乡镇关工委工作总结合集。
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乡镇关工委工作总结 篇1
**年，镇关心下一代工作以宣传贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神为主线，结合我镇实际情况，带领青少年大力践行社会主义核心价值观；以“评星建档”工作为抓手，大力开展“五好”关协创建活动；以关爱困境儿童为己任，为青少年健康成长排忧解难；以安全教育为重点，防范意外伤害危险；以提升工作水平为目标，不断加强自身建设，着力发挥“五老”优势，探索开展各种类型的活动，服务引导青少年健康成长，取得了积极成效。
1、开展社会主义核心价值观教育宣传。围绕“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”24字社会主义核心价值观总要求，开展宣讲教育活动，在镇内各所学校发放宣传教育资料，引导广大青少年自觉践行社会主义核心价值观，内化于心，外化于行。
2、开展法律宣传教育活动。4月28日，邀请纬地律师事务所何宝雄律师在山田中学、楼古中学、中学开展主题为“增强青少年的法律意识、维护青少年合法权益”的法律知识进校园活动，共1000多人参加。
3、组织社区矫正青少年开展法律学习。每月3号与司法所组织社区矫正对象进行法制学习。谢家村吉某、黄某，黄荆坪村朱某等6名假释、缓刑、管制、监外执行的青少年进行帮教活动，使他们增强法律意识，提高遵纪守法的自觉性，在正确的道路上成长。
1、继续推进“评星建档”工作。今年继续在全镇开展了评星建档活动，对各项资料进行了完善补充。全镇共评选出九星级以上的少年150个，召开了专题会议进行了表彰，并在全镇范围内对表现突出的先进事迹进行宣传。
2、开展实用技术培训。4月份开展了一期农业实用技术培训，介绍梨树、柚树等果木嫁接技术，近60名社会青年参加了培训。通过培训，青年们初步掌握了嫁接技术，提高了知识水平，增强了致富能力。10月13日，镇关工委、镇农技协会、镇妇联举办了新型职业农民培训班，讲课的主题是无花果栽培技术。培训邀请了XX市无花果种植协会会长陈取才以及2家无花果种植企业的技术人员讲授了无花果的历史、种植技术、种植前景，共有80余名农民参加了培训学习，并组织人员现场观摩了种植基地。目前，镇各村新型职业农民培训班正在有序地开展中。
3、组织开展征文比赛。镇关工委5月份发出通知，在全镇三所中学开展主题为“抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”的征文大赛，共设一等奖10名。其中我镇推送的山田中学吉丽娟获XX市中学组三等奖，南冲完小王扬帆、山田中学附小吉依林，船头小学朱乐乐分别获XX市小学组三等奖。
4、开展家风家教活动。镇关工委联合妇联先后在杨柳、高田、南冲、狮岩等村开展家风家教活动，培育崇德向善、好学上进、勤俭持家的良好风气。其中我镇杨柳村在XX市“妇女儿童之家”现场推进会暨优秀品牌案例集中展示活动中荣获一等奖。
5、创建关协工作示范阵地。**年我镇新建了关协工作示范镇地，其中鸭头村、黄荆坪村接受了市关工委的基层创建关协工作示范阵地验收，并得到领导好评。加强阵地建设，为青少年提供了娱乐场所，在学习之余有了好的活动场地，有助于青少年健康成长。
1、开展捐赠活动。5月份联合妇联一起组织了“儿童彩虹包裹”捐赠活动，机关干部共捐献10个包裹，价值1000余元，送给了山田小学的困境留守儿童。
2、组织“保护母亲河”义务劳动。5月4日，镇关工委、镇团委组织镇机关青年干部在河沿线开展“保护母亲河”义务劳动，对沿线垃圾进行清理。
3、组织参观烈士纪念馆。5月23日，联合镇团委组织机关干部、儿童开展题为“重温红色故事、争做四好少年”的爱国主义教育活动，参观了革命烈士寻淮洲故居，观看了烈士生平事迹陈列馆，心灵收到了教育，精神得到了升华。还组织了爬山比赛和野炊活动，让青少年锻炼了身体，提升了动手能力。
4、开展庆六一活动。各小学组织了庆六一儿童节文艺活动，组织学生参演了浏阳电视台主办的《屋场里的幸福》——狮岩村专场文艺晚会。
1、开展校车安全大检查。配合综治办、交通办等部门开展校车安全大检查，动员“五老”积极参与学校周边安全防护，督促学校加强安全保卫工作。
