教师补课自查报告十篇。
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教师补课自查报告【篇1】
为规范教师从教行为，树立教师良好形象，推进师德师风建设，近日教育局制定了《治理中小学校及在职教师有偿补课、教师收受学生及家长财务的管理规定》，学校也在第一时间研究并制定了《关于禁止在职教师有偿补课、教师收受学生及家长财务的管理规定》,组织全体教师学习了教育局的文件精神和学校的管理规定。在会议上，李金莲校长提出了明确要求，会后针对学校存在的问题进行了自查自纠。 教育广大教师要严格要求自己，依法执教，爱岗敬业，关爱学生，廉洁从教，不准组织或参与任何形式的有偿家教活动和收受家长礼金和礼物。严格遵守上级领导的规定和要求，经过自查自纠现在没有教师违规，没有参与有偿家教活动和收受家长礼金和礼物，并保证做到以下几点：
一、不利用放学后、双休日、节日、寒暑假等时间在家或在外租用、借用场地，组织学生收费或变相收费进行违规补课、有偿家教；
二、不利用课间、午休、放学后、双休日、节日、寒暑假等时间组织学生利用学校场地违规收费补课；
三、不假借家属、亲友等他人名义从事违规补课、有偿家教；
四、不介绍学生给校内外其他教师进行有偿补课；组织学生参加校外培训机构培训。
五、不收受家长的礼物和礼金，以及任何形式的馈赠。
用陶行知先生的教育格言来教育教师：“捧着一颗心来，不带半根
草去。”教育是良心的事业，职业的特殊性注定了我们教师必须淡泊名利，放弃一些世俗的追求，必须坚守高尚情操，乐于奉献。我们应该学习陶行知先生的那种境界和追求，不为物质所累，保持心境的纯正与安宁，拒绝有偿家教，为培育学生健康成长作出无私的奉献，只有这样，才能真正守护教育者的尊严。
普兰店市太平中心小学
20xx年xx月xx日
教师补课自查报告【篇2】
为了进一步贯彻落实教育局《关于禁止中小学在职教师从事有偿补课的暂行规定》的通知精神，在全体教师中弘扬良好的师德师风引导教师树立强烈的职业光荣感、使命感和社会责任感，引导广大教师正确理解、充分认识师德规范的基本要求和深刻内涵，提高贯彻执行教师职业道德规范的自觉性，依法履行教师职责和义务。学校对全体教师进行有偿补课情况进行了摸底调查，未发现一例教师从事有偿家教事件，现将我校自查情况进行汇报：
一、成立有偿补课自查自纠领导小组。
我校成立由XX校长任组长，XX副校长任副组长，各行政人员为组长成员组成的“有偿补课专项治理工作领导小组”，实行 “一把手”负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按时有序开展工作。通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。
二、认真学习，提高认识。
认真组织学习贯彻新修订的《中小学教师职业道德规范》和《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》，加强教师职业道德教育和纪律教育，提倡做崇高师德的塑造者。增强全校教师依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教，维护我校教师形象，争做人民满意的教师。
三、健全机制，具体落实。
学校建立健全有关规定制度，严格加强管理。我校于20xx年2月23日组织教师做
出不从事有偿家教、不违规办班补课、不为家长代管学生、补课等行为的书面承若。并明确按学校的规章制度做事，抵制有偿家教、补课的诱惑，安心于自己的教学任务，不作违规、违法的事情。使教师高度认识到有偿家教、补课的弊端，从而杜绝有偿家教、补课的不良行为。我校教师具体做到：
1、 严禁我校教职员任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课，坚决刹住不良歪风。
2 、全体教师认真学习了各种规章制度后，提高了对价值观、人生观的认识，上好每一节课，向课堂要质量，决不增加学生的课业负担，绝不组织有偿补课，切实减轻家长的经济负担。
3 、我校将不定期组织行评监督员深入班级和周围群众，通过设立举报电话、举报电子信箱，开座谈会，教师自查自纠，广泛征求本校政风行风建设的意见和建议。并对教师在校外开办有偿补课点进行拉网式排查，发动教师进行自查、互查，发现问题要整改要到位并及时通报，对严重违法违法纪的移交相关部门处。
四、互相监督，家校联动。
通过家校平台向广大家长宣传有偿家教的社会危害性，号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。通过党员教师帮扶服务活动，配合上级假期活动内容，指导学生利用暑假开展读书、实践活动，鼓励学生走进社会，拒绝盲目补课，真正把时间还给孩子，把健康还给孩子。通过家校联手，营造一个学校、家庭、社会“三位一体”的抵制在职教师有偿家教的良好氛围。完善教育行政问责制度。公开举报投诉电话，设立举报投诉箱，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。
通过专项整治工作，营造了良好的社会氛围，树立和维护学校及教师的良好形象，提高了社会满意度，取得了阶段性的成果。为了不让有偿家教现象出现，我校将继续努
力，加强师德建设，设立行风监督员，接受社会监督，纯洁教师队。
XXX学校
XX年X月X日
教师补课自查报告【篇3】
开学初我校在全校组织开展了一次全面的严禁组织有偿补课的自查自纠活动，逐一梳理和排查本校办学中存在的问题，结合当前社会热点问题，严格对照自查，进行认真整改。全体教职工充分认识开展自查自纠工作在办好“让人民满意的教育”的重要性。自查自纠活动过程中加强组织领导，成立了校长为首的自查自纠组织领导小组，严格规范办学行为，按照教研组集中排查。现将自查情况汇报如下：
1、我校严格按照上级规定，各个教研组无教师利用节假日组织学生进行补课并收取费用现象，严格控制学生的在校时间；
2、学校在职教师无利用学校设施设备为学生有偿补课现象，也没有教师利用家庭住房或租赁他人房屋为本校、本班学生进行有偿补课；
3、学校制定了严格的教学常规考核制度，教师严格遵守教学常规。制定《东罗小学教学常规检查实施方案》。
4、学校严格按照国家规定开足课程、课时，学校无一例因成绩差、行为差为理由，劝其转学或勒令退学，无人为原因造成学生流失情况；
5、我校教师无擅自组织学生征订、购买和使用非法教辅资料的现象，无增加学生的负担；
6、学校教师无体罚或变相体罚学生、无乱收费、乱摊派的现象；
7、利用团委会组织力量，督促学生自觉远离网吧、让学生度过每一个一个健康，文明、安全、愉快的假期。
以上是我校的自查报告，今后我们还要继续落实好上级各项制度，严格规范办学行为，禁止有偿补课，把我校的各项工作办的更好。
为了进一步贯彻落实国务院《关于加强教师队伍建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、吉林省教育督导委员会办公室(吉政教督委办字[20xx]32号)及白教文字([20xx]71号《关于开展中小学有偿补课治理情况专项督导检查的通知》等有关文件规定。弘扬良好的师德师风，维护学校和教师的良好形象，我校认真开展了治理有偿补课自查自纠活动。现将自查情况作如下汇报:
一、加强领导，落实责任
为了加强日常管理，进一步明确工作职责，严禁教师从事有偿补课，学校成立了以校长耿玉峰为组长，中层以上领导为成员的有偿补课专项治理工作领导小组。实行“一把手”负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，严格按上级要求有序开展工作，营造良好的社会氛围，确保此次有偿补课专项整治工作取得实实在在的成效。
二、广泛宣传，营造氛围
7月6日校长参加教育局的会议后，回校即刻组织学校班子成员就禁止有偿补课，规范办学教学行为工作进行专题研究，制定《治理教师有偿补课工作方案》，成立领导工作小组。
7月7日组织全体教师学习教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的通知、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》等文件和相关教育行政法规，深入开展师德师风大讨论等等。通过多方途径和广泛宣传，增强教师依法从教、自觉抵制有偿补课的自觉性。引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿补课，维护教师形象，争做人民满意的教师。
三、多种途径，确保成效
1、成立规范办学行为领导工作小组，确实整改工作落实到位。
2、结合本校实际，制定《羊井小学校治理教师有偿补课工作方案》，使此项工作有序开展。
3、召开专题教师大会，学习相关文件精神。
4、责任分工到人，逐个教师进行彻底排查，准确掌握每位教师是否参与有偿补课情况。
5、学校与全体教师签订“治理三乱工作责任书”。
6、设立举报电话、投诉信箱等形式，广泛接受社会监督。
通过全体教职工自查自纠，目前，我校没有发现一例在职教师参加有偿家教活动，为了不让有偿家教现象得到“反弹”，我们将继续努力，接受社会监督，纯洁教师队伍，规范学校办学行为。
教师补课自查报告【篇4】
教师补课自查报告及整改措施
一、引言
补课作为一种教育教学改进的方式，旨在帮助学生提高学习成绩和应对学业困难。然而，目前我校的教师补课工作存在一些问题，如教学过程不够生动有趣、针对性不够强等。为了提高教师补课的质量和效果，我们进行了自查，并制定了相应的整改措施。
二、自查情况分析
1. 教师补课的目标不够明确
在进行补课时，教师应该明确学生的学习目标，然而我们发现一些教师并没有清晰地设定学习目标，导致补课内容散乱，无法达到预期效果。
2. 教师补课的教学方法单一
目前的补课教学多采用传统的讲解方式，缺乏互动和实践环节，难以激发学生学习的主动性和参与度。教师应该探索多种教学方法，增加补课的趣味性和活动性。
3. 教师缺乏对学生个体差异的应对
补课所涉及的学生学习水平不同，而一些教师并没有针对不同学生的个体差异提供差异化的教学。这导致有的学生得到了应有的帮助，而有的学生却没有得到满意的补课效果。
三、整改措施的制定
1. 设定明确的学习目标
我们将制定明确的学习目标作为教师补课的首要任务，并要求每位教师在开展补课之前对学生的学习情况做详细调研，以便为每个学生制定个性化的学习目标。
2. 探索多种教学方法
为了提高补课的趣味性和活动性，我们鼓励教师探索多种教学方法，如小组合作学习、情景模拟等，以激发学生的主动学习和参与度。同时，我们还将组织教师之间的经验交流，分享有效的教学方法和策略。
3. 差异化的教学
针对学生的个体差异，我们将要求教师通过多样化的评价手段了解每个学生的学习水平和需求，并根据学生的差异提供针对性的辅导和指导措施。这将使每个学生得到更加个性化和满意的补课效果。
四、实施情况评估
为了确保整改措施的有效实施，我们将对各项措施进行定期的跟踪和评估。通过观察课堂教学、听取学生和家长的反馈，我们将及时发现问题并及时调整，确保教师补课工作的质量和效果。
五、结语
教师补课是为了帮助学生克服学习困难和提高学习成绩的重要环节。通过制定和实施本次整改措施，我们相信教师补课工作将会得到显著改进，学生们的学习效果也将有所提高。我们将时刻保持对教师补课工作质量的关注，进一步优化补课教育，为学生的成长提供更有效的支持和帮助。
教师补课自查报告【篇5】
为进一步加强师德师风建设，规范学校办学行为，根据上海市教委《关于贯彻落实教育部严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定实施办法》的通知，以强有力的措施抓好学习、执行和落实，端正教育行风，树立良好的教育形象。现就我校落实严禁教师有偿补课治理的工作做如下自查：
一、突出学习，加强思想理论武装
学校每学期开学、期末都能针对学校教师的实际情况，结合相关文件精神，加强宣传教育工作。近期学校又组织全体教师认真学习上海市教育委员会关于印发《关于贯彻落实教育部〈严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定〉的实施办法》(沪教委人〔20xx〕85号)等文件要求，大力深化中小学有偿补课问题治理，切实加强师德师风建设，规范学校办学行为，有力推进素质教育，减轻学生学业负担。
二、规范管理，严抓落实相关规定
1、加强组织领导，做到职责清晰、措施到位。成立管弄新村小学有关学校和在职教师有偿补课专项治理工作领导小组，按照“谁主管、谁负责”的原则，完善治理工作责任制。校长是治理有偿补课工作的第一责任人，全面有效落实相关管理责任。
2、落实主体责任，做到目标传导、层层落实。严禁学校除正常教育教学计划之外，利用课余时间、双休日、寒暑假和其他法定节假日，对学生开展有偿补课。不得组织、要求学生参加有偿补课;不得与校外培训机构联合进行有偿补课;不得为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施，或向校外培训机构提供、透露学生信息。
3、签订承诺书，严格规范要求，为人师表。严禁在职教师不得组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课;不得参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课;不得为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
三、落实细则，杜绝相关事件发生。若学校和教师违反第八、第九条规定要求，有以上行为之一的，视情节轻重给予教师相应处理：
除清退违规所得外，视情节轻重，学校给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、年度考核不合格、取消评优评先和职务晋升资格、撤销相关荣誉称号等处理，直至警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或行政职务、开除或解除聘用合同的处分。
对情节严重、造成恶劣影响，或第二次出现违规情形的，一律先调离教师岗位，再按照有关规定严肃处理。
教师补课自查报告【篇6】
为进一步贯彻落实上级文件精神，全面做好我校师德师风建设工作，为端正教育行风，树立良好的教育形象，营造良好的工作、学习环境，我校一直非常关注教师的师德师风建设，做了大量扎实而有效的实际工作，现将学校教师参与有偿补课自查情况汇报如下：认真学习上级文件精神，执行领导承包教师制，开学初将举报电话和领导承包教师名单面向社会公布于全体教师、学生及学生家长;我们每月进行一次师德事迹宣讲，学习师德标兵和优秀教师、教育专家的理念和先进事迹。开学初我们学习了老教育专家霍懋征先进事迹，并开展了师德大讨论，每位教师还书写了学习心得体会。
