学校寒假应急预案合集10篇。
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学校寒假应急预案(篇1)
本预案适用于在全院范围突然发生各种重大传染病，群体性不明原因疾病，重大食物安全及其它严重影响公众健康事件的应急处置。
一、领导小组
组长：院长
副组长：分管副院长
成员：总务处处长、总务处副处长、学生处处长、医务室负责人、餐饮负责人、宿管中心主任、保卫科科长
报告人：
二、主要职责
(一)通过多种形式对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育。做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。
(二)定期与当地爱国卫生委员会配合开展“三管四灭”(管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂)为中心的爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。
(三)有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。
(四)教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医;教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。
(五)做好预防常见传染病的`必要药品等物资储备。
(六)做好学相关部位的检测、消毒、空气流通及其它疾病预防工作。
(七)院医务室应建立与开发区医院、开发区疾病控制中心等相关单位的有效联络机制。
三、应急处理预案
(一)应急响应行动
凡学院内发生重大传染病等应急事件，立即启动应急预案，应急队伍全部到位，迅速开展救助工作，并及时向总务处及学院有关领导汇报，并按有关程序向当地卫生部门及疾病控制中心上报。
(二)现场急救
1.学院发生突发各类传染病事件，应急领导小组成员应立即到达现场，在统一指挥下，组织医疗卫生救治。在第一时间内立即通知区疾控中心。
2.迅速将病员转移到安全地区。
3.要本着先救重后救轻的原则开展工作。
4.对突发传染病，要在救治的同时做好隔离和疫源地的消毒。
5.对危重病人做到及时转院。
6.必要时要尽早求助上级医院的帮助。
7.学生或教职工在校内出现传染病，在领导小组的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学院隔离室休息，并立即通知疾控中心。
四、院医务室的工作措施及要求
(一)提高全体医务人员的认识，加强领导，高度重视，把预案方案落实到实处。
(二)经常开展专业技术人员处理突发公共卫生事件能力培训，提高快速应对能力和技术水平。
(三)全体应急队员必须坚守工作岗位，做到突发事件能招之即来，来之能战。
(四)提高警惕，树立安全意识，发现各种可疑事件及苗头，及时请示汇报。
(五)加强工作责任心，严把服务质量关，对可疑病例要认真检查，避免漏诊误诊，力求做到早发现，早报告，早隔离，早治疗，杜绝各种医疗差错和事故的发生。
(六)及时做好各种急救，治疗，预防，消毒药物，器材，设备及救措施的准备，确保应急药品和应急物资准备齐全，设备完好，随时调用。
(七)利用各种宣传工具，做好各种传染病及突发公共卫生事件因素的宣传教育，提高师生员工的防范意识。
学校寒假应急预案(篇2)
为贯彻落实党中央、国务院做好20__年“两节”期间肺炎疫情防控工作的决策部署，科学指导中小学校加强寒假、春节期间肺炎疫情防控应急处置工作，压实中小学校疫情常态化防控主体责任，坚持人物同防，多病共防，落实“四早”防控措施，科学精准防控，坚决防止疫情输入校园，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，特制定本预案。
一、总则
（一）工作目标
坚持“外防输入、内防反弹”总策略，坚持常态化精准防控和局部应急处置有机结合，坚持科学精准从严从紧做好疫情防控，按照“及时发现、快速处置、精准管控、有效救治”的工作要求，落实“早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗”措施，高效处置聚集性疫情，最大限度地减少对群众生产生活的影响，以最小的社会成本获得最大的防控成效。
（二）形势研判
当前，肺炎病毒变异毒株肆虐，全球疫情持续反弹;最新在南非发现的变异毒株奥密克戎被世界卫生组织列为“需要担忧的变种”，香港、天津、广州、长沙等地已报告发现奥密克戎变异株输入病例，奥密克戎变异株已成为部分国家主要流行毒株，病毒变异毒株呈现潜伏期短、传播速度快、传染性强等特点给疫情防控带来新的挑战，我国“外防输入”压力持续增大。目前，我县处于常态化疫情防控阶段。各校要全面落实“外防输入、内防反弹”的总体防控策略，加强监测预警和风险评估，各校要及时制定应对预案，根据对疫情强度和严重程度预测，特别是要建立超出本地应对能力时，获得支援的相关机制。
（三）适用范围
本预案适用于彭泽县中小学校（幼儿园）应对学校突发肺炎疫情的应急处置工作。全县各校（园）要结合本校实际，细化制定本校预案。
（四）基本原则
1.坚持以人为本，安全第一。始终把保护师生生命安全和身体健康放在第一位，对出现肺炎症状或疑似症状者，要迅速组织救治和集中管理。
2.坚持属地管理，快速反应。学校突发肺炎疫情，应遵循属地管理原则，学校在当地政府的统一领导下，及时采取应急响应措施，并第一时间报告上级教育部门。
3.坚持联防联控，科学应对。学校一旦出现突发肺炎疫情，教育行政部门要立即深入一线掌握情况，统筹协调有关部门迅速开展工作，快速有效的执行处置工作流程，控制校内局面，全力救治患者。同时要迅速与上级教育主管部门和属地疫情防控指挥部门联系，启动联防联控机制，防止疫情的进一步扩散。
4.坚持动态监测，常态预防。学校要建立即时动态监测制度，全面掌控秋冬季学校应对肺炎疫情防控工作，落实落细各项防控措施，做到早发现、早报告、早处理，尽力避免学校突发聚集性肺炎疫情。
二、应急组织指挥体系及职责
（一）彭泽县教体局应急处置职责
