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学校应急预案

发布时间: 2023.09.16

2023学校应急预案(精选7篇)。

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学校应急预案 篇1

学校食物中毒应急处理预案

引言:

近年来,食物中毒事件频发,给学校带来了巨大的安全隐患。为了更好地应对这类突发事件,保障师生的身体健康和生命安全,学校食物中毒应急处理预案被制定出来。本文将详细阐述该预案的内容和应急措施,以确保学校食品安全与师生的健康。

一、背景分析

1. 食物中毒的定义和危害

食物中毒是由于食用了受污染食物或饮水引起的一系列急性疾病。食物中毒会导致呕吐、腹泻、胃痛、发热等症状,严重的甚至危及生命。

2. 学校面临的食物中毒风险

学校食堂是大量供应食物的地方,而学生人数众多,食品摄入量相对较大。因此,学校食堂成为食物中毒风险较高的场所。

二、学校食物中毒应急处理预案的目标

学校食物中毒应急处理预案的目标是通过合理的组织与措施,快速、高效地应对食物中毒事件,最大限度地减少危害,确保师生的健康与安全。

三、应急预案的制定与备案

1. 预案的制定

学校应成立由有关部门与专家组成的应急处理预案编写小组,负责制定学校食物中毒应急处理预案。预案应根据学校情况进行个性化的制定,确保其适应实际需求。

2. 预案的备案

制定完成的学校食物中毒应急处理预案需要报请相关主管部门进行备案,并向该校所有师生进行公示。同时,应定期进行预案的修订与完善。

四、食物中毒应急处理流程

1. 应急响应机制

当发现食物中毒疑似病例或受到污染食物后,学校应立即启动应急响应机制,并迅速通知相关部门和人员进行处理。

2. 应急处理步骤

(1) 拟制应急处理方案:由应急处理小组组长负责拟制具体的应急处理方案,并根据实际情况指定任务分工。

(2) 现场处置:将疑似受污染的食物暂停使用并封存,同时对患者进行紧急救治。

(3) 信息通报:向学校相关部门和当地卫生部门进行紧急通报,并协助进行疾病监测和诊断。

(4) 食品调查:学校食堂应进行食品调查,找出食物中毒源头,并进行封存和销毁。

(5) 防控措施:学校应对食堂管理制度进行加强,完善食品安全管理制度;加强食堂人员的培训与健康检测;定期进行食品采样和送检,确保食品质量安全。

五、食物中毒应急预案的演练与评估

1. 应急演练

学校应定期组织食物中毒应急处理演练,模拟各种可能发生的情况,并通过演练发现不足之处,进一步完善预案。

2. 预案评估

学校应在每次演练后进行预案的评估,总结经验教训,并进行相应的修订与完善。同时,定期邀请专家对预案进行评估,提出改进意见。

六、食物中毒应急处理预案的推广与宣传

学校应定期对师生进行食物中毒的相关知识宣传,提高他们的食品安全意识。并将食物中毒应急处理预案与相关措施进行广泛宣传,提高师生对食物中毒事件的防范与应对能力。

结语:

学校食物中毒应急处理预案是学校保障师生健康与安全的重要基础。本预案涵盖了预案制定与备案、应急处理流程、演练与评估以及推广与宣传等多个环节。只有通过完善的预案和有效的实施,我们才能更好地保障学校的食品安全,并避免食物中毒事件对师生的伤害。

学校应急预案 篇2

学校食物中毒应急预案演练包括以下几个方面:

1. 制定应急预案:学校应该制定一份食物中毒应急预案,明确食物中毒的定义、症状、预防方法、处理流程、求助渠道等内容。

2. 组织演练:学校应该组织一次食物中毒应急预案演练,让师生熟悉应急处理流程,并掌握应对突发事件的能力。

3. 培训教师:学校应该对教师进行食物中毒应急处理的培训和指导,让他们掌握正确的应对方法。

4. 建立紧急求助机制:学校应该建立紧急求助机制,让师生在紧急情况下及时求助。

5. 建立备用设施:学校应该建立备用设施,如临时厨房、急救设备等,以备不时之需。

6. 做好宣传教育:学校应该通过各种渠道宣传教育师生,让他们了解食品安全知识和应急处理流程,提高食品安全意识和应对突发事件的能力。

在演练中,学校应该模拟食物中毒事件的发生,让师生在真实的场景中熟悉应急处理流程,掌握应对突发事件的能力。同时,学校还应该对演练结果进行评估,及时发现问题并加以改进,确保师生的食品安全。

学校应急预案 篇3

一、应急组织机构及职责

学校成立溺水救援应急领导小组,成员为:

组长:主管保卫工作的副校长

成员:校党委办公室主任、校长办公室主任、保卫处处长、学生处处长、后勤管理处处长、后勤集团公司总经理

溺水救援应急领导小组的工作职责是按照本预案的规定,领导、指挥有关人员分工负责、密切配合,各司其职,迅速开展救援及善后等有关事宜的处理工作。领导小组下设4个工作组,其人员组成和工作职责分别为:

1、救援组

组长:保卫处消防科科长

成员:保卫处校卫队队员10人、后勤集团总公司6人

工作职责:救援组人员在接到抢险救援通知后,应立即赶到溺水现场,首先利用现场救生器材进行紧急施救;如有必要,还应尽快将存放在综合楼一楼西头储物间内的潜水及救生器材调到现场,组织人员下水救援,力争把损失降到最低限度。

2、信息联络组

组长:保卫处监控指挥中心主任

成员:保卫处监控报警指挥中心工作人员

工作职责:负责接报警;接到报警后立即通知救援组人员在第一时间赶到救援现场,同时及时准确地向领导小组及有关部门汇报事态的发展情况;负责将领导小组的指令传达到各小组及有关单位和人员;根据领导小组指令向“110”、“119”求助。

3、后勤保障及医疗救护组

组长:后勤管理处处长

副组长:校医院院长

成员:校医院护士若干、保卫处校卫队队员若干

工作职责:负责现场施救及调集救援所需的`物资、车辆等,协助做好救援工作;对救出的溺水人员进行现场抢救,视情况拨打“120”急救电话。

4、警戒及材料收集组

组长:保卫处治安科科长

成员:保卫处校卫队员若干

工作职责:警戒组在接到溺水救援通知后,应迅速到达救援现场,维护现场秩序,疏散救援区闲杂人员;进行现场保护,并收集有关资料,如记录目击证人单位、名字、现场摄影、现场录像等。

二、应急程序

(一)日常防预

1、坚持预防为主。校内水域管理部门应加强安全管理,在水域周边设置警示标志和禁止游泳标志,并对其周围进行经常性的安全巡查,

学校应急预案 篇4

为确保学校运动会安全、有序地进行,做到防患于未然,特制定济南市小庄小学运动会安全措施及安全预案。

一、成立运动会安全领导小组

组长:

副组长:

成员:

二、安全措施要求

1、全体行政和当天值班教师组成安全工作队伍,各负其责。

2、门卫关好大门,运动会进行期间不能随便出入校门,外来人员不得进入学校。

3、运动场内要求清场,除在进行比赛的运动员和裁判工作人员外,其它人不得进入运动场内。

4、运动会前及运动会期间必须检查器材和场地安全情况,发现问题及时补救。

5、值班人员到位,上、下午各点两次名。

6、裁判员在比赛前,必须教育运动员做好准备活动,预防运动中受伤。

7、班主任负责本班学生的组织、安全工作。

8、运动场外附近不许有任何可能对场内运动员产生影响的活动,如打篮球、羽毛球、跑步等活动。

三、发生下列情况及采取的'相应措施。

1、场内有学生扭伤或突然生病

此时运动项目的裁判员是第一责任人,责任人立即通知班主任进行处理,并由班主任通知家长让家长了解情况,进行必要的医治,对受伤或生病较严重者,立即拨打120急救电话或直接送医院治疗,同时通知监护人。

2、当发生伤害事故时

(1)此时目击者是第一责任人,应立即报告行政,并做出应变处理,行政接报告后,迅速打报警电话和急救电话,并组织人员进行救护,同时向教育局等上级汇报。

(2)疏散学生,不让学生打堆,不得妨碍救护工作。

(3)宣布运动会暂时终止,一切运动会工作人员均为安全工作人员,有秩序地组织学生返家。

3、校内发生火灾时,启动火灾应急预案,立即打119火警电话,由于此时学生集中于运动场:

(1)校长广播通知,请个别学生迅速逃生;

(2)组织运动场上学生有组织撤离到安全地方;

(3)抢险队在可能情况下救人,如无可能,叫学生关好门窗户,等待救援。

学校应急预案 篇5

学校副校长应急预案

作为学校的副校长,应对各类应急事件的能力和紧急情况下的决策能力都是必不可少的。为了有效应对突发事件,保障学校师生的安全,我们制定了一套全面、科学而又实用的副校长应急预案。

一、预案总则

副校长应急预案是针对突发事件而制定的一种紧急行动计划。预案的目标是迅速而有序地组织和开展应急工作,确保人员的生命和财产安全。预案的执行应以保障学校师生安全为核心,秉持严谨、科学、公正和公平的原则,确保预案的可操作性以及执行的及时性。

二、预案范围

1. 突发事件的范围:包括但不限于自然灾害、公共卫生事件、交通事故、火灾、学生伤害事件、校园安全事件等。

2. 预警机制:建立完善的预警机制,及时获取相关情报和信息,确保预警信息的准确性和及时性。

三、应急组织结构

1. 领导机构:副校长是应急指挥中心的最高负责人,负责组织、指挥应急工作。校长亦可在必要时兼任副校长的职责。

2. 应急指挥中心:设立应急指挥中心,由副校长带领校内各职能部门的负责人组成,负责全面协调、指挥、部署和监督应急工作。

四、应急处置步骤

1. 应急预案发布:一旦发生突发事件,副校长将立即召集应急指挥中心成员,启动应急预案。

2. 信息发布与救援:应急指挥中心会迅速收集、整理、核实并发布突发事件的信息,同时协调相关部门实施救援行动。

3. 疏散与安置:在发生火灾、地震等紧急情况时,副校长会指导教职员工组织学生有序疏散,并安排紧急临时安置点。

4. 事故处置与伤患救治:副校长会指派相关部门对突发事件造成的事故进行处置,并确保受伤人员及时得到有效救治。

5. 调查与评估:根据事件的性质和情况,副校长将组织相关部门开展调查研究并评估应急响应的效果。

五、预案演练与改进

1. 定期演练:副校长会定期组织全校范围的应急预案演练,检验预案的可行性和执行效果,发现问题并进行及时改进。

2. 预案修订:副校长会根据演练和实践的经验,结合相关法律法规和学校实际情况,及时修订应急预案,并及时向全校发布修订内容。

3. 培训与教育:副校长会通过培训和教育,提高学校全体师生的应急意识和应急技能,使他们在突发事件中能够做出正确的反应。

六、预案执行评估

1. 评估标准:副校长会针对每次突发事件的响应和处理结果进行评估,评估标准包括反应速度、组织协调、资源调配、决策准确性等。

2. 评估意义:通过评估,副校长可以了解学校应急预案的不足,以便进行及时改进和提升,提高全校的应急响应能力。

七、总结与反馈

副校长会定期召开会议,总结学校应急预案的实际应用情况,听取各职能部门的意见和建议,并针对问题进行讨论和解决,以不断完善学校的应急预案工作。

通过这一套完善的副校长应急预案,学校能够有效应对各类突发事件,保障师生在紧急情况下的安全,并通过定期演练和评估不断提升应急响应能力,确保学校整体安全稳定运行。同时,副校长会根据实际情况修订预案,保证预案的时效性和科学性,为学校应对突发事件提供有力保障。

学校应急预案 篇6

为充分发挥核酸检测的疫情监测作用,按照联防联控机制关于扩大核酸检测范围有关要求,科学应对可能出现的疫情变化,做好迅速开展新冠病毒镇域内全员核酸检测准备,参照《济宁市全员核酸检测工作指导方案》,结合我镇实际,制定本预案。

一、适用范围

适用于我镇范围内发生不明来源新冠肺炎本土病例,需开展全员新冠病毒核酸检测的情形。

二、总体目标

按照“统一领导、属地为主,平战结合、有备无患,快速反应、科学应对”的原则,由镇新型冠状病毒肺炎防控工作领导小组牵头,统筹全镇内核酸检测力量,确保2日内完成全市全员核酸检测工作。

三、组织体系及职责分工

在启动实施全员核酸检测时,由镇应急指挥部统筹调度,全镇共布置40个全员核酸检测采样点,分别设置在南辛村委广场、中辛村委广场、北辛村委广场、大湖村委广场、小湖村委广场、屯里村委广场、新龙泉村委广场、西余村委广场、东余村委广场、西白村委广场、东白村委广场、桑庄村委广场、甘辛庄村委广场、大王庄村委广场、东曼村委广场、西曼村委广场、小烟村委广场、东魏村委广场、西魏村委广场、南官庄村委广场、彭庄村委广场、小北山村委广场、鲁源新村(东、西鲁源村)广场、黄土村委广场、夫子洞及圣源村委广场、东官庄村委广场、西官庄村委广场、颜母庄村委广场、苏家村及新赵村委广场、刘楼村委广场、新村委广场、张马村委广场、新田村委广场、南王庄村委广场、西龙村委广场、东龙村委广场、长座村委广场和宫楼村委广场。临时检测点根据实际情况进行设置,按照相关要求做好防护,减少聚集造成的风险,以村、企业等为单位,有序组织群众登记采样,1个流动采样点以方便老年人、残疾人等特殊人群采样。

各包村干部、村主要负责人负责辖区内所有村庄群众登记采样工作;经发办、企业主要负责人负责企业员工登记采样工作;民政办负责老年公寓登记采样工作。

四、具体实施办法

(一)采样点设置

室外:在社区选择空旷阴凉通风场地,搭临时帐篷,设置一米线、登记处,备桌子及有靠背的椅子、方凳,安装好笔记本电脑,扫码枪,非接触式身份证读卡器、激光打印机、体温测量仪器等筛查必要设备。根据原有场地条件,划分为等候区、采集区、缓冲区和临时隔离区,有效分散待检人员密度,避免因场地狭窄、人员密集导致现场秩序混乱。中午休息时用84消毒液喷洒外环境消杀一次。

1.等候区。应当独立设置,设立清晰的指引标识,明确采样步骤和注意事项,设置1米线“间隔要求”和体温检测、戴口罩等防护措施,保证人员单向流动,避免人流、物流交叉。为提高采样效率,防止人员聚集,可设置多个采样通道。

2.采集区。根据天气情况,配备帐篷、电暖气、适量桌椅、医用垃圾回收容器等;配备采集用消毒用品、拭子、采样管并为受检人员准备纸巾、呕吐袋和备用口罩。标本如无法及时运送至实验室,需准备4℃冰箱或低温保存箱暂存。严格规范采样标本管理和医疗废物处置,防止病原微生物扩散和感染。

3.缓冲区。空间应当相对密闭,供采集人员更换个人防护装备,放置与采样点规模相匹配的防护用品、采集用消毒用品、拭子和采集管、消杀设备。

4.临时隔离区。用于暂时留观在采样过程中出现发热、干咳等体征异常人员。

5.服务设施。采样现场要为受检人员提供人性化服务,配备常规急救药品和医疗器械设备;设置垃圾回收等设施;周边无公共厕所的,要设置临时公厕;根据天气条件配备必要的避风、挡雪、遮阳、遮雨等设施。

室内:每4小时房间封闭消杀一次。

镇级设置42处常规采样点。(具体分工见《尼山镇全员核酸检测采样人员联络表》)

(二)人员配备

1、由党委书记宋卫锋同志和党委副书记、镇长颜世泉同志为总负责人,负责全镇疫情集中采样点工作的管理、协调、调度。卫生院防疫办公室为主要管理办公室,具体负责采样点业务工作协调、管理、调度及总的数据收集。