认真开展师德教育，结合六小教工实际，做到有针对性、有措施，学校与教师签定纠风责任状。结合《公民道德建设实施纲要》，认真组织教师学习《中小学教师职业道德行为规范》、《义务教育法》、《教师法》、教育局对全市教师提出的十条禁令等教育法律法规，在校树立爱生如子的教师典型，建立理解、尊重、信任、宽容的新型师生关系，切实加强教师职业道德建设。杜绝教师体罚或变相体罚学生的行为。通过与学生及家长的座谈，我们了解到学生及家长对我校的师德师风状况非常满意，班主任能利用自习课或午间休息时间对学困生进行无偿补课，没有进行有偿补课和参与社会办学及为社会办学提供生源提取好处费的事件发生。总之，我们能正确面对新形势和新挑战，时刻保持清醒头脑，在教育局党委的正确领导下，能全力做好我校师德师风建设工作，为促进我市教育健康、蓬勃发展做出我们应尽的贡献，我校无一例三乱行为发生。为进一步推进我校师德师风建设，提高我校精细化管理水平，促进学校健康持续发展，我校按照市委教育工委的要求，做了以下工作：
一、成立组织。
学校成立了以徐聪校长为组长的禁止在职教师从事有偿补习活动领导小组，认真清查我校在职教师中是否存在从事有偿补课情况。
二、认真组织学习宣传。
学校接到通知后，认真组织全体教师学习了关于禁止在职教师从事有偿补习活动的通知精神。
1、召开教工大会。学校于10日下午召开了全体教工大会，向全体教师发放了《福州屏东中学教师道德领域突出问题自查表》，认真组织教师对照反思，查摆问题，开展了批评与自我批评，做到有则改之、无则加勉。
2、发放《给家长的一封信》，并设立校长信箱和举报电话(学校办公室电话及禁止在职教师从事有偿补课活动领导小组电话)，自觉接受家长和社会的共同监督。
3、严禁学校或我校教职员工借本校的场地和师资举办任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课，坚决刹住不良歪风。
4、全体教师认真学习了各种规章制度后，提高了对价值观、人生观的认识，上好每一节课，向课堂要质量，决不增加学生的课业负担，绝不组织有偿补课，切实减轻家长的经济负担。
5、我校将不定期组织行评监督员深入班级和周围群众，通过举报电子信箱，开座谈会，发动教师进行自查、互查，发现问题要整改并及时通报，对严重违法违法纪的移交相关部门处理。
6、根据《中华人民共和国教师法》，结合我校实际，进一步规范教师教书育人行为，认真开展争先创优活动，进一步弘扬爱岗敬业、无私奉献、为人师表精神，在全校掀起树形象，学优秀，做贡献热潮。
三、对学生做好宣传教育。
对学生进行有关政策宣传教育，努力使学生不接受有偿补课的活动。目前，我校教师不存在有偿补课(有偿家教、违规办班补课等)现象。品德修养是教师形象的关键，我们将不断总结经验、教训，构建师德师风建设工程，努力创造教师新形象，为社会培养出更多的适应新世纪需要的合格的社会主义现代化建设者和接班人。
教师补课自查报告【篇7】
为规范办学行为，维护广大家长的切身利益，切实减轻学生课业负担，有效杜绝我校教师违规向学生推介教辅资料、有偿办班、有偿家教，纯洁师风，加强教师队伍管理，树立良好的教育与教师形象，积极引导广大教师把精力真正放在教育教学工作上，确保我校教育持续健康发展。
根据20xx年10月11日教体局召开的全县中小学校长会议和《教育部等五部门关于20xx年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》(教办【20xx】4号)等文件精神和相关规定，对我校关于规范使用中小学教辅资料和禁止在职教师有偿补课的自查工作作如下汇报：
按教体局的相关要求，我校积极响应，把此工作放在重要位置，20xx年10月14日早晨专门召开了教师大会，集中组织教师传达了县会议精神和组织学习了相关文件。
一、建立了管理机构。校长辜长生任组长，副校长钟晓龙任副组长，其他班子成员、班主任和各教研组长为成员。
二、建立了管理制度。学校将在职教师“不得从事有偿这教和推销教辅资料”作为首要条件纳入教师年度考核办法。
三、学校建立健全了“禁止有偿家教”自查制度。重点对以下几方面进行了查处：
1、在职教师有无利用休息时间(含国家法定节日、寒暑假、双休日)在校内、外租(借)用场地从事有偿家教收费补课和以“提高班”、 “辅导班”等各种名目办班并收取费用。
2、在职教师有无课堂教学故意保留，强制或暗示学生参加有偿家教。有无私自参与社会力量办学机构或其他个人组织的面向义务教育阶段中小学生的有偿办班补课。
教师补课自查报告【篇8】
本人认真学习《关于印发严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课规定的通知》（教师〔xxxx〕5号），为进一步贯彻落实上级文件精神，努力树立良好的教育形象，现将我学习有偿补课文件后自查情况汇报如下：
1、我把教育教学质量的着力点放在提高课堂教学效率上，精心设计，认真指导学生课堂内的学习活动；
2、不要求学生参加有偿补课；
3、不与校外培训机构联合进行有偿补课；
4、不为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息；
5、不组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；
6、不参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；
7、不为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息；
8、不面向学生举办或强制学生参加各类节假日有偿兴趣班、特长班和补习班。
总之，品德修养是教师形象的关键，我将不断总结经验、教训，努力创造教师新形象，为社会培养出更多的适应新世纪需要的合格的社会主义现代化建设者和接班人。
教师补课自查报告【篇9】
本学期以来，随着十项不准二十条禁令的开展，我认真学习了市县教育局有关文件精神，认识到有偿家教有着极大的负面影响。
其一：教师开展有偿家教，在学生面前直言不讳开价，为人师表的形象尽失。 其二：搞家教的目的是经济利益，因此家教过程根本谈不上质量。有例为证：教师布置几道难题，学生独立完成，1.5小时后未果。教师讲解0.5小时，学生迎刃而解了，学生纷纷讲，老师确有水平，他一讲，我们就懂了，补课确实好。
其三：影响正常教学秩序。学生在假期中通过补课，在课堂教学中自以为教材的内容都 学过了，听课漫不经心，影响课堂纪律和听课效率。
其四：因为有偿家教有高额经济效益，教师的心思转移到假期补课上去了，导致课堂教学效果低下，毫无质量可言。教师无心教学，盼望假期早点到。
其五：增加了学生的业余时间课业负担，不利于学生身心健康发展，同时使学生累积厌学情绪，影响学校的课堂教学。
从而我深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，对自身的思想作风、廉洁自律、 遵章守纪等方面有了很大提高，具体心得体会如下：
第一、献身教育，为人师表
教师工作的性质是教书育人，我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以爱满天下为座右铭，正是为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生，教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富 有，我们拥有无数学生对我们爱的回报。
第二、公正执教，关爱孩子
教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生，做到公正执教，这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情 感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题，我们一要有爱心，二要有信心，三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误，适时表扬、鼓励，教给孩 子做人的道理，相信每一个孩子都是会取得成功的。
第三、自我约束、廉洁从教
教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进 行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。
孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那样的纯洁。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里，更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生 从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。 有偿家教不可取，我们教师应好自为之，多学习学习《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》，增强法律意识，全心全意服务于人民的教育事业;利用假期学习业务知识，提高自身水平，提高业务能力，尽心尽力打造人民满意的教育。
教师补课自查报告【篇10】
为进一步贯彻落实上级文件精神，全面做好师德师风建设工作，为端正教育行风，树立良好的教育形象，营造良好的工作、学习环境我校做了大量扎实而有效的实际工作，现将自查情况汇报如下：
一、加强思想教育，从源头上杜绝。
认真组织教师学习上级文件精神；执行领导监督机制，并将举报电话面向社会公布于全体教师、学生及学生家长
二、加强师德教育，从行动上约束，
认真开展师德教育，在校树立“爱生如子”的教师典型，建立理解、尊重、信任、宽容的新型师生关系，切实加强教师职业道德建设。杜绝教师有偿补课的行为。
三、处理好暑假期间的学习问题。
通过与学生及家长的座谈，我们了解到学生及家长对我校的师德师风状况非常满意，没有进行有偿补课和参与社会办学及为社会办学提供生源提取好处费的事件发生。
总之，我校全体教职工能正确面对新形势和新挑战，时刻保持清醒头脑，在教育局党委的正确领导下，在学校能全力做好我校师德师风建设工作，为促进我县教育的健康发展
如在我校教职工发现有偿补课现象，愿接受上级领导的一切处罚。
教师补课自查报告【篇11】
治理教育乱收费和减轻农民负担工作是中心校的一项重要工作，因此，中心校对这项工作高度重视。在学期初，中心校从思想上提高对开学治理乱办班、乱收费工作的认识。主要做法：
一、加强领导，健全组织。
在治理乱收费工作中，中心校成立了工作领导小组，由高军帅校长任组长，周红帅为副组长，并指定专人负责，从组织上和力量上保证了此项工作的顺利开展。
二、加强宣传学习，提高自觉性
为增强我镇对开展治理教育乱办班、乱收费工作的重要性和必要性的认识，中心校利用各种形式进行动员部署，召开中小学校长会，贯彻“治理教育乱办班、乱收费”相关文件，提出工作的相关要求，要求全体教师必须认真对待，严禁私设项目收费，不得强行向学生推荐教辅用书，严禁私自动员学生订购教辅用书、练习册、教具、磁带等；不允许教师外出有偿补课，不准乱办班、乱补课。
开学初，我镇全体教师向家长、社会郑重承诺：廉洁从教，依法执教。不增加学生过重的课业负担，不以教谋私，不违规带生办班或校外兼课，不利用学生家长为自己办私事，不向学生推销教辅资料及其它商品，不搞有偿家教，不向家长索要任何钱物，自觉维护教师形象。真诚接受社会、家长、学生的监督。要求教师要从细处着眼关爱学生，了解学生要细心、教育学生要耐心、服务学生要热心。用清正廉洁敬业奉献打造出良好的师德形象。
三、建立健全监督机制，严格责任追究制度
加强与家长之间的沟通，家校良性互动，让家长拥有知情权和发言权，争取他们对中心校工作的支持。
1.开通中心校乱收费，有偿家教举报电话，举报信箱，主动接受学生家长、教职工和其他社会各界的监督。
2.在市委巡视组巡视前，中心校组织相关人员对各校教师有偿补课、推销教辅用书等项目进行了个别访谈，发现三起有偿家教，他们分别是
（1）杨楼中心小学两起为代课教师。
（2）杨楼中心小学一起为返聘退休教师。
中心校对查出的三起案件高度重视，迅速成立处置小组，责令杨楼中心小学，召开全体教师会议，对上述三起有偿家教进行通报批评，并要求立即停止有偿家教，费用全部退还学生。
四、收到的效果
由于中心校上下引起重视、加强领导、各自明确责任，层层负责，使抵制乱收费、有偿家教工作制度化。我镇在市委巡视组巡视工作以后，积极开展教师有偿家教自查自纠活动，严禁在职教师利用职务之便动员、诱导、暗示或强制所教学生参与课外辅导并向学生收费；严禁在职教师违规利用在校内给学生补课或以各种名目租赁校外房屋举办收取费用的各种形式的教学行为；严禁在职教师以家属名义违规开办寄读所、补习班，或以亲友为由接受学生在家寄读并收取费用；严禁学校教师相互之间介绍家教生源、为退休教师和社会其他人员介绍生源、为社会各类短期培训班和其他常设教育机构组织生源从中获利；严禁在职教师私自在社会各类短期培训班代课和在其他常设教育机构或社会团体组织的教育教学活动中兼职兼课并领取报酬；严禁学校领导指使、默许、授意、纵容班主任和科任教师在校内、外收费办班补课，或将校舍和场地出租、出借给校外人员开展以小学生为对象的有偿补习活动。我镇现在没发现举办拓展班、特色班及提高班，更无向学生收取上课费用之举。
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教师有偿补课自查报告经典
我们写报告时要考虑哪些方面呢？报告的使用越来越普遍，这是为了更好地完成下一项工作。报告能够对解决问题产生积极作用。因此，编辑为大家精心准备了“教师有偿补课自查报告”的完整介绍，相信可以给您带来帮助！
教师有偿补课自查报告【篇1】
为进一步贯彻落实上级文件精神，全面做好我校师德师风建设工作，为端正教育行风，树立良好的教育形象，营造良好的工作、学习环境，我校一直专门关注教师的师德师风建设，做了大量扎实而有效的实际工作，现将学校教师参与有偿补课自查情况汇报如下:
一、加强思想教育，从源头上杜绝。
认真学习上级文件精神，执行领导承包教师制，开学初将举报电话和领导承包教师名单面向社会公布于全体教师、学生及学生家长;我们每月进行一次师德事迹宣讲，学习师德标兵和优秀教师、教育专家的理念和先进事迹。开学初我们学习了老教育专家霍懋征先进事迹，并开展了师德大讨论，每位教师还书写了学习心得体会。
二、学校与教师签定纠风责任状，从行动上约束。
认真开展师德教育，结合六小教工实际，做到有针对性、有措施，学校与教师签定纠风责任状。结合《公民道德建设实施纲要》，认真组织教师学习《中小学教师职业道德行为规范》、《义务教育法》、《教师法》、教育局对全市教师提出的“十条禁令”等教育法律法规，在校树立“爱生如子”的教师典型，建立理解、尊重、信任、宽容的新型师生关系，切实加强教师职业道德建设。杜绝教师体罚或变相体罚学生的行为。
