后记读后感(热门十三篇)。
人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，心得体会的内容要写些什么更好呢？为此，小编从网络上精心整理了《后记读后感(热门十三篇)》，供你阅读参考，并请收藏本页面！
后记读后感(篇1)
中午，烈日炎炎，我坐在家中，手捧一本《少年读史记》，遨游在历史的海洋里，领略中国历史的风采。
《少年读史记》讲的是中国汉代及汉代之前的历史故事，作者张嘉骅。在这些精彩纷呈的历史故事中，我最喜欢的是《信陵君的故事》中的《唯恐交不到的市井贤士》。这篇文章主要讲的是信陵君在夺兵权、救赵国后，留在了赵国。在赵国，他结交市井贤士——毛公和薛公。秦国得知信陵君留在赵国，便出兵攻打信陵君的故国——魏国。信陵君担心魏王怨恨他，不愿回国。这时毛公和薛公来见信陵君，说：“公子之所以受到赵国的敬重，能闻名于诸侯是因为有魏国，现在魏国有难，而您置之不理，假若秦国大军攻破大梁，把您祖先的宗庙夷为平地，公子还有什么颜面立足于天下呢？”信陵君一听脸色大变，立即准备回去拯救魏国。
合上书，我不禁思考起来，信陵君靠什么改变了不愿回国的想法？是他所交的毛公和薛公给他的谏言，这也许就是谏言的力量吧！正是这几句谏言，让信陵君返国，最后打败了秦军，声明威震天下，谏言的力量真是强大啊！
此时，我又想到了唐太宗。他和信陵君一样，都肯听谏言。魏徵是他手下的大臣，他很喜欢劝谏唐太宗。唐太宗也愿意听他的谏言。有一次，魏徵在众多大臣面前说唐太宗的不好，唐太宗气得要把魏徵斩首。幸亏皇后委婉劝谏，唐太宗才醒悟，闻过即改。想到这儿，我扪心自问，发现我并不爱听劝告，常常在别人劝我后生气，让别人失望。妈妈劝我答题时要慎重，我没放在心上，结果丢了分。反省一下，我十分惭愧，决定改正。
夏日的午后是安静的，我坐在房间内，思绪万千……我们一定要善于听取别人的意见，不要只听优点，不听缺点，从而变得骄傲自大。感谢《少年读史记》，它不仅让我增长知识，拓宽眼界，还让我懂得了许多做人的道理。
后记读后感(篇2)
《湘行散记》和《湘西》可以同小说《边城》和《长河》互文理解，它们都是作者两次重返湘西所得。迥异于小说“牧歌氛围”“乐观超越”，散文饱含沉甸甸的责任意识――面对一种特殊的历史场域，追溯神性生命的始终，透过表层的血与泪，体验一份人生的庄严。统摄到作者巨大悲悯情感下的书写与反省，是将尖锐的问题与社会矛盾，融汇在人事的叙述中。《沅陵的人》、《沅水上游的几个县份》、《桃源与沅州》等反思“文明”与“堕落”...的复合关系，《凤凰》、《一个多情水手与一个多情 妇人》沉醉在爱的憧憬里流露出对爱的毁灭性的隐忧，《虎雏再遇记》、《箱子岩》感动于原始生命的力量同时也流露原始生命活力无从改造与转移的忧惧感。由五四时期兴起的中 国现代散文，至30年代，创作多以小品形式为主。收入《湘行散记》、《湘西》中的散文，既能各自独立成篇，又从总体上具有内在的整一性。这种散文长卷的独创，发展散文艺术的表现形式，开拓散文创作的意义空间。 《湘行书简》由一组信札集成，是《湘行散记》的母本。1934年，因母亲病危，沈从文匆匆赶回湘西。行前，他与夫人张兆和约定，每天给她写一封信，报告沿途所见所闻。这组书札，便是践履这一约定的产物。《湘行散记》便是根据这些书信积累的素材写成的。从《湘行书简》到《湘行散记》，为我们提供一个从材料到创作的极好范例。那些记录他们彼此思念的文字是作者性格和情绪的真实写照。书简一方面拥有追求思想性和艺术性的散文作品所不具有的自由，可以由此洞悉作者当时的处境以及内心的矛盾苦闷；另一方面，在水火刀兵三灾六难中保存下来的书信，更是对历史以及作者所创作的小说、散文的一个有力佐证。
后记读后感(篇3)
寒假总是播放西游记，不过这次播的是张导自导自演的新版西游记，在没播出之前老是听人家说新版台词很雷人，在看了之后我也是同意这个观点的。
首先说一下西游里的人物情况：
第一：唐僧——他的俗家姓陈，是佛祖座下二弟子，叫金禅子，投胎到东土大唐宣扬佛法，只因以佛法救了唐太宗一命并且封他为御弟，并指派他到西取得真经来度化世人。
新版的唐僧跟86版的比起来情节更真实一点，老版的.唐僧他们在取经的路上经过那么多的艰辛磨难还是小白脸一个，而新版的唐长老看上去蛮沧桑的，而且皮肤黝黑，很有男人味，更像是历经艰辛磨难取得真经，相比之下较有说服力。
第二：孙悟空——本领高强，神通广大，72变化，从来都是人们非常喜欢的角色，新版的孙悟空虽然不能超越六小龄童，但是也有自己的风格在里面，把人物刻画的很真实。
第三：猪八戒——爱挑拨是非，喜欢和悟空对着干，还喜欢吃吃喝喝，遇到什么事情就把散伙挂在嘴上，我觉得他喜欢嘴上逞能，并没有真正地去做过，就说调戏嫦娥吧还是喝醉了酒之后。
第四：沙僧——帮师傅挑担子的，演沙僧这个人物的人以前都是演偶像剧中的人物，现在来演河妖了，如果他没有胡子的话感觉都不像河妖，和老版中的沙僧一样，看上去都是老实人一个。
我很喜欢看张导导演的电视剧，新版西游记就是其中之一。
后记读后感(篇4)
电视剧《西游记》作为一部经典作品在我童年的回忆里占据着半壁江山，小时候看西游记真的是百看不厌，台词和剧情在脑海里记得牢牢的。
看过电视剧《西游记》的观众都知道，唐僧师徒四人是在历经了九九八十一难之后才取得真经的，师徒四人性格各异，各有千秋，在这部名著里我最喜欢的就是孙悟空，而且我想大多数人都是喜欢孙悟空的，为什么这么说呢?因为英雄总是格外令人崇拜。每次有妖怪出现，孙悟空总是第一个发现，并且将他们降伏，保护身边的人，但是师傅唐僧总是不理解他，觉得他戾气太重，身为出家人，不应该造杀孽。但我却很理解孙悟空的做法，因为他既为苍生而活，也为自己而活。
每次他选择斩草除根，是因为妖怪会害人，他是想保护生命，以少数的死亡换取大众的生存，其实他想的没有错，他无法时时刻刻都保护着大家，所以选择最极端的处理方式，但是师傅唐僧却觉得他是错的。其实孙悟空和唐僧都没错，只是信仰不通使得他们产生矛盾。唐僧信佛，讲究要渡化世间万物，使他们回归最本真的善，唐僧相信苦海无涯，回头是岸，也相信救人一命胜造七级浮屠，可是他本身的任务是去西天求取真经，普渡众生，助世人脱离苦海，他这一去就是十数年，若是他一路上坚持用佛法渡化妖魔鬼怪们，那他怕是一辈子也到不了西天，取不到真经，更不用说是度化众生了。
唐僧与孙悟空的师徒矛盾其实是必然会存在的，因为对于天生地养的石猴而言，人性这东西他学会的还太少，远远达不到唐僧的境界，所以九九八十一难虽是师徒四人共同经历，但对于每一个人来说都是不一样的，相同的经历，不同的选择，会得到不同的结果。最后，虽然孙悟空身负杀孽，但始终只有他和唐僧通过了考验，成为真佛，因为他们俩都悟到了济世救人的真谛。
不同的人，身处的立场不同，思想也不同，因此选择处理事情的方式就千差万别，只要是自己觉得那是正确的方向，那就应该遵从本心。同时，当我们发现别人对待某件事情的态度与方式与我们不同时，应尊重个体差异，不妄论是与非，也不肆意说教，强迫别人屈服于自己的意志，尊重自己，也尊重他人。
后记读后感(篇5)
纵观西游这整本书，作者花最多笔墨去勾勒的，自然是神通广大的孙悟空，这让一只猴子成为了整个西行的焦点。直至现在，仍有无数人在敬佩与评论着他。这却使我感到疑惑，他又是何德何能才赚来了这些鲜花与掌声呢？
带着疑问，我重回了西游的世界，仔细品味过后，却发现大圣已经不在，有的只是“斗战胜佛”一个称号与一副空空的躯壳。
众所周知，“齐天大圣”这一名号是美猴王在大闹天宫前自诩的，这称呼代表的是孙悟空的反抗精神，不畏那云霄里的各类强权，为了自由，纵是舞着金箍棒搅乱天庭也无妨。也正是这种无畏又略带狂妄的形象，招的了众多人的喜爱。
可是法力无边的如来将其改造了，自从悟空从五指山中出来，他就已经开始了彻底的改变。他开始变得不再那么争强好胜，常常寻求神仙的帮助；他开始变得软弱，不再对自己充满自信；他开始变得保守，被头上的金箍所束缚。再加上唐僧一路上的思想灌输，曾经的大圣已经变了，彻底变了，直至最后，变成了四大皆空、无欲无求的佛，到此，齐天大圣是真的死了。
大圣已经不在了，随着他的凡胎一同消逝了。回想他的这一生，我却联想到了自己。初出茅庐时以为自己无人能敌，真正闯过一番后才知人外有人，于是带着所有的傲慢与轻狂，跳进了现实这片大海中，洗得一干二净，好不容易挣扎着出海后又一无所有地离开。
齐天大圣可怜地成为了高层利益的一个牺牲品，在时间的大潮中奋起反抗后又随波逐流，在水中消散，却又给我们这些岸边的人留下一个永不磨灭的影子。
后记读后感(篇6)
《焦虑星球笔记》读后感400字
今年看完的第16本书，此书作者马特年少曾经患郁抑症，也想过自杀等一系列的极端行为。他很感谢陪在他身边的家人和爱人，一路以来对他的支持和爱，让他重生于现在。这本书的标题焦虑星球，很形象化的表达我们现在所处的地球和社会状态，就是非常的焦虑。导致这样的焦虑源头，有许多因素，但其中最重要的就是技术革新的加速度。
因为不断地刷新这个成长速度，而且是非常可怕的倍数在增加数值上的体现。而我们终究是人脑不是电脑，就算是电脑也都有可能死机的时候，更何况是人脑呢？作者因为得过心理疾病，所以更能体会到那种歧视和不堪等情绪，但其实心理疾病的源头，就是你的大脑的某处生病了，而你自己没有办法去控制它的运行了，所以它就开始随心所欲的暴走。这个时代是最好的时代也是最坏的时代,
大部分的人基本衣食无忧，但永远的不满足
这个不满足是来自心里深处的不断攀比等一切负面能量所造成的毒瘾。这样的毒瘾在现在到处都是，而我们能做的就是内心的寂静之声，接受现实和你自己的心，只有这样你才能不断地新生，成为一个有趣的灵魂。
后记读后感(篇7)
“齐天大圣孙悟空，身如玄铁，火眼金睛，一个跟头就是十万八千里……”这，就是齐天大圣孙悟空。
在《西游记》中，孙大圣是如此的威武，在大闹天宫时更是显得威风凛凛、霸气外漏，手握金箍棒，身穿酷炫的铠甲，独斗巨灵神、哪吒、托坛李天王，孙大圣一挥棒，我的心也不禁热血起来。
可是，《大圣归来》这个电影却与《西游记》中的内容并不一样，在山妖横行的时代，齐天大圣的传说像一阵风，早已传遍整个村子。这时，一群村民正在山上赶路，其中有个父亲，抱着自己的孩子，逗了逗他，还给了他一个齐天大圣布偶。突然，山妖来了，把那些人都杀了。但让那孩子逃走了。
那个孩子被一个老和尚收留了，并取名为——江流儿。
后来，他救了一个小女娃，怕山妖伤害她，于是便拼命保护她。在一次偶然中，江流儿认识了齐天大圣和猪八戒，经历了山妖布下的夜店计谋，但还是被悟空识破了，但因为大圣手上有如来的封印，所以不能出全力，小女娃便被抓走了。
江流儿的齐天大圣布偶和八戒的一句“别忘了，你可是齐天大圣啊！”鼓励了大圣，于是，大圣决定去救小女娃。
最后，江流儿被压在石堆下，大圣认为他已经死了，便非常伤心，他心中的怒火被激活，变回了以前的大圣，打败了妖王。
大圣归来，给我带来了坚持、努力的感叹。当年的大圣，回来了，而我，何尝不是那个大圣、那个江流儿呢？
后记读后感(篇8)
《西游记》是中国四大古典名著之一，也是我非常喜欢的一本书。书中的故事很精彩，主要讲了善良的唐僧、勇敢的孙悟空、贪吃的猪八戒和厉害的沙僧，他们师徒四人一路上历经千难万险，终于取到了真经，最后还变成了仙人。
书中故事我最喜欢的是《悟空力战红孩儿》。话说有一天，师徒四人走到一座山前，突然一朵红云来到，众人赶紧保护师傅。那红云上是妖怪红孩儿。他听说吃了唐僧肉可以长生不老，就想抓住唐僧。他先是变成一个小孩儿模样，挂在树上，让唐僧救他，还要他们背着走。但实际上过了一会，他的真身跳到了云上，要悟空背的是假身。孙悟空察觉后把假身摔了个粉碎，师傅还怪他。后来，唐僧被红孩儿用计抓走了。悟空知道了红孩儿是牛魔王的儿子，扮成牛魔王想来救唐僧，可惜没成功。最后，孙悟空请出观音菩萨，收服了红孩儿，师徒四人继续取经去了。
读了这个故事，我很想对唐僧说句话：唐僧啊唐僧，不是所有的人都是好人，还是有坏人的。你应该多动动脑筋；还应该多听听孙悟空的，他有火眼金睛，不是乱讲的。
对于孙悟空，我也想和他讲句话：下次师傅再让你驮妖精变成的小孩时，你一定要先告诉师傅那是妖精，然后就把妖精打成肉酱。我很佩服孙悟空有火眼金睛；还佩服师傅赶走他，他也忠心耿耿。但我觉得有时他也太听唐僧话了，难道师傅要他干啥他就干啥？不过他在师傅不相信他的时候，能坚持自己的意见，还是不错的。我要学习悟空的优点。
Gz85.coM编辑推荐
妈妈的爱读后感(热门十三篇)
在假期里，我们欣赏了这部作品，我们相信您在心中对它会有一种独特的体验。当思考这本书对自己的影响时，我们开始着手写一篇读后感，接下来，小编为您整理了一篇最新的关于“妈妈的爱读后感”的范文，建议您将此页面收藏起来以便以后阅读！
妈妈的爱读后感(篇1)
