[精]学讲普通话活动方案7篇。
为了做好眼前的工作。我们需要制定相关方案，我们怎么样才能写好方案呢？栏目小编为您寻找到了这篇重量级的“学讲普通话活动方案”文章，欢迎使用希望给您带来多点儿收获！
学讲普通话活动方案(篇1)
三一文库（文秘知识/活动方案
同学聚会主持人致词词
（合）亲爱的同学们：大家好！
男：首先，欢迎参加这个聚会。希望你今天过得愉快。
女：我相信之前的问候和交流让你觉得很熟悉。有回家的感觉吗？
男：时光流逝，岁月如歌，转眼间我们已经毕业一年多了，时间的沙漏记着们曾经一起奋斗，一起追逐梦想，还有一起冲饭的日子。
女：回顾那些青春燃烧的岁月，快乐与忧伤，欢笑与泪水，都是那么的亲切，那时的我，那时的你…那时的我们…相信此时你的记忆已经飞回了我们的一中，飞回了我们的十九班
男：也许，卧虎山水库的水不是那么好喝，也许我们的睡眠时间真得不够，也许餐厅的饭真得不怎么可口，也许作业实在太多了….但现在想起那些充实的日子，总是觉得心里甜甜的，夹着些许莫名的苦涩。
女：**厅旁残留的话机，留下我们对远方的思念，体育场上奔跑的身影，留下了我们青春的印记，文化广场上的校会，留下了老师的谆谆教诲…希望我们将这些美好的回忆珍藏起来，在未来的日子里，慢慢享受这种财富。
他：以后虽然天地不同，但别忘了维持这种命运。当暴风雨来临的时候，请记住：19班给你勇气，为你加油！
女：从前，有一个人为我们做了很多事情，没有回报，带领学生们一起工作，一起成长。好的，下面请我们可爱、帅气、自然的施工班长为您致开幕词。大家欢迎。
同学会同学代表的致词
尊敬的师生们：大家好！
五十年前，在老师的指导下，我们伴随着共和国的诞生而成长。50年后的今天，我们经历了沧桑，又走到了一起！五十年弹指即过，光阴苦短；我们从十六七岁的稚童，转眼不觉黑发染霜，成了爷爷、奶奶、公公、婆婆了。
真是岁月不饶人啊！时间磨练了我们的锐角；历史风云洗涤着我们的灵魂；生活承载着我们的甜酸苦辣！半个世纪过去了，几十年的沧桑巨变。今天，我们很高幸我们仍然健康地活着，过着幸福的生活。
同学们各有各精彩！可喜可贺！
学讲普通话活动方案(篇2)
根据集团在新春团拜会上的讲话要求和公司《关于开展纠“四风”活动的通知》精神，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等不良作风，通过广开言路查问题、深刻剖析挖根源、聚精会神抓整改，解决公司当前“四风”问题的前提下，在纠“四风”活动中，以“树正气、讲真话、干实事”主题，开展系列活动，全体党员干部重新认识人生观、价值观，破除一个“浮”字，发扬求真务实、真抓实干的优良作风，真正做到说实话、办实事、求实效，营造积极向上的良好氛围，具体计划如下：
4月份全体党员重温入党宣誓。
5月份组织民主生活扩大会。
6月份组织召开“我为公司发展献一策”主题活动。
7月，组织全体党员开展反腐倡廉警示教育活动。
8月份组织召开“我与中天共发展、中天强大我成才”主题征文活动。
具体方案见附件
附件一：重温入党宣誓方案
附件2：民主生活拓展会组织方案
附件三：“我为公司发展献一策”活动方案
附件四：开展反腐倡廉警示教育活动方案
附件五：“我与中天共发展、中天强大我成才”主题征文活动方案
2015年4月1日
附件一：
重温入党宣誓活动方案
一.活动宗旨
为教育引导广大党员永葆党的先进性，组织全体党员，开展 “重温入党誓词，永葆党员先进性”主题教育活动。以“我为什么入党”为题就入党为什么、入党图什么、入党应干什么、入党后要留什么进行讨论和学习。通过此次重温入党誓词，引导党员在本职岗位争当生产能手、争当技术标兵、争当管理行家，树立良好的党员形象，进一步明确自己的使命和任务，发挥好党员的示范带头作用，带领好身边的职工群众，出色完成公司的各项工作、任务，争取在以后的职业生涯时期不仅能实现自我价值，更能感染和带动身边的每一个人，以形成党员示范的氛围，从而实现崇高的社会价值。
二.活动主题
重温入党誓词保持党员带头作用
三.活动时间
2015年4月中旬
五.活动地点
党群会议室
六.活动流程
●主持人宣布活动开始。
党支部书记带领党员复核入党誓词
●党员代表发言
●参会公司领导发言
●主持人宣布活动结束
附件二：
组织民主生活扩大会方案
一.活动宗旨
按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，聚焦“四风”问题，突出“四风”中的主要问题，深挖细照，反复修改，进入状态，提升标杆，以更高的标准把好关，以整风精神开展批评和自我批评，既解决实际问题，又解决思想问题，通过谈心交心，把问题谈开谈透，拉近彼此的距离，消除同志间的隔阂和误解，从而增强班子凝聚力战斗力。
二.活动主题
严纠“四风”，对症下药
三.活动时间
2015年5月中旬
四.活动地点
党群会议室
五.活动流程
●主持人宣布活动开始。
团队成员应认真进行检查。自我批评主要看，是否明确摆出“四风”问题，对群众意见和上级点明的问题是否逐一检查并作出实事求是的回应，是否从世界观、人生观、价值观深刻检查剖析问题根源，是否提出改进的具体措施。相互批评主要看，班子成员之间是否相互提出批评意见，批评是否触及被批评者的主要问题，是否达到帮助同志、增进团结、促进工作的目的
●参会公司领导发言
●主持人宣布活动结束
附件三：
“我为公司发展献一策”活动方案
一、活动宗旨
为围绕“全面深化管理年”活动，组织党员针对各自的生产工作
岗位，结合提质增效要求，牢固树立“管理出效益”的理念，端正工作态度，转变工作思维，倡导和引导广大党员树立强烈的责任意识、忧患意识和节俭意识。
2、 主题：发扬主人翁意识，为公司的发展提供策略
三、活动时间
2015年6月份
三、 活动安排
*宣传启动阶段（6月1日-6月6日）
各工段召开全体员工参加的动员大会，号召全体员工积极踊跃参加活动，各工段搞好思想发动和**引导，激发广大员工建言献策的热情。
●征求问题和建议（6月7日至6月21日）
各工段要通过召开员工大会，采取讨论、征求意见等形式，全体员工围绕发展寻差距、对照岗位找问题，并将查摆出的问题与针对性的建议，于7月21日前上报厂党支部。
分类诱导期（6月22日-6月27日）
党支部对收集到的问题和建议进行分类、汇总、整理，并上报公司党委办公室。
附件四：
开展党风廉政警示教育活动方案
一.活动宗旨
通过很抓企业法治文化建设，加快推进依法治企进程，形成全体职工自觉学法、知法、用法、守法、**的良好局面，使全公司职工的法制意识得到普遍增强和提高。增强党员干部防腐拒变的意识，提高抵制一切有损企业和社会的不良行为的能力，勇敢揭发损公肥私、违法乱纪的行为。
二.活动主题
遵纪守法、廉洁自律
三.活动时间
2015年7月中旬
五.活动地点
培训教室
六.活动流程
●主持人宣布活动开始。
●组织班长及以上人员收看《廉政中国》、《拒腐防变每月一课》等警示教育片，深刻剖析反面典型案件发生的过程和根源，从中汲取深刻教训，以案为鉴，警钟常鸣。切实做到常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心。
●参会公司领导发言
●主持人宣布活动结束
附件五：
“我与中天共发展、中天强大我成才”主题征文活动方案
为了增强公司企业文化建设，增强企业凝聚力，提高员工主人翁意识和员工工作积极性，提高员工文化修养，丰富业余生活，陶冶情操，举办此活动，具体方案如下：
一. 征文主题和内容
反映围绕公司成立以来的发展、规划，积极引导职工树立大局意识、责任意识，发挥广大职工在公司改革发展过程中的主体作用的情况；反映员工在创新高效、安全生产、文明生产、技能提升、和谐中天、真抓实干等方面创先争优的情况；反映广大职工立足岗位，以高度的责任感和时不待我的紧迫感，强化能力和素质，提高执行力、工作质量和效率的情况等等
二.征文体裁
1.围绕主题，自拟题目，体裁形式不限，通讯、言论、诗歌、小**、演讲稿等均可，字数在1500-内。
2结合生产经营实际，精心策划，确保主题鲜明、富有特色。
3.坚持原创，谢绝抄袭。
4稿件应注明文章风格、单位（部门）、姓名和******。
5各款应保证征集不少于1条。
三、活动时间
2015年8月份
四、 活动安排
*宣传启动阶段（8月1日-8月6日）
各工段召开全体员工参加的动员大会，号召全体员工积极踊跃参加活动，各工段搞好思想发动和**引导，激发广大员工踊跃投稿的热情。
●物品收集阶段（8月7日-8月21日）
8月21日前，所有文章都以电子版的形式报送工厂党支部。
分类诱导期（8月22日-8月27日）
五、 活动小结
学讲普通话活动方案(篇3)
亲爱的叔叔阿姨们：
你们好！
我叫冯国泰，是乔庄小学四、一班的学生。今天，我非常荣幸地代表青川县三万多名中小学学生，向你们致以崇高的敬意和谢意！
叔叔阿姨们，你们从遥远的浙江，千里迢迢地赶赴青川。你们离别亲人，把思念埋在心里，化作动力，全身心地为我们付出，为我们修建新的校园、新的房屋、新的桥梁，让我们生活得更好。叔叔阿姨们，在这里，你们吃不好，喝不惯，生活条件那么艰苦！但是，你们忍受着，克服了重重困难，把满目疮痍的青川建设得盎然生机。说到这里，感动又一次划过心头。
叔叔阿姨们，在你们中间，有一群可亲可敬的支教老师，他们都是学校的精英，个个都让我佩服得五体投地。你看，宁海的徐老师，特别有文采，修改作文也是高手中的高手，她组织学生出版了一本又一本精美的书，这些书让我也有了写书的冲动；再看奉化的陈老师，特别有组织能力，把我们文学社组织得有声有色；又看忽老师，那可是有名的金嗓子，一开口就震撼了我，征服了我。老师们，你们的到来，给我们带来了新的理念，注入了新的活力。让我们睁开眼睛看外面的世界，静下心来聆听花开的声音，让我们敞开胸怀，放飞梦想。
叔叔阿姨们，感谢你们的真情付出，感谢你们的无私援助，我们会把感动化作行动，好好学习，不辜负你们的期望！
谢谢了！
学讲普通话活动方案(篇4)
尊敬的老师们：
在一个疯狂的日子里，我的学校为爱心学生举行了捐赠仪式。这一刻，我很激动。在此，我谨代表大沟中学全体师生，向捐赠的10位同学表示诚挚的祝贺。对为此次捐赠活动付出辛勤劳动的领导和如东老师，特别是如东老师李XX主任、会宁县教研室主任吴XX主任，表示崇高的敬意和衷心的感谢；在此，我也要向如东双殿高中的爱心人士表示衷心的感谢。
会宁县大沟乡地处偏远山区，生活环境差，贫困人口多，大多数人经济困难。然而，这里的人们在如此艰难的环境中努力工作，他们的生活一代又一代地成倍增长。今天，你们带给我们的不仅仅是经济援助，更是一种信念，一种活下去的勇气，一种推动我们前进的动力。我们相信，在爱心人士的支持下，通过我们的共同努力，我们一定会摆脱贫困！我们学校的贫困学生将有一个更光明的未来。
双甸中学老师捐赠的韩娇等十名学生，都是学习成绩优异的学生。然而，家庭的困难和经济的拮据一直困扰着他们，甚至严重影响了他们的正常学习和生活。是你的正义之举，解除了10个濒临辍学的学生的燃眉之急。温暖我们贫穷的校园，我们的老师和学生都被它感动了。你博大仁爱的胸怀，无私奉献的精神，堪称我们师生的楷模。当10个学生的父母得知这个好消息时，这个7英尺高的男人流下了眼泪。是的，你洒下的一滴雨露，不仅滋润了10个学生的心灵，也折射出太阳的光辉；来自父母的一滴泪，不仅倒出一个农民的苦涩的声音，更折射出为老师灵魂欢呼的赞歌；双店中学教师给予的学生资助不仅是物质财富，也是巨大的精神财富。它将帮助10名学生走出困境，以百倍的信心完成他们的学生生涯，并向敬爱的老师提交一份满意的答案。因为他们深刻理解滴水之恩，要以泉相报的道理，也懂得“小羊跪，孝鸦哺”的精神。希望这次捐赠活动能够成为我们学校教育教学活动的催化剂，让我们懂得珍惜，懂得欣赏，懂得回报。未来，我们将以更好的结果回报恩人和社会。
领导和爱心人士对我们学校包括韩娇在内的10名学生的爱深深打动了我们。在此，我们再次向所有热心资助的女士们、先生们表示最崇高的敬意！同时，我们真诚邀请所有来大沟中学的领导和老师对我们的工作进行批评和纠正，对我们学校教育教学的发展提出更高的要求。
最后，祝各位领导老师工作顺利，身体健康。
学讲普通话活动方案(篇5)
各位领导、来宾：
经过近两个月紧张的筹备，“茶香飘过十五年”天一堂茶业2012故香卡客户新春联谊会今天召开了。我谨代表云南天一堂茶业有限公司对拨冗前来指导工作的各位领导、各位嘉宾、各位同仁和新闻界的朋友表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
“茶香飘过十五年”天一堂茶业2012故香卡客户新春答谢会，是公司为振兴云茶产业、弘扬民族茶文化、真情回馈新老客户所开展的系列活动之一。随着云南茶业经济的崛起，云南天一堂茶业有限公司将负起更重大的使命，更加注重自身新的定位，以实现新的跨越式发展;为发展云南茶产业以及民族茶文化做出积极贡献!
