家风教育活动方案(精选4篇)

家风教育活动方案

发布时间： 2023.09.22

家风教育活动方案(精选4篇)。

根据上级提出的相关要求。我们不得不提前准备好一份工作方案，好的工作方案是什么样的呢？您要的“家风教育活动方案”工作总结之家的编辑已经可以提供给您了，如果您喜欢这篇文章请不要忘记收藏！

家风教育活动方案(篇1)

家风家训家规是家庭教育的重要内容，也是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，培育好家风、恪守好家训、践行好家规，对于中小学生健全人格、增强荣誉感和责任感有着重要的意义。本次活动旨在发动广大中小学生，在家长的共同参与下，挖掘提炼身边家风家训家规中的优良元素，倡导主流价值，培育文明风尚，使其在活动中得到教育，受到熏陶。

本次征文大赛紧紧围绕“寻找身边的家风家训家规”这一主题开展，以本家族或亲朋好友家中世代传承的经典家训、约定提炼的现代家规，以及家庭的一个故事、一段记忆为主线等等进行创作、演讲。

（1）各班组织学生参加撰写征文。参赛作品要紧紧围绕大赛主题，写出自己的亲身经历，表达自己的真情实感。作品体裁不限，题目自拟，写清校名、班级、姓名和联系方式，必须由本人创作，不得抄袭，不得剽窃。作品字数：一二年级100字左右，三四年级300字左右，五六年级500字左右。每班上交5篇参评，学校择优展出。

（2）学校对参赛学生作品进行审核，择优于20xx年3月31日前以word文本模式传送大赛组委会指定信箱 (小学组：)。大赛组委会对获奖个人和单位进行表彰奖励。将部分优秀作文结集出版发行，并在夷陵广场举行新书首发仪式。在三峡晚报每周开设一个专版，刊发部分优秀作品。

（1）各班推荐一名选手参加切合“寻找身边的家风家训家规”主题并学段特点的演讲比赛。

（2）演讲时间控制在4分钟以内，分学段各评出一等奖三名，二等奖三名，三等奖二至三名。得分计入班级考核。（如一个班级有两名选手只取一个最高分计放考核）

（3）由少先队大队部负责活动组织，包括培训主持人，安排演讲流程，确定比赛结果。

家风教育活动方案(篇2)

近日，陕西宝鸡市编办按照市直机关党风廉政建设工作的部署，创新学习形式，丰富活动载体，以“学、听、看、思”相结合的方式扎实开展廉政文化和家风教育活动，进一步提高党员干部学廉、思廉、践廉，营造崇廉尚洁、风清气正的浓厚氛围。

一是听廉政教育党课。机关党支部书记为全体党员干部讲了一次廉政专题教育党课。党课内容从“不敢腐”的打击层面畅谈当前的反腐形势。通过党课学习，使全体党员在潜移默化中将廉政观念融入到工作、生活中，崇廉、尚廉、勤廉、廉政深入人心。

二是学廉政教育材料。组织全体党员集中学习了《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党党内监督条例》等党内法规制度和中纪委监察部网络中心编写的《中国家规》一书，以此推动全体党员干部掌握党纪国法，主动筑牢思想防线，强化廉洁意识和服务意识。[迷你日记网 WWw.w286.com]

三是看专题片和教育基地。先后组织全体党员干部观看文化养廉专题片《正身当在立业先》，赴眉县张载祠和宝鸡市家风馆、杨文洲纪念馆接受廉政文化和家风教育。使全体党员无论做什么事情，无论在什么工作岗位上，正确规划自己的人生道路，加强党性修养，提高廉洁从政意识，筑牢防腐拒变思想防线。

四是思廉政家风教育。要求全体党员对听到、看到的情况进行思考，并召开专题讨论会，就廉政文化和家风教育问题开展研讨，结合思考深化学习所得，不断提出新问题，通过深入的讨论来不断巩固活动成果。通过客观地认知，进一步加强自我修炼，通过借鉴总结来积累经验。

家风教育活动方案(篇3)

（一）征文内容要求：以“讲仁爱・促诚信・知礼仪・承家风”为主题，讲述未成年人对仁爱、礼仪、诚信的理解和对家风家训的传承，也可以讲述发生在自己身边的仁爱、礼仪、诚信故事和家风家训的传承故事等。题目自拟，文章内容健康向上，除诗歌外，文体不限。文章要求原创，且未公开发表过，内容符合国家有关法律法规。

（二）征文字数限制在500―1500字。

（四）来稿请注明作者姓名、单位、联系电话、地址、邮编和电子邮件等信息。

（五）征文报送方式：参赛选手将征文电子版于征文报送截止日前报送至开发区图书馆指定邮箱：。邮件名称格式为：“讲仁爱・促诚信・知礼仪・承家风”征文+姓名。

18周岁以下学生。分为小学低年级组（1―3年级）、小学高年级组（4―6年级）、中学组（初中、高中）三个组。

获奖名额原则上不超过征集作品总数的三分之一。

家风教育活动方案(篇4)

近日，按照承德高新区冯营子镇党委安排部署，在全镇范围内开展以“展家风、树新风、育民风”为核心的系列主题活动，引导全镇民众争当主角建设优良家风，以好家风带党风、促政风、润民风、优社风。

冯营子镇在全社会广泛开展“寻找好家风”活动，全镇民众积极响应，通过统一部署，整体推进，在全镇形成层层评选，逐级推荐的格局。挖掘提炼造声势。通过积极培育和打造体现我镇特色的传统典型家风文化，采用“边挖掘边宣讲，边走访边发扬”的方式，广泛收集本土优良家规家训，开展“好家风”建设宣传，将好家风建设意识送入每一个家庭。用好平台聚人气。在各村部设立好人榜，宣传展示本村典型，寻访表彰好家风道德模范，带动整个民风社风好转。领导率先垂范。

通过引导党员干部读经典、学家风，在全区党员干部中开展“廉洁家庭细胞建设”等活动，教育引导党员干部廉洁齐家。模范引领示范。组织“平安家庭”“孝敬老人”等一批“模范家庭”代表深入群众开展巡回演讲，使广大党员干部学有榜样、做有标尺、干有方向、赶有目标。在传承优良家风的活动中，从普通人严谨、朴实的家风家训着手，不断提升好家风建设的生命力、传播力和影响力。

通过一系列好家风建设活动，全镇形成了用实际行动为家人做好示范的建设好家风热潮，辛勤劳动之风、节俭节约之风、诚实守信之风、孝亲敬老之风吹拂冯营子镇的大街小巷。

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小学教育活动方案(精选7篇)

栏目小编经过辛勤付出终于制作出了这份令人满意的“小学教育活动方案”文稿。勇气从来不是最可贵的品质，面对困难时冷静思考并做好准备才是关键。我曾在茫茫世界中迷茫不堪，但只要提前提交好自己的工作方案，并理清逻辑线和故事线，就能避免迷失方向。如果您喜欢这篇文章，请分享给身边的朋友哟！

小学教育活动方案

小学教育活动方案【篇1】

一、教育目标

感恩，是中华民族的传统美德。我校开展的“感恩教育”是对学生实施知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育。

（1）让学生认知父母的养育之恩、教师的培养之恩、他人的关爱之恩，引导学生了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。

（2）让学生学会对帮助过自己的人心存感激，尊重他们的劳动；

（3）让学生感悟到真情回报，不只是对父母、老师、帮助自己的人简单的物质与精神上的回报，重要的是以自己成人、成才来回报父母、老师、祖国和社会，从而增强学生的社会责任感，培养学生的健康心态，进而塑造学生的健全人格，提高学生的品德修养。

（4）培养学生感恩的价值观，真正促进学生的主体性的发展，激发学生的自我要求。

二、成立活动领导小组

组长：蔡建明校长

副组长：郑光花副支书记，戴益华、李霞副校长

成员：吴会贵政教主任、蔡琴华大队辅导员、吴振展教导主任、徐华斌办公室主任、各班班主任

三、具体活动安排：

（一）xx年11月26日—11月28日（宣传动员阶段）：

1、发放倡议书：邀请学生、家长、教师参与。

2、校园环境布置：课间广播播放歌曲《感恩的心》（欧阳菲菲）、《让爱天天住我家》（群星）等。

横幅悬挂：

横屏：热烈祝贺“让真爱洒满人间”大型感恩演讲报告会在我校隆重举行！

方屏：①爱祖国、爱父母、爱老师、爱生命！

②用心灵播撒阳光，让真爱温暖人间！

③羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义！

④失败可以重来，孝心不能等待！

⑤心存感恩，成就精彩人生

（二）xx年11月26日——12月21日（全面实施阶段）

1、作“学会感恩”的`国旗下讲话。（11月26日）

2、学生学唱《感恩的心》。

3、各班出一期以“感恩关爱与责任”为主题的黑板报。（第13、14周）

4、关爱成长工程争当“四好少年”宣讲团作感恩演讲汇报会（11月29日），

其中三至六年级学生写一篇听后感，一二年级的学生口述，父母记录。

（每班评出5篇较好的作品上交政教处）

5、四个“感谢”活动：感谢父母养育我，感谢老师教育我，感谢他人帮助我，感谢社会温暖我。

（1）感激父母养育我（11月27日-12月6日）

如果感恩之心能从小养成，长大后就一定会知恩图报，孝敬自己的父母。不懂得感恩，就失去了爱父母的感情基础。而连自己的父母都不爱，将来又怎么可能去爱事业、爱国家、爱别人？

①一、二年级开展“孝心”活动，利用课余时间经常为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物，学校提供信息反馈表（a4电子稿），家长检查并记录完成情况。以班级为单位装订成册上交大队部。

②三、五和六年级各班级组织全体学生开展“算算亲情账，感知父母恩”主题教育活动。（参考方案见附件1）（12月4日）

③开展“爸爸、妈妈，你们辛苦了”一封家书为主题活动。（12月6日）

要求：每一位在校学生以此为题，给父母写一封家信。家长要签名，班主任回收进行评比。（每班评出5篇较好的作品上交政教处）

（2）感谢老师教育我（12月12日前）

①开展“我爱我师”调查活动。各班利用班会时间组织学生了解某个或某些老师一天的工作。让学生以实际行动来表达对老师的爱。

②三——六年级征集感谢老师的格言，各班上报最精彩的格言五条到政教处（电子稿）。注明班级、姓名。

（3）感谢同学帮助我（参考简案见附件2）

同学是学子们心中最纯也是最真的朋友。朝夕相处，心有感谢，也许从没表达。通过活动，使同学们学会感谢同学，学会表达对同学的感谢之情。

①开展“我为同学做一件好事”活动。

②开展“今天我值日”活动。

③回忆对自己帮助较大、恩情较大的1—3个同学，然后把他们对自己的帮助恩情通过一封信、电话等方式表达自己的感恩心情。

（4）感谢社会温暖我

①读感恩的故事，传唱有关感恩的歌曲。

②各班收集“祖国之最”：祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料，在班会课上让同学们讲一讲自己收集的“祖国之最”。（12月18日前）

（三）12月19日——12月21日（全面总结阶段）

（1）评选出十佳孝顺之星、十佳尊师之星。

（2）评选感恩教育示范班。

（3）汇编感恩教育活动优秀作品集。

小学教育活动方案【篇2】

一、班会背景

火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次《消防安全》主题班会。

二、班会目的

通过本次主题班会，使学生学习一些简单的安全消防知识，了解安全常识、增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

三、班会准备

1.组织学生学习消防知识，收看消防安全案例，使同学们充分认识到消防安全的重要性结合我们上次的消防演习谈谈各自的感想与体会。

四、班会过程

1.主持人致词，班会开始;

2.学生代表发言;

3.视频消防案例分析讨论;

4.消防知识

防火的基本措施、灭火的基本方法、酒店常见的火灾原因、宿舍常见的火灾原因、灭火器的使用方法、灭火时的注意事项、消防方针、扑救火灾的一般原则等。

小学教育活动方案【篇3】

班会目的：通过学生考试紧张心理自测，使学生懂得对待考试会有适度紧张心理，但要注意消除过度紧张心理。

班会目的：

通过学生考试紧张心理自测，使学生懂得对待考试会有适度紧张心理，但要注意消除过度紧张心理。

⑴师述：同学们，我们先来做个“过平地独木桥”的游戏(学生过独木桥)

⑶让同学们谈体会，述：第一次过独木桥和第二次过桥心里有什么不同感受?

第一次过桥，大家很顺利地过了，第二次过桥，独木桥升高了，有的同学紧张得心乱跳，还有的同学的脚也在发抖，因为大家都害怕掉进河里，越紧张，越容易掉进河里。由于大家过度紧张，因此影响了大家正常水平的发挥。

二、引导学生：

师述：其实，生活中常常会出现紧张的情绪，老师第一次站在讲台上给同学们上课也非常紧张。我的眼睛不敢朝大家看，心怦怦乱跳，就是现在我也有些紧张，这是非常正常的。

⑴问：同学们，平时你在哪些情况下会出现紧张的情绪?出示：考试。

⑵问：你们在考试前、考试时、考试后会有哪些紧张的表现?

三、我们怎样克服这些过度紧张的情绪呢?

-二是什么?

⑵那么，我们怎样在考试期间克服过度紧张的情绪呢?

A、注意学习生活节奏。

B、学会自我调节。

老师相信，只要同学们做到自我调节考前做好准备，考试时相信自己一定能行，一定能克服紧张情绪。

小学教育活动方案【篇4】

活动主题：精彩人生，与法同行

活动中队：四(1)班辅导员：徐洁洁

活动时间：11月28日

活动地点：教室

活动目的：通过活动让学生了解《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识，能使学生自觉遵守学校的各项规章制度和国家规定的各项法律、法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法。

活动准备：

1、网上查找《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识

2、排练文艺节目活动过程：

1、出旗敬礼

2、主持人宣布《精彩人生，与法同行》主题班会活动开始。

3、向学生讲读《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识。

4、小品表演《我与小偷》。

5、诗歌朗诵《法在我心中》。

6、歌曲《欢乐中国年》。

7、相声《闹着玩》

8、宣布《法在我心中》主题班会结束。退旗敬礼

小学教育活动方案【篇5】

小学现代远程教育工程教学应用的第二年，也是农远工程发挥效益的关键之年，为充分发挥农远工程设备和资源的使用效益，深入开展全县农远工程的教学应用工作，快速提高农村中小学的教育教学质量，根据上级有关部门的精神和要求，科教局决定开展农村中小学现代远程教育工程教学应用年(以下简称“农远教学应用年”)活动，为此，特制定“农远教学应用年”活动方案。

一、指导思想

把远程教育学科资源应用作为农村学校教育改革和发展的突破口，与全面推进素质教育、实施课程改革和日常教育教学活动紧密结合起来，推进现代远程教育资源在农村中小学的广泛应用。

二、总体目标

以普遍提升农村教师信息技术能力为根本，以远程教育工程网络为依托，以信息技术与课堂教学整合为重点，以活动为载体，以典型为引领，以全面提高农村中小学教育教学质量为目标，大力推进信息技术应用活动，实现优质教育资源共享，促进我县基础教育公平、均衡发展。

三、工作重点

农远工程“三种模式”的教学应用按照“面向学生、走进课堂、用于教学”的要求，把教学应用工作真正落到实处。

1、紧紧围绕年教育工作会的精神，“突出一个中心，开好两个会议，搞好三项活动”，将普及和提升教学应用作为全年远教工作的重中之重，狠下功夫，务求实效。

2、按照“重在应用，贵在坚持，意在普及，旨在提高”的要求，以典型引领和校本研训为依托，加大工作力度，逐步形成“班班通、堂堂用、人人会”的“农远”三种模式教学应用新局面。

3、构建完善的教学应用评价体系，以评估促应用，确保远教工程教学应用工作的深入开展。

四、实施步骤

农村中小学现代远程教育工程教学应用年活动以“教学应用”为中心，从月开始，到12月结束。活动共分为宣传发动、组织实施、总结评估三个步骤。

(一)宣传发动(x月)：全面部署此项工作，落实各项任务，层层制定应用年活动实施方案。

(二)组织实施(x月---x月)：

农远工程，建设是基础，管理是手段，应用是目的，活动是平台，效益是归宿。总体要求是：设备天天用、教师人人会、学生个个学、人人努力、个个过关。二期工程班班通常常用，人人会。实行五个一要求：每周至少上一节多媒体课，至少上一节光盘资源课，至少做一个课件，至少观看一次课堂实录，至少观看一次培训资料。