彭泽县教体局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组（以下简称“局领导小组”）负责统筹组织和指导我县中小学校和幼儿园突发肺炎疫情的应急处置工作。主要职责包括：制定彭泽县教育系统应对学校突发肺炎疫情处置预案；指导和组织学校及时应对和处置突发肺炎疫情；协调彭泽县疫情防控指挥部门统筹做好学校组织救治、隔离等工作；组织收集分析彭泽县教育系统疫情防控的相关数据和信息，并及时上报，适时向学校通报情况，发出预警；总结和推广各校应对突发肺炎疫情的经验和做法；督导检查各校疫情防控工作；在职能范畴内，组织督促各校根据突发肺炎疫情的性质进行责任认定与追究。领导小组下设办公室，设在体卫艺，办公室主任由肖元香同志担任，负责组织、协调全县教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急处理的日常工作。
（二）学校应急处置职责
学校应对肺炎疫情工作领导小组具体负责落实学校突发肺炎疫情的应急处置工作。主要职责包括：制定本校突发肺炎疫情应急处置预案，细化应急处置流程，并将各环节职能落实到事到人；建立一把手负总责与分管校领导具体抓的责任制，并将责任分解到部门、落实到人；建立健全学校与就近发热门诊、学校与属地疫情防控机构、学校与教育主管部门、学校与患者家庭的报告、隔离、送诊、善后、救治等方面的闭环管理机制；具体实施对突发肺炎疫情的应对处置，配合属地疫情防控指挥部门进行救治、隔离等工作；及时向教育主管部门等报告处置工作进展与结果，配合进行原因调查。
三、应急处置举措
（一）学校
健全指挥体系，各校要参照成立“两节”期间疫情防控工作专班，明确责任人与工作职责，确保发生疫情时能迅速从常态化防控转到应急处置，提高指挥效能。
落实早发现措施，各校要切实落实疫情防控常态化管理的主体责任，落实网格化管理，及时掌握教师职工、学生、员工出入公共场所人员的健康状况，以及近期外出旅行情况;按要求对相关人员规范开展集中隔离观察、排查追踪、健康监测、随访管理等工作。中高风险地区人员暂缓来（返）彭;一旦发现中高风险地区自离开之日起，按照填平补齐原则，实行“14天集中隔离+7天居家健康监测”，并开展核酸检测。
各校要加强校门管理，对所有入校人员开展“两查一测”;精准分类掌握假期离校、留校师生健康状况和行程轨迹，做到底数清、情况明;加强重点师生及其共同居住人员健康管理和行程轨迹监测;对安保、保洁、食堂等校园重点人员和场所加强核酸检测频次;加强返乡师生防疫指导，坚持非必需不出境，不前往中高风险和有本土病例报告的地级市，尽量减少前往边境陆路口岸城市;统筹做好假期留校师生疫情防控和服务;科学谋划寒假放假及春季开学工作。
（二）教育行政部门
1、指导调度工作。教育行政部门要按照属地管理原则具体负责，与涉疫情学校建立实时调度工作制度，及时了解学校疫情处置情况和日常防控工作，加强指导监督和支持协助。
2、协调防控物资。教育行政部门要在当地政府领导下，通过联防联控机制，协调疫情防控物资供应到位，确保满足属地学校疫情防控工作需要，视情向上级联防联控机构提出指导帮助申请。
3、发布预警提示。教育行政部门要及时发布预警，迅速科学研判防控进展，针对发现问题或薄弱环节，进一步加强学校疫情防控，严格落实各项工作举措，严防校内疫情发生或延伸发展。
4、加强舆情应对。教育行政部门要提前研判涉疫情学校的热点问题，密切监测舆情动向，及时回应公众关切，有效引导社会预期，确保教育系统稳定。
5、善后恢复
（1）及时整改
各校要积极协调有关部门做好患病师生的善后工作，对疫情中反映出的问题和不足，要认真研究限期整改到位。
（2）恢复秩序
因突发疫情而致暂时集体停课的，须对校内有关场所进行彻底清扫消毒，并根据疫情形势科学研判，有序安排复课。因疫情隔离或住院的师生，须经医院开具复课证明后方可返校。
学校寒假应急预案(篇3)
寒假和春节即将来临，为了确保全体师生节假日期间安全顺利，为了维护学校的正常教学秩序，切实落实校园范围内的安全保卫工作，要确保学校财产安全、不受到损失。我校特制定预案如下：
一、安全事故应急领导组织机构
组长：
副组长：
成员：
二、安全事故应急预案
在寒假期间，要树立安全第一、预防为主的意识，成立党员应急突击队，党员教师手机要保证畅通，万一遇到突发安全事件要能及时联系到人。要沉着应对，首先确保在场人员的生命安全、及时上报。学校安全事故应急组织的领导和成员获讯后迅速赶赴现场组织指挥、抢险求助。
（一）火灾事故应急预案。
1、发生火灾事故时，值班人员迅速疏散人员，撤离到安全区域。
2、迅速切断有关电源。
3、在向119消防指挥中心报警时，并立即报告校领导。
4、积极配合消防人员灭火。
5、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。
（二）暴雪防范应对工作预案。
根据区教育局《关于做好暴雪防范应对工作的紧急通知》要求：
1、加强组织领导。要严格执行24小时值班和领导带班制度，对因暴雪等恶劣天气出现的险情和引发的事故要及时进行抢险救援，并及时报告所属教育行政部门。
2、积极预防应对。对校园内各类管线、水电气等设施设备采取有效的防寒防冻预防措施，对校舍、临时搭建物进行隐患排查，及时组织中层领导、党员教师做好校内积雪的清扫，特别是要做好房屋屋顶、雨篷遮阳棚车棚、宣传栏、临时建筑、树木树枝等重点部位积雪扫除工作。
3、落实安全教育。提醒学生、家长、教职工做好低温暴雪冰冻天气的应对准备，重点是防交通事故、防冻、防滑、防踩踏。
4、通讯畅通。遇到暴雪恶劣天气需要党员教师到校参加扫雪，需要保证手机开机，能够及时联系到人。
5、总务处准备好铁锹、扫把等扫雪工具。
（三）其它伤害事故应急预案。
1、如发生师生身体受到意外伤害时，应及时送伤害者到医院诊治。
2、及时向学校、家庭报告。
3、注意事故现场保护，调查事故发生的原因，并做好有关材料。
4、妥善处理事故。
（四）学校安全措施：
1、查验证件，进校填会客单。
2、履行登记手续，强行闯入，门卫应力加阻止，不得放行。
3、以强行闯入校内，门卫追赶不及，应电话通知有关部门领导，及时将闯入者查清逐出。
4、发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴，应先制止、制服，为防不测，同时可拨打“110”报警。
