领袖读后感(实用9篇)。
如何让自己有能力写出高水平的作品读后感呢？在读了作品以后，我们能够更好的感悟自己的生活。 通过撰写读后感，我们能更好地掌握书中要点，在众多阅读资料中工作总结之家的编辑挑选出了一篇极有用的“领袖读后感”。
领袖读后感 篇1
敢于正视自己的不足
——读《我也可以当领袖》有感
放学回到家，我闲得无聊，就顺手拿了一本《我也可以当领袖》坐到沙发上看起来。当我看到《骄傲的天鹅》这个题目时，挺疑惑的：这天鹅不是善良、谦虚的吗？怎么是骄傲的呢？我带着疑问，一口气读完了这本书。
原来书中讲的是天鹅仗着自己的美丽、视力好而不和丑陋、近视的水獭做朋友。可是在天鹅遇到困难时，水獭总是一次又一次地提醒它，天鹅却不当一回事，把水獭的好心当成驴肝肺，最终死在猎人枪下的故事。
这文章给我留下了深刻的印象，它让我明白了：做人要敢于正视自己的不足。只有正视自己的不足，才会变得更好。说到这儿，让我想起了一件往事。
前不久的一节美术课，老师让我们自由画一幅画。这时，我脑海中浮现出了一个美好的画面：在高而蓝的天空，有着一个红红的太阳和七彩云朵。地面上是绿茵茵的草地，草地上开满了许多鲜艳的花朵，花朵那迷人的香味吸引来许多蝴蝶，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。事不宜迟，我赶紧动起手来。
没用多久，我就将脑海中的画面画了出来。这时，同桌雨轩侧过头，看了看我的画，思量了一会，说：“小雪，我觉得你应该再画上同棵树更好，还有花儿的颜色要用水彩笔涂，叶子可以再画大点，不然花儿那么大，叶子那么小，不合理。我满不在乎地看了雨轩一眼，说：“我干嘛要听你的？再说了花儿大点不是更好吗？颜色要那么深、那么鲜艳干嘛？”“颜色深，花儿艳，才会招业蜜蜂呀！”
我不再理会同桌雨轩，自以为是地说道：“切！我有我的想法！用不着你管。”说完便把画交了上去。
不久，画发下来了，我只得了70分，而老师的点评跟雨轩说的一样，真是出乎意料。现在想想，真是后悔。自己当初为什么不肯听雨轩的劝告，为什么不能正视自己的不足呢？
读了《骄傲的天鹅》，让我深深领悟到了：敢于正视自己的不足是需要勇气的，但是能正确认识自己的不足之处，却能让自己做得更好！在此，我真诚地希望每个人都能拿出勇气，积极地正视自己生活和学习中存在的不足，让我们活得更精彩！
领袖读后感 篇2
读了《永远的领袖银斑》，我感到乌鸦领袖银斑是一位真正的领袖。
在松林小丘里，有丰富的食物，也有适合练习飞行的地方，是适合鸦群居住的地方。富有经验和聪明的领袖银斑带着鸦群住了下来，幸福地生活着。
在这里，乌鸦们不仅生活得非常快乐，还顺利地繁育出了下一代。小乌鸦经过严格的训练，都成了鸦群中优秀的一员。
日子一天天过去，有一天，松林小丘中出现了乌鸦们的劲敌——猫头鹰，这种平静的日子才宣告结束。
最终，为了保护同伴，银斑献出了宝贵的生命。鸦群中的每只乌鸦都不会忘记首领银斑，他就像一颗明星，永远闪耀在同伴们的心中。
在银斑看来，为了同伴们的生命，可以献出自己的生命，这种舍己为人的精神不正让我们学习吗？这种处处为他“人”着想的乌鸦，曾经多少次帮同伴筑巢，多少次发出警报，让同伴避难，自己却冒着生命危险去察看种种情况。在生命的最后一刻，他想的是同伴，嘴里念的也是同伴。为了同伴，献出生命，这是多少人才能做到的呀，这才是真正的领袖。正所谓春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。银斑这种舍己为人的精神值得我们学习。
在生活中，我们也有像银斑一样的人。比如：舍身炸碉堡的董存瑞、被烈火活活烧死的邱少云，他们都值得我们学习。解放战争时期，上面把炸碉堡的艰巨任务交给了董存瑞，他冒着敌人猛烈的攻击来到了桥下，可没有放炸药的地方，情急之下，董存瑞左手托炸药包，右手拉燃导火索，一个战友看见了，往桥底下的战友跑去，董存瑞吼道：“趴下！快趴下！”只听轰的一声巨响，敌人的碉堡被炸塌了，年仅十九岁的董存瑞也牺牲了。董存瑞为了炸碉堡，献出了生命，他对党作出了奉献。我也要像他那样，舍己为人，对国家做出奉献。
也许，我们的生命中没有那么多的轰轰烈烈，没有那么多的舍生忘死。但当我们念想着父母在三秋霜寒、五更落寞时起早贪黑地为我们准备饭菜，念想着同学一起笑说前路煌煌的狂妄，念想……我们记住该记住的，改变能改变的，接受不能改变的，我们脚踏实地，遥望着远方，吟唱着自己的诗前行。
银斑这个真正的领袖，让我感受到它那舍己为人的精神。用银斑的善良、勇毅，去守望生命。
领袖读后感 篇3
春节前夕，人民日报和中央电视台联合制作推出网络微视频《人民领袖》。该视频追溯了习近平同志的青年时代，向我们全方位展示了他的初心和使命一切为了群众，时刻不忘群众，将群众是哭还是笑作为工作出发点和落脚点。
通过观看《人民领袖》，使我受益颇深。习近平总书记的初心和使命值得我们反思，我们是否做到了我们应该做到的，是否已违背了初从政的初心，是否已忘记了我们的使命。静静反思，整装待发，从“人民最需要什么，我们就抓什么”入手，切身深入人民群众中，体民情、察民意、系民生，真正解决群众最迫切的问题。以为人民服务之心，以饱满的热情，为中华民族的伟大复兴而努力。
对于即将深入基层展开工作的我，习近平总书记在陕省延安市一个叫梁家河的小村子的工作经历就如一盏明灯照亮着我前进的方向，我会牢记初心和使命，要始终保持心系群众，实事求是，求真务实，秉着为老百姓办实事态度，踏踏实实搞好基层工作，揭开锅盖看群众家里吃什么、关心困难群众住着冷不冷、看看农村改厕是否到位……群众哪里需要我，我就在哪里。
当前，中国特色社会主义进入新时代，中华民族迎来了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。新时代要求我们更要以为人民服务之心，深入基层，服务人民，提升人民的获得感、幸福感。
领袖读后感 篇4
春节前夕，人民日报和中央电视台联合制作推出网络微视频《人民领袖》。让我们跟随习近平总书记的同期声，追寻他的初心和使命。他从人民群众中走来，总是牵挂着人民，始终为人民谋幸福，把为人民谋幸福作为广大党员干部的奋斗目标。
上世纪60年代末，才十几岁的他就从北京到延安一个叫梁家河的小村子当起了农民，他放下了城里丰衣足食的生活，俯下身子，走进田间，关心起老百姓的生活，做起了为老百姓办好事、做实事的工作。在当选国家领导人后，虽然高居庙堂，但他仍不忘江湖之远。他仍然不忘初心、牢记使命，始终把人民对美好生活的向往当做奋斗的目标。他时刻心系困难群众，人民最需要扶贫，他就重点抓扶贫，精准扶贫、精准脱贫是他的口号，也是广大人民群众的心声。他提醒广大党员干部，要沉下心去稿扶贫，静下心去做实事，要了解每一个人民群众特别是困难群众的需要，争取在20XX年实现我国现行标准下农村人口实现脱贫。在走访期间，他会揭开锅盖看群众家里吃什么，他会关心困难群众的居住问题，他会问人民群众家乡的路修的好不好，村民改厕了他会替村民们高兴等等。人民群众痛恨腐败，他就坚决打击防范腐败，他是“腐败分子的克星，全国人民的福星”。这些都是习近平总书记对广大群众的关心与爱护，也是切实想让人民群众过上幸福日子的体现。
他说历史是人民书写的，一切成就归功于人民。只要我们深深扎根人民、紧紧依靠人民，就可以获得无穷的力量，风雨无阻，奋勇向前。这也是我作为一个党员干部所要紧紧牢记学习的。
领袖读后感 篇5
“为官一任、造福一方。”习近平总书记指出，“当县委书记一定要跑遍所有的村，当市委书记一定要跑遍所有的乡镇，当省委书记一定要跑遍所有的县市区。如果我们有了为人民服务的心，你居庙堂之高，你仍然不会忘江湖之远。”——《人民领袖》
春节前夕，人民日报和中央电视台联合制作推出网络微视频《人民领袖》。仅仅5分钟左右的短视频，让我们跟随着习近平总书记的同期声，追寻他的初心和使命。从梁家河一路走来，河北、福建、浙江、上海，再到中央，他来自人民，总是牵挂着人民，始终为人民谋幸福，为全党生动诠释了“人民”二字的千钧分量，带领我们迎着新时代的朝阳，不忘初心，继续前进。
要紧跟“人民领袖”，永葆初心使命。不忘初心，方得始终。党的十九大报告指出，“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”中国共产党从山河破碎、颓垣断壁中诞生，为了中华民族的伟大复兴而崛起，坚持与人民群众同呼吸、共命运、心连心，始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，带领久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。而民族的腾飞、国力的强盛也一再证明了，“历史是人民书写的，一切成就都归功于人民”，广大党员干部唯有不忘初心，牢记使命，才能与人民同心协力，开创更加美好的未来。
要紧跟“人民领袖”，深根人民之中。“群众路线是党的生命线。”正如习近平总书记所说，“人民最需要什么，我们就抓什么。”的确，群众的安危冷暖、所思所盼，都是我们工作的出发点和落脚点，必须始终保持与群众的最紧密联系，具备“居庙堂之高则忧其民”的责任和担当。广大党员干部要不论级别高低、职务大小，都要多到群众中去走一走、看一看，设身处地为群众着想，以群众之难为己之难，狠抓问题、瞄准痛点，在群众的呼声中强化履职和作为，在群众的堵点中找寻短板和不足。要融入群众办实事，做到用真情、解真难，学会说群众话、谱百姓曲，当好老百姓的贴心人、知心人，让工作在“接地气”中更具“灵气”。
要紧跟“人民领袖”，勇于担当为民。揭开锅盖看群众家里吃什么、关心困难群众住着冷不冷、看看农村改厕是否到位……关心群众疾苦、为民担当奉献，习近平总书记早已为全党作出了表率。当前，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。人民群众在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长，也对党员干部提出了更高的要求。我们必须立足岗位、真抓作为，把更多的时间和精力都投入到服务人民、推动改革、促进发展上来，把人民群众最关心的问题解决好、最迫切的需要满足好，为老百姓遮风挡雨，全面提升获得感、幸福感。
领袖读后感 篇6
春节前夕，人民日报和中央电视台联合制作推出网络微视频《人民领袖》。视频配以习近平总书记的同期声，讲述了他从上个世纪60年代末到今天的心路历程，让我们领略到了作为大国领袖的初心和使命。听着总书记那朴实、厚重、坚定、自信的话语，一股暖流涌上心头，亲切感、自豪感、幸福感油然而生。
我们有幸于伟大的时代，我们有幸于伟大的领袖。上个世纪60年代末，青年时期的习近平，到陕西延安梁家河村插队当农民，一干就是七八年。在那儿，他亲身经历了乡亲们生活的困苦，立下了将来从政为老百姓办好事的志向。从在梁家河村“期盼让乡亲们饱餐一顿肉”，到“居庙堂之高，仍然不忘江湖之远”，习近平始终以“人民”为中心，坚定不移地践行自己的初心和使命，带领全党全国人民走向实现中华民族伟大复兴中国梦的康庄大道。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央铁肩担道义，妙手著文章，革故鼎新、扬帆破浪，啃下了一个又一个“硬骨头”，取得了一个又一个新胜利，使中华民族逐渐走近世界舞台中央，中国人民的幸福感、获得感、安全感前所未有、世所瞩目。
迈入新时代，我们作为党员干部，要紧紧团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不忘初心，继续前进，把“为老百姓做好事”进行到底。
“为老百姓做好事”当以“真”字为本。全心全意为人民服务是我们党的宗旨。毛泽东同志说：世界上怕就怕“认真”二字，共产党就最讲“认真”。当年，习近平总书记在梁家河村当支部书记时，为了改善老百姓的生活条件，自费跑到四川绵阳，用几个月时间学会了沼气池建造技术，帮助乡亲们解决了生活燃煤不足的问题，此事成为当地老百姓至今难以忘怀的记忆。我们党员干部为官一任，就要造福一方。要以“为官避事平生耻”的责任担当，以“明知山有虎，偏向虎山行”的勇气和精神，攻城拔寨，坚决打赢脱贫攻坚战，杜绝“假大空”，追求“真善成”，不让百姓有“哭脸”，常让百姓带“笑脸”。
“为老百姓做好事”当以“实”字为要。政者，正也。我们党员干部，要“不驰于空想，不鹜于虚声”，不舍近求远，不贪大求全，要以“小”见“大”，“小题大做”，把老百姓的“柴米油盐”当成国家大事来做。要摒弃“不怕群众不满意，就怕领导不注意的”政绩观，从实际出发，关心老百姓的冷暖安危，多做老百姓看得见的“实事”，不做老百姓看不见的“大事”。
“为老百姓做好事”当以“需”字为重。民之所需，政之所向。“人民最需要什么，我们就抓什么。”党员干部要常思“我是谁”“为了谁”“依靠谁”，才不会“跑偏”失向。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”党员干部要经常深入基层，走进近群众，倾听民声、俯察民意、感知民忧、善解民情，做到问需于民、问计于民、问政于民，密切党群关系，增进鱼水情深。
“为老百姓做好事”当以“勤”字为先。毛泽东同志说过，一个人做一件好事不难，难的是一辈子做好事。习近平总书记在党的十九大报告中强调，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。他从插队梁家河村当农民开始，矢志不渝，一以贯之，践行着自己的初心和使命，为全党树立了光辉榜样。我们党员干部是人民的“勤务员”，就要以“勤”为先，勤勤恳恳，久久为功，做实做细每一件事，用自己的“辛苦指数”换来老百姓的“幸福指数”。
领袖读后感 篇7
现在全球各地普遍存在着能源危机、战争、种族歧视、儿童饥饿、环保等问题，身为地球村民及未来的主人翁，实不可不知这些常识及重视全球潜在的危机。
国际间设立了一个纠察站，专门维持全球的秩序，那就是联合国。联合国的主要目的是为防御国际间的战争随时窜起，影响国际间的安全，以及世界的大小事。而让我印象最深刻的就是肤色问题、饥饿、环保三项问题。曾经有段时间黑人被白人使唤、欺压，过着水深火热的生活，种族间存在严重的歧视问题；另在全球各地也有许多儿童死亡，主因便是饥饿；而环保则最为严重，根据学者专家指出，再2050年全球生物会消失四分之一，而2030年荷兰西北部可能沉入海里，其原因是地球严重被污染，导致天气异常现象日益严重。因此环保是目前极为迫切需解决的，需大家同心协力才有希望。
经过这本书的洗礼，使我深深体会到全球合作的重要性，而我也希望能成为优秀的世界领袖，带着全球做环保、帮助落后国家的难民改善生活、倡导世界和平，用爱解除武装，成为一个美好的世界。
领袖读后感 篇8
最近我读了一本非常感人的书。这本书让我明白了很多道理，也教给了我很多的知识。下面就让我来介绍一下这本非常感人的书─《永远的领袖银斑》。
故事讲的是有一只乌鸦，它非常的孤单，很想有人陪它一起玩，于是它就加入了以银斑为领袖的乌鸦队伍。因为它长了双蓝眼睛，大家就叫它“蓝眼睛”，蓝眼睛不太会飞，知道的东西也很少，大伙都喜欢嘲笑它。只有一只棕色眼睛的乌鸦没有看不起它，并和它成了好朋友。在一次银斑领袖组织的飞行训练中，蓝眼睛的表现很不好，银斑领袖把蓝眼睛叫了过来，耐心地告诉它外面的世界很危险，要保护好自己必须学好本领，还叫棕色眼睛的乌鸦帮助蓝眼睛训练。在银斑领袖的鼓励和棕眼睛的帮助下，蓝眼睛开始了刻苦的训练，它每一天都很自觉的训练，飞行水平也一天天提高上来，最终蓝眼睛成了乌鸦队伍里飞行技术最高的那一个，再也没有乌鸦嘲笑蓝眼睛了。看到蓝眼睛的飞速进步，银斑领袖还叫蓝眼睛和棕眼睛去训练另一支新的乌鸦队伍，看到自己的努力获得了银斑领袖的肯定，蓝眼睛高兴极了,他决定自己也要象银斑领袖那样严格要求小乌鸦们，并鼓励它们认真训练，做最好的自己。直到有一天晚上，乌鸦们正在睡觉，银斑领袖为了保护乌鸦们的安全，跟前来攻击的老鹰展开了激烈的搏斗，最终跟老鹰同归于尽。到了白天，乌鸦们四处寻找银斑领袖，但是怎么也找不到，乌鸦们非常的伤心，最后蓝眼睛成了新的领袖。
这本书让我明白了不管我们现在能力有多弱、成绩有多差，只要自己努力就一定会有提高，如果对自己严格要求，就能做最好的自己。而作为一个团队的领袖，更要认真负责，不仅要对团队的成员严格要求，也要在碰到困难的时候挺身而出，这样才能得到别人的尊敬和爱戴。作为学生，我要象蓝眼睛学习，不断努力、不断进取，做最好的自己；在带领团队的时候我要象银斑领袖学习，认真负责，勇于承担责任。
领袖读后感 篇9
怀着一颗敬佩之心，认真观看了微视频《人民领袖》，讲述了习近平总书记的初心始终如一，不忘初心，牢记使命。不忘初心，方得始终。七年的知青岁月，七年的基层生活，锤炼了习近平总书记坚忍不拔、坚毅刚强的性格，铸造了他自强不息、志存高远的情怀。七年的青春岁月，他与农民同吃同住同劳动，真切的感受到了人民群众的冷暖与甘苦，培养了他与人民群众的深厚感情，并在苦难中完成了人生的一次升华。从延安插队到正定起步，从治理福建到主政浙沪，再到领航中国，习近平一步一个脚印，从最基层做起。习近平总书记曾说他是人民的儿子，要为人民服务，永做人民公仆。可见他的担当及为民情怀!
习近平总书记的基层情怀，在农村大舞台和基层大课堂上，他为我们诠释了将人民举过头顶的谦卑和平和;习近平总书记的为民情怀，更是我们工作的航向灯，以人民为中心，想群众之所想，急群众之所急，履职担当，在新时代有新作为，不负人民重托!
作为基层共产党员要以习近平同志为榜样，跑步进入角色，在各自的责任田精耕细作，始终保持共产党人的朝气蓬勃，昂扬锐气和浩然正气。在工作中，将敢于担当植根于自信的言行当中，铺下身子干实事，实干事，真干事，敢干事，会干事，干成事上。在思想作风上，向习近平总书记学习，牢牢守住思想道德的底线，党性原则的防线和法律法规的红线，始终只做到以自身铸品德、以自省管小节，以自警慎言行。要有逢山开路，遇水架桥的闯劲，只争朝夕，敢于担当的拼劲为人民群众办好事，办实事!
