副校长工作总结（系列十二篇）。
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副校长工作总结 篇1
大学副校长教育教学工作总结
在大学教育中，副校长扮演着一种非常重要的角色。教育教学是学校的核心任务，副校长是教育教学工作的管理者，需要领导教育教学工作的开展，促进教育教学工作的质量和效益提升。本文将结合真实案例和经验分享，探讨大学副校长在教育教学工作中应该具备的素质和管理方法。
一、全面贯彻落实教育教学方针
大学副校长应该具备全面贯彻落实教育教学方针的能力。教育教学是一项系统性工作，需要副校长引领教师队伍将方针落到实处，使学校的教育教学工作紧密围绕方针开展。大学教育应该贯彻“学以致用，以人为本”的教育理念，副校长应积极推动学校教育教学改革，提高教学质量和教学效果，开展创新性教学，打造特色课程，不断提高教师教学水平。
二、注重教学质量和效益提升
大学副校长应该注重教学质量和效益提升。教育教学工作的核心目标是培养高质量的人才，副校长应该协助学校制定教学目标，指导教师制定教学计划，并不断检查与评估教学效果。教育教学质量和效益的提升需要副校长积极推动教学资源共享，鼓励教师探索创新教学方法，建立评价体系和监控机制，发现问题及时解决。
三、积极开展师生交流活动
大学副校长应积极开展师生交流活动，促进教师和学生之间的沟通和磨合，增强教师工作的互动性和有效性。师生之间开展面对面的交流活动，可以更好地了解师生之间的需求和期望，有助于建立良好的教育教学氛围，实现双方的共同进步。
四、加强师资队伍建设
大学副校长应加强师资队伍建设，招聘有识之士，培养高素质的教师团队。学校的教师队伍是教育教学质量和效益的基石，需要副校长提供有利的保障和支持，为教师的发展提供更广泛的发展平台。副校长应加强师资队伍建设的投入和管理，制定合理的职业发展规划，不断激发教师积极性和创造性，营造开放的创新氛围。
五、注重实践能力培养
大学副校长应注重实践能力培养。大学教育的目的是培养“既有知识又有能力”的高质量人才，副校长应加强实践能力培养，鼓励教师和学生通过实践掌握知识和技能。学生需要大量实践锻炼才能真正成为高质量人才，因此副校长应帮助学生找到实践机会，提供多元化的实践培训，提高学生的实践能力和竞争力。
总之，大学副校长应具备全面贯彻教育教学方针，注重教学质量和效益提升，积极开展师生交流活动，加强师资队伍建设和注重实践能力培养等素质和管理方法。只有通过不懈努力，才能使大学的教育教学工作更快、更好、更强。
副校长工作总结 篇2
学校作为培养人才的场所，应牢牢把握培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人的问题导向。党的十七届六中全会确立了以文化改革发展为主题，吹响了建设社会主义文化强国的号角，对学校德育工作提出更高的要求。为强化学校德育工作，实现“以德育助推安全、教学质”的目标，学校支部把“两学一做”，“一评三管好”和“一二三四五”德育体系有机结合起来，形成合力，助推德育工作转型升级。
一、坚决贯彻教育方针，推进学校德育工作
坚持贯彻落实党的教育方针，推进全面育人。在党支部的领导下，学校始终坚持以“育人”为中心，要求全体教师不放弃任何一位学生，让每一位学生的潜力得到充分挖掘是八中德育工作的基本要求，让每个学生备受关注，人格得以健全，特长得以发挥，为成就美好未来奠基是德育工作的根本任务。为抓实德育工作，在“大党建”引领“大教育”的大好形势下，充分发挥党员教师先锋模范带头作用，紧紧围绕教育教学开展德育工作，树立正确的德育观，让育人工作真正落到实处。
二、发挥党建引领作用，抓实教师“两学两做”
