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实践方案(系列7篇)

实践方案

发布时间： 2023.09.26

实践方案(系列7篇)。

做事之前学会计划、分清主次，才会事半功倍，方案的针对性要很强，符合客户需求、切实可行、针对性强，想客户所想，工作总结之家编辑为您准备了一些有关“实践方案”的内容，以下信息仅供参考！

实践方案(篇1)

“以美探寻家乡巨变用爱指引社会体验”

——迎国庆“恩格贝之旅”德育实践活动方案

一、指导思想：

以《未成年人思想道德建设若干意见》为指导，丰富我校“以美育人”特色建设内涵，全面提升学生综合素质。热烈庆祝伟大祖国62岁生日，加强对学生的爱国主义教育，精心组织学生到社会上去亲身体验。充分利用社会资源，发挥校外德育教育基地的育人作用，开展形式多样的社会实践活动，指导学生去探寻家乡，了解家乡，从而产生热爱家乡的美好情感，树立勤奋学习、建设家乡、报效祖国的远大理想，形成正确的价值观，成就美好人生。

二、活动目的：

在综合实践活动中，有效的利用乡土文化资源，让孩子体验家乡的“美”，唤醒孩子们心灵深处埋藏已久的对乡土文化热爱之情。培养学生理解美、创造美、分析美的实践能力。希望各中队能认真组织，积极开展这项活动，让同学们度过一个快乐、健康、有益的国庆长假。

三、活动口号及意义：

“以美探寻家乡巨变”：学生用美的心灵、美的眼睛去发现，通过探寻家乡的自然景观、名胜古迹、风土人情、特产、经济发展等，感知家乡的美，激发学生热爱家乡的美好情感。

“用爱指引社会体验”：本着为学生幸福成长奠基的理念，根据我校“爱的教育”系列德育活动要求，用真心、诚心、爱心去指引学生参加有教育意义的社会实践活动，丰富学生生活体验，提高学生综合素质。

四、组织机构：

组长：贺伟武海霞：刘美艳

组员：全体家长

五、活动时间：

2011年10月1日

六、活动地点及目的

1、走进恩格贝

（1）了解沙漠绿洲的历程和防沙治沙的故事和感人故事，激发学生对工人的尊重，学会感恩。

（2）参观恩格贝沙漠科技馆，了解沙漠生态建设现状及“沙产业”的发展前景。

（3）通过亲身体验，感受家乡的环境美，渗透环境教育。

（4）在美国，要开展丰富多彩的巡游，开展新颖多样的趣味竞赛，潜移默化地渗透教育。

七、实施过程：

1、活动前期准备

（1）利用一节课讲解本次实践活动的意义和活动的内容要求，强调安全事项。同时印发一份《给家长的社会实践通知书》发给学生，让家长填好回执单后，将整张通知书收回给班、主任登记并保管。班主任需收齐全班学生回执单，分类（参加、不参加）整理。

（2）星期四9月29号下午下班前填好《学生参加社会实践名单表》和《人数统计表》（各一式两份）：一份班主任留底，一份交到少先队大队部保存。

（3）10月1日早上8;00学生及家长统一到校集合，对学生作安全、礼仪和纪律等教育，强调学生学生统一佩戴红领巾，讲普通话、不损坏公物、不乱丢垃圾、

（4）学生收集有关恩格伯格的信息。

2、具体活动程序;

(1)早上8;00----9:00驱车前往恩格贝。

（2）9；参观恩格尔堡科技馆、孔雀园和鸵鸟农场，并在现场喂鸟。

（3）12:00---14：00野餐、开展一系列文艺、趣味活动。

（4）14:00---17:00参观远山正英的塑像，了解恩格贝绿化的历程，参观恩格贝工业示范园区，游沙湖、滑沙、乘坐沙漠越野车一睹大漠风光，骑马、骑骆驼。

（5）17:00：驱车返回。

（6） 18:30：集体聚餐，总结活动内容。

（7）21:00：活动结束。

3、活动后期工作：

（1）班主任搜集各项活动材料，统一整理成册，上交政教处，要求学生认真完成此次实践活动作业，10月9日在班内展示。

备注：极个别活动会临时调整。活动结束后另附活动小结材料。

达旗第七小学四年级（10）班

2011-9-28

“以美探寻家乡巨变用爱指引社会体验”

——迎国庆“恩格贝之旅”德育实践活动方案

达旗第七小学四年级（10）班

2011-9-28

实践方案(篇2)

（4）各班采用专题班会的形式，对学生撰写的初步调查报告进行交流和总结。大多数学生把注意力集中在问题的再调查、再解决上。

（５）认真组织学习《魅力水塘》校本课程，了解相关真实信息。

（二）活动体验阶段

1、水源环境保护势在必行

如果我们想过上好日子，有个好收成，我们离不开良好的环境。这里所说的环境不仅是自然形成的，而且是人为建造的。自然形成的，包括空气、水、植物、动物、土壤等。

人们建造房屋、道路、农田、渔塘、水库等。

我们都生长在农村。农村环境质量不仅直接影响到农村的生产和生活，而且在整个环境中起着重要的作用。保护农村环境，非常重要。

近年来，国家高度重视环境保护，采取了许多有效措施进行综合治理，取得了很大成绩。然而，许多地方的环境污染仍然很严重。有的地方的水越来越污浊，人畜不能饮用，甚至浇庄稼都不行；有些地方空气污染，质量不高；有的地方，乱砍滥伐林木，水土流失严重；在其他地方，化肥、农药不能科学使用，也污染了环境和农产品。

如果这种情况不改变，人们的健康就会受到影响，庄稼就长不好，禽畜也养不起来，这有什么问题？全民动手保护好环境，刻不容缓。大家一起来行动起来保护环境，这是一件对我们自己多么有益的事。

2、水源保护存在的环境问题

环境问题有两种，一种是环境污染，另一种是生态破坏。“污染”，就是本来干净的东西被搞脏了。环境污染主要是指人们生产生活中的一些有害物质进入大气、水体或土壤中，影响人或其他生物的正常生存。

农村环境污染，有农药污染、化肥污染、塑料地膜污染、人畜粪便垃圾污染、禽畜尸体污染、农业废弃物污染、乡镇工业污染等。土壤、渔塘、水源、水库、农作物、农副产品等易受污染。生态破坏是怎么一回事呢？

我们都知道，人和动物、植物都生活在同一个世界上，生物之间相互联系，相互制约，一环扣一环，在自然状态下，各得其所，各得其乐，这叫生态平衡。这种平衡被破坏了，各种生物之间出现了异常状态，这就是生态破坏。自然界的许多生态破坏是由人类造成的。

滥伐森林、破坏草地、农田，各种污染都会造成生态破坏。生态破坏的结果是洪水，干旱，泥石流，虫害等大小自然灾害的出现。

３、保护水资源

随着人口的增加和经济的发展，农村污水排放量也在不断增加。农村人畜禽粪便、生活垃圾管理不善，缺乏处理措施，都会造成水池、水坝水源污染，水质下降，威胁群众的身体健康，甚至造成流行病传播。水塘地区的人畜饮水，主要来自几个水库和底下水，如果库区水源和底下水源受到污染的话，那要危及多少人和牲畜的生命安全？

保护水源，需要全社会的共同努力。

（1）建立必要的卫生制度。如不得在井台上洗澡、洗衣服、喂饮牲畜，严禁向井内扔东西，井口要加高加盖，设置公共提水桶，定期掏挖淤泥，加强消毒等。通过各种措施，包括协调有关部门，采取禁渔措施，保护水体。

（2）在水源工程的影响范围内，不得使用厂矿废水或生活污水灌溉农田，不得使用剧毒农药，也不得修建渗水厕所、渗水坑，不得堆放废渣，不应从事破坏深土层活动。

（3）控制污染水环境的厂矿企业的发展，已经建成的，要限期进行污水废水处理技术改造，必要时实行关停运转；新建的厂矿企业要配备必要的环保设施，以便对废气、废水及污染物进行处理，达到国家规定的环保指标才能排放。

4针对以上对重要水源的破坏，采取以下措施解决

（1）村居委会领导应邀在学校进行相关知识讲座。

（2）各班利用专题班会、主题班报等载体，宣传水资源保护工作及现状。

（3）学校结合有利资源，在实验教师指导下学会操作，用器皿实验仪器取水样、回到学校用显微镜等仪器、积极观察水源微生物主要成分，再结合资料认识他们对人体的危害等，并了解如何有效治理、保护人体健康。

（4）引导学生积极撰写观察日记，尽量把自己从现实生活中看到的、领悟到的记录下来形成科技小**、并交流、印发宣传资料向群众做宣传、达到最终解决问题的目的。

（5）以我是“水源保护宣传员”为主题，开展村居水源调查活动。

（6）活动期间，各方面都要完善应急预案，学校领导小组成员将带领学生进行实际调查，确保学生人身安全。

（三）活动感悟阶段

（1）收看中国当代水源利用与保护的旋转宣传影片，写下观后感，并由少先队利用国旗下讲话、红领巾广播站等阵地的形式向广大师生做宣教。

（2）通过图书室最大限度的开放、资料借阅等形式让学生了解当前水资源的重要、加深对“生命之源”含义的理解、引起高度重视。

（3）在科学与生物教师教导下、细心做好实验、了解现实生活水源的真实现状，主要的破坏因素、污染源成分等。通过激发想象力和创造力，他们可以提出解决方案，培养创造力。

（4）学习如何思考如何采取行动，并向相关水库水管理部门提出禁渔方案；向环保部门提出排污治理；向学校和村委会提出水源地周围卫生的建议。力争取得一定效果。

（5）活动结束后，我们将配合完成第一阶段科技实践调研的总结和展示。

（6）通过带领学生在村居了解、资料学习、实地考察等、走访等调查活动的开展，需要知道和综合出以下资料，学会了解以下三大水源基本资料：结合现实状况学习如何有效开展科技创新、有效治理水源。

（7）采集水库周边农作物样本，到实验室观察其根、茎、叶、等生长状况，了解水库对其生长是否造成有利或不利影响，并做好观察记录，思考从什么方向来突破、解决问题。

（四）总结汇报阶段：

活动结束时，各班成立“水是生命之源”——保护水资源调查成果展示活动小组。

（1）展示学生完成调查和解决问题的成果和材料。

（2）展示学生的广告语言。

（3）指导科技小编写作与评价**。

（4）组织召开一次全校性的家长会、将学生们完成的调查结果、宣传发动活动、向家长、流沙岩水库周边的群众、村委会领导做汇报宣传。

（5）力争“以小带大”切实解决问题。

4、预期效果与呈现方式：

实践方案(篇3)

潜江公办幼儿园蒲公英一班、五班蒲公英

“花鼓戏走进幼儿园”实践活动方案

戏曲艺术是民族传统文化的瑰宝，蕴含着情感、认知、审美、创作等方面的教育价值。戏曲是我国的传统文化，它体现了中华民族的传统乐谱审美观和价值观。幼儿园的孩子们也应该从小接受这种传统文化的熏陶，从孩子的生活实际出发，通过创编小戏、儿歌等形式，使之与地方戏曲结合起来，充分发挥孩子的艺术潜能合表演欲望。

一、活动目的

1让孩子们领略花鼓戏的美，体验花鼓戏的乐趣。

2让孩子们了解花鼓戏，对花鼓戏有一个简单的了解。

3. 培养孩子善于表演的能力，激发他们的艺术潜能。

二、活动准备

1物品准备：投影仪，电脑。

2、人员安排：

总协调：姚敏

主持人：潘小欣

****：余悦森贝

摄影：何俊

戏曲演员：家长志愿者

各班教师负责好本班孩子安全。

三、活动流程

时间：2016年10月14日下午3:00

地点：二楼大厅。

1、主持人开场。（和孩子互动热身）

2、 **一段花鼓戏简介**。

三。介绍花鼓戏中人物的名字。（互动，提问）4。介绍花鼓戏乐队使用的乐器。（互动，孩子体验）5、家长志愿者付佩佩带来花鼓戏选段《摘花》。

实践方案(篇4)

