三亮三比方案

三亮三比方案汇总。

为了保证下一个阶段工作质量。往往需要预先制定好方案，您对于写好一份方案是否一筹莫展呢？今天小编特意为大家整理了一篇“三亮三比方案”的文章，品尝文章的滋味给您独特的体验！

三亮三比方案 篇1

响水县水务局“三亮三比三评”活动实施方案

为认真贯彻****“七一”讲话精神，落实窗口单位和服务行业为民服务、创先争优**会议精神，决定在全县水务系统开展以“让窗口更亮，让服务更优，让群众更满意”为主题的“三亮三比三评”活动，现制定方案如下。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“****”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十七大和十七届五中全会精神，紧紧围绕“十二五”时期的总体要求，坚持以人为本、执政为民的服务理念，进一步激发全体干部职工全心全意为人民服务的工作热情，着力解决影响全局水务事业科学发展与和谐稳定的现实问题，牢固树立务实高效、勤政为民的良好形象，为实现“十二五”良好开局工作目标提供保证。

二、目标要求

围绕年度工作目标，认真贯彻落实县委为民服务创先争优活动实施方案，结合实际，以“提升能力、提升标准、提升效率”为重点，以争创“群众满意服务窗口”和“优质服务品牌”为目标，进一步优化服务环境、提高服务技能、改进服务作风，激发基层党组织和党员的争创活力，努力在全县水务系统营造良好的争创氛围，扎实推进创先争优活动的深入开展，努力把创先争优活动打造成民心工程、凝聚力工程和群众满意工程。

三、活动内容

（一）大力推行“三亮”活动，展示形象，优化服务

一亮标准。全面宣传服务项目、服务流程、完成时限，宣传服务标准，推动水务工作规范化。并通过设立党员先锋岗、评选优秀服务标兵、开展文明服务窗口创建等活动，精心擦亮服务品牌，着力在“亮”字上做文章，树立以人为本、服务为先的理念。

二亮身份。通过悬挂窗口指示牌、岗位工作牌、服务卡等形式，向社会公开工作人员的姓名、职务、岗位职责、****、承诺内容等，主动增强服务意识，强化自我约束，接受群众监督。

三亮承诺。全县水务系统各服务窗口要以创先争优为出发点，结合各自工作实际，重点围绕便民、利民、惠民，为群众办好事、办实事等方面作出承诺，同时要按照承诺内容为群众提供热情、周到和优质的服务，严格依法履行岗位职责，主动接受社会各界的监督。

（二）积极开展“三比”活动，改进作风，激发动力

结合活动，广泛开展“比技能、比作风、比业绩”主题活动，不断加强业务学习，开展技能比武、岗位练兵，提高服务技能，改进工作作风，教育引导党员当表率、树标杆，在本职岗位上创一流业绩。“三比”活动要以提升服务水平和服务质量为着力点，紧紧围绕推进体制改革，提高工作效率，改进工作作风，确保创先争优成效落实到服务窗口。

（三）广泛开展“三评”活动，党群互动，满意群众

一是党员互评。各级党组织要根据本单位特点和岗位要求，对照身边的先进典型，认真开展个人自评和党员互评，查找问题和不足，明确自身努力方向和争创目标。

二是领导点评。要深入开展支部讲评和领导点评活动，实事求是地肯定成绩，指出问题，提出改进意见，明确努力方向，力求点出动力，评出实效。

三是群众评议。结合职业作风评价，积极组织党员、职工和服务对象参与评价。采取聘请监督员、进行网上投票、邀请“两代表一委员”评议、开展社会满意度调查等方式，认真组织开展群众评议工作，注重做好群众意见的反馈和各项问题的整改，以实际效果取信于民，让群众更满意。

四、推进措施

（1） 加强组织领导，落实领导责任

各单位负责人要站在全面推进创先争优活动深入开展的高度，进一步提高认识，明确职责任务，细化工作要求，强化工作措施，主要领导要亲自抓、负总责，分管领导要具体抓，相关人员要密切配合，形成分类指导、齐抓共管的局面。局党委将通过召开座谈会、实地考察、公开暗访、群众评议等方式，加强对各单位开展创先争优活动的监督检查。