(一)学习业务知识，做合格教师。业务学习是提高教师专业素养的有效途径，也是提高教学质量的重要前提和基本保障。为此，教师业务学习要以《新课程标准》为依据，以教师专业成长为纽带，以提高教师教育教学水平和教学质量为宗旨，面向全员、立足岗位、注重实践，通过以训导练、以练促学、赛评结合、学以致用，争做一名合格的好老师。
(二)学习师德师风，做师德楷模。以“敬业爱生、德育人先、学为人师、行为示范”为准则，以提升教师政治素养、职业理想和职业道德水平为重点，强化师德教育，履行教师职责。积极开展“比修养、比学习、比奉献、比业绩、争创职业道德优秀、教育教学优良、学生家长满意”的师德主题教育系列活动，让教师成为“以德施教、以德立身”的楷模。
三、强化思想教育，夯实“三管住、四用好”
(一)三管住
1、管住自己的脑。教师要以社会主义核心价值观为标杆，牢记“培养什么样的人”、“如何培养人”以及“为谁培养人”的根本问题。坚持把立德树人作为德育工作的'中心环节，把思想政治工作贯穿于整个教育教学的全过程，实现全程育人、全方位育人的教育目标。管住脑是开展一切工作的核心问题。党支部严格推行“三会一课”制度，组织全体党员教师认真学习党的路线、方针、政策，及时领会上级部门的文件精神，发现问题充分征求广大党员的意见，及时解决，有针对性地开展批评与自我批评。
2、管住自己的口：口乃心之门户。口里说出来的话，代表着心里想的事。党支部要求全体教职工严格遵守党的自律准则，全体教职工必须做到不乱吃乱喝、不乱评乱传，学生必须做到不乱说、不乱吃、不乱吐。
3、管住自己的手：手莫伸，伸手必被捉。有共产主义理想信念的共产党人是不会滥用权力的，我们更应该懂得，党和人民赋予的权力只能用来为人民服务，因而敬法慎独，严于律己，绝不会用权力去谋取私利。党员教师一定不能乱拿乱卡、不乱写乱打，学生也不能乱扔、乱拿、乱写。
(二)四用好
1、用好自己的“心”：用心做事，用爱育人。教师要做一个有心人，用自己的真心去感化每一个稚嫩的心灵;要用爱育人，在教育教学中始终贯穿爱的主旋律，用博爱之心去培养社会事业的接班人。
2、用好自己的脑：大脑是思想的中枢。党员教师要起先锋模范带头作用，引领师生树立远大理想，树立正确的即人生观、价值观和世界观，引导师生积极向上、勇于创新，沿着积极健康方向发展。
3、用好自己的口：练就犀利口才，发挥语言魅力，传递正能量。党员教师应充分发挥口才的作用，深入师生群体宣传党的教育方针和政策，注重语言的力量，带头讲政治、讲规矩、讲道德、讲奉献，做有信念、有纪律、有品行、有作为的人。
4、用好自己的手：教师用自己双手创造属于自己的幸福。在教育教学中用自己智慧的双手教学生绘制幸福蓝图，展示自己的才华，用自己的人格魅力和文学修养在教学中影响学生，更好地服务社会、服务家庭、服务学生。
四、坚持立德树人，推行“五自主、五走进”
(一)“立德树人”是德育工作的根本任务。在开展德育工作的过程中，以学生为主体，彰显学生个性，尊重学生人格，让“自主教育”成为德育工作的主旋律，助推学生形成“自主学习、自主管理、自主健体、自主成长、自主个性发展”的好习惯，并以“五自主教育”内容来促进学生积极向上和全面发展。
(二)推行德育工作，强化“五走进”原则：即领导走进教师、干部走进教学、党员走进家庭、老师走进学生、员工走进管理。在坚持原则的前提下，推行德育工作“精细化”管理。学校将党建工作与德育工作的有机结合，形成思想政治教育和课程德育渗透的工作体系，定期开展“行为规范周”活动，把学生良好文明习惯的养成作为学校德育工作重点来抓。坚持以“抓班风，促校风，转家风，优民风”的工作思路，为地方经济文化水平注入新的活力。
总之，在党支部的领导下，扎实做好学校的德育工作，让班级、宿舍、食堂等校园的每个角落成为德育教育的主阵地，树立“行为规范自我教育责任”意识，形成“人人关心养成教育，养成教育从自身抓起”的工作氛围。因为无悔，所以披星戴月;因为有梦，所以奋不顾身。如今，走进校园，听到的是朗朗书声;见到的是风华少年!