1、召开全县教学应用推进会。

x月下旬，召开全县远教工程教学应用推进会，全面推广在管理、应用、培训、考核等方面取得的好的经验和做法，安排部署下一阶段的教学应用工作。

2、开展农远工程课堂教学团体赛活动

本着“校校动、村村动、乡乡动”的原则，各校4月份开展农远工程初中组和小学组的课堂教学团体赛活动。初中组以校为一个参赛队，经过学校赛讲后，参加县级赛讲活动;小学组以每个乡镇联校为一个参赛队，每个联校参赛选手必须是在各村小学经过竞赛选拔出的优胜者中产生，经过乡镇赛讲后组队参加县级赛讲活动。初中段参赛学科：语文、数学、英语、信息技术、物理、历史、地理、生物、思想品德。小学段参赛学科：语文、数学、英语、科学、思想品德、音乐、美术。各县赛讲活动结束后，推荐本校各学段各学科一名选手代表本校参加全县农远工程课堂教学团体赛活动。

3、开展讲师团巡回教学活动。

9月份由县教研室和电教馆组织开展农远工程教学应用讲师团巡回教学活动，活动在全县各校轮流开展，参加巡回教学的名师将在团体赛的优胜者中产生。活动以示范课、专题报告、听课、评课、交流互动等形式进行。

4、开展示范学校(基地校)创建活动

5、本年度开好两次现场观摩会议，真正实行“观摩引动、培训拉动、典型带动、政策策动、表彰推动”。

6、举办第三期多媒体课件制作培训班。今年向省市报送优秀信息技术论文30篇，观摩课10节，课件30件，电脑作品10件，页5个，电子备课教案10篇。加强信息技术与学科课程整合，选拔县级能手50名并积极争取机会向上级报送推荐。使全县教育走上一个良性循环的道路，达到一个教师带动一部分教师;一部分教师带动全体教师;全体教师带动整所学校。

7、学校所有各项工作要有档案记载、记录，有内容可查。

(三)总结评估(月—月)：县科教局将组织电教、教研和师训等相关科室在月底对各县教学应用年活动情况进行评估，年终科教局将召开教学应用年总结会议，并举办成果展示活动，对应用效果显著的单位和个人予以表彰。

五、组织保障

1、加强组织领导

继续强化领导，增强责任意识、服务意识，进一步确立第一责任人的位置，强化行政推动力量。对一些责任意识不强，工作应付漂浮的要强制运行，并严明奖惩。县科教局成立“农远教学应用年”领导组和维修领导组，由教育局主要领导、相关科室负责人组成。(见附件)各校也要成立相应的机构，以保证农远教学应用工作有组织有计划地进行。

2、加强教研力度

各校要加大教学研究的力度，依托局、校两级教研机构，广泛开展形式多样的教研活动。各级教研人员定期深入基层，深入课堂，了解和掌握远程教育的使用情况，要善于把使用中的问题梳理成课题，围绕课题和一线教育工作者共同开展研究，探索显得教学模式和学习方式，探索教学资源应用方法，以研促教、以研促学、以研促用。

3、加强部门协调合作

局各科室要积极配合“农远教学应用年”的各项工作。电教、教研、师训协同配合，一手抓管理，一手抓应用，一手抓培训，三者合一，广泛开展送教下乡活动，把远教工程的重心下移自学校，及时督促指导学校搞好此项工作。电教部门负责农远工程的日常管理、设备运行和维护工作，提供技术支持服务等;教研负责教学应用指导、应用年活动的过程指导等;师训结合教师考核配合电教做好教师队伍技术的培训。电教、教研、师训三部门要加强协作，对学校活动年开展情况，定期检查，及时帮助解决应用工作中出现的困难和问题。电教馆在进一步完善技术支持服务体系的基础上，加强技术人员培训、提高维护手段，结合远教技术交流和各类教育信息网的平台开展网上技术交流，建立长效的运行维护机制，提高技术支持服务的水平。

4、强化管理、加强督导评估

a、加强县乡骨干队伍建设。强化专业技术人员的培训，确保人员稳定，小毛病不出校，一般毛病不出县。

b、设备要按照标准要求安置摆放，不得随意摆放，要保持清洁整齐，不得丢失、不得挪作他用。

c、继续实施“一帐一目三册”管理，远教工程设备台帐管理、校本资源目录、校本资源下载登记册、教学应用登记册、设备维修报告册要内容齐全，记录完整。

d、为了加强农远工程设备的使用和管理，出成果，见成效，严明奖惩，科教局制订了《县农村中小学现代远程教育工程项目学校评估考核细则》。

教育督导部门要加强“农远教学应用年”的督导、评估工作，建立完善的教学应用评价体系，确保“农远教学应用年”各项工作的顺利开展。

各校要将实施过程的情况、典型经验或其他成果及时上报科教局主管部门。

小学教育活动方案【篇6】

为深入贯彻国家、省市有关国庆安保工作文件、会议精神，落实教育和科学技术局深入推进预防青少年违法犯罪工作会议要求，进一步提高小学法制教育工作水平，全面推进“平安和谐校园”建设，特制定皇华小学法制安全教育活动工作方案：

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，以宣传教育为手段，以提高小学生法律意识和法制观念为目标，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的原则，认真学习贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，集中开展法制专题教育活动，积极营造全社会共同预防未成年违法犯罪、关爱中小学生健康成长的舆论氛围。

二、活动主题

本次活动的主题是：提高遵纪守法意识、安全伴我快乐成长。

三、活动时间

12月1日至12月30日。

四、活动目的

通过加强法制教育宣传，增强学生的法制观念，了解法律知识，增强自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。同时不断提高自身的预警防范能力和紧急避险技巧，做到懂法、守法、主动远离不适合学生参与的各类场所，远离一切违法犯罪行为。

五、活动安排

1、加大学习有关法律知识的力度。

继续深入学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》及相关法律法规，对照校规校纪，认真查找学生中间是否存在违纪、违法行为，特别是以大欺小、以强凌弱、寻衅斗殴等不良行为，同时揭示学生不良行为产生的原因并积极寻求解决方法。要通过致家长一封信、家长会、家访等形式向家长宣传法律知识，引导家长学法守法，自觉协助学校做好学生教育工作，有效地将学校法制教育延伸至家庭，进一步提高学生遵守国家法律和学校纪律的意识。

2、加强法制教育宣传工作。

各学校要利用学校广播、校园网、校报校刊、法制宣传板报、墙报、橱窗、长廊、电子屏幕等有效宣传途径，以在校学生学习、生活密切相关的法律知识和发生在学校和学生身边的案例为主要内容，对学生进行法制教育。要不断加强学校法制文化建设，营造浓厚的法制宣传氛围。在学校的显著位置要悬挂法制标语，每所学校至少悬挂两条。

3、开展法制教育实践活动。

“安全教育活动月”期间，学校要认真组织开展校园“六个一”活动：

（1）举办一次法制教育知识专题讲座。

要充分发挥学校法制副校长作用，主动与法制副校长沟通，学校开展一次集中的法制宣传教育活动，全方位开展法制教育；专题讲座要重点突出《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和与小学生相关的法律法规知识，进一步强化小学生对法制重要性的认识，提高遵纪守法意识。

（2）召开一次主题班（团、队）会。

要结合学校实际情况，依据“安全教育活动月”主题，在认真学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的基础上，充分调动学生的积极性，引导他们广泛参与，查找目前班级中存在的违纪现象，同时认真思考同学中是否存在有违法犯罪前兆的不良行为，并积极分析原因，提出对策，及时加以提示和警醒，让存在不同程度违纪和不良行为的同学幡然醒悟，及时改正缺点，全身心投入到学习生活中。

（3）组织一次主题升旗仪式活动。

各学校要组织一次以法治教育为内容的主题升旗仪式活动，活动要通过国旗下讲话、呼号等形式，向学生宣传法律知识，用学生违法犯罪实例教育学生，认清违法犯罪给社会、家人带来的危害和伤害，充分认识到青少年知法、懂法、守法的重要性以及做守法公民是我们每个人的责任和义务。

（4）开展一次法制教育征文活动。

活动月期间，将开展以“从我身边的违纪违法现象谈起”为主题的征文评选活动（征文要求稿纸书写，300字以上，同时附标签注明姓名、班级），要求认真思考自己身边所能接触到的违纪违法现象，可通过亲身观察、影视、报纸、互联网等多种形式得到的信息积极参与，各校择优3—5篇优秀征文选报中心学校评优。

（5）举行一次法制教育影视（光碟）观映活动。

要充分利用网络视频、教育光盘等形式，组织学生观看一部以青少年法制教育为题材的宣传教育资料片等社会实践活动。

六、几点要求

1、高度重视，精心组织。

要高度重视学生的法制教育工作，切实利用好安全教育活动月的有利时机，做好各项工作。要充分认识集中开展校园法制宣传活动，是对青少年学生政治思想、道德纪律教育的重要形式和措施之一。要积极组织，明确专人负责，结合学校实际情况，制定本单位“安全教育活动月”工作计划，要按照本方案要求，不走形式，突出重点，精心组织，扎实有效地开展各项工作。

2、结合实际，把握重点。

在“安全教育活动月”活动中，要进一步加大工作力度，尤其是针对学生中存在的违纪和具备违法犯罪前兆等不良行为的现象，要加大教育和管理力度。对行为异常的学生要进行一次全面的摸底调查，实行跟踪指导，并积极做好问题学生的转化工作，防止恶性的事件和学生违法犯罪案件的发生，保证广大学生的健康成长。

3、加大宣传，营造氛围。

要加大宣传力度，充分利用学校的'广播、板报、做宣传横幅等宣传手段，宣传相关的法律知识，以营造良好的法制宣传氛围。

小学教育活动方案【篇7】

活动安排：

一、宣传教育。

1.在校园网上传有关安全教育日的主题、建立、安全教育知识的主要内容。

2.印发安全教育宣传资料，班主任组织在双周安全法制教育课时间学习。

二、制作安全小报。

1.每班学生制作安全小报，选购2张上交保卫处。

2.每个年级为单位利用安全小报制作一张安全教育展板。

三、大队部安排办一期安全教育主题的黑板报

1.大队部黑板报更换。

2各班教室以安全教育为主题的黑板报。

四、观看安全教育录像

3月26日周五的安全教育课观看安全教育录像。

五、紧急疏散演练和专题安全教育。

1.时间：3月25日下午

2.地点：学校大操场

3.主持：大队部辅导员

议程：学生紧急疏散演练演练情况小结专家报告学生有序带回班级进行教育。

4.会场布置：总务处

6块展板基材音响桌椅花草横幅 (主要内容“加强安全教育，确保学生平安”)

5.来宾接待：办公室

接待做报告专家

6.学生操场位置：体育组

7.学生集会纪律：教导处

8.大会安全保卫：保卫处

9.照相、摄像、录像播放：电教组

安全教育活动方案精选7篇

这次的活动已经圆圆满满地收场了，我们现在要花点时间把今天的活动总结给写好了。任何一个人都是在不断地实践与总结中提升自我的。不管怎么说，这么有意义的总结不能遗漏！只是，我们的活动总结应该怎么写呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的安全教育活动方案精选7篇，为方便后续阅读，请你收藏本文。

安全教育活动方案精选(篇1)

安全教育活动方案精选

一、活动背景：

在我国，11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发起，将每年的11月9日定为全国消防日。

二、活动目的：

本次活动旨在深入推动公司消防宣传工作，提高全公司防控火灾的能力，进一步推动消防工作全员化进程，有效预防和遏制重特大火灾事故的发生。

三、活动时间：

20xx年11月9日上午8：30——12：00

四、活动地点：

消防站

五、活动内容：

1、消防队队长做“全民关注消防·生命安全至上”主题讲座

2、消防技能展示

（1）消防官兵技能展示

①消防队出警演示

②2人5盘水带

③1人3盘水带

（2）消防器械使用讲解与演示

3、消防趣味竞赛

（1）手持灭火器60米接力

本项目同时两组进行，每只参赛队伍选出4名队员（3男1女），每两名队员间隔15米，以灭火器作为接力棒传递，最后一名队员将终点处的火盆中的火扑灭为结束，用时少的一方获胜。

（2）消防水带组装

本项目同时两组进行，每只参赛队伍选出4名队员（3男1女），4名队员同时从起点出发，第一名队员将水带甩出，其余三名队员依次连接水带，直至最后一名队员接好水带并到达指定位置时，工作人员停止计时，用时少的一方获胜。

（3）原地穿着消防战斗服比赛

本项目分为男子组和女子组（先进行男子组比赛），同时4只代表队竞赛，每只参赛队伍选出2名队员（1男1女），按要求以最快的速度穿着消防战斗服，以男女组总用时少的一方获胜。

（4）模拟救援被困人员

本项目各代表队依次参加，每只参赛队伍选出3名队员，一名消防队员作为伤员在被救位置等待，3名选手相互帮助穿越设置的障碍，到达伤员位置营救被困伤员到达指定地点，用时少的一方获胜。

安全教育活动方案精选(篇2)

20xx年3月25日是第二十四个全国中小学安全教育日，主题是“关爱生命·快乐成长”。为配合开展好今年安全教育日活动，切实增强广大师生和家长的安全意识，进一步普及安全知识，提高安全技能，根据济南市教育局(济教安函8号)文件精神，决定近期在我校学生和家长中开展“安全教育日”主题教育活动。现将有关工作安排通知如下：

活动时间： 20xx年3月25日—20xx年4月25日

活动主题：关爱生命·快乐成长

安全教育日活动领导小组

组长：

副组长：

成员：

活动安排：

1、一次动员：利用周一升国旗仪式及校园电视台、广播站等途径对全体师生进行教育宣传，并对安全教育日活动进行动员。(政教处、团委)

2、一次班会： “安全教育、法制教育”主题班会。(专业部)

3、一期黑板报：各班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全黑板报。(政教处、专业部)

4、一次安全主题征文活动。(政教处、专业部)

5、一次集中安全教育，周五课间操时间。(政教处、专业部)

6、一次排查：对教学楼、宿舍楼、实训室、功能室、水电房屋等安全专项排查。(政教处、实训办、信息办、总务处、专业部)

7、一次春季传染病预防讲座。(卫生室)

8、一次春季传染病预防宣传。(卫生室)

9、一次春季传染病预防知识试题问答。(卫生室)

10、晨午检工作部署调度会。(卫生室)

11、一次演练：宿舍楼逃生演练。(政教处)

12、一次安全教育平台作业。

活动要求：

各有关中心处室各专业部(组)要对“第24个安全教育日”专题教育的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排，制定出具体可行的活动方案，确保活动覆盖到每一个班级、每一名学生和每一位家长。

各专业部结合安全教育活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

学校在专项活动页面“查看完成情况”，分别查看班级、学生及家长的详细完成情况。

各专业部将 “安全教育活动”开展情况保存档案资料，做好小结于4月26日前报政教处。

安全教育活动方案精选(篇3)

一、活动目的

有针对性地开展安全宣传教育和疏散演练活动，并以安全教育日为契机，通过一系列内容丰富、形式多样的教育活动，进一步强化各项安全工作，全面促进安全知识进学校、进课堂、进家庭，不断增强师生的自救自护、安全意识和防范能力。

二、活动主题

强化安全意识，提升安全素养

三、活动时间

20xx年3月20日——4月1日。

四、活动安排

1、在校园悬挂横幅：“珍爱生命，安全第一，强化安全意识，提升安全素养”。

2、更新校园安全警示、校门口安全宣传标志牌、LED宣传等。

3、主题班会：重点加强防火、防溺水、防地质灾害、防交通事故、防食物中毒、防暴力伤害等防范"六灾"教育，确保安全教育活动真正做到安全知识入脑入心，进一步提高广大师生的安全意识和避险能力。

4、组织一次“我参与、我发现、我建议”的师生共同查找校园安全隐患的活动;向各班发放安全隐患排查表，将排查结果记录整改。

5、3月20日，利用课间操组织一次针对火灾、地震突发事故的全校性应急疏散演练，做好演练的总结分析，及时发现并解决演练中存在的问题，通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。

6、对学生宿舍、校园围墙、学校食堂、锅炉房、实验室、危化品保管室、煤气燃气设施、供电设备等重点要害部位进行全面排查，深入查找各种安全隐患，并按照"五定原则"(定人员、定时间、定责任、定标准、定措施)抓好隐患整改，严格实行隐患销案制度，堵塞安全管理漏洞。

7、少先队代表国旗下讲话：“珍爱生命，安全第一”。

8、组织一次饮食卫生安全检查，及教育活动。

9、组织全校师生参加安全知识网络竞赛活动。竞赛时间为20xx年3月31日-4月10日。政教处要充分发挥班主任作用，以班级为单位组织所有学生参加竞赛，并通过“小手牵大手”、“一个孩子带动一个家庭，一所学校带动一个社会”，让学生家长一起参加安全知识的学习竞赛活动。

五、活动要求

1、要充分利用校园内各种形式，大力开展“安全教育日”主题教育活动，形成人人讲讲安全、事事讲安全、处处讲安全的浓厚氛围。

2、要结合实际、结合此活动方案，认真做好落实工作，不走过场，确保活动取得成效。

3、各班要借此契机加强对本班的安全教育，不留安全盲点。

4、活动结束后，将开展第21个全国中小学生安全教育日活动的方案、总结(附图片)报教育局学校安全管理处。

安全教育活动方案精选(篇4)

活动目的：

1、通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

2、使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

活动过程：

冬季来临了，为确保学生冬季安全，结合季节特点，进行以下方面的安全教育：

一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。

从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命小学冬季安全教育主题班会教案等3篇小学冬季安全教育主题班会教案等3篇。我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要爱惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和伤心。同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢?