今天,我读了《妈妈的爱》这篇文章后，觉得妈妈对我们一生有太大的影响了，如果没有了母亲，就没有了母爱，没有了我们，这个世界就会变得冷冷清清的。所以，我们要好好学习，长大了要好好回报父母的爱。
《妈妈的爱》里面有很多表达母爱的文字，给我留下了深刻的印象。比如：“母爱就像那一束束阳光，照在我们身上，给了我们温暖”。“妈妈是一只蜜蜂，带给我们‘花蜜’”。“母爱是一滴滴水，在我们口渴的时侯，滋润我们的心田”……
我们要珍惜拥有的母爱。不要让母亲伤心，不让母亲失望。故事中还说到:“要好好学习，长大后一定要回报妈妈的爱，只要这样，才能不让妈妈失望。”
我想，如果我们失去了妈妈，也就不会有母爱，我们的人生就会因此变暗淡、无味，幸福的生活就会变得冷冷清清。
这个故事让我明白到：母亲的爱是世界上最伟大的爱。一个人，如果不珍惜好这份爱，你的生命将会失去一半的美。
妈妈的爱读后感(篇2)
在我眼里的妈妈，就是一不温不淡的人，她从来没有过多的关心我。照顾我。小时候，中午回到家只是做好饭等我吃饭，晚上我回家，也只是说声“我回来了。”就去写作业。在我的生活里，爸爸占的要比妈妈多：爸爸操心我的学习和生活：天冷的时候叫我添衣服，问我学习情况。不知道什么时候，我开始努力跟妈妈找话题，聊天，逗她笑，哪怕她并不怎么理我。在她和爸爸吵架的时候，我也会帮她，或许是因为她十月怀胎生下了我，或许是因为别人都说儿女是母亲掉下的一块肉。心中总是对妈妈有种说不出的亲切感。我刚刚跟妈妈吵架了，我从来没有看到过那样的妈妈，哪怕以前爸爸骂我的时候，妈妈她也只是跟着说两句。这次她真的生气了：她摔了我的本子，说我就是一个做茶壶的料，让我明天不要再去读书了。我只是想摘抄写好词好句才上电脑的，妈妈说的很过分，至少我是这么认为的，我不喜欢被妈妈说成没出息，更不喜欢她说我不如别人。
再次读了一遍《从此不与爱抗争》，觉得自己和主人公有点像，不同的是主人公是不想让妈妈流泪而努力读书，我是拼命想得到妈妈的认可。慢慢得我冷静下来了。每个妈妈都希望自己的儿女有出色的表现，相信我的妈妈对我也是这样的寄托，想起自己刚刚说的话：“有你这样的妈是我倒霉！”我慌了，妈妈会不会一人在房间里哭？我说的话那样过分。或许，每个妈妈守护自己的儿女的方式都不一样，想想自己回家总能吃到丰富可口的饭菜；我要什么她都能给我钱去买；夏天总是把空调让给我；晚上要看看我睡觉没、被子有没有盖好后才肯安心睡觉；每当爸爸回来晚了，我都会装睡等他回来，每次爸爸总是12点，1点多才回来，我总会听到妈妈说一句，“别吵醒女儿睡觉”。现在想想，这都是妈妈对我的一种独特的守护方式吧！妈！我错了！
妈妈的爱读后感(篇3)
读了《爱暖心扉》这篇文章，我非常感动。
这个故事讲述了一个下着瓢泼大雨的的深夜，一位黑人妇女的汽车坏了，非常需要帮助。她等了很久，却因为严重的种族歧视，没有人来帮助她。最后一个年轻的白人帮助了她。后来年轻人才知道，因为得到了他的帮助，那位妇女才能在她丈夫去世前赶到他身边。
读了这个故事，我很震撼。故事中的年轻人和那位妇女并不相识，而在她最需要帮助的时候，那个年轻人向她伸出援手，这是多么令人感动啊！在生活中，我们也遇到过类似的事情，比如说在公共汽车上很多人看见老人都不会主动让座。还有一次，我在电视上看到过这样一件事：一个两岁的小女孩正在马路上玩耍，被一辆过路的车撞到，但是居然没有人去救助这个小女孩。最后是一名捡垃圾的妇女将小女孩送进医院，挽救了小女孩的生命。这两件事的发生都会是大家很痛心，为什么现在的人如此冷漠？如果人人都能献出一点爱，那么世界将会变得很美好。文中所写的小故事虽然很平凡，但是却给别人带来了一份爱。如果现实生活中的人都能伸出一双援助的手，都献出一份爱心，这个世界将充满了爱。
爱是美妙的，爱是神奇的，爱会给世界带来欢乐，爱会让世界充满奇迹。
妈妈的爱读后感(篇4)
妈妈的爱读后感
母亲是最爱孩子的人，因为孩子是母亲的血肉之躯，母亲可以免费为孩子付出一切代价。妈妈，你是我生命的使者。你是最无私最有爱心的人。妈妈，你就像一把大伞，保护我不受风雨的侵袭；你就像一盏灯，指引我前进。
妈妈，我真的很想快点长大，也要保护你不受风雨侵袭，带你走遍中国，享受祖国的魅力。妈妈，我以前工作很慢，经常让你生气。当你批评我的时候，我还是会回答。今天上语文课，我们学了---“妈妈的爱”一文后，我觉得很惭愧，妈妈是那样无微不至地爱护我，关怀我。
“**规”教导我们：父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承。现在我已经理解了您的用心，所以以后我会遵从“**规”的教导，对父母孝顺，有礼貌，自己能做的事自己做，要做一个独立懂事的乖孩子。
过几天就是母亲节了。我想说：妈妈，我爱你！也祝天下所有的妈妈，母亲节快乐！
后记：小子今天回来特别乖，我问他今天怎么表现那么好，他说因为妈妈爱我，我也爱妈妈，他要做个孝顺的好孩子，把以前的“妈妈我爱您和今天的读后感组合在一起了。
“高三了，我不知吃了多少妈妈的烙饼，却总也吃不腻。三年来，我没有听到母亲的鼓励，但我得到了她无形的动力。她用平的薄煎饼给我真爱。
失败丧气时，我吃到了妈妈的安慰；成功喜悦时，我吃到了妈妈的警告；寒冷孤独时，我吃到了妈妈的关心；舒心欢畅时，我吃到了妈妈的挂念……年年岁岁悄悄过，日日夜夜静静流。母亲不会用华丽的语言灌输给我的耳朵，而是用真诚的温暖灌输给我的心。我吃妈妈的煎饼是为了学习，吃妈妈的煎饼是为了成长，其实我知道我吃妈妈的无限爱。
”当我读到这段时我的眼睛湿润了。我想家了，想起了我的妈妈，想起了我小时候，想到了妈妈为我所做的一切。如今我已经出外四年了，却没能在家陪他们过一次新年，老弟也不在家，每年过年的时候就大大的房子里只有爸妈两个人。
他们还都很年轻，却变得那么忧郁。大年初一那天早上，我们老家的***是起床好早，有的人凌晨4点就起来了。我父母习惯于五点钟。放完鞭炮，他们会坐在**旁边等我哥哥的**。
我会选择7点钟打**给**。当我听到母亲的声音时，我会有哭的冲动。我用颤抖的声音向你致以新年的问候：我的父母和女儿为你过一个新年。新年快乐！我的声音渐渐沙哑，我母亲会用亲切的声音安慰我说：
你在外面怎么样？别想家。你爸爸和我都很好。。。。。。她还没说完，我就能感觉到她已经是泪流满面了，可她还是努力的控制着自己的声音，却显得那么的勉强。
也许我真的还不够了解他们，只是偶尔打个****回家，妈妈总会有很多话要说。有时我开玩笑说她越来越像个老太太了。今年我可能回不去了。他们一岁了。
岁月不饶恕，但我不能陪他们，我唯一能做的就是安慰。我想家了，真的想家了，可能是累了，也可能是厌倦了工作。现在我看起来很累，想躺在妈妈怀里睡觉，安静地睡觉，不要有任何干扰。
想家，想随意感觉在家，想看到父母忙碌的身影，想每天吃妈妈为我做的菜，想小时候在父母面前找到撒娇的感觉，想牵着妈妈的手不放手。。。。。。
妈妈的爱读后感(篇5)
读了《慈母情深》这篇课文，我感到了强大而无私的母爱，我觉得特别感动。这篇课文主要内容讲了我想要一本《青年连卫军》，但当我看见母亲那双疲惫的眼睛，弯曲的腰，在缝纫机上的头时我的心一软，把母亲给我买书的钱，买来罐头给母亲，但母亲没舍得吃，又凑足了钱给我买书。
我觉得这位母亲很伟大，他们家本来就很穷，连破的东西都卖掉变成食物吃进肚子了，而以前的1元多等于现在的很多钱，本来那些钱可以给弟弟妹妹买食物的，但母亲却毫不犹豫地把钱给我买闲书，我感到她的无私。这位母亲身上穿的满身补丁，但她给孩子们地很好，不让自己的孩子冻着。母亲天做衣服，努每力挣钱，就书看为了给孩子一个良好的学习环境，她不想让钱花在自己头上，她想把钱花在自己孩子身上，再贵的东西母亲也在所不惜。那个孩子看到自己的母亲是那么弱小，就想孝顺她一下，便给母亲买了个水果罐头，但母亲觉得不需要，便数落了他一顿，还在给他准备了足够的钱买书。
我想到了现在我们有吃不完的水果，看不完的书，有穿不完的衣服，有但我们却不懂得珍惜，水果放在那里不吃，书放着结灰尘，衣服穿一下又扔了。但是，多少人没的吃，没的穿，想看书却没的看。记得有一次，我买来水果没吃，就烂了一点，我一扬手准备扔掉，而爸爸却阻止了我，我有些不高兴：水果都烂了，我才不吃。爸爸严肃地说：你知道有多少儿童没有的吃吗？而你却在这里浪费食物，这里还能吃，怎么能扔掉呢？我听了，惭愧的低下了头。爸爸用手仔细的挑出没有烂的水果。这样又可以吃了！爸爸说。
有多少人羡慕我们的生活啊！哪怕只有一天，都不能满足他们小小的愿望，但他们的父母一定在努力满足他们的愿望，这就是爱。
母亲的爱是最纯真，最伟大的，不论你做了什么错事，她都会原谅你，包容你。
妈妈的爱读后感(篇6)
最近我读了一篇文章，《妈妈的爱像海洋》。从前，有一对母女防范意识很强，晚上睡觉时把门上一连上了三把锁。时代越来越进步，谁又不向往外面的花花世界？女儿终于忍不住了，有一天，女儿趁母亲睡觉时离家出走了......十年后，女儿拖着受伤的心和狼狈的身躯回来了，当她一推开门所看到的情景令她大吃一惊。母亲身体缩在一起，躺在地上，听到女儿的叫声，才慢慢睁开眼睛，“好女儿，你终于回来了。”“妈，大半夜你怎么不关门？万一有小偷进来怎么办？”“不止是今天，我担心你回家进不了门，所以这十年都没有关门。”女儿听了顿时哭着扑到母亲的怀里，“妈妈我以后再也不离家出走了。”从此，母女两睡觉的时候又把门上上了锁。几年后，女儿已是一个大公司的白领，过着富有的生活，虽然现在的饭菜比以前好吃千倍，但她还是先给母亲吃。读了这篇文章，我懂得了虽然有的孩子喜欢一赌气就离家出走，其实最担心你的就是父母。所以我们不能让父母过分的为自己操心。我觉得文中的这个女孩虽然一开始不听母亲话悄悄离家出走，在外面漂流了，但她已经了解了外面的环境，为将来做好了准备。我也懂得感恩，我为爸爸妈妈做的事也有很多很多。
有一次，爸爸上晚班，到第二天7点才回来。妈妈上下午班，也是7点左右才回来。我吃完爸爸做的晚饭，打算第二天做早饭给爸爸妈妈吃。第二天醒来，我刷完牙洗完脸，到厨房打开煤气，准备做饭。我先放一些葱和油，再打两个鸡蛋，在锅里翻炒，用锅铲弄碎，然后把火腿肠切成丁倒入锅中，一起炒一两分钟，最后把熟米饭倒入翻炒三分钟左右，蛋炒饭就做好了。爸爸妈妈回来后看到做好的蛋炒饭问我有没有伤到，我笑着说没有，爸爸妈妈便吃了起来，还说我孝顺。我心里听了美滋滋的。我以后一定要继续保持这个优点。
妈妈的爱读后感(篇7)
你想知道鸡蛋的妈妈是谁吗?天底下居然会有鸡蛋不理自己的妈妈?调皮的小鸡蛋也会离家出走?他们之间到底发生了什么好玩的故事呢?带着这些疑问，我迫不及待地打开了暑假妈妈送我的《小巴掌童话》，津津有味地读了起来。
故事讲述的是一只刚生下来的鸡蛋，他觉得自己很了不起，不想理自己的妈妈，因为他觉得鸡妈妈傻里傻气的。自己想当的是孔雀，是鸵鸟，是怪龙才不是成为一只傻里傻气的小公鸡。于是他逃跑了，并成功地混在怪龙蛋里，当大怪龙发现被孵出的小鸡，就把他关了起来，准备把他养大作为小怪龙的食物。恰巧一只狐狸去怪龙家里偷东西，狐狸咬破笼子把小鸡装在了布袋子里偷走了。幸运的是布袋子上有个小洞，小鸡成功的逃脱了。最后小鸡跑回妈妈的身边，那一刻小鸡觉得，世界上再也没有比待在妈妈的翅膀下更舒服，更温暖的了。
看完这个故事我觉得小鸡做的是不对的，我想到了我的妈妈，也许她不是世界上最漂亮，最神气，最厉害的，但是我知道，她是这个世界上最爱我们的人。早晨，当我和妹妹睁开眼，妈妈会像魔术师一样为我们变出一桌美味的早餐;中午，当我满头大汗地从轮滑场出来，跑进妈妈的怀抱，这时候，妈妈就像一棵大树，为我挡去烈日，留下凉爽;夜深了，妈妈一边读着有趣的故事，一边搂着我，进入甜甜的梦乡
我爱妈妈，妈妈爱我。
妈妈的爱读后感(篇8)
这篇文章的主要内容是：“一位母亲，天天早早地起床为“我”做饭，自己由于工作忙却顾不上吃一口，晚上回家后又洗衣服、做饭、刷碗，忙个不停，当晚餐结束后，全家人坐在电视机前看电视、吃瓜子，而母亲却又开始帮“我”织毛衣。后来“我”花钱买了一盏灯送给母亲，母亲笑着说：“好孩子，妈没有白疼你。”“我”的眼前顿时浮现出母亲给我喂药，带我看病的情景，“我”体会到母爱是无私的。
当我读完这篇文章，我觉得十分感动。非凡是当我读到“我看见母亲那粗糙不再年轻的脸，由黑变白的头发，还有那深陷的眼睛……”，从这里更能体会到文中母亲日夜操劳的艰辛和对“我”深切的关心。其实，把我妈妈和文中那位母亲比较起来，有许多相同点呢!，我妈妈也是天天早早地起床，为我打点好一切，我临走前，她总要一遍又一遍地叮嘱我要注重安全，有事情要及时打电话回家……。
虽然天天都是同一套话，却让人听起来无比亲切。中午我回到家里，马上会被妈妈“簇拥”到早已经摆满丰盛的饭菜桌子前。享受完丰盛的午餐，妈妈总是忙碌着，为一家人的幸福而忙碌着。的确，母爱是无私的，是伟大的，但我们怎么回报这伟大无私的母爱呢?