我们深知，作为一个经历十五年打造的品牌，要在新的市场经济条件下，做好倡导茶产业的发展、市场的开拓、新产品的研发、茶文化的推广、茶文化遗产保护、茶知识普及等各项工作;提高茶叶科技含量，力求实现科学生产加工与符合国际质量标准、规范经营与管理效率上的有机结合。积极推动公司的创新经营、特色经营、品牌经营、连锁经营，做大、做强、做好、做优天一堂品牌和云茶产业。
2012年是天一堂的质量稳固年、跨越发展年、服务提升年，我们将一如既往地恪守“以茶业良心，创造良心茶业”的理念，打造一流品牌，不断提升服务，精益求精，茶质第一，客户第一，切实维护客户和广大茶友的利益。值此曲靖祥和店开业以及新春佳节即将到来之际，我代表云南天一堂茶业有限公司预祝大家：新春快乐!合家幸福!万事如意!步步高升!
学讲普通话活动方案(篇6)
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！
我是xx二中高学生。今天我站在这里，代表受资助贫困学生发言，心中万分的激动，在这里请允许我代表所有受资学生，向一直默默帮助鼓励我们的各位领导、各位老师表达最诚挚的谢意，谢谢你们。
小草，因为阳光的照射，才焕发出勃勃生机；鲜花，因为水分的滋养，才愈显娇艳芳香；大树，因为土壤的供给，才傲然挺立；而我们，因为沐浴着社会的阳光甘露，才茁壮健康成长。多年来是你们物质上一次又一次的帮助，帮助我们解决了学习、生活上的各种艰难困苦；是你们精神上无微不至的关怀，激励着我们不向命运低头，向着一个个梦想起航。你们的爱心奉献是我们生根发芽的沃土，你们的关怀鼓励是我们茁壮成长的阳光。你们的恩德比山还高，让我们如饮甘露；你们的情意这比海深，让我们沐浴着芬芳！
尊敬的各位领导，此时此刻，请允许我在这里表达我对你们深深的谢意和崇高的敬意。感谢你们在我们人生最艰难的岁月里雪中送炭、慷慨解囊，向我们伸出了援助和友爱的双手，感谢你们一直以来对我们的无微不至的关怀和鼓励。你们这次助学行动不仅帮助我们解决了部分学习费用，更使我们感受到党和政府的关怀，感受到学校对我们的关心，感受到我们生活的世界处处充满了爱的乐章，从而更使我们坚定了学习的信心和战胜困难的勇气。我们一定会珍惜这笔助学资金，发扬勤俭节约的优良传统，绝不浪费铺张，把它真正用到自己的学习上。我们一定努力学习，奋勇拼搏，发扬“勤奋、严谨、求实、创新”的传统美德，德、智、体全面发展，争取以更优异的成绩来回报社会、回报党，
决不辜负社会各界对我们的关心和学校寄予的期望，为社会主义现代化建设贡献自己的智慧和力量。
今天，我们扎根于沃土，沐浴着爱的阳光。明天我们一定和你们一样，接过你们手中的接力棒，传递这种正能量，做懂得铭记、懂得感恩、懂得回报的祖国栋梁！
谢谢大家！
学讲普通话活动方案(篇7)
活动主题:怎样充实大学生活
活动目的:为充实大学生活,了解大家心中的大学生活是怎样的。最终让大家都浓入的有意义的大学生活中去。
活动时间:2019-10-16 晚6:45——8:45
活动地点:白云楼2306
活动准备:(1)发动大家的积极性,参加比赛。
(2)班干分工,负责整个活动的全过程。
(3)准备好一普通音响放歌。
(4)找好教室,布置好一切。
(5)由宣传委员负责出海报宣传本次活动。
(6)邀请评委、嘉宾。
活动流程：第一项：主持人致开幕词。
第二项:我爱记歌名。
第三项:有请王骏晨演唱。
第四项:玩游戏“看表演猜名词”。
第五：个人演讲，谈谈如何丰富大学生活，畅所欲言。
第六项:由主持人请嘉宾为获奖队(或个人)颁奖。
活动内容:(1)我爱记歌名(2)个人演唱(3)猜名词(4)畅所欲言——如何充大学生活。
活动形式: 我爱记歌名.
在场的全体成员分成八组,每组进行抢答,该组谁先抢到答题权并且答对,则有资格代表该组参赛。本轮比赛，我们将选出八名选手参加下一轮比赛
1游戏规则：给每组一首曲子，谁先回答问题，直到整首曲子结束。若答不出来,则该组余下的同学进行抢答,另外**曲子。(这一环节曲子偏易)。
在选定的8名选手中抽签。有相同字母的学生将组成一个有四个小组的小组参加下一轮的比赛。
2、游戏规则:采用pk的形式进行比赛,每队单独进行pk,**三首歌曲,也是抢答,猜对一首记一分,谁的分数最高则晋级下一轮的比赛。注意:
每一首曲子只放30秒,在30秒内未答出,则机会让给另一位选手。
在晋级的 4 名选手中,我们以累计积分的方式(包括该选手前一轮的得分)。**五首歌，有五个文件夹，每个文件夹有五首歌，选手自己选择文件夹。无论谁最终得分最高，都可以从另外三名玩家中选择一名进行pk，并决定一两个名额。
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普通话活动方案精选4篇
活动的举办并不是一件简单的事情，现在也该在活动中收收心写总结了。我们写的总结，有很好的传递信息的作用，别人一看就能明白。所以啊，应该收心花点时间好好地写好活动的总结！那么我们该怎么去写活动总结呢?下面由小编帮大家编辑的《普通话活动方案精选4篇》，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
普通话活动方案 篇1
初中美术兴趣小组活动计划
温利敏
一．指导思想：
以本学期学校教育教学工作思路为指导思想，促进我校艺术教育在教育全局中协调发展；培养学生的美术学习兴趣，挖掘学生的美术潜能，展示学生的才艺，使学生学有所长；丰富学生的课余生活，营造良好的学习氛围，推动我校校园文化建设。
二．活动目标：
1．通过对学生进行美术专业技能的指导与训练，使学生能运用透视原理表现物体的形体和空间，初步掌握石膏、静物素描的一般方法。
2. 通过激发学生的美术兴趣，使学生乐于美术创作活动，指导学生初步掌握水印版画等的美术基础技法和基本技能。
三．学习内容：
具体计划小组活动内容
美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容为基础课程（素描、色彩等）,重视基础方面的学习，从素描、色彩、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。
四．参与人数：约7人；
五．学具准备：学生按教师的要求统一规格自备。
六．活动场地：美术室
七．活动时间：每周星期三下午
八．活动进度安排：
周 次 活 动 内 容
１ 了解学生兴趣爱好、学生报名、分组
2-5 辅导学生临摹，写生 参加年级组绘画展览
6 美术知识讲座 7石膏写生 8 水粉技法讲座
9 石膏几何体写生、速写技法练习 10 静物写生技法讲座 11 静物写生练习（一） 12 静物写生练习（二） 13 静物写生练习（三） 14 水粉技法讲座 15 水粉技法练习（一） 16 水粉技法练习（二） 17 水粉技法练习（三） 18 水粉技法练习（四） 19 期末评价、展示（注：以上教学进度根据实施情况作相应调整。） 九，定期举办学生作品展览
举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。
十、举行美术绘画比赛
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期，可以让学生举行速写、简笔画、素描等比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。
开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
十一．活动措施与要求：
1、组员务必守时守纪、遵守考勤制度，因故缺席者，须提前请假；务必按辅导教师的要求如期准备好学具，以保证活动的顺利开展。
2、组员应积极参与本校组织的美术展览活动，以及教育部门举办的美术作品展览活动。
3、技能训练采用“一对一互学互助”的形式开展活动。组员之间应取长补短，相互学习，营造一种“团结向上，勤勉创新”的美术学习氛围。
普通话活动方案 篇2
一、项目背景
汶川大地震以后，湖南省对口援建理县工作队科学决策，将理县的物质家园和精神家园重建工作都摆在了同样重要的位置，提出了“重建心灵家园、构建和谐新理县”的工作思路，将社会工作服务纳入为正式援建项目，迅速组建了湘川情社会工作服务队。同时，许多社工机构也纷纷涌进四川，为灾后精神家园重建工作而努力。由于受“脱离理论”的影响及资源短缺的限制，大部分社工机构都选择以儿童、青少年、残疾人及社区生计发展为主要服务方向，对于老年人的关注相对较少。事实上，灾难中老年人是最容易受伤害的群体，而且较之其他人群他们也是最难从灾难中恢复过来的。在这种情况下，湘川情社会工作服务队主张针对理县老年人的特殊情况和需求，以专业社会工作的价值理念为基础，运用社会工作专业技巧介入服务，调适其外在环境的社会关系，并运用社会资源来改善或恢复其社会功能，增强其社会适应能力，提高其生活质量，以期使其恢复到正常的生活和心理状态中。
