可贵的沉默小学作文推荐。
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可贵的沉默小学作文(篇1)
今天，我学习了让我感到羞愧的一篇课文，题目是《可贵的沉默》。
这篇课文先讲了孩子们在老师的启发下，感受到父母对自己的爱；接着讲孩子们为不懂得父母的爱而羞愧；最后讲在 老师的指导孩子们以实际行动回报父母的爱的故事。
正如文屮所描写的，每次我过生日时，都会得到父母的礼 物和祝福，有时还在饭店，邀请亲朋好友一同为我庆贺生日。 饭桌上摆满了我喜欢吃的各种食物。毎次我只顾自己津津有 味地大吃一顿，理所当然地享受着父母对我无微不至的关爱。 现在学习了《可贵的沉默》这篇文章，我才恍然大悟：对呀， 我为什么就没有想到要记住父母的生日呢？我连父母的生日都不清楚，更谈不上为他们祝福了。想到这儿，我感到羞愧万 分，老师给我们讲了冯玉祥将军孝敬父母的故事：爱国将领冯玉祥每次在自己过生日时，都要给母亲送去礼物和祝福。他 说：“儿的生日是娘的苦难日。”这句话让我从无知中醒悟过 来，是父母给了我们宝贵的生命，又是父母付出自己的心血和 汗水抚育我们长大成人。我们还有什么理由不去好好地报答父母对自己的爱呢！
古诗说得好：“谁言寸草心，报得三春晖。”父母的爱是阳 光，我们只是小草，即使我们竭尽全力也不能报答父母对我们 的爱，我们应该时时刻刻牢记父母的爱，做一个孝敬父母、懂得回报的好孩子。
可贵的沉默小学作文(篇2)
记得曾经老师问过我们一个问题:“爸爸妈妈知道你们的生日在那一天吗？”
“知道！知道！”我们异口同声地回答。
“生日那天，爸爸妈妈向你们祝贺吗？”
“当然祝贺了!”又是一片肯定的回声。
老师又问：“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！”
霎时，教室里安静下来。老师把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会，几位女学生沉静地举起了手。
“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。我们沉默着，老师和我们一起沉默着……
这段回忆，令我法忘记。一年当中自己最盼望的就是生日的那一天中不仅有父母、亲朋好友的祝贺还有漂亮、可口的`生日蛋糕。那一天是多么得开心、多么得快乐！可在快乐背后自己从来没有去想过父母的生日在那一天？他们是怎么过的？有没有人为他们祝贺？这些问题从来没有想过，心里只在意自己的生日，也没有问过他们。当老师问到这一类的问题时，我的第一反印就是脑子一片空白。当时觉得很内疚。决定去问问父母。可下课铃一响，这件事就被“删除”了。
童年的故事，真时多姿多彩。现在他们的生日，记得牢牢的。
可贵的沉默小学作文(篇3)
作为人类社会中的一种交际方式，沉默并不是一种被广泛认可的沟通技巧。很多人在面对陌生人或是尴尬的场面时，往往会变得沉默寡言，而这似乎是不被大众所接受的。不过，沉默的确是一种可贵的品质，有时候，适时地选择保持沉默，会给人们带来出乎意料的收获。
首先，沉默可以给予我们一种宁静的氛围，让我们能够在思考中发掘出更多的智慧。在个人生活中，时常会遇到各种人际交往的困境，尤其是在情感的交流中。当我们感到密不透风时，可以选择保持沉默，让自己在安静的环境中反思，可能会惊喜地发现一些平时所忽略的问题，并找到解决问题的方案。
其次，沉默还可以减少无谓的争论和冲突。当我们在交流中，发现自己和对方的观点有所分歧时，不妨保持沉默，让气氛稳定下来。如果我们一直与对方纠缠不休的话，可能会引发不必要的争执和冲突。有时候，沉默甚至可以起到缓和矛盾的效果。真正聪明的人，在遇到争执时，会选择冷静地分析问题，找到解决的途径，而不是与人为敌。
最后，沉默也可以让人更好地洞察人心，提高个人的情商。在社交场合中，学会保持沉默，好好观察周围的人和事，可以让我们更好地认知他人，了解他们的需求和感受。这不仅有助于个人人际交往的顺利进行，也有助于我们提高人际交往中的处理能力和情绪控制能力。
总之，沉默并不代表无言以对，而是一种智慧的表现。闲言碎语不仅会玷污我们的形象，还可能会带来负面的社会影响。只有学会适时地保持沉默，既能够让我们更好地思考问题、解决问题，又能够有助于我们与人相处更加和谐、获得更好的人际资源。因此，让我们学会珍惜沉默，将其发挥到最好的效果。