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山雨读后感

发布时间: 2023.09.20

山雨读后感。

怎样开门见山去写读书感书名的读后感?认真品味作者写的作品后,大家一定对生活有了新的感悟与看法。写读后感可以联系自己的实际,所见所闻和亲身经历来写,下面小编为大家整理的“山雨读后感”。

山雨读后感(篇1)

六年级语文教案

《山雨》读后感

山东省____(省、市、区、县)____(省、市、区、县)第二小学姜晨雨

今天我们学习了《山雨》这篇课文,同学们都非常喜欢这篇课文。《山雨》这篇课文讲了雨前先是听见它的声音,像一曲无字的歌谣;然后又讲了雨中山林的颜色,这雨中的绿色,在画家的调色板上是很难调出来的;最后讲了雨后山中一下子变得非常幽静。

读了这篇课文,我的感受是本文寄情于景,把我带进了如诗如画般的梦境。看似一场普通的山雨在作者笔下变成了一幅多姿多彩的山林雨景图。山雨是那么的美丽,就像一缕丝丝,从天而降,绵绵细雨,落在山林中,叮咚作响,像一首委婉优美的**,回荡在山间。

《山雨》读后感

山东省____(省、市、区、县)北园小学六年级⑷班胡月

大自然的美无处不在。只要我们仔细观察,用心倾听,就会发现。

《山雨》这篇课文,让我感受到了山雨的韵味,也体会到了作者对山雨的喜爱,同时又领略到了大自然的秀美。这篇课文共10个自然段,分别写了雨来临之前、来临之时、来临之后的景象,使我的作文有了很大的提高,俗话说得好读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。

文章联想的运用非常灵活,不受时空的控制,作者认真观察事物,抓住特点,展开想象用上“好像”“仿佛”等词,将事物与联想的事物巧妙地结合在一起,而且紧扣文章的中心。

作者还展开了丰富的联想,将雨声化作“无字的歌谣”,把岩石、树叶、绿草比作琴键,又将洒落的雨丝比作“轻捷柔软的手指”把雨声比作“优雅的小曲”……为我们描绘了一幅多姿多彩的“山林雨景”图,也让我们感受到了作者对山雨的喜爱之情,写出了山雨的**美和色彩及雨后的余韵。

大自然是美丽的。它总能让人陶醉,甚至流连忘返,回味无穷。尽情享受大自然的快乐!

《山雨》读后感 (学生作文两篇)

山雨读后感(篇2)

《山雨》读后感

《山雨》是一部描写当代青年恋爱、成长与人生选择的小说,作者是中国著名作家唐非。小说以当代青年韩雨和海蓝的爱情故事为主线,通过他们的生活经历,展现出当代年轻人所面临的困惑和选择。

小说的标题《山雨》象征着人生道路上的波折和磨难,正如山间的雨水一样,有时让人感到阴暗、沉重,也有时充满了希望与阳光。这在小说中得到了生动的描绘和表现。

小说中,韩雨是一个标准的80后青年,经历过一段失败的婚姻后,选择了离婚来寻找属于自己的幸福。然而,在与女友分手后,他又在经历了痛苦和迷茫的心路历程后,重新找到了心中的真爱——年轻漂亮的小河。但是小河爱上的是韩雨好友刘高峰,结果两人最终无疾而终。

小说中的海蓝是一个年轻美丽的女孩,她的人生观和世界观与韩雨截然相反。在与韩雨的交往中,她逐渐学会了面对困难和选择自己的人生方向,成为了一个自信、坚强、独立的女性。

小说中展现的不仅是青年人的成长和恋爱,更是一种生命的态度和哲学。“不是每一个人都有幸福,那么对于未得幸福的人,应该认真经营自己,让自己的人生更完整。”小说善于从富有哲学思考的角度出发,引导人们思考人生的本质和意义。