（2） 加强宣传，营造良好氛围

充分发挥报刊、广播、电视、网络等**作用，采取制作条幅、宣传标语、牌匾、设计电子宣传屏幕、活动简报等方式，积极宣传“三亮三比三评”活动内容和开展情况。注重示范引导，广泛宣传活动过程中涌现出来的先进典型，及时总结好经验、好做法，努力在全系统营造学先进、赶先进、当先进的良好氛围，打响我县的水务文化品牌。

（3） 深化党群共建，构建长效机制

各窗口单位和基层党组织要认真总结良好经验和做法，完善制度，形成长效机制。要健全窗口服务单位党组织和党员公开承诺、评选表彰、上评下议的动力机制以及领导点评、群众评议、定期考核的评价机制，注重发挥窗口单位和服务行业中工会、共青团、妇女组织的优势和作用，充分调动广大职工、团员、妇女的积极性，立足本职岗位，争创一流业绩，推动我县水务系统窗口单位和基层党组织创先争优活动向深度和广度发展。

响水县水务局

2011年9月15日

三亮三比方案 篇2

为深入推进基层组织建设年活动，增强服务意识，改进师德师风，更好地服务广大师生和群众，提高教育教学水平。我党支部制订“三亮三比三评”活动实施方案。

一、总体要求

以“均衡、公平、内涵、特色，办人民满意的教育”为目标，以打造“爱生学校”品牌为抓手，以“三亮三比三评”活动为载体，进一步深化“深入基层、服务群众”主题活动，组织全体党员干部进一步改进师德师风，完善教育机制，提高教育效能，提升教育质量，提高人力资源水平，提升学校办学品质。

二、参与范围

学校在职的共产党员。

三、活动内容

（1） 认真学习贯彻《意见》，履行公开承诺

1组织全体党员认真学习党委文件精神，明确这次活动的总体要求、目标和任务。

2.围绕“三亮”活动，将党员各岗位职能进行公开，并围绕“改进师德、提高教学质量、服务师生”等三个方面，与每一位党员制定并签定党员承诺书，在学校**进行公示，并将作为领导点评、党员自评、群众评议的重要依据。

（2） 活动与教与教学紧密结合，确保活动的有效性

1注重学习，重师师德，提高每一位教师的道德素质

（1）组织教师深入学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学心理健康教育指导纲要》等有关法律法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。（2）组织班主任学习《班主任工作职责》，进一步明确班主任的工作职责。（3）在学生、家长中开展“我喜爱的教师”评选活动，树典型，努力营造关爱学生的和谐氛围。

2建立制度，注重管理，完善教师评价机制

在全体教师中倡导“责任心”、“亲和力”、“创造性”三个个性品牌的构建。“责任心”—要求教师尽职敬业，把学生放在心中，为学生健康、健全成长负责，这是我校教师工作的基本底线。“亲和力”—要求教师具备民主和平等的思想，建立和谐的师生关系，创造公平的教育环境。

“创造性”—要求青年教师能专心钻研业务，形成自己的工作风格；中老年教师能克服职业倦怠，不断进取创新，以此为标准建立评优机制，每学期末进行“特色教师”——“最具责任心教师”奖、“最具亲和力教师”奖、“最具创造性教师”奖的表彰。通过选典型、树榜样，充分发挥优秀教师的骨干作用和辐射作用，使“责任心”、“亲和力”、“创造性”这三大品质成为我校教师的共同追求和共性品质。完善《教师课间值勤考核制度》，建立考评机制，使每一位执勤教师教师都能牢固树立为学生服务意识，按时到岗值勤，坚决杜绝安全隐患的发生，为构建平安校园提供有力保障。

3.深化课堂教学改革

课堂教学的终极意义在于教会学生独立思考、自主学习、与他人和谐合作与交流。课堂应该是师生互动的园地，是学生自主合作的乐园，是师生共同成长的阵地。教师就不应将自己当作唯一的教学资源，而是应“挖掘资源，盘活存量”，利用好学生本身这一重要资源，其实一些好学生完全可以充当“教”的角色，来体现自身“教”的价值。

所以本学期将深入开展好**达标课堂教学模式的课题研究，改变现有课堂现状，真正将课堂还给学生，改变教师教学方式，改变学生学习方式，运用小组合作学习方式，形成具有一定特色的教学模式，打造出制小的精品课堂。