二、让学生了解安全知识

1、用电安全

1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用小学冬季安全教育主题班会教案等3篇主题班会。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2、安全使用煤气

1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)取暖时，屋内要注意开窗透气防止煤气中毒。使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

三、交通安全

1、行走时怎样注意交通安全

冬季安全教育主题班会篇2活动目的：通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。活动形式：小品。

活动过程：

一、谈话导入。

1、同学们，冬天来了，我们应该注意哪些安全呢?

2、板书课题。

二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。

小品：一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状，连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见

状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。

师：同学们，看了这个小品，你想说什么?

生1：我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。

生2：这个小孩不遵守交通规则，行车行人都应该靠右，而他是靠的左边。

生3:急救要拨打“120”报警。

生4：我们要爱惜自己的生命，不到危险的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人。既让自己痛苦，也让别人遭受经济上的损失。

师：对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命。所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢?

三、让学生了解安全知识。

1、用电安全

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些的用电常识。

1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

2、交通安全

1、行走时怎样注意交通安全

1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

5)冬季有霜冻，路面较滑，有时还有大雪、大雾天气。行走要当心，骑车上学要结伴而行，过马路要走斑马线，严禁乘坐无牌无证等不符合规定的车辆。遇到温差大的天气，要及时适时增减

衣服、穿好棉鞋棉袜，戴好手套，防止冻坏身体、冻伤手脚，防止学生感冒。

6)防人身侵害教育。不与陌生人接触;不携带、使用管制刀具，积极举报携带、使用管制刀具的行为;不做容易造成人身伤害的事情，不做有危险的游戏。

7)饮食卫生教育。教育学生不吃零食，不喝生水，严防食物中毒事故发生

四、教师总结。

总之，生活中处处有危险，时时有祸患，只有靠我们谨小慎微，只要我们处处小心，注意安全，讲究科学，警钟长鸣，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能保证我们平安健康地成长。

安全教育活动方案精选(篇5)

为贯彻落实中共中央国务院《关于加快发展现代农业进一步增强农村发展活力的若干意见》精神，根据省科技厅《关于举办2013年XX省科普活动月的通知》要求，今年三月我局按照县委、县政府的安排部署，认真开展了以“科技服务农村发展”为主题的“科技之春”科普宣传活动月活动，掀起了全县科普工作的新高潮。现将活动总结如下：

一、加强领导，精心组织

我局把科普工作纳入重要的议事日程，加强对科普工作的领导。一是成立了以邓天祥局长为组长，李俊副局长和罗啓华副局长为副组长，及其他各站室负责人为成员的科普工作领导小组。二是制订了2013年“科技之春”科普宣传月活动工作安排意见，布置“科技之春”科普宣传月活动的有关工作，要求全局上下精心组织，确保科普宣传活动扎实有效开展，取得成效。

二、突出重点，讲求实效，集中开展一系列科普宣传活动

我局2013年“科技之春”科普宣传活动月以大力提高农牧民的科学文化素质，推进社会主义新农村建设和发展为重点。把全县干部、农民群众和中小学青少年为科普宣传的重点对象，围绕新农村建设和加快农业科技成果推广应用为重点，开展了一系列形式多样，丰富多彩的群众性科普活动。

（一）举办科普集中宣传活动

3月12日，木里县在乔瓦镇步行街掀起了2013年科普宣传一条街活动活动。县农科局、科协、教育、畜牧、文广局、卫生局、计生、司法、气象、地震等10多个部门参加了此次活动。活动通过免费发放科技资料、科技咨询、义诊等形式展开。在各宣传点，前来领取资料的农民络绎不绝，现场气氛热烈。活动当天共向过往行人、干部、群众、农民和青少年赠送各种科技图书、科技资料、卫生、安全、法律法规等科普资料3100多份，赠送科普书籍500余册，科普咨询达620余次，议诊240余人，参与群众多达3600多人次。

3月15日是一年一度“国际消费者权益日”，由县消费者协会、县工商局牵头，在乔瓦镇休闲广场集中开展了“维护消费者权益”的宣传活动，我局科技管理站、科教站、植保站执法大队参加了活动。本次活动我局共印发各类以农药、种子、肥料、知识产权维权为主的法律法规宣传资料2000多份，提供免费咨询150余人次。

（二）开展农业实用技术培训

我局结合科技之春科普宣传活动，针对农村产业结构和农业生产，开展各类技术培训和讲座。一是组织召开了全县农技、农机和农能资源大会；二是召开基层农业技术推广体系改革与建设项目实施培训大会；三是组织农技站、经作站的技术人员，深入农村和田间，在乔瓦镇下核桃湾组、李子坪、下麦地、列瓦等乡面对面的对种植户进行技术指导，进行农业生产实用技术现场培训。共举办各类农业技术培训5期，培训采取边讲解边操作方式进行。培训主要内容有设施蔬菜的种植规划、育苗、栽培及管理；马铃薯标准化种植、科学管理、防病驱虫”的技术要领；玉米的规范化种植及管理等。作了现场技术讲解和标准示范。通过培训，使广大群众都能找到一条致富门路，家家都有一个“科技明白人”。

（三）举办法律安全知识讲座

邀请县安办、公安局、司法局的执法人员深入电站、学校和农村，对广大群众、企业职工和青少年开展法律法规、安全、环保等知识培训，使广大群众和青少年增强了安全和法律法制意识，相信科学，反对封建迷信，引导和激发青少年“爱科学、讲科学、学科学、用科学”的热情。

（四）充分利用电视、广播、宣传栏进行宣传

我局通过“科普大篷车”针对群众生产生活，每天利用早中晚的时间，宣传卫生保健、用工信息、道路交通和消防安全，自然科学、疾病防治、节能节水等科技知识，针对现在是春耕时期，着重宣传农民最急需的农技知识。定期更换在休闲广场制作的科普宣传栏和板报的内容，把最新和与群众生产生活密切相关的科普知识及时宣传到群众中去。

三、工作扎实，成效明显

本次活动领导重视，部门齐心，组织充分，群众参与。通过活动的开展，加快了我县农业科技成果的转化和运用。引导干部、广大群众和青少年树立科学、文明、健康的生活方式，培养了大家的科学思想，科学生产，科学方法的习惯，提高了全镇广大群众的科学文化素质，为推进社会主义新农村建设奠定了良好的基础。

安全教育活动方案精选(篇6)

一、中队长整队：

立正，向右看齐，向前看，稍息，立正。各小队整队。小队长整队：立正，向右看齐，向前看，稍息，立正，报数，立正，然后跑步到中队长面前，敬礼报告：“报告中队长，第XX小队原有XX人，实到XX人，报告完毕。”中队长回答：“接受你的报告。”小队长回原位，向全小队发“稍息”令。当第一小队长报告完毕回到原位时，第二小队长同时跑上前报告，以此类推。当第四小队长跑回原位，中队长对全体队员发出“立正”的口令，然后跑向辅导员面前报告：“报告辅导员，本中队原有XX人，实到XX人，活动准备工作已经做好，请辅导员给予指导，并邀请您参加我们的活动，报告完毕。”辅导员回礼、回答：“接受你的报告，活动按原计划进行，我十分乐意参加你们的活动，并祝你们的活动圆满成功！”中队长跑回原位，让全中队的队员稍息，立正。

二、中队长：

出旗，敬礼。（凡参加活动的队员包括辅导员都应行队礼）

三、中队长：

唱队歌。

四、中队长：

活动现在开始。

主持人（合）：老师们、同学们，你们好！“时时处处注意安全”主题队会现在开始。

男：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

女：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

男：我们在温暖的阳光下茁壮成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

女：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

男：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗。

女：看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请听《再见了，我自由的右脚》。

男：说得真好，鲜活的生命掌握在对交通规则的认识和遵守中，有个男孩，为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾！请看小品《踢球》。

男：同学们，听了刚才的故事，看了小品，你们想说什么？

女：是啊，交通安全，我们真可得随时注意。

男：那边来了几个小朋友，他们在干什么（打量一番）你们这是——

9个同学（身带标志牌）齐答：我们找不到家了。

男：家！（仔细瞧瞧）原来这是一些交通安全标志。

齐：你能帮我们找找家吗

男：在坐的同学，谁能帮他们找到家？（认识交通标志）

女：战争年代是残酷的战争夺去了人们宝贵的生命，可在和平年代，交通安全成了人们最大的隐患。据海宁市交警大队的资料显示：去年，共发生交通事故80000多起，死亡100多人，几乎平均每个小时就有一起车祸发生。

男：让我们珍爱生命，安全出行！

女：我们的大部分时间是在学校里度过的，我们应该怎样注意安全呢？讨论交流。

女：独自在家的时候，安全知识不能少，请看《家庭AB剧》——

女：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。下面，我们来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。

女：放鞭炮，也要注意安全，请听快板——

男：我们小学生，也应知道一些消防知识，下面我们就来进行消防知识抢答赛。

男：室内装修装饰不宜采用什么材料（易燃、可燃材料）

女：电器线路破旧应该怎样（及时修理更换）

男：电路保险丝烧断，用铜线代替对吗（不对）

男：我们小学生能去救火吗（不能）

女：发现火灾怎么办（赶快拨打火警119）

女：在任何情况下都要保持疏散道畅通（对）

男：携带易燃物品乘公共汽车（错）

女：消防栓竖在路边碍脚，埋在地下行吗（不行）

男：火灾袭来时，应该怎样做（迅速疏散、逃生）

女：乘坐汽车时，手和头能往外伸吗（不能）

男：外出野炊结束后，应该怎样做才能离开（扑灭明火）

女：发现有人煤气中毒，我们应该怎样做（关阀、开窗、将病人移到室外）

男：我们一起来总结一下安全小知识，看看掌握了哪些安全知识

(1)小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。

(2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

(3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。

(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。

(5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。

(6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。

(7)一人在家关好门，与人说话要谨慎。

(8)发现坏人来撬门，赶快拨打110。

(9)狗咬猫抓毒蛇咬，

齐：快快快，送医院，医生处理才安全。

女：学校安全人人讲，安全学校个个赞。

男：安全知识时时记，注意安全处处提。

齐：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在人生的道路上乘风破浪。

班主任老师讲话：同学们，平安是宝，平安是福，拥有平安我们便拥有了生命，拥有了这整个世界。让我深情地把这句话送给在座的每位同学，也送给在座的'每位老师，祝大家一生平安！永远幸福！

活动结束。

附资料：

1．小品《踢球》

人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面）

A：哇，好漂亮的球，啥时候买的

B：前天，是爸爸给我的生日礼物。

A：借给我跟踢吧，只要十分钟。

B：现在？

A：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝

B：这可是在公路边，不行呀。

A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。

B：好吧！（A、B踢球两个来回）

A：看球！（球被踢到公路中间）

B：怎么办我的球——

A：没关系，我去捡。

B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……

A：怕什么，你等着（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……）

2．《家庭AB剧》

C1：（唱）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀

D：我，你李叔叔。

C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！

D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。

C1：（开门，让D进来）

D：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀

C1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西

D：（嘿嘿一笑）来……拿——钱。

C1：（大吃一惊）

D：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。

C1：（乖乖地到抽屉去拿钱给D）

剧3

C2：（唱）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀

D：我，你李叔叔。

C2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀

D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。

C2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。

D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。

C2：有络腮胡子吗

D：没有。

C2：戴眼镜了吗

D：戴了。

C2：哦，你是来拿公文包的吧

D：是的。

C2：那你等着，我去拿。

D：哎，你开门呀！

C2：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。

（男、女主持人上场）

男：冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。

3．快板：《放鞭炮》

合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；

柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；

点炮引，要用香，别用火柴打火机；

哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；

冲天炮，危险大，引起火灾害人家；

别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；

放鞭炮，害处大，最好自己别放它；

有的城市已严禁，我们带头来执行，来执行！

五、请辅导员讲话。六、辅导员：

呼号（举起右拳）“准备着，为共产主义事业而奋斗！”队员回答：“时刻准备着！”礼毕。七、中队长：

退旗，敬礼。（凡参加活动的队员包括辅导员都应行队礼）八、中队长宣布活动到此结束。

安全教育活动方案精选(篇7)

教学目的：

元旦假期临近，为提高学生的安全意识，确保回家或外出旅游及留校学生的人身及财物安全，努力营造良好的校园节日氛围，让广大同学度过一个欢乐祥和的元旦，安全顺利返校。

教学方法：

利用多媒体播放图片和故事短片，唤起同学们的兴趣和好奇心。通过学生自己讲述自己了解的安全知识及有奖假期安全知识竞赛，达到加强学生假期安全的意识的目的。

课时安排：

1课时

教学过程：

一、大家好!时间过得很快，转眼间我们又迎来了元旦假期，假期从XX至XX。告知学生放假通知，引起学生的兴致。然后话题一转，转移到严肃的问题上：假期安全问题。随之播放有关假期交通安全、人身安全、财产安全、食品安全的相关图片和视频

二、结合相关视频和图片进行有奖元旦假期安全知识竞赛，抢先答对者获小礼品一份。

有奖元旦假期安全知识竞赛题目：

1、火警电话和医疗急救及交通事故举报电话分别是多少?

2、行人通过红绿灯时的交通规则是什么?

3、当发生火灾时，应该怎么正确对待?

4、灭火器如何正确使用?

5、常见的毒品有哪些?他们一般对身体有什么危害?

6、外出旅游注意事项有哪些?

三、总结元旦假期安全知识及引导学生正确度过快乐祥和的国庆节。

课堂总结如下：

防交通事故：

1.提醒学生回家、外出旅游时注意乘车安全，保管好自己的钱物。禁止自行包车，尤其是手续不完备的黑车、个体运输车。

2.过马路走人行横道，遵守“一看，二停，三通过”的交通规则。不闯红灯，不和机动车辆抢道。

防火灾：

3.不玩火，不吸烟，爱护消防设施，发现火情及时呼救或报警。

4.当处于火场时，及时呼救，并用湿毛巾蒙住脸，迅速逃离火场。

防骗防盗：

5.一个人在家时，注意家庭的安全。不随便给陌生人开门，不轻易相信陌生人的电话。上网时，不随便相信陌生人的信息。

防吸毒：

6.远离不正规网吧等娱乐场所，不随便接受陌生人的食品或财物，以防被骗或误食毒品。

食品安全：

7.不要食用最近有食品安全问题的食品，像大白兔糖。不去不卫生的饭店吃饭，不食用发霉的食物。

防意外事故：

8.不去容易放生地震的地区旅游。

9.遇到雷雨天气，及时躲避，不要再旷野中逗留。

防触电：

10.不用湿手触摸电器，当别人触电时，不要去拉。用干木棒打断电源。

外出旅游注意事项：

乘车时，注意自己的财物和交通安全。爬山时，注意穿运动鞋，禁止攀登险要处。游泳时，注意观察水的深度，在自己力能所及的地方徘徊。同时注意和亲人在一起，不擅自离开。玩娱乐设施时，注意听从工作人员的指挥，同时注意了解设施的使用注意事项。

留校同学注意事项：

11.留校学生注意按时作息，不在宿舍自炊，不使用违章电器，不使用蜡烛，不酗酒滋事，不留宿外人(尤其是异性)，杜绝发生群体哄闹。离开宿舍时，一定要管好门窗，切断电源，防止被盗事件和火灾的发生。

引导学生正确度过假期：

12.和家人和谐相处，不和家长顶嘴，热情帮助家人做家务。家人唠叨多时，想办法让家人理解自己。不随便出走，外出办事及时告知家人，争得父母的同意。

13.每天抽出少量时间进行学习或阅读健康有益的书籍。

作业布置：

学生本人元旦假期计划及应注意的安全事项?