二、项目理念
老年社会工作是一种帮助老年人的专业，是一种助老的程序，是社会工作者运用社会工作专业方法帮助处于不利地
位的老年人或老年群体解决困难，预防老年人问题的发生，满足老年人需要，恢复和发展其功能，让老年人适应社会，并能正常地进行生活和社会活动，提高生活质量和促进福利事业发展的一种专业工作。
长期以来，老年人一直是作为社会弱势群体（生理性弱势群体），由于后天条件的制约（机体老化），大部分老年人缺乏竞争力，不能或只能很少地占有部分社会资源，因此，只能过着水平较低的生活；同时缺乏抵抗种种风险的能力，也缺乏依靠自己努力来改善其境遇的能力。灾后理县老年人的境遇更是如此。所以，这就需要社工从实际出发、从需要出发，开展有针对性的调查，了解他们的实际需求，结合他们的生理、心理和社会特征，运用个案、小组、社区三大社会工作方法，为老年人提供专业服务。
灾害给老年人带来的伤痛，让他们常常感到惶恐不安，对社会、对群体很依赖，因此，开展老年人社会工作实务时应尽量维持其原生系统，不脱离家庭、不脱离社区、不脱离亲情、不脱离友情。
同时，多开展让老年人发现自己的潜能的活动、让他们发现自己生活中的问题并利用自己的力量自己决问题（助人自助）。从个人层面上来看，发现自己的潜能可以帮助他们增强自信心、减低生活的无望感；从人际互动的层面上来看，由于相互间有相同的经历，可以分享共同的话题，容易形成一种集体归属感（满足他们爱与归属的需要），而且可以建
立一种互助的支持网络；从个人和社会的关系上来看，通过社会政策的分析和理解，老年人可以将个人问题与社会的权利、资源分配不均联系起来，可以团结起来采取共同的行动以改变现状。
中国的老年人很是为子女着想甚至是开脱，总觉得子女负担重所以才无力照顾自己。所以，只要子女生活好，自己的感受、需要都是无足轻重的。特别是灾后，子女都忙于房屋修建，对老年人的照顾更是屈指可数。因此，应该教会老年人学会“爱自己”、关注自己的感受和需要，加深对自己的认识和了解，从而进一步发现自己的潜能，改变自我否定和自责的看法。同时，向老年人倡导一种积极的思维方式，培养他们积极的、乐观向上的生活态度。
三、项目目标
1、丰富灾后老年人精神文化生活，真正做到让老年人“老有所学，老有所乐，老有所为”；
2、培养一支具有专业社工理念的当地义工队伍，为老年人提供持续的服务，实现社会工作本土化；
3、撰写一本操作手册和一篇学术报告，总结灾后老年人社会工作实务经验，为其他从事老年人社会工作的机构或个人提供经验参考。
四、项目内容
1、走访调查
确定服务范围以理县社会服务福利中心入住老年人为
主要服务对象。进行访谈式问卷调查，了解福利中心老年人的问题和需求。
2、需求评估，并撰写调查报告
根据问卷调查，进行需求评估，并撰写调查报告。
3、实务工作开展
（1）心理辅导，帮助老年人适应环境的改变。
地震后，很多房屋倒塌，一些村落不适合重新建设，需要搬迁。对于孤寡老人，政府一般把他们安置于养老机构。原来独居或与亲戚居住在一起的老年人就要面对新的群体生活，他们会出现不适应。老年人都是比较怀旧的，他们对原来熟悉的生活环境比较依赖。搬迁后，很难适应陌生的环境，并容易出现忧虑情绪。我们可以通过开展心理辅导，让他们逐渐适应新的环境。
（2）启动社工、义工联动机制，招募当地义工，并对他们进行社会工作价值理念培训，实现社会工作本土化，让老年人拥有接受持久服务的保障。
（3）成立老年人活动室，让老年人拥有自己活动的空间和平台。
（4）开展兴趣小组，丰富老年人精神文化生活。
开展兴趣小组，可以让老年人找到共同爱好的朋友，并且让他们的闲暇时间得以科学规划。从而满足了老年人人际交往及科学地充实闲暇生活的需要。
（5）福利中心职工社会工作价值理念培训，开办老年人
服务技能工作坊。
经调查发现，理县福利中心的护理人员都不是专业的护理人员。所以，我们可以通过对福利中心职工的培训，让他们了解社会工作价值理念，并掌握老年人社会工作实务技能。
（6）开展“最美依然夕阳红”九九重阳文艺汇演，为老年人提供表现的平台。
（7）福利院“优秀义工”颁奖活动。
4、总结
（1）撰写《灾后老年人社会工作操作手册》
（2）评估报告
五、实施步骤：
1、第一阶段：走访调查（20xx年7月）
2、第二阶段：需求评估，撰写调查报告（20xx年7月）
3、第三阶段：实务工作开展（20xx年8月——20xx年12月）
4、第四阶段：总结评估（20x年12月）
普通话活动方案 篇3
活动宗旨：坚持先锋崇尚科学的理念，激发孩子们学科学，用科学的热情，使孩子们树立“崇尚科学为荣”的荣辱观，培养孩子科学考察调研的能力。
活动主题：先锋暑期疾风行动之科技之行大调研
活动口号：用眼睛观察世界 用手记录科学 用脑思考未来
科技大调研，动手做起来
活动负责人:
活动时间：7月9日----7月21日，为期12天
招生对象：我校三年级---五年级品学兼优者，限报30名
收费标准： 日托 500元 全托750元
活动策划：先锋科学及信息技术教育教研室
物品准备：校方准备学生洗漱用品(毛巾，牙膏，牙刷，脸盆)
学习用品(采访本，笔，);营员准备照相机(数码)、日记本、画笔、换洗衣服、拖鞋、书包。
活动内容：夏令营分为学习和科技调研两部分。其中科技调研将会带领孩子们走进郑州蔬菜研究所、郑州三全食品股份有限公司、郑州宇通客车厂、郑州网通(商都信息港)、郑州科技馆、郑州博物馆、郑东新区cbd中心，分别对郑州的农业科技，食品科技，汽车工业，it科技，城市建设科技应用进行调研。使孩子对科学技术在各个行业发展应用的现状历史未来有个宏观到微观的认识。
活动课程：
A.科普夏令营： a.自然科学为主体课程内容：
1.常见动植物的分类、解剖、行为的学习。如通过对中国林蛙的解剖结构学习了解哈什蚂是如何产生的;通过对家鸽的解剖来学习鸟类的呼吸双循环等。
2.简单标本的制作及方法
3.动植物的捕捉和采集。如：鸟类的捕捉及放生
4.海边百种无脊椎动物的学习及采集。
5.自然博物馆、海洋世界的游览
6.生存技能的学习
b.社会科学为主体的课程内容：
1.文物古迹游览
2.民俗风情学习
3.城市生存体验
4.各种社会岗位参观。如：飞机博览园、废水处理厂等
B.情尚乐园：
1.专业儿童拓展训练
2.专业野外生存技能培训
3.情商训练
4.儿童健康心理调理
C.休闲性夏令营：
1.以原始自然环境为载体，陶冶孩子情操，释放压力。
2.在活动过程中加入简单的团队活动，使孩子建立团队意识。
3.消除孩子自私心理，拓宽思维提升个人做人魅力。
D.特殊目的性夏令营： 如 1.减肥夏令营 2.军训夏令营 3.商业媒体夏令营 4.极限运动
普通话活动方案 篇4
一、指导思想
通过组织开展母亲节感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、关心父母开始，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处的能力;并从系列体验活动中，培养学生对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，增强学生的道德规范素质。
二、活动安排(各班根据自己班级特点选择活动内容)
1、制作“亲情小档案”，给妈妈一个开心
天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?仔细地收集起这些东西，并把它记录在自制的亲情卡上，给妈妈送上一份意外的开心!
建议形式：
妈妈，我爱您
妈妈的姓名妈妈的生日
妈妈的兴趣、爱好妈妈的拿手菜
妈妈最喜欢的食品妈妈最快乐的事是
妈妈最想做的事是妈妈最大的心愿是
2、制订下半学期“我的学习计划”，给妈妈一个放心：
回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及
的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说：妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!