5、不良分子逃逸，在制止、制服其之前，应关闭校门。
6、关键岗位必须要有专人负责，昼夜值班。值班人员要坚守岗位，尽职尽责，重大问题要随时报告，及时妥善处理。
7、放寒假间有门卫24小时值班，学校安排教师值班。
学校寒假应急预案(篇4)
为认真贯彻教育局召开的维护稳定工作会议精神，确保我校在春节和寒假期间的安全稳定，使学校师生度过“安全、文明、祥和、愉快”的春节、寒假，特制定本应急预案，
一、维稳工作目标
加强和开展对全校师生员工的普法教育，增强教工法制观念，提高大家守法意识。密切注视教工新动向，研究新现象、新问题，妥善处理影响学校稳定的因素，把不安全不稳定的因素解决在萌芽阶段，确保校园安定、安全。
二、具体工作措施：
(一)加强组织领导，维护社会稳定
1、成立领导小组。根据教育局统一部署，成立翔殷路小学寒假工作领导小组。
组长：钱斌
成员：
2、结合年级组和年级组组长协同管理，形成一级抓一级，层层落实工作机制，做到看好自家的门，管好自家的人，确保春节、寒假的稳定。
3、加强动态掌握和管理。春节、寒假期间每日安排行政值班，确保第一时间掌握学校动态情况，矛盾、问题在第一时间处置，“情况”第一时间上报。
（二）工作原则
1、统一领导原则：处置群体性或突发性重大事件必须遵循统一领导原则，领导小组成员听从组长统一指挥。
2、协同作战原则：各领导小组成员必须相互配合，通力协作，不得互相推诿，各行其事。
3、依法处置原则：必须依照相关法律、法规和政策，客观公正地进行处理，慎用强制措施，坚决不留隐患。
4、有情疏导原则：必须遵循“可散不可聚，可解不可结，可顺不可激”的要求，做好教工的说服教育和关怀疏导工作，坚决做到“导致矛盾激化的话不说，违反政策的事不做，急于脱身的办法不用”。
（三）处置重大*件程序
1、报告与信息通报。发生可能影响稳定的群体性或突发性重大事件后，由值班人员首先报告校长，再由校长在第一时间内向区教育局办公室报告。
2、启动应急处置预案。领导小组集体研究认定事件确属影响稳定的群体性或突发性重大事件后，启动本应急处置预案。领导小组成员立即进入紧急状态，赶赴现场，进入应急处理程序，迅速开展综合协调、秩序维护、重点监控、信息报道等工作。
三、善后工作
发生安全事故或涉稳事件处置后，应急处理领导小组要进行认真分析，总结经验教训并写出书面报告。在加强正面引导的同时利用事故（件）的经验教训对师生进行教育，迅速恢复学校的正常秩序。认真检查和解决工作中存在的问题，改进工作，杜绝类似事件再发生。
四、建立报告制度和责任追究制度
1、安全事故或涉稳事件处理完毕后，学校要形成书面报告，报送区教育局。
2、发生安全事故或突发事件时，严禁下列情形的发生。
（1）、隐瞒、缓报、谎报或阻碍他人报告的；
（2）、未按规定及时采取控制措施的；
（3）、不服从应急指挥部指挥的；
（4）、在处理安全事故或涉稳事件中玩忽职守、失职、渎职的。
如有发生上述情况的追究有关责任人的责任。
学校寒假应急预案(篇5)
为了加强学校安全工作，保障全校师生员工健康、平安地学习、工作，打造平安校园，预防安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。
一、安全事故应急领导组织机构。
学校成立突发事件应急处理领导小组，统一领导全校突发事件的应急处理工作。
组长：张冲
副组长：杨守德 高启发
组员：各班班主任及任课教师
安全事故应急领导小组履行下列主要职责：
（1）、指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。
（2）、安排教师开展相关的抢险排危或实施求救工作。
（3）、根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施。
（4）、根据需要对事件现场采取控制措施。
（5）、对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导。
（6）突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。
二、安全事故应急预案。
在一切教学活动中，都要有“安全第一、预防为主”的意识，万一遇到突发安全事件，要沉着应对，首先确保在场人员的生命安全、及时上报。学校安全事故应急组织的领导和成员获讯后迅速赶赴现场组织指挥、抢险求助。
（一）火灾事故应急预案
1、报告程序：
（1）学校校长
（2）中心校校长
（3）教育局
2、报警程序：
（1）迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
（2）根据火势如需报警立即就近用电话或者手机报告消防中心（电话119）
3、组织实施：
（1）参加人员：以校区内消防安全员和教师成员为主，其余人员（学生除外）均有义务参加扑救。
（2）使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。
（3）学校各级领导和教师要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”。无关人员要远离火场，以便于工作，便于消防车辆驶入或者操作。
4、注意事项：
（1）火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。
（2）火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。
（3）不得组织学生参加灭火。
（4）发生火灾事故时，在向119消防指挥中心报警时，并立即报告校长。
（5）抢险救灾组等人员迅速疏散师生，撤离到安全区域。
（6）积极配合消防人员灭火。
（7）在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。
（二）食物中毒应急预案
1、报告程序：
（1）学校领导
（2）县教体局领导
（3）根据事件需要，经领导同意后报告地方和上级卫生防疫部门。
2、处置措施
（1）发现情况后立即向有关部门和学校主要领导汇报。
（2）以最快速度将疑似中毒人员送往就近医院，情况紧急时拨打急救中心电话“120”或者“110”请求救助。