妈妈的爱读后感(篇9)
在这寒假里，我借到了一本书。当我看到这本书的第一印象就是题目吸引人，“亲亲”这两个字多么温馨，多么亲切呀！看到这个题目—“亲亲我的妈妈”，我陷入了沉思，是啊！我有多么没亲亲我的妈妈了……。书里的主人公是赵安迪，他的爸爸在一次交通事故中不幸身亡，在那个举行葬礼的下午，他见到了素不相识的散发着甜橙味的妈妈舒一梅。
赵安迪患有轻微孤独症，而舒一梅又是抑郁症患者，面对这样的处境，无疑又是命运的安排将赵安迪推上了一道陡峭的悬崖。他们又陌生，冷淡，于格难入到防守，慢慢离开再到缓缓靠近，通融，理解，最好相互关心。紧张的动人情节，看我不禁头埁埁而泪潸潸了。文中说，舒一梅是赵安迪最亲爱的主持人，可有一天，妈妈突然下岗了？这使赵安迪疑惑不解。于是，他四处打听情况，得知真相后。赵安迪进行了很大的计划，在背后默默地鼓励着舒一梅，使得她又回到了工作岗位上、赵安迪喜欢收藏妈妈用过的一切东西，他说：“因为那有妈妈的味道！”啊
！多么感人啊！在寒冬的春天里，是赵安迪11岁生日，那一刻，赵安迪干裂的双唇紧紧贴在了妈妈的脸，他又闻到了妈妈的味道，比以前来得更清香淡雅。他就想这么抱紧着，贴紧着，永远都不放开…。妈妈的味道，也就是爱的味道。而在生活，爱的味道一直萦绕着我，只是我都不经觉擦。
爱的味道是伟大的，可能只是一句提醒，我们就能闻到妈妈担心的味道。爱的味道是酸的，可能只是一直讽刺，我们就能闻到妈妈鼓励的味道，爱的味道是苦的，可能只是一个斜眼，我们就能闻到妈妈关心的味道，爱的味道是辣的，可能是一个举动，我们就能闻到妈妈急切的味道。所以，母爱是伟大而又永恒的！妈妈的味道有千万种，只要亲亲我的妈妈，才能只酸甜苦辣体会得更加深刻！
妈妈的爱读后感(篇10)
每时每刻，能给你最温暖的怀抱;形影不离，永远是你最可靠的港湾，妈妈永远是令我们安心的所在。而黄蓓佳笔下的这位母亲却有一些特别，让我们一起走进她的倾情小说《亲亲我的妈妈》。
《亲亲我的妈妈》这本书讲述了主人公赵安迪十岁前一直跟着父亲生活，对妈妈的了解仅一张照片。后来父亲因一场车祸不幸去世，从小离开他的母亲舒一眉突如其来地把他接到了另一个陌生的城市，或许这就是命运的安排，让这对陌生的母子走到一起。由开始的不了解、沉默、平淡，再到后来的彼此熟悉、了解和依赖。一点一滴串成了一段溪水般温情的故事。麻辣却心慈的外婆，好朋友血爪张小晨，风风火火的大姨舒宁静，还有大大咧咧的表姐可儿，无所不能的修理工卫东升等一个个鲜活的人物，一个个有趣的故事穿插其中又使得整本书精彩了不少。
从弟弟第一次被老师给惩罚，妈妈出面解决，再到舒一眉被李轻松缠上，弟弟出手帮忙解决那一件件小事都是相辅相成的。妈妈和我说过，爱是相互的，如果总是只有一方在默默付出是不行的，爱是需要回应的，世界上没有傻子，即使有总有一天你也会失去这个傻子。小说大多是虚构的，却也全都是生活的缩影。我不禁想起我和家人的点点滴滴
书名中提到了妈妈，当然我也要讲讲我的妈妈，我妈妈身高不高，长得也没有多漂亮，但就是她的一张嘴，让我又爱又恨。她常对我说，她肯定一定绝对必须是爱我的，只是不懂怎么表达。一听这句话，我的心就软下来了，和她的斗嘴就消停了，这就是她这张嘴的厉害之处。她总有些精辟的，我听不懂的，却又让我心软的火星语言，明明是她理亏在先，到最后我却被气得不知如何是好。有时她很辛苦，我也很心疼，有时和她斗嘴，又觉得她是个老巫婆。可就是这么个妈妈，既不能少，也不能多，总是让我又爱又恨。
还记得很小时候的一件事，一次放假，妈妈带我去逛超市，妈妈说想锻炼我做一些事情，就让我去把挑好的蔬菜过称。这本来没什么，可等我排了半天队好不容易称完回来妈妈却不见了。超市里人太多了，大家你一言我一语的在交谈选购，格外嘈杂，叫是叫不应的。怎么办，我既紧张又害怕，手心都冒出汗来了，强忍着泪水在超市慢慢挪动着脚步，每走一步两只眼睛都要三百六十度转着圈地找妈妈，生怕一不小心就错过了。时间在一分一秒地走过，就在我有些泄气的时候，一双温暖的大手抱住了我，是妈妈。再一看妈妈的脸，双眼同样含着未滴下的泪水。啊!我在找妈妈的同时妈妈也在焦急的地找我。我们都深爱着对方，决不可以丢失了谁。就像书中描述的一样：孩子和母亲是有血缘和亲情的人，无论之前怎么陌生最后还是会相亲相爱地走到一起，每每关键时刻都会为对方挺身而出。
感谢《亲亲我的妈妈》这本书让我认识了这样的一个母亲，她不善言辞，却又独特地爱着自己的孩子。母爱，爱的方法千奇百怪，但无论是哪一种，都会让我们心生温暖。
妈妈的爱读后感(篇11)
学校组织让我们看了一部电影叫《妈妈的爱》。
这部电影主要讲，小宇的爸爸去世了，妈妈对小宇更加疼爱，而小宇不听话，却在考试的分数上欺骗了妈妈。有一天，小宇不经意中得知妈妈得病了，而且还是癌症，他很后悔没有听妈妈的话，后悔没有好好学习等。小宇心里很着急，于是小宇找到邻居家的哥哥，求哥哥帮忙找到最好的医生。妈妈最终还是住院了，不过在医生精湛的医术下和小宇的精心照顾下，妈妈的身体奇迹般的好了。从那以后，小宇听妈妈的话，好好学习而不在让妈妈操劳了。
通过这部电影我也看到了我的不足，妈妈无论刮风、下雨、下雪，起早贪黑的为我忙碌着做饭、洗衣，接我上下学，她还要上班，而我从来都没有想过妈妈的辛苦，过着饭来张口，衣来伸手的生活，所以我要从现在开始要通过我的努力，好好学习，帮助妈妈做一些力所能及的活儿，如帮她扫地、拖地、收拾碗筷。更主要的是不在让她操劳我的学习、我的作业。我要用我的实际行动来报答她，不要等她干不动了才知道妈妈对我的爱，我也要让她知道我也爱她。
妈妈，请您放心，我以后的学习和我的日常生活不会让你在操心。在学校听老师的话，在家能做的事我也去做，妈妈我爱你。
妈妈的爱读后感(篇12)
20xx年1月4日星期日，老师留了家庭作业让写作文。内容是母爱和小动物的友谊。
放学回家后，我用电脑查了关于母爱的作文。看完后，给我留下了深深地印象。
文章有三句话是这样说的“妈妈的爱，是一把雨伞，遮挡着孩子们前方的风吹雨打。妈妈的爱，是一艘小船，载着孩子们驶向美好的未来。妈妈的爱，时时环绕着我，在生活中我感到幸福快乐。这句话给我留下了深深的印象。是因为妈妈的爱给我们带来了许许多多的好处。比如妈妈是一把伞遮挡着我，妈妈是那样伟大，妈妈是那样好，妈妈是那样的爱我们。每当我们发病时妈妈会辛勤的照顾我，连觉多不睡。
我的感受是妈妈是那样爱我，是那样关心我，是那样疼我。母亲是世界上最伟大的人。我非常感谢我的妈妈，我非常爱我的我妈妈，我非常相对妈妈说一声：“谢谢您！”这篇文章中的母亲也很伟大。是那样关心自己的孩子。妈妈的爱是我很感动！
这让我想起我的妈妈，有一次我生病了发高烧不退。妈妈很着急也很关心我，一会儿让我喝水，一会儿问我饿不饿，一会儿照顾我。尽管累也不睡觉，我的妈妈非常爱我、疼我、关心我、呵护我。让我深深的难忘，看到妈妈这么累，我想对妈妈说：“您休息吧！我没有事的，您去休息一会儿。您太累了，要不然您也会病的！！”
最后我想对妈妈说一声：“您是世界上最伟大的人！我永远爱您！”
妈妈的爱读后感(篇13)
今天，我怀着一个感恩的心读了《妈妈的爱像海洋》这一篇文章。
这篇文章主要讲了乡下小村庄里住着一对母女，女儿厌倦了像风景画般枯燥而一成不变的村庄生活，她向往都市。某天清晨，女儿，趁母亲睡觉时偷偷的离家出走。
经过十年后，女儿已经长大成人，回到故乡。她回到家时已是深夜，却有一种不祥的预感，女儿扭开门时把她吓了一跳，母亲之前从不曾忘记把门锁上。母亲听到女儿的哭泣声睁开了眼睛，女儿问道：“妈，今天晚上怎么没有锁门啊？”母亲回答道：“不只是今天而已，怕你晚上回家进不了门，所以十年来从没锁过。”这天晚上，母亲回复到十年前的样子，锁上门睡着了。
看完这篇文章后，我懂了一个道理：父母的恩情似海深。父母给予了我生命，给予了我幸福生活，给予我无微不至的爱，我应该感恩父母。
父母把我从一个“哇哇”坠地的婴儿养大成人，操劳了多少个日夜，花去了多少心血与汗水。俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”跟何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
感恩是有意义的，感恩也是发自内心的，爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高，比海深，而作为我们只知饭来张口，衣来伸手。
父母对我们的养育之恩，我们永远也报答不了，“百姓孝为先。”我们一定要怀着一颗感恩的心来对待父母，以切实的行动和优异的成绩去报答父母。
生本教育读后感(热门十三篇)
人一生要过得有意义，就需要不断地阅读优秀的作品，在阅读作品的过程中，相信情节不断地深入人心，引人深思。 写下读后感可帮助我们更加理解和欣赏文学作品，怎样才能写出属于自己的作品读后感呢？如果您在找好文章栏目小编向您推荐“生本教育读后感”，阅读之后您会有更加深刻的体会！
生本教育读后感 篇1
生本教育中的先学后教、不教而教的模式不就是新课程理念的具体体现吗?那为什么我们没有从根本上转变观念，把老师从沉重的教学负担中解脱出来，还给学生充满快乐和激情的课堂呢？我认为我们与新课程理念不相适应的评价制度、考试的指挥棒还在深深的影响着老师的思想，制约着我们的教学实践，
教育走向生本读后感。老师不敢放手，不相信学生的能力。担心如果老师不面面俱到地把每一个知识点都灌输给学生，考试结果就不理想。我特别欣赏文章中案例所涉及的小学取消任何形式的统考及期中、期末、月考等，取而代之的是研评课。在课堂上给学生充足的空间，让学生们自主交流、展示成果、互相质疑，在合作、交流、质疑中主动学习，获取知识和解决问题的能力，经过自己的实践获得的知识，孩子们就有成就感，就有了自信，这样学生对课堂学习就更感兴趣了。在这篇长长的报道中，郭思乐以一个个成功的事例让我明白：在学校中，教师应该怎样转变观念，怎样放手让学生自己去探索，自己去学习，并从中迸发出他们最大的学习热情。报道中提到：在生本教育课堂中，短暂的教学现象不是教学结果，长远体现出来的实效才是真正的成就。我原本以为那种课堂吵闹不断，乱七八糟的不象是个学习的地方，在我固有的认识中认为安静的课堂才是真正学习的场所，但事实并非如此。不同的学习方式可能会达到相同的学习要求，但哪一种是最有效的，最适合学生，或者说是所有学生都想要的呢？那当然是学生最感兴趣的，也最能发挥学生智慧的那一种了，那就是郭思乐教授所推淘宝网购物崇的生本教育的核心思想。这篇报道从好几个方面让我看到了生本教育的优越性，它从语文教学，数学教学，班级管理，学习评研，班级活动等等各方面都给我们列举了强有力又吸引人的事例，让我一再地感受到那里的学生的学习生活非常有趣，意义十足，也为那里的学生感到欣慰，他们能有那样的学习方式真的很幸福，他们在学习上冲劲十足，自主意识强烈，不光有很好的合作意识，更多的是学习上的创新张家界意识，他们乐于开发自己的潜能，同时我也从中看到，他们的潜力是无穷无尽的。
岁月流逝，西南联大已成为遥远的回忆，但是联大人那种自强不息、奋发向上的执着精神必将永垂不朽。正如著名学者陈岱孙所说：身处逆境而正义必胜的永不动摇的信念、对国家民族的前途所具有的高度责任感，曾启发和支撑了抗日战争期间西南联大师生对敬业、求知的追求。这精神在任何时代都是可贵的，是特别值是纪念的。著名作家巴金的灯中曾这样写到：他们点灯竹筒酒不是为我，他们的梦寐中也不会出现我的影子。但是我的心仍然得到了益处。我爱这样的灯光。几盏灯甚或一盏灯的微光固然不能照彻黑暗，可是它也会给寒夜里一些不眠的人带来一点勇气，一点温暖。
身在处和平年代的我们，也许难以体味乱世放不下一张平静的书桌的心境？但当我们在阅读精神的雕像的时候，不妨这样慢慢地思考——什么样的感动会让我们泪流满面？是战火纷飞年代徒步千里的悲壮，是铁皮屋底停课赏雨的黑色幽默，是吴大猷教授捡拾市场牛骨熬煮的凄美爱情，是潘琰盐水泡沙石锅巴的坚强与辛酸，是牛圈大师华罗庚深夜的奋笔疾书，还是郝诒纯为了中国地质学背后吞咽的苦泪不看联大纪实，也许永远不会知道身处安逸，尽情淘宝网购物的阅读呼吸也是一种莫大的幸福。
教育面对的是人，人是地球上物质发展和有机进化最重大的成果。人的出现标志着物质运动的社会形式的产生。只有人才具有认识自己、认识和改造周围世界的能力。因此，人才是教育过程中的主人和主力。教育是改造人的活动，教育的对象是人，在改造人的过程中，对人的尊重是理所应当的。教育又区别于其它职业，它改造的不是人的外部形象，而是内在潜质。
生本教育并不是一个新鲜的话题，它是“因材施教”的再次延展，把尊重个性，讲求方法放在了更重要的地位。这是教育工作者对教育本意的再次探究和思考。
生本教育读后感 篇2
读了郭思乐《教育走向生本》这本书，激起了内心深处的思考和反思，思维顿时豁然开朗。对于在课堂教学改革浪潮中无所适从的我来说，它给了我方向，帮助我理清思路。曾经看过一些教育教学专著，但总让人觉得看后难以消化，可《教育走向生本》不同，书中用鲜明的教学案例和深刻的教育思想吸引着我。
对于郭教授的生本教育理论，《教育走向生本》这本书结合实际，旁征博引，对生本教育的意义、概念、产生背景、哲学思考、主要观念以及操作体系做了全面的阐述。作者在生本教育与师本教育体系的对比中，系统阐述了生本教育体系的价值观、伦理观、方**、评价与管理等相关问题，全书贯穿了“在教育中我们必须一切为了儿童，高度尊重儿童，全面依靠儿童”的新理念，是一部哲理性强而又生动活泼的学术作品。看完之后，有着太多的感触：
学校应该是知识的海洋，求知是世界上最大的乐趣。学习应该使孩子的眼睛越来越聪明。然而，大多数孩子放学后都觉得学习是一种无尽的痛苦。应试教育的重压使这人世间最美的教育渐渐远离了生命、远离了生活、远离了时代、远离了自然……将孩子们局限于一个狭小的空间内，重复着那些字词，甚至重复着孩子们终究会忘的，那些死记硬背的知识。
教师扬起教鞭，逼迫着将孩子们引向我们所认为的他们应该走向的方向，全然不顾孩子们的感受，而弱小的他们却只能降服于教师的鞭子之下，他们所最需要的在慢慢被抹杀。我们没有足够的空间让孩子在大自然中寻求自己所需要的能力和知识，我们没有足够的时间等待孩子们发现与思考，甚至没有足够的耐心聆听孩子们内心的声音。为此，我们付出了巨大的代价。孩子们失去了发现的眼睛、思考的大脑和独立面对问题的能力。