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活法读后感实用9篇
人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，如何写好一份值得称赞的心得体会呢？经过收集，小编整理了活法读后感实用9篇，更多相关信息请继续关注本网站。
活法读后感(篇1)
我们从小就学会一个叫“心想事成”的成语，逢年过节或生日等祝福时总会把“心想事成”作为祝福语一并捎上，犹如锦上添花般脱口而出。但其实，我们的内心里也许并不以为然，似乎总觉得这个成语在更多的时候只代表希望，似乎并不能真的“心想”，事就会成，因而也就慢慢地对其丧失了念力。
《活法》中，稻盛先生给“心想事成”作了一番新的阐释。
“心不唤物，物不至”，只有自己内心渴望的事情，才能将它呼唤到可能实现的射程之内。首先要明白“心不想，事不成”。
确实，纵然“心想事成”已变成一个祝福，但是，倘若“心不想”，又如何会“事成”？
心有所想，才会构思计划；
愿望强烈，才会付诸行动；
行动缜密，才会梦想成真。
如果内心都不予呼唤，方法也就不会来，成功也更不会来。
那么，愿望应该强烈到何种程度呢？
愿望强烈的程度，促使你睡也想，醒也想，一天24小时不断地思考，透彻地思考。抱着这样的愿望，如果从身上某处切开，流出来不是血，而是这种“愿望”。
朋友，回想下初恋那段时光，你可曾脑海里总会反复地想起那个他/她？是否睡觉前也想，起床时也想，吃饭时也想，走路时也想，发呆时更想？这种想念，正是稻盛先生所说的――睡也想、醒也想，持续强烈的愿望。这种持续强烈的愿望，也可以叫“起心动念”，它代表着我们的一切初衷，强烈的起心动念，驱使着我们不由自主地去行动，去一步一步实现，最终真正的“心想事成”。那么，我们的初衷到底是什么？我们的起心动念是什么？这非常值得深思。
若你还没找到，那么，不妨停下来，静下心好好思虑一番。
冷静思考，我们的内心何尝没有那么一个梦？何尝没有那么一两件想要做的事？只是，有的人成功了，有的人还没有成功，关键都只在于心中的这个念想是否足够强烈到我们愿意坚持、愿意锲而不舍直至实现罢了。
“乐观构想、悲观计划、乐观实行”，这是成就事业、变理想为现实时必须的态度。
成功是需要坚持的，首先要有目标，也就是心中要有所想，然后制定一个“悲观”的详细计划，事无巨细地考虑到实施过程中可能遇到的任何情况以及后背方案，然后乐观地坚持到底，那么，我们终究可以“心想事成”。
活法读后感(篇2)
现在的社会是个信仰缺失、盲目跟风、大众浮躁的社会，说其病态也不为过。如何在迷茫中保持清醒、摆脱迷茫，《活法》给了我们很好的启示。
《活法》一书是一位成功企业家的生活感悟，我觉得作者并没有讲述其成功哲学的意思，而是讲述他对生活本源的认识和感悟。对于我们普通读者来说，我认为这本书最大的意义在于两点：
一、让处于迷茫中的人找到活着的意义；
二、认识到自身潜在的伟大力量。
如何实现这两点重大改变呢？我觉得这本书的核心在于强调转变思维方式，建立自己的人生哲学。
第一、如何认识每天的生活和工作？
美好的愿望每个人都有，但实现愿望的过程往往是更多的是平凡、单调，甚至是烦恼、挫折。如何客观认识现实和愿望之间的关系，需要我们有一个正确的视角，那就是接受并坚持每天的平淡与平凡，美好的愿望是平淡累积到一定量时的华丽转身。
要相信坚持的力量，因为坚持的力量是呈几何数级增加的。
第二、建立个人人生哲学的重要性？
要成为一个独立思考、有判断力的人，需要建立自己的正确价值观，做好一个社会人和个性自我。只有这样，才能成为一个有判断力、不盲从的人。
看《人与自然》节目，角马成群结队行进中，当有一只角马遇险受惊奔跑时，其他动物本能地开始奔跑，队伍顿成汪洋之势。尽管这个比喻不甚恰当，但盲从之景以此形容恰如其分。
第三、活着的意义在哪里？
我认为：人活着的意义可以从两方面理解：
1.作为独一无二的个体，我们来到这个世上很是不易，要不枉来一世，需要我们活出自己的精彩，我的理解就是最大化实现自己的价值，最大化挖掘自己的潜力，更多地领略和感受这个世界，如果能为自己所处的时代记住，那当然是最最成功之人。
2.作为社会人，我们有父母、亲戚、朋友、同事，我们的喜怒哀乐、成功失败影响着周围的人，因此，能成为一个能带给别人积极影响的人，比给社会、他人造成消极影响的人更有意义。作为一名企业员工，我们的工作业绩给企业带来更好发展，企业的发展会给所有员工带来更多的福祉。
每一个人都潜藏着伟大的力量，这一点毋庸置疑，能否把自身潜在的能力挖掘出来，是人与人活的精彩与否的差异所在。如何实现呢？我认为关键在于改变自我，改变自我首先在于改变自己的心态，建立一种积极、正确的心态一定会为你的人生之路助力许多。
作为一名企业员工，我认为应该具备四种心态：
第一、感恩的心态
感恩的原因其实很简单。
首先，感谢今天的平安和健康，这是我们快乐幸福的源泉。
其次，要感谢公司和同事。我们相聚到天润，不仅仅是选择的一份养家糊口的工作，更是一个展现自我能力、实现自我价值的平台。要感谢公司、包括公司的领导、同事，因为是由于他们对自己的认可才来到了公司，自己的这个工作平台是由所有的同事搭建起来的，自己的工作成绩关系到公司的发展和其他员工的福祉。
第二、简单的心态
大道至简，保持一点点单纯，会活得更轻松，更有质量；
努力工作，专心做事，是我们生活的本真、幸福的源泉；
有一句话叫做“活在当下”，理解了这句话，你会活得更健康些。
第三、敬业
要相信天道酬勤，努力就会有回报，暂时的失败和不成功，是还没有努力到老天爷感动的程度。
第四、空己
做个有职业精神的员工，工作时间内要放空自己，一切以做好工作为依归，工作上不夹杂个人感情色彩。如此，才能成为一名合格高效的员工。
第五、利他
现今，大部分的工作需要团队协作才能完成，良好的合作氛围需要利他精神的支撑。经常能够换位思考，过分自爱而不顾及他人往往容易导致失败，提高自己的情商，摒弃狭隘，决定了成功之九十。
三星原董事长李秉哲说：“企业的成败在于员工的素质”。因此，每一个员工都应该养成勤思、自省的习惯、培养积极宽容的心态，成为一个优秀的员工，企业的成功就为期不远了。
共勉语：
其实我们每个人每一天都背负着各种各样的十字架，在艰难前行。它也许是我们的学习，也许是我们的工作，也许是我们的情感，也许是我们必须承担的责任和义务。但是，正是这些责任和义务，构成了我们在这个世界上存在的理由和价值。
活法读后感(篇3)
《活法》读后感2000字：
“今天比昨天做得好，明天又比今天做得好，每一天都付出真挚的努力、不懈的工作、扎实的行动、诚恳的修道，在这样的过程中体现了我们人生的目的和价值。”这段话在整本书的开篇没多久就出现了，我也因为这几句话想要把这本书读完。诚然工作是个很实在的东西，你的认真努力总会在细节上表现出来，每天对自己的要求就是比昨天的做的更好一点，这听起来是件简单的事，但是再仔细想想难的出奇。工作多年，想要保持最初的热情都并非易事；不可否认的是多的是人做到了这点，他们对工作充满热忱，从未忘记自己的初心，真挚、不懈、扎实、诚恳，这其中的大部分人活成了我口中羡慕的人。但其实，或许我也可以踮起脚够一够这个高度。
“你心中描画怎样的蓝图，决定了你将度过怎样的人生。”“心不唤物，物不至。”这两句话其实出现在两个不同的章节，不过我越读越觉得这两句话应该放在一起看。你心中想的是好事，是善念，抱着利他之心、关爱之心，你的人生就将是美好的；与此同时，你要坚定地相信这个信条，只有内心渴望的事情，才能将它呼唤道可能实现的射程之内。一个人心中描绘的事情或者心中的愿望，会如愿地在其人生中出现。这大概就是我们现在说的正能量吸引法则，对于我自身而言遇事不丧、秉持乐观积极的态度去处理，是不是跟上文是应景的？其实不光生活上，工作上也会遇到些过不去的坎，然而我总想着每件事都会有突破口，只是我还没发现罢了。希望自己如果遇到特别想做成的事的时候，试试看睡也想、醒着也想，看看我的强烈愿望会逼着自己走到什么样的程度和境界。“将要实现的状态以彩色在头脑中呈现，思考推敲、反反复复、孜孜不倦，在这个过程中，通向成功的道路变得清晰，仿佛你已经走过一遍。”“如果你能够描绘成功的过程和情景，那么你的成功率就极高。闭上眼睛想象成功的场景，如果它在你头脑里能形成清晰的、符合逻辑的印象，那么你就一定能成功，你的愿望就一定能实现。”
“乐观构想、悲观计划、乐观实行。”“因为胆怯，我就不能不作细心周到的准备。”我们一直鼓励自己甚至身边的人成为乐观积极的人，这件事本身没问题，然而一味地“乐观论”、“悲观论”都会产生相应的副作用，过犹不及的道理用在哪里都适用。做成一件事，除了乐观的处世态度、无所畏惧的勇气，还需要缜密的计划和精心的准备，缺一不可。
“每一天都极度认真。”“答案永远在现场。”“体验重于知识。”古文中有句话解释这几句话特别贴切——“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”反馈到工作生活中，我们做到了吗？该深入的项目是否跟进到位了，该跑的现场踏踏实实去了吗，新的规章出来认认真真学习落实了吗？都说要认真对待生活、对待工作，那认真的程度是怎么界定的呢？我们还停留在几年前的世界还是被迫跟着大江大河浮沉？又或者你已经成为了那个驱动流转的领头人？这些问题在我脑子里反复转着圈，情绪多样化也复杂，或许我也成为了大多数人。
“精进：付出不亚于任何人的努力；谦虚戒骄；天天反省；或者就要感谢；积善行、思利他；不要有感性的烦恼。”这一句话中出现的几个词，是在《活法》书中高频率出现的：精进、谦虚、反省、利他。或许这和稻盛和夫先生信仰佛教也有一定的关系，但这更是体现了他的观念和价值。精进的意思大约是精益求精、不断进步的意思，然而要做到以上六项还需要很长时间的修行。
这本书中最让我印象深刻的应该是“利他论”。书的第四章几乎都在阐述这个理论，书里面有写到，“为世人、为社会尽力”，“长筷子天堂地狱的区别”，“双赢理论——自利利他”等等。稻盛和夫先生觉得利他是种德行，是人精神层面的现在意识，其实很容易达到并没有那么难于实现。就像企业获得的利润，企业也只是受委托临时保管而已，最终仍然会贡献给社会，通过员工、通过公益事业、通过企业文化精神等不同途径。反应在企业身上尚是如此，折射在员工个人身上想必更甚些。工作中因为利他的行为而获得共赢的案例不胜枚举，不得不让人反思一时的得失输赢是不是还像我们看到的那样？甚至是否还是那么重要？
结尾思考：其实我不爱阅读这类成功学或者说是心灵读物。它用前辈的口吻教你如何成功，然而每个人的成长轨迹、发展际遇实在是各不相同，人生指南这类的东西着实太过玄幻。但是反过来说，我坚信自身的品格塑造会影响成长轨迹，所以我愿意相信书中所说修炼自身磨练意识的说法。古语中与之接近的话是“修身齐家治国平天下”，大约与《活法》中的大部分思想相契合。想起之前课上讨论过弗洛伊德的本我、自我和超我论，似乎也适用于这本书的理解，我们终将从所谓的本我中走出来，变成相对自由的自我，而最终成为一个有道德有规矩拥有理性思考能力的超我。是非审之于心，毁誉听之于人，得失安之于数；愿我能找寻到属于自己的活法。
活法读后感(篇4)
稻盛和夫的《活法》这本书曾多次、在多个场合被提及，但我从未认真阅读，最近读完，才感悟到：阅读此书，如同身边一位长者语重心长地对我讲解人生的真谛。
此书融入了稻盛和夫先生一生的智慧和经验，书中的字里行间都渗透着一位思想者的高尚人格和处事哲学。
稻盛和夫的哲学要求我们每个人都必须重新审视自己的"人生哲学"。我们有义务认识自己的责任，终其一生去努力磨练灵魂，一点点反复精进。努力勤奋地工作，心怀感恩之心。善思善行、诚恳地反省并约束自己、在日常生活中持续磨练心智、提高人格，努力做到这些看似理所当然的事情才是真正的人生意义，才是稻盛和夫哲学阐述的真实的"活法"。
稻盛和夫提出"以原则思考，化繁就简是做人和做事的原则"，我非常赞同他的观点，我认为作为个体我们做人做事都要有一把尺子，超出了自己所能承受的"度"，就要明确告诉自己不能做。
《活法》是稻盛和夫作为成功企业家的生活感悟，对于我们普通读者来说，我认为这本书最大的意义在于两点：
一是让处于迷茫中的人找到活着的意义;二是让我们认识到自身潜在的伟大力量。如何实现这两点重大改变呢?我觉得这本书的核心在于强调转变思维方式，建立自己的人生哲学。
作为一名企业员工，我认为应该具备以下几种心态：感恩的心态。感谢今天的平安和健康;感谢公司和同事。我们不仅仅是选择的一份养家糊口的工作，公司更是一个展现自我能力、实现自我价值的平台。
简单的心态。大道至简，保持一点点单纯，会活得更轻松，更有质量;努力工作，专心做事，是我们生活的本真、幸福的源泉。敬业，要相信天道酬勤，努力就会有回报。所谓的"不可能"只是现在的自己不可能，要相信我们具备还没有发挥出来的巨大潜能。
我们要学会用"将来进行时"进行思考，用这种积极的态度对待工作，就能把不可能变为可能。人生是一出戏，我们每个人都是主角。这出戏只能自编自演，与困难正面对峙，把自己逼近极限，这样的精神状态就能击破"认为不可能"的成见，催生独创性的成果。这样不断积累，就能在人生剧本中注入生命，并让它在现实中展现。
通过本书的阅读，又感觉与智者进行了一番长谈，对此受益颇多。作者：冯秀玲
活法读后感(篇5)
今天正式第二遍读完《活法》!截止到目前已正式读完稻盛经营哲学六本书。
稻盛先生在书的开头就进行了“活着的意义”的探索，人类活着的意义、人生的目的到底是什么?答案就是提高身心修养，磨炼灵魂。“我是为了做一个比降临人世之初更好的人而来。”读至此处，隐隐感到“大道至简”的力量。也联想到去世的苹果公司创始人乔布斯，说他活着就是为了改变世界，他也真的做到了。
本书整体讲的道理浅显易懂，印象比较深的有三点：
一是有关“苦难现象”的因果分析——“这是因为你先认定了‘人生无法尽如人意，才会导致事情成真，不是吗?从这个角度说，无法尽如人意的人生，根本就是实现了自己原先的预期”。这个逻辑的深层次分析，他认为：“一个人的人生直接受到自己想法的牵引，自己遭遇到的事情，其实根本是内心所产生。”他甚至把疾病也归类于这些遭遇中。稻盛以自己年少时体弱多病为例，发现“人内心深处有一块吸引疾病的磁石，因为内心的软弱，疾病找上门来”。这和以前读过《秘密》中的吸引力法则惊人相同。
二是人要想成功，必须内心有强烈的愿望。只是一般的愿望是不行的。具备同等能力，做出相同程度的努力，有的能够成功，有的以失败告终。其差别是什么呢?人们往往容易把原因归结于命运、运气，其实主要是因为愿望的大小、高度、深度、热度的差别而造成的。也许有人会摇头认为这未免太乐观了。但是，废寝忘食地渴望、思考并不是那么简单的行为。你必须持续拥有强烈的愿望，并不知不觉地把它渗透到潜意识里去。在这一点上，还是比较佩服李总对某个项目的专注度，几乎是时时想着，心心念着，即使国外出差仍不时和我们分享对项目新的想法，值得佩服。
三是知行合一。很多事情我们都了解，可是却没那么做，只是一念之差改变了我们的人生轨迹。小时候课本里读到的与人为善，多为他人着想，看似简单的道理，我们却忽视没有做到。看了《活法》我们是不是该重新审视自己呢?你对人生的态度，对工作的热忱，对生活的希望，是否该有所改变呢?干，就对了!
活法读后感(篇6)
第一句，首先是(作者励志名言)“吾等定此血盟不为私利私欲，但求团结一致，为社会、为世人成就事业。特此聚合诸位同志，血印为誓。”——稻盛和夫。顿时感觉有种生逢乱世，与众人歃血为盟的英雄豪气。不为私利私欲，刚读之际，觉得不可能。熟话说：人为财死，鸟为食亡。人们打拼，莫非为了财权。但求二字道出了定血盟的目标。尤其是看到文章后面，更能体会稻盛和夫先生所言非虚，句句皆真情实感。崇拜钦佩之情悠然而生。
正文第一句，也是第一段：身居乱世之中，重新审视“活法”。犹如大地惊雷，轰然惊醒梦中人。在乌云密布的天空中劈开一个火闪，刹那间犹觉一股电流充斥全身每个细胞，感觉太对了。就好像心里有某个想法，一向没有跟人提及，也一向没有跟自我讲。一向懵懵懂懂，浑浑噩噩，突然之间好像有个上帝之音跟你讲话了，犹如梦醒后起身坐于床上，尚有三分未知。身居乱世之中，这是个什么样的乱世呢?乱者，手忙脚乱，紊乱，忙乱，心乱如麻，交通乱，股票市场乱，工作情绪乱，头发乱了。人们的心灵已经太久没有得到安宁，太乱了。忙着赚钱，忙着应付工作，忙着应对生活烦琐事。可是，大家忙乱过后还是忙乱，理不出头绪，摸不着头脑。在紧张都市节奏的强压下，乱，太乱了。静，平，稳，安，谐这五个才是我们需要的。所以，要重新审视活法。看看活着的`意义是什么，怎样样去活才算是活，什么样的活法才算没有白活。
人类活着的意义、人生的目的到底是什么?对于这个最根本的疑问，我仍然想直接回答，那就是提高心地，修炼灵魂。许多人说活着的目的是为了钱，为了权，为了名。其实这些都是过眼云烟，当岁月蹉跎，百年之后，这些又算什么呢?一切都是过眼的云烟，虚幻得如浮云般。可是多少人为了他们殚精竭虑，也处心积虑，不顾一切争名夺利，到头来一场空。人们说：方向不对，永远无法到达彼岸。人要过得幸福，仅有把活着的意义参透了，才会真正的感受生活的完美和心存感激之情。追逐钱名利之徒，犹如追日之夸父，安能追上。所谓欲壑难填，永无休止。
当有天发觉自我已经太累的时候，可能虽有物质许多，可是否真的感受到欢乐。提高心地，修炼灵魂。这八个字真是经典，人最大的欢乐就是提高心地，即不断从每一天的生活中学到新的方法、哲学、思想、创新，不断的超越自我。灵魂，需要修炼，此刻虽然看不见，可是又无时无刻不影响着你，影响着你对客观世界的反应。身体某天会消逝，但灵魂却会永恒。没有灵魂的人，只是行尸走肉。一个有魅力和魄力的人，就是因为在灵魂深处有着金子般的气质，所以，修炼灵魂，亦是重中之重。
今日比昨日更好，明天比今日更好，为此，不屈不挠地工作、勤勤恳恳地经营、孜孜不倦地修炼，我们人生的目的和价值就是这样确确实实地存在着。每一天勤勤恳恳的工作，孜孜不倦，在平凡的工作中不断提高自我的心地和修炼自我的灵魂，我们就会一天比一天更充实和欢乐。劳动对人类来说是具有更深远、更崇高的价值和意义的行为。劳动有战胜欲望、磨炼精神、创造人性的效果。其目的不只是简单地获得生存所需粮食。获取生存所需的粮食只可是是劳动的附属功能而已。
必须“极其认真”地过好每一天。生命仅有一次，万万不能浪费，要“竭尽全力”、毫无疑问，全身沾满汗水和泥土、坚持劳作的“田间的精进”，已经潜移默化，扎根于内心，陶冶了人格、砥砺了精神，人品也到达了更高境界。真挚、认真地活着————继续这种看似朴素的生活，平凡的人不久也将旧貌换新颜，变成非凡的人。要课以自我比他人更为艰苦的人生，并不断严格要求自我，这是必不可缺的。努力、诚实、认真、正直…、严格遵守这些看似简单、容易的道德观和伦理观，并把他们作为自我的人生哲学或人生态度的不可动摇的根基这些语言都让我深深的反思自我，又让我深深惭愧。审视活法，我们得为之而改变，像老鹰重生，凤凰涅槃一样，脱胎换骨，改变过去不好的生活状态和心态，改变过不不对的生活方式和方法，改变自我不正确的人生观、价值观、世界观，真正这样，方能重新活出活法!
活法读后感(篇7)
近日，品读了公司发的日本作家稻盛和夫作品《活法》。读书时刻，心里犹如春风拂过，清水潺潺，对灵魂是一次潜心的修炼，对生活是一次真切的回答，对未来是一次美好的冀望!
《活法》带给我的是这样——
好心态，好未来。稻盛和夫曾说“总是积极向前，有一颗感恩的心，乐观的接受，充满善意，有理想，不惜努力……”。积极的心态是非凡人生成功的起点，是生命的阳光和雨露，让人的心灵成为一只翱翔的雄鹰，驰骋于浩瀚的天际，消极的心态是失败的源头，是生命的慢性杀手，使人受制于自我的阴霾里，畏缩在狭隘的角落。在我未进入海洋王前，我时而彷徨，时而迷茫，找不准人生的航向，不知道该干什么行业，高不成低不就。入司以后在公司李主任、李经理的指导和鼓励下，渐渐地我发现自己的目标越发地清晰了起来，随之胸襟也开阔了，心态也变得阳光了，凡是总往好的方面想，用积极的心态去迎接每日的朝阳，潜移默化中我的性格也变得大气而开朗，随之工作取得了很大的进展，业绩也得到了大幅提升，家庭也愈加和睦而温馨。我真切地发现，当我从浮躁而彷徨的心态日渐走向平和并对人生充满希望时，心情已经融入到窗外明媚的阳光中，变得越来越轻盈，越来越清静，越来越快炙，越来越灿烂起来。
“人生·工作结果=思维方式_热情_能力”这简单的方程式带给我们的却是人生大智慧。“思维方式”是我们人生坐标的选择，是正是负还是零，将决定了人生前进的方向和最后的结局，思路决定出路，方向不对，努力白费。热情是沁人心脾的花朵，热情是沟通人际的桥梁。对生活和工作有热情，就有了无比强大的力量，它可以摧毁困住人们心灵的高墙，绽放出耀眼的光芒，就像太阳的光芒能溶化冰冷的冻土，让持续的热量温暖地传递，让别人感知力量，让自己成就希望。我们部门在钻井队移动灯具一直销售的不错，可是固定灯具老是推不进，但我们并没气馁，主任给予了我们大量的指导，于后在部门李经理的牵头下，我们一起制定了一系列的固定灯具推进办法，在有了正确的思想指导后，便积极行动，热爱工作，相信努力不会白费，不怕苦和累，积极到钻井队进行跟班，到井场、循环罐、井架等工作现场进行试灯，展示和演示我们的固定灯具和移动灯具，并及时有效地进行售后服务，“让服务更好更快”，终于在不懈努力下，固定灯具的使用效果得到了客户领导的肯定和好评，于是我们建立了一个样板队，渐渐地我们的移动灯具和固定灯具在多个钻井队中辐射开来。我坚信，有了正确的思维方向就把握住了前行的航向，让热情洋溢，把能力释放，我们人生·工作的结果终将灿烂辉煌!
“洋溢着满腔的热情、努力认真地过好现在每一分钟。”如果你不能改变容颜，但你可以展现笑容;你不能控制他人，但你可以把握自己;你不能预知未来，但你可以把握今天!我们不必希冀于未来，因为未来也是“今天”，我们要明白未来是由每一个今天组成。没有灿烂的今天，就没有光华的明日，没有今天的点滴累积，哪有未来丰硕的收获?有句歌词如是唱到：现在才的关键，最重要就在眼前。所以在工作中，事先我都做好计划与安排，竭力完成当日的工作，今日事今日毕，当天事决不留到明天，当想到一个好“点子”时就立即行动，并用阳光的心态努力将一件件事情办好，完成得漂亮，逐渐地我得到了客户的接受和认同，自己也越干越开心。“我要用全身心的力量来迎接今天!”只要我们把握好了今天，活出璀璨的分分秒秒，我们就一定能拥有美好的明天!
