?
通过学习这篇课文，我明白我每天放学后要尽快完成作业，以免让他们担心我。写完作业后帮父母做一些力所能及的事情，为他们分忧解难。
可贵的沉默读后感【二】
沉默是金。读了《可贵的沉默》之后，我才深切地体会到这个词语的意义。
《可贵的沉默》讲的是在一堂课上，文章的作者——一位老师问他的学生他们的父母在他们的生日时有祝贺他们吗，孩子们都兴奋地告诉他有;而当他问学生他们有在父母的生日时祝贺父母吗，孩子们却都沉默了。很快学校开了家长会，没想到家长都同意说，孩子祝自己生日快乐，孩子懂事。这到底是怎么回事?
噢，原来就在那堂课中，孩子们沉默的时候，孩子明白到自己做得不好，他们沉默着，后悔着，反省着，他们觉得无地自容，他们意识到该为父母做些事了。他们就这么做了。他们去了解父母的生日。他们祝他们生日快乐！
沉默是金。那堂课的沉默是孩子们知道如何报答父母对自己的爱。在现实生活中，也有一些人，像那些孩子一样，因为犯了错误而沉默，在沉默中懂得很多。比如说，一个做错了的小学生在老师前沉默，那是因为他他有了悔改之意，而这样的沉默能让他知道不能这么做，下次得怎么做;还比如一个人失去了朋友，他沉默，沉默中他发现自己的错误，发现自己的缺点，发现自己的不足，从而改掉这些缺点，这些错误，这些不足，使自己变得更好，结交到更多的朋友;再比如一个人因为太过于骄傲受到了什么打击，他沉默了，这样的沉默又会使他知道不能太骄傲……沉默是金，所有的沉默都是可贵的，这种可贵的沉默，又是每个人必须拥有的。
可贵的沉默读后感【篇6】
读完《可贵的沉默》这篇文章后，让我不知不觉地想起以前的一件事。那是放暑假的一天，我一觉睡到自然醒，伸了个懒腰，下了床，做完每天必做的洗漱工作。打开窗帘，耀眼的白光刺疼了我的眼睛。我来到餐厅，奶奶早为我盛好粥。“奶奶，我看到粥就想吐，每天早晨都是粥，能不能变变花样啊！”奶奶说：“哦，宝贝，那你到楼下去吃早点吧。”“嗯”。我一个箭步来到小卖部，坐在离收银台不远的桌子旁，点了我最爱的豆花和饭卷。在我吃得最来神的时候，隐隐约约传来了中年妇女的对话，“你看如今的爷爷、奶奶对孙子多好啊，都是打包带回去给自己的孙孙吃啊，哪有现在的儿孙打包给自己的长辈吃啊！少之又少了。”我听完，顿时像雷击了一样，差点被米饭卡住，我就是其中的一个啊！我独自坐在那里沉默，古诗说得好：“谁言寸草心，报得三春晖。”
明天就是奶奶的生日，我也得表示表示，给他们一个惊喜。我决定用我的零花钱买个生日蛋糕，制作一张生日贺卡，写上温馨的祝福，祝奶奶生日快乐、健康长寿。那天，我把卡片递给了奶奶，瞧她乐的把我拥抱在她的怀中。嘴里还夸我说：“在我宝宝同龄人中，我家是个最懂事的孩子。”我知道，在长辈的眼中，我就是最棒的！
可贵的沉默读后感【篇7】
“祝你生日快乐，祝你生日快乐......”今年又到了我的生日，耳边传来了爸爸妈妈的歌声，让我想起了老师教的一篇课文《可贵的沉默》。
故事的大致内容是这样的：在一节课上，老师询问同学们父母是否知道他们的生日。孩子们争先恐后地回答知道，教室里热闹极了。可当老师问父母的生日在哪一天，孩子们都沉默了。后来在老师引导下，同学们懂得了关心父母，并学会以行动回报父母对自己的爱。
父母为我们每个人的成长都付出了许多，他们无微不至地照顾我们，关心我们，却不求回报。
我也是其中的一个，每天妈妈都要提早起床，为我准备可口的早餐，每天都要来来回回接送我。当我生病时，父母着急地把我送到医院，我想：我是他们的孩子，理所当然要给我很多的爱。读完这篇文章，我沉默了，父母也是需要很多爱的，我们不能总是依靠着父母。在父母下班时，为他们端上一杯清凉的茶，消除一天的疲倦，为他们做上一顿晚饭，他们就不用下班后还要在厨房里忙来忙去。
父母对我们的爱是无声的，他们的行动是默默的。朋友们，我们要用行动回报父母对我们的爱。(王天瑜)
可贵的沉默读后感【篇8】
每次到父母的生日，我都会想起那篇文章—《可贵的沉默》。
《可贵的沉默》写的是：上课了，老师问同学们：生日的时候父母有没有送上祝福和礼物，同学们都说“有——有——有”可是老师又问同学们，父母生日的时候你们有没有祝贺、送礼物给他们，教室里寂然无声，没有人说话，后来老师又提了—个问题，问同学们怎么才能不被父母察觉的方式了解他们的生日。
教室里就热闹起来了，只是与沉默前的热闹已经不一样了。不久学校里开家长会，那些家长们都不约而同地说自己的孩子懂事了，称赞孩子们。
看完这篇文章，我深深地感到并想起了母亲对我的好意。妈妈在我做错了事情，批评我的时候，那时的妈妈像一条汹涌澎湃的大海，非常生气。妈妈在我题目不会的时候，耐心的给我讲解题目，一遍又一遍，直到我懂了才停下来。