2、按照《尼山镇全员核酸检测采样人员联络表》,及前期各村的摸排的全员核酸检测台帐,统筹安排各村人员做好核酸检测准备工作,为避免现场拥挤导致安全事故和交叉感染,各采样点要严格控制人流密度,按照每个采样组每小时等候排队人数大约100人控制人流量。使检测工作有序进行。各组组长要做好群众思想工作,加强科普宣传,消除群众恐慌心理,根据分组情况及镇疫情指挥部的具体安排合理有序的组织本组人员进行采样。

3、企业、学校等单位参照执行。

(三)筛查对象

筛查对象为我镇辖区内所有人员。

(四)有序采样检测。

1.做好信息登记。在等候区,每个采样组要配备2名信息登记人员,做好现场参加受检人员的信息采集和采样凭证开具。为加快现场采样速度,要利用扫描身份证、扫描二维码、电子台帐等信息化手段,采集记录人员信息登记表,采取混采技术的,应确保混采记录准确完整、便于查询,并与实验室检测系统相匹配,避免漏登或重复登记。受检信息采集后,按照10人一组直接打印信息表,将同号条形码,在采样管外部和受检人员信息表各贴1份,由工作人员引导同组受检人员按照顺序有序进入采集区。信息核对登记后,对参加受检人员开具采样凭证。要注意个人隐私保护,防止人员信息泄露。

2.规范标本采集。经过培训的医务采样人员,按照技术规范开展采样,并按照有关要求做好采集样本的标记。按照10:1方式进行混样采集。采样人员应经过生物安全培训合格,熟悉标本种类和采集方法,熟练掌握标本采集操作流程及注意事项。每例采集后采集人员均应进行手消毒。

3.及时送检标本。样本运送队,要及时将标本运送至指定

检测医院或存储地点。标本采集后室温放置不超过4小时,上机检测时间不超过12小时。运送过程应当配备专门的冰箱或冷藏箱,由派出所等部门全程护送。运送人员在交接时应仔细核对标本与登记表是否一致,混采登记表放入独立密封袋,随转运箱一同转运。

4、及时比对核查。数据汇总上报组要将当日已完成采样人员数据与村居摸排出的应检人员数据进行比对,对经筛查比对出的尚未采样的应检人员及时通报给各采样点。各采样点立即督促其进行核酸检测,确保无遗漏、全覆盖。

五、注意事项

各村、各单位务必保持现场组织有序,避免人员聚集,采取分时段检测。为避免核酸检测出现“假阴性”、减少交叉感染的可能性,广大群众需要做好以下几件事情:

1、为避免出现呕吐情况,采样前2小时请勿进食;

2、为避免影响检测结果,采样前30分钟请勿吸烟、喝酒和嚼口香糖;

3、所有检测者需戴口罩和准备一个备用口罩;

4、所有等候检测人员一定要保持1米以上距离,避免交谈;

5、采样、取报告时需携带本人手机、身份证,人证合一。

六、保障措施

(一)加强组织领导

各单位人员要按照方案部署,结合职责,强化组织领导,密切协调配合,增强服务意识,积极推进核酸检测筛查进度。

(二)加大宣传引导力度

各单位、各村要向群众广泛宣传核酸筛查的意义,让群众知晓,引导其有序检测。要制定科学完善的防控宣传方案,牢牢把握宣传主线,加强舆情研判和引导,及时甄别虚假信息,广泛弘扬正能量。

(三)强化督导问责

各单位、各村要严格落实疫情防控有关工作要求,严防形式主义、官僚主义发现问题,及时整改。对管控不到位、工作不配合、不作为、慢作为造成核酸检测不彻底,引发疫情蔓延扩散的,依法依规严肃追责问责。

学校应急预案 篇7

编制目的:为减轻地震灾害损失,保障国家财产和全校师生的生命安全,保证地震应急工作高效、有序进行。根据有关法律、法规的要求,结合我校实际,制定本应急预案。

适用范围:本预案适用于我校处置地震灾害事件的应急活动。

工作原则:在平时的日常工作中,学校要对广大师生进行地震安全知识的教育,高度重视安全和可能发生的地震灾害事故,消除存在的各种安全隐患。地震灾害事件发生时,学校领导和老师,共产党员、中青年教师和学生干部要发扬吃苦耐劳,勇于奉献精神,以全力保护学生的安全为宗旨,依据本预案立即开展地震应急工作。在学校防震减灾工作领导小组的统一协调和指挥下,各小组按照职责分工,各司其职,各负其责,密切配合,协同合作,做好地震应急工作。在地震发生后,由于相互推委、工作不到位,而造成不应有的.人生或财产损失的,要追究责任人的责任。本应急预案由学校防震减灾工作领导小组制定,并分发到每一个成员,学校将定期组织演练活动。

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2023学校应急预案


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学校应急预案(篇1)

为了更好地贯彻执行广东省防汛防旱防风总指挥部的工作要求,牢固树立“安全第一,常抓不懈,预防为主,全力抢险”的思想,为确保校园和师生生命财产安全,维护正常的教育教学秩序。特制定本防汛、防台风应急预案。

一工作原则

遵循统一领导、分级管理、分工负责、协调一致的原则。实行防汛、防台风责任学校领导负责制,根据学校实际情况制定切实、高效的应急预案,快速、及时、有效地处置学校防汛、防台风工作中出现的各类突发性灾害事故。

二组织机构

学校成立防汛、防台风安全工作领导小组,指导和协调学校的防汛、防台风工作。领导小组下设四个工作组和一个应急分队。

1、通讯联络组职责:保持和上级部门的上传下达,保证信息畅通,指导学校防御工作和处置相关突发事件,对学校防御值班情况进行查岗,实时监测和及时报告学校的灾情。

2、医疗救护组职责:迅速组织医护人员准备好抢救器械、药品、救护车等,迅速赶赴受灾现场,对受伤人员实施紧急抢救;如有人受伤,应根据伤势情况科学、果断处理,必要时拨打“120”救护。

3、保护转移组职责:负责学校师生人员、教学物资的安全转移,转移至博韵楼三楼多功能报告厅,防止两次灾害发生;负责协助做好学校救灾工作,协助受灾学校安置师生人员,安排师生教学活动。

4、后勤保障组长:具体负责汛期的物资筹备和调配以及汛前的防汛防台风排查工作,确保汛情发生前,抢险工具、备用物资都已到位,并充足。在险情出现时,具体负责学校门口、排水沟的洪水疏通工作,减少洪水不进校门。

三程序和措施

1.当受台风或强热带风暴影响风力达8级以上,日雨量达50.1毫米暴雨以上或气象等有关部门发布暴雨将达起始标准后,学校防汛、防台风安全工作领导小组人员必须到位,加强值班,严格执行报告制度,在汛期、台风期间必须坚持24小时值班,做好防汛值班记录,做到上情下达下情上报。值班领导和人员遇到突发事件或灾情时,应及时下达临时紧急处置指令,并迅速向县教育局挂钩股室汇报。

2.当气象台发布暴雨、台风警报时,教育组防汛、防台风安全工作领导小组人员必须到位。及时向教育组通知防汛信息,通报风情、水情、雨情。要根据各自的职责,加强值班,进一步检查落实各项防汛、防台风应急措施,组建各类防汛、防台风抢险队伍,落实抢险物资。

3.当暴雨、台风袭击或市有关部门发布紧急警报时,学校防汛、防台风安全工作领导小组人员必须到位,立即召开防汛紧急会议进行紧急部署。要把防汛、防台风工作作为压倒一切工作的头等大事来抓。各部门和有关人员要按各自的职责进入指挥岗位。台风、暴雨和洪水过后,要及时对校舍进行清扫和消毒处理,预防传染病的流行和蔓延。

4.遇暴雨突发性灾害天气时,学校要迅速组织人员及时检查疏通地下排水管道,做到排水畅通;要组织专门力量,对学校易倒塌、易滑坡、易积水情况进行监测,及时报告灾情,监督学校有关人员到位、到岗,确保学校排涝设施全过程正常运转,必要时要使用临时排涝设施进行强排。

当遇到暴风雨袭击时,学校应及时把校舍倒塌、师生受伤情况在第一时间报告镇教育组和所在村政,及时查明是否有人员被困,如发现人员被困,要火速组织营救,并做好伤员的抢救工作,转移和安置师生。

最新学校防台风应急预案

本预案的目的和原则:

制定本预案是为了提高危机应急反应能力,优化人、财、物等应急资源配置,建立紧急救助体系,提高行动效率,将突发公共事件给人员、财产和环境造成的'损失降低至最小程度。

本预案是在预防为主的前提下,按照统一指挥、分级负责、条块结合、协调一致的原则,坚持科学性、严密性、程序性的方针,提高预案的针对性和可操作性。

组织机构和职责分工:

领导小组组成如下:

组长:

副组长:

成员:

职责分工:1、职责:

①根据预案,在事故现场指挥行动,把事故消灭在初始状态。

②指挥现场人员有序疏散,撤离到安全区域。

③负责现场应急救援任务分配和人员调度。

④把情况或可能造成的危害和求援事项向上级部门报告。

⑤与消防等应急部门合作,提供建议和信息。行动协调组xx、xx、xx、xx、xx及1—5年级各班班主任)职责:听从指挥部指挥,负责组织协调任务分配和人员调度,维持现场秩序,负责现场的警戒和保护。

医疗救护小组xx、xx、xx、xx)

职责:负责救护受伤人员或与学生家长取得联系

学校防台风事故应急程序:本应急程序的要点是:防范事故,确保人员安全,减少财产损失。

一、台风来临的整个时段,学校领导小组成员应到位,安排领导小组成员小时轮流在校值班,值班人员应当不断地在校园内巡视,若发现险情,立即向学校领导报告

二、若建筑物在台风中发生倾斜、开裂:现场指挥应立即组织应急人员引导师生撤离现场,疏散至安全区域,同时切断建筑物电源。若有人受伤,医疗救护小组进行现场救治,或打送医院。在危险建筑物周围设置警戒线,派专人密切观察建筑物状况。

在城建局安全监察部门和有资质的房屋检测专业机构检测后,经他们同意,方可在确保人员安全的前提下,组织搬迁贵重设备和重要资料。

三、若电线杆、树木或其它高架物倾斜,应立即组织人力进行支撑和加固。

四、对不牢固的空中悬挂物或屋顶材料要进行加固或拆除。

五、关闭单位所有的玻璃门窗。

六、在所有存在事故隐患的建筑物和高架物周围设置警戒线,把人员活动限制在安全区域内。

七、学校应当把人员受伤、财产损失和严重事故隐患情况及时向上级部门报告。

最新学校防台风应急预案

为有效控制台风暴雨天气造成的安全危害,防范人身伤害和财产损失等安全事故,依照相关法律法规及上级有关要求,从我校实际出发,特制定本预案。

第一部分本应急预案的适用范围

一、本文中提到的灾害天气(信号)仅指需要停课的四种信号:红色暴雨预警信号、黄色台风预警信号、橙色台风预警信号、红色台风预警信号。

二、权威信息来源:本文中提到的台风暴雨预警信号等级及时间以“东莞市气象局发布的信息”为准;有变更时,以“东莞市气象局网站”发布的最新信息为准。

第二部分预防台风暴雨灾害天气的宣传教育

一、对师生、家长进行“防台风暴雨灾害天气的宣传教育”是重要的预防措施。宣传内容如下:

1.东莞市气象局发布的台风暴雨预警信号释义(全文见本预案的第八部分)。

2.本应急预案。

3.台风暴雨灾害预防措施。

二、宣传时间

1.每学年的安全月、安全周期间。

2.台风、暴雨季节来临前。

3.东莞市气象局发布相对明确的台风、暴雨预警信号后,应再次通过短信、公告、网络发布提醒。

三、责任分工

1.本项宣传工作由办公室负责督促落实。

2.学生发展负责向学生及家长宣传,并做好班主任在应急预案实施中的工作布置。

3.教导处负责向教师宣传,并做好教师在应急预案实施中的工作布置。

4.各部门负责人负责向本部门的教职工宣传,并安排学习本预案相关内容,事先做好应急预案实施的分工。

第三部分台风暴雨灾害天气应急预案实施的组织领导

一、学校成立和解散台风暴雨灾害天气应急预防组织领导小组

1.当东莞市气象局发布灾害天气信号预告后,学校领导小组自动成立,按各自分管的事项开展工作。

2.当东莞市气象局发布解除灾害天气信号72小时后,学校领导小组自动解散。

3.组织领导小组组成:

组长由校长担任,学校行政和年级级长为成员。

二、学校组织领导小组的工作要求。

1.手机24小时开通;上班时间须留在学校,有事外出须向校长报告;

2.安排、布置、检查各预案执行情况,发现问题,及时研究解决,有必要时赶赴现场解决。

3.下班时间由办公室安排24小时轮流值班。

4.遇有人员伤亡或重要险情时,必须在第一时间赶到现场组织指挥。

学校应急预案(篇2)

为了切实做好防汛抗旱工作,认真落实学校安全事故防范措施,加强学校重大安全事故应急救援工作,迅速、有序、高效地处理汛期安全事故,确保在第一时间集中全部力量投入抢险救助,尽最大努力减少人员伤亡及财产损失,及时消除事故发生后的连带隐患,最大限度地保障师生和学校安全,根据《隆阳区教育局关于认真做好教育系统20xx年防汛抗旱工作的通知》精神,结合我校实际情况,特制定本防汛抗旱工作预案:

一、应急机构的组成

1、成立学校防汛抗旱工作领导指挥部

防汛总指挥:杨唐校长

副总指挥:杨发成书记

成 员:姜建洪 杨建彩 陈述获 张征

2、主要职责

(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)充分利用各种渠道进行防汛抗旱知识的宣传教育,组织、指导全校防汛知识的普及教育,广泛开展自救和互救训练,不断提高广大师生防汛的意识和基本技能。

(3)汛情发生后,要采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行防汛减灾工作,把防汛灾害造成的损失降到最低点。

(4)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。

二、预警响应行动

1、接到上级防汛通报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项防汛抗旱工作。防汛期间坚持24小时值班。实行领导班子值班制度,值班人员要坚守岗位,不能离岗、脱岗、代岗,如遇大雨,主要领导、班子成员、及相关老师必须到岗。

2、组织有关人员对学校所有建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项活动的开展。做好避险看护工作,尤其是路远的学生学生。防汛抗旱期间,视情况可提前放学,遇险情学生在没家长接送和老师看护下,不能单独离校,并及时向有关部门报告,确保无人员伤亡。

3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强对供电输电等重要设备、场所的防护,保证防汛减灾顺利进行。

4、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握基层情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。

三、防汛应急行动

1、领导小组在上级统一组织指挥下,迅速组织各学校抢险救灾。

(1)迅速发出紧急警报信号,组织仍滞留在各种建筑物内的所有师生撤离。各班学生在上课教师的组织下按下列顺序立即撤出教室到操场中央。

(2)迅速关闭、切断输电系统和各种明火,防止滋生其它灾害。

(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

(4)加强对重要设备、重要物品的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。

3、积极协助党委、政府做好广大师生的思想宣传教育工作,消除恐慌心理,稳定人心,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。

4、迅速了解和掌握本校受灾情况,及时汇总上报主管部门及党委政府。

四、专业工作小组及职责

1、组织协调组

组长:杨发成

成员:陈述获 张征

工作职责:研究政策和措施、提出工作建议,为指挥部决策提供参考;制定和协调落实应急救援工作的各项决策和措施;协调与应急救援相关的工作关系;全面了解掌握事态发展的相关信息;完成指挥部交办的其他工作任务。

2、防汛抗旱应急救援队

队长: 姜建洪

成员:许朝昱 万水金 李发钦

工作职责:组织维持事故现场秩序;组织稳定事故现场事态;组织救助现场伤患人员;组织人员救送伤患人员入院就医;随时掌握伤患人员治疗情况等。

3、后勤保障组

组长:陈会晟

成员:段彩 郭耀章

工作职责:负责全县应急救援物资保障工作;对应急救援工作的经费支出提出预算方案;督促检查应急救援各项物资保障的落实情况,确保安全、有效、及时完成有关保障任务;完成领导小组的其他工作任务。