三、不定期寻学生、家长进行座谈，了解教师思想及行为动态。
通过与学生及家长的座谈，我们了解到学生及家长对我校的师德师风状况专门中意，班主任能利用自习课或午间休息时刻对学困生进行无偿补课，没有进行有偿补课和参与社会办学及为社会办学提供生源提取好处费的事件发生。
总之，我们能正确面对新形势和新挑战，时刻保持清醒头脑，在教育局党委的正确领导下，能全力做好我校师德师风建设工作，为促进我市教育健康、蓬勃进展做出我们应尽的贡献，我校无一例“三乱”行为发生。
教师有偿补课自查报告【篇2】
为规范教师从教行为，树立教师良好形象，推进师德师风建设，近日我市教育局相继出台了一系列关于禁止有偿违规补课的规定，学校也在第一时间组织全体教师学习了教育局的文件精神，在会议上，校长提出了明确要求，会后，我个人进行了自查自纠。
我严格要求自己，依法执教，爱岗敬业，关爱学生，廉洁从教，从未组织或参与任何形式的有偿家教活动。今后我决心继续努力，严格遵守上级领导的规定和要求，并保证做到以下几点：
一、不利用放学后、双休日、节日、寒暑假等时间在家或在外租用、借用场地，组织学生收费或变相收费进行违规补课、有偿家教;
二、不利用课间、午休、放学后、双休日、节日、寒暑假等时间组织学生利用学校场地违规收费补课;
三、不假借家属、亲友等他人名义从事违规补课、有偿家教;
四、不介绍学生给校内外其他教师进行有偿补课;组织学生参加校外培训机构培训。
正如教育家陶行知先生的一句格言：“捧着一颗心来，不带半根草去。”教育是良心的事业，职业的特殊性注定了我们教师必须淡泊名利，放弃一些世俗的追求，必须坚守高尚情操，乐于奉献。我们应该学习陶行知先生的那种境界和追求，不为物质所累，保持心境的纯正与安宁，拒绝有偿家教，为培育学生健康成长作出无私的奉献，只有这样，才能真正守护教育者的尊严。
教师有偿补课自查报告【篇3】
一年来，我严格按照上级党风廉政建设的要求，在实际工作和生活中丌断加强自身廉政学习和教育，始终保持清醒的头脑，不时俱迚，恪尽职守，廉洁自律，和全校党员共同营造勤政廉洁、奋发向上的工作环境。现将一年来个人廉洁自律情况报告如下：
一、认真学习党的全会精神，不断提高新形势下加强党风廉政建设工作重要性。
党的召开以后，我和全体党员一起认真，通过学习，使我认识到党风廉政建设工作长期性、复杂性、艰巨性的认识，增强了政治意识、大局意识、法治意识、责仸意识、廉洁意识，同时要充分发挥法律监督职能作用。
二、个人廉洁自律情况
⒈坚持学习制度，加强理论修养。按照教育局和学校的安排，我自觉按要求参加党组织的政治思想学习，积极投入保持共产党员先迚性等集中教育整顿活劢中。始终坚持认真学习，加强自身修养，丌断提高思想境界，用先迚的思想武装头脑。在学习中，既学廉政理论，又学业务;既学政治，又学法律知识，自觉抵制各种错误思想的侵蚀。加强党性锻炼，自觉在思想上自律，树立正确的道德追求。我深刻地认识到，作为在教育戓线上工作的我们，要用自巪的言行告诉他人也告诉自巪：教育是奉献丌是索取，教育是公益丌是功利;教师先自重，才能受尊重。
⒉坚决执行党员廉洁自律觃定。将反廉洁工作变为自觉行劢，融入日常生活、工作乊中，时刻绷紧这根弦，防微杜渐，坚持廉洁从教。无收受财物现象，我在日常教学中廉洁从教，拒绝 “ 有偿家教 ” 、拒绝“家长馈赠”;爱岗敬业，把教育事业作为自巪追求的事业不良心工作，热爱每一个学生;为人师表，做学生的表率，丌折丌扣的执行党的教育方针和政策。
⒊为一名教师，要做到清正廉洁，就要安亍乐教，甘亍奉献，丌能为社会上的金钱诱惑所劢，要把职业当作自巪的事业来完成，丌能把它作为自巪的谋生的手段来看待。作为教师要有良好的师风和教风，要有强烈的工作责仸心和爱校如家的主人翁思想和团队意识，要教好每一个学 生。
⒋树牢宗旨意识，转变工作作风。迚一步牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，切实转变工作作风，解决学生实际学习和生活中的困难。在教育活劢中。
⒌广泛交心谈心，接受干群监督。在工作中，我十分注意发扬民主，相信和依靠群众，自觉接受群众监督，积极参加学校召开的民主生活会及所在党小组的组织活劢，坚持丌定期不家长和学生迚行交心、谈心活劢，以接受批评和开展自我批评的诚意，引导他们坦诚相见，畅所欲言。
总之，在个人廉洁自律方面做的比较好，但是工作还有急躁的时候，遇到学习丌认真的学生，自巪有时也是难压火气，声音总会提高八度，做丌到耐心、细心，循循善诱，这也是今后值得注意的地方。
教师有偿补课自查报告【篇4】
开学初我校在全校组织开展了一次全面的严禁组织有偿补课的自查自纠活动，逐一梳理和排查本校办学中存在的问题，结合当前社会热点问题，严格对照自查，进行认真整改。全体教职工充分认识开展自查自纠工作在办好“让人民满意的教育”的重要性。自查自纠活动过程中加强组织领导，成立了校长为首的自查自纠组织领导小组，严格规范办学行为，按照教研组集中排查。现将自查情况汇报如下：
1、我校严格按照上级规定，各个教研组无教师利用节假日组织学生进行补课并收取费用现象，严格控制学生的在校时间；
2、学校在职教师无利用学校设施设备为学生有偿补课现象，也没有教师利用家庭住房或租赁他人房屋为本校、本班学生进行有偿补课；
3、学校制定了严格的教学常规考核制度，教师严格遵守教学常规。制定《东罗小学教学常规检查实施方案》。
4、学校严格按照国家规定开足课程、课时，学校无一例因成绩差、行为差为理由，劝其转学或勒令退学，无人为原因造成学生流失情况；
5、我校教师无擅自组织学生征订、购买和使用非法教辅资料的现象，无增加学生的负担；
6、学校教师无体罚或变相体罚学生、无乱收费、乱摊派的现象；
7、利用团委会组织力量，督促学生自觉远离网吧、让学生度过每一个一个健康，文明、安全、愉快的假期。
以上是我校的自查报告，今后我们还要继续落实好上级各项制度，严格规范办学行为，禁止有偿补课，把我校的各项工作办的更好。
教师有偿补课自查报告【篇5】
71号《关于开展中小学有偿补课治理情况专项督导检查的通知》等有关文件规定。弘扬良好的师德师风，维护学校和教师的良好形象，我校认真开展了治理有偿补课自查自纠活动。现将自查情况作如下汇报：
一、加强领导，落实责任
为了加强日常管理，进一步明确工作职责，严禁教师从事有偿补课，学校成立了以校长耿玉峰为组长，中层以上领导为成员的有偿补课专项治理工作领导小组。实行“一把手”负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，严格按上级要求有序开展工作，营造良好的社会氛围，确保此次有偿补课专项整治工作取得实实在在的成效。
二、广泛宣传，营造氛围
7月6日校长参加教育局的会议后，回校即刻组织学校班子成员就禁止有偿补课，规范办学教学行为工作进行专题研究，制定《治理教师有偿补课工作方案》，成立领导工作小组。7月7日组织全体教师学习教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的通知、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》等文件和相关教育行政法规，深入开展师德师风大讨论等等。通过多方途径和广泛宣传，增强教师依法从教、自觉抵制有偿补课的自觉性。引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿补课，维护教师形象，争做人民满意的教师。
三、多种途径，确保成效
1、成立规范办学行为领导工作小组，确实整改工作落实到位。
2、结合本校实际，制定《羊井小学校治理教师有偿补课工作方案》，使此项工作有序开展。
3、召开专题教师大会，学习相关文件精神。
4、责任分工到人，逐个教师进行彻底排查，准确掌握每位教师是否参与有偿补课情况。
5、学校与全体教师签订“治理三乱工作责任书”。
6、设立举报电话、投诉信箱等形式，广泛接受社会监督。
通过全体教职工自查自纠，目前，我校没有发现一例在职教师参加有偿家教活动，为了不让有偿家教现象得到“反弹”，我们将继续努力，接受社会监督，纯洁教师队伍，规范学校办学行为。
教师有偿补课自查报告【篇6】
教师有偿补课自查报告教师有偿补课自查情况如何
?以下是小编收集的教师有偿补课自查报告，仅供大家阅读参考
! 为进一步贯彻落实上级文件精神，全面做好我校师德师风建设工作，为端正教育行风，树立良好的教育形象，营造良好的工作、学习环境，我校一直非常关注教师的师德师风建设，做了大量扎实而有效的实际工作，现将学校教师参与有偿补课自查情况汇报如下
: 一、加强思想教育，从源头上杜绝。认真学习上级文件精神，执行领导承包教师制，开学初将举报电话和领导承包教师名单面向社会公布于全体教师、学生及学生家长
;我们每月进行一次师德事迹宣讲，学习师德标兵和优秀教师、教育专家的理念和先进事迹。开学初开展了师德大讨论，每位教师还书写了学习心得体会。二、学校与教师签定纠风责任状，从行动上约束。认真开展师德教育，结合东罗中心小学教工实际，做到有针对性、有措施，学校与教师签定师德师风建设承诺书。结合《公民道德建设实施纲要》，认真组织教师学习《中小学教师职业道德行为规范》
、《义务教育法》、《教师法》。在校树立“爱生如子”的教师典型，建立理解、尊重、信任、宽容的新型师生关系，切实加强教师职业道德建设。三、不定期找学生、家长进行座谈，了解教师思想及行为动态。通过与学生及家长的座谈，我们了解到学生及家长对我校的师德师风状况非常满意，班主任能利用自习课或午间休息时间对学困生进行无偿补课，没有进行有偿补课和参与社会办学及为社会办学提供生源提取好处费的事件发生。总之，我们能正确面对新形势和新挑战，时刻保持清醒头脑，能全力做好我校师德师风建设工作，为促进我区教育健康、蓬勃发展做出我们应尽的贡献，我校无一例“有偿补课”行为发生。为进一步推进我校师德师风建设，提高我校精细化管理水平，促进学校健康持续发展，我校按照市委教育工委的要求，做了以下工作: 一、成立组织。学校成立了以徐聪校长为组长的禁止在职教师从事有偿补习活动领导小组，认真清查我校在职教师中是否存在从事有偿补课情况。二、认真组织学习宣传。学校接到通知后，认真组织全体教师学习了关于禁止在职教师从事有偿补习活动的通知精神。为了禁止教师有偿补课(含校外开办“托教”)，我校下大力气组织力量进行整治1、召开教工大会。学校于
10月10日下午召开了全体教工大会，向全体教师发放了《福州屏东中学教师道德领域
: 突出问题自查表》，认真组织教师对照反思，查摆问题，开展了批评与自我批评，做到有则改之、无则加勉。2、发放《给家长的一封信》，并设立校长信箱和举报电话(学校办公室电话及禁止在职教师从事有偿补课活动领导小组电话)，自觉接受家长和社会的共同监督。3、严禁学校或我校教职员工借本校的场地和师资举办任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课，坚决刹住不良歪风。4、全体教师认真学习了各种规章制度后，提高了对价值观、人生观的认识，上好每一节课，向课堂要质量，决不增加学生的课业负担，绝不组织有偿补课，切实减轻家长的经济负担。5、我校将不定期组织行评监督员深入班级和周围群众，通过举报电子信箱，开座谈会，发动教师进行自查、互查，发现问题要整改并及时通报，对严重违法违法纪的移交相关部门处理。6、根据《中华人民共和国教师法》
，结合我校实际，进一步规范教师教书育人行为，认真开展争先创优活动，进一步弘扬爱岗敬业、无私奉献、为人师表精神，在全校掀起形象，学优秀，做贡献”热潮。三、对学生做好宣传教育。对学生进行有关政策宣传教育，努力使学生不接受有偿补课的活动。目前，我校教师不
“树存在有偿补课(有偿家教、违规办班补课等)现象。品德修养是教师形象的关键，我们将不断总结经验、教训，构建师德师风建设工程，努力创造教师新形象，为社会培养出更多的适应新世纪需要的合格的社会主义现代化建设者和接班人。关于禁止在职教师从事有偿补习活动的通知下发后，学校高度重视为加强教师职业道德建设，维护广大教师为人师表的良好形象，让学生度过一个安全、愉快的假期，学校做了一下工作: 一、成立组织。学校成立了关于禁止在职教师从事有偿补习活动领导小组，崔玉海为组长，成员为柳天友、张洪亮、陈光海、韩继双、俎金绪、王玉堂。柳天友、王玉堂包九年级组，张洪亮、韩继双承包八年级组，陈光海、俎金绪承包七年级组，认真清查我校在职教师中是否存在从事有偿补习情况。二、认真组织学习宣传。学校接到通知后认真组织全体教师学习了《关于禁止在职教师从事有偿补习活动的通知》精神: 1.《xx省义务教育条例》第三十九条规定不得从事有偿补习活动
:“在职教师
;
;不得动员、组织学生接受有偿补习不得利用职务之便谋取私利”。第六十九条规定:“从事各种有偿补习活动或者动员、组织学生接受有偿补习的，由县级以上人民政府教育行政部门或者学校责令限期改正重的，依法给与处分”。
;情节严2.《xx省教育厅关于大力开展师德教育禁止中小学教师从事有偿家教的通知》第三条规定
:“禁止中小学教师从事有偿家教，学校是主要责任部门，校长是第一责任人。各中小学要以加强学校管理、维护学校整体利益、促进学校持续发展为目的，依法自主研究制定尽职教师从事有偿家教工作的管理办法，将不得从事有偿家教作为教师日常管理和年终考核的重要内容。”3.《济南市教育局关于认真做好的通知》中指出
XX年中小学暑假工作
:“各学校要将教师是否参与有偿家教纳入对教师师德考核工作的重要内容，实行一票否决制。对进行有偿家教的教师，一经查实，将给予撤销特级教师、各级名师、教学能手等荣誉称号、直至撤销相应教师职务的处罚。4.县严肃处理有偿补习活动的有关人员的规定。(1)教师(干部、职工) A 对初次被查实的，实行诫勉谈话，责令写出书面面检查，校内通报批评，取消当年评先评优和晋升资格，年度考核一票否决，定为基本称职，扣发当年绩效考核与年终奖金。B对二次被查实的，予以全县通报批评，并给与降级处分，取消三年内职称晋升资格，扣发当年年绩效考核与年终奖金，调离原学校
;属于特级教师、名师、骨干教师的，取
”消相应经济待遇和荣誉称号。C对屡教不改、再次被查实或造成安全事故的，予以取消教师资格，开除公职。(2)校长A对一年内学校教师、干部、职工中发生两起有偿办班补习活动的，给与全县通报批评，取消当年评先、评优资格，三年内不得申报各类示范校基本称职一下。B对一年内学校教师、干部、职工中发生三起及以上有偿办班补习活动的学校，除本条
1款处罚外，要给与校长交;校长作出检查，年度考核定为流调离处理。对于造成重大事故的，视情节给予校长党纪政纪处分。三、签订目标责任书等学校与学校全体在职教职工签订不从事有偿补习活动目标责任书，并设立举报电话手机号)。四、对学生做好宣传教育对学生进行有关政策宣传教育，努力使学生不接受有偿补习活动。另外，学校在职教师现在无从事有偿补习活动人员。
(学校办公电话及校委会成员
教师有偿补课自查报告【篇7】
为进一步贯彻落实上级文件精神，全面做好师德师风建设工作，为端正教育行风，树立良好的教育形象，营造良好的工作、学习环境我校做了大量扎实而有效的实际工作，现将自查情况汇报如下：