（三）搞好“三评”组织

（1）领导点评。党组织负责人每半年对本单位党员评议一次。结合教学例会、组织生活会、年度考核等。

（2）党员自评。要按照“五个好”、“五带头”的目标要求，查找问题和不足，明确自身努力方向和争创目标。

（3）群众评议。设置群众满意度意见箱，建立群众评议制，利用家长开放日等活动形式，组织开展“学生评教师、家长评学校、社会评教育”的活动，及时做好群众意见的反馈和问题的整改，树立学校的良好形象。

我校党支部会以“三亮三比三评”活动为契机，以“均衡、公平、内涵、特色，办人民满意教育”为目标，认真贯彻落实区域教育规划纲要，以推进学校标准化建设为统领，以打造“爱生学校”品牌为抓手，以提高教育教学质量为生命线，以提高教育人力资源水平为保障，注重提升教育内涵，自主科学发展，推动学校办学水平再上新台阶。

赤水九义校党支部

2012年4月

三亮三比方案 篇3

瓦寨中学党支部关于在党员中开展“三亮三比三评”

创先争优活动的实施方案

学校是教育系统最直接的服务窗口，为深入开展创先争优工作，充分发挥学校党组织的纽带作用，展现党员教师先锋模范作用，切实改进师德师风、提高党员教师、党员领导干部服务意识，提升服务质量，推动我校又好又快发展，根据教育局文件精神，现就我校在创先争优活动中，开展“三亮三比三评”活动制定如下实施方案。

一、指导思想

以“为民服务创先争优”为主题，以"三亮三比三评"为载体，围绕“办人民满意教育”的总体目标，努力把我校建成服务人民的示范窗口、学生和家长的满意窗口、展示精神风貌的形象窗口，让群众切身感受到创先争优活动带来的变化，真正得到实惠。

二、目标要求

结合基层组织建设年工作，争创“五个好”党组织，认真对照“五带头”共产党员标准，以“提升能力、提升标准、提升效率”为重点，以“服务窗口亮起来”为主线，以争创“群众满意服务窗口单位”为目标，紧紧围绕学校中心工作，创新载体、健全机制、改进作风、优化服务、树立形象，努力争当创先争优活动标兵，为推动我校快速发展奉献力量。

三、活动载体

本次创先争优暨“三亮三比三评”活动着重围绕迎接党的“十八大”召开进行，主要由三个部分组成，活动时间自2012年3月至2012年12月。按照公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰的推进方式广泛开展“三亮三比三评”活动，促进党支部和党员创先争优活动的深入开展，带动群众创先争优。

（一）推行“三亮”，激发党员内动力。一是党员“亮身份”。所有办公室都设立了公告栏，以公开每个党员和老师的有关信息。

通过突出身份，增强党员意识，加强自律，提高教学质量，激发广大党员创先争优的自觉性和主动性。二是“亮承诺”。在网上发帖承诺的基础上，结合教学实际，对师生和教学做出承诺，自觉接受监督。

三是 “亮形象”。开展党员示范课活动和同进步牵手活动，激励党员发挥模范带头作用。结合身边优秀共产党员群众推荐活动，大力展示党员的先锋模范形象。

（二）开展“三比”，树立良好窗口形象。

1、比学习。围绕解放思想、创新工作、强化服务、科学发展，采取领导带头集中学、灵活掌握分散学、设置专题讨论学、辅导培训深入学、运用典型对照学等方式，切实加强全体党员教师政策法规学习、业务技能培训和职业道德教育，使党员教师的服务意识明显增强。

2、比服务。首先要完善各项制度，注重对特长生的培养，加强对学习困难学生的引导，关心贫困生的成长。要努力把每一个学生培养成一个全面发展、有特长的小市民，让学校成为学生幸福、家长信心、社会满意的服务窗口。

3、比奉献，提高服务效能。以饱满的工作激情树立文明热情、无私奉献服务意识，尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务学校，服务社会，为创建和谐校园、构建和谐社会贡献力量。

（三）认真组织“三评”，提升群众满意度。一是党员自评。对照党组织“五个好”、党员“五带头”要求，对照公开承诺，以党小组为单位进行述职自评。

发现问题和不足，明确自己的方向，争取目标。二是领导点评。三是群众测评。

组织党员、群众和家长参加评比。

五、推进措施

（1） 加强组织领导，确保全员参与。为确保本次活动收到实效，学校党组织成立活动领导小组，党支部书记为组长,支部委员为成员,下设办公室石远军为主任.明确职责任务，细化工作要求，强化工作指导，确保全员参与，推动工作落实。