4、事故调查处理组

组长:杨建彩

成员:史绍满 李美坤

工作职责:进入事故现场进行调查;查明事故原因、经过;查清事故责任及责任人,提出对责任单位及责任人员的处理办法等。安抚事故伤患人员家属情绪;接待听取事故伤患人员家属意见;依法研究提出事故善后解决办法等。

5、宣传信息组

组长:张 易

成员:杨品书

工作职责:负责领导小组相关工作的文件、材料审核和印发,做好相关会议材料和会议纪要的整理;负责领导小组有关文件、材料的收发、传阅、整理、归档;收集、报告及发布各类相关信息,负责事故处理过程中信息的传阅、相关材料的记录、存档、留存;建立信息网络体系,负责接待各类咨询、采访等,做好宣传报道工作;完成领导小组交办的其他工作任务。

五、报警程序

1、学校当日值班领导及时向杨唐校长汇报。

2、学校防汛领导小组。

3、具体领导报告上级部门。

六、灾情稳定后的工作

1、及时做好善后工作,对受损的房屋、设施、设备进行维修、重建,对过水后的校舍、设施进行防疫消毒,防止传染病发生。

2、各组要立即开展查灾核损工作,落实防汛抗旱生活救助经费。确保师生有住所、有饭吃、有衣穿、有干净的饮用水,伤病人员能得到及时医治。

3、切实做好受灾校舍建设工作。做好受灾校舍统计、核定,并建立受灾校舍和恢复修建台帐;确定修建对象,配合政府制定受灾校舍恢复建设计划和恢复建设资金补助标准。

七、注意事项

1、防汛抗旱的首要的任务是保护人员的生命安全,救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行。

2、一般不组织学生参加救灾。

学校应急预案(篇3)

学校汛期应急预案

作为学校管理人员,我们需要对各种突发状况做出应对措施,以确保师生员工在紧急情况下的安全。其中之一就是学校汛期应急预案,它在遭遇暴雨、洪水等自然灾害时,起着至关重要的作用。下面我将从预案的制定、实施和评估三个方面详细介绍学校汛期应急预案。

首先,制定学校汛期应急预案是防范和应对自然灾害的首要任务。一个完善的预案需要涵盖多个方面,包括人员安排、设备准备、应对流程等。在制定预案之前,我们需要对学校所在地的洪水风险、历史洪水情况等进行详细的调研和分析。通过了解地形、降雨量、河流潮汐等情况,我们能够更好地预测和应对汛期可能发生的灾害。此外,我们还需要与相关部门合作,了解应对自然灾害的最新技术和方法,确保预案的科学性和可行性。

其次,学校应急预案的实施过程需要做到高效、有序。首先,我们要确保所有员工、学生和家长都知道灾害预警系统,以便及时获得相关信息。其次,预案要包括详细的人员安排,确保每个关键岗位都有专业人士负责。例如,应有专门负责发出警报和指挥疏散的人员,保证学生和员工在最短时间内离开危险区域。此外,我们还需根据预案安排一个应急指挥中心,监控汛期灾情和信息传递。除了人员安排,我们还需要保证预案所需的设备和物资储备充足,并定期检查和更新。

最后,学校应急预案的评估和改进是必不可少的。每次汛期过后,我们都要对应急预案进行评估,了解实施过程中的问题和不足之处。通过员工、学生和家长的反馈,我们能够了解他们在应急预案中遇到的困难和建议。同时,对于实施过程中出现的问题,我们要及时进行改进。例如,如果发现疏散过程中存在拥堵点,我们可以调整疏散路线或增加疏散出口,以提高疏散效率。此外,我们还要与相关部门和学校内部的专业人士进行定期会商,提出更科学、更完善的预案。

综上所述,学校汛期应急预案对于保障师生员工的生命安全具有至关重要的作用。为了使预案在实际应对中发挥应有的作用,我们需要制定全面、科学和可行的预案,确保预案的高效、有序实施,并及时对预案进行评估和改进。只有这样,我们才能在汛期面临自然灾害时,更好地保护学校师生员工的安全。

学校应急预案(篇4)

一、活动现场应急情况

针对学校大型活动的特征,现场人群比较多,空间有限,给秩序的管理上提出了很高的要求,所以预防工作主要放在对人群的控制和管理上。主要可能造成以下几种情况:

1、对现场的硬件造成破坏(如电源线、麦克风线、隔离控制带等),使其无法正常工作,因此影响现场整体效果;

2、人多拥挤,容易造成不必要的人员损伤,如活动现场的学生容易出现情绪高昂、亢奋等,以及无关人员的无序进入,使人群在演出活动中造成不可**的损伤;

三。影响领导讲话、文艺演出等现场项目的正常实施,如学生突然冲上台等;

4、偷窃、火灾的发生等;

5、其他不可预料的事故发生(如遇下雨等);

二、活动现场应急措施

在现场执行的过程中,对于可能出现的情况应本着防患于未然的原则,充分作好各项准备工作。以下是对上述可能情况的应急措施:

1、加大对现场的监管力度。各班主任要加强对本班学生现场的监管,现场硬件设施由校庆演出公司负责,同时现场附近所有教师均有责任应对即将出现的突发情况;

2严格控制讲台,确保客人的人身安全。除表演者外,学生只能在操场上划定活动区域。对不遵守纪律的学生,班主任要加强教育。

三。检查学校的发电设备,防止突然停电,可能导致性能异常。如遇突发停电,应及时发电,确保会议顺利进行。责任部门:总务科。

4会议期间,安排两名门卫对校园进行巡视,加强对外来人员的检查。

5如遇下雨等不利天气因素,除来宾外,每班将安排10名学生前往文化中心会场,注意道路安全。

学校应急预案(篇5)

为了认真贯彻落实市、县教育局相关文件精神,进一步做好校园安全整治工作,保障学生的身心健康,促进学校各项工作顺利开展,防范欺凌事件的发生,切实有效降低和控制欺凌事件的危害,依照上级有关要求及相关法律法规,从本校实际出发,特制定本应急预案。

一、指导思想

以贯彻执行《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》精神为指导,全面落实以人为本的科学发展观,切实开展校园欺凌专项整治,进一步增强广大师生人身安全防范意识和自我保护能力,建立健全学校安全工作的长效机制,彻底消除各类诱发欺凌事件的安全隐患,使校园安全工作逐步走上科学化、规范化、法制化的轨道,努力构建安全、和谐校园,切实保障广大师生身心健康不受伤害。

二、主要目标

1.防范校园欺凌事件安全工作组织机构健全,责任明确,制度完善,学校领导高度重视校园安全工作。

2.防范校园欺凌事件安全知识教育普及率达到100%,广大师生的安全意识和自我保护能力明显提高。

3.防范校园欺凌事件安全隐患及时得到整改,整改率达到100%。

4.不发生重大校园欺凌事件责任事故。

三、成立领导管理机构,明确工作职责

校园欺凌事件防控工作领导小组:

组长:校长

组员:各班班主任、科任老师

组长全面负责校园欺凌事件防控安全工作,根据上级文件精神及学校实际,研究制定校园欺凌事件防控工作办法,并对相关人员工作提出指导性意见;

发生校园欺凌事件后,决定事故应急预案的启动和终止;

统一领导事故应急救援工作,确定现场指挥人员,负责应急队伍及物资的调动;

向公安、医院、教育局等应急部门报告,并保持密切联系,相关部门人员到达现场后,配合这些部门指挥应急救援工作;

向有关方面通报事故情况;

向上级部门请求救援事项。

应变保护员负责在公安部门介入之前与侵犯势力的周旋,紧急时的正当防卫等。

人员救护员负责为受伤学生提供及时有效的救护。

疏散引导员负责疏散引导学生到安全场所。

通讯联络及沟通协调员负责对内对外的联络汇报工作和与家长的沟通协调安抚工作。

四、预警预防

1、可能引发校园欺凌事件的原因分析及预防

原因分析:

由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪、学生之间的矛盾等情形是引发学校欺凌、暴力事件的主要原因。

预防措施:

依据上述原因制定《校园欺凌事件预防与处理应急预案》;

各年级、班级要加强对师生进行思想品德、心理健康、法制和安全教育,组织师生集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等,增强师生的法制意识和自我保护意识;

心理辅导室要结合学校班级实际,开展学生、老师心理健康咨询和疏导工作;

对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记,耐心接待,尽力做好化解工作;

严格门卫登记、管理制度,控制外来人员进入学校。牢记校园欺凌报警电话,发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报警;

经常性地与派出所沟通联系,及时掌握校园周边地区存在的不稳定的因素(人或事),及时采取有效对策;

2、校园欺凌事件的处理程序及措施

发现校园欺凌者的应急措施:

如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴,此教师应立即上前阻止,并与之周旋,然后巧妙派人报告安全领导小组组长;

如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴,此学生应立即报告与他最近的教师,然后再报告学校安全领导小组组长;

校园欺凌事件防控工作领导小组应急措施:防控领导小组组长接到校园欺凌事件通知后,迅速赶赴现场,同时拨打“110”(情况危急且不受控制的情况下),通知警察(迅速前往现场阻止),与此同时,一面迅速召集最近的教师(赶赴现场,阻止欺凌者施暴,一面通知值周教师及相关人员前往现场。

各应急组现场应急措施:

应变保护员:接到发生校园暴力消息后,应立即组织本组人员(不必等到人员来齐后)前往现场防止暴力,本着保护学生安全的原则,力求不受任何伤害,但当歹徒强行施暴时,本组人员可实行正当防卫;

疏散引导员:在组长带领下,迅速赶赴现场,当防护组员与欺凌者周旋时,本组人员在可能的情况下,迅速掩护与欺凌者相近,易受伤害的学生撤离,并实施保护行为,防止欺凌者对更多学生造成伤害;

通讯联络员:发生校园欺凌事件后,迅速赶赴现场,负责摸清情况,同时向“110”和新丰中心校报告,传达事故情况,保证通讯畅通;

现场救护员:接到事故发生的消息后,在组长带领下,立即携带药品到事发现场了解伤员情况,对轻伤员进行简单救治,对重伤员应立即拨打“120”紧急救护,送往医院治疗。

事故调查,善后处理:

学校应急员在“110”的协助下,应立即协助上级主管部门对伤员进行救护,并安抚家长情绪;

学校应急员负责协助“110”调查事故发生经过;

如属于责任事故,追究责任,并进行相应处罚。

纪律处分:凡学校教师,必须积极参加与校园欺凌事件的防护,对学校出现的欺凌事件进行及时处置,对欺凌事件反应迟缓,故意推脱,懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的,学校将对该教师严肃处理。

五、处置流程

一旦发生学校欺凌暴力事件,一般应按下列程序处理:

1、校内一旦出现非法侵害现象,在场教职工应尽力予以制止并及时通知学校领导。无力制止的,可调集力量,同时拨打报警电话“110”。

2、启动应急处置预案。

各工作员按照职责开展工作,如发生劫持人质事件,应变保护组的人员要在公安部门赶到之前,尽力与歹徒周旋,规劝其终止犯罪;同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生,根据具体情况,决定是否要对学生进行疏散。若有需要,则通过校园广播,发出紧急集合信号。各班班主任、任课教师到班级指挥学生有序疏散。

3、如有人员伤亡,人员救护组要提供及时有效的救护,有可能的以最快的速度把伤员就近送往医院抢救,并通知家长或家属。

4、协助警方阻止欺凌暴力行为的最后实施。

5、保护现场,配合警方调查取证。及时向师生及家长通报事件经过,稳定情绪。在警方的指导下维持秩序和善后处理。

学校应急预案(篇6)

学校应急照明应急预案

作为学校的一项重要安全管理措施,应急照明预案在应对突发事件时扮演着至关重要的角色。这些突发事件可能包括火灾、地震、台风等自然灾害,以及电力故障和设备故障等人为事故。因此,为了保障学生和员工的生命安全,并在紧急情况下提供有效的照明设备,学校应制定一套科学合理的应急照明应急预案。

首先,为了确保学校应急照明应急预案的有效执行,学校应设立专门的负责人或应急小组,负责预案的制定、组织实施和监督检查。该负责人或应急小组应具备相关的专业知识和经验,熟悉学校的布局结构和灯具设备,以便能够快速、准确地把握应急照明的需求。

其次,学校应对学生、员工和各相关人员进行应急照明知识的培训,提高他们对应急照明设备的使用和操作、维护保养的能力。培训内容可以包括不同应急场景下的照明设备选择和运行方式、应急照明设备的常见故障排查和修复等。通过培训,可以提高应急照明设备的使用效果,减少意外伤害的发生。

第三,学校应根据不同应急情况制定相应的照明设备配置方案,并定期组织演练和检查。该方案应包括应急照明设备的种类、位置、数量、亮度等具体要求,以满足学校的实际需求。在演练和检查过程中,学校应充分考虑应急照明设备的运行情况,例如电量是否充足、设备是否正常开启等,及时发现并解决问题,以确保应急照明设备在关键时刻的可靠性。

另外,学校还应定期对应急照明设备进行维护保养,包括定期检查照明设备的工作状态、定期更换灯管和电池等。同时,学校应建立健全的备件储备体系,确保应急照明设备的替换部件及时可得。这样可以有效保持照明设备的可持续运行能力,并提高应急照明预案的实施效果。

最后,学校应加强对应急照明设备的监控和管理。可以借助现代化技术手段,例如安装智能感应器和监控设备,及时获取照明设备的运行状况,发现问题并及时处理。此外,学校还应做好相关记录工作,包括设备维护记录、演练记录、故障处理记录等,以便出现问题时能够进行追溯和分析,提高预案的可靠性和适应性。

综上所述,学校应急照明应急预案是一项专业化的工作,需要学校的相关人员具备专业知识和经验。学校应建立完善的组织机构和培训体系,并制定科学合理的照明设备配置方案,定期进行演练和检查,保障照明设备的可靠性和稳定性。此外,学校还应加强对照明设备的监控和管理,推动应急照明应急预案持续优化和改进,为学校的安全管理工作提供有力支持。

学校应急预案(篇7)

编号:***

为强化本次活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变,特制订以下应急预案:

一、突发事件处理原则:

1、保持镇静、沉着应对

2、学生优先原则

3、就地抢救原则

4、报警、求援原则

5、维持秩序、迅速疏散原则

二、应急反应措施:

1队伍配备1辆应急车、1名校级领导和1名校医。

2、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态,前一天必须检查手机充值状况,确保资费充裕。

三。进入科技馆后,校级领导将把守科技馆出入口,担任总指挥。

三、因天气因素变更活动处理:

1活动前一天了解天气情况,通知学生做好准备。

2如果出发时天气发生变化,应认真分析趋势和可能性,做好延误和变更处理。

三。针对学生可能出现的情绪波动,要做好引导、劝导和教育,妥善处理善后事宜。

四、车辆故障处理:

1、活动前要求承办方检查车辆车况,车况不良必须更换,否则不得发车。

2、中途车辆故障:

(1) 带队老师和车辆负责人应及时将故障告知学校领导和承办人。

(2)故障为影响安全的,一律停驶,由承办方紧急调车改乘。

(3) 如果故障影响行车,不能在短时间内修复,则处理方法同上。

三。当车辆在途中发生火灾时,司机应立即停车打开车门,用灭火器扑灭。同时,命令学生不要惊慌。如果火势较小,前面的学生应该在前门下面,后面的学生应该在后门下面;如果火势很大,打破窗户逃生。下车后,及时组织疏散,一名教师负责清点人数,一名教师负责及时向领导汇报情况。

如有学生受伤应立即组织抢救。

4、车辆换乘时,带队教师维持好学生秩序,严禁下车随意走动,尤其应防止发生。

五、学生突发疾病、意外伤害:

1途中师生如遇突发疾病或受伤,应立即与急救车联系,由校医处理或视轻况送就近医院救治。

学校应急预案(篇8)

一、食堂天然气使用现场基本情况

1.食堂内外的消防、救助设施及人员状况:

2.食堂内消防设施:备有干粉灭火器4具,灭火毯2张。

二、天然气的性能

1.天然气的理化特性

天然气主要成份为甲烷(CH4),甲烷是无色、无味气体,化学性质相当稳定,分子量。蒸汽压℃。闪点:-188℃。熔点℃。沸点:℃。相对密度(空气=1),比空气轻,它是极难溶于水的可燃性气体。为使人们能在天然气泄露时及时发现,天然气中加入加臭剂,天然气与空气混合后易燃、易爆、当空气中的天然气浓度达到5-15%时,遇到明火就会爆炸。