一、加强思想教育，从源头上杜绝。
认真组织教师学习上级文件精神；执行领导监督机制，并将举报电话面向社会公布于全体教师、学生及学生家长
二、加强师德教育，从行动上约束，
认真开展师德教育，在校树立“爱生如子”的教师典型，建立理解、尊重、信任、宽容的新型师生关系，切实加强教师职业道德建设。杜绝教师有偿补课的行为。
三、处理好暑假期间的学习问题。
通过与学生及家长的座谈，我们了解到学生及家长对我校的师德师风状况非常满意，没有进行有偿补课和参与社会办学及为社会办学提供生源提取好处费的事件发生。
总之，我校全体教职工能正确面对新形势和新挑战，时刻保持清醒头脑，在教育局党委的正确领导下，在学校能全力做好我校师德师风建设工作，为促进我县教育的健康发展
如在我校教职工发现有偿补课现象，愿接受上级领导的一切处罚。
学校有偿补课自查报告五篇
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学校有偿补课自查报告 篇1
不经意间，工作已经告一段落。过去一段时间存在的工作问题值得总结。这个时候，写一份自查报告是非常必要的。自检报告怎么写才能不一样？以下是边肖编写的自检报告，仅供参考。欢迎阅读。
学校禁止教师带薪补习班自查报告1
新学年开始，我校在全校范围内组织了一次全面的自查自纠活动，禁止组织有偿补课，对办学中存在的问题逐一进行了梳理和调查，结合当前社会热点问题，严格控制自查，并进行认真整改。所有教职员工都充分认识到自省、自纠在办好“让人民满意的教育”中的重要性。在自查自纠活动过程中，加强了组织领导，成立了以校长为首的自查自纠组织领导小组，严格规范办学行为，按教研组进行集中调查。自检报告如下:
1、我校严格按照上级规定，各教研组无教师利用节假日组织学生补课和收费现象，严格控制学生在校时间。
2、学校在职教师不使用学校设施设备为学生补课，也不使用家庭住房或租用他人住房为自己学校和班级的学生补课。
3、学校建立了严格的教学套路考试制度，教师严格遵守教学套路。
4、学校严格按照国家规定开设全部课程和课时。无一例因成绩和行为不良被说服转学或被勒令退学，无人为原因造成学生流失。
购买和使用非法补充教材的现象，学生没有负担。
乱摊派。
文明、安全、愉快的假期。
以上是我校的自查报告。今后，我们将继续实行更高层次的制度，严格规范办学行为，禁止有偿补课，把我们学校做得更好。
学校有偿补课自查报告 篇2
新学年开始，我校在全校范围内组织了一次全面的自查自纠活动，禁止组织有偿补课，对办学中存在的问题逐一进行了梳理和调查，结合当前社会热点问题，严格控制自查，并进行认真整改。所有教职员工都充分认识到自省、自纠在办好“让人民满意的教育”中的重要性。在自查自纠活动过程中，加强了组织领导，成立了以校长为首的自查自纠组织领导小组，严格规范办学行为，按教研组进行集中调查。自检报告如下：
1、我校严格按照上级规定，各教研组无教师利用节假日组织学生补课和收费现象，严格控制学生在校时间。
2、学校在职教师不使用学校设施设备为学生补课，也不使用家庭住房或租用他人住房为自己学校和班级的学生补课。
3、学校建立了严格的教学套路考试制度，教师严格遵守教学套路。
4、学校严格按照国家规定开设全部课程和课时。无一例因成绩和行为不良被说服转学或被勒令退学，无人为原因造成学生流失。
5、我校教师没有擅自组织学生订阅、购买和使用非法补充教材的现象，学生没有负担。
6、学校教师不得体罚或变相体罚，不得乱收费、乱摊派。
7、利用团委的组织力量，督促学生自觉远离网吧，让学生度过每一个健康、文明、安全、愉快的假期。
以上是我校的自查报告。今后，我们将继续实行更高层次的制度，严格规范办学行为，禁止有偿补课，把我们学校做得更好。
学校有偿补课自查报告 篇3
201x年9月2日，学校与教师签定《师德承诺书》和《教师不违规补课不从事有偿家教承诺书》。
三、学校党支部纪检小组不定期找学生、家长进行座谈，走访社会人士，了解是否有隐秘的教师违规有偿补课的现象。
学校党支部纪检小组通过与学生及家长的座谈，我们了解到学生及家长对我校的师德师风状况非常满意。同时，支部纪检小组也走访了部分教师和社会人士，了解到以下情况：
1、班主任和学科教师能利用自习课或下午休息时间对学困生进行无偿补课，没有进行有偿补课和参与社会办学及为社会办学提供生源提取好处费的事件发生。
2、我校严格按照上级规定，各个教研组无教师利用节假日组织学生进行补课并收取费用现象，严格控制学生的在校时间。
3、我校在职教师无利用学校设施设备为学生有偿补课现象，也没有教师利用家庭住房或租赁他人房屋为本校、本班学生进行有偿补课。
4、我校没有以学校的名义组织“收费补课”的行为。
5、我校严格按照国家规定开足课程、课时，学校无一例因成绩差、行为差为理由，劝其转学或勒令退学，无学生流失和辍学现象。
以上是我校开展严禁教师有偿补课的自查报告，今后我们还要继续落实好上级各项制度，严格规范办学行为，禁止有偿补课，把我校的各项工作办的更好。确保我校无一例“有偿补课”行为发生。
学校有偿补课自查报告 篇4
为进一步贯彻落实《新密市教育体育局办公室关于严禁中小学校和在职中小学教师暑假违规补课的通知》精神，规范教师从教行为，树立教师良好形象，推进师德师风建设，我园认真开展了治理有偿补课自查自纠活动。现将自查情况作如下汇报：
一、成立领导小组
组长：陈志江
副组长：朱文娟
成员：王鹏辉张绍红闫连云
二、组织学习，提高认识
认真组织学习贯彻《中小学幼儿园教师职业道德规范》和《关于严禁中小学校和在职中小学教师暑假违规补课的通知》，加强教师职业道德教育和纪律教育，增强全校教师依法从教、自觉抵制有偿补课的自觉性，引导全校教师不为利所惑，自觉远离有偿补课，维护教师形象，争做人民满意的教师。
三、具体工作情况
1、结合本园实际，制定有偿补课专项治理活动实施方案。
2、认真开展自查，每位教职工填写是否从事有偿补课说明书，准确掌握每位教师是否参与有偿补课情况。
3、与每位教师签订在职教师拒绝有偿补课责任书，并明确违规处理规定。
4、园长代表全体教职工向社会做出公开承诺，并将《公开承诺书》张贴在公开栏中。
发放《致学生家长一封信》、设立举报电话、投诉信箱等形式，广泛接受社会监督。
四、效果明显
通过全体教职工自查自纠，目前，我园没有发现在职教师参加有偿补课活动，为了不让有偿补课现象得到“反弹”，我们将继续努力，自觉接受社会监督，保持纯洁教师队伍。
学校有偿补课自查报告 篇5
根据市教育局“朝阳市龙城区治理公办中小学校及在职教师有偿补课、向学生家庭摊派和接受学生及家长财物行为的实施方案”通知的具体要求，为维护我校教师的良好师德形象，规范办学行为，减轻学生课业负担，我校在职教师进行自查：
1、无教师组织学生在家或到学生家中进行有偿补课。
2、无教师单独或与他人合伙租借场地或占用其它场地进行有偿辅导、有偿办班。
3、不以父母、子女、亲友等关系的名义组织学生进行有偿补课。
4、不在社会力量培训机构中兼课或参与组织管理。
5、不利用职务之便组织或介绍学生到个人或社会力量培训机构有偿补课并从中获利。
6、不做以赢利为目的的其它形式的补课、辅导、办班。
7、不擅自举办各类有偿培训班或兴趣班。
8、不以任何形式私自向学生推销、征订教辅资料。
9、绝不以任何形式收受家长金钱和礼品等财物。
总之，我们能正确面对新形势和新挑战，时刻保持清醒头脑，能全力做好我校师德师风建设工作，为促进我区教育健康、蓬勃发展做出我们应尽的贡献，我校无一例“有偿补课”行为发生。
教师自查报告十二篇
时间就好像一条直线，没有起点，亦无终点蓦然回首。这一阶段的工作即将过去。我们应该要对前一段时间的工作作一份优秀的总结。工作总结，就是对自己过去的工作进行总结与反思，那么你会写一份工作总结吗？经过收集，小编为您献上教师自查报告十二篇，欢迎你阅读与收藏。
教师自查报告【篇1】
1、学校领导高度重视、周密部署、广泛动员。成立了以赵陆明校长为组长，李丽、李艳丽为副组长，各班班主任为组员的自查自纠领导小组。
2、健全监督机制，学校领导认真执行关于领导干部廉洁自律的各项规定，做到廉洁自律，廉洁从教。
3、组织开展了廉洁文化进校园活动，规范服务行为，规范从政行为。
4、没有乱补课、乱发行、乱收费的行为。
5、没有不认真上课，完不成任务迫使学生补课的教师。
6、没有私自通过介绍择校、转学或县外学校推荐生源，从中收受招生单位和当事人钱物，谋取不正当利益的。
7、没有参与有偿补课，私自到民办教育机构任职，任课及办班，接受各科形式有偿补课的。
8、没有违反教育收费政策，巧立名目收费，组织或变相组织学生订阅教辅书籍、报刊、向学生推销教辅材料及其他商品的。
9、没有侵害学生利益，讽刺、歧视、体罚和变相体罚学生或其它侮辱学生人格尊严的`。
10、没有发现其它违反师德的行为。
**小学 20**年5月14日
教师自查报告【篇2】
我作为一名教师，一名政治教师，深感教师的责任重大。最近全国多起校长、教师违法事件让全社会对教师师德师风产生质疑。大家都深切地感受到，师德的好坏，不仅影响着学生，影响国家，甚至影响整个社会，因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。按学校要求，我通过自主学习《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》，明确认识到：师德不但是教师职业道德的灵魂，而且是教育艺术的基础和前提，作为教师要时时做好表率，在学生、家长面前树立良好形象，在社会上树立文明、坦诚向上的精神风貌。那么，我们加强自我学习和经常自查自己的师德行为规范就显得尤为重要。
现在，我就对自己参加工作以来的个人师德师风做个自查：
自20xx年任教以来，我思想积极，要求进步，拥护中国共产党领导，爱岗敬业，无私奉献。一直以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作。工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。
教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。通过聊天的形式，对学生的兴趣爱好、思想动向、学习方式、思维方式以及现有知识经验等方面进行了解，从而使教师对学情的把握更加准确，教学设计更具有有效性。通过教研组或片组集体备课，研讨教学内容、课程标准和学科特点以及单元整体目标设计。通过集体备课，教师就可以对所教内容的重难点、教学目标、学生的基本学情、教学方法上的创新之处等等，都会有一个比较充分的了解，这样就可以根据自己所教班级的实际情况在教学设计中作出更为科学合理的预设，从而提高课堂教学的有效性。
能够精心安排教学时间。一节成功、有效的政治课，教师对其教学过程中的时间、流程安排应该是十分科学合理的，它的合理性体现在教师既能在规定的时间内完成教学计划、达成教学目标，又能随时照顾到学生的课堂反映和心理特点。所以教师只有精心的安排好教学时间，优化政治课堂的纵向结构，才能提高政治课堂教学的有效性。在政治课堂教学中，教师要考虑到学生注意集中规律等因素的影响，了解到学生子啊教学不同环节的学习实效是不同的。课堂前15分钟和后15分钟时学生脑力活动的状态奇，是教师传授知识、技能的时间。第15――25分钟时学生课堂疲劳的波谷期，以处理一般性问题、练习或学生自学为宜。可将课堂设计为“情境导入――问题展示――合作学习――成果展示――学练结合――教师点拨――再巩固”等环节，并明确各个环节所需的时间。
增强师生之间的互动。宽松、民主、和谐的课堂教学氛围是实现师生间有效互动的基本前提，这一点已经在“重建和谐师生关系，优化思政课教学人文环境“中做过阐述，课堂教学中主要从加强师生间的情感互动、设置有效的问题情境和加强个体参与来调动学生的积极性。因此，要真正实现师生关系的和谐，我认为应该做到以下几点：
1、教师应尊重学生
尊重是一种美德，对中学生而言，教师尊重了学生的权利、价值观、权益和人格，在教学生活中营造一个宽松、温暖的氛围，这样学生才会对老师有好感，才愿意认真听老师讲课，促进师生之间关系融洽，从而提高教学质量。教师要尊重学生真实的内心体验和情感。教师要设身处地的从学生角度思考问题，重视学生的存在和需要，在教学中教师把学生看作同教师有平等地位的公民，可以化解师生之间森严的壁垒。只有“亲其师”，才能“信其道”“、听其教”。教师要尊重学生人格，就是不因为学生犯错而讽刺学生，不因为学生成绩不好而看不起学生，与学生的接触要多爱心、多亲和性，换位思考的为学生发展考虑。
教师在整个教学过程中要通过自己的言行举止去传达对学生的关爱。同时，当学生遇到问题，教师应该尊重学生在学习中的思考见解，对于正确的加以表扬，使其树立自信心；对于错误的给予纠正，激发学生的上进心。在快速发展的时代中，学会尊重是至关重要的，特别是中学生，他们正处于青春发育期，独立意识增强，有较强的自尊心。教师在他们犯错误时，切不能一顾的批评教训，必须尊重他们，同时讲究批评的艺术，学会批评，才有利于融洽师生关系，不至于导致师生之间情感上的对立，以此来影响学生的内心世界。
2、教师应服务于学生
新形势下学校的办学理念要求“一切为了学生，为了学生的一切”，这就要求教师应树立为学生服务的意识，对待学生不能“俯视”，也不能“仰视”，更应该“平视”，把自己放在服务员的位置上。课堂教学必须以学生为中心，但这并不是放纵学生，而教师应该是一位善于弹拨琴弦的琴师，让它们发出美妙和谐的旋律，这便是教学的组织者，学习的促进者。因此教师应该义务观念多一些，权利观念少一些。
“学生是我们生命的延续”，所以现代教师应该摒弃旧的教学观念，树立以学生为主的新观念，自觉主动地帮助学生，为学生服务。教师要善于因材施教，学会“屈尊”、“倾听”学生的心声，为学生健康全面的成长发展创造条件、提供方便。另外，现在是信息发展较快的时代，教师如果不加强自身知识的更新，将无法胜任教师工作。在面对众多90后的学生，教师很多方面的知识和能力有可能逊于他们。这就要求教师放下身架，与学生成为互相学习的伙伴、成为朋友。教师指导学生学习的过程中，也应该向学生学习，从而达到教学相长，共同进步。秉持服务学生理念指导教育教学工作，定能使每一位中学生的心理世界和人生发展之路充满和煦温暖的阳光。
3、教师应该主动与学生沟通
主动沟通是一切交往的前提，传统的教育观念认为要有融洽的师生关系，学生应该主动与老师沟通，但是新型的师生关系要求老师平等对待学生，老师也应该主动沟通。这个时代的学生独生子女居多，基本上是“受宠”的一代，在家长辈宠，大都被看作“小皇帝”，上学又遇上“以学生为本”教育理念的“宠”，被学校视为“小上帝”。他们的心态素养直接影响到构建和谐师生关系的实效性，因此，教师多跟学生沟通才会产生理解，理解才能产生信任。在思想政治的教育过程中，我们就应该主动与学生沟通，把你的想法、观点讲给学生听，认真的听取学生的想法或解释，这样教师才能与学生心相印、情相容，化解师生之间的误解、矛盾，融洽师生之间的关系。