3、尝试感谢妈妈的几种方式，给妈妈一个舒心
向母亲道一声温馨的祝福给母亲一个拥抱
给母亲写一封感谢的信送给母亲一份自制的节日小礼物
为母亲做一点力所能及的家务给母亲一个吻
4、各班利用主题班队会时间以班级为单位举行以“感恩母爱”为主题的纪念母亲节主题班队会。
三、活动要求
1、充分重视——各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。
2、加强指导——班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，要召集学生进行专题布置，主题班会要指导学生提前进行分工准备。
3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。
学校普通话宣传周活动方案汇总7篇
凡是计划一定要有结果，哪怕是阶段性的结果，为了确保活动有序有力开展。常常需要提前制定一份优秀的活动方案，方案是为某一次所制定的书面计划，我们该如何去写好方案？下面是工作总结之家小编整理的“学校普通话宣传周活动方案”，感谢大家帮助分享这份资料让大家能够更好地学习和成长！
学校普通话宣传周活动方案 篇1
根据《关于做好2015 年食品安全宣传周活动》 ，切实做好食品安全宣传周活动。为保证活动的顺利开展，制定以下实施方案：
一、指导思想
围绕宣传周主题，扎实有效开展食品安全宣传周活动，进一步营造浓厚的食品安全氛围，促进我校食品安全宣传教育工作全面、深入开展。加强学生食品造假意识，提高学生自我保护能力，促进社会和谐发展。
二、领导重视，精心组织我校领导高度重视此次食品安全宣传周活动，专门成立活动领导小组，负责组织、宣传活动，指导开展宣传周活动。我们已经为宣传周做了充分的准备。
组长：郝杨平
副组长：李文翰、李孝峰、武文杰、靳云海
成员： 各班班主任
3、 宣传周的主题是坚持道德守法，全面提高食品安全法治化水平。
4、 活动于2015年6月26日举行。
五、宣传重点内容 1、以食品卫生安全与传染病防治等知识为主要内容，给全体学生上好健康教育课，增强学生卫生防病意识。2充分利用学校的板报、墙报、广播等宣传阵地，重点预防食物中毒和营养促进身体发育。三。通过向广大家长宣传食品卫生等相关知识和要求，以获得家长的配合和支持。
4、开一次以食品安全宣传为主题的班会，要求学生讲究个人卫生，禁食来历不明的食品、禁食路边小卖店、小吃部食物， 确保集体活动的安全。
六、主要宣传形式本着“贴近实际、 贴近生活、 贴近学生”的原则， 我校结合实际， 选择学生喜闻乐见的形式进行广泛、生动的宣传。1我们通过国旗下的演讲形式，向全体师生宣传食品安全法律法规。2宣传活动期间，学校开展了板报、墙报、广播等宣传活动。
3、为了提高学生食品安全知识水平，各班主任老师利用班会时间，“尚德守法，全面提升食品安全法治化水平。”为主题的班会。提高学生的食品安全意识，增强学生对假冒伪劣食品的认知能力和维权意识。
7、 活动要求：（1）加强领导，精心策划。充分认识开展食品安全宣传周活动的重要意义，精心组织，科学安排，制定工作方案，细化工作任务，落实工作责任，确保宣传周各项任务圆满完成。
（二）积极宣传扩大影响。充分发挥广播、板报、广播等形式的作用，增强食品安全宣传教育的力度和广度。
学校普通话宣传周活动方案 篇2
活动方案
今年9月20日，是我国第8个公民道德宣传日，为大力营造公民道德建设的浓厚氛围，提高师生的道德修养和文明素质，根据上级部门文件精神，我校决定开展“公民道德宣传周”（9月16日——9月21日）活动，现作如下安排：
一、大力宣传《纲要》精神，开展社会主义荣辱观教育活动。
1. 各班利用晨会课重温《公民道德建设实施纲要》、学习“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”二十字基本道德规范，做到人人会背诵，个个能宣讲。（第
三、四周的晨会课）
2. 从学生养成教育入手，在全体学生中强化小学生《小学生守则》和《日常行为规范》的学习教育，认真地评比每周的文明卫生班级，全面提升学生自我约束、自我规范意识和尊师意识。
三。学校应在显眼处悬挂宣传标语，营造宣传氛围。
4. 学校利用“国旗下讲话”和红领巾广播站进行宣传。
5. 围绕“创文明城、做文明人”的主题，组织开展一次班队活动。
6在每各班级制作黑板报和手抄报纸，宣传公民的道德精神。（第四周）
二、开展“让诚信根植我们的心灵”诚信活动，创建诚信校园。
1诚信教育要与学校思想道德教育紧密结合。思想道德教育教学应突出诚信教育的内容，并将诚信教育渗透到其它相关课程中。
2诚信教育与职业道德教育相结合。开展诚信教育，教师要以身立教、以德育德、以行导行，要不断提升自身道德追求，不断完善人格修养，严格遵守师德规范，坚决杜绝各种有悖于教师职业道德的不良行为，把诚信教育落实到全体教师的教育行为上，公开接受社会、家长学生监督。
3. 开展“诚信在我身边”为主题小学生讲故事比赛。让各地广大青少年接受诚信教育，时刻受到诚信的影响，为他们的健康成长创造良好的社会环境。
3、 倡导文明，创新作风，广泛开展公民道德实践活动
（一）以讲道德、树新风为宗旨，开展以“学纲要、守规范、促和谐”为主题的系列活动。
1. 紧紧围绕关心和帮助困难群体，广泛开展 “送温暖献爱心”、自愿者服务等活动。
2. 开展“我为道德献格言”征集活动，内容可以从“我与自己”、“我与他人”、“我与集体”、“我与社会”等角度进行思考。以班为单位，每班创作10条。
3. “远亲不如近邻”，开展“我为邻居做一件好事”的活动。
4. 以“小手拉大手，共建环保家庭”为主题，开展“每户家庭节能新招”征集活动，提高学生以及学生家庭的环保意识。
（二）由学校德育处、大队部牵头组织学生开展校园环境卫生专项整治活动，积极进行校园环境的保护、监督与检查。全校组织开展了一次环境卫生死角大清理活动。
汇江学校
2010年9月16日
学校普通话宣传周活动方案 篇3
根据《##县学校防震减灾宣传周活动方案》文件精神，为了进一步宣传防震减灾知识，传播防震减灾科学信息，增强广大师生的防震减灾意识与能力，提高应对自然灾害的能力，根据《福建省人民**办公厅关于开展全省防震减灾宣传周活动的通知》（闽政办发明电[2008]90号）要求，结合我校实际，决定在2008年秋季开学初开展防震减灾宣传周活动。具体活动方案如下：
一、指导思想
按照“安全第一，预防为主”的方针，运用多种形式的宣传教育手段，在校园内进一步开展防震减灾宣传教育活动，有效地开展防震减灾宣传教育，发动广大师生共同参与防震减灾活动，全面提高师生的防震减灾意识和自救自护能力，努力构建和谐平安的校园环境。
二、目的要求通过开展形式多样防震减灾科普知识宣传教育活动，使师生了解**发生时的应急避震知识，掌握应对**灾害发生时应采取的防护措施和方法，最大限度地降低**灾害造成的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。为防震减灾工作创造出一个良好的社会氛围，让防震减灾知识的宣传教育进课堂、进家庭，使防震减灾科普教育真正成为一种自觉的需要和行为。
三、活动安排
在2008年秋新学期开学后，集中安排一周时间，开展以“增强防震减灾意识，建设平安和谐校园”为主题的**科普进校园宣传活动，采取各种有效方式，大力宣传**科普知识，进一步加大学校防震减灾宣传力度，认真开展校舍抗震安全排查，组织师生**应急疏散演练，提高全体师生防震减灾意识，增强广大师生应急自救自护能力。
1、加强宣传教育，提高防范意识结合9月份新学期开学各项工作，努力发挥学校教育的主渠道作用，通过加强**科普知识教育（利用班会教育课和**资料展示与分发、广播站结合此次汶川抗震活动经验与教训）开展校舍抗震安全排查。
2开设科普知识专栏，组织学生集中**防震减灾音像片；在宣传栏等醒目位置张贴宣传挂图，分发《**知识百问百答》、《**来了怎么办》等**科普读本。
3、通过组织班队会等活动，在师生中宣传普及应急知识，让学校师生进一步了解灾害发生的原因、灾害发生前的防范方法、灾害发生时的应急措施。
4、组织疏散演练，增强应急能力制订学校**应急疏散预案，组织师生**应急疏散演练等活动，提高全体师生防震减灾意识，增强广大师生应急自救自护能力，为建设平安和谐校园而努力，以后每学期开展至少一次演练。要有组织、有计划开展一次**应急疏散演练，要认真做好部署，做好分工，老师在演练中要起重要作用，学校领导要亲临指挥，既要确保演练顺利进行，又要通过演练来提高学生的自救自护能力，使师生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。通过实际演练，使师生了解和掌握灾害发生的逃生方法和应急手段，确保师生在**突发时能做到科学避震、有序撤离。
5、结合组织“防震减灾”宣传周活动，加强教师职业道德责任感，评选安全防护示范班、安全小卫士，争创安全示范校。
学校普通话宣传周活动方案 篇4
学校节能宣传周活动方案深入贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》和《江苏省党政机关厉行节约反对浪费的有关规定》，积极宣传公共机构在建设生态文明、美丽中国中的重要作用。按照区节能宣传周活动通知要求，充分发挥学校的育人功能，以倡导节能低碳的工作方式、消费模式和生活习惯为重点的宣传活动，增强师生的节能意识，为我区“争当转型升级综合改革排头兵”助力。
携手节能低碳，共建碧水蓝天。
xx年6月12日至18日
1.集中开展一次“携手节能低碳，共建碧水蓝天”专题升旗仪式。向全校师生发出“低碳生活，节能减排”倡议书，号召全体师生节能减排，低碳生活。
2.利用学校电子屏宣传节能宣传周和低碳日宣传标语，营造“低碳、节能”的氛围。利用校园广播、黑板报等多种形式，宣传环保知识，引导学生树立勤俭节约、爱惜资源、循环利用的绿色生活理念。
4.加强节能环保知识教育。要求每位任课教师在自己所任教学科中渗透“低碳生活，节能减排”的情感教育，以灵活多样的形式，将节能、环保教育内容纳入学校课堂教学。
环保教育黑板报在3-6年级出版。通过多种途径收集、整理、分析各类相关低碳生活资料。**并茂，色彩鲜艳，主题突出。
自己动手抄写，报刊名自拟。
5.开展“低碳体验日”活动，以“节约一滴水、一度电、一粒粮食、一张纸”为目标，通过实地体验方式强化资源忧患意识和节约意识培养师生珍惜资源、合理用能的好习惯。6月10日全国低碳日当天要求教师上下班小车停开，乘班车、公交车、骑自行车、骑电动车或步行上下班，办公室、会议室不开或少开照明灯。
6.开展“小手拉大手，节能一起走”活动。向家长发出“低碳生活，节能减排”的倡议，号召学生积极向家长宣传节能减排的意义。
倡议学生家庭开展垃圾分类的实践活动，进行垃圾分类，教育学生从身边小事做起，养成良好的行为习惯，在实践中体会到加强节能环保教育的重要意义。
为增强广大少年儿童的节能意识，落实《关于做好xx年公共机构节能宣传周活动的通知》(太机节字〔xx〕4号)文件精神，根据学校实际情况，决定于xx年6月12日至18日内开展全国节能宣传周和全国低碳日活动，现制定本校活动方案如下：
xx年全国节能宣传周的主题是“节能领跑绿色发展”
1.全面采取节能减排措施。结合我校实际，强化师生员工的节能环保意识，从学校发展、建设及日常运行管理的全局出发，对节能、节水、环保工作进行统筹规划。