2.天然气的毒性

天然气燃烧主要反应:CH42O2→2H2OCO2,完全燃烧需要大量的空气助燃,如果燃烧不完全,会产生有毒气体一氧化碳有毒气体,因而在燃气器具使用场所,必须保持空气流通。

三、可能发生的事故

1.地震、雷击等造成天然气管道、阀门突然爆裂。

2.系统外挖掘、顶进或爆破等作业导致管线泄漏,发生爆炸。

3.系统内违规操作,导致天然气泄漏。

4.运行中突发事故,被迫停气。

5.管道、阀门等设备失修、腐蚀造成泄漏事故。

6.各种安全附件失灵造成事故等。

7.设备被老鼠及其他等非人为因素破坏导致泄漏。

8.自行维修导致安装不合理出现泄漏。

四、预防食堂天然气系统发生事故的措施

1.加强食堂工作人员的'安全教育工作,严格落实岗位责任制。

2.加强食堂工作人员的日常安全教育及岗位练兵活动,熟练掌握管道燃气及配套设施的的使用方法及注意事项。

3.闲杂人员严禁进入厨房。

4.使用管道燃气时,应注意通风换气,且人不得远离,以防引发意外情况,甚至造成事故。

5.各种安全附件如流量计、压力表、温度计、安全阀等齐全、完好、灵敏、可靠。

6.当遇意外停气时,必须及时关闭燃器具自身阀门和燃器具前阀门,待供气恢复正常时方可使用;不使用后,必须检查燃器具自身阀门和燃器具前阀门是否关好,做到人离阀关;长期外出时,必须关闭入户总阀。

7.严禁在安装燃气设施的房内堆放易燃、易爆等物品,严禁住人。

学校应急预案(篇9)

近年来,由于提高安全防范意识,学校对于防溺水事件的重视程度越来越高。为了降低学生在游泳、洗澡和跳水等活动中的溺水风险,学校防溺水事件应急预案已成为每个学校必备的重要文件。

一、防溺水事件应急预案的目的

防溺水事件应急预案是为了规范学校在预防和处理溺水事故时应遵循的程序。其目的是保证师生的人身安全,减轻事故造成的损失,并加强学校内部的安全管理。

二、防溺水事件应急预案的制订

学校防溺水事件应急预案的制订应该是全面深入的,在制订应急预案之前,要充分的了解校内师生的生活、学习和活动情况以及发生过的溺水事故情况。根据这些情况来制订针对性的应急预案。

三、应急预案的内容

(一)学校安全站立时间(SST)制

学校防溺水事件应急预案包含了学校的安全站立时间(SST)制,该制度是指每天安排一段时间让学生停止一切活动,站立5分钟,集中注意力,了解当天的重要简报。这项制度不仅可以保证学生的安全,同时也可以养成规律的生活习惯和作息时间。

(二)室内游泳的管理规定

室内游泳是一种封闭式的游泳方式,相比花费更少的时间、更少的人员、更好的可控性可以更大程度的保障安全,学校应该明确室内游泳的规定,包括游泳时选择良好的水质、规定着装要求、明确游泳设施的日常维护保养等等,注重细节,从保障水质、器材维护、教师资质等方面提高室内游泳的保障能力。

(三)室外水域管理规定

在学校,室外水域也是学生们嬉戏玩耍的场地,在此基础上,学校应该加强水域管理,包括滩涂地列表、对游泳场地进行划分和明确标志、制定公共通知告示等等,同时对于室外水域中所需要的设施和器材也需要进行统一规划和配置,确保水域的安全。

(四)防溺救护常识讲座的开展

为了提高学生们对于防溺救护的认知,学校应该定期为学生开展相关的讲座,宣传并普及相关的安全知识,让学生知道如何预防溺水。普及一些基本的口腔抽吸法、急救措施等等,加大安全知识的知晓度和广泛性。

(五)应急预案针对特殊情况的应对机制

在学校防溺水事件应急预案中,针对特殊情况的应对机制是必不可少的。学校应该建立领导小组,负责应急工作的组织协调和监督检查,制定应对措施并保障教职工和学生的安全。同时也应对溺水损伤事故保险等方面进行覆盖,做到方案的全面性和规范性,确保安全。

四、结语

如今,学校防溺水事件应急预案已成为每个学校管理和安全的需求,各类预案的制定和实施也是学校安全防范体系的重要组成部分。要为了学生的整体安全,加强对于规章制度和安全知识的宣传和培训,贯彻学生安全至上、培养健康体魄的教育方针,让学生在安全的环境下尽情享受运动的乐趣。

学校应急照明应急预案精选


出门前不妨先想好应急预案以备不时之需。应急预案中应急物资的准备需要被充分考虑,我们是否已经建立了一个全面的紧急情况预案?关于“学校应急照明应急预案”工作总结之家的编辑有一些经验值得分享,想获取更多信息吗请查看我们的官方网站!

学校应急照明应急预案 篇1

随着灾难频繁的发生,学校安全保障问题也日益受到广泛关注,其中学校应急照明应急预案就是必不可少的一环。

一、预案的制定

学校应急照明应急预案的制定,应该是以“合理、实用、科学、经济”为原则,根据学校的实际情况,融合应急照明、应急指挥、人员疏散、设备维修等多个方面的要素,全面考虑各种可能发生的应急情况。

在制定预案的过程中,应急照明应急预案将会涉及到应急照明的使用、日常维护、设备配备、人员培训、预警机制、备灯库建设等多个方面,需要通过各个环节有效运作,确保预案可操作、可靠。

二、预案的实施

当遭受灾难时,按照已经制定的应急照明应急预案,可以采取如下措施:

1、一个有效的应急照明预警机制:预警机制应该是灵敏的和灵活的,使人们能够及时接收到警报,并迅速有效地行动。

2、应急照明设施的配备和维护:学校应该定期检查和维护应急照明设施,确保其在应急情况下能够及时启动并保持工作状态。

3、疏散方案的规划和实施:学校的疏散方案应该基于实际情况和应急预案,合理地规划和实施,确保顺畅、快捷、安全。

4、人员培训:学校应该定期进行员工和学生的培训,让他们了解知道应急照明预案内容,熟悉应急照明设施的使用方法和维护技巧。

三、预案的完善

不断改进和完善应急照明应急预案,以提高应变能力、增强应急管理水平。在应急情况下,学校应立即组织应急救援协作,协调各方力量和资源,有效遏制灾害,保障师生人身安全。

作为一名学校管理人员,我们要不断了解和掌握应急照明应急预案,加强应急照明设施的维护和管理,增强员工和学生的应急能力,让学校在灾难面前更加坚强和安全。

学校应急照明应急预案 篇2

学校应急照明应急预案

学校是学生学习和成长的地方,也是安全管理重点场所。在学校中,照明设备的作用不容忽视,尤其是在紧急情况下,照明设备的应急措施就显得非常重要。为此,在安全管理中,学校应制定科学合理的应急照明应急预案,以应对意外事件的发生。

一、应急照明设备的配置

学校应根据实际情况合理配置应急照明设备,包括正常照明设备、应急照明设备和备用电源设备。正常照明设备应定期检修保养,避免设备故障或灯泡烧坏的情况。应急照明设备包括应急灯和便携式手电筒等,应设置在易于接近的地方,方便日常使用和紧急应急。备用电源设备应准备充足的备用电源和存储电池等,以应对断电等紧急情况的发生。

二、应急照明应急预案的制定

学校应制定应急照明应急预案,以提前预防和应对校园灯光发生的不良情况。预案应包括紧急照明设备基本信息、照明设备管理制度、日常检查和维护制度、灾害情况下的应急措施和救助流程、应急照明设备的使用方法等。

三、异常情况的应急措施

1.火灾情况:应急照明设备可以为学生和工作人员引导安全撤离提供充足的照明,在疏散过程中,应急照明设备会起到至关重要的作用。

2.停电情况:当学校遭遇突发的断电或停电时,应急照明设备可以照亮校园和教室,保证学生和工作人员的基本生活需求和安全需求。

3.地震情况:在地震等紧急状况下,应急照明设备可以指引学生和工作人员撤离到安全区域,减少伤亡风险。

四、日常检查和维护制度

学校应按照应急照明应急预案的规定和标准,制定日常检查和维护制度,以保证应急照明设备的正常使用和紧急情况下的立即使用。在日常管理中,应对应急照明设备进行巡检、测试和保养,密切观察掌握照明设备的使用状态,及时发现和处理异常情况,确保照明设备随时可用。

总之,应急照明应急预案对于保障学校安全管理十分重要,学校应该认真制定和执行应急照明应急预案,以应对可能发生的紧急情况,加强学校安全管理,保障学生和教职工的安全。

学校应急照明应急预案 篇3

学校应急照明应急预案

作为学校的一项重要安全管理措施,应急照明预案在应对突发事件时扮演着至关重要的角色。这些突发事件可能包括火灾、地震、台风等自然灾害,以及电力故障和设备故障等人为事故。因此,为了保障学生和员工的生命安全,并在紧急情况下提供有效的照明设备,学校应制定一套科学合理的应急照明应急预案。

首先,为了确保学校应急照明应急预案的有效执行,学校应设立专门的负责人或应急小组,负责预案的制定、组织实施和监督检查。该负责人或应急小组应具备相关的专业知识和经验,熟悉学校的布局结构和灯具设备,以便能够快速、准确地把握应急照明的需求。

其次,学校应对学生、员工和各相关人员进行应急照明知识的培训,提高他们对应急照明设备的使用和操作、维护保养的能力。培训内容可以包括不同应急场景下的照明设备选择和运行方式、应急照明设备的常见故障排查和修复等。通过培训,可以提高应急照明设备的使用效果,减少意外伤害的发生。

第三,学校应根据不同应急情况制定相应的照明设备配置方案,并定期组织演练和检查。该方案应包括应急照明设备的种类、位置、数量、亮度等具体要求,以满足学校的实际需求。在演练和检查过程中,学校应充分考虑应急照明设备的运行情况,例如电量是否充足、设备是否正常开启等,及时发现并解决问题,以确保应急照明设备在关键时刻的可靠性。

另外,学校还应定期对应急照明设备进行维护保养,包括定期检查照明设备的工作状态、定期更换灯管和电池等。同时,学校应建立健全的备件储备体系,确保应急照明设备的替换部件及时可得。这样可以有效保持照明设备的可持续运行能力,并提高应急照明预案的实施效果。

最后,学校应加强对应急照明设备的监控和管理。可以借助现代化技术手段,例如安装智能感应器和监控设备,及时获取照明设备的运行状况,发现问题并及时处理。此外,学校还应做好相关记录工作,包括设备维护记录、演练记录、故障处理记录等,以便出现问题时能够进行追溯和分析,提高预案的可靠性和适应性。

综上所述,学校应急照明应急预案是一项专业化的工作,需要学校的相关人员具备专业知识和经验。学校应建立完善的组织机构和培训体系,并制定科学合理的照明设备配置方案,定期进行演练和检查,保障照明设备的可靠性和稳定性。此外,学校还应加强对照明设备的监控和管理,推动应急照明应急预案持续优化和改进,为学校的安全管理工作提供有力支持。

学校应急照明应急预案 篇4

学校应急照明应急预案

随着社会的不断发展,人们的安全意识也越来越高。作为学校管理者,在学校的日常管理中,应急照明是一项至关重要的工作。在紧急情况下,学校应急照明可以起到保障师生安全的关键性作用。因此,建立一个完善的学校应急照明应急预案至关重要。

首先,在制定学校应急照明应急预案前,我们需要对学校的整体情况有一个全面的了解。了解学校的建筑结构、人员分布以及电气设备的情况是制定应急预案的基础。在这一步骤中,需包括学校的大致面积、建筑类型、消防设备等信息。这些信息是确定应急照明设备的种类、数量与分布的关键因素。

其次,学校应急照明设备的选择是应急预案中重要的一环。在选择应急照明设备时,我们应根据学校的实际情况来制定方案。一般来说,应急照明设备可以包括应急灯具、应急发电机组以及手持照明设备等。其中,应急灯具是最常见的一种设备,其具备自动开关等功能,能在停电情况下自动启动,确保学校师生及时获得照明。此外,应急发电机组在长时间停电的情况下,可以为学校提供电力支持。手持照明设备则可以在突发情况下为师生提供临时照明。

然后,在确定学校应急照明设备选型后,我们需要考虑设备的安装位置和布局。学校应急照明设备的安装位置应尽可能覆盖到学校各个区域,特别是经常人员流动的地方,如走廊、教室等。此外,应急照明设备的布局也要合理规划,确保灯具之间的间距适当,保证照明效果的均衡。

接下来,我们需要建立一套完善的应急照明维护制度。学校应急照明设备是长期要保持良好工作状况的,为了确保设备的可靠性,在正常使用过程中我们需要定期进行维护保养。维护保养包括定期检测电池的寿命,定期检查设备的运行状况,以及不定期进行设备的演练等。此外,需要确保学校管理人员和维修人员都对应急照明设备有一定的了解和培训,以便在实际情况中能够迅速有效地应对。

最后,就是针对应急照明设备故障的情况,我们需要建立一套科学合理的维修与更换机制。学校应具有专业的维修队伍,全面掌握维修常识和技能,及时修复设备故障,确保应急照明设备始终处于良好的工作状态。并建立设备更换的周期,因为长时间使用后,设备可能出现性能下降或老化等问题,及时更换设备是保障应急照明效果的重要手段。

综上所述,学校应急照明应急预案是确保学校师生安全的重要一环。通过制定完善的应急预案,选择合适的应急照明设备,合理安排设备的布局与维修机制,学校能够在紧急情况下迅速有效地照明支持。同时,要加强应急照明设备的维护与更新,提高设备的可靠性和安全性。只有通过不断的学习与实践,我们才能更好地发挥专业人士的作用,为学校师生的安全提供有力的支持。

学校应急照明应急预案 篇5

学校应急照明应急预案

随着现代化进程的不断加速,学校作为人才培养的一处重要场所,发挥着越来越重要的作用。但在日常运行中,学校也可能会出现不可预知的突发事件。面对这些突发事件,学校应该怎么办?为了在紧急情况下能够及时有效地保障师生生命财产安全,需要制定一份完善的学校应急照明应急预案。

一、应急照明设备规范

学校应急照明设备包括应急灯具、应急电源、应急照明控制系统等。应急灯具应满足国家关于照度、色温、寿命等方面的标准规定。应急照明控制系统应能够实时监测应急电源输出电压和电流,并且能够及时自动切换应急电源进行照明。此外,学校应急照明设备的管线应独立设置,与常规用电管线分开,并符合相关的安全规定。

二、应急照明预案要点

应急预案是学校应急措施的核心,也是教职员工和学生在应急情况下行动的指南。应急预案应充分考虑各种可能发生的应急情况,制定具体的针对性方案。主要内容包括:

1、应急照明设备的检查和维护

定期检查应急照明设备是否完好、运行情况是否正常,对于发现的故障及时进行处理。同时,学校也需要对应急照明设备进行定期维护,确保设备能够随时投入使用。

2、应急照明控制系统的管理

学校应急照明控制系统需要定期进行检查和管理,确保系统本身能够正常运行。同时,学校应当对系统进行严格管理,避免学生和教职员工误用和破坏。

3、应急照明的使用方法

在紧急情况下,需要及时启用应急照明设备。由于不同应急情况的需要不同,学校应当制定相应的使用方法,并向教职员工和学生进行详细的讲解。同时,学校也应当对应急照明设备的使用进行演练,提升使用效率和安全性。

三、减少应急情况的发生

应急情况的发生通常都会对学校师生的安全造成一定程度的影响。因此,学校应当采取有效措施,减少应急情况的发生。具体措施包括:

1、强化对设备的管理

充分了解应急照明设备的性能、功能和使用方法,能够有效减少设备故障,提高使用效率和安全性。

2、加强安全教育

加强师生的安全意识,提高灾害风险的识别和评估能力,及时避免可能存在的安全隐患。

3、定期组织安全演练

定期组织应急照明使用演练,能够提高学校应对突发事件的能力,减少应急情况对学校的影响。

学校应急照明应急预案是学校应急措施的重要组成部分,制定科学、合理、完善的预案,是学校防范突发事件和保障安全的必要措施。学校应当注重预判未来危机事件的影响和损失,提前制订应急预案,不断完善预案内容,加强对应急预案的培训和演练,提高学校灾害风险的识别和应对能力,最大程度保证学校的安全和稳定。

学校应急照明应急预案 篇6

学校应急照明应急预案

随着社会的进步和科技的不断发展,学校作为重要的社会机构之一,应该具备应对各种应急情况的能力。而灯光在学校应急处理中起着至关重要的作用,特别是在夜间应急情况下,灯光能够提供必要的照明,确保师生的生命安全。因此,学校应该制定一份完善的应急预案,以确保在应急情况下能够及时、迅速和有效地运用照明设备,为师生提供必要的照明服务。

第一步,学校应该评估不同类型的应急情况。不同类型的应急情况需要使用不同类型的照明设备。例如,在突发火灾的情况下,高质量的手电筒和探照灯可以为人员提供必要的照明服务。在长时间停电的情况下,应该选择高性能、高效能的应急照明设备,如应急备用照明灯等等。

第二步,学校应该确保照明设备的正常工作。在应急情况下,学校应该迅速检查照明设备是否能够正常工作。如果存在任何问题,学校应该及时采取措施修复设备,以确保设备能够及时、迅速和有效地运作。此外,学校还应该定期检查照明设备,确保设备能够正常运作。每半年一次或按照生产厂家说明的规定进行检视维修保养。

第三步,学校应该分配合适的照明设备。在应急情况下,学校应该将照明设备分配到不同的关键节点。例如,在突发火灾的情况下,学校应该将高质量的手电筒和探照灯分配给一些志愿者和学校保卫人员,以支持应急火灾管理。此外,在较大缺电、供电不足的情况下,学校应该选用高质量、高效能的备用照明灯,以为学校师生提供必要的照明服务。

第四步,学校应该制定详细的应急演练计划。学校应该定期、计划性地组织应急演练。在演练期间,学校应该模拟各种不同类型的应急情况,并测试照明设备的有效性和人员应对应急情况的能力。

总之,学校应急照明应急预案是学校应急管理的关键部分。学校应制定完善的应急照明计划,并确保这些计划能够迅速、有效地实施,及时、正确地应对各种应急情况。通过制定和实施完善的应急照明计划,学校可以有效地提高师生的安全性和生命安全。

学校应急照明应急预案 篇7

作为学校安全管理的一项重要措施,应急照明应急预案在安全突发情况下发挥重要的作用。该预案需要不断的更新和完善,以适应不同场合的应急需求。下面,本文将从应急照明设备的选择、应急预案的内容和应急演练的重要性等方面进行探讨。

一、应急照明设备的选择

应急照明设备是保障学校在灾难和紧急情况下正常运转的基础条件之一。在选择和使用应急照明设备时,需要根据实际需求和特点进行选购。一方面,应急照明设备应当满足相应标准,保证其质量和安全性;另一方面,应根据学校的实际情况进行选择,例如面积、人流量、建筑结构和灾难的类型等因素都需要考虑进去。

从设备的类型来看,应急照明设备包括手持式便携式应急电筒、挂壁式等待式灯具、卫星广播等。手持式便携式应急电筒在电力中断或灯具无法使用时非常有用,但是由于电池容量有限,因此需要注意使用时间。挂壁式等待式灯具则更适合长时间应急照明因为其通常接入市电或太阳能电池板系统,可以为广大师生提供稳定安全的灯光。而卫星广播在灾害发生的情况下,可以向全校内的人员发送预警信息以及求援信息,非常实用。

二、应急预案的内容

为了保证应急照明应急预案的有效性,需要其包含以下重要内容:

1. 灾害的应急分类和应对措施:应急预案应当明确各种突发情况的处理方式与应对措施,包括自然灾害、人为灾害、火灾等多种类型。例如,在发生地震或火灾等突发事件时,应急预案应指出应当如何疏散人员、使用应急照明设备等。

2. 应急通讯系统的应急处理流程:建立应急通讯系统以便紧急情况下的通讯和信息传递,而应急预案中需对通讯系统应急处理流程、信息处理流程,以及紧急联系人等进行详细规划。

3. 应急人员的职责与行动:为了保证效率和秩序,在应急预案中应该规划出各个职能部门和人员的具体负责范围和行动计划,使应急处置能够紧密配合。

4. 应急物资的储备和使用规定:应急预案中应该考虑到应急时物资的储备与使用规定,包括应急照明设备的存放地点,数量及保养等细节问题,以确保应急物资能够在紧急情况下得到迅速运用。

三、应急演练的重要性

应急演练是检验应急预案完备性和可行性,增强应急处理能力的有效手段。通过定期的演练,可以让参与人员了解应急预案的实际效果,使应急动作更加快速、准确和有序。同时,还可以收集应急过程中的问题和不足,并返工完善,并制定应对策略,以不断提高学校的安全管理水平。

总之,应急照明应急预案是保障学校灾害应对的关键之一。学校的教职员工和学生在平时需要关注应急预案,加强能力建设和物资的储备以及日常维护,更要关注应急演练,以实现应急预案的有效性。只有做好应急照明应急预案的全面规划与实际落实,才能保障学校师生的生命财产安全。

学校应急照明应急预案 篇8

在学校的日常运营中,突发情况难免会出现。例如停电、火灾等灾害,这些紧急情况可能会给学生和员工的安全带来严重威胁。因此,制定应急预案是十分必要的,而这其中应急照明应急预案是其中不可或缺的一环。

首先,切实保障安全

学校应急照明应急预案不仅仅能保障学生和员工的人身安全,还能保障教学设施和物资的安全。当遭遇灾害时,室内照明被切断会带来挫败感和惊慌。及时启动应急照明设备,如LED应急灯、紧急求救灯等,可以为在校师生提供迅速、有效、可靠的安全保障。

其次,摸清和排除隐患

在学校应急照明应急预案中,要重点考虑灾害引起的隐患,并制定相应的应急处置方案。应建立为各种不同的紧急情况,制定行动步骤和指导原则。例如,在火灾中,需要及时提醒学生和员工灾害情况,引导他们按照预案进行撤离。在设立紧急求救电话时,定时进行维护和测试,以确保在遇到紧急事故时电话线路畅通,以及保证救援人员的及时到达。

最后,保证设施的正确使用

学校应急照明应急预案中,还应考虑设备的使用和维护。学校人员应熟练掌握紧急求救电话、紧急照明设备的使用方法。在设立紧急求救电话时,还应提供紧急电话操作指导,以确保学生和员工在使用电话时不出错。定期对设备进行维护和检修,确保设备在紧急情况下正常工作。

总之,学校应急照明应急预案的制定是学校安全教育的重要内容之一,而应急照明设备的使用和维护也是十分重要的。如果得当使用应急照明设备,能够保障师生的安全,缓解紧张情绪,为应急救援工作提供有力保障。因此,学校应该制定完善的应急照明应急预案,确保应急照明设备的正常运作,提升师生的安全意识和自救能力,减少灾害的发生。

学校应急照明应急预案 篇9

学校应急照明应急预案

引言:

学校安全是一项国家关注的重要工作,学生的生命安全和健康至关重要。由于突发事故和紧急情况的不可预测性,学校应急预案对于保障学生和教职员工的安全至关重要。其中,应急照明应急预案是学校应急管理中的重要环节之一。本文将详细阐述学校应急照明应急预案的重要性、主要内容以及实施步骤。

一、学校应急照明应急预案的重要性:

学校应急照明应急预案的重要性体现在以下几个方面:

1. 确保学生和教职员工的人身安全:灾难和紧急情况发生时,正常照明设施可能会损坏或无法正常使用,而应急照明预案可以提供可靠的照明设备,帮助人们在黑暗中迅速、安全地疏散。

2. 组织安全疏散:当学校发生火灾、地震、暴风雨等突发事故时,应急照明系统可以提供明亮的照明,为学生和教职员工提供良好的视觉环境,有利于组织安全疏散。

3. 维护学校声誉:学校应急预案的实施和应急照明的及时启动可以展示学校的应对能力和安全保障措施,有效保护学生、教职员工和学校的声誉。

二、学校应急照明应急预案的主要内容:

1. 设备和设施:明确学校的应急照明设备的种类、数量、位置和维护保养情况,如应急灯具、应急控制盘、备用电源等。

2. 预警和启动程序:规定灾难或紧急情况的预警方式和内容,以及应急照明系统的启动程序。包括谁有权力发起应急照明、何时启动、启动方式和启动后需要进行的检查。

3. 应急照明维护:明确负责应急照明设备维护的责任人和组织机构,规定定期维护检查、保养和更换照明设备的措施。

4. 应急演练:制定应急照明应急演练计划,包括演练频次、演练目标和内容。演练应包括各种灾害和紧急情况的应急照明预案执行、应急疏散和灯具检查等环节。

三、学校应急照明应急预案的实施步骤:

1. 制定预案:

根据学校的实际情况,参考相关法规和标准,制定学校应急照明应急预案。同时,紧密结合学校的特点和实际需求,制定预案的具体内容和执行步骤。

2. 完善应急照明设备:

学校应购买适当数量的应急照明设备,并按照相关标准和规定进行安装和定期维护。保证设备的正常运行和提供足够的照明效果。

3. 培训和演练:

组织学校教职工参加应急照明应急预案的培训,使他们了解预案的要点,熟悉应急照明设备的使用方法。此外,定期组织应急演练,验证应急照明预案的可行性和实施效果。

4. 审查和更新:

定期对学校应急照明应急预案进行审查,根据学校的实际情况和相关法规的更新,及时进行修订和更新。确保预案的科学性和实用性。

结论:

学校应急照明应急预案是学校安全管理的重要组成部分,它能够保障学生和教职员工的人身安全,组织安全疏散,并维护学校声誉。应急照明预案的主要内容包括设备和设施、预警和启动程序、应急照明维护和应急演练。学校应急照明应急预案的实施步骤包括制定预案、完善应急照明设备、培训和演练以及审查和更新。通过全面健全的应急照明预案,学校能够在紧急情况下有效应对,提高安全防范的能力。

学校应急照明应急预案 篇10

学校应急照明应急预案

作为学校安全管理的重要一环,应急照明是学校应急预案中必须要考虑的内容之一。应急照明的存在旨在提供灾难发生时所需的充足照明,以便人们能够在黑暗中迅速地撤离或逃离现场。因此,学校应急预案中的应急照明方案必须具有高度的可靠性、稳定性和实用性。

一、考虑区域和建筑布局

在制定应急照明方案之前,需要考虑学校的区域、建筑布局以及每个区域的灯具分布情况。应急照明方案应该根据不同的学校区域和建筑布局设计不同的照明方案。例如,大型教学楼应该设置应急照明设备,以保证人们在灾难发生时顺利撤离,而更小型的建筑比如教师办公室可以考虑使用手提的应急照明设备。

二、配备不同类型的应急照明设备

应急照明设备的种类和数量取决于学校的具体需求以及预算。常见的应急照明设备包括应急射灯、应急手电筒、应急光棒和绿色荧光杆。应急照明设备必须保证足够亮度,以确保在灾难发生时,人们能够清晰地看到逃生通道和紧急出口。

三、安装应急照明设备

学校应急照明设备的安装是预防灾难的重要环节之一。应急设备的安装位置应在越靠近出口或紧急通道越好,以确保照明设备的光线能够覆盖到需逃离的区域。安装位置也必须符合建筑法规,并且设备中的电源电路和充电设施也需要得到妥善的管理。

四、组建专业的应急照明团队

如果学校规模较大或者设备较数量大,就应该考虑拥有专业的应急照明团队,以快速响应灾难事件。这样的团队可以管理、维修和更换应急照明设备,确保所有设备在灾难发生时正常工作。团队成员除了需了解应急照明设备相关知识外,还需要进行相关的应急演练,以便在实战时更好的使用和管理应急设备。

以上是学校应急照明应急预案涉及到的一些关键点,这些点是保证学校应急照明方案的执行和有效性的前提。应急照明的重要性不言可喻,在面对各种火灾、地震等灾难时,它对人员安全的保障起到不可估量的重要作用。作为安全管理工作者,我们应该对学校安全工作给予更多的关注和关心,不断完善和更新应急预案,提高学校灾难管理水平。

学校应急照明应急预案 篇11

随着社会的不断发展,安全意识逐渐增强,学校应急照明应急预案也应运而生。本文将着重介绍学校应急照明应急预案的内容和重要性。

一、学校应急照明应急预案的内容

1.灯具配置

学校应急照明应急预案中,首先要考虑的是灯具的配置。学校应急照明系统一般采用集中控制式照明配置,通过手动或自动控制开关实现应急照明功能,同时在关键部位要设置应急照明灯和疏散指示灯,以提高疏散效率。与此同时,应急照明灯具需要考虑灯具的亮度、稳定性和技术指标等多个方面的因素。

2.电源保障

由于学校应急照明系统直接影响学生和教职工的生命安全,因此充足的电源保障也是极其重要的。学校应急照明系统应当采用独立的电源保障设备,例如应急发电机等,以免停电的情况下无法启动照明系统导致疏散出现问题。

3.应急预案编制和演练

应急预案的编制也是学校应急照明系统的重要组成部分,应急预案要全面、具体并易于实施。并且应急预案不仅要制定出来,还需要进行定期的演练,以保证应急疏散计划的高效实施。

二、学校应急照明应急预案的重要性

1.保障人员安全

学校应急照明应急预案的实施可以迅速提高灾害事件时的应急处理能力,确保所有人员在紧急情况下能够迅速安全疏散,并保证灾害事件发生时人员不会因光线不足而产生意外的安全隐患。

2.降低应急事故影响

学校应急照明应急预案的建设能有效地降低应急事故发生的影响范围,缓解应急事件对人口、交通和通信的影响,保证校内秩序得到有效的控制和恢复。

3.提高应急处理速度

学校应急照明应急预案的制定与实施,可以加强教职工的安全意识,快速和有序的响应灾难事件,减少时间的浪费和事故的延误。

4.促进学校安全发展

学校应急照明应急预案的实施可以有效地提高学校紧急事件处置能力和安全管理水平,促进学校安全发展。同时积极参与地方应急预案的制定,共同建设社会和谐与稳定。

综上所述,学校应急照明应急预案对学校安全的重要性不言而喻。学校应急照明应急预案的建设需要全面考虑,从灯具的配置、电源保障到应急预案编制和演练,都需要认真对待。只有在不断探索、完善学校应急照明应急预案的过程中,才能最大程度地保障学校师生的安全。

2024校园安全应急预案精选7篇


在评估和更新应急预案时,应考虑以下的最佳实践和行业标准,以提高可靠的防灾体系和应急处理能力。同时,应急预案需要指定应急资源库,并提前做好储备物资。今天,工作总结之家为大家呈上了一篇关于“校园安全应急预案”的深度剖析。希望以下内容可以为您带来一些灵感和思路,供您参考和借鉴!