小白花清明节活动计划

主题：弘扬民族精神传承民族文化

活动目标:

知识与技能：通过知识竞赛，让学生对清明节这一传统节日有更具体、更详细的了解。

过程与方法：通过活动学会努力学习，爱父母，爱同学，爱老师，爱课堂，爱社会。

情感态度和价值观：通过故事和文章来爱你的父母。通过录象、阅读等活动，我们知道我们的爱应该更大。我们应该努力学习，肩负起建设祖国的重任。

活动准备:

1与清明节有关的知识、歌曲、小品和故事。

2清明节和父母一起祭奠亲人，写下他们的感受。

3.**片段：与同学一起讲述解放战争的电视剧。

4、小调查：家乡的清明节

组长：露西指导教师：潘磊

组员：李华、小明、小林、小红

成员分工：

1露西、李华和小明收集了与清明节有关的歌曲、散文和故事

2.小林关于解放战争的藏品**

三。李华、小明、小林在家乡考察清明节

4露西和小红负责记录调查结果

活动的时间、地点安排：

时间：2016年4月5日

地点：多**教室、操场

活动条件及可能性分析：次活动需要团队成员共同完成，还需要购买一些制作风筝的材料。活动涉及到户外活动，所以户外活动时天气要晴朗。

在秋千插柳过程中，要特别注意学生的安全。

活动过程与方法：附录

预计的活动成果：

1让学生知道清明节是中国的传统节日

2、让学生知道清明节的由来

3、让学生了解清明节的习俗

活动方案可行性评价：通过本次活动，让学生了解清明节的来历和习俗。在活动的过程中，同学们都很积极，认真的在参加每一项活动，并且学会了团结合作，潜移默化地对学生进行爱国主义情感的培养。

附录：（一）、了解清明节

1、引入欣赏《清明上河图》，了解有关清明的知识。

清明节：清明节是中国二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。

《淮南子?天文训》云:“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。

”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。

”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林莫过清明”的农谚。可见，这个节气与农业生产密切相关。

但是，清明节作为一个节日，不同与纯节气。节气是我国物候变化和季节秩序的象征，节日具有一定的风俗习惯和一定的纪念意义。

清明节是中国的传统节日，也是最重要的祭祀节日。这是祭祖扫墓的日子。扫墓是向死者献祭的一种活动。大多数汉族和少数民族在清明节扫墓。

按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。

清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游（古代叫踏青）的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的的习俗。到目前为止，祭祖悼念亡亲的习俗仍然很盛行。

清明节的由来：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？

牧童遥指杏花村。” 提起清明，人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗。但一开始，清明并没有这个意思，它只是一个节气的名称。

清明时节，我国大部分地区春回大地，天清地明，气候转暖，万物复苏，正是春耕春种的最佳时机，田间地头到处是农民忙碌的身影，民谚常说：“清明谷雨两相连，浸种耕田莫迟延。”

2知识竞赛：清明节介绍、清明节起源、清明节习俗、清明节食品、清明节纪念方式等。

（二）、**祭祖**

1、故事《刘邦祭祖》

汉高祖刘邦在功成名就后想到谁？如果是你，你是怎么想的？

刘邦出名后，他想到了自己的父母和祖先。身体发肤受之父母，

只有爱父母的人才会爱他们的同学、老师、班级和社会。

2、交流作文：祭祖的感受

3.与学生的解放战争录像

（三）、鬼节狂欢活动

在学校举办类似游园的活动，借助各种奖励来让学生们清明节的知识的了解，充实自己，更是对清明节的一种热爱，让全体师生感受清明节的气氛，增进同学之间的情谊。

（四）、荡秋千活动

古时的秋千多用树枝桠为架，再拴上彩带做成。后来，它逐渐发展成用两根绳子和踏板的秋千。秋千不仅能增进健康，还能培养勇气，至今人们特别是孩子们都喜欢举办秋千比赛。

（五）放风筝

每年清明节，人们不仅把它放在白天，也放在晚上。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，像闪烁的小明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能消除病灾，给自己带来好运。

（六）插柳

1.教师介绍清明节插柳的习俗

① “清明节，绿草如茵，黄河口的人们都有折柳枝的习俗。为什么？”

② 老师：“你知道吗，为什么清明节人们要种柳树？

介绍插柳习俗的来历：晋文公在清明节的第二天，到大臣介之推坟前祭奠时，发现与介之推同时被烧死的柳树复活了，晋文公便掐下柳枝插在了头上，他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝。另外还有一种民谣说：

"清明不插柳，死了变黄狗。"

2向学生讲解剪柳的意义，激发学生的垂柳兴趣

① 柳树可以渲染节日的气氛，增加节日的乐趣。

②种植柳树可以使周围的环境变得绿色。当柳树枝变成绿色时，它告诉我们春天已经来临。

三。组织学生在院子周围种柳树

① 要求：4名学生一组，其中一人用水桶挑水，两人用小铲土，一人用柳枝。四人要团结协作，看哪一组插得好又快。

② 方法：先用小铁锹松土，再浇水，最后插柳枝。

③同学动手插柳，教师巡回指导。例如：松土时，你可以找到一个松软的地方。松土要深一点，以免柳枝歪斜不牢固，浇水不宜过多。

④ 插上柳枝后，老师组织学生把工具收好，然后总结表扬不怕脏、不怕累、团结的小组。

⑤ 要求学生每天给柳枝浇水，轮流看护和管理。

缕缕春风、绵绵细雨，诉不尽对革命先烈的无限深情，道不尽对烈士英魂的无尽哀思。听了一个感人的故事，学生们的情绪起伏，兴奋的心久久不能平静，学生们的心很难过，眼睛湿润了

通过清明节活动的开展，对学生进行了革命传统教育，从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血，就不会有今天的幸福生活，激励了广大学生珍惜今天、把握明天；通过清明节活动的开展，潜移默化地对学生进行爱国主义情感的培养，从而使他们切身体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学，就是要在平时自觉规范、加强修养、努力学习造就爱国的能力。

实践方案(篇5)

（二）小组自由组合分工，组建档案

小组合作学习是开展研究性学习的重要途径，也是培养学生团结协作精神的重要途径。为了便于活动的广泛开展，我们将采用分工协作的形式，根据学生的特长和爱好，自由组合，分为：绿化调查组、垃圾调查组、水电调查组、行为习惯调查组等。

学生自由报名参加各小队活动，小队之间的信息资料可以互通共享，既分工又合作。（三）制定活动方案。

引导学生讨论制定课题研究小计划，设计出具体内容，包括活动分工（资料搜集员、小记者、摄影师等）、研究的步骤、方法和内容等方面。（教师要深入每各小组，听取学生的意见和问题，以便随时指导学生。）

二、实施阶段（调查实践活动）

时间：2014年4—6月

1除了在网上查阅书籍和收集资料外，学生们还可以在课后进行社会调查和访谈。深入采访可在教师的带领下，也可自行组成小采访团，深入到校园附近等地进行实地调查和采访，并形成较为详细的调查、采访记录，有条件的小组还可保留录音像资料。

2小组研究和设计具体操作（设计访问**、调查计划、调查计录等）

三。实践活动（观察、访谈、测量）

54活动数据分析（分析自己的调查结果；通过比较和分类，归纳和演绎，分析和综合，抽象和特定方法，对数据进行分析以找出规律的特征。）

5、撰写社会实践调查报告各小组具体实施(一)校园垃圾问题调查

1本项目的目的是通过对学校垃圾处理分类的调查，找出学校的优缺点，并对学校提出建议；为学校创办绿色学校”出谋献策。

2、课题实施过程：

（1）查找、收集相关资料。（垃圾的概念，垃圾的种类，垃圾的危害，垃圾分类和**方法。)（2）了解校园垃圾处理现状及特点。

（3）采访有关垃圾**情况。（4）完成研究报告和经验。(二)校园水电调查

1、收集水电资源材料。2校园水资源调查：3。校园用电调查：4。如何节约用水和用电。(三)校园绿化调查

1拍下校园的绿色风景，感受校园的绿色。2测量校园绿地面积，了解更多的绿地。3.识别植物种类并了解植物清单。4、调查学校护绿情况

四）校园行为习惯调查

1、学校学生良好行为调查。2、学校学生陋习调查。3、良好行为习惯的好处。4如何防止坏习惯的发生。

3、总结阶段（结果汇总、沟通、展示）

时间：2014年6月

4评价以激励为主，分为学生自我评价、小组互评和导师评价。

2014年3月

实践方案(篇6)

叶寨学校综合实践实施方案

一、指导思想

继续坚持以深入推进基础教育课程改革为契机，以全面发展学生的综合素质为中心，在扎实有效的教研活动中强化“研究、指导、服务”的教研职能，形成高效的教研机制，深化综合实践活动课程的实施层次和水平。全面落实《综合实践活动指导纲要》精神，促进学校与教师进一步形成课程意识，大力开发和利用课程资源。以校本教研为基础，以教师成长为根本，着力研究课程实施的有效性，课程开发的多样性，综合实践活动的个性化和多元化；围绕学生的发展和需要，优化课程结构，规范课程开发，充分发挥综合实践活动课独特的教育功能。

二、预期目标

立足课程改革，基于信息技术教育、研究性学习、社区服务和社会实践以及劳动与技术教育四大领域，以培养学生的创新精神、实践能力和人文素养为核心，以提升教师学科素养为重点，稳定有序的推进我区综合实践活动课程的实施。

1加强综合实践活动课的监督管理

引导学校充分认识综合实践活动课程的重要性，认真落实课程，对课程的本质和价值有正确理解，避免人为将综合实践活动课程分解为4门具体课程来开设或用学科性的课程或地方课程、校本课程来分割综合实践活动的课时等现象发生，确保教学活动正常有序的开展。

2因地制宜开发校本课程资源

课程资源是课程设计和实施的所有条件的总和，是课程呈现的基石。引导学校在充分研究、开发、重组和利用地方、社区和学校的物质资源、人力资源和文化资源的基础上，自主开发富有学校特点的校本课程，形成富有学校特色的综合实践活动课程。

三。在综合实践活动中加强教师队伍建设

教师是课程开发与实施的核心人物，应成为学生活动的引导者、组织者、参与者、协调者和评价者，因而在确保综合实践活动课程教师相对稳定的基础上，通过一系列不同层面的交流、研讨、观摩活动，帮助一线教师逐渐形成课程规划与设计技能；组织、管理与协调能力；**与问题解决能力；收集和处理信息的能力；使一线教师具有相当的课学素养。

实践方案(篇7)

《水是生命之源》

--十里坪镇白鲁丘九年制学校黄美玲

一、方案名称：《水是生命之源》

二、方案背景与目标：

水是生命之源，人人皆知，最近商南县全县面临严重缺水的状态，白鲁础九年制学校全体师生更是共同努力，抗旱保教，水和我们的学习生活息息相关。

面对跨世纪社会的快速发展变化，人们的水资源保护意识淡薄，水资源保护的出路何在？这是全社会广泛关注的问题。而白鲁础九年制学校从一个侧面作了很好的诠释，农村教育应该结合地方实际，通过地方地理环境、人文资源等方面的教育，让学生更加热爱水资源、从小做起、保护环境、热爱家乡，建设家乡。