2、开展消防安全检查。定期到学校组织消防安全检查，开设消防知识课堂，让学生掌握逃生技能和消防知识。
今年以来，我镇关心下一代工作紧紧围绕上级的关工委的工作任务、工作要求，扎实开展，积极推进；紧紧围绕青少年的需要，为他们排忧解难，促进青少年健康成长，取得了一些成绩，也得到了群众的好评，但距离上级的要求还有一定距离，在今后的工作中，我们将进一步做好关心下一代工作，努力做到思想上贴近时代，工作上贴近中心，服务上贴近需要，为青少年成长保驾护航，力创特色，勇争一流，努力把我镇关心下一代工作提高到一个新的水平。
乡镇关工委工作总结 篇2
20xx年，我镇关工委在镇党委的领导下，在县关工委具体指导下，以党的十八届三中、四中全会精神为指导，全面贯彻落实连关工委[2015]01号工作要点和认真贯彻落实习近平同志来闽考察的讲话精神，大力弘扬“五老”精神，积极推进青少年社会主义核心价值观及“三爱活动”主体教育活动，现将一年来镇关工委开展工作情况总结如下：
一、强化班子加强领导
镇党委、政府高度重视关工委工作，在2015年村级组织换届选举后立即对全镇19个村居“关心下一代工作协会”进行重新调整，各关协会长由村居党支部主干担任，各村居关协成员不低于8位，并抽调相关部门负责同志和老同志组成协会成员。关工委工作实现“六有”，即有办公场所和办公人员，有牌子和印章，有活动经费和交通工具保障，有订阅报刊，杂志等学习材料，有健全的镇村领导班子，并配合相关部门负责同志和五老人员参加，有纳入党政议事日程，并同紧急工作，精神文明建设部署，同考核、同表彰。
二、强化队伍注重运作
关心教育下一代，努力培养有理想，有道德，有文化，有纪律的适应现代化建设需要和跨世纪的社会主义事业接班人，是一项重要的社会系统工程。为此，我镇党委政府特别注重充分调动和发挥“五老”人员及村（居）“六大员”作用，利用他们的特长、社会经验来影响下一代。镇关工委对村（居）“六大员”118人，进行编组造册，其中报告员21人，辅导员25人，科技员23人，家教员18人，帮教员18人，文化市场督导员18人。同时，要求各村（居）关协在镇关工委指导下齐心协力做好“关爱活动”并为他们创造良好的条件，营造优良氛围。今年5月11日召开一场村（居）“六大员”工作会议，听取汇报，总结交流各村（居）关协经验，肯定成绩，为日后更好地开展“关心下一代工作”提供了坚实基础。
三、完善制度规范管理
为确保工作有效运行，我们不断完善各项制度，根据各村（居）实际情况，征求民意，制定了一套行之有效的“六大员”工作职责，并作出了明确分工，同时建立建全会议、学习、日常工作、工作调研检查制度，确保工作有计划、有部署，并实现工作正常化、制度化。同时，建立建全帮教工作档案、扶贫助学档案、镇村居关工委成员档案、五老档案。切实可行地将各项制度落实到实处，促进关爱工作创新发展。
四、联系实际注重特色
开展社会主义核心价值体系教育，促进青少年健康成长。
配合镇团委，中小学，继续坚持对青少年理想信念，爱国主义和“两个务必”和社会主义核心价值体系的教育，充分利用我镇丰富文物资源和革命文化资源，如戚军井革命文化等发挥老同志的优势，在今年4月18日镇团委开展“青春同行，助孤行动，爱心假期活动”组织5位孤儿赴贵安体验生活。在今年“春节”我们“忆传统、唱红歌”，精心组织开展小公民道德“五小”等适应青少年特点的教育活动。镇村（居）各级关工委的报告团，宣讲团成员向中小学学生作革命传统报告约2场次，参与教育活动的老同志约60人次，受教育的青少年和群达800多人次。在“八荣八耻”宣传教育活动中，各村（居）、学校共举办报告会1场，参加人数700人次，通过主题实践教育，使青少年的思想道德教育得到新的征程。同时今年3月份即“拗九节”期间结合“雷锋精神”宣传月组织20余名中小学生到xx村、坑口村、居委会、6位孤寡老人家送上大米、食用油及慰问金温暖活动；组织三中学生与驻军部队（摩步营）的2个连战士一起到xx敬老院开展学雷锋活动；教育青少年敬老、爱老，构建和谐xx。
深入开展“三爱”活动，不断提高关爱质量。