（2） 加强过程管理，实行分类监督。学校党组织要根据实际情况，加强活动过程管理，对活动进行实时监控。做得好，就要巩固完善，发挥示范带头作用；中间人要向先进学习，争当先进；群众反应大的，要检查自律，及时解决问题，确保活动扎实有效地开展。

接受了教育和科技局创先争优活动领导小组的监督，推动创先争优活动顺利开展。

（3） 突出实效，注重总结和宣传。坚持为民导向，确立民生优先、质量优先、服务优先的理念，认真落实好惠民政策，办好利民实事，推动解决教育方面突出问题，把创先争优活动办成惠师生、利群众的便民工程。

（四）注重总结宣传。学校党支部要采取制作条幅、橱窗、板报等方式，营造深入开展“三亮三比三评”活动的浓厚氛围。对为民服务创先争优活动中的好做法、好经验应注意深度挖掘，总结提炼，及时认真地搞好简报、信息的编发上报工作。

总之，各项主题活动要紧紧围绕学校当前工作的重心，与自己教育教学实际紧密联系起来，充分发挥党员的先锋松模范作用，团结并带领广大教师，为学校创新工作、发展特色作出积极贡献

三穗县瓦寨中学党支部

2012年5月4日

三亮三比方案 篇4

新寨采油大队关于开展创先争优“三亮三比三评”活动的实施方案

为进一步深化创先争优活动，切实改进党员干部作风，提升服务效率、优化发展环境，努力争当创先争优活动标杆和典范，推动整个创先争优活动深入扎实有效开展，大队决定开展 “三亮三比三评”为主题的创先争优活动，特制定本实施方案。

一、目标要求

通过健全机制，改善服务，以“提高质量、提升能力、提升标准、提升效率”为重点，努力实现“四提高一增强”目标，即党员综合素质明显提高，党员服务效能明显提高，党员服务水平和工作效率明显提高，群众职工对党员的满意度明显提高，支部工作活力明显增强。

二、组织领导

组长：冯志军

副组长：薛晓艳

组员：贺建军、张铭鹏、段家宝、程进学、高旭、吕浩嘉、郭树苗、刘洋、宋瑞平、刘团部、王宏、刘建瑞、王万鹏

领导小组下设办公室，设在综合控制室。王万鹏同志任办公室主任，具体负责活动期间的日常事务。****：133*******

三、活动载体及内容

为体现工作特色，结合开展“基础管理年”活动，以“三亮三比三评三创”为活动载体，激励广大党员干部立足本职岗位，创先进、争优秀、作奉献，实现“三好一满意”。

1、大力推行 “三亮”活动，激发全员内动力，实现服务好。一是“亮标准”。围绕服务内容、服务流程、服务保障、服务监督等，设立党员示范岗、先锋岗，广泛推行党员亮身份，增强党员意识，强化自我约束，激发创先争优的自觉性和主动性。

二是“亮身份”。按照服务标准化，管理规范化的要求，根据各自工作职责，制定工作流程，公开党员姓名、岗位、职务等信息，亮出党员身份。三是“亮承诺”。

公开支部、党员承诺事项和践诺情况，开展“一句话承诺”活动，使承诺内容真实明了，方便考核点评。自觉接受广大职工群众的监督。

2、积极开展“三比”活动，提升服务技能，实现业绩好。一是“比技能”。以基本知识、基本技能为重点，继续深化岗位练兵和技术比武，运用“对标定位”、岗位练兵、“夺旗争星”等形式，组织党员和员工广泛开展劳动竞赛、技能比武等活动，打造一批社会知名度高、群众信任度高的“工人先锋号”、“青年文明号”、“巾帼文明岗”等优质服务品牌。

二是“比作风”。要加强作风建设，充分发挥管理部门的示范带头作用，树立作风模范和提高服务水平的标杆。三是“比业绩”。

与创新的工作方法、任务完成情况及推进工作效果进行了比较。要看谁进步快，谁贡献大，谁干实事。

3、认真组织“三评”活动，提升职工满意度，实现评议好。一是党员互评。按照“五带五争四优”的标准，结合岗位要求，开展自评、互评，查找问题和不足，相互帮助，共同提高，营造相互鼓励，比学赶帮超的良好氛围。