（3）封存现有食物，无关人员不允许接触。
（4）立即组织骨干教师组成陪护人员队伍，由各学校领导安排负责陪护，无关人员未经批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。
（5）根据领导要求，分别向上级主管部门和市、区防疫部门报告。
（6）积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。
（三）被盗案件应急预案
1、报警程序：
（1）学校校长。
（2）经学校校长同意后向县教体局和公安机关报案。
2、处置措施：
（1）接报后，学校领导迅速赶到现场。
（2）接报后，学校管理人员迅速赶到现场，安排人员保护现场，了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。
（3）根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。
（4）积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。
3、注意事项：
（1）此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。
（2）注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。
（3）做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。
（四）传染病预防与控制应急预案
见传染病应急预案。
（五）人员拥挤发生踩踏的事故应急预案
1、报告程序：
（1）学校校长
（2）教育局
2、处置措施
（1）学生在经过路口拥挤而发生踩踏的事故时，所在教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。
（2）对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把所受伤的学生送到医院检查治疗，有严重受伤者，学校要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到医院救治。
（3）学校立即通知受伤学生的监护人，并派专人护送、照顾，直到受伤学生监护人赶到为止。
（4）学校要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐怖心理，保证学校正常的教育教学秩序。
3、注意事项
要经常对学生进行文明行为养成教育，教育学生在校不能追逐、打闹、拥挤，防止踩踏挤压等不安全事故发生。
（六）交通事故应急预案
1、处置措施
（1）学生发生交通事故后，应迅速将伤者送到就近医院进行抢救，严重者立即拨打“120”求助，将重伤人员送到医院抢救。
（2）迅速报告县教体局和其它有关职能部门。
（3）组织保护好现场，及时通知受伤者监护人。
（4）积极配合交警做好事故处理及后续工作。
2、注意事项
（1）定期开展道路交通安全教育培训。
（2）坚持班会课以班级为单位对学生进行全方位安全教育，每天放学时对学生进行道路交通安全告诫。
（七）自然灾害应急预案
（1）在自然灾害发生后，学校必须立即向县教体局和相关部门报告情况，启动灾难救助应急预案。灾情报告内容主要包括：灾难种类、发生时间、地点、范围、程度、灾难后果，救灾工作和受灾师生生活安排情况。
（2）救助领导小组进入工作状态，研究确定救灾工作事宜。
（3）迅速组织受灾师生按照预案，紧急转移，安排他们的学习、生活，做好食品、饮水、衣物等救灾物资的调集和发放工作。
（4）根据救灾工作的需要，向上级主管部门提出救助申请。
（八）学校紧急事态预案
1、“紧急事态”是指校园暴力、校园恶性伤害、敲诈勒索案件、严重殴打突发事件等。
2、组织领导：学校领导、班主任
3、报告程序：
（1）学校校长
（2）根据需要由校长确定向县教体局和相关部门报告
4、处置措施
（1）学校一旦发生紧急事态，知情人必须在第一时间报告学校校长，校长根据情况决定是否启动本预案或者拨打110报警电话或者拨打“120”救护车。
（2）控制事态发展。
（3）救护救治师生。
（4）配合公安干警制止不法分子，直至抓获。
（5）保护现场，保存物证。
（6）按规定程序报告上级，告知学生监护人及教职工家属。
（7）协助有关部门调查、了解事态发生的真实情况。
（8）总结经验教训和书面向上级主管部门报告情况。
（九）学生急性伤病处置预案
1、组织领导：学校领导、班主任、任课教师
2、报告程序：
（1）学校教导处
（2）学校校长
3、处置措施
（1）班主任和科任教师要强化对学生的密切观察，发现学生有异常状况时（如脸色异常、高烧咳嗽、恶心呕吐、胃痛、肚痛、神情异常、颤抖、无力站立、烦躁不安、趴在课桌、流鼻血、皮肤异常、意外伤害等），要及时巡问，查明原因，并及时救治因病因伤学生和报告学校教导处。
（2）如果学生出现严重情况（如休克、昏厥、腹泻不止、大出血、内出血、骨折等），教师一边及时送学生去医院救治，一边及时报告学校校长。
（3）如果学生的伤病不宜由学校教师护送者，教师要及时向医院报告，请求立即赶往现场救治。
（4）任何教职工发现或者接到学生伤病报告，都要毫不犹豫迅速将伤病学生送到医院救治。在救治学生的同时，及时报告学生的班主任或者科任教师，同时要及时向学校校长报告。
（5）如果情况危急，要在第一时间报告学校校长，并按照校长指令拨打“120”救护。
（6）在救护学生的同时，班主任或者科任教师要及时与家长取得联系，并要求家长及时赶到医院。
（7）如果学生伤情特别危急，由医院决定是否转院救治。
（8）如果医院要求先缴纳救治伤病学生的医疗费用，由教师请求医院先救治后付医疗费用，或者由教师先予以垫付医疗费用，待家长到达后予以核计费用。
（9）教师带领学生救治前，必须及时向其他教师进行班级工作移交。
4、注意事项：
（1）健全制度，加强管理。
（2）加强安全卫生工作宣传教育。
（3）加强校内日常巡视和护导工作
（十）触电事故应急预案
1、组织领导：学校领导
2、处置措施
（1）立即切断电源；
（2）救出触电者，并立即实施抢救，同时拨打“120”；