这些正是孩子们生活中最需要的。
学生“减负”已喊了许多年，可时至今日中小学生的书包过重仍是不可回避的现实。孩子大都为过重的课业负担所困扰，且不说寒暑假被高密度压缩，星期天常被剥夺，就是课下作业也常压得他们喘不过气来。辅导资料太多太滥，有的学科竟有四五本之多，学生根本就做不完，造成的物质浪费姑且不说，单就对学生造成的心理负担而论，就是一种罪过！
面对教育的诸多问题，“新课改”提出儿童才是学习的真正主人，倡导自主学习、创新教育，关注学生多方面的发展。而新课改已进行很多年了，教育的诸多问题仍然存在，而且近两年随着“学习成绩”的关注力度加大，这些问题呈现出愈演愈烈的趋势，教育的发展方向令人担忧。
郭教授在《教育走向生本》一书中指出：“教育的本质——是（在教师帮助下的）儿童发展”，是“发展和提升学生的生命”。教育的起点和旨归是人的生命，我国新一轮基础教育课程改革的生成性、丰富性、复杂性深刻揭示了其内在的生命性。
课程标准的“三个维度”就体现了生命发展的三个统一：知识与能力的统一，过程与方法的统一，情感态度与价值观的统一。正是在这个意义上，教育应该进入学生的生活世界，只有关注学生生活的教育才是真正的教育。
教育是生命与生命交流的过程，也是生命自主、能动发展的过程，教育应依据人的生命特征，遵循人的生命发展的规律和原则，促使人的生命走向更加完整、和谐与无限的境界，引导人的生命进入实践、创造、发展的新天地。教育首先是一个“内心的旅程”，即学生通过受教育产生“心灵的经历“和“心灵化的过程”，获得对生命的真正了解，懂得对生命的真切珍惜，学会生存和生活，立志做有价值、有意义的人。走进学生的心灵世界，根本目的就是使学生的心灵免受伤害，确保每个学生都能享受高质量的教育教学服务，确保每个学生都能健康成长和全面发展。
生命是生命的根基，生命是生命的表现。为了促进学生的全面发展，教育必须进入学生的生活世界。要把教育教学内容从书本里、课堂中引向学生五彩缤纷的生活世界，指导学生在生活中捕捉、观察、实验，对信息进行查找、选择、分析、加工和有效利用。
让学生在生活世界里认识自己、发展自己、塑造自己，在自我优化中实现理性建构和个体价值，使个性和共性、主体和客体获得高度的统一。学习不仅是自己的生活世界与自然、社会的融合，也是自己的实践与他人的实践、集体的实践的融合。因而，学生的知识和能力、情感和态度、精神和人格，只有在与自然、社会和他人的互动、协调发展中，才能获得全面的提高、升华和发展。
总之，学生本位教育体系充分相信学生的潜能，充分发挥学生的能力。“一切为了学生”（价值观）、“高度尊重学生”（伦理观）、“全面依靠学生”（行为观），相信“儿童是天生的学习者”、“儿童人人可以创新”、“儿童潜能无限”、相信“儿童的独立性”。这些最基本的理念在书中读来竟蕴含着深厚的内涵，这还需要自己在教学中深刻体会，期盼着自己的课堂中，自己的学生也能如此的成长、如此的学习，期盼着“在美丽的教育世界里，两个生命——儿童的生命体和知识的生命体在嬉戏游荡，构成了整体领悟的教育乐章。”
生本教育读后感 篇3
第二阶段：借鉴传播阶段
19世纪末期，我国的教育管理在对经验描述的基础上开始引进国外教育、管理研究成果，并将教育管理列入各级师范学校的正式课程。
第三阶段：总结建立阶段
国民党**时期教育管理学科课程门类的增多是这一时期教育得到发展的一个特点。教育学科教材由过去的翻译、编撰向自编转变，是我国教育学科研究的一大变化。如，杜佐周著《教育与学校行政原理》一书是一个开始，这本书所涉及的内容对后来我国教育的发展有很大影响。
解放初期，教育教学主要是总结和介绍旧解放区的办学经验。之后，除了介鉴老解放区的经验外，主要介绍了前苏联的教育管理理论，包括教育体制。教育专业研究没有明显进展。
1949年，全国80%的人口是文盲。*****在此期间，教育处于混乱状态。
第四阶段：迅速发展阶段
20世纪末，我国“基本普及九年义务教育；基本扫除轻壮年文盲。”简称“两基”的目标，如期实现。
21世纪“努力建设世界一流大学、高水平研究型大学和一批世界一流的重点学科，培养高层次拔尖创新人才及其团队”成为我们新一轮的奋斗目标。
总结过去每个时期，“教育理论著作”好比是一面旗帜，一盏明灯，起到了指引方向的作用。正如马克思主义理论在中国的传播，挽救了亿万中国人的深渊。《教育走向生本》一书给我们的教育革命指出了一个方向：
正如我们当初坚持中国特色社会主义道路一样，中国必须坚持中国特色教育道路。郭思乐先生的《教育走向生本》这本书很好地诠释了这一理论。 那就是中国的教育改革是在东方文化背景下进行的，几千年来儒家思想文化深入到了每个人的头脑和日常生活习惯中，强调“生本教育”必须与中国实际相结合。
这使我在脑海中一下子接受了他，因为他的理论并没有被西方教育理论机械地照搬。本书系统地介绍了“生本教育”的定义、产生背景、在哲学理论上的升华、及其主要观念，更重要的是，他在阐述每一条理论时，都给出了事例，而这些例子就好像发生在我身上，或是会在我今后的工作中出现，而他所给出的建议或解决问题的办法又是那样的行之有效。
通过本书的阅读，我知道了原来老师可以这样当：老师给学生钥匙，去开启自身的动力系统（书中把它叫做激发式），“生本”的激发模式，正像我们是用钥匙去打开汽车的马达一样，我们从灌输者走向了引道者，从知识生产者的蓝领变成了知识生产过程的管理的白领，从参与化学反应的元素变成了催化剂。结果，学生学习的巨大能量得以利用和发挥。
而我们这些老师不必再像一个故事中说的印第安老人那样，赚钱后买了一辆汽车，不懂得怎么开，只好雇了匹马来拉它，不知道汽车自身原本是有动力的。知道我们的学生有无限的动力，他们将永远不会努力，也不会讨好！对学生资源的认识，既给了我们对学生新的理解，又使我们像工匠那样地精明，得以在最充分地利用学生的资源的基础上，最经济地使用教育力量，如同给脚提供合适的鞋，我们需要提供给学生适合的教育，于是一个良性的循环产生了：
教师不再受苦，因为教学变得简单，学生热爱学习，管理变得容易，学生负责；学生不再受苦，因为学习变得容易，他们的思想变得灵活，他们的成绩自然提高；家长不再受苦，因为老师不再抱怨，孩子进步了，工资有了收入。
作为一名班主任我充分认识到“生本教育”赋予班主任角色的新内涵，一个班主任可以造就一批人，同样可以毁坏一批人，班主任工作要主动适应新的要求，不但要改革探索新的有效的教育方法和管理方法，更重要的是要不断加强学习，更新教育观念，树立新课程标准的理念，可以这样说：班主任自身素质的提高是实施“生本教育”的前提条件。我将以下几点作为今后班级管理的标准：
以人为本——新的班级管理理念；尊重人——阶级行为的最低标准；凝聚力：班级管理有效运行的重要保证；发展人是班级管理的最终目标。 “自主管理”是我在班级中让学生边工作边学习并使工作和学习紧密结合的一个新方法的尝试，通过自主管理，组织成员可以自己发现问题，自己选择组成团队，自己选定进取的目标，自己分析原因，自己制定对策，自己组织实施，自己检查效果，自己评价自己。团队成员在自主管理的过程中，能以开放的心态互相学习，不断掌握新知识，不断进行创新，从而增加组织创造未来的能力。
希望我在第二年级的管理中能取得好的成绩。
“一切为了学生”、“高度尊重学生”、“全面依靠学生”、这些最基本的理念在书中读来都蕴含着深厚的内涵，这还需要自己在教学中深刻体会，期盼着自己的课堂中，自己的学生也能如此的成长、如此的学习，期盼着“人的教育如自然界所有生物活动的一个部分，玫瑰不用去思考自己该如何生长才是美丽的，星星也不必记起自己就是美丽的，学生忘记了自己是在学习，忘记了自己是在课堂上。
兴趣是学习和求知最大的动力，我想这句古老的谚语今天和以后都不会过时，这不仅仅是一种方法，它所包含的是人类知识获取的一个古老而充满智慧的法则。没有一种语言比一个人的真实思想和感情更动人，没有一种语言比事物本身更迷人。爱真理，谦卑地屈从于真理的语气，比任何口才都愿意倾听。
“如果我们不能给孩子财富，那就给他寻找财富的能力。”
“如果我们不能给孩子智慧，那就给他获得智慧的信心。”
“如果我们不能代替孩子生活，那就给他生活的信心。”
在这里我郑重承诺：我将朝着这个方向努力一辈子！
生本教育读后感 篇4
著名印度哲学家奥修把这样一句话称为伟大的祷文：“当鞋子合脚时，脚就被忘记了”。脚被忘记，也可以说是脚处于“忘我”状态，忘我地工作，工作得非常。
今天，我们需要提供给儿童适合的教育，当教育适合儿童时，我们也就可以看到儿童忘记了自己在学习，忘记了自己是在课堂上，甚至忘记了自己，这时人的内部自然起作用了，儿童的学习热情和学习效率空前提高了。
那么就象我们现在经常说的生本教育我想应该就是所谓适合儿童的教育.也就是说我们只要给了儿童生本教育，他们就会忘我地进行各种各样的活动和游戏，也就是进行忘我的学习,那么我们老师就不会整天烦恼于学生的学业等等,学生的学习就会泥水到渠成了。可见自主学习中尤其体现了生本教育是多么重要。
而“生本教育”就是让学生成为课堂的主人，老师仅仅是学生自主发展的服务和和仆人。“生本教育”要求教师放弃讲解，而是抛出有价值的问题，让学生你一句，我一句的讨论
我国学者庞维国曾这样阐述自主学习： “自主学习”是建立在自我意识发展基础上的“能学”；建立在学生具有内在学习动机基础上的“想学”；建立在学生掌握了一定学习策略上的“会学”；建立在意志努力基础上的“坚持学”。
要想作做一个真正优秀的教师,那么你教的学生取得了让你满意的成绩,这并不重要，重要的是你有没有让你的学生体验过你的教育给他带来的无比快乐，你为学生素质的提高做了什么，你为学生今后的和谐发展提供了哪些帮助。
郭思乐的《教育走向生本》这本书告诉了我们许多让我们困惑的问题.作为教师，我们应该怎样想教师的观念、教育态度、教育境界，如果能很好的思考这些问题,那么再教育方面也就会产生不同的教育效果.
虽然平时对教育工作也能够认真对待,也能够关心自己的学生,爱护他们.但是在心底申春我还是把教育当作一种职业,虽然感觉是比一般的职业高尚，或许也是一种生存的方式来做，因而，即使我再努力，也只能算是一个熟练的从业者.我并没有深入到真正的教育境界之中去，因此我也不能够体会到教育教学带给我的快乐,不能感受带给学生在学习中的快乐。
曾经有人问郭教授：什么是教学？郭教授说：“比如教学‘3ｘ5=？’，如果你告诉学生，3乘以5等于15，这不是教学。如果你反问学生：是啊，3乘以5等于什么？这就有一点是教学了。如果你有胆量说：‘3乘以5等于14！’，那就更是教学了。
这时侯，打瞌睡的孩子睁开了眼睛，玩橡皮泥的学生也不玩了：‘什么什么？3乘5等于14 ？！好像不对吧？！’然后他们就用各种方法，来论证3乘5等于15而不是14。比如，4个3是12，再多加一个3，是15；数一数，5个3是15；……”这个例子足以证明了自主学习的课堂实效更高,而这样的例子不仅只有这样一个。
回想我自己的`课堂又是怎样呢？教师在上面讲学生在下面有的听有的不听，让学生讲解吧，还扭捏不大方，声音小的只有自己才听得到。这种状况是如何造成的呢？原因很简单，就是课堂上老师做的太多，将知识讲解的太细，给学生发言的机会太少，久而久之学生便懒得想了，也懒得思考问题，认为学习是被迫的，是为家长学、为老师学，没有了学习的动力，自然课堂效率低。
我想再今后的教育教学中，首先要唤起学生学习的学习兴趣，让学生体会到成功的喜悦。
要想做到这点，教师要在课堂上善于运用表扬的语言，让学生体验被赏识的感觉。我们教师必须明白自己的任务，不是自己教，而是让学生自主学习。
那么这就要求教师在备课时要充分的研究教材，挖掘教材，研究自己的学生，创设情境，打造让学生能够真正能走得进去得课堂。
生本教育读后感 篇5
我的生本教育观
寒假里，学校向我们荐读了《生本教育》**（七），拓展了我的视野，使我再次认识到上课是一门艺术，除了要有必须的知识结构外，还要有必须的技巧和方法。教师要善于引导学生学习方法，使学生真正成为课堂的主人。
1、要先做人，再教书。做人要有一个好心态，一个好心情。心理健康，身体才能健康，工作才能愉快。
好心态成就一切事业。爱学生，爱同事，轻松当老师，快乐当老师，简单当老师，放下包袱，放下沉重，让笑容永远绽放在你的脸上！我们要善待学生，尊重生命。
要善于引导，能理解、宽容。我想我能在一天内很好地完成教学任务。
2、作为教师，要做到终身学习。只有及时充实自己，提高自己，面对竞争和压力，才能从容面对。同时还要学会以“诚”待人。
良好的师生关系是要靠自己用心经营的，和家长真诚地沟通，懂得顾及家长的感受，有责任心、公平心，这样家长就会慢慢地信任你，对待学生要公平、平等、不高高在上，要有威严、言出必行，做孩子的表率。
3、教育是一种享受，是一种创造。生本教育就是要真正把学***主权还给学生，努力构建积极、欢乐、自主的课堂。同时，我也想学做一个有魅力的老师，让我们的课堂更精彩！
我的生本教育观
老师创设一种情境，让学生想学，乐学。既然可以先学，那还要”教“做什么？先学后教，是不是意味着不要教呢？
这里实际上涉及了我们所说的”学“，不是那种漫无目的的学，也不是没有教师指导的学，整个学是在学校教育的框架下进行的，是有着鲜明的学校教育认识目的的。这就是我们所说的教。
在这里，教师起了什么作用呢？一是教师确定了内容和进度，这个内容和进度是在教师对人的培养的整个考虑下提出来的。二是给出了对学的恰当的而不过分的指导。
学生这个时候的”学“，是有教师指导背景的学，但谁也不能否认，课堂这一段的基本过程仍然是”学“。第三，教师实施了一个原则：只要学生能自己学习，我们就不教。从表面上看，学生不能自己学习。我们还应该创造条件，改变方式，让学生自己学习。
这样，先学后教不仅是一个时间序列，更显示了学习的根本地位。先学后教带来的一个效益就是可以”以学定教“。”教“不仅是由知识本身的性质决定的，同时也是由学生的学***的。
当学生学习时，教师能清晰、冷静地看到学生的学习情况，并作出教学内容和方法的选择。这同时也就教得更精粹、更切中学生的需要了。在生本教育的课堂中，几乎天天有讨论，堂堂有讨论，人人进行讨论，只要是学***的，没有什么不可以讨论的。