教育实践活动方案精选10篇

强大的信念会让那些坚强的人获胜，同时也让他们更加不屈。为了完成公司下达的工作任务，我们首先需要立即制定一个方案。在方案制定过程中，我们应该要做到简明扼要，突出重点，清晰明了。那么，对于方案的制定，有哪些小窍门呢？本文将为大家详细介绍《教育实践活动方案》这本书，供大家学习借鉴，希望能够对您有所帮助！

教育实践活动方案

教育实践活动方案篇1

为扎实推进我院创建文明单位，进一步提高我院干部职工的文明素质，强化信用意识，争创文明单位。我院开展“诚信教育”主题实践活动。具体如下：

一、指导思想

以优化发展，建设“诚信医院”为目标，以群众性精神文明创建活动为载体，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强诚信教育，完善诚信机制，持续引深“共铸诚信”活动，在医院大力倡导和弘扬诚实守信的良好风尚，扎实推进公民思想道德建设，不断提高干部职工践行公民基本道德规范的自觉性，为争创文明单位营造良好的社会环境。

二、目标任务

把诚信建设作为创建文明医院的突破口，通过广泛开展信用教育和道德实践活动，积极推进医院的诚信体系建设，在全院营造浓郁的“共铸诚信”氛围，进一步优化发展环境。

三、主要任务

（一）组织动员社会各界、各行各业和广大干部职工积极参与以“共铸诚信”为主要内容的道德实践活动，对社会公德缺失尤其是乱吐乱扔行为开展整治战役，引导每个社会成员从具体言行做起，认真践行公民道德规范。

（二）广泛开展诚信教育活动，运用各类宣传教育阵地和形式多

样的方式手段，进行深入浅出、生动形象的。诚信宣传教育。

四、措施要求

（一）加强领导，健全机制。

加强社会信用建设对于进一步优化发展环境，提升发展竞争力，增强发展向心力具有十分重大的意义。

（二）全民动员，形成氛围。

要充分利用墙壁、板报、宣传栏等各级各类宣传阵地和宣传工具，为加强公民信用道德建设营造浓郁氛围，使诚实守信的道德观念深入人心，并转化为广大群众的自觉行为。

（三）兴办实事，服务群众。

要组织开展各种形式的道德实践活动，要同解决群众反映强烈的不讲诚信的突出问题结合起来，通过开展道德实践活动，促使这些问题尽快得到有效解决，真正让干部职工体会到文明诚信创建带来的实惠。

教育实践活动方案篇2

市工商联领导班子深入开展党的群众路线教育实践活动整改落实方案

根据中央、省委和市委的部署要求，市工商联领导班子牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，深入开展党的群众路线教育实践活动，通过群众提、自己找、互相帮、上级点，广泛征求意见建议，深入查摆遵守党的政治纪律、贯彻落实中央八项规定精神以及“四风”方面

存在的突出问题，形成《广州市工商联领导班子对照检查材料》。为确保对照检查材料中提出的整改思路和改进措施落实到位，做到立行立改、善做善成，以实效取信于民，现制定如下整改落实方案。

一、指导思想和基本要求

（一）指导思想

深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，特别是在河北省委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，按照中央、省委和市委的部署，围绕坚定理想信念、严守政治纪律、牢记和践行党的宗旨、提高统揽全局协调各方的能力、建好班子带好队伍等5个方面，针对查摆出来的问题，坚持标本兼治，重在治本，既立足当前，大力解决群众反映强烈的突出问题，又着眼长远，紧抓建立为民务实清廉的长效机制，以改进作风的实际成效取信于民，为提升工商联的凝聚力、影响力和执行力，促进我市非公有制经济健康发展和非公有制经济人士健康成长提供坚强的组织保证，为广州推进新型城市化发展、加快发展促进转型作出积极贡献。

（二）基本要求

坚持真抓实改。发扬钉子精神，针对对照检查报告中查找出的问题，自觉对照总书记系列重要讲话精神、市工商联党组工作职责，以专题民主生活会为新的开端，聚焦“四风”和群众期盼，抓好整改落实、建章立制各项工作，做到思想不松懈，标准不降低，力度不减弱，确保教育实践活动善始善终、善做善成。

坚持统筹推进。边查边改,统筹兼顾,区分问题的轻重缓急,从群众意见最大、最不满意的问题改起，从群众最希望办、当前能办好的事项入手，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就解决什么问题。

坚持开门整改。发动群众参与，整改落实方案制定后，采取适当方式在一定范围内公布，对重要事项作出公开承诺。及时将整改落实情况向党员、群众通报，让群众及时了解整改内容、整改目标、整改措施、整改期限和责任部门。

坚持务求实效。一切从实际出发，破解发展难题，办好事办实事，真正解决一批群众反映强烈、作风建设方面存在的突出问题，以制度机制固化教育实践活动的成果，以良好的整改措施成效取信于民。与此同时，认真总结整改落实工作经验，推动认识水平不断有新提高，在扎紧制度的笼子、规范权力运行、提高群众工作能力、密切党群干群关系、为民服务当先锋上取得实效。

二、整改内容和分工安排

（一）严守党的政治纪律方面。着重加强党性锻炼，强化理论武器，增强贯彻中央和省决策部署的自觉性，始终在思想上政治上行动上与中央保持高度一致，坚决维护中央权威。

1.加强思想政治建设。坚持把全面系统学习贯彻党的十八大和总书记系列重要讲话精神作为长期重要政治任务抓紧抓实，通过集中开展辅导学习、开展交流讨论、调查研究、一线体验等活动，推动学习贯彻工作由领导干部向党员群众延伸，切实把思想和行动统一到总书记系列重要讲话精神上来，把讲话精神转化为推动改革，促进发展、维护和谐的强大动力。（于莉莉同志负责，机关党委牵头，人事部等参与）

2.带头坚决贯彻民主集中制。严格遵守党章，自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则规范言行，坚决维护中央权威，不折不扣贯彻落实中央、省和市各项重大决策部署，做到令行禁止。充分发挥党内民主，坚持按照程序办事、按规矩办事、按集体意志办事。严格党内政治生活，积极开展批评和自我批评，坚持党性原则基础上的团结，进一步提高民主生活会的质量。加强对各部门的纪律监督和督促检查，确保政令畅通、令行禁止。（张镜初、于莉莉同志负责，机关党委牵头，人事部，纪检组等参与）

（二）坚决反对形式主义方面。坚持理论联系实际，改进学风文风会风和工作作风，真正做到出实招、办实事、求实效。

3.进一步提高理论水平。定期进行理论学习，加强学习研讨。（张镜初同志负责，机关党委牵头，人事部等参与）

4.结合实际执行上级部署的工作任务。结合本会民营企业实际，有针对性深入开展调研，杜绝照搬照抄上级文件现象。（张镜初同志负责，办公室牵头，各部室参与）

5.根据商、协会的特点指导工作。对商会工作及时给予指导，每季度召开商（协）会秘书长会议，定期对商（协）会秘书长进行培训。（尹宏亮同志负责，会员经济部牵头）

6.对民企反映的情况要有落实、有反馈。对有关事项指定专人进行跟踪落实，并及时回复、反馈情况；及时将政府扶持民营企业的信息及时通过工商联网站传递给民营企业家。（尹宏亮同志负责，会员经济部牵头，宣教部等参

与）

7.密切联系会员。有计划地组织工商联会员开展活动，有计划地对有一定层次的会员进行探访。（尹宏亮同志负责，会员经济部牵头，办公室等参与）

8.确保干部有足够的培训时间学习。按市委组织部、市人社局的要求及时选送干部参加专项培训和网络大学堂的学习；定期举办业务知识讲座。（于莉莉同志负责，人事部等参与）

9.进

一步精简会议。根据中央八项规定的要求，进一步将可以合并的会议合并召开。（张镜初同志负责，办公室牵头，各部室参与）

10.创新服务手段。加强与政府职能部门的沟通，为会员提供适合各自特点的服务。（尹宏亮同志负责，会员经济部等参与）

11.严格按照规定规范学习调研等公务活动。严格按照中央八项规定贯彻执行。（张镜初、余剑春同志负责，办公室牵头，各部室参与）

（三）坚决反对官僚主义方面。坚持深入实际、深入群众，尊重群众意愿，狠抓工作落实，着重解决脱离实际以及脱离基层、脱离群众的问题，更多更好地为群众谋福祉。

12.更加直接听取群众意见。通过召开座谈会，个别谈话，了解干部、职工的思想动态，掌握干部、职工的家庭状况。（全体领导班子成员负责，人事部牵头、机关党委参与）

13.加强干部队伍建设。根据各部室工作任务及工作性质，按干部的德才情况合理调配干部，按编制配置干部。（于莉莉同志负责，人事部等参与）

14.尽最大努力为企业排忧解难。更加全面了解企业诉求，对企业的合理诉求，要积极向有关职能部门反映；健全会领导联系非公代表人士、联系基层制度；切实履行民营企业投诉中心职责。（全体领导班子成员负责，各部室参与）

15.协调一致、杜绝多头对外。办公室切实做好协调和统筹工作，明确工作分工，杜绝互相扯皮。（余剑春同志负责，办公室等参与）

16.成立异地商会。加强与异地政府部门协调、沟通，不断推进建立异地商会工作。（刘定锐、尹宏亮同志负责，联络部、会员经济部等参与）

17.争取处级干部管理权限下放本会党组，向上级部门反映我单位的实际情况。（张镜初同志负责，人事部参与）

18.设立网站互动平台。在本会网站建立相互沟通、讨论平台。（王聪才同志负责，宣传教育部等参与）

19.推进企业“互保金”工作。与有关部门做好沟通协调，争取早日完成“互保金”工作。（刘定锐同志负责，金促会参与）

（四）坚决反对享乐主义方面。进一步强化改革创新、开拓进取意识，克服安于现状、不思进取和特权现象，真正做到敢于担当、艰苦奋斗、干事创业，不断开创工作新局面。

20.自觉执行上级的有关规定。进一步加强对党员、干部教育，无条件按要求执行上级的规定。（于莉莉同志负责，机关党委、人事部、纪检组牵头，各部室参与）

21.克服“安于现状”思想。加强政治学习，提高领导干部的责任意识，抵制工作中不愿挑重担，怕苦、怕累、怕困难、怕得罪人等现象；对学习钻研精神不够，工作创新方面还做得不够，怕苦怕累的干部及时进行提醒或谈话。（张镜初、于莉莉同志负责，机关党委、纪检组、人事部牵头，各部室参与）

22.达到整治庸懒散现象的目的。严格执行请假、休假、销假制度；对存在“精神懒怠、工作畏难”现象的干部及时进行批评教育。（张镜初、于莉莉同志负责，机关党委、纪检组、人事部牵头，各部室参与）

23.严格按照规定规范调研、检查工作等公务活动。严格按照中央八项规定贯彻执行。（张镜初、余剑春同志负责，办公室牵头，办公室等参与）

（五）坚决反对奢靡之风方面。坚持精打细算、勤俭节约办事，强化自我约束，强化规范管理，狠刹铺张浪费、挥霍享乐的不良风气。

24.严格按照规定规范调研、接待工作等公务活动。严格按照中央八项规定贯彻执行；严格按党组公开承诺的规定执行。（张镜初、余剑春同志负责，办公室牵头，各部室参与）

25.加强节俭意识。尽快实现OA办公，加强对干部OA办公培训，领导带头使用OA办公，减少纸张浪费。（张镜初、余剑春同志负责，办公室牵头，各部室参与）

（六）建章立制方面。

26.完善科学民主决策制度。坚持民主集中制，建立健全重大事项集体决策、决策责任追究等科学民主的决策制度。（张镜初同志负责，机关党委、办公室、人事部等参与）

27.完善严格“三公”经费管理使用制度，不断完善对公务消费行为的监督制约。（余剑春同志负责，办公室等参与）

28.完善机关联系区、县级市工商联及执委的若干办法，结合本会工作职能和业务特点，适应工作服务对象的变化和需求，加强与区、县级市工商联沟通联系等问题。（张镜初、余剑春同志负责，办公室等参与）

29.完善关乎群众切身利益的制度，结合本会工作职能和实际情况，针对当前群众关注的热点、难点问题，研究制定解决群众困难，增进民生福祉的制度。（余剑春同志负责，办公室、人事部等参与）

30.继续巩固和完善党组中心组学习制度，为认真学习贯彻党的路线方针政策，不断提高我会领导干部的思想理论水平和运用理论解决实际问题的能力，更好地履行各项工作职能，完成我会的各项工作任务。（于莉莉同志负责，机关党委等参与）

31.完善民主生活会制度，规范民主生活会程序。（于莉莉同志负责，机关党委等参与）

32.巩固和完善机关惩治和预防腐败体系建设责任制，进一步加强我会廉政建设，全面落实廉政建设责任制，强化责任意识，提高党员干部拒腐防变能力。（于莉莉同志负责，纪检组等参与）

33.完善主席轮值制度，为充分发挥非公有制经济代表人士中主席、副主席（副会长）的领导作用，我们进一步明确轮流值班主席职责，更好地促进广州市工商联工作开展。（张镜初同志负责，办公室等参与）

34.建立广州市工商联网站信息发布制度，进一步规范信息发布，推动会务公开，提高宣传水平，确保网上信息的准确性、时效性和规范性。（王聪才同志负责，宣教部等参与）

35.建立广州市工商联关于改进工作作风，密切联系群众的实施办法，规范党员干部进一步规范公务接待行为和标准，压缩因公接待费用，改进调查研究方式方法、精简会议活动、精简文件简报、规范出访活动，密切与非公有制经济人士和基层组织的联系。（张镜初、于莉莉同志负责，纪检组、办公室等参与）

36.建立广州市非公有制经济组织党委工作责任制，指导、协调全市非公有制经济组织党建工作，总结推广非公有制经济组织党建工作经验，教育和引导非公有制经济组织遵守国家法律法规，促进非公有制经济组织健康发展。（黄健敏同志负责，非公党委牵头，各部室参与）

37.完善广州市受理民营企业投诉工作联席会议制度，切实加强对全市受理民营企业投诉工作的领导和协调，大力优化政务环境，维护民营企业合法权益，促进民营经济的健康发展。（陈立同志负责，投诉中心等参与）

38.完善广州市民营企业投诉中心受理投诉办法，依法及时办理民营企业的投诉，切实维护民营企业的合法权益，优化政务环境，加快民营经济发展。（陈立同志负责，投诉中心等参与）

39.完善机关人事管理制度，更好地对所属干部、职工进行管理、教育、培训、考核，并提出使用，调整意见。（于莉莉同志负责，人事部参与）

三、工作要求

（一）落实责任。坚持分工责任制，党组书记张镜初同志是本整改落实方案第一负责人，负总责；其他领导班子成员是落实整改的具体责任人，按照分工抓落实。要结合“回头看”，进一步完善具体整改落实方案，细化整改要求，提出明确的任务书、时间表，使整个措施具体化、可操作。对涉及不同部门、互相交叉的整改落实任务，牵头部门要积极主动，参与部门要积极配合，齐心协力抓好落实，对于整改任务不落实的，要追究责任。

（二）加强指导。领导班子成员根据工作分工，加强对整改落实工作的督促指导，对整改工作中出现的新情况、新问题，及时组织研究，提出解决办法，确保整改落实工作按照确定的目标和时间要求顺利推进。

（三）抓好督查。建立“挂号”整改、落实“销号”、信息反馈和公示监督制度，自觉接受群众监督。建立台账，对整改落实任务进行实时跟进。

（四）强化监督。坚持开门搞活动，请群众对整改成效进行评价，主动接受群众对整改落实工作的监督。及时通报重要事项整改工作进展情况，对有令不行、有禁不止、定了不办、说了不干的现象进行曝光，充分发挥舆论监督作用。

四、党组主要负责同志整改措施

党组书记张镜初根据群众反映的意见，在“四风”方面查摆的问题，进行了深入的剖析，从理论信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和政绩观、权力观、世界观等方面深挖思想根源，从坚定理想信念、强化宗旨意识、改进工作，贯彻民主集中制，增强班子的凝聚力和战斗力，保持清正廉洁，增强拒腐防变能力5个方面明确努力方向，提出了17条整改措施。

（一）进一步坚定理想信念，增强理论功底。一是提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。二是加强个人修养，减少参加应酬，多挤出时间系统化学习政治理论知识和相关业务知识，特别是加强对经济、法律、金融知识的学习，以适应工商联工作的要求，更好地为我们的企业家服务。三是定期组织机关干部、退休干部和职工开展政治理论学习，并形成制度。