（3）迅速相关部门报告；
（4）如引起火灾，先切断电源再进行灭火。
（十一）其它伤害事故应急预案
1、处置事件的组织：学校领导、班主任、科任教师
2、报告程序：
（1）学校领导
（2）根据事件需要，经学校校长同意后报告县教体局领导。
3、处置措施
（1）如发现师生身体受到意外伤害时，应及时送伤害者到医院诊治。
（2）及时学校校长、向县教体局报告。
（3）迅速调查事故发生的原因，并做好有关材料的初查工作。
（4）通知受伤害者的家属或者家长。
（5）妥善处理事故善后事宜。诸如，医疗费赔付、保险费赔付等。
学校寒假应急预案(篇6)
一、安全事故应急处理领导小组
组 长：
副组长：
成 员：
二、安全事故应急处理预案
（一）防范预案
1、教师及工作人员要牢固确立安全第一的意识，把学生考试及课间活动安全放在首要位置，考试前各班上好一节安全防患教育课（考试前一天最后一次课，各班主任教师负责落实）。
2、各考点负责人必须把考后学生安全交到家长手中，并加强学生途中的交通安全教育。
3、做好学生的饮水安全工作，自带饮水用具，不要喝没有卫生保障的水。
4、教育学生在考试期间不购买、不食用三无食品(无生产厂家、无商标、无出厂日期)，要求学生最好不买零食和吃他人的食物。如发现有呕吐腹胀、腹泻等症状，立即送往医院诊疗，及时与学生家长取得联系；立即向学校安全领导报告，及时、及早采取有效措施，以防意外。
5、班主任要教育学生不得攀爬教室窗台，不得在教室内打闹，不得撞击玻璃栏板或攀爬窗户，以免发生事故。考试结束后当班教师要加学生人流疏散，教育学生不拥挤，不推搡他人。
6、加强对学生晨检、午检、晚检工作，随时注意考生的身体状况，预防学生因考试晕堂或其他疾病。
7、值班教师要按时开关大门，严格执行学生进出校园纪律，不准外来人、车辆随便进入校园，严格校外人员进出登记制度。如发生师生身体受到意外伤害及患病时，保证学校车辆方便进出。
（二）应急预案
1、遇有发生安全伤害事故，立即向学校安全领导报告，伤情严重的立即送往医院诊治。及时与学生家长取得联系。
2、如果学生因考试晕堂或出现其它疾病。一经发现，监考教师立即报告，考点负责人迅速将生病学生送最近的医院治疗。及时与学生家长取得联系。
总之，安全工作无小事，学生安全人人有责。考试期间安全工作不能有丝毫麻痹大意，要预防为主，重点抓安全的落实，确保考试工作正常进行。
学校寒假应急预案(篇7)
为贯彻落实党中央、国务院做好20xx年“两节”期间新冠肺炎疫情防控工作的决策部署，科学指导中小学校加强寒假、春节期间新冠肺炎疫情防控应急处置工作，压实中小学校疫情常态化防控主体责任，坚持人物同防，多病共防，落实“四早”防控措施，科学精准防控，坚决防止疫情输入校园，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，特制定本预案。
一、总则
（一）工作目标
坚持“外防输入、内防反弹”总策略，坚持常态化精准防控和局部应急处置有机结合，坚持科学精准从严从紧做好疫情防控，按照“及时发现、快速处置、精准管控、有效救治”的工作要求，落实“早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗”措施，高效处置聚集性疫情，最大限度地减少对群众生产生活的影响，以最小的社会成本获得最大的防控成效。
（二）形势研判
当前，新冠肺炎病毒变异毒株肆虐，全球疫情持续反弹;最新在南非发现的变异毒株奥密克戎被世界卫生组织列为“需要担忧的变种”，香港、天津、广州、长沙等地已报告发现奥密克戎变异株输入病例，奥密克戎变异株已成为部分国家主要流行毒株，病毒变异毒株呈现潜伏期短、传播速度快、传染性强等特点给疫情防控带来新的挑战，我国“外防输入”压力持续增大。目前，我县处于常态化疫情防控阶段。各校要全面落实“外防输入、内防反弹”的总体防控策略，加强监测预警和风险评估，各校要及时制定应对预案，根据对疫情强度和严重程度预测，特别是要建立超出本地应对能力时，获得支援的相关机制。
（三）适用范围
本预案适用于彭泽县中小学校（幼儿园）应对学校突发新冠肺炎疫情的应急处置工作。全县各校（园）要结合本校实际，细化制定本校预案。
（四）基本原则
1.坚持以人为本，安全第一。始终把保护师生生命安全和身体健康放在第一位，对出现新冠肺炎症状或疑似症状者，要迅速组织救治和集中管理。
2.坚持属地管理，快速反应。学校突发新冠肺炎疫情，应遵循属地管理原则，学校在当地政府的统一领导下，及时采取应急响应措施，并第一时间报告上级教育部门。
3.坚持联防联控，科学应对。学校一旦出现突发新冠肺炎疫情，教育行政部门要立即深入一线掌握情况，统筹协调有关部门迅速开展工作，快速有效的执行处置工作流程，控制校内局面，全力救治患者。同时要迅速与上级教育主管部门和属地疫情防控指挥部门联系，启动联防联控机制，防止疫情的进一步扩散。
4.坚持动态监测，常态预防。学校要建立即时动态监测制度，全面掌控秋冬季学校应对新冠肺炎疫情防控工作，落实落细各项防控措施，做到早发现、早报告、早处理，尽力避免学校突发聚集性新冠肺炎疫情。
二、应急组织指挥体系及职责
（一）彭泽县教体局应急处置职责
彭泽县教体局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组（以下简称“局领导小组”）负责统筹组织和指导我县中小学校和幼儿园突发新冠肺炎疫情的应急处置工作。主要职责包括：制定彭泽县教育系统应对学校突发新冠肺炎疫情处置预案；指导和组织学校及时应对和处置突发新冠肺炎疫情；协调彭泽县疫情防控指挥部门统筹做好学校组织救治、隔离等工作；组织收集分析彭泽县教育系统疫情防控的相关数据和信息，并及时上报，适时向学校通报情况，发出预警；总结和推广各校应对突发新冠肺炎疫情的经验和做法；督导检查各校疫情防控工作；在职能范畴内，组织督促各校根据突发新冠肺炎疫情的性质进行责任认定与追究。领导小组下设办公室，设在体卫艺，办公室主任由肖元香同志担任，负责组织、协调全县教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急处理的日常工作。
（二）学校应急处置职责