严格执行国家节能环保标准，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸，节约资源，保护环境。
2营造节能减排的校园文化氛围。利用国旗下讲话、晨会和红领巾广播站，广泛宣传限制使用塑料购物袋、资源循环利用等方面工作成效，积极推广绿色、低碳发展理念,并要求全体师生参加节能活动。
队部向全校师生发出倡议，从自己做起，从身边的校师做起，践行节能减排。
3.加强节能环保知识教育。利用国旗下讲话、晨会和红领巾广播站，在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节电、节水、节粮等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校课堂教学，真正落实节能环保进学校、进课堂。
4组织开展节能减排主题教育活动。班队课各中队开展“你节能我减排地球妈妈笑开怀”为主题的班队会，引导学生树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，熟悉要求、宣传群众、教育自己。
学校普通话宣传周活动方案 篇5
为深入贯彻落实党的十九大精神，增强全民法治观念，推动全社会树立宪法意识，中宣部、司法部、全国普法办于2020年“12?4”国家宪法日前后，将集中组织开展系列宣传活动。
时间安排：
2020年11月下旬至12月下旬。
指导思想：
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大精神，认真贯彻落实“七五”普法规划和全国人大常委会决议，加大全民普法力度，通过开展系列宪法宣传活动，普及宪法知识，弘扬宪法精神，维护宪法权威，让宪法家喻户晓、深入人心，推动全社会尊法学法守法用法，促进全面依法治国。
活动安排：
(一)深入学习宣传党的十九大精神和习近平总书记关于全面依法治国重要论述。
把学习宣传党的十九大精神和习近平总书记关于全面依法治国重要论述，作为当前和今后一个时期全国普法战线的首要政治任务，在“12?4”国家宪法日期间，按照党中央统一部署，采取多种方式，运用多种载体，加大宣传力度，抓好面向广大群众的宣传教育，深入浅出地向广大群众宣传解读好党的十九大精神，宣传解读好习近平总书记关于全面依法治国重要论述。
中央宣传部、全国人大常委会办公厅、教育部、司法部等召开2020年“12?4”国家宪法日座谈会，推动全社会形成尊崇宪法、遵守宪法、维护宪法的深厚思想基础。
各地充分发挥“七五”普法讲师团作用，组织专家学者和普法志愿者深入机关、学校、企业、社区、农村等基层，通过召开报告会、法治讲座、研讨会等多种形式，宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，宣传党的十九大关于全面依法治国新论断新部署，引导干部群众坚定不移走中国特色社会主义法治道路。
(二)深入学习宣传以宪法为核心的社会主义法律体系。
组织广大群众深入学习宪法法律，引导群众牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，使法治真正成为根植于公民内心的信仰。
司法部、全国普法办、中央电视台举办国家宪法日特别节目“宪法的精神法治的力量—CCTV 2020年度法治人物颁奖礼”，开展年度法治人物的评选和宣传工作。
教育部、司法部组织全国各级各类学校开展多种形式的“晨读宪法”活动，推动落实《青少年法治教育大纲》，培养青少年对宪法的认同和尊崇。
开展“我与宪法”微视频征集展播活动，评选获奖作品并进行集中展播，推动各地各部门根据实际通过各大网站开展宪法知识竞赛等多种活动。
(三)抓住“关键少数”，加强国家工作人员学法用法。
认真落实中组部、中宣部、司法部、人力资源和社会保障部等四部门印发的《关于完善国家工作人员学法用法制度的意见》，推动各级组织集体学习宪法法律，组织公职人员进行宪法宣誓。
组织广大党员干部集中学习新修订的党章，提高各级领导干部和国家工作人员的党章党规党纪意识。
采取多种措施，促进各级领导干部带头尊法学法守法用法，任何组织和个人都不得有超越宪法法律的特权。
(四)深入开展法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位等活动。
结合中宣部等部门开展的文化科技卫生“三下乡”、“四进社区”活动，开展宪法法律宣传，把法律送到基层，送到群众身边，使宪法法律走进千家万户。
推动各部门行业在其窗口单位、服务岗位开展法律便民、法律惠民活动，通过送法进村入户、开展法律咨询、播放宪法公益宣传片等形式，向群众宣传宪法法律。
司法部、民政部、全国普法办公布第四批全国法治县(市、区)创建活动先进单位和第七批全国民主法治示范村(社区)名单，推动先进县(市、区)和村(社区)深化宪法法律学习。
(五)集中开展法治宣传教育。
推动媒体认真履行公益普法责任，指导各地区各部门和各级各类媒体综合使用新闻报道、公益广告等形式，充分利用电视、电脑、手机屏幕，地铁和公交移动显示屏、公共场所LED显示屏、楼宇显示屏等载体，开展宪法法律和党内法规宣传。
充分运用“中国普法”全国新媒体矩阵，广泛利用网络媒体和微博、微信、客户端等开展普法宣传。
学校普通话宣传周活动方案 篇6
(一)深入宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和习近平总书记对__工作的重要指示精神，严格贯彻党中央国务院关于食品安全的重大决策部署，不断健全完善学校食品安全管理体系，持续加大食品安全风险防控力度，扎实做好学校食品安全管理工作，进一步提高学校餐饮保障质量水平，满足广大师生的普遍需求。
(二)深入宣传贯彻习近平总书记关于食品安全“四个最严”重要指示，紧紧围绕“以国际一流标准保障首都食品安全”的总要求，扎实推进学校食堂食品安全诚信体系建设，进一步强化主体责任意识。积极开展学校及食堂从业人员学法、知法、守法、用法和职业道德宣传教育。大力宣传尊法重信典型，增强职业责任意识，弘扬尚德、守法、诚信的行业风气，更好地为广大师生服务。
(三)牢固树立以师生为中心的工作理念，推动学校食品安全综合治理。引导广大师生、员工和家长积极参与食品安全普法宣传和科学知识普及，增强社会监督意识，突出与师生日常生活关系密切、师生普遍关注的校园食品安全问题，有效提高师生的科学素养和维权能力。积极营造共同关注、共同参与、共同享有的学校食品安全社会共治氛围。
(四)紧密围绕创建食品安全示范城市、实施“阳光餐饮”工程等重点工作，全面加强相关法律法规的学习宣贯、研讨交流，大力宣传食品安全相关政策法规和规章制度，有效提升各级教育行政部门和学校的食品安全综合保障能力。
紧密围绕宣传周主题，突出师生健康、尚德守法的理念，认真组织开展学校食品安全科普宣教活动。
充分利用校园网、校园广播、微信、微博、宣传橱窗、信息公布栏、班级黑板报、校园APP等校园信息平台，深入宣传《食品安全法》、学校食品安全管理制度措施、食品安全管理经验做法。制作学校食品安全宣传标语、海报，在学校食堂、超市、广场等食品消费集中区域场所悬挂、张贴，播放食品安全公益广告，广泛开展食品安全主题宣传，引导师生培养良好的食品消费习惯，提高食品安全意识和防范能力，确保学校食品安全。
积极配合有关部门和社会公益组织开展校园食品安全公益行动，主动邀请食品安全领域专家深入学校开展专题讲座，通过组织“开好一次食品安全主题会议、开好一次食品安全主题班会、上好一节食品安全教育课、出好一期食品安全主题板报”等活动，向广大师生宣传普及食品安全知识，全面开展食品安全科普宣教活动。
充分发挥学校食堂“阳光餐饮”工程的作用和效果，主动邀请师生和家长等到学校食堂进行实地参观，加强沟通互动，畅通交流渠道，鼓励师生、家长参与学校食品安全宣传工作，积极营造人人关心学校食品安全的良好氛围。
要高度重视食品安全宣传周活动，切实加强组织领导，及时进行动员部署，认真开展宣传活动。要主动与属地食品安全监督管理部门沟通联系，争取支持，进一步做好学校食品安全隐患排查与综合整治，形成良性互动，共享治理成果。
要紧密结合教育系统实际，制定本区、本校切实可行的宣传方案，加大食品安全宣传力度。要坚持集中宣传和日常宣传相结合，大力推进食品安全文化进校园、进班级、进课堂，营造浓厚的宣传氛围。
要紧紧围绕食品安全宣传周活动主题，周密计划，精心组织，扎实开展宣传活动。各区教委和高校要全面强化责任落实，切实加强组织领导、督促检查，注重风险防控，确保各项活动顺利开展，取得实实在在的成效。
要根据食品安全宣传周整体部署要求，及时认真梳理总结活动期间的好经验、好做法，将活动成果运用到学校食品安全日常的宣传教育、管理工作之中，确保各项举措的长效、规范落实。
请各单位于9月30日前将宣传周工作总结与食品安全专项检查工作总结(电子版)一并报送市教委。
学校普通话宣传周活动方案 篇7
三一文库（其他范文/活动方案
一、活动目的：为了更好的宣传低碳节能意识，形成全校低碳节能的生活和学习风气，推进节约型校园建设，在校长室的直接领导下，开展20xx年xx节能宣传周活动。
二、活动主题
低碳节能我走在前面，集约高效创造卓越
通过开展宣传活动主要突出活动主题，在全校开展节约能源、保护生态环境的宣传教育，树立“节约光荣，浪费可耻”的良好校园风尚，使“节能减排”成为全校师生的自觉行动；通过低碳意识的培养，拓展德育内容，倡导学生深入有效学习、统筹兼顾的科学学习意识；要借助节能宣传，加强中华传统文化教育，为全校营造积极向上的文化氛围。
三、活动时间
20xx年6月11-17日是节能周
三、组织领导
组长：葛永信（校党总支书记、校长）
副组长：金延东、陈文龙、许传民、吴其玲
成员：李新昌**陆、李敬永、韩明玉、吕廷良、赵同海、纪国亮、王正琪、韩鑫德、刘宁、毛德菊
三、活动主要内容
(一)发动宣传阶段：通过升旗仪式开展节能主题教育活动，实施节能宣传周的启动仪式；通过悬挂中国传统文化中的节能标语，加强校园节能宣传，增加学校的人文氛围；在宣传活动主题的同时，深入宣传贯彻《中华人民共和国节约能源法》和相关法规，大力提倡建设“节约型校园”，实现节能减排，科学发展，使可持续发展的重要意义深入人心，通过在学校宣传栏内悬挂节约宣传画的形式提高师生对国家节能法规的认识;通过在办公室电脑、空调等设备上以及食堂内粘贴节能宣传标语来提高师生节能意识，引导全体师生从节约一度电、一滴水、一张纸、一粒米做起。
(三)活动推进阶段：
在全校开展节能活动我提出了合理化建议。根据节能宣传周的总体安排，学校开展了“我提出节能合理化建议”活动。
通过合理化建议征集，促进全体师生从被动节能到自发节能的转变，让节能降耗工作落到实处，增强师生节能意识，倡导低碳生活。
1、参加对象：全体师生
2活动内容：以合理化建议、集思广益、集思广益、为学校节能工作建言献策。
3、参赛要求：参赛教师将合理化节能建议统一交到学校工会（吴其玲主席）；参赛学生将合理化节能建议统一交到学校团委（毛德聚书记）
4、评比程序：通过张贴公示、网络投票、专家评比等方式进行评比，对于合理的优秀合理化建议进行采纳和奖励。
5奖项设置：对教师和学生进行分类奖励。