妈妈的爱是清凉的风，是滴落的泪，是责备的目光，妈妈对我的爱像一条涓涓细流的小河，甜甜的，清清的，天天在奔跑，那是妈妈在辛勤的工作。
老师说得对。我想在妈妈不在乎的时候知道她的生日，我会用优异的成绩回报妈妈对我的爱。那是对他们最欣慰的礼物了吧。
我们总是吸收父母的爱，很少考虑如何给他们爱。现在我明白了，父母更需要我们的爱，即使只有一点点问候，他们也会很幸福。我们不能自私，只能贪图父母的爱。这是报答他们的最佳选择。
沉默中，我学会了一些，一些难得的画面，渐渐清晰地在我的脑海里，后来我知道了该怎么做。
可贵的沉默读后感【篇9】
“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”今年的生日到了，耳边再次响起了父母亲祝福的歌声，我的泪水不由得夺眶而出，想起了三年级时学过的课文——《可贵的沉默》，我的心里就感到愧疚。
《可贵的沉默》这篇课文主要写的是，一堂课上，老师问同学们的父母知不知道同学们的生日，会不会给他们祝贺生日，大家都回答“知道”和“祝贺”，而且又互相交谈自己的生日宴会。但当老师问同学们知不知道父母的生日，会不会给父母祝贺生日，大家都沉默了，什么话也说不出来。
记得当时我坐在教室里，绞尽脑汁想要记起父母的生日，可结果还是徒劳，想起父母平时对我的种种关爱，想起他们因为我生病时着急的神情，想起我生日时他们祝福的话语……我的泪水无声地淌了下来，说不出一句话。
从那时我明白了：父母对我们的爱是无声的，他们的付出是默默的，我们在接受父母给予自己的爱的同时，也要学会关心父母，以行动回报父母。
而今，耳边又响起了父母祝福的歌声，我暗下决心：以后，我也要学会体谅父母的艰辛，在父母下班的时候端上一杯水，常对父母说一声“谢谢”，“辛苦了”，并以最好的成绩来回报他们。
可贵的沉默读后感【篇10】
《可贵的沉默》是讲了一个很感动人的故事。
这个故事讲了这些孩子们都不去了解爸爸妈妈的生日，更别说给父母们庆贺生日，不懂得怎么去回报父母的爱。而父母却一直记住孩子们的生日，像一个重大的节日一样，办聚会，买礼物，送祝福，给孩子们过生日。
读完这篇文章后，我想了想，我不是也是一模一样吗？虽然我知道父母的生日，但是从未给过父母一个惊喜，也从未向父母祝贺，而父母却每次都记得我的生日。就拿那次来说吧，那天是我生日，我回家看见家里非常安静，心想：他们肯定忘记今天是我的生日了。一进门，灯就灭了，妈妈、爸爸和外公就分别从大房间、小房间、厨房里冲了出来，嘴里一边唱着生日歌，一边由妈妈从房间拿出一个生日蛋糕。我眼睛一热，鼻子一酸，心里感动极了，那时我就能感受到，爸爸妈妈外公对我无尽的爱，他们不会错过我任何一个生日的，就算我自己忘记，他们也会记得的。
现在在回想起来，我觉得自己不能光只知道父母对我的爱，也应该尽自己最大的努力让父母感受到我对他们的爱！从一点点的小事情做起，记得父母的生日，在他们生日的那天给他们一个小小的惊喜，我还小现在给他们办聚会过生日还做不到，但是我可以帮他们做做我力所能及的事情，比如在父母生日那天多帮他们做点家务，帮他们捏捏肩膀锤锤腿，也可以在他们床头边放一张自己做的贺卡等等。从现在开始学着向父母一点点表达自己的爱，回报父母对我的爱！
可贵的沉默读后感【篇11】
学了《可贵的沉默》，让我也久久沉默。“知道！” “知道！”当老师问同学，爸爸妈妈是否知道自己的生日时，当问起是否祝贺时，孩子们异口同声地回答：“当然祝贺了！”“祝贺的！”又是一片肯定的回答声。老师的情绪迅速传染给了孩子们，他们一起点起数来，“ 15 、 16 、 17 ”，越点越多，越点越兴奋。这几段话的词语具体描写了当时教室的兴奋气息，写出了同学们已经会感受爱。但老师觉得这还不够，他们心里还蕴藏着自己没意识到的，一件极为珍贵的东西。“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！”霎时，教室里变得一片寂静。“向爸爸妈妈祝贺的请举手！”没有人举手，没有人说话，刚刚举手的女生也放下了手，大家都在沉默着。
大家在心里想：“爸爸妈妈每次我生日都给我祝福，给我礼物，一起吃蛋糕，而我，却连爸爸妈妈的生日都不知道，连祝福都没有给。”
沉默了一分多钟，大家脸上充满了犯了错误的神情。学完课文，我也感到自己犯了错误。每一年，爸爸妈妈在我生日这一天带我出去玩，去吃大餐，送我渴望的礼物。而我，并不关心他们的生日，只关心在哪一天有生日蛋糕吃。我爱我的爸爸妈妈，就像他们爱我一样。
今天晚上，爸爸出去了，妈妈在房间里。我拿了自己的零用钱，悄悄地走出家门，去买那火红的康乃馨送给妈妈。虽然，在买花回来的路上，我的鞋跑飞了，袜子破了，花折了，但看到妈妈脸上的笑容和眼中的泪花，我幸福极了！