（二）进一步增强宗旨意识，改进工作作风。一是把维护和实践人民的利益放在首位，牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神；二是深入基层、企业和干部职工，每周下到基层企业不少于1天，每周安排最少2名干部谈心，虚心耐心听取各种意见，做到倾听群众意见，急群众之所急，忙群众之所需；三是继续设置群众意见箱、书记意见箱、专门电子信箱和公布个人微信号，畅通沟通渠道，广泛收集民意；四是继续争取多方支持，尽最大努力为民营企业家办实事，解难题，帮助企业做大做强做优。

（三）进一步提高领导水平和艺术，发扬钉子精神，切实把工作落到实处。一是树立正确的政绩观，切实抓好打基础利长远的工作，确保把互保金工作、异地商会建设和新工商联大厦建设的工作落实到位；二是努力克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，改进工作的方式方法；三是坚持正确用人导向，以实际行动让干部感受到组织上的公道、公平、公正。引导广大干部真抓实干，做好示范，带好班子，带好队伍；四是坚持解放思想、与时俱进，始终围绕我市的长远发展和中心工作，不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，不断开创工商联工作新局面。

（四）进一步贯彻民主集中制，增强班子的凝聚力和战斗力。第一，加强对领导干部的民主集中制教育，使大家熟悉民主集中制的要求，懂得民主集中制的方法；第二，经常运用批评和自我批评这个武器，努力使班子做到少犯错误，让群众更满意；第三，团结班子成员，勤沟通、多补台，使大家做到心往一处想，劲往一处使，默契共事，共同努力推动工商联事业前进。

（五）进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。一是保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；二是在各种社会交往中，有战胜自我的能力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励；三是追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁。

张镜初作为党组书记，提出边查边改的6条措施:一是带头听取群众意见,接受群众监督，每半年听取党员干部的意见，对群众提出意见抓好整改。二是坚持每月一次以上深入基层、企业了解情况，听取意见，为基层和企业排忧解难。三是带头改进文风会风，减少参与各类活动。四是改进工作作风，克服急躁情绪。五是带着头改进接待工作，严格执行接待标准，不铺张浪费，不接受礼物。六是带头抓好工作的落实。

教育实践活动方案篇3

一、活动设计背景

一年级刚入学的小朋友，对于清明节这个节日的概念可能还是很模糊，因此，对清明节有一定的了解还是有必要的。

二、活动目标

1、通过此次主题活动，使同学们进一步了解中华民族的悲壮历史和在中国共产党领导下的中国人民不屈不挠的斗争历史，缅怀革命先烈，激发学生们的爱国意识，增强学生们为共产主义事业而奋斗的信念，努力成为好苗苗，为加入少先队不断努力。

2、通过此次活动，知道有关清明节的一些习俗。

三、活动主题

说清明，话英雄。

四、活动准备

1、多媒体课件的准备

2、请每位学生，搜集资料，准备一位英雄的小故事

3、小主持人准备一些有关清明节的知识问答的题目

五、活动过程

1、举办雷神庙祭扫先烈活动。

举办一场“祭扫烈士墓”活动，组织学生到我区雷神庙烈士陵园进行祭扫，开展教育活动，让学生在庄严肃穆的祭扫活动中，充分了解革命先烈为新中国的诞生而建立的丰功伟绩，充分感受到今天的幸福生活是来之不易的。

2、各班开展一次主题班会。

（1）主持人宣布主题班会开始。

（2）清明知识小问答。

（3）请小朋友讲英雄故事。

（4）交流听后感言，你应向英雄学习什么？

（5）欣赏古诗：清明

（6）教师总结。

3、设计制作说清明，话英雄黑板报活动。

通过清明节的主题教育，让同学们了解清明节是中国的一个传统节日，另外还通过这次班会让学生了解清明节的一些习俗，清明节的历史由来。通过这次主题教育，还让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。

以上是小编精心帮大家整理的主题教育实践活动方案精选18篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

教育实践活动方案篇4

中共湖南应用技术学院

党的群众路线教育实践活动领导班子整改落实方案

（2014年9月1日）

根据市委教育实践活动办和督导组的有关要求，针对学校党委领导班子查摆出的“四风”问题和广大师生员工提出的意见建议，为把整改工作落到实处，确保教育实践活动取得实效，特制定以下整改落实方案：

一、指导思想和基本原则

（一）、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十八届三中全会和总书记一系列重要讲话精神，以贯彻落实中央八项规定、省委九项规定和市委十项规定为切入点，聚焦“四风”问题，按照逐项研究、中长期结合、突出重点、整体推进的原则，以改革精神抓落实、促整改，努力用教育实践活动看得见、摸得着的成效，取信于广大师生，推动学校事业科学发展、快速发展。

（二）基本原则

1、坚持领导带头。从党委领导班子及成员带头做起，先改快改、真改实改，以上率下，树立标杆。班子的整改任务，党委书记负总责，班子成员都有责任；班子存在的问题，班子成员要自觉认领，连同自己查摆的问题一并整改。

2、坚持从严从实。落实“准、狠、韧”的要求，发扬钉子精神，既在营造大气候上见实招，又在改变小环境上动真格，切实把各项整改措施落到神经末梢，做到整改不到位不放过、不达目的不收兵、群众不满意不销号。

3、坚持开门整改。整改方案要在一定范围内通报，形成解决问题的压力和动力，自觉接受群众和社会各届的监督和评判，不以自我感觉代替群众评价。

4、坚持改革创新。以改革攻坚的勇气和开拓创新的思路办法改作风、反“四风”，勇于直面矛盾问题，善于攻克顽症痼疾，敢于打破既得利益，敢于担当，敢抓敢管，狠刹歪风邪气，大树“人民质监”形象。

5、坚持标本兼治。坚持阶段性与长期性、普遍性与特殊性、正风肃纪与教育监督相结合，以专项整治推动解决当前突出问题，以建章立制促进作风建设常态化长效化，以党性修养增强为民务实清廉的思想行动自觉。

6、坚持把握大局。把做好第三环节工作与贯彻落实十八届三中全会精神结合起来，与我校走“内涵建设、特色发展”办学模型结合起来，与我校教学科研、行政后勤工作结合起来，促进活动与中心工作两手抓、两促进、两不误。

二、整改总体目标和具体路径

（一）总体目标。分近期整改目标和中长期整改目标。

1、近期整改目标。围绕力求达到市委提出的整改的目标，全面落实市委明确的各项整治任务，集中精力，采取有效措施搞好整改工作，努力实现党风政风整体好转、教风学风优良。重点做到：一是建设一个更加坚强有力的领导班子。通过采取狠抓领导班子的政治理论学习、进一步完善党委工作机制等措施，使我院领导班子政治素质更加过硬，团结干事的氛围更浓，凝聚力和战斗力更强。二是形成一个更加求真务实的工作作风。对“四风”问题进行有针对性的施药整治，使领导班子和班子成员为师生服务的意识进一步增强，作风进一步务实，从而带动全校教职员工的作风转变。三是建立一个更加规范高效的工作机制。立足于把教育实践活动的成果内化于心、固化于制，扎实开展整章建制工作，力争建立一套加强队伍建设、规范工作行为、改进工作作风、形成规范高效的工作机制。四是对照省、市53项专项整治内容，我校与53项直接关联问题没有，但根据我们民办学校的实际，查找出了我校“四风”突出问题主要表现在班子成员作风不实、部分校园文化活动实效性不够、有铺张浪费现象、部分工作人“庸懒散”、师德师风建设不够正和科研经费管理有待进一步加强等六个方面的问题。由此，特制定了0+6 “四风”突出问题专项整治方案，成立了专项整治工作班子，争取通过9、10两个月的整治，使“四风”突出得到初步解决，给广大师生一个圆满地回应。

2、中长期整改目标。认真贯彻十八届三中全会关于全面深化改革特别高等教育体制改革的部署要求，紧紧围绕反对“四风”，加快我院体制机制改革和建设，正确处理“内涵建设、特色发展”的十大关系，健全为师生服务的常态化制度，不断巩固和拓展群众路线教育实践活动成果，努力把我院办成全省一流的高职本科院校事业。

（二）具体路径

1、开展回头看、制定整改方案阶段。主要任务是按照市委教育活动办和督导组的要求，认真抓第二环节的“回头看”工作，及时查漏补缺，打牢整改落实基础；领导班子带头开展“回头看”，进一步修改个人对照检查材料，并以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。在此基础上，聚焦反对“四风”，制定和完善班子整改方案和个人整改措施，着重整改不求实效、工作落实不力、服务师生不够、民主集中不够健全、师德师风不够纯等问题。

2、集中整治、建章立制阶段。主要任务是：继续巩固深化前段边整边改成果，集中力量搞好突出问题整改落实工作，全面落实市委活动办确定的制度建设任务和督导组的具体要求，制订完善制度建设计划并抓好落实，成熟一个，出台一个，真正形成用制度管事、用制度管人的局面。

3、深化整改、巩固提升阶段。主要任务是：进一步深化整治工作，统筹推进中长期整改任务的落实，对新发现的问题及时纳入整治和整改范畴。深入总结教育实践活动中的好做法、好经验、好典型，围绕持续推进整改、防止问题出现反复和反弹等方面，适时组织再评估和再次回头看，不断巩固和深化拓展教育实践活动取得的理论成果、制度成果、实践成果。

三、查摆出的主要问题

（一）、遵守政治纪律方面：

1、政治理论学习抓得不紧，学得不深，存在应付思想。党委中心组学习听报告多，搞讨论少。

2、个人学习重业务多，重理论武装少。存在学习流于形式、敷衍了事、浅尝辄止。

3、思想政治工作较薄弱，按照上级要求还有差距，有重业务轻党务倾向，党内活动较少。部分教师对学生的思想政治工作方法简单，针对性不强，效果欠佳。

（二）、贯彻中央八项规定、省委九项规定和市委十项规定精神方面的问题

1、领导深入系部、处室不够，帮助基层解决的问题不够，和党员群众交流不够，没有做好和群众心贴心的工作。

2、办事效率不高，作风拖沓，不能很好地完成领导交办的工作；个别人上下班自由，擅自离岗，提前下班，不能严格遵守学校的规定。

（三）、“四风”方面的突出问题

1、对学院发展改革创新研究不够，发表意见不多，提出改革方案不多，创新方法不多。

2、开拓精神不强，改革创新措施不得力，得过且过，教学科研成果不突出。

3、新建图书馆利用率不高。

4、有些同志办事效率不高，作风拖沓，不能很好地完成领导交办的工作。工作布置开会多，讲得多，检查落实少。

（四）、关心群众切身利益方面的突出问题

1、群众观念较淡薄。对教职工待遇关心不够，教职工福利待遇提高不快。

2、对学生就业研究不够，对学生高薪就业，就好业，跟踪调查不够。

3、发展学生党员在保证质量的前提下，在增加数量。

（五）、联系服务群众“最后一公里”方面的突出问题

1、有些重大事情民主讨论不够，领导研究多，群众参与少，文件发得多，完全执行的少。

2、对师生反映的有些问题及时解决不够，找客观原因的多，找主观原因的少，听得多，调查少，在办公室时间多，走进群众家里少。

3、对青年教师培养不够，委派学习的人少，对青年教师培训少，教学经验交流少，人才流失较多。

4、对毕业离校学生党员没有做到及时转组织关系。

四、整改主要内容、责任分工和时限要求

问题

1、政治理论学习抓得不紧，学得不深，存在应付思想。党委中心组学习听报告的多，搞讨论的少。个人学习重业务的多，重理论武装的少。存在学习流于形式、敷衍了事、浅尝辄止。

整改措施：健全党委中心组学习制度，保证每年组织2次党委中心组的学习，并认真组织讨论，并做到理论联系实际，着重在理论武装上下功夫。

责任单位：党委办责任人：陈文斌整改时间：2014年9月

问题

2、思想政治工作较薄弱，按照上级的要求还有差距，有重业务轻党务倾向，党内活动较少。对学生的思想政治工作方法简单，针对性不强，效果不佳。

整改措施：制定《湖南同德职业学院关于进一步加强思想政治工作的意见》，学生处、教务处、党办等部门要按照规定落实工作措施，创新工作方法，加强本部门对学生的思想政治工作。

责任单位：学生处、教务处、党委办

责任人：樊启毅、夏维福、陈文斌、蹇少祥、赵海林整改时间：2014年9月

问题

3、工作布置开会多，讲得多，检查落实少，有些工作不能很好的落实。

整改措施：减少会议次数，开短会，讲工作不讲套话大话，提出工作落实措施和时间要求，加强检查督促。

责任单位：董事会、党委会、院委会责任人：李少夫、黎建平、管天球整改时间：2014年10月

问题

4、服务意识不强，领导深入系部、处室不够，帮助基层解决问题不够，和党员群众交流不够，没有做到和群众心贴心。

整改措施：进一步明确领导联系处室系的责任，建立联系部门工作汇报制度，每月和部门负责人交流一次工作，经常深入群众中了解情况，摸清每个员工的思想，了解每个员工的家庭情况、生活情况，及时解决他们的困难，经常开展谈心交心，帮助克服“雇佣”思想。领导干部轮流查岗。

责任单位：董事会、院委会、党委会、各处室院责任人：领导班子成员及各处室院负责人整改时间：2014年6月

问题

5、有些同志办事效率不高，作风拖沓，不能很好地完成领导交办工作任务；个别人上下班自由，擅自离岗，提前下班，不能严格遵守学校的规定。

整改措施：建立严格的办事制度，加强人员管理，实行严格的考勤，把办事效率与劳动报酬挂勾，对经常不遵守劳动纪律的工作人员给予一定处理。

责任单位：董事会、院委会及院办、人事处责任人：管天球、李红波整改时间：2014年9月

问题

6、民主意识不强。班子成员某些决定有些武断，缺乏与群众的沟通和交流，得不到群众的理解与支持。

整改措施：建立重大事项民主决策制度，董事会议事制度，教职工代表大会制度，落实教职工代表大会议案。学院所有大事做到人人知晓，真正让全体教职工做学院的主人。

责任单位：董事会、院委会、党委会

责任人：李少夫、管天球、黎建平、齐淑兰整改时间：2014年10月

问题

7、群众观念较淡薄。对教职工待遇关心不够，教职工福利待遇提高不快。对青年教师培养不够，委派学习的人少，对青年教师培训少，教学经验交流少，人才流失较多。

整改措施：认真学习党的群众路线，重视群众利益，逐年提高教职工待遇。建立青年教师培训制度，有计划、分期分批开展青年教育培训，建立优秀人才保障制度。

责任单位：董事会、院委会、党委会

责任人：李少夫、管天球、黎建平、齐淑兰整改时间：2014年10月

问题

8、对学院发展改革创新研究不够，发表意见不多，提出改革方案不多，创新方法不多。

整改措施：近期召开学院第二次务虚工作会议，共同讨论学院发展方向以及改革措施，并形成正式文件。

责任单位：院委会、党委会责任人：所有领导班子成员整改时间：2014年8月

问题

9、对师生反映的个别问题及时解决不够，找客观原因的多，找主观原因的少，听得多，调查少，在办公室时间多，走进群众家里少。

整改措施：对师生反映的问题要高度重视，认真研究，及时解决，对一时解决不了的问题要给予解释或答复。对师生反映问题的处理要形成制度。责任单位：院委会、党委会

责任人：所有领导班子成员及中层骨干整改时间：2014年10月

问题

10、新建图书馆利用率还不高，借阅的人数不多。

整改措施：对全校学生的分布统一调整，进一步完善图书借阅制度，充分利用新建图书馆的资源。（基本整改到位）

责任单位：教务处、学生处、图书馆责任人：赵海林、蹇少祥和图书馆负责人整改时间：2014年8月

问题

11、发展学生党员在保证质量的前提下，增加发展数量。

整改措施：院党委组织部一方面向上级部门反映群众要求，争取发展党员指标，另一方面向群众作好解释工作。

责任单位：党委组织部责任人：高作梅整改时间：2014年9月

问题

12、对离校的学生党员及时接转好组织关系。

整改措施：组织部对离校学生党员组织关系接转作出明确规定，在规定时间内转到工作单位或家乡村镇。

责任单位：党委组织部责任人：高作梅整改时间：2014年9月

五、加强领导班子建设

按照党的群众路线教育活动的总要求和整改目标，切实加强领导班子建设，不断提高领导班子思想作风建设和工作水平，增强党委班子发现和解决自身问题的能力，着力建设政治坚定、开拓创新、服务师生、奋发有为、团结和谐的坚强领导集体。