1、镇关工委在巩固和发展去年开展的“五个百”活动基础上，更加着力提高关爱质量，切实帮助有困难的失学、辍学学生重返学校，完成学业。配合团委、妇联和镇工会春节后实施“春雷计划”、“金秋助学”活动及下岗职工子女的扶贫助学工作，尽最大力量帮助贫困学生解决学习、生活上的困难。今年镇关工委联合侨联、福州xx同乡会等资助贫困生考入连江一中，大学本科以上的21名学生发放每人2000元，计6。2万元的助学金。东岱企业家翁贻先生资助4。5万元资金给连江三中150名寄宿生困难补贴。同时协助党委政府做好《义务教育法》宣传教育，组织离退休老同志配合学校做好辍学生、流失生及家长工作，帮助辍学生、流失生15人重返校园完成学业。全镇各村（居）级关工委发挥老同志的优势，四处奔波，组织中心校与点校、点校与点校、干部与学生、教师与学生、学生与学生间普遍开展“手拉手”、“结对子”活动。2、2015年11月12日xx镇关工委在福州大学举办“xx红”助学活动，资助20名就读于福州大学的连江籍学子每人资助3000元，计6万元。3、帮助失足青年重归社会，走劳动致富、自食其力的创业道路，建立完善大手拉小手的“一帮一“的挂钩帮扶机制，组织18位老同志组成帮教小组，开展“一帮一”活动，定期与帮教对象谈心，听取他们的思想汇报，及时了解他们的生产和社会情况，定期进行综合考核，发现问题及时纠正。同时，主动在生活、生产、政治上关心他们，想方设法为他们献真情、送温暖，做到既帮又教、帮教结合、以帮带教、富教于帮。
、继续开展“老少共建”和谐社区活动和“讲政治，育新人，学科学，奔小康”活动。
1、今年3月学雷锋活动月镇关工委和连三中团委一起组织学生开展青年志愿者活动，增强学生的公益心，关爱心，同情心使之成一名具有良好社会意识的中学生。例如组织初一年段的学生志愿者走上xx街道，开展“学习雷锋精神，美化生活环境”为主题的义务劳动。走进xx村老人会义务帮忙，慰问老人活动，发起倡议书为贫困学生送温暖。在校园内自愿保洁，宣传，劝导爱护校园活动等等，让学生从小懂得回报社会。
2、镇关工委以“讲政治，育新人，学科学，奔小康”，出发点根据xx青年需求4月份邀请县劳动社会保障局技术人员开展家政服务，电工，钩机操作等培训，参训人数达472人次。
开展“基层工作深化年”活动，增强关工委活动。
我镇关工委在去年创建“五好”关工委达90%基础上，今年初着力帮助未达标的1个村居加强指导，集中精力创建，经过几个月努力工作，19个村居已全部达到“五好”关工委标准。同时，能按“五好”的要求开展工作，切实加强班子建设，队伍建设，健全工作机制，规范工作，经常开展有关青少年健康成长的活动，为青少年办好事、解难处。
实施军地共育“四有”新人工程，培养和造就社会主义“四有”新人。
1、针对xx驻军众多优势，镇关工委积极促成中小学、村（居）与部队连级单位结对子共同规划培育“四有”。近年来驻军部队在xx中小学创办了少年军校，每学年都为地方学校训练学生，累计参加军训的学生达4800人次，同时，开设国防知识教育讲座，地方也派人到部队营区为官兵宣讲地方的改革开放成果，通过军地双方共建活动，促进了关工委工作的扎实有效开展。
2、镇关工委利用驻军优势特别是86师装甲团，精心组织安排中小学生到部队参观新营地1次，参加人数230人次，让青少年接受革命传统和国防教育，增强国防意识，发扬社会主义良好革命传统，增进广大青少年对国家民族的自信心和自豪感。
发挥“五老”作用，促进青少年健康成长。
镇党委为了下一代健康成长，在文化教育中心三层中腾出一层做为老人活动中心，每月16日组织镇退休干部聚集在一起探讨如何促进青少年健康成才；杜绝青少年进入网吧而影响学业等工作，以及如何当好网吧义务劝导员工作让青少年远离网吧。
今年9月3日，镇关工委常务副主任郑言福到连江三中宣讲“走好人生路，迈好青春门，为中华民族伟大复兴而学习”主题教育活动，共有学生580人次参加。
开展“学党史，颂党恩，跟党走”主体教育活动
镇关工委结合建党94周年开展了“学党史，颂党恩，跟党走”主题教育活动，举办读书活动2场参加人数70人，主题报告会1场参加人数828人。
乡镇关工委工作总结 篇3
未成年人是祖国的未来和希望,也是一个家庭的核心。未成年人的健康成长，需要社会、学校和家长们的关心、重视和引导。加强未成年人教育，帮助他们树立正确的人生观和世界观，培养他们热爱祖国、热爱社会主义、热爱劳动的思想尤其重要。
为了给东门外村青少年营造良好健康的成长环境，东门外村关工委认真学习有关文件精神，了解上级关工委的计划安排，结合本村的实际，制定相关计划，20__年东门外村开展关心下一代工作具体如下：
一、建立健全的农村关工委组织机构
东门外村关工委组长由书记担任，副组长由有威望、有经验、身体健康、工作热心的老校长担任，并成立志愿者小组，协助关工小组开展工作，并在村委会设有活动场所。