学校应对新冠肺炎疫情工作领导小组具体负责落实学校突发新冠肺炎疫情的应急处置工作。主要职责包括：制定本校突发新冠肺炎疫情应急处置预案，细化应急处置流程，并将各环节职能落实到事到人；建立一把手负总责与分管校领导具体抓的责任制，并将责任分解到部门、落实到人；建立健全学校与就近发热门诊、学校与属地疫情防控机构、学校与教育主管部门、学校与患者家庭的报告、隔离、送诊、善后、救治等方面的闭环管理机制；具体实施对突发新冠肺炎疫情的应对处置，配合属地疫情防控指挥部门进行救治、隔离等工作；及时向教育主管部门等报告处置工作进展与结果，配合进行原因调查。
三、应急处置举措
（一）学校
健全指挥体系，各校要参照成立“两节”期间疫情防控工作专班，明确责任人与工作职责，确保发生疫情时能迅速从常态化防控转到应急处置，提高指挥效能。
落实早发现措施，各校要切实落实疫情防控常态化管理的主体责任，落实网格化管理，及时掌握教师职工、学生、员工出入公共场所人员的健康状况，以及近期外出旅行情况;按要求对相关人员规范开展集中隔离观察、排查追踪、健康监测、随访管理等工作。中高风险地区人员暂缓来（返）彭;一旦发现中高风险地区自离开之日起，按照填平补齐原则，实行“14天集中隔离+7天居家健康监测”，并开展核酸检测。
各校要加强校门管理，对所有入校人员开展“两查一测”;精准分类掌握假期离校、留校师生健康状况和行程轨迹，做到底数清、情况明;加强重点师生及其共同居住人员健康管理和行程轨迹监测;对安保、保洁、食堂等校园重点人员和场所加强核酸检测频次;加强返乡师生防疫指导，坚持非必需不出境，不前往中高风险和有本土病例报告的地级市，尽量减少前往边境陆路口岸城市;统筹做好假期留校师生疫情防控和服务;科学谋划寒假放假及春季开学工作。
各校按照“一校一案”的要求，及时更新寒假春节期间新冠肺炎疫情应急处置预案，突出高效的应对策略和具体的组织实施过程，要在当地卫生部门的指导下，于20xx年春季开学前组织开展综合性疫情防控应急演练，提升学校疫情防控应急处置能力。请各校（园）认真制订“防控方案”和“应急处置预案”，周密部署学期末及寒假春节期间疫情防控的各项工作，寒假前上好一堂专题疫情防控宣传教育课。
（二）教育行政部门
1、指导调度工作。教育行政部门要按照属地管理原则具体负责，与涉疫情学校建立实时调度工作制度，及时了解学校疫情处置情况和日常防控工作，加强指导监督和支持协助。
2、协调防控物资。教育行政部门要在当地政府领导下，通过联防联控机制，协调疫情防控物资供应到位，确保满足属地学校疫情防控工作需要，视情向上级联防联控机构提出指导帮助申请。
3、发布预警提示。教育行政部门要及时发布预警，迅速科学研判防控进展，针对发现问题或薄弱环节，进一步加强学校疫情防控，严格落实各项工作举措，严防校内疫情发生或延伸发展。
4、加强舆情应对。教育行政部门要提前研判涉疫情学校的热点问题，密切监测舆情动向，及时回应公众关切，有效引导社会预期，确保教育系统稳定。
5、善后恢复
（1）及时整改
各校要积极协调有关部门做好患病师生的善后工作，对疫情中反映出的问题和不足，要认真研究限期整改到位。
（2）恢复秩序
因突发疫情而致暂时集体停课的，须对校内有关场所进行彻底清扫消毒，并根据疫情形势科学研判，有序安排复课。因疫情隔离或住院的师生，须经医院开具复课证明后方可返校。
学校寒假应急预案(篇8)
为贯彻落实党中央、国务院做好20__年“两节”期间肺炎疫情防控工作的决策部署，科学指导中小学校加强寒假、春节期间肺炎疫情防控应急处置工作，压实中小学校疫情常态化防控主体责任，坚持人物同防，多病共防，落实“四早”防控措施，科学精准防控，坚决防止疫情输入校园，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，特制定本预案。
一、总则
（一）工作目标
坚持“外防输入、内防反弹”总策略，坚持常态化精准防控和局部应急处置有机结合，坚持科学精准从严从紧做好疫情防控，按照“及时发现、快速处置、精准管控、有效救治”的工作要求，落实“早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗”措施，高效处置聚集性疫情，最大限度地减少对群众生产生活的影响，以最小的社会成本获得最大的防控成效。
（二）形势研判
当前，肺炎病毒变异毒株肆虐，全球疫情持续反弹;最新在南非发现的变异毒株奥密克戎被世界卫生组织列为“需要担忧的变种”，香港、天津、广州、长沙等地已报告发现奥密克戎变异株输入病例，奥密克戎变异株已成为部分国家主要流行毒株，病毒变异毒株呈现潜伏期短、传播速度快、传染性强等特点给疫情防控带来新的挑战，我国“外防输入”压力持续增大。目前，我县处于常态化疫情防控阶段。各校要全面落实“外防输入、内防反弹”的总体防控策略，加强监测预警和风险评估，各校要及时制定应对预案，根据对疫情强度和严重程度预测，特别是要建立超出本地应对能力时，获得支援的相关机制。
（三）适用范围
本预案适用于彭泽县中小学校（幼儿园）应对学校突发肺炎疫情的应急处置工作。全县各校（园）要结合本校实际，细化制定本校预案。
（四）基本原则
1.坚持以人为本，安全第一。始终把保护师生生命安全和身体健康放在第一位，对出现肺炎症状或疑似症状者，要迅速组织救治和集中管理。
2.坚持属地管理，快速反应。学校突发肺炎疫情，应遵循属地管理原则，学校在当地政府的统一领导下，及时采取应急响应措施，并第一时间报告上级教育部门。
3.坚持联防联控，科学应对。学校一旦出现突发肺炎疫情，教育行政部门要立即深入一线掌握情况，统筹协调有关部门迅速开展工作，快速有效的执行处置工作流程，控制校内局面，全力救治患者。同时要迅速与上级教育主管部门和属地疫情防控指挥部门联系，启动联防联控机制，防止疫情的进一步扩散。
4.坚持动态监测，常态预防。学校要建立即时动态监测制度，全面掌控秋冬季学校应对肺炎疫情防控工作，落实落细各项防控措施，做到早发现、早报告、早处理，尽力避免学校突发聚集性肺炎疫情。
二、应急组织指挥体系及职责
（一）彭泽县教体局应急处置职责