二是职工测评。岁末年初，结合党员民主测评和领导工作，采取现场调查暗访、满意度测评等方式，积极发现工作中的薄弱环节。三是领导点评。

分管领导注重深入基层，广泛征求意见，了解掌握第一手资料，实事求是地肯定成绩，指出问题，提出改进意见，明确努力方向，点出动力，评出实效，促使党员干部立足本职岗位，提升执行力和工作效能。

四、实施阶段

1宣传动员阶段（2011年12月1日至2012年2月1日）。制定实施方案，召开动员大会，广泛宣传发动，全面安排部署，大力宣传开展创先争优“三亮三比三评”活动的重要意义，积极营造良好的活动氛围。

2监督实实阶段（2012年2月1日至2012年5月1日）。按照活动内容和实施要求，加强领导，精心组织，积极开展，注重落实，不断创新工作理念，改进工作方法，要多深入基层一线检查指导，务必使此项活动收到实效。

三。评选表彰阶段（2012年5月1日-7月1日）。成立创先争优“三亮三比三评三创一满意”活动评选表彰领导小组，制定评选表彰办法，完善评选表彰程序，层层评选，上会研究，公示筛选，表彰奖励，宣传典型，学习先进。

4总结验收阶段（2012年7月1日-9月1日）。成立创先争优“三亮三比三评”活动考评验收领导小组，制定考核办法，完善考核细则，落实考核工作，形成考核验收汇报材料，总结经验，提炼亮点，深化巩固。

五、活动要求

1、加强领导，精心组织。要结合工作实际，精心制订活动方案，明确目标和工作要求，周密安排，精心组织，抓好过程落实，确保活动取得成效，认真做好开展、督导、检查、总结等工作。

2、营造氛围，加强宣传。要发挥宣传作用，及时推广活动开展中的好经验、好做法，大力宣传“三亮三比三评”活动中涌现出来的先进典型，不断激发活动内在动力。

3、突出重点，强化督查。要把员工反思和自查过程中发现的问题结合起来，注重问题的解决，让员工看到、感受到活动带来的变化和效益。要通过实地检查、公开调查暗访、群众评议等方式，加强检查指导。

要定期召开会议，开展相互交流，**工作方式，营造上下联动，整体推进的良好局面，增强争创活动的工作氛围。

4、建立机制，注重长效。要把此项活动形成一种长效机制，建立健全公开承诺、评选表彰的动力机制，建立健全公开透明、便捷高效的工作机制，建立健全领导点评、职工评议、定期考核的评价机制，不断巩固扩大活动成果，推动创先争优活动向纵深发展。

新寨采油大队

2011年11月1日

三亮三比方案 篇5

一、充分认识开展“三亮三比三评”活动的重要意义

开展“三亮三比三评”深化创先争优活动，有利于广大党员干部职工牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，切实转变工作作风，实现好维护好群众利益；有利于教育既定工作思路的落实，为全面实施教育“十二五”规划奠定坚实基础；有利于规范服务行为，提高服务效率，进一步树立教育系统的良好形象；有利于让人民群众直接感受创先争优活动带来的新气象、新变化，影响和带动群众共同创先争优。全校教职工要充分认识开展“三亮三比三评”深化创先争优活动的重要意义，增强责任感和使命感，采取有效措施，推动活动扎实开展。

二、领导小组

组长：刘相鲜

副组长：任成军

成员：李星、徐信安、李支稳、余祖、行李、永芳

三、总体目标

全校教职工要主动适应人民群众提高服务水平的新要求，结合教体局提出的“三评三改”活动要求，使我们的服务素质明显提高，服务效能建设明显提高，服务水平和办事效率明显提高，人民群众的满意度明显提高，办人民满意的教育，推动教育事业科学发展、促进社会和-谐。

三、活动内容

（1） 突出标准、突出身份、突出承诺，充分发挥党员的先锋模范作用。

一是带头“亮身份”。党员佩戴党徽，在办公桌上摆放桌牌，宣传党员身份，接受服务对象监督。党员干部要带头规范教育教学工作中的着装和文明用语，树立良好的教师形象，展现教师风采；各服务窗口必须设置公告栏，公开各窗口的程序、流程和人员信息。