整部小说的情节紧凑、节奏恰当,人物塑造生动,在各种情节中,反映着现实生活中存在的各种现象和社会问题,凸显了现代人的生活状态。

从整个小说来看,唐非在叙述人物故事的同时,包含了对当代的社会现实、家庭伦理以及爱情观念等方面的思考,这点是非常值得赞扬的。通过阅读《山雨》,我们可以获得很多感悟,让我们对生命多一份深思和领悟,对人生多一份关爱、理解和宽容,使我们变得更加坚强、勇敢和乐观。

总之,小说《山雨》是一部很值得一读的优秀小说,在阅读中让我们得到了很多的启示和思考,使我们能够更好地认识自己的人生,更好地理解周围的人和事,更好地把握我们自己的人生方向,让我们变得更加勇敢、自信、敢于追求自己的幸福。

山雨读后感(篇3)

山雨,顾名思义,就是山中之雨。文章以此为题,揭示了主要描写的事物,简洁明了,让人浮想联翩。那么,究竟这山雨有什么奇特之处呢?就让我们与作者一起去用心感悟吧!

这是一篇抒情散文,作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向我们展示了一幅有声有色的山林雨景图,描写了山雨所带来的独特的音韵和五彩斑斓的美,字里行间充分的洋溢着作者喜爱山雨,喜爱大自然这份浓浓的感情。

那么,这篇文章的写作方法是什么呢?就是通过想象和联想来表达思想感情。想象是在原有的基础上创造出新的东西;联想就是根据一个事物的特征,想象出另一个事物,并且联系在一起。《山雨》中,就是将岩石树叶绿草联想成了琴键;将雨声想象成优雅的小曲,表达了作者对山雨的喜爱之情。一篇文章,如果用联想和想象来添枝加叶,那么文章就会更加形象、生动。

读了这篇文章,不仅让我学习了通过想象和联想来表达思想感情这种写作方法,更让我知道了:大自然是多姿多彩的,只要我们身临其中,就会被陶醉,让我们尽情享受大自然带给我们的快乐吧!

山雨读后感(篇4)

近日,我读完了作家白先勇的小说《山雨》。这部小说的名字就叫做“山雨”,听起来很自然地让人联想到山区的风景和天地间的流水落下的神秘。这部小说以战争时期的中国为背景,主要讲述了一个初中生家庭的相处和变迁。

这个故事是从初中生苏珂的角度出发进行叙述的。在一场战火纷飞的年代里,苏珂的家庭发生了很多变化。他的父母在这个时代背景下必须面对很多挑战,包括在战争时期的生计问题。而苏珂在这样的背景下必须适应一个家庭里面发生的很多复杂的冲突和变化。

在读《山雨》的过程中,我非常的感动。尤其是在对苏珂的家庭、朋友和社会的描写中,作者呈现出了一个十分真实和细致入微的世界观。无论是苏珂的家庭成员、他的父母,还是他的朋友和同学,在小说中都被写得十分细腻。通过他们的行为和心理,我不仅看到了一个时代中人的命运,更想到了很多现代社会中的经历。

在这个时代的背景下,苏珂的家庭面临了很多危机和挑战。他们的精神和物质基础都受到了很大的影响。在这个情况下,苏珂的家庭成员相互帮助,并且慢慢变得更加坚强。他们学会了在逆境中生存,也逐渐实现了自己的价值。

小说中还有一个非常重要的主题,就是友情。在这个时代,苏珂和他的朋友们的友情变得更加密切、更加坚定。他们相互扶持、彼此支持,共同度过了种种困难。小说中经常出现的“山雨”象征着时代和人心的变迁。在这样的情况下,人们必须互相依靠,相互支持。

总的来说,《山雨》是一部非常好的小说。在特定的历史时期,作者将小说的情节设置得非常逼真,很好地描绘出了当时的背景和心理。在这个故事中,我们能够感受到家庭、友情以及社会的变迁。阅读这个小说能够让我们深刻地了解到,为什么我们现在的生活是这样的。通过反思过去,我们能够更好地面对和理解现在,也有助于我们更好地迎接未来的挑战。