为了提高学生的低碳节能我走在前面，集约高效创造卓越的意识，使节能减排从我们生活的点点滴滴做起，学校在学校学生范围内举行征文活动。征文内容：以“低碳节能我走在前面，集约高效创造卓越”为主题征文内容要紧扣主题，可以反映生活、学习中的节能习惯，集约化规划学习策略对学习成绩的提高的有益帮助。
五、职责分工
(一)材料下发、组织协调、宣传：校办公室（）。
(二)活动发动与启动仪式：校工会（吴）、校团委（毛）。
(三)节能要求落实：总务处（李）、安全处（韩）、教导处（）、教科室（）、政教处（）等。
六、活动要求
(一)加强宣传力度，营造浓厚的宣传氛围。节能宣传周期间，有关部门要积极配合开展一系列宣传活动。
(二)加强协作。节能宣传周活动涉及部门多，各项工作校办公室统一协调，其它有关部门要严格按照实施方案的要求，加强协作，保障各项工作的顺利实施。
七、宣传总结
活动结束后，学校办公室将认真总结节能宣传周活动情况，形成书面总结材料，并在7月5日前上报总结材料。
学校推广普通话活动方案精选(9篇)
这篇“学校推广普通话活动方案”工作总结之家独家推荐相信你一定会有所收获。做事之前学会计划、分清主次，才会事半功倍，想要即将开展的工作实施起来更顺利。我们需要制定一份完美的方案，写方案是为了更快达到工作预期效果。期待我们的建议能够为您的项目和计划提供更多的灵感和见解！
学校推广普通话活动方案(篇1)
以《通知》精神为指导，围绕“普通话——五十年推广，新世纪普及”的主题，重点宣传国家语言文字法法规、方针、政策和50年来所取得的成绩，宣传普通话规范知识。广泛发动各方面力量参与宣传活动，扩大推广普通话的社会影响，努力创建良好的人文和语言文字环境。开展推普周活动，有利于进一步宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，促进全社会树立语言文字规范意识，推动语言文字工作的深入开展。今年9月10日至9月16日是第九届全国推广普通话宣传周，为组织好本届推普周的有关活动，结合我中心校实际，现将具体工作安排如下：
一、指导思想：
继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高全体师生的语言文字规范化意识和推普参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。
二、活动的主题：
充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增强人际沟通，促进社会交往，维护国家统一方面的重要作用，本届推普周活动主题为：普通话——五十年推广，新世纪普及。
三、具体要求：
1、各校要在语言文字工作小组的领导下，有序有效地开展各项活动。
四、活动内容：
1、各校要结合本次宣传主题：“普通话——五十年推广，新世纪普及”出一期推普班刊，开展一次推普周主题班会。
2、各校要及时张贴宣传画和宣传标语，利用晨会、升国旗仪式的'机会向学生宣传“说普通话写规范字”重要性，倡导全体学生积极响应、认真落实。
3、发动各校师生积极参加第三届全国语文规范化知识大赛和第二届全国教师语言文字基本功大赛的二项活动，以充实推普内容，扩大宣传的力度和广度。
4、要与教师节的活动结合起来，开展多种形式的推普活动。如：座谈会、文艺汇演、教师颂作文朗诵赛、教师基本功比赛等。切实提高教师用字用语规范化能力。
5、各校要组织学生广泛开展广告语、店牌、墙体标语等社会用字的调查活动，让学生真正体会到规范用字用语的重要性。
6、高年级的学生可要求他们办一期新颖、有特色的推普手抄报。
7、学校广播站分段播讲、宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》。
8、结合校园文明建设工作，发动骨干学生对校园规范化用字进行全面检查，在每个教室挂一幅推普标语。
学校推广普通话活动方案(篇2)
iii. 直接费用加上学生组织合理提成费用得出人力成本。
与学生组织协商确定最终付款
b：其它费用：
四、 主办学校社团负责人之交通费。
v. 学校活动主管部门管理费用，管理费用主要收取部门有：学生会，团委、保卫处、勤工办、宿舍管理委员会。
2、 在学校放置展板：
a、 联系负责人，了解学校是否允许直接放置商业展板或其它替代品。
b、 确定展板数目。一般展板效果比较明显地方有：食堂门口、每栋宿舍楼入口、教学区与宿舍区间的路旁、学校主要道路十字路口。
c、 展板内容为**大海报，**活动说明等。
d、由高校承办活动组织负责放置和管理
e、 展板费用根据各高校情况确定。一般费用包括：展板租赁费、场地占用费、制作费
3、 广播宣传：
a、 联系广播电台负责人，了解学校是否允许或有其它选择。
b、 商议确定活动时间，次数，每次活动时间长短。
c、 确定广播内容。（可以把“我是谁”活动详情广播）
d、 确定广播费用。
e、 如果举办电台**问答活动，确定礼物和问题。
4、 活动控制监督
a、 在活动结束前，部分活动费交给学校。活动完成后，检查合格率，根据合格率是否达标分配剩余部分。
在人力等条件允许的情况下，最好派人到学校进行抽查。如果不能现场抽查，可以**抽查，**随机选择宿舍，询问是否收到宣传材料。
活动流程细案：
提前：与每所学校联系，注名活动内容要求，并给学校安排一定的时间。
开始：活动流程
1设置宣传牌：有条件的学校应设置展板。海报和**目前举办的活动说明。
注意：展板放置在学生流量较大的十字路口、食堂门口等处。根据这些场所的数量和学校相关规定确定展板的数量和摆放时间。一般来说，在配送前三天放置展板比较合适。
2发放活动：通知学校领导领取海报、传单和说明书。并在计划时间内，各高校社团负责发放到位。一般发放三天可完成。
三。广播**活动：广播**活动将在分发完成后立即在有资质的大学开展。在广播中****介绍，**有奖答题等活动。小礼品套装在5元左右，一些学校礼品。
注意：小礼品不宜太贵，视当地消费水平而定，实用或精美的消饰品为佳。
4.放置宣传板：活动结束后三天，将在学校内再次放置展示板，并可以放置展览板来宣传* *活动。
6、**上的相关活动：根据当地情况制定一些聚会等活动，比如：“酒吧聚会”，“烧烤晚会”“模拟招聘”等等能够利用学校男女同学互相吸引进入游戏的活动。
活动监督办法：
在活动结束前，部分活动费交给学校。活动完成后，检查合格率，根据合格率是否达标分配剩余部分。
在人力和其它条件允许的情况下，最好派人去学校抽查。如果不能抽检，可以**抽查，**随机选择宿舍，询问是否收到传单。
需要经费：
1、各学校发放宣传品人力费用。（包括，学生劳动报酬、学生会管理费用、团委管理费用、学校保卫处管理费用、学校勤工处管理费用、其它相关管理费用、学生组织赢利）
2展板费（含展板租赁费、展板制作费、展板场地费、学校相应部门管理费）
三。可以进行广播活动。学校广播室活动的费用可以执行。
4、宣传单制作费用。
5、小礼品费用。
物品清单：
海报：3到5间寝室发放一张。看个学校住宿条件定，住宿条件差的寝室密度发放大点，好的寝室发放密度小点。除了精美的海报，最好有挂历等实用的东西，这样可以在学校里张贴更长时间。
宣传资料：dm单
小礼品：以精美为主，在可进行广播的学校发放。
活动说明：油印机传单就足够了。 它主要说明奖品是什么，如何获得以及相关的活动，如何参与等。
成都校园活动策划方案
活动内容：
1在成都所有高校分发宣传材料。
2、 广播活动
3、 酒吧聚会、ktv聚会、烧烤晚会等活动。
活动地点：四川大学、电子科技大学、成都理工大学、西南民族学院、西南财大、西南交大、成都中医学院，成都大学，信息技术学院（气象学院）本院，信息技术学院航空港院、四川师范大学、成都体育学院等成都各高校。
操作方法：选择主办学校的学生组织，负责组织安排各学校的活动细节。各校社团向公司负责。在整个过程中，公司处于主导地位，负责整个活动的监督和活动所需资金资源的**。
目的：在成都各大高校中造势。扩大势头，强化炒作效应，以提高**的人气，开拓客户群。
一、派发活动
1、( )月（ ）日前，公司物品准备到为，按照各学校分别情况整理好，以备领送。（见《高校物领取品清单》）
2、( )月（ ）日，通知各学校社团负责人，活动将在( )月（ ）日开始。具体时间和地点由各高校负责人商定，收发活动所需物品。按照约定安排时间和地点表，以便安排时间和车辆。
三。各学校社团负责人按约定时间签收活动所需物品。同时签活动相关合同。
4根据合同，活动费用的60%由学校社团负责人代签。
5、( )月（ ）日到( )月（ ）日，电子科技大学、成都理工、成都中医学院、成都大学、体育学院、西南交大、西南民族学院等院校放置宣传展板。
6、( )月（ ）日（开始前两天晚上8：00——11：00），再次**给各高校负责人确定工作人员、展览板、物品、相关手续准备情况。并解决相关问题。
7、( )月（ ）日，各学校开始派发宣传单、海报、活动说明。( )月（ ）日到( )月（ ）日，( )天内各高校社团负责全部发放到位。
三、广播活动
( )月（ ）日、( )月（ ）日，（星期6、日）两天中午在电子科技大学、四川大学、四川师范大学、成都大学四所有条件的大学开展30分钟一次的广播**活动。在广播中介绍并开展**获奖答案等活动。小礼物定在5元以内，一所学校赠送30份。
1第一名和最后一名进入**的学生无论答对与否都将得到一份礼物。
2其它入校的学生，如果连续答对三道题，将得到一份礼物。
三。由**的主持人随机选择问题和问题。
活动监督办法
活动前，应将总费用的60％支付给每所学校的相关校长。在5月（ ）日发放完成后到5月（ ）日，用**随机抽取，每个学校抽取（）间寝室，询问是否收到发放物品。合格率超过90%的，支付剩余40%的费用，合格率每降低5%扣减10%费用
需要经费：
1、 各学校发放宣传品人力费用。
2、 放置展览板费用。
三。可以进行广播活动。学校广播室活动的费用可以执行。
4、 宣传品制作费用。
5、 小礼品费用。
6、 奖金
物品清单：
海报：（）张，把1/5的海报放在日历上。
dm表：（）张，每人一张。
小礼品：（）5元以内实用小礼品
展板活动pod单：（ ）
奖金：（ ）元
学校推广普通话活动方案(篇3)
第16届全国推广普通话宣传周，本届推普周的主题是：做有梦想有追求的重庆人。在为期一周的宣传活动中，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体师生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，取得了良好的效果。具体活动总结如下：
一、领导高度重视，各方齐抓共管。
在总结历届全国推广普通话宣传周活动经验基础上，结合我校本学年教育教学工作的实际，成立了由学校语言文字工作领导小组成员组成的推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估，以求多层次、全方位、大面积、高质量的推普效果，使普通话成为教学语言和校园语言。
二、加大宣传力度，充分利用升旗仪式与主题班会等形式对全体师生开展普通话宣传工作。
9月16日周一的升旗仪式上，学校副校长宋兴平作了“做有梦想有追求的重庆人”为主题的国旗下讲话。同时呼吁全体师生，从自我做起，坚持使用普通话，大力宣传使用普通话的好处，力争将普通话带到生活中去。