二、发挥五老优势，加强队伍建设
“五老”队伍是青少年教育的一支中坚力量，老同志有丰富的工作经验和强烈的工作责任心。我村重视和发挥“五老”优势，摸清本村内“五老”情况并登记造册，做好宣传动员工作，鼓励他们积极参加关心下一代工作，建立健全以“五老”为主体的关工委组织网络。充分发挥老年志愿者各自特长，努力调动老年志愿者的积极性，本着老有所为、乐于奉献的原则，做好关工委工作。定期走访慰问一些学生，尽可能的帮助他们解决困难。我村关工委的几名积极配合工作的老同志，他们发挥了重要的作用。另外，我村巾帼志愿者也成立了一个小团体，在节假日走访慰问困难家庭的学生，了解他们的学习生活情况，给他们带去精神和物质上的鼓励。
三、建立制度，规范管理
按照镇关工委工作要求，结合本村实际，明确我村关工委的工作任务和目标，制订了关工委工作制度，严格规范管理，认真执行村关工委的例会制度，及时交流工作经验。组织关工领导小组和活动小组成员学习上级有关文件精神，学习有关法律法规，不断提高政治理论水平和业务能力，增强工作责任感和使命感。
四、组织多样化的文娱活动，促进青少年的健康成长
青少年的健康成长，不仅仅是文化知识的学习，更是德、智、体、美、劳的全面发展。东门外村关工委积极开展形式多样、有益身体健康的文化娱乐活动，例如在各村民小组之间举行篮球比赛，锻炼身体素质;在老人节晚会上邀请学生进行表演，丰富文娱生活。
五、积极探索创新
以上是我村关工小组的工作情况，虽然取得了一定的成绩，但与上级和群众的期望还有较大的差距，工作中还存在着不足。在今后的工作中，我们将认真总结经验，取长补短，勇于创新，研究探索适合本村实际的工作方法与途径，克服和改进不足，切实有效地推进本村关工小组工作，把我村关工小组工作提高到一个新的水平，为建设和谐社会贡献一份力量，为青少年健康成长尽一份力。
乡镇关工委工作总结 篇4
2015年我镇关心下一代工作委员会在镇党委的领导下，在区关工委的具体指导下，在政府的大力支持下，以党的十八届五中全会精神和习近平总书记的重要讲话为指导，坚持科学发展观，以构建和谐社会和建设社会主义新农村为载体，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿到未成年人健康成长之中，突出“法在我心中，感恩跟党走”为主题，以“三爱”教育，关爱“五失”青少年和加强“六好”关工委建设为重点，主要做好以下工作：
一、党委重视，抓好组织建设
历年来xx镇党委都高度重视关心下一代工作，把此次工作纳入重要重要的议事日程，建立完善了相关的制度，全镇有关工小组44个，关工委组织成员100余人；其中退休老干部、老教师20余人，完善配齐了关工小组的机构和阵地建设，中学、小学有专门的领导联系，主抓关心下一代工作。今年xx镇的党政班子,因工作原因调换了党委书记、副书记镇长等领导，每位领导对关工委工作都大力支持和关心，经常听取关工委的工作汇报,参加关工委的工作会议，并在会议上作指导，明确表示大力支持关工委工作，实实在在给关工委解决困难和问题。镇村领导在财政困难的情况下，每次关工委开展活动，都将工作经费拨付到位。
二、抓活动开展，关爱青少年的成长
1、有组织、有计划、有措施地开展了青少年“爱学习，爱劳动，爱祖国”和“法在我心中”，感恩跟到走”为主题教育的“两校一导”活动。一是利用寒、暑假期间，做好留守儿童和“五失”青少年的校外辅导，全镇6个村共有200多名中小学生，100多名家长参加了校外辅导活动。活动中组织学生、家长，学习了“弟子规”，和《未成年人保护法》等法律知识。到会的学生在听讲后踊跃发言，参加现场提问抢答。使辅导学习活动，变得生动有趣，让学生学以致用，印象深刻，村关工委对到会的学生发给了笔、本子，糖果，饮料等物质奖励，更吸引了同学们参与的积极性。同时组织青少年学雷锋做好事，和看望慰问老党员、老干部。冯山村关工委组织青少年看望了南下干部王继良，听他讲了革命历史，讲了党的光荣传统，使他们懂得了今天的幸福生活来之不易，要珍惜美好生活，要爱祖国，爱学习，爱劳动，成为建设祖国有用之才。二是坚持办好家长学校和法制学校，中小学关工委按镇关工委建议，把家长学校列入学校每期工作计划，给家长传播新的教育理念和教育方法。今年10月退休老师杨有俊分别到小学、中学行课，到会家长小学100余人，中学200余人，分别讲了《育人重于育才》《怎样做一个合格的家长》为题，讲述了立德树人、育人先育德的教学理念。