燃烧自我，照亮他人。“点燃激情的火把”。要成就一番大业，就必须能够自我燃烧激情，成事者皆能自我“燃烧”，并能把热量传递给周围的人，这样的人往往能率先行动，用积极的思想和行为向别人树立起榜样，时刻彰显着积极的生活态度。海洋王让我充分地感受到了大家庭的温暖，我也用我积极的言行和状态去面对同事、客户、家人，每当我用正面的思想和行动鼓舞自己也鼓舞着他人时，我真切地感知到他们也正对我倾注希望，助我力量。也许我现在还不完全是一个能“自燃”的人，但是当我能“自燃”时我便充分地点燃激情，表露善意，发挥能力;当我不能“自燃”时我便靠近能“自燃”的人，嫁接火种，燃烧自己，温暖他人。
点燃胸中的激情，把自己燃烧起来，幻化出一束束圣洁的火光，让激情的光辉照耀星空，瀑洒大洋，让自信的能量温暖自己，为他人的天空带去晴朗。
……
褪祛浮华，回归理性，让激情燃烧，用理性护航，用努力去浇灌幸福的花朵，积极健康地生活、工作，让天天快乐，分秒精彩，我们将活出灿烂的未来!
活法读后感(篇8)
作为一名刚刚入职中化一个多月的毕业生，个人觉得这本书对自己的岗位工作有很好的指导意义。稻盛和夫认为人生工作的结果取决于三个因素，人格理念、热情和能力，他认为其中最重要的是思考方式（哲学、思想、伦理观等生活的姿态等人格因素），因为能力和热情只有0分到100分，但是思考方式可以从负100分到正100分为止。
开发部的日常工作主要是街道调研、收集信息、沟通谈判、手续办理、应酬交际、整理汇报材料、开会讨论头脑风暴、持续关注项目进展及竞争对手动向等等，每天要学到很多知识，掌握大量信息。尽管如此忙碌，也有必要每天抽出一点时间通过读书或思考使心灵宁静养性，修身，保持这个习惯，日积月累，努力让自己的人格不断完善，同时希望能够有所参悟达到哲学的层次。以下回顾书中作者的几个观点，并联系到开发部的工作实际，讲些个人体会。成功的两大因素：缜密计划和前期准备。公司加油站开发工作流程清晰完整，详细的工作计划非常必要。
在与加油站业主谈判前要做大量准备工作：第一、做深度市场调研和全面信息收集工作，以确保知己知彼，进而在谈判时占得主动，把握先机。第二，对谈判时可能会遇到的问题进行总结，并逐一分析制定应对策略。第三，掌握投资、工程、采购、营运管理等方面的知识，专业能让一个人自信也能赢得对方的尊重。
活法读后感(篇9)
九月是公司文化月，除了安排丰富多彩的文体、娱乐活动，公司还为爱好读书的员工们精选了一本读物，那就是稻盛和夫先生的《活法》一书。忝列为其中的一员，我来向大家简单介绍下这本书和我读后的感受：
首先，我向大家阐明一下书名“活法”的意思。“活法”是美国现实主义法学针对传统法学独尊“纸面上的法律”提出的概念。活法是那些支配着社会生活本身的规则，也是构成人类社会法律秩序的基础。一句话，活法，就是社会生活的法则。
稻盛和夫呢，是日本人，不过这个日本人很厉害，他27岁创办京都陶瓷株式会社，52岁创办第二电电株式会社(目前是日本的第二大通讯公司)，这两家公司又都进入了世界500强。他是日本四大“经营之圣”中年龄最小的一位，另三位分别是松下、索尼、本田公司的创始人。
稻盛和夫的这本《活法》曾被誉为“日本21世纪励志第一书”，他将企业的活法转引到人的层面，通过探讨人最基本的伦 理观和道德观，阐述普通人的“为人之道”和企业的发展之道。他认为，一个企业生产出的产品质量高低，在于这个企业的人有没有亲近产品，有没有在悉心地照料产品中听见“产品的私语”。《活法》探讨了一个命题，那就是人生的真理和活着的意义。
初读《活法》，有眼花缭乱之感，继而犹如沐浴春风、灵魂得以洗涤——他的哲学思想多面开花，却一脉顺承，给人极大地启发，醍醐灌顶不过如此。
活法一书分为序言和五个章节，序言告诉我们人生的意义在于磨练灵魂，人生真理在勤奋工作中领会，改变思维方式，人生将发生180度转变等等。五个章节则分别告诉我们如何实现人生的理想，从原理原则出发考虑问题，怎样磨练灵魂、提升心志，以利他心度人生有何好处，人生的正道是与宇宙潮流协调和谐。
他指出热爱是点燃工作激情的火把。无论什么工作，只要全力以赴去做就能产生很大的成就感和自信心，而且会产生向下一个目标挑战的积极性。成功的人往往都是那些沉醉于所做事的人。
总而言之，这是一本能够指引方向，阐明真理，开拓思维，激起斗志的好书，希望大家闲暇之余可以借来一看，很有裨益。
最近一直都在读励志的书，其实已经不是立志的年龄了，但又有什么关系呢。从现在开始懂的活法也不晚呀!
看这样的书可以使自己变的平静，不浮躁。我觉得成功的人分两种，一种只是表面上成功，另一种是不只表面成功，他在成功的表面背后隐藏着更大成功。这种人迟早会成功，无论做什么都会成功，因为在他的心里埋藏着一颗成功的种子。这种人就是《活法》的作者。他很小就给自己规划了人生，一直规划到了80岁。看到这里我觉得我开窍有点晚，快40了只能安排后40年了，前30多年以前都是糊涂的生活，没有目标。现在应该给自己规划一下，小的规划是一周，大的规划是一生。有目的才会有行动，有行动才会有结果。
其实越接近真理道理越简单，很多道理我们从小就知道，但却不明白。现在看来那就是真理。
被尊为日本三圣之一的稻盛和夫先生告诉我们，所有人的人生，最后的发展都是自己内心念头的延长线。我的内心怎样想，现在回想起来，我也是这样的。所以我现在的想法是很重要的，关系到我的未来。：“是什么造就了这些平凡人的不平凡呢?是那一股能默默专注在同一件事而不感到厌烦的力量，也就是拼命去过每一个今天的力量，以及一天天去累积的持续力。”
我特别相信，我们的计划也就两个月，但是已经有无数的成绩出来了，虽然那是别人多少年前做的事情，但也有的人一生都不会去做呢?我相信我看的书不晚。生命的意义在于不断地成长，在这几个月中我成长了，我发现了自己的变化，有时都不相信，真的变了，没有那么焦虑了，不再埋怨了，不常常想不该想的了。我说是没有用的，这些内心的变化我内心真的体会了，这是我觉得最快乐的事。要有追求和梦想，过程比结果更加重要，享受奋斗的过程。
什么是享受，付出了得到了就是享受。不付出得到了也不会认为那是享受，况且不付出就永远体会不到得到的快乐。
“想要成就事物，必须先有强烈的愿望”。“强烈的愿望”包括强大的决心，坚定的信心，更重要的是一个高标准的目标。还有实现目标的恒心和毅力。我在坚持因为我有目标，我有信心。
用三天的空闲时间读完了《活法》，感触颇深，更知我们的人生需要更多的“精神粮食”，我们的精神需要不断的糯养才得以升华，此书，让我想起贾平凹在他女儿婚礼上的讲话：第一句是一副对联：一等人忠臣孝子，两件事读书耕田。做对国家有用的人，做对家庭有责任的人。好读书能受用一生，认真工作就一辈子有饭吃。第二句是：“浴不必江海，要之去垢;马不必骐骥，要之善走。”做普通人，干正经事，可以爱小零钱，但必须有大胸怀。
首先，要与人为善，心怀感激，善待自己、善待他人。每个人都是独特的个体，不同的成长环境、不同的思维习惯，造就了我们独一无二的性格特征。在与人相处的过程中，应该求同存异，多些理解和宽容，少些苛求与埋怨，己所不欲、勿施于人。当遭遇摩擦，如果学会换位思考，试着从对方的立场去考虑问题，有很多问题就会迎刃而解。人越感恩，心越善良，善良人眼中的世界必定充满和谐与美好，与人为善，同时也是为我们自己创造一个健康愉快的生存环境。
其次，要时刻保持一颗平常心，不以物喜，不以己悲。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，喜怒哀乐，都是人之常情，如何从中找到一个平衡点，把握好量和度，是一个值得我们思考的问题。心如止水，笑看人生，那是大师的境界。作为平常人的我们，只需保持一颗平常的心态，胜不骄，败不馁，把握现在的，珍惜拥有的，不盲目攀比，做好自己，知足常乐。
我感觉贯穿本书始终的是一种叫做信念的东西，我想，这也是我们很多人丢失很久，或是遗忘很久的东西。也许我们每天的生活都如此相似，让我们以为这便是生活。是什么支撑我们日复一日的重复和轮回，是所谓的惯性么?是什么让我们甘心忍受孤独寂寞，是所谓的无奈么?是什么让我们从一次次挫折中站起，是所谓的本能么?是什么让我们在成功时再接再厉?我想，就是这个看不见，但却感觉的到的东西—信念。信念可以是个遥远的目标，也可以是个近期的计划。无论它以怎样的形式出现，它都有相同的作用，鼓舞人前进，给人精神上的支撑。信念是动力，是解决所有困难时力量的源泉，是对未来目标的强烈渴望和巨大信心。信念是人对于未来计划的巨大信心和愿望的集合。为了这个信念，我们努力奋斗，并在此过程中迸发出超乎平常的勇气和能力。
信念，也可以理解为我们所说的理想，其实我认为人生的理想可以分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。大家也都知道：理想是人生的指示灯，失去了这盏灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。二十多岁是男孩子生命中的春天，它自由，却短暂。作为一名刚走上工作岗位的青年员工就应该在这一时期，发奋立志，坚持不懈，为自己心中的理想奋斗，找到一片属于自己的天空,创立一番属于自己的事业。
那么，有了理想我们下一步该怎么办呢?是等待，是观望，不，都不是，而是实干!有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来却还在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。人不仅要有理想，还要大胆幻想，努力去做，在床上躺着等待理想的实现，不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。
朋友们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。
书中有一句话是说——简单是人生和企业经营的原理原则。我把它理解为不说谎、不贪心、不给别人找麻烦、脚踏实地的去干自己应该干的事情。大家都知道,随着知识经济时代的到来，企业之间的竞争越来越表现为员工素质之间的竞争，未来成功的企业必是拥有较高素质员工的企业。因此，打造学习型企业，争做知识型员工，限度地发挥自己的才能和技巧，是咱们远华公司参与知识经济时代竞争的必然选择，也是在市场竞争中站稳脚跟并赢得胜利的重要保证。我们每一个远华人的工作是平凡的，每天都在重复同一个业务流程，但我们不应该放弃学习，放弃挑战，而应从一点一滴做起，融入到我们这一个充满温馨的学习型集体中来展示自己的价值，进而共同创造远华明天的辉煌。不错，同外界缤纷的天地相比，我们所从事的工作好像总是与“枯燥乏味”联系在一起，每天的工作千篇 一律，周而复始，实在让人厌烦。年轻的我们也许曾经困惑，这样的工作这么琐碎，怎么能实现心中远大的理想和抱负呢?可让我们看看周围的老同志吧：他们十几年如一日、默默无闻、兢兢业业得工作.正是他们的辛勤劳动耕耘了远华这方沃土，正是他们的无私奉献铺就了我们今天展现自我的舞台。如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地;如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗;如果你是一颗螺丝钉，你是否永远坚守你的岗位。这是雷锋日记里的一段话，它告诉我们无论在什么样的岗位上都要脚踏实地，发挥潜能，作出贡献。给你一张足够大的纸，你所要做的是重复这样的动作:对折，不停地对折。当你把这张纸对折了51次的时候，所达到的厚度不是一个冰箱那么厚或者两层楼那么厚，也不是天津市到德国世界杯赛场的距离,这个厚度接近于地球到太阳之间的距离。没错，就是这样简简单单的动作，是不是让你感觉好似一个奇迹?为什么看是毫无分别的重复，会有这样惊人的结果呢?折纸不是为了一遍遍的重复，而是要达到从太阳到地球之间距离般的厚度。用简单的思维、脚踏实地地去工作不仅仅是为了一步步地前进，而是不断地实现目标，进一步创造目标。
读完《活法》,人就要明白自己为了什么而活?人生价值在何方?吃饭是为了活着，可人活着却不是只为了吃饭?所以我借用书中本身讲解一个公式：人生——工作的结果=思维方式X热情X能力。这一个公式就是人生的成果所在……设定人生目标是起点，安安静静实实在在做事就是积累成功的通路!今天比昨天更好，明天比今天更好，为此，不屈不挠地工作、勤勤恳恳地经营、孜孜不倦地修炼，我们的人生目的和价值就能得以体现。
读书于我而言是一种心灵的鸡汤，徜徉于书海之中，感受到那份恬淡的喜悦，与内心交流，与灵魂对话，感悟书中点滴，收藏于思想宝库。在一个初秋的午后，我静静的坐在阳台间，和几株绿色植物一起，沐浴着倾泻而入的阳光，轻轻的品饮着一壶清茶，翻开《活法》，我便开始了与这位智者心灵的交流。
感想：我觉的修炼灵魂的先决条件在于读书读到一定量，必须要有一定的科学修养和知识水平，否则，“修炼”一词免谈。我很难想像那些在烧烤摊大吃大喝的人会考虑到修炼灵魂。其次，我觉的修炼灵魂好像有一种苦行僧式的味道，困难的事情是难以坚持的，人们总喜欢安逸的生活。现在有许多人的人生意义在于享受生活。
二、稻盛说：“生命只有一次，万万不可浪费，要“竭尽全力”、真挚、认真地或者——继续这种看似朴质的生活，平凡的人不久也将旧貌换新颜，变成非凡的人。”
感想：要想成为非凡的人，就必须节约利用时间。要想节约利用时间，就必须要有强大的自制力。要想有强大的自制力，必须能抵挡住各种诱惑。诱惑有很多，我想可以概括为以下几种：1、金钱的诱惑。2、权力和名声的诱惑。3、红灯区的诱惑。4、游戏和娱乐的诱惑。对金钱，想一想那些进监狱的贪官们。对权力和名声，想一想那些退下来之后，走在大街上无人认识的老领导们。对红灯区，想一想性病艾滋病。对游戏和娱乐，想一想除了空虚，在游戏和娱乐之后我们还能得到什么?
三、稻盛说：“人生.工作的结果=思维方式x热情x能力。所谓能力，是指才能、智力，更多是指先天方面的资质。所谓热情，是指从事本职工作的激情或努力的态度。所谓思维方式是精神应有的状态或对待人生的态度。人生活工作的结果是由这三个要素用“乘法”算出的乘积，绝不是“加法”。”
感想：稻盛先生用乘法而不是加法，我觉的至少可以看出稻盛先生的两个特点。一是看重精神作用。二是心态乐观。关于能力，我想我们每个人肯定都有自己特长，如果没有，那是你没有发现和培养。关于热情，现在大部分人的态度是得过且过，不求有功，但求无过的应付态度。这也是可以理解的，一个人在一个工作岗位上干的时间长了，就会形成惰性，如果适当的调换岗位，热情是可以提高的，个人看法。关于思维方式，说一千，道一万，我觉的用两个字表达就够了，即“负责”。
四、稻盛说：“对于世间万物都怀抱“凡事往好的方面着想”的利他之心，有爱心、不懈努力、顺应宇宙潮流就能度过一个美好的人生。与此相对，憎恨、仇视他人，只顾利己之人，其人生将会变得越来越糟糕。”
感想：对于任何事情，首先要继承事实。然后在此基础上认真分析，对人生目标进行科学规划。现实是残酷的，要做好承受各种打击的准备。打击多大，那么他增强的能力就有多大。从战争中走出来的老毛，见到百万雄兵，精神焕发。在温室里长大的有些人，出席个阅兵式，就吓的一晚没睡好觉，萎靡不振了。目标规划好之后，就要坚忍不拔的贯彻执行，不能半途而废。在待人处事上，稻盛先生重点强调了“害人之心不可有”，我觉的可以再加一句“妨人之心不可无”。
五、稻盛说：“要课以自己比他人更为艰苦的人生，并不断严格要求自己，这是必不可缺的。”
感想：艰苦是相对的，比如说，在乡镇所要比在县局艰苦些，主要表现在：1、来回路上行程。2、村里、户里、地里勤跑。3、两周休息一天，等等。但这种艰苦与其它单位或企业工人相比，却是小巫见大巫，不值一提。众所周知，县直机关部门是好单位，从根本上来说，机关工作者是幸运的，也是幸福的。
六、稻盛说：“棋手，每走一步都要慎重推敲，感想上万种棋步，一次又一次地在大脑中模拟演习达到目的的过程，不达目的棋步就从棋谱里消去。”
感想：我觉的下象棋要想战胜对方，不仅要战略对头，战术也要对头。在战略方面，有三种选择。1、进攻。2、防守。3、攻守兼备。对县级棋手，选择攻守兼备为宜。对市级棋手，选择防守为宜。在战术方面，以控制棋局、积小胜成大胜为主，不搞弃子抢攻，不搞局面复杂的乱战。
七、稻盛说：“成功的两大因素：缜密计划和前期准备。一旦到从计划转入落实阶段，则再次基于乐观论，坚定不移地开始行动。”
感想：稻盛先生说的“缜密计划和前期准备”与我之前说的“继承事实、科学规划、贯彻实施”是异工同曲。这其中，科学规划我觉的非常重要，就国土工作来说，(一位朋友的工作单位，这本书也是他借给我读的。在与他谈话中，他讲到了基层国土工作的部分内容。)下列几项是常遇到的。1、量地。2、办手续。3、执法。4、档案。5、办公自动化。对量地：经纬仪的操作是一个比较复杂的事项，主要应用于远距离精确方位的测量。须多看说明书并到实地进行操作。皮尺与钢尺的混用也是一门科学，应注意将中距离皮尺测量的方便性与短距离钢尺测量的精确性结合起来。对办手续：不宜过快，因为快容易使自己出错，而且申请人是否符合条件还需进一考察核实。也不宜慢，因为拖拉的工作作风有损国土形象。不快不慢加上认真仔细。对执法：于个人来讲，首先要懂法，但当你看到那比半本《新华字典》还厚的《土地法律法规汇编》时，就有了一种坐车忘吃晕车药的感觉。因此，学习与工作最密切相关的土地法律法规和懂得执法程序便成了当务之急，重中之重。对档案：相对来讲简单一些，需要责任心。对办公自动化：在用拼音每分钟录入30字的基础上，应研究如何更好的排版;如何用CAD制图;如何使Word文件更好的保存，不致于丢失;如何用Excel处理复杂的数字计算;如何优化安装Windows，以使系统更加稳定、安全。以上5项的简单规划，说起来容易，做起来很不容易。这是一项考验自制力的行为，也是一项如稻盛先生所说的修炼灵魂的行为。
八、稻盛说：“人生有盛衰荣辱，即使认为自己的命运是用自己的双手开拓的人，其人生低谷与高峰、幸福与不幸也是由自己的心相呼唤而至的。发生在自己身上的一切，都是由自己播下的种子。”
感想：以前，我在电视上看到曹臻夺得乒乓球世界冠军时喜悦的泪水，看到祁维华、初某、李某等领导到曹臻家里表示祝贺慰问时，心里也替她感到高兴。吃得苦中苦，方为人上人。她的成功是因为她付出了常人想象不到的艰苦努力，终于成功，值的欣慰。然而有一个问题却需要我们用一颗勇敢的心面对，即“付出努力不一定会成功”，为什么?我想这是因为“我们付出的努力还不够”。
九、稻盛说：“灵魂取决于“人生态度”，它有可能磨练，也有可能产生污点。由于人生的度过方式不同，我们的精神既可能变得高尚也可能变得卑鄙。”
感想：人生态度如果消极，就会产生“生在福中不知福”的思想，以为任何人都欠自己的，都是别人不对。这是危险的，如果不设身处地为他人着想，采取积极豁达的态度，那么最终吃亏的是自己。人生态度如果积极，那么就应当保持这样的心态，“一切只是过程，困难是暂时的，风雨之后会有彩虹。”
十、稻盛说：“明知吃亏也要遵守的哲学，明知有苦也要承受的觉悟，我们是否存心有这些?这才是是否能够度过真正充实完满的人生，是否能够收获果实的分水岭。”
感想：有句俗话叫“吃亏是福”，这句话的意思是讲吃小亏、赚大便宜。比如有一个例子，我不知是否属实：钱政缺钱，向陈某要，陈说没有多余的钱。向另一人要，另一人说这里也不富，但要多少给多少。以后的结果地球人都知道，另一人升官了。陈进去了，成了阶下囚。当然，给不给钱只是众多原因之一，但也是很重要的原因。所以，对待非原则性的问题，与上级硬顶以达到不吃亏的目的是愚蠢的行为，虽然当时能彰显出自己所谓的个性与勇气，但到头来吃亏的终究是自己。实际上，以不吃亏或占便宜的心态来与任何人打交道都是行不通的。对上级：坚持不吃亏，结果为吃亏，刚才已说。对平级：坚持不吃亏，虽得一时之利，但在博兴这么小个地方，低头不见抬头见，你能保证一辈子用不着人家，再也不和人家打交道?对下级：坚持不吃亏，斤斤计较，那么谁给你干活?须知道，家里做好饭，坡里不用看的道理。在此，我觉的稻盛先生的吃亏哲学，其指导思想是“树友不树敌”，其辩证关系是“多个朋友多条路，多个敌人多堵墙”。
十一、稻盛说：“领导的“德”要高于“才”。深沉厚重，是第一等资质;磊落豪雄，是第二等资质;聪明才辩，是第三等资质。这三个资质，换言之就是“人格、勇气、能力”。人格第一、勇气第二、能力第三。”
感想：对稻盛先生所说的人格第一深表赞同。对勇气第二有些不太明白，关于勇气，我又翻阅了一下《活法》一书，没有更加详细的解释。我的理解，勇气就是工作的积极性和主动性，并非工作魄力。对稻盛先生所说的能力第三我也赞同。
学会感恩读后感(实用9篇)
在阅读作品之后，相信很多人对书中的内容感触很多。最好的读后感就是人内心的想法，您在寻找好文章不妨看看“学会感恩读后感”，希望您能通过阅读本文内容获得一些新的有用的帮助！
学会感恩读后感【篇1】
“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在孩子是家庭的中心，他们只知道自己有自己，不爱别人。
所以，要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。永远感激别人的帮助。感恩教育让孩子们知道，每个人都在享受别人带给自己的幸福生活。当孩子们感谢别人的善举时，第一反应往往是将来也应该这样做，这给孩子们一点行为上的暗示，让他们从小就知道如何去爱和帮助别人。
这次七（1）班举行的《学会感恩》主题班会让我们看到了孩子们心中的善和美。本次团队会议活动共分四章：（1）感谢家长，体验真实；（2）感谢老师，努力学习。
（3）感恩大自然。（4）感恩社会，学会珍惜。有歌唱《妈妈的手》、**《给妈妈洗脚》录像，诗朗诵，小品表演，感悟心得交流等方式让学生在亲身体验中父母的养育之恩、老师的教导之恩、他人的关爱之恩、大自然的慷慨之恩。
同学们围绕这些主题畅所欲言，大家用最朴实的话语和最诚挚的心表达了自己对父母、老师、朋友以及大自然的感恩之情。在活动的最后孩子们七嘴八舌，兴趣很浓。有的回忆了父母亲人给自己的关爱，有的讲述了老师同学给自己的帮助，还有的说了不相识的叔叔阿姨给自己做的事情......
