奔跑着的时光作文汇编。
大家是否在寻找一些优秀的作文范文？作文是提高语言理解和思维能力的重要途径和手段，写作是塑造自我与打破自我的过程。写好作文常常需要做出多方面的努力，通过本文让我们一起来探究“奔跑着的时光作文”，本文仅供参考阅读希望能够对您有所帮助！
奔跑着的时光作文 篇1
在如歌的岁月里，青春是最动人的一首颂歌，歌颂着梦想的高度，赞美着亲情的厚度，讴歌着成长的精彩！
每一次，晚自习铃声一落，我就似离弦之箭般冲向楼梯口，急促的脚步转眼把我带到一楼。最后一阶楼梯落下，无边无际的夜色把我笼罩，淡黄的路灯像暗淡的独眼盯着我。我奔跑着，是为了搭上末班车，踏上通往温暖的家的路。
然而，从学校到公交车站的路是昏暗的，是遥远的，也是坎坷的。高低不平的路面震痛脚掌，小贩的三轮车拦住出路。我总是想：停下来，自由自在地走一段该多好。可是无法做到。家坐落在离学校很远的地方，晚自习结束便已是十点，若是延缓了速度，就可能错过末班车，错过回家的机会。那么，这漫漫长路就会成为我今夜最后的旅伴。有一次，姗姗来迟的我望着扬长而去的公交车的背影，心里顿时泛起一种苦涩的、发热的味道。无奈，我只能走路回家。在路上，闹市的繁华随着我的每一步渐渐褪去，交织的车流也渐渐稀疏。夜更深了。我终于走到楼下，抬头时，见到家里的灯还亮着，顿时心里涌出一股热泉。我立刻俯身冲上六楼。果然，焦急的妈妈一直在等我回来，还未睡下。从那以后，坎坷再也不能抱住我的脚，不能拉下我的速度。
我每天奔跑着，汗水总是不知不觉地浸湿衣衫。常常，我会酣畅淋漓地冲刺，和朋友肩并肩冲向公交车站。这带给我说不出的喜悦。最后在公交车上，汗水迷住的眼睛看着一盏盏路灯向后退去。家，越来越近。
当我打开家门时，等候多时的妈妈马上走进厨房，给我端来一碗豆浆。我轻声说了句“谢谢”。听后，妈妈笑着说：“你每天读书很累，喝豆浆有营养。”于是，带着几句温暖的话语，我大口喝着豆浆。妈妈静静地坐在一边，端详着我，好像在欣赏一幅绝世佳作。喝完豆浆后，我在台灯下开始学习。这时，妈妈临睡前叮嘱我：“早点睡。太晚了身体吃不消。”我微笑着，连连答应。
台灯长明，时间流逝。指尖的笔停止奔跑。我合上书本，关上台灯，走到阳台上，仰望夜空，在心里向这段奔跑的时光道别，然后转身回到房间，渐入梦乡。
奔跑着的时光作文 篇2
时光每一天都悄无声息的溜走，如果你不充分利用它，就等于白白活这一天，如果你充分利用它他，你的这一天就会变得充实，有意义!
在一次的自习课上，老师只留了10道题听完我就做起来，老师走后同学们说起话来，同桌看我只做题，一声不出。便说：老师都走了还这样认真。反正时光多的是，一会再做吧!我没有理他一心一意的做题，因为我心没有杂念，一会就做完了。同学们有的刚做，有的做到一半了。我拿出书来看书。
被同桌看见他说：不用这样吧!我还是没有理他!放放学他问我：问什么不理他。我回答说：不想耽误时光。他有点不相信的说：这是你吗?怎么会变成这样?我答道：最近我看了有关鲁迅先生的事情我知道了他怎样的珍惜时光，他说：珍惜时光就是珍惜生命!我觉得自己那样浪费时光就是谋杀自己。我要节约不该浪费的时光做些该做的事!让我的时光变得充实，给我自己留下值得回恋的地方!