彭泽县教体局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组（以下简称“局领导小组”）负责统筹组织和指导我县中小学校和幼儿园突发肺炎疫情的应急处置工作。主要职责包括：制定彭泽县教育系统应对学校突发肺炎疫情处置预案；指导和组织学校及时应对和处置突发肺炎疫情；协调彭泽县疫情防控指挥部门统筹做好学校组织救治、隔离等工作；组织收集分析彭泽县教育系统疫情防控的相关数据和信息，并及时上报，适时向学校通报情况，发出预警；总结和推广各校应对突发肺炎疫情的经验和做法；督导检查各校疫情防控工作；在职能范畴内，组织督促各校根据突发肺炎疫情的性质进行责任认定与追究。领导小组下设办公室，设在体卫艺，办公室主任由肖元香同志担任，负责组织、协调全县教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急处理的日常工作。
（二）学校应急处置职责
学校应对肺炎疫情工作领导小组具体负责落实学校突发肺炎疫情的应急处置工作。主要职责包括：制定本校突发肺炎疫情应急处置预案，细化应急处置流程，并将各环节职能落实到事到人；建立一把手负总责与分管校领导具体抓的责任制，并将责任分解到部门、落实到人；建立健全学校与就近发热门诊、学校与属地疫情防控机构、学校与教育主管部门、学校与患者家庭的报告、隔离、送诊、善后、救治等方面的闭环管理机制；具体实施对突发肺炎疫情的应对处置，配合属地疫情防控指挥部门进行救治、隔离等工作；及时向教育主管部门等报告处置工作进展与结果，配合进行原因调查。
三、应急处置举措
（一）学校
健全指挥体系，各校要参照成立“两节”期间疫情防控工作专班，明确责任人与工作职责，确保发生疫情时能迅速从常态化防控转到应急处置，提高指挥效能。
落实早发现措施，各校要切实落实疫情防控常态化管理的主体责任，落实网格化管理，及时掌握教师职工、学生、员工出入公共场所人员的健康状况，以及近期外出旅行情况;按要求对相关人员规范开展集中隔离观察、排查追踪、健康监测、随访管理等工作。中高风险地区人员暂缓来（返）彭;一旦发现中高风险地区自离开之日起，按照填平补齐原则，实行“14天集中隔离+7天居家健康监测”，并开展核酸检测。
各校要加强校门管理，对所有入校人员开展“两查一测”;精准分类掌握假期离校、留校师生健康状况和行程轨迹，做到底数清、情况明;加强重点师生及其共同居住人员健康管理和行程轨迹监测;对安保、保洁、食堂等校园重点人员和场所加强核酸检测频次;加强返乡师生防疫指导，坚持非必需不出境，不前往中高风险和有本土病例报告的地级市，尽量减少前往边境陆路口岸城市;统筹做好假期留校师生疫情防控和服务;科学谋划寒假放假及春季开学工作。
（二）教育行政部门
1、指导调度工作。教育行政部门要按照属地管理原则具体负责，与涉疫情学校建立实时调度工作制度，及时了解学校疫情处置情况和日常防控工作，加强指导监督和支持协助。
2、协调防控物资。教育行政部门要在当地政府领导下，通过联防联控机制，协调疫情防控物资供应到位，确保满足属地学校疫情防控工作需要，视情向上级联防联控机构提出指导帮助申请。
3、发布预警提示。教育行政部门要及时发布预警，迅速科学研判防控进展，针对发现问题或薄弱环节，进一步加强学校疫情防控，严格落实各项工作举措，严防校内疫情发生或延伸发展。
4、加强舆情应对。教育行政部门要提前研判涉疫情学校的热点问题，密切监测舆情动向，及时回应公众关切，有效引导社会预期，确保教育系统稳定。
5、善后恢复
（1）及时整改
各校要积极协调有关部门做好患病师生的善后工作，对疫情中反映出的问题和不足，要认真研究限期整改到位。
（2）恢复秩序
因突发疫情而致暂时集体停课的，须对校内有关场所进行彻底清扫消毒，并根据疫情形势科学研判，有序安排复课。因疫情隔离或住院的师生，须经医院开具复课证明后方可返校。
学校寒假应急预案(篇9)
为了搞好假期安全工作，牢固树立“以人为本，安全第一”的思想，时刻绷紧“安全弦”，确保学校广大师生员工过一个安全健康、欢乐祥和的假期，现针对暑假、寒假期间的安全稳定工作制定以下应急预案。
一、成立安全工作领导小组
学校成立以校长为组长的安全领导小组，具体成员及分工如下：
组长：
副组长：
组员：
二、强化措施，切实加强安全监督管理力度
一是加强各项安全教育
学校在假期开始前，充分利用广播、墙报及班会、放假典礼等形式，有针对性地集中开展一次安全教育，重点进行防火、防盗、防滑冰溺水、防诈骗、防食物中毒、防煤气中毒、交通安全和人身安全等各类意外伤害预防教育，教育家长不送孩子到未取得资质的民办培训机构进行辅导培训，进一步提高师生防范意外伤害的安全意识和自救自护能力。放假前，学校要通过家长会、致家长一封信、手机短息等形式，明确放假期间家长、学生安全责任，减少不必要安全矛盾纠纷，明确告知家长放假时间，争取家长在假期期间抓好学生校外安全教育与防范工作。
二是抓好交通安全相关人员及车辆管理
校长、园长作为学校安全工作第一责任人，要严格接送学生车辆管理，加强对接送学生车辆的监管和对驾驶员的安全教育培训，杜绝超员、超速、疲劳驾驶等违法违规现象，落实安全责任，确保学生交通安全，同时要教育广大教职员工自觉遵守交通法律法规，杜绝酒后驾驶，确保出行安全。
三是抓好人员集会活动安全
学校尽可能减少学校、班级组织的大型集会活动。如必须举行，要按照相关法规与要求，在向上级相关部门报备申请后按照规范执行。学校相关部门做好参与师生的安全教育，制定相关应急预案，确保师生活动安全。
四是抓好建筑施工安全
后勤处要进一步加大对学校施工现场的监管力度，督促施工单位针对大风、冰冻霜雪、暴雨、高温等不利天气，加强作业现场监管和防护，落实各项安全措施，提高建筑质量。重点督促施工单位要加强对井字架、脚手架、施工电梯、塔吊以及钢结构吊装施工的安全管理和监督检查，加强对大型施工机械安全性能的维护和监控，坚决杜绝为了抢工期盲目加快施工进度、忽视施工安全的违法违章行为发生。要严格落实特种作业人员持证上岗规定，切实加强对施工人员的安全教育，对现场管理混乱、问题突出、隐患严重的施工工地，要依法责令停工整顿。
五是抓好健康饮食卫生教育工作
放假期间，学校尽可能减少师生到校就餐安排。如确需就餐，要加强对食堂、从业人员的管理，规范食品原材料购买和加工等环节的安全管理。告知师生注意饮食卫生，不饮酒不吸烟，防止因暴饮暴食、食用过期变质食品或“三无”小食品引发的肠道疾病或中毒事故的发生。
六是抓好烟花爆竹安全