希望家长做一个榜样型，监督型,细心型，明主型，智慧型家长，提出了要教育孩子怎样做人，培养良好的行为习惯，工作再忙也要抽时间了解孩子在校的表现和学习情况。科学分析子女的成绩情况等建议，同时请家长交流了教子经验和学生交流表达了对父母的期盼和勤奋学习的决心，这样的家长与子女互动收到了良好的效果,。三是坚持办好法制学校，镇派出所、司法所与学校关工委配合，按镇关工委工作要求，每学期分别到中学和小学上一次法制课，让学生学法，知法，懂法，用法。派出所警官先后跟中学和小学学生上了《什么是法》《什么是违法》《什么犯罪》等法律知识，和要远离毒品，远离网吧，毒品有哪些危害，和交通法规的法制课。小学受教育1000余人，中学400余人，通过法制课，使学生对法律心存敬畏，法律成为学生的信仰，让青少年树立守法光荣，违法可耻的社会理念。通过努力我镇保持了未成年人犯罪零记录。
2、组织五老志愿者开展了对“五失”青少年的关爱帮扶和“十一个一”的活动。
全镇有“五失”青少年7名，每个老同志联系一名，有留守儿童17名，学校建立了留守儿童档案，开通了亲情热线，指导学生与在外地打工的父母定期交流，校内组织了留守儿童学习小组，矫正不良习惯，培养自立自强，团结合作精神，让留守儿童和其他小伙伴一样，同在蓝天下共同进步。
三、 抓好“六好”关工委的常态管理和关爱活动。
一是抓好“六好”关工委的常态管理。xx镇六个村一个社区，都已创建了“六好”关工委，俗话说“打江山难，保江山更难”所以我们虽然都创建成了“六好”关工委，但是我们的担子是很重的，如何保住“六好”关工委的牌子是需要踏实工作的，因此，镇关工委做到年初有计划，半年有小结，年终有总结，坚决执行上级的有关会议精神。全年以会代训7次。组织全镇关工委成员学习了区关工委的文件《习近平总书记阅兵式上的讲话》以及《党的十八届五中全会公告》、《老年人权益保障法》、《未成年人保障法》和一些健康养生知识的学习。结合实际围绕镇党委、政府的中心工作，充分发挥关工委是党委政府联系群众的纽带和桥梁作用，与党委政府的思想同意、工作同步、发展同效。通过学习培训，进一步提高了村级关工委工作的能力和思想素质，更激发了他们为关心下一代成长无私奉献的爱心和热心。同时，健全各项制度，按制度办事，健全了“六好”关工委的规范化和常态化 的管理。2、是抓好关爱活动的建设，xx镇社区的关爱活动室建在xx中学校内，方便了青少年看书学习、参加活动和上网看电视，健全规范了“五室”建设，制度健全有专人负责，为培养建设社会主义新农村人才创造了条件。
但xx镇关工委工作还有很多不足，一是爱心活动室需要进一步加强管理。二是“两校一导”活动的内容需要更加丰富多彩。三是个别“六好”关工委的制度需要进一步完善。
青少年是祖国的未来，民族的希望。青少年的成长关系着我们国家和民族的前途命运，我们深感责任重大，关心教育下一代工作是一个伟大的灵魂工程，需要全世界的共同参与，我们一定要组织和号召全社会都在关心、支持下一代的工作，为关工委工作创造出新格局。
乡镇关工委工作总结 篇5
xx镇关工委在镇党委、政府的高度重视下，在上级关工委的悉心指导下，以精神为指导，紧紧围绕镇党委中心工作，广泛开展以“我的中国梦”为主题的的主题教育，努力做到思想上贴近时代，工作上贴近中心，服务上贴近青少年实际，狠抓重点，力创特色，为我镇社会和谐稳定发展起到了积极作用。
我镇党委政府高度重视关心下一代工作，把此项纳入重要议事日程，20xx年，根据人事变动和工作需要，又进一步完善了相关工作机制，将德高望重、有热心爱心的老同志充实到了工作队伍之中。同时，重新调整了以现任镇党委副书记为主任，副镇长、镇人大副主席为副主任，镇属相关部门负责人为成员的镇关心下一代工作委员会，设立专门办公室，明确专人负责日常工作。目前，我镇关工委由镇党委副书记、镇人大副主席、退休老干部、部门负责人共14人组成，其中4人是老同志，充分调动了退休老同志的积极性，更好地发挥了老干部的作用及优势。
20xx年，我镇关工委结合我镇工作实际，围绕社会主义核心价值体系教育，以“我的中国梦”为主题，开展了一系列的主题教育实践活动。