由此，我们可以感觉到，孩子们学会了感恩，活动卓有成效。
感恩，学会感恩，先要学会知恩，要理解父母的养育之恩，师长的教诲之恩，朋友的帮助之恩，大自然的奉献之恩。
现在的孩子往往认为自己所拥有的一切是理所当然的，而做父母的也往往觉得给予孩子也是应该的，哪怕明知道是孩子的过分要求，往往也不忍心拒绝。这种过分的关心让孩子们觉得世界是自己的，所以他们无视别人的感受，为所欲为。他们把父母、教师的付出当成了应该，把亲人、同学的帮助当成了应该，全然没有了感激、感恩之心。
于是就出现了一些我们不愿见到的现象：撒泼、出走、自伤、不能和周围的人和睦相处......所以教育孩子学会珍惜，学会感恩尤为重要，而这次班会从孩子们的身边开始，让他们从的人和事开始发现，爱和付出无处不在，作为爱他们的父母、帮助他们的朋友、悉心教育他们的老师、无私奉献的大自然……一切的一切都值得我们用感恩的心回赠别人。
孩子是未来，感恩的美德。让美德在孩子身上传承下去是我们的职责啊！
学会感恩读后感【篇2】
在西方，每年都有一个节日就是感恩节。在那一天，人们要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。无论谁在哪里，都要赶回家。
我们要怎样才能学会感恩呢？在古代的很多古诗中我们能学会。比如：“谁言寸草心，报得三春晖。”“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”“滴水之恩，当涌泉相报”；衔环结草，以报恩德，这些在中国绵延多少年的经典例子，告诉我们的也是要学会感恩。
有些人会懂得感恩，可是有些人却不懂得，他是那么地忘恩负义。别人给予了我们帮助、恩惠和德译，有些人却总会忘记和忽略，有意无意地站在了感恩的对立面。特别是父母给予我们的爱，我们特别容易忽略。
懂得感恩的人一般都是谦虚之德之人，是有敬畏之心的人。对待比自己弱小的人，知道要躬身弯腰，便属于前者；感受上苍懂得要抬头仰视，便属于后者。因此，哪怕是比自己再弱小的人给予自己哪怕是一点一滴的帮助，这样的人也是不能轻视、不能忘记的。
恨多于爱的人，一般会缺乏感恩之情。心里被怨恨涨满的人，就像是被雨水淹没的田园，很难吸收水分，就很难长出感恩的花朵世界禾苗。
不懂得忏悔的人，一般也会缺少感恩之情。这样的人总是认为自己是正确的，自己没有错，对别人给予他的帮助，特别是指出他的错误弥补他闪失的错误，他总是不会在意。不仅不会在意，而且还会认为这样的帮助是多余的。这样的人，心如冰硬板结的'水泥地板，水是打不温的，便也就难以再松软得能够钻出惊蛰的小虫，鸣叫出哪怕再微弱的感恩之声来。
没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界将会是一片孤独与黑暗。我们要学会感恩，无论是生活还是生命都需要感恩。
蜜蜂从花丛中采完蜜，它们还知道嗡嗡地唱着道谢；树叶被清风吹得凉爽，还知道飒飒地响着道谢。可是，我们还不如蜜蜂、树叶它们。
虽说大恩不言谢，但是感恩不一定仅发于心而止于口，对你需要感谢的人，一定要把感恩之意说出来，把感恩之情表达出来。
假期我看了《学会感恩》这部书，看完后，我静静的想：我们青少年要感谢所有关心我们成长的组织和个人，要感谢他们的付出，学会感恩，让我们的世界更和谐。
作者针对我们这一代青少年身心特点、接受能力用鲜活、通俗的语言、生动典型的事例、喜闻乐见的形式、结合当前社会的新形势、新问题，从拒绝毒、预防犯罪、自我保护、维护权利、关心他人、面对灾难六个方面阐述和分析新时代、新观念、新行为。
其中有个小故事《商人的葬礼》一个孤独的商人，他没有任何亲人，一生自食其力，年龄越来越大了，他担心自己死后无人知晓，无人送葬，所以他在生命的倒计时时也不停地帮忙别人，关爱别人，施舍有需要的人，想来换取死后有几个人来送葬。可是他没想到自己小小的恩惠却换了死后来全镇近千人来参加的葬礼，远远超过了他的要求。
这个故事让我体会到，付出什么一定会收获什么，关爱他人，造成人人为我，我为人人的良好社会风气，让这种良好美德传承下去，不要让爱之链断掉，让世界充满爱，让社会变成爱的摇篮是我们的责任和义务。
朋友，你感谢过你的家人吗？你把你对他们的感激都说出来了吗？
最近我读了一篇名为《学会感恩》的文章，让我深受感动。里面主要讲述了两则小故事。一则讲述了一位为家人长年操劳的母亲在又一次的年夜饭上，却端上了一盆稻草，她说：“我为你们做了这么多饭，你们却从没称赞过一次，更没有感激过一次，那还不如吃稻草呢！”另一则讲述了两位小姐妹为了找她们儿时的恩人，不畏艰难，整整找了20年。看到她们20年后感谢恩人的场面，在场的人没有一位不流泪的。
生活中有许许多多帮助过我们的人，(.)我们也应该去报答他们。如果觉得无能为力，哪怕对他们说一声“谢谢！”现在有些孩子觉得父母给予自己的爱是理所当然的，而记不起父母的生日，和父母争吵也不算什么大事。俗话说得好：“有恩不报非君子。”让我们学会感恩吧！学会感恩，感谢父母赐于我们生命；学会感恩，感谢大地哺育了生灵；学会感恩，感谢明月照亮了夜空……我们一定要把感恩之意表达出来，谁都渴望听到一点儿感谢的回声。
为这事，奶奶还经常在人前夸我懂事。
“感恩，是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。”让我们学会感恩，懂得回报他人，让世界变得更加美好。
学会感恩读后感【篇3】
这几天我读了《让青少年从小学会感恩》这本书，书中的一些情节不得不让我深思我们的教育，同样是爱的付出，同样是爱的给予，但却得不到相同的爱的回报。难道，我们的爱有问题吗？请看看下面的这个例子。一位父亲在信里这样给儿子写到：“尽管你伤透了我的心，但你终究是我的儿子。
虽然，自从你考上大学，成为我们家几代里出的唯一一个大学生之后，心里已分不清咱俩谁是谁的儿子了。从扛着行李陪你去大学报到，到挂蚊帐、缝被子、买饭菜票、甚至教你挤牙膏，这一切，在你看来是天经地义的。你甚至感觉你这个不争气的老爸给你这个争气的大学生儿子服务，是一件特沾光特荣耀的事。”看到这里，我们无不为这位父亲的痛心和无奈而感到难过，而当我们在谴责这个不孝儿子的时候，难道不应该对这位父亲的教育行为做一下反思吗？做家长的只知道一味的给予和付出，从没有想到过索取，更没有想让孩子知道给予和付出背后自己的艰辛。
这让我想到，我们的老师，在教学中付出的是全部的爱，得到的是什么呢？如果我们的学生没有完成作业，教师督促他们完成，批评了几句。回到家里，对父母说的第一句话就是，今天我被老师骂了。一个骂字，倒出的是什么呢？学生的怨恨，家长的不理解。现在的家长喜欢的是，老师没有作业，自己的子女学习却很出色。更有甚者，子女读书好是使自己子女的聪明，读的不好就是老师没有用。
老师只有受到家长、学生针对的对象。教到的时候是老师，班主任才是真正的老师，其他的数学或体育、美术等等就不时老师了，也不会受到家长的尊重，社会的教育、家庭的教育本来就是存在着势利眼，或者说是功利主义。爱众人实际上是一句空话，爱是有选择的和自私。广而推之，感恩怎么能深入人心呢？只是一种良好的想象和愿望!我们老师以为自己无限的付出百倍的劳动和艰辛，对学生无私的爱，可我们万万没想到正是这种“无私”的爱助长了学生自私和冷漠的心。正是这种“无限”的爱把学生带上了心安理得的温床，让学生的心灵在前行中迷失了方向。
倘若我们在施爱的同时，有一点点“私心”，让学生也体谅一下老师的良苦用心，或者让学生换位思考一下，也许，我们的教育可能会更好。爱的本身没有错，错就错在爱的同时，没能让学生理解爱。
学会感恩读后感【篇4】
诗经云：“投我以木桃，报之以琼瑶。”每个人的人生中都有需要感恩的人，我们感恩含辛茹苦哺育我们成长的父母，皱纹慢慢地爬上他们的眼角。感恩呕心沥血传道授业的师长，日夜操劳，白霜漂染了他们的两鬓。感恩一起嬉戏玩耍的同学，我们共同描画童年的缤纷。我们还应该感恩大自然：太阳给了我们光明和温暖，大地给了我们五谷杂粮，细雨给了我们花儿的芬芳，绿叶给了我们清凉的色彩，春有百花秋有月，夏有凉荫冬有雪，我们应该感谢四季，它给了我们生活的变幻之美。
我们应该感恩身边的陌生人：清洁工给我们整洁的大道，医生为我们的健康成长保驾护航，交警给予人们行走安全的保障。诗人海子在《面朝大海，春暖花开》里也这样说：“陌生人，我也要为你祝福，祝你有情人终成眷属，祝你有一个美好的前程。”
世界，因为感恩变得温馨，如果我们没有感恩，世界将是一片荒原；家庭，因为感恩变得和谐，如果家人没有感恩，家里将会充满隔阂；人生，因为感恩变得美好，如果人生没有感恩，那我们只会在人性的孤岛踽踽而行，步履维艰。
学会感恩读后感【篇5】
读了沈石溪写的《红奶羊》这个故事，我被深深地打动了。故事中的黑狼“黑宝”为了它的小狼“黑球”能够生存，奋不顾身地倒在了猎人的枪口下。红崖羊“茜露儿”喂养了“黑球”，得到了回报：
夜里，“黑球”勇敢地与豺战斗，救了“茜露儿”；几年后，当“黑球”和它的妻子找到“茜露儿”，想吃了她时，“黑球”做了一件不可思议的事情——为了报答“茜露儿”的哺育之恩，他劝说母狼放过“茜露儿”，又一次救了它！读了这篇文章，我被“黑球”的感恩之心感动了。
它是一只狼，而且“茜露儿”还想过把它推下悬崖。连一只狼都会感恩，况且对象还是可口的“点心”——羊。那我们人呢？
我觉得人是比较思想感情的动物，应该懂得感恩！俗话说的好“滴水之恩当涌泉相报”。
只有当你懂得感恩，别人才能帮助你，信任你。有个故事讲的是一个可怜的小男孩乞讨，一个女孩给了他一杯牛奶，让他又有了信心。后来，男孩当了医生，遇到了生病的施主。
为了报答她，他尽力治好她的病。这个感人故事中的男孩懂得感恩。我们也应该学会感恩这种珍贵的品质，从小事做起：
比如对每天为我们操劳的父母说一声“谢谢”或是送上一杯水，而不是理所当然地享受。
感恩不需要做任何伟大的事情，只要你感激那些帮助过你的人，那就是感恩；当别人需要的时候，你可以伸出你的手，那就是懂得感恩！世界需要感恩。感恩会让世界充满温暖！让我们一起，像“黑球”一样学会感恩，做一个有感恩之心的人吧！
学会感恩读后感【篇6】
我看了《我是90后》这本书后，有许多故事令我难以忘怀，尤其是13岁的男孩马鹏飞这个故事。在他8个月的时分，爸爸妈妈就先后弃他而去，尚在襁褓里的他还没有来得及记住爸爸妈妈的姿态就与奶奶相依为命。在他5岁那年，奶奶又因糖尿病并发症导致双目失明。在巨大的困难面前，他没有被压垮，而是决计努力学习，治好奶奶的病，报答那些协助过他的热心人，极力报答社会，报效祖国。
看完这个故事，我被马鹏飞达观、阳光、仁慈、刚强、乐于助人的精力所感动，日子的苦难没有把他压倒，没有把自己的不幸放在心里，而是把一切协助他的人记在心里，想到的是怎么感恩。在人的一生中，对咱们恩惠最深的莫过于爸爸妈妈，自己学会了感恩吗？想到这儿，有件事情至今让我觉得脸红：那一天，爸爸到长沙出差了，妈妈下班回家的时分，脸色发白，不断地流鼻涕、打喷嚏，我却没有一句甜甜的问好，没有沏上一杯幽香四溢的热茶，没有协助妈妈做些量力而行的事，而是坐在沙发上看自己喜爱的动画片。妈妈歇息了一瞬间，就到厨房帮我把饭菜煮好了，其时我没有对妈妈表示感谢，以为她做这些都是天经地义的。直到看到了马鹏飞的业绩后，一个比我大4岁的男孩不但会洗自己和奶奶的脏衣服，并且把整个家整理得有条不紊，我才为自己的所作所为感到惭愧。
在很多人的眼中，咱们是衣来伸手、饭来张口的小皇帝、小公主。不过，从现在开始，咱们要大声说“不”，由于已经有马鹏飞90后这样的优异典范，咱们要从现在做起，学会感恩：感恩爸爸妈妈给了我生命；感恩教师，教我学会了常识；感恩同学给了我天真烂漫的幼年……感恩关怀我生长的每一个人，让90后成为优异品质的代表！
学会感恩读后感【篇7】
一个背影，让朱自清禁不住潸然泪下。其实，真正令他感动的，是父亲对他深沉的爱。朱自清的父亲那并不挺拔，甚至有些臃肿的身姿，在朱自清的笔下显得那么高大，从而深深地烙在了我们心灵的最深处，给予我们最深的感动。
自古以来，亲情似乎永远是文人墨客笔下亘古不变的话题。古有“临行密密缝，意恐迟迟归”的感人亲情，而现今歌颂亲情的辞藻更是数不胜数。可真正打动我的，是那篇抒情的散文——《背影》。有时，越是平常的人或事却越具有令人震撼的力量。
朱自清的文字似乎正具有这样的力量，它将我们带入一个极其平常的事件中，却让我们从中体会到了更深层次的`东西。 印象中，我的父母也总是无微不至地照顾我，给我帮助，给我温暖。迷惘时，父母为我指点迷津，让我不要灰心;难过时，父母会小心翼翼地安慰我，为我抚平创伤;开心时，他们会和我一起笑，和我分享喜悦，
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学会感恩，并不只是口头上的一句空话，它需要我们付诸于实际行动，需要我们用心去体会，去诠释。感恩，是在父母疲惫的时候为它们捶捶背、揉揉肩;是为家里做一些力所能及的家务事，为父母分担;是努力学习，用优异的成绩来回报父母。一点一滴，都是感恩，感谢父母的辛劳，感谢父母的养育之恩。
学会感恩读后感【篇8】
学会感恩——读《韩信“一饭千金” 》有感
“孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养。”孟子的这一句话不禁我联想到了《传承中华文化，共筑精神家园》一书中《韩信“一饭千金” 》的故事。《韩信“一饭千金” 》主要写了韩信小时候很贫穷，有一位老婆婆见韩信面无血色，便把自己的一日三餐分了一些给韩信，韩信十分感激，于是韩信丢刀耍剑，将来想报销老婆婆。
最后，韩信投靠刘邦得到重用，后来自封为王，还给老婆婆一大箱**，可以看出韩信是一个懂得回报，会感恩的人。
看完这个故事，我想了很多，我们知道如何感恩吗？不明白，父母为我们付出了那么多，但有时我们不明白说谢谢。据统计，一个孩子从出生到18岁需要50万元！
爸妈一年合计四万，四乘***于七十二万，有五十万花在了我们的身上，可我们，还在不断地向父母贪婪的索取……于是我打算利用这个寒假，做一些力所能及的事儿。
那是一个天气晴朗的上午，吃完午饭后，我破天荒地对老妈说：“妈，今天我想帮你洗碗，可以吗？”“可以呀！
”妈妈二话不说爽快地答应了，我猜妈妈心里肯定这样想：太好啦！我的儿子终于长大了！
说干便干，我迅速把碗筷收拾到厨房里，便动身去找我们家专用的洗碗盆。之后，往盆里倒一些水，放一些洗涤剂，然后开始洗碗。我开始洗筷子，然后小心地把碗折进盆里。
搓呀搓，洗呀洗，不知不觉，我的手已经很酸了，可是想想韩信回报老婆婆的事迹，这难道不是一次我感恩父母的机会吗？所以我鼓起勇气继续洗，洗完了！我累得瘫倒在地上。我又想：
那位母亲每天都这样洗衣服，她不累吗
俗话说，“百善孝为先”，虽说我们现在没有能力回报父母，但其实父母也不需要回报，我们只要不让父母操心自己，自己独自处理自己的事情，这就是对父母最大的回报！
学会感恩读后感【篇9】
接受他人的帮助
谢谢即使它是微不足道的
这是最好的回报
题词西方有感恩节。那天，人们吃火鸡、越橘酱。那一天，无论是在地球尽头的孩子们，还是遥远的家乡。
我心里也有一憾，很多中国节日，除了缺少感恩节。我们可以喜欢西方，吃火鸡，你也可以回家和日夜。但总觉得这不是感恩，而是加入、回家、倾听的乐趣。
关于这本书的文章读起来令人难忘。不是很多华丽的词汇，丰富的词汇，而是内容。两姐妹的童年掉进了水里。是个好人救了他们。那人没有名字。
我姐姐和妹妹觉得生命是为了救人，但他们不说谢谢。他们的良心不安。二十年的奔波，他们千方百计寻找恩人，跪在地上，感恩。路人和恩人忍不住哭了
这个故事很感人，两个20岁的姐妹被用来过感恩节。看到以后，不禁哭了太不可思议！是的，我们接受别人的帮助，总是认为这是应该的。
他们可以放弃寻找和享受爱情的心情。多少年的生活？当你不忘感恩的世候，只要每个人都唱出一点爱，世界就会变成一个美丽的世界。
谁让她老公的心，报了三个春春，回来把瓜煮得烂熟的诗，告诉我们谢谢。有时，其他人会帮助您，但感觉太小，常常被遗忘。总是想在这样一件小事上感恩，没有区别，别人不在乎，缺乏想法。
如同真振合理，那么，就想找到大的区别。
感恩节的敌人是无聊的。父母给我们深深的爱，对于一些小事是完美的，但我们不知道。我妈妈说我的错是我们所担心的。
叨，老爱对干，愤怒。很明显，学生们记得他们的生日，但为什么有些人不记得他们父母的生日。
读了这篇文章的故事，我总觉得他们比不上。
春天给它一个简单的小东西，温度出奇的高。翻了翻，找不到合适的衣服。周末，我妈妈给我看看外套。
眼睛向世界开放，不同角度。我喜欢长的。我妈妈带了一件短外套。说实话，它很漂亮。我很快改变了主意。想象。
买了一件漂亮的衣服，满足。以后快乐，还是忘了说谢谢。
虽然大恩大的不受赏识，但说声谢谢会给别人一个好日子。不要说小妹妹不必这样做，但是拥有一颗感恩的心就足够了！同学们借一个统治者，说谢谢估计是一件很好的事情;父母帮你解决一个难题，说谢谢真的是对的;朋友生病，问候，别人都很难忘！
然后有点不对劲，别忘了感恩节。
红奶羊读后感(实用9篇)
如果你阅读了作者的作品，或许也会被其文采征服。我们如果用文字的方式来记录下来就是一篇读后感，这篇文章将为您探究“红奶羊读后感”的各个方面和细节，想获取更多信息可以一直关注我们的网站！
红奶羊读后感 篇1
《红奶羊》这本书深深地打动了我，无论是狼崽还是成狼都让我看到了勇敢以及一份强烈的责任感。下面是的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢
《红奶羊》读后感
读这本书，时而眼眶湿润，时而泪眼朦胧…… 人尽皆知，羊怕狼，狼吃羊，但《红奶羊》一书却以一只羊的奇特经历带给我们一个关于羊与狼之间发生的温情故事，让我们感受到了爱的力量与伟大，从而告诉我们只要有爱，即使是羊与狼也能和平相处，产生爱与情感。故事中讲了母狼难产死去，丢下还在吃奶的狼崽。为了救活尚存一息的狼崽，大公狼黑宝要为他刚刚出生就失去妈妈的狼崽捉一只奶羊，让这只红奶羊代替母狼哺育狼崽。它精心选中了一只理想中的奶羊“茜露儿”，这是羊群中尊贵的皇后，它正沉浸在痛失孩子的悲伤中。黑宝把它拖回狼洞。它从开始的厌恶、被迫、想逃走，到渐渐地与小狼崽“黑球”有了感情地交流。她没想到这段感情会刺激公狼黑宝，在黑宝下口要咬死她的那一刻，猎人的枪口对准了狼洞，为了保全小狼崽的生命，黑宝不顾一切冲出洞口，舍身引开猎人，最后却毙死在猎人的枪下。只留下了天性善良的红奶羊哺育天性凶残的狼崽……
随着狼崽的长大，红奶羊知道自己该回去了，临走前狼崽的黑宝的救命之恩使红奶羊有犹豫了。
最后，红奶羊还是下定决心离开狼崽，回到羊群，归队后红奶羊生下了一只羊崽，红奶羊用尽心血教育羊崽要知恩图报。然而在一次意外中，羊崽为了逃命而推开了自己的母亲，把她送入了死亡的边缘。而这一次那只曾经被红奶羊养育过的黑宝却忍着饥饿与痛苦又一次救了红奶羊……
正是因为对“母亲”的爱与感恩，才使得小小的狼崽在面对强大的敌人时奋不顾身，毫不犹豫，用自己的生命做赌注，和敌人以及自己心中的欲望作斗争。从红奶羊的身上我感受到了母爱是无私的，母爱是伟大的，这种爱可以超越一切，使之不顾一切，即使生活在天敌的身边，也可以用爱来化解一切，变得无谓、不拒，无懈可击!