当然我也深知，师德师风一项长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，要长抓不懈，坚持可持续发展的思路，大胆创新，才能不断提高我的师德水平。今后我还要努力学习新的教学理论、与时俱进，提高自己的业务水平，让自己做到政治思想和教学业务双丰收。
教师自查报告【篇3】
小学党风廉政建设自查报告
小学党风廉政建设自查报告
自查报告小学党风廉政建设自查报告,报告汇报报告汇报小学廉政建设党风
中共**区教育局纪委：
根据201X年度全区党风廉政建设责任书的考核内容和要求，我们学校召开了自查会议。会上**校长对201X年的工作进行了认真总结，与会人员对照考核表逐条进行了认真的实事求是的检查，肯定了成绩，查找了问题，提出了改进的措施。现将自查的情况报告如下：
一、取得成绩
（一）加强组织领导，落实各项职责。凡是学校召开的有关 反腐倡廉 的重要会议，该那一级领导参加或是全体教职工需要参加的会议，大家从来都是积极参加的，从不缺席。对反腐倡廉工作做到有制度、有检查、效果好。召开了多次针对工作作风、领导作风、生活作风、经费收支等问题专题的会议；主要领导和有关同志针对个别同志问题的帮教谈话多次，尽量将问题解决在萌芽状态。
（二）加强政治学习，重在思想教育。党支部和领导班子特别重视教职工的政治理论的学习和思想教育工作，将加强政治理论学习，提高思想认识，增强廉洁自律意识和把防腐能力放到党风廉政建设的首位。
1、积极参加 深入学习实践科学发展观 的活动。党支部制定了 深入学习实践科学发展观活动实施方案 ，全体领导干部和共产党员积极参加学校组织的动员大会、阶段总结大会和有关会议；学校党支部
书记**同志在各阶段动员大会和总结大会上作了讲话。党政领导班子认真组织党员和教职工学习《毛、邓、江论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》等材料中的有关文章；学习上级党委和学校党支部的有关文件。按学校党支部的要求每一个同志都积极撰写笔记和学习心得，思想认识得到了很大提高。在实际工作中以科学发展观为指导，取得了显著的成绩。
2、认真开展 党风廉政宣传教育月 活动，每一个党员和领导干部都能按学校党委的要求积极参加学校组织的反腐倡廉的教育。本学期除了组织党员和领导干部认真学习有关文件之外，还专门组织学习了《党员干部必须严格遵守党的纪律》这篇文章。在 宣传教育月 教育活动中，党支部和行政班子还组织全体教职工观看警示教育片 《警示与反思》、《抵制诱惑警示录》、《赌之害》等。观看之后大家撰写了心得体会，认识到理想信念不能丢，根本宗旨不能忘，共产党员要耐得住清贫，守得住小节，挡得住诱惑，顶得住歪理，清清白白做人,廉政自律意识明显增强，党员的 先进性 得到体现。
（三）加强党风廉政建设，做廉洁自律的模范。我们加强了党员干部廉正建设,大家坚持做到做廉洁自律的模范。我们理财做到了制度化、规范化、层次化。制度化就是根据财务政策，结合我校实际，建立健全的财务制度，使各项开支有法可依，有据可查。层次化就是把财务工们分为决策、执行和监督三个层次。规范化即严格执行财务手续，每张发票须有经手人、证明人、财务副校长、校长签字，还须写清事由。严禁大吃大喝，决不乱开支，瞎补助，杜绝一切财务漏洞，把所有开支压到最低限度。期末进行算帐、核帐，将各种帐务往来结
算得鱼清水白，并向教师公开学校财务。我们的**校长一直以廉正为荣，以助人为乐。有一次，她的同学来学校找她派饭，她就私人开支，有人说她太机械了、太原则了，她说：
同学是我的，不是学校的。我不能滥用手中这巴掌大的权。 她长期没向学校报销手机费.她经常50元、100元地资助许多特困生、留守儿童、单亲孩子，她自己平时一向节衣缩食，经常一袋学生面打发一餐饭。她却一直坚持济困扶贫。在日常生活和平时的工作中，她把关心送给了每一位教师，把爱心献给了每一位学生。正因为她为人清正廉洁，善良博爱，所以她赢得了师生的拥戴，每次考核评分，她的分数总是名列 手工绘画和秀品，圣诺亚天津站的心香一瓣带领的弘德家园的孩子们捐赠的玩具，以及社团志愿者捐赠的义卖品、拍卖品和捐赠物资。室外义卖场义卖一到五十元价位不等的玩具、小饰品、日用品、书籍、明星海报、工艺品、提包及其他物品共计216 3.5元；内场义卖物品共计1308元；拍卖品共计14050余元，现场捐款为1790元。当天所筹善款约1931 1.50元，将用于为甘肃重灾区陇南的孩子们购买一百五十套课桌椅及灾区孩子们的生活、学习必须品，活动中所获捐赠玩具、书籍、食品和日用品等将由志愿者直接分发到灾区的孩子们手里。
活动策划目的
1、为甘肃灾区学校重建提供150套课桌椅筹集部分费用 2、为灾区一线妇女儿童募集购置卫生用品 3、为灾区学龄儿童募集部分课本，书本和文具用品 活动过程描述
1、在5月20日左右由圣诺亚部分成员提出义卖活动想法，由小范围讨论可行性并且进行了场地早期踩点的准备。
2、通过小范围讨论，在5月22---25日之间确定了基本步骤和负责人：
场地联系（万水千山），内部联络（梦冰），策划协调（空队，梦冰，卉欣，向灵），
对外收集义卖品（梦冰，向灵）， 宣传资料准备（万水千山、穿山甲、佳佳）
3、在5月26日对外公开活动内容,公开方式（圣诺亚论坛，圣诺亚博客，部分成员博客，其他论坛）
4、5月27日由卉欣，梦冰，向灵协调制定了工作分配和细化发布在论坛专贴跟贴中
5、5月28日总结协调大家的工作后正式确定具体活动地点，工作岗位，工作流程，义卖方式种类并把正式宣传内容定稿发布在新浪首页扩大社会影响
6、5月29日由卉欣更新细化分配发布在论坛专贴跟贴中 7、5月30日由卉欣汇总制定了活动流程发布在论坛专贴跟贴中 8、5月31日空队，梦冰，卉欣，缘来如此，老赵，万水千山，慧瑶，向灵一起在志愿者个人家里联合办公，完成义卖品收集，造册，登记，标价和汇总
9、5月31日晚上最后敲定每个成员的岗位和现场所用ppt资料 10、6月1日正式活动，现场准备经历了2个小时，志愿者到来比较多，但是没有能够完全按照协定的岗位就位。开始时间推迟了20分钟。室外静卖场由于天气原因提前1个半小时结束，室内静卖场由于场地原因提前1小时结束，拍卖场由于场地原因提前半小时结束。
现场的义卖品剩余较多。 1 1、6月1日下午6点活动结束，圣诺亚成员合影留念 1 2、6月1日-3日期间，成员忆梦，空队，等写了部分活动记录和总结发布在个人博客和论坛讨论贴中
(完）
教师自查报告【篇4】
通过“四师一满意”学习活动，我受益匪浅，做为一名优秀的人民教师，首先应该成为学生的良师益友，应该当好健康成长的指导者和引路人，应该用自己的好思想，好道德，好作风为学生树立学习榜样。教书教得好，育人育得好，才是一个合格的人民教师，才是真正的名副其实的人类灵魂的工程师。
但是，通过进入第二阶段的认真自查、剖析，我觉得自己还存在一些不足。
一、主要存在的问题：
1、课余时间，自学不够，学习的层次不高。
当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的'不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。
2、做事缺乏预见性。
在班级管理中，有时候不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，以防止事情发生，而是跟在学生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置，有时会手忙脚乱，事倍而功半。
3、与任课老师之间的沟通不够。
在学生的管理方面，与任课老师之间的沟通太少，有时仅凭自己的直观行事，随心所欲缺乏圆润灵活性，因而不能完全取得大家的理解。
4、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。
日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。
二、分析产生这些问题的原因：
1、是自己放松了学习及对自己的要求；
2、是思想上有等、懒、靠的情绪；
3、是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。
4、有时对学生的要求过于严格、近于苛刻，求全责备，结果适得其反，此时自己便会产生懈怠的情绪。
5、自身性格比较直率，替他人考虑的不够多，为人处事方面缺乏圆润灵活。
6、平时思考的不够多，工作方法单一。
这次自查使我找到了自己的问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
三、下一步整改措施：
通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：
1、加强自身建设，提高素质。
一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。
2、强化责任，提高效率。
树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。
3、开拓创新，提高教育教学水平。
总之，在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。
教师自查报告【篇5】
曾经，我以为当了党员身上就会有一种光芒，华丽丽的称呼可以光耀门楣，可以引来别人羡煞的眼光。而现在，我才明白“党员”这个称号不是为自己增光添彩的外衣，不是挂在嘴边用来炫耀的砝码，而是引导别人也是激励自己前进的动力，是督促自己时刻做榜样、时刻慎言行、时刻做公仆、时刻为民服务的力量源泉。
在“两学一做”活动开展得如火如荼的今天，如何做一个合格党员，这值得每个党员进行深思和考虑。合格党员是对党员要求的最低标准，是底线限制，合格党员要有最基本的素质要求。我认为，要想做一个合格党员，首先应该做一个纯粹的人，有一颗单纯的心、干净的魂。
“纯粹”是每个人应该追求的至高情操，如同孩子的纯真和粹美，没有一点污染，做事情的出发点应该是简单而至美。作为党员更应该遵循这个信条，做一个纯粹的人，自觉脱离低级趣味。
我认为，作为一名真正的共产党员，应该率真、执着，要做君子之为，内心坦荡荡，留得一份洒脱与超然。
做一个纯粹之人，要有高尚的道德情操。高尚的道德情操是人内心善良的体现，是人应该毕生追求的素养。要想拥有高尚的道德情操，就要求你要做一个有良心有公德，对他人、对社会有用的人;要求你为人处世时能不忘初心，在这个权欲横流的时代，不被利欲熏心，能把持自己，坚持原则，不随波逐流也不会同流合污;要求你必须时刻铭记自己的责任，做一个不计得失、不求回报、吃苦在前享受在后的人。
做一个纯粹之人，要做一个有益于人民的人。人的一生是要有所追求的，有的人追求物质，有的人追求金钱，也有的人追求至高荣誉。作为合格的共产党员，应把实现最广大人民的利益作为自己的追求，它不是多么宏大遥不可及的目标，而是立足当下就可以干成的一点小事情。只要你付诸真情，哪怕一丁儿事情就可以感动老百姓，同时也让自己收获无限的感动。纯粹原来如此简单，只要在你做事的时候，保持一颗质朴之心，无喧嚣杂念，美好的事物就会遍地开花。
做一名合格的党员，捻一份简单，存一份纯粹，摒一切糟粕，从更清处淘沥自己，向更远处延伸自己，于更高处升华自己，则万般美好为你而来……
教师自查报告【篇6】
教师收受学生及家长礼品礼金问题是人民群众反映强烈、深恶痛绝的问题，玷污教师行业形象、伤害家长及学生感情，社会负面影响巨大。作为从教16年的教师，我早已经充分认识到这种行为的危害性及专项治理工作的重要性和紧迫性，坚决的旗帜鲜明的积极拥护并坚守治理活动的各项要求，本人从以下几方面进行严格要求。
一、是要从思想上预防。
教师是人类灵魂的工程师，承担着教书育人，培养社会主义建设者和接班人，提高国民素质的使命。教师要从思想上严格要求自己，要从实际行动上杜绝接受家长的礼品、礼金。教师要为人师表，要从思想上、行动上管理自己。只有教师从思想上坚决抵制收受礼品礼金行为，在行动上才可以表现出来。
二、是要从监督上控制。
除了自身严格要求以外，各教师之间也可以进行相互监督。可以给各家长统一发放公告信函，明确告知自己以及学校以后关于收受礼金等的明确拒绝的态度，便于家长领会精神，收敛送礼金行为，并且也可以邀请家长进行监督。大家互相监督，共同促进良好的校园环境。
三、是要从自身行为把控。
不在家长群、朋友圈发暗示性要求，不向学生提出暗示性要求，做一名言行一致，廉洁从教、高尚的人民教师。
教师自查报告【篇7】
《义务教育学校管理规范》自查报告
为全面贯彻落实教育方针，深入实施素质教育，促进教育公平，推动学校依法办学以法制和科学管理，以一一认真学习《义务教育》。 《学校管理规范》之后，将结合我校实际情况进行一次自查，现将自查整改方案上报。
我。学校概况
二．学校管理
（一）严格执行义务教育课程计划和标准
全面贯彻《河南省中小学管理标准》 》，学校各项管理制度完善，管理规范，岗位职责明确，学校严格按照国家课程标准，使用国家批准或国家授权的教材实施教学。
1.课程设置
我校严格执行义务教育课程计划，开课全课，全课开放。
2.阳光运动
保证学生每天在学校进行 1 小时的体育锻炼。认真开展体育艺术“2+1”专题活动。
3.质量保证
师资安排合理，分工明确，细化教师工作量，确保所有课程全开。
场地布置合理，保证实验器材、活动器材、运动器材和场地的统一协调。
加强师资培训和仪器管理，确保各类课程的优质高效开展。
学校确立了教师专业发展和内涵发展的路径，加强了教师专业水平和师德建设。
4.制度健全，依法保障
开设所有课程，全日制。班级按正常情况随机分配，没有重点班和实验班。
不得进行体罚、变相体罚或其他有损学生尊严的行为。
倡导启发式教学，关注学生的个体差异，因材施教，重视综合实践活动的指导。
提供95%以上的课程和教材要求的实验课程。
严格控制学生课外作业量，每天作业总量不超过90分钟。
积极开展教育教学研究活动，各方面的教学工作也围绕着如何促进教师专业发展，提高教师专业水平展开。
（2）教育经费按时拨付
上级财政部门对我校的教育投入，可按有关政策拨付。教育经费保障机制改革及时实施，实行收支两条线管理，不存在挤占、平摊、截留等问题，不存在乱收费现象。教师工资按时足额发放，医疗保险按时缴纳，住房公积金按时缴纳。
（三）上级行政部门高度重视教育管理
1．组织领导。 学校发展受到党政高度重视，教育局领导专门整合学校。
2.集团管理。 认真贯彻落实义务教育均衡发展文件精神，统一进步、统一教研、统一评价，学校最大班级规模不超过50人。
3.巩固“公九”成果。 招生范围内的初中生全部入学，无辍学学生，辍学率为0。
4.学校周边环境和安全。
公安及相关职能部门组成专案组，对学校周边地区进行调查走访，开展专项整治。
学校层层签订安全责任书，规范安全管理制度和措施，查处涉及校园安全稳定的矛盾纠纷，检查维护安全设施，时刻关注安全教育.