山雨读后感(篇5)

《山雨》是一部由钱钟书在20世纪40年代所完成的小说,其作品风格优美典雅,描写精细细腻,叙事内容深邃含蓄,给人留下深刻印象。下面我将详细解读这部小说,并分享我的读后感。

小说主题是对封建家庭中传统婚姻、家庭和爱情观念的批判。在中国传统文化中,婚姻是一种后天的制度,以人们的家庭背景和社会阶层为基础,而不是以自由、平等的感情为基础。《山雨》叙述了主角方鸣的爱情故事,他与妻子六娘之间的感情是基于互相理解和默契的,而不是基于血缘和地位关系。而六娘之所以走向自杀,也正应证了这种制度下,个人感情必然会受到挫折和压抑,从而导致悲剧的发生。

小说描写了中华传统文化中的“家庭红楼”,这个家庭雍容华贵,庭院深远,里面的人物行为规范、礼仪繁琐、形式僵化,而这样的家庭和婚姻关系,却是对感情自由和人格独立的最大威胁。小说中的杨绛,她性格豁达洒脱,不拘小节,与时代进步紧密相连,在这个传统家庭中显得格格不入,她爱情观念独具一格,支持自由婚姻,也是现代女性坚定不移的个性。她和方鸣的奋斗,向世人宣告了一种新的民主、自由、平等、开放的婚姻观念,是中国社会迈向现代化的标志之一。

小说描写了一个复杂而多面的社会环境,有爱情,有家庭,有政治,有战争。 从小说一开始,我们就了解到方鸣和他的家族背景,以及他与一瓢秋波的关系。随着故事的推进,我们看到了丰富的人物群像。而当家庭、政治和战争因素介入时,这个小说的体量和深度就凸显出来了。不仅是家庭麻烦,还有政治缠身,武装斗争,而这些都让那个年代的中国社会瞬间暴露了。此时的中国社会处于空前的灾难和挑战之中,城市和农村都陷入了日本侵略者的残暴统治之中。人们所接受的事物发生了翻天覆地的变化,传统的封建社会面临着重大转型。

总之,作为一部现代文学佳作,《山雨》表现出作者钱钟书深厚的思想修养和良好的艺术功底。其对封建社会中的爱情观和婚姻观的批判与反思,令人深思,这也被认为是中国现代文学的标志性作品之一。同时,它巧妙的融合了个人、家庭、社会和政治这些多元素素,在故事的细节和人物的性格中深度表达了中国人传统的价值观和现代社会的向往。读完这本小说,我深深感悟到,生活中,爱情不应被家庭与地位所框定,而是应该建立在相互理解与支持的基础上,只有如此,才能让自己的人生过得更加丰富多彩。

山雨读后感(篇6)

《山雨》是一篇家喻户晓的短篇小说,它以它独特的方式描绘了一个父亲的不幸遭遇,与其儿子的渐行渐远,让人们回顾起家庭在人生中的重要性。

小说以刘和珍的死讯为开端,而他的儿子则在外游学。然而,当儿子知悉了父亲的死讯,他的反应却比人们预想的要冷漠一些。这并不意味着儿子不关心他的亲人,而是因为儿子与父亲之间的隔阂越来越大。原因是他们心灵的距离越来越远,而导致了沟通失败的结果。

小说深刻地揭示了教育不当以及文化差异对父子关系的影响。在中国传统文化中,父亲是家庭的头把交椅,他的话语往往是权威而不容质疑的。然而,在当今社会,现代化的教育和文化的崛起,特别是年轻人的独立思考和人际交往能力的提高,已经打破了这种传统和观念。相比之下,许多父亲与儿子之间的沟通难题就纷纷出现了。

正是因为这种文化差异和教育观念的不同,父亲和儿子之间的关系日渐难以弥合。这使父亲们可能会感到孤单和无助,也使儿子们感到束缚和无法自由自在。这种状况在《山雨》中得到了巧妙的反映。小说中,儿子虽然没有像他父亲那样热情好客,但他仍然有自己的内心,而他的行为对自己的父亲有着深深的感情。