故事情节耐人寻味，一改狼在人们印象中凶狠残暴的形象，无论狼爸爸黑宝在危险中舍身救子，还是狼崽黑球在任何时候为了保卫奶妈不畏危险，挺身而出，都足以彰显出狼性的伟大; 而羊性格一项温顺，但在同样的危急时刻，竟然可以抛下亲人…… 鲜明的对比，说明了狼也有可贵的一面，羊真的很懦弱!
让我们再看看自己，当我们一次又一次理所当然地吸收着父母的爱时，又何曾想过如何回报呢? 作为一位“被爱者”，无时无刻在享受着来自各地的爱的同时，更应该尊重、回报给予我们“爱” 的人，学会珍惜每一份爱。因为在世界上唯有“爱”才是最强大的，只有拥有“爱”的人才是最幸福的。同样的在每个人的身上都有着共同的责任，那就是传递幸福，只有人人都献出一份爱，才能将幸福传递，将爱传递，世界才能变成美好的人间。
这段狼与羊之间不平凡的温情故事，无时无刻都在告诉人们爱是相互的。做人，要有知恩图报的情感，临危不惧的勇气以及一颗纯真善良的心。狼乃如此，何况人乎?
《红奶羊》读后感
这个寒假里，我读了沈石溪的《红奶羊》，这本书很感人。
《红奶羊》主要讲了：公狼黑宝要为他刚出世就失去妈妈的狼崽捉一只奶羊，它选中了一只沉浸在痛失孩子的悲伤中的奶羊茜露儿，黑宝把它拖回狼洞。茜露儿从开始的想逃走，渐渐地与狼崽黑球有了感情。这段感情刺激到了黑宝，在黑宝要咬死她的那一刻，猎人的枪口对准了狼洞，为了保护狼崽，黑宝冲出洞口，死在猎人的枪下。茜露儿终于可以回草原了，但是小黑球的哀叫让它决定等黑球断奶以后再离开。三个月后的一个夜晚，一只豺要吃茜露儿，黑球挺身而出，把豺吓跑了，黑球的肩却被豺要掉了一大块皮。茜露儿还是走了。回到的羊群的茜露儿恢复了身份，还有了两个孩子，在一个闷热的下午，它的丈夫在猞猁进攻之下，抛下年幼的孩子，逃命了，使小羊葬身猞猁之口，当茜露儿把全部的爱都倾注给唯一的孩子的时候，两只狼围攻了它和它的孩子，茜露儿宁愿自己死去，也要换取孩子的生。可孩子无情地撞倒了它，头也不回地逃往安全的地方，它的心都碎了。它醒来时发现有一只狼是黑球，黑球又一次保护了茜露儿，另外一只狼只好无奈地离
开，黑球一步一步朝山谷外退去了， 茜露儿迎着风雪寻找峰巅上住着的英勇无比的大公羊，它相信一定能找到它……
读完这本书，我觉得很感动，狼在人们的印象里是残忍凶狠的，但故事中的黑宝在危险的时候 舍身救子，黑球为了保护奶妈不顾一切，羊很温顺，但在危险的时候却抛下了亲人。狼也有不为人知的一面，他们遇到危险会不顾一切得保护自己的家人， 故事里的黑球在小时候和长大以后都誓死保护自己的奶妈，而 茜露儿的丈夫和他心爱的孩子都在生死关头自私的 撇下她逃命，让它心碎，在黑宝身上我感受到了父母对孩子无私的爱，他们为了孩子不顾一切，多么伟大啊，而从 茜露儿的丈夫和孩子身上我感受到了他们自私和不负责任的表现。在生活中我们要负责，要懂得感恩，回报帮助和关心过我们的人，要感恩爱我们的父母。
《红奶羊》读后感
人是一种重情义的动物，在这个世界上，重情义的动物还有马、羊等等。可你们有没有想过狼也是一种重情义的动物。
沈石溪是这样说的：大公狼黑宝要为他刚刚出生就失去妈妈的狼崽捉一只奶羊，它精心选中了一只理想中的奶羊茜露儿，这是羊群中尊贵的皇后，它正沉浸在痛失孩子的悲伤中。黑宝把它拖回狼洞。它从开始的厌恶、被迫、想逃走，到渐渐地与小狼崽黑球有了感情地交流。她没想到这段感情会刺激公狼黑宝，在黑宝下口要咬死她的那一刻，猎人的枪口对准了狼洞，为了保全小狼崽的生命，黑宝不顾一切冲出洞口，死在猎人的枪下。
茜露儿终于可以放心大胆地回大草原了，但是小黑球的哀叫触动了它的母性，它决定等黑球断奶以后再离开。日子过了三个月，在一个月黑风高的夜晚，一只狡猾、强壮的豺要吃奶妈的危机时刻，黑球挺身而出，豺吓跑了，可是黑球的肩却被豺要掉了一大块皮。茜露儿还是悄悄地走了。
回到的羊群的茜露儿恢复了原来的身份，还有了两个孩子，在一个暴风雨来临的闷热下午，宠爱它的丈夫在凶猛猞猁进攻之时，抛下年幼的孩子，只顾自己逃命，使一只小羊葬身猞猁之口，这使得茜露儿不由自主地想起黑宝为保护黑球只身冲向猎人的壮举。
当茜露儿把全部的爱都倾注给唯一的孩子的时候，灾难发生了，两只狼围攻了它和它的孩子，茜露儿宁愿自己死去，也要换取孩子的生。可令它万万没有想到的是，孩子无情地撞倒了它，头也不回地逃往安全的地方，那时，它的心已经碎了。是熟悉的气息把它唤醒，原来是黑球，黑球又一次用身体保为了茜露儿的安全，另外一只狼只好无奈地飞奔而去，黑球面朝着茜露儿，一步一步朝山谷外退去……
我想：狼在人们印象中凶狠残暴，羊性格温顺，但在同样的危急时刻，竟然可以抛下亲人。鲜明的对比，说明了狼也有可贵的一面，羊真的很懦弱。黑球它虽然是一只野性十足的狼，但它却知道报恩自己的奶妈。每当红奶羊面临危险的时候，黑球总是不顾自己的安危挺身而出!它的临危不惧的勇气、知恩图报的感情值得人类学习!我想，连一只狼都会知道感恩，我们作为人类，就更应该要懂得感恩!我们要感谢爸爸妈妈、感谢老师、感谢每一个曾经帮过我们的人!
《红奶羊》读后感
爸爸给我买了一本书，叫《红奶羊》，我读了以后，十分感动。
这本书主要讲了大公狼黑宝要为他刚刚出生就失去妈妈的狼崽捉一只奶羊，它精心选中了一只理想中的奶羊茜露儿，茜露儿是羊群中尊贵的皇后，它正沉浸在痛失孩子的悲伤中。黑宝把它拖回狼洞。茜露儿从开始的厌恶、被迫、想逃走，到渐渐地与小狼崽黑球有了感情地交流。她没想到这段感情会刺激公狼黑宝，在黑宝下口刚要咬死茜露儿的那一刻，猎人的枪口对准了狼洞，为了保全小狼崽黑球的生命，黑宝不顾一切冲出洞口，结果黒宝死在猎人的枪下。
茜露儿终于可以放心大胆地回大草原了，但是小黑球的哀叫触动了它的母性，它决定等黑球断奶以后再离开。日子过了三个月，在一个月黑风高的夜晚，一只狡猾、强壮的豺要吃奶妈的危机时刻，黑球挺身而出，豺被打死了，可是黑球的肩却被豺要掉了一大块皮。在黑球睡觉的时候，茜露儿悄悄地走了。
回到的羊群的茜露儿恢复了原来的身份，还有了两个孩子，在一个暴风雨来临的闷热下午，宠爱它的丈夫在凶猛猞猁进攻之时，抛下年幼的孩子，只顾自己逃命，使一只小羊葬身猞猁之口，这使得茜露儿不由自主地想起黑宝为保护黑球只身冲向猎人的壮举。
当茜露儿把全部的爱都倾注给唯一的孩子的时候，灾难发生了，两只狼围攻了它和它的孩子。茜露儿想：就是自己死去，也要换取孩子的生命。可令它万万没有想到的是，孩子无情地撞倒了它，头也不回地逃往安全的地方。那时，它的心已经碎了。是熟悉的气息把它唤醒，原来有一只狼是黑球，黑球又一次用身体保住了茜露儿的安全，黑球的狼妻只好无可奈何地飞奔离去，黑球面朝着茜露儿，一步一步朝山谷外退去……
这个故事耐人寻味。在故事中狼爸爸黑宝在危险中能舍身救子，这种舍己为人精神令我们学习;狼崽黑球在小时候，为了保卫奶妈不畏危险，挺身而出，这种英勇的精神也令我们学习。羊虽然性格温顺，但是在危急时刻，却可以抛下亲人的生死不管;狼在人们印象中虽然凶狠残暴，但是在危急时刻，却可以宁愿自己死，换取别人的生命。
这个故事告诉我们，我们要学习狼爸爸舍己为人的精神。
《红奶羊》读后感
我读过很多有关狼的故事，如《狼来了》《狼和小羊》《狼狼》《一直好狼的故事》等等，故事中描写的狼有残忍的，有善良的，今天我又读了一篇有关狼的故事《红奶羊》，故事中的狼是一只让人敬佩的狼，是值得我学习的狼。
母狼蓓蓓难产死了，公狼黑宝捉到了一只正是哺乳期的红奶羊茜露儿，要求为它的狼崽黑球做奶妈。有一天，猎人的枪口对准了狼穴，公狼黑宝为了保护自己的儿子黑球，不顾自己的生命危险冲出洞口，结果死在了猎人的枪口下。公狼死了，茜露儿看到狼崽黑球一副无助、可怜的样子，觉得有些心疼，茜露儿就没有离开，决定在狼窝喂养黑球。就这样，红奶羊茜露儿与小狼崽黑球就好像一对母子一般生活在一起。一天晚上，一只凶残的豺盯上红奶羊茜露儿，幸亏黑球挺身而出，豺被吓跑了，黑球的身上却被豺咬了一口。
最后，茜露儿 悄悄地回到了羊群中。她和丈夫又生了孩子，从小就教育它的孩子学会勇敢，不要像羊那样软弱。渐渐地，茜露儿觉得自己培养的孩子很成功，很勇敢，它感到很骄傲。但在一次逃命中却打破了它希望，它的孩子为了逃命就撞到了它的母亲茜露儿，己逃跑了。茜露儿现在才知道让羊有狼的骨气和斗志不是那么简单的一件事，自己用了这么多的心血还是培养不出来，本以为自己会等死，没有想到的是救了自己性命的竟是自己养育过的黑球。
茜露儿它不知道是该高兴，还是该悲哀。它再也不愿回喀纳斯红崖羊群中去了。它抬头眺望白雪皑皑的神羊峰，传说峰巅上住着一头英勇无比的大公羊，它既有温顺的羊心，又有猛兽的胆量，它能保护所有的羊群，茜露儿要去寻找它。
白皑皑的雪山上，有一个醒目的小红点，像一团红色在燃烧，在跳跃，在蠕动。
这个故事耐人寻味，我喜欢故事中的黑宝和黑球，黑宝在危险中舍身救子，黑球无论是在小时候还是长大，为了保卫奶妈不畏危险，挺身而出。故事里的狼虽然残忍，但是对自己的亲人很有爱心，很临危不惧，懂得报恩。羊虽然乖巧温顺，但在危急时刻，却抛下了自己的亲人。显得很懦弱。
我想，沈石溪老师写这篇文章，可能是让我们大家都要有一份善心，要学会感恩，要学会感谢对自己有帮助的人，做一个应有爱心的人。我会学会感恩，我要感谢爱我，帮助我的人!
红奶羊读后感 篇2
我一拿到书就很兴奋，这可是我最爱的系列——沈石溪的系列！
书里讲的是这样一个故事——
有一只狼叫黑宝，它的妻子——-姵姵，生了两只小狼；但是第二天，它的妻子和其中的一只小狼就去世了。于是黑宝去抓了一只生了一只死胎的母羊——茜露儿，去给剩下来的一只小狼喂奶。
就这样茜露儿成了小狼黑球的奶妈。
再后来，黑宝被打死了，小狼黑球却和茜露儿生活在了一起。
在那年的冬天，茜露儿突然认识到：黑球是狼，会吃掉自己的；所以，在一个夜晚，她偷偷离开了黑球，回到了羊群。
多年后，她和她的一个孩子遇见了黑球，孩子弃她而去，黑球放了她，但她却不再回去，到神羊峰上去找那个长有羊脸虎爪狼牙熊胆豹尾牛腰的红岩羊…………
我看完悟出一个道理——情绪控制很重要，母爱的天性，大多数时候是美好的，但有时过度了，反受其害；你瞧，要是当初不因为过度沉浸在失子之痛中，茜露儿怎么会走在羊群最后而被被黑宝抓去？同样，如果不是母爱泛滥，直接把黑球扔下，就不会多一只吃羊的恶狼……（这是站在羊的角度说的）
我并不觉得茜露儿是一个非常称职的母亲；相反，我觉得黑宝是一个非常称职的父亲，在妻子死后，为自己孩子找了一个奶妈（虽然方法不正当……）。
在这本书中，我学到了很多动物的生活习性；也看到了，当一只羊遇见一只狼，羊性与狼性的交汇！
沈石溪系列动物丛书确实是一套很好的书！
红奶羊读后感 篇3
人尽皆知，羊怕狼，狼吃羊，但《红奶羊》一书却以一只羊的奇特经历带给我们一个关于羊与狼之间发生的温情故事，让我们感受到了爱的力量，从而告诉我们只要有爱，即使是羊与狼也能和平相处，产生爱与情感。日记
母狼难产死去，丢下还在吃奶的狼崽。为了拯救幸存的狼幼崽，公狼尽力抓住一只红奶山羊，让红奶山羊代替母狼喂养狼幼崽。一次，公狼为保护狼崽不被猎人捕杀，公狼舍身引开猎人，最后却毙死在猎人的枪下。
只剩下心地善良的红乳羊喂狼崽
狼崽长大了，红奶山羊知道该回去了。临走前，小狼崽帮助的黑宝让红奶山羊有豫了。
最后，红奶羊还是下定决心离开狼崽，回到羊群，归队后红奶羊生下了一只羊崽，红奶羊用尽心血教育羊崽要知恩图报。然而，在一次意外中，小羊为了逃跑，推开了它的母亲，把她送到了死亡的边缘。但这一次，曾经被红奶山羊养大的黑宝忍饥忍痛，再次救了红奶山羊。
《红奶羊》这本书深深地打动了我，无论是狼崽还是成狼都让我看到了勇敢以及一份强烈的责任感。正是因为对“母亲”的爱与感恩，才使得小小的狼崽在面对强大的敌人时奋不顾身，毫不犹豫，用自己的生命做赌注，和敌人以及自己心中的欲望作斗争。从红奶羊的身上我感受到了母爱是无私的，母爱是伟大的，这种爱可以超越一切，使之不顾一切，即使生活在天敌的身边，也可以用爱来化解一切，变得无谓、不拒。
让我们看看自己，当我们一次又一次地吸收父母的爱时，我们是如何思考如何报答的！作为一位“被爱者”，无时无刻的享受着来自各地的爱的同时，更应该尊重、回报给予我们爱的人，学会珍惜每一份爱因为在世界上唯有爱才是最强大的，只有拥有爱的人才是最幸福的。同样的在每个人的身上都有着共同的责任，那就是传递幸福，只有人人都献出一份爱，才能将幸福传递，将爱传递，世界将变成美好的人间。
这段狼与羊之间不平凡的温情故事在无时无刻地告诉人们爱是相互的，做人，要有知恩图报的情感，临危不惧的勇气以及一颗纯真善良的心。
红奶羊读后感 篇4
故事讲的是大公狼黑宝，为一只刚刚生下来就没有妈妈的狼崽找一只奶羊。这只奶羊是羊群中的皇后，他刚生下来的孩子死了，他现在情绪低落，，大狼黑宝把她拖回洞中。他一开始非常讨厌黑球，不过后来，渐渐的与黑球产生了感情。大狼黑宝想让何求黑球离开和羊过的生活，就决定杀死它。在黑宝要杀死羊的时候，猎人来了，为了保护黑球的生命，黑宝冲出洞口死在猎人的枪口下。
红奶羊终于回到神羊峰，回到了它日夜思恋的纳斯红崖羊群去了。正当红奶羊要走出这个洞的时候，黑球粘在它的双膝间，红奶羊踢了黑球一脚，这个时候，红奶羊发了母心，等黑球断奶了在让黑球一个人生活。转眼间三个月过去了，一天夜晚，一只豺想吃红奶羊，黑球被惊醒了，挡在红奶羊的面前，跟豺抱在一起撕咬，这次战斗让黑球留下了永远的半月形疤痕。
到了冬天，红奶羊又生出来两只小羊羔，一公一母，公的叫沦夏，母的叫珊瑚，有一天下午，一只猞猁冷不防窜进羊群，叼走了珊瑚。在一个大雪纷飞的下午一公一母俩只狼把红奶羊逼进了死胡同。沦夏把红奶羊推进了悬崖而自己却逃跑幸好公狼是黑球，要不然早死掉了。
羊实在是懦弱，黑球那么小都不顾一切保护妈妈，而羊只会逃跑。
红奶羊读后感 篇5
今天，我读了这个故事，令我颇感深受，就是要学会感恩，不能记仇。
都说狼是羊的天敌，狼吃羊，羊怕狼，天经地义！但这个故事改变了它。这个故事的主要内容是：一只母狼难产死去，丢下还在吃奶的狼崽，为了救活狼崽，公狼想尽一切办法抓到了一只母红奶羊，让它代替母狼哺育狼崽。一次，公狼被猎人杀死，只留下一只红奶羊和正在吃奶的狼崽。
红奶羊与小狼崽日久生情。狼崽长大后，与一匹母狼在一次捕猎中发现了它，但它没有吃哺育过它的“羊妈”，反而还放了它，原来，它记住了它的恩情？
所以，我们遇到别人帮你，你得报答；如果他欺负了你，也不能记仇。我们得相互体谅，包容对方。
在我的组内，互相打闹是家常便饭，在我们都没有读这个故事前，打了就打了，都不道歉。但自从读了这个故事后，我们打了一定会道歉，要么就是不打。所以我们的小组现在很和谐。
感恩，不记仇，学会互相体谅，宽容真的很重要！
红奶羊读后感 篇6
尽皆知，羊怕狼，狼吃羊，但《红奶羊》一书却以一只羊的奇特经历带给我们一个关于羊与狼之间发生的温情故事，让我们感受到了爱的力量，从而告诉我们只要有爱，即使是羊与狼也能和平相处，产生爱与情感。
母狼难产死去，丢下还在吃奶的狼崽。为了救活尚存一息的狼崽，公狼想尽一切办法捉到一只红奶羊，让这只红奶羊代替母狼哺育狼崽。一次，公狼为保护狼崽不被猎人捕杀，公狼舍身引开猎人，最后却毙死在猎人的枪下。只留下了天性善良的红奶羊哺育天性凶残的狼崽……
随着狼崽的长大，红奶羊知道自己该回去了，临走前狼崽的黑宝的救命之恩使红奶羊有犹豫了。
最后，红奶羊还是下定决心离开狼崽，回到羊群，归队后红奶羊生下了一只羊崽，红奶羊用尽心血教育羊崽要知恩图报。然而在一次意外中，羊崽为了逃命而推开了自己的母亲，把她送入了死亡的边缘。而这一次那只曾经被红奶羊养育过的黑宝却忍着饥饿与痛苦又一次救了红奶羊。
《红奶羊》这本书深深地打动了我，无论是狼崽还是成狼都让我看到了勇敢以及一份强烈的责任感。正是因为对“母亲”的爱与感恩，才使得小小的狼崽在面对强大的敌人时奋不顾身，毫不犹豫，用自己的生命做赌注，和敌人以及自己心中的欲望作斗争。从红奶羊的身上我感受到了母爱是无私的，母爱是伟大的，这种爱可以超越一切，使之不顾一切，即使生活在天敌的身边，也可以用爱来化解一切，变得无谓、不拒。
让我们看看自己，当我们一次又一次地吸收着父母的爱时，又何曾想过如何回报呢！作为一位“被爱者”，无时无刻的享受着来自各地的爱的同时，更应该尊重、回报给予我们爱的人，学会珍惜每一份爱因为在世界上唯有爱才是最强大的，只有拥有爱的人才是最幸福的。同样的在每个人的身上都有着共同的责任，那就是传递幸福，只有人人都献出一份爱，才能将幸福传递，将爱传递，世界将变成美好的人间。
这段狼与羊之间不平凡的温情故事在无时无刻地告诉人们爱是相互的，做人，要有知恩图报的情感，临危不惧的勇气以及一颗纯真善良的心。
红奶羊读后感 篇7
我读过很多有关狼的故事，如《狼来了》《狼和小羊》《狼狼》《一直好狼的故事》等等，故事中描写的狼有残忍的，有善良的，今天我又读了一篇有关狼的故事《红奶羊》，故事中的狼是一只让人敬佩的狼，是值得我学习的狼。
母狼蓓蓓难产死了，公狼黑宝捉到了一只正是哺乳期的红奶羊茜露儿，要求为它的狼崽黑球做奶妈。有一天，猎人的枪口对准了狼穴，公狼黑宝为了保护自己的儿子黑球，不顾自己的生命危险冲出洞口，结果死在了猎人的枪口下。公狼死了，茜露儿看到狼崽黑球一副无助、可怜的样子，觉得有些心疼，茜露儿就没有离开，决定在狼窝喂养黑球。就这样，红奶羊茜露儿与小狼崽黑球就好像一对母子一般生活在一起。一天晚上，一只凶残的豺盯上红奶羊茜露儿，幸亏黑球挺身而出，豺被吓跑了，黑球的身上却被豺咬了一口。
最后，茜露儿悄悄地回到了羊群中。她和丈夫又生了孩子，从小就教育它的孩子学会勇敢，不要像羊那样软弱。渐渐地，茜露儿觉得自己培养的孩子很成功，很勇敢，它感到很骄傲。但在一次逃命中却打破了它希望，它的孩子为了逃命就撞到了它的母亲茜露儿，己逃跑了。茜露儿现在才知道让羊有狼的骨气和斗志不是那么简单的一件事，自己用了这么多的心血还是培养不出来，本以为自己会等死，没有想到的是救了自己性命的竟是自己养育过的黑球。
茜露儿它不知道是该高兴，还是该悲哀。它再也不愿回喀纳斯红崖羊群中去了。它抬头眺望白雪皑皑的神羊峰，传说峰巅上住着一头英勇无比的大公羊，它既有温顺的羊心，又有猛兽的胆量，它能保护所有的羊群，茜露儿要去寻找它。
白皑皑的雪山上，有一个醒目的小红点，像一团红色在燃烧，在跳跃，在蠕动。
这个故事耐人寻味，我喜欢故事中的黑宝和黑球，黑宝在危险中舍身救子，黑球无论是在小时候还是长大，为了保卫奶妈不畏危险，挺身而出。故事里的狼虽然残忍，但是对自己的亲人很有爱心，很临危不惧，懂得报恩。羊虽然乖巧温顺，但在危急时刻，却抛下了自己的亲人。显得很懦弱。
我想，沈石溪老师写这篇文章，可能是让我们大家都要有一份善心，要学会感恩，要学会感谢对自己有帮助的人，做一个应有爱心的人。我会学会感恩，我要感谢爱我，帮助我的人！
红奶羊读后感 篇8
《红奶羊》读后感600字：
白皑皑的雪山上，有一个醒目的小红点，像一团燃烧的火焰，在蠕动，在跳跃。一只美丽的母红崖羊，竟然会成为狼的乳母，为一只小狼哺乳，而那只小狼竟然在长大之后忍住饥饿，放走了她的奶妈。这传奇般的经历就在沈石溪的小说《红奶羊》里上演。