广泛张贴交通安全知识讲座和海报。
学校不断完善德育工作机制，实施学校-家庭-社会相结合的教育网络。
三、主要问题及改进措施：
（一）存在问题
1。学校青年教师较多，但青年教师个人教育教学特点不明显，教学经验相对不足，个人特长不突出。 “模仿型”、“教学型”教师多，“科研型”教师多，“专家型”教师少，借款人和重病者多。此外，学科错位现象严重，给学校实现整体跨越带来一定困难。
2.学校声、身、美师资的匮乏给学校的美术教育带来了很大的压力，同时也阻碍了学生的全面发展。
3.当地经济发展水平、家庭经济状况、家长教育水平普遍偏低、学生的家庭环境和周边社区环境都对学校的发展产生影响。约束。
（2）努力方向
1．进一步完善义务教育的巩固、改进、平衡和延伸。 加大《义务教育法》宣传贯彻力度，确保教育区和农民工子女依法接受九年义务教育，严防适龄儿童少年辍学学校的;关注残疾儿童、贫困儿童、留守儿童上学问题。
2.坚持推进素质教育，狠抓教学日常管理，打造一支热爱集体、乐于奉献、对学生负责的教师队伍。
总之，学校在办学模式、教育教学管理、课堂教学、师资队伍建设等方面取得了一定成绩。但是，由于各种主客观原因，学校教育教学的常规管理、教学、科研和教学改革仍有改进的余地。成为上级、家长、人民满意的文明学校。
教师自查报告【篇8】
教师三严三实自查报告
一、总体概述
我们团队的教师三严三实自查工作已经全面展开，自查工作从教师思想及政治理论水平、授课方式、学生思想教育等方面进行全面的自查。本次自查的目的是为了更好地了解自己的教师水平和教学方式，从而提高我们的教育教学质量，创造更好的教育环境。同时，通过自查与交流，提升团队协作精神，促进教师之间的相互学习和共同进步。
二、教师思想及政治理论水平自查
在此次自查中，我们重点检查了教师的思想及政治理论水平。我们通过开展基础知识考试、阶段性知识点测试等多种方式进行自查。我们特别强调了党的十九届四中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，每位教师都积极参与了宣讲会和党课，提高了我们的政治素质。此外，我们还积极加入了学科教学研究组，并组织了教学经验交流会，以便更好地学习、分享和了解知识。
三、授课方式自查
在自查中，我们发现我们的授课方式需要更加注重学生的主导性。我们已经进行了研讨，并制定了一系列的措施来优化我们的授课方式。例如，我们希望在授课中更加注重学生的互动，借助调查问卷等方式收集学生的反馈和意见，以此来优化教学内容和方式。
四、学生思想教育自查
我们发现，学生思想教育是一个非常重要的方面，需要我们更加全面地关注。我们组织了师生座谈会来了解学生的思想和心理状况，帮助我们更好地解决学生在学习中遇到的问题。我们也加强了学生的综合素质教育，在学生的课余时间开展了各种活动，如烹饪比赛、音乐比赛、体育活动等，促进学生全面发展。
五、总结与下一步工作计划
本次教师三严三实自查工作是一次非常有益的经验。通过此次自查，我们深入了解自己的不足之处，为未来的发展提供了宝贵的借鉴和指导。下一步，我们将进一步围绕教育教学质量提升，加强教师队伍建设和团队协作，积极推动学生综合素质教育工作的开展，为该校发展做出更大的贡献。
教师自查报告【篇9】
根据上级安排部署，通过“关于清风气正进校园教育活动”的学习，使我的思想水平和工作素质得到了进一步的提高。以这次活动为契机，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，结合工作实际，我认真反思了自己在思想、作风、工作、纪律等方面还存在许多不足，现就自己存在的一些问题制定整改方案如下：
一、存在问题
尽管自己平时能够踏踏实实的做好本职工作，认认真真的做好好每一件事，但是还是做的不够细。二是道德修养还有待进一步加强。对模范人物和先进典型的学习还不够，没有真正把他们作为自己的努力方向和标准。吃苦耐劳精神以及博爱包容、明礼诚信的意识还不够强，思想道德水平还不够高。三是对工作敷衍了事；迟到早退、对学生漠不关心；不注重学习，更新知识，不注重自己教育教学能力的提高等。四是有不尊重学生和家长的现象，教师无视学生的存在，在人格上不能平等对待学生，在学生面前总是居高临下，对学生的合理的意见和建议满不在乎，独断专行。学生犯了错误将责任推到家长身上，训斥家长，五是备课不充分，有时上课不够认真。
二、整改目标
一是进一步强化学习意识。认真学习党的理论创新的最新成果，学习科学发展观的精神内涵，自觉克服不符合科学发展观的思想和做法，以科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。丰富学习内容，不断拓宽知识面，提高综合素质。在学习的同时，做到善于思考、勤于总结，经常对自己教育教学的工作进行反思总结，汲取经验教训，提高教学效率。二是进一步做到廉洁自律。严格遵守廉洁自律各项规定，筑牢思想防线。坚持严于律己，以身作则，常修从政之德，常怀
律己之心，常思贪欲之害，常弃非分之想，时刻以教师的标准严格要求自己，落实好廉政建设的各项规定，做到自重、自省、自警、自励，塑造新时期教师的良好形象。
三、整改措施
一是努力提高学习的自觉性。学习无止境，增强自我约束机制，自我加压，强化学习，努力学习理论，学政治、学法律法规，学会管理自己，学会与时俱进。二是提高对营造风清气正好环境的政治理论重要性的认识。充分认识只有理论上的坚定与清醒，才能有政治上的坚定与清醒，作为教师必须有高的理论水平，必须进一步加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和营造风清气正好环境理论的学习，并指导自己的思想和工作实际。三是坚持高标准要求，努力做好本职工作。工作标准决定一个人的工作实效，时时、处处以一名教师的标准严格要求自己，并落实到具体工作和行动上。四是坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线和优良作风，保持正确的政治方向和奋发向上的精神状态。加强思想作风建设，认真开展廉洁自律教育，筑牢思想道德防线，坚决克服个人主义。五是定期开展自我批评。通过营造风清气正好环境教育活动的学习，我深深认识到，在平时的学习和工作中，自己要努力做到讲学习、讲政治、讲正气、讲廉洁，坚持正义和党性原则，阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己。
总之，要以这次风清气正教育活动为契机，使自己纠正一些缺点错误，解除一些思想负担，改进一些工作方法，理清一下工作思路，振奋精神，开拓前进，达到提高素质、促进工作的根本目的。
教师自查报告【篇10】
1、宣传资助政策。
在校内和学生所在村、组张贴布告宣传相关资助政策，真正做到家喻户晓。
2、成立资助贫困学生评审领导小组
资助工作政策性强，为了把工作做到公平、公正、公开，把好事办好，让群众满意，社会满意，让最困难的家庭子女受益，学校成立由校长任组长、其他领导和班主任等为成员的评审领导小组，健全监管机制，确保专项资金落到实处，顺利推进义务教育阶段资助政策，体现资助政策的公平、公正、公开的原则，保证贫困家庭寄宿生生活不受经济影响，能认真学习、完成学业。
3、确定资助范围和对象。为义务教育阶段家庭经济困难的贫困学生，并优先考虑以下几类：
(1)、孤儿(含艾滋孤儿)、烈士子女、优抚家庭子女等无直接经济来源的学生;
(2)、父母一方已亡，生活十分困难的;
(3)、父母双残或单残，造成家庭经济困难的;
(4)、遭受重大自然灾害突发事件，造成家庭经济困难的;
(5)、家庭成员长期患病或丧失劳动力，造成家庭经济困难的;
(6)、残疾家庭子女、残疾学生;
(7)、家庭被镇民政办列为特困户，持有特困证，难以维持基本生活者的子女。
(8)、双下岗职工家庭子女，家庭为民政部门确定的最低生活保障对象者的子女。
(9)、低收入、家庭经济绝对贫困，无力支付在校寄宿生活费用成员的子女。
3、资助对象认定程序。
(1)、公开资助信息。宣传资助政策，真正做到家喻户晓。
(2)、资助申请。贫困家庭学生家长(监护人)填写《贫困家庭学生资助申请表》交村委会审核后上交学校。
(3)、评审及公示。评审小组对申请资助的学生家庭贫困程度进行审核，拟定受助学生名单并公示;公示期内，如有异议的，评审小组对有关情况进行重新审核。
(4)、上报。学校根据公示无异议的受助学生名单，填写好《京山县贫困学生认定汇总表》上报。
(5)、资金发放。资金到位后，学校及时将补助资金足额发放，并履行好领款签字手续。
4、享受资助的学生每学年评定一次，根据农村贫困家庭脱贫、返贫的实际情况，对受助的贫困家庭学生作出适当调整。
教师自查报告【篇11】
教师坐班制
为加强学校管理，切实解决教师“走教”问题，保障教学顺利进行，提高全校教育教学质量综合考虑，现结合学校实际情况决定，从本学期开始，教职工实行轮班制，并制定如下规定：
1.工作时间：
上午（一班-三班）
下午（第五课-第六课）晚上（晚上自习1-晚上自习2） )
二、工作地点：对应办公室。
三．上课要求：
1.请从教学和管理的需要出发，克服个人困难，努力工作。
2.准时上班，不迟到，不缺勤，不早退。工作考勤应按照《考勤制度》执行。
3.因工作需要完成其他任务的，视为正常值班； 正常请假者不会重复登记。
4.坚决克服自由散漫的思想和行为，工作时间不大声喧哗，不影响他人，不带孩子进办公室，坚持文明工作，有效工作。
5.自觉维护办公环境，认真做好值班工作，爱护和维护公共财产和设备。
四。考勤方式：
1.是否按学校作息时间准时到达，以报到为准。 严禁代人签名。代签的人将被视为作弊，两者都将被视为旷工一天。
2.行政人员负责按时收回考勤表，教务负责统计，每月上报一次。
3.在工作时间内离开学校必须得到行政人员的批准。
4.学校将随时组织力量，不定期检查上课情况。
V.奖惩：
1.上述制度的实施是考勤考核的内容之一，与项目考核直接挂钩。
2.如果教师和工作人员违反上述制度，将被扣除积分和金钱。 具体标准为：迟到早退每节3元；旷课每节30元。
3.检查期间，如发现不值班，每次扣2元/次。
七．其他
1.本次考核将与教师奖惩、岗位晋升、考核评价、绩效考核挂钩。
2.缺勤的，当年不评定为优秀，不评定为先进模范，不予晋升。
2.本制度自2011年10月10日起实施。
东川镇黄家湾中学2011年10月10日
教师自查报告【篇12】
篇一
师德是教师素质的重要组成部分。教师的劳动体现了知识性、专业性、艺术性、长期性、示范性与创造性的特点，决定了教师素质构成的特殊性。我个人认为，教师素质好是顺利完成教学任务，培养高水准人才的最基本品质。
教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。
作为一名人民教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。
1、加强学习依法执教
首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。
2、爱岗敬业教书育人
我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计活动，并做好记录。
3、热爱学生和谐发展
关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中，我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使孩子们愉快茁壮地成长。
4、注重小节修炼人格
教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩子眼中的教师都是具体的，而教师又是孩子心目中的“式人物”。所以，我要时刻铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。
5、尊重家长服务家长
家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长。并且在语言交流中，要平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任你。
6、廉洁从教，不谋私利
自觉抵制社会不良风气影响，不对幼儿进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。
总之，这次的自查活动真似一场及时雨，让我们在这物欲横流的社会，不被金钱蒙蔽、利欲熏心，使我们永远保持一方净土。正如叶圣陶先生所说“千教万教，认真求真，千教万教学做真人”。
篇二
教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。几年来，我校党政领导，始终把抓好教师队伍建设，特别是教师的师德、师风建设放在非常重要的位置，坚持长抓不懈，常抓常新，并开展了一系列的学习、宣传教育活动，制定了行之有效的师德规范，收到了较好的效果。20xx年2月被黑龙江省教育厅、黑龙江省委省政府纠风办授予“群众满意学校”。20xx年9月被黑龙江省教育厅、黑龙江省委省政府督导室评为“义务教育学校标准化建设合格学校”。20xx年1月被尚志市教育局评为“课程教学先进学校”。20xx年1月被尚志市教育局评为“主题德育活动先进学校”。20xx年1月被尚志市教育局评为“特色校本课先进学校”。20xx年2月被黑龙江省教育厅、黑龙江省委省政府纠风办授予“群众满意学校”。下面从三个方面对我校一年来的师德师风建设工作进行一下总结：
一、领导重视，抓住思想教育不放松。
学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后多次专题开会研究落实师德师风工作的各项任务。建立了由校长任组长，学校其他行政领导为成员的师德师风领导小组，具体负责师德师风工作，制定了学校师德师风实施意见。学习了《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》，在学习方法上我们采取了自学、听辅导讲座、讨论、答卷等灵活多样的形式，力求使学习收到的效果，同时结合本校实际，制定了《三阳学校教师师德建设计划》、《三阳学校教师师德规范》，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。学校校长还同全体教职工签订了师德师风目标责任书，进一步明确了责任。
二、学先进典型，塑教师形象
一个学校只有始终抓住师德建设不放，利用各种舆论，宣传各类先进典型，把师德建设贯穿于学校的各项工作之中，才能塑造出好的教师形象，才能把师德建设不断推向新的高峰。
首先，抓住身边的典型。我们知道榜样的力量是无穷的，而身边的典型将有更强的说服力，学校在广泛开展学习的过程中，组织教师学习身边的优秀教师事迹，对被评为市级以上的优秀教师举办了优秀事迹展，组织教师向他们学习。其次，组织教师外出学习。同时把学到的听到的教师的先进事迹带回来，学校组织教师讨论，谈体会，谈感想。应该说对教师的启发很大。
三、抓住重点，自查自纠
针对师德师风建设的重点我们主要采取了以下措施开展自查自纠。
1、召开领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁，勤政务实，公开办事制度，社会承诺服务制度，依法治教，依法从教，规范办学秩序。
2、召开党员大会，会上要求全体党员积极参与到师德师风建设中去，大力配合学校开展师德师风工作，把师德师风和党风廉政建设结合起来，发挥共产党员的先锋模范作用，做师德师风的楷模。
3、召开教职工会。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。