通过广泛推行党员亮身份，增强党员意识，强化自我约束，提高服务质量，激发广大党员创先争优的自觉性和主动性。二是带头“亮标准”。 窗口单位要紧密结合工作实际，在显著位置向社会公开服务标准，明确服务事项、服务流程、服务方式、办结时限等，方便服务对象办理业务。

要以各种形式公开“党员责任区”工作标准、“党员先锋岗”服务标准等创建评比活动标准，让大家学有目标，赶有榜样，使每一位教职员工都有在岗位奉献中取得的优秀业绩。三是带头“亮承诺”。 立足岗位实际和自身特点，重点围绕提高服务能力、改进服务作风、提升服务效能、创新服务品牌等方面作出公开承诺，并签订《岗位服务承诺书》。

设立公共专栏，发放便民服务卡，通过**宣传对承诺服务项目进行公示，接受社会监督。

（2） 通过比较技能、风格和成绩，树立良好的教育形象。一是比技能。围绕我区教育系统中心工作，积极推进“教师公开课观摩课活动”、“省市县级骨干教师评选活动”、“优秀班主任评选活动”、“师德标兵评选活动”、“教育科研先进个人评选活动”等五项工程，广泛开展比技能活动，在全县教育系统各项工作中不断创新服务方式方法，提高服务质量，提升服务水平，切实做到主动服务、积极服务、创造性服务，打造具有特色的优质服务品牌。

二是比作风。加强教育行政管理人员政策法规学习、业务技能培训和教师职业道德教育，通过各种形式比工作态度、比师德水平、比改革创新精神，树立文明热情、规范高效的服务意识。三是比业绩。

结合“三评三改”活动，出台量化标准，形成比工作量和工作质量，比工作效率和实际成绩，比素质教育和整体育人质量，促进教育教学水平全面提升的良好局面。

（3） 党员互评、领导点评、群众评议。提升群众满意度。一是党员互评。

根据党员特点和岗位实际，进行自我评价和相互评价。年底前，通过组织生活会，组织党员开展评议活动，互相鼓励、互相提高。二是领导点评。

党员领导干部要经常深入实际、深入基层、深入群众，进行调查评议。学校领导和上级党组织主要领导要对支部进行多种形式的评议，对每一个党员都要进行评议。通过点评，肯定成绩，指出问题，提出改进建议，明确努力方向，努力指出动力，评价实际效果。

三是群众评议。要通过设置电子测评系统、专线投诉**、组织网上投票、发放服务反馈卡和群众满意度调查等方式，接受服务对象即**价、**评估，要认真收集整理群众意见的反馈和各项问题的整改，以实际效果取信于民。

四、加强宣传引导。

要充分发挥校园广播、展板、宣传栏、等作用，采取党员师生喜闻乐见的方式，广泛宣传深入“三亮三比三评”活动的目的、意义，为开展活动创造良好氛围。

建民办事处西山小学

20xx年3月25日

小学三亮三比三评活动实施方案 [篇2]

根据建民办事处中心校有关“三亮三比三评”活动实施方案的规定，结合学校实际，特制定我校开展“三亮三比三评”活动实施方案如下。

一、指导思想：

以党的十八大会议精神为指导，坚持科学发展观，坚持创先争优，坚持“用心教书，用爱育人；以文化育人，育文化人”，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，促进学生全面健康成长。

二、活动内容

㈠“三亮”。即亮标准、亮身份、亮承诺。

亮标准：党员的工作职责、工作流程、履职要求、责任追究和廉政承诺等标准进行公开，方便服务对象和人民群众知情办事、开展监督。

亮身份：公开党员的姓名、职务、工作职责等信息，接受社会和广大人民群众的监督，强化自我激励和自我约束，切实增强创先争优的自学性和主动性，不断强化党员的使命意识、责任意识、在党意识。

亮承诺：公开承诺，接受监督。

通过学校广播、公示栏等实施“三亮”。

㈡“三比”。即比技能、比作风、比业绩。

比较技能：与政策法规、业务水平等进行比较。通过竞赛教学、竞赛教学、业务竞赛、评价树模型，有效提高专业水平和能力。

比较作风：比较敬业和责任心、工作态度、工作纪律和实际工作效果。通过开展“党员先进岗”等活动增强广大党员干部的大局意识、责任意识、服务意识。

绩效比较：加强对岗位目标责任制的管理和考核，引导员工爱岗敬业，肩挑重担，积极创造一流业绩。

㈢“三评”。即领导点评、党员互评、群众评议。

领导点评：上级领导点评学校，校长点评其他班子成员及普通党员，重点点评创先争优活动情况，业务质量和服务效果，工作作风和廉洁行政情况，作用发挥情况。点评结果公开通报。