一般来说，学习应该为自己提出问题，为自己解决问题。
韩愈说：**不必不如师，师不必贤欲**。在以学生为中心的课堂讨论中，教师会遇到许多学生提出的问题，往往会面临难以回答的情况。
这是十分正常的现象。学生可以向老师提问，提出新的问题，这是我们教学的成功。
作为一名老教师来说，从教多年来，我地认识到，要想作做一个真正优秀的教师，那么你教的学生取得了让你满意的成绩，这并不重要，重要的是你有没有让你的学生体验过你的教育给他带来的无比快乐，你为学生素质的提高做了什么，你为学生今后的和谐发展提供了哪些帮助。郭思乐的《教育走向生本》这本书告诉了我们许多让我们困惑的问题。作为一名教师，我们应该如何看待教师的教育观念、教育态度和教育状况？如果我们能好好思考这些问题，再教育就会产生不同的教育效果。
虽然平时对教育工作也能够认真对待，也能够关心自己的学生，爱护他们。但是在心底申春我还是把教育当作一种职业，虽然感觉是比一般的职业高尚，或许也是一种生存的方式来做，因而，即使我再努力，也只能算是一个熟练的从业者。我并没有深入到真正的教育境界之中去，因此我也不能够体会到教育教学带给我的快乐，不能感受带给学生在学***快乐。
回想我自己的课堂又是怎样呢？教师在上面讲学生在下面有的听有的不听，让学生讲解吧，还扭捏不大方，声音小的只有自己才听得到。这种状况是如何造成的呢？
原因很简单，就是课堂上老师做的太多，将知识讲解的太细，给学生发言的机会太少，久而久之学生便懒得想了，也懒得思考问题，认为学***迫的，是为家长学、为老师学，没有了学***力，自然课堂效率低。
我认为再今后的教育教学中，首先要激发学生的学习热情，让他们体验成功的喜悦。要做到这一点，教师要善于在课堂上运用表扬的语言，让学生体会被欣赏的感觉。我们教师必须理解我们的任务，不是教自己，而是让学生自己学习。
因此，这就要求教师要充分学习教材，探索教材，研究自己的学生，创设情境，创造一个学生真正可以进入得课堂。
当今教育的核心问题是教学，教学问题在于课堂教学。众所周知，课堂是主体地位，课堂教学改革更是高过一浪。为什么？因为课堂问题带来了以厌学为特征的德育问题。以高消费竞争为特征的教学恶化，以追求分数为特征的素质教育缺失。
生本教育读后感 篇6
今年1月，我有幸与郭思乐教授面对面交流。
1月，有幸倾听“生本泰斗”郭思乐教授的生本教育报告。
1月，有幸翻开《教育走向生本》使自己走近生本。
生本，就是以生为本。有一句话早就听过：一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切。以学生为本的教育教学活动诠释了这句话的含义。
在传统教学中，也有非常活跃的课堂活动和精彩的课堂演讲。但是，学生基本上处于被动的师本教育体系中，如果不触动核心课程而只作局部的变动，就不可能使学生成为真正意义上的学习主体。因此，郭思乐教授提出的以学生为本的教育体系具有以下特点：
一、生本教育力图不仅仅在方向上强调以学生为主体，不满足于局部改革，而是**落实学生的主体地位的整个体系问题，因而具有彻底性。
二、它把过去的教育基本上看成是师本的，在对比的基调上揭示生本教育的存在和意义，因而较此前的相关研究有更多的根本性和鲜明性。
3、 提出了相应的课程和教材改革框架，具有较强的课操作性。
“当鞋合脚时，脚就被忘记了。”脚被忘记，也可以说是脚处于“忘我”状态，忘我地工作，工作的非常好。换成我们的课堂，如果学生处于“忘我”状态，忘我的学习，那么学习也会非常好。
看到“无为而为”时，深有感触。
克莱恩的说法值得深思；“我们的教育……通过控制学生的学习方法来打击他们，使得他们失去力量。”刚读完这句话时，我觉得过于激烈，但再读一读，不禁发现这是一个事实：传统教育的基本特征是要学生就范，是维持式的，它强调对学生的干预，亦即强调教方的有为，而不考虑学方的无为。
今天，我们真正需要的是教学方的成功，这也是教学方真正的意义所在。也就是说，书中提出的命题“无为而为”，指的是教育者的表面上的、有形的“无为”，隐含着实质上的无形的有为。
在古代哲学中，也有不作为的说法。老子说：“我无为而民自化。我好静而民自正。我无事而民自富。我无欲而民自朴。”老子又说：“道常无为而无不为。”
因此，不给学生过多的干预，而给他们学习尽可能多的自主，就会出现“此时无声胜有声”的美妙境界，他们的学习天性就会喷发出来，就会获得我们意想不到的效果。生本教育的改革要遵循一个原则，就是尽可能少干预的原则，即教少学多。一旦让学生有了选择的自由，他们在学校花了几个钟头甚至几周的时间所学习的东西，也许在几分钟、几十分钟之内就能学会，或者甚至根本不必学它。
然而，传统的教育习惯使我们很难适应这种甜蜜，我们会由一种负罪感，好像我们教的太少。我们有时候如同饭店厨师一样，每顿饭都做的咸，原因是他认为算了成本的盐必须全部用上。事实上，我们应该逐渐适应学生新的学习效率，不要因为他们学的太快而感到内疚。
如果还有时间，我们可以设计一些实际问题或活动，让学生提高他们的感知能力。
生本教育，既容易又不容易呀！
《长征》读后感(热门十篇)
阅读时悟不到其中的滋味，还不如把书束之高阁；就像愚蠢的鱼一样，整日只吃糟粕。而读完作品后，却深受其触动。撰写读后感时，应该保持客观的态度来看待文章。你是否正在为写读后感而苦恼呢？最终，经过栏目小编的努力，我们完成了这篇“《长征》读后感”，如果您还想了解更多相关内容，请继续关注我们的网站！
《长征》读后感 篇1
导语：如果说遵义会议前，红军能突出重围依靠的是不怕牺牲的勇猛精神，那么遵义会议后取得的一连串胜利就得益于中共**正确的军事路线路线和方针，应该总结为智谋的胜利。。以下是小编收集的关于长征的优秀印象，欢迎阅读参考！
长征观后感【1】
电影《长征》片长三个小时，分上、下两集，向观众展示了红军在第五次反围剿失败后战略大转移的历史场景。影片宏伟壮观，深入的再现了红军当年长征所遇到的种种内在和外在的艰难险阻，用史诗笔触全景刻画了湘江之战、四渡赤水、强渡乌江、巧渡金沙江、翻越雪山夹金山、穿越茫茫千里大草原等红军战士长征途中的几次较大的战役和险境，讴歌了红军战士勇于挑战自我极限敢于战胜恶劣的自然和社会环境的革命英雄主义精神。
这部电影没有解释长征的起因和背景。可能是电影长度的限制。故事是从湘江河畔，红军抢渡湘江开始的。由于博古、李德对军队撤退所遇到的困难估计不足，所以部队带着大量的缁重挤在湘江桥上，几天几夜部队也没有能完全通过湘江。
然而，时间就是生命。在红军的最高层，敌人的飞机正在遭到轰炸。在他们身后，数十万追兵正在赶来。在他们面前，蒋介石正在加紧布置几条拦截线。红军长征的第一道本来不是难关的难关就这样横在了全体中国共产党及其领导下的军队面前。幸亏红军的后卫部队拼死抵挡住了国民党追兵的猛烈进攻，为**红军过河抢得了宝贵的时间，要不然，此役红军的后果实在不堪设想。
在渡过湘江之后，影片安排了一个特写镜头，一个红军的后卫战士在敌人蜂拥包围住他的时候，毅然拉开了胸前手榴弹的弹弦，但是没有**场面的刻画，镜头转向了印满红霞的天空，不知道这可是象征烈士流淌的鲜血?第一道本来是长征途中最容易渡过但却因为人为的策略因素而造成的难关被克服了。湘江战役后，红军连克国民党军队的四道防线，但是自身的**也非常惨重，八万之师拼得只剩了三万之士，虽然是胜利了，但按照这样的打法别说陕北会师，没到四川就得全军覆没。
即便如此，红军为什么能突破国民党的四道防线，拦截即使万军队呢？
我认为，在这个阶段，红军能避免覆灭的原因在于红军将士的英勇顽强、不怕牺牲的精神，特别是后卫部队的敢打猛拼的劲头，阻滞了追兵前进的脚步，给红军带来了珍贵的喘息机会。如果没有五万牺牲将士为了理想不怕牺牲的精神，(明明知道自己在后卫阻击，生还的可能性很少，但为了整个集体，甘愿流尽最后一滴血)没有他们的壮烈情怀，也就不可能再有后面八路军和解放军的发展，更不要说建立新中国了。我们应该永远记住这些牺牲的先烈们。
在一个集体当中，如果战略指挥出了问题，大家都乱成一团，没有众志成城的决心，没有凝成一股劲的凝聚力，没有哪怕牺牲个人也要保全集体的信念，那么这个集体决不会走得很远，而我们的红军指战员就具备有这些优良的素质，终于能够令决策失误的红军起死回生，创造了中华战争史上的奇迹。这些精神在我们现在这个国际形式变幻莫测的时代，我们的人民更应该汲取和发扬，不要先自乱了自己的阵脚，大家团结一致，发扬红军精神，不怕困难，克服困难，强国强军，保证中华民族能够在世界之林更好的发展。
长征观后感【2】
今天，我们**了一部历史影片——《我的长征》。这部电影从一个小主人公的角度讲述了他眼中的长征。它讲述了中国工农红军抗日战争英雄的故事。
在**这部影片时，我心潮澎湃，久久不能平息。
日本人来侵略时，士兵们勇敢地向前走。然而，眼前的场景却让人心碎：士兵们冒着枪林弹雨的危险殴打敌人，血流成河。太可怕了。
我想，只要他们是有点良心的中国人，他们一定会为死去的士兵感到难过。看到这些景象，勾起我心中思绪一片：我想到了五星红旗，想到了红领巾。
它们都被士兵的鲜血染红了。我们应该珍惜它们。当我看到瑞伢把最后一次停电时剩下的蜡烛头包起来时，我被他的救命精神感动了。现在，有哪些人会懂得珍惜，会把用剩的东西包好?
我想应该不会有了吧。即使有，也很少吧。可是我们不能忘了，现在我们的幸福生活正是靠他们这样一点一点的节约，英勇奋战而创造的。
没有他们，就没有今天的繁荣！他们的行为令人钦佩，值得我们周围的每一个人学习。长征途中，能和自己的战友一起抗战，是快乐的;当你的亲人相继牺牲时，是痛苦的。
正如影片开头那一位老人所说：“长征，是我一生当中最快乐的时光，也是我最痛苦的时光”。红军长征时期，工农群众基本上是饥饿的。
有时，一把炒黄豆都能分五六个人呢。如果我们现在每天都能吃饱喝足，他们肯定会更加勇敢地战斗。现在，我们每天坐在宽敞明亮的教室里，吃着美味的食物。
每天都睡在温暖的被窝里。回顾过去，想想现在。我们在一个仙境里。如果我们每天努力学习，一天天进步，成为国家的栋梁，他们就会微笑。
当红军遇到土匪时，他们用一片赤诚来对待他们，最终使他们被感化了，他们在一起载歌载舞。我们也应该真诚地对待身边的每一个人。
红军们，你们永远是我心中的一颗“星”!
长征观后感【3】
昨天下午，我上网看了《长征》这部电影，我聚精会神、全神贯注，深深地被影片中红军战士那种为了中国革命的胜利，为了我们今天的幸福生活，不怕艰难困苦，勇于牺牲的忘我精神而感动。
雪皑皑，夜茫茫。高原寒冷，食物不够，生活多么艰苦！但红军战士更是下定决心用野菜充饥，他们的革命理想高于天。
是啊，红军长征的丰功伟绩是千古唯独，万世无双的，红军长征的壮烈和坚韧是惊天地、泣鬼神、是人神共仰的，红军长征的艰难困苦是凡人难以想象、难以理解的，红军长征的精神是举世齐颂、万国同歌、亿民共赞的。红军二万五千里长征，展示了中国工农红军的攻无不克、战无不胜、无坚不摧的伟大天兵神威，翻开了中国共产党从艰苦走向胜利，从幼年走向成熟的新一页，宣告了赶走日本帝国主义、推翻蒋家王朝，中华民族不是东亚病夫，而是永远屹立于世界民族之林的东方之子。
在看《长征》影片时，我高兴、我悲戚、我感动、我流泪。看到那湘江激战、那四渡赤水、那抢渡乌江、那飞夺泸定、那爬雪山、过草地、攻克腊子口，以及马蹄声急，见到那一个个倒下去的革命先烈，使我一次次流下了热泪，那十盼红军的旋律在我耳边不时回环，那千万红军的身影不时在我脑中呈现，那前赴后继、百折不挠的革命精神无时不在我心中回荡着。记得毛泽东曾说过：
“长征是历史记录上的第征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”足见长征意义的重大，足见长征人的坚韧与顽强。
忘不了长征中的成功的笑声，忘不了长征中失败后的志气;忘不了在成功与失败背后的一滴滴鲜血。
通过长征电影，我接受了深刻的革命传统教育。我要向不怕苦、不怕吃苦、不怕吃苦的战士精神学习，用长征精神激励我努力学习，成长为祖国有用的物质。
《长征》读后感 篇2
很庆幸自己能有机会**《我的长征》这部革命影片，它让我对今天的幸福生活有更多的反思。同时，红军烈士在民族复兴道路上的革命精神深深震撼了我，也使我对新民主主义革命理论有了越来越深刻的理解。
现在回首人民“跟着党走”的选择没有错，那也是历史的必然选择。我不能犯任何错误。这就是它给我的。我们的生活会有起伏，会有混乱。最重要的是让我们的心有一盏明灯。
新时期，我们面对的子弹不多，我们不需要忍受，但挑战无处不在。我们也要认清这条路，心中要有一盏指路明灯。
随着影片中瑞伢子的入党誓词，我的血液又一次沸腾了：“我志愿加入中国共产党------严守党的记律，保守党的秘密，对党忠诚------随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。”当然我们的中国共产党人也是这么做的。
但看到瑞伢子的好姐姐被敌人杀害时，我恨不得敌人都死掉，然而，瑞伢子却严守党的记律，不虐待俘虏，将军队的利益纪律放在第一位，让人深思。我不禁要问自己，如果是我的利益受损，我会像他一样，先于集体利益吗？
最震撼我的是飞夺泸定桥。当接到“在29号早晨夺下泸定桥的命令时，红军便开始了长途跋涉，与时间赛跑，瓢泼大雨更是雪上加霜!恶劣的天气，泥泞的小路，艰难的地形------，终于，他们在29号清晨赶到了泸定桥。
想想自己在明亮的大教室里学习，轻松的享受着生活，不愁生活费，但是当自己遇到困难时，自己还是抱怨不公平，害怕挑战，然而和红军战士遇到的险阻相比，自己的困难又算得了什么呢?遇到困难自己就退缩，但是自从看了《我的长征》之后，自己明白了人的潜力都是无限的，勇敢面对困难自己就变得强大无比。向着一个目标去做，坚持不懈，再困难的事我们也能克服，只要有像红军战士一样必胜的信念。
泸定桥有十多米高，全是铁链做的。即使船上的人走在上面，他们仍然在摇晃，有掉进水里的危险。更何况，连木板都被敌人拿走了，只留下铁链。敌人在城墙和山坡上筑起了防御工事，但即使在这样的条件下，士兵们仍在冲上来，冒着敌人密集的子弹，爬上铁链，冲向对岸。即使是大火也挡不住他们的步伐!