学校计划利用学生身边明显的现实主义教材，开展科技实践教育活动。

学校通过此次带学生亲自参与实践调查活动，参与实践、调查了解人们是如何破坏和糟蹋饮用水源保护区，积极培养和教育学生，如何从身边的小事做起，提高对用水安全等方面的教育，认识清楚我们应该怎么做等问题进行积极思考。

三、活动对象：

十里坪镇白鲁丘九年制学校九年级二班全体学生

四、活动时间：

9—11

五、方案主体：

1、活动内容：

本次活动将以“水是生命之源”为主题，以各种实践活动为载体，让学生亲自参与到活动中，动手、动脑、积极行动、并让他们的实际行动传递到水源保护区周边的群众心中，带动大家都行动起来，保护水资源。

班主任牵头，结合学生年龄特点，制定切实可行的具体活动计划，指导实践活动的开展。并要求学生自己搜寻自己最关注的问题，有目的的去调查了解，观察、记录，小组综合整理资料，并能采取措施解决。

2.资源利用：

① 地点：白鲁集学校周边河流、周边村庄和学校实验室。

② 资料：各类卫生水源保护资料、学校图书馆相关图书、远程教育网络资源、相关法律法规。

③ 设备：学校实验室活动所需的相关设备。

④人员：村民、学生、老师。

让学生们知道商南县地处重要的水源保护区，随着人口的增长和工业的建设，引用水越来越稀缺。

⑤ 主要实习地点在白鲁集学校附近。

3.活动过程：

（一）收集、储备知识阶段：

（1）组织学生利用远程教育资源搜集有关水资源保护的信息，班上开展水源保护主题班会，主板黑板报等为载体。要深化对学生节约用水、保护水资源意识的培养。

（2）开展节水教育活动，鼓励学生积极参与主题黑板报，绘画等渠道的传播。

（3）开动脑筋、积极思考，如何利用自己家里的一切有利工具开展节约用水、保护水体尽量不被污染的实践调查，并学会撰写调查小报告。

（4）以专题班会的形式，对学生撰写的初步调查报告进行交流和总结。大多数学生把注意力集中在问题的再调查、再解决上。

（二）活动体验阶段

1．水源环境保护势在必行

如果我们想过上好日子，有个好收成，我们离不开良好的环境。

这里所说的环境不仅是自然形成的，而且是人为建造的。自然形成的，包括空气、水、植物、动物、土壤等。人们建造了房屋，道路，农田，渔塘，水库等。

我们都生长在农村。农村环境质量不仅直接影响到农村的生产和生活，而且在整个环境中起着重要的作用。保护农村环境，非常重要。

近年来，国家高度重视环境保护，采取了许多有效措施进行综合治理，取得了很大成绩。

然而，许多地方的环境污染仍然很严重。有的地方的水越来越污浊，人畜不能饮用，甚至浇庄稼都不行；有些地方空气污染，质量不高；有的地方，乱砍滥伐林木，水土流失严重；在其他地方，化肥、农药不能科学使用，也污染了环境和农产品。如果这种情况不改变，人们的健康就会受到影响，庄稼就长不好，禽畜也养不起来，这有什么问题？

全民动手保护好环境，刻不容缓。大家一起来行动起来保护环境，这是一件对我们自己多么有益的事。

2．水源保护存在的环境问题

环境问题有两种，一种是环境污染，另一种是生态破坏。

“污染”，就是本来干净的东西被搞脏了。环境污染主要是指人们生产生活中的一些有害物质进入大气、水体或土壤中，影响人或其他生物的正常生存。农村环境污染，有农药污染、化肥污染、塑料地膜污染、人畜粪便垃圾污染、禽畜尸体污染、农业废弃物污染、乡镇工业污染等。

土壤、渔塘、水源、水库、农作物、农副产品等易受污染。

生态破坏是怎么一回事呢？我们都知道，人和动物、植物都生活在同一个世界上，生物之间相互联系，相互制约，一环扣一环，在自然状态下，各得其所，各得其乐，这叫生态平衡。这种平衡被破坏了，各种生物之间出现了异常状态，这就是生态破坏。

自然界的许多生态破坏是由人类造成的。滥伐森林、破坏草地、农田，各种污染都会造成生态破坏。生态破坏的结果是出现大小自然灾害，如洪水、干旱、泥石流、虫害等。

３．保护水资源

随着人口的增加和经济的发展，农村污水排放量也在不断增加。农村人畜禽粪便、生活垃圾管理不善，缺乏处理措施，都会造成水池、水坝水源污染，水质下降，威胁群众的身体健康，甚至造成流行病传播。

白鲁集人畜饮水主要**于小河流。如果水源受到污染，会有多少人和牲畜受到威胁？保护水源，需要全社会的共同努力。

（1）建立必要的卫生制度。如不得在井台上洗澡、洗衣服、喂饮牲畜，严禁向井内扔东西，井口要加高加盖，设置公共提水桶，定期掏挖淤泥，加强消毒等。通过各种措施措施保护水体。

4针对以上对重要水源的破坏，采取以下措施解决

（1）村居委会领导应邀在学校进行相关知识讲座。

（2）各班利用专题班会、主题班报等载体，宣传水资源保护工作及现状。

（3）结合有利资源，在实验教师指导下学会操作，用器皿实验仪器取水样、回到学校用显微镜等仪器、积极观察水源微生物主要成分，再结合资料认识他们对人体的危害等，并了解如何有效治理、保护人体健康。

（4）引导学生积极写观察日记，尽量把自己从现实生活中看到的东西写出来

我们所学到的将被记录下来，形成科技小**，并交换印刷宣传材料，向群众宣传，达到解决问题的最终目的。

（5）以我是“水源保护宣传员”为主题，开展村居水源调查活动。

（6）活动中，各方面的应急预案都得到了完善，班主任带领学生进行了实际调查，确保了学生的人身安全。

（三）活动感悟阶段

（1）收看中国当代水源利用与保护的旋转宣传影片，写下观后感，并利用国旗下讲话、广播站等阵地的形式向广大师生做宣教。

（2）通过图书室最大限度的开放、资料借阅等形式让学生了解当前水资源的重要、加深对“生命之源”含义的理解、引起高度重视。

（4）学会思考如何采取行动，并向相关环保部门提出污水处理方案；向学校和村委会提出水源地周围卫生的建议。力争取得一定效果。

（5）活动结束后，我们将配合完成第一阶段科技实践调研的总结和展示。

（四）总结汇报阶段：

活动结束时，班级成立“谁是生命之源”——保护水资源调查成果展示活动小组。

（1）展示学生完成调查和解决问题的成果和材料。

（2）展示学生的广告语言。

（3）指导科技小编写作与评价**。

（4）组织召开一次全校性的家长会、将学生们完成的调查结果、宣传发动活动、向家长、周边的群众、村委会领导做汇报宣传。

（5）力争“以小带大”切实解决问题。

4.预期效果与呈现方式：

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退休方案(系列7篇)

让我们一同欣赏工作总结之家编辑为您精选的“退休方案”，希望您读完后能有所感悟。不要束缚自己于微不足道的计划，因为它缺乏激发人热情的魅力，无法帮助我们更快地实现工作目标和任务。我们应该提前制定一份全面的方案，以备不时之需，方案是对未来事务进行全面部署的一种手段。

退休方案篇1

尹蔚民表示，20xx年，企业职工养老保险总收入2.33万亿元，总支出是1.98万亿元，结余3458亿元，累计结余3.06万亿元，养老金收支平衡面临很大压力。

尹蔚民称，养老保险基金目前总体运行平稳，从20xx年的数据看都是收入大于支出。但养老保险未来收支平衡面临巨大压力，人口老龄化对收支平衡产生了巨大的影响，将实施渐进式的延迟退休政策，核心点是延长缴费年限，缩短领取年限。

据测算，我们国家目前60岁以上的老年人口已经达到了14.9%，到20xx年将达到19.3%，到2050年将达到38.6%，而在这个过程中，劳动年龄人口的绝对数是在下降。与此相关联的，就是抚养比。

目前，职工养老保险的抚养比是3.04：1，也就是3个人养1个人，到了20xx年将下降到2.94：1，到2050年将下降到1.3：1。

退休方案篇2

为庆祝一年一度的重阳佳节，大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，进一步营造爱老助老的良好社会氛围，让广大老年人度过一个温馨愉快的重阳节，少城街道办事处就业和社会保障服务中心以拟以“敬老、爱老、助老”为主题，开展以辖区企业社会化管理退休人员为主的一系列重阳节活动，具有活动方案如下：

通过形式多样、富有实效的敬老主题活动，让广大老年人切实感受到党和政府的关怀和温暖，展现大家尊老敬老的精神风貌，弘扬尊老敬老、爱老助老的优良传统，进一步增强全社会的老龄意识和敬老意识，营造良好的社会氛围;为老年人办实事、做好事、献爱心，让老年人共享经济社会发展成果，安享幸福晚年生活。

四、活动注意事项：

1、由劳动保障工作人员组织安排来往车辆和中午餐，要求退休人员按时间到达规定地点集合，不得迟到;

2、请参加活动的相关人员严格遵守活动纪律，注意自身安全;活动期间由劳动保障工作人员负责退休人员的事项。

3、如果有影响活动的健康原因请退休人员考虑不参加本次活动，由劳动保障工作人员改天上门进行节日慰问。

退休方案篇3

养老金的保值增值也是本次记者会上广受关注的问题。有记者提问，这些年地方的养老金并没有跑赢CPI，年均收益率只有2%左右，何时能实现保值增值?

尹蔚民回答说，养老保险基金都是企业个人交付的钱，是保命钱、养老钱。在投资运营上，按目前规定，只能买国债，存银行，但问题是没有达到保值增值的目的。实际上，近几年处于贬值的状态。

他表示，按照有关要求，人社部一直在研究论证养老保险基金投资运营问题，现在已经基本形成了方案，有望于今年下半年报请有关部门审定。投资运营首要保证基金绝对安全，并坚持市场化原则，充分发挥市场机制作用，由专业投资机构运营;坚持多元化投资方向，会选择效益较好的，有升值前景的项目进行投资，注意规避风险，不会全部投资于股市，对投资股市在比例上会有限制;同时相对集中委托给专业投资机构，加强监管，最终的目的是确保基金的安全。

退休方案篇4

这两年社保基金的各项收入增幅均开始低于支出的增幅，部分地区表现尤为明显，社会上开始出现焦虑的声音。有人认为，过几年或许会出现收不抵支，甚至账面亏空的情况。

对于这样的说法，尹蔚民今天在记者会上表示，养老保险目前总体运行平稳，无论是企业职工养老保险，还是城乡居民养老保险，都是收大于支，不仅确保了待遇的发放，而且还略有结余。不过，企业职工养老保险目前是省级统筹，地区之间是不平衡的。

不过他也坦言，人口老龄化对养老保险收支平衡产生了巨大影响。据测算，我们国家目前60岁以上的老年人口已经达到了14.9%，到20xx年将达到19.3%，到2050年将达到38.6%，而在这个过程中，劳动年龄人口的绝对数是在下降。与此相关联的，就是抚养比。目前，职工养老保险的抚养比是3.04:1，也就是3个人养1个人，到了20xx年将下降到2.94:1，到2050年将下降到1.3:1。随着人口预期寿命的增加，老年人领取养老金的年限也相应的增长，而且养老金待遇是刚性增长的。所以，养老金的支出面临巨大的压力，特别是在人口老龄化的情况下，养老金基金的收支平衡有很大压力。

谈及如何解决养老金收支平衡的问题，他指出，需要多管齐下：一是加大扩面征缴的力度，已经制定了全民参保计划，正在扎实推进;二是实施养老保险的全国统筹，方案力争今年出台;三是采取渐进式的延迟退休年龄的政策，延长缴费年限，相应缩短领取养老金年限;四是多方面筹措养老保险基金，做大做强全国社会保障基金;五是做好结余的养老保险基金的运营。