1、提高党性修养，加强班子建设。坚持把加强党性修养作为领导班子思想政治建设的重要内容，在强化理论武装和加强实践锻炼中增强党性，提高思想理论素质，深入基层联系师生员工，努力破解学校事业发展难题，始终保持政治上的清醒与坚定；在健全科学民主的决策机制上增强党性，认真落实各项制度，充分发挥职代会在学校决策和管理中的作用。

2、践行党的宗旨，解决突出问题。坚持群众观念，牢固树立 “权力就是责任”的意识，深入了解学校实际，抓住学校发展机遇，全心全意依靠教职工，真抓实干，开拓创新，创造出经得起实践、师生员工和历史检验的实绩。针对梳理出的问题，特别是关系学校发展的重大问题和师生员工反映强烈的问题，坚持按照整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限的“四有”原则，认真落实整改，以解决实际问题的成效赢得师生满意。

3、强化制度建设，推进学校发展。以群众路线教育实践活动为契机，切实把改进作风作为一场思想上的洗礼和制度机制上的变革，把立行立改与建立长效机制结合起来。进一步健全体现师生意愿的科学民主决策机制和工作落实机制，不断完善反对“四风”、改进作风的各项规章制度，通过建章立制，标本兼治，实现作风建设的常态化和长效化，为学院建设和发展提供制度上的保证。

六、加强组织领导

整改落实、整章建制工作由党委书记黎建平同志负总责，其他党委成员各负其责，特别是整改方案中明确的责任领导、责任科室、责任人要增强责任意思，院系、处室责任人要对号入座，按照“谁主管、谁负责”的原则，层层抓落实。对查找出来的问题即查即改，边查边改。对一些能够及时解决的问题，切实做到不等、不拖、不推，立即整改；对因合理原因不能解决的问题，做好耐心细致的解释工作，赢得群众的理解和支持。

学院整改落实、整章建制工作领导小组：

组长：

黎建平

副组长：管天球

李少夫

陈文斌

成员：李红波

潘能钧

蹇少祥

谢自强

高作梅

中共湖南应用技术学院委员会

2014年9月1日

教育实践活动方案篇5

汉阴县汉阳初级中学

党的群众路线教育整改落实情况工作汇报

根据局党委《关于上报整改落实工作进展情况的通知》(汉教体通字[2014]6号)精神，学校立即召开校支委会，听取领导班子和个人整改情况汇报，依据整改方案，逐项对照检查，提出改进措施，现将整改落实工作进展情况报告如下：

一、整改落实情况

1、班子整改方案、专项整治和制度建设计划落实情况：根据教体局活动办要求，学校制定了《汉阳初级中学班子党的群众路线教育实践活动整改方案》，瞄准“四风”问题，明晰了三个方面、9项整改内容。同时，制定了专项整治方案，从三个方面、8项专项整治任务。还制定了制度建设工作计划，从9个方面加强建章立制。主要涉及密切联系群众，规范决策、权力运行，厉行勤俭节约，整治文山会海，加强干部教师学习、绩效考核，加强作风建设，加强师德师风建设等方面。

目前，学校《领导班子整改方案》中确定的9项整改措施，已整改完成6项，正在整改的3项。《专项整治工作方案》中确定的8项整改措施，已整改完成5项，正在整改的3项。学校《制度建设工作计划》确定的新建、修订制度9个，已完成4个，还有5个制度正在抓紧制定完善。

2、班子成员个人整改措施和整改清单落实情况：学校领导班子成员(3人)共确定整改措施47项，均已按时限要求整改落实。整改清单共确定24项，正按时限要求已经逐一整改落实。

二、主要任务落实情况

一是在整治工作作风方面：从开展调查研究、服务师生、厉行节约、工作纪律等方面提出了改进作风的具体措施。在全校认真开展了“作风建设年”、“师德师风建设年”、整顿工作纪律等系列活动，加强了日常监督，严肃了工作纪律，通过一系列活动的开展，促进了工作作风的进一步转变，教职工精神面貌发生了明显变化，增强了工作干劲。

二是在整治文山会海方面：以规范会议为突破口，制定了《学校各类会议管理办法》，精简会议规模和数量、规范会议管理，如规定领导讲话不超30分钟，班子成员发言不超10分钟等，提倡开短会，提高会议质量。

三是在整治“庸懒散”现象方面：修订完善了《学校各部门工作职责和岗位职责》、《教师考勤制度》、《教职工考核办法》和《绩效工资考核办法》等，明确职能、职责任务和岗位要求，提高部门工作运行质量和效能。通过绩效考核带动干部职工恪尽职守、爱岗敬业，增强了内驱力、执行力和创造力。同时，严格执行考勤制度和职工外出请销假制度，有效遏制了个别教师存在的“庸懒散”现象。

四是在整治“三公经费”方面：学校对公务接待等方面经费进行了全面清理，严格执行 “三公经费”预算标准，厉行勤俭节约，经费使用符合财务管理规定，并进行全校公示，加强财务公开和群众监督。营造了风清气正的良好氛围。

三、存在不足和后续整改思路

在教体局教育实践活动领导小组的正确领导下，我校教育实践活动整改落实、建章立制工作按照既定目标有效推进，取得了一定成效。但也存在一些不足，一是个别班子成员对承担的整改任务重视不够，存在思想松懈的现象;二是个别整改任务没有完全按照时限要求落实到位，需要抓紧整改。

反对“四风”，改进作风是一项长期任务。我校将按照教体局活动办的部署和要求，认真总结前一段工作，进一步巩固在理论上、实践上已取得的成果，针对尚未整改到位的问题，狠抓工作落实，持之以恒，常抓不懈，抓出成效。

1、我校后续整改工作思路是：认真按照教体局的要求，以反对“四风”，正风肃纪为核心，以落实整改方案、制度建设计划和“四风”专项整治方案为抓手，统筹推进、逐项落实，不断巩固和深化教育实践活动成果，为全面加强学校党的建设，推动学校发展提供强有力的思想和作风保证。

2、下一步工作打算：

一是强化整改落实。全面落实《汉阳初级中学班子党的群众路线教育实践活动整改方案》，继续聚焦“四风”坚持领导带头，以身作则，发挥表率作用，通过主要领导带班子成员，一级抓一级，层层抓落实;坚持求真务实，立说立改，既着眼长远立规矩、定制度，又立足当前抓整改、促落实，用整改成效取信于师生。

二是完善长效机制。全面落实《汉阳初级中学班子党的群众路线教育实践活动制度建设工作计划》，结合学校实际，围绕解决“四风”方面的突出问题，按照“废、改、立”的要求，进一步加强制度建设，逐项落实《计划》，将计划确定的新建、修订完善的各项规章制度落到实处，形成完善的制度保障体系，逐步健全完善促进党员干部自觉贯彻为民务实清廉要求的长效机制，努力巩固教育实践活动的实践和制度成果。

三是狠抓正风肃纪。继续落实《专项整治工作方案》，使党员干部、教师对“四风”危害的认识进一步提高；落实为民务实清廉的要求更加到位；遵守中央八项规定，接受群众监督、严格自律更加自觉主动。继续深入接受群众的意见建议、监督和评判，把服务师生工作做细做实，打通联系服务群众的“最后一公里”。

教育实践活动方案篇6

“我们的节日·清明节”主题教育实践活动方案

清明节将至，为充分利用这一传统节日加强大学生的革命传统教育和传统文化教育，倡导文明新风，积极培育和践行社会主义核心价值观，根据相关工作安排，现就学工处、各学院开展“我们的节日·清明节”主题教育实践活动的有关事项通知如下：

一、活动目的

通过祭奠先烈、先人、先贤，引导大学生慎终追远、缅怀前辈，认知传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱家乡情感，提升大学生文明素质，为创建文明校园提供有力的思想保证、精神动力和道德支撑。

二、活动内容

1.开展祭奠先烈活动。组织学生干部和志愿者慰问帮扶复退军人和烈士家属，就近就便到红色旅游景区景点、革命战争纪念地、重大战役发生地特别是抗日战争遗址遗迹以及烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓，表达对先烈先辈的感恩怀念，引导人们继承先烈遗志，珍惜幸福生活，汇聚精神力量。

2.开展“网上祭英烈”活动。组织大学生登录“中国文明网----网上祭英烈”参与网上献花、抒写感言寄语等祭英烈活动，引导大学生缅怀先辈、学会感恩，铭记责任、向往未来，立志接过前辈的“接力棒”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习。

3.开展文明祭扫活动。继续开展“文明祭扫，平安清明”活动，引导人们用种鲜花、植树等文明生态的方式表达对先人的怀念之情，形成文明健康的祭祀新风。

4.开展主题文化活动。利用各类文化阵地，宣传清明节的历史渊源与当代意义，宣传节庆习俗，引导周围群众及家人了解清明文化，感悟精神内涵，起到传承文化，传播文明的作用;组织各班开展清明诗文朗诵会、诗词歌会、红歌传唱等活动，通过个人朗诵、集体诵读、书画展示等多种形式，引导大学生在学经典、唱红歌过程中感受清明，接受教育，激发爱党爱国热情。

三、活动要求

1.提高认识，精心组织。清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的良好时机。学工处和各学院要将此次主题教育实践活动作为推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手，做好活动部署，落实安全措施，积极组织实施，确保活动文明、安全开展。

2.周密部署，确保安全。组织学生参与校外活动的部门，必须牢固树立“安全第一”的意识，制订周密的活动方案和安全预案，落实安全责任和措施，把安全工作落实到活动的每一个环节，以防范各类安全事故发生，做到万无一失。要高度重视森林防火工作，提倡文明祭扫，严禁带明火到森林墓地扫墓，杜绝火灾发生。

3.加强宣传，及时总结。学工处、各学院要充分利用微信、微博和班级群等渠道，大力宣传清明祭英烈活动开展情况。根据各部门实际情况选择适合的活动内容，以部门为单位将活动具体实施方案、总结、图片(不少于3张)

教育实践活动方案篇7

西由中学党支部关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案

根据《莱州市教育体育局关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》（莱教党发„2014‟6号）的要求，结合我校实际，制定如下方案。

一、总体要求

（一）重大意义。在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的教育实践活动，是党的十八大明确提出的战略任务。扎实开展好我校的教育实践活动，教育引导全体党员干部树立宗旨意识和马克思主义群众观点，坚持党的群众路线，切实改进工作作风，对保持党的先进性和纯洁性，推进教育改革，进一步提升学校教育教学质量和办学水平，办好人民满意的教育，意义重大而深远。

（二）指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗臶，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和总书记系列重要讲话精神、视察山东重要讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，严格落实中央八项规定精神、《党政机关厉行节约反对浪费条例》等中央、省委、烟台市委和莱州市委有关规定，突出作风建设，贯彻“认真精神”和整风精神，按照“高起点、高标准、高质量”、“抓严、抓实、抓长”和“三严三实”的要求，主题不变、镜头不换，坚持正面教育为主、教育和实践并重，坚持开展批评和自我批评，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力增强服务师生意识和能力，着力解决家长和人民群众反映强烈的突出问题，着力满足学生和家长的教育需求，进一步弘扬务实作风，进一步密切群众联系，进一步提高办学质量，为努力办好人民满意教育打下坚实基础。

（三）基本原则。此次教育实践活动涉及全体党员、干部，群众期盼和要求很高。开展教育实践活动，必须严格遵循以下五项基本原则。一要注重聚焦“四风”、解决问题。抓住作风建设这个重点不放，围绕“四风”有针对性地查找问题，从具体事抓起，从身边事做起，从群众最不满意的事改起，把解决问题贯穿活动每个环节。二要注重敞开大门、群众参与。畅通群众诉求表达渠道，积极回应群众关切，切实维护群众利益；活动安排向群众公开，关键节点请群众参与，进展让群众了解，成效让群众评判，以群众满意检验活动成效。三要注重分类指导、有序推进。领导班子重点在找准和解决“四风”方面存在问题上下功夫，全体党员干部重点以效能建设为抓手，破解“庸懒散”、“卡拿要”等作风之弊，改进服务态度、提高服务质量，在增强服务师生和家长意识，提高服务师生和家长能力，帮助师生和家长解难题办实事，满足广大学生和家长的教育需求上下功夫。四要注重领导带头、上下协力。领导班子要坚持更高标准、更严要求，先学先查先改，为党员干部做出表率；对一些全局性、普遍性的问题，要统筹资源、上下联动抓整改，形成整体合力。五要注重严格要求。坚持严的标准、严的措施、严的纪律，把从严从实要求贯穿始终，采取有效措施推进落实，确保教育实践活动取得实效。

二、目标任务

坚持围绕中心、服务大局，落实为民务实清廉要求，立足教育实际，突出活动重点，不折不扣地落实上级党委的部署要求，教育引导党员干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色。抓住反对“四风”这个重点，着力解决党组织和党员、干部“四风”方面存在的突出问题，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。同时，回应群众关切，着力解决群众关注的教育热点难点问题，着力解决联系服务群众不到位的问题，着力解决党建工作中的重点难点问题，把改进作风的要求落实到每一名党员，确保党员、干部思想进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。

（一）着力解决“四风”突出问题

一是形式主义方面，主要是学习流于形式，工作流于形式。有的不注重学习教育政策和教育理论，日常学习应付心理严重，业务能力得不到提升；有的对本职工作以外的知识不愿学、不想学，参加会议活动和集体学习玩手机、看小说、开小差，人在现场心在场外；有的教育观念因循守旧，日常教学还是陈旧的教学方法，日常工作没有创新；有的规范办学意识淡薄，素质教育理念不清晰，应试教育思维严重；有的对上级精神领会不透彻，工作重形式、重材料，只想应付检查，不讲实际效果；有的在日常具体工作中不按程序办事，眼中无制度、无规定，纪律意识较差；有的组织意识淡薄，参与集体活动不积极，起不到党员应有的模范作用；有的管理水平有限，工作应付了事，问题发现不了，困难解决不了；有的执行上级决策前紧后松，等待观望、随波逐流；有的工作计划仅限于纸面，实际工作没有计划性，工作目标不清，措施不严，责任不实，在迎接上级检查时，弄虚作假；有的值班带班不负责任，致使安全工作有隐患，等等。

二是官僚主义方面，主要是群众观念不牢，服务观念不强，大局观念不深。有的对家长、群众态度漠然，盛气凌人；有的对教师诉求、家长来信来访，漠然臵之，解决起来拖拖拉拉；有的对本部门日常工作督导不到位，对各方面问题、矛盾看不到、不了解，甚至不敢直面问题、矛盾；有的作风不民主，在涉及教职工切身利益的重大事项中没有做到公开、公平、公正；有的把工作分工当分家，只从自己的工作范畴去考虑问题办事情，同事之间也缺乏沟通配合；有的原则性不强，缺乏大局观，凡事先考虑小团体利益；有的说话不讲政策、随意表态，不能站在全局高度，自觉维护教育形象，在处理问题时不是解决矛盾，而是上交甚至激化矛盾；有的在师生、家长面前言谈举止不规范、不文明，影响了教育形象，等等。

三是享乐主义方面，主要是工作斗志不强，责任担当不够，纪律约束不紧。有的精神萎靡、贪图安逸，相互间不比付出比清闲，不比业绩比资历；有的工作没紧迫感，遇事推着走，不愿动脑、不想出力，习惯于用老经验、旧模式开展新工作，守摊混日，得过且过；有的工作要求不严，汇报布臵不及时，细节小事不注意，出现差错不以为然；有的工作追名逐利、贪图享受，干事求回报，力多出一点、待遇稍差一点就牢骚满腹；有的任务面前讲困难、讲条件，等这个、靠那个，冲不上、拿不下；有的奉行“好人主义”，习惯明哲保身，不敢正视矛盾，不敢较真碰硬，搞无原则的一团和气；有的纪律松懈、庸懒疲沓，出工不出力，在岗不尽责，甚至拉闲呱、聊QQ、炒股票、逛淘宝、看视频，工作时间办私事，等等。

四是奢靡之风方面，主要是执纪不严格，花钱不节俭，行为不检点。有的执行中央“八项规定”精神等有关规定不严格；有的缺乏勤俭节约意识，用水、用电、用纸、用车不注意节约，增加办公成本；有的为了图省事，设施设备未物尽其用，造成闲臵浪费；有的对公家设施不爱惜、不维护，使用不当造成损坏，等等。

教育实践活动要解决的“四风”问题，全校党员、干部中都有不同程度的表现，有的还比较突出。要按照“查摆问题要真、对照标准要高、整改措施要硬”的要求，紧密结合各自实际，找准存在的突出问题，列出具体表现，逐一对照检查，深刻剖析原因，认真加以整改。同时还要注意解决组织涣散、纪律松弛的问题。