(一)开展学习雷锋主题教育实践活动。根据普关工委[20xx]2号《关于在全区中小学生中开展“弘扬雷锋精神，学习‘最美普陀人’主题教育的通知》精神，我镇关工委结合六横实际，以引导青少年寻访“最美”人物，“最美”故事，宣传“最美”精神，付诸“最美”行动，引导广大青少年牢固树立社会主义核心价值观。1、开展学雷锋实践活动。结合“3.5”学雷锋日，镇关工委开展了“弘扬雷锋精神、做文明六横人”活动，组织全镇青少年参加捡拾绿化垃圾、义务植树、爱心义卖、义工招募、慰问敬老院、节约资源等学雷锋志愿服务和环保活动，进一步宣传无私奉献精神，扩大义工在六横的影响力，提高青少年道德文化修养。2、开展雷锋精神宣传活动。各校结合自身不同情况，开展了“听雷锋故事、唱学雷锋歌、寻找小雷锋、学做小雷锋、续写雷锋日记、争学雷锋章”、“与最美普陀人同行”主题征文等活动，还播放了区里下发的“周峥俜先进事迹报告会”和反映东海前哨军民鱼水情深的“鱼水缘”两部宣传教育片，激励学生努力成为拥有雷锋精神的好少年。
(二)开展青少年爱国主义教育活动。全镇各中小学利用各种法定节日、传统节日、重要人物和重大事件纪念日，以及未成年人的入学、入队、入团、成人宣誓等重要时机，集中开展“我的中国梦”主题教育，引导未成年人弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德培养。1、开展清明祭扫活动。在清明节期间，镇关工委组织全镇各中小学校到“东海游击总队烈士纪念碑”、双屿港烈士陵园、张仓水蒙难地等爱国主义教育基地开展各项主题教育，并邀请老干部、老战士、老教师为青少年讲述六横的革命历史，加强青少年爱国主义教育和理想信念教育，不断深化民族精神。2、开展“我的中国梦”专题活动。我镇各学校利用国旗下讲话、主题班会等教育为重点，采取多种形式广泛深入开展诚信、感恩、文明礼仪、行为规范等专题实践活动。台门中学围绕“读书?圆梦”的主题开展了“中华经典诗文朗诵会”;峧头中学开展了“梦想启航”主题班团课活动和“我的中国梦”征文、黑板报比赛;六横中心小学在在“六一”儿童节期间开展了“童话梦·海洋情”主题教育。
(三)开展法制宣传教育活动。全镇各中小学都聘请有一名公安、边防、或法庭的同志作为学校法制副校长，每学期深入到学校中，通过召开座谈会、知识讲座等不同形式开展法制宣传，开辟法制宣传阵地，学生的法制意识明显增强。
(四)开展暑期课外实践活动。20xx年，我镇根据未成年人身心发展的需要，创新工作思路，拓宽工作渠道，建设工作阵地，调动全社会力量为青少年成长服务。1、建立青少年阅读室。20xx年，镇关工委在场地条件比较好、青少年比较密集的小沙浦村、蟑螂山村、山西村建立了专门的青少年阅读室，让青少年能在假期有个课外阅读、活动的好去处。2、建立青少年实践活动基地。20xx年，我镇建立包括山西村葡萄园、五星茶叶基地、沁园春苗木园、双屿港烈士陵园、里岙村民俗风物馆在内的首批青少年实践活动基地，成为青少年开展暑期课外实践活动的好去处。其中，退休老干部俞品久老人除免费捐献自己藏品给风物馆之外，还亲自上阵担任场馆的讲解员，讲述六横的历史，让青少年学习六横传统文化。3、组织丰富多彩的假期体验活动。暑假期间，镇关工委以社区为阵地，社区、村(社)文体活动场所等设备资源和场所，组织中小学生和幼儿园孩子在假期开展喜看家乡变化、军营体验、登高、包饺子等形式多样的校外教育活动，让孩子们更好地接触社会、了解社会。
(五)开展“我为六横做什么”大讨论活动。围绕新区建设、市民道德年建设等任务目标，通过青年QQ群、微博、论坛、座谈会等途径在青少年中广泛开展“我为六横做什么”大讨论活动，同时还在全镇范围内开展了“我为六横做什么”主题演讲比赛，激发广大青少年爱国爱党爱团的热情，引导和激励全镇青少年在新的历史时期，积极投身六横改革发展的伟大实践。
(六)开展推先进树榜样活动。除了每年都会开展的十佳少先队员、优秀共青团员等先进评选，为充分挖掘和培养学生德、智、体、美、劳等各方面的潜能，弘扬正气，激励先进，形成向上、正气、好学、勤奋、自信、积极的良好学风和校风，从20xx年起，我镇关工委在全镇未成年人中广泛开展了六横镇首届“十佳少年”评选活动，在全镇范围内收到了非常好的反响。20xx年，又继续开展了六横镇第二届“十佳少年”的评选活动。
20xx年，我镇关工委进一步充实了关工委志愿者队伍，抓好青少年德育宣讲，老少结对促帮教，以老带新谋发展，形成关工委组织队伍、制度保障、服务成效和资料积累四项规范。