谁说狼只能是残暴的化身，谁又能说坏人心中没有一点点人性，蛮有意思，《红奶羊》生动地诠释了这一点。大狼黑宝，为了自己的孩子，依然冲出洞穴与比自己强数倍的猎人周旋，被猎枪打伤后，也只想着自己的孩子忍痛奔跑，只为了能把猎人引开，好让自己的孩子能够安全的活下来，直到鲜血流干。
黑球是大狼黑宝的孩子，在他还只是半大的幼狼时接受茜露儿的哺育，为报答茜露儿的哺乳之情，勇敢的和一只成年的豺搏斗，受了伤也在所不惜，永不退缩，甚至还想与豺同归于尽，并最终靠自己的智慧杀死了豺；也还是因为哺乳之情，也使得黑球，在紧要关头认出了茜露儿，而不顾自己与妻子处于极端的寒冷与饥饿之中，随时都有性命之忧，而放走了茜露儿。谁能说他是凶残的恶狼呢？
古往今来，又有多少不得已而身背恶名之人，唐太宗时期，因大赦天下，300名死囚被特赦回家，准许与亲人做最后的团聚，并与他们约好，让他们过完节后准时返回，等待行刑。
最后，300名犯人无一违约，全部返回，谁又能说他们没有人性呢？反之，再来看看那些弱势的羊群，古莱儿在受到猞猁威胁时，全然不顾父女之情，撇下珊瑚撒腿就跑，致使珊瑚丧命于猞猁之口；在遭到狼群追赶时，沦戛不顾母子之情，挤开母亲，趁势而逃，以致茜露儿险些命丧狼口，谁又能说他们是值得同情的弱者呢？
我们真的该好好反思反思了，读红奶羊，我们不仅看到了一场狼与羊的较量，更看到了一场人性的较量。
红奶羊读后感 篇9
当我把这个故事读完，我心里有种说不出的感受，仅有气愤又有欣慰。气愤是因为古莱尔和它的孩子臭味相投，为了让自己活着，抛弃亲人，头也不回地跑了。欣慰的是因为黑球知道感恩，懂得保护仅仅哺养自己几个月的茜露儿。这个故事主要讲的是：一头红羊被一头黑狼抓去用奶哺养一只狼崽，后来趁黑球睡着时偷偷溜走了。
两年后，当茜露儿和它的孩子遇到危险时，它的孩子把它撞倒在地，自己头也不回扬长而去。而这时是它曾经哺养过的小狼崽，不顾妻子的反对和责怪始终保护红羊，等它脱离危险才走的故事。这个故事是真实的，但我万万没想到，我们一直认为温顺的羊在遇到困难时抛弃自己的妻子和孩子逃命去了，而我们认为十恶不赦的狼，竟然保护着只哺育自己几个月的母羊，这充分证明狼比羊更会感恩，更懂得爱。
我们要知道动物和人一样，也是有感情的。我们要学会感恩要永远怀着一颗感恩的心，感谢每一位帮助过你的人。
环境教育读后感(实用9篇)
创作蜡烛乃因追求明亮，而钻研书籍则冀望人能明白真理，恰似作家所写之作品，每一次细读皆拥有独特的观点。如何能撰写出发自真心的读后感呢？我非常愉快地与大家分享一篇网络上极好的“环境教育读后感”文章。
环境教育读后感 篇1
《生态环境教育》的读后感范文
读了《生态环境教育》这本书后，我的心情久久不能平静。
它主要写了保护生态环境，促进人类文明是构建和谐社会的重要环节，对小学生进行生态和环境启蒙教育，培养小学生热爱人类，珍惜生命，崇尚自然，保护环境的观念和意识。生命，环境，生态系统是小学生要了解的最基本的概念，认识和理解它们之间的.关系，树立环境保护意识，是保卫生态的重要方面
其实，生态是由光，热，水，气，山，川，江，河，日，月，星辰，海洋，土地，森林，草原等构成的。只要人们保护环境，空气就不会被污染了，小河就不会浑浊了，如果我们团结在一起，下定决心保护它们，还有什么能够被污染的呢？
当我读到地球每6秒钟就会灭绝一种动物，每一种动物灭绝就会有13种动特跟着灭绝，这就是食物链的关系，如果灭绝一种动物，它们所在的食物链就断了，以它为食的动物也会灭绝。地球也是一样，如果破坏环境，就会有很多动物和植物死去。读着读着，我的脑海里出现了不爱护环境所造成的景象：大草原变成了沙漠，动特失去了美丽的家园，空所的污染使我们看不见了阳光，到处是垃圾和污水，人们生活在黑暗之中，想起这些，我就感到特别的恐惧。
生活中我们走在大街上，汽车越来越多，空气越来越浑浊，连路旁的树上树叶都沾满了灰尘；工厂的烟筒整日冒着白烟，我问妈妈哪是什么，妈妈只是叹口气，告诉我说，那是蓝天的敌人。
看完这本书后，我知道，爱护环境，从我做起。我们每一个人都应该是保护环境的人。如果我们再不爱护好环境，过不了多少年，我们的生存将面临极大的困难。从现在起，我决心做到，少用塑料袋，植树节的时候，我决心同爸爸妈妈一起下乡种一棵树。尽量多用自动铅笔，不用木质的铅笔。将垃圾分类装好，再放进垃圾筒。我希望在将来，我们能继续生活在蓝天白云下。
爱护环境，从我做起。让我们一起来保卫生态环境，保卫我们的地球家园。
环境教育读后感 篇2
书中讲道，作为“以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程”之小学品德与社会课程，已将生态环境教育纳入教学范畴。
在道德与社会的过程中，运用开放式的教学策略，密切与学生生活的联系，可以使学生感受到现实生活中的环境危机，形成绿色消费观念，在活动中获得绿色生活。，已将生态环境教育径入教学范畴。在道德与社会的过程中，通过巧妙运用开放式教学策略，紧密联系学生生活，使学生在现实生活中感受到环境危机，在活动中形成绿色消费观念，获得绿色生活放式的体验，共同创造绿色生活。
关注现实生活，融入课堂教学小学“品德与社会”教材内容目标旨在促进学生健康、安全地，愉快、积极地，负责任、有爱心地，动脑筋、有创意地生活。苏教版单元中安排了《逛商场》《塑料与我们的生活》、《从一滴水说起》，四下"我的家乡在变化"单元中安排了《绿色小卫士》、《家乡的变化》等教学内容，目的就是引导学生了解一些生态环境问题的产生与发展，感知环境问题带来的危害，从而产生环境危机意识，树立环保意识，转变浪费资源、破坏环境的生活方式，学会从身边做起，持久地采取适当措施保护生态环境。
在教学中，教师要把握生态环境恶化威胁人类生存和发展、国家环境危机意识淡薄的现状，中小学是开展环境教育的关键时期。使学生从小认识到环保问题是关系地球和。
我认为世界是一个大家庭。没有一种动物，我们做不到。让我们保护我们的家园。
环境教育读后感 篇3
如今，随着科学技术的不断进步和生产力的迅速提高，人类在创造大量财富的同时，生态环境也在不断恶化，生物多样性危机严重。
经常会在**电视台的荧屏上看到这样一则公益广告“保护地球，就是保护人类”你说人类赖以生存的地球怎么会变成这样呢？值得反思。在大马路上经常会看到有些不文明的人到处随便乱扔瓜皮果屑，即便有的会扔垃圾箱的也不管三七二十一瞎扔，不问是否可**与不可**，马路上来来往往的机动车一路喷出黑黑的尾气，青蛙和小鸟成了人们餐桌上的菜肴，工厂里的废水不注重保护水资源向河里、海洋里大量排放污水、废渣等。
河里的小鱼逐渐死亡，海洋由蓝色也逐步变成里灰色，局部地方已经不能适应生物的生存了。大片的树林遭不法分子砍伐，大量的农田被征用盖高楼大厦......等这就是我们人类所做的一切，环境被破坏了，生态得不到平衡，大自然也在渐渐向人类报复，经常在电视新闻中会看到某某国家遭台风来袭，**啊，洪水啊，干旱啊，离石流啊，雪灾啊等等。
这则公益广告告诉人们保护和维护生态平衡，共同拯救我们的家园地球的重要性。我从中深刻反思到，我能做些什么呢？哦，积极参加绿色环保活动。垃圾不会乱扔，青蛙和鸟不会被吃掉，水和电会被节约，更多的人会参与到活动中来。
为了一个健康的地球努力！
啊，只有一个地球。保护地球生态环境，爱护地球。否则，人类会后悔的。
环境教育读后感 篇4
读完《生态环境教育》我从中明白哪怕一节小小的电池，也照样可以污染很多万升的水。还有塑料瓶……所以我们要保护身边的一草一木。保护环境人人有责。作为未来接班人的我们，更应该要保护环境，从我做起，从身边做起。我们都知道植树是绿化环境，因为树木是吸收二氧化碳，排放氧气，净化空气。但是有一些人却为了自己的利益，大量砍伐树木，造成大量水土流失，致使很多树木被破坏，大片大片的树林森林变得光秃秃的荒凉无比，所以我们要提倡植树造林人人有责。
当然只靠植树是不行的，还要不乱扔垃圾。街道上，小区里……到处是垃圾桶。分为可回收垃圾，不可回收垃圾，有毒有害垃圾。虽然垃圾桶很多但是每天都可以看的到，垃圾桶旁会多些饮料瓶。我知道是那些不自觉人士又冒充投篮高手了。明明投篮技术不好却偏要投，结果没投进去，也装作若无其事的样子走了，唉！！
要知道一节一号电池烂在土壤里，可以使一平方米土地失去利用价值；一个扣钮电池可以污染60万升水，相当于一个人一生的饮水量。做为我们不是去大量制造垃圾，而是应该减少垃圾的产生。
此外，我觉得光是垃圾分类还远远不够，还要尽力节约水资源。在家里，妈妈洗脸的水刚想倒掉时，我阻止了她，并解释说水还可以循环利用，千万不能浪费；在学校，哪个水龙头在滴水，我一定把它拧紧……水，万物之源。不得不珍惜。我说的对么！
在这里我想告诉大家，地球是大家的，希望大家能爱护地球，爱护地球上的一草一木，爱护地球上的所有资源，从我做起，从现在做起，从每个人做起，还地球妈妈一个干净清新的空气和环境，使我们的生活更美好！！！
环境教育读后感 篇5
当你看见漫天的塑料袋，你有何感想？谁也不知道一个塑料袋带来的危害！
1、塑料袋数月甚至上百年不腐，埋在地下影响农作物生长，导致农作物减少2、塑料袋体积大，重量轻，或挂于树梢，或积于河道3、废旧塑料袋会让动物误食，导致动物死亡……
在“白色垃圾”中，污染最明显、最令人头痛、群众反映最强烈的，是那些遍布城市街头的废旧塑料包装袋，一次性塑料快餐具。据有关部门统计，仅以一次性塑胶泡沫快餐意为例，我国全年消耗量达4亿至7亿个，其中天津市达2000万至4000万个。如何防治“白色污染”，保护好城市生态环境呢?我提出以下防治措施：一、将“白色污染”防治工作纳入法制化轨道。目前，国家对此末专门立法，广大群众希望有关法规尽快出台。二、制定中长期治理规划。非降解塑料制品从城市生活中“退位”已是必然趋势。这就要求人们应当有个紧迫观念，为其做两种准备，一是找出路；二是制定时间表。有关部门要在根治污染、减经污染、预防污染三个层次上规定任务、明确责任，使“白色污染”的治理有步骤、有目标、有期限地稳妥展开。三、重视“白色污染”防治；的科学研究和技术攻关。大力；支持可降解型“绿色”替代产品的研制、生产、销售和使用。四、增强全民环境卫生意识，把“白色污染”防治作为“两个文明”建设和综合整治城市环境的重点内容来抓。五、狠抓污染源头治理，实行减量化、无害：化和省资源化、再资源化原则。一方面要抑制：“白色污染”量，另一方面强调“白色垃圾”的回收利用。
家园只有一个，地球不能克隆。别让白色毁了我们的家园！
环境教育读后感 篇6
学校发的《中小学生环境教育》这本书真好看，它不仅有好词、好句，还教会了我许多环保知识。我用两天时间就看完了，又反反复复地读了三遍。
我喜欢（参天）大树。可一棵三米高的大树才能造五千张纸，我们一年要用多少张纸啊，（妈妈说小区内已经见不到三米以上的大树了）。所以我最讨厌浪费纸，浪费纸就等于浪费了人们的劳动，还浪费了大自然宝贵的资源。
我不浪费纸张；我不在纸上乱画；我爱护我们的书本；我还把废纸收集起来一起卖给回收站，这样就可以有百分之八十的废纸回收成再生纸。可是，我不知道怎样区分再生纸
妈妈最讨厌白色垃圾，当风吹起白色塑料袋漫天飞舞时，妈妈就心情（沮丧），因为妈妈说白色垃圾很难处理，焚烧会污染空气，掩埋几千年、几万年也不会腐烂、融化。
妈妈买菜、买水果、去超市时，尽量不用塑料袋。因为不要塑料袋，卖菜的阿姨还谢过妈妈呢！
现在妈妈建议我不要用一次性筷子和碗了，（我们出去吃饭就自带碗筷）。我保护树木她抵制白色污染
我们一起做保护环境的事，好吗？
环境教育读后感 篇7
翻开《生态环境教育》这本书后，我被深深地吸引了。近百年来，随着人类科技的飞速发展和巨大的进步，我们的地球也在不停地变化着。生态环境变化迫在眉睫，我国的生态教育受到严峻挑战。
比如说大树。如果地球上没有了大树，将会变成什么样呢？沙尘暴铺天盖地，洪水肆虐的侵蚀人类和人类的家园。因此，我们一定要多多栽树，决不能让我们的家园变成沙尘暴和洪水的家园！
在我的眼中，小草是世界上最渺小的植物，但看完这本书后，我错了，因为小草是生命力最旺的植物。它们在自己努力着，希望和其他植物平起平坐，可人类却连看都不看小草一眼。但是，小草并没有放弃，它一直在努力生长，决不放弃！它那种坚强不屈的精神，值得我们每一个人学习。
我相信只要全国人们团结一心，一起植树造林，那么，我们的地球一定会比以前更加美丽，繁荣，昌盛！
环境教育读后感 篇8
读完《生态环境教育》这本书，我感慨万千，也更加坚定了我保护环境的信心。近百年来，随着科学技术的进步和生产力的提高，人类创造了巨大的的物质财富，大大加速了人类文明的进程。然而，与此同时，人口剧增、环境污染、生态破坏已构成全球性危机，直接危及到人类自身的生存及地球的命运。由此，生态环境问题，已受到广大公众和各国人民的强烈关注和高度重视，生态环境保护已成为世界性课题。
联想到我的身边，平时经常看见小区门口垃圾成堆、苍蝇滋生、蚊虫甚多。每次路人经过都会捂着鼻子绕过去。在我家旁边有条小溪，原本那里的水清澈见底，水里还不时看见有小鱼在游来游去，可现在小溪里的水变黑变臭了，再也看不到小鱼，我们也不能像以前一样在这里尽情的玩耍。化工厂排放的污染物使我们整个城市都笼罩在烟尘中，呛得人眼睛都睁不开。我不禁要问，我们生活的家园，什么时候变得这样恶劣。
我认为，要做到切实保护环境，要从孩子抓起。国家可颁布一系列措施来促使人们保护环境。家长要有保护环境的意识，自身做好榜样带头作用，给孩子一个好榜样。
从我们每个人来说，就是要从自己做起，从日常生活做起，从点点滴滴做起。你是否注意节约一滴水，你是否注意不乱抛垃圾，你是否注意自己不做任何有碍保护环境的事！人人动起手来，全民动起手来，保护好我们赖以生存的环境！环境的好坏关系到我们的生存、发展和未来。你不重视保护环境，被破坏了的环境，就会无情的惩罚你！大河断流，黄沙遍野，有时太阳也失去了光辉！我们应该给我们的后代留下一泓蓝色的海洋，一片绿色的山野，一个清洁的地球！具体来说，要做到1、实行垃圾分类袋装化。这样不仅能减少环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，减少污染，节约资源。2、买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子。3、用笔尽量用可换芯的，减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。4、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。等等。
地球只有一个，地球是我们赖以生存的家。为了我们能够更好地生存与发展，我们应当好好地珍惜它，爱护它。面对生态环境日益恶化的现实，任何一个人都会明白：保护环境，建设美好家园是我们的责任。同学们，让我们携起手来，为保护环境、拯救地球而积极行动，为我们的美丽的家。
环境教育读后感 篇9
林泉灵的信息技术与课程整合，是指以信息技术为基础的课程开发，创造信息化的课程文化。它针对教育领域中信息技术与学科课程存在的割裂和对立问题，通过信息技术与课程的互动性双向整合，促进师生民主合作的课程与教学组织方式的实现和以人为本的新型课程与教学活动方式的发展，建构起整合型的信息化课程结构、课程内容、课程资源以及课程实施等，从而对课程的各个层面和维度都产生变革作用，促进课程整体的变革。这种“大整合论”观点有助于从课程整体的角度去思考信息技术的地位和作用。
“小整合论”则将课程等同于教学。这种观点把信息技术与课程整合等同于信息技术与学科教学的整合。信息技术主要作为一种工具、媒介和方法融入到教学的各个层面，包括教学准备、课堂教学过程和教学评价。这种观点是信息技术与课程整合实践中的主流观点。
信息技术与课程整合概念的差异反映了人们对信息技术作用的不同看法。在研究与实践中，持“大整合论”的人一般都是专家学者，而一线教师和教研人员则比较认可“小整合论”。笔者认为从整个基础教育改革的角度出发，“小整合论”是符合当前的发展趋势和实践要求的，具有实际的可操作性。
信息技术与课程整合需要特别关注教学实践问题。
信息技术与课程整合所包含的范畴很广。信息技术与课程整合实质上包括cai。信息技术与课程整合是在cai的基础上发展起来的，它不仅完善了cai的概念，而且扩大了cai的应用范围。
所有与信息技术相关的教学活动都可以看作是信息技术与课程的整合。信息技术与课程整合可以包括以下三个方面：信息技术作为教学工具、学习工具、环境建设工具。
信息技术与课程整合的最高目标是提高学习效率。在信息技术与课程整合之前，学生仍在学习，并能取得一定的学习效果。信息技术与课程整合后，将有效改善学习，创新传统学习观念，改进学生学习方法，改善学习资源和学习环境，为未来社会构建学习文化。
信息技术与课程整合在一定程度上可以提高教学质量和学生的信息素养。
信息技术与课程整合既是信息时代教育的要求，也是教育发展的必然趋势。目前出现的困难，归根结底在于认识和技术条件两个方面，当然也包括教育自身改革的滞后，这些因素共同作用的结果就是现实中“整合”的异化。在实践过程中，只有尊重教育的发展和信息技术自身的规律，才能实现信息技术与课程的整合。
许多教师在网络环境下进行教学，只有通过搜索引擎找到相关的网络资源，才能为学生提供大量的素材资源。学生在互联网上获取的学习资源大多是非层次性、非系统性、针对性差的。同时，一些信息垃圾也会给学生带来负面影响。
《原则》读后感通用9篇
栏目小编现在推荐你阅读一下《原则》读后感，品味作者的作品，体会到人生百态。我们从作品当中领悟到的人生奥妙是可以通过读后感来记录的，欢迎阅读，希望对你有帮助！
《原则》读后感(篇1)
本书主要包含三个部分：
1、个人历程：个人人生发展经历；
2、生活原则：介绍有关思想（认识现实、头脑开放），有关人际（人际关系）和做事（实现目标和决策）的原则；
3、工作原则：介绍有关文化、人才与机器（组织运作）的各项内容。
相关思考：
1、这些原则看上去都如此的完美和正面，作者本人真的完全按照这些原则去实施了吗？
2、时刻要保持学习精神，去提升那个较低层次的自己（经验个人），从而提升自己整体水平。
3、作者通过大星的总结和提炼，可见我们生活中的各项事务都是可以不断去总结提炼出更好的方法。
未来应用：
1、保持对现实的认知，内心的开放，不断学习，总结提升自己，事事可以总结和思考。
2、这些原则过于的多和细致，大的方面现在就可以帮助我们形成对生活和工作的框架认知，但是小的方面适合遇到的时候再去直阅，作为一个方法指引手册还不错。
3、这其中的关于如何解决问题、如何决策、如何开会、如何形成共识的内容还挺有意义，适合经常查闻。
《原则》读后感(篇2)
说来有点惭愧～去年的热销书我今年才看完。
这本书适合处于各个阶段的人去阅读，不管你是学生党还是上班族亦或者是企业家。
这本书其实就讲了三个部分，第一部分是作者的一个投资生涯历程的回顾，第二部分讲的是生活原则，第三部分讲的是工作原则。