小说的主题是爱,而文笔准确而生动的叙述,使我们感到家庭在人生中的重要性。父亲的去世,是所有人都无法逃脱的命运。因此,在这个给我们脆弱而短暂的生命里,我们应该珍惜我们所拥有的,表达我们的爱和感激之情。

另外,小说还启示着我们,要尽早认识到父子关系的重要性,避免隔阂和误解的出现。而这种认识,应该是一个彼此理解和尊重的过程,这样父亲和儿子,都能够得到更多的情感抚慰和支持。

在结束的时候,我们不禁想象:如果刘和珍的儿子早些时候去看望过他,是否会有一个不同的结局?或者更重要的是,在看完这篇小说后,我们是否会更加珍惜我们身边的父亲和家人,以及与之建立更紧密的联系?接下来,让我们用心去体会这篇丰富而感人的小说,从而感悟到家庭在人生中的重要性。

山雨读后感(篇7)

下午,这注定是一个不平静的下午。风呼呼的吹着,呼呼……站在窗边,我仰起头望着天空,它是多么的无瑕,让人不敢去侵犯他,甚至觉得形容的不恰当,也是对他的一种不敬。风就这样吹着,吹着,通过窗户,吹了进来,呼呼,我感受到了丝丝凉意……雨下了起来,这是牛毛细雨吧,不是很大,可地面上却也是湿漉漉的,望向窗外,偶尔有几辆车开过,风吹起了他们的发梢,吹起了他们的雨衣,吹起了他们的所有……

几阵强烈的大风真震的窗户吱吱作响,一声巨响,把我从这声音中带了出来,追寻他的足迹,这才发现,原来还是风在作怪,大风吹动那些原本开着的门,是他们关闭了,这才发出那声巨响。

我伸出手去感受那风的路过,那种感觉,不是文字所能描述出来的,我也不知道那是一种什么感觉,凉凉的,好似有一种冲击力,又或是什么别的,我也不知道……。风中夹杂着雨,是如细毛般的雨,落在手上,有一种说不出的感觉,很舒服,似乎风和雨是天生的一对……他们的组合完美得让人找不出一丝暇眦,打雷了,,这一声雷突如其来,没有任何预兆,来得那么突然,那么的让人惊恐……雷声是雨的前奏吧,暴雨就要来临了吧,山雨欲来风满楼,大概就是这样的情形吧……(wwW.yjs21.coM 幼儿教师教育网)

山雨读后感(篇8)

我读了《山雨》这篇文章,回味无穷,感受到山雨的美丽和作者对山雨的喜爱之情。

文章主要讲作者欣赏到山雨的色彩的美和音韵德美。

山雨的声音真是好听极了!它像一曲无字的歌谣,从模糊到清晰,从远而近,被雨淋到的各种植物都发出异常清脆而悦耳的音韵,组成了一首又一首音调优美而又带着幻想的简短小曲。

雨,像一个魔术师,它改变了山林的所有色彩。山林在阳光下分散出无数种美丽而又鲜艳的颜色,满山都是五彩缤纷、五颜六色,让人眼花缭乱,不知道自己看的是哪一种颜色。然而山林中的翠绿是必不可少的主要色调,它绿得清新,绿得明亮,绿得耀眼,绿进每双眼,流淌在每个人心中。

这种绿是多少人求之不得的:画家一心想把这种绿色调到调色板上,来涂满他那无边无际的草原图,但是这种绿色是很难被调出来的;园丁想把那些路边的植物都染上这种让人一看就舒服的绿色,但是由于人们的随便,随便把垃圾丢在树丛间,随便把痰吐到树边使绿化受到污染,不能像山林中一样翠绿