副校长工作总结 篇3
作为一名高校副校长，在过去一年中，我个人工作总结如下。
一、加强学术建设
作为一个高校，学术建设是非常重要的一项任务。为此，我积极推动学术交流活动，组织学术讲座和研讨会，聘请国内外知名学者来校授课，鼓励师生发表高质量论文，并建立了一支教师论文撰写辅导组，为教师提供学术写作指导和资源共享。
二、提高教学质量
教学质量是高校的生命线，对于提高学生综合素质和未来就业能力至关重要。我创新教学方法，鼓励教师开展教学研究活动，推广案例教学，提高课堂互动和教育反馈机制等手段，以提升教学质量为核心目标。
三、加强师资队伍建设
高素质的师资队伍是保证高校发展的重要保证。我在师资队伍建设上着重于引进和培养青年教师，建立和完善教师职称评审和晋升制度，注重教师的职业发展和成长，鼓励教师参加各种师训和学术研讨会。
四、加强学生管理和服务
学生是高校的中心，为了更好地服务学生，我加强了学生管理和服务工作，推出各类学生社团活动，加强学生实践教学和外出实习机会，建立心理咨询服务中心，提供情感及心理方面的帮助，帮助学生全面发展。
五、加强校园文化建设
校园文化建设是高校建设的重要组成部分。我着重推动校园文化活动，注重培养学生校园文化意识，为学生提供多样化的文化艺术活动和创意思维训练机会，以培养学生全面发展和独立思考能力。
总的来说，作为一名高校副校长，我将继续发扬工作中的优良传统，坚持以学生为中心，以提高学校质量为导向，为学校的发展做出积极贡献。
副校长工作总结 篇4
在过去的20__年里，在校党委的领导下，作为副校长，我协助校长主要分管学校科技、产业和出版工作，工作总结中北大学副校长。认真实践“三个代表”重要思想，始终保持党员的先进性，在这次党员教育活动中，我积极主动的学习和巩固党的理论知识，坚持以人为本，以观念、机制、制度和管理的创新，推进科技工作有突破、学术有创新。通过完善激励机制、效益机制，创建了优良的科研环境，加强了基础研究和技术创新力度，加速了成果应用与转化，着力培育了自然科学和社会科学等研究领域新的科研生长点，使各项科技工作取得新的进展。
下面就我分管的工作向大家作一汇报。
一、政治修养方面
加强政治学习，坚持党性，提高执政能力，坚持勤政廉政。作为一名党员领导干部、学校班子中的一员，能够认真学习实践三个代表重要思想，坚持有利于学校发展、有利于我校科技工作的创新、有利于师生员工利益的工作原则，以为人师表的职业道德和以人为本的思想，任劳任怨，努力做好每一件工作。在工作中严格要求自己，在行动上做出表率。围绕学校的中心任务，强化责任意识;坚持把落实党风廉政建设责任制同自己的各项工作紧密结合，充分发挥党风廉政建设责任制的作用。能够从学校发展大局出发，相互协作、相互支持，自觉维护领导班子的团结，珍惜学校目前的良好的发展形势。能够自觉按照干部组织原则要求自己，认真落实好党委、行政确定的各项任务，尽力做好副手。坚持实事求是，光明磊落，不隐讳自己的观点，敢于对工作负责和承担责任。
廉政不是高要求，而是基本的人生准则问题。作为教育部门的领导干部，特别是高校，要有自我教育的能力，要常敲警钟。在人生的道路上，每走一步，除了把工作干好外，都要保持自己的清白。要自觉设禁区，划红线，坚决做到绝不越雷池一步，经受住面临的各种挑战和考验，一定要严格信守承诺，在职责范围内履行好廉政建设的责任，树立正气，凝聚人心，带好队伍，向党和人民交一份满意的答卷，工作总结《工作总结中北大学副校长》。
廉政建设是关系到党的生死存亡的大事，党员干部树立好自身形象，应当从一点一滴做起，这也是反映了党员干部的思想道德情操。保持共产党人勤俭朴实的作风，才能保持党的先进性。
二、科技工作方面