党员互评：通过召开民-主生活会、党员集中座谈等形式进行党员互评，查找问题和不足，明确各自努力方向和争创目标。

群众评议：邀请群众代表，通过设立征求意见箱、召开座谈会等方式，开展群众评议，对意见和建议进行梳理归类，扎实进行整改，做到整改内容、整改时限，责任领导和责任人“四明确”，以实际效果取信于民。

赤卫小学

20xx年4月1日

三亮三比方案 篇6

for personal use only in study and research; not for ***mercial use

羀2015年幼儿园党支部开展“三亮三比三评”

葿活动方案

蒅羃为进一步提升幼儿园的服务水平和服务质量，切实改进师德师风、提升服务效率，加强幼儿园党支部和党员队伍建设，推动幼儿园教育事业持续和谐发展，现制定“三亮三比三评”活动方案如下：

1、2、肈指导思想

衿坚持全员参与、切合实际、党群共建、注重实效的原则，组织和引导党员树立良好形象，改进工作作风，模范履行职责、优质服务群众，从而提高幼儿园整体师德师风建设，建设更加“团结奋进、温馨和谐”的校园。

3、4、膆组织机构

螁加强对“三亮三比三评”活动的组织领导，成立下列成员构成的领导小组：

蒀组长：谭亚琼

芈成员：李学惠吴常雨

5、6、羆活动内容

袂“三亮三比三评”的内容为：亮身份，亮标准，亮承诺；比技能，比作风，比业绩；群众评，党员评，领导评。

1、2、蕿推行“三亮”，树立党员形象。

蚇亮标准：每位党员思考、支委审议通过，制定“幼儿园党员标准”，向教职工公开。

蚆亮身份：每位党员佩戴标有党旗的胸卡，把党员的身份亮出来，增强党员意识，强化自我约束，接受群众的广泛监督。

袄亮承诺:每位党员在支部宣传 “党员承诺栏”公开亮承诺，最大限度地体现承诺事项的公信度和透明度，达到公开承诺事项“组织知道、党员知道、群众知道”的目的。

3、4、袁开展“三比”，发挥党员模范作用。

技能：积极参加各类教育教学竞赛，展示党员作风，为大家搭建学习先进、提高素质的平台。

蒇比作风：牢固树立模范意识、责任意识和敬业精神，发扬“讲人格、讲品味、讲奉献”的三讲师德要求,勇于承担重、难的工作任务，以优良的工作作风切实做好教育教学工作。

蚁比业绩：对每学期教育教学工作情况进行量化考核、评定档次，激励党员牢记使命，爱岗敬业，在本职岗位上创造一流的工作业绩。

5、6、聿组织“三评”，提升群众满意度。

薆党员评：对照党员“五带头”要求，对照“幼儿园模范党员标准”，对照党员公开承诺，党员干部每学期进行自评，查找问题和不足，明确自身努力方向。

羃群众评：定期组织群众教师对党员进行评价，做好群众意见的反馈，促使党员干部牢固树立为群众服务的理念，改进工作作风，以实际效果取信于民。

领导点评：采取现场点评、集中点评、个别谈话、随机点评等方式对每位党员进行评议。通过对实事求是工作取得的积极成果的评述，指出了存在的问题，并提出了改进意见。

4、5、膈活动要求

羅1、落实领导责任

蚃组织开展好“三亮三比三评活动”是幼儿园党组织的一项重任务，领导小组成员要高度重视此项工作，召开动员会，抓好落实。

2、3、螄全面营造浓厚气氛

蒀通过广泛宣传、党员大会等方式，营造出幼儿园党支部开展“三亮三比三评活动”的浓厚氛围。

4、5、虿加强跟踪督促检查

6、7、莄对此项活动进行定期检查，并把各位党员参与活动情况纳入党员干部年度考核和民主评议中，作为评价党员的重要依据。薁虿

肈2015年1月