校园安全应急预案 篇1

校(园)建筑是教职工、学生聚集的场所,发生建筑事故后易导致人员伤亡、经济损失和恶劣的社会影响,制定完善的建筑安全事故应急预案,可在发生建筑安全事故后立即启动预案,实施有效快速的抢救措施,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。根据我校的建筑结构特点和实际情况制订突发建筑事故应急预案。

预案的制订依据《教育法》、《义务教育法》、《中小学校园环境管理的暂行规定》、《全面消除和杜绝中小学危房的规定》等相关的法律、法规和国家、省、市下发的关于预防建筑安全事故的文件要求。预案适合于校内突发的建筑安全事故(如校舍建筑倒塌事故、校舍楼梯挤踏和坠落事故、实验室伤害事故、大型活动突发事件紧急疏散等)。

一、组织管理

(一)成立学校建筑安全事故应急领导小组

组长:

副组长:

组员:

(二)领导小组职责

1、结合本校实际,制定应急处理工作预案,检查、督导各部门工作的开展和实施,发现安全隐患及时修改应急预案,防患于未然。

2、领导、指挥应急处理工作,提供保障服务。

3、协调有关部门之间的合作配合,讨论决定应急处理工作中的重大问题,向上级汇报工作情况必要时向有关单位发出救援请求。

4、制定系列建筑安全规章制度:校舍安全责任制度、校舍设施管理使用制度、锅炉房安全制度、校内教工宿舍安全管理制度、建筑工地安全管理制度、校园校舍定期安全检查制度等等。

二、预防为主,加强建筑安全教育

“预防为主”是校建筑安全工作的基本方针,也是安全管理的基本方针。各学校要大力加强建筑安全教育工作。

1、通过各种宣传手段和方法普及校舍安全关知识,增强师生的建筑安全意识,组织全校师生加强突发建筑事故的逃生和自救行为演练。

2、学校保健教师定期对教职员工进行急救培训,以做好事故发生后的救援工作。

3、宣传常用电话号码:公安局110指挥中心,消防大队119,医疗急救中心120。

三、建立校舍安全预警

学校要坚持不懈地执行中小学校定期排查鉴定制度,做到经常检查,及时发现,及时处理。如果发现存在建筑安全隐患,要立即采取处置措施,并及时向有关部门报告及时解决处理。学校安排专人常年维修维护,局部存在的安全隐患一时排除不掉的校舍,应及时封闭并停止使用,同时严禁师生靠近。

四、应急反应

校(园)突发建筑安全事故后,立即启动应急程序:

(一)各有关人员接到事故处理后,做好抢救工作的准备,第一时间赶赴现场,并向主管领导报告。报告内容应包括事故发生的时间、地点、原因、性质、危害程度及救援请求等。

(二)学校应急指挥中心应视事故的严重程度决定是否向公安、消防、医疗急救中心、交通等相关部门请求援助。

(三)应急小组成员要严格听从现场指挥,树立全局观念,提高救援工作效率,同时抢救人员要保证自身安全,以免扩大伤亡。

(四)应急启动要点应根据事故的性质和原因而定。

(1)迅速控制局面,维持秩序,救治伤员如遇到校舍楼梯挤踏和坠落事故,应急指挥中心立即通过广播(或手提喇叭):

1、命令事故现场人员立于原地不动,如外走廊或楼梯扶栏已损坏,应尽可能朝里站。

2、楼面上的人员有秩序的向后移动,为楼梯上的人员让出空间。

3、楼梯上的人员有秩序地后退(上楼),为营救创造条件。

4、救护人员全力抢救伤员,并打120救援。

5、在事故现场设置警戒线,维护现场秩序,避免拥护和混乱。

校园安全应急预案 篇2

在一切教学活动中,都要有“安全第一、预防为主”的意识,万一遇到突发安全事件,要沉着应对,首先确保在场人员的生命安全、及时上报。学校安全事故应急组织的领导和成员获讯后迅速赶赴现场组织指挥、抢险求助。

(一)火灾事故应急预案

1、报告程序:

(1)学校校长(2)中心校校长(3)教育局

2、报警程序:

(1)迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

(2)根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119)

3、组织实施:

(1)参加人员:以校区内消防安全员和教师成员为主,其余人员(学生除外)均有义务参加扑救。

(2)使用器具:灭火器、水桶、脸盆、铁锨,水浸的棉被等。

(3)学校各级领导和教师要迅速组织人员逃生,原则是“先救人,后救物”。无关人员要远离火场,以便于工作,便于消防车辆驶入或操作。

4、注意事项:

(1)火灾第一发现人应查明原因,如是电源引起,应立即切断电源。

(2)火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。

(3)不得组织学生参加灭火。

(4)发生火灾事故时,在向119消防指挥中心报警时,并立即报告校长。

(5)抢险救灾组等人员迅速疏散师生,撤离到安全区域。

(6)积极配合消防人员灭火。

(7)在进行灭火的同时,应采取有效的隔离措施,防止火势蔓延。

(二)食物中毒应急预案

1、报告程序:

(1)学校领导(2)县教体局领导(3)根据事件需要,经领导同意后报告地方和上级卫生防疫部门。

2、处置措施

(1)发现情况后立即向有关部门和学校主要领导汇报。

(2)以最快速度将疑似中毒人员送往就近医院,情况紧急时拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助。

(3)封存现有食物,无关人员不允许接触。

(4)立即组织骨干教师组成陪护人员队伍,由各学校领导安排负责陪护,无关人员未经批准不准到医疗单位探视,以免影响治疗秩序。

(5)根据领导要求,分别向上级主管部门和市、区防疫部门报告。

(6)积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。

(三)被盗案件应急预案

1、报警程序:

(1)学校校长。

(2)经学校校长同意后向县教体局和公安机关报案。

2、处置措施:

(1)接报后,学校领导迅速赶到现场。

(2)接报后,学校管理人员迅速赶到现场,安排人员保护现场,了解被盗物品的名称和数量,并做好登记。

(3)根据被盗物品的数量和价值,经请示后向公安机关报案。

(4)积极协助公安人员勘察现场,为侦破案件提供条件。

校园安全应急预案 篇3

校园安全防踩踏应急预案

随着城市化进程的推进,城市中的人口密度不断增加,各类大型活动也日益繁荣。校园活动是青少年学生们的重要组成部分,但随之而来的人群聚集也增加了人员踩踏事件的风险。为了保障校园活动的安全,学校需要制定一套完善的防踩踏应急预案。

一、加强早期预防

在校园安全防踩踏预案中,早期预防是最为重要的环节。学校应当建立完善的人员管理制度,包括对学生和外来人员的身份核验、登记制度等。同时,在组织大型活动时,学校要根据活动的规模和人数,制定相应的人员管控措施。学校应设立专门的票务窗口,限制参与活动的人数,并严格按照座位安排进行入场,以防人员过多聚集造成踩踏的可能。

二、提供安全逃生通道

在校园活动现场设置安全逃生通道非常重要,这也是及时疏散人群的关键措施。学校应当对各个场馆和教室进行评估,确保安全出口的畅通,并且设置明确的指示标志,以便人们在紧急情况下能够迅速找到逃生通道。此外,学校还应安排专人负责指导人群疏散,避免出现混乱局面,防止可能引发踩踏事件。

三、设立紧急事故指挥中心

为了能够及时应对踩踏事件和其他紧急事故,学校需要设立一个专门的紧急事故指挥中心。该指挥中心应配置相应的应急设备和通信设备,以便能够准确掌握现场状况并实时通知应急人员。学校应当培训一支专业的救援队伍,这些人员应具备应急救援知识和技能,能够在事故发生时迅速进行救援。此外,学校还应与相关部门建立联系,形成协同应对的机制,提高应急处置的效率。

四、加强宣传教育

宣传教育是预防校园踩踏事件的重要手段之一。学校可以通过开展安全知识培训、组织校园安全演练等活动,提高学生和教职员工的安全意识和自救能力。同时,学校还可以利用校园广播、电子显示屏等渠道,发布校园安全预警信息,及时提醒师生注意安全防范措施。

总之,校园安全防踩踏应急预案的建立对于学校活动的安全至关重要。通过加强早期预防、提供安全逃生通道、设立紧急事故指挥中心以及加强宣传教育,可以有效地减少踩踏事件的发生,并保障学校活动的安全顺利进行。学校要始终把学生的生命安全和身体健康放在首位,制定完善的防踩踏应急预案是实现这一目标的重要保障。

校园安全应急预案 篇4

为顺利应对突发事件,妥然处置校园安全事故,最大限度地防止或减少意外事故对广大师生学校可能造成的危害和损失,保障师生员工的身体健康和生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定。根据《学生伤害事故处理办法》等有关法规文件。结合本学校实际,特制订本应急预案。

一、指导思想:

安全无小事,职责重泰山。同时坚持“预防为主、用心处置”的方针,尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患、消防、饮食、治安等突发事件的发生,尽一切努力把师生生命财产及国家财产的损失降低到最低限度。

二、工作原则

1、坚持以人为本,师生生命安全高于一切的原则,稳定压倒一切的原则。

2、谁主管,谁负责的原则,预防为主,用心处置的原则。

3、冷静、沉着,用心主动和及时、合法、公正处理的原则。

三、工作目标

1、牢固树立安全职责意识,切实提高师生员工的安全自我防护潜力。

2、完善安全规章制度,网络职责制度,做到早防范、早处置。

3、建立快速应急机制和应急处理机制,及时采取有效和果断的措施,确保校园秩序。

四、组织管理

1、成立校园安全应急领导小组,切实加强对校园事件的组织、协调和处置,组成人员为:

组长:

副组长:

组员:

2、其主要职责为:

(1)召集会议,部署处置工作,安排、检查落实学校安全重大事宜。

(2)一旦发生校园安全事故,启动应急预案,处理突发安全事故。

(3)负责指导、协调学校突发安全事故的处理、监控、报告等事宜。

五、主要处置措施

1、与驻地公安部门说明状况,请求配合学校做好校园秩序的稳定工作。

2、向上级主管部门报告状况(小时以内,请求上级帮忙指导。

3、召开学生会议,通报事件经过,并进行安全再教育,做好事故后校园稳定和秩序维护工作。

4、召开安全领导小组及全校教师会议,通报事件,稳定人心。

5、专人负责接待家长,召开家长会,通报事件经过,稳定家长情绪,必要时做好与家长单位领导工作。

6、确定专人组织调查,保留第一手资料(原始记录,保护现场或保留物样,不擅自为事故定性,并写出事故报告,分别报送有关领导和部门。

7、冷静应对媒体采访,有专人负责接待,未经同意,师生不得理解采访,加强门岗管理;

8、根据各校实际拟定突发事件的具体处置事谊,如食物中毒火灾校园教育活动或组织群众活动突发伤亡事件入校入侵学生个人突发事件交通自然灾害等事件的处理办法。

9、校园突发事件发生,立即启动安全应急预案。

10、学校全体教师务必坚守各自岗位,未经允许,不得擅自发布误导信息,共同做好维护稳定工作。

附:快速反应组织系统流程

学校成立安全应急反应组织小组。由学校一把手负责指挥,分管副校长负责保证人员安全,随时待命;全体教师及班主任的及时沟通,加强宣传工作,稳定师生情绪,消除不必要的紧张和恐惧心理;总务主任负责指挥其他工作人员保护现场,配合公安部门的调查及善后处理;班主任负责联系家长,掌握学生家长的电话,确保紧急状况下与家长的联系畅通。

校园安全应急预案 篇5

智慧校园安全应急预案

随着科技的不断进步,智慧校园已经成为了现代教育的一个重要组成部分。智慧校园不仅提供了丰富的学习资源、智能教室设备,还能为学生们带来更加舒适、便捷的生活。但是,在智慧校园运行过程中,安全问题也同时存在着。因此,制定一份完善的智慧校园安全应急预案,对于保障学生和教职工的安全至关重要。

一、智慧校园安全预案的制定

一份好的安全预案,需要从学校整个安全管理体系的角度出发,覆盖到各个不同的安全场景,并且应该按照实际情况不断进行完善。在制定智慧校园安全预案的过程中,可以参考以下流程。

1. 针对不同的安全场景进行分析:比如在突发事件发生时,如何保证学生和教职工的安全?如何降低应急事件的影响?在智慧校园中,哪些部分可能会出现安全问题?这些都需要进行细致的分析。

2. 开展风险评估:在分析完可能出现的安全问题之后,就需要评估其具体的风险影响和可能的损失,以便更好的制定应对措施。

3. 制定应对策略:根据分析和评估的结果,针对不同的安全场景,制定相应的应急预案,涉及到的应对策略需要详细到措施层面,同时还应该制定相关的政策标准。

4. 完善预案的培训和演练:在制定完全面的应急预案之后,应该对其中的内容进行培训和演练。通过演练,可以不断检验预案是否足够可行,并随时根据测试结果进行更新和完善。

二、智慧校园应急预案的主要内容

1. 突发事件的预防和应对:智慧校园的突发事件涉及到学校内部拉闸、起火、爆炸等各种情况,以及外部的金融欺诈、网络欺诈和重大灾害等等,因此智慧校园应急预案的第一目标就是保障学生和教职工的生命安全。可以采取的一些预防措施有:防火检查、控制食品安全、建立安全出口和逃生通道,制定各类安全管理制度等等。

2. 校园网络的安全维护:在智慧校园中,大量的数据都需要通过网络进行传输。因此,防控网络威胁,确保校园网络的数据安全十分必要。这个环节需要做的就是防范和阻拦各类网络攻击、威胁和勒索,同时建立监控系统,关注网络访问、用户行为等异常行为。

3. 进一步加强安全防范措施:在智慧校园中,技术的提高可以带来更加便捷的生活和学习,但是,由此也可能带来各种安全隐患。为此,智慧校园应该开设防火墙、安装安全许可等工具,同时也需要加强密码的保密和管理。

三、智慧校园安全预案的演练和测试

制定具体的应急预案是非常重要的,但是如果不加以测试和演练,是难以发现其中潜在的问题和不足的。因此,在制定智慧校园安全预案之后,必须认真开展相关的演练和测试。测试和演练应该紧密结合实际情况,设置不同的预期情况进行演练,如确保教育救助和资金申报的真实性等等。同时,在测试和演练过程中,需要不断改善和优化预案,确保最终能够实际应对突发事件。

四、建立完善的监测体制和监管机制

为了使智慧校园的安全措施更加完善,必须建立完善的监测体制和监管机制。学校应该定期评估智慧校园中的安全管理工作,并及时更新和调整预案。同时,巩固智慧校园安全管理基础,建立相应的人员管理委员会,设立安全管理、网络安全等安全专门机构,进一步加强学校的安全管理、技术管理和防范能力。

智慧校园的建设是必然趋势,学校必须在建设智慧校园的时候,更加关注学生和教职工的安全问题。制定完善的智慧校园安全应急预案,不仅可以帮助学校应对各种突发事件,而且还可以为学生和教职工创造更为安全和舒适的生活和学习环境。

校园安全应急预案 篇6

为了确保师生的人身安全,严格执行《学校安全制度》、《教师护送学生制度》、《安全职责追究制》,保证一旦发生安全事故能够及时处理,特制定我校安全应急预案。

一、成立应急领导小组

组长:XXX(校长)

副组长:XXXXXXXX

成员:各班班主任

二、主要职责

1、组长负责召集领导小组会议,部署处置工作,安排检查落实学校安全重大事宜。

2、领导小组成员具体负责学校各年级各部门突发安全事故的处理监控报告等事宜,并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传教育落实检查处理等,把安全事故减少到最低限度。

3、副组长负责学校安全应急预案的落实状况,处理突发安全事故,完成校领导交办的各项任务。

三、应急措施

1、室内用电及电器安全由安全员每月检查一次,教学设施“谁主管,谁负责”,每月检查一次。若因用电等原因引起火灾,总务处立即通知电工切断电源,拨打报警,组织人员开启楼内灭火器和消防拴进行扑救。教师分楼层班主任教师迅速进班组织学生按规定楼梯口下楼疏散。

2、学生上下楼梯,在各个楼梯口务必有指定教师看护,值班人员及时检查。若学生发生拥挤踩伤事件,看护教师立即制止全体学生原地不动,通知值班人员政教处班主任救护踩伤学生。政教处派人把受伤学生送往医院,体育教师班主任教师负责疏散楼梯内学生。

3、学生上操及集会安全由体育组负责,下操及散会时学生回班由体育教师负责依规定顺序排队回班。组织学生外出活动和校内大型活动的安全由教导处负责,若发生意外伤亡事件,由校务处专人处理,并及时上报。

4、各班选出一名安全监督员,每日在教室班级门口楼道内检查,制止不安全行为。

5、每一天保证学校门口有一位教师值班,早上:到校,中午:到校,放学时待全部学生离校方可下班。若在校门口学生发生交通事故,由带班领导负责处理,一名值班人员把学生送往医院,另一名值班人员通知其家长,并及时报警。