尹蔚民认为，这些措施如果都能有效实施，我国养老保险制度将是可持续的，安全的。

退休方案篇5

离退休党支部活动方案

随着我国人口老龄化的加速，离退休党员的数量也日益增加，他们是我党的老一辈战士，曾经为了民族独立和人民幸福而牺牲过自己的青春和汗水。如何让他们在退休后能够继续发挥余热、为社会作出更多的贡献，成为了我们当前所面临的重要课题。

离退休党支部是党的基层组织，也是离退休干部们的集体组织。通过开展各种形式的活动，加强离退休党员之间的联系和交流，增强他们的归属感和荣誉感，充分发挥他们在社会中的表率作用，是离退休党支部工作的重要内容。

一、活动策划

离退休党支部活动的开展需要经过周密的策划。首先，在活动的目标和主题上，需要把握好离退休党员的特点和需求，让他们在参与活动的过程中感到有价值、有意义。其次，活动的时间和地点需要充分考虑党员们的实际情况，避开假期和重要节日，另外要与离退休党员居住的地区交通便利等实际情况相结合。最后，在活动的开展中，需要注重活动主题的贯穿、活动形式的多样化、活动过程的丰富化。

二、活动内容

离退休党支部活动内容包括党团日活动、迎春茶话会、文化交流活动、时间银行等多种形式的活动。

1. 党团日活动：定期开展党团日活动，邀请优秀党员来分享他们在工作和生活中的先进典型，让离退休党员在现场感受到共产党员身上的革命精神和先进性。

2. 迎春茶话会：每年春节前，举办迎春茶话会，邀请一些知名的文艺工作者或学者讲述经典故事或与党和国家发展相关的话题，让离退休党员在轻松愉快的氛围中接触到更广阔的世界，向新春寄托美好的祝愿。

3. 文化交流活动：离退休支部可以同旅游、文化、艺术等各类组织和企事业单位开展文化交流活动，让离退休党员了解更多的社会信息和文化知识。

4. 时间银行：通过打造时间银行，让离退休党员能够更好地发挥余热，为社区和机关单位提供志愿服务，同时也让党员感受到在新的岗位上，自己仍然是有价值、有意义的。

三、宣传推广

在活动的推广中，需要注重多种渠道的整合，包括社区广播、电视、微信公众号、报纸等各种媒体，同时还可以通过定期与新闻媒体联系，宣传离退休党员的活动成果和先进事迹，引领和影响更多的人走向正确的方向。

离退休党员是共产党员的优秀代表，他们在工作和生活中积累了丰富的社会经验和人生阅历，因此，我们应该尽可能地激励离退休党员积极参与社会建设，让他们的智慧和经验更好地服务于我国的发展。同时，开展离退休党支部活动，是党和政府密切联系群众、开展群众工作的直接途径，不仅能够增强离退休党员的荣誉感和归属感，同时也能够强化党员群众的团结和信仰。

退休方案篇6

离退休党支部活动方案

随着我国经济的快速发展和社会的变迁，越来越多的老年人加入了离退休群体。这些老年人大多数具有丰富的工作经验和人生阅历，他们是中国中国共产党的重要力量。为了更好地发挥离退休老年人的作用，吸引他们积极参与党组织的工作，离退休党支部要开展一系列的活动，以提升离退休老年人的凝聚力和创造力，促进其自身素质的提高。

活动一：召开离退休党支部学习班

为促进离退休老年人思想的更新和对新时代的了解，我们应当开展离退休学习班。学习班主要包括两个方面：一个是理论知识和政策法规的学习，另一个是实践经验的分享和探讨。我们可以邀请专家、学者等嘉宾，开展关于国情、政治、文化、科技等方面的讲座，同时也可以邀请离退休老领导和优秀工作者分享他们的工作经验和在实践中取得的成功经验。

活动二：开展文体活动

离退休老年人的兴趣爱好丰富多样，可以根据不同爱好开展不同的文体活动。如开展书法、音乐、舞蹈、棋牌、游泳、健身等慢性病预防活动。在参加这些文体活动中，不仅能弥补他们退休后的业余时间，还能通过活动培养他们的集体荣誉感、团队协作意识和身体素质。

活动三：开展志愿服务

离退休老年人是社会的宝贵财富，他们能够为社会奉献出自己的一份力量。离退休党支部可以引导老年人开展志愿服务工作，如为社区卫生站、乡村小学、福利院等提供义务劳动和服务，他们的劳动和服务不仅能够帮助社会解决实际问题，同时也能增强老年人的社会责任感和爱国情怀。

活动四：组织庆祝节日活动

老年人对传统节日有着深厚的情感，组织离退休老年人庆祝传统节日的活动，不仅能够营造浓厚的节日氛围，还可以促进老年人之间的感情交流和互动，增强老年人的集体荣誉感和归属感。

以上是痊愈了小编为大家总结的离退休党支部活动方案。通过开展以上活动，离退休党支部能够增强老年人的思想觉悟，提升他们的文化素质、身体素质和社交能力，进一步发挥老年人作为中国共产党的重要力量的作用。我们相信，在北阳社区党委和离退休党支部的共同努力下，离退休老年人将会取得更加骄人的成绩。

退休方案篇7

以党的十八届三中、四中全会和系列重要讲话精神为指导，认真贯彻落实书记等中央领导同志在全国离退休干部“双优”会议精神的有效载体，围绕“为党和人民事业增添正能量”一个主题，借助学习、座谈等活动阵地平台，组织好以“展示阳光心态、体验美好生活、畅谈发展变化”为内容的三个方面具体活动，发挥好老同志在坚定人民理想信念、加强思想政治引领，自觉担当爱党、忧党、兴党、护党的政治责任和政治使命，为加快美丽静海建设贡献力量。

针对老同志的实际，因人而异，鼓励和支持老同志在自觉自愿、量力而行的基础上开展为党和人民事业增添正能量活动。活动要突出老干部的主体意识，激发他们的参与热情，借助“展示阳光心态、体验美好生活、畅谈发展变化”活动载体，开展以“我”为主体的系列活动，带动老年人进而影响全社会不断为党和人民事业增添正能量。

1、引导离退休干部展示阳光心态。组织引导离退休干部深入学习领会党的十八届四中全会精神和系列重要讲话精神，以积极的心态、历史的眼光、辩证的思维，正确看待国家的发展变化，正确分析党内和社会风气，正确认识政治生态出现的问题，正确理解周围的人和事。引导老同志正确对待全面深化改革中涉及自身利益的调整，以平和的心态看待个人得失，适应社会发展。引导老同志做和亲睦邻的模范长辈，教育和带动子女、亲友、邻居等身边的人崇德向善，共同释放正能量。

2、引导离退休干部体验美好生活。要充分认识我国改革开放30多年发生的翻天覆地的变化，组织引导老同志从历史的视角和国内外对比中，真正看到各行各业、各条战线发展的新态势，看到我国综合国力增强给人们带来的民族自豪感，看到党的以来各方面发生的明显变化，更加坚定道路自信、理论自信、制度自信。组织老同志参观游览静海的变化，引导老同志以平和的心态、积极的眼光，发现社会积极面，辩证思考社会消极面，多为积极因素点赞，多为好人正气唱赞歌。引导老同志注意发现、学习、宣传先进典型的闪光点，带头践行社会主义核心价值观，带头养成健康向上的生活方式，积极投身到弘扬党的优良传统、关心教育下一代等事业中去，做好身边事，服务周围人，做老年群体的引领者，做感恩社会、回报社会、奉献社会的“时代老人”。走访慰问老干部，切实帮助他们解决实际困难，体现党组织的温暖和关怀，政治上行动上始终与党中央保持高度一致。

3、引导离退休干部畅谈发展变化。要认真策划好相关活动，组织引导老同志通过老年社团等组织，尤其是主流媒体及其网络平台等多种渠道积极发声，弘扬社会正气。按照讲好中国故事的要求，撰写文章，积极发挥离退休干部作用，开好老干部座谈会，鼓励引导老同志结合亲身经历和切身感受，以群众乐意听、听得懂的方式宣讲中国梦、传播好声音，特别是广泛宣传党的和十八届三中、四中全会作出的各项重大决策部署，唱响中国精神的正气歌、中国道路的进行曲、中国力量的交响乐。

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理财方案系列7篇

为了保证工作的高质量和高水平，常常需要事先制定一份周密的方案。但是，如何写好这样的方案呢？这篇网络文章帮助我们更深入地理解了“理财方案”这个话题。如果你对此感兴趣，请继续关注本站！

理财方案

理财方案【篇1】

现在都市里月光族越来越多，尤其是以80后的年轻人为主，这些人消费观念超前，愿意用明天的钱来享受今天的生活。张先生也是其中的一员，不仅如此，他在结婚后依然保留了这个习惯，每个月的开销基本都要花光。

张先生也是其中的一员，不仅如此，他在结婚后依然保留了这个习惯，每个月的开销基本都要花光。在面对巨大的房贷压力和未来的支出增加压力时，他开始寻求专家的帮助。其实对于张先生来说，首先要做的就是克服;月光;心态，学习正确的理财观念，培养出健康的理财习惯。

从张先生的现状看，虽然目前他还和父母一起住，需要承担的支出压力还不大，但如果;月光;的消费习惯不改变，一旦搬到新家后，家庭支出肯定会增加一大笔，那时再依靠妻子的收入，肯定就无法支撑家庭的正常生活了。幸运的是他们已经认识到了这一点，妻子开始进行的基金定投就是一个不错的理财方式。不过仅仅依靠基金定投是不够的，克服;月光;的消费心态很重要。比如两年内购车的打算就需要暂缓，或者降低车辆的档次和价位，不然即使贷款购车，给家庭带来的财务压力依旧很大。

炒金如何赚钱专家免费指导银行黄金白银TD开户指南银行黄金白银模拟交易软件集金号桌面行情报价工具针对张先生目前的结余水平，60多万元的负债是一笔不小的压力。然而夫妻两人自己都没有购买商业保险，却给儿子买了一份商业保险。这在理财观念上是非常错误的。

一旦夫妇任何一方身患重大疾病或发生意外，都会对家庭产生重大的影响。因此现在马上要做的一件事就是给家庭添上足够的保障，正如理财师讲的那样，要给夫妻双方买上足够的意外和健康险。

身体上的亚健康可以通过培养健康的生活习惯来改善，投资理财同样如此。培养健康的理财习惯很重要。要培养健康习惯,要控制;行为;,而不是;目标;。举例来说，给生活的中长期目标办一份基金定投就是很好的理财习惯，如养老定投、子女教育定投等等，这样既分散了短期的择时风险，一定程度上又可以强制自己执行投资计划。

其次，多元投资，不要把鸡蛋放在一个篮子里。再次，闲钱投资。投资的收益往往与风险并存，这就要求投资者一定要量力而为。当然，和任何事情一样，投资者首先要做到的是知己知彼，在投资之前做足必要的.功课，并定期检查跟踪自己的投资品种，必要时寻求专业人士的帮助，让理财实现良性循环。

理财方案【篇2】

理财案例

深圳田北俊先生，33岁，单身，本科学历，I T公司高管，税后月收入50000元，税后年终奖100000元。

贷款130万元购买三居室住房一套，市值240万元。贷款5万元购买价值21万元轿车一部。

家庭日常月支出4000元，其他月支出5000元，月还贷款总额12500元。

缴纳社会保险的同时，并上了商业保险，每年缴纳保费4000元，投保保额100000元。

定期存款20000元，活期储蓄500000元，购买基金20000元，债券10000元。

理财目标

1、田先生家庭的现金规划;