下午，各班在班会课上又分别召开了“说好普通话，写好规范字”主题班会，还进行了具体的活动安排，主要通过开展硬笔书法大赛、手抄报、演讲赛等形式来落实推广普通话的任务。
三、开展丰富多彩的竞赛展示活动，使普通话真正成为师生的生活语言。除了各班举行的宣传普通话活动外，学校德体卫艺处还牵头组织了“我的梦，中国梦”黑板报比赛和“推普周主题手抄报比赛”活动。推普周活动期间，9月19——21日时值中秋放假，利用举家团圆的日子，我们还开展了“我给父母当老师”活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，在家庭中形成说普通话的良好氛围，以实现一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普效果。
虽然今年的“推普周” 活动已落下帷幕，但是中华语言，乃华夏之根，民族之魂，江山之势，国人之本！我校全体师生将积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。
学校推广普通话活动方案(篇4)
一、活动主题：“推广普通话，共筑中国梦”
二、活动时间：2013年9月
三、指导思想
推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一，为进一步增强全校师生、家长的语言文字规范意识，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高全区人民群众语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦。我们将根据省、市推普工作精神，围绕本次宣传周的主题：“推广普通话，共筑中国梦”结合我校实际切实开展推普活动。
四、活动内容：
（1） 加强组织领导，开展普及活动
成立推普周活动领导小组。
（二）营造推普氛围，提高推普意识
普及周期间，要充分发挥学校广播电台、广告牌的宣传作用，努力营造良好的普及氛围。学校悬挂推普宣传主题横幅，更新推普固定专栏，在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话，做好推普周宣传和动员、向全校教职工发出规范使用语言文字的倡议。
（3） 开展普及活动，提高实效
1．进行国旗下讲话：利用升旗仪式，由团支部代表宣读《倡议书》，向全校师生、家长发出“说普通话，写规范字”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。开展相关知识问答活动。
2．开展培训：由班主任老师在班级内对学生及家长进行普通话培训，如问候语、文明用语等，形式为教师示范、家长与学生练习、家校互动、师生表演。激发孩子讲普通话的兴趣，教他们普通话。
3．举行童声歌友会及诵读会。
举办经典阅读比赛：每各班在班级阅读比赛的基础上，选出一到两名学生参加学校朗诵比赛。利用儿童语音广播电台的时间，每天将有两个班进行比赛。
全校举办童声**会，家长积极参与。
5．开展“大手拉小手，同讲普通话”。
推普进家庭活动，在全校开展普通话进家庭活动。每个学生都在家里教父母说普通话。他们会说普通话，和父母一起书写标准的汉字。
6．“班级宣传板报”亮相
全校每班办一期“说普通话，写规范字”的板报或以推普小报的形式开展推普宣传活动。
五、活动要求
各班积极开展各项活动，整理相关资料。
学校推广普通话活动方案(篇5)
新发中心学校
推广普通话宣传周活动方案
一、指导思想：
以构筑中国梦的伟大思想为指导，以庆祝抗战胜利暨世界反法西斯胜利七十周年为契机，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。推动普通话在全社会普及，为校园文化建设营造良好的语言环境。
二、建立健全组织：
组长：张兆青
副组长：高景军周忠良
组员：王之丰唐洪琴
中小学各班主任
二、活动时间：
2015年9月14日-9月20日
三、活动主题：
依法推进普通话建设增强国家软实力
四、活动内容：
1. 在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普周气氛，扩大推普周的宣传影响。
2. 利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。
3. 利用晨会向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。。
教师普及百姓口号：讲好普通话提高国家软实力
学生口号：我是一个中国孩子，我爱讲普通话
家长口号：讲好普通话，方便你我
4开展教师硬笔书法比赛，督促教师规范汉字使用，充分发挥教师的示范作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。
5. 举行一次全校学生写规范字的写字比赛，借鉴“三度四适”写字方法，每班评比书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。
6各班开展形式多样的普及活动
根据县语言办的要求合我校的实际情况，特制订以下活动：
（1） 积极组织学生参加经典阅读比赛（如朗诵古典诗词、朗诵优秀文章等）
（2）写规范字的写字比赛、易错字的注音比赛；
（3）办一期推普板报或手抄报
（4） 召开班会，宣传普通话主题；
（5） 选好班级推手，在本周每天用收音机为学生朗诵优美的文章。
（6）发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，把推普活动引向社会。
五、工作要求：
每位师生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，引导学生把普通话带进家庭，规范家长不说方言，为提升国家的软实力做一份贡献。
学校推广普通话活动方案(篇6)
学校“诵国学经典，传中华军魂”
一、活动目标：
配合学校开展“弘扬和培育民族精神”及“推普周”教育活动，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，弘扬祖国优秀的传统文化，让学生在诵读经典诗歌的情境中获得熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，激励同学们具有积极向上，乐观进取的精神。通过开展“经典诵读”活动，让读经典，陶冶性情，积淀底蕴，让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。努
二、活动主题：诵国学经典，传中华军魂
三、活动原则：
本着基础性、趣味性、参与性、发展性、自主性的原则，在班级中精心组织学生参加活动，让所有学生全程参与整个活动，让学生在活动中积累知识、提高审美情趣、陶冶道德情操、养成读书习惯。
4、 参加人员：法成学校全体学生
五、活动的意义:
1培养孩子的阅读兴趣，提高他们的语言能力。在指认式诵读中使低幼学生扩大了识字量，感受到祖国语言的博大精深。学生从中感受到历史、地理、天文、艺术知识的丰富，激发学习、读书的兴趣，逐步使学生能出口成章、引经据典，提升学生的语文能力。
2提高孩子们的注意力和记忆力。充分利用记忆力的**时期，让孩子记住中国传统文化中的一些经典，在其记忆力正在发展的时候加以训练，“不求甚解、但求熟背”，使学生的记忆力达到较高的顶峰，注意力更加集中，使学生终生受益。
三。了解中国传统文化经典，接受人文精神的影响。中华国学经典即是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。通过阅读活动，帮助学生了解中国传统文化的经典，接受传统文化和人文精神的影响。
长远地默默地变化其气质。
4。加强学生思想道德建设。通过“国学经典诵读”教育教给学生做人的道理，提高学生的自身修养；在学生心灵中不断地产生潜移默化的作用，渐渐地陶冶其性情，开启其智慧，让经典诵读为孩子的一生提供营养。
七、活动总结：
推广普通话人人有责，要从自身做起、从现在做起，来不得半点推诿。我们要主动而不是被动，正视它，不忽视它，自信而不自卑。中华语言，乃华夏之根，民族之魂，江山之势，国人之本！
望全校队员都积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。
学校推广普通话活动方案(篇7)
校园推广活动方案
【篇一：校园推广策划书】
文字策略
无锡世和资讯电脑公司
校园推广系列活动策划方案
2002年10月江南大学设计学院渡口人广告工作室
“世和资讯”广告策划小组名单
客户代表：刘棠市场调研：梁海军倪亮广告创意：王兵
倪亮雷海田汤兴兴
广告媒介：刘棠
策划书执笔：汤兴兴刘棠
目录 前言1 第一部分:市场分析2 一. 市场环境分析二. 消费者分析三. 自身分析四. 竞争对手分析
五. 企业与竞争对手广告分析
第二部分:广告策略5 一. 广告目标二. 目标市场策略三. 定位策略四. 广告诉求策略五. 广告表现策略六. 广告媒介策略
第三部分:广告计划8 一. 广告目标二. 广告时间三. 广告目标市场四. 广告诉求对象五. 广告诉求重点六. 广告表现
第四部分：广告活动效果的监控
1、 广告效果测试2。广告效果监控
前言 江南大学设计学院摆渡人广告工作室，受无锡世和资讯电脑公司
的委托，进行世和资讯电脑的校园推广活动策划并执行。根据双方的协议，该计划将于2002年10月7日开始，至2002年10月20日结束。现提交广告活动策划方案文本。
本策划文本包括市场分析、广告策略、广告计划、附录等组成部分，全面覆盖了本次策划运作的内容，为本次广告活动提供策略和实施方法的全面指导。如果贵方认可此方案，希望本次活动能够完全照此执行。
如果您不采用此计划，我们希望尊重我们的劳动，不要在广告活动中直接或间接使用此计划的全部或部分。
第一部分：市场分析
一.市场环境分析 1.市场环境分析
(1)对电脑类产品比较热衷的市场:
作为思维开阔活跃的年轻群体,面对全球迅猛发展的it业,他们比较乐于接受这一新的潮流,对于电脑类产品显示出了很强的兴趣.
(2)消费能力偏低与追求的高配置相矛盾的校园市场:
由于校园市场的主要组成是经济上没有自主的学生,但鉴于专业的需求和追新求精的心理,他们在在配置时,却往往偏向于中高档.
2.市场制约因素
校园是一个非商业性的盈利场所，一般是广告的盲区。因此，校园内的各种广告活动应遵循以下原则：
(1)以软性广告为主,一般是借赞助活动的名义,进入校园 (2)与学校各部门要协调一致,取得共识
3.swot分析
(1)市场机会:目前,电脑更新速度极快,对于电脑硬件的升级,如*** rom ,优盘代软驱等有很大的市场空间.现在处在开学初期,新生刚刚入学,新生群中有一股购机热潮.
设计学院等院系专业,电脑是学习必备品
(2)市场威胁:许多商家都瞄准了这一时机,蜂拥而入,预计竞争将极其激烈.
(3)企业在市场中的优势:世和资讯是一家有相当规模及历史的公司,在学生当中不乏世和资讯的客户,世和的口碑在他们当中还是相当不错的.
(4)企业在市场中的劣势:校园对于世和资讯的广告宣传来说仍是盲区.世和资讯
在学生群中的形象塑造不够,世和资讯的知名度也仅限于其用户及其用户周围的人群,因此知名度还是十分的局限.