6、实行门卫小时值班制度,加强夜间巡逻。来客门卫盘问登记。

7、学生有病有事须请假,无故不到者务必在小时内上报政教处。若查实学生离家出走或被坏人控制,由班主任通知家长,该报案的立即向公安机关报案。

8、实行安全事件报告制度和安全职责追究制度。

9、学生碰伤撞伤后,任课教师务必立即送医院治疗,及时通知学生家长,上报学校校务处,按《学生伤害处理办法》条例迅速处理。

10、班主任教师负责组织学生站队放学,分成东西两路纵队,做到校大门外米内不解散。

四、宣传教育,确保安全

1、教导处少先队经常开展丰富多彩的安全教育活动,让学生学会生存,掌握自救本领。

2、利用国旗下讲话主题班队会黑板报健康教育课等多种形式,加强对学生进行安全教育。

3、认真落实“教育在先,预防在前”的工作原则,牢固树立安全意识,提高防范和救护措潜力。

4、安全教育渗透到各科教学之中,时时讲,事事讲。

5、定期举行全校性的安全教育报告会。

总之,安全工作重于泰山,全体教职工务必高度重视安全工作,若因工作失职造成安全事故的,将直接追究有关人员职责,按学校规定严肃处理。

校园安全应急预案 篇7

校园突发事件包括人为或自然因素引起,具有突发性,对师生人身安全、学校教学、工作和生活秩序、学校和社会稳定等造成或可能造成严重影响的各类紧急情况,如安全事故(火灾、公用设施故障中断、建筑物倒塌、师生集体活动中发生的挤踩压伤、交通事故等)、公共卫生事件(食物或职业中毒、传染性疾病、群体性不明原因疾病等)、群体的性事件(闹事、游行、非组织的政治活动等)、影响重大的治安案件、师生非正常死亡、自然灾害事故(洪水、台风、破坏性地震)等。

根据有关要求,不提倡学生参加危及自身安全的救灾活动。各学校要树立“安全责任重于泰山”的思想,加大安全隐患排查和整治力度,平时加强对师生的安全教育,定期组织开展有针对性的安全应急预案演习,充分做好各种应急准备。在处置安全事故过程中,各班级老师要指导中小学生做好自救自护工作。学校每一位教职员工要将保护学生的生命安全作为首要任务,并积极做好其他求援工作。将公安、消防和急救中心作为第一救援力量,在第一时间内取得联系和支持,确保将人员作人员伤亡和财产损失降至最低程度。

为了保障全镇师生员工健康地学习、工作、生活,促进学校各项工作顺利开展,防范安全事故发生,切实有效降低和控制安全事故的危害,依照上级有关要求及有关法律法规,从我镇实际出发,特制定本预案。

一、校园安全突发事件处理组织机构。

1、安全突发事件处理指挥机构。

总指挥:胡敏

成员:陶永瑛、罗薇、

2、安全突发事件处理队伍。

(1)抢救处理组:

组长:张前

成员:郭强、周洋、所在学校校长(园长)

(2)后勤保障组:

组长:周春玲

成员:雷德洋、各校总务

二、日常安全管理

1、每天值日领导和值日教师要严格按照值勤制度,在校门口、学校校园、教学楼走廊等处进行经常性的巡视。

2、禁止在校园教学园踢球、爬墙、爬楼门、滑楼梯栏杆,违者通报批评,对涉及的班级进行日常行为规范扣分。值日教师要注意纠正学生在校园内上述违规现象。

3、凡是学生在校时间,学校安排教师管理,保护学生安全。

4、为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其它现象,保证学生有秩序、守纪律地上下楼,当天值日领导、值日教师负责楼道口进行监督、疏导。

5、各班主任要进行遵守秩序、礼貌礼让、爱护同学的教育,加强学生的自救自护的教育和训练。

6、学校定期进行安全检查,学校总务处要不定期的对学校楼道设施进行检查,发现问题及时补救、整改。

7、定期不定期对各校进行安全检查,发现问题及时解决,消除校园的安全隐患。

8、学校建立安全例会制度,每月工作会议必须对上月的安全工作进行小结,并就下一步安全工作进行部署。全体教师会议根据实际布置安全工作。

9、建立安全工作台帐制度,按年初制定的学校安全责任分工,各司其责,共同做好安全工作。

三、安全突发事件处理应急预案。

(一)、重大突发事件

1、报警程序:

(1)当事人所在学校负责人、68059401

(2)根据事件需要,经领导同意后报告公安机关,报警立即就近用电话或手机报告110(电话110)。

3、处置措施:

(1)接报后,校长、值日教师和有关人员迅速赶到现场控制局面。

(2)组织人员按照程序打电话向领导报告。

(3)组织领导根据事态严重程度,边处置情况边向到场领导汇报。

(4)如有人员受伤,立即送往当地卫生所或就近医院进行救治。

(5)如是殴斗事件,除迅速控制局面、平息事态外,应将双方主要负责人和有关人员带离现场,其余人员驱散。

(6)如是意外事故,应尽快组织人员抢救,将受伤者送往医院抢救。

(7)如是社会人员来校闹事且较为严重的,须立即拨打公安“110”。

4、注意事项。

(1)各级领导遇事一定要冷静,果断采取措施。

(2)处理群体的性事件的原则是:迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。

(3)严格控制社会闲杂人员和家长进入校园。

5、疏散人员。

(1)当事人所在的教室、办公室及公共场所应在统一安排下有组织的疏散到安全地带,其余各室关闭门窗,避免更大的伤亡事故。

(2)确保教师特别是学生的人身安全。

(二)、火灾事故

1、处置火灾事故的组织:学校领导组成员,值日教师,消防安全员。

2、报警程序:

(1)迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

(2)根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为:“……学校发生火灾,请迅速前来扑救”,待对方放下电话后再挂机。

(3)学校在向中心初中、教育局、镇政府领导汇报的同时,派出人员到主要路口等待引导消防车辆。

3、组织实施:

(1)参加人员:在消防车到来之前,以校区内消防安全员和教师成员为主,其余人员(学生除外)均有义务参加扑救。

(2)消防车到来之后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

(3)使用器具:灭火器、水桶、脸盆、铁锨,水浸的棉被等。

(4)指挥人员和教师要迅速组织人员逃生,原则是“先救人,后救物”。

(5)无关人员要远离火场,以便于消防车辆驶入。

4、扑救方法:

(1)扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。

(2)扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。

5、注意事项:

(1)火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

(2)火灾第一发现人应查明原因,如是电源引起,应立即切断电源。

(3)火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。

(4)不得组织学生参加灭火。

(三)、被盗案件

1、处置事件的组织:事件当事人所在学校负责人,教育局、镇政府领导,学校值日教师,公安干警。

2、报警程序:

(1)发现案件时应及时向中心初中报告。

(2)向教育局领导汇报。

(3)经领导同意后向公安机关报案。

3、处置措施:

(1)接报后,学校领导迅速赶到现场,同时向有关领导报告。

(2)安排人员保护现场,同时向知情人了解被盗物品的名称和数量,并做好登记。

(3)根据被盗物品的数量和价值,经请示后向公安机关报案。

(4)积极协助公安人员勘察现场,为侦破案件提供条件。

4、注意事项

(1)此类案件一般内部掌握,知情者未经允许不得向外界宣扬。

(2)注意保护现场,以便为侦破案件提供条件。

(3)各级领导要做好工作,不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。

(四)、食物中毒事件

1、处置事件的组织:学校领导及中心校,教育局、镇政府领导,学校值日教师,卫生防疫部门人员。

2、报告程序:

(1)学校领导。

(2)教育局、领导。

(3)根据事件需要,经领导同意后报告地方防疫部门。

3、处置措施

(1)发现情况后立即向教育局主要领导汇报。

(2)以最快速度将中毒人员送往当地卫生院(所)或就近医院,无交通工具时拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助。

(3)由饮食服务管理人员封存现有食物,无关人员不允许到操作间或售饭处。

(4)立即组织骨干教师组成陪护人员队伍,由各学校领导安排负责陪护,无关人员未经批准不准到医疗单位探视,以免影响治疗秩序。

(5)根据领导要求,分别向上级主管部门和市、区防疫部门报告。

4、注意事项

(1)稳定师生情绪,要求各类人员不以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱。

(2)如有个别家长来校探视,安排专人做好家长的思想工作和接待工作。

(3)事故发生后,要注意维护正常的学习秩序和工作秩序,组织人员做好食物中毒人员的思想工作。

(4)如有新闻媒体要求采访,必须经过有关领导同意,未经同意,任何单位和个人不得接受采访,以避免报道失实。

(五)、交通事故及其他伤害事故

1、处置事件的组织:学校领导及中心校,教育局、领导,学校值日教师,公安部门人员。

2、报告程序:

(1)学校领导。

(2)教育局、领导。

(3)根据事件需要,报告公安机关、医疗部门。

3、处置措施

(1)师生发生重大交通事故、校舍坍塌、楼道拥挤踩踏及大型活动安全事故等意外伤害时,要按照“先控制,后处置,救人第一,减少损失”的原则,果断处置,积极抢救,以最快速度将中毒人员送往当地卫生院(所)或就近医院,或拨打120急救中心请求救助,后采取其他抢救措施。对楼道拥挤踩踏事故,要及时寻找其它通道,及时赶至人流上游组织疏导,防止事态扩大。

(2)及时向市教育局,造成死亡的,应及时向公安、交警、安监等部门报告。

(3)妥善处理事故,协助公安、安监等部门保护现场。

(4)通知受伤害者家属或家长,做好善后处理工作。

(5)协助有关部门迅速调查事故原因。

4、注意事项

(1)稳定师生情绪,以免引起不必要的混乱。

(2)家长来校,安排专人做好家长的思想工作和接待工作。

(3)事故发生后,要注意维护正常的学习秩序和工作秩序。

四、实行学校各类安全事故登记制度。做到将事故发生时间、地点、人物、经过、事故结果等记载清楚。

五、重大安全事故必须在12小时内写出事故书面报告,逐级上报。事故发生后,须及时将事发的原因分析、经过及应吸取的教训、今后改进工作的措施等形成正式报告,报中心初中、市教育局,对因学校责任事故造成重大伤害的,分清责任,由上级领导部门按有关法律和政策规定对责任人追究行政、刑事责任。

电梯应急预案(精选7篇)


一分时间,一分成果。一阶段的工作即将结束 ,新一阶段的工作正在到来。我们需要进行这一段时间工作总结了,总结过去是为了更好的准备,那么我们在写总结时还需要注意哪些呢?小编特地为您收集整理“电梯应急预案(精选7篇)”,仅供您在工作和学习中参考。

电梯应急预案 (篇1)

1、电梯紧急状况是指医院员工、病员、家属等人员因电梯故障被困于电梯轿厢内的任何情况。如被困人员中有身体状况差或病情不稳定者,则同时需要医疗急救。

2、任何员工意识到发生电梯紧急故障,如接到从故障电梯里打来的电话或报警,听到敲打电梯门的声音或内乘人员的呼救时,应立即联系电工组(电话20xx、8021),由电工联系电梯维修人员及电梯维修公司,同时告知故障电梯的位置及有关故障电梯及被困人员的信息。

3、电工及电梯维修人员是救援工作的主要协调者,应把被困人员的安全放在首位,采取如下措施:

3.1立即建立与电梯内被困人员的联系,并了解以下情况:

a电梯内有多少人?成人及小孩各几人?

B被困人员中是否有病人?如果有,有几人?

C需要医疗急救吗?若需要,需要小孩还是成人的急救?

D电梯内的人员大约被困多长时间了?

E假如电梯停止运行,大约位于或靠近哪一楼层?

3.2向被困人员说明救援正在进行,建议他们站在电梯后部。

电梯应急预案 (篇2)

为了提升小区应对电梯运行使用中各类意外伤人和困人事件的能力,规范小区应急救援预案的具体实施,建立健全乘客事故应急体系,规范小区对伤人和困人事故应急处置工作,有效预防、及时控制和消除电梯伤人和困人事故的危害,特制定本预案。

1、任一员工接到业主报警或发现有乘客被困在电梯内,应立即通知安保消防监控室,同时记录接报和发现时间。

2、安保消防监控室接报后应一方面通过监控系统或对讲机了解电梯困人发生地点、被困人数、人员情况、以及电梯所在楼层,另一方面通过对讲机向秩序维护部经理或当班领班汇报,请求派人或联系工程部前往解救。

3、秩序维护部或当班领班接报后,立即亲自到场或派员到场与被困乘客取得联系,安慰乘客,要求乘客保持冷静,耐心等待救援。尤其当被困乘客惊恐不安或非常急躁,试图采用撬门等非常措施逃生时,要耐心告诫乘客不要惊慌和急躁,不要盲目采取无谓的行动,以免使故障扩大,发生危险。注意在这一过程中,现场始终不能离人,要不断与被困人员对话,及时了解被困人员的情绪和健康状况,同时及时将情况向公司总经理或值班领导汇报。

4、工程部或值班人员接报后,应立即派人前往现场解救,必要时电话通知电梯维修公司前来抢修。若自己无法解救,应设法采取措施,确保被困乘客的安全,等待电梯维修公司技工前来解救。

5、若工程部和电梯维修公司都无能力解救或短期时间内解救不了,应视情况向公安部门或消防部门求助(应说明求助原因和情况)。向公安、消防部门求助前应征得公司总经理或值班领导的同意。

6、在解救过程中,若发现被困乘客中有人晕厥、神志昏迷(尤其是老人或小孩),应立即通知医护人员到场,以便被困人员救出后即可进行抢救。

7、被困者救出后,秩序维护部长或当班领班应当立即向他们表示慰问,并了解他们的身体状况和需要,同时请他们提供姓名、地址、联系电话及到本小区事由。如被困者不合作自行离去,应记录下来存档备案。

8、被困者救出后,工程部应立即请电梯维修公司查明故障原因,修复后方可恢复正常运行。

9、秩序维护部或当班领班应详细记录事件经过情况,包括接报时间、秩序维护员和维修人员到达现场时间、电梯维修公司通知和到达时间、被困人员的解救时间、被困人员的基本情况、电梯恢复正常运行时间。若有公安、消防、医护人员到场,还应分别记录到场和离开时间、车辆号码;被困人员有伤者的,应记录伤者情况和被送往的医院。

10、工程部或值班人员应详细记录故障发生时间、原因、解救办法和修复时间。

电梯应急预案 (篇3)

为保证楼宇电梯设备安全可靠运行,减小事故造成的影响和避免人身伤害事故的发生特制定本预案。本预案共发为三个阶段。

一、事故接报处置程序

1、值班人员或公司服务前台接以事故报告时应向报告人了解以下信息:故障电梯位置、是否困人、困在哪个楼层、以及其它的重要信息,并做好记录。

2、确认情况无误后,立即通知工程部门和维保单位立即赶到现场。

3、接到电梯故障通知后,相关操作人员应立即携带电梯机房钥匙、电梯层门钥匙、通讯工具和维修工具赶往现场进行处理。如有需要可要求增派人员协助。

二、故障处置程序

升降梯困人故障处理程序

(1)故障处理人员必须到达电梯机房与电梯轿厢所在楼层。

(2)处理人员先切断升降机主电源,但必须保留轿厢照明。通过电梯机房的直线电话与被困者取得联系,告知被困者静候解救,切勿尝试自行设法离开。

(3)处理人员用电梯层门钥匙将电梯层门打开约30-40CM,观察电梯轿厢所在位置。

(4)若轿厢位于平层位置上下600cm范围内时,被困者可顺利离开,可直接打开层门协助乘客离开。

(5)若轿厢位于非上述位置时,被困者无法顺利离开,则需要按以下步骤手动盘车平层后再将乘客放开。

a、先安抚乘客情绪,告知正在进行解救操作,让其耐心等待救援。

b、拆除电梯牵引电机尾端的保护罩,将专用盘车手轮套在电机轴上。

c、拆除制动电磁铁的外罩,将松闸手柄扣住制动机构。

d、一人抓住盘车手轮,一人慢慢压下松闸手柄使制动机构松开。在制动机构松开的同时缓慢转动盘车手轮使用轿厢上行或下行(顺时针盘车,轿厢上行。逆时针盘车轿厢下行)。停止转动盘车手轮时应使制装置复位。必须注意:因轿厢重量不平衡,盘车时手动松开制动装置时要十分小心和缓慢,防止产生过大的加速度而造成失控。

e、转动升降机构,当钢缆上的平层标志线与升降机的平层标志对齐时表示电梯轿厢已经平层。此时应将制动机构恢复。

f、用电梯层门钥匙打开电梯层门,放出乘客后将层门恢复关闭。

(6)由维保单位对电梯进行全面检查,消除隐患后方可恢复电源投入运行。

三、电梯故障事后处置程序

1、故障处理完成后处理人应及时向公司和小区值班人员汇报处理经过与设备现状。

2、分析故障发生的原因。对于因使用不当或维修保养不到位引起的设备事故,应向公司和工程部提交书面报告。

3、做好设备档案的故障登记工作。

电梯应急预案 (篇4)