(一)定期召开“五老”座谈会。我镇通过定期召开座谈会的方式开展“五老”人员交流活动，针对主题读书活动、法制宣传、道路安全、校园周边环境等问题，探讨工作思路并研究解决工作过程中遇到的困难，制定切实可行的工作计划，为关心下一代工作出谋划策。
(二)开展低收入家庭青少年关爱行动。为切实帮助低收入家庭青少年在就学、就医、就业等方面的困难，我镇关工委发动机关干部、企业家、青年文明号、慈善团体等社会各界力量开展结对帮扶行动，目前全镇65名低收入家庭青少年全部都已完成结对，其中管委会和镇政府领导、管委会各处室、镇有关部门负责人带头与其中的13名青少年结对，每年从资金、物资上对其提供帮扶。20xx年，通过政府救助、企业资助等各种途径累计发放助学金37500元。
(三)开展“五老”人员结对闲散青少年活动。作为全国闲散青少年群体服务管理和预防犯罪工作试点乡镇之一，我镇注重把目光投向闲散青少年、服刑在教子女、不良行为青少年、留守儿童等重点青少年人群，结合网格走访，动员各网格的老干部、老教师等“五老”人员担任网格青少年事务服务专员，与这些青少年结对，提供学业、就业、生活等方面的帮扶。同时，在青少年比较聚集、条件比较成熟的台门社区探索建立了“闲散青少年管理中心”，为青少年心理辅导、娱乐休闲、沟通交流等提供活动场所。20xx年，运用多种手段全镇重点青少年从最初的79名下降到32名，其中有45人次先后通过各种帮扶找到工作。
(四)开展外来民工子弟关爱行动。在外来务工人员子女聚集的龙山小学，在“六一”儿童节前夕，镇关工委联合妇联开展的“爱心妈妈”结对活动，去龙山小学看望学生，和他们游戏互动，送上生活用品和学习用具。
20xx年，是认真贯彻落实xx届三中全会精神的重要之年，是扎实推进舟山群岛新区建设的关键之年。我镇关工委将继续围绕党政工作中心，充分发挥“五老”优势，创新活动载体，坚持以社会主义核心价值体系武装青少年，把关爱青少年健康成长，培养社会主义建设者为使命，按照上级关工委要求切实抓好各项任务的落实。
学习宣传贯彻xx届三中全会精神将是20xx年的重要工作。镇关工委领导班子要带头学习，专题研讨，深刻领会，用党的精神武装头脑、指导行动、推动工作。整合全镇宣讲资源，组织宣讲队伍深入到“五老”志愿者和青少年中去，用青少年喜闻乐见、易于接受、听得懂、有感悟的方式宣传党的xx届三中全会精神，认真谋划和推动关工委的工作，为实现六横舟山南部新城的目标作贡献。
用社会主义核心价值观引领青少年成长成才，是关心下一代工作必须长期坚持的根本任务，要把培养社会主义核心价值观贯穿到关心下一代工作的全过程。开展对青少年的社会主义核心价值观教育，要注重“四个结合”和“五个坚持”：即传统教育模式与现代教育理念相结合;提升思想道德素养与培养行为习惯相结合;经常性教育与主题教育相结合;学校、家庭、社会教育相结合。坚持用丰富多彩的形式加强青少年立德做人的教育;坚持用活的案例对青少年进行普法教育;坚持德育实践常态化教育;坚持开展用雷锋精神学雷锋活动;坚持用“中国梦”教育青少年，做一个有梦想的人，做一个有益于社会的人。
乡镇关工委工作总结 篇6
20xx年，我镇关工委在上级关工委的指导和镇党委、政府的正确领导下，充分发挥配合补充作用，依托退休老教师和老干部的优势，加大参与家庭教育和村组教育的工作力度，利用多种平台加强中小学生的政治思想、道德品质、法制纪律、热爱科学等方面的教育，不断拓宽工作领域，满腔热忱地为少年儿童办实事、办好事，极大的促进了学生的健康成长。
为推动我镇关心下一代工作的深入开展，镇党委对镇关工委成员及时作了调整充实，镇党委书记任名誉主任，退休干部马广安任主任，组织委员任常务副主任，并抽调了经验丰富的老同志、老干部，充实关心下一代工作委员会。为了保证关心下一代工作的顺利开展，我镇将关工委工作纳入党委工作议事日程。年初，镇上制定了《镇关工委20xx年度工作计划》，为我镇关心下一代工作的扎实开展奠定了良好的基础。
今年，我们调整完善了各村关心下一代工作委员会，建立健全了镇、村两级关心下一代工作组织网络，村级关工委组织由村党支部书记兼任关工委主任，统筹安排村级关心下一代工作，实现关心下一代工作层层落实，层层抓。同时为了不断充实和优化关心下一代工作队伍，我们对全镇“五老”分布状况进行排查，特别是老干部、老教师、老工人等，成立了“镇老年人协会”，召开了“五老人员”座谈会，共同探讨关心下一代工作，从而增强了老同志投身关心下一代工作的积极性和责任感。
三、强化教育，努力提高青少年的思想道德素质和法制意识