雨也有停的时候,它会悄悄地停下来,不让你发觉。那时,没有风,山中变得十分幽静,连树叶从树上跳下来声音也没有。但是凝聚在无数树叶上的一颗颗珍珠般的雨露,还不停地往下跳着,跳落在一个游泳池里那是一坑小水洼。它们也发出了自己独有的声音

丁冬丁冬

组成了一场山雨的余韵。

山雨读后感(篇9)

桐梓县海校街道灯塔小学张逸涵

《山雨》是一篇文质兼美的抒情散文,作者心独特的感受,神奇的想象和联想,清新的笔调向我们展示了一幅有声有色的山雨图,字里行间流露出作者对山雨,以及对大自然那份浓浓的喜爱这情。

雨前,山雨跟随着潮湿的风和轻云。它的声音很美很美,美得让人陶醉——沙啦啦,沙啦啦,像无字的歌谣飘然而至,由远而来,这种声音逐渐清晰,缥缥缈缈的音韵美,这种美十分独特,让人充满遐想。

在雨中,岩石、树叶、绿草成了钥匙,雨滴成了柔软的手指,一个接一个地奏着歌。这是一幅“山和雨同奏”的动态美景图。雨改变了山林的颜色,绿是水淋淋的,富有诗意,具有生命力的色彩,这种色彩让人难以忘却,这种绿不光是用眼睛来看的, 更是用心灵来感受的。

雨中山林的绿色有着独特的魅力,不仅是作者,也是我非常喜欢的梦幻绿色。如果有机会的话,我也想感受一下那片云,让这片绿色流进我的心里。

雨后,风屏住了呼吸,鸟儿倾吐着雨后的欢悦,这种拟人手法的运用,使作者笔下的景物充满生机,极具人性化的色彩,流露出作者对山雨的喜爱之情,鸟儿啼啭和树叶上雨珠滴落的声音,让山林中更加幽静,这是雨后山林特有的音韵美。这种幽静是城市中无法拥有的,正是因为城市的喧嚣,才导致无法听见树叶上雨珠滴在小水洼中的音响。雨后,山林带给人们无限遐想,并营造出悠长回味的美丽心情。

山雨中,我感受到了一首歌和一幅画般的旋律和色彩之美,同时,我也领略到了大自然的神奇。其实,生活中的美无处不在,只要我们用一双善于发现的眼睛,细心地观察,用一对灵敏的耳朵去聆听,用心灵去感受大自然的美,你就会有一定能的独特感受。

山雨读后感(篇10)

突然雨来了,雨声传遍整个森林,雨声像一曲无字的歌传到四面八方,由远而近。雨改变了山林的颜色,阳光下,山林的色彩层次多的数不过来,有墨绿,翠绿,淡青,金黄等,这些颜色在画家的调色板上是很难调出来的,过了一会儿,雨突然停了,山里变的非常幽静。

一场多姿多彩的山雨把我们带进了如梦如幻的童话世界,让我们在感受它如歌如画的韵味的同时,领悟到大自然的秀美。其实,大自然的美无处不在,只要你仔细观察,用心倾听,就一定能发现。

好词:轻盈 歌谣 逐渐 飘飘洒洒 情谊 优雅 音符 水淋淋 清新 忘却

好句:来得突然——跟着一阵阵湿润的山风,跟着一缕缕轻盈的云雾雨,悄悄地来了!

听见他的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来~

《《山雨》读后感范文6

今天,我们的学了语文课本第二课《山雨》。

我相信大家八成都不喜欢下雨,因为下雨麻烦,路面都是水,搞得人们的鞋子都湿了,而且下雨时雨声很大,很吵。

可《山雨》这篇课文,却是写了作者对下雨的喜爱,这篇课文,是按顺序来写了山雨来,山雨中,山雨后。

雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。这是我最喜欢的自然段,这里把岩石、树叶、绿草比作奇妙无比的琴键,把雨丝比作轻捷柔软的手指,弹奏出优雅的小曲。

在第九自然段的四个字,表现出了雨珠滴在小水洼中,发出的声音多么好听,就像风铃一样动听。

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