（二）着力解决群众关注的热点难点问题一是着力缩减与城区学校的办学差距，在教育理念、学校管理、教育教学、办学特色、队伍建设等方面下功夫，努力满足学生和家长教育需求。二是着力解决各种教育行为不规范问题。开齐、开足、开好课程，严禁在职教师参与有偿补习活动，严禁违规接受家长宴请、馈赠或者通过其他途径牟取私利，重点整治根据人情关系编班划级、安排学生座次，歧视学生，对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严行为，违反规定授课、布臵作业，加重学生课业负担等问题。三是着力解决关系广大教职工切身利益的违规问题。在职称评聘、评先选优、考核等重大事项中严格程序，切实做到公正、公平、公开。对以上问题整改，明确牵头责任领导，严格督查考核，并定期向群众公开进展情况。

（三）着力解决联系服务群众不到位的问题

以加强服务型党组织建设为抓手，不断扩大联系服务群众覆盖面，努力做到联系服务群众“零距离”。进一步加强党风廉政建设和行风建设，深入推进党务、政务、校务公开，党员“双管双责”和党员干部联系困难家庭工作。在全校上下，深入开展“庸懒散”专项治理，进一步完善领导班子包级部、包学科机制，大力倡树“靠班、用心、落实”的工作作风，引导干部队伍争做团结的表率、奉献的表率、实干的表率、服务的表率、执行的表率、自律的表率，促进教职工队伍作风明显转变；定期组织家长会、学校开放日和教师家访等活动，发挥家长委员会作用，进一步密切家校联系。

三、方法步骤：

按照局党委部署，我校教育实践活动从2月份开始，领导班子及全体党员参加，接受市教育局督导组的督查和指导。在充分调研的基础上，研究制定《西由中学关于开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》，并报市教体局督导组审定。召开西由中学党的群众路线教育实践活动动员大会，党支部书记做动员讲话，邀请市局督导组成员参加会议并讲话，调动全体党员干部以积极姿态认真参与活动。

教育实践活动共分“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制”3个环节，严格落实学习教育、群众参与、解决问题、整风精神、领导带头“五个贯彻始终”要求，确保教育实践活动各个环节有效衔接、相互贯通。活动时间不少于3个月。

（一）学习教育、听取意见。重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取党员干部群众意见，把“照镜子、正衣冠”的要求落到实处。

1．认真开展学习教育

（1）集中学习，交流研讨。坚持原汁原味、原原本本，坚持集体讨论、相互交流，坚持系统研读、理论提升，组织党员、干部学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》三本书；中国特色社会主义理论体系，党章和十八大报告，党的十八届三中全会精神，总书记系列重要讲话、视察山东重要讲话和《面向未来的赶考—总书记指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记》，中央、省委、烟台市委、莱州市委和莱州市教体局关于教育实践活动的重要文件和领导讲话，党的光辉历史和优良传统；《义务教育法》、教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《山东省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》、《山东省普通中小学基本管理规范》等法律法规政策。

（2）集中培训，上好党课。党支部书记为党员上党课，结合《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益典型案例剖析》、《莱州历史优秀廉政故事荟萃》三本书，对全体党员进行案例教育的集中培训。组织全体党员集中收看上级关于教育实践活动的相关课程和专题片，组织党员干部积极参加上级的集中轮训，并将轮训内容定期向全体党员推广学习。

（3）专题讨论，“三问四观”。全体党员干部，要围绕马克思主义群众观点和党的群众路线主题，深入开展以“为了谁、依靠谁、我是谁，世界观、权力观、事业观、群众观”为主要内容的“三问四观”思想大讨论，引导党员、干部深刻自我反思“四风”方面存在的问题，真正弄清为了谁、依靠谁、我是谁，真正弄清如何看待人生、权力、事业，真正弄清如何立身、用权、做事，切实增强宗旨意识，积极转变作风，努力做到学以致用、知行合一。

（4）参观现场，看专题片。组织党员、干部参观玉皇顶起义遗址和革命烈士陵园红色故地，参观反腐倡廉警示教育基地，收看《力量》、《永恒》、《世纪丰碑》等专题片。

（5）征文比赛，营造氛围。组织全体党员积极参加以“践行群众路线我先行”为主题的征文比赛。

（6）检测巩固，学习结束后，党支部组织全体党员进行教育实践活动专题内容闭卷检测，组织评选优秀心得体会，检验、巩固学习效果。具体要求：（1）保证学习时间：集中学习讨论时间不少于3天，不包括请专家讲课、看专题教育片、参加集中轮训、组织现场教学、听巡回宣讲等形式的学习；（2）严格学习纪律：严格考勤、补课等制度，保证集中学习参学率，做好每次集中学习记录，包括学习人员、时间、内容、方式、效果等；（3）确保学习质量：坚持集中学习和个人自学相结合，全体在职党员都要认真撰写学习笔记，写好心得体会，二线、流动党员干部按照就近方便或送学上门的形式参加学习教育。

4．拓宽渠道听取意见

紧紧围绕我校“四风”问题，通过“面对面”、“背靠背”多种形式，多角度、全方位听取教师、家长、学生、村庄群众意见，为查摆问题和解决问题打好基础。

（1）开展“我给学校出点子”活动。紧扣“四风”问题，制作调查问卷，发放给每一名教职工、每一名学生家长和部分离退休老领导、老同志、老职工，征求问题、征集点子。

（2）组织“四进”走访。一是结合党员“双管双责”活动，组织“党员教师志愿者进村庄”活动，倾听群众呼声，直接服务群众；二是结合党员干部联系困难学生家庭工作，领导干部进困难师生家庭走访；三是党员干部包级部、进班级与师生走访交流；四是党员教职工进学生家庭走访，采取个别访谈等方式，与群众进行面对面、零距离交流，原汁原味地整理群众对教育工作、学校管理、师德师风建设等方面的意见建议。学校领导班子在“四进”走访中做到“五个一”：联系一个级部、一个班级、一个困难学生家庭、一名青年教师、走访一个村庄。

（3）召开不同层次座谈会。领导班子成员一要召开处室主要负责同志座谈会；二要召开教师代表座谈会；三要召开学生代表、家长代表座谈会征求意见。在学校网站上开设征求意见平台“ 教师之声”邮箱，每周半天“校长接待日”，采取多种方式，广纳意见建议。

（4）通过网络、电话、信箱等多渠道征集意见。通过校园网站、热线电话、意见箱等渠道，及时收集“送上门”的社会各界的意见和建议。

对征求的意见和建议进行认真汇总分析，归纳归类，深查细挖，并形成征求意见和建议情况报告，经市局督导组审核把关后，报市局教育实践活动办公室。

（二）查摆问题、开展批评。重点是围绕作风建设，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议，认真查摆问题，进行党性分析和自我剖析，以整风精神开展批评和自我批评，把“洗洗澡”落到实处。

1．深入查摆突出问题

分层面开展有针对性查摆。一是党员、干部要结合各自实际，对照党章、廉政准则、改进作风要求、群众期盼、先进典型、征求到的意见和“四风”问题具体表现、《党政机关厉行节约反对浪费条例》以及有关规定，着力查摆关系群众切身利益的突出问题。

二是党员、干部及全体教师对照教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》、《山东省普通中小学基本管理规范》等法规政策，着力查摆教育行为不规范问题。

三是以党员、干部个人自我查找为主，集中开展“五查五看”。即查思想认识，看是否树牢群众观念、站稳群众立场；查作用发挥，看是否履行党员义务、符合党员标准；查作风转变，看是否深入扎实、贴近群众；查工作成效，看是否解决实际问题、符合群众意愿；查遵章守纪，看是否做到严格自律、清正廉洁。

四是领导干部要带头查摆，领导班子成员要主动查摆，对征求到的意见建议对号入座，坚持做到“三个摆进去”：班子存在的问题，班子成员要摆进去；下级存在的问题，上级要摆进去；处室、级部存在的问题，分管领导要摆进去。

2．搞好班子状况自评分析

组织领导班子成员向教代会、全体党员进行述职，并组织评议，将评议情况及时进行反馈，并组织进行谈话提醒。

3．深入开展谈心谈话

在查摆问题过程中，党支部书记与班子成员逐一谈心，班子成员之间互相谈心，班子成员与分管部门、级部负责同志谈心，处室（级部）负责同志与处室（级部）成员谈心，沟通思想，相互提醒，交换意见，真正把班子问题谈透、自身问题谈透、对方问题谈透、批评意见谈透、改进措施谈透。领导干部要主动接受干部群众的约谈。

4．认真撰写对照检查材料

学校领导班子及全体党员，都要撰写对照检查材料。领导班子对照检查材料，由党支部书记主持撰写，领导班子集体研究，并在单位内部和下属单位班子成员范围内征求意见；班子成员个人对照检查材料，要自己动手撰写。对照检查材料要逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例；从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面，深刻剖析思想根源；制定整改措施，明确努力方向。对照检查材料经党支部书记审阅并签字确认后，报市局督导组审核把关，做到“五看”，即：一看查找问题、分析原因、制定措施三个部分是否完整；二看存在问题是否摆全、摆准；三看对群众提出的意见和问题是否能说清、接受；四看查摆的问题有没有分析到位，是否触及灵魂；五看党组织主要负责同志有无签阅意见。市局督导组审核同意后，报市局责任领导审核把关并签字确认，在民主生活会前10天左右，报市局教育实践活动办公室。其他党员也要参照上述要求撰写对照检查材料。

5．开好专题民主生活会和组织生活会

学校领导班子要召开高质量的专题民主生活会。会上，要采取“一人谈、众人帮、逐人进行”的方式，开展严肃认真的批评和自我批评，既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出以公心，不发泄私愤，不搞无原则纠纷。党组织主要负责同志要带头查摆问题，带头开展批评和自我批评。市局领导班子成员参加各督学责任区学校的领导班子民主生活会。会后，要在一定范围通报民主生活会情况，包括会议时间、领导班子查找的问题、党员领导干部查摆的突出问题、产生根源及改进措施等，主动接受群众监督和评议。市局督导组要审阅民主生活会材料，提出意见建议，并在通报会上讲话。

开好组织生活会，开展民主评议党员和班子工作，针对存在问题提出改进措施和办法。党员领导干部要以普通党员身份参加党支部组织生活会，每名党员都要参加组织生活会。

（三）整改落实、建章立制。重点是针对作风方面存在的问题，从活动一开始，就聚焦“四风”、抓住群众最关心的具体问题，即知即改，边学边改，边查边改；紧密结合实际，健全完善务实管用的制度体系，从体制机制上解决问题，使贯彻党的群众路线成为党员、干部长期自觉行动，把“治治病”的要求落到实处。

1．制定整改方案

学校领导班子要认真制定整改方案，明确整改目标、任务、措施、责任人、完成时限，对整改事项实行项目化管理。领导班子整改方案由主要负责同志主持制定，并向社会公开；领导班子成员要制定个人整改措施。其他党组织要列出问题清单，明确整改措施。实行开门整改，向群众作出整改承诺，及时公布整改情况和成效，请群众评价和监督。整改方案，经市局督导组审核把关后，报市局教育实践活动办公室。

2．狠抓专项整治

不折不扣地落实好上级关于“四风”突出问题专项整治任务，对奢侈浪费，侵害群众特别是师生和家长利益行为等问题，下猛药、出重拳，一项一项整治。集中开展三个“专项行动”。

（1）提速增效专项行动。一是强化作风转变，坚决治理“门难进、脸难看、事难办”现象，继续进行“庸懒散”难症整治；二是提高工作效能，对于群众关注的重点教育事项，明确目标、任务、措施、责任领导以及完成时限，加快推进，逐项落实，定期公开；三是畅通群众表达诉求和监督的各种渠道，对来电、来信、来访和网络留言，按政策规定认真解决并及时作出回复，解决一些“疑难杂症”。

（2）依法治教专项行动。以《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》和《山东省普通中小学基本管理规范》及其他法律法规政策为依据，公开投诉举报电话，集中组织力量，全面规范办学行为，维护群众利益和教育形象。一是严肃整治招生工作中以权谋私、有偿招生，教师组织、动员或者从事有偿补习，擅自设立收费项目，强制或者变相强制学生订阅教辅资料，推销出版物、学具等用品，违规接受家长宴请、馈赠或者通过其他途径牟取私利，实施体罚、变相体罚或者其他侮辱学生人格尊严行为，设臵“双课表”、挤占课程，教师违反规定授课、布臵作业等各种违规行为；二是严格按程序公正公平公开地执行教职工职称评聘、评先选优、考核等重大事项，严肃整治损害教职工切身利益行为。

（3）素质提升专项行动。按照“抓培训，促提高；抓活动，促成长；抓激励，促发展”的思路，不断提升教师队伍素质。一是不断拓宽视野。组织党员干部、教师认真组织参加各类研修和培训活动，促进教师队伍专业素质提升。二是抓好师德建设。通过开展“修素质强师德、树形象展师风”师德主题教育和“爱在教育、心系学校、情暖学生”系列主题活动及“我最喜欢的班主任”、“我最喜欢的任课教师”等学生评教活动，提高教师队伍师德水平。三是推进师能提高。深入开展教学大比武活动，组织好教学能力测试和优质课评选活动，大力开展教师读书活动，鼓励教师进行教学反思、开设个人博客、撰写读书随笔，组织“读书沙龙”和“读书活动杰出人物、读书活动优秀人物”评选等活动。

专项整治要贯穿始终，坚持严的标准、严的措施、严的纪律，不达目的不罢休。

3．从严正风肃纪

坚持严字当头，坚决查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题，坚决整治特权病、冷漠病、懒散病、享乐病、挥霍病。对有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的，严肃批评教育，必要时采取组织措施和纪律措施。对长期不参加组织生活、不发挥作用甚至起负作用的党员，进行严肃教育，不合格的给予组织处理。

4．健全完善制度机制

根据征求意见建议，围绕解决“四风”方面突出问题和群众关注的热点难点问题，以建立完善“四类制度”为抓手，推动我校改进作风常态化长效化。

（1）严格党内生活制度。重点是严格落实党内民主决策、党务公开、发展党员、三会一课、领导干部民主生活会、党支部（党小组）组织生活会、谈心谈话、党员党性定期分析、民主评议、按规定交纳党费等制度。

（2）效能建设制度。重点是建立健全政务公开、领导班子级部主任考核评价、领导干部考勤管理、领导班子成员计划落实以及厉行节约反对浪费、廉洁自律等方面制度。

（3）联系服务群众制度。重点是建立健全畅通群众诉求反映渠道、学校领导包级部包学科、困难学生资助、家长委员会以及党员“双管双责”、领导干部联系困难家庭等方面制度。

（4）学校内部管理制度。重点是建立健全校务公开、教职工大会和教代会通气议事、学校中长期发展规划和学工作安排意见备案、学校领导推门听评课和每周参加教研活动、教师集体备课、教科研引领、班主任工作研讨、学校领导干部带班、班主任和任课教师值班、教育经费管理、中小学课外作业监测、公告和问责、学校安全“一岗双责”等方面制度。

整改落实、制度建设情况要通过民主评议、民意调查等方式让群众评判，群众不满意的必须进行“补课”。教育实践活动告一段落后，要继续抓好整改措施的落实，巩固扩大活动成果，适时搞好“回头看”。

四、组织领导

学校把教育实践活动作为一项重大政治任务，精心组织，统筹安排，从严要求，扎实推进，确保教育实践活动不虚不空不偏、不走过场，真正建成群众满意工程。

（一）落实领导责任。学校党员领导干部要带头学习，带头执行上级关于改进作风的规定，带头查摆问题，带头落实整改，做好中央、省委、市委以及市教体局明确的“规定动作”，同时创新做实“自选动作”，尤其要带头开展批评和自我批评，认真查摆“四风”方面存在的问题，自觉抓整改，积聚正能量。对教育实践活动走过场、出现问题造成不良影响的，要追究主要负责同志和相关责任人的责任。

（二）接受严督实导。市局教育实践活动督导组将对我校教育实践活动逐个环节的规定动作进行督导，将认真审阅我校活动实施方案、班子活动方案、动员大会讲话、征求意见和建议情况报告、对照检查材料和整改方案等，全程参与专题民主生活会并进行点评。领导班子及全体党员要全力加强自身建设，认真落实好活动每一环节的具体要求，向市局督导组交上一份满意答卷。