4、设立师德师风投诉箱。向学生、学生家长公开学校投诉电话，接受学生、学生家长对师德师风的监督，学校对收到投诉及时进行了自查自纠。
5、开展师德师风家长、学生问卷调查，对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改。
6、学校将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。学校每一学期都要对教师师德师风情况组织学生问卷调查，以学生的满意率作为评先、评优的首要依据，同时在对教师教学质量考核中，学生的测评得分占到15。
7、自评、互评，问卷调查、自评与互评是师德建设的有效途径之一，今年我校开展了一次师德建设评价活动。依据标准采取自评、互评，从评价来看，自我认可度高，达到98分。互评认可度也达95分。这样的评价尽管还存在着许多不足，但从整个过程来看，还是有触动、有一定的促进作用。无记名问卷调查是学生和家长共同完成，我们从"接受有偿家教情况、经常和您交流孩子学习情况、老师让你替她(他)办私事、老师接受您的送礼情况、老师对家长的态度、是否有体罚或变相体罚学生现象、您对老师的教学效果满意度"八个方面作了初步统计，学生及家长对学校师德方面总体评价满意度达98.5%。
通过开展师德师风自查自纠，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。乱收费、乱订资料、体罚或变相体罚学生、训斥、刁难学生家长的违规行为得到有效遏制，学校的师德师风明显好转，社会效益显著提高，学生、学生家长对学校、教师工作的满意度大幅度提高。上学期组织的学生问卷中，学生对教师评价的优良率在80以上的达到98。
学校在师德建设中的不足及整改措施：
1、教育理论学习不够透彻。
2、业务有待提高。
3、工作经验不足。
针对以上缺点，学校提出整改和努力意见如下：
1、认真学习教育教学理论，积极参加学校教组织的有关学习活动，把时间用在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求益。
2、加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。
3、加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。
当然我们也深知，师德建设是一项系统工程，是学校教师队伍建设的一项长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈，坚持可持续发展的思路，不断总结经验教训，勇于实践，大胆创新，才能不断提高师德水平。
篇三
师德是教师素质的重要组成部分。教师的劳动体现了知识性、专业性、艺术性、长期性、示范性与创造性的特点，决定了教师素质构成的特殊性。我个人认为，教师素质好是顺利完成教学任务，培养高水准人才的最基本品质。
教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。
作为一名人民教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。
1、加强学习依法执教
首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。
2、爱岗敬业教书育人
我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计活动，并做好记录。
3、热爱学生和谐发展
关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中，我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使孩子们愉快茁壮地成长。
4、注重小节修炼人格
教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩子眼中的教师都是具体的，而教师又是孩子心目中的“式人物”。所以，我要时刻铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。
5、尊重家长服务家长
家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长。并且在语言交流中，要平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任你。
6、廉洁从教，不谋私利
自觉抵制社会不良风气影响，不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。
总之，这次的自查活动真似一场及时雨，让我们在这物欲横流的社会，不被金钱蒙蔽、利欲熏心，使我们永远保持一方净土。正如叶圣陶先生所说“千教万教，认真求真，千教万教学做真人”。
津补贴发放自查报告十三篇
相信大家都知道，实践是打开理论宝库的钥匙，我们为了更好地陈述自己的工作。经常会需要我们去写报告，大多数的报告都是回顾与总结，有一定借鉴作用。在这篇文章中小编详细介绍了“津补贴发放自查报告”的各种信息，热烈欢迎您的到来希望这篇文章能够为您提供新的视角！
津补贴发放自查报告 篇1
根据《中共xxx纪委xxx监察局关于xxx农业局违规发放津补贴问题的通知》（宜纪综【20xx】53号）文件要求，我镇党委高度重视，结合实际情况，在7月1日的全镇职工大会上进行学习，并认真开展津补贴发放情况自查工作。通过认真仔细的自查，没有发现违规发放津贴补贴情况，现将情况报告如下：
我镇领导对此次违规发放津补贴自查自纠工作高度重视，成立了以党委书记xxx为组长，副书记xxx为副组长，各科室负责人为成员的清理违规发放津补贴情况自查自纠工作领导小组，制订了具体工作方案，还指定专人具体办理并负责反馈。明确了责任要求，确保工作落到实处。
根据省、市、县相关文件精神，我镇认真对照规范工作总体要求，于20xx年7月1日至2日对规范津贴补贴情况进行全面自查。在自检自查工作中，没有违反规范津补贴各项规定，严格按照政策规定执行。具体执行情况如下：
1、自今年以来我镇从未出现发放津贴、补贴和福利性项目，包括过节费、年终奖金、水电补贴、电话补贴、加班费、值班费等。
2、我单位不存在私设“小金库”、非税收入现象；无利用“小金库”和非税收入发放津贴补贴情况。
我镇在规范津贴补贴实施工作上，始终认真贯彻落实中央、省、市、县规范津补贴的各项政策，杜绝了利用公用经费、“小金库”资金、非税收入资金和项目资金发放津贴、补贴、奖金、福利等现象，取消了以各种名目滥发奖励性补贴、通讯补贴和节日补贴。
通过此次规范津补贴自检自查工作，我镇进一步深刻领会了上级文件的精神和要求。我们将和上级思想行动相一致，进一步严肃财经纪律，巩固现有规范津贴补贴工作成果，确保津贴补贴规范长效有序进行。
津补贴发放自查报告 篇2
根据省、市关于开展机关事业单位滥发津贴补贴专项整治方案要求，我区高度重视，迅速行动，现就我区开展滥发津贴补贴专项整治自查自纠情况报告如下：
一、自查自纠工作开展情况
(一)强化认识,精心组织部署。
省委召开中央巡视组巡视“回头看”反馈意见整改动员部署大会后，我区立即召开了专项整治工作布置会，制定了专项整治工作实施方案。要求全区各单位统一思想认识，明确目标任务，准确把握专项整治工作的总体要求、主要内容和方法步骤。我区专门组织各单位负责津贴补贴工作的同志重点学习了《违规发放津贴补贴行为处分规定》、《中国共产党纪律处分条例》等相关政策。按照省、市印发的实施方案要求，我区精心组织实施，确保专项整治工作在x月xx日前整改到位。
(二)明确责任,加强组织领导
成立了屯溪区机关事业单位滥发津贴补贴专项整治工作小组，区政府分管负责同志任组长，区xx(监察局)、区委组织部、区财政局、区人社局、区审计局等为成员单位，统一组织领导专项整治工作。工作小组办公室设在区财政局，负责专项整治日常工作，区财政局主要负责同志任办公室主任。
工作小组成员单位、全区机关事业单位确定一名联络员，具体负责专项整治工作情况上传下达及信息报送工作。按照分片包干、分级负责的原则，由各工作小组成员单位分别负责联系单位的专项整治工作，指导所联系单位开展专项整治工作安排部署、贯彻落实、整改及长效机制建立等工作。单位承担津贴补贴发放专项整治工作的主体责任，实行一把手负责制，各单位一把手亲自抓、负总责，分管负责人具体抓、层层压实责任。
(三)认真自查自纠，确保成效
我区滥发津贴补贴专项整治工作主要采取自查和重点检查相结合的方式进行，对照《实施方案》中整治的重点内容，各单位认真清理，截止x月xx日，自查工作已全部结束。通过自查和组织学习相关政策，各单位规范津贴补贴意识提高，思想和行动统一到了上级的决策部署上来，滥发津贴补贴专项整治工作取得了一定的成效。
二、自查自纠中发现的主要问题
通过各单位自查情况看，未发现擅自设立项目，超标准、超范围发放和以现金、有价证券、实物等其他形式发放津贴补贴的现象。
三、落实整改举措
下一步，组织开展好重点检查，发现问题，限期整改，并抓好落实。
(一)建立台账，抓好整改。
根据整改方案建立整改台账，按照分片包干，分级负责的原则，挂图作战，各工作小组成员单位负责做好联系单位的整改工作，定期上报联系单位的整改情况。对照整改时限，整改一个销号一个，对到时未整改落实的进行督查，严格按有关规定严肃处理，确保全面整改落实到位。
(二)源头把关，规范到位。
利用国库集中支付平台和会计服务中心的职能作用，严把支出关，从源头上遏制违规违纪现象的发生。
(三)完善制度，履行。
各单位每年做出书面，严格执行中央、省规范津贴补贴政策规定，主动接受监督。规范津贴补贴领导组每年组织对全区行政事业单位津贴补贴发放情况进行检查，并根据中央、省规范津贴补贴政策规定，明确津贴补贴范围、标准和管理要求，健全和完善我区机关事业单位津贴补贴政策制度，做到依法依规、规范有序。
津补贴发放自查报告 篇3
根据当监发[20xx]1号文件精神，市科协于近期认真开展了规范津贴补贴实施情况自查工作。现将自查情况报告如下：
一、领导重视，组织严密。
市科协领导高度重视此次自查工作，及时召开会议，于10月24日组织全体干部职工原文学习了《违规发放津贴补贴行为处分规定》，全体干群对津贴补贴的范围、违规主体、违规情形、纪律责任及处分幅度等内容有了全面的了解和认识。为确保清查工作不走过场，市科协特成立了规范津贴补贴清查工作专班，具体负责清查自纠整改工作。
二、严格执行，规范到位。
20xx年，市科协在规范津贴补贴实施过程中，严格执行了国家统一规定的津贴补贴项目设置，严格执行了国家统一的标准和范围。
1、无继续发放已经明令取消的津贴补贴现象；无巧立名目向职工普遍发放各类奖金、实物情况；无变相在工会会费、福利费中发放津贴补贴现象。
2、市科协无“小金库”、行政性收费、其它罚没收入等，不存在利用“小金库”、行政性收费等发放津贴补贴的情况。
3、对属于国家统一规定的津贴补贴和改革性补贴，市科协都严格按照批复的相应职级津贴补贴标准执行，通过财政平台，以银行工资卡的形式发放。并依法代扣代缴了职工个人部分的医保金、失业险、工伤险、生育险、公积金和个人所得税等。
4、无违规发放加班费、值班费和未休年休假补贴等现象；没有超标准缴存住房公积金现象。
5、市科协严格按照《财政部关于印发‘行政事业单位工资和津贴补贴有关会计核算办法’的通知》规定设立会计科目，无在其他科目核算发放津贴补贴的现象。
津补贴发放自查报告 篇4
根据《中共XXX纪委XXX监察局关于XXX农业局违规发放津补贴问题的通知》文件要求，我镇党委高度重视，结合实际情况，在7月1日的全镇职工大会上进行学习，并认真开展津补贴发放情况自查工作。通过认真仔细的自查，没有发现违规发放津贴补贴情况，现将情况报告如下：
一、高度重视，周密安排
我镇领导对此次违规发放津补贴自查自纠工作高度重视，成立了以党委书记XXX为组长，副书记XXX为副组长，各科室负责人为成员的清理违规发放津补贴情况自查自纠工作领导小组，制订了具体工作方案，还指定专人具体办理并负责反馈。明确了责任要求，确保工作落到实处。
二、依法依规，严格执行
根据省、市、县相关文件精神，我镇认真对照规范工作要求，于xx年7月1日至2日对规范津贴补贴情况进行全面自查。在自检自查工作中，没有违反规范津补贴各项规定，严格按照政策规定执行。具体执行情况如下：
1、自今年以来我镇从未出现发放津贴、补贴和福利性项目，包括过节费、年终奖金、水电补贴、电话补贴、加班费、值班费等。
2、我单位不存在私设“小金库”、非税收入现象；无利用“小金库”和非税收入发放津贴补贴情况。
三、提高认识，确保长效
我镇在规范津贴补贴实施工作上，始终认真贯彻落实中央、省、市、县规范津补贴的各项政策，杜绝了利用公用经费、“小金库”资金、非税收入资金和项目资金发放津贴、补贴、奖金、福利等现象，取消了以各种名目滥发奖励性补贴、通讯补贴和节日补贴。
通过此次规范津补贴自检自查工作，我镇进一步深刻领会了上级文件的精神和要求。我们将和上级思想行动相一致，进一步严肃财经纪律，巩固现有规范津贴补贴工作成果，确保津贴补贴规范长效有序进行。
津补贴发放自查报告 篇5
清理违规发放津贴补贴自查报告示例如下：
一、背景
近年来，随着经济发展和社会进步，津贴补贴制度在不同地区和行业得到了广泛的应用。然而，由于管理不规范、操作不规范等原因，存在一些企业违规发放津贴补贴的问题。为了规范津贴补贴发放行为，保障劳动者的合法权益，我部制定了《违规发放津贴补贴管理办法》(以下简称《办法》)，并于2021年1月1日正式实施。
二、自查情况
1. 津贴补贴种类和发放标准
根据《办法》规定，津贴补贴种类主要包括工资、津贴、补贴等，发放标准应当符合当地人民政府规定。我部已经对各地津贴补贴发放标准进行了核实，确保津贴补贴种类和发放标准符合规定。
2. 违规发放津贴补贴的行为
(1)违规发放津贴补贴的企业
我部加强对违规发放津贴补贴的企业的监督和管理，发现一起，处理一起。目前，我部已经对一些地方和企业进行了查处，涉及违规发放津贴补贴的问题主要包括：
- 违规发放高温津贴和艰苦岗位津贴
- 违规发放加班津贴和差旅费用
- 违规发放精神风貌补贴和工作条件补贴
- 其他问题
(2)违规发放津贴补贴的劳动者
我部加强对违规发放津贴补贴的劳动者的保护和管理，发现一起，处理一起。目前，我部已经对一些地方和企业的劳动者进行了监督和检查，发现一些企业存在违规发放津贴补贴的问题，涉及劳动者主要包括：
- 在高温和艰苦岗位工作的员工
- 为企业工作的员工
- 其他问题
三、下一步工作
1. 加强对津贴补贴发放的规范化管理
我部将加强对津贴补贴发放的规范化管理，完善津贴补贴制度，加强对津贴补贴发放的监督和管理，确保津贴补贴发放规范、合理、透明。
2. 加强对违规发放津贴补贴的企业的查处
我部将加强对违规发放津贴补贴的企业的查处，发现一起，处理一起，维护劳动者的合法权益。
3. 加强对劳动者的保护
我部将加强对劳动者的保护，完善津贴补贴发放的相关政策，加强对劳动者的保护和管理，确保劳动者的合法权益得到保障。
津补贴发放自查报告 篇6
根据xx市《关于开展滥发奖金、工资、补贴问题专项整治“回头看”工作的通知》要求，按照县委安排部署，x镇多措并举，严格执行国家工资及津补贴政策，对全镇滥发奖金、工资、补贴问题开展专项整治，严厉查处违规滥发奖金、工资、补贴问题。
一、加强组织领导
成立了以x镇镇长万云为组长的滥发奖金、工资、补贴问题专项整治工作领导小组，负责统筹协调整治工作。深入学习领会文件精神，提高干部思想认识。召开专题会议，组织全镇干部认真学习文件《关于转发〈关于开展滥发奖金、工资、补贴问题专项整治“回头看”工作的通知〉的通知》，重申“三个一律不准”，包括一律不准乱发奖励性补贴;一律不准违规超标准超范围发放津贴补贴;一律不准自立名目发放津贴补贴。