最后，英勇的红军战士赢得了泸定桥，又赢得了一次胜利！
但想想你自己，想想你的同学，羞愧。玩网络游戏、聊天看**通宵、逃学迟到、竞争炫耀、浪费浪费等。是的，或许这样的生活看起来很自由，但这仅仅是在享受，是在浪费父母的血汗钱。
扪心自问，我们从快乐中学到了多少知识？我们可能会迷茫迷茫，就像当年红军那样迷茫，但是我们不能跟着错误走！不要轻易放弃。
只有不动的目标最容易被找到。在我们这个最需要知识的时期，我们不要怀疑自己的价值，往哪走，跟着走，跟党走，用党先进的思想不断武装自己，承担起我们大学生背负着的铁的使命——实现中华民族的伟大复兴。当然，我们大学生不需要流血牺牲，但我们需要用铁的意志来要求自己完成铁的使命。
以史为鉴，想着我们的革命先烈在我们民族复兴的道路上用血肉换来我们的幸福生活，我们为什么不好好珍惜?我们为什么不能像他们一样付出所有为国家?我们为什么不能像他们一样有坚定的理想信念，不贪、不沾老百姓的一分钱?
我们为什么不能够像他们一样吃苦在前享乐在后，把老百姓的利益放在第一位?我们为什么不能像他们一样关心爱护自己的同志和战友?看看他们的故事想着我们自己的人生，无疑会为我们浑浊的灵魂注入道道甘泉，而且这也会给我们如何走未来的路指明方向，往哪走，跟着党走，跟着我们的人生目标走，只有这样我们人生所有的问题都可以迎刃而解了。
我们今天的幸福生活来之不易。我们应该感谢我们的生命，感谢我们的父母，感谢我们的老师，感谢我们的祖国。改革开放后，短短30多年的发展，让全世界赞不绝口，为自己是中国人感到骄傲和自豪！
在飞机上，一位白发苍苍的老人回忆道：“我最快乐的记忆是我的长征，我最痛苦的记忆也是我的长征。”。这是电影《我的长征》开始的画面。
说实话，我很奇怪，这位老人为什么这样说呢?没容我多想，我已跟随主人公走进了他的世界里。
那一年，他、王瑞、小名瑞·伢子还是一个孩子，在父亲和妹妹的照顾下，跟着父亲躲过了敌机的轰炸。这时，幸运的是，他在过湘江的时候遇到了以前从未见过的毛主席。从此，他们有了深厚的友谊，瑞伢子开始了他最幸福、最痛苦的长征生活。
看到湘江战役时，我突然想:我们该用什么样的文字来描述曾经的长征?长征是伟大的，因为他见证了一个内忧外患的民族的成长史;但同时他又是沉重的，因为他让许多人失去了生命。
在这场残酷的战争中，由于一些人的错误指挥，湘江边出现了成山的尸体，其中包括瑞伢子敬爱的父亲的尸体。那一条条鲜活的生命眨眼之间就悄无声息地消失了。看到这里，泪水模糊了我的双眼。
红军战士在困难面前勇往直前的精神，不是我们所缺乏的吗？今天，我们成了笼中鸟。我们受不了训练。当我们遇到一点困难，我们就撤退，甚至逃跑。在这些红军战士面前，我们应该感到羞愧!
我想今天我们不需要飞四次就可以攻占泸定桥，也不必横渡赤水河，但我们不能失去长征的精神。我们要让它留在人们的心中，继续发扬下去。革命先烈们为我们今天的幸福生活交换了血肉。我们要继承和发扬红军的宝贵精神，迎接新时代的挑战。
当然，长征的胜利，不仅要归功于战士的奉献精神，更要归功于党的正确领导。在遵义会议上，毛泽东和其他人民的正确领导，把中国革命变成了安全的革命。在我心中，中国共产党始终是一盏明灯，指引我们在黑暗中寻找光明。
所以，不管是以前还是现在，党的地位永远无法替代。现在，虽然腐败的党员干部很多，但这毕竟是少数。我们不能用一根棍子把船撞翻。在这部影片中，有三个字让我很感动：
跟着走。简单的三个字蕴含着无数人的信念和力量；简单的三个字，瑞伢子的父亲说，瑞伢子说，毛主席说，曾连长说——无数人说过。因为他们始终认为，追随共产党永远是正确的。
所以，即使党内有不和谐的意见，我们也不能一下子否决整件事。我们要始终相信，没有共产党，就没有新中国，就没有今天的幸福生活。
是的，在毛主席等领导人的正确领导下，我们在过赤水河和娄山关时都取得了大捷。这给我党我军将士极大的信心和勇气。尤其是在娄山关大捷后，我看到了中国共产党不仅是能打仗的队伍，还是一只团结的队伍。
当彝族兄弟拿枪对着他们时，他们坚决不抵抗，就怕不小心伤了这些无辜的人，接着他们用代表友好的歌声化解了一场误会，让他们认识到了共产党与其他党不同的地方。让我们看看，今天的56个民族拧成一根绳子，把中国推向更美好的明天。作为汉族的我们，绝不歧视少数民族，我们做到了。
两万五千里的长征注定是艰难的，它充满了无法预知的劫难。冰山雪地沙漠永远伴随着将士们。这部影片最让我感到的地方就是渡过大渡河的场面。
那时候，要想过河必须先抢回泸定桥，而这是一个极其艰难的任务。但是，所有将士在接到两天的路程要一天走完的命令后，没有任何的抱怨，就这样穿着草鞋跑到了泸定桥。为了让大部队安全过桥，将士们一边阻击敌人一边往铁桥上铺板子。
面对不长眼的子弹，谁也没有退缩，只是前进，在枪林弹雨中前进。铁索上的斑斑血迹，河里数不清的尸体，但是一拨一拨的士兵从未间断。为民族献身的集体荣誉感在他们身上一直延续着。
虽然历史不断发展，但我希望这种精神会历久弥新，永不消亡。
想想长征两万五，看看革命老前辈，我们的心灵会得到洗涤，我们的斗志正受到鼓舞。在影片末尾，毛主席意味深长地说了一句：红军不怕远征难，万水千山只等闲。
这句话深深地印在了我的脑海里，时刻鼓励着我，要勇往直前，不退缩。我们应该学***战士这种可贵的精神,迎接新时代的挑战。
影片中王瑞一家四口，全都参加了革命，湘江之战的惨烈炮火夺去了他父亲的生命，同时王瑞也从一个胆小的孩子长大成为一个能一口气杀六个鬼子的英雄，想想自己都已经是二十多岁的**，有些事情却还依赖父母，很是惭愧。战争仍在继续，但王瑞又在红军过彝族区，强渡大渡河中失去了自己的姐姐、姐夫和最敬重的连长。苦难与艰险，磨砺和刺痛着少年的心，但他依然坚信着父亲和连长说过的话，“跟着走”!
“跟着走”使他变得更加坚强与勇敢。毛主席同志的关心抚慰和激励着王瑞，使他在炮火硝烟中真正成长了起来。伟大的红军长征，改变了王瑞的一生，更翻开了马克思主要理论同中国革命具体实践相结合的新篇章。
在长征途中，革命先烈们不畏个人的生死，誓死效忠共产党。革命的胜利是他们用血肉换来的!是他们那种永不放弃，明知死亡却依然向前的精神让敌人吓破了胆，是他们震撼了中国人民，震撼了全世界的人。
是他们唤醒了中国人民，拿起**反抗剥削与压迫，反抗日本帝国主义，从此中国人民站起来了，他们创立了属于自己的中华人民共和国，成为了自己的主人!
到此，影片结束了，我感觉自己又重新认识了长征，并且被主人公王瑞感动着。就像影片开始时他说的那样，长征是他最幸福的回忆，因为他在长征中学会了成长，学会了奉献;长征是他最痛苦的回忆，因为他在长征中失去了父亲，姐姐，姐夫，好兄弟，好连长，那个为了救他失去生命的连长。我无法想象主人公内心的痛苦，我也无法体会他内心的痛苦，但我可以肯定的是，长征会永远在他心里，永不消失。
我没有经历过长征，我无法确切地了解那些经历过长征的人的感受。但是，看了这部电影以后，我觉得自己懂了很多。突然发现，自己是那么的渺小。
有时候，我会抱怨生活中的不公平，批判现实中一些看不惯的人和事。比如，看到****的负面新闻时，会忍不住说几句，觉得共产党并没有那么好，可是现在，我发现我错了。不管怎么样，我们必须承认，没有共产党，就没有我们的今天，我们的今天是他们用血和泪换来的。
借用影片中的一句话，跟着走，跟着中国共产党走永远不会走错路。对于我自己来说，我会将长征精神永远记在脑海里，刻在心里，并用它来时刻提醒自己：好好珍惜现有的生活，并且为美好的明天不断地奋斗，争取为国家和社会贡献自己的一份力量。
《长征》读后感 篇3
《我的长征》观后感影评(精选12篇)
写下这些文字时，我正在听《十送红军》的旋律，就感觉在工作忙碌之余能跟着歌曲回味一下当年红军长征的情景的确是一种精神上的旅行，一颗心不再被生活的烦恼所累，让人树立起创造美好事物的斗志。
我对红军长征最早的印象是小时候看的电视剧《长征》，那时候也看的不太懂，要一边听大人的解释才能明白些。后来上了学，课本上也有几篇非常经典的有关红军长征的文章：《吃水不忘挖井人》、《倔强的小红军》、《丰碑》、《飞夺泸定桥》、《七律长征》···，那时候就感觉红军是一支很厉害的队伍，打不散、拖不跨，总能不断地行军前进，直到落脚延安。
我当时就很好奇，红军为什么那么有毅力、有战斗力?是什么支撑着他们能克服种种困难，又是什么让他们取得了最后的胜利?即使是现在，我的认识依然比较粗浅，但我能肯定的是，在那个异常艰苦的年代，他们有创造美好生活的信念，他们有共产主义的信仰，他们有战胜一切挫折的信心。
他们是乐观豪迈的“诗人”、他们是走遍千山万水的“画家”、是如今仍然能鼓舞人们前行的号手。当我懒惰无为时，当我妄自菲薄时，当我畏缩不前时，当我在世事纷扰中迷失方向的时候，我就希望有一种力量能唤醒我，有一种精神能感召我，有一种信念能支撑我，这时候我就想起了红军长征精神。
小时候家里离县城很远，我那时候经常和村里的乡亲一起去县城赶集，一路翻山越岭却不感到疲惫，因为每次在来回途中都能听他们讲故事，尤其是同行的一位解放军老爷爷，他最喜欢给大家讲红军的故事。他说长征的每一步都是靠志气走过来的，红军战士是最有志气的，他们走在一起时整个队伍便有了一种坚强团结的气氛。他们也有平凡的一面，每个人也都有自己的喜怒哀乐，但在面对敌人无数次的围追堵截时、爬雪山时、过草地时，他们就能拧成一股绳，与天斗、与地斗、与人斗，他们百炼成钢，他们一往无前。
在整个长征中，他们让人们看到了中国未来的希望，看到了谁在推动历史前进。
后来我了解到更多有关红军长征的历史，一个人、一支队伍、一个国家，要实现一个宏伟远大的目标是多么不容易，曲折的路程，艰苦的环境，都挡不住一个光明的前景。
《我的长征》观后感2
今天，老师**了电影《我的长征》，看完之后，我的心情久久不能平静
在我的脑海中，长征就是“爬雪山，过草地，两万五千里。吃草根，啃树皮”生活是非常艰苦的。但看完电影后才知道战争也是无情的。战争中，主人公小瑞的亲人一个接一个地离开了他。这幅画很残酷
影片主要讲述了王瑞一家四口年轻的红军参加长征。湘江战争的激烈枪声夺取了父亲的生命，王瑞被毛泽东救出。战争在王瑞的心里留下了一个伤口，但他记得父亲和连长说过的话和后来发生的事。正是这句话激励他走过了长征的艰苦岁月。也正是这句话让他在失去姐姐、姐夫和受人尊敬的连长后艰难地活了下来，使他真正在枪林弹雨中长大。
看完电影，我的眼里充满了泪水。想想红军二万五千里的长征，我们应该珍惜每一天的幸福生活。没有成千上万红军的努力，我们怎么能有今天的和平生活？我们要牢记长征精神，时刻提醒自己努力学习，为创造祖国更加美好的明天作出贡献！
《我的长征》观后感3
跟着走——观电影《我的长征》有感
“人的一生，都生活在回忆当中，有幸福的回忆，也有痛苦的回忆，我最幸福的回忆是长征，我最痛苦的回忆也是长征”
电影《我的长征》伊始，主人公老红军王瑞老人在孙女的陪伴下，坐在飞机座位上，他紧紧攥着蓝布包，表情凝重，眼眶发红，沉浸在对长征那段辉煌岁月的深深回忆之中。
随着镜头的转换，我跟随15岁普通少年瑞伢子(年幼时的王瑞)的脚步，重温了那段那峥嵘的岁月，也让自己的心灵经历了一次二万五千里长征。
十五岁的瑞伢子，家里四口人都是红军。湘江突围时，父亲死于烈火。残酷的战争给他留下了深深的创伤。
“瑞伢子，你知道吗?我们现在所在的这个地方，将来有可能会被谈论30年、50年、甚至是100年。”贵州遵义会议会所边，毛泽东对担任警卫任务的瑞伢子语重心长地说道。
当时，15岁的他不知道这次会议是历史上的一个伟大转折点，挽救了危机局势，使革命的种子燃起了一把火。
《长征》读后感 篇4
今天下午，老师带我们去电影院看电影。电影的名字叫《我的长征》。
电影讲的是一个叫“瑞伢子”的战士参加长征的故事。长征中，“瑞伢子”的爸爸、姐姐、姐夫都被敌人打死了。看到这儿，我们班许多同学都哭了。解放军叔叔为了祖国的解放牺牲多大呀。
当我走出电影院时，我看到了周围美丽的高楼和繁忙的市场。我想这些都是解放军叔叔用生命买的。今后，我一定要好好学习，长大了把我们的国家建设得更加美丽。
《我的长征》主要讲了红军被国民党堵截,红军勇敢地面对国民党,最后,终于赢得了胜利,走完了二万五千里的长征路,到达了终点。看了这部电影后，我觉得红军真了不起。他们雨天也连夜赶路，而且渴了只能喝水洼里的水。
我也认为他们有为他人牺牲自己的精神，他们也有勇气和坚强的意志。因为他们知道，要往胜利的地方走才会胜利，因此他们才会赢得胜利。看到这儿，我都想哭了，红军真伟大啊!
长征是一首不朽的历史壮歌。
在一声声枪炮声之中，红军接二连三地倒下......在一声声冲锋号之中,红军奋勇前进......"和敌人血拼到底!
”“冲啊!”在湘江战役之中，红军损失惨重人员大大减少。他们投降了吧?
不绝不。红军像发怒的狮子和敌人血战到底!
长征是战斗机，长征是播种机，长征是宣传器。365个日日夜夜，红军就是这样挺过来的。如果要问我红军的力量源于那里?
我回毫不犹豫地回答----团结。如果没有统一，会是什么样？反目成仇，还是放弃长征？
在湘江战役中，我们不得不偶然跨过乌沙赫赫金沙江。看，这是红军的伟大成就。做为一个中国人，我们不为他们感到骄傲吗？
不该以他们为荣吗?