2、田先生家庭的保险保障规划;

3、田先生家庭结婚费用规划;

财务比率分析

1.结余比率反映的是提高其净资产水平的能力。

田先生家庭的结余比率实际值63%高于参考值30%。说明田先生家庭具有很强的储蓄意识和节约意识，能主动积累财富，也有很强的提升净资产能力，在资金安排方面也有很大的余地。

2.清偿比率反映的是综合偿债能力。

田先生家庭的清偿比率实际值为57%，处于合理范围为50%以上。说明田先生家庭资产负债情况较为安全。

3.负债比率反映的是综合偿债能力。

田先生家庭的负债比率实际值为43%，处于合理范围为50%以下。说明田先生家庭虽具有一定的债务负担，但从资产角度来看还没有占过重的比例，有利于为投资规划提供很好的前提条件。

4.财务负担比率是反映短期偿债能力的指标。

田先生家庭参考值为40%。低于参考值21%。说明田生家庭短期债务负担压力不大，短期偿债能力较强。

5.流动性比率反映的是支出能力的强弱。

田先生家庭流动性比率实际值为24，远远高于参考值为3-6。表明田先生家庭应付财务危机的能力极强。

6.投资与净资产比率反映的是通过投资提高净资产水平的能力。

田先生家庭的投资与净资产比率实际值为2%，低于参考值50%-55%。说明田先生家庭投资意识较差，投资组合结构不合理，不能充分利用资金去进行有效增值。

财务状况总体评价

1.田先生家庭现阶段财务状况安全性较高，具有一定的储蓄意识和节约意识，能够主动积累财富;

2.短期偿债能力较强;

3.抗风险能力和应付财务危机的能力极强。

4.但是该家庭财务状况中也存在一些问题。

主要包括：家庭成员和财产的风险管理保障不充分;投资意识较差，提升净资产的能力较弱，未能充分利用资金去进行有效增值。如果田先生家庭想顺利的实现理财规划目标，还需要仔细规划。

建议

1.减少银行储蓄，保留65000-130000元即可。在充分权衡风险与收益的关系后提高投资性资产在总资产中的比重，让资产进行快速积累，提高净资产规模。将资金投入到固定收益类基金。并优化资产结构，提高资产的综合收益率。

2.保险保障不够，应做适当增加。

3.开源节流，避免不必要的支出。

4.投资额度应大幅提升，合理配置投资的产品，提高净资产水平。

理财规划方案

1、现金规划

家庭资产的流动性通常保留相当于3-6个月支出的现金及现金等价物。田先生家庭应留出65000-130000元的流动性资产作为满足家庭的短期需求的备用金，以防突发性支出。剩余部分选择一家风控能力强的金融机构进行投资。

2、保险保障规划

田先生知道仅凭社保不能满足风险保障要求，购买了商业保险。根据保险的“双十原则”，商业保险缴费额度应为家庭税后年总收入的10%，约70000元/年。保额应为家庭税后年总收入的10倍，约7000000元，田先生保额为100000元，为应保保额的1.4%，是远远不够的。险种配置，应主要考虑寿险、意外险和健康险。

3、家庭结婚费用规划

田先生已是适婚年龄，在几年内要结婚生子。建议家庭支出方面开源节流，避免不必要的支出。以现金、银行活期储蓄和货币市场基金的形式来配置。可随时提取，并有一定的收益。

理财方案【篇3】

许多老年人在理财上有自己的考虑，面对家庭多年的积蓄，他们渴望能通过投资获得较高收益，理财专家建议，老年人家庭，风险承受能力越来越低，理财应首先考虑收益稳妥，减轻风险性投资，避免使养老资金蒙受损失。

今年66岁的黄老先生老伴也已过花甲之年。孩子们均已独立生活。黄先生退休后，拿出多年的积蓄30万元专职炒股，先期股市好的时候赚了不少钱。而近几年来，股市大跌，股市泡沫被不断挤出，致使资金仅剩20余万元。最近，黄老先生正在检讨当前的投资策略，并思考自己的养老之道。

许多老年人也都有类似黄老先生的经历，他们不仅注重储蓄，把每个月节余存入银行，为晚年生活做好积淀。而且不满足于银行存款、国债等低收益产品，期望获得较高的收益。哈尔滨市商业银行个人业务销营中心林岩说，老年家庭的理财之道应当优先考虑投资安全，以稳妥收益为主。许多老年人投资意识都很强，非常注重投资理财方面的收益，将全部资金均投入到股市中。但随着年龄的增长，退休养老的压力越来越大，风险承受能力越来越低，所以理财思路应逐步趋向稳健。

理财专家林岩建议，老年人最理想的投资模式应按照比例组合搭配，降低投资风险。投资组合可定为：30％股票型基金（可作为获取高收益的投资），40％国债储蓄（作为老年养老资金的储备），30％银行存款（用于应急备用金）。这种组合即可满足老年人对高收益的追求，又可有效降低投资风险，使资金渐渐增值，并有助于老先生的身心健康，不至于承担过大压力。

理财方案【篇4】

家庭情况

胡先生在某外资企业担任中层管理人员，太太在一家广告公司担任副总经理，17岁的儿子在一所私立中学读高一。眼看着身边越来越多的朋友让孩子到海外留学，胡先生也萌动了让儿子高中毕业出国留学的愿景。

胡先生目前每月的工资收入有3万元，太太每月工资1万元，家庭日常生活开销与娱乐休闲消费约2.5万元。每年胡先生和胡太太还有约20万元的年终奖金，这笔钱被用来孝敬双方父母4万元、儿子私立学校的学费、住宿、伙食费用2万元、全家人旅游出行及购物消费4万元。家庭资产方面，现金以及定期存款约20万元，基金约市值有100万元，在市区的一套自住房市值300万元。

理财目标分析

胡先生家庭目前年度总收入68万元，每月支出2.5万元，加上年末旅游等消费10万元，年度总支出约40万元，家庭每年可结余28万元左右。家庭资产方面，房产300万元，金融资产银行活期加上基金为120万元，基金以股票型、混合型基金为主。这是一个年收入丰厚，现金流充沛，已有相当积累的家庭。胡先生夫妇俩离退休还早，因此还有足够的时间积累更多财富，实现近期和远期的理财目标。

近期目标是送儿子出国留学。儿子到美国留学估计要4年的时间，据胡先生了解，如果没有奖学金，每年的学费、生活费用大概要3万多美元，4年总计12万美元，按照目前汇率6.362计算，折合人民币80万元左右。儿子目前读高一，胡先生还有两年的时间筹备留学费用。由于留学费用并不需要一次支付，因此20万元的流动资金，再加两年内每年近30万元的结余，完全可以支付儿子的留学费用。

胡先生另一个理财目标是养老金的准备。近期胡先生读到某经济学家的一个观点，认为未来1000万元养老都不见得够，让他很不踏实。其实，所谓1000万元养老并无实际的测算根据。胡先生夫妇目前已持有100万元基金，在此基础上，每年可结余28万元追加投资，按年均6%的投资收益，15年后他们退休时，可拥有500多万元金融资产，加上社保支付的养老金，应该说可以养老无忧。

理财规划及建议

家庭备用金：以货币基金替代活期存款

胡先生家庭收入颇丰，净资产储备较高，经济基础良好，但从另一方面来看，资产配置方面可作改善。建行财管家建议如下：

以货币基金形式留存备用金。家庭紧急备用金通常为家庭3-6个月的生活费，也就是说要有15万元的备用金。这笔钱存活期有点不划算，不如以活期存款加货币基金形式留存。货币基金具有风险低、流动性强、申购赎回无费用，赎回通常是T+1天到账，是家庭理财活期存款的替代品。目前货币基金的平均年收益率在3.5%-4.5%之间，要远高于活期存款利息。

长期定投：债基收益更稳定

每年的结余资金可参与基金定投，但需定期对投资对象进行检视。保留现阶段评级较高业绩较好的品种，考虑长期利得。

目前胡先生的基金的配置不是最合理，股票型、混合型基金与股市高度相关，对于胡先生这样平时工作繁忙又缺乏相关专业知识的人，高比例的股票型基金显然是不明智的。在胡先生的资产配置中，应该转化一部分资金获取相对稳定的收益，如投资债券或债券型基金，也可在低位时购买黄金，用于养老。

债券的固定收益属性决定了其受宏观经济和政策的影响巨大，尤其是利率政策。从央行去年年底开始多次的货币宽松政策来看，中国进入降息降存准的通道。这对于债券市场来说是个极大的利好消息。自去年12月份开始债券型产品的年化收益率基本超过6%。而在未来的一年中，货币宽松政策仍将继续，降息通道仍将持续，债券基金投资进入一个黄金时期。

另外，在追求稳定收益的同时，也可适当参与黄金等贵金属的投资，现在不少银行、黄金公司都推出了投资金条、账户贵金属，为普通百姓提供了更多投资渠道。不过，黄金投资时，也需要注意风险，切不可将黄金投资视作为保本类的投资。

各国本科留学费用知多少？

近年来，在高考后选择出国留学的国内学生越来越多。进入20xx年以来，尽管各国留学费用涨声一片，但依旧难挡中国学生出国留学的热情。这里笔者对一些热门国家的留学费用作下介绍。

美国：四年本科留学费用约合55万至150万元人民币。美国留学的基本费用包括学费、住宿费、生活费和其他杂费等。在学费方面，以商学院、法学院、医学院等为最高。地区之间的生活标准也存在着差异性，一般生活费和其他杂费在6000－15000美元之间。

英国：三年本科留学费用约合51万至75万元人民币。在英国读本科一般需要三年时间，名校的学费还要略高于普通学校。

加拿大：四年本科留学费用约合60万至88万元人民币。其中每年学费约为8万－14万元人民币，生活费约为7万元人民币。

澳大利亚：四年本科留学费用约合60万至84万元人民币。著名大学的学费较高，尤以悉尼和墨尔本地区的大学为最。20xx年赴澳大利亚读本科的费用相比20xx年上涨了2万元人民币。但由于澳大利亚政府允许学生打工，所以部分学生通过打工可以贴补生活。

日本：读本科年均费用约合15万元人民币。由于入学第一学期除学费外,还需缴纳报名费、入学金、杂费等，因此，第一年费用要比随后三年多出30%左右。而生活费每年约需6万－7万元人民币，但在东京的生活成本要比其他城市高出一倍。

出国留学是家庭的一个重大投资，要从孩子的学业基础和相关专业的前景等方面综合考虑，也要对家庭经济的承受能力做一评判，不赞成为盲目地留学而留学。

理财方案【篇5】

越来越多的中国女性开始拒绝生育，于是不要小孩的丁克家庭数量日渐庞大。据统计，中国大中型城市已出现60万个“丁克家庭”。“养儿防老”的传统观念的突破，使得提前储备养老金、在收入高峰期为自己制定一份充足完善的养老规划，对于丁克家庭来说显得尤为重要。鉴于年老后除了日常生活开销，医疗费用的支出将占较大的比例。遵照这样的常规，银行的理财专家为一对没有生育计划的白领夫妇制订了这样的养老计划———

家庭财务现状

今年36岁的成先生是南京一家外贸公司的部门主管，33岁的妻子在一公司从事营销工作。结婚已有9年还没要小孩，属于现代社会中标准的的“丁克家庭”。

由于工作的原因，两个人聚少离多，但收入却不错，成先生月薪5000元，妻子月薪3000元，加上成先生经常出差补贴家庭月收入总额达到8500元。目前没有孩子，夫妇俩的开销又不大，每月的生活费在1000元左右就够了。由于还有20万元的房屋贷款尚未还清，加上日常生活中的水、电、煤气等费用需要支出2500元。这样，他们每月还有5000多元的结余。加上两人的年终奖金约15000元。这样一年下来的节余为75000元。