这些生活原则与工作原则，其实都是来自于作者的生活，条例非常的清晰，覆盖到了生活和工作的方方面面，但是又非常的简明扼要！
现在脑中还一直记得作者一直在文中提到的一条生活原则：一定要做到头脑极度开放。作者似乎把这一条视为生活原则中最重要的一条！
作者在书中也给出了很多做到头脑极度开放的方法。但是我觉得做到头脑开放真难啊！
然后就是工作原则中，作者视为最重要的一条：极度透明，极度求真！
说来还是有些惭愧，这部分我读的懵懵懂懂……很多地方理解不是很深刻，可能是我没有全身心投入到书中吧～
但是这本书真的很不错，我觉得我十年之后再来看，一定会有不一样的味道！
虽然这本书的翻译有些生硬，读起来有些拗口，也不想小说那样剧情跌宕起伏扣人心弦的，所以读起来有些枯燥，但用心去读，不理解的句子多看几遍，再不理解就返回上一页再看一遍！所以这本书又打破了我的记录，以前看刘欣慈的《三体》看了十多个小时哈哈！然而这本书《原则》我看了38个小时多，包括我一开始听了一些部分，愿意花这么多时间是因为学到了很多，看的同时也在不断做笔记，所以这本书《原则》推荐给正在努力中的你？
《原则》读后感(篇3)
一，承认自己是无知。第二，理解本书说的原则。第三，学会独立思考并保持开放的头脑；第四，真诚；第五，写出自己的原则。
瑞·达利欧设计的原则App有十一个功能，第一个叫教练，理解为知识库。
第二个功能叫集点器。集是集中的集，点是点子的点，它这个是应用于会议的，类似名义小组，瑞·达里欧认为基于可信度加权的创意择优是实现有效决策的最佳模式。
第三个功能叫棒球卡，这棒球卡的意思就是对员工的一些行为数据打分，理解为团队管理里面的平衡计分卡，不只是记载员工业绩，也记录综合素质的表现。人才库里面的员工脸谱画像清晰，可为岗位匹配合适人选。
第四个功能点叫问题日志。这个不解释，pmp同学都懂。
第五个功能点叫做痛苦按纽。理解为经验教训登记册。
第六个功能点叫分歧解决器。理解为鱼骨图。
第七个功能点叫做每日更新。理解为带自动追踪功能的工作日志。
第八个功能点叫契约工具。理解为备忘录，会议纪要。
第九功能点叫流程图。不用解释吧。
第十个工具叫政策和程序手册。理解为项目章程、团队规则。
最后一个功能点也就是第十一个功能量化指标。这个也好理解。
《原则》读后感(篇4)
我们常常都说，做人要有原则，可是这个“原则”它代表着什么呢？我想每个人都有自己的原则标准吧，不能一概而论，也没有统一的答案。
你能一直坚守你的原则吗？你的原则在什么情况下都是对的吗？在这本《你的原则，要有分寸地说出来》书中，很好的展现了，不同场景下的原则问题。书中每一篇文章都会通过一个生动有趣的案例来介绍，帮助我们认识到没有表达原则时对工作与生活所产生的影响。帮助我们学会用恰当的方式来表达自己的原则，立场，从而实现高效率的沟通。
文章每一个场景，每一个对话，都是让我们思考何为温柔，何为正确选择。如果你也想做个有分寸地说出自己原则的人，而不是随便迁就和退让的人，那就看看这本书吧。虽然这本书是写给有这样想法的人看的，可是书中却没有提供明确的答案，但是却让我们有了更多的思考空间，让我们去换位思考，去切换固有思维，因为这个答案本来就没有百分百的正确。
工作中，如果因为某项工作做得不好时，被领导训诉，甚至有时还被骂得狗血喷头，相信很多人都有过这样的经历，对于这样严厉的领导，相信大部份人都很讨厌他吧？如果是受不了压力的人，则认为领导故意针对他，为难他，说话太伤人等等。工作就会因此消沉，没有心情上班，有的则请假不来上班，更有的甚至就拍拍屁股辞职走人。
而顶住了压力的人，则更加奋发向上，努力工作，把之前没做好的工作认真的做好，做得更完美，因此也会得到领导赏识，职场进一步提升。做为领导，他有时也是想让下属敢于承担责任，下次工作能得到改进做得更好。
作为领导，不骂人的领导就是好领导吗？工作中从不骂人，待人处处温柔，对下属从来不发脾气，手把手的去教下属完成工作，这样的领导真的好吗？年轻人缺乏工作经验，缺乏自我思考，缺乏从错误中不断学习的态度。如果凡事都要手把手的教，年轻人就没有养成动脑的习惯，就不会从错误中学习，只能听从别人的指示。这样的领导就剥夺了下属的自主学习的机会，所以也不能称之为好领导。
作为朋友，在和朋友相处的过程中，有时候我们明明看到朋友做了不好的事，但是出于礼貌，或是面子，或是不想伤对方的心，所以不敢当着朋友的面指出来，不敢说出真心话。比如朋友在公共场合大声喧哗，比如朋友随手在路边丢了个垃圾，虽然内心很反感，但是却不敢当面指出来。
当一些不太熟的朋友邀请你去参加一些无关紧要的聚会时，你为了面子又不好意思推脱，在聚会上聊着一些无关紧要的话题，而你一点兴趣也没有，所以只能强颜欢笑，这就是放弃了自己的原则，不懂得拒绝带来的烦恼。
作为老师，为了不被家长们投诉，不被学生们讨厌，对于那些调皮捣蛋的学生，上课迟到早退，甚至睡觉的学生视而不见。现在的学生大多都是被赞美，被娇生惯养，被宠幸习惯了。他们的世界里没有批评，所以长大后普遍接受不了别人的意见，作文受不了别人的批评与打击，导致内心的抗压能力太弱小。这就是老师没有坚持自己的原则，没有做到作为一个老师的责任。
不管我们的身份代表什么：老师，恋人，朋友或是领导，都应该坚持自己的原则，并且有分寸的把他说出来。不偏激不生硬，说出来的原则让人感到舒畅。如果我们不敢，或者不愿意说出自己的原则，那在这个社会上，就成了没主见和懦弱的表现。
《原则》读后感(篇5)
《原则》读后感1000字：
文/刘承。我们每个人都拥有了自己的原则，或是自己的经验和教训，或是从小到大接受的教育，或是我们这个社会的法律法规，或是公司的规章制度等等。人有不同的目标和性格，所以我们都必须选择最合适自己目标和性格的原则。
本书写了很多生活和工作他所遵循的原则，有些是与我自己的很符合，有些与公司倡导和正在执行的也很符合，但在一些处理具体事项时的原则作者写的程序上很周到，方式方法上对我有不少借鉴意义，可在日后用在生活和工作中得到帮助。
生活原则中有几句话印象深刻：一是“你想要什么”，这句话是我们一切生活和工作的根本出发点，是最本质的基础、定位，在日常琐碎繁忙的工作中，有时竟不曾静下心来真正思考过这个问题，诚实的面对自己发问，“你想要什么”“事实是什么”，“面对事实”以一个认真而谦逊的心态，读后感.积极的行动和不断的进化学习，去努力的实现你真正的想要;二是“不要固守你对事物应该是什么样的看法”，我们都有很多常识，去指导你对事物的应该有的看法，例如你是一个专科生，应该不如一个本科生优秀，你来公司五年不如来十年的人对公司忠诚等等，要进化要观察，要做到头脑足够开放;三是五步流程实现人生愿望，目标-问题-诊断-方案-执行，流程简明，思路清晰，有非常强的可操性。既是实现生活愿望的思路，也是工作中解决任何问题的思路程序。
工作原则中，作者将企业看成一部机器，由文化和人构成，“优秀的企业有优秀的人和优秀的文化”，“优秀的人具备高尚的品格的出色的能力”，“优秀的文化不掩盖问题和分歧，公开和妥善解决”，这些我都非常赞成，而且我认为人又是第一位的，人是文化的载体，人的品质和能力将会把文化传承和发扬起来，从而影响到周围更多的人。
在“用对人”和“打造良好的文化”中，作者列出了许多细节的原则，黄河长江皆流入海，其实这些也就是赖总在年会上所说的“谋人”、“谋氛围”，氛围即文化，大胆用人，用合适的人，以结果为导向，坚持问责制，以辩证方法解决问题，以宽广胸怀包容发展，营造透明、公平的环境，以企业发展为最终目标，作共赢、共同成长，这些就是我们公司的工作原则。
所以我认为不管做任何事情都要有原则，因为我们在工作总会碰到一些之前没想到的问题，而当碰到这些问题的时候，如果一开始就均遵循原则，就可能很早就发现问题，而不用直到问题出现后，才想到底哪里出错了。
《原则》读后感(篇6)
这本书的作者瑞·达利欧，他被称为是投资界的乔布斯，是华尔街的传奇人物。这个名字在投资界如雷贯耳，他最大的成就那就是创立了一只叫做桥水的对冲基金。桥水基金已经超越了金融大鳄索罗斯的量子基金，成为历史上最赚钱的对冲基金。全书一共分成三大部分，第一部分是达利欧的个人奋斗史，第二部分是他总结出来的生活原则，第三部分是他总结的工作原则。
《原则》金句摘录
1.人生原则第一部分：拥抱现实，善待现实。例如不要隐藏自己的观点、善于接受他人的意见。其中最重要的一条原则是我们对待错误的态度：痛苦+反思=进步。2.人生原则第二部分：通过五步达到你想要的目标：设定目标，识别问题，诊断问题，设计解决方法，执行解决方案。这几步听起来很简单，但大多数人不一定做得到，主要是有两个原因：第一，人类的天性是自负的，我们都希望自己的能力得到他人的认可。第二，每个人都有盲点。
3.人生原则第三部分：极度开放。正是因为我们有各种各样的局限性，所以我们需要开放地听取他人的意见，尤其是反对的意见，而且最好是你身边的高手提出的反对意见。
4.人生原则第四部分：要明白每个人都是不同的。比如，有的员工信赖度高，有的员工创新能力强，有的员工执行能力强，每个员工都被打分之后，同事和领导就知道这个员工的优点和缺点在哪里，即便同事之间第一次工作，大家也能做出比较准确的工作预期。
5.人生原则第五部分：进行有效决策。有一个决策工具叫做“可信度加权决策法”，奉行“优秀想法至上”，而不是“权力至上”，让最优秀的想法脱颖而出，第一步是所有人把想法拿出来给大家看，第二步是大家互相批判提出不同意见，充分考虑到每个人不同的背景，然后对不同专长的人提出的意见赋予不同权重，最后加权计算进行决策。
6.在工作原则中，一个组织崛起的过程分成六步，第一步，是聚拢一批有宏伟理想的独立思考者；有了这些优秀的独立思考者，第二步就是奉行“优秀想法至上”的原则，让最优秀的点子脱颖而出；第三步，想法都有了，就得有一个严谨的系统性决策机制，让好的想法能够落实到行动上；第四步，决策带来了成功，就可以到第五步：员工开心、用户满意，这样就迎来了第六步：有更多带着宏伟理想的独立思考者加入。但如果第四步的决策带来的是失败，那就从失败中汲取教训，进行反馈和总结，直到成功为止。
7.一个工作原则叫“极度透明和极度真实”，比如，在桥水基金内部，下属被充分赋予了权限，可以直接挑战上级，甚至是公司最高层的老板。在公司内部，不管级别高低，有任何的问题或想法，同事之间必须及时指出。除此之外，公司内部几乎所有的会议都会被录音。如果在开会的时候，谈到了某位同事，但这位同事又不在场，在场的人就必须把谈论这位同事的录音发给这位同事。也就是说，公司不允许任何人在背后议论别人。
8.领会并感谢深思熟虑的意见分歧。
9.不要把成功的装饰误认为是成功本身。
10.我不喜欢和那些需要我下命令的人合作。
11.当真相与愿望不符时，大多数人抗拒真相。
12.虽然多数人爱听好话，但准确的批评更加难得。
13.真理，或者说对现实的准确理解，是一切成就的基石。
14.晶莹的雪花一旦落在温暖的手中，就不再是晶莹的雪花。
15.如果你拥有灵活性并自我归责，那么几乎没有什么能阻止你成功。
16.尽管赚钱很好，但拥有有意义的工作和人际关系要比赚钱有价值的多。
17.很好的事要比糟糕的事好，而糟糕的事要比平庸的事好，因为糟糕的事至少给生活增加了滋味。
18.回头来看，我曾经的一败涂地是在我身上发生过的最美好的事情之一，因为他让我变得谦逊，而我正需要用谦逊来平衡我的进攻性。
19.我喜欢在有趣的地方认识有趣的人，并通过他们的眼睛看世界，不管他们是富还是穷，这样做都有益处。
20.人类的伟大和不同凡响并不取决于财富或者其他世俗的成功衡量标准，在没有真正通过别人的视角看待事物之前，就对别人下判断，会妨碍对对方所处环境的理解。
21.每个人的大脑都有两部分，他们分别是层次较高的逻辑部分与层次较低的情绪部分，我称之为两个你，他们会争夺对一个人的控制权。
22.努力拼搏并不只会让你的顺境变得更好，还会让你的逆境变得不那么糟糕，我至今仍在苦拼，我将一直这么做下去，因为就算我想躲避，痛苦也会找上我。
23.在追求优异的过程中遇到冲突是再好不过的事情。不应当有长幼尊卑之分，谁讲话有权威要看谁的逻辑站得住脚，而不是看谁的职位高，要让最好的点子胜出，而不要管是谁说的。来自自身和他人的批评是完善工作流程的必备要素，但是，如果不能正确对待，批评就会变得有破坏性，应该客观对待批评，在提出或接纳批评意见时，不应考虑职位高低。
《原则》读后感(篇7)
《原则》读后感800字：
文/黄珍。不曾记得上一次读纸质版书籍时什么时候了，刚开始看着厚厚一本书，心里很没底，怕读不完，但是当我认真读起来的时候，被作者的真实生活经历震撼到了，每天有时间就拿着书阅读，被故事内容深深吸引，也感触颇多，同意也感谢上级领导给予一次这么好的学习机会。
本书作者瑞.达利欧，全书共分三部分，分别是：简述他的一生，详述他的生活原则，详述工作原则。本书对我有借鉴意义的是他提出的视线目标的五个步骤：
1、有明确目标
2、找到阻碍自己实现目标的问题，并且不容忍问题；
3、准备诊断问题，找到问题根源；
4、规划好解决方案；
5、做一切必要的事来践行这些方案，实现成果。我们可以通过这5个步骤来进行推导，设定一个明确目标后按照上述顺序去推导，要客观、理性、冷静的推导，这样才能得出最佳接近事实的结果，你也就清除地指导你的目标的代价是什么，然后需要靠什么来实现目标，还是放弃或调整目标。
原则连接价值观与行动，如指引行动的灯塔，帮你成功应对现实生活中的条条框框。当面临两难抉择之时，遵循原则就能迎刃而解。我的理解是，拥有自己的原则，生活将变得简单。
比如1你把“持续运动”作为你生活中重要的原则，下次你面临“去健身房还是去商场”的决策时就应该果断选择健身房；
比如2你把“持续阅读”作为你的原则，下次你面临“看书还是看剧”的决策时就应该果断选择看书；
比如3你把“绝不能违背诚信”作为原则，下次你面临是否要因为另一件更有趣的事情而放弃已经确定约会时就应该果断选择守约。
别人的意见与自己的心情或直觉往往都是比较随机的，而原则是明确的，如果你建立了一套完善有效的原则体系，“选择困难症”也许大大减少，你也将过得更加积极健康。
最后引用《高效能人士的七个习惯》所说的原则作为我以后生活和工作的明灯：
1.积极主动——个人愿景的原则；
2.以终为始——自我领导的原则
3.要事第一——自我管理的原则
4.双赢思维——人际领导的原则
5.知己解彼——移情沟通的原则
6.统合综效——创造性合作的原则
7.不断更新——平衡的自我更新原则
《原则》读后感(篇8)
集思，是汇聚众人的智慧，它与“刚愎自用”相反，能解决“思维盲点”障碍的问题。广益，是广泛采纳有益的观点，它与固执己见相反，能解决消除“自我意识障碍”的问题。读后感·集思广益的最佳体现就是“头脑风暴”（不允许立即对提出的观点进行反驳，意味着不能有自我意识）。如何将“集思广益原则”用到更多的场景？
最重要的是建立并维持住一个团体，这个团体必须具有如下若干特点：
1、拥有共同的目标（但不能是挣钱，否则将貌合神离）
2、成员之间彼此认识(这点限制了团体的规模，约15个人)
团体的建立要根据具体情境，当我要完成一个目标时，我会召集和我有共同目标的人。这些人可能来自贴吧，或者其他论坛，通过逐个认识这些人并拉群介绍他们相互认识，可以形成一个小圈子。当小圈子形成之后，信息会在我不参与的情况下在成员之间流动。我作为这个小团体的组织者，拥有最大的号召力，同时是小圈子中人际网络的枢纽，能获得最大的信息量。这有助于我收集信息和广泛征求意见。
这个启发也是来自于2018年的考研历程，我犯的错误在于错误高估自己数学的水平，这是“自我意识障碍的一种”，它导致我没调整当前的学习阶段。如果我是在一个团体中，可以获得不同成员的参考意见，我就能即使调整了！相关：原则读后感
《原则》读后感(篇9)
《原则》这本书读完有一段时间了，一是自己有点懒，二是书的内容有点宏大，好像抓不到重点，所以拖了一周多的时间才写一些读书感受。
作者是瑞达利欧（Ray Dalio），对冲基金公司桥水创始人。他出生于纽约长岛一个非常普通的中产阶级家庭，26岁时在自己的两居室公寓内创办了桥水。经过42年的发展，桥水位列美国最重要的私营公司榜单第五位（《财富》杂志）。他入选《时代周刊》世界100位最具影响力人物，并跻身《福布斯》世界前100名富豪行列。由于他独到的投资准则改变了基金业，美国CIO经理人杂志称其为投资界的史蒂夫乔布斯。
1、内容梗概
书的内容主要有三部分，第一部分讲述自己的人生经历，创业，创业失败，人生低谷，然后再次创业，得到回报；第二部分讲述生活中的原则；第三部分讲述工作中的原则。如果让我说整本书的最大收获，我想结论是高效生活，高效工作，有效率、质量的过一生。
2、大体感受
对于生活，要独立思考，自己想要什么，现状是什么样的，然后如何去做呢。在思考目标和实现目标的过程中，想要做到高效，要学会做最优抉择，评估和诊断现状，头脑开放的思考，在过程中也会遇到很多困难，不要让人脑情绪部分控制我们，让我们有太多畏难情绪，进量去理性思考，理性看待困难，并且思考应对措施和改进。
对于工作，一是打造宗教般的文化，透明开放，并且让员工建立有意义的人际关系，并且有意义的工作；二是工作流程化、机制化，并且在更高的层面去观察思考流程、机制，不断的反馈优化。
对于工作部分，再分享三个小点：
A．对于错误的态度。可以接受错误，不能接受一错再错，员工做一些事情，犯错误可以尽量避免，但总会发生的，如果不能容忍错误，会影响员工放开手脚、大胆尝试，但是如果是一错再错，那态度和聪明度都有问题。
B．人各有所长，合理使用。每个人都有自己的特长或者擅长的领域，要尽量标签化员工的擅长点和性格点，匹配合适的工作，并且对于岗位，建立匹配模型，让合适的人做最有效率；对于自己，也要认清自己不擅长的地方，遇到问题的时候，去请教那么在该领域擅长的人，而不是自己聊得来的人。
C．建立反馈机制。反馈是最高效的进步方法。对于流程，要有反馈然后改进，反馈点可以来自于结果和目标的对比，深入分析，也可以看过程中的逻辑方法，修正；对于个人，要经常自我反思，没有反馈、思考的做事情，进步很慢，就好比，有100个数字，从1-100，我需要猜出来你选了哪个数字，如果没有反馈的化，可能是1次，也可能是100次，但是有反馈的话，2的7次方是128，那么1-7次就可以猜对，大大提高效率。
獾读后感(实用十篇)
一本优秀的书籍就像是通向新世界的大门，让我们深陷其中，甘心忘记食宿，翻阅着手中的佳作，心情波澜起伏。读后感是对阅读过程中所体验和感受的抒发和总结。这篇网络文章看似简单却实用，“獾读后感”充满智慧，阅读不仅仅是一种消遣和娱乐，更是思想和情感的交流！
獾读后感(篇1)
《小獾和孩子》读后感
《小獾和孩子》是一本具有教育意义的儿童读物，通过讲述小獾和孩子之间的友谊与冒险，给孩子们带来了快乐和教育。这本书教会了孩子们关于友谊、勇敢和互助的重要价值观，同时也启发了他们对大自然和动物的理解与热爱。