为预防各区域的办公大楼、住宅小区等遭遇突发电梯困人事件,以便公司工程维修部门临时采取紧急救援措施,特制定本应急救援预案要求。

一、工程部执行本紧急救援的操作人员,必需具备下列条件:

1.接受过国家特种行业电梯主管部门的专业技术培训,并取得相应执业资格证书的人员。

2.接受过生产厂家、及维保单位等相关部门或工程维修部,现场专业培训和实际操作,且能完全理解并遵守《电梯操作规程》所述内容的工作人员上岗。

3.参与救困的工作人员在执行紧急救援操作时,应具备完全的行为能力。严禁酒后者或身体健康状况欠佳,而无法从事特种作业的人员执行紧急救援任务。

4.参与电梯困人救援的工作人员,严格按照操作规程要求,必须在2-3人以上协同操作完成。

二、在维保单位未到之前,组织实施紧急救援程序:

1.当发生电梯困人事件时,迅速查明情况,立即通知电梯维保单位上门求助。

2.在电梯专业维保单位未到之前,公司工程维修部立即启动应急预案,采取营救措施。

2、现场指挥与被困业主、乘客取得联系,积极安慰乘客不要焦急烦躁,耐心等待救援。如果轿门已被扒开,请被困乘客关上轿门,以防意外。

3.切断电梯主电源开关。如果电梯含有其它相连的电源设备,如应急电源,也应同时切断。

4.工程部立即指派一名电梯工操作松闸手柄,另一名电梯工手动黄色盘车手轮,使电梯朝较轻的一方缓慢移动。 其注意事项:

(1)电梯必须慢慢滑行,以防惊吓或伤害乘客。

(2)轿厢运行不许超过下一停层,应平层停靠。

(3)持续保持电梯的制动状态。

(4)必要时通过盘车手轮附以外力。 5.待轿厢到达平层位置后,复位抱闸手柄。

6.打开厅门,轿厢门,解救出被困的乘客,并以安慰致歉。

三、积极配合协助维保单位开展救助工作

1.维保单位到场后,立即向其介绍出现故障的情况,和被困楼层及乘客人数。

2.积极协助展开营救工作,并为维保单位提供必要的工具用品和相应的人员。

3.我方配合人员应虚心学习维保单位工作人员的操作技术,以及施救方法,不断提高自身的业务技术能力。

4、救援工作结束后,工程维修部要写出工作总结存档备案,不断提高电梯困人的应急救援能力。

四、对其他电梯机型救援时的技术操作说明:

1、对于无齿轮必要时应装上盘车圆盘,可在必要时防止和控制电梯在重力作用下自动滑行。

2、对于液压梯,松动机房液压阀背后红色放油手柄使轿厢下移。

电梯应急预案 (篇5)

为加强对电梯安全事故的防范,及时做好安全事故发生后的救援处置工作,最大限度地减少事故造成的损失,维护正常的社会秩序和工作秩序,根据《特种设备安全监察条例》的要求,结合本单位实际,特制定本单位电梯安全事故应急救援预案。

一、预案的适用范围

本预案所称安全事故,是指在本单位电梯使用中发生的,造成或可能造成人身安全和财物损失的事故,事故类别包括:

(一)电梯困人故障;

(二)由于剪切、坠落等原因造成的人身伤亡事故;

(三)由于触电等原因造成的人身伤亡事故;

二、应急救援组织机构

(一)成立电梯安全事故应急救援指挥部(以下简称救援指挥部)。总指挥由后勤处长担任,副总指挥由动力中心主任担任。

(二)设立现场救援组,由各安装、维修班组人员兼职组成。组长由分管安全的特种设备管理员担任,负责组织现场具体抢险救援工作;在指挥长到达现场之前,负责指挥现场抢险救援工作。

三、应急救援组织的职责

(一)指挥部职责

(1)组织有关部门按照应急救援预案迅速开展抢救工作,防止事故的进一步扩大,力争把事故损失降到最低程度;

(2)根据事故发生状态,统一布置应急救援预案的实施工作,并对应急处理工作中发生的争议采取紧急处理措施;

(3)根据预案实施过程中发生的变化和问题,及时对预案进行修改和完善;

(4)紧急调用各类物资、人员、设备;

(5)当事故有危及周边单位和人员的险情时,组织人员和物资疏散工作;

(6)配合上级有关部门进行事故调查处理工作;

(7)做好稳定秩序和伤亡人员的善后及安抚工作。

(二)现场总指挥的主要职责:

(1)负责召集各参与抢险救援部门的现场负责人研究现场救援方案,制定具体救援措施,明确各部门的职责分工;

(2)负责指挥现场应急救援工作。

(三)副总指挥的职责:

负责组织实施具体抢险救援措施工作。

(四)现场救援组的职责:

(1)抢救现场伤员;

(2)保证现场救援通道的畅通。

四、应急救援的培训与演练

(一)培训:按计划组织工程技术人员、安装、维修人员进行有效的培训,从而具备完成其应急任务所需的知识和技能。(1)每年进行一次培训;(2)新加入的人员及时培训;

主要培训以下内容:

(1)困人解救(2)井道内作业;(3)轿顶作业(4)底坑作业(5)厅层作业(6)机房作业(7)更换和割短钢丝绳(8)扶梯桁架作业(9)施工用电常识(10)坠落保护(11)电动工具的安全使用;(12)对危险源的突显特性辩识;(13)事故报警;(14)紧急情况下人员的安全疏散;(15)现场抢救的基本知识。

(二)演练

应急预案和应急计划确立后,按计划组织工程技术人员、安装、维修人员经过有效的培训,单位工程技术人员、安装、维修人员每年演练一次。每次演练结束,及时作出总结,对存有一定差距的在日后的工作中加以提高。

五、应急处理

接报事故后5分钟内必须完成以下工作:

(1)立即报告主要领导,启动本应急救援预案,按照各自的职责和工作程序执行本预案。当总指挥不在时,由副总指挥负责组织指挥应急抢险救援工作。

(2)指挥部根据事故或险情情况,立即组织或指令事故发生地组织调集应急抢救人员、车辆、设备。组织抢救力量,迅速赶赴现场。

(3)立即组织或通知就近网点,组织调集应急抢救人员、车辆、设备。组织抢救力量,做好增援准备。

应急处理措施:

(1)抢救方案根据现场实际发生事故情况,制定抢救方案,迅速投入开展抢救行动。

(2)伤员抢救立即与急救中心和医院联系,请求出动急救车辆并做好急救准备,确保伤员得到及时医治。

(3)事故现场取证救助行动中,安排人员同时做好事故调查取证工作,以利于事故处理,防止证据遗失。

(4)在救助行动中,救助人员应严格执行安全操作规程,配齐安全设施和防护工具,加强自我保护,确保抢救行动过程中的人身安全和财产安全。

电梯应急预案 (篇6)

为加强对电梯安全事故的防范,及时做好安全事故发生后的救援处置工作,最大限度地减少事故造成的损失,维护正常的社会秩序和工作秩序,根据《特种设备安全监察条例》的要求,结合本单位实际,特制定本单位电梯安全事故应急救援预案。

一、预案的适用范围

本预案所称安全事故,是指在本单位电梯使用中发生的,造成或可能造成人身安全和财物损失的事故,事故类别包括:

(一)电梯困人故障;

(二)由于剪切、坠落等原因造成的人身伤亡事故;

(三)由于触电等原因造成的人身伤亡事故;

二、应急救援组织机构

(一)成立电梯安全事故应急救援指挥部(以下简称救援指挥部)。总指挥由总经理担任;副总指挥由分管安全的特种设备管理员担任;各相关部门负责人为指挥部成员,参与现场抢险救援工作。

(二)设立现场救援组,由各安装、维修班组人员兼职组成。组长由分管安全的特种设备管理员担任,负责组织现场具体抢险救援工作;在指挥长到达现场之前,负责指挥现场抢险救援工作

三、应急救援组织的职责

(一) 指挥部职责

(1)组织有关部门按照应急救援预案迅速开展抢救工作,防止事故的进一步扩大,力争把事故损失降到最低程度;

(2)根据事故发生状态,统一布置应急救援预案的实施工作,并对应急处理工作中发生的争议采取紧急处理措施;

(3)根据预案实施过程中发生的变化和问题,及时对预案进行修改和完善;

(4)紧急调用各类物资、人员、设备;

(5)当事故有危及周边单位和人员的险情时,组织人员和物资疏散工作;

(6)配合上级有关部门进行事故调查处理工作;

(7)做好稳定秩序和伤亡人员的善后及安抚工作。

(二)现场总指挥的主要职责:

(1)负责召集各参与抢险救援部门的现场负责人研究现场救援方案,制定具体救援措施,明确各部门的职责分工;

(2)负责指挥现场应急救援工作。

三)副总指挥的职责:

负责组织实施具体抢险救援措施工作。

(四)现场救援组的职责:

(1)抢救现场伤员;

(2)保证现场救援通道的畅通。

四、应急救援的培训与演练

(一) 培训

按计划组织工程技术人员、安装、维修人员进行有效的培训,从而具备完成其应急任务所需的知识和技能。

(1)每年进行一次培训;

(2)新加入的人员及时培训;

主要培训以下内容:

(1)困人解救

(2)井道内作业;

(3)轿顶作业

(4)底坑作业

(5)厅层作业

(6)机房作业

(7)更换和割短钢丝绳

(8)扶梯桁架作业

(9)施工用电常识

(10)坠落保护

(11)电动工具的安全使用;

(12)对危险源的突显特性辩识;

(13)事故报警;

(14)紧急情况下人员的安全疏散;

(15)现场抢救的基本知识。

(二) 演练

应急预案和应急计划确立后,按计划组织工程技术人员、安装、维修人员经过有效的培训,单位工程技术人员、安装、维修人员每年演练一次。每次演练结束,及时作出总结,对存有一定差距的在日后的工作中加以提高。

五、事故报告和现场保护

(一)本单位的xx部是事故报告的指定机构,联系人:xxx,电话:xxxxxxx,xx部接到报告后及时向总指挥报告,总指挥根据有关法规及时、如实地向县质量技术监督局和其他有关部门报告。

(二)严格保护事故现场

六、 应急处理

(一)接报事故后5分钟内必须完成以下工作:

(1)立即报告公司主要领导,由总经理批准,立即启动本应急救援预案,按照各自的职责和工作程序执行本预案。当总指挥不在时,由副总指挥负责组织指挥应急抢险救援工作。

(2)指挥部根据事故或险情情况,立即组织或指令事故发生地组织调集应急抢救人员、车辆、设备。组织抢救力量,迅速赶赴现场。

(3)立即组织或通知就近网点,组织调集应急抢救人员、车辆、设备。组织抢救力量,做好增援准备。

(二)应急处理措施:

(1)抢救方案根据现场实际发生事故情况,制定抢救方案,迅速投入开展抢救行动。

(2)伤员抢救立即与急救中心和医院联系,请求出动急救车辆并做好急救准备,确保伤员得到及时医治。

(3)事故现场取证救助行动中,安排人员同时做好事故调查取证工作,以利于事故处理,防止证据遗失。

(4)在救助行动中,救助人员应严格执行安全操作规程,配齐安全设施和防护工具,加强自我保护,确保抢救行动过程中的人身安全和财产安全。

七、应急总结与奖惩

应急救援工作结束后,指挥部组织相关部门认真进行总结、分析,吸取事故事件的教训,及时进行整改,对有关单位和人员进行奖惩。

八、其它事项

(一)本救援预案针对有可能发生的电梯安全事故,组织实施紧急救援工作并协助上级部门进行事故调查处理的指导性文件,可在实施过程中根据不同情况随机进行处理。

(二)本预案自印发之日起施行。

电梯应急预案 (篇7)

1.0目的

为应对突发电梯故障事件,正确、快速、有序地组织营救被困人员和恢复设备正常使用,减轻电梯困人造成的影响和损失,促进事故应急工作的制度化和规范化,提高事故应急的快速反应及营救的有效性。提升服务能力特制订本预案。

2.0适用范围

管辖范围内的电梯事故处理。

3.0组织机构

3.1电梯困人应急处理小组为常设机构

组长:工程主管(安全管理员)、电梯分包方现场维护责任人组员:保安主管、客服主管

4.0职责

4.1秩序维护组职责

巡逻岗发现故障停梯、中控室通过电梯报警确认电梯故障单元位置后立即向客服中心报告,中控室值班人员将事故单元电梯的监控切换为主屏幕,时刻关注被困人员的情况,通过电梯对讲电话安慰被困人员不要惊慌,静心等待救援,详细询问被困人身体状况,稳定被困人员的情绪。

4.2客服组职责

客户服务中心接到电梯故障报告后,立即通知电梯维保单位,同时立即通知工程主管和保安主管赶赴现场,如遇被困人员身体有明显不舒服,立即联系医疗救护车辆、通知家属、配合医护人员。

准确记录突发事件的全过程,组织对事件处理的总结,完善应急预案。

4.3电梯维保方职责电梯维保公司必须立即派出具备电梯操作资格的人员携带电梯机房钥匙、电梯层门钥匙、通讯工具、维修必备工具等15分钟内赶到往现场进行处理。具体步骤如下:

1、两名电梯故障处理人员分别到达电梯机房与电梯轿厢所在楼层。

2、盘车组人员先切断曳引机主电源,但必须保留电梯照明及排风电源。

3、救援组处理人员用电梯厅门钥匙将电梯厅门打开约30-40cm观察电梯轿厢所在楼层位置。

4、电梯轿厢位置若轿厢停留在平层位置上下500cm时,被困人员可以被直接开电梯厅门顺利救出。

5、如果轿厢停留位置无法直接救援,救援组处理人员进入机房按照操作步骤进行手动盘车,将轿厢停到平层位置再将乘客放出。具体操作步骤如下:

1)拆除电梯曳引机尾端的保护罩,将专用盘车手轮套在机轴上;

2)拆除制动电磁铁的外罩,将松闸手柄扣住制动机构;

3)一人抓住盘车手轮,一人慢慢压下松闸手柄使制动机构松开,在制动机构松开的同时缓慢转动盘车手轮使轿厢上行或下行(顺时针盘车轿厢上行,逆时针盘车轿厢下行)。停止转动盘车手轮时应使制动装置复位;

4)必须注意:因轿厢重量不平衡,盘车时手动松开制动装置时要十分小心必须缓慢,防止速度过大造成失控。

5)转动升降机构,当钢缆上的平层标志向与升降机的平层标识对齐时表示电梯轿厢已经平层。此时应将制动机构恢复。

4.4工程组职责

1、配合电梯维保公司的人员对电梯故障进行处理、协助对设备供电的控制。

2、应详细记录电梯故障发生的时间、原因、救援经过和故障排除时间,被困人员救出后询问被困人员的基本情况,填写《突发事件记录》存档备案。

3、工程组必须要求电梯维保公司查明故障原因,设备必须修复观察正常后方可恢复电梯运行。

4.5事后工作总结

物业服务中心负责组织总结突发事件处理的经验及教训,不断完善应急预案。

5.0演习要求

5.1物业服务中心须每半年组织一次应急演习和培训,全面掌握处理事故的相关知识和技能,积累应对突发电梯困人事件的经验。

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