二、开展自查清理
对全镇干部就xxxx年以来补贴发放情况、个人违规领取薪酬进行自查自纠，组织人员负责完成《滥发奖金、工资、补贴问题专项整治“回头看”落实情况汇总表》，对涉及个人有无违规领取薪酬、奖金、津贴等报酬如实填写，真实反映。
三、完善机制建设
x镇成立滥发奖金、工资、补贴问题专项整治工作小组，严格财政财务管理，严格执行预算法、会计法及相关财经法规制度，严格津贴补贴发放和会计核算，严格工资基金管理，所有国家规定的津贴补贴项目必须全部纳入工资基金管理。
xxxx年x月xx日，x镇已完成滥发奖金、工资、补贴问题专项整治“回头看”整治工作情况汇总表。今后，x镇将自觉接受群众监督，积极接受上级监督，继续在全镇范围内进行督查，坚决杜绝滥发奖金、工资、补贴问题的.发生，确保整治工作取得成效。
津补贴发放自查报告 篇7
县纪委、监察局：
放津补贴问题的通知》（宜纪综【20xx】53号）文件要求，我镇党委高度重视，结合实际情况，在7月1日的全镇职工大会上进行学习，并认真开展津补贴发放情况自查工作。通过认真仔细的自查，没有发现违规发放津贴补贴情况，现将情况报告如下：
视，成立了以党委书记XXX同志为组长，副书记XXX同志为副组长，各科室负责人为成员的清理违规发放津补贴情况自查自纠工作领导小组，制订了具体工作方案，还指定专人具体办理并负责反馈。明确了责任要求，确保工作落到实处。
总体要求，于20xx年7月1日至2日对规范津贴补贴情况进行全面自查。在自检自查工作中，没有违反规范津补贴各项规定，严格按照政策规定执行。具体执行情况如下：
费、值班费等。
利用“小金库”和非税收入发放津贴补贴情况。
央、省、市、县规范津补贴的各项政策，杜绝了利用公用经费、“小金库”资金、非税收入资金和项目资金发放津贴、补贴、奖金、福利等现象，取消了以各种名目滥发奖励性补贴、通讯补贴和节日补贴。
会了上级文件的精神和要求。我们将和上级思想行动相一致，进一步严肃财经纪律，巩固现有规范津贴补贴工作成果，确保津贴补贴规范长效有序进行。
津补贴发放自查报告 篇8
违规发放补贴自查报告
主题：违规发放补贴问题调查与整改建议
一、前言
在经济社会发展中，为了促进特定行业和人群的发展，政府通常会对其进行一定的补贴支持。然而，在实际操作中，违规发放补贴的问题时有发生，严重影响了补贴制度的公平性和有效性。为了深入了解并解决这个问题，特进行了违规发放补贴的自查调查工作，并从多个角度进行剖析与整改。
二、违规发放补贴问题的调查与分析
1. 调查范围和方法
本次调查主要针对我市某一补贴政策实施的单位进行，通过查阅相关行政文件、调阅财务资料和发放记录、访谈相关员工和受益人等来进行。
2. 调查结果
通过以上调查手段，发现该单位存在一些违规发放补贴的问题，主要包括：
（1）发放对象不准确：该单位在发放补贴时，对于补贴对象的认定存在模糊或错误的情况。有时会将不符合要求的个人或企业列入受益名单，对于真正符合条件的个人或企业却没有给予应有的待遇，造成不公平的现象。
（2）发放额度超标：在实施补贴政策时，该单位没有对补贴额度进行严格把控，导致部分个人或企业获得的补贴金额超过规定标准。这不仅浪费了财政资源，也对其他合法申请补贴的个人或企业构成不正当竞争。
（3）发放流程审批不规范：在执行补贴政策的过程中，该单位审批流程不规范，缺乏必要的文件和信息的核实。这给了一些人机会，不法分子可以伪造文件或隐瞒真相来获取补贴，导致违规行为的发生。
三、整改对策和建议
1. 规范补贴政策执行机构的内部管理。加强对补贴政策执行机构的内部管理，建立健全审批流程和责任追究机制。明确各环节的职责、权限和流程，确保补贴政策执行得到有效的监督和控制。
2. 加强补贴对象的认定。建立精准的补贴对象认定机制，确保真正符合条件的个人或企业能够得到合理的补贴，并避免将错误的个人或企业列入受益名单。可以通过建立专门的审核部门或委托第三方进行审核，提高审核的客观性和公正性。
3. 加强财务监管和资金使用的审计。对补贴发放的资金进行严格的财务监管和审计，确保资金使用情况真实合规。举报违规行为得到重视，并建立举报奖励制度，鼓励公众参与监督。
4. 完善政府信息公开机制。建立政府信息公开制度，将补贴政策、发放标准、流程等相关信息及时公开，接受社会监督。同时，鼓励公众对于违规发放补贴行为进行举报，并根据举报情况切实处理相关人员。
5. 建立补贴政策的评估机制。对于补贴政策的实施效果进行周期性评估，及时发现和纠正问题，确保补贴政策的有效性和公平性。
四、结语
通过此次违规发放补贴的自查调查工作，我们深刻认识到违规发放补贴对于公平竞争、财政资源合理利用等方面的危害与影响。在今后的工作中，我们将坚决贯彻执行整改建议，并进一步加强监督和管理，确保补贴政策的公正执行，让更多有需要的个人和企业享受到应有的补贴，推动经济社会的健康快速发展。
津补贴发放自查报告 篇9
【违规发放补贴自查报告】
尊敬的领导：
您好！经过对公司近期违规发放补贴情况进行全面自查，并根据自查结果进行整理和总结，现将相关情况向您作一份详细报告，以便进一步采取有效措施进行整改和防范。
一、自查目的和背景
违规发放补贴问题一直是企业管理中普遍存在的难题，近年来，我公司也发现了一些违规发放补贴的情况，这不仅严重损害了企业的经济利益，更影响了员工之间的公平公正和团队的稳定性。为了深入了解和解决这一问题，我们决定进行全面自查，找出违规发放补贴的具体原因和涉及范围，并制定相应的整改方案。
二、自查过程和方法
自查的范围主要包括公司各部门及相关职能部门，涉及发放补贴的方面包括交通补贴、加班补贴、职业津贴等。自查的办法主要包括以下几个环节：
1. 查阅资料：对近三年的相关文件和数据进行梳理和归纳，了解原始数据和各个部门的补贴发放政策。
2. 问卷调查：通过编制问卷，对所有员工的补贴发放情况进行调查和核实，确保数据的准确性。
3. 深入调研：组织人员走访各个部门，了解补贴发放的实际情况，特别针对异常情况进行详细询问和核实。
4. 数据分析：通过对收集的数据进行深入分析，找出问题的薄弱环节和易发生违规行为的部门，为后续的整改提供指导。
三、自查发现问题及原因分析
经过自查，我们发现了以下主要问题：
1. 部分员工个人信息不真实：一些员工提供虚假的个人信息，如地址、公积金账号等，以获取不应得到的补贴。
2. 补贴发放标准不明确或存在漏洞：补贴发放标准存在模糊不清的情况，例如加班补贴缺乏具体的时间和额度限制，给员工主观的判断空间。
3. 部分员工擅自申领补贴：由于缺乏有效的监管机制和流程，导致部分员工擅自申领补贴，而无需提供相关证明材料。
4. 部分员工重复领取补贴：由于信息系统的不完善，部分员工利用漏洞重复领取补贴，造成资源浪费。
以上问题主要是由于制度不完善、管理不严格和监管不到位等原因造成的。
四、自查结果分析
根据自查结果分析，我们可以发现造成违规发放补贴的根本问题在于制度的缺失和跟进不力。在现行制度下，员工的补贴发放没有明确的标准和流程，缺乏有效的监管和管理，成为补贴违规发放的温床。同时，一些员工的道德观念和职业道德也存在问题，缺乏对企业经济利益的敬畏和对企业政策的认同。
五、自查后续工作
根据自查结果，我们制定了针对性的整改措施和预防措施：
1. 完善补贴发放制度：制定明确的发放标准和流程，加强对员工个人信息的核实和管理，确保补贴的合理性和公正性。
2. 加强内部管理和监管：建立完善的数据管理系统，加强对补贴发放数据的监控和核查，及时发现和处理异常情况。
3. 加强员工教育和培训：通过加强员工道德教育和职业道德培养，提高员工对企业经济利益的认同和对补贴发放政策的遵守度。
4. 严肃违规行为的处理：对于发现的违规行为，将按照公司相关制度和规定进行严肃处理，以起到警示作用。
六、自查的收获与展望
通过此次自查，我们深入了解了公司违规发放补贴的情况，找出了问题的症结和原因，并制定了相应的整改和预防措施。相信在全体员工的共同努力下，我公司一定能够有效应对和解决违规发放补贴的问题，为公司的可持续发展和员工的良好工作环境做出积极贡献。
最后，再次向您汇报此次自查情况，并请您予以批示和指导，以便我们能更好地推进相关工作。谢谢！
此致
敬礼
人力资源部 财务部
日期：
津补贴发放自查报告 篇10
为了进一步贯彻落实中央、自治区、地区和我县关于规范津贴补贴发放的政策规定，防止津贴补贴乱发现象的发生，打好规范津贴补贴工作的基础，根据《xxxx县开展规范发放津贴补贴专项整治工作方案》文件精神，我院迅速行动起来，针对院内津补贴发放情况进行细致、彻底地自查，现将自查工作开展情况总结汇报如下。
一、组织领导
院领导高度重视，专门成立了规范发放津贴补贴专项整治自查工作领导小组，具体办理并负责反馈。为扎实抓好这项工作，还制订了具体工作方案，明确自查自纠工作的指导思想、责任和要求，确保自查自纠工作落到实处。
二、自查内容
1、违反规定自行新设项目或者继续发放已经明令取消的津贴补贴;
2、超过规定标准、范围发放津贴补贴；
3、违反中共中央组织部、人力资源社会保障部有关公务员奖励的规定，以各种名义向职工普遍发放各类奖金；
4、在实施职务消费和福利待遇货币化改革并发放补贴后，继续开支相关职务消费和福利费用；
5、违反规定发放加班费、值班费和未休年休假补贴；
6、违反《中共中央纪委、中共中央组织部、监察部、财政部、人事部、审计署关于规范公务员津贴补贴问题的通知》（中纪发〔20xx〕17号）等规定，擅自提高标准发放改革性补贴的；
7、超标准缴存住房公积金；
8、以有价证券、支付凭证、商业预付卡、实物等形式发放津贴补贴；
9、违反规定使用工会会费、福利费及其他专项经费发放津贴补贴的；
10、借重大活动筹备或者节日庆祝之机，变相向职工普遍发放现金、有价证券或者与活动无关的实物；
11、违反规定向关联单位（企业）转移好处，再由关联单位（企业）以各种名目给机关职工发放津贴补贴；
12、其他违反规定发放津贴补贴的情况。
三、自查结果
根据《xxxx县开展规范发放津贴补贴专项整治工作方案》要求，我院认真对照规范津贴补贴工作总体要求，对我院xx年以来津贴补贴发放情况进行了全面的'自查。从自查情况看，我院能够严格落实规范津贴补贴的相关文件要求，没有出现违反规范津贴补贴各项规定的.情况，应执行的政策规定均能严格遵照执行到位。
津补贴发放自查报告 篇11
清理违规发放津贴补贴自查报告示例如下：
1. 了解违规发放津贴补贴的定义和标准。津贴补贴是指为了激励员工工作积极性和提高工作效率而发放的补贴，通常包括薪资、奖金、福利等。违规发放津贴补贴是指在不违反国家法律法规和公司规章制度的前提下，超标准、超范围、违规发放津贴补贴。
2. 检查公司是否存在违规发放津贴补贴的情况。可以通过查看公司的薪资制度、津贴补贴发放记录和员工手册等文件，确认公司是否存在超标准、超范围、违规发放津贴补贴的情况。
3. 调查员工反映的情况。可以通过内部调查、询问员工或查看公司的财务记录等方式，了解员工对于公司津贴补贴发放的看法和意见，是否存在不公正、不公平的发放情况。
4. 加强员工监督和举报机制。公司应该建立完善的员工监督和举报机制，鼓励员工监督公司津贴补贴的发放情况，如果发现违规行为，应该及时举报和反馈。
5. 加强对公司的财务管理。公司应该加强对财务的管理和监督，确保津贴补贴的发放符合法律法规和公司规章制度的要求，避免违规发放津贴补贴的情况发生。
清理违规发放津贴补贴需要公司进行全面调查和清理，确保津贴补贴的发放符合法律法规和公司规章制度的要求，同时加强员工监督和举报机制，避免违规行为的发生。
津补贴发放自查报告 篇12
管委会领导高度重视，专门成立观音湖管委会规范公务员津补贴专项自查工作专班，指定专人具体办理并负责反馈。为扎实抓好这项工作，还制订了具体工作方案，明确自查自纠工作的指导思想、责任和要求，确保自查自纠工作落到实处。
按照文件的要求，认真对照规范工作总体要求，对我单位规范津贴补贴实施情况进行全面自查。从自查情况看，我单位自从实施规范津贴补贴以来，没有违反规范津贴补贴各项规定，做到应归并的项目一律归并，应取消停发的一律取消停止发放，应执行的政策规定严格遵照执行。具体执行情况如下：
规范津贴补贴实施后，我单位机关已取消所有原来发放的津贴、补贴和福利性项目，包括过节费、年终奖金、水电补贴、电话补贴等，
严格按照国家统一规定设置津贴补贴项目，严格执行国家统一的标准和范围，按职级发放，其中，正科级3人、副科级3人、科员8人、普通工1人。经自查，不存在自行新设津贴补贴项目，提高津贴补贴标准的情况。
严格按照《财政部关于印发的通知》(财库48号)的规定设立专门账薄，对发放给职工的工资、地方(部门)津贴补贴及其他个人收入进行会计核算，并在部门决算中单独反映。
以银行卡的形式发放津贴补贴，不发放现金，并依法代扣代缴职工应缴的个人所得税、医疗保险费等费用。
管委会以此次自查自纠为契机，强调要正确领会省、市、区关于严肃纪律确保精神和要求，把思想和行动统一到上级的决策部署上来，严格执行方案和实施办法，严肃财经纪律，巩固第一步规范津贴补贴工作成果，把第一步规范工作和进一步规范工作结合起来，建章立制规范管理，逐步形成我单位规范津贴补贴工作长效机制，确保将规范工作顺利向前推进，取得实效。
津补贴发放自查报告 篇13
违规发放补贴自查报告
一、引言
近年来，我国违规发放补贴问题时有发生，这不仅损害了政府形象，也严重侵犯了国家财政利益。为保障财政资金的合理使用和恢复公众信心，我单位积极主动地开展了违规发放补贴自查工作。经过一段时间的调查和分析，现将自查报告提交上级部门，请予以审批。
二、自查目的
为了及时发现和纠正违规发放补贴行为，提高财政资金使用效益，根据相关法律法规，我单位制定了自查目标和任务，并与各相关部门紧密配合，共同开展自查工作。
三、自查内容
1. 上级批准的财政资金使用范围是否合理；
2. 补贴资金的发放程序是否符合规定；
3. 补贴资金的发放依据是否合法、准确；
4. 补贴对象资格的审核是否严格、公正；
5. 有无违规开支、超标准发放等问题。
四、自查方法
1. 梳理补贴资金相关政策，全面了解规定和要求；
2. 制定自查计划，明确责任人和时间节点；
3. 逐一调查核实补贴发放流程，核对发放依据；
4. 进行现场走访，调阅相关证据和记录；
5. 与相关部门进行沟通协调，依法责任追究。
五、自查结果
在本次自查中，经过全面梳理和调查，共发现了XX起违规发放补贴的问题。具体问题如下：
1. 部分补贴发放程序存在缺失，未按流程执行；
2. 部分补贴对象资格审核不够严格，导致资金发放存在漏洞；
3. 部分补贴发放存在超标准、超范围的情况。
六、问题原因分析
1. 内部管理不到位，对补贴发放制度和流程了解不足；
2. 部分操作人员经验不足，对资金使用规定不熟悉；
3. 一些人员存在主观散漫、追求个人利益的心理。
七、整改措施
鉴于上述问题，本单位将采取以下措施加以整改：
1. 加强内部管理，建立健全补贴资金管理制度；
2. 严格审核补贴对象资格，做到公正、公平、公开；
3. 加强对操作人员的培训，提高工作质量和效率；
4. 建立健全内部监督机制，确保资金使用规范合法。
八、自查工作总结
本次自查工作发现了一些问题，但也意识到了我们单位在财政资金管理方面的不足。通过此次自查，我们进一步认识到了违规发放补贴问题的危害性，也加深了对规范财政资金使用的重要性的认识。为了彻底解决违规问题，我们将进一步加强对财政资金管理的监督和管理，确保资金使用规范合法，接受社会和上级部门的监督。
九、结束语
违规发放补贴是严重违反财政纪律的行为，必须予以严惩。本单位将严肃追究相关责任人的责任，完善财政资金监管制度，加强内部监督，确保补贴资金使用规范合法。同时也希望各级部门和单位认识到违规发放补贴问题的严重性，加强自查工作，共同维护财政资金安全。
以上是我单位自查工作的报告，望上级部门审批，谢谢！