长征是一笔巨大的财富，是我们永远前进的力量源泉，是坚韧的体现，是团结的象征！作为后代，我们应该做一件伟大的事业，让我们的祖国永远屹立在世界之巅！
《长征》读后感 篇5
2016年10月23日由永利集团组织的大型“纪念中国中农红军长征胜利80周年”报告会在永利大厦4楼报告厅圆满举行。在此次报告会上，红色革命地江西瑞金的刘良教授深刻地给我们解读了“长征精神”。
在刘教授心中，”长征精神“就是要学***前辈一直向前的理想信念、一直向上的英雄气概、一直向真的艰难跋涉、一直向善的本能生活，把红军长征留给我们的宝贵精神财富代代相传、万众一心、艰苦奋斗，争取中华民族伟大复兴中国梦的最后胜利。
在整个报告会的过程中，刘教授激情澎湃。他用一系列生动鲜血的故事，把二万五千里长征中血泪的英雄事迹传递给我们，深深感染着我们每一个永利人。在21世纪信息高速发展的时代，我们何必重温长征？为什么我们要提到历史上人类的伟大成就？
是因为我们现在这个时代在呼唤英雄主义的回归，呼唤共产党人不忘初心，继往开来的情怀，用80年前红军战士血和累的开拓，重新让新时代的人们以及未来一代精神凝聚，永远紧紧的团结在以***为总书记的中国共产党的领导下，早日实现我们伟大复兴，国富民强的中国梦。
红军长征胜利于1936年10月结束，至今已有80年。回想起上小学和初中时，最喜欢的就是历史老师给我们讲长征时的各种小故事，也特别爱听收音机和电视机里面的关于长征的广播和电视剧。印象最深的就是抢渡金沙江、接着强渡大渡河、飞夺泸定桥、翻越夹金山、爬雪山、过草地……特别是爬雪山和过草地，课文中也有，没有吃的，就啃树皮充饥；草鞋全部都是破烂不堪，但是我们的红军战士就凭借着强大的意志力和对党的信仰，排除万难，历经险阻，在一条布满荆棘和鲜血的道路上一步步的挺了过来，创造了人类历史上的伟大壮举奇迹，用他们不散的热血和动人的壮歌，向全世界宣布，红军个个都是英雄好汉，不怕任何势力的围追堵截和打击，不怕一切困难勇敢向前拼搏。
当今的中国，急需拿出革命时代的魄力和斗志，在十三五的开局之年，排除一切艰难险阻和糖衣炮弹，紧紧跟着中国共产党，用长征精神时刻武装自己，挖掘中中华儿女灵魂深处的战斗力和爆发力，坚定不移，不屈不饶和无所畏惧的大步向前走，必定会让我们中华民族紧紧团结在一起，发奋图强，共同创造美好的中国梦。
我们新时代的年轻人，永利人，不会忘了长征精神，也不会忘记自己肩上时代所赋予的责任和义务，先将长征精神中不怕苦不怕累，不屈不饶用于本职工作当中，在加上创新工作方式，努力将付出转化成实际效益， 为公司长期发展注入新的活力和动力。 在公司里形**人爱学习，比吃苦，拼效益的氛围，时刻牢记” 满负荷工作状态，全资产有效运营，新思维，新方式，新常态健康发展”的企业文化， 将永利集团做大做强。只有民营企业做大做强，经济才会更有活力，国富民强的中国梦才会慢慢实现。
浙江永隆实业股份****-雷彩
2016-10-26
《长征》读后感 篇6
(读后感 )
虽然长征已经过去了许多年，参加长征的英雄大多离开了我们，但长征精神永远留在我们这一代人的心中。长征精神是中华民族精神和共产党人革命精神的凝聚，是中国共产党的灵魂。它是“不怕苦、不怕死”的崇高境界，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高体现；是保证我们革命和建设事业走向胜利的强大精神力量；是中国共产党人精神的集中体现。
而在我而言，长征是我们英雄们的拼搏之旅，他们用生命热血给我们换回来了今天的幸福。但也许因为我们的英雄离我们这一代人很远，我们的新一代年轻人早已忘记了我们的长征精神和革命前辈的艰难困苦历程。我认为，作为祖国未来的建设者，我们不应该忘记我们的英雄，我们的历史和长征精神。
相反，我们要发扬先辈留给我们的长征精神，让我们的英雄精神永垂不朽，让世界记住我们英雄的特殊人生历程。通过今晚**电影，让我回想起小学时候所学的《七根火柴》，无名老党员用生命守护着那珍贵的七根火柴，为了能给部队带来火种，给长征带来希望，他放弃了自己生的希望，这也许这就是一名党员坚定的信仰。作为一名中国共产党预备党员，我更应学习培养这种信仰，因而我今后要学习长征英雄们不怕艰难困苦，坚韧不拔的精神；把长征精神发扬到自己的学习工作中；保持党员艰苦奋斗的优良作风；树立崇高的理想；努力学习本专业知识，踏实工作，希望今后能为人民、为党、为国家、为社会贡献出自己微薄的力量。
看影片《我的长征》观后感吕静怡6月10日那天，我们**了一部历史影片——《我的长征》。《我的长征》这部电影讲述了长征经历者王瑞老人回忆自己年轻时在长征时与敌人进行生死战斗的历程。在短短的一个多小时内，我们上了历史教育课。我被电影中血腥的一幕惊呆了。
日军来侵略时，我军将士们奋不顾身，勇往直前。然而，眼前的场景却让人心碎：士兵们冒着枪林弹雨的危险殴打敌人，血流成河。太可怕了。
红军乘飞机夺取泸定桥时，必须经过桥面上的13根铁索。面对桥下湍急的泸定桥，他们毫不退缩。面对敌人的枪林弹雨，他们不怕。他们以勇敢顽强的战斗精神，为我们铺平了前进的道路。当我看到瑞伢把最后一次停电时剩下的蜡烛头包起来时，我被他的救命精神感动了。现在，有哪些人会懂得珍惜，会把用剩的东西包好？
我想应该不会有了吧。即使有，也很少吧。可是我们不能忘了，现在我们的幸福生活正是靠他们这样一点一点的节约、英勇奋战而创造出来的。
如果没有他们，也就没有繁荣昌盛的今天！他们的行为令人钦佩，值得我们周围的每一个人学习。长征途中，能和自己的战友一起抗战，是快乐的；当你的亲人相继牺牲时，是痛苦的。
正如影片开头那一位老人所说：“长征，是我一生当中最快乐的时光，也是我最痛苦的时光”。看着红军战士为了建立新中国而浴血奋战，看着他们穿着破草鞋过草地翻雪山，我这才感受到红军长征的不易。
是的，红军是英勇的，伟大的，了不起的！为了赢得革命，他们付出了多少，牺牲了多少生命！红军长征时期，工农群众基本上是饥饿的。
有时，一把炒黄豆都能分五六个人呢。如果我们现在每天都能吃饱喝足，他们肯定会更加勇敢地战斗。现在，我们每天坐在宽敞明亮的教室里，吃着美味的食物。
每天都睡在温暖的被窝里。回顾过去，想想现在。我们在一个仙境里。红军遇到土匪时，对他们很真诚，最后影响了他们。他们一起唱歌跳舞。
我想我们也应该这样做，用一颗真诚的心去对待身边的每一个人。红军战士在困难面前勇往直前的精神，不是我们所缺乏的吗？今天，我们成了笼中鸟。我们受不了训练。当我们遇到一点困难，我们就撤退，甚至逃跑。
在这些红军战士面前，我们应该感到羞愧！我想今天我们不需要飞四次就可以攻占泸定桥，也不必横渡赤水河，但我们不能失去长征的精神。我们要让它留在人们的心中，继续发扬下去。革命先烈为我们今天的幸福生活交换了血肉。我们要继承和发扬红军的宝贵精神，迎接新时代的挑战。
想想二万五千年的长征，看看革命老一辈，我们的心会被洗刷，我们的战斗精神受到鼓舞。影片结尾，毛主席意味深长地说：红军不怕远征的困难，千山万水等待休闲。
这句话深深印在我的脑海里，总是鼓励我前进而不是退缩。我们要学习红军战士的宝贵精神，迎接新时代的挑战。
《长征》读后感 篇7
这个过程是多么漫长和令人震惊！其中，我们熟悉爬雪山、过青草、飞抓泸定桥最让我震惊的是飞抓泸定桥。当接到“在29日早晨夺下泸定桥”的命令时，红军便开始了飞一般的长途跋涉。
他们翻山越岭，沿路还击溃了好几股阻击的敌人……天黑了，战士们一整天都在跟时间赛跑，没顾得上吃一点东西。没想到连天空也不做美，竟下起了倾盆大雨，这真是雪上加霜啊!为了在天亮之前到达泸定桥，战士们不管三七二十一，面对恶劣的天气，泥泞的小路，艰难的地理环境都毫不畏惧……终于，他们在29日清晨赶到了泸定桥。
瞧，这么艰险的自然环境红军都不怕，那他们还有什么好畏惧的呢?
泸定桥距水面10多米，由13条铁链组成。两边各有两根，算是桥栏，底下并排9根，铺上木板就是桥面。人走在上面摇摇晃晃，就像荡秋千一样。
现在连木板都被敌人抽掉了，只剩下铁链。从桥下看，真的很吓人。像瀑布一样，红褐色的河水从上游峡谷倾泻而下，奔向岩石，溅起3米高的浪花。水的声音震耳欲聋。对面是泸定城，背靠着山。西门挡住了桥。
敌人已经在城墙和山坡上筑起了防御工事。看，这么危险的环境，红军到底能否战胜呢?真为他们捏了把汗。
战斗开始了。红军发起了总攻。号手们吹起了冲锋号，所有的**一齐**，一霎时，山谷传来了一阵阵震耳欲聋的枪炮声，喊杀声。
第二连充当突击队。他们带着各种各样的**冒着敌人密集的子弹，爬上铁链，冲向对岸。跟在他们身后的是第三连，他们还每人带着一块木板，一边前进一边铺桥。看样子，红军胜券在握!
突击队终于冲到了对岸，敌人把士兵放在了原地。在这千钧一发的时刻，战士们为了这次战斗的胜利，都奋不顾身地穿过熊熊大火，冲进城去，跟城里的敌人展开了激烈的搏斗。经过两个小时的激战，这座城市的大部分敌人都被消灭了，其余的人狼狈地逃走了。
啊，红军战士勇敢地夺取了泸定桥，在长征中又取得了决定性的胜利！
正因为红军战士有着这种不畏艰险、勇往直前的精神，中国才会解放，才会有我们今天的幸福生活!我通过**“长征”，知道了是中国共产党领导我们战胜了敌人，建立了新中国，我们要珍惜今天，为了美好的明天，在新时期、新的长征中，我要努力学习，听党的话不断进步!
1934年，蒋介石不顾日本军国主义入侵东北三省，侵略我们中华民族的事实，依然坚持“攘外必先安内”的政策，对红军**苏区进行第五次围剿。由于苏联顾问李德和中共主要领导人博古的错误指挥，红军反围剿失败，被迫进行战略转移，开始了二万五千里的长征。
长征初期，红军连续损失惨重，从出发时的1万人损失到3万人。红三十四师师长陈树湘率领部队为红军殿后，等到大部队撤退后，他们只剩下四五百人，待他们要撤退时，湘江已被封锁，他们只能退回湘西打游击。没想到，陈先生腹部中弹。他命令其他士兵撤退并掩护自己。不幸的是，他被敌人抓住了。
在敌人抬着他去邀功的路上，陈师长把自己的肠子掏出来扯断，最后壮烈牺牲，牺牲是他年仅29岁。红军这种宁可牺牲自我，保全集体的团队精神使我感动至深﹑难以忘怀。
遵义会议后，毛泽东重新指挥红军作战，形势有所好转。毛泽东命令他横渡赤水、金沙江、泸定桥、雪山、草原，把蒋介石数十万大军远远甩在后面。令我印象最深的是“飞夺泸定桥”。
1935年5月，红军在强渡大渡河成功后，国民党调集大量兵力增援泸定桥，企图把红军的队伍切开，但先头部队的战士们用两天的时间走了一百六十公里，赶在敌人增援部队的前面到达。红军组织了二十二名勇士的突击队，攀着只剩下铁链的“铁索桥”，冒着对面桥头堡敌人的枪林弹雨，匍匐前进。他们脚下的大渡河水流湍急，如果失手或受伤掉进水里，他们肯定会死。
但战士们仍然勇敢地冒着密集的炮火，勇敢而顽强地向前冲去。一个倒下，另一个冲上来，在敌人即将倒下的时候，受伤的士兵还在向敌人射击。战士们冲破敌人桥头堡的火墙，冲进了泸定城。他们和下列红军战士一起消灭了国民党军队。
红军过雪山草地异常艰难。央金山海拔四千多米高，终年积雪﹑空气稀薄，翻越雪山时，为了躲避敌人的飞机轰炸，红军常常半夜起来爬山，许多红军战士身上还穿着单衣，天上一会儿下着大雨，一会儿又下起大雪，有些战士由于饥寒交迫走着走着就倒下去了。草地更是一道难以逾越的障碍。
沼泽地不仅乌烟瘴气、气候恶劣、风云变幻，还不时会遇到被绿草覆盖的深水坑。如果你不注意，你会沉下去淹死的。红军过草地时靠吃野菜和草根充饥，渴了喝沼泽中的积水，有些战士不幸中毒，永远长眠于草地上。战斗的劳累，受伤的身体，饥饿，使许多红军战士虚弱不堪。许多士兵没能走出草地。烈士的遗骸成了明显的路标。
经过一次次战斗，冲破一次次包围，克服一个个难关，英勇顽强的红军战士终于到达了陕北，长征取得了最终胜利。在整个长征的368个日日夜夜里，他们一共爬过了18座崇山峻岭，渡过了24条湍急的河流，穿越了12个省份，占领过62座大大小小的城市，突破了10个地方军阀部队的包围，挺进和顺利通过了6个不同的少数民族地区。没有食物，没有交通工具，物资极度短缺。面对30万名全副武装的敌人，他们在地球上最为险的敌区徘徊，最终战胜了2.5万里的艰难险阻。
《长征》让我领略了中国共产党人豪情万丈的革命英雄主义气概，感受到中国革命的波澜壮阔和艰辛曲折，体会到我们幸福生活的来之不易。现在我们生活在老一辈无产阶级革命家用鲜血和生命创造的和平时代。我们没有理由不努力学习，珍惜今天的美好生活。做为一名学生，我要用“红军不怕远征难”的精神征服学习﹑生活上的一座座高山﹑一条条大河，珍惜现在的幸福生活﹑好好读书，绝不能浪费光阴﹑虚度年华，要为中华之崛起而奋斗!
我不会分析这部电影的艺术成就、历史意义和现实作用。在**这部影片的同时，我也在思考那么一些问题：红军是凭借什么才能克服种种不利因素，甩掉围追堵截的几十万甚至上百万国民党的军队，最终取得了长征的胜利，为中国的革命保留了珍贵的火种?
是什么让一支原本进行战略转移的队伍在长征中扮演播种者的角色，把革命理论传播到千家万户？
这部电影没有解释长征的起因和背景。可能是电影长度的限制。故事是从湘江河畔，红军抢渡湘江开始的。由于博古、李德对军队撤退所遇到的困难估计不足，所以部队带着大量的缁重挤在湘江桥上，几天几夜部队也没有能完全通过湘江。
然而，时间就是生命，在红军的上头敌人的飞机在狂轰烂炸，后面有几十万追兵正汹涌而来，前方，蒋介石在加紧布置几道拦截的防线。红军长征的第一道本来不是难关的难关就这样横在了全体中国共产党及其领导下的军队面前。幸亏红军的后卫部队拼死抵挡住了国民党追兵的猛烈进攻，为**红军过河抢得了宝贵的时间，要不然，此役红军的后果实在不堪设想。
在渡过湘江之后，影片安排了一个特写镜头，一个红军的后卫战士在敌人蜂拥包围住他的时候，毅然拉开了胸前手榴弹的弹弦，但是没有**场面的刻画，镜头转向了印满红霞的天空，不知道这可是象征烈士流淌的鲜血?第一道本来是长征途中最容易渡过但却因为人为的策略因素而造成的难关被克服了。湘江战役后，红军连克国民党军队的四道防线，但是自身的**也非常惨重，八万之师拼得只剩了三万之士，虽然是胜利了，但按照这样的打法别说陕北会师，没到四川就得全军覆没。
即使这样，红军能突破国民党的四道防线几十万大军的拦截，原因何在呢?