（三）强化宣传引导。要通过新闻报道、典型宣传、工作综述、活动简报、创作群众路线主题文艺作品等形式，反映我校开展教育实践活动的进展和成效，加强正面宣传和舆论引导，营造活动的浓厚氛围，促进教育实践活动深入开展。

（四）搞好统筹兼顾。把开展教育实践活动与推进当前重点工作结合起来，做到两手抓、两不误、两促进，引导广大党员干部坚定信心、凝聚共识、狠抓落实，把活动中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的动力，用教育工作成果检验活动成效。

附件：西由中学党的群众路线教育实践活动领导小组名单

莱州市西由中学党支部 2014年3月

莱州市西由中学党的群众路线教育实践活动

领导小组名单

组长：尹少华

莱州市西由中学校长

组员：修金荣

莱州市西由中学副校长工会主席

孙兰江

莱州市西由中学副校长

王桂成莱州市西由中学副校长

施加伟

莱州市西由中学教导主任

刘哲慧

莱州市西由中学团委书记

吴绍成莱州市西由中学政教主任

原进军

莱州市西由中学总务主任

王金山

莱州市西由中学办公室主任

付江涛

莱州市西由中学教导副主任

领导小组下设办公室，成员如下：主任：修金荣

成员：付江涛

赵

栋孙丽杰

王仁艳

顾菁菁

赵发连

教育实践活动方案篇8

西屯中学开展党的群众路线教育实践活动意见建议整改方案

根据县教育局党工委下发《灵台县教育局开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的通知（灵教工字〔2014〕15号）精神和上级的有关要求，学校安排专人认真清理统计并归纳梳理征求意见环节收集到的意见和建议，针对学校领导班子、党员教职工在查摆问题、开展批评环节中查摆出的“四风”问题和广大师生员工提出的意见建议，我们在进一步自我查摆问题、开展批评的同时，逐一对照，立即整改。为把整改工作落到实处，特制定如下整改方案。

一、总体要求

认真贯彻总书记一系列重要讲话精神，全面落实党的十八届三中全会关于深化改革的部署和中央八项规定精神，按照县委的有关规定和要求，坚持党要管党、从严治党的方针，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以“为民、务实、清廉”为主题，着力加强思想政治建设，认真解决促进内涵式发展、促进提高质量措施不力，学风教风浮躁、联系和服务师生不够，不能坚持勤俭办学等“四风”问题和广大师生员工反映强烈的突出问题，着力健全制度保障，牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，增强贯彻党的群众路线的自觉性，切实改进工作作风，提高服务师生的工作本领，不断增强领导班子的凝聚力和战斗力。

二、工作原则

1.坚持领导带头，率先垂范。学校主要领导亲自负责整改工作，亲自主持制定整改方案，牵头协调整改中的难点问题，既要抓好领导班子的整改，又要督促班子成员搞好个人和分管领域的整改。校长率先整改自身存

在的问题，对整改不力、整改不严、效果不好的责任人要进行问责。

2.坚持统筹兼顾，重点突出。结合学校实际和领导班子实际，聚焦“四风”，重点整改推动内涵式发展、促进提高质量措施不力，学风教风浮躁，联系和服务基层师生不够，不能坚持勤俭办学等问题。要把整改工作与学校发展建设和日常行政事务有机结合起来，做到统筹兼顾，合理安排，相互促进，协调发展。

3.坚持责任落实，分步实施。为了确保整改方案落到实处、取得实效，各项整改任务实行分工负责限时落实制，由相关部门负责实施，根据问题的轻重缓急和难易程度，合理安排完成时间，既要增强紧迫感，又要考虑工作的系统性，分步实施，逐步解决。

4.坚持标本兼治，着眼长远。要认真落实整改措施，对当前存在的突出问题进行集中整改的同时，进一步建立健全各项工作制度，研究和探索各类长效机制，积极促进学校未来的建设和发展。

5.坚持实事求是，讲求实效。大力弘扬求真务实的精神，要紧密结合学校工作的实际，既要考虑解决问题的必要性，又要充分考虑实际情况和解决问题的可行性，力求通过扎实有效的整改工作，让师生员工切实感受到学校在教育实践活动中发生的新变化。

三、整改内容、整改措施、责任分工及完成时限

党的群众路线教育实践活动开展以来，学校广泛深入地征求了师生员工的意见建议共

条，经梳理总结形成条意见；广泛征求到上级主管部门、乡村社和街道村社群众、学生家长的意见建议

条，经梳理总结形成意见

条。本着边学边改、边查边改、即知即改、立见立改的原则，对50多项问题已经进行了整改，初见成效。按照《党政机关厉行节约反对浪费条例》的规定和《关于开展“四风”突出问题专项整治和加强制度建设的通知》（群组发〔2013〕23号）要求，从整改落实、建章立制环节起，学校将继续全面深化整改工作，并建立长效工作机制，区分短期和长期整改任务，提出如下整改任务和措施，确保党的群众路线教育实践活动取得实实在在的效果。

（一）专项治理任务

对于短期内能够解决的“四风”问题，采取集中时间、集中力量专项治理的办法，一个问题一个问题地突破。主要开展7项专项治理。

1.治理形式主义问题

（1）治理会议过长过多、会议缺乏实效的问题。从严控制会议数量和参加人员，简化会议程序；切实改进文风，讲实话、讲短话，切忌空话、套话，严禁在各类会议上拉官腔；严格会场纪律。严格把握文件资料，可发可不发的一律不发。

主管领导：边忠明牵头单位：教导处整改时限：2014年4月

（2）治理检查评比评估过多的问题。对校级、年级组、教研组检查过多，但实效不足的问题，开展集中清理规范工作，决定包括所有层面的检查在内，每学期不超过三次集中检查。主要采取随机进办公室、进教室抽查。

主管领导：杨俊平

牵头单位：教导处

配合部门：政教处、总务处、团委、学生会整改时限：2014年5月上旬 2.治理官僚主义问题

（1）主要解决“深入教职工、深入学生不够，与一线教师、学生交流沟通不够”的问题。切实转变班子工作作风，增强班子成员的服务意识、效率意识、责任意识和廉政意识，树立班子成员的良好形象。立即行动，多走访、约谈、接触一线教师和一般学生，多与一线教师开展座谈会、文艺活动等互动交流活动，多接触，多倾听，拉近距离，消除隔膜。加大对慵懒散漫、责任心缺失、服务态度差等违规违纪人员的惩戒力度。

主管领导：边忠明全体班子成员参与整改时限：2014年4月

（2）开展学风教风浮躁专项治理。加强常规教学检查、监督、惩处力度，规范教学秩序；加强师德师风教育，提高教师职业操守；严肃考风考纪，严格执行考试巡查通报制度，以考风促学风；加强宣传教育和舆论引导，积极营造浓厚的校园学习氛围，增强校园文化感染力。

主管领导：何剑雄牵头部门：政教处

配合部门：教导处、团委、学生会整改时限：2014年5月

（3）解决工作缺乏主动性、合作意识不强的问题。校长率先改正并

严加督察，加强对班子成员的日常共工作、巡查管理、具体业务办理情况的督查。坚决杜绝“慵懒散、拖等靠”的现象。要避免各处室、各层管理人员配合不紧密、甚至推诿扯皮的现象。形成主动而为、迅速高效的教学、管理氛围和良好风气。

主管领导：边忠明

整改时限：2014年5月 3.治理享乐主义的问题

（1）治理节约不到位问题。厉行节俭、反对浪费。加强检查维修，杜绝跑冒滴漏现象发生；加强对用水、用电等消耗性资源的科学管理、严格管理，加强节能工程建设，建设节约型学校。

主管领导：何剑雄牵头部门：总务处整改时限：2014年4月

（2）治理校园巡查不力，校园环境建设和维护、校园安全隐患排查等方面存在的隐患和题。加强校园巡查和维护管理，彻底清查排除校园安全隐患。加强安全、环保教育，杜绝在校园内有意点燃、焚烧垃圾的行为，杜绝攀折花木、损毁树木的行为。

主管领导：何剑雄负责单位：总务处整改时限：2014年5月

（二）长期整改任务

重点解决

个方面的突出问题，整改

项具体任务。

1.进一步深入实施精细化管理，切实推动学校内涵式发展、全面提高教育教学质量

（1）进一步明确学校办学定位，突出学校办学特色。尊重教育规律和办学传统，准确定位，坚守课堂教学主阵地，树立教学质量建设的核心地位不动摇，合理适度开展教学科研和新课程教学改革。确定特色鲜明的办学定位、发展规划、增强核心竞争力。

主管领导：边忠明杨俊平牵头部门：教导处配合部门：政教处、团委整改时限：2014年7月

（2）深化教育教学改革，提高教育教学质量。全面改进教学组织形式、教学方法和考核方式，大力加强实验课、体音美课教学，大力开展课外文体活动，重视传统文化、汉字书写等方面的引导教育，努力培养学业优秀、富有专长、身心健康、素质优良合格初中生。继续深化精细化管理，完善教师教育管理机制，提升教师师德素质、职业素质，打造教师质量立身、以德树人的新形象。全面完成教育质量建设年既定的各项目标任务，为彻底扭转教学质量偏低，部分学科教学质量处在全县落后位次的不良局面打好基础。

主管领导：杨俊平牵头部门：教导处

配合部门：政教处、各教研组、团委整改时限：2014年底

（3）加强教师队伍建设，全面提高师资水平。采取有力措施推进教师队伍素质提升工程，着力解决教师队伍中存在的责任意识、危机意识淡漠，工作投入不足、不认真、主动性不强，学生管理不到位的问题。加大对优秀拔尖人才和优秀青年教师的培养和扶持力度，加强青年教师培训，不断优化教师评价机制，强化师德师风建设，提高教师的归属感和贡献度。深入一线教职工队伍，多谈心、多倾听、多指导，了解“民情民意”，消除交流障碍。

主管领导：边忠明牵头部门：教导处整改时限：2014年12月

2.切实解决事关广大师生员工切身利益的问题

（1）完善教职工业绩考评激励机制。完善与岗位职责、工作业绩、实际贡献紧密联系和鼓励创新创造的激励机制，提高教职工对评优选模、职称晋升等事关个人贴身利益和工作肯定性评价事项的满意度。

主管领导：杨俊平负责部门：教导处、政教处整改时限：2014年7月

（2）积极争取项目，尽快落实学生公寓建设，进一步优化教工公寓管理和分配工作，硬化拓宽活动场地，为周转宿舍教职工解决不能使用网络备课的问题。积极配合，确保按其完成师生餐饮楼建设并及时投入使用。

主管领导：边忠明牵头部门：总务处

整改时限：2014年7月

（3）加强校园安全稳定工作。加强对师生安全稳定意识的宣传教育，完成防火、防盗、防抢“三防一体化”的安全监控系统建设，加强校内车辆管理和道路交通安全管控，实施全天全封闭式门卫管理，加大对学生宿舍违规电器及明火的查处力度，为师生提供一个安全、稳定的校园环境。加强公共卫生安全宣传教育，杜绝三无食品、垃圾食品进入校园。加强师生餐厅、水灶饮食和饮用水安全预警工作。

主管领导：何剑雄牵头部门：政教处

配合部门：总务处、团委、学生会整改时限：2014年6月 3.加强党风廉政建设

加强廉政教育。提高党风廉政宣传教育工作的针对性和实效性，切实入心、入脑。继续深入开展廉政文化进校园活动，在全校范围内形成重廉反腐的文化氛围，提高师生参与廉政文化建设的自觉性、主动性。加强干部廉洁从政教育，提高廉洁自律意识，筑牢思想防线，提高拒腐防变能力。加强校务公开，适时召开师生代表、家长代表会，接受评议，接受监督。

负责：边忠明

整改时限：2014年7月

（三）制度建设任务

针对存在的问题和收集到的意见建议，结合整改过程中的探索研究，修订完善相关规章制度。主要修订教学质量和教师工作业绩考核评价制

度、师德师风评价考核制度、校园安全维稳工作责任落实和追究制度等。这方面工作在下一阶段路线教育活动中进一步细致深入开展。

四、整改工作的组织实施

1.学校全体班子成员、党员教职工和相关工作人员要高度重视整改工作，以饱满的政治热情、良好的精神状态、务实的工作作风，认真落实各项整改任务，要按照学校的安排部署有计划、有步骤、有重点地开展各项工作。要在确保正常教学活动、促进学校改革发展、加强作风建设和提高管理和从教能力等方面取实效。

2.各责任处室是整改工作的牵头单位，各责任处室的负责人是整改工作的第一责任人，要切实担负起责任，全面统筹协调各有关人员开展整改工作。要在深入调查研究的基础上细化整改方案，确定各项工作的具体责任人，认真组织实施。各协助部门要积极配合牵头处室，扎实做好职责范围内的整改工作。

3.学校党的群众路线教育实践活动领导小组要加强对学校整改工作的领导和对各部门整改工作的指导，强化对整改工作的督促和检查。及时掌握整改措施的落实和整改进度情况，随整改进度公布整改情况。同时要在整改中进一步听取师生和群众意见，自觉接受监督。

4.各参与处室和相关工作人员要在认真细致完成各项整改工作的同时，及时收集整理相关资料，及时整理归类，形成较为完备的档案资料，为今后进一步开展教育实践活动，促进学校工作提供借鉴。

教育实践活动方案篇9

活动主题：以“用创新点缀人生让科技融入理想”为主题，班班参加，人人参与，开展多种形式的科技教育实践活动。挖掘学生的潜能，激发学生科学学习的欲望，为学生科学素养的发展提供机会，让学生学科学、用科学、爱科学。

1.充分利用校园广播、国旗下讲话，做好“校园科技节”宣传发动工作。各班于4月15前开展一次科普知识主题中队会(材料交德育处)，出一期科普知识宣传专题黑板报，德育处将组织相关人员对班刊进行评比。

2.开展科普知识竞赛。三至六年级各班选派三名同学参加试卷答题，试卷题目的内容包括：三至六年级科学教科书中的知识和课外科普知识。学校将按竞赛成绩评出一、二等奖若干名(具体竞赛时间另行通知)。

3.制作科普手抄报。四至六年级学生围绕“气象与生活”为主题进行创作，各班推荐3幅优秀作品(将班级、姓名写在作品反面的右下角)，年段汇总后于4月18日前送交德育处。学校将与县科协、县气象局、县环保局组成评委组，以年段为单位，按照美工、创意、文字质量等因素进行评选。评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名。

4.科普知识专家讲座。学校将邀请省特级教师、小学中学高级教师、全国科技创新大赛金牌科技辅导员莅校，为全体师生举办科普知识专题讲座(具体时间另行通知)。

5.参观县气象台。组织五年段学生分四批次(每2个班为一组)参观县气象台，听取专家讲解气象观测常识，近距离感受气象监测服务(具体时间另行通知)。

以“科学性、实用性、美观性、巧妙性”为原则，指导学生探索创新，每个班级至少完成1项科技作品，于4月24日下午放学前交到教务处。上交的科技作品应当保持作品的完整性，并在作品表面贴上作品名称、作者和简要说明等。学校将组织相关评审小组进行评奖，并将获奖作品于科技节期间在学校一楼大厅展出。

各班应发动学生围绕科技节主题进行自由发挥，广泛参与(低年级统一用8开美术纸，中高年级用4开美术纸，班级姓名及作品题目写在背面右下角)，并在班级评比的.基础上择优推荐3份科幻画作品，于4月20日下午放学前由年段统一上交到学校教务处。学校将组织相关评审小组进行评奖，并将获奖作品于科技节期间在学校一楼大厅展出。

活动方式：四至六年段，每个班级选派4名同学组成一个代表队，在40分钟内，利用统一准备的材料，通过构思，用纸为原料设计并建造一幢尽可能高的“摩天大楼”，如果建造的“摩天大楼”达到10厘米的高度，并成功地支撑住垒球，可得到10分,以后的高度以每10厘米加10分依次计算。

说明：

(1)制作纸桥的材料：四张A4白纸、双面胶、垒球(学校提供)，剪刀、尺子、笔(各个代表队自备)。

(2)“大楼”形状不限，高度不得低于10厘米，并且能支撑住垒球，不符合要求的小组立即淘汰。

(3)把垒球放于“大楼”顶部，停留10秒钟即为加载成功。根据“大楼”的高度进行排名评比，高度一样的“大楼”比较所用材料，材料用得少的获胜。

在广泛开展科技竞赛评选活动的基础上，对评选出的各个项目的优秀作品进行表彰，并于4月27日至30日在主楼一楼大厅举办成果展览活动，全面展示科技节活动成果，并举行表彰大会进行宣传表彰，推动学校科技教育的全面、快速发展。