家庭财务诊断

1.家庭资产配置

目前，成先生家有现金和定期存款5万元，“外汇宝”有2万美元，20万元股票目前处于被套阶段，近期有再加一点资金到股市的打算。持有开放式基金，约10万元，除了去年购买了5万元的货币基金外，今年上半年，他又追加了2万元的博时基金和1万元招商先锋基金。

2.家庭保障情况

除了单位提供一定金额的医疗及养老保险外，成先生和妻子的单位又分别为他们两个人上了保障额为10万元和5万元的意外保险。除此之外，没有任何的商业保险。这点上可以看出成先生夫妇保险意识还是不够。针对成先生夫妇的情况，安排家庭的保险计划时，要考虑增强抵抗意外及重大疾病风险的能力。

家庭理财目标

1.成先生是偏爱投资的人，股票、基金和外汇统统都涉足，不过这几年因为股票方面的损失，综合下来收益不算高。希望投资回报率最好能在10%以上。

2.作为“丁克家庭”将来养老的钱是必备的，除了上述通过不断地投资让家庭的资产保值与增值外，成先生一直在盘算着如何通过保险保障来抵御未来疾病的风险，希望专家能推荐一些养老和重疾保险方面的品种供他们选择。

专家理财分析

从成先生夫妇的收入情况来看，这个家属于小康之上的幸福家庭，而从成先生夫妇的生活需求来说，也是一种比较时尚的享受型生活。因此，对于这样一个家庭而言，设计一份合理、较实际的理财计划很有必要。专家建议，成先生的理财目标应定位于“基于小康，平衡风险，确保晚年舒心”。

理财方案【篇6】

选择这门选修课是我正确的一个选择，我觉得对我以后的生活有很大的影响，使我平时在消费方面很有帮助。

首先，我知道了，钱要花在刀刃上，作为学生应该把钱花在你必须花的地方，做一个简单的T型记账本，抽空整理下就可以很好的掌握自己的收支情况，看看哪些是不必要的支出，哪些是可以控制的支出，哪些是可有可无的支出，对症下药，对今后的支出做出计划，达到控制的目的，要有长远的打算，不要为一时的消费而不顾消费的数量，要有足够的准备，以免以后急需钱的时候没有办法，而救不了状况。这样，将会直接影响到他们将来的生活方式和态度。

其次，如果我们冷静下来制定一个切实可行的理财方案，不仅可以减少开支，而且可以培养自己的`理财能力，为将来的生活奠定良好的基础。该花的就花，能省下的就尽量省，饭要吃好，衣要穿暖，衣食住行方面要合理安排，要有理财规划和计划。有句谚语讲，吃不穷，穿不穷，计划不周要受穷，不适合自己的理财方式，坚决抛弃。

还有，在入保险方面不要认为给孩子入保险就是为孩子着想的，如果有深远的打算的话，就应该先选择给家长入保险，这也是我在个人理财课上学到的有用的小知识。另外还有就是可以把自己赚到的钱再让他继续赚，如果合理的存钱的话，就可以让自己有更多的钱收入钱包，这样就可以使自己不费力就赚到钱。

总的来说，大学生学习投资理财，是一件很需要耐心与毅力的事情，并不是花一时的功夫就可以学好，或是光学习理论就能够毕业的事情，主要还是在自己实际参与上面，只有去市场上体验失败于成功，才能真正的看出一个人是否真正学到了点什么，或是根本就不适合于直接去投资理财，当然对于这种人，他们应该学习把自己的资金交给什么样的人去管理了，以后的人生要面对各种各样的情况，让我们共同参与社会主义市场经济的建设与发展，因为市场需要有才干有能耐的人去参与，你我共同努力，把自己腰包里不多的“银子”投入到最需要的地方去，同时能够月有节余，成为真正的理财高手，为未来的学习和生活做好充分的准备。

第一，制定理财目标。对此应有很多方面的考虑，首先这个理财目标要量化，比如说要买一个房子，这是不是一个理财目标?这不是。要买一个价值多少钱的房子，要三年以后买房子，还是明年就要买房子，这才是一个理财目标，就是说要量化，要有一个时间的概念。同时，你还可以想象一下，住在这个房子里会是一个什么样的状况，这样有助于实现你的理想目标。真正的理财目标是一个量化、有期限的目标。

第二，回顾自己的资产状况。什么叫回顾资产状况?就是看一看你到底有多少财可以理。一个是你过去有多少资产，再一个你未来会有多少收入，这都属于有多少财可理的范畴的问题。看一下你的资产是不是符合自身的需求，你的资产负债是不是合理，是不是还可以利用一些财务杠杆让自己的财务结构更加合理，这都是回顾资产状况。

第三，了解自己的风险偏好。有人说自己是一个很保守的人，有人则会说自己是一个非常进取的人，你如何才能正确评价你的风险偏好呢?有三个方法，首先要考虑你的个人情况，有没有成家，有没有供养的人口，支出占收入的多少。如果你有一个孩子，你的投资行为还是非常进取非常高风险的，只能说明你没有清醒的认识，因为要负担的家庭责任已经不一样了。其次，考虑投资的趋向。比如说你在股票方面非常在行，你在投资方面是非常进取的人等等。最后，还要考虑个人性格的取向。不同性格的人在面对一些事情的时候，会做出截然不同的选择，性格也决定了人们在理财过程中会有哪些行为。

第四，进行合理的资产分配。这个资产分配是战略性的，是在非常理性的状态下做出的资产分配，不能今天突然听朋友说一个股票非常好，就把所有的资产都放在股票上。应该首先把资产做一个很好的分配，比如说从战略的角度讲，只拿30%的资产做股票投资，不管别人怎么说，就固定在30%，20%的资产放在银行里，这就是一种战略性的资产分配。

理财方案【篇7】

一、活动目的：

通过“积累基金”、“消费体验”、“爱心奉献”等一系列参与性极强的活动，让少先队员们受到“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德教育。在活动中让少先队员们学一点经济知识，形成一定的经济观念，增长一些创造和支配财富的技能，培养学生自食其力的能力，并最终能成为对家庭、国家、人类富有感情和贡献的合格公民。

二、活动实施原则

1. 突出“新”。活动形式和内容有新意，渗透公民道德教育，吸引少先队员参加。

2. 突出“广”。通过社会考察、社会实践等有广度的少先队活动，让队员多一些自主创造和内心体验。

3. 突出“实”。活动设计切实可行，贴近队员实际；活动过程全员参与，实践为主；教育目的富有实效性，培养队员们在金钱面前的诚实、自尊、责任、义务等道德素质。

三、活动过程

宣传组织——创造财富——购物预算——消费体验——评比展示——爱心奉献。

四活动时间（20xx年5月1日——20xx年5月30日）

五、活动内容

（一）、宣传组织

召开少先队会议，阐明本次活动目的和意义，要求每一位队员学习一项本领，凭劳动去获得相应的报酬，用这部分财富进行一次有预算的消费体验，并用这次劳动所得去帮助一位需要帮助的人，培养独立自主的精神、团结合作的意识、勤俭节约的美德和乐于助人的品质。

（二）创造财富

这一活动最能培养队员独立自主的能力，也能使他们的创造才能在生活的体验中得到最高程度的发挥，可引导学生通过以下三种主要途径创造财富。

1．学习一项本领。如写作、画画、书法、摄影等等，既做了自己喜欢做的.事，又可通过投稿获得相应的报酬。

2．学做一次义工。联系社区居委、餐馆、敬老院、.邮局、商店等部门，安排队员们利用课余或双休日参加工作，获取劳动报酬。

3．进行再次利用。积极发挥创造潜能，收集家里的各种废弃物，如废电池、废书报等，变废为宝，创造更多的财富。

另外鼓励学生“八仙过海，各显神通”，采用各种方法积累消费基金，但要“取之有道”，一定要在守法诚信的基础上获取，不得向家长索要，更不能靠不法手段获得。这一活动限制在一个月时间内，积累到20元钱后，写一份“财富来源表”，内容包括获取财富的数量、方式、时间等等，作为以后评比展示活动的依据之一。

（三）、购物预算

钱来得不容易，在体验到积累财富的艰辛后，才会懂得节俭的真正含义。要求学生通过购物预算，把每分钱都用在刀刃上，培养他们从小养成正确的经济观念。“预算表”可包含下列内容：

1、我想购买哪些物品，各需要多少钱。

2、一种物品在不同的商店里出售是否有价格差，在哪里购买比较划算。

3、进行社会调查和资料查询，考虑怎样用最少的钱买到最实用的东西。

4、预算中可能剩余或超支多少钱，如果超支，该怎样解决。

通过以上预算，让队员们懂得管理和计划用钱，成为自己“小金库”的成功运营家，成为一个出色的小小“理财家”。

（四）消费体验

这一活动让队员走出校园，走进社会，走入广阔的经济世界，将本身已有的经济学知识、经验用于购物活动，并让队员在消费活动中多接触一些朋友，多了解一些周围的世界，融入社会，遵守公德，学会尊重他人，学会合作和团结等做人处世的原则。消费体验活动时间拟定于两日之内（双休日），学生可结伴同行，教师和家长不作指挥，可提以下几点要求：

１、有明确的消费目的，要珍惜自己的劳动成果，所购物品必须对自己有一定的实用价值，反对奢侈享受和挥霍浪费。

２、有辨别商品优劣的能力，能初步识辩商品的质量，可从包装、品相等方面比较辩别，买食品要注意保质期。

３、有确认商品价值的能力，能初步估算商品的实际价值，做到心中有数，避免上当受骗。

４、遵循社会经济规律，做一个礼貌的顾客，可以讨价还价，但不得无理取闹，要尊重经商者，树立明理诚信的小公民形象。

另外，鼓励队员们本着互惠互利的原则，几个人共同投资一部分钱买一件可以合用的物品，从中体会合作的快乐。活动结束后每人写一份购物体验心得，内容包括商品交易的时间、地点、交易方式（独资或合资）、商品名称、数量、单价、总价等等。

（五）、评比展示

在消费体验结束后，中队设立“红领巾消费协会”，负责评审队员们的消费成果。

１、从“财富来源表”中评审创造财富的途径是否正当合理，选取较为典型成功的事列，颁发“最佳创造”奖。

２、从“购物预算清单”中评审所包含和体现的队员们的价值观、支配财富的技能、设计购物计划的技巧。选取合理的设计颁给“理财专家”奖。

３、从“消费体验清单”中评审队员们的个人爱好、生活经验、情趣，看所购物品是否有意义、有实用价值，用钱是否合理，是否做到节俭；看所购物品是否有价值功能；看定价消费中怎样的投资方式能带来最为可观的效益，择优颁给“最佳投资”奖。

六、活动效果

队员们在活动中增长了经济知识，锻炼了胆量，更受到了公民道德教育的洗礼和熏陶，懂得了有目的、有计划地去做一件事，懂得了守法、诚信、团结、节俭是做人的美德。而活动的最终目的并不是仅仅让孩子们学会经商或赚钱，而是要帮助他们成为一个能干的、健全的、社会的人，成为能自食其力，并对别人有贡献的人。因此号召每位队员在自愿的前提下，把这次活动的成果用来帮助一个需要帮助的人。途径有：1、帮助身边的困难同学。2、慰问敬老院的老人。3、寄给希望小学的伙伴。