(5)重点问题:塑造世和资讯独特的品牌形象,以先入为主的姿态,在广大学生群中形成较高知名度及美誉度,迅速占领学生市场
二.消费者分析
1.消费者的整体状况
(1)18---25岁的在校大学生
(2)乐于接受新事物,对于新观念,新的生活方式有普遍认同感 (3)对于一些群体活动比较热衷,有群体归属感
2.消费者消费状况分析
(1)没有固定的经济收入**,属于一种寄生性的消费,但对零花钱有绝对的自主支配权
(2)购买贵重物品时,一般均需要家庭的支持,对于电脑一类的学习用品,家长还是很舍得投入的
3.消费者购买行为分析
学生购机一般都是初次购机,属一种非经验性的消费,在购买时和大众一样一般经历如下几个阶段 (1)动机期:这阶段他们会通过专业性的报刊杂志或上网查询相关文章,并询问有此方面知识的人员
(2)准备期:此时,他们会去电脑市场,了解配置**情况,收集商家的商品信息 (3)行动期:选择合适的电脑公司,配机,一般会带上有经验的人员
作为学生这一特殊的消费群体,他们在购机的动机期与准备期与一般大众并没有什么区别,但由于身处校园群体,在行动期内,他们的选择最终配机的公司往往是他们身边同学最多选择的公司,而并非是他自己查询收集的结果.因此,商家的口碑行销在这变得尤为重要
4.消费者的分类(及其与产品的关系)
根据消费者经济能力以及需求的不同,我们把这次活动面对的消费者分为a,b两类,活动的内容目标将根据不同消费者而有所侧重 a类:以设计学院为主的学生
本次活动的主攻对象,对于他们,我们主要任务是促成他们对世和资讯的购买意愿
由于专业要求特殊，平均消费能力高于其他院系，在选择计算机时有以下特点：
（1） 高档：配置一般较高，适应各种软件；平均消费能力强，可接受
价位较高的产品
（2）一体化:他们对于电脑配套产品(扫描仪,刻录机......)的选择是所有院系
【第二部分：可口可乐校园推广计划】
可口可乐校园推广活动策划案
可口可乐-保持和恢复你的力量无论你走到那里，你会发现
可口可乐1前言2形势分析3企业营销策略
目前，可口可乐有可乐、抢眼、芬达、雪碧等碳酸饮料，以及酷儿等果汁饮料。 可口可乐经过一百多年的努力，不断的进行探索，从一种名不见经传的普通饮料发展为全球知名度最高最受欢迎的饮料，是与可口可乐公司的管理与经营的创新分不开的。可口可乐已有100多年的历史。其经营理念、经营理念和营销策略可以作为其他企业学习和效仿的榜样。
但也是其他企业很难做到的。可口可乐不仅取得了巨大的商业成就，而且主导了世界广告潮流。可口可乐已经占领了世界饮料市场一个世纪。
它以其诱人的风味吸引着来自世界150多个国家和地区的消费者。多少年来，可口可乐公司都稳坐世界无酒精饮料之至尊的宝座。
策划任务：初次为冲动性购买；如果使用后印象良好，会习惯性地重复购买；对品牌加深印
图象后，有选择地固定重复购买。餐饮业、娱乐场所、家庭、学校、单位的购买受季节性影响较小。强化在消费者心中的地位，树立**品牌。开展校园活动吸引消费者。
策划目的：买得到、买得起、乐意买以“三买”（3a）为营销工作成效的衡量目标。确
定适宜的商品面目即确定攻击方式，根据不同地区、不同销售场所、不同消费群体的不同习惯，分别选择提供大瓶或小瓶、玻璃瓶或塑料瓶、瓶装或罐装或使用现调机或配备冷冻展示柜等等。
策划要点：把握消费者心理，树立自己的品牌形象，推出可口可乐进校园
活动。情况分析：
公司分析
(coca-cola ***pany)成立于1892年，总部设在美国乔亚
48%市场占有率以及全球前三大饮料的二项(可口可乐排名第一，百事可乐第二，低热量可口可乐第三)，可口可乐在200个国家拥有160种饮料品牌，包括汽水、运动饮料、乳类饮品、果汁、茶和咖啡，亦是全球最大的果汁饮料经销商(包括minute maid品牌)，在美国排名第一的可口可乐为其取得超过40%的市场
则是成长最快的饮料，其它品牌包括伯克(barq)的root beer(沙士)，水果国度(fruitopia)以及大浪(surge)。
产品分析：
一、可口可乐产品的介绍
可口可乐的英文名字是coca-cola，或者称coce，是由美国可口可乐公司生产的一类含有咖啡因的碳酸饮料，具有一种特殊风味, 这种风味来自原料中可乐种子（ cola seed）可口可乐不仅是全球销量排名第一的碳酸饮料， 而且也是全球最著名的软饮料品牌， 在全球拥有48%的极高市场占有率。
二、来历
1885年，美国佐治亚洲的dr.john.stith.pemberton发明了深色的糖浆称为潘伯顿法国酒可乐同年**发出禁酒令，因此潘伯顿发明无酒精的
pembertons flench wine koka。1886年5月8日，他想发明一种饮料，一种许多需要营养的人都愿意喝的饮料。那天，他正在搅拌作好了的饮料，发现它具有提神、镇静的作用以及减轻头痛，他将这种液体加入了糖浆和水，然后加上冰块，他尝了尝，味道好极了，不过在倒第二杯时，助手一不小心加入了碳酸饮料（二氧化碳+水）这回味道更好了。
合伙人罗宾逊（flank m.lobinson）从糖浆的两种成分，激发出命名的灵感，这两种成分就是古柯（coca）的叶子和可拉（kola）的果实，罗宾逊为了整齐划一，将kola的k改c，然后在两个词中间加一横，于是coca-cola便诞生了，第一份可口可乐售价为五美分。
三、广告语
只有可口可乐才是可口可乐，总是买最好的
1945年充满友谊的生活，幸福的象征
1947可口可乐的品质,是你永远信赖的朋友.**好客, **就有可乐. 1950口渴同样追求品质. 1951好客与家的选择. 1952你想要的就是可乐.
1955年就像阳光一样带来兴奋。 1957年象征着优良品质。 1958年凉爽易喝的可乐
1959年可口可乐的快乐生活，真实的活力。 1961年可口可乐，为您带来最佳状态
1963有可乐相伴你会事事如意.
1964年，可口可乐给了你巨大的活力
学校推广普通话活动方案(篇8)
美迪儿童英语教育品牌营销策划与推广方案
（活动策划）
一、户外现场教学活动
主题：***
目的：在兰州几大交通枢纽、**量大的地段进行造势活动。让不知道美迪的知道美迪，让知道美迪的了解美迪。同时也为即将到来的系列活动做了宣传和告知。
时间：（拟）周末
地点：西关东方红广场、西关、南关仕字、西站
方式：1、搭建大型舞台；舞台背景是美迪儿童教育宣传板；舞台两侧摆放美迪教育集团的简介、教育成果、师资力量以及学校教育设施的**。
2、摆放一定数量的桌椅成半圆形，将舞台围在圆心上，组织本校学生坐在舞台的正前方，以便积极应答老师问题；留一定空位给现场观众入座。
三。主持人必须是我们学校的学生，一男一女，一名英语主持人和一名翻译。
4请外教现场讲课。我们学校的学生应该积极合作。教学内容应具有医学教育的特色，吸引观众驻足。
5我校学生积极回答现场提出的问题（难易适度），鼓励学生（非本校学生）回答；设立玩具小奖，答对奖励，错鼓励。
6、发放精美dm单及卡片。
7、本师生最好统一着装。
8开篇和结尾要有文艺节目的娱乐性，要有气势。
9、现场设立咨询、报名点。
二、美迪移动英语角
主题：***（例如：“为了孩子的一片蓝天让我们动起来”等）
目的：在兰州市比较大的幼儿园、学校或者住户比较多、儿童比较集中的小区举办生动活泼的英语角活动来吸引广大儿童及家长的眼球。由典型小区向所有小区发展，把吸引到美迪来。
时间：（拟）周末
地点：幼儿园、小学、小区
方法：1.与分区办事处沟通以宣传活动。
2、在美迪兰州总部举行启动仪式。
三。移动英语角道具应能多次使用，省钱。
4、横幅。内容应以儿童为中心，突出一切为儿童着想。
5、现场活动。外教必不可少；最好在美迪就读的本小区学生；活动内容要活泼、有吸引力。
6、现场设立咨询、报名点。
7、用于运输师生及活动道具的车辆，其车身喷印美迪标识，例如“美迪少儿英语教育移动英语角”等。
8、保存资料，将现场拍成**，制作成展板在下一站展出。
三、面对面实物教学
主题：目的：让学生和家长看到美迪集团在探索儿童英语教育新模式方面所做的努力。
教育是互动的，儿童英语教育的目的是开发儿童的智力，发展儿童的言语能力，培养儿童学习英语的兴趣。体现了面对面教学的优势和吸引力。
时间：（拟）周末
地点：动物园、植物园等
方法：1。老师带领学生到动物园和植物园进行物理现场教学，方便学生了解实物。
2我校学生免费参加，一切事宜由学校负责。
三。非本校学生自愿参加活动者，应提前报名，并收取报名费。门票、路费由学生家长承担，安全自负。
4由于学生人数众多，秩序难免混乱，安全风险加大，因此应限制参与人数和师生比例。例如：限制每次参加人数，轮流参加；非本校学生按照报名顺序规定前***名学生即可参与。
它不仅提高了参与活动的竞争力，而且有助于确保安全。
5、活动完后，要求学生写出心得体会。
6、此活动建议长期进行，定期发放平面、电视**的告知性广告，时刻提醒学生及家长活动的时间、地点及参与方式。
四、“美迪杯”面对面英语文化节
主题：目的：本次活动的成功举办，将是美迪教育集团占领甚至垄断兰州少儿英语教育市场的一个转折点。
这次活动让兰州市民感觉到美迪无处不在关心着孩子的成长，让他们更清晰的了解美迪、肯定美迪、喜欢美迪，进而加入到美迪。
时间：寒假初
地点：某高校礼堂
活动一：英语演讲大赛
1.与**教育部合作组织和开展。
2邀请幼儿园、小学和英语学校参加
3、 演讲主题：
45a： 当地球在月球和太阳之间移动时，如果地球挡住了太阳到月球的光线，就会发生日食。奖项设置：
一、二、三等奖；优秀指导老师。
6、 必须有美迪学生获奖，突出美迪优势。
78在铁制品表面涂上油漆或植物油，用后擦干，放在干燥处。分不分年龄段。
2蜡烛在加热过程中会发生什么变化？（p29）活动2：英语作文比赛
1小品表演者必须是学生及其家庭成员。
学校推广普通话活动方案(篇9)
一、指导思想：
20xx年9月11日至17日是第x届全国推广普通话宣传周（以下简称“推普周”）。全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高广大师生语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦。
二、活动主题：
推广普通话，共筑中国梦
三、活动时间：
9月11日---9月17日
四、活动目的：
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，巩固我校“福建省语言文字规范化示范校成果”，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排：
（一）组织领导，落实管理。为做好本届推普工作，成立推普工作领导小组。组长：xxx，副组长：xxx，成员：全体老师
（二）宣传动员，营造氛围。
1.学校环境宣传：在学校的LED显示屏上打出宣传标语
2.红领巾广播站宣传有关“推普”等相关材料。（负责人：xxx）
3.“推普”专题国旗下讲话：
（三）做好系列活动
（1）开展一次主题班队。各班开展一次“推广普通话，共筑中国梦”主题班队。
（2）一次主题黑板报评比。出一期主题黑板报，周五组织评比。
（3）开展“啄木鸟纠错”活动。各中队成立推普小队，以小队为单位，自查校内、校外不规范用字，并一一做好记录，并向学校反映，让他们及时进行纠正。
（4）开展学生书法展示、评比活动。时间：周五上交三至六年级每班推荐五份学生作品
（5）加强校园使用普通话的力度，全体师生在课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。
（6）结合《弟子规》开展“经典诗文诵读”活动。（全学期）
（7）参加晋江市“中华诵、爱国情”经典诵读比赛准备；
（8）举行国学教育成果展示活动（1月份）。
总之，通过开展系列推普活动，进一步提高我校教师语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。