故事发生在一个美丽的森林里，小獾是一个生活在森林的可爱小动物，而孩子是一个善良而有好奇心的男孩。两个看似不相关的角色命运交织在一起，他们之间的友谊在冒险中迅速成长。
在故事中，小獾和孩子一起发现了许多有趣的事情，比如他们探索了一座神秘的山洞，发现了里面隐藏的宝藏，也遇到了一些危险的动物。小獾和孩子面对这些困难和挑战时，始终坚持在一起，勇敢地克服了各种困难。
通过小獾和孩子的冒险，作者向孩子们传达了友谊的重要性。友谊是生活中最宝贵的财富之一，它给予了我们支持、鼓励和帮助。无论是小獾还是孩子，在需要的时候，他们总能从对方身上找到力量，并在困境中相互扶持。这个故事让孩子明白了真正的友谊是什么样的，它不仅仅是一句口头上的承诺，更是在困难时刻展现出来的行动。
另外，通过小獾和孩子的故事，孩子们也学到了如何勇敢面对困难。冒险中的许多场景给予了孩子们勇气和启示，让他们知道面对恐惧和挑战时不要退缩，而应该迎接它们。孩子们从小獾和孩子这两个角色身上看到了勇敢的一面，他们在面对困难时从未胆怯过，而是鼓励对方并一起寻找解决问题的方法。这个故事鼓励孩子们积极面对生活中的困难，勇往直前。
《小獾和孩子》也传达了对于大自然和动物的敬畏之情。在故事中，小獾和孩子亲近自然，欣赏美丽的风景，并与森林中的生物建立了联系。他们了解了大自然的力量和美丽，并通过观察和提问学到了许多关于动物和植物的知识。这个故事启发着孩子对大自然的好奇心，激发他们对动物和自然界的保护意识，让他们明白人类和自然应该和谐共处。
小编认为，《小獾和孩子》是一本富有教育意义的儿童读物。通过讲述小獾和孩子之间友谊的故事，激发孩子们对友谊、勇气和互助的认识。同时，故事中的冒险和自然元素也让孩子们增加了对大自然和动物的了解和保护意识。这本书不仅带给孩子快乐，还能启发他们积极面对生活、珍惜友谊和关心大自然。相信每位读过《小獾和孩子》的孩子，都会从中收获许多宝贵的东西。
獾读后感(篇2)
《猎獾》读后感
《猎獾》是梭罗所著的一本小说，该小说以浓厚的自然意境，深入思考人与大自然的关系，让我深受启发。读完这本小说，我感到内心沉淀了许多，同时也对自然界有了更为深刻的认识。
小说讲述的是一个充满冒险精神的男孩，他在一个偏远的山村中与一只稀有的獾建立了深厚的情感联系。小男孩伴着这只獾度过了一段简单而快乐的时光。一天，小男孩发现有人想要捕捉这只獾，并且雇佣了一些猎人。于是，小男孩带着獾逃离了家园，开始了一场惊险刺激的逃亡之旅。
故事中的主人公和獾之间的友谊令我深为感动。他们彼此信任、彼此依赖，一同经历了各种逆境，不离不弃。这种真挚的情谊让我感到非常温暖。作者通过描写小男孩与獾的亲密关系，让我意识到自然界的每一位生灵都是有情感和情感需求的，与人类并没有太大的区别。同时，也引发我对人与动物之间的关系的深思。
小说中的大自然描写十分详细而生动，让我仿佛身临其境。作者将山林、河流、动物等描绘得栩栩如生，让我能够感受到大自然的神奇和强大。通过描绘大自然的美好一面，小说也反映出了作者对自然的崇敬之情。与此同时，小说中也透露出了一丝对人类对于自然的不尊重以及破坏的担忧，这让我对人类行为产生了一些深思。
除了深入思考了人与自然的关系，小说还揭示了人与人之间的冲突与和解。在逃亡的过程中，小男孩与獾被一群具有敌意的猎人追赶。这一场景让我想起了人类现实生活中的许多冲突。有时候，个体之间为了自身利益的追求而忽视了他人的权益，这时候人类与人类之间的冲突就产生了。但小说中也展现了和解的力量，小男孩在逃亡的过程中遇到了一位善良的村民，他帮助了小男孩与獾逃脱了猎人的追捕。这段情节让我认识到，和解和友善是解决矛盾的关键。只有通过和合与共荣，人类才能与大自然和谐相处。
阅读完《猎獾》，我感受到了对大自然与动物的尊重与热爱。小说通过描绘一个小男孩与一只獾之间深厚的情感关系，勾勒出了人类与动物之间的相似性与亲近感。通过对大自然的描绘，作者让我对自然产生了更深层次的思考。在人与人之间的冲突与和解的描写中，也让我意识到友善与和解是解决冲突的最好途径。这本小说不仅仅是一个冒险故事，更是一本启发思考、反思人与自然关系的伟大作品。
通过这本书的阅读，我明白了人类与自然的关系是相辅相成的。我们应该尊重自然、与自然和谐相处，共同保护我们的家园。同时，我们也需要学会和他人友好相处，通过理解与宽容解决冲突。《猎獾》让我反思了自己与自然之间的关系，更加珍惜与爱护自然，也更加注重与他人的和谐相处。这本书不仅让我自然意识得到了提高，也让我更加关注与他人的关系，以及人类与自然大家庭的和谐共存。
獾读后感(篇3)
坚持阅读从绘本开始，我这样一个大人也爱上了读绘本。今天和孩子共读了读书角里《獾的礼物》这本书。獾是个让人依靠和信赖的朋友，他总是乐于帮助大家，他知道自己快要死了，给朋友们留了一封信，进入了“梦乡”。
冬去春来，小伙伴们聚在一起回忆獾对大家的付出:他教鼹鼠学会了剪纸；他带着青蛙学会了滑冰；狐狸和他学会了系领带；厨艺出色的兔子说是獾给她上的第一堂烹饪课……
獾给每个朋友都留下了离别礼物，他的付出是我们缺乏的品质，现在班级里独生子女比较多，面对别人困难时表现的很冷漠，不愿意出手相助，孩子们听了这个故事，七嘴八舌地说着自己的想法，他们都喜欢獾，都愿意做像獾一样的人。其实孩子们的内心都是纯洁的，关键是看我们怎么引导，这也许就是故事的魅力吧！
我感觉到獾还送给朋友一样礼物，——接受死亡。他让朋友明白生老病死是自然规律。他也让朋友们知道死亡不可怕，就是到地下的长隧道去了。那是奇妙的感觉，重新回到了年轻的时候，飞去了自由的地方。
生活中的种种的话题，总能透过绘本这种方式，向孩子去传达、去诠释，不仅让孩子感悟，也让我们成人受到感悟，让我们的心灵得到震撼，得到净化！读绘本的感觉，真好！
獾读后感(篇4)
今天我又和妈妈一起读新书了，我们选择的是绘本《獾的礼物》。
这本书讲的是一只獾很老了，老到知道自己快要死了。我看到他独自坐在树桩上，很凄凉。他想和鼹鼠、青蛙一起跑，可是他跑不动了。他晚上回到家，梦到自己跑到一条好长好长的隧道里。看到这里，我知道獾死了，因为他知道自己快要死了，就告诉朋友，将来有一天，他会到下面的长隧道的。
朋友们都很爱獾，都很怀念他。鼹鼠想起獾教会他剪一长串手拉手的鼹鼠。青蛙想起獾教会他滑冰。狐狸想起獾教会他系领带。兔子太太想起獾教会她烤姜饼。每个朋友都对獾思念，都得到过獾的帮助。
獾虽然死了，但他给每个朋友都留下一份很好的礼物。有了这些礼物，朋友们会互相帮助，也会常常想起獾，就像他并没有死。
我感觉到獾还送给朋友一样礼物，安慰死亡的安慰。他让朋友明白生老病死是自然规律。他也让朋友们知道死亡不可怕，就是到地下的长隧道去了。就像他给大家留的信一样，我去下面的长隧道了，再见。獾就好像说大家还会再见面的。
这些都是獾留给大家的礼物，也是獾的离别礼物。
獾读后感(篇5)
獾的礼物？你会想是什么礼物？往往小孩会想是高级玩具吧！但不是，这个礼物是无形的，你会问无形的怎么能叫礼物？是獾留给了动物们的礼物——美好的印象。
这本书是一本充满着爱的书，一只獾爷爷已经很老了，但是对动物们都很友好，帮助它们。但是就在一天，它死了，动物们个个都伤心透顶，大家都在回忆着以前跟獾爷爷的美好时光。像狐狸回忆：我以前不会打领结，自从獾爷爷教我以后，我就成了打领结之王。猫回忆：我以前做菜做得挺好，自从獾爷爷教我了独家秘方，我就成了烹饪大王了……
獾爷爷非常的有爱心，它虽然老了，但是它总是在动物遇到困难时出现，而且会耐心的去帮助。而不像我们世界上的某些人，看到别人有不会、困难的地方，总是去小看人家，不伸出援助之手。狐狸它不会打领结，如果换成人的话，别人看了就会说：“哎！这个都不会！”但是獾爷爷它有这样小看狐狸吗？而是一点一点的教，没搞对，再来！就这样一点点的鼓励，使狐狸技术一下下的掌握，最后熟能生巧，怎样的花式都会做了，对吗？世界上有很多都人知道，我们的世界需要爱，需要温暖，獾就给我们了一个目标——要做一个乐于助人的人。
这本书的作者写得很好，这本书其实内容短短的，三分钟就可以看完，但是就这一本小小的书，就衬托出了一种浓浓的爱，就是这个爱字，告诉我们了要为人们付出爱，要给人温暖给人爱。
我也曾帮助别人，也被人给予过温暖，我曾经帮助过杜实，杜实也在课堂上提过我，我当时是很开心的，其实你要让人家跟你玩，喜欢你，你不用花钱买大量玩具，你只用在别人需要帮助时，伸出你的援助之手，只用给别人一点点的帮助就能给人家留下深刻的印象，我也是被罗力文给予过温暖的，他已经几次帮助过我，我头晕时，他帮助我去叫我妈妈过来接我，我摔到了，他扶我起来，如果严重，就带我去看医生，其实你只要给予了人家，人家也会回报你，就像“赠人玫瑰，手有余香。”
獾似乎没有留下什么看得见的礼物，可是他却把礼物深深的留在了动物们的心中。獾也是我们做人的老师。让世界都充满着爱，让我们做个爱的领头者吧！
獾读后感(篇6)
我们的人生就像一个隧道，走到隧道的终点，人就死了，獾也不例外，虽然他死了但他的礼物——爱留了下来。爱，是什么?爱是獾耐心的教兔太太做煎饼，是獾教土拨鼠能用一小张纸剪出的那些手连着手的土拨鼠图案，是獾教小狐狸打的领结，是獾教小兔子溜冰的技术。。。。。。，也许，对于森林里的小动物们来说，他们最难忘的礼物就是獾送给他们的关怀和爱心。书中的獾说过，死只是灵魂离开身体，如果灵魂消失了，才是真正的死了。也许，獾说的是对的，我好希望獾能够还活着，虽然这是不可能的。如果獾真的还活着，我会对他说：“谢谢你!谢谢你送给动物们的礼物。因为，你让我们懂得了一个道理：如果助人为乐，当灵魂离开身体时我们并没有死，我们的灵魂只是到别的心里面去了。”我真希望獾在天上的灵魂能听到我对她说的话啊!这里我想对大家说一句话：《獾的礼物》也许是编造的，但是，作者希望通过《獾的礼物》告诉我们：动物都会助人为乐，而有些人类却不会助人为乐。
《獾的礼物》其实也送了我们一些礼物,他让我们懂得爱，懂得助人为乐。我希望大家大声的对獾说：“谢谢你!谢谢你送给我们的礼物。”
这就是我读了《獾的礼物》的读后感，同时我也希望大家爱护小动物。
暑假里，我读了《獾的礼物》这本书。作者是苏珊。华莱。这本书首次亮相就一鸣惊人，受到了大家的欢迎。
这个故事凄美动人，主要讲述了：獾的朋友们学会了接受獾的死亡。但是，獾在离开大家之前，给每个朋友都留下了离别的礼物，这个礼物就是本领。他们可以把本领永远珍藏下去，有了这些礼物，他们就能够相互帮助。
我流着眼泪读完了这本书，我明白了爱的力量是多么的伟大，帮助别人是多么的快乐。深深地体会到了在我身边也有一只“獾”，她就是一直不断地给我礼物的妈妈。她手把手地教我刺绣、耐心地教我包饺子、细心地为我讲解每一道难题……每天我都能从妈妈那里收到各种各样的礼物，我一定要好好珍藏妈妈的每一份礼物，像獾一样去帮助别人。
獾读后感(篇7)
《獾的礼物》是一本心灵手巧而又温馨感人的童话故事。作者一针见血地揭示了友谊和无私奉献的真谛。这本书以生动的插图和温暖的文字，吸引了无数读者，包括我。
故事的主人公是一只可爱的獾，他住在森林中的一个洞穴里，过着平静而单调的日子。一天，獾遇到了一只河狸，他通过和河狸的对话，了解到河狸的生活并不容易。河狸非常渴望一根鱼骨头，但却无法实现。
深感同情之下，獾决定给予河狸一个礼物。獾开始了漫长的旅程，穿越了森林和河流，寻找可以作为礼物的东西。在旅途中，獾遇到了很多动物朋友，他们主动帮助獾，也给了他一些建议。獾在意外中学到了很多，更重要的是，他学会了付出和分享的快乐。
最终，獾在一棵大树下找到了一根完美的鱼骨头，并将其带回给河狸。河狸非常惊喜和感激，他并不在乎獾的礼物有多么简单，而是关心獾花费了多大的心思和努力。獾的礼物并不是一个物质的东西，而是真挚的友谊和无私的奉献，这无疑让他们的友谊更加深厚和稳固。
通过獾和河狸之间的故事，我们可以看到友谊的力量和无私帮助的重要性。故事中的獾并不富有，也没有什么特别的能力，但他却用自己的方式改变了一只动物的生活。这给了我很大的启示。友谊不一定是通过昂贵的礼物表达，更多的是来自于心灵的连接和无私的奉献。
这个故事还给我敲响了一个警钟：我们不应该单纯追求物质的东西，而是要珍惜友谊和人类的品质。獾的无私奉献和河狸的真诚感动了我，让我思考我自己是否也能像他们一样，通过一点点的努力和关心，来改变一个人的生活，让世界变得更美好。
《獾的礼物》是一本温暖人心的童话故事，它让我感受到友谊、奉献和真诚的重要性。这个故事告诉我们，一个小小的行动，一次微不足道的关心，都有可能改变一个人的生活。与他人分享我们的友谊和爱心，将使整个世界变得更加美好。我深信，《獾的礼物》将会成为一段不会被遗忘的故事，引导人们追求真挚友谊和无私奉献。
獾读后感(篇8)
獾的礼物？你会想是什么礼物？往往小孩会想是高级玩具吧！但不是，这个礼物是无形的，你会问无形的怎么能叫礼物？獾给动物留下了很好的印象。
这本书是一本充满爱的书，獾爷爷年纪很大，但对动物很友好，帮助它们。但是有一天，它死了，所有的动物都很伤心。每个人都在回忆和獾在一起的美好时光。像狐狸回忆：
我以前不知道怎么打领结。自从獾爷爷教我，我就成了领结之王。猫回忆说：我以前做得很好。自从獾爷爷教我秘方后，我成了烹饪之王
獾爷爷很有爱心。虽然他年纪大了，但当动物遇到麻烦时，它总是出现，他会耐心地帮助。而不像我们世界上的某些人，看到别人有不会、困难的地方，总是去小看人家，不伸出援助之手。狐狸不会打领结。如果你改变了，别人会说：
“哎！这个都不会！”但是獾爷爷它有这样小看狐狸吗？
这只是一点点的教学，不对，请再来！就这样一点点的鼓励，使狐狸技术一下下的掌握，最后熟能生巧，怎样的花式都会做了，对吗？世界上很多人都知道我们的世界需要爱和温暖。獾给我们的目标是成为一个乐于助人的人。
这本书的作者写得很好，这本书其实内容短短的，三分钟就可以看完，但是就这一本小小的书，就衬托出了一种浓浓的爱，就是这个爱字，告诉我们了要为人们付出爱，要给人温暖给人爱。
我也曾帮助别人，也被人给予过温暖，我曾经帮助过杜实，杜实也在课堂上提过我，我当时是很开心的，其实你要让人家跟你玩，喜欢你，你不用花钱买大量玩具，你只用在别人需要帮助时，伸出你的援助之手，只用给别人一点点的帮助就能给人家留下深刻的印象，我也是被罗力文给予过温暖的，他已经几次帮助过我，我头晕时，他帮助我去叫我妈妈过来接我，我摔到了，他扶我起来，如果严重，就带我去看医生，其实你只要给予了人家，人家也会回报你，就像“赠人玫瑰，手有余香。”
獾似乎没有留下任何可见的礼物，但他把它们深深地留在了动物的心中。獾也是我们做人的老师。让世界充满爱，让我们**的领袖！
獾读后感(篇9)
獾的洞里有许多食物，但他并不开心。“苹果、虫子，萝卜、土豆？？老是这些，老是这些！”他叹了口气说，“我希望能换个口味，吃到一顿真正的美餐！”于是獾爬出洞，兴冲冲地去找他的美餐。不久，獾就拦住了一只正从身边路过的鼹鼠。“嗯？？他想，用加香料的热沙拉做一个鼹鼠卷怎么样？啊哈，那就是我的美餐啦！獾扑过去抓鼹鼠，但是鼹鼠太狡猾了。他从獾的手里滑了出去，“嗖”的一声溜走了？？还找了一个好地方躲了起来。獾好失望，但很快他就把鼹鼠忘得干干净净，因为他拦住一只正从身边路过的老鼠。“嗯？？嗯？？”他想，用奶酪酱汁做一个老鼠汉堡怎么样？啊哈，那就是我的美餐啦！”獾扑过去抓老鼠，但是老鼠太灵活了，他从獾的手里扭了出去，“嗖”的一声逃走了？？还找了一个好地方躲了起来。獾好失望，但很快他就把老鼠忘得干干净净，因为他拦住了一只正从身边路过的兔子。嗯？？他想，用热乳酪做一个兔子香蕉冰激凌怎么样？啊哈，那就是我的美餐！”獾扑过去抓兔子，但是兔子太敏捷了，他从獾的手里蹦了出去，”嗖”的一声跳走了？？还找了一个好地方躲起来。可怜的獾——他一下子失去了三顿美餐！现在，他真的好饿好饿啊！他张开嘴巴大叫起来：“我饿得可以吃下一匹马！”“哦，是吗？”一个很大的声音说。獾实在不敢相信自己这么倒霉——在那儿，有一匹看上去脾气很坏的马正低头瞪着他！你？要吃我？马冷笑着说，我可不这么认为。“现在，从我这儿滚开！”说着，马跳起来，一脚把獾踢飞了。獾飞呀，飞呀，直到？？“扑通！”他正好掉进自己的洞里。“谢天谢地，我回家了！”獾庆幸地说，“谁要吃什么美餐？我这儿就有许多好东西吃！”但是，獾想错了，他的好东西都不见了。他能找到的只有一张小纸片，上面写着？？亲爱的主人：很抱歉我们不请自来，因为一只讨厌的獾在追赶我们，我们没有别的地方好躲。苹果、虫子、萝卜、土豆的味道都很
棒！谢谢您的美餐！绘本阅读《獾的美餐》给我的`感受
镇江市实验幼儿园开展早期阅读，采用东方娃娃绘本作教材，十月份的绘本《獾的美餐》是一个很有趣的童话故事，能牢牢地吸引幼儿的眼球，激发他们参与阅读的兴趣，故事通过獾执意要出去找美餐的经历，让孩子们明白了一个道理，要学会珍惜已得到的东西，要爱护小动物，不能欺负比自己弱的小动物。中班的学习内容让孩子更多的是猜测、想象，体会内容的诙谐、幽默和有趣。对于这样一个内容，故事情节都比较丰富，教师在分析教材时关键是选择的角度和切入点，选取内容量的考虑和绘本主线的把握。一次教学活动，我们不可能做到面面俱到，把所有的内容一股脑儿塞给孩子，一来活动时间上不允许，二来过程流于表面形式、没有真正吃透，三是孩子一下子也接受不了那么大的信息量。因此，在开展教学活动之前，我就反复咀嚼，把握住绘本的关键点，有选择的选取一条主线展开教学（也就是绘本的一个中心思想）。然后围绕这个中心目标再进行环节的预设，就能在每一张画面中抓住你想要的东西，让孩子去体会和掌握的细节。我觉得只有吃透教材，在活动实施中，教师才能做到有的放矢，有效回应，让课堂充满智慧和灵动的美。
獾读后感(篇10)
今天，我又读了一本好书《獾的礼物》。
故事里的獾是一只乐于助人的獾，他总是在别人需要帮助的时候出现。他教会了土拨鼠剪纸，教会了狐狸系领带，教会了青蛙溜冰，教会了兔子婆婆做煎饼。小动物们都很喜欢他。
可是，獾太老了，他去了另外一个地方，小伙伴们都很伤心，很难过，都很想念他。獾给了伙伴许多的爱，伙伴们同样伙伴们也爱着獾。獾走了，伙伴们不会忘记他，他永远活在伙伴们的心里。
獾感到很幸福，因为他得到了许多伙伴们的爱。爱的力量真伟大，我也要向獾学习，做一个有爱心的人。
收获：通过《獾的礼物》这本书，让孩子明白的爱的力量是多么的伟大，让孩子明白了助人是快乐之本，帮助别人是一件很快乐的事情，有了学习的方向；
有关“死亡”这个话题，我一直不知道怎么跟孩子解释，他总是对这个话题很敏感，经常会问一些有关这方面的事情，记得读《夏洛的网》时，读到夏洛死去一段内容，孩子泪流满面，我试着向他解释有关“死亡”的话题时，孩子大声回答我“别说，我不喜欢听不好的事。”今天，我想孩子从这个故事所获知死亡的意思大抵就是暂时离开了——獾知道自己将要离开世间，给自己的朋友们写信告诉大家，它将去一个很深很深的地方，永远的离开朋友们。
生活中的种种的话题，总能透过绘本这种方式，向孩子去传达、去诠释，不仅让孩子感悟，也让我们成人受到感悟，让我们的心灵得到震撼，得到净化！读绘本的感觉，真好！