20__年我校的科技工作在开展保持共产党员的先进性活动中，强化服务意识、团结奋斗，与全校科技工作者一道，圆满完成了年初制定的科技发展目标，科研经费连年增长，基础研究能力得到很大提高，国家基金项目、科研经费、SCI论文、科技奖励、专利授权等都再创历史新高。并实现了三个突破，四个进展，一个提高，为“十一五”发展奠定了基础。
20__年获得了山西省教育厅科技管理先进单位和太原市科技管理先进单位(山西省高等院校唯一单位)。全校科研总经费1.2亿元，其中纵向项目经费7643万元，横向项目经费4355万元，申请项目总数1000余项，获得赞助542项，发布其中军品“十一五”指南项目211余项，20__年进一步完善了科技管理体系、初步建立了我校教师科技工作档案，对我校的基础研究、军工科技和人文社科加大支持力度，20__年资助校基金项目经费60万元。
(一)历史性突破
20__年在科研总经费、国家级基础研究、SCI论文等成果三个方面取得历史性突破。
1、20__年科研总经费1.2亿，科研总经费达到了“十五”规划2.4倍。
2、20__年国家自然科学基金取得有史以来的最好成绩，学科分布更加合理，总项目数11项，是我校历年来获得国家基金项目总和，总经费453万元，我校20__年以前获得国家自然科学基金总经费的2倍，项目分布在工程与材料学部、信息科学部、数理学部和化学学部。
国家自然科学基金重点项目、国防重点基金项目分别实现了零的突破，20__年获得2项国家自然科学基金重点项目，总经费250万元，2项国防重点基金项目，总经费280万元。
20__年基础研究项目数和经费有了重大突破，基础研究项目总经费超过2000万元，其中国家级基础研究总项目19个，国家级基础研究总经费865万元，这表明我校的基础研究能力得到进一步的提升和国内同行专家的认可。
20__年我校申报全国博士点基金5项，获得支持3项，支持率是达60%，是全国平均支持率17%的3倍。
3、20__年高水平的学术论文有了重大进展，SCI收录论文48篇，其中国外期刊发表论文15篇，是我校建校以来SCI收录论文总和。出版学术专著4部，EI收录143篇(其中，EI光盘版收录42篇，网络版收录101篇)，ISTP收录350篇，发表一级学术论文113篇。获得专利7项，申报专利27项，是历年来申报最多的一年。
(二)20__年科技工作取得的新进展
20__年我校在科技奖励、平台建设、科研渠道、军工产品质量管理体系认证四个方面取得新的进展。
1、国家和省部级奖励取得新的进展，20__年我校获得各种科技奖励21项，其中国家科技进步二等奖1项，山西省科技进步一等奖1项，省部科技进步二等奖9项，省部科技进步三等奖8项，其他2项。
2、科研平台和创新人才建设取得一定的成绩，20__年我校申报成功2个山西省工程中心，分别是“高分子复合材料工程技术研究中心”、“铸造新工艺工程技术研究中心”;完成了“山西省动态测试技术重点实验室”和“山西省先进制造技术重点实验室”的评估工作，我校的实验室建设得到了专家的肯定和认可。
副校长工作总结 篇5
20xx年8月，承蒙领导和同事们的信任，担负副校长和二年级的语文教学。回首本学期的工作，我不但收获了领导的指导关怀，同事的帮助协作，更是在学习与工作的繁忙中锻炼了自己，成长了自己。下面，我就本学期来工作情况总结以下：
从我担负副校长的那天起，我就牢牢记住：各项工作既要做指战员又要做兵士。因此我始终紧抓学习，积极参加各种培训活动，同时主动向领导与同事学习，向书本与实践学习、向会议与网络学习，在不断学习中找准定位，积极实践，并将学习和工作有效链接，以此不断进步本身的业务水平，拓宽工作思惟，强化业务能力，全面提升本身综合素质，使自己更能胜任副校长的工作。
我本着多工作，少得利；多服务，少亲疏；多干实事，少说空话；多揣摩事，少揣摩人。这一原则，以健康的心态，主动的态度工作并快乐着。