1．加强对青少年爱国主义和思想道德的教育。今年以来镇关工委立足镇情，结合青少年的.学习实际，重点围绕农村清洁工程开展环境整治等活动，组织青少年学生清扫村道、拾白色垃圾，养成良好的习惯。针对青少年的特点，镇关工委组织老年人协会以喜闻乐见的方式宣讲党的十八精神等有关内容，使青少年能够了解党和国家的方针、政策。在国庆节前夕，组织学生观看爱国主义教育片，接受革命传统教育，缅怀革命先烈的英雄事迹。通过加强对青少年的爱国主义教育，激发广大青少年热爱家乡、热爱祖国的热情，促使他们勤奋学习，立志成材，为建设美好家乡出力。
2．开展法制教育，提高青少年的法律意识。近年来我镇把青少年的法制教育纳入镇政府重点工作项目，在学校开展《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》的普法教育，在学生中广泛开展“珍惜生命，远离毒品”的宣传教育，组织学生观看了禁毒教育宣传图片，有效地促进了广大青少年对法律的认识，增强了法制观念，给自己敲响了警钟。通过开展法制教育，逐步培养起青少年知法、守法、依法维护自身权益的良好素质，促进了社会文明进步，保护青少年健康成长。
3．加大力度，净化青少年健康成长环境。由镇综治办牵头、联合工商、派出所等部门共同开展校园周边环境专项整治活动。1-11月，共整治检查3次，检查人员20余人次，清查饮食等摊点3家，有效净化了校园周边环境。
一年来，我镇关工委虽然做了一些工作，但距离上级的要求还有一定差距。具体表现在五老作用发挥不太明显，村级关工委的工作有待于进一步提高，家长与镇关工委、家长与学校交流互动要进一步加强等。下一年，我们将继续以争创“关心下一代工作先进村”为契机，以加强学生的思想品德教育为抓手，以培养“和谐”建设接班人为目标，不断创新工作思路和改进工作方法，使我镇关工委的工作再上新台阶，为建设和谐美丽幸福新增光添彩。
我们在对学生负责，对社会负责的政治高度，充分认识到关爱留守儿童工作的重要性，“实施留守儿童关爱工程”，加强对留守儿童的关爱教育管理工作，使他们把学校当成自己的家，现将工作总结如下：
学校十分重视留守儿童的教育工作，成立了以校长为组长的领导组，定期召开会议、研究讨论我校留守儿童的道德现状，制定相应的措施，安排相应的人员，确保留守儿童留得下、学得好、健康快乐的成长。
1、建立留守儿童个人档案与成长记录袋制度 收集留守儿童的学习、活动、日常行为表现、情感表现等材料，记录留守儿童成长过程中的有关评价，班主任及时将相关情况通知家长。
2、建立“家校”联系制度 及时了解掌握各方面的情况，有针对性的对留守儿童进行管理和教育，建立家校定期联系制度，代管家长每月进行一次家访，与家长通一次电话，每学期给家长写一封信。对留守儿童家庭做到五必访-――情绪不好必访、身体不佳必访、成绩下降必访、迟到早退必访、与同学争吵必访，通过家访及时发现和解决问题，用知识引导孩子，用爱心温暖孩子。
3、建立“代管家长”队伍，推行“代官家长”制度 建立起由班主任、课任教师和生活指导老师组成的代管家长队伍，负责对留守儿童的学习、生活及生理教育的管理和引导。代管家长承担留守儿童的监护职责，做他们的生活的知情人，学习的引路人，成长的保护人。
1、开展丰富多彩的主体活动 以重大节日为契机，对留守儿童开展一些切实有效的活动，如举办“关爱留守儿童”的主题班会等。组织留守儿童开展集体活动，学校设有亲情电话，让孩子定期与家长通话交流感情，在“留守儿童之家”开设心理咨询热线，设立了心理健康教育咨询室，搭建师生心灵沟通的平台，专门配备了心理健康指导老师，对留守儿童进行心理健康教育，让留守儿童健康成长。
2、开展结对帮扶活动 采取“一帮一”或“多帮一”的形式，为留守儿童选配在职教师与他们结成“对子”，帮助他们排解烦恼，恢复自信，保持良好的心态，实行全程跟踪教育。同时选取优秀学生和班干与留守儿童开展生活、学习互帮互助活动
教育工作绝不仅仅是教育主管部门与学校的事，它需要全社会的关心支持协调与配合。为了优化留守儿童的教育环境，我们坚持以社区教育活动为支撑点，学校、家庭、社会三者联成网络，形成教育的合力，从而实现教育的最优化。
投入大量资金为“留守儿童之家”配备了电视、电话、情亲电话、电脑、活动器材、图书等。张贴留守儿童之家的各项管理制度和“家”的基本情况，使“家”充满活力，为留守儿童提供了交流活动的场所，使他们感到“家”的温馨和和谐。