学校根据有关做好烟花爆竹安全整治工作通知的要求，做好师生教育，通过班会、家长会、广播、宣传栏、签订责任书等多种形式，宣传燃放烟花爆竹的危害性，教育广大师生员工特别是中小学生远离烟花爆竹，严禁未成年人参与生产烟花爆竹活动，杜绝因生产、燃放烟花爆竹造成的炸伤事故发生。不间断组织人员进行排查，从为自身负责，为他人负责的原则出发，发现校园周边社区房屋有从事非法生产烟花爆竹制造、存储或销售的，直接拨打高新区“打非”举报电话8883110进行举报。
七是着重抓好防溺水工作
放假前，学校要通过班会、家长会、签订责任书、《致家长的一封信》等多种形式，教育学生认识到在河流湖泊冰面滑冰的危险，强化学生安全意识，杜绝溺水事故发生。
八是抓好日常管理，确保校园安全
学校要加强安保工作，严格执行门卫值班制度，严格控制外来人员无故进入校园，严防治安案件以及危害师生生命财产安全的违法犯罪案件发生。制定并完善各种突发情况处置预案，确保突发事件及时妥善处置。
九是坚决杜绝教师有偿家教行为
学校要采取有效措施，进一步加强教育系统行风建设，大力加强中小学教师职业道德建设，建立和完善禁止中小学教师从事有偿家教的各项工作机制，切实加强对教师教育教学行为的管理。
十是加强隐患排查
在放假前，要加强隐患排查力度，全面对学校进行安全隐患排查；假期中，加强教师值班管理与保安巡更管理，发现问题及时汇报，确保假期安全稳定。
三、制定并完善相关应急预案
针对寒假、暑假的特点，制定并完善相关应急预案，保障突发状况得到及时有效的处置，具体包括除冰除雪应急预案，防汛应急预案，校园暴力应急预案，校舍安全及工程改造应急预案，大型集会应急预案，食品安全卫生应急预案，传染病应急预案，幼儿园应急预案等。
当发生意外状况时，值班教师、保安应第一时间向带班领导及校长逐级汇报，并按照相关预案做出及时有效的处置。
学校寒假应急预案(篇10)
20xx年寒假假期将至，疫情防控下校园安全管理更是重中之重，既有气候变化带来的影响，又有敏感节点春节、冬奥会、冬残奥会、“两会”等特殊重点时段的到来，绷紧安全弦，持续维护校园平安稳定，筑牢安全防线，预防各类安全事故发生，特制定本安全应急处置预案。
一、寒假时间
20xx年1月7日至2月18日
二、成立安全应急处置工作领导小组组长：甘利华党委副书记
副组长：杨大华安全保卫处处长
成员：20xx年寒假每日值班全体人员；相关部门负责人员；安保队员。
工作职责：
1.负责寒假期间疫情防控下校园安全稳定风险研判、安全管理、应急处突等工作。
2.值班值守人员负责校园及周边安全巡逻巡查和安全突发事件的`初期处置和上报。
3.积极做好与属地职能部门联防联控校园及周边安全稳定保卫工作。
领导小组下设办公室，办公室设在安全保卫处，杨大华同志兼任办公室主任，办公室负责假期安全管理日常工作。
三、寒假期间安全风险分析
（一）疫情防控风险点分析：
1.师生在家，不按时向负责人“零报告”、“日报告”，不如实报告情况。
2.寒假期间伴随春节的到来，人员流动频率高，进校办事人员接触市外人员的概率增大。最大风险点是密接者的排查时间较长，没能及时发现和管控。
（二）自然灾害风险点分析：存在没能及时预判导致紧急突发的风险性。
（三）此外，还存在反恐防暴、森林草原防灭火和校园消防安全；水、电、天然气安全；建筑物安全等不确定风险。
四、安全应急处置措施
（一）疫情防控应急处置措施
1.继续落实“早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗”的措施，要求各部门党政负责人全面掌握本系部师生每日的准确信息，坚持“日报告”“零报告”制度，确保清楚师生健康和活动场所情况。按照重点人群新冠疫苗“应接尽接”的原则，防控办牵头更新接种情况台账，督促各系、部门党政负责人组织未完成新冠疫苗接种工作的师生做好第三针疫苗接种工作。
2.校门卫严格做好本校和非本校因公进校（学校有关部门同意）人员的管控工作，核实查清人员身份，做好非本校人员的信息登记；落实疫情防控管理规定，做到逢车必检、逢人必查，把好第一道关口。
（1）非进校办公人员一律不进校。
（2）所有进校人员严格遵守学校防疫工作要求和场地管理规定，进校时出示“健康码”并扫描“场所码”、亮“行程码”，并配合做好体温检测（体温需≤37.3℃），正常者方可进校。体温≥37.3℃者立即到隆昌市定点医疗机构做进一步检查，不得带病入校；内江市外人员需提供48小时内核酸阴性证明，其中省外来(返)人员需提供四川省的核酸阴性证明。在校期间需佩戴口罩，交流时需保持1米以上安全社交距离。不服从规定者不得同意进校。
（3）发现红码、黄码或与感染者有轨迹交叉人员、近期去过中高险风险地区的人员禁止进入学校。对红码人员的处置是：门卫人员立即告学校疫情防控办公室负责人李昌龙李昌龙联系就近发热门诊上门接诊，督促红码人员做好个人防护，等待转运管理。对黄码和与感染者有轨迹交叉人员的处置是：立即督促其带好口罩到就近核酸检测机构进行核酸检测。
（4）已进校人员如出现发热、干咳、乏力等症状，应当佩戴口罩，及时到学校在门卫处复测体温，若体温≥37.3℃，门卫人员立即报告学校疫情防控办公室负责人李昌龙，拨打120送隆昌市人民医院做进一步检查，物管人员做好终末消毒。同时，李昌龙报告学校疫情防控工作分管领导，再根据隆昌市疾控中心的要求做下一步处理；分管领导根据疾控中心反馈的情况，及时报告党委书记、校长。
（5）发现新冠肺炎疑似病例，学校立即启动应急处置预案，第一时间向隆昌市疾病预防控制中心报告，配合做好流行病学调查、密切接触者集中隔离医学观察和消毒等工作。对一般接触者及时进行风险告知，如出现发热、干咳、乏力、咽痛、腹泻等新冠肺炎相关症状时要及时就医。对缓报、瞒报、漏报者，要追究有关责任人的责任。
（二）针对容易出现的突发事件，值班值守人员要加强巡查巡防，实行安全事故首遇责任制。如遇反恐防暴、突发火灾、地震、冰雹、建筑物损坏、水、电、气安全等事件，及时报告当日值班校级领导和安保处长并进行初期处置；当日值班校级领导组织值班组人员迅速到场（如正逢在外三餐、晚上不在校时间，15分钟内到场）处置；安保处长根据事件具体情况到场及时处置或向隆昌市公安部门报告请求出警处置，同时及时报告分管安全校领导；分管安全校领导到场处置并报告党委书记、校长;党委书记、校长进行应急处置指挥。
（三）若遇其他突发事件，参照学校“突发公共事件应急预案”进行处置。
未尽事宜，由安全应急处置领导小组负责解释和处理。