一是分管工作让人放心。
作为一位副校长，我分管学校的教育教学、师资队伍、小片区管理等工作，我明确自己的职责，摆正自己的位置，坚持从教师中来到教师中去。我很庆幸学校有一群优秀团结的教师团队，大家为着一个共同的目标走到这里，聚沙成塔、集腋成裘，固然工作中有不同的声音，不同的意见，但大家都能求同存异、上下一心。每项工作我努力做在前，做老师的榜样。由于我校师资队伍的特殊性，期初每个工作岗位需要一段磨合期，我主动为他们分忧解难，使学校尽快步入正常的教学轨道。特别是吴培瑜教导的带领下，学校的教学常规、教务工作更细化、规范化。
为了做真做细做实做好小片区管理工作，我主动跟进，积极与龙头校第二实验小学联系，根据《第二实验小学小片区管理实施方案》，期初共同制定《片区联研活动安排表》，除平常的教研活动、网络教研外，积极其老师提供平台，本学期举行四场不同学科的联研活动语文、数学、英语、艺术，把二小的丰富资源、教研模式带入学校，开辟老师们的思惟，强化新教师的反思能力，增进教师共同成长，进步教育教学质量。
二是教学工作让人趁心。
作为泉州市骨干教师、晋江市学科带头人，我坚守教学第一线，研教材、研学生，悟课堂、悟题目，把语文的听说读写等基本功落到实处。让书香浸润孩子幸福的童年，是我作为一位语文老师的寻求。本学期，我创新地为每个学生建立了一本我的浏览存折卡，制定一套完善的嘉奖机制，将储蓄的理念引进浏览，存折上每笔存入代表的是孩子们所积累的知识财富。要求学生天天固定的读书时间，早上20分钟晨诵，中午最少30分钟午读，晚上最少20分钟暮醒，这样下来，一天最少保证每个孩子有1个小时读书的时间并将浏览到的好词佳句摘抄到读书卡上，就可以够取得一笔不菲的存款收入。我的浏览存折卡统计的是学生每周读书卡取得的金额，每月固定时间存钱，而领钱购买相应的商品则由学生自主决定，你需要的、爱好的商品只要你存够钱即可领取，随时购买。此举取得家长、学生一致好评，更赢得同事的赞誉，下学期将在学校推行。
副校长工作总结 篇6
副校长年终工作汇报
尊敬的校长、各位领导、老师、同学：
大家好！我是这所学校的副校长，非常荣幸能够在今天为大家呈现我们学校在这一年中所取得的具体成果。
过去的一年里，我们取得了一些非常重要的进展。首先，我们学校的管理团队实行了更加高效的管理模式，进一步提高了学校的机动性和反应速度。我们与学生家长和社区通过更加广泛的沟通和讨论，建立了更加紧密的合作关系，以确保学生能够受到全面的关注和支持。在校内，我们更好地协同运作，确保了学生的安全和健康，构建了一个安全的环境。
今年还进行了重要的教学改进工作。我们全面推进多种创新教育模式，比如课题研究和讨论班，丰富了学生的课外活动，促进了学生自主学习和探究精神的培养。同时，我们对教师队伍进行了一次全面的改革，减少了劳动密度，缩短了教学时间，提高了教学质量。我们还创新了教材和课程设计，使学生更容易接触到未来职业研究所需的知识和技能。
这一年里，我们看到了磕磕绊绊，也看到了很多有意义的起点。但是，我们还面临着前所未有的许多困难和挑战。世界经济面临着越来越多的变化和不确定性，我们的社会面临着人口红利崩溃和贫富差距扩大等种种问题。这就需要我们更创新和更敬业的教师队伍，更加勤奋和团结协作的学生家长，以及更加高效和机动的学校团队。
在接下来的日子里，我们将继续努力改善我们的工作方式，积极整合各种资源，以建立一个更加友好、更加充满活力的学习环境。我们将通过一系列措施和行动，为教育行业带来新的启示和新的方向。我们相信，在每个人的共同努力下，这所学校必将创造出一个更加明亮的未来。
最后，我再次感谢各位领导、老师、同学的支持和关注，感谢你们对这所学校的热爱和忠诚。谢谢大家！
以上就是我的年终工作汇报。