绿化实施方案系列5篇

此处藏着一些和“绿化实施方案”相关的实用资讯。众所周知，预计工作万无一失，无计可施则功亏一篑。为了有更称心的成效，完成下一步工作使命，我们应该先做好方案策划，只有需求和目标十分分明明确，我们方可思无限，方可保证总体方向不会壮观大错。恐怕你能从此中发现想要的本事！

绿化实施方案【篇1】

为了进一步改善校园育人环境，提升校园文化品位，打造绿色、生态、人文校园，努力实现校园内部环境的“四化”(绿化、美化、净化、亮化)的目标，充分发挥环境育人的独特功效，促进我镇教育事业健康、快速、和谐发展。根据县局《关于在全县中小学开展校园绿化美化活动的实施意见》特制定如下方案。

一、指导思想

按照“因地制宜，科学规划，注重教育，经济实用的原则，坚持将校园绿化美化活动与特色学校创建相结合，与学生思想道德教育相结合。通过全体师生的共同努力，使校园绿化面积达到规定标准，大力营造优美整洁、绿色高雅、文明和谐的育人环境，形成校园绿化、美化、净化、亮化的长效机制，努力培养青少年学生的生态文明意识和环保生活习惯，全力打造绿色校园、生态校园、文明校园、和谐校园。

二、目标任务

校园绿化美化活动要按照“四化”总体目标要求，突出做好以下几方面工作：

1、积极开展校园绿化工作

各校要抢抓春季植树造林的重要时机，依据校园特点，，按照绿化面积不少于校园面积30%的要求，精心设计绿化美化方案，做好绿化美化规划、计划，数据的统计和上报工作。要突出校园绿化与办学特色紧密结合，与环境育人紧密结合，形成楼房、平房、绿化带相互点缀。要栽植形体和品种较好的大树，一次成形，避免年年重复种植，做到乔灌木结合，高低错落，花木相间，基本实现校园春有草，夏有花，秋有果，冬有绿，形成富有特色校园绿化品味。

2、积极开展校园美化活动

各校要广泛开展爱国卫生运动，全面整治校园卫生环境，重点对食堂、宿舍、厕所卫生进行全面检查和清理，不留任何隐患和死角。组织学生对校园内的垃圾场进行彻底清理，务必做到地面上无杂物、无污水;墙壁上无灰尘、无蛛网、无乱贴乱写乱画;门窗玻璃无尘土;窗台桌面上无乱置;垃圾无乱扔乱倒;车辆无乱停乱摆;各类卫生工具无乱放。并重点解决学生随地乱扔果皮纸屑、在墙壁上乱涂乱画的陋习。对于楼体墙壁内外侧的污垢要彻底清理，涂料脱落的要及时修复。教室、宿舍门窗，楼梯护栏油漆老化的要刷新，保证室内外的整洁与美观。积极开展学生卫生知识教育，校园垃圾实现分类和无害化处理，培养学生形成良好的卫生生活习惯。

3、积极改善校园基础设施。

各校要结合各自实际，坚持勤俭办学的原则，从办公费中挤出一定的资金，对影响校容校貌的危旧设施进行维修，对校园道路进行硬化，对门窗桌椅定期涂漆，及时平整操场和跑道，检查更新室内外体育器材。尤其对楼道、厕所、大门等人员密集场所的照明设施定期进行维修，确保校园各类设施安全畅通。

4、积极丰富校园文化。

要根据时代发展和教育改革的需求，关注校园文化建设，建设具有校园特色的文化阵地和宣传橱窗，教室、办公室、寝室要布置美观，体现育人功能，真正实现“每一面墙壁都说话，每一个角落都育人”。学校标识性文化建设要得到加强，校训、校风、教风等要在学校醒目处彰显。语言文字规范性要得到加强，校园各处展示性文字必须端庄、规范，师生人人要说普通话，写规范字。

5、着力净化校园周边环境。

各校要以本次绿化美化活动为契机，对校园周边环境要进行一次清理。对违规经营的小食品摊点要坚决予以取缔，对在校园周边乱倒垃圾和污物的行为要坚决予以制止和打击，使校园周边环境得到彻底改善。

三、时间安排

校园绿化美化活动从3月12日开始，5月31日结束，分为三个阶段逐步推进。

1、宣传准备阶段(3月12日——3月15日)。各校要成立校园绿化美化活动领导小组，提早动手，制定符合本校实际的活动方案，精心规划设计，确定树种和花卉需求量，将方案及数据及时报送学区，为林业局免费配送树种和花卉提供依据和方便。并要通过板报、宣传栏、主题班会等形式，广泛宣传开展校园绿化美化活动的目的和意义，动员广大师生坚决参与到本次活动之中。

2、集中实施阶段(3月16日——5月20日)。各校要按照校园绿化美化的目标和任务要求，动员广大师生，加大工作力度，集中开展绿化美化活动，整治影响校园环境的各种突出问题，全面完成各项目标任务。

3、考核验收阶段(5月21日——5月31日)。学区将对各校绿化美化工作进行全面督查评比，考核验收，查缺补漏，巩固整治成果，为县局的统一考核验收做好前期准备工作。

四、工作要求

1、要认真落实县局“关于在全县中小学开展校园绿化美化活动的实施意见”精神实质，根据学校实际，召开“春季绿化美化工作”会议，按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、综合治理、完善机制、确保长效”的工作原则，把此次校园绿化美化工作与学校环境综合整治工作相结合，切实抓好。

2、要采取有效措施，发挥领导高度重视，分工负责的作用。从治理校园环境卫生入手，鼓励全校师生积极参与到校园绿化美化工作中来，以主人翁的责任感投入到校园绿化美化工作中来，以实际行动投入到校园绿化美化工作中来，养成爱护校园环境和良好卫生习惯为重点，提高全校师生的环保意识。

3、要通过校园环境的综合整治，做到绿化、美化、净化、亮化，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。

4、要认真开展净化校园周边环境的治理工作，加大对学校周边食品卫生的监督管理力度，切实保证学生饮食安全，让校园绿化美化工作延伸到校园之外的各个角落。

5、要对校园绿化美化工作进行实地调查，清除影响校园环境绿化的死树死花，补种一些树型好，花期长的树木花苗，同时，在校园里增放一些盆花，各个班级、办公室也放置一定数量的盆花，使校园内外的绿化面积不断增加，校园处处有绿意盎然，鲜花盛开。

绿化实施方案【篇2】

随着我国房地产行业迅速发展和人们生活水平的不断提高，大家对住宅区的园林绿化设计提出了更高、更新的要求，设计出“人性化、生态化、自然化”的园林式居住区，以提高现代人的生活质量，成为当今住宅区园林绿化的设计准则。本文针对住宅小区绿化景观设计提出一些观点，旨在抛砖引玉，希望对城市建设起到促进作用。

一、城市住宅区绿化设计的原则

近几年，随着人们环境保护意识的日益增强和对生活环境要求的不断提高，在选购住房的过程中，越来越多的人们开始强调一个新的选择尺度：景观环境。现今，居民的住房消费更趋于理性化和理想化，住宅区绿化在人们的心中越来越占主导地位。住宅小区绿化规划应坚持“方便、安全、整洁、环保”，从改善城市小气候，能充分发挥小区功能出发，通过建设高品位、高质量的绿化空间环境，创造一个舒适、美观、休闲、有益于身心健康、充满活力的城市人居生态景观。在现代住宅小区设计中，一般要求绿化率达30%，高档住宅区甚至要达50%–60%。住宅小区绿化设计对树种选择要遵循“因地制宜、适地适树”的原则。此外，还应考虑以下：

1、绿化配置以植物群落为主，兼顾草坪。现代的住宅小区，植物群落是绿色空间环境的基础，植物景观是绿色的主体，因此，应以乔木、灌木、草本花卉、藤本植物来有机结合，根据它们的种类和习性的相似性组成层次丰富而不芜杂，适合该地自然环境条件的人工园林植物群落，以发挥最佳生态效益。科研人员从园林植物的改善环境功能和叶面积指数关系入手，换算城市最佳效益结构为乔灌木草(含地被、绿篱)。这种种植结构可创造最佳生态效益，既节省土地，又在环境生态效益上产生最佳效果。

2、绿化布局的集中与分散。我们知道，人类有安全的需要、交往的需要等。现代化的住宅小区，更要注重居民的交流、运动和休息，如何围绕小区绿地这一共享空间，组织一些有益的户外活动，丰富小区居民生活，密切人际关系，规划设计时就要考虑集中的中心绿地。但过度集中的中心绿地环境难以安静，感觉空旷，人员往来也复杂，在实际生活中管理不甚方便，无形中同小区内大多住户之间拉开距离。为了解决这一矛盾，在绿化设计中还应考虑设计一些分散的团块绿地，形成一些相对安静的空间，利于小区住户休息和生活。

3、绿化设计的实用性和艺术性。住宅小区绿化不同于公园设计，在住宅小区和建设中，要注重实用功效和美学艺术。现代的情感与文化品位取向的生态化人居环境，因而在其景观效果表达上要结合人文内涵，创造出充满情趣的生活空间。在规划设计中，还应充分考虑居民要求，满足小孩嬉戏，老人活动、品茶、下棋以及居民体育锻炼、健身等。

二、城市住宅小区的绿化设计与建设存在的问题

住宅区绿地可分为公共绿地、组团绿地和宅旁绿地，它们有不同的功能和要求，设计时应有所侧重。现代住宅绿化环境及设计的现状。尽管现代住宅区发展迅猛，但在住宅小区的绿化设计，尚有不少问题，概括起来主要有：

1、“为绿化而绿化”设计规划观念表现普遍。主要表现在一些住宅小区方案阶段粗糙的规划设计，这类方案仅仅满足符合规范或绿化法规条例的要求，但缺乏情趣、有人情味的.可持久的绿化空间设计，有些住宅区的绿化甚至有拒人于园外的感觉，草坪、花坛、绿地景观被铁栅栏、围栏包围，这样的绿化虽然绝对化覆盖面积达标，但其绿化的实用功能却远远不能发挥它的作用。更与有主题的均好性绿化(即一方面，有中央庭院作为社区共享部分;另一方面，将绿色延伸到每一户的窗户外，或使住户能走入绿色，使之成为可享有的绿色)相违背。还有些城市规划中在市政广场、中心公园上很下功夫，对与城市居民关系最为密切，利用频率最高的住宅小区绿地空间却潦草马虎，应付了事。

2、住宅小区绿化设计千篇一律，千园一图，毫无个性可言。大多数城市居民在使用过程发现他们的住宅区没有特色，识别性不强，以致来访的客人很难快准确找到他们所处的位置。

不少小区都江堰市是一片草坪，中间点缀几棵苏铁、夏鹃或刺柏、红叶小檗镶边等，以致于缺乏个性，造成住宅区往往是一样的植被，一样的空间布局形式，这显然没有充分考虑居民的心理需要。其实，开发商关注绿化环境时，不妨关注一下绿化环境的差异性，这样，可以使你开发的楼盘中脱颖而出，便于识别。

3、绿化过分重视单一草坪，而忽略植物群落。在住宅小区的绿化上，目前有一种过分追求大面积草坪的倾向，单一大规模进行草坪建植，其实并不科学，草坪相对植物群落而言，观赏性强，但实用性弱，而且大范围的草坪养护及建植的费用都很高，会增加住宅小区内居民的经济负担。

4、绿化设计与使用后的维护脱节。不少住宅区在正式投入使用后，由于我国物业管理尚起步，小区使用后因疏于管理和维护绿化好的环境遭到破坏而得不到及时维护，加上水、电供应及太阳能设施脱节，使居民的外环境受到严重破坏，从而大大降低住宅小区环境的质量。