俗话说的好：少壮不努力，老大徒伤悲。这句名言就是教导我们珍惜时光，不要到了以后在叹息!所以我才加倍珍惜时光，争取在最短的时光里，做出最有意义的事情。
奔跑着的时光作文 篇3
邻居家的花，开了又谢，谢了又开，门口的小柳树摇曳着长长的柳树枝，不知什么时候，已经落叶飘飘……时间在奔跑，它跑得很快让，我想起了一句名言“光阴似箭，日月如梭”，于是，我下定决心，一定要好好珍惜时间，决不让时间白白流失！
每天放学回家，不论家里有没有人，我首先想到的是写作业，因为我知道时间在奔跑。这样我就有了更多的时间去学习其他的东西——看会会儿课外书、练会儿毛笔字、背篇好作文、学点儿新知识……这样我就会比别人多学新知识，多知道别的事情。
每天中午，妈妈同意我看半个小时的电视，我不看少儿频道的“蜘蛛侠”；不看河南台的“百变小樱”；我只看中央1套的“今日说法”，因为我知道时间在奔跑，看动画片对自己没有益处，今天看了明天就忘;而看一些更贴近设供货的是，反而会让我们学更多生活知识，不要把时间白白浪费在看动画片上！
小时候，妈妈也教过许多关于不浪费时间的道理，我也从中有不小的启发。有一次，李昕璐请我去她家玩，还说班上好多同学都去了，我并没有与妈妈商量，便说，我有事去不成。因为我知道时间在奔跑，我应该抓住每一个学习的机会，多学一些知识，而不是以玩了之。其实在我的生活中，还有许多珍惜时间的例子。在妈妈的教育下，在我的努力下，我已经一名五年的小学生了，这让我真正感觉到时间过得飞快，也让我体会到了“光阴似箭，日月如梭”这句名言的含义。
通过生活中珍惜时间的例子，我下定决心：一定要抓住一分一秒的时间，干更多的事，学更多的知识，长大了是自己的生活更加光彩，是自己的生命更加有活力！
奔跑着的时光作文 篇4
生活应改变而精彩。十岁的我，有时候也会向班里的一些同学一样，抱怨校园生活的乏味，这种感觉在我一个人在家时越发浓烈。走进校园，在操场里，我尽情的奔跑，呼吸着新鲜空气，不知不觉我就变得快乐起来。我开始享受浪漫多彩的校园生活，仔细回忆，我找到了校园中的七彩时光。
清晨，一缕缕阳光洒向大地。我一步步迈进校园，花丛中散发着淡淡的幽香，校园生活便开始了。一切，都显得那么美好。
课堂上，我自信的举起了小手，表述出自己独特的见解，认真地记忆好每一个知识点，理解难点。知识就像一片片花瓣，在我脑海中飞舞，好像也在为我欢呼，为我雀跃。一刹那间，一道道目光向我投来，那是同学们对我的赞许，是老师对我的鼓励，因为我们在一起努力着，我找到了自信的七彩时光。
课间十分钟，我在操场上奔跑着，心想着我一定要追到蝴蝶，可下一秒我却不小心摔了一个狗啃泥，逗得在场的同学捧腹大笑。可我，为了寻找自己的方向和目标，还是爬起来继续着，一直奔跑着。操场上我找到了快乐的七彩时光。
课外活动，是每个孩子最最期待的时候。同学们尽情的参加着各种各样的活动，各式各样的体育运动项目展现在我们的眼前。而我抱着心爱的足球也与伙伴们加入到了这个行列。我和同伴比赛的足球颠球、运球，还来了个定点射门。在激励的比赛中。我又找到了拼博刺激的七彩时光。
青青校园，留下了我们多少故事？这些故事是那么精彩，那么的活力四射。这里有比赛场上欢呼与呐喊，有课堂上与同学争执不下的讨论，也有和同学幻想的仙境……写下它，写下这充满活力的岁月，写下我们七彩快乐的校园生活。
奔跑着的时光作文 篇5
文字，以早春的风，走进了越来越多人的梦中。初中的校园，好像由于那份久了的不信任，只愿把种种的私密，种种的哀愁写进文字里，算是一种尽然的宣泄吧。文字总于这种季节里，更加富有诗意。在我看来，每一个女子都是柔情而有才气的，这是“90”后特有的吧，老是可以用很华丽的词句写写青春的伤痛，却也仅此而已。那些无奈，那些惶恐，终极只是编成故事，当做多年后的乐子说过。
心情总收留易不知晴阴。时常尚还挂着泪痕，却也仰面大笑起来。这是我的疯狂吧，我总以这样滑稽的表演来掩饰心中的落寞，那种因凛冽的风而略带愁思的落寞。良多事情都在变，变得令我目眩缭乱，唯独我还在原地，只是执著地等待着什么，迟迟不肯向前。索性，好像一切都在跟着春天的温顺而好起来，那些旋转的，也是纷繁绚烂的色彩。顿同学们的心理作文的时候，看到最多的困扰便是学习上愈来愈重的负担。那时候，我突然笑笑，心中是略带侥幸的欢喜：至少如今的我，仍是活得快活，就如往昔一样，可以画画简朴的小人儿，想想琐碎的事情，固然比不得多少东风自得的人，但是至少简朴的快乐属于我。
又不禁的要感触，终于在班里找到了适合自己的位置。犹如众多光束中微弱的一束，只有少数人记得，有少数人在乎，但是这已经足够了。人的'一生，又可有几个好友呢？我只竭力地对每个人友好，竭力地为每个人带来幸福。Jm、m、j、天使、y，还有网上许许多多神秘的朋友，这些关注，这些暖和，已足够抚慰我小小的心。正如天使对我说过：“满足常乐。”那么，我已满足拥有这些，已满足曾和另外的一些生命有所交集，满足我这样欢乐而充实地糊口着。
是的，那些曾经，我们回不去。但，又为什么要回去呢？当夸姣已然尘埃落定，当这扇门已经缓缓关闭，为什么不去另外开启呢？我总知道的，时间是已白驹过隙的速度向前奔跑着，而我们，也随之奔跑着。奔向的是愈来愈多的欢愉，愈来愈多的纯净。