我认为，在这个阶段，红军能避免覆灭的原因在于红军将士的英勇顽强、不怕牺牲的精神，特别是后卫部队的敢打猛拼的劲头，阻滞了追兵前进的脚步，给红军带来了珍贵的喘息机会。如果没有五万牺牲将士为了理想不怕牺牲的精神，(明明知道自己在后卫阻击，生还的可能性很少，但为了整个集体，甘愿流尽最后一滴血)没有他们的壮烈情怀，也就不可能再有后面八路军和解放军的发展，更不要说建立新中国了。我们应该永远记住这些牺牲的先烈们。
在一个集体当中，如果战略指挥出了问题，大家都乱成一团，没有众志成城的决心，没有凝成一股劲的凝聚力，没有哪怕牺牲个人也要保全集体的信念，那么这个集体决不会走得很远，而我们的红军指战员就具备有这些优良的素质，终于能够令决策失误的红军起死回生，创造了中华战争史上的奇迹。这些精神在我们现在这个国际形式变幻莫测的时代，我们的人民更应该汲取和发扬，不要先自乱了自己的阵脚，大家团结一致，发扬红军精神，不怕困难，克服困难，强国强军，保证中华民族能够在世界之林更好的发展。
湘江战役后，红军在通道得到了及时的修整，红军虽然没有完全摆脱李德、博古的错误军事路线，但是毛泽东开始重新获得了发言权。在毛泽东和很多头脑清醒的红军领导人的坚持之下，改变行军路线，四渡赤水，占领贵州，并在贵州遵义召开了举世闻名的“遵义会议”。“遵义会议”彻底的纠正了博古、李德的错误战略方针，重新奠定了毛泽东在军队中的指挥权。
此后的红军声东击西、指南打北完全打乱了蒋介石的军事部署，甩开围追堵截的敌人，大踏步向前。如果说“遵义会议”之前红军是有险无惊，那么“遵义会议”之后，红军更多的是有惊无险，强度乌江、巧渡金沙江、翻越雪山夹金山、穿越茫茫千里大草原更多的是向恶劣的自然环境以及红军自身的体能极限挑战，毛泽东军事指挥上的高明可见一斑。在和张国涛会师之后，虽然红军又经历了两条路线的选择，同时受到了张国涛**势力的威胁，但在党**的果断决策下**红军顺利的越过千里大草原和陕北红军胜利会师，实现了长征北上抗日的战略目标，揭开了中国革命史上新的征程。
如果说遵义会议前，红军能突出重围依靠的是不怕牺牲的勇猛精神，那么遵义会议后取得的一连串胜利就得益于中共**正确的军事路线路线和方针，应该总结为智谋的胜利。
《长征》读后感 篇8
【导语】以下是为大家整理的关于长征故事读后感范文，欢迎大家阅读，希望大家能够喜欢！
小时候总听说长征的伟大，但不知道具体的事迹。今天查阅资料，才觉得长征的艰难。
当时因为好长时间没吃东西，红军战士吃锅盔，它是干的，一喝水就在肚子里撑起来。这么长时间没吃没喝，他们又冷又高原，一下子吃了很多。当时，九名红军战士牺牲。想想我们现在过着衣食无忧的生活。我们对吃的东西很挑剔。如果我们不吃这个，我们就不会吃那个，这会造成很多浪费。
红军战士在长征中经常在没东西吃的时候吃煮皮带。有时他们甚至不能吃煮皮带。我们要珍惜粮食，节约花费每一分钱。
红军长征的百分之九十是在少数民族地区。国民党*对红军流言诽谤，与当地反动势力勾结。不允许他们带路到红军那里去，企图杀死红军。通过红军的实际行动，一些蒙蔽了的少数民族认识了红军。他们不仅热情款待红军，而且在各方面帮助红军。
这些看似简单的信任需要多少勇气和努力！现在我们羞于为一点小事同红军打、骂、争。我们生长在和平年代，应该珍惜这份宁静。
不要斤斤计较，把精力放在学***作上。
中国工农红军长征的胜利，与“哥伦布对美洲大陆的发现”一样，是震撼世界的成就。
《长征》读后感 篇9
说到长征，许多文人书法家总是佩服和佩服长征中的每一个战士。长征就像一本小册子和一台播种机。它把老一辈革命先烈不屈不挠、自我牺牲、自律无私的精神代代相传，举世闻名。
长征就像一幅幅惨烈的图画。包受饥寒的战士们在草地上行军，到处都是沼泽，一不留心就会陷入泥潭;别的战士去救，就会一同陷下去，越陷越深，只能眼睁睁地看着战士们失去生命;战士们在爬雪山时，衣服单薄，寒风刺骨，有的战士身体都冻僵了，呼吸也极其困难，一不小心就会滑入深谷;还有战士们过铁索桥时，冒着敌人的枪林弹雨，手一边抓着铁索一边和敌人勇猛的战斗，不小心就会掉入滚滚长江。
红军长期横渡草原，气侯恶劣多变。时而雾蒙蒙，时而雷鸣，时而太阳热，时而冷。茫茫草地上沼泽遍地，但水质恶劣，饮用后会生病，而且不小心就会陷入泥潭。
在这样恶劣的环境下，许多同志生病了，有些甚至丧命。但是，红军战士们以藐视一切困难的革命精神，顶风雪，冒严寒，吃草根，啃树皮，经过艰苦地奋斗，终于战胜了不可想象的确困境，走出了茫茫草地。
其实在我们生活中也有很多类似的事。记得暑假奥数班老师给我们布置了几道题。做这些问题的时候，有一个问题时非常困难的。我从左到右想，想不出该怎么回答。
这时，恼怒的我把笔一扔，坐在沙发上大吼：“这是什么破题材!”急躁之余，我想到了红军过草地时的艰难，想到了翻雪山的磨练……渐渐地我平静下来。
红军长征中遇到了那么多困难和挫折，还能勇往直前，我这点儿困难算什么?怎么能轻意放弃呢?想到这些，我重新理轻思路，用线段图方式表达出题意，并认真思考，终于把这道题做出来了。
通过这件事，我明白了，在困难面前，不要退缩，勇敢前进，在困难面前前进。只要用心去做，任何困难都会迎刃而解。
在现实生活中，我们会遇到许多困难和挫折。每当我遇到困难和挫折时，我总会想起红军长征坚强不屈、舍己为人、严于律己、知难而进的精神。这种精神使我克服了许多困难，将使我受益非浅。
只要我们有这种长征精神，无论我们会克服什么困难。这种精神将会永远激励我前进。
在学校看了《长征》，使我认识到红军长征能够成功，这完全是集体奋斗、团结、努力的结果。因为他们相信：从来没有救世主，也没有不朽的皇帝。中国需要富强，只有靠自己的共同努力和奋斗，才能取得阶段性的胜利。
在看《长征》片时，我高兴、我悲戚、我感动、我流泪。看到那湘江激战、那四渡赤水、那抢渡乌江、那飞夺泸定、那爬雪山、过草地、攻克腊子口，以及马蹄声急，见到那一个个倒下去的革命先烈，使我一次次流下了热泪，那十盼红军的旋律在我耳边不时回环，那千万红军的身影不时在我脑中呈现。
我再次翻阅了毛泽东主席描写《长征》的历史诗篇，“红军不怕远征能难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸，金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒，更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜……”好一首气势辉宏，雄伟壮观的诗歌，它深刻的体现了当年**红军不畏艰难险阻，突破了敌人的层层围剿。在前有埋伏，后有追兵，再加上天上有飞机轰炸的重重困难下，不惜千里跋涉，爬雪山过草地，历尽千难万险，踏过了二万五千里的长征，胜利的到达了陕北革命根据地，从而挽救了中国的命运。
更重要的是中国工农红军制定了一个适合于党的发展路线方针政策，一个正确的长期发展目标，一个完整的行军计划，一个统一而又明智的军事指挥团队，并充分发扬了民主的精神，最终取得了胜利。
在幸福生活的今天，我和大家一起看《长征》，使我为自己的党、自己的军队、自己的先辈、自己的人民和国家倍感无比骄傲和荣光，也被毛泽东、周恩来等一代天骄和成千上万革命烈士的革命气概、前赴后继、不屈不挠的革命精神所折服和感动。正是我们的革命前辈和先烈，用他们的热血和激情，为新中国的解放、繁荣和繁荣进行了交流。这是一件多么不容易的事情!
可以这么说：“如果没有当年的红军战士们经过长途的跋涉，历尽艰辛万苦的革命精神，根本就不可能有我们今天安定、幸福的生活与自由民主。”
在今后的学习中，我要充分发挥红军长征精神，不畏艰难险阻，努力发挥潜力，不断总结经验教训，为实现理想而奋斗。
1936年10月，中国工农红军进行了举世闻名的长征。红军从江西瑞金出发，纵横11个省，长驱二万五千里，排除万难，胜利到达陕北。
时光飞逝，如今长征的胜利已经80年了。80年前，这支勇敢的队伍在革命史上写下了光辉的一笔。它好似一副画卷画着气壮山河的英雄画面：在冰天雪地里，风似刀般割在英雄们的脸上，但他们却宛如一条巨龙，蠕动着、蜿蜒着它庞大的身躯，穿越着那二万五千里的路程。
夜晚，伸手不见五指。草地上坑坑洼洼，沼泽连片，没有道路，没有人烟，一不小心，就有可能葬身泥潭。
长征中的困难和危险是我们平时无法想象的。英雄不屈不挠，抵御自然灾害，路途遥远，粮食短缺。在雪地和沼泽地里，长老们一步步艰难地走向光明和胜利。我们应该把他们不懈的美德传下去。
当我们遇到困难的时候，我们应该想想这些长征英雄是如何克服困难的。他们能在如此困难的时期生存下来。为什么我们不能解决这些小困难？
现在的学生认为中国经济发展得很好，所以吃饭的时候，如果觉得不符合口味就不吃，扔掉。这是多么不应该的阿!有句名言说过：
“谁只盘中餐，粒粒皆辛苦”，每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。也许这还不够。那么我们应该想到，在红军长征中，面对粮食短缺，那些英雄们甚至用草皮和树皮做食物填饱肚子。现在我们有足够的食物，但我们不珍惜它。我们应该好好像那些红军叔叔们学习啊!
但在社会上，有红军叔叔这样的人，在困难面前从来不喊苦。就像隧道工人一样，他们在一个温度超过40度的空间里工作，在炎热的夏天，外面的温度以经足够高了。可以想象，他们体内的温度会让人难以人受。甚至有时他们在切割金属的时候与火接触，更是火上浇油。
当他们的头上冒出如豆粒般的汗珠时，他们却从不喊苦，他们为了自己的事业和那份准备为中国贡献自己的力量的心，即使在如此艰难的环境下还坚持着自己的岗位，他们是伟大的，是无私的。
《长征》读后感 篇10
党课期间，再次重温了《我的长征》这部电影，不知道怎么的，每次看都会有不同的感受，总是会在里面找到自己需要的那份精神支柱，然后不断坚持奋斗下去。
“人的一生常常生活在对往事的回忆中，有幸福的回忆，也有痛苦的回忆。
我最快乐的记忆是我的长征，我最痛苦的记忆也是我的长征。”这是影片开头王瑞老人对其一生总结的肺腑之言，之后镜头便转向了被敌人狂轰滥炸的战场上，从一个小红军的视角见证了《我的长征》。
长征是幸福的：“往哪走?跟着走。
”一个十五六岁孩童瑞伢子的成长与长征紧密结合在一起，血战湘江、遵义会议、娄山关战、乌江大捷、过彝区、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地，一场场浴血的奋战，一次次敲响鬼门关的门铃，每一次脱胎换骨的成长都是建立在无数先烈血肉之躯上的，当湘江的水映红那片天时，当面对枪林弹雨匍匐泸定桥时，一起吃苦、拼搏、死战到底、永不言弃的幸福，为了全国人民美好生活而去奋斗的幸福，是啊，长征是幸福的，是为了是属于少数人的幸福属于更广大的人民，瑞伢子身处其中自然幸福,特别是最后老人家在一群小红领巾的簇拥下点燃那见证幸福的三根红蜡烛头。
但长征也是痛苦的：试想瑞伢子身边的父亲、姐姐、连长、姐夫先后牺牲，还有亲眼目睹了那么多一个个倒下的先烈，成功的代价太大了，试想让一个小孩如何、如何去一下子接受，但瑞伢子挺过来了。
正是在这样的训练中，瑞伢子这样的小红军战士成长为真正的苦中作乐的红军战士，谱写了那个时代乃至人类历史上最伟大的篇章。
一路上，我看到了很多伤心的事情，比如整夜在网上玩游戏，旷课迟到，攀比炫耀。是的，或许我们觉得这样子很幸福，但这仅仅只是停留在物质层面的，扪心自问我们学到的知识有多少，心虚了吧。
或许年轻的我们会迷途，会不知所措，就像红军当年那样不知往何走，但请不要轻言放弃，只有不动的目标最容易被找到，还有哈佛图书馆管训说到“学***痛苦是短暂的，学不到的痛苦才是终生的”，在我们这个最需要知识的时期浇灌的时候，或许为了将来的胜利我们要静静的沉寂、蓄势待发，但请不要怀疑自己的价值，往哪走，跟着走，跟着党走，用党先进的思想不断武装自己，承担起我们大学生背负着铁的使命振兴中华民族。
当然我们大学生不用流血也不用牺牲，但我们却要以铁的意志来要求自己，也只有这样我们才可以完成我们“铁的使命”。
以史为鉴，想着我们的革命先烈在我们民族复兴的道路上一路抛头颅山热血才换来我们今天幸福的生活，看着他们的故事想着我们自己的人生，想着我们周围的是是非非，无疑会为我们浑浊的灵魂注入道道甘泉，而且这也会给我们如何去走未来的路指明方向，往哪走，跟着党走，跟着我们人生的目标走，也只有这样我们人生所有的问题都可以迎刃而解了。
“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，在去**电影《我的长征》的路上，我不由想起了毛主席的这首诗词。我想到了一系列的问题：红军为什么要进行长征，沿途有什么故事
影片讲述了一位前红军战士回忆长征的故事。那年他才16岁，就参加了红军，大家情切地叫他“瑞纳子”。在渡桥的时候，敌人的炸弹夺去了他爸爸的生命。
长征途中，他摔倒了，由毛主席亲自扶起。
一路上，大家互相帮助，一包豆子还分着吃;寒冷的冬天，大家紧紧地围着火堆取暖……想想我自己，饭来张口，衣来伸手，确不懂得谦让，真的很惭愧。毛主席的妻子在长征途中生了一个孩子，但军队想战斗。他们怎么能把他带走？
他们只能冷酷无情，把孩子留在家里，希望被好人收养。
一路上，雷纳齐还结识了少数民族青年达尔果。他用真诚善良的心感动了达尔果，使红军和少数民族兄弟结成了亲密的伙伴。最让我感动的是，连长为了救瑞纳齐，掉进了无底深渊。
瑞纳齐在长征中失去了所有亲戚：父亲、姐姐、姐夫和新朋友达尔霍。看到这个，我忍不住流下了眼泪。
回程途中，我的心情久久不能平静。红军长征时，有30万人，长征结束时只剩下2万人。28万人在长征中永远倒下。我们要努力学习，怀着感恩的心报效祖国。
没有革命战士，就没有中华人民共和国，就没有更好的今天。我们的幸福生活被无数的烈士所购买。我们必须珍惜它。
让我们弘扬长征精神，为追求金色理想、辉煌明天而努力奋斗。