三、提高城市住宅小区绿化设计质量的建议

城市住宅区绿地是城市园林绿地系统中分布最广，最接近居民，与居民日常生活关系最为密切的绿地，它在改善居住区小气候和卫生条件，美化居住区环境和为城市居民创造室外休息活动场所等方面有显著作用。针对当前住宅小区的特点，应从几方面入手提高城市住宅小区绿化设计质量。

1、统一规划设计，协调布局。住宅小区绿地种类多，有小区中心绿地、专用绿地、道路绿地、宅旁和院落绿地等，且规模不一、功能各异。在进行绿化景观设计时，应在统一考虑小区整体风貌的前提下，根据使用与功能要求，科学协调布置绿化景观，以形成一个完整的绿化景观系统，并与城市整个自然绿化要保持统一。设计尽量做到“人性化、生态化、自然化”，步移景异，建设富有观赏性和实用性的住宅小区园林绿化景观。

2、植物品种、配植是园林绿化成功直接因素。小区园林绿化景观的植物可分为乔木、灌木、花卉、地被及草坪、藤本植物及水生植物等，应充分了解各种植物的特性再进行品种选择与搭配。品种选择要考虑植物色彩、花果期及时序，常绿树、落叶树，乔木、灌木，速生、慢生等因素。植物配植要有层次感，乔灌草的配植要考虑植物的生态习性和小区布局要求，合理配植高、中、低植物，宜将修剪整齐的植物配植在边际与外围，以构成多层次种植结构。另外，本土植物在当地有极强的生命力，抗病虫害能力强，降低养护成本，因此在选择上应优先考虑。为了避免小区绿化千篇一律，应推广应用一些适合居住区特点的植物新品种，以创造出“春花、夏荫、秋实、冬青”的四季景观。

3、因地制宜，合理利用，体现人性化。因地制宜是住宅小区园林绿化设计应遵循的基本原则。适地造林，借景寓情才是中国传统园林的精华所在。合理利用就是要最大限度利用原有地形地貌，少动土方，并适当保留原有的树木，这样可以减少投入，降低维护成本，并且显得朴实无华，真切自然。在园林植物的选择上倡导以乡土植物为主，还可适当选用一些适应性强、观赏价值高的外地植物，改善住宅小区的植物种植结构。自然起伏的多变地形比人工造平面整齐的地形更令人感到轻松、温馨与浪漫，更富有诗情画意。尽量避免过度注重外环境，迷恋热带海滨植物、盲目追求豪华水景布置等华而不实、高成本的设计。

4、小区绿地是区内居民游憩、锻炼身体、休闲、交流的良好场所，因此，园林绿化所创造的环境氛围要充满生活气息，做到景为人用，富有人情味。因此，在设计时，居住小区内的草坪采用一些耐践踏的草坪，同时铺设一些卵石路、滩卵石之类小石头，让居民踏卵石按摩脚以锻炼身体;另外，树下点缀大的石头，可以让人休息小坐;绿地内设置儿童游戏场地和设施，如沙坑、滑梯、翘翘板、攀登架、转椅等，可以促进儿童身心的健康发展，使人们休闲、运动、交流等活动能融合在园林绿化景观中，可以随时随地享受到阳光雨露、鸟语花香，营造出一个优美、安全、舒适的生活空间，充分体现“以人为本”的科学人性化设计。

5、园林景观要与生活、文化相结合，讲求实用性。高质量优美的自然环境、人文环境对人们的工作、生活和健康都会产生重大影响。如今，人们对住宅小区绿化的要求不再只是一两块草地，三四个花坛，而是要求高标准、高质量。首先，绿化面积要大于建筑面积的30%，其次在合理运用植物、园林小品、园路和铺装等前提下，特别要强调，在空间组织上达到一步一景，景随步移的效果。同时注意住宅园林景观要有地方特色和民族风格，提倡多元化，不要盲目效仿欧式风格的大门和护栏以及雕塑等，背离居民特有的生活与文化。住宅区园林绿化设计要符合实用性。儿童活动区内要树种树型丰富，色彩明快，比例恰当。一般采用生长健壮，少病虫害，树姿优美，无刺、无毒、无飞絮的树种。配置的方式要适合儿童的心理，色彩丰富，体态活泼，便于儿童记忆和辨认。老人活动区应选择高大乔木为老人休息处遮荫，为晨练、散步创造意境。又如停车坪采用多样式花架，种植藤木植物，既能折算百分之百绿化面积，又能起到保护汽车之功能，增添区域整体环境艺术效果。

总之，城市住宅小区园绿化的设计关系到居民的生活质量，营造高质量的住宅小区自然生态环境，使居家与自然融为一体，使人们能获得重返自然的美好享受。在城市住宅小区绿化设计时要不断创新，设计出真正人性化、生态化和自然化的园林景观。

绿化实施方案【篇3】

一、指导思想

为绿化、美化校园，为师生创建优美的工作学习环境，营造出浓厚的校园宁静气氛，合理分配校园绿化美化分布，环境育人，关心师生身心健康，建造人与自然的和谐发展。

二、目标

全力将可绿化面积进行绿化，将精力放到新开辟出的新可绿化地带。新增绿化带要和化格调一致，注重基础工作就是长期工作，抓基础要思长远，注重品种搭配，合理栽种，增加垂直绿化面积，建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来，逐步发展、实施，完成规划任务与内容。

三、工作重点

1、从我班环境区的实际出发，以我校下发的《关于开展班级文化建设月活动》的通知为要求进行工作。

2、紧紧以建设标准为依据工作，工作中合情合理调工作重点，将绿化工作的规划任务得以完善。

四、规划设计原则

发挥环境区的特点，分块布局绿化，加强领导，高度重视，体现分布均衡，突出重点，尽可能的增加绿地面积，加大覆盖率，没有死角。

阶梯教室的东北角和东南角可绿化，由于地势阴暗，所以要栽种向阴植物。

五、绿化措施

1、学习文件，提高思想，统一认识。

结合班主任工作会议，先后传达学习了学校有关绿化美化环境建设的文件精神，及我校绿化方案内容。认识到开展义务植树和搞好校园绿化，对学校的发展具有重大意义，把植树和育人结合起来，激发师生责任感和积极性，人人动手、个个出力，植树栽花改造学校环境。

2、建立组织，加强领导

根据上级要求，成立绿化领导小组，定期讨论研究绿化美化工作，规划设计绿化方案，使绿化工作做到有领导、有组织、有计划地开展。

组长：_

副组长：_、_

负责人：_、_、_、_、_

执行者：_矿通、矿建全体同学

3、列入议事日程，落实措施。

定期把环境区绿化美化工作列入工作日程。列入班会工作任务的会议内容，定期研究检查情况。班级落实到组，组落实到个人。

4、全面规划，重点突破

环境区可绿化的地点是几处带状的土地，分布在阶梯教室的东北角和东南角。所以在今年，要继续发挥环境区进行合理的规划与实施，将小块的未绿化地带绿化，使可绿化地带达到_%。

由于我班环境区地势和土质的特点，我班现规划在环境区种植马铃薯。需马铃薯_斤，在周边种植“许愿树”――松树需要_颗。

5、绿化美化，各负其责

我班从组长到执行人都形成了建设花园式学校的共识，把校园绿化美化工作作为一项重要工作来抓。由组长殷老师根据我们_矿通、矿建班的实际情况将我们分成五组，进行环境区美化。

六、管理养护

适时种植是保证植物成活的关键，后期管理是保证植物生长好的关键，二个环节都不可忽视。

特别是中期管理更是保证绿化效果的过程，施肥、浇水、防治病虫害等，都是非常重要的工作。要落实到人，及时检查，及时调整工作重点，这样才能保证植物长得好。

工作过程中，要动员全体学生积极参与的次数，增强学生爱护花草树木的责任心。

今年绿化虽有一定的困难，但工作还是要做的。要年年搞，年年出新。我班要在前一阶段的基础上，在今后继续将绿化工作做得有声有色

绿化实施方案【篇4】

按照《中共嘉祥县委、嘉祥县人民政府关于对全县经济社会发展和“三重”项目实行绩效考核的意见》和《嘉祥县20xx年大绿化工程实施方案》的要求，根据本镇实际情况，经镇党委政府研究，特制定本实施方案：

一、以科学发展观为指导，以林业增效、农民增收为目的，努力实现跨越赶超。坚持以人为本，生态优化的绿化理念，着力推进林业重点工程建设，努力把我镇建设成为山川秀美，人与自然和谐相处的“绿色示范乡镇”。

二、任务目标

20xx年全镇计划植树32.2万株，造林1360亩，其中荒山造林260亩，成片造林500亩，用材林100亩，经济林200亩，完善农田林网化面积6000亩，新发展苗木花卉基地300亩，绿化示范村3个，四旁植树6万株，发展林业专业合作社1个，实现林权抵押贷款200万元，努力实现全镇经济的快速发展。

三、工作重点

(一)荒山绿化

丹凤山总面积600亩，在前些年绿化补植的基础上，重点治理山体南部，面积200亩，涉及到西石人、雷山、东石人、刘山口四个行政村，计划栽植侧柏7600株，金太阳杏、核桃1800株。

(二)洙水河绿色屏障建设工程

主要涉及黄庄、张庄、南马、苏营、兑店、路庄、宋楼、宋庄、前牛、马庄、酒庄11个行政村，总长度9.8公里，绿化面积780亩，需栽培各类苗木4.6万株，河口线需栽植2行垂柳。

(三)经济林建设

坚持高起点规划，高标准建设。根据自身条件，因地制宜，大力发展市场前景好、效益高、见效快的优质果树品种，主要在长集村北新建核桃、黄金梨果园300亩。

(四)绿色通道

着力抓好327国道两侧的绿化工程，以市、县公路局为主体，镇政府和村全力配合。每侧按照乔灌结合，常绿和落叶相搭配的原则，建成高标准绿色通道工程。

(五)苗木花卉基地建设300亩。长集新发展苗木基地120亩，窦坊100亩，酒庄80亩。

(六)以姚庄薛姚大洼为重点，今春完善林网化面积6000亩，需补植优质速生杨4700株。

(七)绿化示范村建设

按照“村边林化带、街道林荫化、庭院花果化、隙地全绿化”的要求，坚持宜林则林，宜果则果，村边、街道、庭院、公共场所、四旁隙地等全部绿化，辖区农田高标准林网化。每个村内街巷两旁栽植1—2行乔木，株距4米，重点以法桐、国槐等绿化树及柿子等经济树木为主。农村学校和公共场所绿化，重点栽植以杨、柳、槐、大叶女贞等为主的乔木树种，适当点缀花草、灌木，做到树内有景，树外有带，庭院有花。年底验收合格后，奖励现金一万元。重点做好贾海、谷庄、姚坊3个行政村的绿色村庄建设。

四、保障机制

(一)提高认识、统一思想

林业既是一项重要的基础产业，又是一项重要的社会公益事业，承担着生态建设和林产品供给的双重任务，在促进人与自然和谐、构建和谐社会和建设社会主义新农村中具有不可替代的地位和作用。

(二)加强领导，明确奖惩

1、为切实加强对大绿化重点工作的领导，镇党委政府专门成立了由党委书记任组长，镇长、分管镇长任副组长，林业、水利、农委、党政办、财政所、服务区书记为成员的大绿化工程建设领导小组，重点做好绿化工程的实施、督导和奖惩等工作。

2、全镇评出“绿化示范村”，年底奖励现金一万元，对新发展的特色林果生态园给予扶持，集中连片新发展经济林100亩以上的，每亩补助500元，连补3年。

3、对于集中连片发展绿化苗木基地或经济林300亩以上的村，奖励村干部5000元，服务区20xx元。

4、对于集中连片发展丰产林200亩以上的村，奖励村干部20xx元，服务区1000元。